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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁNUCO

INFORME DEL DIRECTOR GENERAL INDICADORES BÁSICOS INSTITUCIONALES DE CIERRE DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014.

3ª SESIÓN ORDINARIA 2014 H. JUNTA DIRECTIVA

DIAGNOSTICO

El Municipio de Pánuco tiene las siguientes

coordenadas geográficas: al norte 22° 28’, al sur

21° 41’ de latitud norte, al este 97° 55’ y al oeste

98° 41’ de longitud oeste.

Cuenta con una superficie de 3,277.81 km2., y

está considerado como uno de los municipios con

mayor extensión territorial, ya que representa el

4.49 % de la superficie del Estado de Veracruz.

Colinda al norte con el estado de Tamaulipas; al

este con el estado de Tamaulipas y los municipios

de Pueblo Viejo, Tampico Alto y Ozuluama; al sur

con los municipios de Ozuluama, Tempoal, El Higo y el estado de San Luis Potosí,

y al oeste con los estados de San Luis Potosí y Tamaulipas.

El Instituto Tecnológico Superior de Pánuco cuenta con 17 años de experiencia en

impartir la Educación Superior Tecnológica, a la fecha oferta 7 Programas

Educativos que son: Ingeniería Industrial, Licenciatura en Informática, Ingeniería

en Informática, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería Electrónica,

Ingeniería en Gestión Empresarial y Contador Público.

Actualmente se encuentran Acreditadas las carreras de: Ingeniería Industrial e

Ingeniería Electrónica a través del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la

Ingeniería (CACEI) y las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales y

Licenciatura en Informática a través del Consejo Nacional de Acreditación en

Informática y Computación (CONAIC).

En cuanto a certificaciones, el Tecnológico de Pánuco cuenta con la del Sistema de

Gestión de Calidad bajo la Norma ISO 9001:2008, Sistema de Gestión Ambiental

bajo la norma ISO 14001:2004 y con la del Sistema de Equidad de Genero.

Actualmente se cuenta con 5 Docentes con Perfil Deseable acreditados por el

Programa de Mejoramiento al Profesorado (PROMEP).




A continuación se presenta el Informe del Director General, alineado a los

Indicadores Básicos Institucionales 2013-2014, separándolo por categorías:

1. CATEGORIA ALUMNOS:

Los indicadores básicos institucionales que corresponden a esta categoría son los

siguientes:

Estrategias para mejorar el indicador de Atención a la demanda en el

primer semestre:

Mejorar la atención y servicios a los alumnos desde que solicitan su ficha

de inscripción hasta su egreso de la institución.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE 92.18 90.46 370/409 90.46 73.21 81.30

ALUMNOS

INDICADORES/CICLO MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

92.18 90.46 90.46

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (73.21)

MEDIA NACIONAL 2012-2013 (81.30)




Establecer un programa de trabajo que permita una estrecha vinculación

con los alumnos de las diferentes especialidades de los bachilleratos desde

quinto semestre, de tal manera que se impartan pláticas, demostraciones

de actividades que se realizan en las carreras, así como implementar

pequeños talleres que fortalezcan la orientación vocacional y de esta

manera los alumnos tengan un mejor panorama sobre qué carrera elegir

de las que ofrece la institución.

Ofrecer talleres a todos los niveles educativos, primaria, secundaria y

bachillerato.

Las acciones realizadas del indicador de Atención a la demanda en el

primer semestre son las siguientes:

En el mes de Enero, se solicitó al Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL) la

aplicación de 505 exámenes de evaluación EXANI II, los cuales se distribuyen de

la siguiente manera:

Carrera No. De Exámenes

Ing. Industrial 215

Ing. En Informática 30

Ing. En Sistemas Computacionales 65

Ing. Electrónica 65

Ing. En Gestión Empresarial 70

Contador Público 60

Total 505

El 04 de Febrero, dio inicio el Registro en Línea

para el examen de nuevo ingreso EXANI II

correspondiente al ciclo escolar 2014-2015.




La distribución de las 706 fichas que se registraron para el ciclo escolar 2014-

2015, quedan distribuidas de la siguiente manera:

Carreras Total a Agosto

Ingeniería Industrial 302

Ingeniería en Informática. 44

Ingeniería en Sistemas Computacionales 79

Ingeniería Electrónica 40

Ingeniería en Gestión Empresarial 135

Contador Público 106

Total 706




Estrategias para reducir el indicador de Deserción:

Capacitar a Docentes de Ciencias Básicas para implementar proyectos

integradores interdisciplinarios.

Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a

Orientación Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una

semana a clase en su materia.

Realizar al final de cada semestre una estadística de las causas o

motivos más comunes de la deserción, para identificarlos e implementar

estrategias que nos permitan disminuir las causas que presentan mayor

peligro para la deserción.

Realizar llamadas telefónicas o visitas domiciliarias a padres de familia

cuando el alumno presenta ausentismo (3 o más faltas seguidas), para

informarlo y sensibilizarlo sobre las posibles consecuencias.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DESERCIÓN 3.62 3.83 50/1162 4.30 4.67 7.00

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

3.623.83 4.30

% DESERCIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (4.67)





Las acciones realizadas del indicador de deserción son las siguientes:

Se está aplicando el Programa Nacional de Tutoría.

Se continúa con los programas extracurriculares de apoyo académico y

atención diferenciada a los estudiantes.

Se continúa con la Formación de maestros tutores basados en

competencias.




Estrategias para reducir el indicador de Reprobación:

Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a

Orientación Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una

semana a clase en su materia.

Designar espacios específicos para impartir asesorías personalizadas.

Identificar a los alumnos con mayor frecuencia de reprobación a partir del

primer semestre para darle un seguimiento y prevenir la incidencia de

reprobación.

Asistir a reuniones de academia y detectar con cada uno de los docentes

los alumnos que presentan mayor reprobación durante el semestre.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL 8.97 8.32 32/433 7.59 11.64 12.40

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

12.00

14.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

8.978.32

7.59

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (11.64)





Las acciones realizadas del indicador de Reprobación son las siguientes:

Se está aplicando el Programa Nacional de Tutoría.

Se realizó un análisis detallado de la reprobación para determinar las

carreras, materias, profesores y alumnos con mayor incidencia en la

reprobación, con el fin de establecer estrategias para reducir el

indicador.

Se implementó un Programa de Tutorías complementado con asesorías

personalizadas para aquellos alumnos con deficiencias académicas.

Se continúa con la oferta de cursos de verano para nivelación de

alumnos con materias reprobadas.

En el mes de Mayo, se llevó a cabo la aplicación y revisión de exámenes

especiales y globales del periodo febrero – julio 2014, con la finalidad de

regularizar a los alumnos que reprobaron materias.




Estrategias para mejorar el indicador de Eficiencia Terminal:

Se implementó un Programa de Tutorías complementado con asesorías

personalizadas para aquellos alumnos con deficiencias académicas.

Promover cursos de verano para nivelación de alumnos reprobados ó

adelanto de materias.

Las acciones realizadas del indicador de Eficiencia Terminal son las

siguientes:

Del 27 al 31 de Enero, se llevó a cabo el Proceso de

Reinscripción de alumnos para el Semestre Enero-Junio

2014.

El 04 de Febrero, dio inicio el semestre Febrero – Julio 2014.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% EFICIENCIA TERMINAL 52.02 58.74 132/223 59.19 50.56 43.33

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

52.02

58.74 59.19

% EFICIENCIA TERMINAL

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (50.56)





En el mes de Febrero, 34 alumnos de la carrera de

Contador Público recibieron los Reconocimientos

por el Taller denominado Simulador de

Negocios, el cual fue impartido por la Subdelegación

Federal de la Secretaría de Economía con Sede en

Poza Rica, Ver.

Los días 08, 09, 22, 23, 29 y 30 de

Marzo, la Empresa CONCACONS S.A.

de C.V., impartió en las instalaciones

del Tecnológico la parte teórica del

Curso de Certificación de

Pruebas No Destructivas (PND)

Nivel 1, participando un total de 25 personas (1 docente, 9 alumnos de

Ingeniería en Gestión Empresarial y 15 de Ingeniería Industrial).

El 21 de Marzo, alumnos del octavo semestre de la carrera de Ingeniería en

Informática, organizaron la Conferencia denominada “Tendencias de las

Tecnologías Aplicadas en la Educación”, impartida por el Lic. Rodolfo

Hernández Baz, participando alumnos de las carreras de Ingeniería en Informática

y Sistemas Computacionales, personal docente y administrativo del Tecnológico.

El 5 de Marzo, las alumnas Virginia Rivera

Antonio y Ma. Guadalupe Tolentino Cortés de la

carrera de Ingeniería en Sistemas

Computacionales, recibieron un reconocimiento

por parte del Director del Tecnológico por haber

obtenido dos acreditaciones de CISCO IT

Essentials que consiste en Mantenimiento de

hardware y software de pc, CISCO CCNA en redes

de computadoras; y de igual manera, haber obtenido las certificaciones en base de

datos con MySQL de Oracle y en Fundamento de redes por parte de Microsoft

Technology Associate.




El 13 de Marzo, se impartió una Video Conferencia a

los alumnos de la carrera de Ingeniería en Sistemas

Computacionales, para promover el curso de

certificación Web Apps Development.

El 14 de Marzo, se llevó a cabo la XIII Ceremonia de Graduación de 157

nuevos profesionistas de la Generación 2009-2014, que llevó por nombre

“Diputada Octavia Ortega Arteaga”; los egresados fueron: 62 Ingenieros

Industriales, 28 Licenciados en Informática, 20 Ingenieros en Sistemas

Computacionales, 28 Ingenieros en Electrónica y la Primer Generación de

Ingeniería en Gestión Empresarial con 19 Egresados.

El 19 de Marzo, se realizó la Fase Local del XXI

Evento Nacional de Ciencias Básicas en el

Instituto Tecnológico Superior de Pánuco,

participando 130 alumnos, de los cuales 103

participaron en la categoría de Ciencias de la

Ingeniería y 27 en Ciencias Económico-

Administrativas.




Del 03 al 06 de Abril, los alumnos a Manuel A.

Canales Rojas, Cesar Hernán Cruz Ledesma, Ma.

Guadalupe Tolentino Cortes y el asesor MC. Enrique

Ponce Rivera de la carrera de Ingeniería en Sistemas

Computacionales participaron en el Hackathlon

Misantla 2014, en el Instituto Tecnológico Superior

de Misantla.

Los días 13 y 14 de Abril, 9 alumnos y 1 Docente de la

Carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial y 15

alumnos de la carrera de Ingeniería Industrial

obtuvieron la Certificación de Técnico en Pruebas

No Destructivas, Nivel 1.

El 04 de Mayo, 19 alumnos de octavo semestre de la carrera de Contador Público

iniciaron la Certificación en Contpaqi.

El 07 de Mayo, en el Laboratorio de Ingeniería

Electrónica se realizó la entrega del Nuevo Equipo

FESTO para el Área de Instrumentación de

Neumática y Electroneumática, el cual

beneficiará a los alumnos de la carrera para realizar

las prácticas.




Del 14 al 18 de Mayo, alumnos de la Carrera de

Ingeniería en Gestión Empresarial y los docentes

Ing. Jorge Ángel Meza Peralta, Lic. Ana María

Zamora Espinoza y la Ing. Elizabeth Pérez Arteaga,

asistieron al 8vo. Simposium Internacional de

Negocios y Marketing, realizado en la Ciudad de

Acapulco, Guerrero.

El 28 de Mayo, se realizó la fase escrita del Evento Nacional de Ciencias

Básicas en su Fase Regional, en donde participaron 5 alumnos en el área de

ciencias básicas y 3 en el área de ciencias económico administrativas.

Del 29 al 31 de Mayo, 42 alumnos de la carrera de

Ingeniería en Informática y 38 de Ingeniería en

Sistemas Computacionales participaron en el “V

Congreso internacional de sistemas, tecnología

e informática”, realizando en la Riviera Maya,

Quintana Roo.

El 02 de Junio, se impartió la Conferencia “Tú

También eres una Marca”, por el MC. Roberto

García Campa, a los alumnos de las carrera

Ingeniería en Gestión Empresarial, la cual fue

coordinada por alumnos de 8vo. Semestre de la

misma carrera.

El 17 de Junio, se realizó la instalación de la Mesa

didáctica Crode Chihuahua en el Laboratorio de

Ingeniería Industrial, la cual beneficiara a los

alumnos para realizar las prácticas de las materias

de Estudio del Trabajo I y II, Ergonomía, Sistemas

de Manufactura, Administración de Operaciones, etc.




Del 16 al 20 de Junio, se impartió a 65 alumnos de la Carrera de Ingeniería en

Sistemas Computacionales los siguientes cursos:

1. Introducción a Lego Mindstorm NXT 2.0

2. HTML5 y CS3

3. Diseño y edición de imágenes

4. Multimedia con Base de Datos en Visual Basic .NET

5. Activación Remota de Robots Lego a Través de Android

Del 23 al 27 de Junio, 24 alumnos de la Carrera de

Ingeniería en Gestión Empresarial tomaron el Curso

Taller “Trabajos en Altura, Combate a

Incendios y Habilidades para hablar en

Público” impartido por el Ing. Jorge Ángel Meza

Peralta y la Lic. Ana María Zamora Espinoza,

Docentes de la carrera.

El 23 de Junio, iniciaron los Cursos de Verano 2014, con una participación de

224 alumnos en 11 grupos.




Estrategias para mejorar el indicador de Titulación:

Implementar el Procedimiento de Titulación Integral.

Se imparte a los alumnos próximos a egresar una plática de orientación

sobre las opciones de titulación antes de que cursen sus residencias

profesionales para que al momento de realizarlas tomen en cuenta que

ésta es una de las opciones de titulación más cómodas y rápidas.

Detectar oportunidades para estadías técnicas, con el fin de generar

bancos de proyectos para titulación.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% TITULACIÓN 56.36 63.89 113/145 77.93 65.07 65.20

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20

40

60

80

100

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

56.36 63.89

77.93

% TITULACIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (65.07)





Las acciones realizadas del indicador de Titulación son las siguientes:

Durante el periodo Enero-Junio, se Titularon 89 alumnos de las diferentes

carreras por las siguientes opciones de Titulación:

CARRERA

NÚMERO DE ALUMNOS POR OPCIÓN DE

TITULACIÓN TOTAL

Integr

al III VI VII VIII IX X

Ingeniería Industrial 5 - - 7 - 11 23

Licenciatura en Informática - 9 - 8 - 1 18

Ingeniería en Sistemas

Computacionales - 1 - 1 - 6 8

Ingeniería Electrónica - 22 - 2 - 2 26

Ingeniería en Gestión

Empresarial 14 - - - - - - 14

TOTAL 14 5 32 - 18 - 20 89

Opciones de Titulación:

III: Proyectos de Investigación.

VI: Examen por Áreas de Conocimiento.

VII: Memorias de Experiencia Profesional.

VIII: Escolaridad por Promedio.

IX: Escolaridad por Estudios de Posgrado

X: Memorias de Residencia.

Opción Única: Integral

En los días 16, 23 de febrero y 02, 09 y 16 de marzo, 5 docentes de la carrera de

Ingeniería Electrónica impartieron a los alumnos de la misma el Curso de Apoyo

a la titulación denominado Instrumentación y Control; el cual se realizó en

el Laboratorio de Electrónica del Tecnológico.




En el mes de Marzo, se entregaron 4 Títulos y sus respectivas Cedulas

profesionales: 1 de la carrera de Ingeniería Industrial; 1 de Licenciatura en

Informática y 2 de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

En el mes de Abril y Mayo, se impartió a 25 alumnos de la carrera de Licenciatura

en Informática el Curso de Titulación “Desarrollo de aplicaciones en la

web”.




Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos participantes en

residencias profesionales:

Derivado de las reuniones de academias y de las necesidades del sector

productivo del entorno, se mantuvo actualizado el banco de proyectos

internos y externos para residentes.

Se realizaron las gestiones pertinentes ante las empresas para solicitar

espacios para residencias profesionales.

Se mantuvo una estrecha vinculación con los sectores productivos y de

servicios, con el objeto de establecer convenios y acuerdos de

colaboración que permitan a los alumnos realizar sus residencias

profesionales.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS

PROFESIONALES99.21 99.38 168/171 98.24 92.45 87.06

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

99.21 99.38 98.24

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (92.45)





Las acciones del indicador de Alumnos participantes en residencias

profesionales son las siguientes:

El 31 de Enero, 19 alumnos de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial

concluyeron sus residencias profesionales.

Durante los meses de Enero-Marzo, 14 alumnos de la carrera de Ingeniería en

Sistemas Computacionales se encuentran realizando su residencia profesional.

En el mes de Abril y Mayo, se impartió a los alumnos de 8º semestre de las

carreras que se ofertan en el Tecnológico el Programa de Platicas de

Residencias Profesionales y Titulación, por el Ing. Gerardo Herrera

Hernández de la División de Estudios Profesionales, participando un total de 179

alumnos.

En el semestre Enero-Junio, se registraron 7 proyectos de residencias de la Carrera

de Ingeniería Industrial de los cuales 5 proyectos de concluyeron y 2 se

cancelaron.

En el periodo Enero –Junio 2014, 2 alumnos de la carrera de Ingeniería en

Informática realizaron sus residencias profesionales.

El día 12 de Mayo, se realizó la visita por parte de

los alumnos de octavo semestre de la carrera de

Ingeniería en Sistemas Computacionales en las

instalaciones de la Empresa SIRE, en la ciudad de

Xalapa, esto como parte del programa de visitas a

empresas y en apoyo a la incorporación de

candidatos a residencias profesionales.

El 03 de julio, la Lic. Xóchitl Rodríguez Villegas, Líder de Control Escolar de iLab,

realizo la evaluación de 5 alumnos de la

Carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial

para ingresar a los programas de Becas que

iLab ofrece, los jóvenes candidatos fueron:

Emmanuel Vega Robles, Luis Antonio

Bautista Pérez, Jesús Mercado Antonio,

Jenny Lisbeth Martínez Rodríguez y Juan

Jesús González Rodríguez.




Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos Becarios:

Se difundió en tiempo y forma las convocatorias de las becas Telmex,

Becanet, Becas Universitarias y PRONABES.

Se brindó asesoría a los alumnos para el llenado de sus solicitudes.

Se capacitó al responsable de las Becas PRONABES para asesorar a los

alumnos en el llenado de los documentos que marca la convocatoria.

Las acciones del indicador de Alumnos Becarios son las siguientes:

El 06 de Febrero, se realizó la entrega de 536

Tarjetas de Débito de Becas PRONABES a los

alumnos del Tecnológico de Pánuco que cumplieron

con los requisitos para ser beneficiarios de éste

programa.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS BECARIOS 62.88 59.04 664/1162 57.14 46.26 44.42

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

62.8859.04

57.14

% ALUMNOS BECARIOS

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (46.26)





Estrategias para reducir el indicador de Baja Temporal:

Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a Orientación

Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una semana a clase en

su materia.

Cuando un alumno solicita la baja temporal es atendido por el

Departamento de Orientación Educativa para invitarlo a continuar con sus

estudios y en caso de no hacerlo cambiar de opinión, determinar los

motivos de la baja.

Se difunden los tiempos máximos y mínimos para realizar la carrera, a fin

de que el alumno no cause baja definitiva porque se le agotó el tiempo

máximo para concluir su carrera.

Implementar un procedimiento para darle seguimiento a los alumnos con

baja temporal de tal manera que se les motive a continuar con sus estudios.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% BAJA TEMPORAL 6.46 1.44 110/1162 9.46 5.45 4.66

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

6.46

1.44

9.46

% BAJA TEMPORAL






2. CATEGORÍA DOCENTES

Los indicadores básicos institucionales que corresponden a esta categoría son los

siguientes:

Estrategias para mejorar el indicador de No. de alumnos por personal

docente:

Se mantuvo un Programa de Promoción y Difusión permanente, dirigido los

alumnos de nivel medio superior y padres de familia.

Se proyectó la imagen institucional, como un tecnológico consolidado, con

el fin de motivar el ingreso de alumnos.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 28 29.03 1162/37 31.41 32.89 21.37

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20

22

24

26

28

30

32

34

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

2829

31.41

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (32.89)





Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Cursos de

formación:

Anualmente se elabora la propuesta del programa de capacitación anual en

las diferentes academias conforme al procedimiento establecido.

Se implementará a través del Departamento de Recursos Humanos la

notificación por escrito de manera individual a cada docente del curso que

debe tomar.

El Departamento de Recursos Humanos aplicará la sanción correspondiente

por incumplimiento de participación en el curso asignado.

Se programarán los cursos de verano en diferentes horarios a los cursos de

formación ó actualización.

Los docentes que tienen mayor índice de reprobación por normatividad no

deben participar en cursos de verano.

Aplicar la encuesta del SGC para obtener retroalimentación del docente

sobre el curso que tomo y solventar las deficiencias de mayor frecuencia o

en su caso mejorar la satisfacción de los docentes.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 83.33 100.00 34/37 91.89 93.99 81.12

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

83.33

100.00

91.89

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (93.99)





Al concluir cada periodo o ciclo escolar realizar por parte del departamento

de desarrollo académico un informe por área de los maestros que si y no

asistieron al curso para su presentación con la finalidad de programarles

algún otro curso.

Sensibilizar a los docentes sobre la importancia de asistir a los cursos de

formación y actualización y su impacto en los indicadores.

Entregar a cada docente su oficio de asignación correspondiente para la

participación en algún curso, y en caso de no asistir entregarle su liberación

incompleta.

Informarle a los docentes que deben entregar su constancia de

participación al departamento de desarrollo académico, cuando participen

en algún curso exterior.

Las acciones del indicador de Docentes en Cursos de formación son las

siguientes:

El 14 y 15 de Enero, se llevó a cabo el Taller “Desarrollo de Habilidades y

Técnicas de Tutorías I” con una participación de 28 docentes de las diferentes

áreas, tal como se muestra a continuación:

Carrera/Área No. de Participantes

Ing. Industrial 5

Ing. En Informática 5

Ing. En Sistemas Computacionales 3

Ing. Electrónica 2

Ing. En Gestión Empresarial 3

Contador Público 3

Ciencias Básicas 3

Administrativos/Directivos 4

Total 28




Durante los meses de Enero a Junio se continuó

con las actividades del Diplomado en

Formación y Desarrollo de Competencias

Docentes, con una participación de 24 docentes

de las diferentes áreas, se revisaron y calificaron

durante estos meses los módulos I, II, III, IV y V.




Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Cursos de

Actualización:

Determinar los docentes que no tomaron el curso por situaciones ajenas a

su labor docente, para implementar la reproducción del curso para ellos en

otra fecha diferente.

El área académica seleccionará los cursos de actualización que fortalezcan

la especialidad y líneas de investigación de cada carrera.

Aplicar la encuesta del SGC para obtener retroalimentación del docente

sobre el curso que tomo y solventar las deficiencias de mayor frecuencia o

en su caso mejorar la satisfacción de los docentes.

Al concluir cada periodo o ciclo escolar realizar por parte del departamento

de desarrollo académico un informe por área de los maestros que si y no

asistieron para su presentación con la finalidad de programarles algún

curso.

Sensibilizar a los docentes sobre la importancia de asistir a los cursos de

formación y actualización y su impacto en los indicadores.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 52.78 61.00 36/37 97.29 92.30 74.94

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

52.78

61.00

97.29

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (92.30)





Entregar a cada docente su oficio de asignación correspondiente para la

participación en algún curso, y en caso de no asistir entregarle su liberación

incompleta.

Informarle a los docentes que deben entregar su constancia de

participación al departamento de desarrollo académico, cuando participen

en algún curso exterior.

Las acciones del indicador de Docentes en Cursos de Actualización son

las siguientes:

En el mes de Enero, se impartió a los Docentes de

la Academia de Contador Público, el Curso

Reforma Fiscal 2014, impartido por la C.P.

Francisca Yesenia García Mar, Docente de la Carrera

de Contador Público, participando 8 docentes del

área el cual se realizó en el Laboratorio de Contador

Público con una duración de 30 horas.

El 14 de Febrero, 5 Docentes de la carrera de Ingeniería en Sistemas

Computacionales y 3 de Ingeniería en Informática, recibieron la Certificación en

Fundamentos de Desarrollo de Software, Fundamentos de Base de Datos, así

como de Seguridad en Redes, todo ello como parte del Programa de Certificación

Microsoft Technology Associate.




Del 16 al 18 de Junio, la Lic. Ana María Zamora Espinoza, Docente del Tecnológico

asistió al Curso - Taller “Aspectos Generales de la Investigación Educativa

de los Institutos Tecnológicos” impartido en el Centro Interdisciplinario de

Investigación y Docencia Educativa y Técnica (CIIDET), en la Ciudad de Querétaro,

Qro.




Estrategias para mejorar el indicador de Docentes con Posgrado:

Se difunden en tiempo y forma las convocatorias y becas sobre posgrado

que ofrece la SNEST.

Continuar con la difusión de los beneficios económicos que se obtienen al

lograr un posgrado.

La Dirección del ITSP aporta el 50% del costo de la titulación a los docentes

que tengan maestrías terminadas pero sin haber obtenido el grado.

Las acciones del indicador de Docentes con Posgrado son las siguientes:

Actualmente se cuenta con 27 docentes con posgrado, de los cuales 25 ya tienen

el grado y 2 se encuentran en proceso de obtenerlo.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES CON POSGRADO 69.44 69.00 25/37 68.00 40.91 37.04

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

69.44 69.00 68.00

% DOCENTES CON POSGRADO

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (40.91)





Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Programas de

Estímulos:

Se aplica el Programa de Estímulos al Desempeño Docente de acuerdo a la

normatividad correspondiente.

Se difunde en tiempo y forma la convocatoria del programa.

Las acciones del indicador de Docentes en Programas de Estímulos son

las siguientes:

El 26 de Febrero, se entregó a la Dirección de Institutos Tecnológicos

Descentralizados en la Ciudad de México, 19 expedientes sobre la productividad

académica 2013, con la siguiente información:

10 líneas de investigación

20 proyectos de investigación (12 concluidos)

2 prototipos

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 66.67 64.00 21/37 56.76 25.68 22.51

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

50.00

55.00

60.00

65.00

70.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

66.6764.00

56.76

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (25.68)





1 cuerpo académico

5 perfiles deseables

21 artículos

2 software

4 Registros de propiedad intelectual

33 manuales

18 cursos

Durante el periodo Enero-Junio, se participó en la Convocatoria del PROMEP

2014 con 5 Docentes de renovación en el Perfiles Deseables y 3 Docentes para

obtener el reconocimiento por primera vez; así mismo se solicitó una beca para

doctorado.

Durante el mes de Mayo, la Comisión local del Programa de Estímulos al

Desempeño del Personal Docente de los Institutos Tecnológicos Superiores 2014,

realizó la evaluación a 25 docentes.

En el mes de Junio, se recibió por parte del Programa de Mejoramiento al Profesorado

(PROMEP) 2014 la beca de posgrado por un monto de $425.176.00




Estrategias para mejorar el indicador de Docentes Evaluados:

Se implementó un procedimiento de evaluación en línea a través de la página

web del Instituto.

Se estableció como requisito para generar la carga académica del alumno

correspondiente al siguiente semestre, que presente el número de folio

generado en la evaluación a sus maestros.

Sensibilizar (días antes de su aplicación) a la comunidad estudiantil sobre la

importancia de la objetividad de la evaluación docente.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DE DOCENTES EVALUADOS 100.00 100.00 37/37 100.00 93.91 97.00

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

100.00 100.00 100.00

% DE DOCENTES EVALUADOS

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (93.91)





Las acciones del indicador de Docentes Evaluados son las siguientes:

Del 19 al 23 de Mayo, se realizó la Evaluación

Docente por parte de los alumnos con una

participación de 780 alumnos quienes evaluaron a un

total de 49 docentes; 6 de ciencias básicas, 8 de

Ingeniería Industrial, 4 de contador público, 5 de Ing.

En gestión empresarial, 5 de electrónica, 5 de Ing.

Informática y 4 de Ing. En sistemas computacionales

y 12 administrativos que estuvieron frente a grupo

durante el semestre enero-junio 2014.




CATEGORÍA EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN:

Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Servicio Social:

En el curso de inducción para realizar el servicio social, se informó a los

alumnos que en la nueva retícula el servicio tiene valor de créditos por lo

tanto es de carácter obligatorio realizarlo en séptimo semestre, siempre y

cuando cumplan con el 70% de créditos aprobados.

En cada ciclo escolar se solicita a las dependencias de Gobierno Municipal,

Estatal y Federal de la zona de influencia sus necesidades de alumnos para

realizar el servicio social.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 87.00 98.00 230/207 98.07 93.90 81.48

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

87.00

98.00 98.07

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (93.90)





Las acciones del indicador de Alumnos en Servicio Social son las

siguientes:

En el periodo Enero-Marzo, de los 8 alumnos que debieron iniciar el servicio

social, 8 lo están realizando lo cual representa un 100% de eficiencia.

El 02 de Abril de 2014, alumnos de servicio social

concluyen sus pláticas para favorecer al Sistema de

Gestión de Equidad de Género en la institución.

En el mes de Junio, el Instituto Tecnológico Superior

de Pánuco realizará a través de un grupo de

destacados alumnos de la carrera de Ingeniería en

Informática, un mantenimiento a las redes

inalámbricas Wifi de la Colonia Loma Linda 1 como

colonia piloto.

El 19 de Junio, Alumnos del 4° Semestre de la carrera de Ingeniería Industrial,

como práctica de la materia Procesos de Fabricación, elaboran una vitrina de

anuncios, la cual servirá de apoyo para realizar publicaciones del Sistema de

Gestión de Equidad de Género y contenedores para el reciclado de la basura.




Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Actividades

Deportivas:

Se realizan eventos deportivos intramuros y con otras instituciones para

promover la cultura del deporte y la convivencia.

Se participa en eventos regionales y municipales para una mayor difusión

del tecnológico y sus actividades deportivas.

Las acciones del indicador de Alumnos en Actividades Deportivas son las

siguientes:

Durante el periodo Enero-Junio, se impartieron los talleres de: Fútbol, Voleibol y

Ajedrez.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 71.00 41.00 635/1162 54.64 36.56 33.66



ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

71.00

41.00

54.64

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (36.56)





Durante el periodo Enero-Junio, alumnos y maestros participaron en la Liga

Municipal de Fútbol de primera fuerza y en la Liga Municipal de Softbol.

Del 13 al 17 de Mayo, se participó en el Prenacional

de Fútbol, el cual se efectuó en la ciudad de

Veracruz.




Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en:

Se participa en eventos regionales y municipales para una mayor difusión

del tecnológico y sus actividades culturales.

Se mantiene implementado la celebración del lunes cívico con honores a

la bandera una vez al mes.

Las acciones del indicador de Alumnos en Actividades Culturales son las

siguientes:

Durante el periodo Enero-Marzo, se realizaron

los Honores a la Bandera en la Plaza Cívica del

Tecnológico, participando la comunidad

estudiantil y personal del Tecnológico.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 84.00 58.00 966/1162 83.13 33.97 25.04



ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

84.00

58.00

83.13

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (33.97)





Durante los meses de Enero-Junio, se realizaron los ensayos y participaciones en

los diferentes talleres de actividades culturales, tales como: baile moderno, banda

de guerra, escolta, batucada, reforestación y el grupo norteño del ITSP.

El 22 de Marzo, el Taller de Batucada participó en la caminata de la Cruz Roja

con motivo del arranque de colecta 2014, en el mencionado evento participaron

además 50 alumnos del Tecnológico.

Del 13 al 17 de Mayo, 4 alumnos participaron en el Prenacional de Ajedrez,

realizado en la Ciudad de Veracruz, en el cual un alumno obtuvo el segundo lugar

logrando con ello el pase al Nacional que se efectuará en el año 2015.

El 23 de Mayo, con motivo del Día del Estudiante se realizó un Evento

Cultural y Deportivo, en el cual se desarrollaron competencias de: fútbol varonil

y femenil, voleibol varonil y femenil y quemados varonil y femenil; de igual manera

se realizaron los concursos de canto y Miss y Mr. Tecnológico 2014.




El 28 de Mayo, en el Marco de la “Semana

Nacional de la Cultura Forestal” se realizó con

mucho éxito la “Jornada Estatal de

Reforestación Educativa y Social” dentro de las

Instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de

Pánuco, participando jóvenes y niños provenientes

de Planteles de Educación Básica, Nivel Medio

Superior y Superior.

El 10 de Junio, dentro del Marco del día mundial

del medio ambiente, se impartió la Ponencia

“Aspectos Ambientales y Cumplimiento

legal asociados a las Actividades de

Exploración y Producción de Hidrocarburos”

a cargo del Ingeniero Ambiental Carlo Ortiz León

Coordinador Ambiental de PETRO SPM Servicios

Integrados S.A. de C.V., la cual estuvo dirigida a

la comunidad estudiantil y personal del

Tecnológico.

El 24 de Junio, la Ing. María de Lourdes

Cabral Montalvo impartió una Plática

sobre el Procedimiento de Respuesta

ante Emergencias del Sistema de

Gestión Ambiental a alumnos y al

Docente Jorge Meza Peralta quien operara

mencionado procedimiento..




Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Innovación

Tecnológica:

Asignar recursos económicos para la elaboración de proyectos de

innovación.

Se difunden la convocatoria para la realización de los eventos y de igual

manera se difunde la normatividad aplicable.

Motivar la participación de los profesores en el apoyo y asesoría a

proyectos de innovación tecnológica.

Las acciones del indicador de Alumnos en Innovación Tecnológica son las

siguientes:

El 20 de Mayo, se realizó el Evento Nacional de Innovación Tecnológica

en su Fase Local, participando 98 alumnos y 20 asesores en 21 proyectos de

las tres categorías las cuales son: Servicio, Producto y Proceso; de los cuales en

la Categoría de Servicio se obtuvo el 2do Lugar Connect-Ver "Conectando

Comunidades a las Tecnologías de la Información a través de Enlaces

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 1.00 1.00 113/1162 9.72 18.04 10.83



ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

12.00

14.00

16.00

18.00

20.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

1.00 1.00

9.72

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (18.04)





Inalámbricos" y 1er Lugar con el proyecto “Sistema Móvil Preventivo de

Contingencias Ciudadanas”; en la Categoría de Proceso, se obtuvo el 2do Lugar

“Gestión de Documentos Empresariales” y el 1er lugar con el proyecto

“Fabricación de piezas por máquinas de control numérico”; además, en la

Categoría de Producto; se obtuvo el 2do Lugar con el proyecto “TicVox” y el

1er Lugar con el proyecto “Aplicaciones del Sistema Raspberry Pi como control

domótico”.




Estrategias para mejorar el indicador de Egresados en el Sector Laboral:

Se mantiene una vinculación permanente con los egresados en el sector

laboral, lo cual abre nuevas oportunidades de empleo para otros

egresados.

Se mantiene actualizada la bolsa de trabajo conformada por el curriculum

de los alumnos y las oportunidades de empleo que se reciben y/o se

gestionan ante las empresas del sector productivo.

Determinar las necesidades del sector productivo y/ó de los egresados a

través del proceso de seguimiento de egresados, con el fin de

satisfacerlas e incrementar las áreas de oportunidad laboral.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 69.00 45.00 65/145 44.83 58.61 52.79



ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

69.00

45.00 44.83

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (58.61)





Las acciones del indicador de Egresados en el Sector Laboral son las

siguientes:

Durante el periodo Enero-Junio, se difundió en la página web del Tecnológico la

Bolsa de trabajo, en la cual se ofrece un promedio de 300 empleos relacionados

con los perfiles de carreras que oferta el Tecnológico de Pánuco.

Durante los meses de Enero-Marzo, los Jefes de Carrera aplicaron encuestas de

seguimiento de egresados a la Generación 2006-2011 de acuerdo al procedimiento

de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, entregando el reporte

a la Subdirección de Vinculación, quien a su vez elaboró y entregó el informe final

del procedimiento de seguimiento de egresados a las dependencias

correspondientes.

En el mes de Mayo, a través de la Bolsa de Trabajo del Tecnológico de Pánuco, el

Ing. Rodolfo Gómez Cadena egresado de la carrera de Ingeniería Electrónica,

fue contratado por la empresa Uniformes de San Luis en Ebano, S.L.P.




Eficiencia de Convenios:

N° FIRMA DE

CONVENIO NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

ACCIÓN CONVENIDA

Vig

en

cia

In

de

fin

ida

Asis

ten

cia

Té

cn

ica

Co

nsu

lto

ría

Re

sid

en

cia

s

Pro

fesio

na

les

Estu

dio

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e

Inve

sti

ga

ció

n

Esta

día

s T

écn

ica

s

Se

rvic

io S

ocia

l

Ca

pa

cit

ació

n

Ma

estr

ía

1 10-feb-00 CAR MASTER (Llantera de la Huasteca)

X X X

X

2 10-feb-00 Centro de Bachillerato Tecnológico y

Agropecuario X X X X

X

3 10-feb-00 Almacenes Ibarra

X X X

X

4 10-feb-00 Bodegones Ibarra

X X X

X

5 05-mar-00 Comisión Municipal de Agua Potable y

Saneamiento X X X X

X

6 05-mar-00 Casa de Cultura de Pánuco, Ver.

X X X X

X

7 07-abr-00 Secretaria de Agricultura, Ganadera y

Desarrollo Rural Pánuco, Ver. X X X X

X

8 17-ago-00 Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y

Servicios No. 55 X X X X

X

9 17-ago-00 Comisión Nacional del Agua Distribución de

Riego 060 y 092 X X X X

X

10 21-ago-00 Junta Local de Conciliación Permanente No. 1

X X X X

X

11 15-ene-03 Fomento Azucarero del Golfo, S.A. de C.V.

X X X X

X

12 21-ago-00 Secretaria de Hacienda y Crédito Público X X X X X

13 22-ago-00 Dirección General de Trabajo y Previsión

Social X X X X X

14 23-ago-00 H. Ayuntamiento Constitucional de Pánuco,

Ver. X X X X X

15 12-dic-02 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo X X X

16 25-nov-04 La Pureza (Coca-Cola) X X X X

17 30-sep-05 Instituto Tecnológico Superior Tantoyuca X

18 23-mar-06 Instituto Tecnológico de Ciudad Madero X X X X X X X

19 01-sep-06 Televisa del Golfo X X

20 26-abr-07 Uniformes de San Luis X X

21 28-sep-07 Instituto Politécnico Nacional X X X X X X X

22 07-jul-09 CITROFRUT X X

23 16-oct-09 LANIA X X X X X




El 11 de Junio, como parte de la

eficiencia de convenios y vinculación con

las empresas, personal directivo del

Instituto Tecnológico Superior de Pánuco

realizó una visita al Ingenio Pánuco,

donde fueron recibidos por el Lic. Carlos

García Valdez Gerente de Desarrollo

Social y Fundación Pantaleón, el objetivo

de la mencionada visita fue conocer las

funciones de Fundación Pantaleón y el

proceso de elaboración del Azúcar Estándar desde su recolección hasta su

empaque.

En el periodo Enero-Marzo se firmaron los siguientes convenios:

El 28 de Enero, el Instituto Tecnológico Superior de

Pánuco realizó la firma de dos importantes convenios;

uno de ellos, con el Ingenio Pánuco y el otro con la

Fundación Pantaleón, en éste último, se instituyó el

otorgamiento del Premio Anual a la Excelencia Académica.

EL 24 de Febrero, el Instituto Tecnológico Superior de

Pánuco fue invitado a una reunión en la Ciudad de Boca

del Río, Veracruz, con el propósito de establecer

Convenios Comerciales y Estudiantiles entre los

países de México y Belice.




El 27 de Marzo se realizó la firma de 13 Convenios de

colaboración y mutuo apoyo con Instituciones Públicas y

Privadas del área de influencia; esto con el propósito de

vincular a al Instituto y obtener la oportunidad para que

sus alumnos y docentes complementen la teoría con la

práctica.

El 27 de Junio, el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco realizó la firma de un

importante Convenio con la Universidad Texas A&M International

University, el cual traerá grandes

beneficios a esta Máxima Casa de Estudios

Panuquense y permitirá el Intercambio de

Personal Docente, de Estudiantes,

Colaboración en investigaciones,

Intercambio de materiales educativos y

bases de datos, Programas conjuntos y de

doble titulación y Patrocinio conjunto de

conferencias, simposios, entre otros.




Por último, respecto a los Servicios Externos podemos citar los

siguientes:

Del 21 al 24 de Enero, de la M.C.A. Ana María Zamora

Espinoza, Docente del Tecnológico, impartió el Curso

“Planeación del Aprendizaje” a los docentes de la

escuela de Bachilleres Pánuco.

Del 15 al 21 de Enero, el C. D. Santos Ruíz Hernández, Docente del Tecnológico

impartió a los Docentes del Instituto Tecnológico Superior de Naranjos el

Segundo Modulo del “Diplomado en Investigación Educativa, Científica y

Tecnológica”.

El 05 de Marzo, se realizó la donación a

Escuelas de 19 Equipos de aire

acondicionado, de la siguiente manera:

5 equipos a la Primaria Oswaldo Flores

Azuara; 3 Licenciado Benito Juárez turno

matutino; 5 a Adolfo Ruíz Cortínez, 1

Primaria Hermanos Flores Magón y 5

Escuela Secundaria Técnica No. 35.

El 28 de Mayo, el Tecnológico de Pánuco apoyo con las

instalaciones a la CONAFOR y Congreso del Estado,

para aplicar el Examen de Admisión para Técnico

Forestal, el cual busca reclutar a jóvenes originarios

de áreas rurales o de escasos recursos económicos,

esto como parte del Marco de la Semana Nacional

de la Cultura Forestal.




El 08 de Junio, se asistió a la reunión de

Incubadoras de Empresas del Norte del Estado de

Veracruz, la cual fue convocada por la

Coordinación de Incubación de Empresas del

Instituto Tecnológico Superior de Tantoyuca.




3. INVESTIGACIÓN

Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos participantes en

Proyectos de Investigación:

Continuar con la difusión de las líneas y proyectos de investigación que se

tienen en el instituto.

Utilizar el Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

(SATCA) para promover la participación de los alumnos en proyectos de

investigación.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN5.00 6.00 81/1162 6.97 5.91 6.50

INVESTIGACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

5.00

6.00

6.97

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN






Estrategias para mejorar el indicador de Docentes participantes en

Proyectos de Investigación:

Continuar con la difusión de las líneas y proyectos de investigación del

instituto y gestionar su registro ante el Sistema Nacional de Educación

Superior Tecnológica (SNEST).

Difundir los beneficios que obtiene el docente al registrar y presentar un

proyecto de investigación.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN69.00 72.00 28/37 75.68 31.17 16.46

INVESTIGACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

69.0072.00

75.68

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (31.17)





Las acciones del indicador de Docentes participantes en Proyectos de

Investigación son las siguientes:

Del 4 al 7 de Febrero, un grupo de docentes

realizaron 3 proyectos con el fin de solicitar el apoyo

económico para su realización a través del Programa

de Apoyo para el Desarrollo de la Educación Superior

(PADES).

El 28 de Febrero, los integrantes del Cuerpo

Colegiado ITSPánuco asistieron a una reunión

con Unidad Académica Multidisciplinaria Zona

Huasteca, la Universidad Autónoma de S.L.P.

campus Cd. Valles S.L.P.

El 19 de Marzo, el MC. Carlos A. Contreras Verteramo del

Área de Investigación y Posgrado participó en el XIV Simposio

sobre Venados de México con la ponencia “Manejo de

venado cola blanca en la zona Huasteca”; el citado

simposium se realizó en las instalaciones de la Universidad

Autónoma de Yucatán, en la ciudad de Mérida, Yucatán.

Durante el periodo Enero-Marzo, el Cuerpo

Académico CApanuco02 elaboró el proyecto

“Sistema para la identificación de zonas afectadas

por plagas, enfermedades y estrés hídrico en

cultivos de soya en la región Huasteca, mediante

procesamiento digital de imágenes”, para participar

en el evento de Fortalecimiento a Cuerpos

Académicos 2014 de la Dirección de Superación

Académica y de igual manera se ingresó la solicitud de financiamiento respectiva.




En el mes de Marzo, el Mtro. Santos Ruiz Hernández

participó en la Ciudad de Toluca Estado de México

como coautor con el 4.26 % en la presentación del

Libro “Investigaciones sobre la Investigación

Educativa 2002-2011” a los miembros de la Red

Mexicana de Investigación Educativa, el citado libro es

financiado por la Asociación Nacional de Universidades

e Instituciones de Educación Superior.

En el mes de Abril, se publicó el primer volumen de la

Revista de Divulgación Científica “El Loro Huasteco”, el

cual ya cuenta con el Número Internacional de Publicaciones

Seriadas (ISSN); ISSN 2007-8587; este número permite

identificar de manera única los trabajos de publicaciones propias

y diferenciarlos de otras revistas arbitradas.

El 07 de Mayo, el proyecto” Diseño y desarrollo de un simulador de

prácticas de instrumentación para la especialidad de Instrumentación

Industrial y Control de la carrera de

Ingeniería Electrónica”, recibió el

financiamiento por parte del Programa de

Apoyo y Desarrollo a la Educación Superior

(PADES) 2014. Este proyecto resultó

beneficiado con un monto de $677,31.00, el

cual está integrado por los docentes: MC.

Manuel A. Arenas Méndez, MC. Juan Carlos

Ramírez Vázquez y el Dr. Santos Ruiz

Hernández.




En el mes de Junio, se participó en la Convocatoria para proyectos de

Investigación Científica, Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico

2014 que emite la DGEST con los proyectos:

Sistema Web para el Control del aprovechamiento escolar para escuelas de

nivel primaria bajo el enfoque de competencias;

Pulsera electrónica con tecnología móvil contra Bullying;

Plataforma de seguimiento y monitoreo del rendimiento académico de los

estudiantes de la carrera de Ing. en Sistemas Computacionales;

Captura de asistencia de un centro de trabajo utilizando tecnología RFID

pasiva, NFC en móviles y reconocimiento de rostros, almacenando datos en la

NUBE de Internet;

Sistema de control externo para equipo de aire acondicionado;

Diseño de un robot móvil todo terreno para aplicaciones de exploración y

vigilancia;

Aprovechamiento de residuos agroindustriales de la zona norte de Veracruz

para la producción de aceites.

El 30 de Junio y 1 de Julio, el Dr. Santos Ruiz Hernández, Subdirector de

Investigación y Posgrado participó en la Reunión de Trabajo con la Red

Mexicana de Investigación Educativa, para coordinar una segunda

publicación de un libro y establecer los nuevos trabajos a desarrollarse a partir del

2014.




Estrategias para mejorar el indicador de Presupuesto para Proyectos de

Investigación:

Asignar y respetar la aplicación de recursos económicos para proyectos

de investigación.

Solicitar el apoyo externo a través de convocatorias ó de aportación

directa para proyectos de investigación.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 1.00 1.00 774,318.57/

52,284,6121.48 2.93 2.91

INVESTIGACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

1.00 1.00

1.48

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INV.






4. CATEGORÍA ADMINISTRACIÓN.

Estrategias para mejorar el indicador de Cobertura en el Entorno:

Se impartieron pláticas de la oferta educativa para el Ciclo Escolar 2012-

2013 a los alumnos de Sexto semestre de las Escuelas de Nivel Medio

Superior del área de influencia y la región.

Se realizó difusión de la Oferta Educativa del Tecnológico de Pánuco a

través de los medios de comunicación local y regional.

Consolidar el equipamiento de los laboratorios y talleres.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% COBERTURA EN EL ENTORNO 33.00 31.00 370/902 41.01 18.93 4.80

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

33.0031.00

41.01

% COBERTURA EN EL ENTORNO

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (18.93)





Las acciones del indicador de Cobertura en el Entorno son las siguientes:

Derivado de la Campaña de Promoción de la oferta educativa para el Ciclo Escolar

2014-2015, se logró obtener una matrícula de 1526 alumnos tal como se muestra

en la gráfica siguiente:

Cabe destacar que la meta proyectada para el ciclo escolar 2014-2015 fue de 1525

alumnos y se logró obtener una matrícula total de 1526 alumnos inscritos.

Como parte de la Campaña de Promoción de la oferta educativa del Tecnológico de

Pánuco ciclo escolar 2014-2015, se realizaron las siguientes actividades:

En el mes de Febrero, la Lic. Samira King Delgado y

la CP. Francisca Yesenia García Mar, Docentes del

Tecnológico, impartieron el Curso - Taller sobre

Reforma Fiscal 2014 a los alumnos de las

escuelas CBTA 111 y CBTIS 55 de la especialidad de

Contabilidad con el fin de actualizarlos.

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

1100

1200

1300

1400

1500

1600

2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

955 1009 1021 1045

1162

1526

EVOLUCIÓN DE MATRICULA




Del 13 al 28 de Febrero, se aplicó la Encuesta de

Interés Vocacional a los alumnos del sexto semestre

de las Escuelas de Nivel Medio Superior del área de

influencia, con el fin de obtener información sobre las

carreras demandadas y con base en ello elaborar cartas

personalizadas de invitación para ingresar al

Tecnológico de Pánuco.

El 27 de Febrero, en el COBAEV 01 de Pueblo Viejo, Ver., se capacitó al personal

encargado del registro en línea para el examen de nuevo ingreso del CENEVAL.

En el mes de Marzo, se impartió el Curso -

Taller sobre Reforma Fiscal a los alumnos

de sexto semestre del COBAEV No. 19 y

CECYTE No. 4.

El 26 de Febrero, alumnos de CBTA No. 111

asistieron al Laboratorio de Contador Público del

Tecnológico para realizar una práctica sobre Nóminas

y Facturación Electrónica.




El 27 de Febrero, mediante una rueda de prensa, se anunció oficialmente la

apertura de la Extensión del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco en Pueblo

Viejo, Ver. Participando en ella el Presidente Municipal de la ciudad, Ing. Manuel

Cuan Delgado; Regidores del H. Ayuntamiento; el Coordinador de la Extensión

ITSP en Pueblo Viejo, Ing. Felipe Sánchez Rojas, el presidente del Patronato del

Tecnológico de la Extensión, Lic. Cesar Vicente López Constantino; la Coordinadora

del Telebachillerato Los Cocos, Profra. María Guadalupe Cruz Castillo y el Director

General del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco, MC. Adrián Medina Cruz.

El 03 de Marzo, se anunció la apertura de la Extensión

del Tecnológico de Pánuco en El Higo, Ver., contando

con la colaboración del Presidente Municipal y Comité de

Apoyo de la Extensión.

En el mes de Marzo, se realizó la entrega de Cartas dirigidas a los Padres de

Familia de alumnos del sexto semestre de las Escuelas de Nivel Medio Superior de

la localidad, en la cual se dio a conocer la oferta educativa del Tecnológico, las

ventajas económicas y programa de becas.

El 11 de Marzo, Docentes de la Carrera de Ingeniería

en Sistemas Computacionales impartieron un Taller

Demostrativo de Robots Lego a 25 alumnos del

COBAEV No. 19 de El Higo Veracruz.




En los meses de Febrero y Marzo, se visitaron las Escuelas de Nivel Medio Superior

del área de influencia atendiendo a un total de 1500 alumnos de sexto semestre.

El 13 de Mayo, se participó en la Expo-Orienta

2014, que realiza el CBTA 111 en la cual se

promocionó la oferta educativa del Tecnológico de

Pánuco.

El 19 de Mayo, se impartió a los alumnos de sexto semestre del área de económico

administrativas del COBAEV No. 01 de Pueblo Viejo, Ver., el Curso-Taller sobre

nóminas y facturación y se realizó un taller demostrativo de la Academia de

Cisco.




Estrategias para mejorar el indicador de Aulas Ocupadas:

Realizar un análisis detallado para detectar las necesidades de aulas

respecto a los grupos de cada carrera.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% AULAS OCUPADAS 100.00 100.00 17/17 100.00 99.80 93.99

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

100.00 100.00 100.00

% AULAS OCUPADAS

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (99.80)





Estrategias para mejorar el indicador de No. de Volúmenes por Alumno:

Cada periodo escolar, a través de las academias de las carreras que se

imparten en el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco se determina

específicamente el material bibliográfico que se requiere de acuerdo a

los planes y programas de estudio, se realiza el análisis de existencias y

se genera la solicitud del material faltante.

Se tiene implementada la donación de $ 200.00 por alumno en trámite

de Titulación.

Las acciones del indicador de No. de Volúmenes por Alumno son las

siguientes:

El 21 de Octubre de 2013, se realizó la compra de 226 libros para las diferentes

carreras que se imparten en el Tecnológico.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO 5 5 4811/1162 5 2.81 4.69

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

1

2

3

4

5

CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013 CICLO 2013-2014

5 5 5

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO






El 28 de abril de 2014, se realizó la compra de 307 libros con la finalidad de cubrir

las necesidades de bibliografía de la oferta educativa que se imparte en el

Tecnológico.




Estrategias para mejorar el indicador de No. de Alumnos por

Computadora:

Realizar un diagnóstico de Equipo de Cómputo obsoleto en los

diferentes laboratorios del instituto y proceder su remplazo.

Instalar 5 equipos de cómputo en el Centro de Información con el fin de

apoyar a los alumnos en las consultas de bibliotecas virtuales.

Las acciones del indicador de No. de Alumnos por Computadora son las

siguientes:

El 28 de Febrero, el Instituto Tecnológico

Superior de Pánuco recibió oficialmente la

donación de 23 Equipos de Aire Acondicionado y

35 Computadoras por parte de PetroSPM y

PEMEX Exploración y Producción, beneficiando

con ello la infraestructura del Laboratorio de

Ingeniería Industrial y Aulas Didácticas del

Edificio I.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 6 5 1162/229 5 11.64 7.88

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

2

4

6

8

10

12

14


6

5 5

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (11.64)





Estrategias para mejorar el indicador de No. de Alumnos por personal

Administrativo:

Continuar con el comité de promoción para incrementar la matricula.

Continuar con las gestiones necesarias para establecer las visitas

promocionales a los bachilleratos de la Zona de influencia y de los

Estados vecinos.

Realizar una campaña de difusión de la oferta educativa del instituto a

través de en los diferentes medios de comunicación (periódico, spot de

radio y televisión).

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 13 13 1162/80 15 32.46 13.14

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

10

15

20

25

30

35


13 13

15

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (32.46)





Estrategias para mejorar el indicador de Participantes en Capacitación

Administrativa:

Se implementará a través del Departamento de Recursos Humanos la

notificación por escrito de manera individual a cada administrativo del

curso que debe tomar.

El Departamento de Recursos Humanos aplicará la sanción

correspondiente por incumplimiento de participación en el curso

asignado.

Las acciones del indicador de Participantes en Capacitación

Administrativa son las siguientes:

El 27 y 28 de Enero, se tomaron los Cursos de Capacitación en línea

denominados “Bolsa de trabajo” y “Oficina de Administración”, impartidos

por el asesor Jorge M. Caballero de la empresa OCC MUNDIAL con duración de

una hora, los cuales estuvieron enfocados a la Red Universitaria del Empleo (RUE).

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 76.00 85.00 70/80 87.50 92.83 81.06

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

76.00 85.00

87.50

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (92.83)





El 31 de Enero, la M.C.A. María de Lourdes

Cabral Montalvo impartió al personal de

mantenimiento y encargados de laboratorios y

talleres el Curso Operatividad del

Procedimiento de Mantenimiento, con una

duración de 5 hrs., realizado en el Centro de

Cómputo de la institución.

El 20 y 21 de Febrero, se realizó la 9ª

Revisión por la Dirección del Tecnológico de

Pánuco para el Sistema de Gestión de

Calidad y la 6ª. Revisión por la Dirección

para el Sistema de Gestión Ambiental

(SGA); contando con la presencia del

Director General, M.C. Adrián Medina Cruz y

los dueños de procesos de cada sistema, así como los jefes de división, jefes de

carrera, controladores operacionales del SGA y personal de la institución que están

inmersos en los sistemas de gestión.

El día 21 y 22 de Febrero, los instructores del área

de Inglés, Lic. Martin Flores Jaramillo y Lic. Karina

Rodríguez Herrera asistieron al Congreso

Metamorphosis: A shift at the score of ELT

(Un cambio en el corazón de la enseñanza del

idioma Inglés), realizado en la Ciudad de México, el

objetivo fue aprender técnicas de enseñanza del

idioma Inglés para que los alumnos tengan un

mejor aprendizaje.




El 25 de Febrero, M.C.A. María de Lourdes

Cabral Montalvo, Jefa del Departamento de

Gestión de Calidad y Representante de la

Dirección, impartió a 5 personas de nuevo

ingreso el Curso de Inducción a los

Sistemas de Gestión.

El 07 de Marzo, como parte de las actividades

del Modelo de Equidad de Género y del Día

Internacional de la Mujer, Lic. Ana María Zamora

Espinoza, docente del Tecnológico, impartió la

Conferencia El Poder de no Enfermarse, al

personal femenino de la institución.

El 07 de Marzo, se impartió al Personal Directivo

el Curso de Cambio Organizacional e

Innovación, por parte de la empresa

Consultores en Superación, realizado en las

instalaciones del Tecnológico.

Del 18 al 21 de Marzo, se realizó la 9ª Revisión

por Dirección del SGC y 6ª Revisión por

Dirección del SGA en el Puerto de Veracruz,

lugar a donde acudió el Director General del

Instituto Tecnológico Superior Pánuco el M.C.

Adrián Medina Cruz.




El 21 y 28 de Marzo, se impartió al personal

docente y administrativo el Curso de

Productividad y Calidad en el Servicio, por

parte de la empresa Consultores en Superación,

realizado en las instalaciones del Tecnológico.

Del 05 al 06 de Junio, como parte de la

capacitación al Grupo 1C de los Sistemas de

Gestión se asistió al Curso de Capacitación

Implementación del Sistema de Gestión

Integral, impartido por la empresa World

Register OC, S.C en la Ciudad de México, D.F.

El 11 y 12 de Junio, personal del Departamento de Recursos Materiales asistió al

Curso de la Plataforma del COMPRANET, realizado a la Ciudad de Gutiérrez

Zamora, Ver.

En el mes de Junio, el M.C.A. Carlos Kuri Juárez Suárez, Subdirector Académico del

Tecnológico de Pánuco asistió a la Reunión Nacional de Subdirectores

Académicos, realizada en el Instituto Tecnológico de Querétaro, Qro.




Estrategias para reducir el indicador de Costo por alumno:

Integrar un comité de promoción para incrementar la matricula.

Continuar con las gestiones necesarias para establecer las visitas

promocionales a los bachilleratos de la Zona de influencia y de los

Estados vecinos.

Realizar una campaña de difusión de nuestra oferta educativa en los

diferentes medios de comunicación (periódico, spot de radio y

televisión).

Continuar con el programa de promoción visitando todas las instituciones

del Nivel Medio Superior del área de influencia.

Egresados impartan pláticas a los alumnos de nivel medio superior para

compartir experiencias laborales.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

COSTO POR ALUMNOS ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) 42.00 33.0052,284,612

/2,12024.66 19.99 26.25

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

42.00

33.00

24.66

COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000)

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (19.99)





Utilizando el método de semáforo podemos observar que los Indicadores Básicos

Institucionales del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco correspondientes al

ciclo escolar 2013-2014, tienen el siguiente comportamiento: 29 Indicadores bien,

1 que requiere darle seguimiento y 1 que necesita atención imediata, inclusive no

ha iniciado. Con el fin de realizar un análisis comparativo se ha elaborado una

tabla que incluye la Media Estatal y Nacional como se muestra a continuación:

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE - 92.18 90.46 370/409 90.46 73.21 81.30

% DESERCIÓN - 3.62 3.83 50/1162 4.30 4.67 7.00

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL - 8.97 8.32 32/433 7.59 11.64 12.40

% EFICIENCIA TERMINAL + 52.02 58.74 132/223 59.19 50.56 43.33

% TITULACIÓN + 56.36 63.89 113/145 77.93 65.07 65.20

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS

PROFESIONALES + 99.21 99.38 168/171 98.24 92.45 87.06

% ALUMNOS BECARIOS + 62.88 59.04 664/1162 57.14 46.26 44.42

% BAJA TEMPORAL - 6.46 1.44 110/1162 9.46 5.45 4.66

159.24 177.00 180.69 159.37 134.64

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE + 28 29.03 1162/37 31.41 32.89 21.37

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN + 83.33 100.00 34/37 91.89 93.99 81.12

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN + 52.78 61.00 36/37 97.29 92.30 74.94

% DOCENTES CON POSGRADO + 69.44 69.00 25/37 68.00 40.91 37.04

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS + 66.67 64.00 21/37 56.76 25.68 22.51

% DE DOCENTES EVALUADOS + 100.00 100.00 37/37 100.00 93.91 97.00

400.22 423.03 445.35 379.68 333.97

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL + 87.00 98.00 230/207 98.07 93.90 81.48

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS + 71.00 41.00 635/1162 54.64 36.56 33.66

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES + 84.00 58.00 966/1162 83.13 33.97 25.04

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA + 1.00 1.00 113/1162 9.72 18.04 10.83

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL + 69.00 45.00 65/145 44.83 58.61 52.79

% EFICIENCIA DE CONVENIOS + 100.00 100.00 27/27 100.00 95.35 86.80

412.00 343.00 390.39 336.44 290.62

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN + 5.00 6.00 81/1162 6.97 5.91 6.50

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN + 69.00 72.00 28/37 75.68 31.17 16.46

% INVESTIGADORES MIEMBROS DEL S N I + 0.00 0.00 0/0 0.00 21.33 9.41

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN + 1.00 1.00 774,318.57/

52,284,6121.48 2.93 2.91

75.00 79.00 84.13 61.34 35.28

% COBERTURA EN EL ENTORNO + 33.00 31.00 370/902 41.01 18.93 4.80

% AULAS OCUPADAS + 100.00 100.00 17/17 100.00 99.80 93.99

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO + 5 5 4811/1162 5 2.81 4.69

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA - 6 5 1162/229 5 11.64 7.88

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO + 13 13 1162/80 15 32.46 13.14

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA + 76.00 85.00 70/80 87.50 92.83 81.06

COSTO POR ALUMNOS ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) - 42.00 33.0052,284,612

/2,12024.66 19.99 26.25

178.70 196.00 218.85 215.21 163.54

1225.16 1218.03 1319.41 1152.04 958.05

INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS

VA

LO

R

AS

IGN

AD

O


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

ALUMNOS

SUBTOTAL ALUMNOS

DOCENTES

SUBTOTAL DOCENTES


SUBTOTAL EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

INVESTIGACIÓN

SUBTOTAL INVESTIGACIÓN

ADMINISTRACIÓN

SUBTOTAL ADMINISTRACIÓN

TOTAL

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