Reglamento interno 2015

INSTITUCION EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” REGLAMENTO INTERNO ABANCAY 2015

PRESENTACIÓN

La Institución Educativa "Nuestra Señora del Rosario" constituye una Comunidad Educativa, en cuyo espacio el presente Reglamento de Régimen Interno trata de garantizar la buena organización de la Institución Educativa y canalizar una convivencia armónica de los distintos estamentos que la componen, con el fin de aplicar la legislación vigente.

El presente Reglamento nace para:

Establecer claramente sus deberes y derechos.

Normar la actividad de cada uno de los estamentos de la Institución Educativa a fin

de brindar un adecuado servicio a la comunidad y en concordancia con las normas

provenientes del Sector Educación.

Facilitar la sana y positiva convivencia en la I.E., proponiendo normas claras y

respaldadas por la mayoría de sus integrantes.

Favorecer la participación de toda la comunidad educativa en las diversas

actividades programadas por la I.E.

Garantizar la igualdad en el trato y en la consideración de sus miembros.

Impulsar una organización democrática en todos los asuntos de la I.E..

Fijar y cumplir los derechos y deberes que todos poseemos.

Defender la libertad y eficacia dentro de cada una de las tareas escolares.

Motivar la colaboración y el trabajo en equipo.

Fomentar la autonomía y responsabilidad personal de todos los integrantes de la

comunidad educativa.

Regular las relaciones personales entre todos los miembros de la Comunidad

Educativa: profesores, estudiantes, padres de familia y personal no docente en

situaciones de alteración del clima institucional.

Ordenar el funcionamiento de la I.E. para alcanzar el mayor rendimiento educativo

posible.

Todo el personal, directivo, docente y administrativo, está en la obligación de cumplir el

presente Reglamento de acuerdo a sus funciones y/o atribuciones establecidas.

Además, reglamenta los deberes, derechos, prohibiciones, estímulos y sanciones de las

estudiantes, quienes también deben sujetarse estrictamente al contenido de este documento.

Siendo ese el sentido del presente documento normativo, ponemos en conocimiento y

aplicación de la comunidad educativa Rosarina, el mismo que consta de 12 capítulos y 44

artículos, además de disposiciones finales y transitorias.

LA COMISIÓN

1 Av.Abancay s/n. Telef. 083631086


CAPÍTULO I

Art. 1º DATOS GENERALES:

Institución Educativa : “Nuestra Señora del Rosario”Nivel : SecundariaModalidad : MenoresTipo de gestión : Estatal Dispositivo de creación : R.D. Nro. 0158 del 12-04-93.Turno de funcionamiento : Tarde.Domicilio legal : Av. Abancay s/n.Ciudad : Abancay.Teléfono : 083631086Email : Art. 2º BASE LEGAL:- Constitución Política del Perú de 1993.- Ley General de Educación Nro. 28044 y su Reglamento.- Reglamento de Educación Secundaria DS. Nro. 004-83-ED.- Ley No. 29944 . Ley de la Reforma Magisterial y su Reglamento.- D.S.Nro.007 – 2001 –ED. normas para la gestión educativa y

desarrollo de actividades del centro y programas educativos.- Ley No. 28628 que regula la participación de los padres de familia en

las IIEE y su respectivo Reglamento.- DS. Nro.276, ley de Bases de la Carrera Administrativa y su

Reglamento DS Nro. 005-90 PCM.- Ley General de Procedimiento Administrativo Nro. 27444.- DS Nro. 04-80-ED Reglamento de Educación Secundaria.- DS Nro. 050-82-ED Reglamento de Supervisión Educativa.- RM.0571-94.ED. Reglamento de control de asistencia y permanencia

del Personal del Ministerio de Educación.- RM. 0622-2013-ED. Normas y orientaciones para el desarrollo del año

escolar 2014.- Proyecto Educativo Institucional del plantel Art. 3º ALCANCES:

• Personal directivo

• Personal docente.

• Personal auxiliar de educación

• Personal administrativo.



• Estudiantes.

• Padres, madres y apoderados.

CAPITULO II

DE LA CREACION, FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES DE LAINSTITUCION EDUCATIVA

Art. 4º CREACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: La autorización y creación de la Institución Educativa del Nivel Secundario “Nuestra Señora del Rosario” de Abancay, fue dada por Resolución Directoral Nº 0158 del 12 de Abril de 1993, con la finalidad de atender a las estudiantes egresadas de educación primaria, siguiendo la política del Sector Educación que consiste en elevar la calidad y cobertura del servicio educativo en el nivel secundario. Actualmente se viene atendiendo en un número de 14 secciones de primero a quinto grados de educación secundaria a un total de 461 estudiantes.

Art 5º FINES DE LA EDUCACIÓN PERUANA:Son fines de la Educación Peruana:1. Formar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística,

cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa; promoviendo la formación y consolidación de su identidad y autoestima, su integración adecuada y crítica a la sociedad; para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entorno; así como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los incesantes cambios en la sociedad y el conocimiento.

2. Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjada de una cultura de paz, que afirme la identidad nacional sustentada en la diversidad cultural, étnica y lingüística; supere e impulse el desarrollo sostenible del país y fomente la integración latinoamericana teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado.

Art. 6º OBJETIVOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA- Brindar una educación integral a las estudiantes.- Inculcar el conocimiento y la práctica permanente de la Doctrina Cristiana- Propiciar la identidad cultural local, regional y nacional- Fomentar una preparación humanista, científica y tecnológica.- Incentivar y apoyar el desarrollo de habilidades, así como la iniciativa y

creatividad que permitan ingresar hacia el campo laboral.- Promover la educación ambiental y el desarrollo sostenible en la conservación

del medio ambiente.- Promover medidas de prevención y seguridad frente a los desastres naturales

y provocados, a fin de disminuir sus efectos.



- Fomentar la práctica de valores individuales y sociales.- Fomentar el deporte en todas las disciplinas.

Art. 7º FUNCIONES GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA- Promover, ejecutar y evaluar integralmente el servicio educativo.- Organizar la labor educativa en sus diversos componentes de la comunidad

educativa.- Diversificar, desarrollar y evaluar los programas y diseños curriculares de

acuerdo con la realidad y necesidad de la I.E. y la comunidad.- Realizar y validar estudios, proyectos y experiencias innovadoras en la

gestión pedagógica.- Brindar en forma preventiva, adecuada y oportuna los servicios de orientación

y bienestar a las estudiantes, en coordinación con el docente tutor, padres de familia e instituciones afines.

- Participar en las acciones de promoción y desarrollo de la comunidad.

Art. 8º ESTRUCTURA ORGÁNICA INSTITUCIONAL



Art. 9º ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.COMPONENTESa) Dirección- Director del Plantel- Consejo Educativo Institucional.- Órgano de Apoyo (APAFA)- Auxiliares de educación.- Servidores administrativos.- Municipio Escolar.- Comité de Recursos Financieros

b) Docentes- Consejo Educativo Institucional (CONEI)- Comité Ambiental para la Ecoeficiencia (CAE) - Comité de Tutoría y DESNA.- Comité de Ética y Asuntos Sociales - Comité de Imagen Institucional.- Comité de Gestión de Riesgos - Comité de Cultura y Deporte.- Comité de Economía.

c) Estudiantes:- Brigadieres escolares - Policía Escolar.- Brigadas ambientalistas- Brigadas de Defensa Civil.- Municipio Escolar- Fiscales Escolares

d) Padres de Familia- Consejo Directivo - Comités de Aula

CAPITULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS Y MIEMBROS QUE LO INTEGRAN.

Art. 10º DEL DIRECTOR:1. Representar legalmente a la Institución Educativa en todos los actos y

reuniones.2. Planificar, organizar, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar el servicio

educativo.3. Presidir toda clase de reuniones que se efectúan en el Plantel.



4. Promover la elaboración, ejecución y evaluación del PEI, PCI, PAT, RI e IGA de manera participativa y dinámica.

5. Salvaguardar los intereses de la I.E. y emplear adecuada y eficientemente los recursos captados, además de generar ingresos que permitan implementar con equipos y materiales acordes al avance de la ciencia y la tecnología en la I.E.

6. Fomentar la práctica de las buenas costumbres y la relación armoniosa entre los miembros de la comunidad educativa.

7. Efectuar gestiones oportunas ante la Dirección Regional de Educación, la UGEL Abancay y otras instituciones en la dotación de mobiliario, bienes, enseres y otros que sean necesarios para la I.E.

8. Delegar las funciones de la Dirección al docente que estime conveniente y en forma rotativa, en casos de ausencia, a fin de garantizar la marcha normal del plantel.

9. Optimizar la calidad de aprendizaje y el desempeño docente, desarrollando actividades de capacitación y reconociendo, valorando oportunamente los esfuerzos y logros en bien de la Institución Educativa.

10. Fiscalizar y preservar todos los bienes que forman parte del patrimonio Institucional.

11. Comunicar en forma clara y oportuna los acuerdos que se tomen en las reuniones.

12. Monitorear, asesorar y evaluar el servicio educativo.13. Autorizar y promover visitas a diferentes lugares de la zona, con fines de

estudio o interrelación con sus pares.14. Suscribir convenios con entidades o de otra índole que posibiliten actividades

de capacitación docente, así como organizar eventos deportivos, culturales y artísticos.

15. Otorgar a los docentes las autorizaciones correspondientes para la participación en los diferentes eventos de capacitación y actualización docente, a quien corresponda aprobado por asamblea, cuando la invitación sea a la Institución.

16. Coordinar con los padres de familia el uso de los fondos que la APAFA recaude, orientados a solventar los requerimientos de las actividades Plan Anual de Trabajo de la I.E y que, coadyuve a un mejor de aprendizajes en las estudiantes.

17. Informar oportunamente y de manera pública y transparente el manejo de los recursos recaudados y uso de los bienes patrimoniales, a la comunidad educativa, semestralmente (meses de julio y diciembre).

18. Prevenir y mediar en situaciones de conflicto, buscando condiciones que favorezcan a las relaciones interpersonales armoniosas en la comunidad educativa.



19. Coordinar las acciones a efectuarse con el Consejo Educativo Institucional y los comités constituidos.

20. Cumplir todas las acciones que están previstas en las normas vigentes.21. Convocar a reuniones en forma oportuna y según requiera el caso.22. Presidir el Comité de evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del

personal docente y administrativo.23. Otras funciones que establecen las normas educativas.

Art.11º.-DERECHOS DEL PADRE, MADRE DE FAMILIA Y/O APODERADO:1. Ser informados oportuna y adecuadamente sobre el rendimiento académico,

asistencia y comportamiento de sus señoritas hijas.2. Elegir y ser elegidos (as) para desempeñar diferentes funciones del Consejo

Directivo de la Asociación de Padres de Familia o de los Comités de Aula.3. Recibir información documentada y oportuna del movimiento económico de

parte del Consejo Directivo de la APAFA u órgano correspondiente.4. Participar con voz y voto en todas las asambleas convocadas por la

Dirección o Consejo Directivo de la APAFA.5. Ser convocado (a) con no menos de 48 horas de anticipación a reuniones del

Comité de Aula o asamblea de padres de familia.

Art.12º DEBERES DEL PADRE, MADRE DE FAMILIA Y/O APODERADO:1. Participar en las diferentes actividades programadas por la Dirección o

Consejo Directivo de la APAFA, en beneficio de la I.E.2. Asistir con puntualidad a las reuniones o asambleas convocadas.3. Respetar y cumplir el Reglamento Interno de la Institución Educativa.4. Cumplir estrictamente los acuerdos de las reuniones o asambleas.5. Firmar la carta y/o acta de compromiso y asumir con responsabilidad sus

obligaciones.6. Velar y apoyar en la buena y correcta formación de sus hijas o pupilas,

permanentemente.7. Acudir al colegio para tomar conocimiento del aprovechamiento y

comportamiento de su hija o pupila, oportunamente, de acuerdo al horario de atención extracurricular de cada docente.

8. No realizar comentarios que denigren la imagen de la I.E. dentro o fuera del plantel.

9. Apoyar y participar en la conservación y mantenimiento de la Infraestructura y servicios existentes.

10. Promover y ejecutar actividades de capacitación y actualización de los Docentes y personal del plantel.

11. Proponer alternativas para el mejoramiento de la I.E en reuniones de APAFA



12. Proponer la realización de actividades a través de sus comités y las instancias respectivas contempladas en el Reglamento vigente de la Asociación de padres de familia.13.Abonar la cantidad establecida por la Institución Educativa por concepto de

actividades deportivas, cívico culturales y recreativas.

Art.13º DE LAS SANCIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA1. El incumplimiento a las obligaciones de padres de familia, será sancionado

por la asamblea de la APAFA de acuerdo a la gravedad de la falta.2. En caso de inasistencia a los actos convocados por la I.E., docente o Comité

de Aula, será sancionado con una multa pecuniaria establecida por las instancias indicadas.

3. Los padres de familia que fragüen documentos públicos administrativos de la I.E., serán denunciados a las instancias correspondientes.

4. La I.E. se reservará el derecho de admisión de estudiantes regulares por razones imputables a sus padres, derivados de actos o expresiones que demuestren ofensa o deslealtad al personal que labora en la Institución Educativa.

Art.14º PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA 1. Expresar improperios que denigren la imagen de la Institución Educativa y docentes.2. Interrumpir las actividades pedagógicas.3. Acudir a la Institución Educativa y a reuniones en estado etílico.4. Asistir a las reuniones convocadas en compañía de niños(as) por alterar el orden y la tranquilidad.

CAPITULO IV

DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO

Art. 15º CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Es el órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la Institución Educativa pública, que colabora con la promoción y ejercicio de una gestión eficaz, transparente, ética y democrática, promoviendo el respeto a los principios de equidad, inclusión e interculturalidad en las Instituciones Educativas Públicas.

Es presidido por el Director de la I.E. e integrado por representantes del personal docente, estudiantes, administrativos, ex alumnas y padres de familia, pudiendo ser



integrado también por otros representantes de Instituciones de la comunidad local, por acuerdo del Consejo. El Consejo Educativo Institucional, tendrá una vigencia de dos años para garantizar la continuidad del plan de trabajo.

Son funciones del Consejo Educativo Institucional:a) Participar en la formulación y evaluación del PEI.b) Participar en el Comité de Evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo de la Institución, de acuerdo con la normatividad específica que emita el Ministerio de Educación.c) Vigilar el acceso, matrícula oportuna y asistencia de las estudiantes en la Institución Educativa.d) Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad, equidad y calidad en la Institución Educativa.e) Vigilar el adecuado destino de los recursos de la Institución Educativa y aquellos que, de acuerdo con lo establecido en el Reglamento General de la Asociación de Padres de Familia, estén comprometidos con las actividades previstas en el PAT.f) Colaborar con el Director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de aprendizaje, el número de semanas lectivas y la jornada del personal docente y administrativo para alcanzar el tiempo de aprendizaje requerido.h) Propiciar la solución de conflictos que se susciten en ésta, priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que no impliquen delito.i) Opinar sobre los criterios de auto evaluación de la Institución Educativa y los indicadores de desempeño laboral.

Art. 16º Comisión de Asuntos Sociales:1. Promover actividades de orientación sobre ética y relaciones interpersonales

para propiciar un clima institucional de cordialidad y compromiso entre los Docentes.

2. Realizar encuentros de confraternidad que promuevan la unión y el compañerismo de la plana docente y administrativa.

3. Brindar apoyo, asistencia moral y espiritual en forma oportuna.4. Actuar como mediador, ayudando a comprender y resolver la diversidad de

situaciones en conflictos, como una oportunidad de cambio personal del docente que permita una buena imagen institucional.

Art.17º DEL COMITÉ DE IMAGEN INSTITUCIONAL1. Propiciar la realización de eventos de carácter cultural y científico que

favorezcan el mejor desempeño laboral, en coordinación con la APAFA y la Dirección.

2. Participar en reuniones culturales, en representación del colegio, siempre y cuando sea delegado por la Dirección.



3. Promover la realización de charlas y/o conversatorios sobre diversos temas de interés de la comunidad educativa.

4. Difundir los hechos o actividades relevantes para conocimiento de la población, a través de los medios de comunicación locales.

5. Propiciar la edición de la revista rosarina con motivo de su festividad patronal.

6. Promover el cumplimiento de las fechas señaladas en el calendario cívico escolar, en coordinación con la dirección y los docentes responsables, a efectuarse de preferencia los días lunes, durante los primeros 20 minutos.

7. Preparar el directorio de la institución y autoridades locales y regionales que faciliten la relación interinstitucional.

Art. 18º DEL COMITÉ AMBIENTAL Y DE ECOEFICIENCIA(CAE) 1. Proteger el medio escolar a través de la adopción de normas y hábitos de

comportamiento saludable y principalmente con el trabajo solidario de todos los miembros de la comunidad educativa.

2. Contar con plan de actividades y establecer permanente coordinación con el facilitador del CAE del Gobierno Regional de Apurímac.

3. Planificar, organizar, ejecutar y evaluar sus actividades previstas.

Art. 19º DEL COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGOS (PREVAED)1. Contar con el Plan correspondiente que permita cumplir las actividades previstas.

2. Realizar las señalizaciones respectivas en el local institucional.3. Recomendar a las alumnas y personal de trabajadores adoptar actitudes adecuadas en todo momento, a fin de permanecer en alerta frente a los sucesos imprevisibles.4. Ejecutar los simulacros que se encuentran establecidos en el DS.No.622-2013-ED, a fin de promover medidas de prevención y disminuir sus efectos.5. Mantener permanente coordinación con el responsable de PREVAED de la UGEL Abancay.

Art. 20º DEL COMITÉ DE TUTORÍA Y DEFENSORIA ESCOLAR DEL NIÑO Y ADOLESCENTE Y TUTORIAS.

1. Velar por la integridad física y psicológica de las educandas.2. Coordinar acciones con instituciones afines cuando los derechos de las

alumnas se encuentren amenazados.3. Denunciar ante las autoridades competentes las faltas y delitos cometidos en

agravio de la niña y de la adolescente.4. Promover y fortalecer el desarrollo integral de las educandas a través de la

tutoría responsable.



5. Coordinar acciones de diagnóstico de las situaciones psicosociales y culturales de las alumnas.

6. Promover y organizar capacitaciones tutoriales para docentes y padres de familia.

7. Aperturar y facilitar acciones de coordinación a nivel de tutores y profesores en situaciones de conflicto a nivel personal, familiar y educativo de las alumnas.

Nota: Las 4 primeras pertenecen a DESNA y las tres siguientes a Tutoría.

Art. 21º DEL COMITÉ DE CULTURA Y DEPORTE.1. Promover la participación activa de la comunidad educativa en actividades

culturales, deportivas, artísticas y recreativas.2. Promover el conocimiento, aprendizaje y la práctica deportiva y artística en el

ámbito del centro educativo, como una actividad formativa y educativa.3. Fomentar en la I.E. la realización de proyectos educativos que desarrollen

actividades culturales, deportivas y artísticas que contribuyan a garantizar la adquisición de valores y la formación integral de las educandas.

4. Fomentar la participación activa, permanente y concertada de las alumnas, docentes, directivos y padres de familia en la promoción del deporte y del arte que contribuyan a la práctica de valores democráticos, respeto personal, disciplina y otros que enmarquen la buena formación de las alumnas.

5. Contribuir a la formación integral de las alumnas a través de actividades artísticas y deportivas, organizadas mediante convenios de cooperación interinstitucional competentes a este área.

6. Promover la formación de talentos artísticos y deportivos, entre las alumnas y docentes a través de clubes y/o talleres.

CAPITULO V

DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVOArt. 22º ORGANIZACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN.La I.E. en cuanto al trabajo educativo está organizada de la siguiente manera:1- Director 1- 1- 1- Secretaria 1- Auxiliar de laboratorio 4- Personal de servicio Observación.- La I.E. no cuenta con auxiliar de biblioteca; hecho que repercute negativamente en la buena atención Institucional.

CAPITULO VI



DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAArt. 23º DEL FUNCIONAMIENTO.La labor pedagógica de la Institución Educativa es en el turno tarde, dándose cumplimiento a la Resolución Ministerial Nro. 048-05-ED.La jornada labora establecida es de 7 horas pedagógicas, con una duración de 40 minutos cada una, siendo la hora de ingreso:- El Director ingresará a horas 12:30 pm; y la salida de la Institución Educativa

será de acuerdo a la normas correspondientes.- Para los docentes, la hora de inicio de clases es a la 1:10 pm, con una

tolerancia de 5 minutos.- La duración de la hora pedagógica es de 40 minutos y el receso es de 20

minutos.- Los Auxiliares de Educación ingresan a las 12:30 pm. hora de salida 6:15

pm.- Para la secretaria, hora de ingreso 12.30 p.m. Salida 6.15 p.m. y realizará las

gestiones en la UGEL cuando sea necesario.- Para el Auxiliar de Laboratorio, hora de ingreso 12.30 p.m. Salida 6.15 p.m.- Del personal de servicio su trabajo es de o8 horas diarias, distribuidas según

coordinación de la Dirección. - Durante el día el personal de servicio debe ingresar a las 12:30 m.- De las estudiantes:* Hora de ingreso : 12:45 p.m. * Formación : 12:45 p.m. a 1:05 p.m.* Ingreso a aulas : 1:05 pm * Inicio de las Clases : 1:10 p.m. a 6:10 p.m.

NOTA: Pasado la 1:10 p.m., las estudiantes no podrán hacer ingreso a las aulas, permanecerán en el auditorio a cargo del auxiliar de educación realizando lecturas.

CAPÍTULO VIIMATRÍCULA, EVALUACIÓN, RECUPERACIÓN, REPITENCIA

CERTIFICACIÓN

Art.. 24º DE LA MATRÍCULA Y RATIFICACIÓN- La Dirección recibirá la documentación de las alumnas del 6to. grado del nivel

primario, en la segunda quincena del mes de diciembre para cubrir las vacantes del 1er grado de secundaria del plantel.

- La asistencia de las alumnas ingresantes será opcional al Programa de Nivelación que se desarrollará en la institución educativa en los meses de enero y febrero.



- Se iniciará en el mes de enero y en base al cronograma y estará a cargo del (a) coordinador (a) y el equipo docente, bajo la fiscalización de la Dirección

- Las alumnas que soliciten su traslado a la Institución Educativa deberán ser evaluadas y presentar el certificado de buena conducta de la institución de procedencia.

Art. 25º DE LA EVALUACIÓN.-- Está a cargo del personal docente por área, es permanente, flexible y

continua orientada a identificar los logros, avances y dificultades del aprendizaje de los estudiantes en función de mejorar el proceso pedagógico y los resultados educativos.

- La evaluación de las áreas pendientes de recuperación, se efectuará en el mes de noviembre. En tanto que las áreas desaprobadas durante el año escolar, serán recuperadas en el Programa de Recuperación Académica y en el mes de marzo (primera semana) en caso de que no se haya presentado al PRA.

Art. 26º DE LA RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN ACADÉMICA - El coordinador del PRA y programa de Reforzamiento Académico se

encargará de organizar el proceso de inscripción de recuperación de recuperación y reforzamiento académico.

- El coordinador del PRA y programa de Reforzamiento Académica será elegido entre los docentes de áreas en asamblea y será en forma rotativa dando oportunidad a todos los docentes.

- La parte administrativa será asumida por los auxiliares de educación y por los administrativos en forma rotativa; entre los que se encuentren en uso de sus vacaciones.

- El PRA se realizará entre los meses de enero y febrero (ciclo de verano) y Nivelación Académica, con una duración de 6 semanas.

- Las responsabilidades del coordinador son:

• Monitorear el proceso del curso de nivelación y recuperación académica.

• Elaboración de actas de subsanación y hacerlas visar en la UGEL

Abancay.

• Elaboración del plan de trabajo del PRA y Nivelación Académica.

- Los docentes que participen en cursos de nivelación serán preferentemente los que tengan carga horaria en el 1er grado de secundaria y/o de acuerdo entre los docentes de cada área.

Art. 27º REPITENCIARepiten las estudiantes que hayan desaprobado en cuatro áreas o más al finalizar el año escolar, acumulándose las áreas o talleres a cargo si tuviera, en concordancia con la normatividad vigente



Art. 28º DEL CERTIFICADOLos certificados son expedidos por la Dirección de la I.E, para cuyo efecto abonan la suma de 30 nuevos soles (S/.30.00), por formato o especie valorada en tesorería. Se expide un certificado gratuito a las estudiantes que concluyen el quinto grado de educación secundaria en el año lectivo anterior y por única vez, y siempre y cuando lo provea la DREA o UGEL de Abancay.

CAPITULO VIII

DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS,FALTA Y SANCIONES DEL PERSONAL.

A) FUNCIONES Y PROHIBICIONES DE LOS DOCENTES Art.29º FUNCIONES DE LOS DOCENTES DEL PLANTEL1) Acudir a la hora exacta a sus sesiones pedagógicas, debiendo firmar

el cuaderno de asistencia y/o la ficha de avance académico en la hora y fechas actuales.

2) Participar en la formulación de los documentos de gestión de la Institución Educativa, mediante comisiones de trabajo.

3) Asistir obligatoriamente a las reuniones convocadas por la Dirección, así como a las actividades extraordinarias acordadas en reunión. En caso de tener impedimento deberá comunicar con anticipación.

4) Llegar con puntualidad al aula y colaborar con la disciplina, especialmente con la sección que le toque.

5) Asistir formalmente vestido.6) El docente puede utilizar 03 días durante el año escolar por motivos

de emergencia debidamente comunicados y justificados, lo que, deberá compensar con trabajos extracurriculares.

7) Respetar estrictamente el horario de clases.8) Proyectar e inculcar valores personales y sociales en su entorno.9) Desempeñar su trabajo educativo en forma responsable, no abandonar

a las alumnas en horas de clases.10) Entregar la carpeta pedagógica (visión , misión, proyecto curricular

institucional 8 compromisos del PAT, diversificación curricular, Programación anual, unidades de aprendizaje, sesiones de aprendizaje, registros oficiales) y



registro auxiliar y registro oficial con puntualidad en la fecha indicada. En caso de incumplimiento, la dirección realizará las acciones pertinentes. (amonestación verbal, amonestación por escrito, e informe a la instancia superior).

Art. 30º PROHIBICIONES DE LOS DOCENTES DEL PLANTEL1) Actuar o atentar contra la integridad física, moral, psicológica o

intelectual de las estudiantes de la institución educativa.2) Sugerir o recibir obsequios personales o cualquier tipo de pago de

parte de las estudiantes y padres de familia, tendientes a modificar o cambiar sus calificativos.

3) Abandonar las sesiones pedagógicas si no mediare causal justificable, la misma que deberá ser comunicada a la Dirección y Auxiliar de Educación, a fin de que las estudiantes no queden a su libre albedrío.

4) Desarrollar labores académicas, culturales u otras fuera del horario establecido sin conocimiento de la Dirección.

5) Realizar actividades de carácter económico sin previa autorización de la Dirección.

6) Utilizar el tiempo destinado a su labor docente, en asuntos ajenos a su función o para emitir juicios o difamar a otros.

7) Modificar el horario de clases debidamente autorizado, modificar o arreglar los calificativos de las estudiantes, sean de su área o de otras, influir en sus colegas para cambiar las notas existentes.

8) Participar en eventos o actividades representando a la I.E. sin autorización de la Dirección del Plantel.

9) Disponer el tiempo de las estudiantes en actividades ajenas a la I.E. 10) Usar celulares u otros aparatos de distracción en horas de clases.11) Tener preferencias por ciertas alumnas.12) Pedir dinero que exceda del costo del material educativo.13) Hostigamiento sexual a las estudiantes de la I.E.

Art. 31º DE LA SECRETARIA: (FUNCIONES)1) Efectuar la matrícula y ratificación de la misma, durante el periodo establecido.2) Elaborar la nómina de matrícula provisional para ser entregado a la Dirección

en el plazo de cinco días, para la elaboración de la Nómina oficial y ubicar a las alumnas en el grado y sección que correspondan.

3) Elaborar los documentos oficiales de la Institución. 4) Atender a la comunidad educativa con cortesía y amabilidad.5) Distribuir los documentos en el momento oportuno y con responsabilidad.6) Llevar ordenadamente toda la documentación correspondiente a secretaría.

Art. 32|° PROHIBICONES DE LA SECRETARIA:



1) Actuar en forma descortés y discriminatoria con la comunidad educativa.2) No obstaculizar la matrícula y ratificación de la misma.3) Alterar las notas sin autorización del docente y Dirección.

Art. 33º DE LOS AUXILIARES DE EDUCACION: (FUNCIONES)1) Cooperar permanentemente con los docentes de las secciones a su cargo,

tanto en la provisión de materiales de trabajo, disciplina y el orden.2) Controlar la asistencia, tardanza e inasistencia de las estudiantes para

comunicar a sus padres y/o apoderados oportunamente.3) Velar por la seguridad de las estudiantes durante el tiempo que permanezcan

en la I.E. y en otros lugares que sean de su alcance.4) Orientar adecuadamente el uso de las horas libres en ausencia del docente de

área, debiendo asumir la realización de actividades pedagógicas u otras que sean beneficiosas.

5) Mantener permanente y directa comunicación con los padres de familia sobre el aprovechamiento y comportamiento de sus hijas.

6) Controlar el uso adecuado del uniforme escolar y recomendar la no utilización de aditamentos ajenos al uniforme oficial o prendas propias de la Institución Educativa como el polo y buzo.

7) Controlar y recomendar la presencia de las estudiantes en condiciones aceptables de higiene y arreglo personal al ingresar a la I.E.

8) Coordinar acciones con el comité de Tutoría y DESNA, Tutores, profesores y las que determine la Dirección

9) Verificar las notas en las libretas de información para su entrega oportuna a los padres de familia y en la fecha indicada.

10) Participar activamente en las actividades programadas por la Institución.11) Ubicar a las estudiantes del 1er grado en secciones por sorteo, en

coordinación con la Dirección.12) Asistir y participar obligatoriamente de las reuniones convocadas por la

Dirección.13) Realizar la evaluación de comportamiento de acuerdo a los criterios e

indicadores actitudinales de evaluación en coordinación con el tutor de sección.14) Entregar oportunamente las partes a las estudiantes en coordinación con la

Dirección y los tutores y hacer seguimiento del cumplimiento de la misma.15)Cumplir con el registro de asistencia y trabajo pedagógico de los docentes.16)Intervenir en el momento que sea necesario a las alumnas de la institución

educativa tanto en el Colegio, como fuera de él, además de ingresar a cualquiera de las secciones de acuerdo con las necesidades de orden y buen comportamiento de las estudiantes.

17) Llevar un registro anecdotario de incidencias de las estudiantes para comunicar a la Dirección, tutores y padres de familia.

Art.34º PROHIBICIONES DE LOS AUXILIARES DE EDUCACION



1) Realizar la selección de estudiantes a las secciones correspondientes con preferencias y/o discriminación.2) Dedicarse a actividades ajenas a su función en horas de trabajo.3) Ausentarse en su hora de trabajo, sin conocimiento de la Dirección.4) Dar permiso a los docentes y estudiantes para retirarse de la I.E. sin autorización de la Dirección.5) Sugerir o recibir obsequios personales a cambio de proceder favorablemente en un acto de indisciplina.

Art. 35º DEL AUXILIAR DE LABORATORIO (FUNCIONES)1) Cuidar y mantener en buenas condiciones los equipos, instrumentos y materiales de laboratorio2) Preparar el ambiente para el trabajo con las estudiantes3) Apoyar en forma oportuna a los docentes en las prácticas de laboratorio.4) Colaborar en el área administrativa según las necesidades requeridas por la I.E.5) Llevar un registro del uso de laboratorio.Art. 36° PROHIBICIONES DEL AUXILIAR DE LABORATORIO.1) Hacer uso de los materiales de laboratorio fuera de la IE. para fines personales.2) Permitir el ingreso de estudiantes fuera del horario del uso establecido en laboratorio.

Art. 37º DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE SERVICIO. (FUNCIONES).1) Cumplir sus funciones de acuerdo a su categoría y funciones encomendadas

por la Dirección.2) Velar por la conservación de la infraestructura educativa, así como el

mobiliario y otros bienes y enseres pertenecientes a la Institución Educativa.3) Mantener limpias todas las instalaciones del plantel, procurando que las

aulas, sala de computo, laboratorio, auditorio, Dirección, biblioteca, servicios higiénicos, sala de docentes y otros ambientes estén siempre en condiciones óptimas de uso.

4) Controlar el ingreso de personas ajenas a la institución, ubicándose en la puerta de acceso en la hora de entrada, receso y salida de acuerdo al rol programado.

5) Distribuir documentación por encargo de la Dirección o aquellos que lleguen dirigidas al personal que labora en la Institución Educativa.

6) Apoyar a los docentes y a los Auxiliares de Educación.7) Velar por el mantenimiento de las áreas verdes de la IE.8) Cumplir las acciones que designe el Director de acuerdo a las necesidades de

la Institución.CAPITULO IX

DE LOS DERECHOS INSTITUCIONALES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS,



FALTAS Y SANCIONES DE LAS ALUMNAS

Art. 38º DERECHOS DE LAS ESTUDIANTES:1) Recibir una educación integral de conformidad con la visión, misión, y los

objetivos de la Institución Educativa.2) Merecer el respeto de las personas con quienes se relacionan dentro de la

Institución Educativa, debiendo ser tratadas con dignidad y altura.3) Ser orientadas de acuerdo con sus necesidades y situaciones personales.4) Ser guiadas profesionalmente hacia el desarrollo de sus capacidades y

potencialidades en las diversas áreas curriculares. 5) Recibir los servicios educativos en la I.E.6) Ser evaluadas con justicia, equidad y recibir información oportuna, sobre sus

resultados.7) Recibir la orientación y documentación necesarias para acceder a la atención

del SIS que ofrece el estado.8) Ser informadas de las disposiciones y obligaciones que le conciernen.9) Participar en la buena marcha de la I.E., alcanzando su opinión mediante los

canales existentes. 10) Elegir y ser elegidas para participar como miembros de la organización

estudiantil, con sujeción a las normas internas.11) Recibir estímulos que contribuyan a su formación. 12) Tener derecho a ser escuchadas frente a reclamos sustentados.13) Contar con infraestructura y servicios limpios y adecuados que garanticen su

buena salud.

Art. 39º DE LOS DEBERES DE LAS ESTUDIANTES1) Asistir con puntualidad y responsabilidad a sus clases bien uniformadas (la

falda debe ser dos dedos debajo de la rodilla, el cabello recogido con cinta del color del uniforme, las medias blancas, zapato negro).

2) Demostrar puntualidad y responsabilidad durante su formación y contribuir al desarrollo personal y de la institución.

3) Conocer y cumplir las normas expresadas en el presente Reglamento, así como otras responsabilidades que se les encomiende.

4) Comunicar a su tutor, auxiliar o Director toda acción practicada dentro o fuera del plantel, que esté reñida con la moral, buena conducta y las buenas costumbres.

5) Justificar sus inasistencias a través de sus padres y/o apoderados ante los auxiliares y/o profesores y Director del plantel en el plazo de 24 horas.

6) Respetar los símbolos de la patria y nuestros héroes, así como venerar a la Virgen de nuestra Señora del Rosario, Patrona de la Institución Educativa.

7) Representar a la I.E con dignidad en actividades deportivas, cívicas, culturales, artísticas y otras a las que sean convocadas y/o seleccionadas.



8) Entonar en voz alta y respeto el Himno Nacional, en todas los actos culturales y educativos.

9) Las señoritas brigadieres e integrantes de la Policía Escolar y de sección deben portar sus distintivos dentro y fuera del plantel, teniendo en cuenta las funciones asignadas.

10)Contribuir con su actitud a mantener un ambiente de armonía, sencillez y respeto que conduzca a un clima de honradez, veracidad y lealtad a la Institución Educativa.

11)Guardar el debido respeto a todos los miembros de la comunidad Educativa.

12)Informar en su momento a la Autoridad correspondiente acerca de las dificultades existentes en proyectos u otros.

13)Contribuir al cuidado de los bienes patrimoniales de la I.E., reparando o reponiendo los objetos o materiales que hubieran sido dañados por ellas.

14)Asistir a la I.E. debidamente uniformadas y a las actividades que se requiera, cuidando su buena presentación.

15)Asistir a la I.E. con ropa deportiva solamente en el día que le toque educación física, entrenamiento y actividades deportivas.

16)Recuperar las asignaturas o áreas desaprobadas en la Institución Educativa; salvo encontrarse en otra provincia o lugar distante previa autorización de la Dirección.

17)Las estudiantes que provengan de otra I.E. mediante traslado de matricula deberán portar necesariamente certificado de buena conducta y libreta con notas aprobatorias, previa una entrevista personal.

18)Demostrar respeto a sus compañeras, docentes y personal de la Institución19)Presentar la constancia de exoneración oportuna en caso de no practicar la

Religión Católica y certificado médico para exoneración del área de educación física

DEBERES ESPECIFICOS A) INGRESO AL PLANTEL.1) La hora de ingreso a la I.E es a las 12:45pm.2) Al toque del timbre las estudiantes formarán en el patio, quienes no estén

presentes serán consideradas como ausentes, y tendrán que regularizar su situación con los auxiliares de educación.

3) La asistencia es obligatoria a las actuaciones, actividades deportivas, cívicas patrióticas y otras actividades programadas en la institución, debidamente uniformadas.

4) La salida del plantel en horario escolar debe ser justificada y autorizada por la Dirección.

5) El padre o apoderado solicitará permiso al Director con anticipación por los motivos o situaciones que ameriten.



6) Al salir de las aulas o del plantel la alumna debe hacerlo en forma ordenada manteniendo el debido comportamiento.

7) La salida de La Institución Educativa es a las 6:10 pm.

B) USO DEL UNIFORME1) El uniforme y el buzo deben mantener estrictamente su diseño original

presentado ý aprobado por la comunidad educativa.2) Las estudiantes deben asistir con el uniforme completo y limpio, el cabello

peinado y recogido, sin aditamentos como aretes, collares, pulseras y/o maquillado, cuidando su presentación personal.

3) El uniforme único que caracteriza a la I.E. es chaleco plomo plata, falda ploma a cuadros y con basta por debajo de la rodilla, el saco azul con la camisa manga larga, con medias cortas y zapatos negros con hebillas. El uniforme de educación física es de color gris plata, el polo y las zapatillas de color blanco.

C) ASISTENCIA, TARDANZAS E INASISTENCIAS. La asistencia al plantel es estrictamente en el horario establecido salvo indicaciones expresas de la Dirección o profesores con autorización y conocimiento de la superioridad.1) Toda ausencia de la estudiante debe ser justificada por el padre de familia

ante la Dirección, auxiliares de educación y presentar la justificación correspondiente dentro de las 24 horas hábiles.

2) Las tardanzas o atrasos deben ser justificadas por las alumnas ante los Auxiliares de Educación. Si las tardanzas son reincidentes en tres oportunidades, se considera como falta y ameritará la justificación por el padre de familia.

3) En caso de enfermedad prolongada, presentar solicitud de permiso oportuno y regularizar con el certificado médico correspondiente.

4) Ninguna alumna ingresará a clases:a) Si no está correctamente uniformada o si cuenta con aditamentos como aretes y otros.b) Si presenta descuido personal en cuanto a la higiene y maquillada.c) Si no ha justificado su inasistencia. e) En estado etílico o con muestras de haber consumido otras sustancias psicoactivas.

D) RELACIONES CON EL PERSONAL DEL PLANTEL1) La estudiante deberá tratar al personal de la I.E. con respeto, diálogo franco

y comprensivo.2) La autoridad de los docentes tiene vigencia dentro y fuera de la I.E.3) Saludar con respeto a todo el personal dentro y fuera de la I.E. reconociendo

la autoridad del personal que trabaja en la Institución Educativa.



4) Colaborar gustosas con sus educadores, para lograr que sus modales y formas de expresión alcancen el nivel que requiere una elevada cultura.

5) Por educación las estudiantes se pondrán de pie cuando el profesor entra al aula y sale de ella, o cuando ingrese alguna autoridad o persona, en general.

6) Si tiene que formular alguna queja o sugerencia, hacerlo con respeto y acudir a quien corresponda en el momento oportuno.

7) No excusarse en público cuando sea reprendida. Si considera injusta la reprensión o llamada de atención, deberá excusarte en privado.

8) Evitar juicios apriori que perjudiquen las buenas relaciones con el personal del plantel.

E) RELACIONES CON SUS COMPAÑERAS1) El desarrollo físico, integral, psicológico, social y religioso, supone una mejor

integración en la comunidad. Esta integración se revela en las buenas maneras de comportarse; las que facilitan las relaciones humanas y favorecen el trabajo.

2) La corrección y la limpieza son importantes, por eso deberán evitar la falta de aseo, concesión fácil a las extravagancias del momento (la moda).

3) La estudiante debe inspirar su relación con sus compañeras en el respeto mutuo, en la sencillez, en la ayuda y en el perdón.

4) Si por designación de sus compañeras fuera llamada a ejercer funciones de delegada de clases o desempeñar algún cargo, deberá asumir esta responsabilidad en actitud de servicio y procurar ser fiel a la confianza de los profesores y compañeras.

5) Cuidarán con responsabilidad los enseres de la I.E. y los útiles de sus compañeras como si fueran suyos.

6) Evitar durante los recreos todo lo que pueda molestar a las demás personas.7) Al comprar en el kiosco deberá hacerlo solamente en hora de recreo y en

orden, respetando en todo momento a sus compañeras.

F) COMPORTAMIENTO EN CLASES Y EN EL PLANTEL1) Guardar orden y silencio y formalidad en: la formación y desplazamiento, en

las clases, sala de cómputo, biblioteca y al cantar el Himno Nacional.2) La estudiante deberá presentar asignaciones y otros trabajos en el tiempo

señalado.3) La estudiante tiene la obligación de conservar en buen estado el local,

mobiliario y cuanto material use.4) La estudiante que cause deterioro en los enseres de la I.E. y/o útiles de sus

compañeras, deberá reponerlos por cuenta propia y asumir la sanción que se le imponga.

5) La estudiante traerá consigo libros, revistas, periódicos, con fines educativos; debidamente autorizados por el profesor de área, caso contrario será decomisado y sancionada.



6) Las estudiantes deben participar en forma obligatoria de actividades representativas, como campeonatos deportivos, actividades cívicas, religiosas, concursos, y toda actividad que se proponga a nivel de la I.E. siendo estimuladas por sus acciones y sancionadas por su irresponsabilidad.

7) Está prohibido salir en horas de clases y receso fuera del Plantel por cualquier motivo.

Art. 40º SON PROHIBICIONES DE LAS ESTUDIANTES 1) No cumplir los deberes expresados en el presente Reglamento Interno.2) Participar en actos reñidos con la moral o la ética, como promover y/o

participar en escándalos, consumir drogas, cigarrillos, alcohol, dentro o fuera de la institución.

3) Faltar a la verdad, falsificar calificativos, firmas y otros documentos oficiales.4) Retener papeletas o citaciones emanadas de la Institución Educativa. 5) Faltar el respeto al personal de la I.E. o a sus compañeras de aula y de

estudios, así como participar en actos de violencia o moralmente observables contra personas e instituciones locales.

6) Utilizar el nombre de la I.E. en actividades no autorizadas por la Dirección.7) Portar revistas o propagandas inmorales, fotonovelas, licores u otro tipo de

drogas o utilizar lo que otras personas hubieran traído o encubrir a quienes lo hicieran.

8) Evadirse o no asistir a clases u otra actividad programada, estando en la Institución Educativa.

9) Inasistir injustificadamente o reincidir en tardanzas.10) Utilizar las ventanas del auditorio o portón para comunicarse con personas

que se encuentren en el exterior, así como pasar por ellos objetos o materiales de trabajo.

11) Consumir bebidas alcohólicas u otras drogas, formar parte de pandillas, cometer robos o ejercer meretricio.

12) Agredir verbal o físicamente a sus compañeras de aula o de estudios dentro y fuera del plantel.

13) Comer en horas de clase dentro del salón.14) Traer aparatos a la institución que perturben el normal desarrollo de las

clases (radios, tv, mp3, woofer, celulares, etc.)15) Vestir el uniforme de la institución y buzo en días particulares y en lugares

reñidos contra la moral.16) Hacer inscripciones en los diferentes ambientes y/o mobiliario.17) Presentarse a la I.E. con prendas y/o vestimenta inapropiada en horas de

clase o actividades del plantel.18)Está prohibido traer celulares, cosméticos, objetos punzo cortantes y otros

que atenten contra la integridad física y psicológica.



Art. 41º ESTÍMULOS DE LAS ESTUDIANTES1) Tienen derecho a ser estimuladas en lo académico, cultural, deportivo.2) Programar un día de paseo, teniendo en cuenta el rendimiento, disciplina,

puntualidad, limpieza y orden en general.3) Las estudiantes que realicen acciones extraordinarias o sobresalientes dentro

o fuera de la I.E. en lo académico, cultural y deportivo, recibirán felicitaciones escritas, diploma al mérito, becas de estudio, resolución de felicitación de la Dirección al finalizar el año lectivo (Clausura).

4) Las estudiantes que obtengan los mayores calificativos y puntajes en estricto orden de mérito, comportamiento y liderazgo serán designadas como brigadier general, Sud brigadier y brigadieres de aula.

5) Las estudiantes que obtengan los mayores calificativos y puntajes en estricto orden de méritos y comportamiento, serán designadas a formar la escolta, estado mayor, portadora de gallardetes y brigadieres de batallón de la I.E. siempre y cuando reúnan los requisitos estipula la directiva.

6) Las estudiantes que al cabo de los cinco años de estudios en el plantel, obtuvieran el puntaje más alto serán acreedoras a la beca de reconocimiento estipulado por el MINEDU.

Art. 42º DE LAS SANCIONES A LAS ESTUDIANTESLos correctivos considerados en este artículo según la gravedad de los casos, previo estudio e informe presentado por el tutor de sección, comisión de tutoría, CONEI y Auxiliares de Educación, son sancionados por la Dirección de la Institución. Toda medida correctiva está encaminada a mejorar la conducta y/o el aprovechamiento normal del estudiante brindándole la orientación correspondiente.1) Dependiendo de las faltas cometidas y la calificación de las mismas,

consistirán desde:

• Amonestación verbal.

• Llamada a sus padres o apoderado, mediante partes.

• Amonestación por escrito y firma de compromiso de sus padres.

• Condicionamiento de su matrícula para el siguiente año escolar.

• Separación temporal del plantel en casos de indisciplina reiterada, igualmente

en casos de comprobarse consumo de bebidas alcohólicas, drogas y participación en grupos de pandillas, previa información al padre de Familia. ´

• La separación temporal de la alumna podrá ser:

- De 1 a 5 días ejecutada por los Auxiliares de Educación, Comité de tutoría, Asesor de aula y Director según la gravedad del caso.

- De 15 días por informe de la Auxiliar de Educación, Tutor, Comisión de Tutoría y CONEI; siendo ejecutado por la Dirección.

• La separación de aula, podrá hacerlo el profesor del área por medio de un

parte disciplinario, sea por reiterado incumplimiento de tareas, faltas de



respeto al profesor, a su compañera; hecho que será informada a la Auxiliar de Educación y Dirección.

• Las estudiantes que hayan obtenido la calificación de C en comportamiento,

deberán firmar un acta de compromiso. En caso de reincidencia serán invitadas a trasladarse de la I.E.

• Las estudiantes que evadan de clases, serán sancionadas mediante

memorándum, si la conducta es reiterativa y acumula 3 memorándums, se le sancionará mediante un parte. Finalmente será separada del plantel por inasistencia acumulada.

• Las estudiantes podrán repetir sólo una vez, debiendo entregarse sus

documentos de escolaridad al año siguiente para su traslado a otro plantel, en caso de volver a repetir.

• La(s) estudiante(s) que pinten y escriban en las paredes de la Institución

Educativa (interior y exterior) y carpetas, dañando la integridad moral de su compañera(s), repararán el daño comprando un galón de pintura y disculpándose públicamente y sin perjuicio de la sanción a imponerse.

• Las estudiantes que lleguen tarde a la I.E. no ingresarán a clases las dos (2)

primeras horas y realizarán actividades educativas en el auditorio. Ingresarán al aula salvo justificación razonable por el apoderado o padre de familia.

• Las estudiantes que caen en falta en el Art 38º inc. 15, tendrán matricula

condicional.

• Las brigadieres que incumplan con su función serán destituidas de su cargo

asumiendo este otra estudiante que la Dirección y los docentes determinen.

CAPITULO X

DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES DE LOS SERVICIOS DEBIENESTAR SOCIAL Y RECREACION.

Art. 43º ORGANIZACIÓN- La I.E. está organizada por comités:

Consejo Educativo Institucional

Comisión Asuntos Sociales

Comisión de Gestión de Riesgos (PREVAED)

Comité ambiental para la eco eficiencia (CAE)

Comisión de Tutoría y Desarrollo del Niño y del Adolescente.

Comisión de Imagen Institucional

Comisión de Cultura y Deporte,

Comisión de Economía,

- Cada comisión presta apoyo y asesoría de acuerdo a las funciones estipuladas.



- En cuanto a las relaciones de coordinación la primera instancia recae en las tutorías, auxiliares, y toma de decisión acertada de la dirección.

- En cuanto al aspecto recreacional, la I.E. promueve la participación de las estudiantes en eventos deportivos, culturales internos y externos.

- La comisión de cultura y deporte coadyuva en la integración de los docentes, a través de campeonatos internos y espacios de interacción.

- La I.E. trabaja en alianza estratégica con instituciones públicas y privadas, con las que se firmen convenios:

Dirección Regional de Salud.

Hospital Regional de Apurímac.

Municipalidad Provincial de Abancay.

Es Salud

DEMUNA

Siseve

Policía Nacional del Perú

Dirección Regional de Educación de Apurímac.

Defensoría del Pueblo.

Ministerio Público

OtrosCAPITULO XI

DE LOS SERVICIOS DEL BIENESTAR SOCIAL Y RECREACION.Art. 44º SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL- Las estudiantes reciben asesoría y apoyo en atención a sus problemas. Sea

en horas de tutoría u otro horario si el caso lo amerita. Asimismo los auxiliares de educación en compañía de los tutores encargados, conversan con los padres de familia en la I.E. y en el hogar.

- Los padres de familia son atendidos por los docentes de acuerdo a un cronograma y/u horario alcanzado por cada tutor y/o profesor.

Art. 45º SERVICO DE RECREACION.-ESTUDIANTES:

- Hacen uso del material deportivo con que cuenta la I.E. y se promueve el deporte con la participación en diferentes ligas que existen en la localidad. Así como los campeonatos internos e inter escolares.

PADRES DE FAMILIA:- Cada año los padres de familia participan en el campeonato de Comités de

aula y/o actividades programadas.PROFESORES:

- Para promover la unión y el clima institucional favorable los maestros participan en tardes deportivas u otras actividades de integración.



CAPITULO XII

DE LA ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS.

Art. 46º MANEJO DE LOS RECURSOS ECONÒMICOSLos recursos económicos que ingresen a la I.E. sea por concepto de certificados de estudios, constancia de estudio, evaluación de recuperación y otros son administrados por el COMITÉ DE ECONOMÍA, integrado por 02 representantes del personal docente, 01 auxiliar de Educación, 01 Administrativo y el Director. Este comité de recursos propios elabora el presupuesto anual de los Recursos propios.El comité debe informar trimestralmente el manejo de los ingresos y egresos; siendo sujeto a la aprobación del personal directivo, docente, administrativos del plantel.Los dineros existentes deben estar en una entidad bancaria de la localidad, bajo una cuenta mancomunada.

DISPOSICIONES FINALES Y TRANSITORIAS1. Todos los acuerdos tomados en reunión de profesores y otros, serán de

estricto cumplimiento y deberán estar registrados en el correspondiente libro de actas.

2. Los comités de aula del Cuarto y Quinto grados, serán autorizados para realizar actividades económicas que les permita acopiar fondos, previa petición a la dirección, señalando el nombre de la actividad, la fecha y el lugar de ejecución.

3. Los tutores y presidentes del Comité de Aula del cuarto y quinto grados, deberán informar oportunamente sobre el estado de sus fondos económicos y decisiones de gasto.´

4. Los viajes de promoción, se realizan preferentemente en el periodo vacacional de medio año y, excepcionalmente, hasta fines del mes de noviembre.

5. Los tutores y comités de aula de la promoción, están facultados a efectuar una actividad económica con participación de la comunidad educativa (una sola vez al año). Las otras actividades se ajustarán al numeral 3ro. del presente Capítulo.

6. Los asuntos no contemplados en el presente Reglamento Interno serán tratados en asamblea del personal de la Institución Educativa.

7. El presente Reglamento entrará en vigencia, al día siguiente de su aprobación y por Resolución Directoral, debiendo subrayarse su estricto cumplimiento.

8. Los docentes bajo la responsabilidad del CONEI podrá realizar actividades con fines de solidaridad.

9. Los fondos provenientes de los kioscos escolares serán utilizadas para cubrir las necesidades netamente académicas del nivel correspondiente. (porcentaje



80% ..compra de plumones recargables y tintas para plumones, gastos y necesidades institucionales)

Abancay, marzo del 2015.




“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”

DE ABANCAY

REGLAMENTO INTERNO

PARA EL AÑO ESCOLAR

2014

ABANCAY APURÍMAC



Education

Reglamento interno 2015