Ppt Reglamento Interno 2015

7/25/2019 Ppt Reglamento Interno 2015

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REGLAMENTO INTERNOCEIA LOS ROBLES 2015


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CONTENIDO

FUNDAMENTACIN MBITO CURRICULAR

HORAS DE COLABORACIN INASISTENCIAS Y ATRASOS OBLIGACIONES GENERALES SANCIONES FUNCIONES DE CADA UNO DE LOS CARGOS NORMAS DE PREVENCIN DE RIESGOS, NORMAS Y SEGURIDAD. DISPOSICIONES FINALES. ANEXOS

Protocolo !o "# l$ TICS Proc#"%&%#'to "# $l!&'o co' NEE Protocolo "# Co'(%(#'c%$ Ecol$r.


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ORGANIGRAMA


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FUNDAMENTACION

Articulo N 1 El reglamento interno est basado en los

principios y fnes de la educacin en Chile, teniendo presente las

polticas y directrices para el logro de los objetivos. Articulo N2 Segn la E!E, a educacin es el proceso de

aprendi"aje permanente #ue abarca las distintas etapas de la vida

de las personas, y #ue tiene como fnalidad alcan"ar su desarrollo

espiritual, $tico, moral, a%ectivo, intelectual, artstico y %sico,

mediante la transmisin y el cultivo de valores, conocimientos ydestre"as.

Articulo N4El sistema educativo chileno, se construye sobre la

base de los derechos garanti"ados en la constitucin, en especial

el derecho a la educacin y la libertad de ense&an"a.


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FUNDAMENTACION

Articulo N5 Se inspira en principios, #ue si bien, para nuestra

comunidad todos son importantes, se destaca el principio de

universalidad y educacin permanente, #ue signifca #ue laeducacin debe estar al alcance de todas las personas a lo largo

de toda la vida' Equidad del sistema educativo,re%erente a

#ue todos los estudiantes deban recibir educacin de calidad'

Diversidad, #uiere decir #ue se debe promover y respetar la

diversidad de los procesos y proyectos educativos

institucionales, as como la diversidad cultural, religiosa y social.

(or ltimo el principio de Integracin, donde se debe propiciar

la incorporacin de alumnos de diversas condiciones sociales,

$tnicas, religiosas, econmicas y culturales.


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FUNDAMENTACION

Articulo N Es deber de los e#uipos directivos docentes reali"ar

acompa&amiento pedaggico en el aula, para de ese modo,

propender a elevar la calidad de los aprendi"ajes. Articulo N! Es importante destacar, #ue el embara"o y

maternidad no sern impedimento para el ingreso y permanencia

en el establecimiento educacional. )ebiendo otorgar por parte de

$ste, las %acilidades acad$micas y administrativas necesarias.

Articulo N1" En el marco administrativo y para el cumplimiento

de las leyes #ue rigen a los pro%esionales de la educacin y

trabajadores en general, la institucin educativa se regir por las

normas establecidas en el estatuto docente y cdigo del trabajo.


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FUNDAMENTACION

Articulo N11 a educacin de adultos, actualmente

denominada normali"acin de estudios para personas jvenes

y adultos, est reconocida como modalidad, dando respuestaa a#uellos #ue #uieran iniciar o completar estudios a lo largo

de toda la vida.

Art#culo N15 El CE*+ os obles tiene como fn, entregar

las herramientas necesarias para #ue sus alumnos y alumnas

puedan adaptarse social, pro%esional y laboralmente en una

sociedad #ue est en constantes cambios.


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MBITO CURRICULAR

Articulo N1$ a educacin de adultos y especial o di%erencial, est

contemplada como modalidad, siendo considerada como opciones

organi"ativas y curriculares de la educacin regular, dentro de uno oms niveles educativos #ue procuran dar respuesta a

re#uerimientos especfcos de aprendi"aje, personales o

conte-tuales, con el propsito de garanti"ar la igualdad en el

derecho a la educacin.

Articulo N1 a educacin de adultos en el CE*+ os obles, tienecomo propsito garanti"ar el cumplimiento de la obligatoriedadescolar prevista por la constitucin y brindar posibilidades deeducacin a lo largo de toda la vida. Se estructura en los niveles deeducacin bsica y media, y es impartida en un proceso presencial


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MBITO CURRICULAR

Articulo N2%Corresponde al inisterio de Educacin, previa

aprobacin del consejo nacional de educacin, establecer las

bases curriculares especfcas para la modalidad deeducacin de adultos.


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HORAS DE COLABORACIN

Articulo N2! Lo "oc#'t# "#)#r*' +$c#r #r&$'#'c%$ #' #l#t$)l#c%&%#'to "# $c!#r"o $ l$ c$'t%"$" "# +or$ "# ! co'tr$to.

Articulo N"1 L$ +or$ "# col$)or$c%-' ,"#)#r*' #r "%tr%)!%"$$r$ tr$)$o $"&%'%tr$t%(o, #'tr#(%t$ / $t#'c%-' "# $o"#r$"o0co'#o / otr$ 1!# #$ r#1!#r%"$ or D%r#cc%-'.


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INASISTENCIAS # ATRASOS

+rticulo /012 3oda ausencia a sus labores dentro del

establecimiento, deber ser avisada mnimo 2 horas antes del

inicio de su horario. +rticulo /011 Se justifcar su inasistencia presentando a

)ireccin, certifcado m$dico u otro documento #ue lo avale.

+rticulo /0 14 /o se aceptarn atrasos a su jornada laboral, y en

el caso #ue as %uese por motivo de %uer"a mayor, deber avisar

a )ireccin.

+rticulo /015 os atrasos debern ser justifcados en %orma

personal, con la )ireccin del Establecimiento.


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OBLIGACIONES GENERALES

ArticuloN&%' El pro%esional de la educacin deber cumplir

cabalmente las obligaciones pactadas en el contrato, y a#uellas

disposiciones generales del eglamento *nterno del colegio

ArticuloN&% El (ro%esional de la Educacin, deber tener un

comportamiento $tico6moral tanto dentro como %uera del

Establecimiento.

ArticuloN&%! El (ro%esional de la Educacin, deber hacer entrega de

sus planifcaciones de acuerdo a las %echas estipuladas por 73((

Articculo N&4" El (ro%esional de la Educacin, deber hacer entrega

de instrumentos evaluativos con anterioridad a su aplicacin para ser

revisados y de acuerdo a las %echas estipuladas por 73(.


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OBLIGACIONES GENERALES

Articulo N&42 El (ro%esional de la Educacin, deber

mantener al da y actuali"ado el libro de clases, registrando

en %orma adecuada y clara los antecedentes, datospersonales, contenidos, notas, etc.

Articulo N&44 El (ro%esional de la Educacin, deber

proceder con el m-imo de cuidado al momento de registrar

en el libro, ya #ue no se aceptar ningn tipo de borrn,

siendo sancionado con multas si la Superintendencia lo

determina.


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S$%cio%&'

Articulo N&45 +nte el incumplimiento de las obligaciones

#ue le competen al personal )ocente y +dministrativo, se

proceder de la siguiente %orma8

1()*itacin a entrevista(

2()+emorndum interno

%()*arta de dem-rito con copia a la Inspeccin del

.ra/a0o(

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