Lifelong Guidance als Kernelement von Lifelong Learning Europäische Strategien

1 Wissenschaft und Forschung

Lifelong Guidanceals Kernelement von

Lifelong Learning

Europäische StrategienNutzen für Bürger/innenHerausforderungen für Berater/innen

Peter Härtel 18. Oktober 2007

2 Wissenschaft und Forschung

LLL als Reise durch EuropaRom (1957) Gründungsverträge, Monnet - BildungMaastricht (1992) Europäische UnionHelsinki (1999) Allgemeine und Berufliche BildungBologna (1999) Hochschulbildung, UniversitätenLissabon (2000) Wettbewerbsfähigst-WissensbasiertStockholm (2001) Education and Training SystemsKopenhagen (2002) Zusammenarbeit berufliche BildungDublin (2004) Precidency Core Strategy GuidanceBrüssel (2004) Council Resolution Lifelong Guidance Jyväskylä (2006) Precidency Conference LLGAmsterdam (2007) Start Europ. LLG Policy Network Graz (2007) Bildungsberater/innen EB-NW

3 Wissenschaft und Forschung

6 Schlüsselbotschaften

• Qualifikationen für aktive Teilhabe• Investitionen in Humanressourcen• Effektive Lehr- und Lernmethoden – Innovation• Bewertung nicht-formalen und informellen Lernens• Zugang für Alle zu hochwertigen

Informations- und Beratungsangeboten während des ganzen Lebens

• LLL für Bedürfnisse der Bürger

Memorandum LLL (2000)

4 Wissenschaft und Forschung

Council Resolution for LLG(2004)strengthening Policies, Systems and Practices in the field of Guidance throughout life in Europeengl: “Guidance”de: “Information, Beratung und Orientierung für Bildung und Beruf” – “IBOBB”

5 Wissenschaft und Forschung

OECD – Career Guidance Policies

• „Bridging the Gap“ 2001 - 2004• Nationaler Bericht Österreich (2001)• Country Note Austria (2003)• Indicators and Benchmarks LLG (2005)• European Expert Group Lifelong Guidance

European Commission – CEDEFOP• Improving LLG systems and policies • Handbook for Policy Makers LLG…

OECD – EU - CEDEFOP

6 Wissenschaft und Forschung

Grundsätze• Mittelpunktstellung des Bürgers / der

Bürgerin• Befähigung der Bürger/innen• Verbesserter Zugang zu

Beratungsleistungen• Gewährleistung des Angebotes

OECD – EU - CEDEFOP

7 Wissenschaft und Forschung

Befunde - Rückmeldungen• Grundsätzlich gute Basis gesetzlich• Hohes Engagement der Akteur/innen• Vernetzung/Kooperation regionalOffene Punkte• Professionalisierung• Prozessorientierung – punktuell• Beschäftigte• Datenbasis - Evidenz

8 Wissenschaft und Forschung

Europäisch - National• „Durchblick“ durch „neue“ Entwicklungen• ISCED, ECTS, ECVET, EQF, NQR,....• Vergleichbarkeit, Einordnung, Anerkennung• Sichtbar machen Kompetenzen f, n-f, in-f inat• Nationale „kohärente“ LLL-Strategie 5 Linien• Lebensphasen, Lernende im Mittelpunkt, LLG

Kompetenzorient., Fördern Teilnahme LLL• Orientierung

– persönlich – individuell – institutionell – Kompetenz- vs. Abschluss-Denken – Prozess- vs. Punktuell-Denken

9 Wissenschaft und Forschung

Nationale Plattform LLG Austria

• bm:ukk, BMWA, BMSK, Soz.P, NA LLL, EG...

• Analyse, Interpretation, Strategie– Erhebung von Maßnahmen und Projekten– Auswertung und Interpretation– Überblick über rechtlich-gesetzliche Basis

• Orientierung an Bedürfnissen

• Internationale Benchmarks – nationale Konsequenzen kurz-mittel-langfristig

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Strategische Konsequenzen

Eckpunkte österr. LLG Strategie(Bericht EU AP allg. berufl. Bildung 2007)

– Stärkung Grundkompetenzen in allen Cur.– Prozessorientierung und Begleitung– Professionalisierung Berater/innen– Qualitätssicherung und Evaluation– Zugang verbreitern – neue Zielgruppen

11 Wissenschaft und Forschung

Konsequenzen LLG national

• Vorhandene Ansätze stärken, ausbauenBB/BO Schule, bib-infonet, AMS, EB

• Programme nutzen, Lücken schließenESF-PPD, LLL-COM, LEO, etc Schule, EB, Ausbildung etc

• Co-finanzierung sichern bm:ukk bm.w_f

• Kooperation, Koordination verbessern„Nationales Guidance Forum“

• Aus Projekten „Regel-“ Maßnahmen machenRegierungsprogramm: BO,BB, Bildungsgarantie, EB Beratung

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Konkret wirksam• Verbundprojekt Beratung (EB-N-Stmk)• Professionalisierung Beratung Schule• Weiterbildungsakademie EB• Schnittstelle – Übergänge - Kooperationen• z.B. Equal IBEA, In.Bewegung• Lernfest, regionale Beratungskooperationen• Vielf. Abstimmung reg./überreg./ institut./ EU

ELGPN Europäisches NetzwerkÖsterreich – Steiermark: aktive Mitwirkung in Entwicklung u.Steuerung Erfahrungen Erkenntnisse – für Arbeit reg. Berater/innen

Lifelong Guidance for Lifelong Learning

13 Wissenschaft und Forschung

Lifelong Guidanceals Kernelement von

Lifelong Learning

Europäische StrategienNutzen für Bürger/innenHerausforderungen für Berater/innen

Peter Härtel 18. Oktober 2007