70
กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกก ก ........................................................... ก. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกก ก กกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกก ก กกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกก ก. กกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกก กกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกก กกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกก กกกกกก กกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกก ก. กกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกก ก.ก กกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกก ก กกกกกก กกกกกกกกกก ก กกกก กกกกกก ๓.๓.๓ ๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓ กกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกก กก กกก (กก กกกกก) ๓.๓.๓ ๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓๓ กกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกก ก กกกกกก (กก กกกกก) กกก

€¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

การประเมนผลการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑

...........................................................

๑. ขอบขายของการประเมนการประเมนการอานการเขยนภาษาไทย นกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ ครงน

ประกอบดวยการทดสอบ ๒ ดาน คอดานการอานและดานการเขยน สำาหรบดานการอานเปนการประเมนความสามารถในการอานออกเสยงและการรเรองการอาน สวนดานการเขยนเปนการประเมนการเขยนตามคำาบอกและเขยนประโยงายๆ เพออธบายภาพทกำาหนดให๒. นยามศพทเฉพาะ

ความสามารถในการอานออกเสยง หมายถง สามารถอานออกเสยงคำาทกำาหนดถกตองตามอกขรวธ ความสามารถในการเขยน หมายถง สามารถเขยนคำาและประโยคงายๆไดการรเรองทอาน หมายถง สามารถบอกความหมายของคำา ประโยค หรอ

อธบายความร ความเขาใจ บอกขอเทจจรง และขอคดเหนจากเรองทอานไดถกตอง เหมาะสม

๓. เครองมอการประเมน เครองมอทใชในการประเมนประกอบดวย ๓.๑ แบบทดสอบการอาน ประกอบดวยบทอาน ๑ เรอง ใชประเมน ๒ สวน ดงน ๓.๑.๑ การอานออกเสยง ประกอบดวยคำาทใชตรวจสอบ ๙๐ คำา (๙๐ คะแนน)

๓.๑.๒ การรเรองทอาน ประกอบดวยคำาถามเกยวกบเรองทอาน จำานวน ๕ คำาถาม (๑๐ คะแนน) ๓.๒ แบบทดสอบการเขยน ประกอบดวยการเขยนตามคำาบอก ๑๐ คำา และการเขยนประโยคจากภาพทกำาหนด ๕ ขอ ขอละ ๑ ภาพ ภาพละ ๑ ประโยค ๓.๓ แบบบนทกผลการอานรายบคคล เปนแบบทผประเมนใชบนทกการอานออกเสยงและผลการตอบคำาถามถามของนกเรยน

คำาชแจง

Page 2: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓.๔ แบบสรปผลการประเมนฯรายชนเรยน เปนแบบสรปผลการอานเขยนของนกเรยนทกคนในชนเรยน เพอใหครผสอนใชเปนขอมลในการพฒนานกเรยนเปนรายบคคล

๔. เกณฑการใหคะแนนการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอใหคะแนนการเขยน รวมทงสน ๒๐ คะแนน ๔.๑ การเขยนคำาตามคำาบอก ๑๐ คำา ใหคะแนนคำาทเขยนถกตอง คำาละ ๑ คะแนน รวม ๑๐ คะแนน

๔.๒ การเขยนประโยค เขยนประโยคอธบายภาพถกตอง ไดคะแนนประโยคละ ๒ คะแนน รวม ๑๐ คะแนน๕. เกณฑการพจารณาและการแปลผลการอานและการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอสรประดบคณภาพการอานและเขยนตามเกณฑของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดงน

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมออก

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไมได

แบบทดสอบการอาน ชน ป.๑ (ครงท ๓)

สำาหรบ

Page 3: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

คำาชแจง ใหนกเรยนอานออกเสยง ตอบคำาถามจากเรองทอาน

การประเมนครงท ๓ (พฤศจกายน) ชอ- สกล นกเรยน................................................เลขท..........ชนประถมศกษาปท ๑

แบบบนทกผลการอานราย

ปาตเปนลกคนโตของป และเปนพของพอ บานปาตอยตดกบบานปและอยไมไกลจากบานพอ ทหนาบานปาตมแมนำา ทขางบานมบอปลา และกอบวเยอะแยะ พอพาหนกบนองไปหาปาตประจำา ปาตทำาแกงสมผกบงใสกงตวโตใหเรากนเมอสหาวนทผานมา ตอนทพอกบแม ตองไปดลงทปวยอยตางจงหวด หนกบนองไปนอนคางทบานปาตทกคนกอนนอน ปาตจะเลานทานใหเราฟง ใน

Page 4: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๑. การทดสอบการอานออกเสยงคำาชแจง ใหครบนทกผลทดสอบการอานออกเสยงของนกเรยน โดยทำาเครองหมาย เมอนกเรยนอานถก หรอ เมอ เมอนกเรยนอานผด ลงในตารางขางบนคำาเฉพาะคำาทไมมแถบสดำา พรอมทงสรปผลใน ขางลาง

ปา

ต เปน

ลก

คน

โต ของ

ป และ

เปน

พ ของ

พอ

บาน

ปา

ต อย

ตด

กบ บาน

ป และ

อย

ไม

ไกล

จาก

บาน

พอ

ท หนา

บาน

ปา ต ม แมนำา ท ขาง

บาน

บอ

ปลา

และ

กอ

บว

เยอะ

แยะ

พอ

พา หน

กบ

นอง

ไป หา ปา

ต ประจำา ปา ต

ทำา

แกง

สม

ผก

บง

ใส กง ตว

โต ให เรา

กน

เมอ

ส หา

วน

ท ผาน

มา

ตอน

ท พอ

กบ

แม

ตอง

ไป ด ลง

ท ปวย

อย

ตาง

จงหวด หน

กบ

นอง

ไป

นอน

คาง

ท บาน

ปา ต ทก

คน

กอน

นอน

ปา

ต จะ

เลา นทาน

ให เรา ฟง ใน

นทาน

สตว พด

ได เชน

ลง จอม

ซน

แพะ

จอม

ซอ

องอาง กบ

แม

วว

เปน

ตน

เรา

ทง

สอง

คน

ฟง

นทาน

จน

หลบ ปย คน

หน

หน

ฝน

วา ได ไป ทา เจา

ลง

วง แข

Page 5: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

ง ง

แต

หน

วง

ส เจา

ลง

ไม ได เพราะ

เจา ลง วง

เรว มาก

แต

หน

ก สนก

มาก

ท ฝน

อยาง

นน

๒. ทดสอบการรเรองทอานคำาชแจง ครอานคำาถามใหนกเรยนฟง คำาถามละ ๒ ครง ทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบถก หรอทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบผด คำาตอบทถกตองไดคะแนนขอละ ๒ คะแนน (คะแนนเตม ๑๐ คะแนน) จากนนใหนำา คะแนนทไดจากการตอบคำาถามไปสรปและแปลผลเปนระดบคณภาพดานการอานลงใน ขางลาง

๑. ปาตเปนพของใคร (พอ)๒. ปาตแกงสมผกบงใสอะไร (กง)๓. พอกบแมไปหาใครทตางจงหวด (ลง)๔. กอนนอนปาตทำาอะไร (เลานทานใหฟง)๕. ใหบอกชอสตวในนทาน ๑ ชอ (ลง/ แพะ/ องอาง/ แมวว)

คะแนนการอานทได รวมคะแนน(๑๐๐)

การแปลผล

ระดบคณภาพ

อานออกเสยง (๙๐)

ตอบคำาถาม (๑๐)

แบบทดสอบการเขยนเรองจากภาพ นกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ ประจำาเดอน พฤศจกายน

................................................................................................................................................................................................

คำาทใชเขยนตามคำาบอก๑. ฝน ๒. แพะ ๓. แกง ๔. นอง ๕. แมนำา ๖. สนก ๗.

Page 6: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

ชอนกเรยน........................................................................เลขท.................

คำาชแจง ๑. นกเรยนเขยนคำาตามคำาบอก จำานวน ๑๐ คำา คำาทถกตองไดคะแนนคำาละ ๑ คะแนน

คำาท

นกเรยนเขยน ผลการเขยน

คำาท

นกเรยนเขยน ผลการเขยน

๑ ......................................

......................................

........................๖ ...........................

......................................

...........

........................

๒ ......................................

......................................

........................๗ ...........................

......................................

...........

........................

๓ ......................................

......................................

........................๘ ...........................

......................................

...........

........................

๔ ......................................

......................................

........................๙ ...........................

......................................

...........

........................

๕ ......................................

......................................

........................๑๐ ...........................

......................................

...........

........................

Page 7: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

คำาชแจง ๒. นกเรยนดภาพแลวเขยนประโยคงายๆ เพออธบายเกยวกบภาพทกำาหนด ภาพละ ๑ ประโยค

๑. ..........................................................................................

..................... ................................................................................................................................

๒. ..........................................................................................

.....................

.................................................................................................

..............................

๓. ..........................................................................................

......................

Page 8: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

.................................................................................................

................

๔. ......................................... ........................................................................

...................................................................................................................

๕. ..........................................................................................

..........................

.................................................................................................

...................

แบบสรปผลประเมนการอาน เขยนภาษาไทยของนกเรยนรายบคคล ชนประถมศกษาปท…..๑…

โรงเรยน………………….....…………….........ประเมนครงท ๓ เดอน พฤศจกายน พ.ศ. ๒๕๕๙

คำาชแจง โปรดกรอกคะแนนผลการประเมนการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยน แลวแปลผลระดบคณภาพตามเกณฑ

แบบสรปรายชน

Page 9: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

ท ชอ สกล นกเรยน–การอาน การเขยน

อานออกเสยง

ตอบคำาถา

รวมคะแนน(

๑๐๐)

แปลผล

ระดบคณภา

เขยนตามคำา

บอก

เขยนประโย

รวมคะแน

น(๒๐)

แปลผล

ระดบคณภาพ(๙๐) (๑๐) (๑๐) (๑๐)

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรง

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรง

Page 10: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ปรบปรงเรงดวน

อานไมออก

๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ปรบปรงเรงดวน

เขยนไมได

การประเมนผลการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๒

...........................................................

๑. ขอบขายของการประเมนการประเมนการอานการเขยนภาษาไทย นกเรยนชนประถมศกษาปท ๒ ครง

น ประกอบดวย การทดสอบ ๒ ดาน คอ ดานการอานและดานการเขยน สำาหรบดานการอานเปนการประเมนความสามารถในการอานออกเสยงและการรเรองการอาน สวนดานการเขยนเปนการประเมนการเขยนเรองตามจนตนาการของนกเรยน

๒. นยามศพทเฉพาะ ความสามารถในการอานออกเสยง หมายถง สามารถอานออกเสยงคำาทกำาหนดถกตองตามอกขรวธ ความสามารถในการเขยน หมายถง สามารถเขยนเรองจากการจตนาการของนกเรยนตามภาพทกำาหนดการรเรองทอาน หมายถง สามารถบอกความหมายของคำา ประโยค หรอ

อธบายความร ความเขาใจ บอกขอเทจจรง และขอคดเหนจากเรองทอานไดถกตอง เหมาะสม

๓. เครองมอการประเมน เครองมอทใชในการประเมนประกอบดวย ๓.๑ แบบทดสอบการอาน ประกอบดวยบทอาน ๑ เรอง ใชประเมน ๒ สวน ดงน ๓.๑.๑ การอานออกเสยง ประกอบดวยคำาทใชตรวจสอบ ๙๐ คำา (๙๐ คะแนน)

๓.๑.๒ การรเรองทอาน ประกอบดวยคำาถามเกยวกบเรองทอาน จำานวน ๕ คำาถาม (๑๐ คะแนน)

คำาชแจง

Page 11: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓.๒ แบบทดสอบการเขยน ประกอบดวยภาพตอเนอง ๒ ภาพ สำาหรบใหนกเรยนจนตนาการและเขยนใหเปนเรองราว (๒๐ คะแนน) ๓.๓ แบบบนทกผลการอานรายบคคล เปนแบบทผประเมนใชบนทกการอานออกเสยงและผลการตอบคำาถามถามของนกเรยน ๓.๔ แบบสรปผลการประเมนฯรายชนเรยน เปนแบบสรปผลการอานเขยนของนกเรยนทกคนในชนเรยน เพอใหครผสอนใชเปนขอมลในการพฒนานกเรยนเปนรายบคคล

๔. เกณฑการใหคะแนนการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอใหคะแนนการเขยนเรองตามจนตนาการซงมคะแนนรวมทงสน ๒๐ คะแนน ตามประเดนและเกณฑการพจารณา ดงน

รายการเกณฑการใหคะแนน

๕ คะแนน ๔ คะแนน ๓ คะแนน ๒ คะแนน ๑ คะแนนตงชอเรอง(๔ คะแนน)

ชอเรองสอดคลองกบภาพและเรองทเขยนอยางชดเจน

ชอเรองคอนขางสอดคลองกบภาพและเรองทเขยน

ชอเรองไมคอยสอดคลองกบภาพและเรองทเขยน

ชอเรองไมสอดคลองกบภาพ (ถาไมมการตงชอเรองไมใหคะแนน)

คดสรางสรรค

และจนตนาการ(๕ คะแนน)

เขยนแสดงจนตนาการอยางสรางสรรค และเขยนลำาดบเรองไดด

เขยนแสดงจนตนาการอยางสรางสรรค และลำาดบเรองคอนขางด

เขยนแสดงจนตนาการ และลำาดบเรองไดดพอสมควร

ไมคอยมจนตนาการและลำาดบเรองวกวนหลายแหง

ไมแสดงการจนตนาการหรอลำาดบเรองวกวนเปนสวนใหญ

การใชภาษา(๕ คะแนน)

ใชภาษาเหมาะสม เขยนถกตองทกคำา

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๓ แหง

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๕ แหง

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๘ แหง

ใชภาษาไมเหมาะสม หรอเขยนผดเปนสวนใหญ

เนอหา(๔ คะแนน)

มใจความสมบรณปรมาณตามกำาหนด

ใจความคอนขางสมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนด

ใจความไมคอยสมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนด

ใจความไมสมบรณ หรอ ไมไดปรมาณตามกำาหนด

เสรจทนเวลา(๒ คะแนน)

เขยนเสรจทนเวลา

เขยนเสรจไมทนเวลา

Page 12: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๕. เกณฑการพจารณาและการแปลผลการอานและการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอสรประดบคณภาพการอานและเขยนตามเกณฑของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดงน

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมออก

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไมได

Page 13: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

แบบทดสอบการอาน ชน ป.๒ (ครงท ๓) คำาชแจง ใหนกเรยนอานออกเสยง ตอบคำาถามจากเรองทอาน

ฉนมเพอนชอปอง พอของเขามอาชพเปนหมอ สวนแมเปนนางพยาบาลปองใฝฝนอยากเปนนกกฬามาก เขาวงแขงชนะเพอนอยเสมอ จนใครใครเรยกเขาวานกวงลมกรด เพราะเขาวงเรวเหมอนลมกรดนนเอง ฉนและปองอยบานตดกน และอยใกลตลาด ซงไมไกลจากโรงเรยนนก ปองชอบออกกำาลงกายเขากบฉนเดนไปโรงเรยนดวยกนทกวน เวลากลบจากโรงเรยน เขามกจะแวะ

สำาหรบนกเรยน

Page 14: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

การประเมนครงท ๔ (พฤศจกายน) ชอ- สกล นกเรยน................................................เลขท..........ชนประถมศกษาปท ๒

๑. การทดสอบการอานออกเสยงคำาชแจง ใหครบนทกผลทดสอบการอานออกเสยงของนกเรยน โดยทำาเครองหมาย เมอนกเรยนอานถก หรอ เมอ เมอนกเรยนอานผด ลงในตารางขางบนคำาเฉพาะคำาทไมมแถบสดำา พรอมทงสรปผลใน ขางลาง

ฉน

ม เพอน

ชอ

ปอง

พอ

ของ

เขา ม อาชพ

เปน

หมอ สวน

แม เปน

นาง

พยาบาล

ปอง

ใฝ

ฝน

อยาก

เปน

นกกฬา มาก

เขา

วง แขง

ชนะ เพอน

อย เสมอ

จน ใคร

ใคร

เรยก

เขา

วา นก

วง ลม

กรด

เพราะ

เขา

วง เรว

เหมอน

ลม

กรด

นน เอง

ฉน

และ

ปอง

อย

บาน

ตด

กน

และ

อย

ใกล

ตลาด

ซง

ไม ไกล

จาก

โรงเรยน

นก

ปอง

ชอบ

ออก

กำาลง

แบบบนทกผลการอานราย

Page 15: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

กาย

เขา

กบ ฉน

เดน

ไป

โรงเรยน

ดวย

กน ทก วน เวลา

กลบ

จาก

โรงเรยน

เขา มก

จะ

แวะ

ท ตลาด

เพอ

ซอ ผลไม

ไป

ฝาก

คณ

ตา ของ

เขา แม

คา

รจก ปอง ด

เพราะ

เปน

ลก คา

ประจำา

จง

แถม

ผลไม

ให

ทก ครง

แมคา

คน น ตลก

มาก

แกลง

ทำา

เปน

คด

ราคา

ผลไม

ไม

ได

ตอง

ให

ปอง

คด ให

พอ

เหน

ปอง

คด ได

แมคา

ก หยบ

ขนม

แถม

ให อก

ปอง

ก นำา

ขนม

มา

แบง

ให

ฉน กน แมคา

เหน

ก หวเราะ

ชม ปอง

วา

นารก

และ

เกง มาก

๒. ทดสอบการรเรองทอานคำาชแจง ครอานคำาถามใหนกเรยนฟง คำาถามละ ๒ ครง ทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบถก หรอทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบผด คำาตอบทถกตองไดคะแนนขอละ ๒ คะแนน (คะแนนเตม ๑๐ คะแนน) จากนนใหนำา คะแนนทไดจากการตอบคำาถามไปสรปและแปลผลเปนระดบคณภาพดานการอานลงใน ขางลาง

๑. แมของปองประกอบอาชพอะไร (นางพยาบาล)๒. ปองใฝฝนอยากเปนอะไร (นกกฬา) ๓. ปองซอผลไมทไหน (ตลาด)๔. ปองตองการซอผลไมไปฝากใคร (คณตา)

Page 16: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๕. ทำาไมใครใครจงเรยกปองวานกวงลมกรด (เพราะวงเรวมาก/ เพราะวงเรวเหมอนลม)

คะแนนการอานทได รวมคะแนน(๑๐๐)

การแปลผล

ระดบคณภาพ

อานออกเสยง (๙๐)

ตอบคำาถาม (๑๐)

แบบทดสอบการเขยนเรองตามจนตนาการ นกเรยนชนประถมศกษาปท ๒ ประจำาเดอน พฤศจกายน

................................................................................................................................................................................................

ชอ สกล–นกเรยน.............................................................................เลขท..........................หอง.......................คำาชแจง นกเรยนดภาพแลวเขยนเรองตามจนตนาการ (ไมนอยกวา ๕

บรรทด) และตงชอเรองใหเหมาะสม โดยใชเวลาทงสนไมเกน ๑ ชวโมง

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 17: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบสรปผลประเมนการอาน เขยนภาษาไทยของนกเรยนรายบคคล ชนประถมศกษาปท…..๒…

โรงเรยน………………….....…………….........ประเมนครงท ๓ เดอน พฤศจกายน พ.ศ. ๒๕๕๙

คำาชแจง โปรดกรอกคะแนนผลการประเมนการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยน แลวแปลผลระดบคณภาพตามเกณฑ

แบบสรปรายชน

Page 18: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

ท ชอ สกล นกเรยน–การอาน การเขยน

อานออกเสยง

ตอบคำาถา

รวมคะแน

น(

๑๐๐)

แปลผลระดบ

คณภาพ

การเขยนเรองตาม

จนตนาการ

แปลผล

ระดบคณภาพ

(๙๐) (๑๐) (๒๐)

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

Page 19: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมออก

๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไมได

การประเมนผลการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๓

...........................................................

๑. ขอบขายของการประเมนการประเมนการอานการเขยนภาษาไทย นกเรยนชนประถมศกษาปท ๓ ครงน

ประกอบดวย การทดสอบ ๒ ดาน คอ ดานการอานและดานการเขยน สำาหรบดานการอานเปนการประเมนความสามารถในการอานออกเสยงและ การรเรองการอาน สวนดานการเขยนเปนการประเมนการเขยนเรองตามจนตนาการของนกเรยน

๒. นยามศพทเฉพาะ ความสามารถในการอานออกเสยง หมายถง สามารถอานออกเสยงคำาทกำาหนดถกตองตามอกขรวธ ความสามารถในการเขยน หมายถง สามารถเขยนเรองจากการจตนาการของนกเรยนตามภาพทกำาหนดการรเรองทอาน หมายถง สามารถบอกความหมายของคำา ประโยค หรอ

อธบายความร ความเขาใจ บอกขอเทจจรง และขอคดเหนจากเรองทอานไดถกตอง เหมาะสม

๓. เครองมอการประเมน เครองมอทใชในการประเมนประกอบดวย ๓.๑ แบบทดสอบการอาน ประกอบดวยบทอาน ๑ เรอง ใชประเมน ๒ สวน ดงน ๓.๑.๑ การอานออกเสยง ประกอบดวยคำาทใชตรวจสอบ ๙๐ คำา (๙๐ คะแนน)

คำาชแจง

Page 20: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓.๑.๒ การรเรองทอาน ประกอบดวยคำาถามเกยวกบเรองทอาน จำานวน ๕ คำาถาม (๑๐ คะแนน) ๓.๒ แบบทดสอบการเขยนเรองจากภาพ ประกอบดวยภาพเหตการณ ๑ ภาพ สำาหรบใหนกเรยนเขยนใหเปนเรองราว ทมความยาวไมนอยกวา ๘ บรรทด ๓.๓ แบบบนทกผลการอานรายบคคล เปนแบบทผประเมนใชบนทกการอานออกเสยงและผลการตอบคำาถามถามของนกเรยน ๓.๔ แบบสรปผลการประเมนฯรายชนเรยน เปนแบบสรปผลการอานเขยนของนกเรยนทกคนในชนเรยน เพอใหครผสอนใชเปนขอมลในการพฒนานกเรยนเปนรายบคคล

๔. เกณฑการใหคะแนนการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอใหคะแนนการเขยนเรองจากภาพ ซงมคะแนนรวมทงสน ๒๐ คะแนน ตามประเดนและเกณฑการพจารณา ดงน

รายการเกณฑการใหคะแนน

๕ คะแนน ๔ คะแนน ๓ คะแนน ๒ คะแนน ๑ คะแนน

ชอเรอง(๔ คะแนน)

ตงสอดคลองกบภาพและเรองทเขยนอยางชดเจน

ชอเรองคอนขางสอดคลองกบภาพและเรองทเขยน

ชอเรองไมคอยสอดคลองกบภาพและเรองทเขยน

ชอเรองไมสอดคลองกบภาพ (ถาไมมการตงชอเรองไมใหคะแนน)

โครงสรางเรอง

(๕ คะแนน)

เกรนนำาชดเจน ลำาดบเรองด มการสรปเพอนำาไปใชในชวต

เกรนนำาไมชดเจน ลำาดบเรองด มสรปเรองแตไมชดเจน

เกรนนำาไมชด ลำาดบเรองดพอใช ไมสรปเพอนำาไปใชในชวต

ไมมเกรนนำา ลำาดบเรองดพอใช ไมสรปเพอนำาไปใชในชวต

ไมมเกรนนำา ลำาดบเรองวกวน ไมสรปเพอนำาไปใชในชวต

การใชภาษา(๕ คะแนน)

ใชภาษาเหมาะสม เขยนถกตองทกคำา

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๓ แหง

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๕ แหง

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๗ แหง

ใชภาษาไมเหมาะสม หรอเขยนผดเปนสวนใหญ

เนอหา(๔ คะแนน)

มใจความสมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนด

ใจความคอนขางสมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนด

ใจความไมคอยสมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนด

ใจความไมสมบรณ หรอ ไมไดปรมาณตามกำาหนด

Page 21: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

เสรจทนเวลา(๒ คะแนน)

เขยนเสรจทนเวลา

เขยนเสรจไมทนเวลา

๕. เกณฑการพจารณาและการแปลผลการอานและการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอสรประดบคณภาพการอาน และเขยนตามเกณฑของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดงน

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมออก

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไมได

Page 22: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

แบบทดสอบการอาน ชน ป.๓ ครงท ๓ คำาชแจง ใหนกเรยนอานออกเสยง ตอบคำาถามจากเรองทอาน

ปน เวลาพบญาตผใหญทนาน ๆ ไดพบกน ปอมมกถกตงคำาถามวา ปนอายเทาไร เรยนอยชนอะไร และพอรวาปอมอยชน ป.๓ ทกคนกแสดง ความตกใจ ตางพดเปนเสยงเดยวกนวาปอมตวโตเกนวย ปอมเองกรสก ไมมนใจ ทตวโตกวาเพอนในชนเดยวกน ปอมเคยสงสย และเคยถามพอวา เหตใดจงเปนเชนนน พอกตอบวา ปอมมลกษณะ“เหมอนคณป ทตวสงใหญ

สำาหรบ

Page 23: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

การประเมนครงท ๓ (พฤศจกายน) ชอ- สกล นกเรยน................................................เลขท..........ชนประถมศกษาปท ๓ ๑. การทดสอบการอานออกเสยงคำาชแจง ใหครบนทกผลทดสอบการอานออกเสยงของนกเรยน โดยทำาเครองหมาย เมอนกเรยนอานถก หรอ เมอ เมอนกเรยนอานผด ลงในตารางขางบนคำาเฉพาะคำาทไมมแถบสดำา พรอมทงสรปผลใน ขางลาง

ป น เวลา

พบ

ญาต

ผใหญ

ท นาน

นาน

ได

พบ

กน ปอม มก ถก ตง คำาถาม วา

ป น อาย

เทาไร

เรยน

อย ชน อะไร และ

พอ ร วา

ปอม

อย ชน ปอ สาม

ทก

คน

ก แสดง

ความ

ตกใจ ตาง พด

เปน

เสยง

เดยว

กน วา

ปอม

ตว

โต เกน

วย ปอม

เอง

ก รสก

ไม

มน

ใจ

ท ตว โต

กวา

เพอน ใน ชน เดยว

กน ปอม

เคย

แบบบนทกผลการอานราย

Page 24: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

สงสย

และ

เคย

ถาม

พอ วา

เหตใด

จง

เปน

เชน

นน พอ ก ตอบ

วา

ปอม

ม ลกษณะ

เหมอน

คณ

ป ท ตว สง ใหญ

แบบ

คน โบราณ

พอ

บอก

วา

ใน

ธรรมชาต

สง

ม ชวต

ไม วา มนษย

หรอ

สตว

ยอม

ม รปราง

หนา

ตา

คลาย

กบ พอ

แม ป ยา

ตา

ยาย

เปน

ธรรมดา

ดง นน ไม วา

ปอม

จะ

สง

เตย

อวน

หรอ

ผอม

ก ไม

ควร

กงวล

แต ควร

ดแล

สขภาพ

เชน

รบประทาน

อาหาร

ท เปน

ประโยชน

และ

ออก

กำาลง

กาย

อยาง

สมำาเสมอ

๒. ทดสอบการรเรองทอานคำาชแจง ครอานคำาถามใหนกเรยนฟง คำาถามละ ๒ ครง ทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบถก หรอทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบผด คำาตอบทถกตองไดคะแนนขอละ ๒ คะแนน (คะแนนเตม ๑๐ คะแนน) จากนนใหนำา คะแนนทไดจากการตอบคำาถามไปสรปและแปลผลเปนระดบคณภาพดานการอานลงใน ขางลาง

๑. ผใหญมกถามปอมวาอยางไร (อายเทาไร/ เรยนอยชนอะไร)๒. ปอมมรปรางอยางไร (ตวโต/ สงใหญ/ ตวโตกวาเพอนในชน)๓. ปนปอมเรยนอยชนอะไร (ป.๓)๔. พอบอกวาปอมมรปรางคลายกบใคร (ป)๕. พอบอกใหปอมดแลสขภาพอยางไร (รบประทานอาหารทเปนประโยชน/ ออกกำาลงกายสมำาเสมอ)

คะแนนการอานทได รวม การแปล

Page 25: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

คะแนน(๑๐๐)

ผลระดบ

คณภาพ

อานออกเสยง (๙๐)

ตอบคำาถาม (๑๐)

แบบทดสอบการเขยนเรองจากภาพ นกเรยนชนประถมศกษาปท ๓ ประจำาเดอน พฤศจกายน

................................................................................................................................................................................................

ชอ สกล–นกเรยน.............................................................................เลขท..........................หอง.......................คำาชแจง นกเรยนดภาพแลวเขยนเรองใหสอดคลองกบภาพ ความยาวไมนอยกวา ๘ บรรทด พรอมทง ตงชอเรองใหเหมาะสม โดยใชเวลาเขยนทงสนไมเกน ๑ ชวโมง

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 26: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบสรปผลประเมนการอาน เขยนภาษาไทยของนกเรยนรายบคคล ชนประถมศกษาปท...๓ โ… รงเรยน………………….....…………….........

ประเมนครงท ๓ เดอน พฤศจกายน พ.ศ.๒๕๕๙

คำาชแจง โปรดกรอกคะแนนผลการประเมนการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยน แลวแปลผลระดบคณภาพตามเกณฑ

การอาน การเขยน

แบบสรปรายชน

Page 27: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

ท ชอ สกล นกเรยน– อานออกเสยง

ตอบคำาถา

รวมคะแน

น(

๑๐๐)

แปลผลระดบ

คณภาพ

การเขยนเรอง

จากภาพ

แปลผล

ระดบคณภาพ

(๙๐) (๑๐) (๒๐)

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

Page 28: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๐ ๒๙ คะแนน– ดวนอานไมออก

๐ ๕ คะแนน– ดวนเขยนไมได

การประเมนผลการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๔

...........................................................

๑. ขอบขายของการประเมนการประเมนการอานการเขยนภาษาไทย นกเรยนชนประถมศกษาปท ๔ ครงน

ประกอบดวย การทดสอบ ๒ ดาน คอ ดานการอานและดานการเขยน สำาหรบดานการอานเปนการประเมนความสามารถในการอานออกเสยงและ การรเรองการอาน สวนดานการเขยนเปนการประเมนการเขยนเรองตามจนตนาการของนกเรยน

๒. นยามศพทเฉพาะ ความสามารถในการอานออกเสยง หมายถง สามารถอานออกเสยงคำาทกำาหนดถกตองตามอกขรวธ ความสามารถในการเขยน หมายถง สามารถเขยนเรองจากการจตนาการของนกเรยนตามภาพทกำาหนดการรเรองทอาน หมายถง สามารถบอกความหมายของคำา ประโยค หรอ

อธบายความร ความเขาใจ บอกขอเทจจรง และขอคดเหนจากเรองทอานไดถกตอง เหมาะสม

๓. เครองมอการประเมน เครองมอทใชในการประเมนประกอบดวย ๓.๑ แบบทดสอบการอาน ประกอบดวยบทอาน ๑ เรอง ใชประเมน ๒ สวน ดงน ๓.๑.๑ การอานออกเสยง ประกอบดวยคำาทใชตรวจสอบ ๙๐ คำา (๙๐ คะแนน)

๓.๑.๒ การรเรองทอาน ประกอบดวยคำาถามเกยวกบเรองทอาน จำานวน ๕ คำาถาม (๑๐ คะแนน)

คำาชแจง

Page 29: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓.๒ แบบทดสอบการเขยนเรองจากคำาทกำาหนด ประกอบดวยคำาศพท ๕ คำา สำาหรบใหนกเรยนคดเชอมโยงจนตนาการและเขยนใหเปนเรองราว ใหมความยาวไมนอยกวา ๑๐ บรรทด ๓.๓ แบบบนทกผลการอานรายบคคล เปนแบบทผประเมนใชบนทกการอานออกเสยงและผลการตอบคำาถามถามของนกเรยน ๓.๔ แบบสรปผลการประเมนฯรายชนเรยน เปนแบบสรปผลการอานเขยนของนกเรยนทกคนในชนเรยน เพอใหครผสอนใชเปนขอมลในการพฒนานกเรยนเปนรายบคคล

๔. เกณฑการใหคะแนนการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอใหคะแนนการเขยนเรองจากคำาทกำาหนดตามจนตนาการ ซงมคะแนนรวมทงสน ๒๐ คะแนน ตามประเดนและเกณฑการพจารณา ดงน

รายการเกณฑการใหคะแนน

๕ คะแนน ๔ คะแนน ๓ คะแนน ๒ คะแนน ๑ คะแนน

ชอเรอง(๔ คะแนน)

ชอเรองสอดคลองกบภาพและเรองทเขยนอยางชดเจน

ชอเรองคอนขางสอดคลองกบภาพและเรองทเขยน

ชอเรองไมคอยสอดคลองกบภาพและเรองทเขยน

ชอเรองไมสอดคลองกบภาพ (ถาไมมการตงชอเรองไมใหคะแนน)

คดสรางสรรค

และจนตนาการ(๕ คะแนน)

เขยนแสดงจนตนาการอยางสรางสรรค และเขยนลำาดบเรองไดด

เขยนแสดงจนตนาการอยางสรางสรรค และลำาดบเรองคอนขางด

เขยนแสดงจนตนาการ และลำาดบเรองไดดพอสมควร

ไมคอยมจนตนาการและลำาดบเรองวกวนหลายแหง

ไมแสดงการจนตนาการหรอลำาดบเรองวกวนเปนสวนใหญ

การใชภาษา(๕ คะแนน)

ใชภาษาเหมาะสม เขยนถกตองทกคำา

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๓ แหง

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๕ แหง

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๘ แหง

ใชภาษาไมเหมาะสม หรอเขยนผดเปนสวนใหญ

เนอหา(๔ คะแนน)

มใจความสมบรณปรมาณตามกำาหนดใชคำาทกำาหนด

ใจความคอนขางสมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนดใชคำาทกำาหนด

ใจความไมคอยสมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนดใชคำาทกำาหนด

ใจความไมสมบรณ หรอ ไมไดปรมาณตามกำาหนดและใชคำาท

Page 30: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

ครบถวนทง ๕ คำา

ครบถวนทง ๕ คำา

ไมครบทง ๕ คำา

กำาหนดไมครบถวน

เสรจทนเวลา(๒ คะแนน)

เขยนเสรจทนเวลา

เขยนเสรจไมทนเวลา

๕. เกณฑการพจารณาและการแปลผลการอานและการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอสรประดบคณภาพการอานและเขยนตามเกณฑของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดงน

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมคลอง

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไมคลอง

Page 31: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

แบบทดสอบการอาน ชน ป.๔ ครงท ๓ คำาชแจง ใหนกเรยนอานออกเสยง ตอบคำาถามจากเรองทอาน

ขอมลจากกรมปองกนและบรรเทาสาธารณภย ระบวา ปพทธศกราช๒๕๕๔ ประเทศไทยไดรบความเสยหายจากการเกดมหาอทกภย เปนสถตความเสยหายจากเหตการณนำาทวมทสงทสด เรมขนจากฝนตกหนก และมาเรวกวาปกต รวมทงถกกระหนำาจากพายหลายลก ประเดมดวยพายโซนรอนไหหมา ตามดวยพายนกเตน พายไหถาง พายไตฝนเนสาด และ

สำาหรบ

Page 32: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

การประเมนครงท ๓ (พฤศจกายน) ชอ- สกล นกเรยน................................................เลขท..........ชนประถมศกษาปท ๔ ๑. การทดสอบการอานออกเสยงคำาชแจง ใหครบนทกผลทดสอบการอานออกเสยงของนกเรยน โดยทำาเครองหมาย เมอนกเรยนอานถก หรอ เมอ เมอนกเรยนอานผด ลงในตารางขางบนคำาเฉพาะคำาทไมมแถบสดำา พรอมทงสรปผลใน ขางลาง

ขอมล

จาก

กรม

ปอง

กน

และ

บรรเทา

สาธารณภย

ระบ

วา

ป พทธศกราช

สองพนหารอยหาสบส

ประเทศ ไทย ได รบ ความ

เสย หาย จาก การ

เกด

มหา

อทกภย

เปน

สถต

ความ

เสย

หาย

จาก

เหตการณ

นำา

ทวม

ท สง

ทสด

เรม

ขน จาก

ฝน

ตก

หนก

และ

มา เรว

ขอมลจากกรมปองกนและบรรเทาสาธารณภย ระบวา ปพทธศกราช๒๕๕๔ ประเทศไทยไดรบความเสยหายจากการเกดมหาอทกภย เปนสถตความเสยหายจากเหตการณนำาทวมทสงทสด เรมขนจากฝนตกหนก และมาเรวกวาปกต รวมทงถกกระหนำาจากพายหลายลก ประเดมดวยพายโซนรอนไหหมา ตามดวยพายนกเตน พายไหถาง พายไตฝนเนสาด และ

แบบบนทกผลการอานราย

Page 33: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

กวา

ปกต

รวม

ทง

ถก

กระหนำา

จาก

พาย

หลาย

ลก

ประเดม

ดวย

พาย

โซน

รอน

ไหหมา

ตาม

ดวย

พาย

นกเตน

พาย

ไหถาง

พาย

ไตฝน

เนสาด

และ

พาย

โซนรอน

นาลแก

ฤทธเดช

ของ

พาย

ทง

หา

ท ซด

โหม

ไลเลย

กน ทำา

ให

ไทย

เขา ส

วกฤต

อยาง

เหนอ

ความ

คาด

หมาย

นำา

เหนอ

ไหล

บา

ทวม

ภาค

กลาง

เขอน

ใหญ

ใหญ

ปลอย

นำา

มาก

เปน

ประวตการณ

รฐบาล

ตำารวจ

ทหาร

ชาวบาน

ชวย

กน

ดแล

อพยพ

ประสบภย

อยาง

โกลาหล

ถง

แม

วา

นำา

ทวม

ครง

น จะ

ทำา

ให

เสย

หาย

อยาง

ใหญ

หลวง

แต

ทำา

ให

เหน

นำาใจ

ของ

คน

อยาง

ไม

เคย

เหน

มา

กอน

๒. ทดสอบการรเรองทอานคำาชแจง ครอานคำาถามใหนกเรยนฟง คำาถามละ ๒ ครง ทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบถก หรอทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบผด คำาตอบทถกตองไดคะแนนขอละ ๒ คะแนน (คะแนนเตม ๑๐ คะแนน) จากนนใหนำา คะแนนทไดจากการตอบคำาถามไปสรปและแปลผลเปนระดบคณภาพดานการอานลงใน ขางลาง

๑. จากเรอง คำาวา พาย ใชลกษณะนามวาอะไร “ ” (ลก)๒. อทกภย คอ ภยทเกดจากอะไร (เกดจากนำา)๓. จากเรอง ปใดประเทศไทยเสยหายจากอทกภยสงสด (ป ๒๕๕๔)๔. พายทพดเขาไทยในป ๒๕๕๔ มจำานวนเทาไร (5 ลก)๕. จากเรอง ผคนแสดงนำาใจในเหตการณนำาทวมอยางไร (ดแลชวยเหลอกน…..)

Page 34: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

คะแนนการอานทได รวมคะแนน(๑๐๐)

การแปลผล

ระดบคณภาพ

อานออกเสยง (๙๐)

ตอบคำาถาม (๑๐)

แบบทดสอบการเขยนเรองจากคำาทกำาหนด นกเรยนชนประถมศกษาปท ๔ ประจำาเดอน พฤศจกายน

................................................................................................................................................................................................

ชอ สกล–นกเรยน.............................................................................เลขท..........................หอง.......................คำาชแจง นำาคำาทอยใน ทง ๕ คำา มาเชอมโยงเขยนเปนเรองราวตามจนตนาการ โดยใหมความยาว ไมนอยกวา ๑๐ บรรทด และตงชอเรองใหเหมาะสม ใชเวลาเขยนทงสนไมเกน ๑ ชวโมง

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ใหญหลวง ชวต ขอด นำาใจไมตรวกฤต

Page 35: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบสรปผลประเมนการอาน เขยนภาษาไทยของนกเรยนรายบคคล ชนประถมศกษาปท…..๔…

โรงเรยน………………….....…………….........ประเมนครงท ๓ เดอน พฤศจกายน พ.ศ.๒๕๕๙

แบบสรปรายชน

Page 36: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

คำาชแจง โปรดกรอกคะแนนผลการประเมนการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยน แลวแปลผลระดบคณภาพตามเกณฑ

ท ชอ สกล นกเรยน–การอาน การเขยน

อานออกเสยง

ตอบคำาถา

รวมคะแน

น(

๑๐๐)

แปลผลระดบ

คณภาพ

การเขยนเรอง

จากคำาทกำาหนด

แปลผล

ระดบคณภาพ(๙๐) (๑๐) (๒๐)

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–

ดเยยมดมาก

Page 37: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมคลอง

๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไมคลอง

การประเมนผลการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๕

...........................................................

๑. ขอบขายของการประเมนการประเมนการอานการเขยนภาษาไทย นกเรยนชนประถมศกษาปท ๕ ครงน

ประกอบดวย การทดสอบ ๒ ดาน คอ ดานการอานและดานการเขยน สำาหรบดานการอานเปนการประเมนความสามารถในการอานออกเสยงและ การรเรองการอาน สวนดานการเขยนเปนการประเมนการเขยนเรองตามจนตนาการของนกเรยน

๒. นยามศพทเฉพาะ ความสามารถในการอานออกเสยง หมายถง สามารถอานออกเสยงคำาทกำาหนดถกตองตามอกขรวธ ความสามารถในการเขยน หมายถง สามารถเขยนยอความจากเรองทอานการรเรองทอาน หมายถง สามารถบอกความหมายของคำา ประโยค หรอ

อธบายความร ความเขาใจ บอกขอเทจจรง และขอคดเหนจากเรองทอานไดถกตอง เหมาะสม

๓. เครองมอการประเมน เครองมอทใชในการประเมนประกอบดวย ๓.๑ แบบทดสอบการอาน ประกอบดวยบทอาน ๑ เรอง ใชประเมน ๒ สวน ดงน ๓.๑.๑ การอานออกเสยง ประกอบดวยคำาทใชตรวจสอบ ๙๐ คำา (๙๐ คะแนน)

คำาชแจง

Page 38: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓.๑.๒ การรเรองทอาน ประกอบดวยคำาถามเกยวกบเรองทอาน จำานวน ๕ คำาถาม (๑๐ คะแนน) ๓.๒ แบบทดสอบการเขยนยอความจากเรองทกำาหนดใหอาน ประกอบดวยนทานเรอง หมกบวว“ ” สำาหรบใหนกเรยนแลวยอความตามรปแบบของการเขยนยอความ ๓.๓ แบบบนทกผลการอานรายบคคล เปนแบบทผประเมนใชบนทกการอานออกเสยงและผลการตอบคำาถามถามของนกเรยน ๓.๔ แบบสรปผลการประเมนฯรายชนเรยน เปนแบบสรปผลการอานเขยนของนกเรยนทกคนในชนเรยน เพอใหครผสอนใชเปนขอมลในการพฒนานกเรยนเปนรายบคคล

๔. เกณฑการใหคะแนนการเขยนยอความ ใหใชเกณฑการพจารณาเพอใหคะแนนการเขยนยอความ มคะแนนรวมทงสน ๒๐ คะแนน ตามประเดนและเกณฑการพจารณา ดงน

รายการประเมน

ระดบคะแนน๕ ๔ ๓ ๒ ๑

การเขยนคำาขนตน

เขยนคำาขนตนไดครบ ทกรายการ ไดแก ชอนทาน ชอผแตงหรอชอหนงสอ ปทเขยน และเลขหนา

เขยนคำาขนตนโดยไมระบเลขหนาของหนงสอ

เขยนคำาขนตนโดยไมระบทมาของนทาน

เขยนคำาขนตนโดยไมระบคำาวา ยอนทาน

เขยนคำาขนตนโดยระบเพยงรายการใดรายการหนงหรอไมมคำาขนตน

ใจความสำาคญ

ระบใจความสำาคญไดครบถวน โดยไมเขยนรายละเอยดเลย

ใจความสำาคญคอนขางครบถวน ปนรายละเอยดเลกนอย

ใจความยงคงมรายละเอยดเปนสวนใหญ

ใจความมลกษณะเปนการตดตอความเปนทอน

เขยนไมไดใจความหรอเขยนสบสน

การใชภาษาใชภาษาถกตอง กะทดรด เปนสำานวนของตนเอง เปลยน

ใชภาษาถกตอง กะทดรด และ เปลยนสรรพนามบรษ

ใชภาษาถกตอง กะทดรด แตไม เปลยน

ใชภาษาไมคอยถกตอง และไม เปลยน

ใชภาษาไมคอยถกตองเปนสวนใหญ และไมเปลยน

Page 39: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

สรรพนามบรษท ๑, ๒เปนบรษท ๓

ท ๑, ๒ เปนบรษท ๓

สรรพนามบรษท ๑, ๒ เปนบรษท ๓

สรรพนามบรษท ๑, ๒ เปนบรษท ๓

สรรพนาม เปนบรษท ๓

การเขยนสะกดคำา

เขยนถกตองทกคำา

เขยนผด ๑ - ๒ คำา

เขยนผด ๓ - ๔ คำา

เขยนผด ๕ - ๖ คำา

เขยนผด ๗ คำา ขนไป

แนวคำาตอบการเขยนยอความ

๕. เกณฑการพจารณาและการแปลผลการอานและการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอสรประดบคณภาพการอานและเขยนตามเกณฑของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดงน

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมคลอง

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไม

ยอนทาน เรองหมกบวว ของ อนามส มปป. : ๖๐ ความวา

มหาเศรษฐทใกลตายไปรองทกขกบบาทหลวงวาตนถกคนทงหลายวาเปนคนใจแคบทงทตนไดทำาพนยกรรมยกทรพยสนทงหมดใหแกสาธารณกศล บาทหลวงจงวาเรองนเหมอนนทานเรองหมกบวว ทหมไปถามวววาทำาไมคนจงชอบววทงทววนนใหประโยชนแคนมกบเนอเทานน สวนตนเมอตายแลวกใหประโยชนแกคนสารพดทำาไมจงมแตคนเหยยดหยาม ววจงตอบหมวาทเปนเชน

Page 40: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

คลอง

แบบทดสอบการอาน ชน ป.๕ (ครงท ๓) คำาชแจง ใหนกเรยนอานออกเสยง ตอบคำาถามจากเรองทอาน

ป ๒๕๕๗ วงการสาธารณสขตองแตกตนเมอมการแพรระบาดของไขอโบลาโรคทสงผลใหคนเสยชวตในเวลาอนรวดเรว เราจงตองศกษาเกยวกบโรคนอยางจรงจง

ไขอโบลา คอโรคไขเลอดออก ทเกดจากเชอไวรส อโบลา “ ”ซงเปนไวรสทรายแรงมาก อบตใหมแถบแอฟรกาเมอป ๒๕๑๙ ชอ อโบลา มาจากชอแมนำาบรเวณทพบโรคครงแรก ซงตง“ ”อยในประเทศซาอร โรคนแพรระบาดจากการสมผสจากคนสคน

สำาหรบ

Page 41: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

การประเมนครงท ๓ (พฤศจกายน) ชอ- สกล นกเรยน................................................เลขท..........ชนประถมศกษาปท ๕ ๑. การทดสอบการอานออกเสยงคำาชแจง ใหครบนทกผลทดสอบการอานออกเสยงของนกเรยน โดยทำาเครองหมาย เมอนกเรยนอานถก หรอ เมอ เมอนกเรยนอานผด ลงในตารางขางบนคำาเฉพาะคำาทไมมแถบสดำา พรอมทงสรปผลใน ขางลาง

สองพนหารอยหาสบเจด

วงการ

สาธารณสข

ตอง

แตกตน

เมอ

ม การ

แพร

ระบาด

ของ

ไข

อโบลา

โรค

สง

ผล

ให

คน

เสย

ชวต

ใน

เวลา

อน

รวดเรว

เรา

จง

ตอง

ศกษา

เกยวกบ

โรค

อยาง

จรงจง

ไข

อโบลา

คอ

โร

ไข

เลอด

ออก

เกด

จาก

เชอ

ไวรส

อโบลา

ซง

เปน

ไวรส

รายแรง

มาก

อบต

แบบบนทกผลการอานราย

Page 42: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

ใหม

แถบ

แอฟรกา

เมอ

สองพนหารอยสบเกา

ชอ

อโบลา

มา จาก

ชอ

แมนำา

บรเวณ

พบ

โรค

ครง

แรก

ซง

ตง

อย

ใน

ประเทศ

ซาอร

โรค

น แพรระบาด

จาก

การ

สมผส

จาก

คน

คน

สวน

ใหญ

จะ

ตดตอ

ทาง

เลอด

โอกาส

นอย

จะ

ตด

จาก

ละออง

ฝอย

ของ

นำามก

นำาลาย

และ

ไม ตด

กน

ทาง

ลม

หายใจ

คน

ตด

เชอ

โรค

แลว

แรก

แรก

จะ

อาการ

เหมอน

เปน

ไข

หวด

ใหญ

ไข

สง

เจบ

คอ

ปวด

กลามเนอ

คลนไส

อาเจยน

จาก

นน

จะ

ซม

ผวหนง

เปน

จำา

เลอด

และ

สดทาย

จะ

ตาย

เพราะ

อวยวะ

ทำางาน

ลมเหลว

เบองตน

วงการ

แพทย

ยง

ไม

ประสบ

ความ

สำาเรจ

ใน

การ

รกษา

๒. ทดสอบการรเรองทอานคำาชแจง ครอานคำาถามใหนกเรยนฟง คำาถามละ ๒ ครง ทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบถก หรอทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบผด คำาตอบทถกตองไดคะแนนขอละ ๒ คะแนน (คะแนนเตม ๑๐ คะแนน) จากนนใหนำา คะแนนทไดจากการตอบคำาถามไปสรปและแปลผลเปนระดบคณภาพดานการอานลงใน ขางลาง๑. เพราะอะไรวงการสาธารณสขจงแตกตนในป ๒๕๕๗ (เกดการแพรระบาดของโรคไขอโบลา)๒. เหตใดไวรสชนดนจงชอ อโบลา “ ” (เปนชอแมนำาบรเวณทพบโรคนครงแรก)

Page 43: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓. จากเรองไขอโบลาแพรระบาดเชอโรคผานคนทางใดบาง ใหตอบอยางนอย ๒ ทาง (เลอด/ นำามก/ นำาลาย)๔. คนทเปนโรคอโบลาระยะแรกจะมอาการอยางไรบาง (บอก ๒ อาการ จากอาการตอไปน ไดแก มไขสง/ เจบคอ/ ปวดกลามเนอ/ คลนไส/ อาเจยน)๕. ถาเพอนนกเรยนเปนไขอโบลา นกเรยนจะปองกนตนเองจากโรคอยางไร (ไมสมผสตวเพอน/ ใชหนากากกนการไอจาม จากเพอน...)

คะแนนการอานทได รวมคะแนน(๑๐๐)

การแปลผล

ระดบคณภาพ

อานออกเสยง (๙๐)

ตอบคำาถาม (๑๐)

แบบทดสอบการเขยนยอความ นกเรยนชนประถมศกษาปท ๕ ประจำาเดอน พฤศจกายน

................................................................................................................................................................................................

ชอ สกล–นกเรยน.............................................................................เลขท..........................หอง.......................คำาชแจง นกเรยนอานนทานเรอง หมกบวว แลวเขยนยอความนทาน“ ”นลงบนเสนบรรทดดานลาง

นทานเรอง หมกบววมหาเศรษฐทกำาลงจะตาย ไดไปรองทกขกบทานบาทหลวงวา

ผคนทงหลายมกหาวาผมเปนคนใจแคบ หนาเลอด เอาเปรยบ แตท“จรงแลวกเปนอยางทผมสารภาพกบหลวงพอไว และหลวงพอกทราบดวา ผมทำาพนยกรรมยกทรพยสนทงหมดของผมใหแกกจการสาธารณกศลทงหมด อยางนจะเรยกวาผมเปนคนอยางทเขาประณามไดหรอครบ”

Page 44: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

......................................................................................................

........................................................................................................

........................................................................................................

........................................................................................................

..............................................................................

........................................................................................................

........................................................................................................

........................................................................................................

........................................................................................................

........................................................................................................

......................

แบบสรปผลประเมนการอาน เขยนภาษาไทยของนกเรยนรายบคคล ชนประถมศกษาปท…..๕…

โรงเรยน………………….....…………….........ประเมนครงท ๓ เดอน พฤศจกายน พ.ศ.๒๕๕๙

นทานเรอง หมกบววมหาเศรษฐทกำาลงจะตาย ไดไปรองทกขกบทานบาทหลวงวา

ผคนทงหลายมกหาวาผมเปนคนใจแคบ หนาเลอด เอาเปรยบ แตท“จรงแลวกเปนอยางทผมสารภาพกบหลวงพอไว และหลวงพอกทราบดวา ผมทำาพนยกรรมยกทรพยสนทงหมดของผมใหแกกจการสาธารณกศลทงหมด อยางนจะเรยกวาผมเปนคนอยางทเขาประณามไดหรอครบ”

แบบสรปรายชน

Page 45: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

คำาชแจง โปรดกรอกคะแนนผลการประเมนการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยน แลวแปลผลระดบคณภาพตามเกณฑ

ท ชอ สกล นกเรยน–การอาน การเขยน

อานออกเสยง

ตอบคำาถา

รวมคะแน

น(

๑๐๐)

แปลผลระดบ

คณภาพ

การเขยนยอเรอง

แปลผล

ระดบคณภาพ

(๙๐) (๑๐) (๒๐)

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–

ดเยยมดมาก

Page 46: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

พอใชควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมคลอง

๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

พอใชควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไมคลอง

การประเมนผลการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๖

...........................................................

๑. ขอบขายของการประเมนการประเมนการอานการเขยนภาษาไทย นกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ ครงน

ประกอบดวย การทดสอบ ๒ ดาน คอ ดานการอานและดานการเขยน สำาหรบดานการอานเปนการประเมนความสามารถในการอานออกเสยงและ การรเรองการอาน สวนดานการเขยนเปนการประเมนการเขยนเรองตามจนตนาการของนกเรยน

๒. นยามศพทเฉพาะ ความสามารถในการอานออกเสยง หมายถง สามารถอานออกเสยงคำาทกำาหนดถกตองตามอกขรวธ ความสามารถในการเขยน หมายถง สามารถเขยนเรยงความจากประเดนทกำาหนดการรเรองทอาน หมายถง สามารถบอกความหมายของคำา ประโยค หรอ

อธบายความร ความเขาใจ บอกขอเทจจรง และขอคดเหนจากเรองทอานไดถกตอง เหมาะสม

๓. เครองมอการประเมน เครองมอทใชในการประเมนประกอบดวย ๓.๑ แบบทดสอบการอาน ประกอบดวยบทอาน ๑ เรอง ใชประเมน ๒ สวน ดงน ๓.๑.๑ การอานออกเสยง ประกอบดวยคำาทใชตรวจสอบ ๙๐ คำา (๙๐ คะแนน)

คำาชแจง

Page 47: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓.๑.๒ การรเรองทอาน ประกอบดวยคำาถามเกยวกบเรองทอาน จำานวน ๕ คำาถาม (๑๐ คะแนน) ๓.๒ แบบทดสอบการเขยนเรยงความ ประกอบดวยประเดนการเขยน การทำาความดถวายพระบาทสมเดจ“พระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช เพอใหนกเรยนใชเปนกรอบการเขยนเรยง”ความตามรปแบบของการเขยนเรยงความโดยทวไป ๓.๓ แบบบนทกผลการอานรายบคคล เปนแบบทผประเมนใชบนทกการอานออกเสยงและผลการตอบคำาถามถามของนกเรยน ๓.๔ แบบสรปผลการประเมนฯ รายชนเรยน เปนแบบสรปผลการอานเขยนของนกเรยนทกคนในชนเรยน เพอใหครผสอนใชเปนขอมลในการพฒนานกเรยนเปนรายบคคล

๔. เกณฑการใหคะแนนการเขยนยอความ ใหใชเกณฑการพจารณาเพอใหคะแนนการเขยนยอความ มคะแนนรวมทงสน ๒๐ คะแนน ตามประเดนและเกณฑการพจารณา ดงน

รายการ เกณฑการใหคะแนน๕ คะแนน ๔ คะแนน ๓ คะแนน ๒ คะแนน ๑ คะแนน

การตงชอเรอง

(๔ คะแนน)

ตงสอดคลองกบประเดน ใชภาษากะทดรด ชดเจน

ตงสอดคลองกบประเดน แตใชภาษา กวางๆ หรอไมชดเจน

ตงไมสอดคลองกบประเดน หรอไมเกยวของกบเรองการทำาความด

ใชประเดนทกำาหนดเปนชอเรอง หรอไมมการตงชอเรอง

โครงสรางเรอง

(๕ คะแนน)

เกรนนำาชดเจน ลำาดบเรองด มการสรปเพอนำาไปใชในชวต

เกรนนำาไมชดเจน ลำาดบเรองด มสรปเรองแตไมชดเจน

เกรนนำาไมชด ลำาดบเรองดพอใช ไมสรปเพอนำาไปใชในชวต

ไมมเกรนนำา ลำาดบเรองดพอใช ไมสรปเพอนำาไปใชในชวต

ไมมเกรนนำา ลำาดบเรองวกวน ไมสรปเพอนำาไปใชในชวต

การใชภาษา(๕ คะแนน)

ใชภาษาเหมาะสม เขยนถกตองทกคำา

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๓ แหง

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๕ แหง

ใชภาษาเหมาะสม เขยนผดไมเกน ๗ แหง

ใชภาษาไมเหมาะสม หรอเขยนผดเปนสวนใหญ

เนอหา มใจความ ใจความคอนขาง ใจความไมคอย ใจความไม

Page 48: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

(๔ คะแนน) สมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนด

สมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนด

สมบรณ ไดปรมาณตามกำาหนด

สมบรณ หรอ ไมไดปรมาณตามกำาหนด

เสรจทนเวลา(๒ คะแนน)

เขยนเสรจทนเวลา

เขยนเสรจไมทนเวลา

๕. เกณฑการพจารณาและการแปลผลการอานและการเขยน ใหใชเกณฑการพจารณาเพอสรประดบคณภาพการอาน และเขยนตามเกณฑของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดงน

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบ

คณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมคลอง

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนเขยนไมคลอง

Page 49: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

แบบทดสอบการอาน ชน ป.๖ (ครงท ๓) คำาชแจง ใหนกเรยนอานออกเสยง และตอบคำาถามจากเรองทอาน

วนท ๒๙ กรกฎาคม พทธศกราช ๒๕๐๕ พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช เสดจพระราชดำาเนนไปทรงเปนประธาน และทรง อภปรายเรอง ปญหาการใชคำา“ไทย” รวมกบ ผทรงคณวฒ ในการประชมวชาการของชมนม

สำาหรบ

Page 50: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

การประเมนครงท ๓ (พฤศจกายน) ชอ - สกล นกเรยน..............................................เลขท..........ชนประถมศกษาปท ๖ ๑. การทดสอบการอานออกเสยงคำาชแจง ใหครบนทกผลทดสอบการอานออกเสยงของนกเรยน โดยทำาเครองหมาย เมอนกเรยนอานถก หรอ เมอ เมอนกเรยนอานผด ลงในตารางขางบนคำาเฉพาะคำาทไมมแถบสดำา พรอมทงสรปผลใน ขางลาง

วนท

ยสบเกา

กรกฎาคม

พทธศกราช

สองพนหารอยหา

พระบาท

สมเดจ

พระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช

เสดจ

พระราชดำาเนน

ไป

ทรง

เปน

ประธาน

และ

ทรง

อภปราย

เรอง

ปญหา

การ

ใช คำา

ไทย

รวม กบ ผ

ทรง

คณวฒ

ใน

การ

ประชม

วชาการ

ของ

ชมนม

ภาษาไทย

คณะ

อกษรศาสตร

จฬาลงการณ

มหาวทยาลย

พระองค

ทรง

แบบบนทกผลการอานราย

วนท ๒๙ กรกฎาคม พทธศกราช ๒๕๐๕ พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช เสดจพระราชดำาเนนไปทรงเปนประธาน และทรง อภปรายเรอง ปญหาการใชคำา“ไทย” รวมกบ ผทรงคณวฒ ในการประชมวชาการของชมนม

Page 51: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

แสดง

ความ

หวงใย

ภาษา

ชาต

ทรง

พระราชดำารส

ให

ชาวไทย

ชวย

กน

รกษา ภาษาไทย

ดวย

การ

ออก

เสยง

ภาษาไทย

ให

ถก

ตอง

รฐบาล

จง

ประกาศ

ให

วนท

ยสบเกา

กรกฎาคม

เปน วน

ภาษาไทย

แหง

ชาต

ตงแต

สองพนหารอยสสบสอง

เปน ตน

มา

โดย

วตถประสงค

เพอ

นอม

รำาลก

ถง

พระ

มหากรณาธ

คณ

ของ

พระเจาอยหว รชกาล

เกา

ทรง

เปน

ปราชญ

พระราชทาน

แนวคด กระตน

จตสำานก ให

ชาวไทย

เหน

คณคา

ตลอด

จน

รวม

กน

ทำาน

บำารง

สงเสรม

และ

อนรกษ

ภาษาไทย

ซง

เปน

เอกลกษณ

และ

เปน

สมบต

วฒนธรรม

อน

ลำาคา

ของ

ชาต

ให

ดำารง

คง

ไว

เปน

มรดก

ส ลก หลาน

ไทย

สบ

ไป

หมายเหต พระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช อาน พระ“ ” -ปะ-ระ-มน (หรอ ปอ-ระ-มน)-มะ-หา-พ-ม-พน-อะ-ดน-ยะ-เดด ...ราชบณฑตยสภา

๒. ทดสอบการรเรองทอานคำาชแจง ครอานคำาถามใหนกเรยนฟง คำาถามละ ๒ ครง ทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบถก หรอทำาเครองหมาย เมอนกเรยนตอบผด คำาตอบทถกตองไดคะแนนขอละ ๒ คะแนน (คะแนนเตม ๑๐ คะแนน) จากนนใหนำา คะแนนทไดจากการตอบคำาถามไปสรปและแปลผลเปนระดบคณภาพดานการอานลงใน ขางลาง๑. วนภาษาไทยแหงชาตตรงกบวนทเทาไร เดอนอะไร (๒๙ กรกฎาคม)๒. วนท ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๐๕ ในหลวงทรงเปนประธานการประชมวชาการทใด (จฬาลงกรณมหาวทยาลย)

Page 52: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

๓. เราเรมม วนภาษาไทยแหงชาต ตงแตป พ“ ” .ศ.ใด (๒๕๔๒)๔. นกเรยนคดวาภาษาไทยเปนสมบตอนลำาคาหรอไม เหตใดจงคดเชนนน (ใหนกเรยนตอบอสระ..ครพจารณาจากแนวคดของ นกเรยน)๕. นกเรยนจะปฏบตตนในการรกษาภาษาไทยอยางไร (แนวตอบ..ไดแก ออกเสยงภาษาไทยใหถก/ เขยนภาษาไทยใหถก เปนตน )

คะแนนการอานทได รวมคะแนน(๑๐๐)

การแปลผล

ระดบคณภาพ

อานออกเสยง (๙๐)

ตอบคำาถาม (๑๐)

แบบทดสอบการเขยนเรยงความจากประเดนทกำาหนด นกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ ประจำาเดอน พฤศจกายน

................................................................................................................................................................................................

ชอ สกล–นกเรยน.............................................................................เลขท..........................หอง.......................คำาชแจง เขยนเรยงความในประเดน การทำาความดถวายพระบาทสมเดจ“พระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช” ใหมความยาวไมนอยกวา ๑๒ บรรทด และตงชอเรองใหเหมาะสม โดยใชเวลาเขยนไมเกน ๑ ชวโมง

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 53: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 54: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบสรปผลประเมนการอาน เขยนภาษาไทยของนกเรยนรายบคคล ชนประถมศกษาปท…..๖…

โรงเรยน………………….....…………….........ประเมนครงท ๓ เดอน พฤศจกายน พ.ศ.๒๕๕๙

คำาชแจง โปรดกรอกคะแนนผลการประเมนการอานเขยนภาษาไทยของนกเรยน แลวแปลผลระดบคณภาพตามเกณฑ

ท ชอ สกล นกเรยน–การอาน การเขยน

อานออกเสยง

ตอบคำาถา

รวมคะแน

น(

๑๐๐)

แปลผลระดบ

คณภาพ

การเขยนเรยงความ

แปลผล

ระดบคณภาพ

(๙๐) (๑๐) (๒๐)

แบบสรปรายชน

Page 55: €¦ · Web viewการแปล ผลการอ าน และการเข ยน ให ใช เกณฑ การพ จารณาเพ อสร ประด

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

ชวงคะแนน การแปลผลระดบคณภาพ

๘๐ ๑๐๐ คะแนน–๗๐ ๗๙ คะแนน–๖๐ ๖๙ คะแนน–๕๐ ๕๙ คะแนน–๔๐ ๔๙ คะแนน–๓๐ ๓๙ คะแนน–๐ ๒๙ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมคลอง

๑๖ ๒๐ คะแนน–๑๔ ๑๕ คะแนน–๑๒ ๑๓ คะแนน–๑๐ ๑๑ คะแนน–๘ ๙ คะแนน–๖ ๗ คะแนน–๐ ๕ คะแนน–

ดเยยมดมาก

ดพอใช

ควรปรบปรงปรบปรงเรง

ดวนอานไมคลอง