plan anual lety.doc

PLAN INTEGRADOR COLEGIO Técnico intercultural Bilingüe “El CHAQUIÑAN”.

SECTOR Latacunga.

TIPO Fiscal Intercultural Bilingüe.

AÑO Básico octavo

ASIGNATURA Lengua y Literatura de la Nacionalidad

DOCENTE Lic. Leticia Tipantuña.

PERIODO 2014/2015

DATOS INFORMATIVOS:

OBJETIVOS GENERAL HATUN PAKTAKTukuy kari warmi yachakuna manarak kichwa shimita killkakatinata yachashpaka allí yachanka-pak rimayta killkakatinata , rimayta shinallatak .hatun uchilla suni aullu llaktapi tiyakunata ya-chaypi rikuchina

200 DIAS LABORABLES

8 horas X 10 meses 80 Tutorías.

8 Evaluación.

2 Evaluación y supletorio

1 Imprevistos.

BLOQUE 1 CONTENIDOS

CHAKRAY PACHAKUNAMANTA Mama llaktapi tiyakunamanta yachay. Yuyaykunapi shuti samikunata riksinamanta

yachay. Killkakunapa wiñay kawsaymanta yachay.

BLOQUE 2 YACHAKUKKUNAPA TANTANAKUY.

Yachakukunapa haynimanta.

Tukuy sami shutirantikuna runa rikuchik, suyu, tapuk, kikinpayachik.

Shutimanta shutita surkuk shimikuna. Maymutsurik unanchakuna killkapi churana-

manta.

BLOQUE 3MAMALLAKTAPAK APUKUNAMANTA.

Mamallaktapak kamachik apukunamanta. Yachapaymanta. Willaykunata killkanamanta. Imachikmanta shutita surkuk shimikuna.

Imak awarishkamanta. Kati killka churanamanta.

BLOQUE 4KAWSAY MARKAPAK CHURARIKUNAMANTA

Kichwa warmipa, churarinamanta . Kimsa pachapi yuyaykunata killkanamanta. Imachikpi runata rikuchik shimikuna. W,Y killkakanchwan killkanamanta,

BLOQUE 5 MURUKUNATA WANUKUNAWAN PUKUCHINAMANTA

Pukuk murukunamanta Rurayta yallichikrurayta mana yallichik. Imachikpi yuyayta rikuchik shimikuna. I Y killkakunawan killkanamanta

-Imachikpi imashina katina yuyaykunatapash rikuchik shimikukuna -Wachuchipa nipakuna

BLOQUE 6WAWAKUNAPAK PUNCHAMANTA

Wawakunapak punchamanta. Imallichikkunapak yuyayriksina manta. Imachikpi pachata rikuchik. K ,H, killkamanta.

BLOQUE 7 MARKAPI KAWSAYMANTA Katik paktachimanta.

CH killkanamanta yachana. Yuyatpi tiyak nipakukunamanta. Imachikpi imashina rikuchik shimikunaman-

ta.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

DOMINIO DEL CONOCIMIENTO: yachayta taripay Alli rikuy, uyana, allí rimay , chimpapurana.

APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO: yachayta ruranaTapuykunata allichina, mana allí kishkashkata allí rurana, pantarishkakunata allichina, rimanakuyta, yupayta churana.

CREACIÓN DE CONOCIMIENTO : yachayta wiñachinaRimayta mishanakuy, allí kishkashpa rikuchi, pushakkunawan rimarinakuy.

SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO : Yachayta willana.Ñukanchik yayamamakunawan yachayta rakina, tantanakuykunapi imakuna tiyashkakunata willana, ñukanchik kawsaymanta shuk pankapi rikuchina, tukuylla kay pachapi tiyakunamanta.

RECURSOS DIDACTICO. YACHANA HILLAYKamukkuna.Pankakuna Pirka

KAMAYKU : DiagnósticoMirachina Rimarikuna Tapuy panka

BIBLIOGRAFÍA YANAPAK KAMUKUNA

KUKAYU, Chunka , Ishkay Shimi Kawsaypura Kallari Yachay, 2010.

Mushuk shimi kamayuk

Pusakniki, ishkay shimi kawsaypura kallari yachay.(2008)

Rediseño curricular 2004

Reforma curricular del Ministerio año 2011

JEFE DE ÁREA VICERECTOR (E) DOCENTE

PLAN INTEGRADOR

DATOS INFORMATIVOS:

COLEGIO Técnico intercultural Bilingüe “El CHAQUIÑAN”.

SECTO Latacunga.

TIPO Fiscal intercultural Bilingüe.

EDUCACION BASICA Décimo Año


PERIODO 2014-2015.

OBJETIVOS GENERAL HATUN PAKTAK

Tukuy kari warmi yachakkuna manarak kichwa shimipi killka katina, killkana yachashparak allpa ta tarpunkapak allichik shinami yachakkunapak yuyayta, makita chikan chikan ruraykunapi hanak uray chimpa washa shinallatak, hatun uchilla pishi, suni ayllu llaktapi tiyakkunata yachaypi rikuchina .

1. CÁLCULO DE TIEMPO

200 DIAS LABORABLES


8 Evaluación.de aprendizaje


1 Imprevistos.

SELECCIÓN DE UNIDADES Y TIEMPO

BLOQUE 1 CONTENIDOS

WILLAYK HILLAYKUNANAMANTA Abya Yala llaktakunapi Willay hillay samikunamanta Shimiki awariy, shuti awariy yuyayki Shutita shukyachik shimikuna Yuyachikta killkanapak ñankuna

BLOQUE 2 YACHANAWASIPIKA WANKURISHPAMI LLANKANCHIK

-ñukanchikpak shimimantaImakpa samikunamanta

Shutimanta shutiyachik shimikunamanta Mañay ruranapak ñankuna Yachakuk wawami kani arawi Killkayrimay ima kashkamanta

Markapa tantanakuy wiñarishkamanta Antanik chaski willak hillaypi willana Paktachikunapa shunku Imachikmanta shutiyachik shimikukuna Killkayrimaypa nipakkuna:ñawpa rimaykuna-

manta

BLOQUE 3

RUNAKUNAPA RAYMIPACHAKUNAMANTA YACHAYKUNA

Markapa tantanakuy wiñarishkamanta Antanik chaski willak hillaypi willana Paktachikunapa shunku Imachikmanta shutiyachik shimikukuna Killkayrimaypa nipakkuna:ñawpa rimaykuna-

manta

BLOQUE 4Ñukanchik allpa pachapi tiyak murukunamanta

Mikuykunamanta . Tullpukunamanta . Tullpukuna Aplicación con los colores. Mikuykunamanta . Murukunamanta.

BLOQUE 5 MAMALLAKTA KAWAYMARKAKUNAPA TANTA-NAKUYKUNA

Mamallaktapi tiyak tantanakuykunamanta Tantarinakuy ruranapak ñankunami Rurayta mana yallichik yuyaykuna Imachikpi imashina katina yuyaykunatapash rikuchik shimikukuna Wachuchipa nipakuna

BLOQUE 6

MAMALLAKTAPA APUKUNAMANTA

Euador mamallaktapa hatun apukkunamanta Rimaykachaymanta Llankaywillayta killkanamanta Yuyaypa paktachikunapa Imachikmanta imachik yachik shimikukuna

BLOQUE 7 ABYA YALAPI TIYAK KAWSAYMA-RKAKUNA

Abya yalapi ,kawsaymarkakuna Sasa yuyaykuna awarishkamanta Shutita imachikyachay shimikuna Kayayta ruranapa ñankuna Killkayrimaypa sumakyachik rimay

BLOQUE 8

ÑUKANCHIKPAK KICHWA SHIMI-TA RIMANCHIK

chaskichikta ruranapa ñankuna Kuyurik shimikuna rikuchikkuna,tinkichikku-

napash -Sumak rimay kuski -Kichwa imay Yuyakuna


DOMINIO DEL CONOCIMIENTO : yachayta taripay Alli rikuy, uyana, allí rimay , chimpapurana.


CREACIÓN DE CONOCIMIENTO: yachayta wiñachinaRimayta mishanakuy, allí kishkashpa rikuchi, pushakkunawan rimarinakuy.

SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO: Yachayta willana.Ñukanchik yayamamakunawan yachayta rakina, tantanakuykunapi imakuna tiyashkakunata willana, ñukanchik kawsaymanta shuk pankapi rikuchina, tukuylla kay pachapi tiyakunamanta.


KAMAYKU : DiagnosticoMirachina Rimarikuna Tapuy panka


KUKAYU, Chunka , Ishkay Shimi Kawsaypura Kallari Yachay, 2010.





______________ ______________ ______________JEFE DE ÁREA VICERECTOR (E) DOCENTE

PLAN INTEGRADOR

DATOS INFORMATIVOS:

COLEGIO Técnico intercultural Bilingüe “El CHAQUIÑAN”.

SECTOR Latacunga.

TIPO Fiscal intercultural Bilingüe.

ÁREA noveno año


PERIODO 2014-20125

1. CÁLCULO DE TIEMPO

200 DIAS LABORABLES


8 Evaluación.de aprendizaje


1 Imprevistos.

OBJETIVOS GENERAL HATUN PAKTAK

Rimayta ,munayta ,kuyayta, imatukuykunatapash rikuchinkpak, shimita alli ushana.

BLOQUE 1 CONTENIDOS

KICHWA SHIMIMANTA YACHAY

Abya laya imatukuy kunamanta Yuyaypa kimsa kuskakuna Yuyaypi runata rikuchik shimikunamanta Kichwa castellano shimipa llika yachaykuna

BLOQUE 2 MARKAKUNAPA LLAKTAYRIMAYMANTA YACHAY

Runa hampimanta Tantarinakuypa kayayta rurana ñan Yuyaypi tukuy nipakunamanta Imachikpi yuyayta rikuchikkunashimikuna Kichwa castellano shimipi maymutsurik Ki-

llkakatinapashunancha

BLOQUE 3

1KAPAK RAYMIMANTA Kapak raymimanta kayaymanta yuyaypi kimsa paktachinamanta shimikukunamanta kichwa shimi shimi katik killka unancha

BLOQUE 4

MAMALLAKTAPI IMATUKUSHKA-MANTA

990 watapi hatariymanta shuknipa, ishkaynipa yuyay awari nishka-

manta kachachik shimikukunamanta ll, killkana kanchawan killkanamanta

BLOQUE 5 1RUNAKUNAPA ALLI KAWSAYMANTA Llaktakay chaklli hampikuna

Llankay willay ima kashkamanta Tapuk yuyay , shuti yuyay, mana nik uyayku-

natapash. Ch , uyantiwan

BLOQUE 6ANKIYARIPI WILLAYMANTA

Ñukanchikpa yuyaykuna ankiyaripi willay Kakwillay ima kashkamanta Kachachik yuyay, imachik yuyaykuna Imachikmanta imachikyachik shimiku

BLOQUE 7 MAMALLAKTAPA APUKUNAMANTA Pachamamapa chusku nipakunamanta

Killkayrimay ima kashkamanta Tinkirishka yuyaymanta Shutimanta imachik surkuk shimikukuna I '/ y killkakanchawan killkana

BLOQUE 8

MURU PALLAYMANTA YA-

Muru pallaymanta Kimirishka yuyaykunamanta Kicha ñawpa shimikunamanta

CHAKUNCHIK


DOMINIO DEL CONOCIMIENTO: yachayta taripay Alli rikuy, uyana, allí rimay , chimpapurana.


CREACIÓN DE CONOCIMIENTO : yachayta wiñachinaRimayta mishanakuy, allí kishkashpa rikuchi, pushakkunawan rimarinakuy.

SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO : Yachayta willana.Ñukanchik yayamamakunawan yachayta rakina, tantanakuykunapi imakuna tiyashkakunata willana, ñukanchik kawsaymanta shuk pankapi rikuchina, tukuylla kay pachapi tiyakunamanta.


KAMAYKU : DiagnosticoMirachina Rimarikuna Tapuy panka


KUKAYU, Ishkay , gShimi Kawsaypura Kallari Yachay, 2010.






BLOQUE CURRICULAR N. 1 CURSO: Octavo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: chakray pachakunamanta

ASIGNATURA: Lengua Literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: Ayllukaktakunapi imashina chakray murukuna imshina ruranamanta rimakakushpa yachanakunchik .DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.

ESTRATEGIA METODOLOGICOyachayñan

RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Uyaywan rimaywan kishkakatishpa rimarinakuna

Chakra pachakunamanta .. Amawta yachayta killkakatishpa

yuyaypi churana Mana yachashka shimikunata

mashkaspa pankapi killkana. Yachayta willana mana yachak

ayllukunaman . Yachashkakunata

yachakukunawan yuyaykunata killkana.

Ñukanchik ayllu llaktakunapi chakray pachakunamanta yachachinakanchik imashina apanamanta.

Dominio de conocimiento. Yachayta taripana Yaripaykunata rikuchina Yachayma yaykuna. Contenido cientifico Amawta yachayta yachana. Yachayta rurana. Aplicación del conocimiento Yachayta rurana. Yachakukunawan killkakatishpa

yuyaykunata sumakta killkana. Yachayta ñukanchik

ayllullaktakunaman killkakatishpa rikuchina kanchik.

Socialización del conocimiento Yachayta willana Yachakukunawan killkakatishpa

yuyaykunata sumakta killkana.

Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Shuyukuna Aspina kaspi Pichana.

Mirachina Rimarikuna Tapuy panka Milkakunapi killkana Tapuykunata kutichina Muyukuna .


BLOQUE CURRICULAR N. 2 CURSO: Octavo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Yachakukkunapa tantanakuy.

ASIGNATUR: LenguaLiteratura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: Tukuy kari warmi yachakuna manarak kichwa shimita killkakatinata yachashpaka allí yachankapak rimayta killkakatinata DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Uyaywan rimaywan kishkakatishpa rimarinakuna

Yachakukiunapak tantanakuy . Yuyaykunata chukchina

kishkakatishpa yuyaykunata kishkana.

Amawta yachayta killkakatishpa yuyaypi churana

Yachayta willana. Yachashkakunata


Uyaywan rimaywan yachakukkunapak rimaykunata yachakukunapak tantanakuyta rimarina .

Dominio de conocimiento.Yachayta taripanaYaripaykunata rikuchinaYachayma yaykuna.

Contenido cientificoAmawta yachayta yachana

Aplicación del conocimientoYachayta rurana.Yachakukunawan killkakatishpa yuyaykunata sumakta killkana.Yachayta ñukanchik ayllullaktakunaman killkakatishpa rikuchina kanchik.

Socialización del conocimiento Yachayta willanaYachakukunawan killkakatishpa yuyaykunata sumakta killkana Yachayta willana

Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Ashpina kashpi Ankiyachikuna .

Mirachina Rimarikuna Tapuy panka Milkakunapi killkana Tapuykunata killkana.


BLOQUE CURRICULAR N. 3 CURSO: Octavo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña.

BLOQUE CURRICULAR: Mamallaktapak apukunamantaASIGNATURA: Lengua literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: Ecuador mamallaktapak apukkuna imakunata rurashkamanta yachakukunaman rikuchishpa amawta yachayta rikuchina.DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Uyaywan rimaywan kishkakatishpa rimarinakuna kukanchik ecuador mamallaktata apakunata riksishpa ima rurashkakunata killkana .

Yuyaykunata chukchina kishkakatishpa yuyaykunata kishkana ima watakunapi pushakuna yachana wasimanta rurashkamanta pankapi killkana.

Amawta yachayta killkakatishpa yuyaypi churana

Yachayta willanarikuchina Yachashkakunata

yachakukunawan yuyaykunata killkana shuyuna , tushpukunawan.




Socialización del conocimiento Yachayta willana

Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Ashpina kashpi Pichana. Aspina tushpukuna.

Mirachina Rimarikuna Tapuy panka Milkakunapi killkana. Tapuykunata kutichina Shuyukunata shuyuna.


BLOQUE CURRICULAR N. 4 CURSO: Octavo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Kawsay markapak churarikunamanta

ASIGNATURA: Lengua Literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: ñukanchik kawsay markakunapak churarinakunata sumakta achiklla ñukanchik ayllullaktakunapi imashina ñawpakman wiñachinkapak .DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Uyaywan rimaywan kishkakatishpa rimarinakuna churarimakunamanta rimanakuna .

Imakunata ñukanchik ayllullaktakunapi imakunata churankuna shutichispa pankapi killkana.

Amawta yachayta killkakatishpa Ñaupa pachapi ima churanakuna

tiyashkata pankatunapi shutichishpa killkanchik.

Churanakunamanta rikuchina ñukanchik kuystakunaman musukunaman .

Yachakukunamanpish ñukanchik churanakuna sumak kashkata rikuchina wichiman apachu .





Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Ashpina kashpi

Mirachina Rimarikuna Tapuy panka


BLOQUE CURRICULAR N. 5 CURSO: Octavo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Murukunata wanukunawan pukuchinamanta ASIGNATURA: Lengua Literatura de las nacionalidades

OBJETIVO EDUCATIVO: Mama pachapak murukunawan pukuchinata achiklla sumak tarpuykunata allpapi sukakta wanukunawan sumak murukunata pukuchinkapak. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Uyaywan rimaywan kishkakatishpa murukunamanta sumak yuyaykunata killkanchik .

Amawta yachayta killkakatishpa ñawpa murukunata imashina tarpukkuna kashkata rimarina.

Yachashkakunata yachakukunawan aykku llaktapi ima murukuna tiyakta shutichishpa killkanchik





Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Ashpina kashpi Tuspukuna Aspina caspí

Mirachina Rimarikuna Tapuy panka Tapuy paktachina shutikunata milkapi paktachina. Shuyuchishpa rikuchina. Tapuykunata paktachina.


BLOQUE CURRICULAR N. 1 CURSO: Noveno añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: kichwa shimimanta yachay ASIGNATURA: Lengua Literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: Yuyay awarita, runata rikuchik shimikunata allí hamutashpa, kichwa shimi wiñarishkamanta killkakatishpa

yachana DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Uyaywan rimaywan kishkakatishpa rimarinakuna Abya yalamanta .

Yuyaykunata kishkakatishpa yuyaykunata killkana .

Amawta yachayta killkakatishpa yuyaypi churana .

Yachayta willana. Yachashkakunata


Shuyukunata rikushpa Abya yala tushpunchik.





Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Ashpina kashpi Tushpukuna.

Mirachina Rimarikuna Tapuy panka shutikunata milkapi paktachina. Shuyuchishpa rikuchina. Tapuykunata paktachina.


BLOQUE CURRICULAR N. 2 CURSO: Noveno añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Kapak raymimanta ASIGNATURA: Lengua Literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: llaktakaykunapi kapak raymi may allí kashkata rikuchinamanta ,ayllullaktakunapi ima raymikuna tiyaktapash rikshinamanta.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Llakta pi ima raymikuna tiyakta rimanakushpa , killkakatishpa rimanakushpa killkanchik.

Yachaypika ñukanchikpak kapak raymimanta sukak yuyaykunata yuyaypi churanchik.

Amawta yachayta killkakatishpa pankapi killkanchik.

Yachakuk unawan mana riksiska shimikunata killkanchik.






Mirachina Rimarikuna Tapuy panka shutikunata milkapi paktachina. Shuyuchishpa rikuchina. Tapuykunata paktachina.


BLOQUE CURRICULAR N. 3 CURSO: Noveno añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Markakunapi llaktarimaymanta. ASIGNATURA: Lengua literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: llakta rimaymanta, shuktak llaktakay runakunawan rimayta hapin, riman, killkankapak.DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.


RECURSO EVALUACIONkamayku

Imatak yachakrinyachay. hillaykuna

Uyaywan rimauwan killkakatishpa markakunapi llakta rimayta kichwa shimipi sumak rimaykunata yachashunchik.

Yuyaykunata chukchina . Amawta yachayta killkakatishpa

pankakunapi kishkanchik. Yachayta willana, ñukanchik ayllu

llaktakunapi.






Tapuy panka shutikunata milkapi paktachina. Shuyuchishpa rikuchina. Tapuykunata paktachina. Mirachina Rimarikuna


BLOQUE CURRICULAR N. 4 CURSO: Noveno añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Mamallaktapi imatukushkakuna. ASIGNATURA: Lengua Literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: ñukanchik mamallaktapi ima tukushkamanta kikin riksishkawan, shuk nishkakunawan shumakta yachanchik .

DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIA METODOLOGICO RECURSO EVALUACION

DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.

yachayñan hillaykuna kamayku

Amawta yachayta killkakatishpa, rikuywan ñukanchikpak mamallaktapi ñawpa watakunapi ima tukushkamanta yachanchik.

Killkakatishka kipakaYuyaykunata chukchina, pankapi killkanchik .

Mana rikshiska shimikunata mashkashpa killkanchik.

Shuyukunata rikushpa mamallaktapi ima tukushkamanta yuyarishun.








BLOQUE CURRICULAR N. 5 CURSO: Noveno añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Runapa allí kawsay. ASIGNATURA: Lengua Literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: Llakta hampimanta , chaklli hampimanta , tapuy yuyaywanta, shutin yuyaymanta rikshina. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Rimaywan tapuywan llakta hanpikunamanta rimanakunchik.

Ñukanchik ayllu llaktapi sumak hanpikunamanta pankakunata shutishispa imapak allí kashkata killkanchik.

Amawta yachayta killkakatishpa pankakuna imapak kashkata pankapi killkanchik.

Shuyukunata rikushpa , killkakatishpa allí kawsaymanta hanpikunamanta yachanakunchik .





Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Ashpina kashpi Pankakuna Yurakuna.

Milkakunapi killkashpa rikuchina. Llamkaywillaymanta shuyuta

rukushpa riksinchik. Rimarikuna Tapuy panka


BLOQUE CURRICULAR N. 6 CURSO: Noveno añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Ankiyaripi willay. ASIGNATURA: Lengua Literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: kay ñankamupi mushuk yachaykunata hamutashpa allí killkashpa rimashpapash, ñukanchikpa kawsayta, rurayta ankiyaripi uyachina. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Rikuywan uyaywan killkakatishpa ankiyaripi willak runa kawsaymanta killkakatishpa yachana.

Mashikunawan tantarishpa tapuykunata rimarishpa yachana.

Ñukanchik ayllu llaktapi sumak antiyarikta riman allí kashkamanta yuyaykunata killkana,.

Mana ushashka shimikunata kishkana.

Amawta yachayta killkakatishpa uyashpa rimarishpa pankapi killkanchik .

Shinallatak kunan pachapi ñami kichwa shimipa runakunapash antiyaripi uyankuna.





Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Ashpina kashpi Pankakuna Yurakuna.

Milkakunapi killkashpa rikuchina. Llamkaywillaymanta shuyuta Kak willaykunata sapan

milkakunapi killkanchik. Tapuykunata kutichina.


BLOQUE CURRICULAR N. 1 CURSO: Décimo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Willay hillaykunamanta yachay. ASIGNATURA: Lengua literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: kichwa shimita willak hillaykunapi allí rimankapak killkankapak shimikunata yachashpa , rimashpa yachana kanchik.



RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Uyaywan rimaywan killkakatishpa willay hillaykunata samikunata yachanamanta yachakukunaman riksichina.


Amawta yachayta killkakatishpa sumak yuyaykunata yachakukunawan killkanchik.

Yuyaykunatapash shutichishpa pankakunapi killkanchik

Man rikshiska shimikunat mashkashpa shutichishpa killkanchik.





Pirka Suyukuna Ashpina kashpi Kamukkuna. Pankakuna Milkakuna .

Milkakunapi killkana Shuyukunata tushpuna Tapuy panka Tapuykunata kutichina. Yuyaykunata sumak

yuyaykunata killkana.


BLOQUE CURRICULAR N. 2 CURSO: Décimo año AÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR:yachana wasipi wankurishkamanta. ASIGNATURA: Lengua literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: Sumak rimaykunata yachana wasipi tantalla yachashpa allí yuyaykunawan wankurishpa rimanamanta , maypi allí rurakushkata ayllukunaman yachakukunaman rikuchinamanta .

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Imatak yachakrinyachay.

Yachakukunawan killkakatishpa rimanakushpa, uyashpa ñukanchik shimimanta rimanakunchik .

Amawta yachaytapash killkakatishpa sumak yuyaykunata killkakatishpa yuyaykunata killkanchik.


Shuyukunata yuyakillkata pankakunawan ruranchik.





Kamukkuna. Pankakuna Pirka Suyukuna Ashpina kashpi Tushpukuna.



BLOQUE CURRICULAR N. 3 CURSO: Décimo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Runakunapa raymi pacha . ASIGNATURA: Lengua literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: ñukanchikpa shimita allí uyashpa, rimashpa , killkashpa, runakunapa raymukunata chanishpa sinchiyashina. .DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO.Imatak yachakrinyachay.


RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Amawta yachayta killkakatishpa, rikuywan ñukanchikpak mamallaktapi ñawpa watakunapi

Amawta yachaytapash killkakatishpa sumak yuyaykunata killkakatishpa yuyaykunata killkanchik.


Shuyukunata yuyakillkata pankakunawan ruranch






Mirachina Milkakuna. Tapuy panka Milkakunapi killkana. Tapuykunata kutichina.


BLOQUE CURRICULAR N. 4 CURSO: Décimo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR:Kawsaymarkakunapa hayñikuna.. ASIGNATURA: Lengua literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO:Mushuk shimikunawan , sumak rimayachay yuyaykunata yachashpa, killkashpa, allí kawsankapak, kawsaymarkakunapa haynikunamanta yachana.



RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Amawta yachayta killkakatishpa, rikuywan ñukanchikpak kawsaymarkakunamanta yuyaykunata killkanchik.









Mirachina Rimarikuna Tapuy panka Milkapim killkana Shuyukunata tushpuna .


BLOQUE CURRICULAR N. 5 CURSO: Décimo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Kawsaymarkakunapa tantanakuy . ASIGNATURA: Lengua literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: Mamallaktapak kawsaymanta runakunapak tantanakuymanta tantariykunata rurashpa, rimanakushpa, shuyushpa, yuyaykunata killkashpa, killkakatishpa yachashpa allí kawsaypak chanina .



RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Amawta yachayta killkakatishpa, rikuywan ñukanchikpak mamallaktapi ñawpa watakunapi ima tukushkamanta yachanchik.




Kawsay markakunapi shuyukunata tushpuwan shuyunchik






Mirachina Rimarikuna Tapuy panka Milkakunapi paktachina Shuyukunata rukushpa

tushpuna.


BLOQUE CURRICULAR N. 6 CURSO: Décimo añoAÑO LECTIVO: 2014-2015 DOCENTE.: Lic. Leticia Tipantuña. BLOQUE CURRICULAR: Mamallaktapak apukkunamanta .. ASIGNATURA: Lengua literatura de las nacionalidadesOBJETIVO EDUCATIVO: Ecuador Mamallata apukunamanta, rimaykachayta rurashpa, killkakatishpa, imachikpa shimikunata allí churashpa, kawsaypi , allí pushakuna tukunapak yachana.



RECURSOhillaykuna

EVALUACIONkamayku

Shuyukunata rikushpa ecuador mamallaktapak apukunata rikshinchik

Amawta yachayta killkakatishpa, rikuywan ñukanchikpak mamallaktak apukunata riksinchik .









Mirachina Rimarikuna Tapuy panka Tapuykuna paktachina Kilkakuna


Documents

plan anual lety.doc