Instituto Tecnológico Superior - istvidanueva.edu.ec18-18... · Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva INFORME FINAL DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A

Instituto Tecnológico Superior

Vida Nueva

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN

CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD

CARRERA: INFORMATICA

PROYECTO: DESARROLLO PÁGINAS WEB DE LA DIRECCION

DISTRITAL DE EDUCACIÓN ZONA 9 DE LA UNIDAD

MANUELA SÁENZ DE AIZPURU D7

COORDINADOR DEL PROYECTO: ING. DARIO MORALES

FECHA DE ENTREGA: 25-09-2018

2018-2018


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Av. Maldonado y 4ta transversal (Guamaní: Terminal Sur-Ecovía) Teléfono: 3076032 / 3653212 www.istvidanueva.edu.ec Tecnológico Vida Nueva

1. ASIGNATURA/S RELACIONADA/S A LAS ACCIONES DE VINCULACIÓN CON LA

SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD:

La asignatura de Base de datos II es el manejo de los modelado, consultas y

utilización de base de datos relacionales usados como almacenamiento de datos y

procedimientos para sitios Web.

La asignatura de Utilitarios son programas diseñados para realizar una función

determinada para el diseño de sitio web, para la inserción de imágenes bien editadas

construcción de digitalización de las imágenes.

La asignatura Web I y Web II es un proceso, modelos, técnicas y herramientas para el

desarrollo de software web, se desarrollara un proyecto de software del tipo web o

wap o móvil. En el laboratorio se desarrollaran ejercicios y ejemplos de cómo se

modela e implementa el software bajo el paradigma web, haciendo uso de software

de modelado, lenguaje de programación y manejadores de base de datos.

2. LINEAS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD

Aplicación de conocimientos prácticos en la solución de hardware y software

3. ANTECEDENTES

La Unidad Educativa Manuela Sáenz de Aizpuru D7, consta actualmente de dos jornadas

matutina, vespertina, en la jornada matutina funciona el ciclo básico y diversificado, en la

jornada vespertina funciona la escuela, básico y bachillerato. Las instalaciones benefician

a alrededor de 2280 niños, niñas y jóvenes estudiantes de diferentes barrios del sur de la

ciudad como Pueblo Solo Pueblo, Nueva Aurora, Ciudadela del Ejército, La Arcadia y El

Blanqueado. Esta Unidad Educativa del Milenio está equipada con 24 aulas, laboratorios

de física, química, inglés, canchas deportivas, comedor, biblioteca, parqueadero y oficinas

administrativas.

La Unidad Educativa actualmente se encuentra ubicada en ubicada en el cantón Quito,

sector de la ciudadela del Ejercito perteneciente a la Provincia de Pichincha, nuestro

trabajo se enfocara en la página web para la información que la institución desea dar a la

comunidad, y al mismo tiempo hacerse conocer con sus profesionales a cargo y sus

estrategias e instalaciones para brindar los conocimientos a sus alumnos.


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4. OBJETIVOS

4.1 Otorgar al participante los conocimientos necesarios para configurador un portal

web.

4.2 Configurar un servidor para alojar la página web.

4.3 Otorgar un medio para que la institución beneficiaria de a conocer su información

al público en general.

4.4 Demostrar el espíritu de colaboración de los estudiantes del ISTVN, mediante su

participación, considerando su conocimiento técnico para ponerlo en beneficio de

la sociedad.

4.5 Realzar el nombre del Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva, mediante la

aplicación de los proyectos de vinculación por parte de su estudiantado, para

apoyar a grupos sociales del entorno, contemplados con la constitución y la LOES.

5. DESARROLLO

Utilización de componentes para la creación de páginas web:

Utilizar un CMS: sistemas de administración de contenido e imagen es una

herramienta de desarrollo avanzadas que se puede usarse para crear y administrar

sitios web y el contenido que los compone. Cuando se trata de CMS, los tres

verdaderos líderes del mercado son WordPress, Drupal y Joomla. Las 3 herramientas

son gratuitas y de código abierto, pero WordPress es el CMS utilizado con más

frecuencia. Los tres sistemas se han desarrollado usando PHP, los tres hacen uso de

plantillas/temas para la personalización visual y los tres son impulsados por la

comunidad. Aunque Joomla! y Drupal no pueden competir con WordPress en lo que

respecta a facilidad de uso, simplicidad, facilidad de mantenimiento, tamaño de la

comunidad y disponibilidad de plugins y temas gratuitos, etc. Para alguien que no

tiene experiencia en desarrollo, WordPress es la opción obvia.

Uso de creadores de sitios web: el mundo de la automatización alcanzó una nueva

etapa cuando surgieron los creadores de sitios web. Al principio, las opciones de

personalización con respecto a la funcionalidad y el diseño eran limitadas, pero ahora

hay mucho más que se puede lograr arrastrando y soltando en un constructor de sitios

web moderno. En comparación con los CMS y los sitios web de codificación desde

cero, los creadores de sitios web son muy rápidos, eficientes y posiblemente perfectos

para las personas que carecen de experiencia en desarrollo y no desean invertir mucho

tiempo en el proceso de desarrollo.

Obtener alojamiento y nombre de dominio: El sitio web es como un edificio y, al igual

que cualquier edificio, necesita una dirección a través de la cual los usuarios puedan

acceder y un lugar donde residir. Para que puedas publicar tu sitio web en Internet,


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necesitas obtener alojamiento web, y para darle una dirección accesible, necesitas

obtener un dominio. Miremos ambos uno por uno:

Elegir alojamiento web: Un buen proveedor de servicios de alojamiento web

contribuirá en gran medida a garantizar que tu sitio web cumpla con los estándares

deseados de calidad, eficiencia y disponibilidad. Hostinger ofrece alojamiento web a

precios asombrosamente baratos, manteniendo los estándares mencionados (y mucho

más).

Actividades realizadas en el proyecto

Abril

Detallar las actividades desarrolladas en el proyecto y su cronograma de ejecución.

En el mes de abril el grupo encargado de desarrollar la página web para la Educativa

Manuela Sáenz de Aizpuru D7, realizo una visita, la primera fue una reunión con la

rectora de la misma para dar a conocer el objetivo de la vinculación y el desarrollo e

implementación de la página web, tomamos datos y los requisitos para la contratación

del hosting, la rectora nos supo manifestar que la unidad educativa no poseía página

web, se le solicito los siguientes requisitos para la adquisición:

Acuerdo Ministerial (las 3 primeras Páginas)

Copia del RUC de la institución

Nombramiento del Representante Legal

Copia de la cedula del representante Legal

Mayo

Visita a la entidad educativa en la cual se trataron temas como solicitud de

documentación para la compra de dominio, requerimientos para la estructura

de la página web misión, visión, departamentos y reseña histórica.

Diseño de la página web.

Fotografías de la unidad educativa.

Visita a la entidad educativa para la adquisición de documentación faltante

para la compra del dominio y toma de fotografías de la institución.

Junio

Visita a la entidad educativa en la cual la secretaria de la Institución hizo

entrega de los documentos que se le solicito con anterioridad.

Planificación de cronograma para tomar fotos de la Institución

Visita a la entidad educativa para solicitar la autorización sobre la toma de

fotografías en la cual la Sra. Rectora no se encontraba en el plantel.


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Visita a la entidad educativa para solicitar la autorización a la Sra. Rectora

sobre la toma de fotografías a personal docente administrativo y alumnos así

como la información acerca de la entidad educativa para la creación de la

página web.

Visita a la entidad educativa para darnos a conocer el cronograma de

actividades de la institución.

Julio

Se realizó la elección de la plantilla adecuada para realizar la página web

solicitada.

Creación de menú dentro del sitio

Se subió la información a cada menú del sitio.

Se subió las imágenes al sitio web para ir armando la estructura del sitio.

Se realizó la presentación de la página web.

Revisión y aprobación de la página web por parte del docente encargado.

A partir de esta fecha se está completando información acerca de la

institución educativa.

Agosto

Una vez escogida la plantilla se fue desarrollando el tema del menú y submenús el cual

contienen información primordial de la Unidad Educativa Manuela Sáenz de Aizpuru

D7, además se agregaron imágenes como parte del Slider el cual se encuentra como

página principal, cada imagen se encuentra con su contenido, se agregó enlaces los

cuales permiten enlazar con paginas como son CEAACES, Ministerio de Educación ,

SENESCYT y el Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva, además de eso se logró

agregar un mapa en tiempo real, todo esto se pudo realizar con la herramienta de

Worpress el cual facilito mucho, ya que cuenta con una variedad de plantillas

A continuación se mostrara detalladamente lo que contiene la página web:

La imagen y menú de la porta de la página web de la Unidad Educativa Mejía D7.

Contiene la ofertas académicas que ofrece la Unidad Educativa Manuela Sáenz de

Aizpuru D7tales como Educación Inicial, Educación Básica, Bachiller General Unificado.

Enlaces con cada departamento que posee la institución educativa

Enlaces de las instituciones como el Ministerio de Educación, CEAACES, SENESCYT y el

Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva.


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La creación ¿Quiénes Somos? Que contiene la Misión y Visión, Historia, Modelo

Educativo.

Creación del submenú encontraremos las autoridades de la Unidad Educativa

D7.Rectora, Vicerrector, Secretaria General, Subinspector.

La jornada de estudios tales como la matutina se puede apreciar el horario que presta

que es de lunes a viernes de 7:00 AM a 12:30PM, en este horario ofrecen Inicial,

Educación Básica Bachillerato Unificado, en el horario vespertino el cual facilita la

educación a los estudiantes, brindando un horario desde las 13:00 PM 18:00PM

6. RESULTADOS

6.1 Integrar a la Unidad Educativa al nube para conocer más de sus actividades que la

realizan.

6.2 Socialización e integración con otras unidades educativas para seguir un bien en

común.

6.3 Trabajo bajo una plataforma de desarrollo ágil, rápido.

6.4 Simulación real en como trabajaremos en un ambiente dedicado al desarrollo web

y a la implementación del mismo para satisfacer las necesidades de un cliente.

7. CONCLUSIONES

7.1 La investigación y practica sobre diseño web debe ser constante para generar

mayores conocimientos y obtener una mejor experiencia pudiendo obtener

productos de mejor calidad

7.2 Saber el manejo de la plataforma virtual para el alojamiento de un sitio web.

7.3 La utilización de Joomla como administrador de contenidos presenta mayor

facilidad y utilidades tanto para el programador como para el usuario final.

7.4 Incluir las habilidades de creación de páginas de los estudiantes del ISTVN para la

ejecución del proyecto.

7.5 Trabajar bajo la constitución y la LOES con base legar de la vinculación con la

sociedad y servicio a la comunidad.


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8. BIBLIOGRAFÍA

Eric, T. (2014). JOOMLA! 3.España:Anaya Multimedia Editorial Miguel,P.(2014).Creación Y Diseño Web Edición 2014 España:Anaya Multimedia

Editorial. TOM, C. (2012) Wordpress, Joomla!, Drupal, Plone Seguridad en los Sistemas de Gestión de Contenidos. España: Anaya Multimedia Editorial Miguel, P.(2014).Creación Y Diseño Web Edición 2014 España: Anaya Multimedia Editorial Mark, D.(2012).Libro Oficial Joomla //Programación//.España: Anaya Multimedia Editorial Stephen, B. (2012). Joomla Guía Completa España: Anaya Multimedia Editorial.

DIGITAL Calvopiña Morillo, J. C., & Velasco Pacha, V. P. (18 de 05 de 2012). ESPE. Obtenido de

ESPE: http://repositorio.espe.edu.ec/xmlui/handle/21000/5361

Carlos, C. M. (18 de 05 de 2012). espe. Obtenido de espe: http://repositorio.espe.edu.ec/xmlui/bitstream/handle/21000/5361/T-ESPE-0333304.pdf

Orozco Lara, F. (17 de 07 de 2015). UPSE. Obtenido de UPSE: http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2392

Silva Castillo, J. (01 de 06 de 2016). unach. Obtenido de unach:

http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1820


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9. ANEXOS

9.1 REGISTRO DE ASISTENCIAS

Registro de Participantes

PROYECTO O ACTIVIDAD : DESARROLLO PÁGINAS WEB DE LA DIRECCION DISTRITAL DE

EDUCACIÓN ZONA 9 DE LA UNIDAD MANUELA SÁENZ DE AIZPURU D7

ASIGNATURA/S RELACIONADA/S A LAS ACCIONES DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD Y

SERVICIO A LA COMUNIDAD: Introducción a base de datos, Base de datos II,

Utilitarios, Programación web Programación Web II

RESPONSABLE/S : Ing. Darwin Arias.

Ing. Diego Camacho

Ing. Darío Morales

CARRERA : Informática

NIVEL : Sexto

JORNADA : Matutina

PERIODO ACADÉMICO : Abril 2018 – Septiembre 2018

FECHA EJECUCION : 12-09-2018 14-09-2018 24-09-2018

INSTITUCIÓN BENEFICIARIA: EDUCATIVA MANUELA SÁENZ DE AIZPURU D7

No. APELLIDOS Y NOMBRES MAIL C.C. NRO DE

TELEFONO

1

Álvarez López Jennifer Adriana

[email protected] 172499262-1 0991693051

2 Llano Inmunda Jimena Alexandra

[email protected] 172678301-0 0979274782

3 Maji Cauja Jefferson Alexander [email protected] 171848089-8 0995978702

4 Paredes Calvache Maricela Fernanda

[email protected] 172381461-0 0987895916

5 Tenelema Amangandi Franklin Geovany

tenelemafranck @gmail.com 175097270-3 0991516646

6 Topon Quillupangui Edison Paul [email protected] 175355504-2 0983462109


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FIRMAS DE DOCENTES RESPONSABLES

Ing. Darío Morales Coord. De Vinculación carrera de Informática

Ing. Darwin Arias Coord. Carrera de Informática

____________ Ing. Diego Camacho

Docente


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9.2 FOTOS ,VIDEOS


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