ตอนท ๑ ขอมลพนฐาน

๑. ขอมลทวไป ชอ โรงเรยนราชประชานเคราะห๑ ๒๐ จงหวดชมพร ตงอย ๑๘๘ หมท ๗ ตาบลสลย อาเภอทาแซะจงหวดชมพร โทรศพท๑ ๐๗๗ - ๖๑๑๐๒๐ website http:/www.rpk๒๐.ac.th. email Raj_๒๐@hotmail.com จดตงและเปดทาการสอนเมอวนท ๑๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๓๔ นบรวมถงปการศกษา ๒๕๕๔ เปนเวลา ๒๐ ป ทตงของโรงเรยนมอาณาเขต ดงน ทศเหนอ จรดกบ ศนย๑คมครองพนธ๑พชปา จงหวดชมพร ทศใต จรดกบ คลองทาหน ทศตะวนออก จรดกบ หม ๗ ตาบลสลย ทศตะวนตก จรดกบ ถนนเพชรเกษม ในพนทเขตบรการประกอบดวย ๘ อาเภอ ในจงหวดชมพร ประกอบดวย อาเภอทาแซะ อาเภอปะทว อาเภอเมอง อาเภอสว อาเภอหลงสวน อาเภอพะโต๏ะ อาเภอละแม อาเภอทงตะโก อยในเขตบรการ ขององค๑กรปกครองสวนทองถนตาบลสลย มพนท ๓๑๘ ไร ตามยทธศาสตร๑การพฒนาการศกษาตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ สานกบรหารงานการศกษาพเศษ และสภาพปจจบน/ ปญหาทเกยวของตลอดจนผลการดาเนนงานทผานมา โรงเรยนไดถกกาหนดใหจดตงเปน โรงเรยนทมลกษณะพเศษจดการศกษาประเภทประจา สาหรบผดอยโอกาส ทประสบปญหาความยากลาบากในขอบเขตพนทจงหวดชมพร ซงมความมงหมายใหมการพฒนานกเรยนใหมคณลกษณะเกยวกบการพฒนาคนไทยใหเปนมนษย๑ทสมบรณ๑ทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร และคณธรรม มจรยธรรม และวฒนธรรมในการดารงชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข ๒. ขอมลผบรหาร ๑) ผอานวยการโรงเรยน ชอ -สกล นายนรศร นชถาวร โ ทรศพท๑ ๐๘๑ -๗๒๓๘๑๔๐ วฒการศกษาสงสด การศกษาศาสตร๑มหาบณฑต( กศม.) สาขา เทคโนโลยการศกษา ดารงตาแหนงตงแต ๕ มนาคม พ.ศ. ๒๕๕๓ จนถงปจจบน เปนเวลา ๒ ป ๑ เดอน ๒ ) รองผอานวยการโรงเรยน ๓ คน ๒ .๑ ชอ -สกล นายสชาต สรอยสม วฒการศกษาสงสด ศกษาศาสตร๑หหาบณฑต (ศษม.) รบผดชอบกลมบรหารงานบคคล ๒ .๒ ชอ-สกล นายเดชนนท๑ ศรมาลา วฒการศกษาสงสด ครศาสตร๑บณฑต (คบ.) โทรศพท๑ ๐๘๓-๓๙๔๕๒๖๙ e-mail Rungdech@๔๘.hotmail.comรบผดชอบกลมบรหารงานวชาการ/ กลมบรหารงานทวไป ๒.๓ ชอ-สกล นางสาวชมพ อปการ วฒการศกษาสงสด ครศาสตร๑มหาบณฑต (ค.ม.)โทร ศพท๑ ๐๘๔ –๘๔๒๒๑๒๕๕ e-mailChompoor_๒๐๑๐.live.com รบผดชอบกลมบรหารงานงบประมาณ

๓ ขอมลนกเรยน (ณ วนท ๑๐ มถนายน ๒๕๕๔ ) ๑) จานวนนกเรยนในเขตพนทบรการทงสน ๖๔๕ คน ๒) จานวนนกเรยนในโรงเรยนทงสน ๖๔๕ คน จาแนกตามระดบชนทเปดสอน

๓) จานวนนกเรยนทมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ๑ของกรมพลศกษาหรอสานกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.) ๖๔๕ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๔) จานวนนกเรยนทมนาหนกสวนสงตามเกณฑ๑ของกรมอนามย ๕๔๒ คน คดเปนรอยละ ๙๒.๓๓ ๕) จานวนนกเรยนทมความบกพรองเรยนรวม ๓๑ คน คดเปนรอยละ ๔.๘๑ ๖) จานวนนกเรยนมภาวะทพโภชนาการ - คน ๗) จานวนนกเรยนปญญาเลศ ๓๐ คน คดเปนรอยละ ๔.๖๕ ๘) จานวนนกเรยนตองการความชวยเหลอเปนพเศษ ๖๔๕ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๙) จานวนนกเรยนทลาออกกลางคน (ปจจบน) ๔๐ คน คดเปนรอยละ ๖.๒๐ ๑๐) สถตการขาดเรยน ๒๐ คน คดเปนรอยละ ๓.๑๐ ๑๑) จานวนนกเรยนทเรยนซาชน ๗ คน คดเปนรอยละ ๑.๐๙

ระดบชนเรยน จ านวนหอง เพศ

รวม เฉลย

ชาย หญง ตอหอง

ป.๑ ๑ ๗ ๕ ๑๒ ๑๒

ป.๒ ๑ ๑๐ ๕ ๑๕ ๑๕

ป.๓ ๑ ๑๕ ๑๔ ๒๙ ๒๙

ป.๔ ๑ ๑๕ ๑๓ ๒๘ ๒๘

ป.๕ ๑ ๑๖ ๒๒ ๓๘ ๓๘

ป.๖ ๑ ๒๗ ๒๑ ๔๘ ๔๘

รวม ๖ ๙๐ ๘๐ ๑๗๐

ม.๑ ๒ ๔๔ ๓๖ ๘๐ ๔๐

ม.๒ ๓ ๔๗ ๕๘ ๑๐๕ ๓๕

ม.๓ ๓ ๓๔ ๕๓ ๘๗ ๒๙

รวม ๘ ๑๒๕ ๑๔๗ ๒๗๒ -

ม.๔ ๒ ๑๗ ๕๔ ๗๑ ๓๖

ม.๕ ๓ ๒๐ ๕๓ ๗๓ ๒๕

ม.๖ ๓ ๑๐ ๔๙ ๕๙ ๒๐

รวม ๘ ๔๗ ๑๕๖ ๒๐๓

รวมทงหมด ๒๒ ๒๖๒ ๓๘๓ ๖๔๕

๒

๑๒) จานวนนกเรยนทจบหลกสตร ป .๖ จานวน ๔๑ คน คดเปนรอยละ ๘๕.๔๒ ม.๓ จานวน ๖๖ คน คดเปนรอยละ ๗๕.๘๖ ม .๖ จานวน ๕๐ คน คดเปนรอยละ ๘๔.๗๕ ๑๓ ) อตราสวนคร : นกเรยน = ๑ : ๑๕ ๑๔) จานวนนกเรยนทเขารวมกจกรรมศลปะ ดนตร นาฏศลป วรรณคดและนนทนาการ ๔๕๐ คน คดเปนรอยละ ๖๙.๗๗ ๑๕) จานวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนลกทดของพอ แม ผปกครอง ๖๔๕ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๑๖) จานวนนกเรยนทมคณลกษณะเปนนกเรยนทดของโรงเรยน ๖๓๐ คน คดเปนรอยละ ๙๗.๖๗ ๑๗)จานวนนกเรยนททากจกรรมบาเพญประโยชน๑ตอสงคมทงในและนอ กประเทศ ๖๔๕ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๑๘) จานวนนกเรยนทมบนทกการเรยนรจากการอานและการสบคนจากเทคโนโลยสารสนเทศอยางสมาเสมอ ๕๕๐ คน คดเปนรอยละ ๘๕.๒๗ ๑๙) จานวนนกเรยนทผานการประเมนความสามารถดานการคดตามทกาหนดในหลกสตรสถานศกษา ๖๔๕ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๒๐) จานวนนกเรยนทผานเกณฑ๑การประเมนตามความสามารถในการปรบตวเขากบสงคมตามทกาหนด ในหลกสตรสถานศกษา ๖๔๕ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐

๓

๔. ขอมลครและบคลากร ครประจ าการ

ท ชอ – ชอสกล อาย

อายราช

การ ต าแหนง/วทยฐานะ วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน

จ านวนครง/ชวโมงทรบการพฒนา/

ป ๑ นายนรศร นชถาวร ๕

๕ ๓๒ ผอานวยการ คศ.๓ กศ.ม. เทคโนโลย

ทางการศกษา - ๙/๒๐๘

๒ นายสชาต สรอยสม ๕๔

๓๒ รองผอานวยการ คศ. ๒

ศษ.ม. การบรหารการศกษา

- ๖/๑๓๖

๓ นายเดชจะนนท๑ ศรมาลา ๔๐

๑๖ รองผอานวยการ คศ. ๒

ค.บ. อตสาหกรรมศลป

- ๕/๘๘

๔ นางสาวชมพ อปการ ๓๕

๑๐ รองผอานวยการ คศ. ๑

ค.ม. การบรหารการศกษา

- ๖/๑๐๔

๕ นางสมศร จนแดง ๕๒

๒๐ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ศศ.บ. การบรหารการศกษา

การงานอาชพฯ

๓/๔๘

๖ นางสนสา สขเมตตา ๕๒

๒๐ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ค.บ. โภชนาการ การงานอาชพฯ

๓/๒๔

๗ นางวราภรณ๑ ถอแกว ๔๐

๑๗ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ค.ม. การบรการการศกษา

วทยาศาสตร๑ ๒/๒๔

๘ นางสาวรจรา ศรพเชยร ๔๒

๑๖ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ค.บ. บรรณารกษ๑ ภาษาไทย ๓/๒๔

๙ นางสาวจารวรรณ เผอกเนยร ๔๓

๑๕ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ ๓/๒๔

๑๐ นายวโรจน๑ มานพ ๔๒

คร คศ. ๒ ชานาญการ

ค.บ. พลศกษา พลศกษา ๒/๘๘

๑๑ นายกาธร อมา ๓๖

๑๐ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ป.บณฑต

การบรหารการศกษา

ภาษาไทย ๒/๔๘

๑๒ นางสพตรา ชยราช ๓๖

๑๒ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ค.บ. คณตศาสตร๑ คณตศาสตร๑ ๒/๙๖

๑๓ นางวชร ไพรพา ๔๒

๑๕ คร คศ. ๓ ชานาญการพเศษ

ค.บ. นาฏศลป นาฏศลป ๙/๑๗๖

๑๑๔ นายเชดพงศ๑ แกวเกาะสะบา ๓๖

๘ คร คศ. ๑ ป.บณฑต

การบรหารการศกษา

พลศกษา ๓/๒๔

๑๕ นายปญญา ยซาแล ๓๖

๑๓ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ป.บณฑต

การบรหารการศกษา

พลศกษา ๓/๒๔

๑๖ นางสาวรงอรณ พมนล ๓๒

๗ คร คศ. ๑ ป.บณฑต

การบรหารการศกษา

คณตศาสตร๑ ๖/๑๑๒

๑๗ นางสาวหฤทย วรรทมาตร๑ ๒๙

๘ คร คศ. ๑ ค.ม. การบรหารการศกษา

คณตศาสตร๑ ๓/๒๔

๑๘ นางสาวจนทร๑แรม โพธคร ๓๙

๕ คร คศ. ๑ ป.บณฑต

การบรหารการศกษา

สงคมศกษา ๒/๓๒

๑๙ นางสาวจงด ทพย๑นรกษ๑ ๕๕

๒ คร คศ. ๑ ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ ๒/๙๖

๒๐ นางสาววลยลกษณ๑ ฉมพล ๓๐ ๒ คร คศ. ๑ วท.บ. เคม เคม ๒/๒๔

๔

๒๑ นางสาวจนตนา พลมา ๓๐

๒ คร คศ. ๑ วท.บ. ฟสกส๑ ฟสกส๑ ๓/๘๐

๒๒ นางวภารตน๑ แกวประดษฐ๑ ๓๖

๒ คร คศ. ๑ ค.บ. ประถมศกษา - ๓/๔๘

๒๓ นางสมบญ พมพรอมจตร ๔๖

๒ ครผชวย ค.บ. เกษตรศาสตร๑ เกษตร ๒/๒๔

๒๔ นายยทธนา มรกต ๓๓

๒ ครผชวย ค.บ. ประถมศกษา - ๑/๕๖

๒๕ นางสกญญา แทนธญลกษณ๑ ๒๙

๑ ครผชวย บช.บ. บญชบณฑต การงานอาชพ ๓/๔๘

๒๖ นางสมบต หาญลายวง ๓๗

๙ เดอน

ครผชวย ค.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา ๓/๕๖

๒๗ นางสาวนาฝน ตกศลา ๓๑

๙ เดอน

ครผชวย ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย ๒/๒๔

๒๘ นายคณต จนทสโร ๕๒

๓๑ คร คศ. ๒ ชานาญการ

ศศ.บ. มธยมศกษา(วทยาศาสตร๑)

วทยาศาสตร๑ ๒/๒๔

๒๙ นายพรหมมาตร๑ อฐกอ ๓๕

๓ คร คศ. ๑ ค.บ. อตสาหกรรมศลป

การงานอาชพ ๒/๒๔

จานวนครทสอนวชาตรงเอก ๒๒ คน คดเปนรอยละ ๘๘.๐๐ จานวนครทสอนตรงความถนด ๒๕ คน คดเปนรอยละ ๑๐๐

พนกงานราชการ

ท ชอ – ชอสกล อาย ประสบการณการสอน (ป)

วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน จางดวยเงน

๑ นางวชณกร ศรสวรรณ ๓๙ ๑๓ ค.บ. คหกรรมศาสตร๑ การงานอาชพฯ งบประมาณ ๒ นายอนรกษ๑ จนทสวรรณ ๒๗ - ค.บ. ดนตรศกษา ดนตร งบประมาณ ๓ นางสาวอษณย๑ คาแกวไทร ๒๙ ๔ ค.บ. คอมพวเตอร๑ศกษา คอมพวเตอร๑ งบประมาณ ๔ นางสาวสกญญา จตรงค๑ ๒๗ - ค.บ. เทคโนโลยทางการ

ศกษา สงคมศกษา งบประมาณ

๕ นางสาวจฑาพร ใจมบญ ๓๑ - ศษ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย งบประมาณ ๖ นางเรองจต สทธยางกร ๒๖ ๒ ศษ.บ. คณตศาสตร๑ คณตศาสตร๑ งบประมาณ ๗ นางสาววาสนา ดาวเรอง ๒๗ ศศ.บ. สงคมศกษา งบประมาณ ๘ นางสาวขวญเรอน คงแทน ๓๑ ๒ ศษ.บ. คณตศาสตร๑ คณตศาสตร๑ งบประมาณ ๙ นางสาววาสนา บรรจงมณวฒน๑ ๓๘ ๒ ค.บ. ประถมศกษา งบประมาณ ๑o นางสาวเรณ แกวดา ๓๕ ๒ ค.บ. ประถมศกษา งบประมาณ ๑๑ นายสรศกด นมากร ๒๕ ๒ ค.อ.บ. วศวกรรมอตสา

หการ อตสาหกรรมศลป

งบประมาณ

๑๒ นายวโรจน๑ อนทคา ๒๙ ๑ วท.บ. ฟสกส๑ ฟสกส๑ งบประมาณ ๑๓ นางสาวจนจรา ตงอารณ ๒๖ ๑ บช.บ. การบญช การงานอาชพฯ งบประมาณ ๑๔ นายวฒนา จตต๑งามขา ๓๐ ๑ ค.บ. คอมพวเตอร๑ศกษา คอมพวเตอร๑ งบประมาณ ๑๕ นางสาวกมลนทธ๑ ศรจอย ๓๓ ๑ ศษ.ม. เทคโนโลยการวจย

และพฒนาหลกสตร

ศลปะ งบประมาณ

๑๖ นายสารวฒ ชวยสข ๓๒ ๑ วท.บ. สตวศาสตร๑ เกษตร งบประมาณ

๕

ครอตราจาง

ท ชอ – ชอสกล อาย ประสบการณการสอน (ป)

วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน จางดวยเงน

๑ นางคณตตา จารมข ๒๗ ๓ ศศ.บ. รฐศาสตร๑ สงคมศกษา ทนเสมาพฒนาชวต

๒ นายศภชย ปะทรมมย๑ ๒๔ ๑ ศศ.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ อดหนนการศกษา

ลกจางประจ า

ท ชอ – ชอสกล อาย ประสบการณการท างาน

วฒ จางดวยเงน

๑ นายประสทธ ชนะแดง ๕๗ ๒๐ ป.๔ งบประมาณ ๒ นายสทศน๑ ชนะแดง ๕๕ ๑๑ ป.๔ งบประมาณ ๓ นายสมชย ชนะแดง ๔๘ ๒๐ ป.๔ งบประมาณ ๔ นายอารกษ๑ รองมาล ๔๐ ๑๐ ป.๔ งบประมาณ ๕ นางโสภา จตญาภาษ ๕๓ ๒๐ ป.๔ งบประมาณ ๖ นางสาวบานเยน เสนห๑วงศ๑ ๔๑ ๑๒ ป.๔ งบประมาณ ๗ นายสมชาย เสงหวาน ๔๒ ๑๖ ปวช. งบประมาณ ๘ นายประจวบ ใยอบล ๔๔ ๗ ป.๔ งบประมาณ

๕. ขอมลอาคารสถานท

อาคารเรยนจานวน ๕ หลง อาคารประกอบจานวน ๒๓ หลง สวม ๒๔ หลง สนามเดกเลน ๒ สนาม สนามฟตบอล ๑ สนาม สนามบาสเกตบอล ๑ สนาม สนามเปตอง ๑ สนาม

๖. ขอมลงบประมาณ งบประมาณ (รบ-จาย)

รายรบ จ านวน/บาท รายจาย จ านวน/บาท เงนงบประมาณ ๓๔,๘๖๗,๘๑๐.๑๖ งบดาเนนการ/เงนเดอน-คาจาง ๒๙,๗๔๒,๐๑๐ เงนนอกงบประมาณ

- งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา ๑,๐๒๓,๒๐๐

เงนอนๆ(ระบ) - งบอนๆ(ระบ) - รวมรายรบ ๓๔,๘๖๗,๘๑๐.๑๖ รวมรายจาย ๓๐,๗๖๕,๒๑๐

งบดาเนนการ/เงนเดอน เงนคาจาง คดเปนรอยละ ๘๕,๓๐ ของรายรบ งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา คดเปนรอยละ ๒.๙๓ ของรายรบ

๖

๗. ขอมลสภาพชมชนโดยรวม ๑) สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะ เปนชมชนเกษตรกรรมเปนหลกประกอบดวยไม

ผลไมยนตน พชไรและการทาประมง พชเศรษฐกจไดแก ยางพารา ปาล๑มนามน กลวยเลบมอนางและ มงคด เปนตน สวนสาขาการประมงไดแก กง ปลา หอย เปนตน สาขาอบดบรองจากภาคเกษตรกรรมคอ ภาคอตสาหกรรม ซงไดแกอตสาหกรรมแปรรปผลตภณฑ๑สนคาเกษตร เชน ผลไมแปรรปบรรจกระปอง ผลตภณฑ๑ทเรยนแปรรป ยางแผนรมควน ยางแทง อตสาหกรรมการสกดนามนปาล๑ม อตสาหกรรมอาหารทะเลแชแขง อตสาหกรรมปลาปน มประชากรประมาณ ๔๘๑,๒๙๘ คน สวนใหญนบถอศาสนา พทธ ประเพณ/ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอ หนงตะลง มโนห๑รา เพลงบอก ๒ ) ผปกครองสวนใหญ จบการศกษาระดบ ป.๖ อาชพหลก คอ เกษตรกรรม ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครว ตอป ๘๔,๖๖๕ บาท จานวนคนเฉลยตอครอบครว ๒-๓ คน

๓ ) โอกาสและขอจากดของโรงเรยน อยใกลวดสวนมณทรพย๑ วดถาพรมมน วดถาพรตะเคยน โรงงานอตสาหกรรมชมพรนามนปาล๑ม

ตดถนนเพชรเกษม

๗

๘. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา หลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร

พทธศกราช ๒๕๕๒ โครงสรางหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร

ระดบประถมศกษา

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนประถมศกษาปท ๑

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน (ชม. / ป)

รายวชาพนฐาน (๘๘๐)

ท๑๑๑๐๑ ภาษาไทย ๒๔๐

ค๑๑๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๒๐๐

ว๑๑๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๘๐

ส๑๑๑๐๑ สงคมศกษา ๘๐

ส๑๑๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๔๐

พ๑๑๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๔๐

ศ๑๑๑๐๑ ศลปะ ๘๐

ง๑๑๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๔๐

อ๑๑๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๘๐

รายวชาเพมเตม

กจกรรมพฒนาผเรยน (๑๒๐)

๑.กจกรรมแนะแนว ๔๐

๒.ลกเสอ / ยวกาชาด ๔๐

๓.กจกรรมชมนม ๓๐

๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๑๐

กจกรรมทกษะด ารงชวต (๒,๒๐๐)

๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๑,๐๔๐

๒.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๒๘๐

๓.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๒๘๐

๔.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๔๐

๕.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๕๖๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๓,๒๐๐

๘

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนประถมศกษาปท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน (ชม. / ป)

รายวชาพนฐาน (๘๘๐)

ท๑๒๑๐๑ ภาษาไทย ๒๔๐

ค๑๒๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๒๐๐

ว๑๒๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๘๐

ส๑๒๑๐๑ สงคมศกษา ๘๐

ส๑๒๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๔๐

พ๑๒๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๔๐

ศ๑๒๑๐๑ ศลปะ ๘๐

ง๑๒๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๔๐

อ๑๒๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๘๐

รายวชาเพมเตม

กจกรรมพฒนาผเรยน (๑๒๐)

๑.กจกรรมแนะแนว ๔๐

๒.ลกเสอ / ยวกาชาด ๔๐

๓.กจกรรมชมนม ๓๐

๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๑๐

กจกรรมทกษะด ารงชวต (๒,๒๐๐)

๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๑,๐๔๐

๒.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๒๘๐

๓.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๒๘๐

๔.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๔๐

๕.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๕๖๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๓,๒๐๐

๙

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนประถมศกษาปท ๓

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน (ชม. / ป)

รายวชาพนฐาน (๘๘๐)

ท๑๓๑๐๑ ภาษาไทย ๒๔๐

ค๑๓๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๒๐๐

ว๑๓๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๘๐

ส๑๓๑๐๑ สงคมศกษา ๘๐

ส๑๓๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๔๐

พ๑๓๑๐๑ สขศกษาและพลศกษา ๔๐

ศ๑๓๑๐๑ ศลปะ ๘๐

ง๑๓๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๔๐

อ๑๓๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๘๐

รายวชาเพมเตม

กจกรรมพฒนาผเรยน (๑๒๐)

๑.กจกรรมแนะแนว ๔๐

๒.ลกเสอ / ยวกาชาด ๔๐

๓.กจกรรมชมนม ๓๐

๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๑๐

กจกรรมทกษะด ารงชวต (๒,๒๐๐)

๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๑,๐๔๐

๒.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๒๘๐

๓.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๒๘๐

๔.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๔๐

๕.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๕๖๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๓,๒๐๐

๑๐

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนประถมศกษาปท ๔

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน (ชม. / ป)

รายวชาพนฐาน (๘๔๐)

ท๑๔๑๐๑ ภาษาไทย ๑๖๐

ค๑๔๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๑๖๐

ว๑๔๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๘๐

ส๑๔๑๐๑ สงคมศกษา ๘๐

ส๑๔๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๔๐

พ๑๔๑๐๑ สขศกษา ๔๐

พ๑๔๑๐๒ พลศกษา ๔๐ ศ๑๔๑๐๑ ศลปะ ๘๐

ง๑๔๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๘๐

อ๑๔๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๘๐

รายวชาเพมเตม (๔๐)

ง๑๔๒๐๑ เทคโนโลยสารสนเทศ ๔๐

กจกรรมพฒนาผเรยน (๑๒๐)

๑.กจกรรมแนะแนว ๔๐

๒.ลกเสอ / ยวกาชาด ๔๐

๓.กจกรรมชมนม ๓๐

๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๑๐

กจกรรมทกษะด ารงชวต (๒,๒๔๐)

๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๑,๐๔๐

๒.กจกรรมสงเสรมอาชพ ๔๐

๓. กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๒๘๐

๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๒๘๐

๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๔๐

๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๕๖๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๓,๒๔๐

๑๑

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนประถมศกษาปท ๕

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน (ชม. / ป)

รายวชาพนฐาน (๘๔๐)

ท๑๕๑๐๑ ภาษาไทย ๑๖๐ ค๑๕๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๑๖๐

ว๑๕๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๘๐

ส๑๕๑๐๑ สงคมศกษา ๘๐

ส๑๕๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๔๐

พ๑๕๑๐๑ สขศกษา ๔๐

พ๑๕๑๐๒ พลศกษา ๔๐

ศ๑๕๑๐๑ ศลปะ ๘๐

ง๑๕๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๘๐

อ๑๕๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๘๐

รายวชาเพมเตม (๔๐)

ง๑๕๒๐๑ เทคโนโลยสารสนเทศ ๔๐

กจกรรมพฒนาผเรยน (๑๒๐)

๑.กจกรรมแนะแนว ๔๐

๒.ลกเสอ / ยวกาชาด ๔๐

๓.กจกรรมชมนม ๓๐

๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๑๐

กจกรรมทกษะด ารงชวต (๒,๒๔๐)

๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๑,๐๔๐

๒.กจกรรม สงเสรมอาชพ ๔๐

๓.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๒๘๐

๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๒๘๐

๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๔๐

๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๕๖๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๓,๒๔๐

๑๒

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนประถมศกษาปท ๖

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน (ชม. / ป)

รายวชาพนฐาน (๘๔๐)

ท๑๖๑๐๑ ภาษาไทย ๑๖๐

ค๑๖๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๑๖๐

ว๑๖๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๘๐

ส๑๖๑๐๑ สงคมศกษา ๘๐

ส๑๖๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๔๐

พ๑๖๑๐๑ สขศกษา ๔๐

พ๑๖๑๐๒ พลศกษา ๔๐

ศ๑๖๑๐๑ ศลปะ ๘๐

ง๑๖๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๘๐

อ๑๖๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๘๐

รายวชาเพมเตม (๔๐)

ง๑๖๒๐๑ เทคโนโลยสารสนเทศ ๔๐

กจกรรมพฒนาผเรยน (๑๒๐)

๑.กจกรรมแนะแนว ๔๐

๒.ลกเสอ / ยวกาชาด ๔๐

๓.กจกรรมชมนม ๓๐

๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๑๐

กจกรรมทกษะด ารงชวต (๒,๒๔๐)

๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๑,๐๔๐

๒.กจกรรมสงเสรมอาชพ ๔๐

๓.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๒๘๐

๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๒๘๐

๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๔๐

๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๕๖๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๓,๒๔๐

๑๓

หลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร

พทธศกราช ๒๕๕๒ โครงสรางหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร

ระดบชนมธยมศกษาตอนตน

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนมธยมศกษาปท ๑

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๒๑๑๐๑ ภาษาไทย ๑.๕(๖๐) ท๒๑๑๐๒ ภาษาไทย ๑.๕(๖๐) ค๒๑๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ค๒๑๑๐๒ คณตศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ว๒๑๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ว๒๑๑๐๒ วทยาศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ส๒๑๑๐๑ สงคมศกษา ๑.๕(๖๐) ส๒๑๑๐๓ สงคมศกษา ๑.๐(๔๐) ส๒๑๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๐.๕(๒๐) ส๒๑๑๐๔ ประวตศาสตร๑ ๐.๕(๒๐) พ๒๑๑๐๑ สขศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒๑๑๐๓ สขศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒๑๑๐๒

พลศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒

๑๑๐๔ พลศกษา ๐.๕(๒๐)

ศ๒๑๑๐๑ ศลปะ ๑.๐(๔๐) ศ๒๑๑๐๒ ศลปะ ๑.๐(๔๐) ง๒๑๑๐๑ การงานอาชพ ๑.๐(๔๐) ง๒๑๑๐๒ การงานอาชพ ๑.๐(๔๐) อ๒๑๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๑.๕(๖๐) อ๒๑๑๐๒ ภาษาองกฤษ ๑.๕(๖๐) รายวชาเพมเตม ๓.๕(๑๔๐) รายวชาเพมเตม ๓.๕(๑๔๐) ท๒๑๒๐๑ หลกภาษาไทย ๐.๕(๒๐) ท๒๑๒๐๒ หลกภาษาไทย ๐.๕(๒๐) ค๒๑๒๐๑ เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๐(๔๐) ค๒๑๒๐๒ เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๐(๔๐) ง๒๐๒๔๗ ขาวกบวถไทย ๑.๐(๔๐) ง๒๐๒๘๗ งานพมพ๑ดดภาษาไทย ๑.๐(๔๐)

เลอกเสร ๑.๐(๔๐) เลอกเสร ๑.๐(๔๐) กจกรรมพฒนาผเรยน (๖๐) กจกรรมพฒนาผเรยน (๖๐) ๑.กจกรรมแนะแนว ๑.กจกรรมแนะแนว ๒.ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด ๒.ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด ๓.กจกรรมชมนม ๓.กจกรรมชมนม ๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ กจกรรมทกษะด ารงชวต (๑,๑๒๐) กจกรรมทกษะด ารงชวต (๑,๑๒๐) ๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๕๒๐ ๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๕๒๐ ๒.กจกรรมสงเสรมอาชพ ๒๐ ๒.กจกรรมสงเสรมอาชพ ๒๐ ๓.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๑๔๐ ๓.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๑๔๐ ๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๑๔๐ ๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๑๔๐ ๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๒๐ ๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๒๐ ๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๒๘๐ ๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๒๘๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๑,๗๖๐ รวมเวลาเรยนทงหมด ๑,๗๖๐

๑๔

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนมธยมศกษาปท ๒

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๒๒๑๐๑ ภาษาไทย ๑.๕(๖๐) ท๒๒๑๐๒ ภาษาไทย ๑.๕(๖๐) ค๒๒๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ค๒๒๑๐๒ คณตศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ว๒๒๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ว๒๒๑๐๒ วทยาศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ส๒๒๑๐๑ สงคมศกษา ๑.๕(๖๐) ส๒๒๑๐๓ สงคมศกษา ๑.๐(๔๐) ส๒๒๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๐.๕(๒๐) ส๒๒๑๐๔ ประวตศาสตร๑ ๐.๕(๒๐) พ๒๒๑๐๑ สขศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒๒๑๐๓ สขศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒๒๑๐๒ พลศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒๒๑๐๔ พลศกษา ๐.๕(๒๐) ศ๒๒๑๐๑ ศลปะ ๑.๐(๔๐) ศ๒๒๑๐๒ ศลปะ ๑.๐(๔๐) ง๒๒๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๑.๐(๔๐) ง๒๒๑๐๒ การงานอาชพและเทคโนโลย ๑.๐(๔๐) อ๒๒๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๑.๕(๖๐) อ๒๒๑๐๒ ภาษาองกฤษ ๑.๕(๖๐)

รายวชาเพมเตม ๓.๕(๑๔๐) รายวชาเพมเตม ๓.๕(๑๔๐) ท๒๒๒๐๑ หลกภาษาไทย ๐.๕(๒๐) ท๒๒๒๐๒ หลกภาษาไทย ๐.๕(๒๐) ค๒๒๒๐๑ เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๐(๔๐) ค๒๒๒๐๒ เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๐(๔๐) ง๒๐๒๐๑ เทคโนโลยสารสนเทศ ๑.๐(๔๐) ง๒๐๒๐๒ การจดการฐานขอมล ๑.๐(๔๐) เลอกเสร ๑.๐(๔๐) เลอกเสร ๑.๐(๔๐)

กจกรรมพฒนาผเรยน (๖๐) กจกรรมพฒนาผเรยน (๖๐) ๑.กจกรรมแนะแนว ๑.กจกรรมแนะแนว ๒.ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด ๒.ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด ๓.กจกรรมชมรม ชมนม ๓.กจกรรมชมรม ชมนม ๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

กจกรรมทกษะด ารงชวต (๑,๑๒๐) กจกรรมทกษะด ารงชวต (๑,๑๒๐) ๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๕๒๐ ๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๕๒๐ ๒.กจกรรมสงเสรมอาชพ ๒๐ ๒.กจกรรมสงเสรมอาชพ ๒๐ ๓.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๑๔๐ ๓.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๑๔๐ ๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๑๔๐ ๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๑๔๐ ๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๒๐ ๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๒๐

๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๒๘๐ ๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๒๘๐

รวมเวลาเรยนทงหมด ๑,๗๒๐ รวมเวลาเรยนทงหมด ๑,๗๒๐

๑๕

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ระดบชนมธยมศกษาปท ๓

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๒๓๑๐๑ ภาษาไทย ๑.๕(๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาษาไทย ๑.๕(๖๐) ค๒๓๑๐๑ คณตศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ค๒๓๑๐๒ คณตศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ว๒๓๑๐๑ วทยาศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ว๒๓๑๐๒ วทยาศาสตร๑ ๑.๕(๖๐) ส๒๓๑๐๑ สงคมศกษา ๑.๕(๖๐) ส๒๓๑๐๓ สงคมศกษา ๑.๕(๖๐) ส๒๓๑๐๒ ประวตศาสตร๑ ๐.๕(๒๐) ส๒๓๑๐๔ ประวตศาสตร๑ ๐.๕(๒๐) พ๒๓๑๐๑ สขศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒๓๑๐๓ สขศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลศกษา ๐.๕(๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลศกษา ๐.๕(๒๐) ศ๒๓๑๐๑ ศลปะ ๑.๐(๔๐) ศ๒๓๑๐๒ ศลปะ ๑.๐(๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๑.๐(๔๐) ง๒๓๑๐๒ การงานอาชพและเทคโนโลย ๑.๐(๔๐) อ๒๓๑๐๑ ภาษาองกฤษ ๑.๕(๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาษาองกฤษ ๑.๕(๖๐)

รายวชาเพมเตม ๓.๕(๑๔๐) รายวชาเพมเตม ๓.๕(๑๔๐) ท๒๓๒๐๑ หลกภาษาไทย ๐.๕(๒๐) ท๒๓๒๐๒ หลกภาษาไทย ๐.๕(๒๐) ค๒๓๒๐๑ เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๐(๔๐) ค๒๓๒๐๒ เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๐(๔๐) ง๒๐๒๐๓ ตารางการทางาน ๑.๐(๔๐) ง๒๐๒๐๔ โปรแกรมประมวลผลคา ๑.๐(๔๐) เลอกเสร ๑.๐(๔๐) เลอกเสร ๑.๐(๔๐)

กจกรรมพฒนาผเรยน (๖๐) กจกรรมพฒนาผเรยน (๖๐)

๑.กจกรรมแนะแนว ๑.กจกรรมแนะแนว ๒.ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด ๒.ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด ๓.กจกรรมชมนม ๓.กจกรรมชมนม ๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑ ๔.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

กจกรรมทกษะด ารงชวต (๑,๑๒๐) กจกรรมทกษะด ารงชวต (๑,๑๒๐)

๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๕๒๐ ๑.กจกรรมสงเสรมสขนสย ๕๒๐ ๒.กจกรรมสงเสรมอาชพ ๒๐ ๒.กจกรรมสงเสรมอาชพ ๒๐ ๓.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๑๔๐ ๓.กจกรรมหลกไตรรงค๑ ๑๔๐ ๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๑๔๐ ๔.กจกรรมสรางเสรมภาวะผนา ๑๔๐ ๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๒๐ ๕.กจกรรมพฒนาสนทรยภาพ ๒๐

๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๒๘๐ ๖.กจกรรมอนรกษ๑พลงงานและสงแวดลอม ๒๘๐ รวมเวลาเรยนทงหมด ๑,๗๒๐ รวมเวลาเรยนทงหมด ๑,๗๒๐

๑๖

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ชนมธยมศกษาปท ๔ (แผนวทย-คณต)

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๓๑๑๐๑

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐ ท๓๑๑๐๒

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐

ค๓๑๑๐๑

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ค๓๑๑๐๒

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ว๓๑๑๐๑

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ว๓๑๑๐๒

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ส๓๑๑๐๑

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐ ส๓๑๑๐๓

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐

ส๓๑๑๐๒

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐ ส๓๑๑๐๔

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐

พ๓๑๑๐๑

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐ พ๓๑๑๐๒

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐

ศ๓๑๑๐๑

ศลปะ ๐.๕/๒๐ ศ๓๑๑๐๒

ศลปะ ๐.๕/๒๐

ง๓๑๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐ ง๓๑๑๐๒

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐

อ๓๑๑๐๑

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐ อ๓๑๑๐๒

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐

รวม ๗.๐/๒๘๐ รวม ๗.๐/๒๘๐ รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม ค๓๑๒๐๑

เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๕/๖๐ ค๓๑๒๐๒

เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๕/๖๐

ว๓๑๒๐๑

ฟสกส๑ ๑.๕/๖๐ ว๓๑๒๐๒

ฟสกส๑ ๑.๕/๖๐

ว๓๑๒๒๑

เคม ๑.๕/๖๐ ว๓๑๒๒๒

เคม ๑.๕/๖๐

ว๓๑๒๔๑

ชววทยา

๑.๕/๖๐ ว๓๑๒๔๒

ชววทยา ๑.๕/๖๐

หลกสตรโรงเรยนราชประเคราะห 20 จงหวดชมพร พทธศกราช 2552

โครงสรางหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห 20 จงหวดชมพร ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

๑๗

ส๓๑๒๐๑

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐ ส๓๑๒๐๒

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐

อ๓๐๒๐๑

ภาษาองกฤษฟง-พด๑ ๐.๕/๒๐ อ๓๐๒๐๒

ภาษาองกฤษอาน-เขยน๑ ๐.๕/๒๐

ง๓๐๒๔๑

ขาวไทย ๑.๐/๔๐ ง๓๐๒๔๓

การปลกพชไรดน ๑.๐/๔๐

รวม ๘.๐/๓๒๐ รวม ๘.๐/๓๒๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท./ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท. /ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐) ๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐)

รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม./ ป รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม. / ป

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร

ชนมธยมศกษาปท ๕ (แผนวทย-คณต)

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๓๒๑๐๑

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐ ท๓๒๑๐๒

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐

ค๓๒๑๐๑

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ค๓๒๑๐๒

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ว๓๒๑๐๑

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ว๓๒๑๐๒

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ส๓๒๑๐๑

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐ ส๓๒๑๐๓

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐

ส๓๒๑๐๒

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐ ส๓๒๑๐๔

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐

พ๓๒๑๐๑

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐ พ๓๒๑๐๒

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐

ศ๓๒๑๐๑

ศลปะ ๐.๕/๒๐ ศ๓๒๑๐๒

ศลปะ ๐.๕/๒๐

ง๓๒๑๐๑

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐ ง๓๒๑๐๒

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐

๑๘

อ๓๒๑๐๑

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐ อ๓๒๑๐๒

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐

รวม ๗.๐/๒๘๐ รวม ๗.๐/๒๘๐ รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม ค๓๒๒๐๑

เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๕/๖๐ ค๓๒๒๐๒

เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๕/๖๐

ว๓๒๒๐๓

ฟสกส๑ ๑.๕/๖๐ ว๓๒๒๐๔

ฟสกส๑ ๑.๕/๖๐

ว๓๒๒๒๓

เคม ๑.๕/๖๐ ว๓๒๒๒๔

เคม ๑.๕/๖๐

ว๓๒๒๔๓

ชววทยา ๑.๕/๖๐ ว๓๑๒๔๔

ชววทยา ๑.๕/๖๐

ส๓๒๒๐๑

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐ ส๓๒๒๐๒

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐

พ๓๐๒๐๘

กรฑาประเภทล ๐.๕/๒๐ พ๓๐๒๐๙

กรฑาประเภทลาน ๐.๕/๒๐

อ๓๐๒๐๓

ภาษาองกฤษฟง-พด๒ ๐.๕/๒๐ อ๓๐๒๐๔

ภาษาองกฤษอาน-เขยน๒ ๐.๕/๒๐

รวม ๗.๕/๓๐๐ รวม ๗.๕/๓๐๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท./ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท. /ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐) ๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐)

รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม./ ป รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม. / ป

๑๙

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ชนมธยมศกษาปท ๖ (แผนวทย-คณต)

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๓๓๑๐๑

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐ ท๓๓๑๐๒

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐

ค๓๓๑๐๑

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ค๓๓๑๐๒

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ว๓๓๑๐๑

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ว๓๓๑๐๒

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ส๓๓๑๐๑

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐ ส๓๓๑๐๓

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐

พ๓๓๑๐๑

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐ พ๓๓๑๐๒

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐

ศ๓๓๑๐๑

ศลปะ ๐.๕/๒๐ ศ๓๓๑๐๒

ศลปะ ๐.๕/๒๐

ง๓๓๑๐๑

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐ ง๓๓๑๐๒

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐

อ๓๓๑๐๑

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐ อ๓๓๑๐๒

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐

รวม ๖.๕/๒๖๐ รวม ๖.๕/๒๖๐ รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม ค๓๓๒๐๑

เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๕/๖๐ ค๓๓๒๐๒

เสรมทกษะคณตศาสตร๑ ๑.๕/๖๐

ว๓๓๒๐๕

ฟสกส๑ ๑.๕/๖๐ ว๓๓๒๐๖

ฟสกส๑ ๑.๕/๖๐

ว๓๓๒๒๕

เคม ๑.๕/๖๐ ว๓๓๒๒๖

เคม ๑.๕/๖๐

ว๓๓๒๔๕

ชววทยา ๑.๕/๖๐ ว๓๓๒๔๖

ชววทยา ๑.๕/๖๐

ส๓๓๒๐๑

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐ ส๓๓๒๐๒

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐

พ๓๐๒๑๔

ลลาศ ๐.๕/๒๐ พ๓๐๒๑๓

การเตนพนเมอง ๐.๕/๒๐

อ๓๐๒๐๕

ภาษาองกฤษฟง-พด๓ ๐.๕/๒๐ อ๓๐๒๐๖

ภาษาองกฤษอาน-เขยน๓ ๐.๕/๒๐

๒๐

ง๓๐๒๐๙

งานหองสมด๑ ๑.๐/๔๐ ง๓๐๒๐๖

อนเตอร๑เนตและการสรางเวบเพจ ๑.๐/๔๐

รวม ๘.๕/๓๔๐ รวม ๘.๕/๓๔๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท./ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท. /ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐) ๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐)

รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม./ ป รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม. / ป

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ชนมธยมศกษาปท ๔ (แผนศลป-สงคม)

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๓๑๑๐๑

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐ ท๓๑๑๐๒

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐

ค๓๑๑๐๑

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ค๓๑๑๐๒

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ว๓๑๑๐๑

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ว๓๑๑๐๒

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ส๓๑๑๐๑

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐ ส๓๑๑๐๓

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐

ส๓๑๑๐๒

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐ ส๓๑๑๐๔

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐

พ๓๑๑๐๑

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐ พ๓๑๑๐๒

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐

ศ๓๑๑๐๑

ศลปะ ๐.๕/๒๐ ศ๓๑๑๐๒

ศลปะ ๐.๕/๒๐

ง๓๑๑๐๑ การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐ ง๓๑๑๐๒

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐

อ๓๑๑๐๑

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐ อ๓๑๑๐๒

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐

รวม ๗.๐/๒๘๐ รวม ๗.๐/๒๘๐

๒๑

รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม ท๓๐๒๐๑

การเขยน๑ ๑.๐/๔๐ ท๓๐๒๐๒

การเขยน๒ ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๒๑

การปกครองของไทย ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๒๔

ประชากรกบการพฒนาคณภาพชวต ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๒๒

มนษย๑กบสงคม ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๒๕

วถธรรมวถไทย ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๒๓

กฎหมายทประชาชนควรร ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๒๖

กฎหมายแรงงานและการประกนสงคม ๑.๐/๔๐

ส๓๑๒๐๑

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐ ส๓๑๒๐๒

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐

พ๓๐๒๐๕

มวยไทย ๐.๕/๒๐ พ๓๐๒๑๕

ปนจกสลต ๐.๕/๒๐

ศ๓๐๒๐๒

ศลปะประดษฐ๑ ๑.๐/๔๐ ศ๓๐๒๐๖

จตรกรรมไทย ๑.๐/๔๐

อ๓๐๒๐๗

ภาษาองกฤษรอบร ๑.๐/๔๐ อ๓๐๒๐๘

การแปล๑ ๑.๐/๔๐

ง๓๐๒๔๑

ขาวไทย ๑.๐/๔๐ ง๓๐๒๔๓

การปลกพชไรดน ๑.๐/๔๐

รวม ๘.๐/๓๒๐ รวม ๘.๐/๓๒๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท./ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท. /ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐) ๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐)

รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม./ ป รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม. / ป

๒๒

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ชนมธยมศกษาปท ๕ (แผนศลป-สงคม)

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๓๒๑๐๑

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐ ท๓๒๑๐๒

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐

ค๓๒๑๐๑

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ค๓๒๑๐๒

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ว๓๒๑๐๑

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ว๓๒๑๐๒

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ส๓๒๑๐๑

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐ ส๓๒๑๐๓

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐

ส๓๒๑๐๒

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐ ส๓๒๑๐๔

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐

พ๓๒๑๐๑

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐ พ๓๒๑๐๒

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐

ศ๓๒๑๐๑

ศลปะ ๐.๕/๒๐ ศ๓๒๑๐๒

ศลปะ ๐.๕/๒๐

ง๓๒๑๐๑

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐ ง๓๒๑๐๒

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐

อ๓๒๑๐๑

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐ อ๓๒๑๐๒

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐

รวม ๗.๐/๒๘๐ รวม ๗.๐/๒๘๐ รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม ท๓๐๒๐๓

อานและพจารณาวรรณกรรม๑ ๑.๐/๔๐ ท๓๐๒๐๔

อานและพจารณาวรรณกรรม๒ ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๒๗

เศรษฐศาสตร๑ผบรโภค ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๓๐

ความสมพนธ๑ระหวางประเทศ ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๒๘

เหตการณ๑ปจจบน ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๓๑

การดารงชาตไทย ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๒๙

หลกฐานทางประวตศาสตร๑ไทย ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๓๒

ชวตและวฒนธรรมไทย ๑.๐/๔๐

ส๓๒๒๐๑

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐ ส๓๒๒๐๒

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐

พ๓๐๒๐๘

กรฑาประเภทล ๐.๕/๒๐ พ๓๐๒๐๙

กรฑาประเภทลาน ๐.๕/๒๐

๒๓

ศ๓๐๒๑๘

นาฏศลปไทย๑ ๑.๐/๔๐ ศ๓๐๒๑๙

นาฏศลปไทย๑ ๑.๐/๔๐

อ๓๐๒๐๙

ภาษาองกฤษสโลกกวาง ๑.๐/๔๐ อ๓๐๒๑๐

การแปล๒ ๑.๐/๔๐

ง๓๐๒๖๑

งานเขยนแบบ ๑.๐/๔๐ ง๓๐๒๖๖

งานผลตภณฑ๑โลหะดวยการเชอม ๑.๐/๔๐

รวม ๘.๐/๓๒๐ รวม ๘.๐/๓๒๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท./ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท. /ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐) ๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐)

รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม./ ป รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม. / ป

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร

ชนมธยมศกษาปท ๖ (แผนศลป-สงคม)

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๓๓๑๐๑

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐ ท๓๓๑๐๒

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐

ค๓๓๑๐๑

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ค๓๓๑๐๒

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ว๓๓๑๐๑

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ว๓๓๑๐๒

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ส๓๓๑๐๑

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐ ส๓๓๑๐๓

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐

พ๓๓๑๐๑

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐ พ๓๓๑๐๒

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐

ศ๓๓๑๐๑

ศลปะ ๐.๕/๒๐ ศ๓๓๑๐๒

ศลปะ ๐.๕/๒๐

ง๓๓๑๐๑

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐ ง๓๓๑๐๒

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐

อ๓๓๑๐๑

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐ อ๓๓๑๐๒

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐

รวม ๖.๕/๒๖๐ รวม ๖.๕/๒๖๐

๒๔

รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม ท๓๐๒๐๕

ประวตวรรณคด๑ ๑.๐/๔๐ ท๓๐๒๐๔

ประวตวรรณคด๒ ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๓๓

ภมศาสตร๑กายภาพ ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๓๖

การจดการสงแวดลอม ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๓๔

ภมศาสตร๑เศรษฐกจ ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๓๗

พลงงานและสงแวดลอม ๑.๐/๔๐

ส๓๐๒๓๕

อตสาหกรรมการทองเทยว ๑.๐/๔๐ ส๓๐๒๓๘

เทคโนโลยกบสงแวดลอม ๑.๐/๔๐

ส๓๓๒๐๑

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐ ส๓๓๒๐๒

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐

พ๓๐๒๑๔

ลลาศ ๐.๕/๒๐ พ๓๐๒๑๓

การเตนพนเมองนานาชาต ๐.๕/๒๐

ศ๓๐๒๒๐

การแสดงพนเมอง ๑.๐/๔๐ ศ๓๐๒๑๓

ดนตรไทย-ขยรองไทย๑ ๑.๐/๔๐

อ๓๐๒๑๑

ภาษาองกฤษเพอ ความเพลดเพลน

๑.๐/๔๐ อ๓๐๒๑๒

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร ๑.๐/๔๐

ง๓๐๒๑๐

งานหองสมด๑ ๑.๐/๔๐ ง๓๐๒๐๖

อนเตอร๑เนทและการสรางเวบเพจ ๑.๐/๔๐

รวม ๘.๐/๓๒๐ รวม ๘.๐/๓๒๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท./ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท. /ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐) ๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐)

รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม./ ป รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม. / ป

๒๕

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ชนมธยมศกษาปท ๕ (แผนบญช)

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๓๒๑๐๑

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐ ท๓๒๑๐๒

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐

ค๓๒๑๐๑

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ค๓๒๑๐๒

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ว๓๒๑๐๑

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ว๓๒๑๐๒

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ส๓๒๑๐๑

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐ ส๓๒๑๐๓

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐

ส๓๒๑๐๒

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐ ส๓๒๑๐๔

ประวตศาสตร๑ ๐.๕/๒๐

พ๓๒๑๐๑

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐ พ๓๒๑๐๒

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐

ศ๓๒๑๐๑

ศลปะ ๐.๕/๒๐ ศ๓๒๑๐๒

ศลปะ ๐.๕/๒๐

ง๓๒๑๐๑

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐ ง๓๒๑๐๒

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐

อ๓๒๑๐๑

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐ อ๓๒๑๐๒

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐

รวม ๗.๐/๒๘๐ รวม ๗.๐/๒๘๐ รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม ท๓๐๒๐๓

อานและพจารณาวรรณกรรม๑ ๑.๐/๔๐ ท๓๐๒๐๔

อานและพจารณาวรรณกรรม๒ ๑.๐/๔๐

ส๓๒๒๐๑

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐ ส๓๒๒๐๒

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐

ง๓๐๒๘๔

การบญชตวเงน ๑.๕/๖๐ ง๓๐๒๘๓

บญชเชาซอ ๑.๕/๖๐

ง๓๐๒๘๕

การบญชหางหนสวน ๑.๕/๖๐ ง๓๐๒๘๗

การบญชอตสาหกรรมและระบบใบสาคญรบเงน

๑.๕/๖๐

ง๓๐๒๘๖

การบญชสนคา ๑.๕/๖๐ ง๓๐๒๘๘

การบญชเกยวกบภาษ ๑.๕/๖๐

ง๓๐๒๙๖

ธรกจและการเปนผประกอบการ ๑.๕/๖๐ ง๓๐๒๙๗

ภาษเงนไดบคคลธรรมดา ๑.๕/๖๐

๒๖

อ๓๐๒๐๒

ภาษาองกฤษอาน-เขยน๑ ๐.๕/๒๐

รวม ๘.๐/๓๒๐ รวม ๗.๕/๓๐๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท./ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท. /ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐) ๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐)

รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม./ ป รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม. / ป

๒๗

โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรโรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร ชนมธยมศกษาปท ๖ (แผนบญช)

ภาคเรยนท ๑ ภาคเรยนท ๒

รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชา / กจกรรม เวลาเรยน

(หนวยกต/ชม.) รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท๓๓๑๐๑

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐ ท๓๓๑๐๒

ภาษาไทย ๑.๐/๔๐

ค๓๓๑๐๑

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ค๓๓๑๐๒

คณตศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ว๓๓๑๐๑

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐ ว๓๓๑๐๒

วทยาศาสตร๑ ๑.๐/๔๐

ส๓๓๑๐๑

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐ ส๓๓๑๐๓

สงคมศกษาฯ ๑.๐/๔๐

พ๓๓๑๐๑

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐ พ๓๓๑๐๒

สขศกษาและพลศกษา ๐.๕/๒๐

ศ๓๓๑๐๑

ศลปะ ๐.๕/๒๐ ศ๓๓๑๐๒

ศลปะ ๐.๕/๒๐

ง๓๓๑๐๑

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐ ง๓๓๑๐๒

การงานอาชพและเทคโนโลย ๐.๕/๒๐

อ๓๓๑๐๑

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐ อ๓๓๑๐๒

ภาษาองกฤษ ๑.๐/๔๐

รวม ๖.๕/๒๖๐ รวม ๖.๕/๒๖๐ รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม ท๓๐๒๐๕

ประวตวรรณคด๑ ๑.๐/๔๐ ท๓๐๒๐๔

ประวตวรรณคด๒ ๑.๐/๔๐

ส๓๓๒๐๑

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐ ส๓๓๒๐๒

พระพทธศาสนา ๐.๕/๒๐

พ๓๐๒๑๔

ลลาศ ๐.๕/๒๐ พ๓๐๒๑๓

การเตนพนเมองนานาชาต ๐.๕/๒๐

ง๓๐๒๙๑

กระบวนการจดทาบญช ๓.๐/๑๒๐ ส๓๐๒๓๗

พลงงานและสงแวดลอม ๑.๐/๔๐

ง๓๐๒๙๒

การเงนสวนบคคล ๑.๕/๖๐ ง๓๐๒๐๘

คอมพวเตอร๑เพองานอาชพ ๑.๕/๖๐

อ๓๐๒๑๓

ภาษาองกฤษเพองานบญช ๑.๕/๖๐ ง๓๐๒๘๙

การบญชบรษทจากด ๒.๐/๘๐

ง๓๐๒๐๙

งานหองสมด๑ ๑.๐/๔๐

รวม ๘.๐/๓๒๐ รวม ๗.๕/๓๐๐

๒๘

กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ กจกรรมพฒนาผเรยน ๖๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐ ๑.กจกรรมแนะแนว ๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท./ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๒.กจกรรมนกเรยน - ชมนม - นศท. /ลกเสอวสามญ

๐.๕/๒๐

๐.๕/๒๐

๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐) ๓.กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน๑

(๑๐)

รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม./ ป รวมเวลาเรยนทงหมดไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชม. / ป

๙. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน ๑) หองสมดมขนาด ๑๙๒ ตารางเมตร จานวนหนงสอในหองสมด ๙,๐๐๐ เลม การสบคนหนงสอและการยม -คน ใชระบบ ยมและคนโดยตรงกบบรรณารกษ๑ จานวนนกเรยนทใชหองสมดในปการศกษาทรายงาน เฉลย ๓๘๗ คน ตอวน คดเปนรอยละ ๖๐.๐๐ ของนกเรยนทงหมด ๒) หองปฏบตการ หองปฏบตการวทยาศาสตร๑ จานวน ๔ หอง หองปฏบตการคอมพวเตอร๑ จานวน ๒ หอง หองปฏบตการทางภาษา จานวน ๒ หอง ๓) คอมพวเตอร๑จานวน ๘๐ เครอง เพอใชในการเรยนการสอน ๖๐ เครอง เพอใชสบคนขอมลอนเตอร๑เนต ๕ เครอง เพอใชการบรหารจดการ ๑๕ เครอง จานวนนกเรยนทสบคนขอมลทางอนเตอร๑เนตในปการศกษาทรายงาน เฉลย ๒๐ คน ตอวน คดเปนรอยละ ๕๙.๕๗ ของนกเรยนทงหมด

๒๙

๔ ) แหลงเรยนรภายในโรงเรยน แหลงเรยนรภายใน

สถตการใชจ านวนครง/ป ชอแหลงเรยนร

๑.หองสมด ๒.หองคอมพวเตอร๑ ๓.สวนสมนไพร ๔.สวนเกษตร ๕.หองกลมสาระ ๗.แหลงการเรยนรธรรมชาต ๘.สวนวทยาศาสตร๑ ๙.สวนสขภาพ ๑๐.สวนนาตก ๑๑.ศาลาการเรยนร ๑๒.สนามฟตบอล ๑๓.สนามบาสเกตบอล ๑๔.สนามเซปกตะกรอ ๑๕.สนามวอลเลย๑บอล ๑๖.สวนปาสก ๑๗.เรอนเพาะชา ๑๘.สวนยางพารา ๑๙.สวนปาล๑มนามน ๒๐.สวนปาไมยนตน ๒๑.เรอนเลยงสกร ๒๒.เรอนเพาะเหด ๒๓.บอเลยงปลา

๒๐๐ ๒๐๐ ๑๐๐ ๒๐๐ ๑๕๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๕๐ ๒๐๐ ๑๕๐ ๑๕๐ ๑๕๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐

๓๐

๕.) แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช

จ านวนครง/ป ชอแหลงเรยนร ๑.ศนย๑หมอนไหมเฉลมพระเกยรต ๒.วทยาลยการอาชพทาแซะ ๓.โรงงานปาล๑มนามน ๔.ศนย๑แปรรปกลวยเลบมอนาง ๕.แหลงเศรษฐกจพอเพยง ๖.ศนย๑สงเสรมอาชพอสระเพอการมรายไดระหวางเรยน ๗.โครงการอนเนองมาจากพระราชดารหนองใหญ ๘.อทยานแหงชาตหมเกาะชมพร ๙.ศาลกรมหลวงชมพร ๑๐.อนสาวรวรชนทหารทานางสงข๑ ๑๑.โครงการแกมลง ๑๒.ศนย๑อนรกษ๑ปาสนทราย ๑๓.โครงการอนรกษ๑ตนนาพะโต๏ะ ๑๔.สวนประไพธรรมยวพทธกสมาคม

๒๐ ๕๐ ๑๐ ๒๐ ๒๐ ๔๐ ๔๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๓๐ ๑๐ ๑๐ ๒๐

๖) ปราชญ๑ชาวบาน/ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒ ทสถานศกษาเชญมาใหความรแกคร นกเรยน ในปการศกษา ๒๕๕๔ ทรายงาน ๖.๑ ชอ-สกลนางจนตนา มาตดษ ย๑ ใหความรเรอง การประดษฐ๑ดอกไมจากดนไทย สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จานวน ๕ ครง/ป ๖ .๒ ชอ-สกล นายวรวธ สผน ใหความรเรอง นาฏศลปไทย สถตการ ใหความรในโรงเรยนแหงน จานวน ๒๐ ครง/ป ๖ .๓ ชอ-สกล นายอภวฒน๑ กามณ ใหความรเรอง ดรยางค๑ สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จานวน ๑๐ ครง/ป ๖.๔ ชอ-สกลนายสรโชค ไกรมาก ใหความรเรอง สขอนามย สถตการใหความรในโรงเรยนแหงน จานวน ๕ ครง/ป

๓๑

๑๐. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา ๑๐ .๑ ผลงานดเดน

ประเภท ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล

สถานศกษา โรงเรยนราชประชานเคราะห ๒๐ จงหวดชมพร

ชมเชยอนดบ ๒ ระดบมธยมศกษา

คณะกรรมการเอกลกษณ๑ของชาตสานกนายกรฐมนตร

ผบรหาร นายเดชจะนนท๑ ศรมาลา

ผลงานผปฏบตงานดานการจดการศกษา ผบรหารดเดน

กลมศกษาสงเคราะห๑ / ราชประชานเคราะห๑ภาคใต กลม ๗ ครสภา

คร ๑. นางวราภรณ๑ ถอแกว ๒. นางสาวรจรา ศรพเชยร ๓. นางสนสา สขเมตตา ๔. นางวชร ไพรพา ๕. นางวภารตน๑ แกวประดษฐ๑

หนงแสนครด หนงแสนครด หนงแสนครด หนงแสนครด บนทกสมดความด ๘๔ วน

จากครสภา จากครสภา จากครสภา จากครสภา จากครสภา

นกเรยน น.ส. สนสา ชวยเตม ม.๖ ด.ญ. ธดารตน๑ คงสว ม.๑ น.ส. ดรณ กวางนอก ม.๕ น.ส. ศภนา กระตายจนทร๑ ม.๖ นายยทธศกด พรมโยธา ม .๖ น.ส. ปารชาต สวรรณโน ม.๖ น.ส. อญชล บญพระจนทร๑ ม.๕ น.ส. นชจร กลอมสถต ม.๕ น.ส. พรรณฑฌา พมาน ม.๔ น.ส. สดารตน๑ จนทร๑โทส ม.๔

เหรยญเงน/เพลงกลอมเดก เหรยญทองแดง/อานทานองเสนาะ เหรยญเงน/หนงสอเลมเลก เหรยญทอง/ทกษะคณตศาสตร๑ ม. ปลาย

เหรยญเงน/คณตคดเลขเรว ม.ปลาย

เหรยญเงน/คณตคดเลขเรว ม.ปลาย

เหรยญทองแดง/คณตคดเลขเรว ม.ปลาย

เหรยญทองแดง/คณตคดเลขเรว ม.ปลาย

เขตพนทการศกษาชมพรเขต ๑

๓๒

นกเรยน ด.ญ. สานธาร สดหา ม.๓ ด.ช. อภภ ศรประไพ ม.๒ เดกชายศกดสทธ ขาเขต ม.๑ นางสาวบศรนทร๑ พรหมเทพ ม.๕ นางสาวปยะรตน๑ งามแตมส ม.๕ นางสาวมกลดา จนทนครนทร๑ ม.๖ นายศราวธ วาจาชน ม.๖ เดกชายอทธภญโญ จสวสดไพบลย๑ ม.๓/๑ เดกชายกานต๑ เอยดเหต ม.๓/๑ เดกชายเอกวฒน๑ ศรจนทร๑ ม.๓/๑ เดกชายอภนนท๑ พรมเสนา ม.๑/๑

เดกชายพงษ๑อนนต๑ ชชวย ม.๑/๒

เดกชายธนากร ชชน ม.๑

นายพนรตน๑ บญพฒน๑ ม.๔ นายวรายทธ อนทะ ม.๔ นายอดม แซจ๐าว ม.๔ นายพลชย ภรมย๑ ม.๖ นายจราย บปผา ม.๔ นายกตตพงษ๑ งามนอย ม.๖

เหรยญทอง/เหรยญทองวาดภาพคณตศาสตร๑ ระดบ ม.ตน เหรยญเงน/เหรยญทองวาดภาพคณตศาสตร๑ ระดบ ม.ตน เหรยญ ทอง /Science Show เหรยญ ทอง /Science Show เหรยญ ทอง /Science Show เหรยญ ทอง /Science Show เหรยญ ทอง /Science Show เหรยญเงน/การแขงขนรถบรรทกไข ระดบ มธยมตน เหรยญเงน/การแขงขนรถบรรทกไข ระดบ มธยมตน เหรยญเงน/การแขงขนรถบรรทกไข ระดบ มธยมตน เหรยญทองแดง/การแขงขนรถบรรทกไข ระดบ มธยมตน เหรยญทองแดง/การแขงขนรถบรรทกไข ระดบ มธยมตน

เหรยญทองแดง/การแขงขนรถบรรทกไข ระดบ มธยมตน เหรยญทอง/รถบรรทกไข ระดบ มธยมปลาย เหรยญทอง/รถบรรทกไข ระดบ มธยมปลาย เหรยญทอง/รถบรรทกไข ระดบ มธยมปลาย เหรยญเงน/รถบรรทกไข ระดบ มธยมปลาย เหรยญเงน/รถบรรทกไข ระดบ มธยมปลาย เหรยญเงน/รถบรรทกไข ระดบ มธยมปลาย เหรยญเงน/ตอบปญหา

เขตพนทการศกษาชมพรเขต ๑ เขตพนทการศกษาชมพรเขต ๑

๓๓

ด.ญ เบญญาลกษณ๑ เตมพรอม ม.๓ ด.ช ประสทธ บญเสถยร ม.๓ ด.ญ สดารตน๑ สวรรณรตน๑ ม.๓ ด.ญ ณฐกมล รตนแกว ม.๓ ด.ญ กาญจนา เอยมเออ ม.๓ ด.ญ ธดารตน๑ เมฆนต ม.๓

น.ส ศภนา กระตายจนทร๑ ม.๖ นายอภสทธ ยางฆอ ม.๖ น.ส อรสา ใจมน ม.๖ นายพงษ๑สทธ หมายด ม.๖ น.ส นชจร กลอมสถตย๑ ม.๕ น.ส ศรพร สออนรอด ม.๕

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ตน

เหรยญเงน/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ตน

เหรยญเงน/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ตน

เหรยญทองแดง/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ตน

เหรยญทองแดง/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ตน

เหรยญทองแดง/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ตน

เหรยญเงน/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ปลาย

เหรยญเงน/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ปลาย

เหรยญเงน/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ปลาย

เหรยญเงน/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ปลาย

เหรยญเงน/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ปลาย

เหรยญเงน/ตอบปญหา

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม. ปลาย

ทกษะกระบวนการทกษะ

เหรยญเงน/กระบวนการ

เขตพนทการศกษาชมพรเขต ๑

๓๔

ด.ญ ฐตมา ฆารอาไพ ม.๓ ด.ญ สมนตรา เสอคลาย ม.๓ ด.ญ นตยา เทวโลก ม. ๒ นายณรงค๑เดช วตไธสง ม.๔ นายสนต ทาเลศ ม.๔ น.สจรย๑ พลสวสด ม. ๔

ด.ญ สายธาร สดหา ม.๓

ด.ช อภภ ศรประไพ ม.๒

น.ส.สพศ เพชรเนยม ม.๖

นายโชคชย ฉมพล ม.๔

นายจระวฒน๑ เจรญมาก ม.๓

นายธรวฒน๑ รตนวเชยร ม.๓

ด.ช ธวชชย บญพฒน๑ ม.๒

ด.ช. ศรากร แซจ๐าว ม.๒

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ตน

เหรยญเงน/กระบวนการ

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ตน

เหรยญเงน/กระบวนการวทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ตน เหรยญเงน/ทกษะกระบวนการวทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงน/ทกษะกระบวนการวทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงน/ทกษะกระบวนการวทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ปลาย เหรยญทอง/วาดภาพ

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ตน

เหรยญเงน/วาดภาพวทยาศาสตร๑

ระดบ ม.ตน

เหรยญทอง/วาดภาพ

วทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ปลาย เหรยญเงน/วาดภาพวทยาศาสตร๑ ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองแดง/จรวดขวดนา ระดบ ม.ตน เหรยญทองแดง/จรวดขวดนา ระดบ ม.ตน เหรยญทองแดง/จรวดขวดนา ระดบ ม.ตน เหรยญทอง/เครองรอน

ระดบ ม.ตน

เหรยญทอง/เครองรอน

ระดบ ม.ตน

เขตพนทการศกษาชมพรเขต ๑

๓๕

ด.ช.ณฐพงษ๑ ศรพยคฆ๑ ม.๒

ด.ช.ปยะวฒน๑ ศรนวลแกว ม.๒

ด.ช.ชฎาวฒ ชยเนตร๑ ม.๒

ด.ช.อครพนธ๑ แกนจนทร๑ ม.๒

ด.ช.ตรภพ เปลยนสมบต ม.๒

นายสรศกด คงประจา ม.๕

นายธาน เลศศกด ม.๕

น.ส. เนท ศรสงคราม ม.๕

นายสมภพ ทมทอง ม.๔

นายนพดล บวจนทร๑ ม.๕

ด.ญ.อนทย ณ เชยงใหม ม.๓

นายสรยา แกววเศษ ม.๕

ด.ญ. อนทย ณ เชยงใหม ม.๓ ด.ญ. วไลพร เพยงไธสง ม.๓

เหรยญทอง/เครองรอน

ระดบ ม.ตน

เหรยญทอง/เครองรอน

ระดบ ม.ตน

เหรยญทอง/เครองรอน

ระดบ ม.ตน

เหรยญทอง/เครองรอน

ระดบ ม.ตน

เหรยญเงน/เครองรอน

ระดบ ม.ปลาย

เหรยญเงน/เครองรอน

ระดบ ม.ปลาย

เหรยญเงน/เครองรอน

ระดบ ม.ปลาย

เหรยญทองแดง/เครองรอน

ระดบ ม.ปลาย

เหรยญทองแดง/เครองรอน

ระดบ ม.ปลาย

เหรยญทอง/เลนนทานคณธรรม ระดบ ม.ตน เหรยญทอง/เลนนทานคณธรรม ระดบ ม.ปลาย เหรยญทองแดง/ความรสาระเศรษฐศาสตร๑ เหรยญทองแดง/ความรสาระเศรษฐศาสตร๑ เหรยญทองแดง/ตอบปญหาสด

เขตพนทการศกษาชมพรเขต ๑

๓๖

ด.ญ. นาทพย๑ เขมทอง ม.๓ ด.ญ. เกศนย๑ เปลยนวงศ๑ ม.๓ นายพชต ทองพล ม.๕ นายสรยา แกววเศษ ม.๖ นายเสภศกด ทองเสภ ม.๖ น.ส. พนมรง ศรสาคร ม.๖ น.ส. ปรศน ประภาสพงษ๑ ม.๖ นายเสภศกด ทองเสภ ม.๖ นายสรยา แกววเศษ ม.๖ นายสรยา แกววเศษ ม.๖ ด.ช. อสรา สนทกข๑ ม.๒ ด.ช. ณฐวฒ ชวยชหน ม .๒ นายวรศกด ถงพนธ๑ ม.๔ นาย จกรกฤษ ศรสวรรณ๑ ม.๔ น.ส. ชมพ ทองเตม ม.๔ น.ส. บศรนทร๑ พรหมเทพ ม.๕ น.ส. เนาวรตน๑ บารงการ ม.๕ น.ส. ขวญไพร ปาณา ม.๕ น.ส. จนทร๑จรา คงสว ม.๖ น.ส. ลกขณา ผลานสงค๑ ม.๖ น.ส.องสมา พรมตร ม.๖

เหรยญทองแดง/ตอบปญหาสด เหรยญทอง/ทกษะยงลกใตแปน เหรยญทอง/ทกษะยงลกใตแปน เหรยญทอง/ทกษะตลกเปตอง เหรยญทอง/ทกษะเลนลกสองมอลางอดผนง เหรยญทอง/ทกษะเลนลกสองมอลางอดผนง เหรยญเงน/ทกษะการวางลก เปตอง เหรยญทองแดง/ทกษะ ๓แตม เหรยญทองแดง/ทกษะ Lay up choot เหรยญทอง/นาฎศลปไทย ประเภท ราวงมตราฐาน เหรยญทองนาฎศลปไทย ประเภท จนตลลา

๓๗

ด.ช. อสรา สนทกข๑ ม.๒ ด.ช. ณฐวฒ ชวยชหน ม .๒ นายวรศกด ถงพนธ๑ ม.๔ นาย จกรกฤษ ศรสวรรณ๑ ม.๔ น.ส. ชมพ ทองเตม ม.๔ น.ส. บศรนทร๑ พรหมเทพ ม.๕ น.ส. เนาวรตน๑ บารงการ ม.๕ น.ส. ขวญไพร ปาณา ม.๕ น.ส. จนทร๑จรา คงสว ม.๖ น.ส. ลกขณา ผลานสงค๑ ม.๖ น.ส.องสมา พรมตร ม.๖ ด.ช. ศตคณ ทองชวงศ๑ ม.๒ ด.ช. จารวฒน๑ สาฤาษ ม.๒ ด.ช. พงศธร คงสว ม.๒ ด.ช. ศรราม อวยจนดา ม.๒ ด.ช. ครนทร๑ นะพทธะ ม.๒ ด.ช. เดชประพนธ๑ อาสา ม.๒ ด.ช. นภทร๑ จตตรง ม.๒ ด.ช. ศตคณ ทองชวงศ๑ ม.๒ ด.ช. จารวฒน๑ สาฤาษ ม.๒ ด.ช. พงศธร คงสว ม.๒ ด.ช. ศรราม อวยจนดา ม.๒ ด.ช. ครนทร๑ นะพทธะ ม.๒ ด.ช. เดชประพนธ๑ อาสา ม.๒ ด.ช. นภทร๑ จตตรง ม.๒ ด.ช. ศตคณ ทองชวงศ๑ ม.๒ ด.ช. จารวฒน๑ สาฤาษ ม.๒

เหรยญทองท ๓ดนตรไทย ประเภทวง เหรยญเงน ดนตรไทย ประเภท เดยวระนาดเอก เหรยญเงน ดนตรไทย ประเภท วงฆองวงใหญ

๓๘

ด.ช. พงศธร คงสว ม.๒ ด.ช. ศรราม อวยจนดา ม.๒ ด.ช. ครนทร๑ นะพทธะ ม.๒ ด.ช. เดชประพนธ๑ อาสา ม.๒ ด.ช. นภทร๑ จตตรง ม.๒ น.ส. ศรรญญา ทรงศร ม.๕ น.ส. อรสดา สระ ม.๕ น.ส. ศรพร สออนรอด ม.๕ น.ส. ศโรรตน๑ เขยนอก ม.๕ น.ส. สายศนย๑ สมพงษ๑ ม.๔ กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย เดกชายณฐวฒ ไชยเดช เดกหญงจฑามาศ ฉมมณ เดกชายภานวฒน๑ อดมศลป เดกชายณฐวฒ ไชยเดช เดกหญงจฑามาศ ฉมมณ เดกชายภานวฒน๑ อดมศลป ด.ญ. ศศรวรรณ วารนทร๑ ม.๓ น.ส.ทพรตน๑ ดอกเขม ม .๔ ด.ช. นตพล วนตน ม.๓ ด.ช. นทธรรม ศรประวรรณ ม.๑ ด.ช. ภานพงศ๑ ทองรกทอง ม.๒

เหรยญเงน วาดภาพศลปสรางสรรค๑ เหรยญเงน วาดภาพระบายส เหรยญเงน วาดภาพประเพณไทย เหรยญทอง อนดบ ๖การประดษฐ๑งานใบตองประเภทบายศรสขวญ ชน ม.๑-๓ เหรยญทอง อนดบ ๑ การประดษฐ๑งานใบตองประเภทบายศรสขวญ ชน ม.๑-๓ เหรยญทอง MS word เหรยญทอง โปรแกรมนาเสนอ

เหรยญทอง วาดภาพดวย

ระดบภาค

ระดบจงหวดชมพร

๓๙

ด.ญ. กตตกาญจน๑ จนทวงศ๑ ม.๑

ด.ช. เกยรตศกด ทองเกด ม.๑

ด.ญ. อภญญา แดงสกล ม.๑

น.ส. ผสด สมานนท๑ ม.๔

น.ส. จรย๑ พลสวสด ม.๔

นายวระศกด ถงพนธ๑ ม.๔

เดกหญงอตกานต๑ สมจตร เดกหญงกาญจนา จนทร๑ละมล

เดกชายณฐวฒ ไชยเดช เดกหญงจฑามาศ ฉมมณ เดกชายภานวฒน๑ อดมศลป เดกหญงอตกานต๑ สมจตร เดกหญงกาญจนา จนทร๑ละมล

โปรแกรมกราฟฟค ระดบ ม.ตน

เหรยญทองวาดภาพดวย

โปรแกรมกราฟฟค ระดบ ม.

ปลาย

เหรยญทองการสรางหนงสอ

อเลกทรอนคส๑(E-book) ระดบ

ม.ตน

เหรยญทอง อนดบ ๑ การประดษฐ๑งานใบตอง

ประเภทบายศรสขวญ ชน ม.๑-

๓

เหรยญทอง อนดบ ๑ การสราง

หนงสออเลกทรอนคส๑(E-book)

ระดบ ม.ตน

ระดบอ าเภอทาแซะ

๔๐

๑๐.๒ งาน/โครงการ/กจกรรม ทประสบผลสาเรจ

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๑ ใฝรใฝเรยน ๑. เพอใหผเรยนมนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆรอบตว ๒.เพอใหผเรยนมทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงคาถาม เพอคนควาหาความรเพมเตม ๓.เพอใหผเรยนเรยนรรวมกนเปนกลมแลกเปลยนความคดเหน เพอการเรยนรระหวางกน และใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงาน

มการดาเนนการกจกรรมตางๆดงน ๑.ภาษาไทยภาษาองกฤษวนละคา ๒.ยอดนกอาน ๓.แขงขนเรยงความคาขวญตามวนสาคญ ๔.การสบคน ขอมลโดยใชสอเทคโนโลย ๕.สงเสรมการอาน การฟง การพดและการเขยน ๖.หองสมด ๗.คอมพวเตอร๑(สบคน) ๘.เลาเรองจากหนงสอ ๙.การจดแสดงหนงสอใหม ๑๐.สปดาห๑หองสมด ๑๑.ปายนเทศความร

๑.ผเรยนรอยละ ๘๕.๐๐ มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆรอบตว ๒.ผเรยนรอยละ ๘๕.๐๐ มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงคาถาม เพอคนควาหาความรเพมเตม ๓.ผเรยนรอยละ ๘๕.๐๐ เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหน เพอการเรยนรระหวางกน และใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงาน

๔๑

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๒ สงเสรมทกษะกระบวนการคด

๑.เพอใหผเรยนสรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยน ตามความคดของตนเอง มความคดรเรม และสรางสรรค๑ผลงานดวยความภาคภมใจ ๒.เพอใหผเรยนนาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง ๓.เพอใหผเรยนกาหนดเปาหมาย คาดการณ๑ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

มการดาเนนการกจกรรมตางๆดงน ๑.รกการอาน ๒.หองสมดเคลอนท ๓.แขงขนทกษะวชาการ ๔.การประกวดเขยนเรยงความ ๕.การเรยนรแบบโครงงาน ๖.ชมนม

๑.ผเรยนรอยละ ๘๕.๐๐ สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง มความคดรเรม และสรางสรรค๑ผลงานดวยความภาคภมใจ๒.ผเรยนรอยละ ๘๕.๐๐ นาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง ๓.ผเรยนรอยละ ๘๕.๐๐ กาหนดเปาหมาย คาดการณ๑ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

๔๒

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๓ สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ

๑.เพอใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ๑ ๒.เพอใหผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ๑ ๓.เพอใหผเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห๑ และเขยนเปนไปตามเกณฑ๑ ๔.เพอใหผเรยนมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ๑

มการดาเนนการกจกรรมตางๆดงน ๑.สอนซอมเสรม ๒.คลนกคณตศาสตร๑ ๓.เตรยมความพรอมกอนสอบ NT O-net GAT 8 กลมสาระการเรยนร ๔.พสอนนอง ๕.เรยนรจากเพอน ๖.คายนกเรยนเกง ๗.การปรบความรพนฐานของนกเรยน

๑.ผเรยนรอยละ ๘๐.๐๐ มผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ๑ ๒.ผเรยนรอยละ ๘๕.๐๐ มผลการประเมนสมรรถนะสาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ๑ ๓.ผเรยนรอยละ ๘๕.๐๐ มผลการประเมนการอาน คดวเคราะห๑ และเขยนเปนไปตามเกณฑ๑ ๔.ผเรยนรอยละ ๗๐.๐๐ มผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ๑

๔๓

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๔ นเทศภายใน ๑.เพอใหผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา ๒.เพอใหครผสอนมความรความเขาใจเกยวกบวธการจดการเรยนการสอนและสามารถนาไปใช ในการปรบปรงกจกรรมการเรยนการสอนของตนได ๓.เพอใหครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

มการดาเนนการกจกรรมตางๆดงน ๑.เพอนครคนเทศ ๒.ครกลยาณมตร ๓.ครแสนดของชนเรยน ๔.ครแสนดของโรงเรยน ๕.หวหนากลมนเทศภายใน ๖.เยยมชนเรยน

๑.ผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา ๒.ครผสอนรอยละ ๘๕.๐๐ มความรความเขาใจเกยวกบวธการจดการเรยนการสอนและสามารถนาไปใช ในการปรบปรงกจกรรมการเรยนการสอนของตนได ๓.ครผสอนรอยละ ๘๕.๐๐ ออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

๔๔

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๕ พฒนาหลกสตรสถานศกษา

๑.เพอสงเสรมและสนบสนนใหครผสอนมความร ความเขาใจ มความสามารถในการพฒนาหลกสตรและสามารถนาไปใชไดอยางมประสทธภาพ ๒.เพอใหสถานศกษามหลกสตรทเหมาะสมสอดคลองกบเปาหมายของสถานศกษาและสภาพ ของชมชน

มการดาเนนการกจกรรมตางๆดงน ๑.อบรมบคลากรเชงปฏบตการพฒนาหลกสตร ๒.อบรมบคลากรในการพฒนาตนเอง ๓.ศกษาดงานในการพฒนาองค๑กรในอนาคต ๔.อบรมบคลากรสนบสนนการเรยนรวม ๕.การพฒนาผบงคบบญชาลกเสอในโรงเรยน ๖.การสรางสอนวตกรรมพฒนาคณภาพการเรยนการสอน

๑. ครทกคนมความร ความเขาใจ มความสามารถในการพฒนาหลกสตรและมความสามารถ ๒.สถานศกษามหลกสตรสถานศกษา และมคมอการจดการเรยนรทกกลมสาระการเรยนร ๓.ครผสอนทกคน และเอกสารประกอบหลกสตรสถานศกษาครบทกกลมสาระการเรยนร

๔๕

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๖ ประกนคณภาพภายใน ๑.เพอกาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและดาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษา ของสถานศกษา ทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ๒.เพอจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศ ในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา ๓.เพอตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ๔.เพอนาผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

มการดาเนนการกจกรรมตางๆดงน ๑.ประชมกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน/ผปกครองนกเรยน ๒.แตงตงคณะกรรมการ ๓.สารวจขอมลผเรยน ๔.จดทาทะเบยนผเรยน ๕.วารสารโรงเรยน ๖.ปายนเทศ ๗.ศกษาดงาน ๘.ขอมลสารสนเทศ ๙.ประเมนตนเองและจดทารายงานประเมนการพฒนาคณภาพการศกษา ๑๐.รายงานการประเมนภายใน แกหนวยงานตนสงกดและ ผทเกยวของ

๑.โรงเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

๔๖

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๗ พฒนาแหลงเรยนร ๑.เพอใหมการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชน๑จากแหลงเรยนร ทงภายใน และภายนอกสถานศกษา ในการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษา รวมทงผทเกยวของ ๒.เพอใหมการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองค๑กรทเกยวของ

มการดาเนนการกจกรรมตางๆดงน ๑.การสรางและพฒนาแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา ๒.หองสมด 3 ดมชวต ๓.คอมพวเตอร๑(สบคนขอมล) ๔.หองงานผา ๕.หองเรยนรวม ๖.สวนพฤกษศาสตร๑โรงเรยน ๗.เกษตรทฤษฎใหม ๘.ทศนศกษาแหลงเรยนรเศรษฐกจพอเพยง ๙.การอนรกษ๑ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ๑๐.การปลกปาเฉลมพระเกยรตอนรกษ๑ธรรมชาตและสงแวดลอม

๑.สถานศกษามแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชน๑จากแหลงเรยนรทงภายใน และภายนอกสถานศกษา ในการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษารวมทงผทเกยวของ ๒.มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองค๑กรทเกยวของ ๓.มแหลงเรยนรใชประกอบการสอนในกลมสาระการเรยนรตางๆ

56

๔๗

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๘ พฒนาครใหมความสามารถในการปฏบตงานตามบทบาทหนาทไดอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

๑.เพอใหครมความร ความเขาใจกาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะและคณลกษณะทพงประสงค๑ ๒.เพอใหครมความร ความเขาใจ สามารถวเคราะห๑ผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน ๓.เพอใหครมความร ความเขาใจ สามารถออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา ๔.เพอใหครสามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม ผนวกกบการนาบรบทและ ภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

มการดาเนนการกจกรรมตางๆดงน ๑.การอบรม สมมนา ศกษาดงาน ๒.พฒนาศกยภาพในการบรหารจดการองค๑กรและการปฏบตงานของบคลากร ๓.การพฒนาจตเพอเขาสความสมดลย๑ในตน ๔.อบรมบคลากรเตรยมพรอมเขาสประชาคมอาเซยน ๕.การศกษาตอระดบปรญญาโท/เอก ๖.สรางขวญและกาลงใจ ๗.การเยยมไข/แสดงความเสยใจ ๘.การอวยพรวนเกดบคลากร ๙.การตดชดทางานบคลากรคร ๑๐.การจดงานวนครอบครว ราชประชานเคราะห๑ 20 จงหวดชมพร

๑.ครมความร ความเขาใจกาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการสมรรถนะและคณลกษณะทพงประสงค๑ คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๒.ครมความร ความเขาใจ สามารถวเคราะห๑ผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๓.ครมความร ความเขาใจ สามารถออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา คดเปนรอยละ ๑๐๐

๔๘

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๑๑.การจดงานยกยองเชดชเกยรตบคลากรตามอายงาน ๑๒.วเคราะห๑ผเรยนเพอทราบขอมล นกเรยนเปนรายบคคล และนามาวเคราะห๑ ศกยภาพของนกเรยน เพอนาไปสการเรยนร ทยงยน ๑๓.สงเสรมการจดทาแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ ๑๔.สงเสรมครผสอนในการใชเทคโนโลยจดการเรยนการสอน ๑๕.ประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรงทกชนเรยน ๑๖.การนาผลการเรยนรตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผลสมฤทธ ๑๗.สงเสรมใหครทาวจยในชนเรยน

๔.ครสามารถใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม ผนวกกบการนาบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๕.ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๖.ครมการใหคาแนะนา คาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค คดเปนรอยละ ๑๐๐

๔๙

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๗.ครมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๘.ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา คดเปนรอยละ ๑๐๐ฅ ๙.ครมการจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ คดเปนรอยละ ๑๐๐

๕๐

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๙ เสรมสรางประสทธภาพการบรหารจดการศกษา

๑.เพอใหผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจย เปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ ๒.เพอใหผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทกาหนดไวในแผนปฏบตการ ๓.เพอใหผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอานาจ ๔.เพอใหผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา

มการดาเนนการกจกรรมตางๆ ดงน ๑.การประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน /ผปกครอง/ชมชน ๒.ชมรมศษย๑เกา(สมพนธ๑นองพ) ๓.สมพนธ๑ชมชน ๔.ชมชนพฒนาโรงเรยน ๕.เยยมบานนกเรยน ๖.การประชาสมพนธ๑ ๗.กฬาเครอขายทาแซะ 1 ๘.การยกยองเชดชเกยรต ๙.ประเมนผลภายในของโรงเรยนโดยใช กระบวนการ PDCA

๑.โรงเรยนมการบรหารงานโดยใชโรงเรยนเปนฐานไดอยางมประสทธภาพ ๒.คณะคร ผปกครอง และคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานทกคนมสวนรวมในการบรหารจดการและพฒนาโรงเรยน

๕๑

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๑๐ ปรบปรงภมทศน๑ ๑.เพอจดสภาพแวดลอมใหเปนแหลงเรยนรใหกบผเรยน ๒.เพอใหสภาพแวดลอมภายในโรงเรยนปลอดภย นาอย และสวยงาม ๓.เพอใหนกเรยนมสวนรวม ดแล รกษาแหลงเรยนรภมทศน๑ของโรงเรยน

มการดาเนนการกจกรรมตางๆ ดงน ๑.ปรบปรงระบบสองสวางภายในหองเรยน ๒.เพมจดบรการ นาดม ๓.สรางหลงคาเชอมทางเดนระหวางอาคารเรยน ๔.ปรบปรงระบบจายนาประปาอาคารหอนอน ๕.ปรบปรงระบบระบายอากาศภายในหองเรยน ๖.ปรบปรงระบบสองสวาง ประปา หองนา หองสวม และอาคารเรยน

๑.สถานศกษามแหลงเรยนรทปลอดภย นาอย นาเรยน นาชนชม ๒.สภาพแวดลอมภายในสถานศกษา รอยละ 85.00 ถกปรบปรงใหเปนแหลงเรยนร

๕๒

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๑๑ พฒนานกเรยนใหมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

๑.เพอใหนกเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพ และออกกาลงกายสมาเสมอ ๒.เพอใหนกเรยนมนาหนก สวนสง และมาสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ๑มาตรฐาน ๓.เพอใหนกเรยนปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษ และหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ ๔.เพอใหนกเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม ๕.เพอใหนกเรยนมมนษย๑สมพนธ๑ทด และใหเกยรตผอน ๖.เพอสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป /กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

มการดาเนนการกจกรรมตางๆ ดงน ๑.การดมนม ๒.การรบประทานอาหารกลางวน ๓.ออกกาลงกาย เลนกฬา แขงขนกฬาส ๔.สงเสรมสขภาพอนามย ๕.การเลนดนตร นาฏศลป ๖.การแสดงในวนสาคญตางๆ ๗.การปองปราม/เฝาระวงยาเสพตด ๘.รณรงค๑ตอตานยาเสพตด

๑.เพอใหนกเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพ และออกกาลงกายสมาเสมอ รอยละ ๘๐.๐๐ ๒.เพอใหนกเรยนมนาหนก สวนสง และมาสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ๑มาตรฐาน รอยละ ๘๐.๐๐ ๓.เพอใหนกเรยนปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษ และหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ รอยละ ๘๐.๐๐ ๔.เพอใหนกเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม รอยละ ๘๐.๐๐

๕๓

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๕.เพอใหนกเรยนมมนษย๑สมพนธ๑ทด และใหเกยรตผอน รอยละ ๘๐.๐๐ ๖.เพอสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร / นาฏศลป / กฬา / นนทนาการตามจนตนาการ รอยละ ๘๐.๐๐

73

๕๔

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๑๒ สงเสรมคณธรรม จรยธรรม

๑.เพอใหผเรยนมคณลกษณะทพงประสงค๑ตามหลกสตร ๒.เพอใหผเรยนเอออาทรผอนและกตญ๒กตเวทตอผมพระคณ ๓.เพอใหผเรยนยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง ๔.เพอใหผเรยนตระหนก รคณคา รวมอนรกษ๑และพฒนาสงแวดลอม

มการดาเนนการกจกรรมตางๆ ดงน ๑.หนาเสาธงอยางเปนระบบประจาโรงเรยน ๒.การประชมวนสดสปดาห๑และนกเรยนหอพก ๓.การพฒนาชมชน วด ๔.กจกรรมวนสาคญ ๕.การเขาคายคณธรรม จรยธรรม ๕.การบรรพชาสามเณร ๖.การเขาคายพกแรมลกเสอ เนตรนารสามญ

๑.ผเรยนรอยละ 85.00 มคณลกษณะทพงประสงค๑ตามหลกสตร ๒.ผเรยนรอยละ 85.00 เอออาทรผอนและกตญ๒กตเวทตอผมพระคณ ๓.ผเรยนรอยละ 85.00 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง ๔.ผเรยนรอยละ 85.00 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษ๑และพฒนาสงแวดลอม

๕๕

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๑๓ สงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน

๑.เพอใหผเรยนวางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ ๒.เพอใหผเรยนทางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง ๓.เพอใหผเรยนมเจตคตทดเกยวกบการปกครองระบอบประชาธปไตย ๔.เพอใหผเรยนไดเรยนรและฝกตนเองเกยวกบการใชสทธเสรภาพ ความเสมอภาคและหนาท ตามระบบประชาธปไตย

มการดาเนนการกจกรรมตางๆ ดงน ๑.การเลอกสภานกเรยน ๒.อบรมคณะกรรมการสภานกเรยน ๓.การทาความสะอาดตามกลมหอนอน

๑.ผเรยนรอยละ 85.00 มการวางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ ๒.ผเรยนรอยละ 85.00 ทางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจ ในผลงานของตนเอง ๓.ผเรยนรอยละ 85.00 ผเรยนมเจตคตทดเกยวกบการปกครองระบอบประชาธปไตย ๔.ผเรยนรอยละ 85.00 ไดเรยนรและฝกตนเองเกยวกบการใชสทธเสรภาพ ความเสมอภาคและหนาทตามระบบประชาธปไตย

๕๖

ท ชอ งาน/โครงการ/

กจกรรม

วตถประสงค๑/เปาหมาย วธดาเนนการ (ยอๆ)

ตวบงชความสาเรจ (จานวน/รอยละ)

๑๔ สงเสรมอาชพโดยใชภมปญญาทองถนตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

๑.เพอสงเสรมอาชพโดยใชภมปญญาทองถนตามหลกเศรษฐกจพอเพยง ๒.เพอจดทาหลกสตรทองถนรวมกนระหวาง ผบรหาร คร นกเรยน และวทยากรภมปญญาชาวบาน ๓.เพอใหผเรยนมความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

มการดาเนนการกจกรรมตางๆ ดงน ๑.ปลกผกสวนครว ๒.เกษตรทฤษฎใหม (ปลกพชไรดน) ๓.ทศนศกษาแหลงเรยนรเศรษฐกจพอเพยง ๔.ผลตปยหมกมลไสเดอนจากขยะอนทรย๑ ๕.ผลตปยหมกจากขยะอนทรย๑ ๖.การเลยงโคเสรมสรางอาชพ ๗.การเลยงปลาดกเสรมสรางอาชพ ๘.การเลยงสกรเสรมสรางอาชพ ๙.การเพาะถวงอกไฮเทค ๑๐.สรางอาชพเสรมทางเลอก ๑๑.การปลกผกพนบาน

๑.สถานศกษามหลกสตรทองถน ๒.ผเรยนทกคนไดรบการสงเสรมอาชพโดยใชภมปญญาทองถนตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

๕๗

๑๑. ผลการประเมนคณภาพภายในรอบปทผานมา. ๑๑. ๑ ระดบการศกษาขนพนฐาน * ใหบนทกระดบคณภาพ เชน พอใช ด ....ตามผลประเมน

มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน การประเมนคณภาพภายใน

ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา

ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท ๑ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค๑

ด

มาตรฐานท ๒ ผเรยนมจตสานกในการอนรกษ๑และพฒนาสงแวดลอม ดมาก มาตรฐานท ๓ ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถ ทางานรวมกบผอนไดและม เจตคตทดตออาชพสจรต

ด

มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห๑ คดสงเคราะห๑ มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค๑ คดไตรตรอง และมวสยทศน๑

ด

มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร ด มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

ด

มาตรฐานท ๗ ผเรยนมสขนสย สขภาพกายและสขภาพจตทด ดมาก มาตรฐานท ๘ ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

ดมาก

ดานการจดการเรยนการสอน มาตรฐานท ๙ ครมคณธรรม จรยธรรม มวฒ / ความร ความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ หมนพฒนาตนเอง เขากบชมชนไดดและ มครเพยงพอ

ดมาก

มาตรฐานท ๑๐ ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอนอยาง มประสทธภาพและเนนผเรยนเปนสาคญ

ด

ดานการบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานท ๑๑ ผบรหารมคณธรรม จรยธรรม มภาวะผนาและมความสามารถในการบรหารจดการศกษา

ดมาก

มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการจดองค๑กร โครงสราง ระบบการบรหารและพฒนาองค๑กรอยางเปนระบบครบวงจร

ด

มาตรฐานท ๑๓ สถานศกษามการบรหารและจดการศกษาโดยใชสถานศกษาเปนฐาน

ด

มาตรฐานท ๑๔ สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ

ด

มาตรฐานท ๑๕ สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมคณภาพผเรยนอยางหลากหลาย ด มาตรฐานท ๑๖ สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาตามธรรมชาตเตมตามศกยภาพ

ด

ดานการพฒนาชมชนแหงการเรยนร มาตรฐานท ๑๗ สถานศกษามการสนบสนนและใชแหลงเรยนรและภมปญญาในทองถน

ด

มาตรฐานท ๑๘ สถานศกษามการรวมมอกนระหวางบาน องค๑กรทางศาสนาสถาบนทางวชาการ และองค๑กรภาครฐและเอกชน เพอพฒนาวถการเรยนรในชมชน

ด

๕๘

๑๒. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสอง ๑๒.๑ ระดบการศกษาขนพนฐาน

มาตรฐานการศกษาระดบขนพนฐาน เพอการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบคณภาพ

ปรบปรง พอใช ด ดมาก

ดานผเรยน มาตรฐานท ๑ ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค๑

มาตรฐานท ๒ ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด มาตรฐานท ๓ ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร และกฬา

มาตรฐานท ๔ ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห๑ คดสงเคราะห๑ มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค๑ คดไตรตรอง และมวสยทศน๑

มาตรฐานท ๕ ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร มาตรฐานท ๖ ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

มาตรฐานท ๗ ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถ ทางานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

ดานคร มาตรฐานท ๘ ครมคณวฒ / ความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ และมครเพยงพอ

มาตรฐานท ๙ ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอน อยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนสาคญ

ดานผบรหาร มาตรฐานท ๑๐ ผบรหารมภาวะผนาและมความสามารถในการบรหารจดการ

มาตรฐานท ๑๑ สถานศกษามการจดองค๑กรโครงสราง และการบรหารงาน อยางเปนระบบ ครบวงจร ใหบรรลเปาหมายการศกษา

มาตรฐานท ๑๒ สถานศกษามการจดกจกรรมและการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนสาคญ

มาตรฐานท ๑๓ สถานศกษามหลกสตร ทเหมาะสมกบผเรยนและทองถน มสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

มาตรฐานท ๑๔ สถานศกษาสงเสรมความสมพนธ๑และความรวมมอ กบชมชนในการพฒนาการศกษา

โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ ดมาก โดยมคาเฉลย ๓.๗๐

ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ รบรอง ไมรบรอง

๕๙

๑๓. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบคณภาพภายในของสถานศกษา โดยสถานศกษา หรอหนวยงานตนสงกด

๑.กาหนดยทธศาสตร๑ แผนงาน/โครงการ พรอมทงวางแผนสการปฏบตใหเปนรปธรรมอยางชดเจนในการพฒนาและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนในทกกลมสาระโดยกาหนดเปาหมายการพฒนาใหเพมขนในอตรากาวหนาทกปอยางตอเนอง

๒.สงเสรมการใชแหลงเรยนรภายใน เชนสอธนนมชาตและสงแวดลอมในโรงเรยน สวนผลไม สวนปาล๑ม หองสมด หองปฏบตการ สอเทคโนโลย ฯลฯ ใหเกดประโยชน๑สงสด ตอการเรยนการสอน

๓.นาขอมลจากการคดกรองนกเรยนตามระบบดเหลอชวยเหลอนกเรยนทกกลมเปาหมาย มาเปนขอมลในการตดสนใจวางแผนเพอใหการชวยเหลอรวมทงสงเสรมพฒนานกเรยนใหเกด การเรยนรและพฒนาตนเองอยางเตมศกยภาพ

๔.นกเรยนในชวงชนท ๑ และชวงชนท ๒ ตองเนนการอานออกเขยนไดใหได รอยเปอร๑เซนต๑ สาหรบนกเรยนพเศษทมความบกพรองทางการเรยนรควรทาแผนการเรยน เปนรายบคคล IEP

๕.ใหความสาคญกบระบบการประเมนคณภาพภายในโดยนาผลการประเมนมาวางแผนดาเนนการพฒนาอยางตอเนอง โดยทกคนมสวนรวม การน าผลการประเมนคณภาพภายนอกไปใช จากผลการประเมนตามมาตรฐานท ๕ ทพบวา ผเรยนมความรและทกษะทจาเปน ตามหลกสตร มคณภาพอยในระดบพอใชนน โรงเรยนไดประชมคณะกรรมการสถานศกษารวมกบครในโรงเรยนวเคราะห๑หาสาเหต ทาใหทราบวา นกเรยนขาดความพรอมในการเรยน เนองจากนกเรยนสวนใหญมปญหาครอบครวและตองมาอยในโรงเรยนประจาในโรงเรยน ขาดความอบอน ขาดการดแลอยางใกลชด ดวยเหตนโรงเรยนจงวางแผน ทจะจดทาโครงการ/กจกรรม ดงน ๑. กจกรรมระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ๒. กจกรรมปรบความรพนฐานของนกเรยน ๓. กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

๖๐

๑๔. สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนาในการจดการศกษาของสถานศกษา สภาพปญหา เปนสภาพปญหาจากการวเคราะห๑สถานศกษาจากผลการประเมนภายนอกรอบสอง ดวยเทคนค SWOT เพอนาไปสการกาหนดความตองการจาเปนในการแกปญหา และการงาน ตามนโยบายทเกยงของระดบตางๆ ดงน จดเดน

ผบรหารและทมงานมความมงมนอทศตนในการทางานมความคกรเรมสรางสรรค๑ เปนผมประสบการณ๑การจดการศกษาสงเคราะห๑ / กระบวนการการดแลชวยเหลอเดกดอยโอกาส เปนผมความรความสามารถในการบรหารจดการ มการกาหนดกลยทธ๑ / แผนงานในการพฒนาสถานศกษา ใหเปนทยอมรบของชมชนและผเกยวของ พฒนาสงเสรมคณภาพของครและผเรยนใหเปนไปตามมาตรฐานการศกษา

- ครผสอนมความเสยสละ ทมเทใหความรกดแล เอาใจใส ผเรยนเสมอนคนในครอบครวมความมงมน ความพยายามในการพฒนาตนเองและพฒนาการเรยน การสอนอยางตอเนอง พฒนาสงเสรมโรงเรยนใหเรยนรอยางเปนตามศกยภาพ

- ผเรยนไดรบความรก / ความอบอนการดแลเอาใจใสทงทางดานรางกาย จตใจ อารมณ๑ สงคมพฒนาการการเรยนรอยางเหมาะสมเจรญเตบโตตามวย ผเรยนไดรบการสงเสรมและพฒนาอยางรอบดาน

- ผปกครอง / ชมชนและผเกยวของมความพงพอใจ ไวใจสงบตรหลานเขาเรยนเปนสถานศกษาทใหบรการกบชมชนในทกๆดาน องค๑กรภาครฐ / ภาคเอกชน เขามามสวนรวมในการจดการศกษา

จดควรพฒนา

- การใหความสาคญและดาเนนการทกรปแบบกบการพฒนายกระดบผลสมฤทธทางการเรยนโดยเฉพาะอยางยงกลมสาระภาษาไทย คณตศาสตร๑ วททยาสาสตร๑ และภาษาตางประเทศ ชวงชนท ๑ , ๒ จดกจกรรมการเรยนการสอนมงเนนทกษะการอานออก เขยนได

- การปรบวธเรยน เปลยนวธสอนของครผสอนทตองเปลยนบทบาทจากผสอนมาเปนผจดกจกรรม / ผกากบออกแบบกจกรรมใหเดกเรยนไดเรยนอยางสนกสนาน เกดการเรยนรสนกสนานตามวตถประสงค๑ และไดมาตรฐาน

- การใชประโยชน๑จากแหลงการเรยนรภายในเชนสอธรรมชาต สอเทคโนโลย หองปฏบตการ หองสมด ฯลฯ ยงไมคมคาเทาทควร

- ผเรยนทกกลมทไดรบการคดกรอง ตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยนแลวควรไดรบการแกไขและพฒนาตามศกยภาพอยางตอเนอง เปนรายบคคล

๖๑

โอกาส - มลนธราชประนเคราะห๑ ใหการสนบสนนดานสอการเรยนการสอนคอมพวเตอร๑

สอการเรยนทางไกลผานดาวเทยม วสด ครภณฑ๑ เครองใชสวนตวของนกเรยนรวมทงทนการศกษา สาหรบนกเรยนเรยนดแตยากจนอยางตอเนอง

- บคลากรคร นกเรยน และผเกยวของทกฝาย ตางกมความสานกในพระมหากรณาธคณของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว และมลนธราชประนเคราะห๑ ทใหชวตและโอกาส ไดทางาน รบใชเบองพระยคลบาท สงผลใหงายตอการทางาน เพอพฒนาการศกษาของชาต

- สถานศกษาตงอยในเขตชมชน มสถานทราชการ บรษทเอกชน องค๑การบรหารสวนตาบล สามารถใชทรพยากร รวมกนไดอยางมประสทธภาพ

อปสรรค - ความดอยโอกาส ความไมสมบรณ๑ และความไมพรอมทงรางกาย อารมณ๑ สงคม และ

สตปญญาสงผลใหยากตอการพฒนานกเรยน - ภาระงานสอน งานพเศษทไดรบมอบหมาย รวมถงภาระทครตองทาหนาทดแล

นกเรยนใน หอนอน สงผลใหงานลนมอ ออนลา หมดกาลงใจ ฯลฯ อาจสงผลใหงานในหนาทรบผดชอบและงาน ทไดรบมอบหมายดอยประสทธภาพ

๖๒