UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS INFORME DE …autoevaluacionyacreditacion.udistrital.edu.co/... · UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Versión: 1 INFORME

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

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INFORME DE GESTIÓN EDEPO-F06

Nombre Dependencia: Coordinación Institucional de Autoevaluación y Acreditación

Trimestre que se presenta: Enero- Diciembre

Año: 2013

Elaborado por: Aida Nury Bernal Aprobó por: Martha Bonilla Estévez

Cargo: CPS- Cargo: Coordinadora General de Autoevaluación y Acreditación

Fecha de elaboración: Diciembre 26 de 2013 Fecha de Aprobación: Diciembre 26 de 2013

Procesos Relacionado: Todos los procesos Página 1 de 25 Versión: 01 Informe de Gestión


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ÍNDICE:

IntroducciónI. Subproyecto 1. Acreditación de programasII. Subproyecto 2.Reacreditación de programasIII. Subproyecto 3. Autoevaluación PermanenteIV. Subproyecto 4. Autoevaluación con fines de Acreditación InstitucionalV. Subproyecto 5. Registro Calificado

INTRODUCCIÓN

El presente informe tiene como finalidad presentar las metas propuestas, las acciones ejecutadas y los resultados obtenidos en el proceso de Autoevaluación y Acreditación durante el primer trimestre de 2013.

DESARROLLO

I Subproyecto 1. Acreditación de programas

1. Descripción de las Actividades, presupuesto, Talento humano, etc.

*Elaboración por parte de los Proyectos Curriculares del documento de autoevaluación con fines de acreditación y su correspondiente plan de mejoramiento, según guía diseñada por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), para programas de pregrado.*Evaluación de los documentos por parte de los pares colaborativos internos.*Evaluación de los documentos por parte del comité Institucional de Autoevaluación.*Realización de la visita simulada y emisión del concepto.*Presentación ante el Consejo Académico de los resultados del proceso y consecución del respectivo aval.*Remisión al CNA del documento final de los proyectos curriculares que optan por la acreditación de alta calidad.*Preparación visita del CNA.*Atención visita pares académicos del CNA *Respuesta al informe de pares del CNA*Obtención de las Resolución emitida por el MEN del proceso de Autoevaluación con fines de Acreditación.

Presupuesto asignado: $151.250.000.oo

Aprobó: Fecha de aprobación: Página 2 de 25 Versión: 01 Informe de Gestión


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2. Resultados (Indicadores – Estadísticas)

*Se ha remitido al CNA la documentación de los siguientes proyectos curriculares para el proceso de evaluación externa:

-Licenciatura Biología -14 de marzo de 2013-Artes Escénicas- Mayo 29 de 2013-Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos- Junio 25 de 2013-Artes Musicales- Junio 27 de 2013-Matemáticas- Junio 27 de 2013-Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística- Junio 28 de 2013

A la fecha han recibido visita de Pares del CNA:

Octubre 23, 24 y 25-Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística

Noviembre 6, 7 y 8-Licenciatura en Biología-Artes Escénicas

Noviembre 18, 19 y 20-Artes Musicales

El CNA envío el informe de Pares académicos para comentarios del Sr. Rector para los siguientes proyectos curriculares el 20 de diciembre de 2013:

-Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística -Licenciatura en Biología

Objetivo del proyecto: Remitir al CNA la documentación requerida para iniciar el proceso de evaluación con fines de acreditación de Alta calidad de al menos el 50% de los siguientes programas:

*Ingeniería Eléctrica Facultad de Ingeniería*Matemáticas*Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística*Licenciatura en Biología*Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos*Tecnología en Construcciones Civiles*Artes Escénicas*Artes Musicales



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Indicador: No. De documentos remitidos al CNA/ No. De proyectos programados para remitir documento al CNA.Cumplimiento cuantitativo de la meta: 85%

Cumplimiento cualitativo de la meta en 90% considerando el avance en la elaboración de la documentación.

La Universidad Distrital actualmente tiene Acreditados por primera vez los proyectos curriculares que se relacionan en el cuadro No. 1.

Cuadro No. 1 Proyectos Curriculares con Acreditación de alta calidad vigente- recibida por primera vez

PROYECTO CURRICULAR RESOLUCIÓN

1. TECNOLOGÍA EN SISTEMATIZACIÓN DE DATOS

Resolución 12730 de Diciembre 28 de 2010Vigencia: 6 años.

2. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN INGLÉS

Acreditación: Resolución 10742 de Septiembre 6 de 2012Vigencia: 4 años.

3. ARTES PLÁSTICAS Y VISUALESAcreditación: Res. 14960 del 19 de noviembre de 2012 Vigencia: 6 años

Fuente: Resoluciones expedidas por el Ministerio de Educación Nacional – Información compilada por la Coordinación Institucional de Autoevaluación y Acreditación.

3. Dificultades

*La dinámica de trabajo de los profesores de cada proyecto curricular es diferente lo que genera que los tiempos de cumplimiento sean distintos.

*El proceso de autoevaluación con fines de acreditación es de carácter voluntario, el proceso lo pueden realizar únicamente los proyectos curriculares que cumplan con las condiciones establecidas en los lineamientos del CNA.

*Teniendo en cuenta las debilidades institucionales principalmente en cuanto a infraestructura física (salones de clase, aulas de informática, laboratorios, salas de


http://www.cna.gov.co/cont/acr_alt_cal/acr_pro/fortalezas/for_tecnol_top_uni_dis_fran_jos_cal_bog.htm



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profesores etc), algunos proyectos curriculares no están dispuestos a realizar los procesos de autoevaluación con fines de acreditación, hasta tanto la Universidad Distrital fortalezca este aspecto.

*El CNA emitió nuevos Lineamientos para la Acreditación de programas de pregrado los cuales están vigentes a partir del 1 de julio de 2013, lo que genera que los proyectos curriculares deben ajustarse a los mismos y replantear los cronogramas de trabajo y actividades.

*El mayor obstáculo que se presenta para el desarrollo de los procesos es la falta de continuidad de los docentes que están a cargo de estas actividades, tanto en el Comité Institucional de Autoevaluación y Acreditación como en los Comités de las Facultades y de los proyectos curriculares, lo que genera mayor esfuerzo en los temas de capacitación, conocimiento de procesos, normas, cumplimientos de plazos, lineamientos institucionales etc.

*La dificultad en la consecución de información, la oportunidad y veracidad de la misma, hace que los procesos se retrasen.

4. Respuestas a las dificultades

*Que exista una mejor planeación por parte de los proyectos curriculares para que se de un cumplimiento de los cronogramas inicialmente propuestos.

*Se realiza seguimiento por parte de la Coordinación Institucional de Autoevaluación y Acreditación a las fechas de vencimiento de las Resoluciones de Acreditación expedidas por el MEN y de los plazos estipulados en los Lineamientos del CNA.

*Capacitaciones permanentes y personalizadas a los docentes que asumen los compromisos en el marco de los procesos de autoevaluación.

*Apoyo en la elaboración de documentos, y evaluación de los mismos.

*Elaboración y publicación de material específico sobre los temas.

II Subproyecto 2. Reacreditación de programas




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*Elaboración por parte de los Proyectos Curriculares del documento de autoevaluación con fines de reacreditación y su correspondiente plan de mejoramiento, según guía diseñada por el CNA.*Evaluación de los documentos por parte de los pares colaborativos internos y emisión de concepto escrito.*Evaluación de los documentos por parte del comité Institucional de Autoevaluación.*Realización de la visita simulada y emisión del concepto.*Presentación ante el Consejo Académico de los resultados del proceso y consecución del respectivo aval.*Remisión al CNA documento final de los proyectos curriculares que optan por la reacreditación de alta calidad.*Preparación visita del CNA.*Atención visita pares académicos del CNA .*Preparación por parte de los proyectos curriculares del documento de respuesta al informe de pares del CNA*Obtención de las Resoluciones emitidas por el MEN del proceso de Autoevaluación con fines de Acreditación.

Presupuesto asignado: $126.250.000


* El proyecto curricular de Ingeniería Forestal recibió Acto Administrativo- Resolución 3230 del 5 de abril de 2013 del Ministerio de Educación Nacional, otorgándole la renovación de la acreditación de alta calidad por vigencia de 6 años

*El proyecto Curricular de Ingeniería de Sistemas envío documentación al CNA el 15 de agosto de 2013 para evaluación externa, a la fecha no le han sido asignados pares.

Objetivo del proyecto: *Remitir al CNA los documentos para solicitar la reacreditación de los proyectos curriculares: Ingeniería de Sistemas y Tecnología Industrial.

*Obtener la reacreditación de programas de pregrado.

Indicador: No. De documentos remitidos al CNA/ No. De proyectos programados para remitir documento al CNA.Cumplimiento cuantitativo de la meta: 50%



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En el cuadro No. 2 se relacionan los proyectos curriculares que actualmente están reacreditados con sus respectivas resoluciones y la vigencia de las mismas.

Cuadro No. 2 Proyectos Curriculares Reacreditados

PROYECTO CURRICULAR RESOLUCIÓN

1. INGENIERIA INDUSTRIA L Acreditación: Resolución 1758 de Mayo 18 de 2005Vigencia: 3 años.Reacreditación: Resolución 984 de Febrero 27 de 2009. Vigencia 6 años.

2. TECNOLOGIA MECANICAAcreditación: Resolución 2588 de Julio 01 de 2005Vigencia: 4 años.Reacreditación: Resolución 959 de Febrero 19 de 2010. Vigencia 4 años

3. TECNOLOGIA EN TOPOGRAFIAAcreditación: Resolución 3952 de Septiembre 08 de 2005. Vigencia: 4 años. Reacreditación: Resolución 3075 de Abril 26 de 2010. Vigencia 6 años

4. TECNOLOGÍA EN SANEAMIENTO AMBIENTAL

Acreditación: Resolución 475 de Febrero 06 de 2006. Vigencia: 4 años. Reacreditación: Resolución 10238 de Noviembre 22 de 2010. Vigencia 4 años

5. TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD

Acreditación: Resolución 476 de Febrero 6 de 2006.Vigencia 4 añosReacreditación: Resolución 12273 de Diciembre 22 de 2010 Vigencia 6 años

6. LICENCIATURA EN QUÍMICA

Acreditación: Resolución 2589 de Mayo 30 de 2006.Vigencia 4 añosReacreditación: Resolución 12729 de Diciembre 28 de 2010 Vigencia 6 años

7. INGENIERÍA ELECTRÓNICA

Acreditación: Resolución 2587 de Mayo 30 de 2006 Vigencia 4 añosReacreditación: Resolución 1240 de Febrero 21 de 2011.Vigencia 6 años

8. INGENIERÍA CATASTRAL Y GEODESIA

Acreditación: Resolución 4431 de Agosto 8 de 2006 Vigencia 4 añosReacreditación: Resolución 1241 de Febrero 21 de 2011.Vigencia 6 años

9. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS

Acreditación: Resolución 1926 de Mayo 8 de 2006 Vigencia 4 añosReacreditación: Resolución 1242 de Febrero 21 de 2011.Vigencia 6 años

10. TECNOLOGÍA EN ELECTRONICA

Acreditación: Resolución 2588 de Mayo 30 de 2006Vigencia: 4 años. Reacreditación: 3326 de Abril 25 de 2011.Vigencia: 6 años

11. LICENCIATURA EN FÍSICA

Acreditación: Resolución 3417 de Agosto 18 de 2005Vigencia: 6 años. Reacreditación: 7452 de Julio 5 de 2012.Vigencia: 6 años



http://www.cna.gov.co/cont/acr_alt_cal/acr_pro/fortalezas/for_tecnol_mec_uni_dis_fra_jos_cal_bog.htm

http://www.cna.gov.co/cont/acr_alt_cal/acr_pro/fortalezas/for_ing_ind_uni_dis_fra_jos_cal_bog.htm


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12. INGENIERÍA TOPOGRÁFICA

Acreditación: Resolución 516 de Febrero 6 de 2008Vigencia: 4 años. Reacreditación: Res. 14959 del 19 de noviembre de 2012 Vigencia: 4 años

13. LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

Acreditación: Resolución 3418 de Agosto de 2005Vigencia: 6 años. Reacreditación: Res. 16717 del 20 de diciembre de 2012 Vigencia: 6 años

14. INGENIERÍA FORESTAL

Acreditación: Resolución 3420 de Agosto 18 de 2005Vigencia: 7 años. Reacreditación: Res. 3230 del 5 de Abril de 2013 Vigencia: 6 años

Fuente: Resoluciones expedidas por el Ministerio de Educación Nacional – Información compilada por la Coordinación Institucional de Autoevaluación y Acreditación.

3. Dificultades

Las dificultades que se presentan son las mismas planteadas en el subproyecto No. 1, además en este proceso los coordinadores de los proyectos curriculares no revisan oportunamente las guías establecidas por el CNA para reacreditación de programas, lo que genera que durante el periodo de vigencia de la Acreditación no hayan venido recopilando información histórica necesaria y los tiempos de elaboración de documentos sea mayor.



*Agilidad en la revisión de documentación

*Contratación de Pares colaborativos externos que apoyen los procesos

III Subproyecto 3. Autoevaluación Permanente

1. Descripción de las Actividades, presupuesto, Talento humano, etc.*Realizar el proceso de autoevaluación permanente*Elaboración de documento con los resultados de la autoevaluación*Socialización del avance en los procesos de autoevaluación y acreditación en las reuniones de bienvenida de primíparos.*Participación de docentes en eventos académicos tanto nacionales como internacionales*Impresión de material para la socialización de procesos



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*Consolidación del diplomado (temática, organización de módulos, validación de la plataforma)



*Realización de diversas reuniones programadas por los proyectos curriculares Anexo No. 1

* Acompañamiento en el proceso de inducción de los estudiantes de primer semestre, con la participación estudiantes, docentes, administrativos, padres de familia en las diferentes Facultades.

*Diplomado Virtual:• Avance en la elaboración, rediseño y estructuración de los siguientes

módulos: 0) el módulo 0 relacionado con el manejo de la plataforma moodel, el módulo 1) registro calificado, el módulo 2) de autoevaluación de pregrado, el módulo 3) autoevaluación maestrías y el módulo 4) Autoevaluación especializaciones.

• Elaboración de ocho guías para el diplomado.

• Organización de un módulo en Moodle.

*Elaboración de material impreso para socialización de los procesos de autoevaluación, acreditación y registro calificado. (Cartillas, Boletines, Brochure)

*Elaboración de dos (2) boletines informativos digitales (INFOAUTOEVALUACIÓN) correspondientes a los meses de junio-julio, agosto-septiembre de 2013, relacionados con el proceso de autoevaluación DE LA Facultad de Ciencias y educación.

*Elaboración de treinta y un (31) cartillas y siete (7) boletines sobre resultados de los procesos de autoevaluación y acreditación.

*Acompañamiento en el proceso de revisión, actualización y/o consolidación del Proyecto Educativo del Programa PEP en cada Proyecto Curricular en las cinco Facultades.

*Revisión de los planes de estudios de los PC de pregrado, solicitud realizada por el Consejo de Facultad al Comité de currículo y autoevaluación de la FCE, utilizando como referente los documentos de Registro Calificado de los PC, las



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Resoluciones de los planes de estudio de cada Proyecto Curricular emitidas por el Consejo Académico y la normatividad vigente de los espacios transversales

Objetivo del proyecto:

Crear la cultura de autoevaluación en la Comunidad académica y administrativa de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.Realizar la Autoevaluación permanente de al menos el 50% de los proyectos curriculares de pregrado y postgrado de la Universidad.

Indicador: No. De documentos de autoevaluación elaborados por los proyectos curriculares/ No. De proyectos programados para realizar proceso de autoevaluación.

Cumplimiento cuantitativo de la meta: 80%

Cumplimiento cualitativo de la meta en 85%, este avance corresponde a los proyectos curriculares que actualmente están consolidando documentos para presentarlos en el proceso de renovación del registro calificado de acuerdo a lo estipulado por la norma.

3. Dificultades

*Los Coordinadores de los proyectos curriculares no realizan oportunamente la autoevaluación lo que genera que se incumpla lo estipulado en el Artículo 6 ítem 6.3 Autoevaluación del Decreto 1295 de 2010, afectando los procesos de registro calificado.


*Apoyo permanente por parte de la Coordinación Institucional de autoevaluación y acreditación y de las Coordinaciones de Autoevaluación y Acreditación en la realización de los procesos, capacitaciones generales y personalizadas a los docentes encargados de los procesos, apoyo en la elaboración de documentación.

IV Subproyecto 4. Autoevaluación con fines de Acreditación Institucional




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1. Actualizar documento de autoevaluación con datos faltantes y/o incompletos.2. Realizar, procesar y analizar la encuesta a profesores, estudiantes, directivos, administrativos, egresados y las entrevistas a los empleadores.3. Socializar el plan de mejoramiento con los directivos de la Universidad.4. Avanzar en la realización del plan de mejoramiento según lo señalado en el informe borrador de Autoevaluación Institucional del 2012.5. Elaborar una nueva versión el informe de Autoevaluación Institucional incluyendo los resultados de las actividades señaladas en los puntos 1,2 y 3.


1. Elaboración de un informe borrador preliminar sintetizado, a partir del análisis de las características de cada uno de los factores, con base en la información obtenida de los indicadores correspondientes a cada característica.

2. Sobre el resultado del análisis de las características elaboración de propuestas de mejoramiento teniendo en cuenta indicadores faltantes y/o incompletos.

3. Documento con indicadores faltantes por factores.

4. Comunicación a Facultades, Proyectos Curriculares y dependencias administrativas con una segunda solicitud sobre indicadores faltantes y organización de respuestas recibidas.

5. Propuesta metodológica y avance en la aplicación de instrumentos a personal de dependencias académicas para la evaluación del factor gobernabilidad.

6. Preparación y desarrollo del IV encuentro de socialización de autoevaluación institucional con el personal administrativo y aplicación de encuesta sobre gobernabilidad.

Objetivo del proyecto:Avanzar en el proceso de Autoevaluación con la complementación y análisis de los datos necesarios para contestar los indicadores faltantes a fin de tener los



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insumos necesarios para generar un informe de Autoevaluación mucho más completo.

Cumplimiento cualitativo de la meta en 85%


3. Dificultades

1. La falta de información2. La Autoevaluación Institucional no se ha asumido como un proyecto institucional. 3. La falta de una cultura institucional que permita el compromiso colectivo con el proceso de Autoevaluación Institucional4. Falta de Recurso humano especializado que apoye el proceso


*Reuniones con los directivos de la institución para crear un mayor compromiso institucional para la realización del proceso de autoevaluación con fines de acreditación institucional.

V Subproyecto 5. Registro Calificado


*Realización de talleres y capacitación sobre el tema.*Revisión de la normatividad expedida por el MEN. *Elaboración por parte de los Proyectos Curriculares del documento de solicitud de registro calificado, según parámetros MEN.*Evaluación de los documentos por parte de los pares colaborativos internos.*Evaluación de los documentos por parte del Comité Institucional de Autoevaluación.*Realización de la visita simulada y emisión del concepto.*Elaboración por parte de los proyectos curriculares del documento resumen para diligenciar información en SACES.*Diligenciamiento de información en el aplicativo SACES. *Preparación y atención de la visita de verificación de condiciones mínimas de calidad.





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Propuestas de creación de nuevos programas por parte del CSU: Se están estudiando las propuesta de creación de nuevas Maestrías como:

*Maestría en Electrónica (Pendiente aval en el CSU)*Maestría en infancia, Cultura y Desarrollo*Maestría en Riesgos Profesionales*Maestría en Gerencia Integral de Proyectos *Maestría Virtual en Telecomunicaciones con énfasis en Convergencia*Transición de la Especialización en Telecomunicaciones Móviles y Especialización en Educación en Tecnología a Maestría

Indicador de Gestión: 90%

Solicitar la renovación del Registro Calificado de: *Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana*Esp. en Ambiente y Desarrollo Local*Esp. en Proyectos Informáticos*Esp. en Ingeniería de Software*Esp. en Teleinformática -Bogotá*Esp. en Telecomunicaciones Móviles*Esp. en Avalúos*Esp. en Gestión de Proyectos de Ingeniería*Esp. en Sistemas de Información Geográfica*Esp. en Bioingeniería *Esp. en Higiene y Salud Ocupacional*Esp. en Informática y Automática Industrial*Esp. en Ingeniería de Producción y Logística*Tecnología en Construcciones Civiles*Ingeniería Civil*Tecnología en Electricidad*Ingeniería Eléctrica por Ciclos Propedéuticos*Artes Musicales*Artes Escénicas

Indicador de Gestión: 12/19= 63%

Atención de visitas de CONACES:

Marzo 21, 22 y 23 de 2013: Administración DeportivaMayo 30 y 31 y Junio 1 de 2013: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, Artes Musicales, Especialización en Sistemas de Información Geográfica.



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Septiembre 12, 13 y 14 de 2013: Tecnología en Construcciones Civiles- Ingeniería Civil.

Noviembre 7, 8 y 9 de 2013: Tecnología en Electricidad- Ingeniería Eléctrica

Diciembre 5, 6 y 7: Especialización en Teleinformática y Especialización en Ambiente y Desarrollo Local.

Atención Visitas Par Amigo –MEN convenios tránsito de programas de Especialización a Maestrías:

-Diciembre 5 y 6: Especialización en Telecomunicaciones Móviles.-Diciembre 12 y 13: Especialización en Educación en Tecnología

Proceso de modificaciones registro calificado ante el MEN:

El MEN envío carta de notificación aprobando las modificaciones de los proyectos curriculares de Artes Escénicas (septiembre 14 de 2013) e Ingeniería de Sistemas (Noviembre 13 de 2013); Resolución No. 12522 de septiembre 13 de 2013, aprobando las modificaciones de Ingeniería Eléctrica Facultad de Ingeniería.

Procesos que cursan trámite actualmente en el MEN:

Once (11) Proyectos Curriculares están en proceso de evaluación externa ante el MEN por diferentes conceptos:

PROYECTO CURRICULAR ESTADO DESCRIPCIÓN1.TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD Concepto Sala En espera de concepto de la Sala de

CONACES proceso de renovación registro calificado

2. INGENIERÍA ELÉCTRICA POR CICLOS PROPEDÉUTICOS

Concepto Sala En espera de concepto de la Sala de CONACES proceso de renovación registro calificado

3.TECNOLOGÍA EN CONSTRUCCIONES CIVILESConcepto Sala En espera de concepto de la Sala de


4. INGENIERÍA CIVILConcepto Sala En espera de concepto de la Sala de


5. LICENCIATURA EN BIOLOGÍAPendiente del Acto

administrativo (carta o resolución)

Proceso modificaciones registro calificado



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PROYECTO CURRICULAR ESTADO DESCRIPCIÓN6.ESPECIALIZACIÓN EN TELEINFORMÁTICA Concepto Sala En espera de concepto de la Sala de


7.ESPECIALIZACIÓN EN TELECOMUNICACIONES MÓVILES

Completitud En revisión por parte del MEN proceso renovación registro calificado

8.ESPECIALIZACIÓN EN AMBIENTE Y DESARROLLO LOCAL

Concepto Sala En espera de concepto de la Sala de CONACES proceso de renovación registro calificado

9. ARTES ESCÉNICAS En proceso en el CNA De acuerdo a la reglamentación el MEN espera un periodo de 6 meses para conocer concepto del CNA para continuar con el proceso.

10. ESPECIALIZACIÓN EN HIGIENE Y SALUD OCUPACIONAL

Completitud En revisión por parte del MEN

11. DOCTORADO EN INGENIERÍA Completitud En revisión por parte del MEN proceso de modificaciones

Indicador cualitativo 85%

*Obtención de las Resoluciones de Registro Calificado otorgadas por el MEN a los siguientes proyectos:

PROYECTO CURRICULAR RESOLUCIÓN OBSERVACIONES

1.DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Res. 1281 del 12 de Febrero

de 2013Corrección inconsistencia Res. 17036 de Diciembre 27 de 2012

2.ESPECIALIZACIÓN EN DISEÑO DE VÍAS URBANAS TRANSITO Y TRANSPORTE Res. 2718 de marzo 15 de

2013 Renovación registro calificado por 7 años

3. ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE RECURSOS NATURALES Res. 2719 de marzo 15 de

2013 Renovación registro calificado por 7 años

4. INGENIERÍA FORESTALRES. 5345 de mayo 10 de 2013

Renovación del registro calificado 7 años de acuerdo a la normatividad a partir de la fecha de la acreditación de alta calidad

5. ADMINISTRACIÓN DEPORTIVARes. 7420 del 14 de junio de 2013 Renovación registro calificado por 7 años

6. ESPECIALIZACIÓN EN DISEÑO DE VÍAS URBANAS, TRANSITO Y TRANSPORTE Res. 8290 del 28 de junio de

2013 Modificación error en el No. De créditos 31

7. LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTILRes. 8420 del 5 de julio de 2013

Renovación del registro calificado por 7 años a partir del 20 de diciembre de 2012 vía Acreditación de alta calidad



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PROYECTO CURRICULAR RESOLUCIÓN OBSERVACIONES

8. ESPECIALIZACIÓN EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA Res. 8942 de julio 15 de 2013 Renovación registro calificado por 7 años

9. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFASIS EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

Res. 9706 julio 25 de 2013 Renovación registro calificado por 7 años

10. ARTES MUSICALESRes. 9969 de julio 31 de 2013 Renovación registro calificado por 7 años

11. INGENIERÍA ELÉCTRICA- FACULTAD DE INGENIERÍA Res. 12522 de septiembre 13

de 2013 Modificaciones créditos académicos (164)

Indicador de gestión: 16/19 = 84%

Objetivo del proyecto:

Gestionar ante el MEN las solicitudes de Registro Calificado de los proyectos curriculares.

3. Dificultades

Las dificultades que se presentan son las mismas planteadas en los subproyectos No. 1 y 2, adicionalmente en algunos casos los docentes no dan la correcta interpretación a la normatividad, incumpliendo lo estipulado en la misma generando retrasos en la radicación de documentos en el Sistema SACES del MEN ocasionando que en algunos casos los registros calificados se venzan antes de obtener la renovación, situación que se refleja en el proceso de admisiones.

La falta de planeación por parte de los proyectos genera que no realicen oportunamente los procesos de autoevaluación requeridos por la Ley para la presentación de los documentos de registro calificado.



*Agilidad en la revisión de documentación

*Cumplimiento oportuno de la norma para obtener los beneficios que da la Ley en el caso de que el MEN no emita concepto oportuno sobre el proceso.

Presupuesto ejecutado a 27 de diciembre de 2013



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Valor inicial del Rubro Actividades Propias del proceso (eventos)

1) Facultades y/o Proyectos Curriculares90.000.000 73.052.785 16.947.215

2) Coordinación Institucional (evento, pares, tiquetes, viaticos y otros procesos institucionales) 57.906.434 55.026.990 2.879.4443) Acreditación Institucional 28.500.000 28.500.000 0

Material de sensibilización y socialización, fotocopias, publicaciones

139.672.367 139.340.483 331.884Compra de equipos 54.222.696 54.222.696 0OPS Acreditación 311.862.956 311.862.956 0

Vicerrectoría OPS y Otros 125.624.621 125.624.621 0Evaluación Docente 93.127.566 93.127.566 0

TOTAL 900.916.640 880.758.097 20.158.543

Traslado a Bienestar Institucional 20.000.000158.543

SUBRUBROSALDOPRESUPUESTO ASIGNADO

PRESUPUESTO EJECUTADO



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Anexo No. 1Evento Fecha de

RealizaciónDependencia o Proyecto Curricular

Número de participantes

Presupuesto ejecutado

No ejecuto

presupuesto

Proceso al que corresponde

Jornada de sensibilización

Febrero 6 de 2013

Arte Danzario 40 Estudiantes 20Docentes 30 Padres de Familia

X

Inducción primiparos

Comité Ampliado de Autoevaluación y Acreditación

Febrero 18 de 2013

Coordinación Institucional

25 integrantes del Comité y Asistentes $1.154.400

Autoevaluación permanente


Marzo 13 de 2013

Artes Escénica 28 Docentes4 Administrativos

X Autoevaluación

con fines de acreditación


Marzo 15 de 2013

Artes Escénica 106 Estudiantes

XAutoevaluación

con fines de acreditación

Encuentro Valorativo

Marzo 16 de 2013

Maestría en Estudios Artísticos

50 Estudiantes 4 Docentes

X

Autoevaluación permanente

Jornada de sensibilización-Reunión de profesores

Abril 3 de 2013

Artes Plásticas y Visuales

14 Docentes

XRegistro calificado

Proceso Autoevaluación con fines de Registro Calificado

8 de Abril de 2013

Especialización en Educación Matemática

8 $290.000.oo Proceso Autoevaluación

con fines de Registro

CalificadoElaborar la prepropuesta de actualización de syllabus y contenidos programáticos

10 de Abril de 2013

Especialización en Higiene y Salud Ocupacional

17 $395.000 Registro calificado


Abril 17 de 2013

Artes Musicales 30 Docentes


Jornada de sensibilización –Reunión de profesores

Abril 17 de 2013


14 Docentes


Evento para actualización de syllabus y contenidos programáticos

Abril 18 de 2013

Especialización en Gestión de Proyectos de Ingeniería

20 $581.992

Registro calificado



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Abril 24 de 2013

Artes Musicales 25 Docentes


Modelo de Autoevaluación Maestrías y Especializaciones

25 de Abril de 2013

Maestría en Comunicación-Educación y Especialización en Pedagogía de laComunicación y Medios Interactivos

17 $ 750.000.oo Proceso Autoevaluación


Calificado


Abril 26 de 2013

Artes Musicales 40 Estudiantes X

Registro calificado

Plan de mejoramiento docentes

26 de Abril de 2013

Proyecto Curricular de Matemáticas

10 $ 525.000 Autoevaluación y Acreditación de Alta Calidad


Abril 27 de 2013

Artes Musicales 25 Egresados X

Registro calificado


Mayo 3 de 2013

Artes Musicales 20 Estudiantes


Taller De Autoevaluación 2

Mayo 3 de 2013

Artes Plásticas y Visuales 38 entre

Docentes, Estudiantes, Egresados y administrativos

$1.195.380Registro calificado

Socialización documento de Acreditación del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología

3 de Mayo de 2013

Licenciatura en Bilogía

200 $ 600.000.oo Autoevaluación y Acreditación de Alta Calidad

La Autoevaluación para Registro Calificado y la Proyección Social de la Especialización en GPEI I Jornada

4 de Mayo de 2013

Esp. En Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales

16

$ 600.000.oo Proceso Autoevaluación


Calificado

Taller de Autoevaluación 2

8 de mayo de 2013


40 1.195.380 Autoevaluación Permanente

Encuentro de egresados Facultad

11 de mayo de 2013

Facultad Tecnológica

7.178.056 Autoevaluación permanente



Versión: 1


TecnológicaReunión de egresados

16 de mayo de 2013

Esp. En Informática y Automática Industrial

420.000 Registro calificado

Seguimiento al plan de mejoramiento y encuentro de egresados

17 de mayo de 2013

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas

25 1.200.000 Autoevaluación

Encuentro valorativo

18 de mayo de 2013

Maestría en Estudios Artísticos


Encuentro de egresados

22 de mayo de 2013

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana


Sensibilización del proceso de renovación del registro calificado

24 de mayo de 2013

Especialización en Avalúos

32 1.100.000 Registro Calificado

Socialización de los Lineamientos de Autoevaluación

24 de mayo de 2013

Coordinación Institucional de Autoevaluación y Acreditación


Reunión con estudiantes

24 de mayo de 2013

Especialización en Informática y Automática Industrial

10 420.000 Registro Calificado

Modelo de Autoevaluación Especializaciones

Mayo 25 de 2013

Especialización en Pedagogía de la Comunicación y Medios Interactivos

10 750.000 Autoevaluación

Análisis de avance y resultados proceso de acreditación

Mayo 31 de 2013

Ingeniería Eléctrica


Plan de mejoramiento

Mayo 31 de 2013

Ingeniería Industrial




Versión: 1


Socialización del plan de seguimiento

Mayo 31 de 2013

Maestría en pedagogía de la Lengua Materna


Reestructuración Plan de Estudios

Junio 6 de 2013

Especialización en Bioingeniería

12 400.000 Registro calificado

Autoevaluación con fines de Acreditación

7 de junio de 2013

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística


Reunión con estudiantes para socialización del documentos de renovación del registro calificado

7 de junio de 2013

Especialización en Diseño de Vías Urbanas, Tránsito y Transporte

17 1.008.800 Registro Calificado

Encuentro de Docentes

Junio 14 y 15 de 2013

Esp. En Educación en Tecnología


Autoevaluación Junio 15 de 2013



Jornada revisión documento Acreditación por Ciclos

19 y 20 de Junio de 2013

Facultad Tecnológica


Jornada de socialización con los Profesores del modelo de Autoevaluación del P.C. Maestría en Educación

11 de Julio de 2013

Maestría en Educación

25 $500.000.oo Registro Calificado

Elaboración de plan de Mejoramiento

15 de Julio de 2013


8 $290.000.oo Registro Calificado

Modelo de Autoevaluación Especializacion

Julio 24 de 2013

Especialización en Pedagogía de la




Versión: 1


es Comunicación y Medios INteractivos

Implementación y seguimiento al plan de Mejoramiento Seguimiento año 2013

1 DE Agosto de 2013

Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna

10 $ 400.000.oo Registro Calificado

Socialización de Resultados del primer proceso del Autoevaluación y Formulación del Plan de Mejoramiento 2013-2014.

13 de agosto de 2013

Ingeniería Ambiental

40 $ 1.140.000 Autoevaluación permanente

Plan de mejoramiento. (ejercicios a estudiantes


Matemáticas 140 $ 525.000Autoevaluación

Líneas de Investigación avances y proyecciones

14 y 15 de agosto de 2013

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales

35 $ 1.200.000Autoevaluación

Elaboración de un plan de mejoramiento 22 de agosto

de 2013


8 $ 290.000Autoevaluación

Reunión Docentes


Especialización en Gestión de Proyectos de Ingeniería

25

$ 449.994

Registro calificado

La Autoevaluación para registro calificado y la proyección social de la Especialización en GPEI Jornada II


Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos

30 $ 600.000 Registro calificado

Socialización e implementación de estrategias para mantener a futuro la acreditación de

12 de septiembre de 2013

Licenciatura en Física

30$ 1.200.000

Autoevaluación



Versión: 1


alta calidad

Taller de socialización nuevos lineamientos

17 septiembre de 2013

Administración Ambiental

18 $ 1.175.120 Acreditación

Encuentro de Acreditación y Autoevaluación


Licenciatura en Pedagogía Infantil

35

$ 600.000Acreditación

Reunión con docentes

25 septiembre de 2013

Especialización en Ingeniería de Producción y Logística

40

$ 530.000

Registro calificado

Taller de formación en el uso pedagógico de TICs


Licenciatura en Biología 25 $ 600.000

Acreditación

Saberes de los Estudiantes, Egresados y Docentes sobre la Especialización en Infancia Cultura y Desarrollo.

28 de Septiembre de 2013

Especialización en Infancia Cultura y Desarrollo

28 $ 625.000 Autoevaluación

Tercer Simposio y Encuentro de Egresados

07 de Octubre de 2013

Ingeniería Forestal 320

$ 1.200.000

Autoevaluación

Reunión de estudiantes

07 de octubre de 2013

Ingeniería e Electrónica


Sensibilización orientada al proceso de Autoevaluación


Tecnología en Topografía

230 $ 1.200.000

Autoevaluación

V Encuentro de Egresados


Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Inglés


Encuentro de Egresados y charla académica sobre la evaluación y

17 de octubre de

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Inglés

140 $ 500.000

Autoevaluación



Versión: 1


desarrollo profesional del docente

2013

Evento de egresados


Maestría en Ingeniería Industrial

15

$ 850.000Registro calificado

Sensibilización del proceso de Autoevaluación


Artes Escénicas160

$1.200.000Autoevaluación

Jornada de socialización del Modelos de Autoevaluación


Maestría en Educación 25

$700.000Autoevaluación

Socialización y Plan de Mejoramiento



36

$ 310.000Autoevaluación

Elaboración al Plan de Mejoramiento

25 de Octubre de 2013

Maestría pedagogía de la Lengua Materna

10


Sensibilización del proceso y presentación del documento de Renovación Registro Calificado

08 de noviembre de 2013

Especialización en ambiente y Desarrollo Local

35

$ 675.000

Registro Calificado

Egresados

15 de Noviembre de 2013

Licenciatura en Pedagogía Infantil

50


XIX Symposium on Researcha in Applied Linguistics y I International Symposium on Literacies and Discourse Studies

18 de Noviembre de 2013

Maestría en Lingüística Aplicada Enseñanza al Ingles

40 $ 1.200.000 Autoevaluación

Día del Ingeniero Sanitario


Ingeniería Sanitaria 150


Encuentro de Egresados


Ingeniería Topográfica 63


Jornada de trabajo de

3 de Diciembre de

Coordinación de Autoevaluación

$1.739.780 Todos los



Versión: 1


sensibilización proyectos curriculares Facultad del Medio Ambiente y Recursos naturales

2013 y Acreditación Facultad del Medio Ambiente y Recursos Naturales procesos

Comité Ampliado Coordinación Institucional de Autoevaluación y Acreditación

4 de Diciembre de 2013

Coordinación Institucional

21 $1.200.000

Todos los procesos

Revisión resultados elaboración plan de mejoramiento proceso de Autoevaluación MISI

12 de Diciembre de 2013

MaestríaInvestigación Social Interdisciplinaria

15 $1.200.000

Autoevaluación


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