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4th Edición del periódico Enero 11-Feb. 27, 2011. publica mensualmente y sirve a Garland - Greenville. Subscription de anuario es el $30.00. (972) 926-8503 para mas información

Palms 98: 6-7 hace la melodía al Christ con los sonidos del elogio; con trompe-tas y con Los cuernos gritan en el triunfo antes de que regrese.

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LA CAMPANA NOTICIAS El comercio & la política

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p (972) 926-8503 f (903) [email protected]

Editor GerenteVelma Del Bosque

Equipo de redacciónDavid RossJill Glancy

Angela ArderyDiane Xavier

Sr. columnistaPat McCurdy

Editor de fotografíaEvelyn Allen

Periodista / autores Gwendolyn Baines

Ruby GrantRyan McCurdyErin McCurdyDistribuciónLarry Cofer

Ventas de Advertisment(972) 926-8503

Presidente de grupo de noticiasWillie T Hobdy

Secta. / finanzasAisha White

Tecnología / sistemasRowland Strong

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Director de suscripción.Suzy Hobdy

La Campana Noticias es publicado por Phalconstar Communications, LCC y se reserva todos derechos de aceptar o rechazar cualquier artículos de ser imprimido en cualquier asunto del periódico. Las opiniones y opiniones expresadas por autores no son no necesariamente ésos de la editorial o nuestra anunciantes. Los La Campana Noticias es publicado mensualmente (1st semana de cada mes). Las cartas al editor son bienvenidas. Solamente cartas firmadas serán aceptadas. La Campana Noticias no asume responsabilidad para el material no solicitado. Cualquier uso o reproducción en parte o completamente son prohibido sin el consentimiento escrito expreso de la editorial. Usar bajo 13-6401495 de IDN de contrato de licencia.

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WASHINGTON, -- Dos programas de peri-odismo han completado un proyecto informativo multicultural en colaboración que explora la complejidad de la expe-riencia inmigratoria en los Estados Unidos. A través del proyecto Beyond the Border, los estudiantes elaboraron informes mul-timedia para publicarlos en http://pavementpieces.com/tag/border/.

El proyecto, desarrol-

Estudiantes e Independientes Exploran Problemas de Inmigración Complejos en Proyecto Conjunto

Dra. Celeste González de Bustamante, de la Escuela de Periodismo de la Uni-versidad de Arizona (UA).

lado por la Dra. Celeste González de Bustamante, de la Escuela de Period-ismo de la Universidad de Arizona (UA), y la Prof. Yvonne Latty, del Insti-tuto de Periodismo Arthur L. Carter en la Uni-versidad de Nueva York (NYU), agrupó cerca de 30 estudiantes de ambas escuelas con profesores y mentores para informar acerca de la vida y los desafíos de los inmigran-tes y la comunidad en general en la frontera entre los EE. UU. y México y en la metrópolis infinitamente diversa de Nueva York. Con la ayuda de Continental Airlines, la Asociación Nacional de Periodistas Hispanos seleccionó y financió la participación de cinco periodistas latinos inde-pendientes (más del doble de los dos lugares planifi-cados originalmente) para guiar a los estudiantes durante su cobertura. Los

periodistas independi-entes con vasta experi-encia que cubrieron la inmigración y las comuni-dades inmigrantes fueron Valeria Fernández, una escritora y productora de documentales de Arizona; Mónica Ortiz Uribe, una periodista radial de El Paso; Sergio Quintana, un periodista de video y multimedia de San Fran-cisco; Monica Campbell, una fotógrafa y escritora de Nueva York y México; y Giovanna Drpic, una periodista y productora de televisión de la ciudad de Nueva York. “Fue emocionante ver cómo los periodistas independientes o mentores inducían a los estudiantes a elevar al máximo el nivel de sus informes. El trabajo real-izado por los estudiantes contribuirá a un vasto entorno mediático que, por lo general, se encuen-tra carente de contexto, matices y complejidad”,

dijo González de Busta-mante. Diecisiete estudiantes de la NYU, tres profe-sores y los periodistas independientes visitaron los estados contiguos de Arizona y Sonora en octu-bre para elaborar informes sobre temas tales como: el efecto del aumento en la seguridad fronteriza, la violencia relacionada con las drogas y la furia de las empresas a ambos lados de la frontera por la Ley de Arizona SB1070; los latinos que apoyan la SB1070; las empresas que ayudan a individuos a prepararse para la travesía de cruzar la fron-tera hacia los EE. UU.; la preocupación entre los rancheros que contratan trabajadores migrantes; un hombre deportado que planea cruzar nueva-mente; una organización que pretende reducir la cantidad de víctimas pro-

Me alojé en casa. ¡Enfrente la terminación ahora! Querida Gwendolyn: Recientemente me alojé en casa debido a la nieve. Mi marido está enfadado porque estamos teniendo una tormenta de nieve y las calles están cubiertas del hielo. Le expliqué que soy la madre de dos niños pequeños. Pienso en las muchas personas que son matadas en un choque de automóvil que conducen al otro lado de hielo negro. Mi marido quiere que yo vaya a trabajar, pero pienso en mis niños y mi vida. No soy un enfermero o ninguna type of posición donde sería exigido estar ahí - de la misma manera que bomberos, proveedores de la casa de reposo.... Tra-bajo en un restaurante de comida rápida y es important ser a ahíLas 4: 00 a.m. para la multitud de desayuno. Mi supervisor me advirtió si me alojo en casa otra vez debido a el clima inclemente, no se molestar en regresar. Gwendolyn, ¿qué piensa usted? Annette

Querida Annette: Niña, estoy tan orgulloso de usted y espero que las personas que se sienten como su marido sean recordadas que hay algunas personas que no ponen su vida en peligro. Déjeme decirle este (a usted): ésos que tienen puestos donde deben ser at work sin considerar el clima generalmente entran antes de que la nieve comience. Esto es incómodo, pero seguro. No hay mejor lugar serlo pero en casa cuando el clima lo impide de se ir trabajar. Usted sabe....Para disfrutar palomitas de maíz y otras comidas favoritas en una casa tibia, para no mencionar jugar a partidos y mirar sus películas favoritas. Pero esa situación ideal no es no siempre el caso para aquellos que deben estar sobre el trabajo. Lo elogio y el tipo del trabajo que usted tiene viene por las docenas en cualquier ciudad o estado. Piense en él(ella/eso). Usted puede encontrar un trabajo siempre--- Hamburguesas de cocina.

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El comercio & la política LA CAMPANA NOTICIAS

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Garland, Greenville Marcha en Honor al Dr. Martin Luther King Jr.Por Will Hobdy

Las ciudades de Gar-land y la Greenville cel-ebraron el parto de líder de los derechos civiles Dr. Martin Luther King Jr. con las marchas el mes pasado. En Garland, Gwen Daniels, Presidente de actividades de MLK del Garland NAACP dijo que los eventos sostuvieron que el mes pasado era un éxito enorme. Sareatha Kirk, miembro del comité de marzo de MLK, dijo que estaba asombrada con la concurrencia. “Era estupendo ver a lo cientos de personas que participaron y aparecieron a pesar del clima”, Kirk dijo. “Sólo mirando atrás en mi vida, ha habido cambios inmensos y más grande que en el pasado oportunidades ahora para nosotros. Había uno time cuando no estábamos capaces hacer cosas así.” John Washington, encargado del ayudante del distrito escolar Gar-land independent, mostró su soporte en la Garland Youth farsa que fue tenida lugar el día siguiente en el Patty Granville centro de artes en Garland del centro de la ciudad. “Estoy aquí como un observador porque la mayor parte del tiempo trabajo en el distrito esco-lar y siempre que los niños funcionan, me gusta

ser una parte de eso y respaldar a los estudi-antes”, Washington dijo. La joven farsa fue llenada con joven artistas talento-sos de grupos de la igle-sia. Cantar, bailando, y actuar eran todo part of el evento. En organizadores de Greenville de Dr. Martin Luther King Jr. de este año las fiestas recordaron el pasado para bring el significado al porvenir durante su celebración de dos días del líder de los derechos civiles el mes pasado. Phillip Dukes, presidente de la sección de Greenville de la NAACP, dijo que el objetivo de la fiesta de

este año ser centrarse en el tema de este año que se estaba “Preparando para el futuro”. La fiesta se puso en marcha el domingo., 16 de en. con un monumento el servicio llevaba una ventaja por Greenville (GIMA) de alianza min-isterial interconfesional y su presidente Rev. Brian Keith Thomas iglesia Baptist a St. John misio-nera donde el Rev. Dr. Michael A Jolla es pastor. Exponente de la tónica Rev. Robert Woodson recordó la audiencia que Dr. King no era no siem-pre popular o dio la bien-venida a jefes en algunas ciudades por Black al otro

lado de América siempre. El Martin Luther King Jr. Parade de Greenville y March encabezado por las sociedad anónima para la diversidad cultural para Greenville empezaron en la plaza del mercado del centro de la ciudad y via-jaron por el oeste por centro ending en el Reecy Davis Rec centro sobre Lee C/. Directores de desfilees de desfile eran los Carver Tigers de High School, clase de 1954 equipo del fútbol americano y entrenador de los que Clell Davidson junto con (capseq), 2010-11 coronel

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LA CAMPANA NOTICIAS La cultura, formal ropa & moda

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de flash de GHS, el primer africano ameri-cano encendido de Chel-sie Wilkerson y High School de Greenville lanzan la clase a Coronel, la Sra. Manette Fitzpat-rick Bracy,1978. Los directores de desfilees fueron seguidos por un exámen de recuperación diverso de Ministros del GIMA y la Greenville ministerial alianza, las falanges de la escuela secundaria de Greenville que marchaba las unidades de banda,

Cuerpo de Entrenamiento para Oficiales de Reserva, los Boy Scouts, los Cub Scouts, equipos de tal-adro, clubes de automóvil, votó a funcionarios, otros dignatarios y otras orga-nizaciones de comunidad. Todos estaban marchando, viajando en vehículos, encima de motocicletas, sobre flota-dores y en camiones de fuego tampoco.

Marcha en Honor al Dr. Martin Luther King Jr.Garland MLK Marcha

Fotos/ James BeebeFotos / James Beebe

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LA CAMPANA NOTICIAS Artes & espectáculo

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Santa Fe, N.M.--Santa Fe University of Art and Design anunció el lan-zamiento de una nueva versión de su programa de maestría en educación, el cual combina la instrucción vía Internet con formación tradicional en el campus universitario. El programa de maestría en educación con énfasis en creatividad y enseñanza diferenciada (grados K-12), se ofrecerá durante todo el año en cursos de ocho semanas en línea y dos residencias de cinco días durante el verano en la sede de la universidad en Santa Fe, NM. Los estudiantes ya pueden reg-istrarse para las clases de

primavera, las cuales emp-iezan el 18 de enero de 2011. La Maestría en Educación se ofrece a través del Departamento de Estudios Continuados y Profesionales de la uni-versidad. Este programa está diseñado para profe-sores de primaria, escuela media y secundaria, que tengan bajo su respon-sabilidad clases generales o con estudiantes de educación especial, así como profesores que enseñen a estudiantes avanzados. Los profesores que obtengan la maestría en educación estarán capacitados para establ-ecer un currículo dife-renciado, así como una

enseñanza y una evaluación de las nece-sidades diversas de los estudiantes e integrar la expresión creativa y las artes de una manera efec-tiva dentro de sus prácticas de enseñanza. “El Departamento de Estudios Continuados y Profesionales de Santa Fe University of Art and Design se complace en ofrecer este programa a los profesores de New México y el resto del país”, señaló la doctora Corine Frank-land, directora académica del programa de educación de la universidad. “Lo que diferencia a este programa es su enfoque en la cre-

atividad como una pieza fundamental de cambio e innovación, así como el ofrecimiento que se le hace a los profesores de instru-mentos de enseñanza y liderazgo que les permitan promover la creatividad y el pensamiento crítico en sus estudiantes”. El programa de Maestría en Educación está basado en las siguiente premisas: primero, que todos los niños tienen capacidad para aprender, independiente-mente de sus condiciones socioeconómicas, etnia, idioma o diferencias de aprendizaje y, segundo, que la creatividad y las artes son fundamentales para aprender, vivir y tra-

bajar en el siglo 21. El currículo incluye clases sobre el rol de los profesores como líderes creativos, así como apren-dizaje que integra las artes y la expresión creativa (fotografía, video, poesía, música, baile y pintura) y le da a sus graduados la oportunidad de explorar estrategias para usar dichas artes y expresión creativa en una enseñanza que se basa en la diferenciación y la evaluación para suplir las diversas necesidades de los estudiantes. Este programa está basado en los Estándares de Enseñanza Profesional establecidos por la Junta Nacional (National Board for Professional Teaching

Standards,) y no conlleva certificación o licenciatura para una posición escolar. La Maestría en Educación permite a sus graduados obtener las herramientas necesarias para conver-tirse en maestros, coordi-nadores de currículo, jefe de departamento o profe-sor-mentor. Las sesiones del 2011 empiezan en enero 18, Mayo 9 y Agosto 29. Para mayor información, por favor visite la página www.santafeuniversity.edu o comuníquese con el Departamento de Estu-dios Continuados y Pro-fesionales en el teléfono 1-505-819-8625.

Santa Fe University of Art and Design ofrece Maestría en Educación

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Artes & espectáculo LA CAMPANA NOTICIAS

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De Page 2 CADNET CLASSIFIEDSReader Advisory: the National Trade Association we belong to has purchased the following classifieds. Determining the value of their service or product is advised by this publication. In order to avoid misunderstandings, some advertisers do not offer “employment” but rather supply the readers with manuals, directories and other materials designed to help their clients establish mail order selling and other businesses at home. Under NO circumstance should you send any money in advance or give the client your checking, license ID, or credit card numbers. Also beware of ads that claim to guarantee loans regardless of credit and note that if a credit repair company does business only over the phone it’s illegal to request any money before delivering its service. All funds are based in US dollars. 800 numbers may or may not reach Canada.

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Por Primera Vez el “Beyond the Border Project” Produce un Documental Para Internetporcionando agua a los migrantes deshidratados; los efectos negativos que ha causado el muro de 670 millas y la Patrulla Fronteriza sobre la vida silvestre y el medio ambi-ente; los peligros físicos de cruzar a los EE. UU. y la cantidad de víctimas que el cruce se ha cob-rado. En noviembre, ocho estudiantes de la UA, dos profesores y el periodista independiente viajaron a la ciudad de Nueva York

para elaborar un informe sobre los problemas que enfrentan la comunidad latina y otras comu-nidades de inmigrantes locales, que incluyen: la aculturación mexicana del East Harlem; los esfuer-zos conjuntos de promoción entre los inmi-grantes mexicanos y somalíes en Staten Island; los desafíos cívicos, cul-turales y económicos en Jackson Heights, distrito de Queens, el área más diversa del país; y las

luchas sociales de los inmigrantes gay y lesbi-anas en este país. “Si quieres ser un periodista íntegro, debes saber exactamente cuál es la realidad. Y no puedes aprender eso sentado en un aula y escuchándome disertar”, expresó Latty. “La manera de aprenderlo es estar físicamente

inserto en una gran histo-ria. Ésta [la inmigración] es una gran historia”. Este proyecto fue posible gracias al apoyo de Continental Airlines, la Asociación Nacional de Periodistas Hispanos y el Dart Center for Journal-ism and Trauma.

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Greenville MLK Marcha

Fotos / Patty NealFotos / Patty Neal

Fotos / Patty Neal