Matemáticas Financieras

SEMESTRE Y CARRERA PROGRAMA ELABORADO POR:

TIPO DE CURSO CRÉDITOS

Nuclear 7 créditos

TIPO DE MATERIA MATERIA COMPARTIDA CON OTRO PE

OBLIGATORIA NO

TIEMPO PRESENCIAL TIEMPO INDEPENDIENTE RELACIÓN CON OTROS CURSOS:

5 horas 2 horas

Estadística aplicada a Negocios

HORAS TEORÍA/SEMANA

HORAS PRÁCTICAS/SEMANA

2 horas 3 horas

REQUISITO ANTECEDENTE:

Ninguno

PLAN DE ESTUDIOS FECHA DE ELABORACIÓN

2015 JULIO 2015 HCDU JULIO 2015

2

Objetivos del curso Objetivo general

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Aplicar los conceptos de las matemáticas financieras a casos prácticos, que permitan resolver problemas sobre operaciones de inversión y financiamiento, a fin de asesorar a personas y empresas de diferentes giros, con el propósito de optimizar sus recursos financieros

Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia

Asesorar y participar en la evaluación del desempeño eficiente de las áreas funcionales de una organización para optimizar el uso de sus recursos mediante la utilización estratégica de la información financiera.

Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la materia

• Competencia de razonamiento científico-tecnológico • Competencia de responsabilidad social y sustentabilidad • Competencia de comunicación y de información • Competencia ético-valoral

Objetivos específicos

Unidades Objetivo específico 1. Interés simple

Identificar y emplear las diferentes las fórmulas de las tasas de interés, tales como: Nominal, efectiva, TIE, líder, bruta, neta, fija y variable.

2. Interés compuesto

Identificar los conceptos de monto y valores actuales y el manejo del tiempo y sus periodos, así como su aplicación en la práctica financiera

3. Anualidades Conocer los pagos de renta, abono y pago de prima de seguros para su aplicación en diversas situaciones de la empresa.

4. Depreciación

El alumno podrá describir los diferentes métodos de depreciación para determinar la pérdida que sufre un bien inmueble frente a una vida legal y contable

Contenidos y métodos por unidades y temas

Unidad 1 Interés simple.

30 h

Tema 1.1. Conceptos de interés simple 2 h Tema 1.2 Pagos parciales 8 h Tema 1.3 Interés exacto y ordinario 2 h Tema 1.4 Documentos comerciales 2 h

3

Tema 1.5 Valor presente 2 h Tema 1.6 Reestructuración de créditos 4 h Tema 1.7 Descuento comercial y UDIS 2 h Tema 1.8 Tarjetas de débito 2 h Tema 1.9 Tarjetas de crédito 2 h Tema 1.10 Compras a plazos 2 h Tema 1.11 CETES 2 h Lecturas y otros recursos Revistas y periódicos financieros

Métodos de enseñanza Clase teórica Seminarios y talleres Clase practica

Actividades de aprendizaje

Solución de problemas financieros

Unidad 2 Interés compuesto

20 h

Tema 2.1 Conceptos de interés compuesto 4 h Tema 2.2 Tasas de interés equivalente 4 h Tema 2.3 Valor presente 4 h Tema 2.4 Reestructuración de créditos 4 h Tema 2.5 Interés compuesto continuo 4 h Lecturas y otros recursos Revistas y periódicos financieros Métodos de enseñanza Clase teórica

Seminarios y talleres Clase practica

Actividades de aprendizaje

Solución de problemas financieros

Unidad 3 Anualidades

22 h

Tema 3.1 Conceptos de anualidad

2 h

Tema3.2 Ciertas ordinarias, diferidas y anticipadas

3 h

Tema 3.3 Valor presente de una anualidad 3 h Tema 3.4 Pagos periódicos 4 h Tema 3.5 Plazos de una anualidad

4 h Tema 3.6 Amortización y fondo de amortización 6 h Lecturas y otros recursos Revistas y periódicos financieros Métodos de enseñanza Clase teórica

Seminarios y talleres Clase practica

Actividades de aprendizaje

Solución de problemas financieros

4

Unidad 4 Depreciación

8 h

Tema 4.1 Método de línea recta

2 h

Tema 4.2 Método de porcentaje fijo 2 h Tema 4.3 Métodos de unidades de producción horas-máquina 2 h Tema 4.4 Método de dígitos decrecientes 2 h Lecturas y otros recursos Revistas y periódicos financieros Métodos de enseñanza Clase teórica

Seminarios y talleres Clase practica Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado en casos Aprendizaje colaborativo

Actividades de aprendizaje

Solución de problemas financieros

Estrategias de enseñanza y aprendizaje Exposición frente al grupo con apoyo de solución de problemas financieros reales. Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado en casos Aprendizaje colaborativo Uso de la Plataforma Educativa Chamilo Evaluación y acreditación Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Primer examen parcial: Examen escrito 80% Tareas, trabajos y participación en clase 20%

Al término de la unidad 1

Temas abordados en

la unidad

25 %

Segundo examen parcial Examen escrito 80% Tareas, trabajos y participación en clase 20%

Al término de la unidad 2

Temas abordados en

la unidad

25 %

Tercer examen parcial Examen escrito 80% Tareas, trabajos y participación en clase 20%

Al término de la unidad 3

Temas abordados en

la unidad

25 %

Cuarto examen parcial Examen escrito 80% Tareas, trabajos y participación en clase 20%

Al término de la unidad 4

Temas abordados en

la unidad

25 %

TOTAL 100 %

5

Examen ordinario: Promedio de las cuatro evaluaciones parciales. Examen extraordinario

Examen teórico práctico escrito con el contenido de todo el curso y con un valor del 100%.

Examen a título Examen teórico práctico escrito con el contenido de todo el curso y con un valor del 100%.

Examen de regularización

Examen teórico práctico escrito con el contenido de todo el curso y con un valor del 100%.

Bibliografía y recursos informáticos Bibliografía básica de referencia

• Villalobos, J. L. (2012). “Matemáticas Financieras”. 4ª. ed. México: Pearson Educación

• Mora Zambrano, A. (2009). “Matemáticas Financieras”. 3ª. ed. México: Alfa Omega grupo editor, S.A.

• Díaz Mata, A. & Aguilera Gómez, V. M. (2008). “Matemáticas Financieras”. 4ª. ed. México: McGraw-Hill.

Bibliografía • Avalos, S. M. “Matemáticas Financieras”. México: CECSA • Vidaurri Aguirre, H. (2012). “Matemáticas Financieras”. 5ª. ed. México: Thomsom

Learning • Villalobos. José Luis. (2001). “Matemática Financieras”. 2ª. ed. México: Editorial

Prentice Hall. Sitios de Internet

• http\\:www.Mymathlab.com.mx\Pearson