UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL PCEI DEL CAÑARDirección: Zhizhiquin Bajo – Azogues

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CAT LA TRONCAL-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

AÑO LECTIVO

2015 - 2016

PLAN CURRICULAR ANUAL1. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA/ASIGNATURA RELIGION NOMBRE DEL DOCENTE Lcdo. German Altamirano AÑO/CURSO Primero Bachillerato

CARGA HORARIA SEMANAL 2 CARGA HORARIA ANUAL 40 SEMANAS PARALELO “B”

2. OBJETIVOSOBJETIVOS DE AÑO OBJETIVOS DE ÁREA

• Comprender, analizar y reflexionar, los pasajes bíblicos adecuados con los temas a tratar para adquirir una actitud crítica y vivenciar los valores cristianos.

• Buscar y compartir el mensaje de Dios, con actos sencillos de caridad al pròjimo y cumplir con nuestros deberes y responsabilidades.

Leer textos bíblicos para comprender el mensaje y podernos pràcticar y compartir. Valor y buscar la importancia de la oraciòn, para descubrir la presencia de Dios en nuestras vidas. Describir la importancia de los valoresde la verdad y la responsabilidad como ejes de nuestra vida. Conocer, describir y pràcticar los valores de la caridad y fraternidad, para vivir en armonia con Dios y el pròjimo. Analizar y valorar los tres primeros mandamientos de la Ley de Dios, para amar y honrar a Dios. Analizar y valorar los los 7 mandamientos de la Ley de Dios, que estan dedicados al servicio del pròjimo como

asimismo para vivir en comuniòn con Dios y el pròjimo. Respetar y valorar la vida como un don divino, para vivir en paz con uno mismo, con la naturaleza, con el pròjimo y

con Dios.

3. RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES

3.1. EJES A SER DESARROLLADOS

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL ÁREA EJE DE APRENDIZAJE EJE TRANSVERSAL

Leer y analizar la Biblia. Mensajes Bìblicos. El amor a Dios y al pròjimo, La Oraciòn encuentro con Dios.

• La Interculturalidad

• La Formación de una ciudadanía en valores.

Pràctica de los valores.• La protección a la vida y al medio ambiente.

• La educación en el amor a Dios y al pròjimo.

3.2. TEMPORALIZACIÓN

BLOQUES CURRICULAR/MÓDULONÚMERO DE SEMANAS LABORABLES

NÚMERO DE SEMANAS DESTINADAS AL BLOQUE/MÓDULO

NÚMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIÓN

NÚMERO DE PERIODOS SEMANALES

NÚMERO TOTAL DE PERIODOS

NÚMERO DE PERIODOS PARA EVALUACIONES E IMPREVISTOS

NÚMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE BLOQUE/MÓDULO

1. LA ORACIÓN 2 7 14 1 13

2. LA VERDAD Y LA RESPONSABILIDAD 2 6 12 1 11

3. LA CARIDAD Y LA FRATERNIDAD 2 6 12 1 11

4. EL AMOR A DIOS(los 3 mandamientos 2 6 12 1 11

5. EL AMOR AL PROJIMO (DEL cuarto al décimo mandamiento) 2 6 12 1 11

6. EL RESPETO A LA VIDA 2 6 12 1 11

TOTAL 12 TOTAL 68

3.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES

TÍTULO DEL BLOQUEDESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A DESARROLLARSE

1. LA ORACION- Describir la importancia de la Oraciòn en la vida diaria.- Enumerar las clases de oración y formular oraciones desde la realidad personal.- Compartir citas bìblicas que nos hable de la oraciòn.

2. LA VERDAD Y LA RESPONSABILIDAD

- Describir la importancia del valor de la verdad y la responsabilidad en nuestras vidas- Leer y comentar la cita Bíblica (1Juan,1-6), para reflexionar sobre la verdad- Compartir el DECALOGO DE LA VERDAD.- Leer y comentar la cita bíblica de romanos 14-12- Describir y analizar las responsabilidades: con la familia, con el colegio y la sociedad.

3. LA CARIDAD Y LA FRATERNIDAD

- Describir el valor de la fraternidad y la caridad. (1Jn. 4,20) (Lc. 10, 25-39)

- Describir los aspectos negativos cuando no existe la caridad y la fraternidad- Conocer y leer los los actos sencillos caridad recomendados por el Papa Francisco.

- Narrar detalles de caridad y fraternidad.

4. EL AMOR A DIOS (los 3 mandamientos

- Escuchar canciónnes dedicadas al amor de Dios y comentar.

- Identificar los mandamientos que estan al servicio y a mor de Dios.

- Enumerar actos dedicados al de amor a Dios y comentarlos.

- Buscar citas biblicas que nos hable del amor a Dios.

5. EL AMOR AL PRÓJIMO (DEL cuarto al décimo mandamiento)

- Describir quièn es el projimo en el hogar, en el colegio y en la comunidad.

- Leer y reflecionar la cita biblica de Mc 12,31 el amor al projimo.

- Buscar mensajes sobre el amor al projimo y presentarlos en el alua, para compartirlos.

- Enumera acciones concretas que se va a realizar como actos de amor al pròjimo.

6. EL RESPETO A LA VIDA

- Valorar la vida como un don de Dios y respetarla siempre.- Leer las citas biblicas y reflexionar (Jr 1,5 Jb10, 8-12; Sal 22, 10-11)- Buscar y el artìculo de la Constitucion que hable sobre el respeto a la vida y segùn la ONU.- Escribir mensajes que hable sobre el valor de la vida.

4. RECURSOS

PARA LOS ESTUDIANTES PARA LOS DOCENTES

BibliaMarcadoresRevistasHojas de papel bonAfichesPapelotesCartulinaTijerasGomaRecortesFotografíasDiccionarioCopiasCuadernos de trabajoRegla

BibliaInternetProyectorDiapositivasVídeosInstrumentos de evaluaciónRúbricasRecursos audiovisuales

Organizador gráficoCuentosPáginas webs de consulta

5. METODOLOGÍA

MÉTODOS PROPUESTOS TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Ciclo del aprendizajeExperienciaReflexiónConceptualizaciónAplicación.

Los tres momentos del constructivismo:AnticipaciónConstrucción del ConocimientoConsolidación

La observaciónEl InterrogatorioLluvia de ideasLectura comentadaEl portafolioLa EncuestaEl debateLa entrevistaPruebas objetivasOrganizadores gráficos

Ficha de observaciónLista de cotejoGuión de entrevistaMapas conceptualesRueda de atributosTablas comparativas

7. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA: www.religion@hotmail.com 8. OBSERVACIONES

Misterio de Educación. (2010). Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica. Quito - EcuadorBibliaPastillas para el alma I – II Coleciòn AMEX.

ELABORADO REVISADO POR DIRECTOR DE ÁREA APROBADO POR SUBDIRECTORA

DOCENTE: Lic. German Altamirano NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: