Tesis Final Victoria Cochachin 11set

8/17/2019 Tesis Final Victoria Cochachin 11set

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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE

CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

ESTILOS DE VIDA Y FACTORES

BIOSOCIOCULTURALES DE LOS ADULTOS

DEL CASERÍO DE ACO – HUARAZ, 2012

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO

PROFESIONAL DE LICENCIADA

EN ENFERMERÍA

AUTORA:

B! E"#! EUCEBIA VICTORIA COCHACHIN PAUCAR

ASESORA:

M$! ROCÍO BEL% VÁS&UEZ VERA

LIMA –PER%

2 01'


2/96

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE

CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

ESTILOS DE VIDA Y FACTORES

BIOSOCIOCULTURALES DE LOS ADULTOS

DEL CASERÍO DE ACO – HUARAZ, 2012

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO

PROFESIONAL DE LICENCIADA

EN ENFERMERÍA

AUTORA:

B! E"#! EUCEBIA VICTORIA COCHACHIN PAUCAR

ASESORA:

M$! ROCÍO BEL% VÁS&UEZ VERA

LIMA –PER%

2 01'


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(URADO EVALUADOR

M$! MAGALY NANCY CAMINO SÁNCHEZ

PRESIDENTE

M$! FRAN) RONALD ALCÁNTARA BLAS

SECRETARIO

LIC ALE(ANDRO ALBERTO CANO ME(ÍA

MIEMBRO

2


4/96

*!1! A$+-.//-"3

AGRADECIMIENTO

A mi familia por su persistencia yapoyo incondicional para el logro yculminación de mi carrera profesional.

A la Universidad Católica los Ángeles deChimbote sede Huaraz y a su planadocente; a la Mg. ilar !ornoza"alverde# Mg. $oc%o "&s'uez "era#

'uien con su apoyo y orientación hanhecho posible la realización del presentetraba(o.

A los pobladores del Caser%o de Aco )

Huaraz por su confianza y colaboración para la realización del presente estudio.

EUCEBIA

3


5/96

*!2! D-/.+/+3

DEDICATORIA

A mi esposo# a mis hi(os *ranz y+eslie por su apoyo incondicional#

por sus palabras de aliento# por incentivarme a seguir estudiando y

as% ser una buena profesional.

A ,ios por darme d%a a d%a mayor sabidur%a# por estar en mi camino yculminar con -ito mi carrera.

EUCEBIA

4


6/96

ÍNDICE

&

g

,/,0CA12$0A3333333333333...333333333.3.. iv

A4$A,/C0M0/5123333333333333333333333. v

$/!UM/5333333333333333...333333333.3.. vi

A6!1$AC133333333333333333333333333. vii

I! INTRODUCCIÓN33333333333.333..33333.. 78

II! REVISIÓN DE LA LITERATURA333333.3..33333.. 79

2!1! Antecedentes333333333333333333333.. 79

2!2! 6ases 1eóricas33333333333333..3333.33. 8:

III! METODOLOGÍA333333.3..33333333333.3.. :

'!1! 1ipo y dise

IV! RESULTADOS 3333333333333.333..3333.. >:

*!1! $esultados3333333333333333333333.. >:

*!2! An&lisis de resultado333333333333333333.. :

V! CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES!3.3..3333.3. :

*!1! Conclusiones333333333333333333333.. ?:

*!2! $ecomendaciones3333.333333333333333.. ?=

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS333333.333..33333.. ??

ANE6OS33333333333.33333333333..3333.. @>

5


7/96

ÍNDICE DE TABLAS

&g

TABLA N7 013333333333333...333333333.3.. >:

/!10+2 ,/ "0,A ,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B

HUA$A# 78.

TABLA N7 023333333333333...333333333.3.. >=

*AC12$/! 602!2C02CU+1U$A+/! ,/ +2! A,U+12! ,/+

CA!/$2 ,/ AC2 B HUA$A# 78.

TABLA N7 0'3333333333333...333333333.3.. >9

$/+AC0D5 /51$/ /+ /!10+2 ,/ "0,A E /+ *AC12$ 602+D40C2

,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B HUA$A# 78.

TABLA N7 0*3333333333333...333333333.3.. :7

$/+AC0D5 /51$/ /+ /!10+2 ,/ "0,A E /+ *AC12$ CU+1U$A+,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B HUA$A# 78.

TABLA N7 043333333333333...333333333.3.. :8

$/+AC0D5 /51$/ /+ /!10+2 ,/ "0,A E /+ *AC12$ !2C0A+ ,/

+2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B HUA$A# 78.

6


8/96

ÍNDICE DE GRÁFICOS

&g

GRÁFICO N7 013333333333333...333333333.3.. >:

/!10+2 ,/ "0,A ,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B

HUA$A# 78.

GRÁFICO N7 023333333333333...333333333.3.. >=

/,A, ,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B HUA$A# 78.

GRÁFICO N7 0'3333333333333...333333333.3.. >9

4$A,2 ,/ 05!1$UCC0D5 ,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/

AC2 B HUA$A# 78.

GRÁFICO N7 0*3333333333333...333333333.3.. :7

$/+040D5 ,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B HUA$A#

78.

GRÁFICO N7 043333333333333...333333333.3.. :8

/!1A,2 C0"0+ ,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B

HUA$A# 78.

GRÁFICO N7 053333333333333...333333333.3.. :8

2CUAC0D5 ,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B HUA$A#78.

GRÁFICO N7 083333333333333...333333333.3.. :8

054$/!2 /C25DM0C2 ,/ +2! A,U+12! ,/+ CA!/$2 ,/ AC2 B

HUA$A# 78.RESUMEN

7


9/96

/l presente traba(o tuvo como ob(etivo general determinar la relación entre el /stilo

de "ida y los *actores 6iosocioculturales de los adultos del Caser%o de Aco B

Huaraz# 78. /l dise


10/96

ABSTRACT

9


11/96

I! INTRODUCCIÓN

/l presente traba(o de investigación se realizó con el propósito de determinar la

relación 'ue eiste entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales de los

comerciantes adultos mayores del Caser%o de Aco. As% mismo los resultados van a

servir para 'ue las instituciones de salud obtengan información relevante de

poblaciones cautivas en 'uienes pueden intervenir para me(orar su estilo de vida.

/n ese sentido el /stilo de "ida# es definido como procesos sociales# las

tradiciones# los h&bitos# conductas y comportamientos de los individuos y grupos

de población 'ue conllevan a la satisfacción de las necesidades humanas para

alcanzar el bienestar y la vida# siendo determinados de la presencia de factores

protectores para el bienestar.

or otro lado se entiende a los factores biosocioculturales refiere a la con(ugación

de > t-rminos; 6iológicos# sociedad y cultural# 6iológicoF an&lisis 'ue se

delimitan dentro del rubro de marcadores biológicosF grupo -tnico# edad# seo#

peso# talla# estado general de salud# estado de nutrición# actividad f%sica. !ociedadF

/s la organización cultural de los seres humanos. CulturaF /s el modo de vida deun pueblo. Una sociedad est& compuesta de gentes# el modo en 'ue se comportan

es su cultura. *inalmente podemos definirlo como un con(unto de valores# h&bitos

y costumbres.

/studio de investigación se fundamenta en las bases conceptuales de estilo de vida

y factores biosocioculturales. +os factores considerados sonF !eo# grado de

instrucción# estado civil# ocupación e ingreso económico.

ara tener mayor comprensión# la tesis se ha estructurado en Cap%tuloF Cap%tulo 0

0ntroducción; Cap%tulo 00 $evisión de la +iteratura; Cap%tulo 000 Metodolog%a;

Cap%tulo 0" $esultados y el Cap%tulo " Conclusiones y $ecomendaciones.

*inalmente se citan las referencias bibliogr&ficas y aneos. /l presente 1raba(o de

0nvestigación contiene hallazgos importantes y valiosos 'ue contribuir&n# de una u

otra manera# al enri'uecimiento del sistema de conocimientos teóricos.

1


12/96

/l estilo de vida saludable es un con(unto de patrones de conductas relacionados

con la salud# determinado por las elecciones 'ue hacen las personas de las

opciones disponibles acordes con las oportunidades 'ue les ofrece su propia vida.

,e esta forma# el estilo de vida puede entenderse como una conducta relacionada

con la salud de car&cter consistente Kcomo la pr&ctica habitual de actividad f%sicaL

'ue est& posibilitada o limitada por la situación social de una persona y sus

condiciones de vida.

,urante los aL.

+os estilos de vida constituyen la forma de vivir de los individuos de una

comunidad 'ue est&n determinados por los factores f%sicos# sociales o laborales#

'ue dependen del individuo y del entorno 'ue les rodea# dando como resultado en

ellos un estilo de vida saludable o no saludable. +os estilos de vida# los

comportamientos con respecto a la salud# son dif%ciles de cambiar. ero a no ser 'ue se cambien las conductas 'ue implican altos riesgos# persistir&n muchas

enfermedades evitables y seguir&n las muertes prematuras. +os comportamientos

'ue m&s influyen en el estado de salud# tanto f%sica como mental son las pautas

sobre la alimentación# el h&bito de fumar# las actividades de traba(o K:L.

+os estilos de vida 'ue se ad'uieren# est&n condicionados a trav-s de eperiencias

de aprendiza(e# los cuales se adaptan# se ad'uieren o modifican de acuerdo a los

comportamientos deseados. /n este sentido a trav-s de la ense


13/96

cambios favorables en el comportamiento del 'ue aprende. /l saber se obtiene con

el conocimiento lo 'ue le da la opción de desarrollar su personalidad 'ue es el

saber ser; siendo para esto necesario 'ue la persona 'ue aprende# adem&s

comprenda# analice# refleione y ad'uiera competencias o habilidades pr&cticas

K8>L.

+os factores 6iosocioculturales son los procesos sociales# las tradiciones# los

h&bitos# conductas y comportamientos de los individuos y grupos de población

'ue conllevan a la satisfacción de las necesidades humanas para alcanzar el

bienestar y la vida# siendo determinados de la presencia de factores protectores

para el bienestar. or otro lado se entiende a los factores 6iosocioculturales refierea la con(ugación de > t-rminos; 6iológicos# sociedad y cultural# 6iológicoF

an&lisis 'ue se delimitan dentro del rubro de marcadores biológicosF grupo -tnico#

edad# seo# peso# talla# estado general de salud# estado de nutrición# actividad

f%sica. !ociedadF /s la organización cultural de los seres humanos. CulturaF /s el

modo de vida de un pueblo. Una sociedad est& compuesta de gentes# el modo en

'ue se comportan es su cultura. *inalmente podemos definirlo como un con(unto

de valores# h&bitos y costumbres K=L.

/l estilo de vida puede ser entendido como los h&bitos de vida# la forma de vida

con(unto de comportamientos o actitudes 'ue desarrollan las personas 'ue unas

veces son saludables y otras nocivas para la salud K?L

+a salud de las personas adultas se asocia al estilo de vida# debido a 'ue el estilo

de vida promotor de salud procura el bienestar del ser humano y los estilos de vida

poco saludables se asocian a factores de riesgo 'ue contribuyen a la presencia de

las enfermedades KQL.

+os problemas de salud en las personas es un asunto 'ue debe tomarse en cuenta

desde la promoción y la prevención de la salud. M&s aRn si se considera el ba(o

acceso a los servicios de salud Kseguridad socialL# programas especializados#

tratamientos y las irreparables p-rdidas enfermedad 'ue son prevenibles KQL.

3


14/96

+a preservación de la salud f%sica y mental constituye una responsabilidad

individual# con independencia de las acciones dirigidas a su conservación en el

ciudadano y representa un deber c%vico para evitar a


15/96

la presencia de riesgos modificables o controlables para luego actuar en ello#

considerando a(ustes de los estilos de vida de las personas KQL.

4eneralmente las personas de clase media y alta tienen la facultad de elegir elmedio en donde est&n situados sus hogares# la calidad y tipo de alimentos 'ue

consumen y la clase de atención m-dica 'ue reciben. /n cambio los 'ue viven en

pobreza tienen sus opciones fuertemente restringidas por la limitación de sus

recursos. /sto nos conlleva a comportamientos 'ue est&n arraigado en los grupos

sociales# influido por las diferencias sociales y dependiente de los recursos

disponibles# 'ue su naturaleza es primordialmente social KQL.

Muchos de estos estilos de vida incluye fundamentalmente una alimentación

adecuada# promoción de la actividad f%sica# control del taba'uismo y de otras

adicciones# ambientes saludables en viviendas y traba(os# conductas seuales#

salud mental y el control de tres elementos ligados a la alimentaciónF presión

arterial# colesterol y arteriosclerosis K9L.

+as personas pueden presentar factores de riesgo sin manifestaciones cl%nicas por

lo 'ue se hace necesario detectarlos de manera oportuna ya 'ue siendo

modificables conocidos los resultados de la investigación se pueden desarrollar

programas de prevención para disminuir su frecuencia y me(orar el estilo de vida

de las personas K@L.

+a salud de la población peruana es un refle(o de su realidad socialF se ha

alcanzado una importante me(ora en algunos indicadores de salud del pa%s# sin

embargo# las grandes diferencias 'ue enmascaran los promedios nacionales

ocultan las ine'uidades eistentes en la salud. +a mayor o menor probabilidad demuerte y enfermedad est& en función de factores como el estrato socioeconómico#

la condición de ruralismo# el g-nero y el nivel educativo en 'ue se encuentren las

personas y las comunidades KQL.

A esta realidad no escapan los adultos del Caser%o de Aco# 'ue se ubica en la

(urisdicción del uesto de !alud de 2lleros# en el ,istrito del mismo nombre#

perteneciente a la provincia de Huaraz# en el departamento de Ancash.

5


16/96

/l puesto de salud de 2lleros brinda servicios de salud a esta localidad y a otras

'ue conforman el ,istrito de 2lleros# pertenece a la (urisdicción de la Micro $ed

!an 5icol&s y esta se encuentra dentro de la $ed Huaylas !ur.

/l Caser%o de Aco se encuentra ubicado a una altura apro. de >#97 m.s.n.m.#

limita por el norteF con la localidad de Mashu&n# por el surF con el r%o Chaucas o

Arzobispo# por el este con los localidad de +loclla y por el oesteF con el r%o !anta

K87L.

Cuenta con las siguientes autoridadesF Suez de az# $onda Campesina y 1eniente

4obernador. +as principales actividades a la 'ue se dedica la población adulta del

Caser%o de Aco sonF la agricultura# vio huertos# el comercio# crianza de animales

Kgallinas# cerdos# ove(as# cuyes y cone(oL K87L.

+as viviendas en su mayor%a est&n construidos de material rRsticoF cimientos de

piedra# paredes de adobe y techo de calamina o te(a; en la actualidad cuentan con

los servicios b&sicosF luz# agua# el desagTe solo est& disponible para las personas

'ue viven en el centro de Aco m&s no para las 'ue viven en las zonas m&s

ale(adas; el Caser%o de Aco cuenta con una 0nstitución /ducativa rimaria

5@?77@ y un $252/0 Krograma no /scolarizado de /ducación 0nicialL K87L.

+os adultos 'ue residen en el Caser%o de Aco# tienen una mayor prevalencia de

enfermedades crónicas no transmisibles Khipertensión arterial# diabetes#

reumatismo# entre otrasL# tienen m&s episodios de enfermedades agudas K87L.

*rente a lo epuesto considero pertinente la realización de la presente

investigación# planteando el siguiente problema:

V/iste relación entre el estilo de vida y los factores 6iosocioculturales del adulto

del Caser%o de Aco) Huaraz# 78W

1eniendo como ob(etivos en el presente traba(o de investigaciónF

2b(etivo generalF

6


17/96

,eterminar la relación entre el estilo de vida y los factores biosocioculturales de

los adultos del Caser%o de Aco B Huaraz.

2b(etivos espec%ficosF

"alorar el estilo de vida del adulto del caser%o de Aco B Huaraz.

0dentificar los factores 6iosocioculturalesF edad# seo# grado de instrucción#

religión# estado civil# ocupación e ingreso económico del adulto del Caser%o de

Aco) Huaraz.

+a hipótesis para el presente estudioF

/iste relación significativa entre el estilo de vida y los factores

6iosocioculturales de los adultos del caser%o de Aco B Huaraz# 78.

0ncursionar en la tem&tica de /stilos de "ida !aludables# no es posible hacerlo a

trav-s de un listado de comportamientos individuales y colectivos 'ue definen el

'ue hacer o no hacer para vivir m&s o menos a


18/96

As% tambi-n la investigación permitir& 'ue las instituciones formadoras de

profesionales de la salud como la Universidad Católica +os Ángeles de

Chimbote# socialicen los resultados y 'ue desde los primeros ciclos se

incorporen contenidos sobre estilo de vida# para garantizar la formación de

profesionales con una visión preventiva promocional hacia la población adulta.

1ambi-n es conveniente realizar el traba(o de investigación para 'ue las

autoridades regionales de la ,irección de salud Ancash y municipales en el

campo de la salud# as% como para la población de estudio identifi'ue sus factores

de riesgo y se motiven a incorporar cambios en sus conductas tendientes a la

promoción de la salud# ya 'ue al conocer el estilo de vida de las personas se podr&disminuir el riesgo de padecer enfermedad y favorece la salud y el bienestar de los

mismos.

*inalmente# el presente estudio sirve de marco referencial de conocimientos para

estudiantes y la sociedad en futuros traba(os de investigación.

8


19/96

II! REVISION DE LITERATURA

II!1! A"-.-

-"-3:II!1!1! I";-3/$+.// -?+"@-:

/l /stilo de "ida es la manera como la gente se comporta con respecto a la

eposición a factores nocivos 'ue representan riesgo para la salud. E esto es

real para los modos o estilos de vida de cada persona# 'ue se siembran en la

familia y se comienzan a moldear desde la infancia de acuerdo a los

comportamientos familiares. /s decir en sus costumbres y actitudes con

respecto de la vida diaria en todos los aspectos# de traba(o# de reuniones#

culinarias# actividad f%sica# sociales# espirituales# etc.

!e encontró los siguientes estudios relacionados a la presente investigaciónF

ardo# M y 5RL# los estilos de vida y salud en la mu(er adulta en

Colombia 77: ) 77=# con los ob(etivos de analizar su estilo de vida y

procesos de salud; cuyos resultados fueron 'ue el =7I de la mu(eres

pasaron de tener un estilo de vida 6uenoN a /celenteN; es decir# de la

categor%a MaloN a N6uenoN; la dispersión fue menor en el pos test# y en lacual llegaron a las conclusiones de realizar una estrategia de promoción de

salud orientada desde el estilo de vida y salud en la mu(er adulta (oven#

basado en los determinantes de salud y gestión social del riesgo.

Cid# . y Merino# S. K88L# realizaron un estudio tituladoF *actores biológicos

y psicosociales predictores del estilo de vida promotor de salud en Chile)

77?# con el ob(etivo de analizar la promoción de la salud y estilo de vida en

una comunidad de Concepción e identificar los factores personales 'ue pueden ser predictores de estilo de vida# obteniendo como resultados 'ue el

=#I de la muestra ten%a un estilo de vida saludable. +as variables seo#

edad# ocupación# acceso a la atención de la salud# la autoestima# la

percepción del estado de salud y la percepción de autoeficacia tuvo un

efecto significativo sobre los estilos de vida# Concluyendo 'ue sólo la mitad

de la muestra estudiada ten%a un estilo de vida saludable.

9


20/96

4iraldo# A. K8:L# realizó una investigación tituladaF +a promoción de la

salud como estrategia para el fomento de estilos de vida saludables#

Colombia)77@# con el ob(etivo de profundizar en el tema de la promoción

de salud como estrategia para el fomento de estilos de vida saludables#

teniendo como resultados una descripción detallada de la promoción de la

salud como estrategia# sus componentes y la forma de aplicación. $especto

a los estilos de vida saludables# adem&s de las definiciones se tuvieron en

cuenta los factores tanto internos como eternos a las personas 'ue

intervienen para su fomento. Concluyendo 'ue la promoción de la salud se

constituye como una estrategia.

6alc&zar# ; 4urrola# 4; 6onilla# M; Col%n# H y /s'uivel# /. K8=L# realizaron

un estudio tituladoF /stilos de vida en personas adultas con diabetes mellitus

# en M-ico B 77@# cuyo ob(etivo fue describir el estilo de vida de una

muestra de personas diagnosticadas con diabetes mellitus tipo y discutir

sus implicancias en su comportamiento relacionado con la enfermedad.

Concluyendo 'ue la mayor%a de 'uienes padece diabetes observan patrones

conductuales desordenados en su estilo de alimentación# no realización de

actividad f%sica# falta de sistematización en la toma de medicamentos y en elcontrol de los niveles de glucosa as% como malas condiciones en el estado

emocional# situaciones 'ue empeoraron el estado del enfermo.

II!1!2! I";-3/$+./


21/96

de a > veces por semana. /l =#:I no comen alimentos en los horarios

correctos. /l ?I realizan e(ercicios una vez por semana. /l Q?#I duerme

de = a Q horas diariamente.

Mendoza# M. K8QL# realizó un estudio tituladoF /stilos de vida de los

estudiantes de enfermer%a de la universidad nacional mayor de san marcos#

en +ima B 77?# con el ob(etivo de determinar los estilos de vida 'ue tienen

los estudiantes de enfermer%a de la Universidad 5acional Mayor de !an

Marcos# obteniendo como resultado 'ue los estilos de vida de los estudiantes

de enfermer%a# de un total de @7 K877IL alumnos. :: K==IL tienen estilo de

vida desfavorable# >? K:=IL favorable. /n la dimensión biológica :8 K=8IL

tienen un estilo de vida desfavorable# >9 K:9IL favorable. /n la dimensión

social# ?7 KQ=IL tienen un estilo de vida favorable y 7 K=IL un estilo de

vida desfavorable# concluyendo 'ue los estudiantes tienen un estilo de vida

desfavorable# relacionado a una inadecuada alimentación# no descansan lo

suficiente y no practican e(ercicios.

Mendoza# !. K8@L# realizó un estudio tituladoF *actores 6iosocioculturales y

Auto cuidado en el Adulto ,iab-tico del Hospital 000. /s salud. Chimbote.

77Q# con el ob(etivo de determinar los factores biosocioculturales y

autocuidado en el adulto diab-tico del Hospital 000. /s!alud; obteniendo 'ue

en los factores biosocioculturalesF +a mayor%a de adultos diab-ticos tienen

de ?7 a


22/96


23/96

grupo familiar y sus miembros# por lo 'ue se concibe# adem&s# la categor%a de

estilo de vida familiar.

Han eistido varias formas de identificar el estilo de vida; una forma

ampliamente difundida ha sido caracterizar los comportamientos de riesgo de

las personas para aludir a a'uellos comportamientos y h&bitos 'ue en un

momento determinado ponen en peligro la salud# por e(emplo el h&bito de

consumir el alcohol# la conducta seual desprotegida# etc.# y las conductas

protectoras de la salud# 'ue se refieren a a'uellas actuaciones 'ue las personas

llevan a cabo para defenderse de las enfermedades y sus secuelas K8L.

!egRn 6ibea y Col. en Maya# +. K8L# refieren 'ue desde una perspectivaintegral# es necesario considerar el estilo de vida como parte de una dimensión

colectiva y social# 'ue comprende tres aspectos interrelacionadosF el material#

el social y el ideológico. /n lo material# el estilo de vida se caracteriza por

manifestaciones de la cultura materialF vivencia# alimentación# vestido. /n lo

social# segRn las formas y estructuras organizativasF tipos de familia# grupos de

parentesco# redes sociales de apoyo y sistemas de soporte como las

instituciones y asociaciones. /n el plano ideológico# los estilos de vida se

epresan a trav-s de las ideas# valores y creencias 'ue determinan las

respuestas o comportamientos a los distintos sucesos de la vida.

,esde esta perspectiva integral# los estilos de vida no pueden ser aislados del

conteto social# económico# pol%tico y cultural al cual pertenece y deben de ser

acorde a los ob(etivos del proceso de desarrollo 'ue como fue epuesto es

dignificar a la persona humana en la sociedad a trav-s de me(ores condiciones

de vida y de bienestar K8L.+os estilos se han identificado principalmente con la salud en un plano

biológico pero no la salud como bienestar biopsicosocial# espiritual y como

componente de la calidad de vida. /n este sentido se define como estilo de

vida saludable K8L.

/stilo de vida saludable# es definido como los procesos sociales# las

tradiciones# los h&bitos# la religión# idioma# conductas y comportamientos de

13


24/96

los individuos y grupos de población 'ue conllevan a la satisfacción de las

necesidades humanas para alcanzar el bienestar y la vida K7L.

!egRn Maya# + KL# los estilos de vida son determinados de la presencia de

factores de riesgo y Go de factores protectores para el bienestar# por lo cual

deben ser visto como un proceso din&mico 'ue no solo se compone de

acciones o comportamientos individuales# sino tambi-n de acciones de

naturaleza social.

/n esta forma se puede elaborar un listado de estilos de vida saludables o

comportamientos saludables o factores protectores de la calidad de vida como

prefieran llamarlos# 'ue al asumirlos responsablemente ayudan a prevenir desa(ustes biopsicosociales espirituales y mantener el bienestar para generar

calidad de vida# satisfacción de necesidades y desarrollo humano K8L.

+os comportamientos o conductas son determinantes decisivos de la salud

f%sica y mental y del estado de la salud pRblica# estando fuertemente vinculados

al bienestar. !e calcula 'ue un tercio de las enfermedades en el mundo pueden

prevenirse mediante cambios en el comportamiento. +a manera como la gente

se comporte determinara el 'ue enferme o permanezca sana# y en caso de 'ueenferme# su papel va a ser decisivo en la recuperación y en la velocidad a 'ue

esta se produzca K8L./l comportamiento influye en los riesgos de enfermar y tambi-n en las

posibilidades de sanar# por'ue la conducta de una persona determina 'ue se

eponga a agentes causantes de enfermedades y luego si se enferman debe

procurar asistencia y si la enfermedad es larga deben continuar el tratamiento.

/n /pidemiolog%a el estilo de vida son un con(unto de comportamientos oactitudes 'ue desarrollan las personas# 'ue unas veces son saludables y otras

nocivas para la salud; pues son causantes de enfermedades entre las m&s

importantes 'ue afectan la salud encontramosF consumo de sustancias tóicas

Kho(a de coca# alcoholL# estr-s# dieta# manipulación de los alimentos y

relaciones interpersonales K8L.

/n !ociolog%a# un estilo de vida es la manera en 'ue vive una persona Ko un

grupo de personasL. /sto incluye la forma de las relaciones personales# del

14


25/96

consumo de la hospitalidad y la forma de vestir. Una forma de vida t%picamente

tambi-n refle(a las actitudes# los valores o la visión del mundo de un individuo.

/l estilo de vida es el con(unto de patrones de conductas escogidas a partir de

la alternativas est&n disponibles a las personas de acuerdo a su circunstancia

socioeconómicos a las facilidades con las cuales son capaces de escoger entre

las distintas opciones. Considerando los siguientes aspectosF consumo de ho(a

de coca# consumo de alcohol# actividad f%sica# mal h&bito alimenticio y

tratamiento farmacológico K8L.

/n el presente estudio el estilo de vida fue medido en base a la modificación

del instrumento propuesto en el Modelo de romoción de la salud KM!L de

5ola ender el cual permitió una valoración de los estilos de vida pero

basado en el estilo de vida promotor de salud de los individuos; 'ue resulta Rtil

para las enfermeras# en la asistencia tanto en el apoyo como en la educación al

paciente KL.

+as dimensiones del estilo de vida consideradas para la presente investigación

son las siguientesF nutrición# actividad y e(ercicio# mane(o del estr-s#

responsabilidad en salud# apoyo interpersonal y autorrealización.

D/-"3/


26/96

propósito de me(orar# desarrollar y conservar las funciones del adulto mayor.

,entro del concepto de salud# el e(ercicio f%sico cumple un rol fundamental# ya

'ue al practicarlo de manera cotidiana# aumenta la vitalidad en general y

reduce la posibilidad de padecer enfermedades K:L.

+os estilos de vida sedentarios son una importante causa de mortalidad#

morbilidad y discapacidad# son una de las 87 causas fundamentales de

mortalidad y discapacidad en el mundo. +a inactividad f%sica aumenta las

causas de mortalidad# duplica el riesgo de enfermedad cardiovascular# de

diabetes de tipo 00 y de obesidad. Adem&s# aumenta el riesgo de padecer c&ncer

de colon y de pecho# hipertensión arterial# problemas de peso# osteoporosis#depresión y ansiedad K=L.

Adem&s de los beneficios fisiológicos de la actividad f%sica en el organismo

como es el de la nutrición del adulto mayor# 'ue le favorece a la adecuada

digestión y funcionamiento intestinal favoreciendo a la vez para el

fortalecimiento de la musculatura buscando aumentar la masa muscular y la

fuerza muscular; evitando as% una de las principales causas de incapacidad y deca%das; tambi-n favorece las funciones cognitivas K:L.

D/-"3/


27/96

/l estr-s en cual'uier edad# constituye un factor de riesgo para la salud# el

bienestar y la calidad de vida de las personas; pero esto se torna

particularmente sensible en la tercera edad# etapa del ciclo vital en 'ue resulta

de suma importancia su prevención y control K?L.

D/-"3/


28/96

en la medida 'ue se suceden los distintos ciclos de vida# segRn /ricYson# el

grado de socialización aumenta. +a escuela# las actividades etra program&ticas

Kdeportes# idiomas# artes# entre otrasL van desarrollando socialmente al su(eto#

determinando distintos roles en los &mbitos en 'ue se mueve# m&s tarde el

traba(o yGo estudio ampl%an sus niveles o grados de socialización# como as%

tambi-n la constitución de una familia K89L.

/n cuanto a los factores biosocioculturales de la persona para el presente

estudio se han consideradoF la edad# seo# estado civil# grado de instrucción#

ocupación# ingreso económico# y la religión.

Ciertos factores tienen influencia indirecta sobre las conductas de salud# a

trav-s de los factores cognitivo B perceptual. /stos factores pueden serF

*actores demogr&ficosF !e proponen 'ue tanto la edad; seo# raza -tnica#

educación procedencia e ingreso económicos tienen influencia indirecta a

trav-s de su impacto en el establecimiento de conductas de salud K9L.

C++.-3/.+3 /9


29/96

/n relación al factor económico la pobreza es la causa fundamental de la

inseguridad alimentaria ya 'ue ella puede ser causa del desempleo o ingresos

insuficientes 'ue no permite ad'uirir los alimentos necesarios de forma

suficiente# la pobreza eiste donde 'uiera 'ue haya personas etremadamente

pobres o gravemente desfavorecidas; tanto en los pa%ses pobres como en los

ricos. /l problema de muchos hogares pobres es 'ue la mayor parte o la

totalidad de su traba(o y de sus ingresos apenas alcanza para cubrir sus

necesidades en circunstancias normales K>7L.

/l estado civil es la situación de las personas f%sicas determinada por sus

relaciones de familia# provenientes del matrimonio o del parentesco# 'ueestablece ciertos derechos y deberes. 4eneralmente los estados llevan un

registro pRblico con los datos personales b&sicos de los ciudadanos# entre los

'ue se incluye el estado civil. A este registro se le denomina $egistro civil.

Aun'ue las distinciones del estado civil de una persona pueden ser variables de

un estado a otro# la enumeración de estados civiles m&s habitual es la siguienteF

solteroKaL# casadoKaL# conviviente# divorciadoKaL# viudoKaL. ,el mismo modo en

determinados pa%ses se contemplan distintas formas de matrimonio# tales comoel matrimonio homoseual o la poligamia# lo 'ue lleva a distintos matices del

estado civil K>8L.

+a religión es un elemento de la actividad humana 'ue suele componerse de

creencias y practicas sobre cuestiones de tipo eistencial# moral y sobrenatural;

se habla de Zreligiones[ para hacer referencia a formas espec%ficas de

manifestación del fenómeno religioso# compartidas por los diferentes gruposhumanos K>L.

/l nivel de instrucción de una persona es el grado m&s elevado de estudios

realizados o en curso# sin tener en cuenta si se han terminado o est&n

provisional o definitivamente incompletos K>>L.

19


30/96

20


31/96

III! METODOLOGÍA

III!1! T/

/3- - 9+ /";-3/$+./9/3/3

+os adultos en sus diferentes grupos atareos# 'ue forma parte de la muestra

y responde a los criterios de la investigación.

C/-/3 - I".9=3/


32/96

Cada traba(ador adulto del Caser%o de Aco ) Huaraz cumplió con los

criterios de la investigación.

C/-/3 - I".9=3/


33/96

FACTORES SOCIOCULTURALES DE LOS ADULTOS

D-#/"/./


34/96

FACTOR BIOLÓGICO

E+

D-#/"/./


35/96

/s el grado m&s elevado de estudios realizados o en curso# sin tener en cuenta

si se han terminado o est&n provisional o definitivamente incompletos K>7L.

D-#/"/./


36/96

O.=+./


37/96

III!*! T."/.

+3 - I"3=-"3 - -.9-../


38/96

*$/CU/51/M/51/ F * _ >

!0/M$/ F ! _ :

/n el %tem = el criterio de calificación el punta(e es 5 _ :; " _ >;

* _ ; ! _ 8

+os punta(e obtenidos para la escala total resultan del promedio de las diversas

respuestas a los = %tems# de la misma manera se procede en cada sub escala..

I"3=-" N 02

C=-3/"+/ 3- #+.-3 /3./.=9=+9-3

/laborado por las investigadoras de l%nea de la escuela profesional de

/nfermer%a U+A,/CH Católica# ,elgado# $; $eyna / y ,%az# $ para fines de

la presente investigación. /st& constituido por Q %tems distribuidos en : partesF

KAneo 5\ 7>L.

• ,atos de 0dentificación# donde se obtiene las iniciales o seudónimo de la

persona entrevistada K78 %temsL.• *actores 6iológicos# donde se determina la edad y el seo de la persona

K7 %temsL.• *actores Culturales# donde se determina la escolaridad y la religión K7>

%temsL.• *actores !ociales# donde se determina el estado civil# la ocupación y el

ingreso económico K7: %temsL.

C"9 - C+9/+ - 93 +3:

V+9/- -?-"+:

!e aseguró la validez eterna presentando el instrumento a : epertos en el

&rea a investigar# 'uienes con sus sugerencias brindaron mayor calidad y

especificidad a los instrumentos. K:>L.

V+9/- /"-"+:

ara la validez interna de la escala /stilo de "ida# se aplicó la formula r de

earson en cada uno de los %tems. !e obtuvo un r ] 7.7# lo cual indica 'ue el

instrumento es v&lido. K"er aneo 5 7>L K:>L.

28


39/96

C"#/+/9/+:

,e un total de 9 encuestas realizadas a nivel piloto para medir la confiabilidad

del instrumento se obtuvo para la escala total un %ndice de confiabilidad Alfa deCronbach de 7.Q9:# lo cual indica 'ue la escala para medir el /stilo de "ida del

adulto es confiable.K::L Kver aneo 5 7:L.

III!4! P.-//-" A">9/3/3 - D+3:P.-//-"3 - -.9-../


40/96

A""/+:

!e aplicó el cuestionario indicando a los adultos del caser%o de Aco )

Huaraz# y se les eplico 'ue la investigación ser%a anónima y 'ue lainformación obtenida era solo para fines de la investigación.

P/;+./+:

1oda la información recibida en el presente estudio se mantuvo en secreto y

se evitó ser epuesto respetando al adulto# siendo Rtil solo para fines de la

investigación.

H"-3/+:

!e informó a los adultos del Caser%o de Aco B Huaraz# para los fines de la

investigación# cuyos resultados se encuentran plasmados en el presente

estudio.

C"3-"//-":

!olo se traba(ó con los adultos del Caserio de Aco B Huaraz 'ue aceptaron

voluntariamente participar en el presente traba(o.

30


41/96

IV! RESULTADOS

IV!1! A">9/3

/3 - 93 -3=9+3:

TABLA N7 01ESTILO DE VIDA DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO, 2 012!

E3/9 - ;/+ F-.=-"./+ P.-"+@- !aludable =7 :

5o saludable ?9 =@

1otal 889 877F=-"-: /scala de estilo de vida elaborada porF ^alYer# !echrist y ender# modificado porF ,%az# $;,elgado $. aplicado en los adultos# del Caser%o de Aco de la provincia de Huaraz# mayo 78.

GRÁFICO N7 01

ESTILO DE VIDA DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO, 2 012!

Saludable No saludable

F=-"-: T+9+ N7 01

31


42/96

TABLA N7 02

FACTORES BIOSOCIOCULTURALES DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DEACO, 2012!

FACTORES BIOLÓGICOSE+ +3 " J20 K '4 *5 ',8>? ) =9 :8 >:#=?7 a m&s > ?#@T+9 889 877 S-? " JMasculino :Q >9#=F--"/" 82 50,4T+9 889 877FACTORES CULTURALES

G+ - /"3=../#:rimaria incompleta 8@ 8=#8rimaria completa 8Q 8:#>!ecundaria incompleta 8? 8>#:!ecundaria completa 8Q 8:#>!uperior incompleta = :#S=-/ .9-+ '0 24,21otal 889 877 R-9/$/2tras 7 7T+9 889 877FACTORES SOCIALESE3+ ./;/9 " J!olteroKaL : 7#CasadoKaL >? >7#>"iudoKaL 8Q 8:#>Unión libre 8 8Q#?!eparadoKaL 8 8Q#?1otal 889 877O.=+./ 87#9AgricultorKaL > 89#>2tras 8Q 8:#>1otal 889 877I"$-3 -.".

32


43/96

GRÁFICO N7 02

EDAD DE LOS PERSONAS DEL CASERIO DE ACO, 2012!

20 - 35 36 - 59 60 a más

0

5

10

15

20

25

30

35

40

38.7

34.5

26.8

Años

%

F=-"-: T+9+ N702

GRÁFICO N7 0'

SE6O DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO, 2012!

Masculino Femenino

F=-"-: T+9+ N702

GRÁFICO N7 0*

33


44/96

GRADO DE INSTRUCCIÓN DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO,2012!

0

5

10

15

20

25

30

13.415.1 14.3 13.4 14.3

4.2

25.2

%

F=-"-: T+9+ N702

GRÁFICO N7 04

RELIGIÓN DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO, 2012!

Ca!lico"a# $an&'lico"a# ()as

0

10

20

30

40

50

60

*064.7

35.3

0

%

F=-"-: T+9+ N702

34


45/96

GRÁFICO N7 05

ESTADO CIVIL DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO , 2012!

0

5

10

15

20

25

30

35

20.2

30.3

14.3

17.6 17.6

%

F=-"-: T+9+ N702

GRÁFICO N7 08OCUPACIÓN DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO, 2012!

0

5

10

15

20

25

16.8

22.7

16

10.9

19.3

14.3

%

F=-"-: T+9+ N702

35


46/96

GRÁFICO N7 0

INGRESOS ECONÓMICOS DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO,2012!

Menos de 100

10.223.544.521.8

+n&)esos econ!micos "S,-#

%

F=-"-: T+9+ N702

36


47/96

RELACIÓN ENTRE LOS FACTORES BIOSOCIOCULTURALES Y ELESTILO DE VIDA DE LOS ADULTOS DEL CASERIO DE ACO, 2012!

TABLA N7 0'

FACTORES BIOLOGICOS Y ESTILO DE VIDA DE LOS ADULTOS DELCASERIO DE ACO, 2012!

E++3

T+9

E3/9 - ;/+$U/6A CH0CUA,$A,2

2 _ 8#>?; gl

S+9=+9- N 3+9=+9- _ 7#=8= ] 7#7=

" J " J " J

7 ) >= 8Q 8:#> 9 :#: :? >@#Q 5o eiste relaciónestad%sticamentesignificativa.

>? ) =9 8Q 8:#> : 7# :8 >:#=

?7 a m&s 8? 8>#: 8? 8>#: > ?#9

T+9 =7 :#@ ?9 =@ 889 877

S-?

T+9

E3/9 - ;/+ $U/6A CH0CUA,$A,2

2C _7#::8; 8glS+9=+9- N 3+9=+9- _ 7#=7Q ] 7#7=" J " J " J

Masculino 8@ 8=#8 9 :#: :Q >9#=

5o eiste relación

estad%sticamentesignificativa.

*emenino > ?#9 :7 >>#? Q ?7#=

T+9 =7 :#@ ?9 =@ 889 877

F=-"-: Cuestionario de factores biosocioculturales# elaborada porF ,%az# $; $eyna /# ,elgado $. aplicado alos adultos# del Caser%o de Aco de la provincia de Huaraz# mayo 78>.

37


48/96

TABLA N7 0*

FACTORES CULTURALES Y ESTILO DE VIDA DE LOS ADULTOS DELCASERIO DE ACO, 2012!

G+ -/"3=../#: _ 7#? ] 7#7=

rimariaincompleta

? = 8 87#8 8@ 8=#8

rimariaCompleta

88 9# ? = 8Q 8:#> 5o eiste relaciónestad%sticamentesignificativa.

!ecundariaincompleta

: >#: 8 87#8 8? 8>#:

!ecundariacompleta

@ ?#Q 9 Q#? 8Q 8:#>

!uperior incompleta

8 7#@ > >#: = :#

!uperior

completa 8 87#8 8@ 8=#8 >7 =#

T+9 =7 :#@ ?9 =@ 889 877

R-9/$/: @#? :> >?#8 QQ ?:#Q

/vang-licoKaL

8? 8>#: ? 8#@ : >=#> 5o eiste relaciónestad%sticamentesignificativa.

T+9 =7 :#@ ?9 =@ 889 877 F=-"-: Cuestionario de factores biosocioculturales# elaborada porF ,%az# $; $eyna /# ,elgado $. aplicado alos adultos# del Caser%o de Aco de la provincia de Huaraz# mayo 78>.

38


49/96

TABLA N7 04

FACTORES SOCIALES Y ESTILO DE VIDA DE LOS ADULTOS DELCASERIO DE ACO , 2012!

E3+ ./;/9 E3/9 - ;/+

T+9

S+9=+9- N 3+9=+9-

$U/6A CH0CUA,$A,2` _ #@87; :gl

_ 7#=97 ] 7#7= 5o eiste relación

estad%sticamentesignificativa.

" J " J " J!olteroKaL 87 @#: 8: 88#@ : 7#

CasadoKaL 8> 87#9 > 89#> >? >7#>

"iudoKaL ? = 88 9# 8Q 8:#>

Unión libre 9 Q#? 8 87#8 8 8Q#?!eparadoKaL 8 87#8 9 Q#? 8 8Q#?

T+9 =7 :#@ ?9 =@ 889 877

O.=+./ 87#9

AgricultorKaL 88 9# 8 87#8 > 89#>2tras = :# 8 87#8 8Q 8:#>

T+9 =7 :#@ ?9 =@ 889 877

E3/9 - ;/+ T+9 $U/6A CH0CUA,$A,2

` _ Q#:; >gl _ 7#7?7 ] 7#7=

5o eiste relación

S+9=+9- N 3+9=+9-

39


50/96


51/96

:.=I presentan un estilo de vida saludable y un Q=.=I presentan un estilo de vida

no saludable.

2tro estudio 'ue se aproima es lo encontrado por !&nchez# /. K:@L en su estudio

/stilos de vida y *actores 6iosocioculturales d los adultos del AA.HH. +aura Caller

+os 2livos# en +ima# donde se observa 'ue el >>.=I tiene un estilo de vida

saludable y el ??.=I tiene un estilo de vida no saludable.

or otro lado los datos obtenido por acheco /# y +orenzo $. K:9L en su estudio

sobre estilos de vida y *actores 6iosocioculturales de la persona adulta de

manzanares B Concepción# reportando 'ue el @. tiene un estilo de vida saludabley el Q8.@I un estilo de vida no saludable.

!in embargo# define de los obtenido por Haro A y +oarte C. K=7L 'uienes

investigaron el estilo de vida y *actores 6iosocioculturales del adulto de

Cachipamapa B Huaraz reportando 'ue :.?I tiene un estilo de vida no saludable y

el =Q.:I un estilo de vida saludable.

/stos resultados se aproiman a los encontrados por 6lanco. S K=8L. /n su estudio

realizado /stilos de "ida y *actores 6iosocioculturales de la oblación Adulta

Madura del A.H. Costa "erde y Alberto $omero +egu%a B "illa Mar%a del ,istrito

de 5uevo Chimbote# 78N. $eportando 'ue el >=I K?:L tienen estilo de vida

saludable y el ?=I K889L tienen estilos de vida no saludable.

or otro lado similar son los resultados obtenidos por az. C. K=L. /n su estudio deinvestigación realizado /stilos de "ida y *actores 6iosocioculturales de la mu(er

Adulta en el Centro oblado "illa edregal 4rande ) Catacaos# 78N. $eportando

'ue el >=#>QI K@8L tienen un estilo de vida saludable y el ?:#?>I K8:@L tienen un

estilos de vida no saludable.

Un estudio 'ue difiere es el 4onzales# 4. K=>L# en su estudio realizado /stilos de

vida y *actores 6iosocioculturales del Adulto. Mercado +a "ictoria B +a

41


52/96

/speranza# 1ru(illo B erR# 78N. $eportando 'ue el ?@I K87:L tienen un estilo de

vida saludable y el >I K:@L tienen un estilos de vida no saludable.

As% mismo# difieren con los resultados encontrado por "alladares /. K=:L 'uien

estudio /stilo de vida y *actores 6iosocioculturales del adulto del Centro oblado

uerto Casma B Comandante 5oel# 78N. ,onde concluye 'ue en el factor

biológico# el :QI K8QL son de 7 a >7 aI KQ9L presentan primaria

completa y con 97I K:>L son de religión católica. /n los factores sociales un

>@#=I K87:L tienen un estado civil de solteros# y un :=#IK8L tienen otra

ocupación y el ==# I K8:9L. ero son similares en la religión 'ue es católica 97IK:>L y el ingreso económico 'ue oscila entre 877 a =99 nuevos soles representando

un Q=I K7=L.

Al analizar la variable estilo de vida de los adultos del Caser%o de Aco los

resultados obtenidos nos indican 'ue la mayor%a de las personas tiene un estilo de

vida no saludable. /ste resultado nos demuestra 'ue la población en estudio tiene

patrones conductuales 'ue ponen en pr&ctica en su vida cotidiana y 'ue no son pertinentes para el me(oramiento de su salud coloc&ndolos en situación de riesgo

para ad'uirir alguna enfermedad. /l estilo de vida es la base de la calidad de vida#

entendida como la capacidad de poder vivir bien# sanos y seguros# con lo 'ue cada

'uien tiene a su disposición.

+os estilos de vida individuales# caracterizados por patrones de comportamiento

identificables# pueden e(ercer un efecto profundo en la salud del individuo y en la

de otros. !i la salud K==L a de me(orarse permitiendo a los individuos cambiar sus

estilos de vida# la acción debe ir dirigida no solamente al individuo# sino tambi-n a

las condiciones sociales de vida 'ue interactRan para producir y mantener estos

patrones de comportamiento. !in embargo# es importante reconocer 'ue no eiste

un estilo de vida óptimoN al 'ue puedan adscribirse todas las personas. /l nivel

socioeducativo# la estructura familiar# la edad# la aptitud f%sica# el entorno

42


53/96

medioambiental y laboral# har&n m&s atractivas# factible# adecuados y no adecuados

comportamientos y formas de vida. K=?L

ara la 2M! K899@L# las condiciones de vida son el entorno cotidiano de los

individuos# dónde -stos viven# actRan y traba(an. /stas condiciones de vida son

producto de las circunstancias sociales y económicas# y del entorno f%sico; todo lo

cual puede e(ercer impacto en la salud# estando probablemente en buena medida

fuera del control inmediato del individuo. Acción 'ue se inscribe en parte de lo

planteado en la Carta de 2ttaa K89@?L# donde se sugiere crear ambientes

favorables para la salud# basados en la premisa de me(orar y cambiar las

condiciones de vida para coadyuvar en mantener y me(orar la salud.K=QL

/l estilo de vida saludable se define como a'uel comportamiento 'ue promueve un

desarrollo humano óptimo y gratificante. +a actividad f%sica regular# las practicas

nutricionales y de higiene adecuada# comportamientos de seguridad# la reducción en

el consumo de drogas# serian algunos e(emplos de este tipo de conductas

promotoras. /n definitiva# un estilo de vida sano seria a'uello 'ue contribuye positivamente a la salud de la persona y por lo tanto a su calidad de vida K=QL.

$oger afirma 'ue para tener unos buenos estilos de vida saludable no debe faltar

seguir un programa de mantenimiento diario# 'ue debe de estar 6asado en los @

remedios de la naturaleza. Hacer unas respiraciones profundas# 6eber agua y tomar

una ducha# 1omar el sol. Alimentarse adecuadamente. $ealizar e(ercicio f%sico#

1ener un autocontrol# 1ener confianza# $ealizar reposo K=@L.

/n cuanto a los estilos de vida no saludable pueden ser modificables en la conducta

como el sedentarismo y los malos h&bitos nutricionales# contribuyen a la aparición

de sobrepeso corporal# 1ambi-n se incluyen los malos h&bitos de alimentación# con

una ecesiva ingesta de grasa y azucares favorecen la aparición de enfermedades

43


54/96

crónicas no transmisibles. Adem&s eisten muchas de ellas 'ue no presentan

s%ntomas siendo aRn m&s imprescindibles su prevención K=9L.

/n la presente investigación# para un me(or an&lisis# los estilos de vida se han

dividido en seis dimensiones# las cuales sonF nutrición# actividad y e(ercicio#

mane(o del estr-s# responsabilidad en salud# apoyo interpersonal y autorrealización.

/n el Caser%o de Aco# se encontró 'ue la mayor parte de la población muestral tieneun estilo de vida no saludable. !e observó en la dimensión nutrición 'ue por

motivos laborales tienen muy poco tiempo para almorzar# su dieta no cubre todos

los re'uerimientos nutricionales# mayormente se basa en carbohidratos Kpapas#

camotes# yucas# etc.L# manifiestan 'ue consumen poca fruta y ensaladas# tambi-n

ingieren refrescos artificiales y muy poca agua. /n cuanto a la dimensión apoyo

interpersonal y mane(o del estr-s# se evidenció 'ue gran parte de las personas no

comentan sus in'uietudes y problemas; 'uiz&s por su misma condición 'ue la

mayor%a son campesinos# son reacios a hablar de sus problemas y menos de recibir

ayuda o apoyo emocional# prefieren callar y acumularse de problemas 'ue en el

futuro acarrear&n problemas familiares# como discusiones# peleas# aislamiento# etc.

or otra parte en la dimensión de responsabilidad en salud# al no practicar estilos de

vida saludables es claro 'ue no saben lo 'ue es prevención de la salud# la mayor%ade la población solo acude al m-dico cuando se sienten malN# o sea# cuando

presentan molestias insoportables# por'ue la mayor%a se auto medican y no saben la

importancia de los che'ueos m-dicos. Como la mayor parte de la población se

dedica a la agricultura# manifiestan 'ue tienen el h&bito de fumar# libar licor y

chacchar coca con la finalidad de abrigarseN o tomar valorN en las faenas

nocturnas del campo.

44


55/96

/n cuanto a la dimensión de actividad y e(ercicio# la mayor%a de las personas en

este caser%o no realizan e(ercicio# la Rnica actividad f%sica 'ue realizan es el traba(o

diario# ya sea como empleados o en las labores agr%colas de sus chacras. /n la

dimensión de autorrealización# gran parte de la población sabe leer y escribir por

tener estudios primarios o secundarios incompletos y una minor%a llegó a ser

profesional.

+a pr&ctica de estilos de vida no saludables# por gran parte de la población adulta de

Aco# potencia el riesgo para su propia salud y la de sus familias. /lementos

desfavorecedores comoF inadecuada alimentación# automedicación# deficiente

estado de higiene# estr-s# poca actividad f%sica# consumo de drogas Kcoca# tabaco oalcoholL o deficiente nivel educativo# lo hace vulnerable para la enfermedad# la 'ue

'uiz&s no se presente en el momento pero a posteriori la puede padecer.

1odas estas conductas llevan a la presencia de factores de riesgo en diferentes

enfermedades Bpor e(emplo# las card%acas o el c&ncer) como el sobrepeso y la

obesidad# la hipercolesterolemia# taba'uismo# sedentarismo# pero# tambi-n estr-s#ansiedad# depresión y aislamiento social o un soporte social muy pobre. /ntonces#

los comportamientos patógenos ya no son el patrimonio de un individuo Ko grupos

aisladosL# sino la marca colectiva de nuestra sociedad actual. /s tiempo 'ue

nosotros# como rofesionales de la !alud# como enfermeras# salgamos a estos

caser%os a impartir salud# utilizando estrategias 'ue lleguen a todas las poblaciones

'ue las necesitan# dentro del marco de romoción de la !alud.

TABLA N7 02

/n este cuadro se muestra la distribución porcentual de los factores

6iosocioculturales del adulto del Caser%o de Aco. /ncontramos 'ue el >@#QI K:?L

pertenecen al grupo et&reo 7)>= a7L tienen superior completa y la mayor%a de los

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56/96

adultos profesan la religión católica ?:#QI KQQL. /n el estado civil encontramos 'ue

son casados el >7#>I K>?L# la ocupación 'ue predomina con #QI KQL son los

empleados y el ingreso económico 'ue predomina es de ::#=I K=>L de ?77 a 8777

nuevos soles.

As% tenemos 'ue Ávila# /. K?7L# en su estudio. /stilos de "ida y *actores

6iosocioculturales de la ersona Adulta del A. H. +os 1itanes B iura# 787N.

Coincide en su mayor%a de factores biosocioculturales# como el ?>#8:I son de seo

femenino# el ==#?>I profesa la religión católica# el >:#:QI de las personas adultas

son casados; el >7#7>I son empleados y el =8#89I tiene un ingreso económico de

?77 y 8777 soles; pero difiere en la edad donde el :Q#87I son adultos maduros y el

>>#88I de las personas adultas tienen sólo secundaria completa.

,e igual manera# !alcedo# S. K?8L en su estudio. /stilos de "ida y *actores

6iosocioculturales del Adulto Maduro en la Urb. +as 6risas 000 /tapa B 5uevo

Chimbote# 788N. $eportó 'ue el mayor porcenta(e de los adultos maduros son de

seo femenino con un ?I# el >>I con grado de instrucción superior completa# en

cuanto a la religión el Q=#I profesan la católica y el =8#I tienen un ingresoeconómico de ?77 a 8777 5uevos !oles; pero difieren en la ocupación# ya 'ue el

mayor porcenta(e de la población son amas de casa# en un :8#>I y adem&s difiere

en la edad pues tu población es adulta (oven y el estudio es adulto maduro.

Un estudio 'ue difiere es el realizado por Earle'u-# 5. K?L titulado. /stilo de "ida

y *actores 6iosocioculturales en el Adulto Mayor. A. H. Sulia 6arreto de 5uevo

ChimboteN. /ncontró 'ue el ?7I de la población adulta mayor son del seomasculino# el 9#=I tienen grado de instrucción primaria incompleta# en cuanto a la

religión el :=#=I son evang-licos# el 9#=I son amas de casa y un =>#:I tienen un

ingreso económico de 877 a =99 5uevos !oles; pero coincide en el estado civil#

donde el :@#9I son casados.

As% mismo# difieren con los resultados encontrado por "alladares# /. K=:L en su

estudio. /stilo de "ida y *actores 6iosocioculturales del Adulto del Centro

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57/96

oblado uerto Casma B Comandante 5oel# 78.N ,onde concluye 'ue el =?I

son de seo masculino# un 9#>I de la población tienen primaria completa# el

>@#=I son solteros# un :=#I tienen otras ocupaciones y el Q=I 'ue tiene un

ingreso económico mensual de 877 a =99 5uevos !oles. ero es similar en la

religión por'ue el 97I profesa la religión católica y la edad 'ue predomina es de

7 a >7 aLF Casi dos tercios de las muertes prematuras y

un tercio de la carga total de morbilidad en adultos se asocian a enfermedades o

comportamientos 'ue comenzaron en su (uventud# entre ellas el consumo de tabaco#

la falta de actividad f%sica# las relaciones seuales sin protección y la eposición a

la violencia.

/l !eo# en su definición relativa a g-neroN es una variable biológica y gen-tica

'ue divide a los seres humanos en dos posibilidades# solamente hombre o mu(er. +a

diferencia entre ambos es f&cilmente reconocible y se encuentra en los genitales y

el aparato reproductor. 6a(o esta perspectiva# seo es una variable meramente

f%sica# producida biológicamente# 'ue tiene un resultado predeterminado en una de

dos categor%as# el hombre o la mu(er K?>L.

/l 4rado de instrucción# es un proceso ya formalizado 'ue se trasmite en el primer

nivel los conocimientos generales Kleer# escribir# hablar# con propiedad# as% como

los rendimientos de la cienciaL# imprescindibles para desenvolverse en la sociedad y

sobretodo tener conductas saludables. /n el estudio# es definido como el Rltimo a=L.

47


58/96

+a $eligión# es un elemento de la actividad humana 'ue suele componerse de un

con(unto de creencias y pr&cticas sobre cuestiones de tipo eistencial# moral y

sobrenatural. +a religión implica un v%nculo entre el hombre y ,ios o los dioses; de

acuerdo a sus creencias# la persona regir& su comportamiento segRn una cierta

moral e incurrir& en determinados ritos Kcomo el rezo# las procesiones# etc.L K>>L.

/l /stado Civil es la condición particular 'ue caracteriza a una persona en lo 'ue

hace a sus v%nculos personales con individuos de otro seo o de su mismo seo. /l

concepto de estado civil eiste desde el momento en 'ue el ser humano crea la

institución del matrimonio# pero el mismo se vincula espec%ficamente con elalcance 'ue tiene el /stado como institución pol%tica para organizar y regir el

establecimiento de v%nculos de este tipo K>L.

+a 2cupación es la tarea o función 'ue desempe= a


59/96

alcohólicas# el fumar o el consumo de las comidas chatarrasN# etc.# actitud

fuertemente influenciada por el consumismo 'ue propician las tecnolog%as de la

comunicación e información.

Adem&s# en este estudio# se reporta 'ue la población predominante es la femenina

K?7#=IL# como es la tendencia nacional y han sido reportados a trav-s de las

/ncuestas 5acionales. +a mayor%a de las mu(eres de este Caser%o son amas de casa#

dedicadas principalmente a la crianza y al cuidado de los hi(os# las mismas 'ue

transmiten sus costumbres alimentarias y de consumo a una generación 'ue

definitivamente ha modificado estos h&bitos# torn&ndolos en nocivos# en los 'ue

predominan el consumo de productos chatarraN y la ba(a tendencia hacia la

actividad f%sica.

/n cuanto al grado de instrucción# el =#I tiene estudios superiores completos# lo

'ue al parecer no implica 'ue autom&ticamente se practi'uen estilos de vida

saludables. robablemente este fenómeno se deba a 'ue el ritmo de vida de los

profesionales es muy a(etreado# lo 'ue les impide consumir una dieta balanceada#

realizar actividad f%sica constante yGo acudir a controles periódicos de su salud.

+a religión 'ue predomina en la población en estudio# es la católica# a pesar de la

diversidad de religiones 'ue en la actualidad eisten# 'uiz&s se deba a 'ue esta

religión es la m&s aceptada a nivel mundial# por'ue seguro 'ue crecieron en un

hogar cristiano y como herencia familiar# la aceptaron. +a religión católica# es

'uiz&s# la religión 'ue otorga m&s libertades# por'ue en las festividades o

acontecimientos religiosos de su 0glesia o alguna fiesta en conmemoración a algRnsanto# ponen en pr&ctica estilos de vida no saludables como es el consumo de

alcohol o tabaco# lo 'ue propicia algunas grescas entre los mismos pobladores del

Caser%o# lo 'ue definitivamente va en desmedro de la salud de estas personas.

/n el Caser%o de Aco# predomina el estado civil de casadoKaL# donde hace suponer

'ue la población adulta se siente segura de su pare(a y tambi-n por'ue el

matrimonio es una sacramento de la iglesia católica# pero debemos aclarar 'ue no

49


60/96

todos los casados lo han hecho en el &mbito religioso# hay muchos en esta

población 'ue sólo son casados civilmente. ero esto tampoco garantiza la pr&ctica

de estilos de vida saludables# tal como lo demuestran los resultados del presente

estudio.

/n este Caser%o# predominan los empleados de algunas instituciones pRblicas como

Ministerio de /ducación KU4/+L y Ministerio de !alud y tambi-n de dos mineras

KAntamina y Huancapet%L# las cuales realizan sus actividades de etracción de

minerales cerca al lugar; 'uiz&s como traba(an fuera de su lugar de residencia es

'ue no practican estilos de vida saludables# como es el comer fuera de sus horas o

incluso una dieta balanceada.

+a población en estudio tiene un ingreso económico de ?77 a 8777 nuevos soles

mensuales y un gran porcenta(e ni si'uiera llega a los =99 nuevos soles mensuales#

refle(ando n%tidamente 'ue son insuficientes y no llegan a cubrir la canasta familiar.

Al realizar el estudio se pudo constatar 'ue en una sola vivienda viven varias

personas y mayormente el Rnico 'ue traba(a es el (efe de familia# 'ue es el padre.

/s necesario resaltar 'ue la pobreza en las zonas rurales persiste y el poblador supervive dentro de innumerables restricciones 'ue no sólo afectan su alimentación

sino tambi-n repercute en su recreación y el acceso a los servicios de salud y

limitando dram&ticamente la satisfacción de sus necesidades b&sicas.

TABLA N7 0'

/n cuanto al factor biológico y el estilo de vida de los 889 adultos de ambos seos

residentes en el Caser%o de Aco# se evidencia 'ue en el grupo et&reo de 7 B >=

aI K8QL presentan

un estilo de vida saludable. or otro lado# se observa 'ue el >>#?I K:7L de seo

femenino presentan estilos de vida no saludable y 'ue el ?#9I K>L tienen un estilo

de vida saludable.

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61/96

!e muestran la relación entre los factores biológicos Kedad y seoL y el estilo de

vida. Al relacionar la variable edad con el estilo de vida utilizando el estad%stico

Chi)cuadrado de 0ndependencia de Criterios K_ 8#>?; gl; p _ 7#=8=L

encontramos 'ue no eiste relación estad%sticamente significativa entre estas dos

variables. Asimismo# al relacionar la variable seo y estilo de vida haciendo uso del

estad%stico Chi)cuadrado de independencia de criterios K_ 7#::8; 8gl; p _ 7#=7QL

se encontró 'ue no eiste relación estad%sticamente significativa entre el seo y el

estilo de vida.

+os resultados encontrados coinciden con los de Arroyo# M. y Sim-nez# +. K??L# en

su investigación /stilos de "ida y *actores 6iosocioculturales de la ersona

Adulta A. H. !an Suan ) Chimbote B 779N. ,onde concluyeron 'ue no eiste

significancia entre los factores biológicos con los estilos de vida.

1ambi-n tienen similares los resultados del estudio de acheco# /. y +orenzo# $.

K:9L# /stilo de "ida y *actores 6iosocioculturales de la ersona Adulta.

Manzanares# Concepción# 787N. /n el cual concluyeron 'ue no tienen

significancia entre las variables de seo y edad con los estilos de vida.

$esultados coincidentes tambi-n reportó Colonia# C y imentel# S. K?QL# en su

estudio. /stilos de vida y *actores 6iosocioculturales de la ersona Adulta.

Huaraz# 779N. ,onde concluyen 'ue la edad y seo de las personas no se

relacionan estad%sticamente con el estilo de vida.

1ambi-n se encontraron estudios 'ue difieren# como el realizado por 5eira# S. K?@L#titulado /stilos de vida y *actores 6iosocioculturales de la ersona Adulta en el A.

H. Malacasi B iura# 78N. ,onde encuentra relación estad%sticamente

significativa entre los factores biológicos Kedad y seoL con el estilo de vida.

Andrade# ,. K?9L# en su investigación /stilos de vida y *actores 6iosocioculturales

de la ersona Adulta en el Caser%o 5ómara B aita# 787N. ,onde encontró relación

51


62/96

estad%sticamente significativa entre el seo y el estilo de vida# pero no encontró

relación estad%stica entre la edad y el estilo de vida.

Al realizar el an&lisis del factor biológicoF edad y su relación con los estilos de vida#

se reporta 'ue no se encontró relación estad%sticamente significativa entre estas dos

variables; es decir# 'ue la edad no es un factor condicionante para 'ue la población

del Caser%o de Aco tenga estilos de vida no saludables.

!egRn Cid# ; Merino# S y !tiepovich# S. K88L# sostienen 'ue la edad no se relaciona

con el estilo de vida# pues afirman 'ue el hecho 'ue se infiera 'ue los adultos

maduros son m&s responsables en salud 'ue los adultos (óvenes# probablemente los

adultos maduros est&n m&s conscientes de los riesgos 'ue eisten para su salud o a

'ue ellos presentan episodios de enfermedad con m&s frecuencia# lo 'ue los

mantiene m&s en contacto con los sistemas asistenciales como apoyos sociales; pero

las variables sociodemogr&ficas observadas en este estudio Kseo y edadL# no son

susceptibles de modificar por intervención# o sea no se relacionan con el estilo de

vida adoptado# pero son Rtiles para identificar y prestar mayor atención a personas

'ue se encuentran en las categor%as m&s vulnerables# por e(emploF adultos (óvenes#obreros y sin acceso a salud.

,el mismo modo# Celis# $. y "argas# C. KQ7L# en su estudio se


63/96

+a inactividad f%sica ha llegado a convertirse en uno de los factores de riesgo m&s

recurrentes en las llamadas /nfermedades Crónicas 5o 1ransmisibles. Hace unos

'uince a


64/96

mu(er como para el varón# por tanto ellos pueden adoptar actitudes saludables o no

saludables KQL.

Al respecto 1e(ada# S. K87L# sostiene 'ue tanto los hombres como las mu(eres adultas

pueden o no desarrollar conductas saludables; pues en este caso# cuando nos

referimos al seo# estamos hablando de las caracter%sticas f%sicas# anatómicas#

biológicas y fisiológicamente de los seres humanos# diferenci&ndolos por rasgos

gen-ticos# concluyendo 'ue el seo no tiene nada 'ue ver con los comportamientos

'ue se adoptan para llevar un estilo de vida saludable.

+os patrones diferentes de varones y mu(eres pueden estar influenciados y

delimitados por la cultura# la historia y la propia sociedad actual 'ue interpreta y

define de forma distinta# reforzando o deprimiendo patrones de actuación 'ue son

aplicables a varones o mu(eres. /sto eplicar%a claramente la no influencia del seo

Ko g-neroL en los estilos de vida# saludables o no KQ>L.

+a población 'ue predomina en el Caser%o de Aco es la adulta (oven# pese a ello no

se encontró relación con los estilos de vida no saludables# probablemente debido a'ue aun'ue este sea el per%odo 'ue constituye el de mayor capacidad f%sica y

corresponde a la inserción activa en el mundo laboral y social# y # es la etapa donde

se encuentran en proceso la consolidación de su madurez y por tendencia son el

grupo 'ue se inclina mayoritariamente hacia la adopción de pr&cticas poco

saludables como sonF el consumo de bebidas alcohólicas y el tabaco durante las

fiestas patronales o costumbristas del lugar# o el consumo de comidas r&pidas o

chatarrasN# consumir alimentos fuera de horario# la inactividad o la falta de pr&ctica de algRn deporte# etc.# actitud fuertemente influenciada por el consumismo

'ue propician los medios de comunicación.

5o obstante ello# la conducta de la población adulta (oven del Caser%o de Aco est&

fuertemente influenciada por el arraigo de su cultura la cual se caracteriza por una

alimentación hiperproteica y el traba(o f%sico en los (ornales del campo# lo 'ue de(a

de lado la pr&ctica de h&bitos nocivos como son el consumo frecuente de alcohol y

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65/96

otras drogas adem&s de limitar el consumo de comida chatarra 'ue no forma parte

de sus costumbres autóctonas.

Asumir estilos de vida# saludables o no# es un gran peso en la toma de sus

decisiones# 'uiz&s por eso no se encontró relación entre la edad y los estilos de

vida# por'ue no se necesita ser (oven# adulto o vie(o para decidir por h&bitos o

conductas 'ue favorezcan o per(udi'uen nuestra salud.

Adem&s no se encontró relación entre el estilo de vida y el seo# predominando

adultos de seo femenino 'ue tienen estilos de vida no saludables# por'ue el seo

no va influir para 'ue los adultos adopten estilos de vida saludables o no saludables#

ya 'ue la salud no es cuestión de g-nero sino de conciencia y responsabilidad. ues#

el seo no va determinar 'ue los adultos tengan estilos de vida no saludables# ya

'ue varones y mu(eres son considerados iguales# con los mismos derechos y con las

mismas capacidades de decisión y elección.

+a principal ocupación de las mu(eres de este Caser%o son amas de casa# 'ue se

dedican principalmente al cuidado del hogar# a atender a su esposo y a la crianza yal cuidado de los hi(os# realizan las labores dom-sticas comoF cocinar# barrer# lavar#

etc.# se levantan muy temprano para cumplir con estas tareas y se acuestan muy

tarde# no cumpliendo sus @ horas de descanso diario# sumado a esto tiene 'ue

cocinar con el poco presupuesto con el 'ue cuenta la familia# produciendo esto

preocupación; adem&s transmiten sus costumbres alimentarias y de consumo a una

generación 'ue definitivamente ha modificado estos h&bitos# torn&ndolos en

nocivos# en los 'ue predominan el consumo de productos chatarraN y la ba(atendencia hacia la actividad f%sica o al deporte.

/n resumen# para el presente estudio# el seo y la edad no son determinantes para

los estilos de vida no saludables ya 'ue# como se di(o anteriormente la adopción de

estilos de vida saludables depende principalmente de la toma de conciencia

individual sobre la conservación de la salud independientemente de la condición de

cada persona.

55


66/96

TABLA N 0*:

/n cuanto al estilo de vida y los factores culturales de las personas adultas del

Caser%o de Aco# se observa 'ue el 8=#8I K8@L de los adultos tienen un estilo de vida

no saludable de los cuales tienen grado de instrucción superior completa; mientras

'ue el 87#8I K8L tienen estilos de vida saludables. or otro lado tambi-n se

observa >?#8I K:>L son católicas y llevan un estilo de vida no saludable y el @#?I

K>:L practican estilos de vida saludables.

!e muestra adem&s la relación de los factores culturales con el estilo de vida. Al

relacionar el estilo de vida con el grado de instrucción aplicando el /stad%stico Chi)

cuadrado de independencia K`_ Q#?9; ? gl y p _ 7#?L encontramos 'ue no eiste

relación estad%sticamente significativa entre estas dos variables. Al buscar la

relación entre la religión y estilo de vida# haciendo uso del estad%stico Chi)cuadrado

de independencia K`_ 7#899; 8 gl y p _ 7#?=?L se encontró 'ue tambi-n no eiste

relación estad%sticamente significativa entre estas variables.

/ncontramos estudios similares al presente# como el de Castillo# ^. KQ>L# en suestudio /stilos de "ida y *actores 6iosocioculturales del Adulto Mayor del A.H.

$amiro rial- B Chimbote# 788N. ,onde concluye 'ue no encontró relación

estad%sticamente significativa entre los factores culturales Kgrado de instrucción y

religiónL y los estilos de vida en su población adulta.

Asimismo# Een'ue# ". KQ:L# en su estudio /stilos de "ida y *actores

6iosocioculturales de la Adulta Mayor del .S. 8ro. de Mayo B 5uevo Chimbote#788N. Concluye 'ue tampoco encontró relación estad%stica entre los factores

culturales Kgrado de instrucción y religiónL y el estilo de vida.

/stos resultados tambi-n coinciden con los obtenidos por u(ay# E. KQ=L# en su

estudio /stilo de "ida y *actores 6iosocioculturales del Adulto Mayor en la

Cl%nica 4eri&trica de !an 0sidro +abrador en Ate B +ima#779N. $eportó 'ue no

56


67/96

eiste relación estad%sticamente significativa entre estilo de vida y los factores

culturales Kgrado de instrucción y religiónL.

!in embargo# hay investigaciones 'ue difieren con los resultados encontrados en el

presente estudio# as% tenemos a $eyna# 5. y !olano# 4. KQ?L# en su estudio /stilo

de "ida y *actores 6iosocioculturales de la ersona Adulta Centro oblado

Atipay&n B Huaraz# 787N. ,onde reportan 'ue s% eiste relación estad%sticamente

significativa entre el estilo de vida y los factores culturales Kgrado de instrucción y

religiónL.

2tro estudio 'ue tambi-n difiere en sus resultados es de ,elgado# $. KQQL# en su

traba(o titulado /stilo de "ida y *actores 6iosocioculturales de la ersona Adulta

B Ayacucho# 779N. ,onde tambi-n concluyó 'ue s% hay relación estad%stica

significativa entre los factores culturales Kgrado de instrucción y religiónL y sus

estilos de vida.

+a cultura es una capacidad humana distinta para adaptarse a las circunstancias ytransmitir este con(unto de instrumentos y conocimientos aprendidos a la

generación siguiente. /s el modo de vida desarrollado por un grupo humano y

transmitido de generación en generación# la cual muchas veces no es la m&s

saludable KQ@L.

/n ese sentido# la conducta del ser humano es producto de la cultura eistente en la

sociedad a la 'ue pertenece; por tanto# -sta Rltima determina en gran medida laforma en la 'ue cada persona piensa# cree y actRa# sea positiva o negativamente

KQ9L.

1ener un estilo de vida no necesariamente se relaciona con un grado instructivo

espec%fico# pues el estilo de vida se inicia voluntariamente e intencionalmente por

las personas# ya 'ue es un fenómeno activo 'ue re'uiere 'ue las personas sean

57


68/96

capaces de usar la razón para comprender su estado de salud y sus habilidades en la

toma de decisiones para poder elegir su propio estilo de vida K@7L.

Cobo# $.; Mu


69/96

cualidades divinas# se trate de una deidad concreta o no. Conceptualmente es todo

a'uello 'ue tiene 'ue ver con lo invisible# trascendente y sagrado. A'uello 'ue nos

admira# sobrecoge y atrae. +a religión est& orientada a otros aspectos 'ue no est&n

relacionados necesariamente con la salud.

!in embargo# !heinbaum# ,. K@:L# afirma 'ue la religión es uno de los aspectos

importantes# en las creencias y valores de cada cultura 'ue determina el tipo de

estilo de vida a seguir. +as costumbres alimentarias de cada religión se basan en

una creencia comRnF el alimento no sólo brinda al organismo los nutrientes

necesarios para fortalecerse# sino 'ue tambi-n tiene una influencia determinante

sobre la personalidad y el alma. /n otras palabras# la comida constituye una parte

fundamental para lograr el bienestar f%sico pero# sobre todo# para alcanzar una

fuerza espiritual.

ara 6arYer# ,. K@=L# la religión no es un factor importante para la adopción de un

determinado estilo de vida en las personas# ya 'ue la $eligión y la fe est&n unidas

entre s%. Afirmando 'ue cada creyente est& convencido de la absoluta verdad de su

religión y se halla dispuesto a asumir las consecuencias de esta convicción# sobre lafe transmitida de una generación a otra. /sto no significa 'ue la religión tiene un

sentido de tradición aceptada como v&lida y aut-ntica en asuntos religiosos.

or lo anteriormente epuesto# posiblemente# la población adulta del Caser%o de

Aco# traen información previa pre)aprendida a lo largo de su vida# transmitida de

sus padres# sin tener en consideración si estas conductas heredadasN son positivas

o negativas para su salud; pero tambi-n estas conductas o comportamientos puedandeberse al entorno 'ue lo rodea ya 'ue no necesariamente tienen 'ue tener un grado

de instrucción superior para tener estilos de vida saludable o no saludable.

Hay 'ue recordar tambi-n 'ue# no solo la educación se da en la escuela si no

tambi-n se complementa en el hogar# por eso es probable 'ue la influencia

educativa del hogar# del medio y de la educación formal# tengan un peso importante

en la construcción de determinado comportamiento; es por eso 'ue los adultos de

59


70/96

nuestra población uniendo todos estos conocimientos y h&bitos ad'uiridos a trav-s

de su vida# determinan 'ue un estilo de vida sea o no da


71/96

Adem&s se muestra la relación entre los factores sociales y el estilo de vida. Al

relacionar el estilo de vida con el estado civil utilizando el estad%stico Chi)cuadrado

de independencia K`_#@87; : gl y p _ 7#=97L encontramos 'ue no eiste relaciónestad%sticamente significativa entre estas dos variables. Al relacionar ocupación con

el estilo de vida# haciendo uso del estad%stico Chi)cuadrado de independencia K`_

>#?:@; = gl y p _ 7#?78L se encontró 'ue no eiste relación estad%sticamente

significativa entre las variables. E al relacionar el ingreso económico con el estilo

de vida utilizando del estad%stico Chi)cuadrado de independencia K`_ Q#:; > gl y

p _ 7#7?7L encontr&ndose 'ue no eiste relación estad%sticamente significativa del

ingreso económico con el estilo de vida.

+os resultados obtenidos coinciden con los hallados por Een'ue# ". KQ:L# en su

investigación /stilos de "ida y *actores 6iosocioculturales de la Adulta Mayor.

.S. 8ro. de Mayo B 5uevo Chimbote# 788N. Concluye 'ue no eiste relación

estad%stica significativa entre los factores sociales Kestado civil# ocupación e ingreso

económicoL y los estilos de vida de los adultos de su población estudiada.

/stos resultados tambi-n son coincidentes con los del estudio de !ilva# A. K@?L# en

su estudio /stilo de "ida y *actores 6iosocioculturales de la Mu(er Adulta Mayor.

Urb. 6ellamar 00 /tapa B 5uevo Chimbote# 788N. 1ambi-n no encuentra relación

estad%stica significativa entre el estilo de vida y los factores sociales Kestado civil#

ocupación e ingreso económicoL.

,e igual manera# +una# S. K@QL# en su estudio /stilos de "ida y *actores

6iosocioculturales de la Mu(er Comerciante# Mercado de 6uenos Aires B 5uevo

Chimbote# 788N. 5o encontró relación estad%sticamente significativa entre los

factores sociales Kestado civil# ocupación e ingreso económicoL de las comerciantes

adultas con sus estilos de vida.

ero hay estudios 'ue difieren en sus resultados# as% tenemos ,elgado# $. KQQL# en

su estudio /stilo de "ida y *actores 6iosocioculturales de la ersona Adulta B

Ayacucho# 779N. /ncontró relación estad%stica significativa entre los factores

61


72/96

sociales Kestado civil# ocupación e ingreso económicoL y los estilos de vida de la

población adulta de Ayacucho.

+os resultados de la presente investigación tambi-n difieren con lo encontrado por

Arau(o# A. K@@L# en su estudio /stilo de "ida y *actores 6iosocioculturales de la

ersona Adulta B Urbanización +a Alborada B iura# 787N. ,onde reporta 'ue el

estado civil# ocupación y el ingreso económico si tienen relación estad%sticamente

significativa con el estilo de vida.

Hasta la actualidad# es un debate 'ue atraviesa varias generaciones o m&s bien son

como dos bandos 'ue no terminan de amigarse# la calidad de vida de cada persona

depende del grado de responsabilidad y no del estado civil. M&s all& de los

mandatos culturales# es interesante saber 'u- estado civil provee me(or salud y

calidad de vida# conociendo estudios 'ue arro(an luz sobre este tema. or e(emplo#

el estar casado o no# no asegura 'ue las personas modifi'uen sus h&bitos# lo

interesante es el modo como ellos conducen sus vidas K@9L.

Aun'ue muchos estudios han sugerido 'ue estar casado# o vivir en pare(a# es beneficioso para la salud# no todos los investigadores est&n de acuerdo. Un e'uipo

de la Universidad /statal de 2hio K//.UU.L asegura 'ue el supuesto beneficio para

la salud no es tal# o al menos no es tanto como se pensaba# ya 'ue se ha visto 'ue

ofrece menos protección contra la mortalidad cuando ya eiste algRn deterioro

previo# en comparación con 'uienes est&n m&s sanos. Adem&s# la disminución de la

protección del matrimonio es sólo parte de la eplicación de por 'u- el matrimonio

no puede proteger la salud tanto como se supone# ya 'ue los autores sugieren 'uecasarse tambi-n hace 'ue muchos sobreestimen su salud. /l matrimonio no parece

de(ar darnos cuenta de lo pobre 'ue es nuestra salud hasta 'ue ya se han

desarrollado problemas mucho m&s graves K97L.

!in embargo# Maturana# $. K98L en su estudio contradice a lo encontrado en esta

investigación; pues refiere 'ue el estado civil y estilo de vida en el matrimonio

parece ser saludable. +a gente 'ue nunca se ha casado es el siguiente grupo m&s

62

http://www.osu.edu/http://www.osu.edu/


73/96

saludable seguido# por las viudas KosL y por los 'ue est&n divorciados o separados.

+a gente casada puede llevar vidas m&s saludables y seguras 'ue la gente soltera#

debido a 'ue los esposos pueden cuidarse entre s%# proporcionarse mutua compaL.

63


74/96

or otro lado# !&nchez# ". K9:L# en su investigación 2cupación y /stilo de "idaN.

Analiza las modalidades# funciones y ob(etivos de la ocupación con el fin en s%

mismo# donde contradice los resultados encontrados en el presente estudio.

Concluyendo 'ue la ocupación como medio para el desarrollo y recuperación# la

ocupación como agente para la promoción de la salud y la prevención de la

enfermedad# sus funciones de la ocupación favorecen y promueven el buen estado

de salud.

Moruno# . K9=L# tambi-n reafirma 'ue la ocupación repercute en la salud y en los

estilos de vida. !ostiene 'ue# el bienestar psicológico y social# aspectos esenciales

en el concepto actual de salud# est& vinculado a la capacidad del ser humano de

desarrollar ocupaciones socialmente valoradas# y en la medida en 'ue la

implicación de un su(eto en ocupaciones significativas# tanto desde una perspectiva

personal Ksub(etivaL como social y cultural# favorece el bienestar psicológico. +a

ocupación puede ser utilizada como un m-todo para la promoción y preservación

del bienestar psicológico individual; pues contribuye aF 8L romoción de estilos de

vida saludables y prevención de la aparición de enfermedades som&ticas o

psicológicas y al d-ficit consecuencia de ellas y# L romoción de la ad'uisición#mantenimiento y me(ora del bienestar f%sico# psicológico y social.

uiz&s la econom%a no es un factor principal al momento de elegir un estilo de

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Tesis Final Victoria Cochachin 11set