CaracteristicasTurorías Virtuales

by leonardo Quintero

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Caracteristicas Turorías

Virtuales

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IMPORTANCIA DE LAS TUTORIAS EN LA EDUCACION A DISTANCIA.

Un gran número de investigaciones desarrolladas a lo largo demuchos años apuntan en señalar la importancia que ha adquirido laEducación a Distancia como una alternativa educativa bidireccionalque propicia un aprendizaje independiente, interactivo y flexible , porcuanto, a través del trabajo colaborativo, el intercambio deexperiencias, conocimientos y utilización de sistemas decomunicación, características inherentes a ésta, los estudiantespueden acceder al conocimiento, desarrollar competencias yestablecer situaciones significativas en un entorno virtual.Este tipo de aprendizaje refleja una visión prospectiva de la extensiónnatural/cultural necesaria para la educación en el nuevo entornointegrado, en donde el uso de las nuevas tecnologías de la informática(TIC´s) y la comunicación juegan un papel estructurante. Esfundamental el espacio que ocupan las TIC´s en los procesos deapropiación y construcción de conocimientos, pues están produciendocambios revolucionarios en las formas de concebir la educación. Laeducación a Distancia contempla una serie de elementos sustancialesque fortalecen su proceso y contribuyen a la eficacia de ésta, dentrode estos elementos es relevante mencionar La utilización de mediostécnicos, la comunicación masiva y bidireccional y la organización deapoyo- tutoría. En este último aspecto centraremos nuestro escritopor cuanto su importancia redunda en beneficios para losparticipantes de este tipo de aprendizaje.

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Las tutorías fomentan el desarrollo del estudio independiente,monitorean el progreso del estudiante y lo integra en el sistema,de allí que la función de los tutores respondan básicamente a lautilización de tres dimensiones importantes como son la didáctica(dimensión conceptual), la técnica (D. procedimental) y lapsicoafectiva (D. actitudinal) ; las cuales concatenadamentepuestas en práctica ayudan al estudiante en la consolidación desaberes previos/científicos, el intercambio de experiencias yconocimientos y especialmente en el aprendizaje de

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De igual forma, las diferentes modalidades de tutorías,presencial, telefónica, telemática y por correspondenciaconllevan al tutor virtual a realizar dos funciones importantescomo son la Orientadora y la Académica. Con la primera sepretende fortalecer el pilar afectivo del ser, brindar alestudiante comunicación permanente confianza, aprendizajecolaborativo, técnicas de estudio y de resolución de problemas yfuentes bibliográficas; es decir a través de esta función el tutorpromueve la autorregulación y autodirección de sus alumnos. Lasegunda función, la académica permea todo el proceso tutorialpor cuanto basa su trabajo en el apoyo de tareas especificascomo son la de diagnosticar, informar, guiar el proceso deaprendizaje y evaluar los contenidos y los desempeños delproceso de aprendizaje virtual. De ahí que la implementación deestrategias didácticas activas por parte del tutor deben facilitarel aprendizaje autónomo, colaborativo y el pensamiento crítico ycreativo mediante el uso de las TIC, y la investigación quepromueven la calidad de los procesos educativos y lapermanencia de los estudiantes en el sistema.Finalmente, la educación a distancia y su característicaintrínseca de tutorías, implica una tarea estructurante en laorganización de la sociedad y el nuevo orden del mundo, quepretende personalizar la educación al servicio del estudiante ysus realidades inmediatas; de allí que la función esencialorientadora y académica de los tutores dirija su centro deatención en la resolución de problemas propuestos en ambientesvirtuales pero focalizados en ambientes reales.

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Reconocer que un tutor virtualdebe tener manejo de ladisciplina que enseña y losrecursos y estrategias derivadasde las TIC's. es vital parareconocer la importancia de lastutorias virtuales

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Crear un ambiente deconfianza y responsabilidadpara el trabajo hace de lastutorias un evento academicoplausible.

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El trabajo cooperativo ycolaborativo hacen de laeducación a distancia unaherramienta formativa decracter socializador.

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El docente "Tutor" debe ser unmotivador constante de losprocesos de autoformación ensus aprendicez.

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El uso del internet permite laenseñanza sincronica de losprocesos acádemicos, de laeducación a distancias.

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Es vital tener el manejominimo de las herramientasde office para adceder a losaprendizajes relacionadosen los modelos deeducación virtual.

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El alcance de las metas deaprendizaje son logrdas enequipo y bajo la constanteasesoria del TUTOR VIRTUAL

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Las tecnologias de lainformación y la comunicaciónson el pilar de la educación adistancia.14

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