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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
ACTITUD ANTE LA MUERTE: UN ESTUDIO
COMPARATIVO CON ADULTOS MAYORES
SEGÚN GÉNERO. LA ANTIGUA GUATEMALA,
SACATEPÉQUEZ. 2016.
TANIA BRIZEIDA OJEDA ESPAÑA
GUATEMALA, AGOSTO 2016
UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
ACTITUD ANTE LA MUERTE: UN ESTUDIO COMPARATIVO CON ADULTOS MAYORES SEGÚN GÉNERO. LA ANTIGUA GUATEMALA,
SACATEPÉQUEZ. 2016.
TRABAJO DE GRADUACIÓN PRESENTADO
POR:
TANIA BRIZEIDA OJEDA ESPAÑA
PREVIO A OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE
LICENCIADA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Y TÍTULO PROFESIONAL DE
PSICÓLOGA CLÍNICA
GUATEMALA, AGOSTO 2016
III
AUTORIDADES DE LA FACULTAD Y DEL TRIBUNAL QUE PRACTICÓ
EL EXAMEN DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN
DECANO DE LA FACULTAD:
DR. CARLOS ENRIQUE RAMÍREZ MONTERROSA
SECRETARIO DE LA FACULTAD:
DR. EDGAR ROLANDO VÁSQUEZ TRUJILLO
PRESIDENTA DEL TRIBUNAL EXAMINADOR:
LICDA. MARÍA DE JESÚS LEMUS CASTELLANOS
SECRETARIO: LIC. MARIO ROBERTO RUIZ FALABELLA
VOCAL: DR. EDGAR ROLANDO VÁSQUEZ TRUJILLO
IV
V
REGLAMENTO DE TESIS
Artículo 8°: RESPONSABILIDAD
Solamente el autor es responsable de los conceptos expresados en el trabajo
de tesis. Su aprobación en manera alguna implica responsabilidad para la
Universidad.
VI
ÍNDICE
RESUMEN 01
CAPÍTULO I
MARCO CONCEPTUAL 02
1.1 Introducción 02
1.2 Antecedentes 03
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO 07
2.1 Actitud 07
2.1.1 Actitudes ante la muerte 07
2.2 Muerte 07
2.2.1 Sintomatología 09
2.2.2 Sentido de la muerte 10
2.3 Duelo 10
2.3.1 Teorías referentes al duelo 10
2.3.2 Factores en el curso del duelo 11
2.3.3 Manifestaciones del duelo 12
2.3.4 Abordaje terapéutico en el duelo 12
2.4 Miedo ante la muerte en adultos mayores 13
2.4.1 Afrontamiento del adulto mayor al miedo a morir 13
2.4.2 Estrategias de afrontamiento 13
2.5 Vejez 14
2.6 Género 14
CAPÍTULO III
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 16
3.1 Justificación 16
3.2 Objetivos 17
3.2.1 Objetivo general 17
3.2.2 Objetivos específicos 17
VII
3.3 Hipótesis de Investigación 17
3.4 Variables 19
3.4.1 Variable Independiente 19
3.4.2 Variable Dependiente 19
3.4.3 Definición conceptual de variables 20
3.4.4 Definición operacional de variables 20
3.5 Alcances y límites 21
3.6 Aportes 21
CAPÍTULO IV
MÉTODO 22
4.1 Sujetos 22
4.2 Instrumento 22
4.3 Procedimientos 23
4.4 Diseño de investigación 24
4.5 Metodología estadística 24
CAPÍTULO V
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS 25
CAPÍTULO VI
DISCUSIÓN DE RESULTADOS 33
CAPÍTULO VII
CONCLUSIONES 36
CAPÍTULO VIII
RECOMENDACIONES 37
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 38
ANEXOS 43
1
RESUMEN
El estudio sobre las actitudes ante la muerte en adultos mayores, tuvo como objetivo
determinar si las actitudes de los adultos mayores varían ante la muerte según el
género, utilizando una muestra aleatoria de 50 personas; 25 mujeres de la tercera
edad, entre 60 y 80 años y 25 hombres de la tercera edad, entre 60 y 80 años,
ambas muestras sin escolaridad y nivel socioeconómico bajo, para medir la variable
fue aplicado el Instrumento de evaluación de las actitudes ante la muerte de Joaquín
Tomás-Sábado, el cual evalúa los niveles de ansiedad ante la muerte, depresión
ante la muerte, obsesión ante la muerte, miedo a la propia muerte, miedo al propio
proceso de muerte, miedo a la muerte de otros y miedo al proceso de morir de otros.
El estudio fue de tipo descriptivo comparativo y utilizó el procedimiento estadístico t
de Student, concluyó de acuerdo a los resultados que existe una diferencia
estadísticamente significativa en la actitud ante la idea de morir, cuando se
comparan adultos mayores hombres con mujeres, aceptándose la hipótesis de
investigación planteada recomendando a los profesionales de la salud mental y
estudiantes de psicología, llevar a cabo más investigaciones o estudios acerca de
la temática del área de gerontología y la implementación de talleres o cursos
informativos de las actitudes que las personas presentan en dicha etapa, ante el
inminente proceso de morir; sus signos, síntomas, antecedentes y formas en las
que se les puede ayudar a sobrellevar dicho proceso.
2
CAPÍTULO I
MARCO CONCEPTUAL
1.1 Introducción
La actitud es una de las definiciones más relevantes de la Psicología, no obstante
ésta no se encuentra aislada, ya que sólo es uno de los factores que determinan la
conducta y en este caso se relaciona con un término que evoca en su momento una
serie de ellas y que la misma influirá en la forma en la cual los individuos perciban
el hecho inminente y real de un suceso como la muerte, entonces la actitud ante la
muerte es sólo un producto de la educación cultural como también de la relación
estrecha con la visión que cada persona tiene ante el mundo, el lugar que ocupa en
él y lo que a este pertenece.
El ser humano indistintamente del género, tiene la necesidad de convivir en
sociedad o por lo menos de compartir con otras personas, es por ello que adquiere
una sensación de control sobre la realidad y en concreto de la misma naturaleza.
La negación, ansiedad, temor y preocupación ante hechos como la muerte hacen
que tanto hombres como mujeres en algún momento de la vida se cuestionen
acerca del momento en que deberán atravesar por ese proceso.
El objetivo del estudio será determinar si existe una diferencia de las actitudes que
presenta un adulto mayor ante la muerte según el género, para ello se utilizará una
muestra de 50 pacientes internos entre 60 y 80 años de edad, 25 hombres y 25
mujeres. Será aplicado el Instrumento de evaluación de las actitudes ante la muerte
de Joaquín Tomás-Sábado, se llevará a cabo un estudio descriptivo comparativo y
se utilizará el proceso estadístico de la t de Student para determinar si existe o no
diferencia significativa entre las variables. Se adjuntarán datos teóricos, estudios de
tesis relacionados con la presente investigación y los resultados así como su
respectiva interpretación en los capítulos correspondientes.
3
1.2 Antecedentes
A continuación se presentan estudios con relación a las variables tratadas.
Velásquez (2015), elaboró un estudio titulado Actitud ante la muerte en pacientes
geriátricos institucionalizados, en el cual tuvo como objetivo establecer la actitud
ante la muerte en pacientes geriátricos institucionalizados hombres y mujeres, en
una muestra de 10 pacientes, 50% hombres y 50% mujeres entre las edades de 65
a 80 años. Mediante el perfil revisado de actitudes hacia la muerte (PAM-R), la
investigación fue de tipo descriptiva y la metodología estadística utilizada para el
análisis de los resultados de la investigación fueron las medidas de tendencia
central, contando con el apoyo de programas de Internet y Excel. Concluyó que
respecto a la aceptación de acercamiento de su propia muerte los hombres
obtuvieron una puntuación media de 34 mientas que las mujeres presentaron una
media de 34.7 dando cuenta de que en realidad no existe diferencia significativa
entre un género y otro respecto a esta dimensión, lo que da cuenta de su
religiosidad, la cual les brinda una tranquilidad en esta etapa esperando encontrar
una vida plena después de la muerte y recomendó que en la etapa de
institucionalización se apoye al paciente geriátrico con espacios y tiempos de alegría
y recreación, pues ellos manifiestan sentirse inútiles, de manera que estas
actividades puedan generarles satisfacción para lograr una autovaloración en ellos.
Morales (2014), centró su investigación en un estudio sobre la actitud ante la muerte
e intensidad de duelo en adultos mayores con pérdida del cónyuge adscritos a la
Unidad de medicina familiar número 64 del Instituto Mexicano del seguro social en
el periodo comprendido de marzo agosto del 2013. Tuvo como objetivo conocer cuál
es la actitud ante la muerte y la intensidad de duelo en adultos mayores con pérdida
del cónyuge adscritos a la unidad de medicina familiar número 64 del IMSS. La
muestra la conformaron 100 adultos mayores con pérdida del cónyuge, adscritos a
la Unidad de Medicina Familiar Número 64, utilizando como instrumentos de
investigación el perfil revisado de actitudes ante la muerte (PAM-R) y el inventario
4
Texas revisado de duelo (ITRD). Fue una investigación de tipo observacional,
transversal y descriptiva. La metodología estadística utilizada fue la t de Student,
concluyó que la pregunta de investigación se contestó de forma adecuada, junto
con el objetivo general y los específicos. Recomendó que se realice un seguimiento
al presente estudio a través de la extensión a la población total de la unidad médica.
Blanco (2011), realizó una investigación acerca de la ansiedad ante la muerte y
factores de vulnerabilidad asociados en ofensores sexuales recluidos en el Centro
de atención institucional adulto mayor, tuvo como objetivo establecer la relación
entre los factores de vulnerabilización y la ansiedad ante la muerte en ofensores
sexuales recluidos en el CAI Adulto Mayor. Trabajó con una muestra de 103
personas adultas mayores aplicando la Escala de Ansiedad ante la muerte (DAS-
1), Escala Geriátrica de Ansiedad GAS 1, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo
STAI y el Cuestionario de Factores de Vulnerabilización (FPV). El diseño de la
investigación fue descriptivo comparativo, utilizando la estadística t de Student,
concluyó la aproximación descriptiva a nivel de ansiedad y ansiedad ante la muerte
que muestra la población y recomendó que es importante la mejora en la calidad de
los servicios de salud que se brindan en el centro.
Posada y Herazo (2009), abordaron el tema de actitudes hacia la muerte en adultos
mayores en fase terminal y presentaron como objeto identificar las actitudes hacia
la muerte en adultos mayores pertenecientes a diferentes centros geriátricos de la
ciudad de Medellín, basándose en una muestra de 50 ancianos adscritos a los
distintos geriátricos en un rango de edad de 60 y 81 años. Utilizaron un instrumento
multidimensional de medida hacia la muerte desarrollado por Gesser y otros, que
llevan por nombre Perfil revisado de las actitudes hacia la muerte (PAM-R). La
investigación fue de tipo sincrónica y de campo no experimental, utilizaron el método
estadístico t de Student. Concluyeron que es necesario reconocer las
circunstancias sociales, económicas, psicológicas y culturales que han rodeado al
adulto mayor, ya que inciden directamente en la actitud que este pueda tener hacia
5
la muerte. Recomendaron la contratación de personas con verdadero sentido de
pertenencia por su labor, la acompañe y la cuide durante todo el proceso, personas
que acepten incondicionalmente al anciano que tienen bajo su custodia.
Moya (2007), elaboró un estudio sobre la Ansiedad ante la muerte en el sujeto
anciano y presentó como objetivo investigar mediante un análisis bibliométrico el
estado actual de la cuestión del tema de la ansiedad ante la muerte para que
estudiando así su producción científica se pueda conocer su relevancia así como
las categorías temáticas más significativas con relación a este. Los sujetos de
estudio fueron 416 distribuidos en grupos de personas con edades entre 60 y 69
años y 70 y 79 años, para lograr su objetivo utilizó como instrumento una entrevista
semi-estructurada como ampliación de esta de la Escala de ansiedad ante la muerte
de Templer (DAS). Su investigación fue de tipo estadístico comparativo, las
comparaciones de grupos se realizaron como análisis (ANOVA) para variables
cuantitativas complementado como contrastes de igualdad de pares de medidas
con la t de Student. Concluyó que en la edad denominada como decrescencia y
comprendida entre los 60 y 69 años existen más temores ante la muerte que en el
otro grupo. Recomendó sensibilizar al personal que se dedica al cuidado de adultos
mayores respecto al trabajo especializado que requieren este tipo de pacientes.
Osadolor (2005), realizó un estudio sobre la Logoterapia para mejorar el sentido de
vida en pacientes con ansiedad ante la muerte y presentó como objetivo evaluar el
sentido de la vida en los pacientes con ansiedad ante la muerte antes y después de
la logoterapia con una escala de ansiedad ante la muerte aplicada. Los sujetos de
estudio fueron seleccionados por medio de grupos paritarios con los siguientes
criterios: Sexo 42.1% de hombres y 57.9% de mujeres. El test que se usó como
instrumento piloto fue la Escala de ansiedad ante la muerte. Su investigación fue de
tipo experimental-descriptivo, y la metodología estadística que utilizó fue la t de
Student. Concluyó que de acuerdo a los resultados obtenidos en la investigación
hubo cambios significativos entre el pre y el post del grupo experimental, también
6
mostró que existieron diferencias significativas indicando que la media para la
prueba fue significativamente mayor que para la post prueba. Recomendó continuar
la investigación con una muestra mayor de sujetos en diferentes grupos
experimentales.
7
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Actitud
Vargas (2009), refiere la actitud como una predisposición para responder o
conducirse de manera más o menos favorable hacia algo o alguien en una situación
determinada, que depende de la participación de aspectos internos del individuo
para generar una evaluación a favor o en contra del objeto percibido y que puede
propiciar una conducta coincidente con la actitud que se presenta.
Rodrigues, Asmar y Jablonski (2002), definen el concepto de actitud como la
organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotada de carga
afectiva a favor o en contra de un objeto social definido, que predispone a una acción
coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto.
2.1.1 Actitudes ante la muerte
Philippe (2007), refiere la formulación en el recorrido sobre las actitudes frente a la
muerte predominando a partir del siglo XX el concepto de muerte invertida, la muerte
pues está atravesada por una fuerte censura y prohibición, se intenta evitar la
expresión de la emociones intensas ligadas a la muerte.
2.2 Muerte
García Montañez (2012), indica que la muerte es considerada biológicamente como
un paso terminal que consiste en la extinción del proceso homeostático de un ser
vivo y, por ende, concluye con la vida.
8
Pérez (2011), afirma que la muerte es también una pérdida, es algo que teníamos
y dejamos o vamos a dejar de tener, abarca desde algo simple y material hasta la
muerte de un ser querido, un divorcio, la enfermedad o cambio en las condiciones
de vida.
Viguera (2005), refiere que la construcción del concepto de muerte en el adulto
mayor está mediada por diversos factores, entre ellos está el presenciar muertes
cercanas, las enfermedades, el distanciamiento de los hijos, las separaciones, la
jubilación, las pérdidas vividas y la elaboración de duelos correspondientes.
García Maldonado et al. (2012), explican que si bien, para la muerte se elabora una
concepción muy individual influenciada por el género, las etapas del desarrollo de
la persona, la personalidad, el estado civil, el estrato socioeconómico, la cultura y
las causas o circunstancias en que sucede, pueden coincidirse características
comunes a todo ser humano, así la muerte es:
Un proceso, que se presenta desde el momento en que nacemos.
Universal para todo ser vivo.
Natural, vinculado con la vida misma.
Inevitable, ya que el ser vivo es limitado en tiempo y espacio.
Necesaria, al contribuir al equilibrio de las especies y ser parte del ciclo de la
vida.
Cotidiana, presentándose diariamente.
Indeterminable, no hay tiempo o edad aun con la incertidumbre respecto al
momento de presentación.
Única, todo ser vivo tendrá sólo una muerte.
Individual, no se puede compartir con otra persona, no se puede morir por
otro.
Personal, experiencia más privada e íntima del ser humano.
9
Radical, muere toda la persona.
Inoportuna, por lo general llega cuando no se le necesita, ni se le espera o ni
se le quiere.
Análoga, cuestiona al ser humano, es problemática, le hace sufrir.
Definitiva, por lo menos orgánicamente.
Paradójica, cuando el hombre al estar frente a la muerte puede sentirse más
vivo, valorar el presente y tener la oportunidad de dar un sentido a su vida y
a su muerte.
2.2.1 Sintomatología del afrontamiento a la muerte
En el Instituto Mexicano de Psicoanálisis IMPAC (2012), se explica que entre el
proceso normal de reacción interna y externa de la percepción ante la pérdida se
encuentran las siguientes:
Psicológicas: tristeza, enfado, rabia, culpa, auto-reproche, ansiedad,
soledad, fatiga, impotencia, shock, anhelo, alivio, insensibilidad.
Sensaciones físicas: vacío de estómago, opresión en el pecho o garganta,
falta de aire, debilidad muscular, falta de energía, resequedad de boca,
náuseas, vértigo, palpitaciones, taquicardia, trastornos del control de
esfínteres, erupción cutánea, hipersensibilidad al ruido, quejas somáticas.
Cogniciones: incredulidad, confusión, preocupación, sentido de presencia,
alucinaciones.
Reacciones de tipo social o conductas: trastornos del sueño y del apetito,
distracción, aislamiento, hiperactividad desosegada, llanto, soñar con el
fallecido, evitar recordarle, buscar o llamarle en voz alta, visitar lugares o
llevar objetos que le recuerden, atesorar objetos que le pertenecían.
10
2.2.2 Sentido de la muerte
Juri y Morrone (2012), explican con base al psicoanálisis que aunque no fácil, hay
que descubrirle un sentido al sufrimiento, sin negar que existió una relación, un
apego, y sin perder el sentimiento de identidad, para que el amor permanezca en la
persona, y pueda tanto re-dibujar la imagen de sí misma como transferir el amor a
otros.
Zumaya y Zurita (2012), indican que el enfoque de la resiliencia funciona como
alternativa para dar sentido a la muerte, que en psicología se refiere a la tendencia
adaptativa de una persona para hacer frente al stress y a la adversidad. Es un
proceso y no un rasgo de un individuo. Este afrontamiento provoca que el individuo
recobre el estado de funcionamiento anterior al evento adverso, o bien, hacer uso
de la experiencia de exposición a la adversidad para producir un efecto acero y
funcionar mejor.
2.3 Duelo
García Montañez (2012), explica que los dolientes pudieran interpretar padecer
síntomas de alguna enfermedad, porque para muchas personas jamás han sido
experimentadas, pero no lo son, sino parte de un proceso adaptativo.
2.3.1 Teorías referentes al duelo
Neimeyer, (2012), afirma que con base a la teoría constructivista según la cual dar
significado a la pérdida y a la reconstrucción incluye la capacidad de: retener la
imagen del muerto, definición de la propia narrativa, empatía con otros, adaptación
al duelo en sentido narrativo, historia del evento, tomar un recuerdo del pasado y
conectarlo como parte de la vida misma.
11
Montoya (2012), determina dimensiones afectadas en el proceso del duelo
tomando de referencia a la teoría psicoanalista, para la cual la muerte del ser
querido, afecta el mundo personal constituido por tres grandes dimensiones: la
realidad, el sentido de vida y la personalidad, y reconstruir este mundo destruido y
recuperar la confianza significa entre otras cosas, enfrentarse con la
desorganización y la adaptación a un entorno sin el ser querido.
2.3.2 Factores en el curso del duelo
Juri y Morrone (2012), refieren que de acuerdo a la corriente psicoanalista en el
curso del duelo influyen se factores de acuerdo a su temporalidad clasificados en:
Factores precedentes: Experiencias, historia previa, tipo de vínculo, grado de
dependencia emocional, intensidad y seguridad de la relación, relaciones
interfamiliares, modo y circunstancias de la muerte, periodo de preparación.
Factores concurrentes: Presentes en el momento de la pérdida: edad del
fallecido y sujeto de duelo, género, personalidad del sobreviviente (nivel de
autoestima, temperamento y carácter, variación emocional por influencias
externas), estatus y recursos socio-económicos, cultura, trabajo, religión.
Factores subsiguientes: Apoyo social, nuevas oportunidades y objetivos en
la vida, otras pérdidas recurrentes, salud del doliente (Complicaciones
médicas y psiquiátricas).
12
2.3.3 Manifestaciones del duelo
Neimeyer (2012), determina que si bien se concibe a cada duelo como muy
personal, tanto la duración como sus características específicas harán que este
proceso se manifieste como: Normal, adaptativo o recuperador, anticipado y
patológico o complicado.
2.3.4 Abordaje terapéutico en el duelo
Neimeyer y Alvarado (2012), afirman que proporcionalmente pocos son los casos
de duelo que necesitarán de un tratamiento tanatológico como tal, pero si de una
escucha, un acompañamiento, una validación y un encause para que el propio
doliente vaya procesando su duelo.
Domínguez y Martínez (2013), indican que en cuanto al momento del tratamiento
tanatológico debe dársele un espacio necesario, no inmediatamente después de la
pérdida y siempre solicitada libremente por el doliente y sólo en el caso del paciente
terminal los tiempos se acortan. Y explican que en este caso será necesario
sentarse al lado del paciente, entablar contacto físico, dirigir la mirada a los ojos,
validar lo que dice y actuar con honestidad respecto al tiempo del paciente.
Viguera (2005), explica que existen una serie de estrategias que permiten superar
o controlar los miedos, como lo es el poder hablar de ellos, escribirlos, o
reestructurar los mitos que hay en relación a la muerte, así mismo los grupos de
apoyo se convierten en un espacio de soporte emocional, en donde la interacción
con otras personas de la misma edad contribuye a disminuir el sufrimiento que
puede generar los miedos ante la muerte.
13
2.4 Miedo ante la muerte en adultos mayores
Viguera (2005), determina que cuando se habla de la muerte surgen dos variables
importantes, una es la relacionada con los miedos que esta suscita y otra son las
actitudes que asume el adulto mayor ante la misma. La muerte al tener un carácter
desconocido y al no saber con certeza que sucede después de ella, genera en la
sociedades como la occidental diversos temores o miedos, orientados
principalmente al más allá, al juicio de Dios, a dejar a sus seres queridos, pero
sobretodo el miedo más marcado es afrontar una agonía o dolores que no puedan
soportar.
2.4.1 Afrontamiento del adulto mayor al miedo a morir
Stefani y Feldberg (2006), afirman que específicamente en los adultos mayores el
afrontamiento tiende a ser más exitoso, debido a que están continuamente
involucrados en situaciones problemáticas que están fuera de su control, tales como
la enfermedad crónica, la muerte de familiares y amigos, la discapacidad y la
cercanía de la propia muerte, a lo que se agregan todas la experiencias vividas en
etapas anteriores.
2.4.2 Estrategias de afrontamiento al miedo de morir en el adulto mayor
Krzeim, Monchietti y Urquijo (2005), refieren que las estrategias de afrontamiento
pueden orientarse por dos lo líneas: formas activas de afrontamiento y formas
pasivas. En las primeras la persona retoma todos sus esfuerzos para enfrentar la
situación problemática y así mismo aprender de ella, abarcándolo de forma más
positiva, y dándole un significado distinto al problema, mientras que las formas
pasivas llevan a que la persona continuamente esté evitando dichas situaciones y
por ende no se genere un aprendizaje de las mismas.
14
2.5 Vejez
Dabove citado en Lacub, R. y Sabatini, M. (2002). Realiza un recorrido sobre
algunos de los términos que permiten conocer los deslizamientos y significados que
obtuvieron en el idioma español. La palabra “viejo” comienza a ser registrada en los
textos alrededor del año 1068. Del latín vetulus, que significa “de cierta edad, algo
viejo o viejecito” (Corominas y Pascual, 1980) y en el latín vulgar se denominó vetus.
El término “vejez” comienza a usarse hacia fines del siglo XIII y el verbo envejecer,
así como envejecido o envejecimiento, en el siglo XV. Los derivados burlones de
vejestorio y vejete aparecen en el siglo XVIII. Entre los cultismos del clásico vetus
encontramos términos que encierran significados despectivos: vetusto y veterinario,
del siglo XIX. El término “veterinario”, del latín veterinarius, derivado de veterinae,
significa “bestia de carga; animal viejo, impropio para montar, que necesita más del
veterinario que los demás”.
Monchietti, A., Lombardo, E. y Sánchez, M. (2007). Definen que la vejez supone un
conjunto de modificaciones físicas, psicológicas, afectivas y sociales sujetas al
tiempo vivido. Esto implica el tránsito a través de una crisis y la necesidad de
adaptación, dicho cambio es conflictivo porque plantea nuevas exigencias que
deben enfrentarse y cuya resolución requiere el uso de recursos de afrontamiento
por parte de quien envejece.
2.6 Género
Morris, (2001). Entre otros es producto de la cultura (conceptos normativos) que se
traduce, entre otras cosas, en una identidad que los individuos adquieren (impuesta
socialmente) a través de la socialización, y que determina la forma en que se
relacionan con la naturaleza y el mundo social que los rodea.
15
Feldman, (2006). Explica que el género es un conjunto de prácticas, símbolos,
representaciones, normas y valores que las sociedades construyen a partir de las
diferencias sexuales anatómicas y fisiológicas entre hombres y mujeres, da sentido
a la reproducción y a las relaciones de poder entre ambos.
Shepard, (2006). quien lo define como el conjunto de prácticas, creencias,
representaciones y prescripciones sociales que surgen entre los integrantes de un
grupo humano en función de una simbolización de la diferencia anatómica entre
hombres y mujeres, donde lo centra en que cada sociedad asigna determinadas
funciones sociales (roles) construyéndose así el concepto de género como
categoría bio-psico-econo-político cultural.
16
CAPÍTULO III
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Existe una diferencia en las actitudes ante la muerte que presentan adultos
mayores, según género?
3.1 Justificación
Existen diferentes definiciones sobre la muerte, desde el punto de vista biológico,
religioso, psicológico y espiritual, pero todos llegan al mismo punto, es el ya no estar
aquí, el separarse, el no volver a ver más o a no ser visto y recordado por los seres
queridos, desembocando en la ausencia y el desconocimiento del propio proceso
de la misma muerte, provocando en quién lo atraviesa inquietud, angustia y
desesperanza, tomando en cuenta que la muerte es parte del ciclo de la vida,
definiéndole entonces como el cese de las funciones vitales y un cambio de
presencia, que deja a los que sobreviven con un dolor profundo y para los que
esperan la misma, un proceso desconocido y de incertidumbre respecto a
momentos, emociones y pensamientos nunca antes experimentados.
Es importante destacar que las actitudes de las personas ante la muerte
generalmente son una mezcla de aceptación, conformismo y conflicto, por tal razón
teniendo conciencia de la realidad por la que atraviesan un gran porcentaje de
adultos mayores y con gran deseo de alcanzar soluciones reales a la dificultad que
estas personas presentan, las mismas lleguen a obtener una mejor calidad de vida
independientemente de su condición física, emocional o psicológica, resultando
entonces una transición más cómoda, tranquila y esperanzada hacia el momento al
cual, todos los seres humanos han de atravesar en algún momento del ciclo vital.
17
3.2 Objetivos
3.2.1 Objetivo general
Determinar si las actitudes de los adultos mayores varían ante la muerte según el
género.
3.2.2 Objetivos específicos
Aplicar el test de Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte;
a la muestra estudiada.
Analizar cuántas personas presentan actitudes realistas ante la muerte.
Comparar los grupos muestrales.
3.3 Hipótesis de Investigación
Hi 1 Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en la actitud
ante la idea de morir, cuando se comparan adultos mayores hombres con mujeres.
Ho 1 No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en la
actitud ante la idea de morir, cuando se comparan adultos mayores hombres con
mujeres.
Hi 2 Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en los niveles
de ansiedad ante la idea de morir, cuando se comparan adultos mayores hombres
con mujeres.
Ho 2 No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en los
niveles de ansiedad ante la idea de morir, cuando se comparan adultos mayores
hombres con mujeres.
18
Hi 3 Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en la
existencia de indicios de depresión ante la idea de morir, cuando se comparan
adultos mayores hombres con mujeres.
Ho 3 No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en la
existencia de indicios de depresión ante la idea de morir, cuando se comparan
adultos mayores hombres con mujeres.
Hi 4 Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en la
existencia pensamientos obsesivos ante la idea de morir, cuando se comparan
adultos mayores hombres con mujeres.
Ho 4 No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en la
existencia pensamientos obsesivos ante la idea de morir, cuando se comparan
adultos mayores hombres con mujeres.
Hi 5 Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en el grado de
preocupación o ansiedad con relación a la idea de la propia muerte, cuando se
comparan adultos mayores hombres con mujeres.
Ho 5 No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en el grado
de preocupación o ansiedad con relación a la idea de la propia muerte, cuando se
comparan adultos mayores hombres con mujeres.
Hi 6 Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en indicios de
preocupación o ansiedad ante el propio proceso de morir, cuando se comparan
adultos mayores hombres con mujeres.
19
Ho 6 No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en indicios
de preocupación o ansiedad ante el propio proceso de morir, cuando se comparan
adultos mayores hombres con mujeres.
Hi 7 Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en el grado de
preocupación o ansiedad ante la muerte de otras personas, cuando se comparan
adultos mayores hombres con mujeres.
Ho 7 No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en el grado
de preocupación o ansiedad ante la muerte de otras personas, cuando se comparan
adultos mayores hombres con mujeres.
Hi 8 Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en indicios de
preocupación o ansiedad ante el proceso de morir de otras personas, cuando se
comparan adultos mayores hombres con mujeres.
Ho 8 No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en indicios
de preocupación o ansiedad ante el proceso de morir de otras personas, cuando se
comparan adultos mayores hombres con mujeres.
3.4 Variables
3.4.1 Variable Independiente
Adultos mayores
3.4.2 Variable Dependiente
Actitud ante la muerte
20
3.4.3 Definición Conceptual de Variables
Variable independiente: Adultos mayores, Zavala (2006) define a la persona adulta
mayor como aquella persona por arriba de los 60-65 años, este umbral es sin duda
arbitrario y no puede contemplar la multidimensionalidad de un estado que depende
de muchos factores, en los que la edad por sí solo nada significaría, esta época
coincide con la edad de retiro en la mayoría de los países. El punto de corte para la
edad varía mucho de forma individual, ya que muchas personas encuentran difícil
llamarse a sí mismos, adultos mayores, incluso después de la edad de 75
años. Sin embargo, a partir de los 75 años la cantidad de trastornos corporales
empieza a aumentar y posterior a los 85 años la mayoría de las personas
presentan dificultad en la movilidad y en las funciones sensoriales.
Variable dependiente: Actitud ante la muerte, Sánchez (2009) define que es posible
decir que la construcción del concepto de muerte en el adulto mayor está mediado
por 33 diversos factores, entre ellos el presenciar muertes cercanas, las
enfermedades, el distanciamiento de los hijos, las separaciones, la jubilación, las
pérdidas vividas y la elaboración de duelos correspondientes, todo esto dentro del
contexto cultural y social en el que se vive.
3.4.4 Definición Operacional de Variables
Variable independiente: Adultos mayores: por medio de la información de los datos
generales en el test aplicado y también por la revisión de los archivos en la
institución.
Variable dependiente: Actitud ante la muerte: por medio de la aplicación del test
Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte de Joaquín Tomás-
Sábado.
21
3.5 Alcances y límites
Ámbito personal: Adultos mayores internos del género masculino y femenino con
edades comprendidas entre los 60 y 80 años, divididos en dos grupos según género,
constando cada grupo con 25 integrantes, sin escolaridad y nivel socioeconómico
bajo.
Ámbito geográfico: La Antigua Guatemala, Sacatepéquez
Ámbito institucional: Hogar para ancianos
Ámbito temporal: Año 2016
Ámbito temático: Actitud ante la muerte: Un estudio comparativo con adultos
mayores según género. La Antigua Guatemala, Sacatepéquez, 2016.
3.6 Aportes
A la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, ya que es un estudio que
contribuye a la Psicología general y clínica, por describir y otorgar información
acerca del área de psicogerontología, un tema poco tomado en cuenta en la
sociedad guatemalteca y que necesita atención de todos los sectores
especialmente del universitario en el apoyo de la investigación.
Como referencia a la población estudiantil y profesional: aportando material de
consulta para futuros estudiantes de la facultad de Psicología y a quien interese.
Para complemento del servicio de salud integral en cualquier hogar de ancianos,
especialmente en la institución donde se realizó la aplicación de las evaluaciones,
fomentando la incursión del área de Psicología como parte del mismo servicio.
22
CAPÍTULO IV
MÉTODO
4.1 Sujetos
La muestra estuvo conformada por 25 mujeres de la tercera edad, entre 60 y 80
años de edad, sin escolaridad y nivel socioeconómico bajo y 25 hombres de la
tercera edad, entre 60 y 80 años de edad, sin escolaridad y nivel socioeconómico
bajo. Utilizando el muestreo por conveniencia.
4.2 Instrumento
Para medir las variables en esta investigacación se utilizaron los Instrumentos de
Evaluación de las Actitudes Ante la Muerte de Joaquín Tomás-Sábado, los cuales
evalúan las areas descritas de la siguiente manera DAS: Ansiedad ante la muerte,
Coeficiente Alfa de Cronbach= 0.73, retest= 0.87. DDS-R: Depresión ante la muerte
y vacío existencial, Coeficiente Alfa de Cronbach= 0.90, retest= 0.87. DOS:
Obseción ante la muerte, Coeficiente Alfa de Cronbach= 0.90 para mujeres y 0.86
para hombres, retest= 0.90. CLFDS: Miedo a la propia muerte, miedo al propio
proceso de morir, miedo a la muerte de otros y miedo al proceso de morir de otros,
Coeficiente Alfa de Cronbach= 0.83 miedo a la muerte propia, 0.89 miedo al propio
proceso de morir, 0.79 miedo a la muerte de otros y 0.86 miedo al proceso de morir
de otros, retest= 0.76, 0.82, 0.72 y 0.75 respectivamente. Su validez es descrita de
la siguiente manera: DAS=53.92% DDS-R=59.31% DOS=60.89% CLFDS=51.94%
El instrumento está dirigido a personas de la tercera edad, con tiempo libre ya que
dependera del estado de ánimo, físico y disponibilidad que presenten los sujetos en
el momento de la aplicación del mismo y sugiriendo un ambiente tranquilo, sin ruidos
y sin interrupciones, éste cuenta con cinco escalas anteriormente mencionadas y
que conforman un mínimo de siete y un máximo de veintiun ítems cada una. Los
ítems varían en su forma de responder, dos de las escalas solicitan marcar falso o
verdadero y los otros tres señalando total y moderado desacuerdo, ni acuerdo ni
23
desacuerdo, moderado o tatal acuerdo. Respecto a la corrección, cada escala
plantea una forma diferente especificando determinados aspctos para interpretar y
asignar resultados a cada área de evaluación, de forma que obteniendo estos
porcentajes se determina la actitud que los sujetos tienen ante la muerte.
4.3 Procedimientos
Presentación a la decanatura de la facultad de Psicología para la autorización
del anteproyecto de tesis, el cual se otorgó.
Selección del tema.
Elaboración del pre diseño de investigación.
Investigación en las diferentes bibliotecas nacionales e internacionales por
medio de internet sobre los antecedentes nacionales e internacionales
relacionados con el tema de investigación.
Recopilación de la información para desarrollar el marco teórico.
Determinar el problema.
Establecer el marco metodológico.
Aplicación del los Instrumentos de Evaluación de las Actitudes Ante la Muerte
a los pacientes internos hombres y mujeres de la tercera edad.
Corrección de las pruebas para obtención de resultados.
Análisis de diferencia de medias por medio del procedimiento de t de Student.
Interpretación y análisis de los resultados de cada grupo de estudio.
Realización de conclusiones y recomendaciones tomando como base los
resultados obtenidos.
Elaboración de informe final.
4.4 Diseño de investigación
En esta investigación se utilizó el diseño descriprivo comparativo en el cual Méndez
(2003), indica que la investigación descriptiva utiliza criterios sistemáticos que
24
permiten poner de manifiesto la estructura de los fenómenos en estudio, además
ayuda a establecer comportamientos concretos mediante el manejo de técnicas
específicas de recolección de información. Así, el estudio descriptivo identifica
características del universo de investigación, señala formas de conducta y actitudes
del universo investigado, descubre y comprueba la asociación entre variables de
investigación. Por otra parte Hurtado (2007), define que el objetivo de la
investigación comparativa es identificar diferencias y semejanzas entre dos o más
grupos o unidades de estudio. Se realiza con dos o más grupos, y su objetivo es
comparar el comportamiento de uno o más eventos en los grupos observados.
Requiere como logro anterior la descripción del fenómeno y la clasificación de los
resultados. Está orientada a destacar la forma diferencial en la cual un fenómeno
se manifiesta en contextos o grupos diferentes, sin establecer relaciones de
causalidad. Un ejemplo son los estudios de Benchmarking.
4.5 Metodología estadística
Se realizó la prueba t de Student para comparar las hipótesis por lo que define según
Hernández, Fernández y Baptista (2004), en estadística una prueba t se aplica
cuando la población estudiada sigue una distribución normal, pero el tamaño de la
muestra es pequeño, en la que evalúa dos grupos desiguales que muestran
diferencia significativa en sus medias. Para determinar si el valor t es significativa
se comparó la t observada con el valor de alfa, por lo que la prueba t se fundamentó
en la repartición muestral o poblacional de diferentes medias, identificándolo con los
grados de libertad, a partir de ello pueden 46 variar los datos numéricos indicando
el valor que se espera de t, todo depende de los grupos que se comparen en el
estudio.
25
CAPÍTULO V
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
A continuación se detalla el análisis inferencial que explica los resultados de la
actitud ante la muerte en adultos mayores, según género.
Tabla No. 1
Actitud ante la idea de morir en adultos mayores, según género
Sujetos
N
Media
Valor de t
Valor
crítico de t
Aceptación
de
hipótesis
Adultos
mayores
hombres
25
20.56
-6.90
2.06
Hi 1
Adultos
mayores
mujeres
25
23.06
Fuente: Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte, evaluación en psicogerontología.
Interpretación: Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento
debido a que la t (-6.90) es mayor que el valor crítico de t (2.06). Aceptándose así
la hipótesis de investigación Hi 1 que indica: Existe diferencia estadísticamente
significativa al 0.05 por ciento en la actitud ante la idea de morir, cuando se
comparan adultos mayores hombres con mujeres.
26
Tabla No. 2
Niveles de ansiedad ante la idea de morir en adultos mayores, según género
Sujetos
Muestra
Media
Valor de t
Valor
crítico de t
Aceptación
de
hipótesis
Adultos
mayores
hombres
25
3.40
-7.33
2.06
Hi 2
Adultos
mayores
mujeres
25
5.60
Fuente: Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte, evaluación en psicogerontología.
Interpretación: En vista que el valor de t (-7.33) es mayor que el valor crítico de t
(2.06), se acepta la hipótesis de investigación Hi 2 que indica: Existe diferencia
estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en los niveles de ansiedad ante la
idea de morir, cuando se comparan adultos mayores hombres con mujeres.
27
Tabla No. 3
Existencia de indicios de depresión ante la idea de morir al comparar adultos
mayores hombres con mujeres
Sujetos
Muestra
Media
Valor de t
Valor
crítico de t
Aceptación
de
hipótesis
Adultos
mayores
hombres
25
37
-3.59
2.06
Hi 3
Adultos
mayores
mujeres
25
46
Fuente: Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte, evaluación en psicogerontología.
Interpretación: Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento
debido a que la t (-3.59) es mayor que el valor crítico de t (2.06). Aceptándose así
la hipótesis de investigación Hi 3 que indica: Existe diferencia estadísticamente
significativa al 0.05 por ciento en la existencia de indicios de depresión ante la idea
de morir, cuando se comparan adultos mayores hombres con mujeres.
28
Tabla No. 4
Existencia de pensamientos obsesivos ante la idea de morir en adultos
mayores, según género
Sujetos
Muestra
Media
Valor de t
Valor
crítico de t
Aceptación
de
hipótesis
Adultos
mayores
hombres
25
21
-5.66
2.06
Hi 4
Adultos
mayores
mujeres
25
27.84
Fuente: Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte, evaluación en psicogerontología.
Interpretación: En vista que el valor de t (-5.66) es mayor que el valor crítico de t
(2.06), se acepta la hipótesis de investigación Hi 4 que indica: Existe diferencia
estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en la existencia pensamientos
obsesivos ante la idea de morir, cuando se comparan adultos mayores hombres con
mujeres.
29
Tabla No. 5
Grado de preocupación o ansiedad con relación a la idea de la propia muerte
al comparar adultos mayores hombres con mujeres
Sujetos
Muestra
Media
Valor de t
Valor
crítico de t
Aceptación
de
hipótesis
Adultos
mayores
hombres
25
24.80
-10.80
2.06
Hi 5
Adultos
mayores
mujeres
25
34.60
Fuente: Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte, evaluación en psicogerontología.
Interpretación: Existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento
debido a que la t (-10.80) es mayor que el valor crítico de t (2.06). Aceptándose así
la hipótesis de investigación Hi 5 que indica: Existe diferencia estadísticamente
significativa al 0.05 por ciento en el grado de preocupación o ansiedad con relación
a la idea de la propia muerte, cuando se comparan adultos mayores hombres con
mujeres.
30
Tabla No. 6
Indicios de preocupación o ansiedad ante el propio proceso de morir en
adultos mayores, según género
Sujetos
Muestra
Media
Valor de t
Valor
crítico de t
Aceptación
de
hipótesis
Adultos
mayores
hombres
25
18
0.84
2.06
Ho 6
Adultos
mayores
mujeres
25
16.40
Fuente: Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte, evaluación en psicogerontología.
Interpretación: En vista que el valor de t (0.84) es menor que el valor crítico de t
(2.06), se acepta la hipótesis de investigación Ho 6 que indica: No existe diferencia
estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en indicios de preocupación o
ansiedad ante el propio proceso de morir, cuando se comparan adultos mayores
hombres con mujeres.
31
Tabla No. 7
Grado de preocupación o ansiedad ante la muerte de otras personas al
comparar adultos mayores hombres con mujeres
Sujetos
Muestra
Media
Valor de t
Valor
crítico de t
Aceptación
de
hipótesis
Adultos
mayores
hombres
25
19
-0.40
2.06
Ho 7
Adultos
mayores
mujeres
25
19.60
Fuente: Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte, evaluación en psicogerontología.
Interpretación: No existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por ciento
debido a que la t (-0.40) es menor que el valor crítico de t (2.06). Aceptándose así
la hipótesis de investigación Ho 7 que indica: No existe diferencia estadísticamente
significativa al 0.05 por ciento en el grado de preocupación o ansiedad ante la
muerte de otras personas, cuando se comparan adultos mayores hombres con
mujeres.
32
Tabla No. 8
Indicios de preocupación o ansiedad ante el proceso de morir de otras
personas, en adultos mayores según género
Sujetos
Muestra
Media
Valor de t
Valor
crítico de t
Aceptación
de
hipótesis
Adultos
mayores
hombres
25
20.20
8.86
2.06
Hi 8
Adultos
mayores
mujeres
25
11.88
Fuente: Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte, evaluación en psicogerontología.
Interpretación: En vista que el valor de t (8.86) es mayor que el valor crítico de t
(2.06), se acepta la hipótesis de investigación Hi 8 que indica: Existe diferencia
estadísticamente significativa al 0.05 por ciento en indicios de preocupación o
ansiedad ante el proceso de morir de otras personas, cuando se comparan adultos
mayores hombres con mujeres.
33
CAPÍTULO VI
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
El objetivo de este estudio fue determinar si las actitudes de los adultos mayores
varían ante la muerte según el género, para cumplir con el objetivo planteado se
aplicó en ambas muestras el instrumento de evaluación de las actitudes ante la
muerte, Evaluación psicogerontológica de Joaquín Tomás-Sábado y como
metodología estadística la t de Student.
Se logró concluir que existe diferencia estadísticamente significativa al 0.05 por
ciento debido a que la t (-6.90) es mayor que el valor crítico de t (2.06), aceptándose
así la hipótesis de investigación Hi 1. Se determinó que la media correspondiente a
los adultos mayores hombres es de 20.56, mientras que la media para los adultos
mayores mujeres es de 23.06. De igual manera se confirmó que existe diferencia
significativa en la existencia de indicios de depresión ante la idea de morir, la
existencia pensamientos obsesivos ante la idea de morir, el grado de preocupación
o ansiedad con relación a la idea de la propia muerte y la existencia de indicios de
preocupación o ansiedad ante el proceso de morir de otras personas, aceptando las
hipótesis de investigación Hi2, Hi3, Hi4 Hi5 y Hi8
Con relación a los indicios de preocupación o ansiedad ante el propio proceso de
morir y en el grado de preocupación o ansiedad ante la muerte de otras personas,
no hubo diferencia significativa, aceptando las hipótesis nulas Ho 6 y Ho7.
Adicionalmente, se determinó que de los 25 hombres y las 25 mujeres que forman
la muestra, 22 mujeres y 17 hombres muestran niveles altos de preocupación o
ansiedad ante el propio proceso de morir, ante la propia muerte y ante la muerte de
otras personas, además 11 hombres y 18 mujeres presentan pensamientos
obsesivos e indicios de depresión ante la idea de morir.
34
Es notorio que las actitudes de los adultos mayores ante la muerte sí cambian según
el género ya que de 25 hombres 3 sujetos repiten preocupación, ansiedad y
pensamientos obsesivos ante el proceso de muerte propia y en terceras personas,
por otro lado de 25 mujeres 15 de ellas recurren en los aspectos mencionados
anteriormente, por lo tanto existe una variante según el género respecto a las
actitudes ante la muerte en las personas de la tercera edad. Cumpliéndose los
objetivos planteados, se analizó la cantidad de personas que presentan actitudes
realistas ante la muerte, además se compararon los grupos muestrales y finalmente
se determinó la influencia del género sobre la variable descrita en ésta investigación.
Con relación a los estudios mencionados en los antecedentes se cita:
En la investigación de Posada y Herazo (2009), quienes abordaron el tema de
Actitudes hacia la muerte en adultos mayores en fase terminal y observaron como
objeto identificar las actitudes hacia la muerte en adultos mayores pertenecientes a
diferentes centros geriátricos de la ciudad de Medellín, basándose en una muestra
de 50 ancianos adscritos a los distintos geriátricos en un rango de edad de 60 y 81
años. Utilizaron un instrumento multidimensional de medida hacia la muerte
desarrollado por Gesser y otros, que llevan por nombre Perfil Revisado de las
Actitudes Hacia la Muerte (PAM-R). La investigación fue de tipo sincrónica y de
campo no experimental, utilizaron el método estadístico t de Student, encontrando
similitud en la población, temática estudiada, estatus de la población y cantidad de
muestra, aunque la autora no tomó en cuenta que la muestra atravesará por fase
terminal.
Blanco (2011), en su investigación acerca de la Ansiedad ante la muerte y factores
de vulnerabilidad asociados en ofensores sexuales recluidos en el centro de
atención institucional adulto mayor, tuvo como objetivo establecer la relación entre
los factores de vulnerabilización y la ansiedad ante la muerte en ofensores sexuales
recluidos en el CAI Adulto Mayor. Trabajó con una muestra de 103 personas adultas
35
mayores aplicando la Escala de Ansiedad ante la muerte (DAS-1), Escala Geriátrica
de Ansiedad GAS 1, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAI y el
Cuestionario de Factores de Vulnerabilización (FPV). El diseño de la investigación
fue descriptivo comparativo, utilizando la estadística t de Student, por lo que los
resultados determinados, además de gran parte de la temática de comparación en
relación a los obtenidos en esta investigación son contrarios entre sí, aunque la
población cumpla con pertenecer a la etapa del adulto mayor.
36
CAPÍTULO VII
CONCLUSIONES
De acuerdo a los resultados se puede observar una diferencia
estadísticamente significativa en la actitud ante la idea de morir, cuando se
comparan adultos mayores hombres con mujeres.
Respecto a los resultados de las escalas que indican cuál de las muestras
presentan un nivel alto y real de ansiedad o preocupación ante la idea de
morir, se mostró mayor incidencia en el género femenino con un 92% de ese
grupo muestral y por el contrario los hombres tuvieron un 44%
respectivamente.
Se aceptaron las hipótesis de investigación referentes a la actitud ante la idea
de morir, a los niveles de ansiedad, los indicios de depresión, pensamientos
obsesivos, preocupación o ansiedad ante la idea de morir y la preocupación
o ansiedad ante la muerte de otras personas, correspondiendo
respectivamente a las hipótesis Hi1, Hi2, Hi3, Hi4, Hi5 y Hi8 representando
una diferencia significativa cuando se comparan los grupos muestrales.
A su vez se aceptaron las hipótesis nulas Ho6 y Ho7, en cuanto a los rubros
de indicios de preocupación o ansiedad ante el propio proceso de morir y la
muerte de otras personas, aunque no hay diferencia estadísticamente
significativa, las muestras evidencian una leve diferencia entre los grupos de
adultos mayores hombres con mujeres.
37
CAPÍTULO VIII
RECOMENDACIONES
A los profesionales de la salud mental y estudiantes de Psicología, llevar a
cabo más investigaciones o estudios acerca de la temática del área de
gerontología y la implementación de talleres o cursos informativos de las
actitudes que las personas presentan en la etapa mencionada, ante el
inminente proceso de morir; sus signos, síntomas, antecedentes y formas en
las que se les puede ayudar a sobrellevar dicho proceso.
Promover la contratación de personas con verdadero sentido de vocación y
pertenencia por su profesión y que durante el proceso por el cual atraviesan
los adultos mayores puedan acompañar y cuidar contemplando la
aceptación incondicional al anciano que tienen bajo su custodia.
Proporcionar al adulto mayor condiciones integrales que le garanticen una
mejor calidad de vida, sintiéndose útil y con sentido de satisfacción respecto
a su existencia, enfatizándole que la verdadera juventud es en realidad un
estado del espíritu y del alma más que una referencia de la edad física.
38
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ANEXOS
44
