231
(ø- \OS9\ti/ . 7 9L 7 _ 1O\" ' I I

ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

(ø- \OS9\ti/

.79L7_ 1O\" 'I

I

Page 2: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

สารบญ

หมวดท หนา หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร 1 2. ชอปรญญาและสาขาวชา 1 3. วชาเอก 1 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 1 5. รปแบบของหลกสตร 2 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมตเหนชอบหลกสตร 2 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน 2 8. อาชพทประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 2 9. ชอ นามสกล เลขบตรประจ าตวประชาชน ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผ รบผดชอบหลกสตร

3

10. สถานทจดการเรยนการสอน 4 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 4 12. ผลกระทบจาก ขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 5 13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ /ภาควชาอนของสถาบน 6 หมวดท 2 ขอมลเฉพาะหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 8 2. แผนพฒนาปรบปรง 10 หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา 12 2. การด าเนนการของหลกสตร 12 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 16 4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม 73 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 74

Page 3: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

สารบญ (ตอ)

หมวดท หนา หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต หมวดวชาศกษาทวไป 76 2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน หมวดวชาศกษาทวไป 76 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา หมวดวชาศกษาทวไป

82

4. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต หมวดวชาเฉพาะ และการฝกประสบการณวชาชพ 87 5. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน หมวดวชาเฉพาะ และการฝกประสบการณวชาชพ 87 6. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา หมวดวชาเฉพาะ และการฝกประสบการณวชาชพ 7. ทกษะวชาชพการสาธารณสขชมชนตามมาตรา 3 พระราชบญญตวชาชพการสาธารณ สขชมชน พ.ศ.2556

92

101

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 107 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 107 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 1017 หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 107 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 108 หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 1. การบรหารหลกสตร 108 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 109 3. การบรหารคณาจารย 109 4. การบรหารบคลากรสายสนบสนนการเรยนการสอน 110 5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านสต 110 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต 110 7. ตวบงชการด าเนนงาน 111

Page 4: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

สารบญ (ตอ)

หมวดท หนา หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 1. การประเมนประสทธผลของการสอน 112 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 112 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร 112 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 112

ภาคผนวก หนา ภาคผนวก ก ขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548 ภาคผนวก ข ส าเนาค าสงแตงตงคณะกรรมการราง/ ปรบปรง หลกสตร ภาคผนวก ค รายงานผลการวพากษหลกสตร ภาคผนวก ง รายงานการประเมนหลกสตร (กรณหลกสตรปรบปรง) ภาคผนวก จ รายงานการส ารวจความเปนไปไดในการเปดหลกสตร (กรณหลกสตรใหม)

114 129 131 141 148

ภาคผนวก ฉ ประวตและผลงานของอาจารยประจ าหลกสตร ภาคผนวก ช ตารางเปรยบเทยบการปรบปรงหลกสตร

149 175

ภาคผนวก ซ สรป มคอ.7 225

Page 5: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

9,

1

n'np: Bachelor of Science Program in Pu

2.

ni1i

(lyj)

(tcv1J)

SIt'

h ! 4 -?L

* d t' v tfl'iflUfl1 JUfltfl

2't

(i )

(fll.tl.

nrnr n cpi'

'Efl (npr) Bachelor of Science (Public Health)

ii'E (ntpr) B.Sc. (Public Health)

3. iriin

3.1

3.2

3.3

4 1 a QJ 4.

1 IV I ifln 142 1vJn1

1

Gd

qj

Gd Gd

fl JWM 1 qj

q

(niiiiith IN1fitIfl'fl6I1 2558)

Jfl'12fl flJ

4

IAciItflA61 flflW1

Page 6: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

2

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป 5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทย 5.3 การรบเขาศกษา

รบนสตไทยและนสตตางชาตทสามารถใชภาษาไทยเพอการสอสารได 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

เปนหลกสตรของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทจดการเรยนการสอนโดยตรง 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา

ใหปรญญาวทยาศาตรบณฑตสาขาวชาสาธารณสขศาสตร เพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร เปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558 ไดปรบปรงจากหลกสตรเดมคอ หลกสตรวทยาศาตรบณฑต

สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554) โดยจะเรมใชหลกสตรนในปการศกษา 2558 ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากคณะกรรมการการศกษาระดบปรญญาตรในการประชม ครงท 5/2558 เมอวนท 26 เดอนพฤษภาคม พ.ศ.2558 ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภาวชาการในการประชม ครงท 5/2558 เมอวนท 14 เดอนกรกฎคม พ.ศ. 2558 ไดรบอนมต /เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลย ในการประชม ครงท 8/2558 เมอวนท 19เดอนสงหาคม พ.ศ. 2558

ไดรบการใหความเหนชอบห ลกสตรจากสภาการสาธารณสขชมชน ท สธช . 01/92 เมอวนท 8 เมษายน พ.ศ. 2559

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคณวฒระดบ

ปรญญาตร ในปการศกษา 2560

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา สามารถประกอบอาชพทสมพนธกบวชาเอกทส าเรจการศกษา โดยเปนนกวชาการและนกวชาชพปฏบตดาน

8.1 สาธารณสขชมชน 8.2 อนามยสงแวดลอม 8.3 อาชวอนามยและความปลอดภย

Page 7: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

2 3

9. J11 I tIt1tk11'ri111 1LLVfl.'1flh1 fln'rii

d "Q.'

l'W'U - Lrnfl Lflfl1flW1

thnTi r I

4fr1flfl, 2530

vj .0 .(rnJ 1'iif),

2533

.u. ),

2556

nU.i.( 2539

1.flfr1), 2541

2545

u11un

tdthi.J1n1

tJ4VIfr

14

xxxxxxxxxxxxx

2 nrtjq fl 1ULk

2537

t .ti .(ifll

U1J),2544

.1_I. (ThLm

2554

'&i LL4),

2546

th. .( 'iniiiit f),

2553

U11

t1fl

11LLrN,

LLrh

XXXXX)(XX)(XXXX

3 u1 v wiMi),

2548

tU .nni LLTI34

,iwiTh), 2554

255

ipwi XXXXXXXXXXXXX

w1

19

58

Page 8: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

4

ล าดบ ชอ – สกล คณวฒและสาขา สถาบนทส าเรจการศกษา เลขประจ าตวประชาชน

4 อ.ดร.ทรพยสตร แสนทวสข

วท.บ.(สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย), 2549 ศ.ม.(ประชากรศาสตร), 2551 ส.ด. (สาธารณสขศาสตร), 2556

มหาวทยาลยบรพา จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย

xxxxxxxxxxxxx

5 อ.ดร.จราวรรณ ตอฤทธ วท.บ. (วทยาศาสตรสงแวดลอม), 2549 วท.ม. (สขาภบาลสงแวดลอม), 2552 ปร.ด. (เทคโนโลยชวภาพ), 2558

มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

xxxxxxxxxxxxx

6 อ.นต หาญประเทศ

วท.บ. (อาชวอนามยและ ความปลอดภย), 2548 วท.ม.(สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย) , 2550

มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ องครกษ

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

ปจจบนการเปลยนแปลงดานเศรษฐกจสงคมทเปนไปอยางรวดเรวสงผลตอวถชวตและปญหาสขภาพของประชากรไทย จากการเปลยนแปลงนไดสรางบรบทใหมของการพฒนาสขภาพ ทท าใหตองมการปรบเปลยนยทธศาสตรการพฒนาใหสอดคลองกบความเปนจรงทางสงคม กระแสการเปลยนแปลงทเปนบรบทใหมของการพฒนานเกดขนทงในระดบโลกและในระดบการด าเนนชวตประจ าวนของประชาชน แนวโนมปญหาสาธารณสขของ ประชาชนไทย และแนวคดทางสขภาพไดมการเปลยนแปลงไป โดยเฉพาะอยางยงโรคไรเชอหรอโรคเรอรง ซงมสาเหตเนองมาจากการมพฤตกรรมสขภาพทไมถกตองเปนส าคญ จากรายงานของส านกนโยบายและยทธศาสตร ส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสขพบวาอตราตายตอประชากร 100,000 คน จ าแนกตามสาเหตทส าคญของประชากรไทย 10 อนดบแรก ในป พ.ศ.2556 นนโรคความดนโลหตสงและโรคหลอดเลอดในสมอง อยในล าดบท 3 และ โรคหวใจ อย

Page 9: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

5

ในล าดบท 4 นอกจากนนจากการจดล าดบอตราผ ปวยในตามกลมสาเหตการปวย 10 กลมแรกของประเทศไทย ในป พ.ศ.2555 นน โรคความดนโลหตสงอยในล าดบท 2 และโรคเบาหวานอยในล าดบท 6 ซงการเพมขนอยางตอเนองของการเจบปวยดวยโรคซงมสาเหตเนองมาจากการมพฤตกรรมสขภาพทไมถกตองนสงผลโดยตรงตอการพฒนาเศรษฐกจเนองจากการเจบปวยจะน ามาซงความสญเสยม ลคาทางเศรษฐกจ แตถาประชาชนมสขภาพทดแลวกจะเปนก าลงส าคญในการพฒนาเศรษฐกจของประเทศชาตตอไป

นอกจากนนการปรบปรงหลกสตรในครงน เปนการปรบปรงตามราง มคอ.1 สาขาสาธารณสขชมชน สาขาอนามยสงแวดลอม และสาขาอาชวอนามยและความปลอดภย รวมทงขอก าหนดตาม พรบ.วชาชพสาธารณสขชมชน 11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

จากสถานการณการเลอนไหลของวฒนธรรมตางชาตเขาสประเทศไทยอยางรวดเรวโดยขาดการคดกรองทด ประกอบกบการพฒนาดานเทคโนโลยสารสนเทศท าใหประชาชนงายตอการเขาถงขอมลขาวสารตางๆ สงผลตอคานยม วฒนธรรม และวถชวตของประชาชน นอกจากนนสบเนองจากในปจจบนนปญหาทางดานสงแวดลอม ก าลงเปนปญหาหนงทส าคญของประเทศ นอกเหนอจากปญหามลพษสงแวดลอมแลว ปญหาเรอง เปลยนแปลงภมอากาศ กเปนปญหาทหนวยงานทเกยวข องทงภาครฐและเอกชนก าลงตระหนกและใหความสนใจในการแกปญหาดงกลาว เนองจากสงผลตอปญหาสขภาพของประชากร โดยปญหาทเกดขนเกดจากมนษยเปนผกอใหเกดขนเปนหลก จากการเปลยนแปลงดงกลาว แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 (พ.ศ.2555-2559) จงมงเนนใหประชาชนมความรเทาทนตอการเปลยนแปลงนน ยดแนวคดการพฒนาแบบองครวม ทมคนเปนศนยกลางการพฒนา ใหความส าคญกบการพฒนาคนและสงคมไทยสสงคมคณภาพ สามารถด ารงชวตดวยความสมดลภายใตการเปลยนแปลง ความหลากหลายทางวฒนธรรมและสงแวดลอมไดอย างมความสข และคงไวซงสขภาพทด 12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และขอ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร จากสถานการณทางดานการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม จ าเปนตองพฒนาคนใหมคณภาพ คณธรรม มความรอบร และรเทาทนการเปลยนแปลง ดวยเหตน การจดการศกษาจงควรตอบสนองพนธกจเพอเตรยมทรพยากรบคคลใหรองรบตอการพฒนาประเทศ ดงนนหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร จงมงเนนการจดการศกษาท

1. เนนการจดการเรยนทพฒนาผ เรยนใหมกระบวนการคดวเคราะหและแกปญหาอยางมเหตผล มความสามารถในการสอสาร ทงการพดและการเขยน และความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

Page 10: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

6

2. เนนผลตบณฑตสาขาวชาสาธารณสขใหสามารถวเคราะหและแกปญหาสขภาพของบคคล ครอบครว และชมชนทเนองมาจากปญหาสาธารณสขชมชน ปญหาอนามยสงแวดลอม และปญหา อาชวอนามยและความปลอดภยไดอยางเปนองครวม

3. เนนผลตบณฑตสาขาวชาสาธารณสขให สามารถวางแผนและปฏบตงานสาธารณสขดานสาธารณสขชมชน อนามยสงแวดลอม อาชวอนามยและความปลอดภยไดอยางมประสทธภาพโดยเนนการมสวนรวมของชมชนและการประสานงานกบหนวยงานทเกยวของ

4. เนนการผลตบณฑตสาขาวชาสาธารณสขศาสตรทสามารถพฒนาองคความรดาน สาธารณสขชมชน อนามยสงแวดลอม อาชวอนามยและความปลอดภยโดยใชกระบวนการวจย สามารถเรยนรตลอดชวตและรเทาทนตอการเปลยนแปลง

5. เนนการผลตบณฑตสาขาวชาสาธารณสขศาสตรท ปฏบตงานดวยความรบผดชอบตอวชาชพ อยางมคณธรรม และจรยธรรม 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

เนองจากมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒเปนสถาบนอดมศกษาทก าหนดพนธกจในการมงเนนผลตและพฒนาบคลากรทมคณภาพและคณธรรมใหแกสงคม โดยผานกระบวนการเรยนรและสงคมแหงการเรยนร ประกอบกบผลกระทบจากสถานการณการพฒนาทางเศรษฐกจ การพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม การพฒนาหลกสตรจงมงเนนกระบวนการจดการเรยนรทมงเนนผลตบณฑตสาธารณสขทมความสามารถทงทางดานวชาการและการปฏบต รวมทงมคณธรรม จรยธรรม ตระหนกในจรรยาบรรณวชาชพ และมคณลกษณะตามอตลกษณบณฑตของ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยคณะ/โปรแกรมวชา/หลกสตรอน การจดการศกษาหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร เปนหลกสตร

บรณาการ มความสมพนธกบกลมรายวชาทจดการเรยนการสอน โดยหนวยงานในมหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ ดงน

13.1.1 หมวดวชาศกษาทวไป กลมรายวชาหมวดการศกษาทวไป จ านวนไมนอยกวา 30 หนวยกต โดยความรบผดชอบของ

ศนยบรหารจดการวชาศกษาทวไป

Page 11: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

7

13.1.2 หมวดวชาเฉพาะ

- รายวชาในกลมวชาพนฐานวชาชพ (กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร) จ านวนไมนอยกวา 15

หนวยกต โดยความรบผดชอบของคณะวทยาศาสตร

- รายวชาในกลมวชาพนฐานสาธารณสข กลมวชาชพสาธารณสข กลมวชาชพเฉพาะวชาเอก และ

กลมวชาชพเลอก จ านวนไมนอยกวา 88 หนวยกต โดยความรบผดชอบของคณะพลศกษา 13.1.3 หมวดวชาเลอกเสร

นสตสามารถเลอกเรยนรายวชาเปนวชาเลอกเสร จากทกคณะวชาทเปดสอนในหลกสตรระดบ ปรญญาตร จ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

13.1.4 หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ รายวชาในหมวดการฝกประสบการณวชาชพ จ านวน 3 หนวยกต โดยความรบผดชอบของคณะพลศกษา 13.2 รายวชานทเปดสอนใหคณะ/โปรแกรมวชา/หลกสตรอนมาเรยน - ไมม – 13.3 การบรหารจดการ

การบรหารจดการหลกสตรในรปของคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยคณะพลศกษาแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร เพอท าหนาทประสานงานกบหนวยงานทเกยวของ อาจารยผสอน และนสต เพอด าเนนการเกยวกบกระบวนการจดการเรยนการสอน การประเมนผลการศกษา เพอใหบรรลวตถประสงคของหลกสตร รวมทงดแลคณภาพของหลกสตร

Page 12: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

8

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา สรางเสรมสขภาพของประชาชนดวยกระบวนการทางสาธารณสข

1.2 ความส าคญ

ในปจจบนแนวโนมปญหาสาธารณสขของประชาชนไทย และแนวคดทางสขภาพไดมการ

เปลยนแปลงไป โดยเฉพาะอยางยงโรคไรเชอหรอโรคเรอรง ซงมสาเหตเนองมาจากการมพฤตกรรม

สขภาพทไมถกตองเปนส าคญ แนวทางการจดบรการส ขภาพแกประชาชนไดปรบรปแบบจากการตง

รบมาเปนกลวธเชงรก โดยใหประชาชนและชมชนเขามามสวนรวมในการปองกน เฝาระวง และดแล

ปญหาสขภาพของตนเอง ตามแนวคดของการสาธารณสข ดงนนบณฑตวชาเอกสาธารณสขชมชน จะ

มสวนชวยในการปรบเปลยนพฤตกรรมสขภาพของปร ะชาชนใหถกตอง กอใหเกดพฤตกรรมสรางเสรม

สขภาพของประชาชน สรางพลงมวลชนและชมชนในการดแลสขภาพของตนเอง ซงจะสงผลให

ประชาชนมสขภาพทดตามมานนเอง

ปญหาทางดานสงแวดลอม ก าลงเปนปญหาหนงทส าคญของประเทศ โดยเฉพาะอยางยง

มลพษทางสงแวดลอม เปนปญหาทหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนตระหนกและใหความ

สนใจในการแกปญหาดงกลาว โดยปญหาทเกดขนเกดจากมนษยเปนผกอใหเกดขนเปนหลก ดงนน

สงคมจงมความตองการใชบณฑตวชา เอกอนามยสงแวดลอมเปนอยางมาก ในการแกปญหาและ

ควบคมปญหาดงกลาว

ส าหรบวชาเอก อาชวอนามยและความปลอดภยนนเนองจากมกฎ หมายก าหนดไววาโรงงาน

อตสาหกรรมทกแหงจะตองมผ ทส าเรจ การศกษาในสาขาอาชวอนามยและความปลอดภย หรอ ผ ทผาน

การอบรมเจาหนาทความปลอดภยในการท างาน ปฏบตงานอย ดงนนบณฑตวชา เอกอาชวอนามยและ

ความปลอดภยจงสามารถเขาไปปฏบตงานในสถานประกอบการดงกลาวได ซงในปจจบนนพบวาม

สถานประกอบการทเปนโรงงานเปนจ านวนมากทวประเทศ ทงในเขตกรงเทพมหานครและปรมณฑล

และในตางจงหวด จากการวเคราะหพบวาสงคมยงคงมความตองการบณฑต วชาเอกอาชวอนามยและ

ความปลอดภยอกเปนจ านวนมาก

Page 13: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

9

จากขอมลการวเคราะหความตองการของสงคมทมตอหลกสตรสาธารณสขศาสตรโดยการเกบขอมลจากหนวยงานทางสขภาพ และการจดประชมรวมกบผ เชยวชาญจากสถาบนการศกษาดานสาธารณสข และผ เชยวชาญจากกระทรวงสาธารณสข ซงเป นหนวยงานผใชบณฑต พบวา สงคมมความตองการบณฑตสาขาสาธารณสขศาสตร ดวยเหตดงกลาวจงจ าเปนตองผลตบณฑตสาขานเพอตอบสนองความตองการของสงคม และเพอใหมบคลากรทางสาธารณสขอยางเพยงพอในการด าเนนการแกปญหา และพฒนา สขภาพของประชาชน อนจะน ามาซงก ารมประชาชนทมสขภาพด นอกจากนนการปรบปรงหลกสตรในครงน เปนการปรบเพอรองรบกบมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร (มคอ. 1) สาขาสาธารณสขศาสตรและสาขาทเกยวของ

1.3 วตถประสงค

เพอผลตบณฑตใหมคณลกษณะและความสามารถ ดงน 1. มคณธรรม จรยธรรม ประพฤตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ รวมทงตระหนกถง

ความส าคญของการด ารงชวตและการประกอบอาชพทางสาธารณสข 2. มความรทงภาคทฤษฎและปฏบตทางดานสาธารณสข รวมทงแสวงหาองคความรทางดาน

สาธารณสขอยางตอเนอง 3. มความสามารถในการคดอยางเปนระบบ มเหตผล วเคราะห สงเคราะห วางแผน แกปญหา

และปฏบตงานโดยใชองคความรทางดานสาธารณสขไดอยางถกตอง 4. มความสามารถในการเปนผน าและมความรบผดชอบในวชาชพ สามารถใชนวตกรรมและม

ความคดรเรม รวมทงพฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเนอง 5. มความสามารถในการสอสารไดอยางมประสทธภาพและสามารถประยกตใชเทคโนโลย

สารสนเทศในการด าเนนงานไดอยางเหมาะสม

Page 14: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

10

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ

หลกฐาน/ตวบงช

1. การพฒนาหลกสตร การพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

- พฒนาคณภาพหลกสตร โดยการวางแผน ตดตาม ทบทวนการด าเนนงานหลกสตร และปรบปรงหลกสตรดวยกระบวนการมสวนรวม

- พฒนาอาจารยในดานการจดการเรยนการสอน

- ประเมนความพงพอใจของบณฑตทมตอหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

- ประเมนความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการและผใชบณฑต

- วเคราะหสถานการณภายนอกทมผลกระทบตอหลกสตร

- น าผลการประเมนมาใชในการพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

- มคอ. 7 รายงานผลการด าเนนการของหลกสตร และรายงานการตดตามประเมนผลหลกสตร

- รายงานความพงพอใจของนสตทม

ตอการจดการเรยนการสอน - รายงานความพงพอใจของนสตป

สดทายทมตอคณภาพหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

- รายงานความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการและผใชบณฑต

- สรปการวเคราะหปจจยทสงผลตอหลกสตร รวมทงรายงานการตดตามบณฑตทไดงานท าและ/หรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

- รายงานการพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

2. มการปรบปรงหลกสตร ทก 5 ป โดยพจารณาจากดชนชวด (KPI) ในการประเมนคณภาพการศกษาทกปการศกษา

มการประเมนหลกสตรอยางสม าเสมอ

- รายงานผลการประเมนหลกสตร - เอกสารการปรบปรงหลกสตร

3. มการปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงของสงคม

วเคราะหหลกสตรจากบณฑตและผ มสวนไดสวนเสย

- รายงานผลการด าเนนงานของหลกสตร - รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรท

Page 15: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

11

ไดงานท าและการประกอบอาชพอสระใน 1 ป - รายงานความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการและผใชบณฑต

4.พฒนาบคลากรดานการท าวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

- สนบสนนใหอาจารยท าวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

- สนบสนนใหอาจารยตพมพเผยแพรผลงานวจยในวารสารวชาการทงในระดบชาตและนานาชาต

- สนบสนนใหอาจารยเขารวมประชมวชาการและน าเสนอผลงานวจยในทประชมวชาการทงในระดบชาตและนานาชาต

- รอยละของงานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน ตออาจารยประจ า

- รอยละของผลงานวจยทตพมพเผยแพรในวารสารวชาการทงในระดบชาตและนานาชาต

ตออาจารยประจ า - รอยละของอาจารยทเขารวมประชมวชาการและน าเสนอผลงานวจยในทประชมวชาการทงในระดบชาตและนานาชาต ตออาจารยประจ า

Page 16: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

12

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ การจดการศกษาโดยระบบทวภาค ขอก าหนดตางๆ ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ .ศ. 2548

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน มการจดการเรยนการสอนภาคฤดรอน ทงนขนอยกบการพจารณาของคณะกรรมการบรหาร

หลกสตร

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน

ภาคตน เดอนสงหาคม – ธนวาคม ภาคปลาย เดอนมกราคม – พฤษภาคม ภาคฤดรอน เดอนมถนายน – เดอนกรกฎาคม (พจารณาโดยคณะกรรมการบรหาร

หลกสตร)

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

ผ มสทธสมครเขาศกษาตองมคณสมบตตามขอบงคบของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ .ศ.2548 ดงน

2.2.1 เปนผส าเรจการศกษาไมต ากวาระดบมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา

สายวทยาศาสตร (วทยาศาสตร-คณตศาสตร)

2.2.2 ผานการคดเลอกตามเกณฑและขอบงคบวาดวยการศกษาปรญญาตร ของ

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

Page 17: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

13

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา 2.3.1 ปญหาการปรบตวจากการเรยนในระดบมธยมศกษา ทงนเนองมาจากระบบการศกษา

ในระดบปรญญาตรซงแตกตางจากระดบมธยมศกษา ท าใหมปญหาการปรบตวดานการเรยน 2.3.2 ปญหาการปรบตวดานทพกอาศย เนองจากนสตสวนใหญไมไดมภมล าเนาในจงหวด

นครนายก การทตองเปลยนทอยโดยมาพกในหอพกของมหาวทยาลยโดยพกรวมกบนสตตางสาขาวชา ท าใหไมสามารถปรกษาในเรองการเรยนได

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3

2.4.1 จดโครงการปฐมนเทศนสตใหม โดยแนะน าการก าหนดเปาหมายในการเรยน เทคนคการเรยนในระดบมหาวทยาลย การบรหารเวลา รวมทงการปฎบตตามกฎระเบยบของการอยหอพกของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ และการปรบตวในการอยรวมกบผ อน

2.4.2 การมอบหมายหนาทใหแกอาจารยทปรกษาในการดแลนสตอยางใกลชดในแตละวชาเอก โดยตองก าหนดชวงเวลาทพบนสตทงวชาเอกทกสปดาห เพอรบฟงปญหา รวมทงใหขอเสนอแนะในการเรยน อธบายใหนสตเขาใจถงรายละเอยดของสาขาทนสตเรยนรวมทงโอกาสในการท างานและการศกษาตอ ท าหนาทดแล และใหค าแนะน าแกนสต ตดตามผลการเรยนของนสตอยางตอเนอง

2.4.3 การจดกจกรรมเชอมความสมพนธระหวางนสตแตละชนป และระหวางนสตกบคณาจารยเพอสรางความสมพนธทดระหวางนสตแตละชนป และระหวางนสตกบคณาจารย

2.5 แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป 2.5.1 วชาเอกสาธารณสขชมชน

จ านวนนสต 2558 2559 2560 2561 2562 ชนปท 1 40 40 40 40 40

ชนปท 2 - 40 40 40 40

ชนปท 3 - - 40 40 40

ชนปท 4 - - - 40 40

รวม 40 80 120 160 160

จ านวนทคาดวาจะส าเรจการศกษา - - - - 40

Page 18: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

14

2.5.2 วชาเอกอนามยสงแวดลอม

2.5.3 วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย

2.6 งบประมาณตามแผน

ใชงบประมาณแผนดน และงบประมาณรายไดของ คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ โดยเกบคาธรรมเนยมการศกษาคนละ 15,000 บาท ตอภาคการศกษา โดยม คาใชจายในการจดการศกษา ตามหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (กรณรบนสต จ านวน 40 คน ตอวชาเอก รวม 120 คน) ดงน

2.6.1 งบประมาณรายรบ

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ 2558 2559 2560 2561 2562

คาบ ารงการศกษา - - - - - คาธรรมเนยม 1,800,000 5,400,000 9,000,000 12,600,000 14,400,000 เงนอดหนนจากรฐบาล - - - - -

รวมรายรบ 1,800,000 5,400,000 9,000,000 12,600,000 14,400,000

จ านวนนสต 2558 2559 2560 2561 2562 ชนปท 1 40 40 40 40 40

ชนปท 2 - 40 40 40 40

ชนปท 3 - - 40 40 40

ชนปท 4 - - - 40 40

รวม 40 80 120 160 160

จ านวนทคาดวาจะส าเรจการศกษา - - - - 40

จ านวนนสต 2558 2559 2560 2561 2562 ชนปท 1 40 40 40 40 40

ชนปท 2 - 40 40 40 40

ชนปท 3 - - 40 40 40

ชนปท 4 - - - 40 40

รวม 40 80 120 160 160

จ านวนทคาดวาจะส าเรจการศกษา - - - - 40

Page 19: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

15

2.6.2 งบประมาณรายจาย

รายการ บาท ภาคการศกษา รวม

1. หมวดคาจดการเรยนการสอน

1.1 คาสอน (อาจารยพเศษ และคาตอบแทนทคณะอนสอนให) 212,500 8 1,700,000

1.2 คาวสด (วสดส านกงานและวสดการเรยนการเรยนการสอน) 250,000 8 2,000,000

1.3 คาจดสรรทนส าหรบนสต 62,500 8 500,000

1.4 คางบพฒนาบคลากร 125,000 8 1,000,000

1.5 คางบสนบสนนการวจย 100,000 8 800,000

1.6 คาใชจายในการปฏบตงานภาคสนาม 62,500 8 500,000

1.7 คาพฒนาหองปฏบตการและอปกรณคอมพวเตอร 362,500 8 2,900,000

1.8 คาสาธารณปโภค 175,000 8 1,400,000

1.9 คาครภณฑ/ คาพฒนาสถานท 125,000 8 1,000,000

คาใชจายรวม (หมวดการเรยนการสอน) นสต 120 คน

11,800,000

คาใชจายรวม(หมวดการจดการเรยนการสอน) นสต 1 คน

98,333

2. หมวดคาใชจายสวนกลาง

2.1 คาสวนกลางมหาวทยาลย 950 8 7,600

2.2 คาธรรมเนยมหองสมด 300 8 2,400

2.3 คาบ ารงกองทนหองสมด 400 8 3,200

2.4 คาธรรมเนยมฝายกจการนสต 350 8 2,800

2.5 คาบ ารงกองทนคอมพวเตอร 650 8 5,200

คาใชจายรวม (หมวดคาใชจายสวนกลาง) นสต 120 คน

2,544,000

คาใชจายรวม (หมวดคาใชจายสวนกลาง) นสต 1 คน

21,200

คาธรรมเนยมเหมาจายตลอดหลกสตร

119,533

คาธรรมเนยมตอภาคเรยน (จากการค านวณ)

14,941

คาธรรมเนยมตอภาคเรยน (ทเรยกเกบจรง)

15,000

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก

Page 20: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

16

LI 'tn hwiui nnriit'n (E-Iearnng)

LI LL1flL

LI

2.8 niti 1J1 1fr1IJfl1 (wi)

111i1i i in fl jjiti M. 2548

3. qi qi

3.1

3.1.1 4iflt 142

3.1.2 tirn 'flVi'

'n iii i iaina1'itif 3 11Bfl I!1i n1' 4

0 9, V I a 9, a ii fll hLlJn'1 142 Wfltifl t Lfl'

1 1Hli911fi1UdI 11fl'èfl.fl3JI

30 J?L 30 thii 30 iH

2. 1i2vfl 103 'It 103 J 103 tJ

• V a .• a a

2.1 flqj1IY 30 WA'ifl 30 AU'Jfl 30 fli

2.1.1 fl 1fr1 LL 15 15 wJJflfr1 15 ni'Jfi1

2.1.2n Lj11 15lJfvJ 15fJ 15htJ

2.2 n 1Th 27 27 %1Thl 27 1t1I

2.3 fl1L1Lfl 44 TWI 44 %JlI 44 ¶A1IL

2.4 fl4Lfl 2 II1It 2 2 %WtIA

a a a I fl

3. j 6 'inii I a . a

6WA'!1fl 6ifll1

a 0'

4. iniIntziiwmu 3 1iiL1 3 ri 3 tiiii

142 142 1ithIfrI

fl9R mirr 1i} 'flWl

1tin'17 Juvinrt

Page 21: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

17

3.1.3 รายวชา 1) หมวดวชาศกษาทวไป จ านวนไมนอยกวา 30 หนวยกต ในกลมวชาดงตอไปน

1. กลมวชาภาษา ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 9 หนวยกต ดงน

1.1 ภาษาไทย ก าหนดใหเลอกเรยนไมนอยกวา 3 หนวยกต จากรายวชาตอไปน มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(2-2-5) SWU 111 Thai for Communication มศว 112 วรรณกรรมไทยปรทรรศน 3(2-2-5) SWU 112 Thai Literary Review

1.2 ภาษาตางประเทศ ก าหนดใหเลอกเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต จากรายวชาตอไปน มศว 121 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 121 English for Effective Communication I มศว 122 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 122 English for Effective Communication II มศว 123 ภาษาองกฤษเพอการสอสารนานาชาต 1 3(2-2-5) SWU 123 English for International Communication I มศว 124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารนานาชาต 2 3(2-2-5) SWU 124 English for International Communication II มศว 131 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 131 French for Communication I มศว 132 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 132 French for Communication II มศว 133 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 133 German for Communication I มศว 134 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 134 German for Communication II มศว 135 ภาษาจนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 135 Chinese for Communication I

Page 22: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

18

มศว 136 ภาษาจนเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 136 Chinese for Communication II มศว 137 ภาษาญป นเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 137 Japanese for Communication I มศว 138 ภาษาญป นเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 138 Japanese for Communication II

2. กลมวชาวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ก าหนดใหเลอกเรยน ไมนอยกวา 6 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ 3(2-2-5) SWU 141 Information Literacy Skills มศว 142 วทยาศาสตรเพอการพฒนาคณภาพชวตและสงแวดลอม 3(2-2-5) SWU 142 Science for Life Quality Development and Environment มศว 143 พลงงานทางเลอก 3(2-2-5) SWU 143 Alternative Energy มศว 144 คณตศาสตรในชวตประจ าวน 3(2-2-5) SWU 144 Mathematics in Daily Life มศว 145 สขภาวะและวถชวตเชงสรางสรรค 3(2-2-5) SWU 145 Wellness and Healthy Lifestyle มศว 341 วทยาศาสตรฟสกส กฎของธรรมชาต พลงงาน และจต 3(2-2-5) SWU 341 Physical Science, Laws of Nature, Energy and Spirit

3. กลมวชาศลปศาสตร ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 15 หนวยกต ดงน 3.1 วชาบงคบ ก าหนดใหเรยน 9 หนวยกต ดงน

มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย 3(2-2-5) SWU 151 General Education for Human Development มศว 251 มนษยกบสงคม 3(2-2-5) SWU 251 Man and Society มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต 3(2-2-5) SWU 252 Aesthetics for Life

Page 23: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

19

3.2 วชาเลอก ก าหนดใหเลอกเรยน ไมนอยกวา 6 หนวยกต จากรายวชาตอไปน มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ 3(2-2-5) SWU 351 Personality Development มศว 352 ปรชญาและกระบวนการคด 3(2-2-5) SWU 352 Philosophy and Thinking Process มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม 3(2-2-5) SWU 353 Man, Reasoning and Ethics มศว 354 มนษยกบสนตภาพ 3(2-2-5) SWU 354 Man and Peace มศว 355 พทธธรรม 3(2-2-5) SWU 355 Buddhism มศว 356 วรรณกรรมและพลงทางปญญา 3(2-2-5) SWU 356 Literature for Intellectual Powers มศว 357 ศลปะและความคดสรางสรรค 3(2-2-5) SWU 357 Art and Creativity มศว 358 ดนตรและจตวญญาณมนษย 3(2-2-5) SWU 358 Music and Human Spirit มศว 361 ประวตศาสตรและพลงขบเคลอนสงคม 3(2-2-5) SWU 361 History and Effects on Society มศว 362 มนษยกบอารยธรรม 3(2-2-5) SWU 362 Man and Civilization มศว 363 มนษยกบการเมอง การปกครอง และกฎหมาย 3(2-2-5) SWU 363 Man and Politics, Government and Law มศว 364 เศรษฐกจในกระแสโลกาภวตน 3(2-2-5) SWU 364 Economy in Globalization มศว 365 หลกการจดการสมยใหม 3(2-2-5) SWU 365 Principles of Modern Management มศว 366 จตวทยาสงคม 3(2-2-5) SWU 366 Social Psychology มศว 367 กฎหมายทวไป 3(2-2-5) SWU 367 Legal Studies

Page 24: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

20

มศว 371 ความคดสรางสรรคกบนวตกรรม และเทคโนโลย 3(2-2-5) SWU 371 Creativity, Innovation and Technology มศว 372 ภมปญญาทองถน 3(2-2-5) SWU 372 Local Wisdom มศว 373 ภมลกษณชมชน 3(2-2-5) SWU 373 Man and Community มศว 374 สมมาชพเพอชมชน 3(2-2-5) SWU 374 Ethical Careers for Community มศว 375 ธรรมาภบาลในการบรหารจดการชมชน 3(2-2-5) SWU 375 Good Governance in Community Management

2) หมวดวชาเฉพาะ

หมายถง กลมวชาพนฐานวชาชพ กลมวชาชพสาธารณสข และกลมวชาชพเฉพาะวชาเอก

ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 103 หนวยกต

2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ ก าหนดใหเรยน 30 หนวยกต

2.1.1 กลมวชาวทยาศาสตร และคณตศาสตร ก าหนดใหเรยน 15 หนวยกต คม 100 เคมทวไป 1 3(3-0-6) CH 100 General Chemistry I คม 190 ปฏบตการเคมทวไป 1 1(0-2-1) CH 190 General Chemistry Laboratory I ชว 101 ชววทยา 1 3(3-0-6) BI 101 Biology I ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1 1(0-2-1) BI 191 Biology Laboratory I ฟส 100 ฟสกสทวไป 3(3-0-6) PY 100 General Physics ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป 1(0-2-1) PY 180 General Physics Laboratory คณ 113 คณตศาสตรส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ 3(3-0-6) MA 113 Mathematics for Health Sciences

Page 25: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

21

2.1.2 กลมวชาพนฐานสาธารณสข ก าหนดใหเรยน 15 หนวยกต

พสธ 101 PPH 101

กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของมนษย Human Anatomy and Physiology

3(2-2-5)

พสธ 102 PPH 102

การสาธารณสขเบองตน Introduction to Public Health

2(2-0-4)

พสธ 201 PPH 201

จลชววทยาส าหรบสาธารณสข Microbiology for Public Health

2(1-2-3)

พสธ 202 PPH 202

ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข Parasitology for Public Health

2(1-2-3)

พสธ 203 PPH 203

ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 1 Professional English I

2(1-2-3)

พสธ 301 PPH 301

ชวสถต Biostatistics

2(2-0-4)

พสธ 401 PPH 401

ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 2 Professional English II

2(1-2-3)

2.2 กลมวชาชพสาธารณสข ก าหนดใหเรยน 27 หนวยกต โดยมรายวชาดงน พสธ 111 PPH 111

อาชวอนามยและความปลอดภย Occupational Health and Safety

3(3-0-6)

พสธ 112 PPH 112

อนามยสงแวดลอม Environmental Health

3(3-0-6)

พสธ 211 PPH 211

สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร Health Education and Behavioral Science

3(3-0-6)

พสธ 212 PPH 212

โรคตดเชอและโรคไรเชอ Infectious and Non-infectious Diseases

3(3-0-6)

พสธ 213 PPH 213

การปฐมพยาบาล First Aid

3(2-2-5)

พสธ 311 PPH 311

วทยาการระบาด Epidemiology

3(3-0-6)

พสธ 312 PPH 312

จรรยาบรรณวชาชพและกฎหมายสาธารณสข Professional Ethical and Public Health Law

3(3-0-6)

Page 26: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

22

พสธ 313 PPH 313

การบรหารงานสาธารณสข Public Health Administration

3(3-0-6)

พสธ 314 PPH 314

การวจยทางสาธารณสข Public Health Research

3(2-2-5)

2.3 กลมวชาชพเฉพาะวชาเอก ก าหนดใหเรยน 44 หนวยกต แบงเปน

2.3.1 วชาเอกสาธารณสขชมชน ก าหนดใหเรยน จ านวน 44 หนวยกต ตามรายวชาดงน พสธ 221 PPH 221

การพฒนาสาธารณสขชมชน Community Public Health Development

3(3-0-6)

พสธ 222 PPH 222

โภชนาการสาธารณสข Public Health Nutrition

2(2-0-4)

พสธ 223 PPH 223

การสอสารสขภาพ Health Communication

2(1-2-3)

พสธ 224 PPH 224

การจดองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ Health Related Organization and Community Network Management

2(1-2-3)

พสธ 225 PPH 225

ทนตสขภาพ Dental Health

2(1-2-3)

พสธ 226 PPH 226

สขภาพจตและการใหค าปรกษาดานสขภาพ Mental Health and Health Counseling

2(1-2-3)

พสธ 321 PPH 321

การสรางเสรมสขภาพแบบองครวม Holistic Health Promotion Approach

2(1-2-3)

พสธ 322 PPH 322

สขภาพผสงอาย Health Aspects of Aging

2(2-0-4)

พสธ 323 PPH 323

เภสชสาธารณสข Public Health Pharmacy

3(3-0-6)

พสธ 324 PPH 324

ภาวะผน าและการสรางการมสวนรวมของชมชน Leadership and Community Participation

2(1-2-3)

พสธ 325 PPH 325

อนามยครอบครว Family Health

2(2-0-4)

Page 27: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

23

พสธ 326 PPH 326

การดแลทางการแพทยขนพนฐาน Basic Medical Care

3(2-2-5)

พสธ 327 PPH 327

ชมชนภวตนเพอการพงตนเองทางสขภาพ Localization for Self-reliance in Health

2(2-0-4)

พสธ 328 PPH 328

การจดการความรเพอการพฒนาสขภาพทยงยน Knowledge Management for Sustainable Health Development

2(1-2-3)

พสธ 329 PPH 329

การบรหารราชการสวนทองถนส าหรบนกสาธารณสข Local Administration for Public Health Personnel

2(2-0-4)

พสธ 421 PPH 421

การฝกปฏบตดแลทางการแพทยขนพนฐาน Basic Medical Care Practicum

2(0-4-2)

พสธ 422 PPH 422

การวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน Community Public Health Planning and Evaluation

3(2-2-5)

พสธ 423 PPH 423

เทคโนโลยสาธารณสขและคอมพวเตอรส าหรบสาธารณสขชมชน Public Health Technology and Computer for Community Public Health

3(2-2-5)

พสธ 424 PPH 424

สมมนาสาธารณสขชมชน Seminar in Community Public Health

2(1-2-3)

พสธ 425 PPH 425

การศกษาอสระทางสาธารณสข Independent Study in Public Health

1(0-2-1)

2.3.2 วชาเอกอนามยสงแวดลอม ก าหนดใหเรยน จ านวน 44 หนวยกต ตามรายวชาดงน พสธ 231 PPH 231

การสขาภบาลอาหารและความมนคงทางอาหาร Food Sanitation and Food Security

2(1-2-3)

พสธ 232 PPH 232

การควบคมมลพษทางเสยงและเหตร าคาญ Noise and Nuisance Control

2(1-2-3)

พสธ 233 PPH 233

การควบคมสตวขาขอและสตวฟนแทะ Arthropod and Rodent Control

2(2-0-4)

พสธ 234 PPH 234

การก าจดและจดการสงปฏกล Waste Disposal and Management

3(3-0-6)

พสธ 235 PPH 235

พษวทยาสงแวดลอม Environmental Toxicology

2(2-0-4)

Page 28: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

24

พสธ 236 PPH 236

การจดหาและการสขาภบาลน าดมน าใช Water Supply and Sanitation

2(2-0-4)

พสธ 331 PPH 331

การจดการขยะมลฝอย Solid Waste Management

3(2-2-5)

พสธ 332 PPH 332

การควบคมมลภาวะทางอากาศ Air Pollution Control

3(2-2-5)

พสธ 333 PPH 333

การวเคราะหน าและน าเสย Water and Wastewater Analysis

3(2-2-5)

พสธ 334 PPH 334

การควบคมมลพษอากาศในอตสาหกรรม Industrial Air Pollution Control

3(2-2-5)

พสธ 335 PPH 335

การก าจดขยะอนตรายและกากอตสาหกรรม Industrial and Hazardous Waste Disposal

2(2-0-4)

พสธ 336 PPH 336

การประเมนความเสยงดานสขภาพและสงแวดลอม Environmental and Health Risk Assessment

3(3-0-6)

พสธ 337 PPH 337

การจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสะอาด Environmental Management and Clean Technology

3(3-0-6)

พสธ 431 PPH 431

การจดการน าเสยในอตสาหกรรม Industrial Wastewater Management

3(3-0-6)

พสธ 432 PPH 432

การประเมนผลกระทบดานสขภาพและสงแวดลอม Environmental and Health Impact Assessment

3(3-0-6)

พสธ 433 PPH 433

การเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม Environmental Surveillance

2(1-2-3)

พสธ 434 PPH 434

การศกษาอสระดานอนามยสงแวดลอม Independent Study in Environmental Health

1(0-2-1)

พสธ 435 PPH 435

สมมนาอนามยสงแวดลอม Seminar in Environmental Health

2(1-2-3)

2.3.3 วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย ก าหนดใหเรยน จ านวน 44 หนวยกต ตามรายวชาดงน พสธ 241 PPH 241

ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม Industrial Safety

3(3-0-6)

Page 29: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

25

พสธ 242 PPH 242

สขศาสตรอตสาหกรรมขนมลฐาน Fundamental of Industrial Hygiene

3(2-2-5)

พสธ 243 PPH 243

หลกการวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามย ความปลอดภยและสงแวดลอม Principles of Engineering for Occupational Health, Safety and Environment

3(2-2-5)

พสธ 244 PPH 244

กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย Industrial Process and Hazards

2(1-2-3)

พสธ 341 PPH 341

พษวทยาอาชวอนามย Occupational Toxicology

3(3-0-6)

พสธ 342 PPH 342

อาชวเวชศาสตรขนมลฐาน Fundamental of Occupational Medicine

3(3-0-6)

พสธ 343 PPH 343

การเกบและวเคราะหตวอยางทางดานสขศาสตรอตสาหกรรมIndustrial Hygiene Sampling and Analysis

3(2-2-5)

พสธ 344 PPH 344

การยศาสตร Ergonomics

2(1-2-3)

พสธ 345 PPH 345

วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม Industrial Safety Engineering

3(2-2-5)

พสธ 346 PPH 346

การระบายอากาศในงานอตสาหกรรม Industrial Ventilation

2(2-0-4)

พสธ 347 PPH 347

กฎหมายความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน Occupational Health, Safety and Environment Legislation

2(2-0-4)

พสธ 348 PPH 348

ปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย Industrial Hygiene and Safety Practice

2(0-4-2)

พสธ 349 PPH 349

จตวทยาอตสาหกรรม Industrial Psychology

2(2-0-4)

พสธ 441 PPH 441

สมมนาอาชวอนามยและความปลอดภย Seminar in Occupational Health and Safety

2(1-2-3)

พสธ 442 PPH 442

การประเมนและการจดการความเสยงทางอตสาหกรรม Industrial Risk Assessment and Management

2(2-0-4)

พสธ 443 PPH 443

การปองกนและควบคมอคคภยและสารเคมรวไหล Chemical and Fire Prevention and Control

2(1-2-3)

Page 30: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

26

พสธ 444 PPH 444

การบรหารจดการดานอาชวอนามยและความปลอดภย Occupational Health and Safety Administrations

2(2-0-4)

พสธ 445 PPH 445

มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภย Standard for Occupational Health and Safety

2(2-0-4)

พสธ 446 PPH 446

การศกษาอสระดานอาชวอนามยและความปลอดภย Independent Study in Occupational Health and Safety

1(0-2-1)

2.4 กลมวชาชพเลอก 2 หนวยกต ก าหนดใหเลอกเรยนไมนอยกวา 2 หนวยกต จากรายวชาดงตอไปน 2.4.1 กลมวชาสาธารณสขชมชน พสธ 361 PPH 361

การออกก าลงกายเพอสขภาพ Exercise for Health

2(1-2-3)

พสธ 362 PPH 362

เพศศกษา Sex Education

2(2-0-4)

พสธ 363 PPH 363

พลวตกลมและการท างานเปนทม Group Dynamics and Teamwork

2(1-2-3)

พสธ 364 PPH 364

นโยบายสาธารณะเพอสขภาพ Public Policy for Health

2(2-0-4)

พสธ 365 PPH 365

การตลาดเชงสงคมเพอสขภาพ Social Marketing for Health

2(1-2-3)

พสธ 366 PPH 366

เศรษฐศาสตรสขภาพ Health Economics

2(1-2-3)

พสธ 367 PPH 367

ระบบสารสนเทศสาธารณสข Public Health Information System

2(1-2-3)

พสธ 368 PPH 368

วถชวตและภมปญญาไทยเพอสขภาพ Thai Lifestyle and Wisdom for Health

2(1-2-3)

พสธ 369 PPH 369

ประชากรศาสตร Demography

2(2-0-4)

พสธ 370 PPH 370

สขภาพผบรโภค Consumer Health

2(2-0-4)

พสธ 371 PPH 371

การจดการเชงระบบในหนวยงานสาธารณสข System Management in Public Health Organization

2(2-0-4)

Page 31: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

27

พสธ 372 PPH 372

ทกษะชวตและวกฤตสขภาพ Life Skill and Health Crisis

2(2-0-4)

พสธ 373 PPH 373

การจดฝกอบรมทางสขภาพ Training in Health

2(1-2-3)

2.4.2 กลมวชาอนามยสงแวดลอม พสธ 374 PPH 374

กฎหมายอนามยสงแวดลอม Environmental Health Law

2(2-0-4)

พสธ 375 PPH 375

การบ าบดสารมลพษทางชวภาพ Bioremediation

2(1-2-3)

พสธ 376 PPH 376

การอนรกษสงแวดลอมและมรดกทางวฒนธรรม Natural Environmental and Culture Heritage Conservation

2(1-2-3)

2.4.3 กลมวชาอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 377 PPH 377

การสงเสรมสขภาพในการท างาน Health Promotion at Work

2(1-2-3)

พสธ 378 PPH 378

การบรหารเพอควบคมการสญเสยและการเพมผลผลต Loss Control Management and Productivity Improvement

2(2-0-4)

พสธ 379 PPH 379

โรคจากการประกอบอาชพและการควบคม Occupational Diseases and Control

2(2-0-4)

3) หมวดวชาเลอกเสร

ก าหนดใหเลอกเรยนรายวชาทเปดสอนในหลกสตรระดบปรญญาตรของมหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ ตามความสนใจของนสต ไมนอยกวา 6 หนวยกต

4) หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ พสธ 451 PPH 451

การฝกประสบการณวชาชพ Field Experience

3(0-9-0)

Page 32: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

28

รหสตวอกษร ความหมายของตวอกษร

พสธ และ PPH หมายถง รายวชาในหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร รหสตวเลข รหสเลขตวแรก หมายถง ชนปทเปดสอน

รหสเลขตวกลาง หมายถง กลมวชา 0 หมายถง รายวชาพนฐานสาธารณสข 1 หมายถง รายวชาชพสาธารณสข 2 หมายถง รายวชาเอกสาธารณสขชมชน 3 หมายถง รายวชาเอกอนามยสงแวดลอม 4 หมายถง รายวชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย 5 หมายถง รายวชาฝกประสบการณวชาชพ 6 และ 7 หมายถง รายวชาชพเลอก รหสเลขตวทาย หมายถง ล าดบวชาในกลม

ความหมายของเลขรหสแสดงจ านวนหนวยกต

รหสเลขนอกวงเลบ หมายถง จ านวนหนวยกตทงหมดของรายวชานน

รหสเลขในวงเลบตวท 1 หมายถง จ านวนชวโมงบรรยาย

รหสเลขในวงเลบตวท 2 หมายถง จ านวนชวโมงปฏบตการ

รหสเลขในวงเลบตวท 3 หมายถง จ านวนชวโมงเรยนรดวยตนเอง

Page 33: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

29

3.1.4 แผนการศกษา แผนการศกษาจ าแนกตามวชาเอกทศกษาดงน

1) วชาเอกสาธารณสขชมชน ชนปท 1 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 1 ภาคเรยนท 2 หนวยกต

มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย มศว 145 สขภาพวะและวถชวตเชงสรางสรรค มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต ชว 101 ชววทยา 1 ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1 คม 100 เคมทวไป 1 คม 190 ปฏบตการเคมทวไป พสธ 102 การสาธารณสขเบองตน

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(3-0-6) 1(0-2-1) 3(3-0-6) 1(0-2-1) 2(2-0-4)

มศว 251 มนษยกบสงคม มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ คณ 113 คณตศาสตรส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ พสธ 101 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของ มนษย พสธ 111 อาชวอนามยและความปลอดภย พสธ 112 อนามยสงแวดลอม

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(3-0-6) 3(2-2-5)

3(3-0-6) 3(3-0-6)

รวม 19 หนวยกต รวม 21 หนวยกต

ชนปท 2 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 2 ภาคเรยนท 2 หนวยกต

มศว 121 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการ สอสาร 1 ฟส 100 ฟสกสทวไป พสธ 201 จลชววทยาส าหรบสาธารณสข พสธ 211 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร พสธ 203 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 1 พสธ 221 การพฒนาสาธารณสขชมชน พสธ 222 โภชนาการสาธารณสข

3(2-2-5)

3(3-0-6) 2(1-2-3) 3(3-0-6) 2(1-2-3) 3(3-0-6) 2(2-0-4)

มศว 122 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการ สอสาร 2 ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป พสธ 202 ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข พสธ 212 โรคตดเชอและโรคไรเชอ พสธ 213 การปฐมพยาบาล พสธ 223 การสอสารสขภาพ พสธ 224 การจดองคกรและเครอขายชมชนดาน สขภาพ พสธ 225 ทนตสขภาพ พสธ 226 สขภาพจตและการใหค าปรกษาดาน สขภาพ

3(2-2-5)

1(0-2-1) 2(1-2-3) 3(3-0-6) 3(2-2-5) 2(1-2-3) 2(1-2-3)

2(1-2-3) 2(1-2-3)

รวม 18 หนวยกต รวม 20 หนวยกต

Page 34: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

30

ชนปท 3 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 3 ภาคเรยนท 2 หนวยกต ชนปท 3 ภาคเรยนท 1 มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม พสธ 311 วทยาการระบาด พสธ 312 จรรยาบรรณวชาชพและกฎหมาย สาธารณสข พสธ 313 การบรหารงานสาธารณสข พสธ 321 การสรางเสรมสขภาพแบบองครวม พสธ 322 สขภาพผสงอาย พสธ 323 เภสชสาธารณสข พสธ 324 ภาวะผน าและการสรางการมสวนรวม ของชมชน

3(2-2-5) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

3(3-0-6) 2(1-2-3) 2(2-0-4) 3(3-0-6) 2(1-2-3)

ชนปท 3 ภาคเรยนท 2 มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ พสธ 301 ชวสถต พสธ 314 การวจยทางสาธารณสข พสธ 325 อนามยครอบครว พสธ 326 การดแลทางการแพทยขนพนฐาน พสธ 327 ชมชนภวตนเพอการพงตนเองทาง สขภาพ พสธ 328 การจดการความรเพอการพฒนาสขภาพ ทยงยน พสธ 329 การบรหารราชการสวนทองถนส าหรบ นกสาธารณสข วชาชพเลอก

3(2-2-5) 2(2-0-4) 3(2-2-5) 2(2-0-4) 3(2-2-5) 2(2-0-4)

2(1-2-3)

2(2-0-4)

2

รวม 21 หนวยกต รวม 21 หนวยกต

ชนปท 4 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 4 ภาคเรยนท 2 หนวยกต

พสธ 401 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 2 พสธ 421 การฝกปฏบตดแลทางการแพทยขน พนฐาน พสธ 422 การวางแผนและประเมนผลสาธารณสข ชมชน พสธ 423 เทคโนโลยสาธารณสขและคอมพวเตอร ส าหรบสาธารณสขชมชน พสธ 424 สมมนาสาธารณสขชมชน พสธ 425 การศกษาอสระทางสาธารณสข วชาเลอกเสร

2(1-2-3) 2(0-4-2)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

2(1-2-3) 1(0-2-1)

6

พสธ 451 การฝกประสบการณวชาชพ 3(0-9-0)

รวม 19 หนวยกต รวม 3 หนวยกต

Page 35: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

31

2) วชาเอกอนามยสงแวดลอม

ชนปท 1 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 1 ภาคเรยนท 2 หนวยกต มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย มศว 145 สขภาพวะและวถชวตเชงสรางสรรค มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต ชว 101 ชววทยา 1 ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1 คม 100 เคมทวไป 1 คม 190 ปฏบตการเคมทวไป พสธ 102 การสาธารณสขเบองตน

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(3-0-6) 1(0-2-1) 3(3-0-6) 1(0-2-1) 2(2-0-4)

มศว 251 มนษยกบสงคม มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ คณ 113 คณตศาสตรส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ พสธ 101 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของ มนษย พสธ 111 อาชวอนามยและความปลอดภย พสธ 112 อนามยสงแวดลอม

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(3-0-6) 3(2-2-5)

3(3-0-6) 3(3-0-6)

รวม 19 หนวยกต รวม 21 หนวยกต

ชนปท 2 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 2 ภาคเรยนท 2 หนวยกต

มศว 121 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการ สอสาร 1 พส 100 ฟสกสทวไป พสธ 201 จลชววทยาส าหรบสาธารณสข พสธ 211 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร พสธ 203 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 1 พสธ 231 การสขาภบาลอาหารและความมนคง ทางอาหาร พสธ 232 การควบคมมลพษทางเสยงและเหต ร าคาญ

3(2-2-5)

3(3-0-6) 2(1-2-3) 3(3-0-6) 2(1-2-3) 2(1-2-3)

2(1-2-3)

มศว 122 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการ สอสาร 2 ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป พสธ 202 ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข พสธ 212 โรคตดเชอและโรคไรเชอ พสธ 213 การปฐมพยาบาล พสธ 233 การควบคมสตวขาขอและสตวฟนแทะ พสธ 234 การก าจดและจดการสงปฏกล พสธ 235 พษวทยาสงแวดลอม พสธ 236 การจดหาและการสขาภบาล น าดมน าใช

3(2-2-5)

1(0-2-1) 2(1-2-3) 3(3-0-6) 3(2-2-5) 2(2-0-4) 3(3-0-6) 2(2-0-4) 2(2-0-4)

รวม 17 หนวยกต รวม 21 หนวยกต

Page 36: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

32

ชนปท 3 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 3 ภาคเรยนท 2 หนวยกต ชนปท 3 ภาคเรยนท 1 มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม พสธ 311 วทยาการระบาด พสธ 312 จรรยาบรรณวชาชพและกฎหมาย สาธารณสข พสธ 313 การบรหารงานสาธารณสข พสธ 331 การจดการขยะมลฝอย พสธ 332 การควบคมมลภาวะทางอากาศ วชาชพเลอก

3(2-2-5) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

3(3-0-6) 3(2-2-5) 3(2-2-5)

2

ชนปท 3 ภาคเรยนท 2 มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ พสธ 301 ชวสถต พสธ 314 การวจยทางสาธารณสข พสธ 333 การวเคราะหน าและน าเสย พสธ 334 การควบคมมลพษอากาศใน อตสาหกรรม พสธ 335 การก าจดขยะอนตรายและ กากอตสาหกรรม พสธ 336 การประเมนความเสยงดานสขภาพและ สงแวดลอม พสธ 337 การจดการสงแวดลอมและเทคโนโลย สะอาด

3(2-2-5) 2(2-0-4) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)

2(2-0-4)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

รวม 20 หนวยกต รวม 22 หนวยกต

ชนปท 4 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 4 ภาคเรยนท 2 หนวยกต

พสธ 401 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 2 พสธ 431 การจดการน าเสยในอตสาหกรรม พสธ 432 การประเมนผลกระทบดานสขภาพและ สงแวดลอม พสธ 433 การเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม พสธ 434 การศกษาอสระดานอนามยสงแวดลอม พสธ 435 สมมนาอนามยสงแวดลอม วชาเลอกเสร

2(1-2-3) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

2(1-2-3) 1(0-2-1) 2(1-2-3)

6

พสธ 451 การฝกประสบการณวชาชพ 3(0-9-0)

รวม 19 หนวยกต รวม 3 หนวยกต

Page 37: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

33

3) วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย

ชนปท 1 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 1 ภาคเรยนท 2 หนวยกต มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย มศว 145 สขภาพวะและวถชวตเชงสรางสรรค มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต ชว 101 ชววทยา 1 ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1 คม 100 เคมทวไป 1 คม 190 ปฏบตการเคมทวไป พสธ 102 การสาธารณสขเบองตน

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(3-0-6) 1(0-2-1) 3(3-0-6) 1(0-2-1) 2(2-0-4)

มศว 251 มนษยกบสงคม มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ คณ 113 คณตศาสตรส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ พสธ 101 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของ มนษย พสธ 111 อาชวอนามยและความปลอดภย พสธ 112 อนามยสงแวดลอม

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(3-0-6) 3(2-2-5)

3(3-0-6) 3(3-0-6)

รวม 19 หนวยกต รวม 21 หนวยกต

ชนปท 2 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 2 ภาคเรยนท 2 หนวยกต

มศว 121 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการ สอสาร 1 พส 100 ฟสกสทวไป พสธ 201 จลชววทยาส าหรบสาธารณสข พสธ 211 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร พสธ 203 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 1 พสธ 241 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม วชาเลอกเสร

3(2-2-5)

3(3-0-6) 2(1-2-3) 3(3-0-6) 2(1-2-3) 3(3-0-6)

3

มศว 122 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการ สอสาร 2 ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป พสธ 202 ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข พสธ 212 โรคตดเชอและโรคไรเชอ พสธ 213 การปฐมพยาบาล พสธ 242 สขศาสตรอตสาหกรรมขนมลฐาน พสธ 243 หลกการวศวกรรมส าหรบงานอาชว อนามย ความปลอดภยและสงแวดลอม พสธ 244 กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและ อนตราย

3(2-2-5)

1(0-2-1) 2(1-2-3) 3(3-0-6) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)

2(1-2-3)

รวม 19 หนวยกต รวม 20 หนวยกต

Page 38: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

34

ชนปท 3 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 3 ภาคเรยนท 2 หนวยกต ชนปท 3 ภาคเรยนท 1 มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม พสธ 311 วทยาการระบาด พสธ 312 จรรยาบรรณวชาชพและกฎหมาย สาธารณสข พสธ 313 การบรหารงานสาธารณสข พสธ 341 พษวทยาอาชวอนามย พสธ 342 อาชวเวชศาสตรขนมลฐาน พสธ 343 การเกบและวเคราะหตวอยางทางดาน สขศาสตรอตสาหกรรม

3(2-2-5) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(2-2-5)

ชนปท 3 ภาคเรยนท 2 มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ พสธ 301 ชวสถต พสธ 314 การวจยทางสาธารณสข พสธ 344 การยศาสตร พสธ 345 วศวกรรมความปลอดภยในงาน อตสาหกรรม พสธ 346 การระบายอากาศในงานอตสาหกรรม พสธ 347 กฎหมายความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน พสธ 348 ปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรม และความปลอดภย พสธ 349 จตวทยาอตสาหกรรม

3(2-2-5) 2(2-0-4) 3(2-2-5) 2(1-2-3) 3(2-2-5)

2(2-0-4) 2(2-0-4)

2(0-4-2)

2(2-0-4)

รวม 21 หนวยกต รวม 21 หนวยกต

ชนปท 4 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ชนปท 4 ภาคเรยนท 2 หนวยกต

พสธ 401 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 2 พสธ 441 สมมนาดานอาชวอนามยและความ ปลอดภย พสธ 442 การประเมนและการจดการความเสยง ทางอตสาหกรรม พสธ 443 การปองกนและควบคมอคคภยและ สารเคมรวไหล พสธ 444 การบรหารจดการดานอาชวอนามยและ ความปลอดภย พสธ 445 มาตรฐานดานอาชวอนามย และ ความปลอดภย พสธ 446 การศกษาอสระดานอาชวอนามยและ ความปลอดภย วชาเลอกเสร วชาชพเลอก

2(1-2-3) 2(1-2-3) 2(2-0-4) 2(1-2-3) 2(2-0-4) 2(2-0-4) 1(0-2-1)

3 2

พสธ 451 การฝกประสบการณวชาชพ 3(0-9-0)

รวม 18 หนวยกต รวม 3 หนวยกต

Page 39: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

35

ค าอธบายรายวชา 1. หมวดวชาศกษาทวไป

1.1 กลมวชาภาษา

มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(2-2-5) SWU 111 Thai for Communication

ศกษาองคประกอบการสอสารและกลวธการ ใชภาษาเพอการสอสาร การเขยนพรรณนาความ สรปความ ยอความ ขยายความ และการสงเคราะหความคดเพอการสอสาร ฝกปฏบตการใชภาษาเพอสอสารในสถานการณตาง ๆ ดวยกระบวนการเรยนรทหลากหลาย มศว 112 วรรณกรรมไทยปรทรรศน 3(2-2-5) SWU 112 Thai Literary Review ศกษากระบวนการคด การถายทอดความร ภมปญญา คณคาของภาษาและความเปนไทยในงานวรรณกรรม ทงนโดยเลอกศกษาจากวรรณกรรมในอดต รวมสมย รอยแกวหรอรอยกรอง ดวยกระบวนการเรยนรทหลากหลาย มศว 121 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 121 English for Effective Communication I พฒนาทกษะทางดานภาษาเพอการสอสารในยคโลกาภวตน โดยเรยนร เขาใจ และฝกทกษะภาษาดานการฟง พด อาน เขยน และค าศพทในชวตประจ าวน ดวยกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงในและนอกหองเรยน สงเสรม การเรยนรแบบพงพาตน น าภาษาองกฤษไปใชในการสอสารในสถานการณตางๆ และเปนพนฐานในการพฒนาการเรยนรภาษาตอไป มศว 122 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 122 English for Effective Communication II พฒนาทกษะดานภาษาและกระบวนการเ รยนรเพอการสอสารในยคโลกาภวตน โดยฝกทกษะภาษาดานการฟง พด อาน และเขยน ดวยสอกระบวนการเรยนร และเทคโนโลยสารสนเทศทหลากหลาย สงเสรมการเรยนรแบบพงพาตน สนบสนนใหน าภาษาองกฤษไปใชในการสรางความรวมมอในการเรยนรและเปนประโยชนตอตนเองและสงคม

Page 40: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

36

มศว 123 ภาษาองกฤษเพอการสอสารนานาชาต 1 3(2-2-5) SWU 123 English for International Communication I พฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการฟง พด อาน เขยน และดานการคดอยางมวจารณญาน เรยนรภาษาองกฤษในฐานะทเปนภาษานานาชาต เพอพฒนาค วามสามารถทางดานภาษาผานสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงในและนอกหองเรยน เรยนรวธการน าความรและกระบวนการเรยนรภาษาไปประยกตใชในชวตประจ าวนและในการศกษา เพอการเรยนรตลอดชวต และเพอพฒนาตนใหเปนสวนหนงของสงคมไทยและสงคมโลก มศว 124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารนานาชาต 2 3(2-2-5) SWU 124 English for International Communication II พฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการฟง พด อาน เขยน และดานการคดอยางมวจารณญาน เพมพนทกษะและประสบการณการสอสารภาษาองกฤษในฐานะทเปนภาษานานาชาต พฒนาการน าเสนอขอมลและความคด สงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษผานสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงในและนอกหองเรยน น าความสามารถทางภาษาและการจดการกระบวนการเรยนรมาประยกตใชส าหรบการพฒนาตนใหเปนผ เรยนภาษาแบบยงยน มศว 131 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 131 French for Communication I ศกษาภาษาฝรงเศสเพอการสอสารเบองตน โดยเรยนรและฝกฝนทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน เพอสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงในและนอกหองเรยน เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาฝรงเศสอยางมประสทธภาพตอไป มศว 132 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 132 French for Communication II

บรพวชา : มศว 131 ศกษาภาษาฝรงเศสเพอการสอสารเบองตน ตอจากวชาภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 เพอเพมพนความรและทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน ในชวตประจ าวน ในสถานการณทหลากหลายยงขน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาฝรงเศสในระดบทสงขน

Page 41: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

37

มศว 133 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 133 German for Communication I ศกษาภาษาเยอรมนเบองตนเพอการสอสาร โดยเรยนรและฝกฝนทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน เพอสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงในและนอกหองเรยน เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาเยอรมนอยางมประสทธภาพตอไป มศว 134 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 134 German for Communication II

บรพวชา : มศว 133 ศกษาภาษาเยอรมนเบองตนเพอการสอสาร ตอจากวชาภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 เพอเพมพนความรและทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน ในชวตประจ าวน ในสถานการณทหลากหลายยงขน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาเยอรมนในระดบทสงขน มศว 135 ภาษาจนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 135 Chinese for Communication I ศกษาภาษาจนเบองตนเพอการสอสาร โดยเรยนรและฝกฝนทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน เพอสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงในและนอกหองเรยน เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาจนอยางมประสทธภาพตอไป มศว 136 ภาษาจนเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 136 Chinese for Communication II ศกษาภาษาจนเบองตนเพอการสอสาร ตอจากวชาภาษาจนเพอการสอสาร 1 เพอเพมพนความรและทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน ในชวตประจ าวน ในสถานการณทหลากหลายยงขน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาจนในระดบทสงขน มศว 137 ภาษาญปนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5) SWU 137 Japanese for Communication I ศกษาภาษาญป นเบองตนเพอการสอสาร โดยเรยนรและฝกฝนทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน เพอสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงในและนอกหองเรยน เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาญป นอยางมประสทธภาพตอไป

Page 42: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

38

มศว 138 ภาษาญปนเพอการสอสาร 2 3(2-2-5) SWU 138 Japanese for Communication II ศกษาภาษาญป นเบองตนเพอการสอสาร ตอจากวชาภาษาญป นเพอการสอสาร 1 เพอเพมพนความรและทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน ในชวตประจ าวน ในสถานการณทหลากหลายยงขน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาญป นในระดบทสงขน 1.2 กลมวชาวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย

มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ 3(2-2-5) SWU 141 Information Literacy Skills ศกษาความส าคญของระบบและกระบวนการสอสาร พฒนาทกษะในการสบคนและอางองขอมล การใชซ อฟทแวรตาง ๆ และการจดการความรจากเครอขายอนเตอรเนต เพอการเรยนรตลอดชวต ตลอดจนฝกทกษะการน าเสนอขอมลสารสนเทศ โดยตระหนกในจรรยาบรรณ ผลกระทบทมตอบคคลและสงคม รวมทงกฎหมายทเกยวของ มศว 142 วทยาศาสตรเพอการพฒนาคณภาพชวตและสงแวดลอม 3(2-2-5) SWU 142 Science for Life Quality Development and Environment

ศกษากระบวนการคดทางวทยาศาสตร วทยาศาสตรประยกต และเทคโนโลย ศกษา ระบบนเวศวทยาเพอใหเขาใจถงความส าคญของการอยรวมกนอยางสมดล รวมทงศกษาผลกระทบของความเจรญทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ เพอปลกฝงใหตระหนกถงความส าคญของธรรมชาตสงแวดลอม เพอพฒนาคณภาพชวตและสนตสขอยางยงยน มศว 143 พลงงานทางเลอก 3(2-2-5) SWU 143 Alternative Energy ศกษาผลกระทบจากการใชพ ลงงานกระแสหลกทเกยวของกบปรากฏการณโลกรอน ภาวะ เรอนกระจก และความไมยงยนทางเศรษฐกจ ความหมายและความส าคญของการใชพลงงานทางเลอก การปรบระบบคดหรอกระบวนทศนทมตอการจดการพลงงานใหมความเปนมตรกบสงแวดลอม มความยงยนของชมชนมากกวาเปาหมายทางเศรษฐกจเพยงอยางเดยว การสรางภมคมกนใหเกดขนในระบบพลงงาน การสรางภมปญญาและเทคโนโลยในการใชทรพยากรทมอยในทองถน เพอสงผลตอการด าเนนชวตทสนตสขและยงยน

Page 43: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

39

มศว 144 คณตศาสตรในชวตประจ าวน 3(2-2-5) SWU 144 Mathematics in Daily Life ศกษาคณตศาสตรกบการใชเหตผล ความรทางสถต คณตศาสตรส าหรบผบรโภค คณตศาสตรกบศลปะ คณตศาสตรกบการแกปญหาในชวตประจ าวน และเปนฐานความคดในเชงตรรกะและเหตผล การเรยนรและการด ารงชวตในสงคม มศว 145 สขภาวะและวถชวตเชงสรางสรรค 3(2-2-5) SWU 145 Wellness and Healthy Lifestyle ศกษาหลกการและแนวคดของสขภาวะแบบองครวม การบรณาการแนวคดดงกลาวเขากบวถชวต โดยเนนการสรางเสรมศกยภาพสวนบคคลของนสต ใหสามารถพฒนาสมรรถภาพทางกายและคณภาพชวตของตนเอง ตลอดจนเลอกใชวถชวตในเชงสรางสรรคไดอยางเหมาะสมกบบรบททางสงคม

มศว 341 วทยาศาสตรฟสกส กฎของธรรมชาต พลงงาน และจต 3(2-2-5) SWU 341 Physical Science, Laws of Nature, Energy and Spirit ศกษาความรดานวทยาศาสตรฟสกสทเปนความจร งของธรรมชาต เชน ทฤษฎของกาลเลโอ กฏของนวตน ทฤษฎของไอนสไตน ทฤษฎสสาร- พลงงาน ทฤษฎสมพนธภาพ ทฤษฎฟสกสควอนตม ทฤษฎเทอรโมไดนามกส น าไปสความเขาใจเรองของกฎของธรรมชาต พลงงาน และความจรงแทของจต 1.3 กลมวชาศลปศาสตร

มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย 3(2-2-5) SWU 151 General Education for Human Development

ศกษาความหมาย ความส าคญ และคณคาของวชาศกษาทวไป ทงทางดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตร ศาสตรและศลป โดยเนนการพฒนาศกยภาพการรบรและการสอสาร ก ารแสวงหาความร การพฒนาจตใจ การพฒนาเชาวปญญา ใหสามารถคดวเคราะห สงเคราะห และแสวงหาแนวทางในการแกปญหา เพอใหผ เรยนเปนบณฑตทมคณภาพ

มศว 251 มนษยกบสงคม 3(2-2-5) SWU 251 Man and Society

ศกษาความรพนฐานเกยวกบมนษยและ สงคม ทงสงคมไทยและสงคมโลก โดยมงใหผ เรยนมความเขาใจ ในพฤตกรรมของมนษย และน าความรมาพฒนาตนเองใหรเทาทนสงคม มความรบผดชอบ มความคดรเรมสรางสรรค มคณธรรมจรยธรรม ซาบซงในวฒนธรรม ศลปะ และอารยธรรมของมนษย มจตส านกในการอยร วมกนในสงคมและธรรมชาตสงแวดลอมอยางสนต ตระหนกในหนาทรบผดชอบและบทบาททพงมในฐานะพลเมองและสมาชกของสงคม

Page 44: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

40

มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต 3(2-2-5) SWU 252 Aesthetics for Life

ศกษาแนวคดทางดานสนทรยศาสตร แสวงหาประสบการณและคณคาของ สนทรยะทมตอการด ารงชวต ศกษาสนทรยศาสตรในเชงบรณาการ ทงทเกยวของกบธรรมชาต ศลปะ การแสดง ดนตร วรรณกรรม สนทรยะทผสานสมพนธกบบรบทสงคม วฒนธรรม ธรรมชาตสงแวดลอม โดยมงเนนกระบวนการเรยนร สอและประสบการณทหลากหลาย มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ 3(2-2-5) SWU 351 Personality Development

ศกษาและพฒนาบคลกภาพทงทเปนรปธรรมและนามธรรม เพอการด าเนนชวตทดงาม มวนย รกาลเทศะ ทงในโลกสวนตว ครอบครว ชมชนและสงคม ทามกลางขนบธรรมเนยม ประเพณ วฒนธรรมความเปนไทยทามก ลางกระแสสงคมโลก ดวยสอและกระบวนการเรยนรและประสบการณทหลากหลาย มศว 352 ปรชญาและกระบวนการคด 3(2-2-5) SWU 352 Philosophy and Thinking Process ศกษาแนวคดและปรชญา ปรชญาในเชงบรณาการ ทงกระแสตะวนออกและตะวนตก พฒนาการคดวเคราะห สงเค ราะห ปรชญาทเปนกระบวนการคดทสมพนธกบชวต สงคม ธรรมชาตสงแวดลอม เพอการด าเนนชวตทดงาม มเหตผล มอดมการณ มคณธรรมจรยธรรม มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม 3(2-2-5) SWU 353 Man, Reasoning and Ethics ศกษาการใชเหตผลและ จรยธรรม สรางเสรมใหเปนผใฝรความจรงและคดอยางมเหตผล ตลอดจนเปนผ มคณธรรมจรยธรรม เหตผลจรยธรรมทเกยวของกบตนเอง ผ อน และบรบททเกยวของ ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย มศว 354 มนษยกบสนตภาพ 3(2-2-5) SWU 354 Man and Peace ศกษาแนวคดเกยวกบสนตภาพและการจดการความขดแยงในชวตครอบครว ชมชน สงคม ศกษาหลกสนตธรรมจากศาสนา ปรชญา ความเชอ ขนบธรรมเนยมประเพณ วฒนธรรม รวมถงแนวคดและการปฏบตของผ ทมอดมการณ ทเกยวกบสนตภาพ และสนตสขของมวลมนษยชาต

Page 45: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

41

มศว 355 พทธธรรม 3(2-2-5) SWU 355 Buddhism ศกษาภมปญญาและกระบวนการคดจากพทธธรรมทเกยวของกบการด ารงชวต การพฒนาคณภาพชวตบนฐานพทธธรรม ทงในเชงวทยาศาสตร ปรชญา และศาสนา เพอเปนแนวทางไปสการด าเนนชวตทมศลธรรมจรรยา มระเบยบวนยและสนตสข มศว 356 วรรณกรรมและพลงทางปญญา 3(2-2-5) SWU 356 Literature for Intellectual Powers ศกษาแนวคด คณคา และสนทรยะจากวรรณกรรมหลากรปแบบโดยเนนการศกษาในเชงคด วเคราะหทกอใหเกดพลงปญญา พลงจนตนาการ และพลงในการด าเนนชวต อนจะชวยพฒนาการด าเนนชวตทดงาม มระเบยบวนยและอดมการณ มศว 357 ศลปะและความคดสรางสรรค 3(2-2-5) SWU 357 Art and Creativity ศกษา คนควาเกยวกบพลงความคดสรางสรรคและจนตนาการทกอใหเกดความงามและสนทรยะในงานศลปะนานา ประเภท ในบรบทวฒนธรรมทหลากหลาย อนจะน าไปสการสรางสรรคในชวตประจ าวน ทงนโดยใชกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย มศว 358 ดนตรและจตวญญาณมนษย 3(2-2-5) SWU 358 Music and Human Spirit ศกษาและแสวงหาประสบการณทางดานดนตรทกวางและหลากหลาย ดนตรจากอดตและรวมสมยดนตรตะวนออกและตะวนตก ดนตรไทย ดนตรพนบาน ดนตรทพฒนาจากอดตกาล ดนตรในบรบทของวฒนธรรม ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย มศว 361 ประวตศาสตรและพลงขบเคลอนสงคม 3(2-2-5) SWU 361 History and Effects on Society ศกษาคนควาขอมลทางประวตศาสตร ประวตศาสตรไทยและประวตศาสตรสากล ทพฒนาจากกระบวนการคดของมนษย ประวตศาสตรทเปนพลงขบเคลอนสงคม ประวตศาสตรการเมอง สงคม เศรษฐกจ ศลปวฒนธรรม

Page 46: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

42

มศว 362 มนษยกบอารยธรรม 3(2-2-5) SWU 362 Man and Civilization ศกษาและเปรยบเทยบววฒนาการอารยธรรมตะวนตกและตะวนออก ตงแตยคโบราณถงปจจบน ตลอดจนการแพรขยายและการถายทอดแลกเปลยนอารยธรรมในดนแดนตาง ๆ ซงมผลตอสภาพการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมของโลกปจจบน รวมทงการศกษาในส วนทเกยวกบอารยธรรมไทย ซงเปนสวนหนงของอารยธรรมโลก มศว 363 มนษยกบการเมอง 3(2-2-5) SWU 363 Man and Politics ศกษาธรรมชาตของสงคมมนษยและสงคมการเมอง การจดระเบยบทางการเมอง องคกรทใชอ านาจการปกครอง การรวมกลมทางการเมอง กระบวนการทางการเมอง พฤตกรรมและพลวตทางการเมอง การบรหารงานของรฐ โดยเนนระบบการเมอง การปกครอง และกฎหมายทมความส าคญตอการด ารงชวตของมนษย มนษยทมคณธรรมจรยธรรม มศว 364 เศรษฐกจในกระแสโลกาภวตน 3(2-2-5) SWU 364 Economy in Globalization ศกษาพนความรเกยวกบเศรษฐศาสตร ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง สภาพเศรษฐกจไทยและเศรษฐกจโลกในปจจบน และแนวโนมในอนาคตทมผลกระทบตอการด าเนนชวต ตลอดจนบทบาทและความสมพนธขององคกรธรกจทมผลตอการด ารงชวตประจ าวน มศว 365 หลกการจดการสมยใหม 3(2-2-5) SWU 365 Principles of Modern Management ศกษาแนวคดและหลกการจดการ ทฤษฎการจดการสมยใหม แนวคดเกยวกบการจดการองคกร การจดการทรพยากรขององคกร ประเดนตางๆทนาสนใจเกยวกบแนวโนมในการจดการสมยใหม การจดการทเกยวของกบคน ภาวะผน า การพฒนาองคกร และการพฒนาสงคมทกาวหนาและสนตสข มศว 366 จตวทยาสงคม 3(2-2-5) SWU 366 Social Psychology ศกษาจตวทยาพนฐานทางชววทยาของพฤตกรรมของมนษย พฤตกรรมสงคม ตวแปรตางๆทางสงคมทท าใหเกดพฤตกรรมและสภาวะทางจตของมนษย โครงสรางทางสงคม กระบวนการตางๆทางสงคม เจตคต การรบรทางสงคม ความสมพนธระหวางบคคล ความกาวราว พฤตกรรมและบทบาททางเพศ และการสอสาร การโฆษณาชวนเชอ และแนวทางการแกไขปญหาความขดแยงทางสงคม

Page 47: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

43

มศว 367 กฎหมายทวไป 3(2-2-5) SWU 367 Legal Studies ศกษาววฒนาการของกฎหมายลกษณะของกฎหมายความสมพนธระหวางกฎหมายกบศลธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณ ประเภท ล าดบชน และหมวดหมของกฎหมาย กฎหมายส าคญทจ าเปนตองรในการด าเนนชวต โดยเนนกระบวนการเรยนร และสอทหลากหลาย มศว 371 ความคดสรางสรรคกบนวตกรรมและเทคโนโลย 3(2-2-5) SWU 371 Creativity, Innovation and Technology

ศกษาคนควาและฝกปฏบตกระบวนการพฒนาความคดสรางสรรคดวยกระบวนการตาง ๆ การจดการภมปญญาทองถน เพอน าไปสการพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยชมชนซงเก ยวของกบเกษตรกรรม วศวกรรม ศลปหตถกรรม ธรกจชมชน ความสมพนธกบชมชนและสงแวดลอม โดยเนนกระบวนการเรยนรและ สอทหลากหลาย มศว 372 ภมปญญาทองถน 3(2-2-5) SWU 372 Local Wisdom ศกษาและคนควาภมปญญาทองถน ภมปญญาชมชน ภมปญญา ทเกดจากกระบวนการคด การเรยนร การพฒนาดวยการกระท าและปฏสมพนธในชมชน ภมปญญาในการด ารงชวตรวมกบผ อน ภมปญญาในการอยรวมกบธรรมชาตสงแวดลอม ภมปญญาในการแสวงหาคณคาและตวตนในความเปนมนษย โดยเนนกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย มศว 373 ภมลกษณชมชน 3(2-2-5) SWU 373 Man and Community

ศกษาคนควาเพอพฒนาภมลกษณชมชน ภมลกษณทแสดงความเปนทองถน ลกษณะเฉพาะ และความผสานสมพนธในชมชนในบรบทของพนททางภมศาสตร พนททางวฒนธรรม และพนททางชาตพนธ บนฐานของคณธรรม จรยธรรม และความดงาม โดยเนนกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย มศว 374 สมมาชพชมชน 3(2-2-5) SWU 374 Ethical Careers for Community ศกษาคนควาและพฒนาสมมาชพในชมชน เพอสรางสมมาชพทเขมแขง ปลกฝง สรางส านก และสรางความตระหนกในศกดศรชมชน สมมาชพทผกพนและเคารพในธรรมชาตสงแวดลอม สนตสข คณความด ศลปวฒนธรรม และปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยเนนกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย

มศว 375 ธรรมาภบาลในการบรหารจดการชมชน 3(2-2-5) SWU 375 Good Governance in Community Management ศกษาคนควา ปลกฝงแนวคด และการปฏบตธรรมาภบาลการบรหารจดการชมชน บรหารจดการบนความถกตองและนตธรรม ความโปรงใสเชอถอได การอธบายตรวจสอบได การมสวนรวม การ

Page 48: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

44

รบผดชอบตอบทบาทและหนาทเพอกานพฒนาตนเอง ครอบครว และชม ชนใหเขมแขงและยงยน โดยเนนกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย 2. หมวดวชาเฉพาะ

2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ

2.1.1 กลมวชาวทยาศาสตร และคณตศาสตร คม 100 เคมทวไป 1 3(3-0-6) CH 100 General Chemistry I

ปรมาณสมพนธ โครง สรางอะตอม แกส ของแขง ของเหลว สารละลาย สมดลเคม กรด- เบส เคมอนทรย สารชวโมเลกล เคมนวเคลยร และเคมสงแวดลอม คม 190 ปฏบตการเคมทวไป 1 1(0-2-1) CH 190 General Chemistry Laboratory I การใชอปกรณพนฐานทางเคม ความปลอดภยในหองปฏบตการ และการทดลองทสอดคลองกบเนอหาวชา คม 100 ชว 101 ชววทยา 1 3(3-0-6) CH 101 Biology I ศกษาหลกการส าคญของโครงสรางและหนาท องคประกอบของเซลล ทงโพรแครโอตและยแครโอต สารเคมและปฏกรยาเคมในเซลล หลกการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมและสารพนธกรรม การแบงเซลล ความหลากหลายของสงมชวตไดแก ไวรส มอเนอรา โพรทสต เหด รา พชและสตว ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสภาวะแวดลอม และววฒนาการ ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1 1(0-2-1) BI 191 Biology Laboratory I

บรพวชา : ชว 101 หรอเรยนควบค ปฏบตการชววทยาทสอดคลองกบวชา ชว 101

Page 49: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

45

ฟส 100 ฟสกสทวไป 3(3-0-6) PY 100 General Physics

กลศาสตรของระบบอนภาค วตถแขงเกรง สมบตของสสาร กลศาสตรของไหล ความรอนและอณหพลศาสตร คลน เสยง แสง สนามไฟฟาและอนตรกรยาทางไฟฟา สนามแมเหลกและอนตรกรยาทางแมเหลก สนามแมเหลกไฟฟาทขนกบเวลา ฟสกสควอนตม ฟสกสนวเคลยร

ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป 1(0-2-1) PY 180 General Physics Laboratory ปฏบตการในเรองทสอดคลองกบวชา ฟส 100

คณ 113 คณตศาสตรส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ 3(3-0-6) MA 113 Mathematics for Health Sciences

ดฟเฟอเรนเชยลแคลคลส อนทกรลแคลคลส สมการดฟเฟอเรนเชยลธรรมดาแบบอนดบทหนง และอนดบทสอง สมการพารเชยลดฟเฟอเรนเชยลแบบงาย เวกเตอรเชงพชคณต และเวกเตอรเชง แคลคลส เมตรกซการประยกตในวชาฟสกสเคมชววทยาและทางวทยาศาสตรการแพทย

2.1.2 กลมวชาพนฐานสาธารณสข

พสธ101 PPH 101

กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของมนษย Human Anatomy and Physiology

3(2-2-5)

โครงสราง หนาท กลไกการท างาน การควบคมอวยวะและระบบตางๆ ของมนษย การท างานของระบบตางๆ ในภาวะปกต ระบบผวหนง ระบบโครงราง ระบบกลามเนอ ระบบประสาทและอวยวะสมผสพเศษ ระบบฮอรโมน ระบบภมคมกน ระบบหวใจและไหลเวยนเลอด ระบบหายใจ ระบบทางเดนอาหาร ระบบขบปสสาวะ และระบบสบพนธ การน าความรไปประยกตใชในดานตางๆ ทเกยวของ พสธ 102 PPH 102

การสาธารณสขเบองตน Introduction to Public Health

2(2-0-4)

ความเปนมาและแนวคดของการสาธารณสข ระบบบรการสาธารณสขระดบตางๆ ในประเทศไทย และตางประเทศ หลกการและวธการด าเนนงานสรางเสรมสขภาพ การปองกนและควบคมโรค การรกษาพยาบาล การฟนฟสภาพ การดแลสขภาพแบบองครวมในระดบบคคล ครอบครว และชมชน แนวคดการสาธารณสขมลฐาน ปญหา สาเหต และแนวทางแกไขปญหาสาธารณสขของประเทศ บทบาทของหนวยงานและองคกรดานสขภาพ แผนพฒนาสขภาพแหงชาต การปฏรประบบสขภาพ และจรรยาบรรณวชาชพสาธารณสข

Page 50: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

46

พสธ 201 PPH 201

จลชววทยาส าหรบสาธารณสข Microbiology for Public Health

2(1-2-3)

จลนทรยชนดตางๆ ทท าใหเกดโรค คณสมบตทส าคญ รปราง ลกษณะ โครงสราง การเจรญ การท าใหเกดโรค อาการส าคญ การตดตอ การระบาดและการควบคมปองกน ความส าคญของจลนทรยทางดานอาหารและน า การน าจลนทรยไปใชประโยชน ภมคมกนของรางกาย กลไกการตอบสนองของรางกายตอจลนทรยและสงแปลกปลอม พสธ 202 PPH 202

ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข Parasitology for Public Health

2(1-2-3)

ความสมพนธระหวางปรสตและโฮสท การจ าแนกชนดของปรสตและโฮสท รปราง ลกษณะของปรสตแตละชนด วงจรชวต การสบพนธ การตดตอ การแพรกระจายของปรสตสโฮสท การท าใหเกดโรค การวนจฉยโรคตดเชอปรสตตางๆ แนวทางการควบคมปองกนโรคตดเชอปรสต พสธ 203 PPH 203

ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 1 Professional English I

2(1-2-3)

หลกไวยากรณพนฐานเพอการใชภาษาองกฤษในวชาชพ การใชศพทเกยวกบสขภาพ ฝกฟงและพดเพอสอสาร ฝกอานสงพมพและต าราภาษาองกฤษทเกยวของกบสขภาพ พสธ 301 PPH 301

ชวสถต Biostatistics

2(2-0-4)

หลกเบองตนและประโยชนของสถตส าหรบประยกตใชในงานดานวทยาศาสตรสขภาพ วธการ

เกบรวบรวมขอมล การแจกแจงความถของขอมล การน าเสนอขอมล การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง

การวดการกระจาย ความนาจะเปนและการแจกแจงความนาจะเปน การแจกแจงการสมตวอยางและ

การประมาณคาประชากร การทดสอบสมมตฐาน การทดสอบความแตกตางของขอมลเชงคณภาพ การ

ทดสอบความแตกตางของคาเฉลย การวเคราะหความแปรปรวน การทดสอบความสมพนธ การถดถอย

เชงเสน สถตไมองพารามเตอร และการค านวณขนาดตวอยาง พสธ 401 PPH 401

ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 2 Professional English II

2(1-2-3)

ฝกการใชภาษาองกฤษทเกยวของกบการสอสารเพอสขภาพ เนนทกษะการฟงและการพดเพอสอสารอยางเปนทางการ ฝกอานและเขยนค าแนะน าเกยวกบ สขภาพ การอานงานวจยและบทความทางสขภาพ

Page 51: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

47

2.2 กลมวชาชพสาธารณสข

พสธ 111 PPH 111

อาชวอนามยและความปลอดภย Occupational Health and Safety

3(3-0-6)

ความหมาย ประวตความเปนมา ขอบเขต การใหบรการเกยวกบงาน อาชวอนามย สาเหต อนตรายจากโรค และพษทเกดขนเนองจากก ารประกอบอาชพ ความปลอดภย การปองกน แกไขและควบคมอนตราย โรคจากการประกอบอาชพและอบตเหต

พสธ 112 PPH 112

อนามยสงแวดลอม Environmental Health

3(3-0-6)

ความหมายของ อนามยสงแวดลอม ความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมในทางนเวศวทยา องคปร ะกอบตางๆ ของสงแวดลอมทมผลกระทบตอคณภาพชวตของมนษย การสขาภบาลทพกอาศย น าดม น าใช การก าจดและการควบคมสงปฏกล การควบคมมลพษทางอากาศ มลพษทางน าและมลพษทางเสยง การควบคมแมลงและสตวน าโรค

พสธ 211 PPH 211

สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร Health Education and Behavioral Science

3(3-0-6)

แนวคดหลกของสขศกษาและพฤตกรรมศาสตร ความสมพนธระหวางพฤตกรรมศาสตร

สขศกษา สขภาพ และสาธารณสข การวเคราะหพฤตกรรมสขภาพ กระบวนการเปลยนแปลงทาง

พฤตกรรมสขภาพของบคคลและชมชน การประยกตทฤษฎทางพฤตกรรมศาสตรในงานสขศกษา ทฤษฎ

ทางพฤตกรรมสขภาพ รปแบบของการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพ กลวธการทางสขศกษา

กระบวนการวางแผนและการประเมนผลการด าเนนงานสขศกษา บทบาทของนกสขศกษาใน

กระบวนการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพตามแนวคดทางพฤตกรรมศาสตร การประยกตห ลกการ

ประชาสมพนธในงานสาธารณสข

พสธ 212 PPH 212

โรคตดเชอและโรคไรเชอ Infectious and Non-infectious Diseases

3(3-0-6)

โรคตดเชอและโรคไรเชอ ทเปนปญหาสาธารณสขทส าคญ ในประเทศไทย ลกษณะอาการของโรค สาเหตของโรค การวนจฉยโรค การรกษา การระบาดของโรค การปองกนและควบคมโรค การเปรยบเทยบสถานการณของโรคตดเชอและโรคไรเชอระหวางประเทศไทยกบตางประเทศ

Page 52: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

48

พสธ 213 PPH 213

การปฐมพยาบาล First Aid

3(2-2-5)

การประเมนภาวะสขภาพ การปฐมพยาบาลเบองตนกรณอบตเหตและการเจบปวยฉกเฉนกอนน าสงแพทย การชวยฟนคนชพ การปฐมพยาบาลผไดรบสารพษ การเคลอนยายผ เจบปวย การใหค าแนะน าเกยวกบการใชยาเบองตน ยาสามญประจ าบาน และยาทใชบรรเทาอาการหรอรกษาโรคเบองตน

พสธ 311 PPH 311

วทยาการระบาด Epidemiology

3(3-0-6)

แนวคดและขอบเขตของวท ยาการระบาด ธรรมชาตของการเกดโรค แนวคดเกยวกบความสมพนธและความสมพนธทางสาเหต การวดการเกดโรค การปรบอตรา การกระจายโรค วธการศกษาทางวทยาการระบาด การสอบสวนการระบาดของโรค การเฝาระวงโรค การคดกรองโรค วทยาการระบาดโรคตดเชอ วทยาการระบาดสงแ วดลอมและโรคจากการประกอบอาชพ วทยาการระบาดสงคม การวนจฉยชมชน การประยกตวทยาการระบาดเพอการปองกนและควบคมโรค พสธ 312 PPH 312

จรรยาบรรณวชาชพและกฎหมายสาธารณสข Professional Ethical and Public Health Law

3(3-0-6)

ความหมาย ความส าคญของจรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพดานสาธารณสข คณธรรมของผใหบรการดานสขภาพ ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย กฎหมายเกยวกบงานสาธารณสข งานอนามยสงแวดลอม งานอาชวอนามยและความปลอดภย พระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน หลกกฎหมายในการปฏบตงานสาธารณสข

พสธ 313 PPH 313

การบรหารงานสาธารณสข Public Health Administration

3(3-0-6)

แนวคด ทฤษฎ ทางการบรหารจดการ ความเปนมาของการบรหารงานสาธารณสข หลกการวางแผน การจดองคการ การควบคม การน า การบรหารคณภาพ การบรหารทรพยากรมนษย การบรหารการเงน วสด ครภณฑทาง สาธารณสข การใชเครองมอ บรหาร ในการพฒนางานสาธารณสข แนวคดการบรหารโครงการสาธารณสข ระบบสขภาพ กฎหมาย พระราชบญญต พระราชก าหนด และกฎกระทรวงสาธารณสขในการบรหารงานสาธารณสข

Page 53: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

49

พสธ 314 PPH 314

การวจยทางสาธารณสข Public Health Research

3(2-2-5)

หลกการและกระบวนการวจยเบองตน ระเบยบวธการวจยแบบตางๆ การทบทวนวรรณกรรม การก าหนดปญหา วตถประสงค สมมตฐาน ชนดของตวแปร ประชากรและกลมตวอยาง กรอบแนวความคดการวจย รปแบบการวจย การประยกตใชการวจยในงานสาธารณสข จรรยาบรรณของนกวจย การสรางแ ละทดสอบเครองมอในการวจยทางสาธารณสข การรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล แปลความหมาย เขยนโครงรางวจยและเขยนรายงานวจยทางสาธารณสข

2.3 กลมวชาชพเฉพาะวชาเอก

2.3.1 วชาเอกสาธารณสขชมชน

พสธ 221 PPH 221

การพฒนาสาธารณสขชมชน Community Public Health Development

3(3-0-6)

ความหมาย ชนด ลกษณะ และองคประกอบของชมชน วถชมชน หลกการด าเนนงานสาธารณสขในชมชน การเตรยมชมชน การส ารวจ การท าแผนทชมชน แนวทางและขนตอนในการด าเนนงานเพอพฒนาสาธารณสขชมชน ระบบบรการสขภาพทงภาครฐและเอกชนทมสวนเกยวของกบการด าเนนงานสาธารณสขในชมชน บทบาทของนกสาธารณสขในการพฒนาสาธารณสขชมชน และแนวทางการประสานงานกบองคกรตางๆ ทเกยวของ พสธ 222 PPH 222

โภชนาการสาธารณสข Public Health Nutrition

2(2-0-4)

ความสมพนธระหวางอาหาร ภาวะโภชนาการ และภาวะส ขภาพ สารอาหาร ประเภทของอาหาร สารปรงแตงรสทสงผลกระทบตอภาวะโภชนาการ ระบาดวทยาเชงพรรณนาส าหรบภาวะโภชนาการตามวยตางๆ ตวชวดเกยวกบภาวะโภชนาการ ปญหาทเกดจากความบกพรองและไมสมดลทางโภชนาการ การใชอาหารเพอสนบสนนการรกษาและปองกนโรค การก าห นดอาหารเพอสงเสรมสขภาพ การแกปญหาโภชนาการในทองถน

พสธ 223 PPH 223

การสอสารสขภาพ Health Communication

2(1-2-3)

แนวคดและทฤษฎเกยวกบการสอสารและประชาสมพนธ องคประกอบ กระบวนการสอสารและประชาสมพนธ บทบาท หนาทของการสอสารและประชาสมพนธทมตองานสาธารณสข หลกการสอสารและประชาสมพนธรปแบบตางๆ การน าหลกการสอสารและประชาสมพนธมาประยกตใชในงาน

Page 54: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

50

สาธารณสข การพดในทชมชน การประยกตใชเทคนคและสอตาง ๆ ในการเผยแพรประชาสมพนธขอมลขาวสารทางสขภาพ พสธ 224 PPH 224

การจดองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ Health Related Organization and Community Network Management

2(1-2-3)

แนวคด ความหมาย ความส าคญขององคกรชมชนและเครอขาย รปแบบของการเชอมประสานขององคกรชมชนเปนเครอขายในลกษณะตางๆ แนวปฏบตในการวเคราะหเคร อขาย การจดตง การบรหาร แนวทางพฒนาองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพใหเกดประสทธภาพสงสด การประยกตใชกระบวนการสอสาร ในการพฒนาเครอขาย ศกษากรณตวอยางตางๆ ขององคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ และเครอขายประชาสงคม พสธ 225 PPH 225

ทนตสขภาพ Dental Health

2(1-2-3)

โครงสรางของชองปาก ความผดปกตของฟน การเกดโรค การควบคม และปองกนปญหาสขภาพของชองปากและฟน นยามศพทและค าทเกยวของ การตรวจชองปากตามระบบเฝาระวง การส ารวจพฤตกรรมทนตสขภาพ หลกการวนจฉยปญหาทนตสขภาพของชมชน การเฝาระวงทนตสขภาพ รปแบบของการด าเนนงานทนตสขภาพในชมชนและกลมเฉพาะ แผนงานทนตสขภาพระดบตาง ๆ โครงสรางหนวยงานทางทนตสขภาพ พสธ 226 PPH 226

สขภาพจตและการใหค าปรกษาดานสขภาพ Mental Health and Health Counseling

2(1-2-3)

ความหมายและพฒนาการทางจตวทยา ทฤษฎทางจตวทยาทมผลตอสขภาพจต การพฒนาสขภาพจตของบคคลตามวย ครอบครวและชมชน การวเคราะหปญหาสขภาพจต กระบวนการใหค าปรกษา และจตสงคมบ าบดเบองตน พสธ 321 PPH 321

การสรางเสรมสขภาพแบบองครวม Holistic Health Promotion Approach

2(1-2-3)

แนวคดและทฤษฎเกยวกบสขภาพ การประเมนภาวะสขภาพและพฤตกรรมสขภาพ กลวธในการสงเสรมสขภาพ วถชวตเพอสขภาพ การสรางเสรมสขภาพแบบองครวม ในแตละวย การจดระบบบรการสาธารณสขเชงรก นโยบายหลกประกนสขภาพถวนหนา การแพทยทางเลอก นโยบายสาธารณสขทสนบสนนใหเกดการสงเสรมสขภาพ แนวทางการสรางคณคาและจตส านกในการสงเสรมสขภาพโดยใชหลกประชาสงคม และการประยกตทฤษฎในการสรางเสรมสขภาพ

Page 55: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

51

พสธ 322 PPH 322

สขภาพผสงอาย Health Aspects of Aging

2(2-0-4)

ทฤษฎของการเปลยนแปลงสขภาพทงทางดานรางกายและสขภาพจตทพบในผสงอาย ปญหา วธปองกน ทฤษฎของการยดอายใหยนนานและมสขภาพทด การเตรยมพรอมทงดานรางกาย จตใจ และสภาพแวดลอม ทอยอาศย กอนเขาสวยผสงอาย การดแลผสงอาย พสธ 323 PPH 323

เภสชสาธารณสข Public Health Pharmacy

3(3-0-6)

ความหมายและความส าคญของงานเภสชสาธารณสข ระบบบรหารเภสชสาธารณสข โครงสรางและบทบาทหนาทขององคกรดานเภสชสาธารณสข การสนบสนนเภสชสาธารณสข การบรหารคลงและเวชภณฑ นโยบายแหงชาตดานยา บญชยาหลกแหงชาต บญชรายการยาของสถานบรการ ปญหาการใชยาและการสญเสยดานยา กฎหมายทเกยวของ พสธ 324 PPH 324

ภาวะผน าและการสรางการมสวนรวมของชมชน Leadership and Community Participation

2(1-2-3)

แนวคดทฤษฎผน า คณลกษณะ บทบาทหนาทและการใชภาวะผน าในการเสรมสรางการมสวนรวมพฒนาสขภาพชมชนอยางมคณภาพ แนวคดทฤษฎการมสวนรวม การสรางชมชนเขมแขง การจดการความขดแยงในกลมและระหวางกลม การแกไขปญหาและการตดสนใจ การเขามามสวนรวมการจดบรการสขภาพในชมชน และแนวทางการประสานงานกบหนวยงานในชมชน พสธ 325 PPH 325

อนามยครอบครว Family Health

2(2-0-4)

ชวตครอบครวในสงคมปจจบน การเตรยมตวเปนพอแมทด การสรางความสมพนธอนดภายในครอบครว การเตรยมตวกอนแตงงาน การดแลสขภาพของแมระยะตงครรภ การคลอด การดแลสขภาพของแมระยะหลงคลอด และการดแลสขภาพของแมระยะใหนมลก การดแลเดกแรกเกด วยกอนเรยน จนถงระยะวยเรยน การเสรมสราง การดแลและพฒนาสขภาพของสมาชกในครอบครว การใหบรการทางดานแมและเดก และการวางแผนครอบครว พสธ 326 PPH 326

การดแลทางการแพทยขนพนฐาน Basic Medical Care

3(2-2-5)

การคดกรองผ ปวย การซกประวตและการตรวจรางกาย การตรวจประเมนและบ าบดโรคเบองตน การดแลใหความชวยเหลอผ ปวย และการสงตอผ ปวย

Page 56: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

52

พสธ 327 PPH 327

ชมชนภวตนเพอการพงตนเองทางสขภาพ Localization for Self-reliance in Health

2(2-0-4)

ผลกระทบของการเปลยนแปลง และปญหาสขภาพทสงผลตอสขภาวะชมชน แนวคดการพงตนเองทางสขภาพ ระบบสขภาพแบบพอเพยง การสรางชมชนเขมแขงดานสขภาพ การประยกตแนวคดการพงตนเองทางสขภาพและระบบสขภาพแบบพอเพยงในระดบบคคล ครอบครว องคกร และชมชน การศกษาตวแบบในชมชนทองถนทน าแน วคดการพงตนเองทางสขภาพและระบบสขภาพแบบพอเพยงไปใช พสธ 328 PPH 328

การจดการความรเพอการพฒนาสขภาพทยงยน Knowledge Management for Sustainable Health Development

2(1-2-3)

แนวคด ทฤษฎการจดการความร กระบวนการพฒนาชมชนใหเปนสงคมแหงการ เรยนร ฝกปฏบตจดการองคความรดานสขภาพ การจดระบบขอมลสารสนเทศดานสขภาพในชมชนและสงคม การบรหารจดการความรดานสขภาพอยางเปนระบบในการพฒนาสขภาพทยงยน พสธ 329 PPH 329

การบรหารราชการสวนทองถนส าหรบนกสาธารณสข Local Administration for Public Health Personnel

2(2-0-4)

ความหมายและความส าคญของระเบยบบรหารราชการแผนดน การจดรปแบบการปกครองและการบรหารราชการของประเทศ หลกการและความส าคญของการบรหารราชการสวนทองถน ระบบราชการสวนทองถน การบรหารราชการสวนทองถน การจดระเบยบ บรหารราชการสวนทองถน การด าเนนงานดานสขภาพขององคกรปกครองสวนทองถน ความส าคญของขอก าหนดของทองถนในการด าเนนงานดานสาธารณสข กฎหมายบรหารราชการสวนทองถนเกยวกบการสาธารณสข พสธ 421 PPH 421

การฝกปฏบตดแลทางการแพทยขนพนฐาน Basic Medical Care Practicum

2(0-4-2)

ฝกปฏบตงานดานการคดกรองผ ปวย การซกประวตและการตรวจรางกาย การตรวจประเมนและบ าบดโรคเบองตน การดแลใหความชวยเหลอผ ปวยตามบทบาทหนาทของนกสาธารณสขชมชน พสธ 422 PPH 422

การวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน Community Public Health Planning and Evaluation

3(2-2-5)

ความรเบองตนเกยวกบการวางแผนและประเมนผล แนวคด หลกการและกระบวนการวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน เครองมอในการส ารวจขอมลสาธารณสข การส ารวจขอมลสาธารณสข การวเคราะหปญหาและสถานการณดานสาธ ารณสขชมชน การจดล าดบความส าคญของ

Page 57: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

53

ปญหา การวางแผนแมบทชมชนดานสาธารณสข การเขยนโครงการ หลกการและแนวทางการปฏบตตามแผนงานโครงการ การควบคมก ากบงาน การนเทศ และการประเมนผลแผนงานโครงการทเกยวของกบงานสาธารณสขชมชน พสธ 423 PPH 423

เทคโนโลยสาธารณสขและคอมพวเตอรส าหรบสาธารณสขชมชน Public Health Technology and Computer for Community Public Health

3(2-2-5)

หลกการประยกตคอมพวเตอรและโปรแกรมคอมพวเตอรส าเรจรปส าหรบการ จดการขอมลและระบบฐานขอมล การวเคราะหขอมลทางสาธารณสข การแปลผล การร ายงานผลทไดจากการวเคราะห เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร แนวคดเกยวกบระบบสารสนเทศ องคประกอบและโครงสรางของระบบสารสนเทศทางสาธารณสข ระบบเครอขายสารสนเทศทางสาธารณสข การสบคนและเขาถงระบบเครอขาย สารสนเทศ ทางสาธารณสข ดวยคอมพวเตอร คอมพวเตอรเพ อการพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยทางสาธารณสข พสธ 424 PPH 424

สมมนาสาธารณสขชมชน Seminar in Community Public Health

2(1-2-3)

คนควา และอภปรายปญหาสาธารณสขทส าคญของประเทศ สาเหตของปญหา การเปลยนแปลงของชมชน สงคม ความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยท สงผลกระทบตอปญหาและวธการแกปญหาสาธารณสขชมชน แนวโนมของปญหาสาธารณสข โดยใชกระบวนการสมมนา พสธ 425 PPH 425

การศกษาอสระทางสาธารณสข Independent Study in Public Health

1(0-2-1)

การด าเนนการศกษาตามขนตอนการวจยในประเดนปญหาสาธารณสขทสนใจ การจดท ารายงานและน าเสนอผลการศกษา

2.3.2 วชาเอกอนามยสงแวดลอม

พสธ 231 PPH 231

การสขาภบาลอาหารและความมนคงทางอาหาร Food Sanitation and Food Security

2(1-2-3)

หลกการทางดานสขาภบาลอาหารและความมนคงทางอาหาร โรคและอนตรายจากอาหารปนเปอนทางเคม ชววทยาและกายภาพ การสขาภบาลโรงฆาสตว ตลาดสด โรงงานผลตอาหารกระปอง นมและผลตภณฑนม อาหารทะเล เนอสตว สตวปก ผกและผลไม การตรวจสอบทางหองปฏบตการ การเฝาระวงทางสขาภบาลอาหาร การจดการความปลอดภยของอาหาร กฎหมายทเกยวของกบงาน

Page 58: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

54

สขาภบาลอาหาร การจดการและตรวจสอบสถานทผลตและจ าหนายอาหาร การตรวจความสะอาดภาชนะและอปกรณในการปรงอาหาร สขวทยาสวนบคคลของผสมผสอาหาร พสธ 232 PPH 232

การควบคมมลพษทางเสยงและเหตร าคาญ Noise and Nuisance Control

2(1-2-3)

ชนดและสาเหตของการเกดมลพษทางเสยงแ ละเหตร าคาญ ผลกระทบทางเสยงทเกนระดบมาตรฐานตอสขภาพมนษย มาตรการในการควบคมเหตร าคาญจากเสยง ทงดานวชาการและกฎหมาย รวมทงบทบาททเกยวของ การประเมนผลกระทบจากระดบเสยง เทคโนโลยส าหรบการควบคมมลพษทางเสยง พสธ 233 PPH 233

การควบคมสตวขาขอและสตวฟนแทะ Arthropod and Rodent Control

2(2-0-4)

ลกษณะทางกฏวทยาของสตวขาขอ สตวฟนแทะทเปนพาหะน าโรคทมความส าคญในดานการสาธารณสขซงสามารถน าโรคมาสมนษย ผลกระทบของแมลงและสตวน าโรคทมตอปญหาสขภาพของชมชน มาตรการในการควบคมสตวขาขอและสตวฟนแทะทเปนพาหะน าโรค พสธ 234 PPH 234

การก าจดและจดการสงปฏกล Waste Disposal and Management

3(3-0-6)

ปญหาสงแวดลอม ปญหาสขภาพของบคคลและชมชน ทเกดจากขยะและสงปฏกลชนดตาง ๆ น าโสโครก สงปฏกลของมนษย แหลงทมาของสงปฏกล คณสมบตของสงปฏกล การปรบปรงคณภาพ และวธการก าจดขยะและสงปฏกลชนดตางๆ และการน ากลบมาใชประโยชน พสธ 235 PPH 235

พษวทยาสงแวดลอม Environmental Toxicology

2(2-0-4)

หลกของพษวทยา ความเปนมาของพษวทยาสงแวดลอม สารพษในสงแวดลอม ความเปนพษของสาร ความสมพนธระหวางปรมาณสารพษทไดรบกบอาการตอบสนองตอสารพษ การดดซม การกระจาย กลไกการเปลยนแปลงของสาร และการก าจดสารพษในรางกาย คณสมบตของสารพษ อนตรายทใชในงานเกษตรกรรมและอตสาหกรรม ยาฆาแมลง โลหะหนก กาซ สารละลาย สารกอมะเรงและสารเคมทเปนมลพษทางอากาศ ทางดน และทางน า วธปองกนควบคมและการจดการสารพษ

Page 59: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

55

พสธ 236 PPH 236

การจดหาและการสขาภบาลน าดมน าใช Water Supply and Sanitation

2(2-0-4)

ความส าคญของการจดหาน าสะอาด คณสมบตและมาตรฐานของน าดมน าใช แหลงน าและการจดการน าในชมชน วธการผลตและขนตอนการปรบปรงคณภาพน า ระบบการบรการน าในชมชน การเฝาระวง คณภาพน า และการสขาภบาลน าดม น าใช พสธ 331 PPH 331

การจดการขยะมลฝอย Solid Waste Management

3(2-2-5)

หลกการจดการ ชนด ปรมาณ องคประกอบและลกษณะของขยะทางหองปฏบตการ การเกบขนขยะ สถานขนถายขยะ การแปลงรปขยะ และการก าจดขยะ การน าขยะกลบมาใชประโยชน นโยบายและกฎหมายในการจดการขยะ พสธ 332 PPH 332

การควบคมมลภาวะทางอากาศ Air Pollution Control

3(2-2-5)

ความหมายของมลพษทางอากาศ แหลงก าเนด การแพรกระจายขอ งมลพษทางอากาศ ผลกระทบของมลพษทางอากาศตอสขภาพและสงแวดลอม เทคโนโลยในการควบคมมลพษทางอากาศ การปองกนและควบคม หลกการและวธการประเมนคณภาพอากาศดานอตนยมวทยา การเกบตวอยางและการวเคราะหมลพษอากาศ

พสธ 333 PPH 333

การวเคราะหน าและน าเสย Water and Wastewater Analysis

3(2-2-5)

หลกการและเทคนคการตรวจวเคราะหคณภาพของน าและน าเสย ลกษณะสมบตของน าและน าเสย การเกบและการรกษาสภาพตวอยางน า การใชเครองมอวเคราะหพนฐาน ปฏบตการวเคราะหคณภาพน าและน าเสยทางดานกายภาพ เคม และชวภาพทางหองปฏบตการ พสธ 334 PPH 334

การควบคมมลพษอากาศในอตสาหกรรม Industrial Air Pollution Control

3(2-2-5)

หลกการในการปองกนและควบคมมลพษทางอากาศในอตสาหกรรม มาตรฐานคณภาพอากาศจากแหลงก าเนด การระบายอากาศ เทคนคการเกบตวอยางและตรวจวเคราะหมลพษทา งอากาศจากปลอง การควบคมคณภาพในการตรวจวเคราะหและขอมลการตรวจวดมลพษทางอากาศ การออกแบบควบคม ตรวจสอบแกไข บ ารงรกษาระบบบ าบดและก าจดมลพษทางอากาศประเภทตางๆ ระบบบ าบด

Page 60: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

56

มลพษทางอากาศชนดอนภาค ระบบบ าบดมลพษทางอากาศชนดกาซและไอ ระบบบ าบดและก าจดกลน การใชแบบจ าลองทางคณตศาสตรในการจดการและควบคมมลพษทางอากาศ พสธ 335 PPH 335

การก าจดขยะอนตรายและกากอตสาหกรรม Industrial and Hazardous Waste Disposal

2(2-0-4)

สาเหตการเกดขยะอนตรายจากครวเรอนและทมาจากโรงงานอตสาหกรรม แหลงทมา ชนด ปรมาณ คณสมบตของขยะทเกดขน การจดเกบ การรวบรวม การขนถาย และขนสงไปยงสถานทก าจด การก าจดขยะอนตรายและกากอตสาหกรรม ขอกฎหมายทเกยวของ พสธ 336 PPH 336

การประเมนความเสยงดานสขภาพและสงแวดลอม Environmental and Health Risk Assessment

3(3-0-6)

หลกการและเทคนคการประเมนความเสยง การบงชอนตราย การประเมนการสมผส การประเมนปรมาณการรบสมผสและการตอบสนอง การพรรณนาความเสยง การจดการความเสยงและการสอสารความเสยง การวางแผนและการจดท ารายงานวเคราะหความเสยง กรณศกษาการประเมนความเสยงดานสขภาพและสงแวดลอม พสธ 337 PPH 337

การจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสะอาด Environmental Management and Clean Technology

3(3-0-6)

หลกการจดการสงแวดลอม การวางแผนงานอนามยสงแวดลอมในชมชน มาตรฐานสงแวดลอม มาตรฐานสากลดานคณภาพและการจดท ามาตรฐาน ISO 9000 และ ISO 14000 ส าหรบอตสาหกรรม การจดการดานเทคโนโลยสะอาด การปรบปรงวตถดบ กระบวนการและผลผลตเพอ การใชทรพยากรอยางคมคา การประเมนการใชพลงงาน การประเมนการปลดปลอยกาซเรอนกระจก บทบาทหนาทขององคกรดานสงแวดลอม ทงภาครฐ เอกชน และองคกรนานาชาต การสอสารความเสยงกบชมชน การก าหนดนโยบายและการจดท าแผนปฏบตการ เศรษฐศาสตรในการควบคมทางสงแวดลอม พสธ 431 PPH 431

การจดการน าเสยในอตสาหกรรม Industrial Wastewater Management

3(3-0-6)

แนวคดและวธการในการจดการน าเสย กระบวนการบ าบดน าเสยแบบตางๆ การปองกนมลพษทางน าและการผลตทสะอาดเพอลดน าเสย หลกการการเฝาระวงและตรวจวดน าเสยจากอตสาหกรรมแบบตอเนอง การออกแบบระบบ การควบคม การตรวจสอบแกไข การบ ารงรกษาระบบรวบรวมน าเสยและระบบบ าบดน าเสย การก าจดธาตอาหาร การบ าบดและก าจดสลดจ การน าน ากลบมาใชใหม

Page 61: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

57

พสธ 432 PPH 432

การประเมนผลกระทบดานสขภาพและสงแวดลอม Environmental and Health Impact Assessment

3(3-0-6)

หลกการในการประเมนผลกระทบดานสงแวดลอม ทางดานกายภาพ ชวภาพ ทมผลตอมนษย แผนงาน นโยบาย และการบรหารจดการในการอนรกษสงแวดลอม โดยอาศยความรวมมอของชมชนในระดบตางๆ แนวทางการก าหนดมาตรการปองกนและลดผลกระทบตอสงแวดลอมและสขภาพ การตดตามตรวจสอบผลกระทบสงแวดลอมและการประเมนโครงการ การมสวนรวมของชมชนในการประเมนผลกระทบ พสธ 433 PPH 433

การเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม Environmental Surveillance

2(1-2-3)

ความรพนฐาน ความส าคญ ของการเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม คณภาพน า คณภาพอากาศ มลพษทางเสยง และสารพษในสงแวดลอม การเกบตวอยางสงตรวจ การตรวจวเคราะห การแปลผลเพอหาแนวทางปรบปรงคณภาพสงแวด ลอม การฝกปฏบตเพอสรางทกษะในการเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม พสธ 434 PPH 434

การศกษาอสระดานอนามยสงแวดลอม Independent Study in Environmental Health

1(0-2-1)

ปฏบตงานวจยทสนใจในประเดนปญหาทางดานอนามยสงแวดลอม เสนอโครงการ การด าเนนงาน การวเคราะห อภปราย และสรปผลการวจย การจดท ารายงานพรอมทงน าเสนอผลการวจย พสธ 435 PPH 435

สมมนาอนามยสงแวดลอม Seminar in Environmental Health

2(1-2-3)

การจดสมมนาอนามยสงแวดลอมจากขอมลพนฐานจากการศกษากรณปญหาดานสงแวดลอมทพบในปจจบน และแนวโนมของปญหาในอนาคต จดท าขอเสนอแนะ แนวทางแกไขปญหา น าเสนอและอภปราย โดยใชกระบวนการสมมนา

2.3.3 วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 241 PPH 241

ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม Industrial Safety

3(3-0-6)

หลกการจดการความปลอดภยในงานอตสาหกรรม การ วเคราะหงานเพอความปลอดภย การจดท ามาตรฐานความปลอดภยในการท างาน ความปลอดภยในการท างานในสภาพแวดลอมทเสยงตออนตราย การท างานเกยวกบสารเคม การปองกนและระงบอคคภย ปญหาและสาเหตการเกดอบตเหต

Page 62: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

58

และโรคจากการท างาน การวเคราะหและสอบสวนการเกดอบตเหต การวเคราะหความสญเสยและการรายงานอบตเหต เทคนคความปลอดภยในการท างาน การปรบปรงสถานทท างาน การบ ารงรกษาเพอความปลอดภย การจดท าแผนงานโครงการความปลอดภย กจกรรมสงเสรมความปลอดภยในการท างาน พสธ 242 PPH 242

สขศาสตรอตสาหกรรมขนมลฐาน Fundamental of Industrial Hygiene

3(2-2-5)

แนวคดเบองตนของงานดานสขศาสตรอตสาหกรรม หลกการตระหนกอนตราย หลกการประเมนอนตรายและหลกการควบคมอนตราย ปจจยสงแวดลอมดานกายภาพ ชวภาพ เคมและการยศาสตรในสถานทท างานทกอใหเกดอนตรายตอผปฏบตง านในโรงงานอตสาหกรรมและอาชพอนๆ การใชอปกรณปองกนอนตรายสวนบคคล กจกรรมทสงเสรมงานทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม พสธ 243 PPH 243

หลกการวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามย ความปลอดภยและสงแวดลอม Principles of Engineering for Occupational Health, Safety and Environment

3(2-2-5)

ความรเบองตนเกยวกบวศวกรรม ระบบหนวยวดทางวศวกรรม เทอรโมไดนามกส กลศาสตรของไหล การวางผงอาคารโรงงาน การประยกตใชในงานอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอม การศกษาดงานและวเคราะหการประยกตใชหลกการวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามย ความปลอดภยและสงแวดลอม พสธ 244 PPH 244

กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย Industrial Process and Hazards

2(1-2-3)

ความรเบองตนเกยวกบกรรมวธการผลต วตถดบ ผลตภณฑและมลพ ษของสถานประกอบกจการ เหมองแร เหมองหน กอสร าง ขนสง ปมก าซ ปมน ามน อตสาหกรรมการผลต สถานประกอบกจการทมการใชแรงงานทเสยงตออนตรายจากการท างาน ปญหาและอนตรายทอาจเกดขนจากกรรมวธการผลต การเสนอแนะมาตรการปองกนแกไข การศกษาดงานกรรมวธการผลตของสถานประกอบกจการประเภทตางๆ

Page 63: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

59

พสธ 341 PPH 341

พษวทยาอาชวอนามย Occupational Toxicology

3(3-0-6)

ประวตของพษวทยา ความหมายและความส าคญของพษวทยา การดดซมสารพษเขาสรางกาย ลกษณะและกลไกการเกดพษ การเปลยนแปลงสารพษในรางกาย การก าจดสารพษออกจากรางกาย สารพษกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย สารเคมทเปนพษในอตสาหกรรมและการเกษตร การประเมนสารพษในรางกาย ดชนสารพษในตวอยางสงสงตรวจ พสธ 342 PPH 342

อาชวเวชศาสตรขนมลฐาน Fundamental of Occupational Medicine

3(3-0-6)

แนวคดดานอาชวเวชศาสตร การตรวจสขภาพพนกง านและกฎหมายทเกยวของ สงคกคามทเปนสาเหตของโรคจากการประกอบอาชพ โรคทเกดขนตามลกษณะหรอสภาพของงานหรอเนองจากการท างาน อาการและอาการแสดงทางคลนก หลกการวนจฉยโรคเบองตน ความรในการปองกนโรคจากการประกอบอาชพ กจกรรมสงเสรมและรปองกนโรคจากการประกอบอาชพ พสธ 343 PPH 343

การเกบและวเคราะหตวอยางทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม Industrial Hygiene Sampling and Analysis

3(2-2-5)

เทคนค วธการตรวจวดและการสมเกบตวอยางทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม การใชเครองมอทเหมาะสมส าหรบการเกบตวอยางในการวเคราะหสภาพแวดลอมทางกายภาพ การเกบตวอยางมลพษอากาศ ฝ นละอองและอนภาคในอากาศ การวเคราะหเพอประเมนสภาพแวดลอมทางสขศาสตรอตสาหกรรม การแปลผลและการรายงานผลสภาพแวดลอมในการท างานทเปนอนตรายตอสขภาพ พสธ 344 PPH 344

การยศาสตร Ergonomics

2(1-2-3)

ความหมายของการยศาสตร ประวตความเปนมา ปรชญาของการยศาสตร ปจจยทางการยศาสตร พนฐานสรรวทยาการท างาน สมรรถภาพทางกาย ผลกระทบจากสงแวดลอมการท างานของคนท างาน หลกการพนฐานทางดานการยศาสตร ขนาดสดสวนของรางกายและทาทางการท างาน ปฏสมพนธระหวางคนกบเครองจกร การออกแบบลกษณะและวธการท างานใหเหมาะสมกบรางกายและจตใจ การเคลอนยายวสด การใชแรงของกลามเนอ การปวดเมอยกลามเนอจากการท างาน วธการบงชและวเคราะหงานดานการยศาสตร การประยกตการยศาสตรเพอปรบปรงสภาพการท างาน

Page 64: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

60

พสธ 345 PPH 345

วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม Industrial Safety Engineering

3(2-2-5)

แนวคดพนฐานเกยวกบความปลอดภยในการท างาน ความหมายของวศวกรรม ความปลอดภย หลกความปลอดภยในการท างานทวไป หลกความปลอดภยในการท างานเกยวกบ เครองมอ เครองจกรกล ภาชนะรบแรงดน หมอน า อปกรณเคลอนยายวสด การฝกวเคราะห พนทเสยงอนตรายสง สาเหตของการเกดอบตเหต การก าหนดแนวทางใน การปองกนและควบคมอบตเหตจากการท างานโดยวธทางวศวกรรม การศกษาดงานการประยกตวศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม พสธ 346 PPH 346

การระบายอากาศในงานอตสาหกรรม Industrial Ventilation

2(2-0-4)

ลกษณะทวไปของบรรยากาศการท างานในโรงงานอตสาหกรรม หลกการ วธการปฏบต ในการควบคมอนตรายทเกดจาก สารเคม ฝ นละออง ไอ ควน ความรอน การระบายอากาศแบบทวไปและการระบายอากาศแบบเฉพาะท หลกการออกแบบการระบายอากาศบรเวณทมอนตรายจากมลพษภายในโรงงานอตสาหกรรม การตรวจวดและประเมนระดบอนตราย การบ ารงรกษาระบบระบายอากาศ คณภาพอากาศภายในอาคาร การทดสอบประสทธภาพระบบระบายอากาศ การตรวจวดมลพษทางอากาศจากปลอง พสธ 347 PPH 347

กฎหมายความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน Occupational Health, Safety and Environment Legislation

2(2-0-4)

ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายและการใชกฎหมาย หนวยงานทเกยวของในการออกกฎหมายและบงคบใชกฎหมายอาชวอนามยและความปลอดภยในประ เทศไทย กฎหมายและมาตรฐานงานอาชวอนามยในประเทศไทยและในตางประเทศ กฎหมายอนทเกยวของ พระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน พระราชบญญตคมครองแรงงาน พระราชบญญตโรงงาน พระราชบญญตวตถอนตราย พระราชบญญตการสาธารณสข พระราชบญญตกองทนเงนทดแทน พระราชบญญตประกนสงคม รวมทงกฎกระทรวง ประกาศกระทรวงและขอก าหนดทเกยวของทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย พสธ 348 PPH 348

ปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย Industrial Hygiene and Safety Practice

2(0-4-2)

การน าหลกและทฤษฎทางสขศาสตรอตสาหกรรมไปฝกปฏบตในสถานทท างาน การอธบายลกษณะ การประเมนความเสยงและการจดล าดบความส าคญของการเกบตวอยาง การเกบและวเคราะหตวอยาง การแปลผลขอมล การเสนอแนะและรายงานผล การจดท าตารางเวลาการประเมนซ า

Page 65: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

61

พสธ 349 PPH 349

จตวทยาอตสาหกรรม Industrial Psychology

2(2-0-4)

ความหมายของจตวทยาอตสาหกรรม พฤตกรรมมนษยในกลมองคกรและการท างานอตสาหกรรม ปจจยในสถานทท างานทมผลตอพฤตกรรม พฤตกรรมการจดการ การวางแผน การผลต การสอสาร การจ าหนาย การใหบรการ การใหค าปร กษา แรงจงใจในการท างาน การพฒนาบคลากร การฝกอบรม การนเทศงานเพอเพมประสทธภาพในการท างาน หลกการบรหารงานบคคล การประเมนผลบคคล มนษยสมพนธในสถานประกอบการ การใชหลกจตวทยา ในการ ประสานความรวมมอระหวางผป ฏบตงาน หวหนางาน และเจาของสถานประก อบการ จตวทยาในการท างานทเกยวของกบการยศาสตร พสธ 441 PPH 441

สมมนาอาชวอนามยและความปลอดภย Seminar in Occupational Health and Safety

2(1-2-3)

รปแบบและวธการจดสมมนา องคประกอบในการจดสมมนา การปฏบตการสมมนา การวเคราะหปญหาดานอาชว อนามยและความปลอดภย โดยบรณาการความรทงภาคทฤษฎและการปฏบต การคนหาสาเหต จดท าขอเสนอแนะแนวทางแกปญหา การตดตามพฒนาองคความรและความเคลอนไหวในวงการอาชวอนามยและความปลอดภย น าเสนอและอภปรายโดยใชกระบวนการสมมนา น าเสนองานวจยทเกยวของกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย พสธ 442 PPH 442

การประเมนและการจดการความเสยงทางอตสาหกรรม Industrial Risk Assessment and Management

2(2-0-4)

แนวคดเกยวกบการประเมนความเสยง การจ าแนกประเภทกจกรรมของงาน เทคนคและหลกการประเมนความเสยง เกณฑการบง ชอนตราย การวเคราะหความเสยง การประเมนผลและจดล าดบความเสยง การบรหารจดการความเสยง ศกษากรณตวอยางการประเมนความเสยง การเตรยมแผนปฏบตการควบคมความเสยง รายงานวเคราะหความเสยงจากอนตรายในการท างาน และการประเมนผลกระทบตอสขภาพ พสธ 443 PPH 443

การปองกนและควบคมอคคภยและสารเคมรวไหล Chemical and Fire Prevention and Control

2(1-2-3)

สาเหตและชนดของการเกดอคคภย การปองกนกอนเกดอคคภย ระบบปองกนอคคภย เทคนคและวธการควบคมอคคภย กฎหมายเกยวกบอคคภย แผนการปองกน อคคภย การจดองคกรระงบอคคภย การซอมอพยพหนไฟ เทคนคในการดบเพลง ประเภทของสารเคมทเปนอนตรายจากศนยขอมล

Page 66: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

62

วตถอนตรายและเคมภณฑ ความปลอดภยและการปองกนอคคภยในสถานทเกบสารเคม หลกการเลอกใชอปกรณปองกนอนตรายสวนบคคลส าหรบสารเคม พสธ 444 PPH 444

การบรหารจดการดานอาชวอนามยและความปลอดภย Occupational Health and Safety Administrations

2(2-0-4)

ความส าคญของการบรหารงานอาชวอนามยและความปลอดภย องคกรและผ ทเกยวของกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย ระบบการจดการอาชวอนามยใ นตางประเทศและในประเทศไทย การบรหารความปลอดภย ในการควบคมความสญเสย พฤตกรรมมนษยกบความปลอดภย การสรางแรงจงใจและการสอสารเพอความปลอดภย การจดการระบบสารสนเทศความปลอดภย แนวทางการสงเสรมความปลอดภยในการท างาน พสธ 445 PPH 445

มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภย Standard for Occupational Health and Safety

2(2-0-4)

หลกการ การวางแผน การด าเนนการ การตรวจสอบและแกไข และการขอการรบรองใน ระบบมาตรฐานอตสาหกรรม ระบบคณภาพมาตรฐานสากล ระบบจดการสงแวดลอมตามมาตรฐานสากล ระบบมาตรฐานความปลอดภย กฎหมายท เกยวกบมาตรฐานอตสาหกรรมและมาตรฐานสากลอนๆ ทเกยวของ ทงในระดบชาตและนานาชาต

พสธ 446 PPH 446

การศกษาอสระดานอาชวอนามยและความปลอดภย Independent Study in Occupational Health and Safety

1(0-2-1)

ด าเนนโครงงานวจยดานอาชวอนามยและความปลอดภย ภายใตค าแนะน าจากอาจารยทปรกษา การตรวจเอกสาร การวางแผนโครงงานวจย การด าเนนงาน การอภปรายและสรปผล การเขยนรายงานและการน าเสนอ

2.4 กลมวชาชพเลอก 2.4.1 กลมวชาสาธารณสขชมชน

พสธ 361 PPH 361

การออกก าลงกายเพอสขภาพ Exercise for Health

2(1-2-3)

หลกการออกก าลงกายและการสรางสมรรถภาพทางกายเพอสขภาพ การประเมนสมรรถภาพภาพทางกาย การออกแบบกจกรรมการออกก าลงกายใหเหมาะสมกบสมรรถภาพทางกาย เพศ วย และภาวะความเจบปวย การเลอกใชอปกรณและสภาพแวดลอมในการออกก าลงกาย การปองกนการบาดเจบจากการออกก าลงกาย การฝกทกษะเปนผน าการออกก าลงกายเพอสขภาพ

Page 67: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

63

พสธ 362 PPH 362

เพศศกษา Sex Education

2(2-0-4)

แนวคดเกยวกบเพศศกษา ปจจยทมอทธพลตอเจตคตในเรองเพศ พฒนาการทางเพศ การปรบตวตอการเปลยนแปลงทางรางกาย จตใจ และอารมณ ปญหาและผลกระทบท เกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน พฤตกรรมเสยงทอาจน าไปสการมเพศสมพนธ โรคตดเชอทางเพศสมพนธ การตงครรภกอนวยอนควร คานยมทางเพศทเหมาะสมกบวฒนธรรมไทย พสธ 363 PPH 363

พลวตกลมและการท างานเปนทม Group Dynamics and Teamwork

2(1-2-3)

พฤตกรรมกลม พฒนาการของกลมในลกษณะตางๆ สงแวดลอมทมอทธพลตอกลม การคลอยตามกลม การเปลยนเจตคตของกลม การสอสารภายในกลม รปแบบของการท างานเปนทม ความเปนอนหนงอนเดยวกนของกลม และปจจยทสงเสรมการท างานเปนทม พสธ 364 PPH 364

นโยบายสาธารณะเพอสขภาพ Public Policy for Health

2(2-0-4)

ความหมาย แนวคด และทมาของนโยบายสาธารณะ แนวทางและหลกการก าหนดนโยบายสาธารณะ ความสมพนธและผลกระทบของนโยบายสาธารณะทมตอสขภาพ เทคนค วธการและรปแบบการก าหนดนโยบายสาธารณะดานสขภาพในประเทศไทยและตางประเทศ ในเชงเปรยบเทยบ

พสธ 365 PPH 365

การตลาดเชงสงคมเพอสขภาพ Social Marketing for Health

2(1-2-3)

ความหมายและความส าคญของสขภาพชมชน สงแวดลอมและการตลาด วตถประสงคและองคประกอบของการจดการทางการตลาดทค านงถงสภาพแวดลอมและส ขภาพชมชน การสรางความพงพอใจระหวางผผลตและผบรโภค การวเคราะหกลยทธ และโอกาสทางการตลาดจากปญหา สขภาพ การใชแนวทางการตลาดเพอการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม หลกการด าเนนธรกจ และการลงทนอยางมความรบผดชอบตอสงคม การประยกตใชกลยทธและเคร องมอทางการตลาดเพอใหเกดการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพในสงคมทด พสธ 366 PPH 366

เศรษฐศาสตรสขภาพ Health Economics

2(1-2-3)

ความหมาย ทฤษฎทางเศรษฐศาสตร อปสงคและอปทานทางดานสาธารณสขของประชาชน การประยกตหลกเศรษฐศาสตรเพอชวยในการตดสน ใจทเหมาะสมในการจดสรรทรพยากรดาน

Page 68: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

64

การแพทยและสาธารณสข ใหเกดประโยชนและประสทธภาพสงสด การวเคราะหพฤตกรรมของผ รบบรการและผใหบรการสาธารณสข บทบาทภาครฐทสงผลตอการใหบรการทางการแพทยและสาธารณสขของประเทศไทย นโยบายและรปแบบการสรางหลกการประก นสขภาพ การประเมนแผนงานและโครงการดานสาธารณสขดวยแนวคดทางเศรษฐศาสตร พสธ 367 PPH 367

ระบบสารสนเทศสาธารณสข Public Health Information System

2(1-2-3)

แหลงทมาของขอมลระบบขาวสารสาธารณสข ระบบการบนทกขอมล ระบบการสอสารขอมลสาธารณสขในระดบต างๆ การเกบรวบรวมขอมล ส าหรบ ใชในการวางแผน งานสาธารณสข การตรวจสอบ การรายงานและน าเสนอขอมล พสธ 368 PPH 368

วถชวตและภมปญญาไทยเพอสขภาพ Thai Lifestyle and Wisdom for Health

2(1-2-3)

องคความรจากภมปญญาไทยเพอการสรางเสรมสขภาพ การศก ษาวถชวตคนไทยจากภมปญญาไทยทเกยวของกบสขภาพทกภมภาค พสธ 369 PPH 369

ประชากรศาสตร Demography

2(2-0-4)

ประวตความเปนมาของประชากรศาสตร แหลงทมาของขอมลประชากร ทฤษฎประชากร องคประกอบตาง ๆ ของประชากร การกระจายและการขยายตวของประชากร ภ าวะการเจรญพนธ ภาวะการตาย การยายถน รวมทงปจจยทเกยวของ การศกษาถงปญหาและแนวทางในการแกปญหาทางประชากรศาสตร พสธ 370 PPH 370

สขภาพผบรโภค Consumer Health

2(2-0-4)

ปญหาและปจจยทเกยวข องตอการสงเสรมการบรโภคอาหาร ในสภาวะแวดลอมตา งๆ บทบาทของหนวยงานตางๆ ทเกยวกบการบรโภคของประชาชน ขอเสนอแนะกลวธการปฏบตทเหมาะสม การตระหนกถงความปลอดภยและคณคาในอาหารตอสขภาพ การเลอกซอสงตางๆ ทมผลตอการบรโภคในชวตประจ าวน

Page 69: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

65

พสธ 371 PPH 371

การจดการเชงระบบในหนวยงานสาธารณสข System Management in Public Health Organization

2(2-0-4)

แนวคด ทฤษฎ หลกการ กลยทธ และวธการในการจดการเชงระบบของหนวยงานสาธารณสข ภายใตปรชญาของการเปลยนแปลงตามสภาพแวดลอมของการบรหารรฐกจ การกระจายอ านาจในสงคมยคโลกาภวตน ระบบงานบรหาร งาน วชาการ และงานบรการสาธารณสข ทงในและนอกหนวยงานสาธารณสข วธการพฒนาทรพยากรบคคลทปฏบตงานในหนวยงานสาธารณสข การจดการระบบงานของหนวยงานสาธารณสขใหตอบสนองตอปญหา พสธ 372 PPH 372

ทกษะชวตและวกฤตสขภาพ Life Skill and Health Crisis

2(2-0-4)

แนวคด หลกการพฒนาทกษะชวตขององคการอนามยโลก การปองกนและแกปญหาวกฤตสขภาพ การศกษาและวเคราะหวกฤตสขภาพดานตางๆ ทเปนปรากฏการณส าคญทางสงคม พฤตกรรมเสยงทางเพศ สงเสพตด ปญหาเศรษฐกจ และปญหาสภาวะแวดลอม

พสธ 373 PPH 373

การจดฝกอบรมทางสขภาพ Training in Health

2(1-2-3)

หลกการ ความจ าเปนของการฝกอบรมทางสขภาพ รปแบบของการฝกอบรม เทคนควธการและขนตอนในการฝกอบรม การสมมนา การประชมเชงปฏบตการ การประชมทางวชาการอนๆ ทางสขภาพ การส ารวจความตองการจ าเปนในการฝกอบรม การเขยนโคร งการและสรางหลกสตรฝกอบรมทางสขภาพ การเปนพธกร และผประสานงานในการฝกอบรม การด าเนนการจดฝกอบรมและประเมนผลการจดฝกอบรมทางสขภาพ

2.4.2 กลมวชาอนามยสงแวดลอม

พสธ 374 PPH 374

กฏหมายอนามยสงแวดลอม Environmental Health Law

2(2-0-4)

ความหมาย แนวคด ความส าคญ ทมาของกฎหมายดานสงแวดลอม นโยบายทางสงแวดลอม การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอม มลพษทางน า ทางอากาศ เสยง ความสนสะเทอน กฎหมายทเกยวของกบขยะมลฝอยและของเสยอนตราย วตถอนตราย มาตรการเสรมในการปองกนและรกษาคณภาพสงแวดลอม ความรบผดทางแพง องคกรและเจาหนาทในการสงเสรมและรกษาคณภาพสงแวดลอม

Page 70: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

66

พสธ 375 PPH 375

การบ าบดสารมลพษทางชวภาพ Bioremediation

2(1-2-3)

ปญหาการปนเปอนของสารมลพษทางสงแวดลอม แหลงทมาของสารมลพษ หลกการและวธการในการบ าบดสารมลพษโดยใชจล นทรยและพช กลไกในการบ าบดสารมลพษ เทคโนโลยการบ าบดสารมลพษ ศกษาคนควางานวจยทเกยวของกบการบ าบดสารมลพษทางชวภาพในวารสารระดบชาตและนานาชาต การวเคราะห อภปราย และน าเสนอ พสธ 376 PPH 376

การอนรกษสงแวดลอมและมรดกทางวฒนธรรม Natural Environmental and Culture Heritage Conservation

2(1-2-3)

ความส าคญของการอนรกษธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม ประเภทของธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรมทควรแกการอนรกษ สภาพปจจบนของการอนรกษธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม นโยบายและแผนการเกยวกบการอนรกษธรรมชาตแ ละมรดกทางวฒนธรรม ปญหาและอปสรรคในการอนรกษ แนวทางและวธการแกไขปญหาและอปสรรคทเกดขน 2.4.3 กลมวชาอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 377 PPH 377

การสงเสรมสขภาพในการท างาน Health Promotion at Work

2(1-2-3)

แนวคดและหลกการดานการสงเสรมสขภาพในการท างาน พฤตกรรมเสยงและปจจยทมผลตอสขภาพ การปรบตวใหเขากบสงแวดลอมในการท างาน กจกรรมทสงเสรมสขภาพ หลกการบรโภคอาหาร วธการออกก าลงกายเพอสขภาพทเหมาะสมกบเพศ วย และอาชพ การสรางจตส านกของการสงเสรมสขภาพ

พสธ 378 PPH 378

การบรหารเพอควบคมการสญเสยและการเพมผลผลต Loss Control Management and Productivity Improvement

2(2-0-4)

องคประกอบ การบรหารจดการ และเทคนคการควบคมการสญเสย และการเพมผลผลตในกระบวนการหรอขนตอนในการผลตการท างานในองคการสถานประกอบการและโรงงานอตสาหกรรม

พสธ 379 PPH 379

โรคจากการประกอบอาชพและการควบคม Occupational Diseases and Control

2(2-0-4)

สาเหตการเกดโรคทเกดเนองจากการท างาน กลไกการท างานของรางกายภายใตสภาวะแวดลอมทเปนอนตราย ผลเสยทเกดตอสขภาพอนามยทงทางรางก ายและจตใจ ขนตอนการพสจนโรคทเกดเนองจากการท างาน การปองกนและควบคมการเกดโรคทเกดเนองจากการท างาน

Page 71: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

67

3. หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ

พสธ 451 PPH 451

การฝกประสบการณวชาชพ Field Experience

3(0-9-0)

การฝกปฏบตงานในวชาชพสาธารณสขในสถา นประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของกบวชาเอกทศกษา เปนเวลา 1 ภาคการศกษา ไมนอยกวา 16 สปดาห ภายใตการดแลของอาจารยนเทศของสาขาวชารวมกบทปรกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของมอบหมาย นสตวชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภยจะตองฝกปร ะสบการณวชาชพเนนทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยในสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ

Page 72: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

68

3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบท รายชอคณาจารย คณวฒการศกษา ตร-โท-เอก(สาขาวชา)

ปทจบ

สถาบนทส าเรจการศกษา เลขประจ าตวประชาชน

วชาเอกสาธารณสขชมชน 1 * ผศ.ดร.ทรงพล

ตอน

ประกาศนยบตรพยาบาลและผดงครรภ, 2530 พย.บ.(พยาบาลศาสตร), 2533 ส.บ. (สาธารณสขศาสตร), 2556 กศ.ม.(สขศกษา), 2539 วท.ม.(ชวสถต), 2541 ปร.ด. (อายรศาสตรเขตรอน), 2545

วทยาลยพยาบาลบ าราศนราดร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

2 อ.ดร.สรญญา วนจรารตต

ประกาศนยบตรการพยาบาลและผดงครรภ, 2529 ส.บ. (สาธารณสขศาสตร), 2544 ส.ม. (อนามยสงแวดลอม), 2547 Ph.D. (Environmental Sciences) , 2557

วทยาลยพยาบาลสระบร มหาวทยาลยมหาสารคาม มหาวทยาลยมหาสารคาม University of Pune, India

xxxxxxxxxxxxx

3* อ.ดร.อนงค หาญสกล ประกาศนยบตรพยาบาลและ ผดงครรภ, 2537 ส.บ.(บรหารงานสาธารณสข),2544 ส.บ.(อาชวอนามยและความปลอดภย), 2554 ส.ม.(อนามยสงแวดลอม), 2546 ปร.ด.(สาธารณสขศาสตร), 2553

วทยาลยพยาบาลสระบร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยขอนแกน

xxxxxxxxxxxxx

หมายเหต * อาจารยผ รบผดชอบหลกสตร

Page 73: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

69

ล าดบท รายชอคณาจารย คณวฒการศกษา ตร-โท-เอก(สาขาวชา)

ปทจบ

สถาบนทส าเรจการศกษา เลขประจ าตวประชาชน

วชาเอกอนามยสงแวดลอม 4 * อ.ดร.จราวรรณ

ตอฤทธ วท.บ. (วทยาศาสตรสงแวดลอม), 2549 วท.ม. (สขาภบาลสงแวดลอม), 2552 ปร.ด. (เทคโนโลยชวภาพ), 2558

มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

xxxxxxxxxxxxx

5* อ.นรตตม สหนาวน วท.บ.(อนามยสงแวดลอม), 2548 ส.บ.(อาชวอนามยและความปลอดภย), 2554 วท.ม.(สขาภบาลสงแวดลอม), 2551

มหาวทยาลยบรพา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

6 อ.ดร.พนตา ค าภษา วท.บ. (วทยาศาสตรสขาภบาล), 2550 ปร.ด.(ปรสตวทยา), 2554

มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยขอนแกน

xxxxxxxxxxxxx

วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย 7 * อ.ดร.ทรพยสตร

แสนทวสข

วท.บ.(สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย), 2549 ศ.ม.(ประชากรศาสตร), 2551 ส.ด.(สาธารณสขศาสตร),2556

มหาวทยาลยบรพา จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย

xxxxxxxxxxxxx

8 * อ.นต หาญประเทศ

วท.บ. (อาชวอนามยและ ความปลอดภย), 2548 วท.ม.(สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย) , 2550

มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

9 อ.ปรชญ อนทรศกดสทธ

วท.บ. (วทยาศาสตรสขาภบาล), 2548 ส.บ. (อาชวอนามยและ ความปลอดภย), 2551 วท.ม. (สขาภบาลสงแวดลอม), 2551

มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

หมายเหต * อาจารยผ รบผดชอบหลกสตร

Page 74: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

70

3.2.2 อาจารยประจ า ล าดบท รายชอคณาจารย คณวฒการศกษา

ตร-โท-เอก(สาขาวชา) ปทจบ

สถาบนทส าเรจการศกษา เลขประจ าตวประชาชน

1 ผศ.ดร.ทรงพล ตอน ประกาศนยบตรพยาบาลและผดงครรภ, 2530 พย.บ.(พยาบาลศาสตร), 2533 ส.บ. (สาธารณสขศาสตร), 2556 กศ.ม.(สขศกษา), 2539 วท.ม.(ชวสถต), 2541 ปร.ด. (อายรศาสตรเขตรอน), 2545

วทยาลยพยาบาลบ าราศนราดร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

2 อ.ดร. สรญญา วนจรารตต

ประกาศนยบตรการพยาบาลและผดงครรภ, 2529 ส.บ. (สาธารณสขศาสตร), 2544 ส.ม. (อนามยสงแวดลอม), 2547 Ph.D. (Environmental Sciences) , 2557

วทยาลยพยาบาลสระบร มหาวทยาลยมหาสารคาม มหาวทยาลยมหาสารคาม University of Pune, India

xxxxxxxxxxxxx

3 อ.ดร.จราวรรณ ตอฤทธ

วท.บ. (วทยาศาสตรสงแวดลอม), 2549 วท.ม. (สขาภบาลสงแวดลอม), 2552 ปร.ด. (เทคโนโลยชวภาพ), 2558

มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

xxxxxxxxxxxxx

4 อ.ดร.พนตา ค าภษา วท.บ. (วทยาศาสตรสขาภบาล), 2550 ปร.ด.(ปรสตวทยา), 2554

มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยขอนแกน

xxxxxxxxxxxxx

5 อ.ดร.ทรพยสตร แสนทวสข

วท.บ.(สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย), 2549 ศ.ม.(ประชากรศาสตร), 2551 ส.ด. (สาธารณสขศาสตร), 2556

มหาวทยาลยบรพา จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย

xxxxxxxxxxxxx

Page 75: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

71

ล าดบท รายชอคณาจารย คณวฒการศกษา ตร-โท-เอก(สาขาวชา)

ปทจบ

สถาบนทส าเรจการศกษา เลขประจ าตวประชาชน

6 อ.ดร.อนงค หาญสกล ประกาศนยบตรพยาบาลและ ผดงครรภ, 2537 ส.บ.(บรหารงานสาธารณสข),2544 ส.บ.(อาชวอนามยและความปลอดภย), 2554 ส.ม.(อนามยสงแวดลอม), 2546 ปร.ด.(สาธารณสขศาสตร), 2553

วทยาลยพยาบาลสระบร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยขอนแกน

xxxxxxxxxxxxx

7 อ.นรตตม สหนาวน วท.บ.(อนามยสงแวดลอม), 2548 ส.บ.(อาชวอนามยและความปลอดภย), 2554 วท.ม.(สขาภบาลสงแวดลอม), 2551

มหาวทยาลยบรพา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

8 อ.ปรชญ อนทรศกดสทธ

วท.บ. (วทยาศาสตรสขาภบาล), 2548 ส.บ. (อาชวอนามยและ ความปลอดภย), 2551 วท.ม. (สขาภบาลสงแวดลอม), 2551

มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

9 อ.นต หาญประเทศ

วท.บ. (อาชวอนามยและ ความปลอดภย), 2548 วท.ม.(สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย) , 2550

มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยมหดล

xxxxxxxxxxxxx

Page 76: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

72

3.2.3 อาจารยพเศษ

ล าดบ ชอ-นามสกล คณวฒและสาขาวชา 1 อาจารย ดร.สดารตน ไชยเฉลม ปร.ด. (ชววทยา) 2 อาจารย ดร.ปรญญา จตรอราม ส.บ. วท.ม.(สขศกษา)

กศ.ด. (การศกษาตลอดชวตและการพฒนามนษย)

3 ดร.ศราพร งามแสง วท.ม. (สขศกษา) ปร.ด. (วจย วดผล และสถตการศกษา)

4 รองศาสตราจารย ดร.ไพทพย ธรเวชญาณ วท.บ.(เคม-ชววทยา) วท.ม.(เทคโนโลยชวภาพ) ปร.ด.(เทคโนโลยชวภาพ)

5 รองศาสตราจารยโรจน คณเอนก วท.บ.(วทยาศาสตรสงแวดลอม) วท.ม.(วทยาศาสตรสภาวะแวดลอม)

6 ผชวยศาสตราจารย ดร.พมพสรางค เตชะบญเสรมศกด

วท.ม. (อนามยครอบครว) ปร.ด. (อายศาสตรเขตรอน)

7 อาจารยสธรา อนทเจรญศานต วท.ม. (สาธารณสขศาสตร) วชาเอกโภชนวทยา 8 อาจารยอารณ เกตสาคร วท.บ.(สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย)

วศ.ม. (วศวกรรมความปลอดภย) 9 อาจารยล าพง วอนอก วท.ม. (ระบาดวทยา) 10 รองศาสตราจารยจฑามาศ เทพชยศร วท.บ. (อาชวอนามยและความปลอดภย)

วท.ม. (จลชววทยา) 11 รองศาสตราจารยวชย พฤกษธาราธกล วศ.บ. (เครองกล)

วท.ม. (สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย)

Page 77: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

73

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม

การจดใหนสตไปฝกประสบการณวชาชพตามหนวยงานตางๆ ทเกยวของกบวชาชพเปนเวลา

1 ภาคการศกษา ภายใตการดแลของอาจารยนเทศของสาขาวชารวมกบทปรกษาทสถานประกอบการ

หรอหนวยงานทเกยวของมอบหมาย เพอพฒนานสตใหมความรทางวชาการและทกษะทเกยวของกบ

การท างาน โดยนสตจะตองเรยนรายวชา พสธ 451 การฝกประสบการณวชาชพ

นสตทจะลงทะเบยนในรายวชา พสธ 451 การฝกประสบการณวชาชพ จะตองผานการฝก

ประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน ในชนปท 1-3 ไมนอยกวา 180 ชวโมง แบงเปน

- การฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน ในวชาเอกทศกษา ในชนปท 1 ไมนอยกวา

30 ชวโมง

- การฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน ในวชาเอกทศกษา ในชนปท 2 ไมนอยกวา

60 ชวโมง

- การฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน การฝกประสบการณวชาชพอนามยชมชน

ผสมผสาน ในชนปท 3 ไมนอยกวา 90 ชวโมง

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม 4.1.1 ปฏบตตนอยางมคณคา คณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต รกษาวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเอง งาน และสงคม รกษาสทธของตนเองและเคารพในสทธของผ อน ตระหนกในคณคาและศกดศรความเปนมนษย เคารพกฎระเบยบ ขอบงคบ และปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาชพ 4.1.2 มความร และเขาใจศาสตรพนฐานทเกยวของกบองคความร ทางดานสาธารณสข กระบวนการวจย และสาขาทเกยวของ สามารถวเคราะห ประเมนผลกระทบ จดการและควบคมปจจยทสงผลตอสขภาพอนามย โดยบรณาการองคความรทเกยวของ 4.1.3 สามารถวเคราะหสถานการณดานสขภาพในระดบ บคคล ครอบครว กลม และชมชนไดอยางเปนองครวม วางแผนพฒนาสขภาพเปนองครวม อยางบรณาการและตอเนอง รวมทงสามารถวเคราะห บรณาการองคความรทเกยวของและประยกตอยางเปนระบบ รวมทงใหขอเสนอแนะและแนวทางการพฒนางานวชาการและวชาชพ 4.1.4 มมนษยสมพนธทด สามารถท างานเปนทม มความรบผดชอบตอตนเองและผ อน มคณลกษณะของภาวะผน าและผตามทด

4.1.5 สามารถใชเทคนคทางสถต ในการวเคราะหขอมล แปลความหมายขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ

Page 78: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

74

4.1.6 สามารถใชคอมพวเตอร และเทคโนโลยสารสนเทศในการคนควา เกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล และเลอกใชรปแบบของสอการน าเสนออยางเหมาะสม รวมทงสามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ ทงการพด การฟง การอาน และการเขยน 4.1.7 สามารถตรวจประเมน ใหค าแนะน า ใหค าปรกษาเกยวกบการสงเสรมสขภาพ การปองกนโรค การควบคมโรค การบ าบดโรคเบองตน และการฟนฟสขภาพ ตาม พรบ.วชาชพฯ มาตรา 3

4.1.8 สามารถประเมนสถานการณ วนจฉย วางแผนงานโครงการสขภาพ ปฏบตตามแผน ตดตาม

และประเมนผล

4.1.9 สามารถปฏบตทกษะทางวชาชพเพอแกปญหาสขภาพ โดยประยกตใชความรในศาสตรท

เกยวของอยางเหมาะสม

4.2 ชวงเวลา

4.2.1 การฝกประสบการณวชาชพสาธารณสขระหวางภาคเรยน โดยเรมตงแตภาคเรยนท 2 ของชนปท 1 จนถงภาคเรยนท 1 ของชนปท 4 4.2.2 การฝกประสบการณวชาชพในหมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ ในภาคการศกษาท 2 ของชนปท 4

4.3 การจดเวลาและตารางสอน

4.3.1 การฝกประสบการณวชาชพสาธารณสขระหวางภาคเรยน จดใหฝกประสบการณในภาคสนามเปนเวลาไมนอยกวา 120 ชวโมง 4.3.2 การฝกประสบการณวชาชพในหมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ จดใหฝกประสบการณในภาคสนาม 1 ภาคเรยนเตมเวลา ในภาคการศกษาท 2 ของชนปท 4

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 5.1 ค าอธบายโดยยอ

เพอใหนสตทกคนไดเรยนรกระบวนการท าวจย ดงนนในแตละวชาเอกจงก าหนดใหนสตตองเรยนในราวชา การศกษาอสระ (Independent Study) โดยนสตแตละคนตองฝกประสบการณการท าวจย โดยแบงนสตออกเปนกลม กลมละ 4-5 คน โดยมอาจารยในแตละวชาเอกเปนอาจารยทปรกษาหลกของโครงการวจย นสตจะตองมการส ารวจปญหา วเคราะหปญหา และก าหนดหวขอวจย จากนนตองเขยนโครงรางวจยประกอบดวย บทน า การทบทวนวรรณกรรม และระเบยบวธการวจย นสตจะตองน าเสนอโครงรางวจยผานการเหนชอบของอาจารยประจ ารายวชา และอาจารยทปรกษาวจยกอนเรมท า

Page 79: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

75

การวจย และเมอท าการวจยเสรจแลวจะตองน าเสนอผลการศกษา รวมทงจดท าเลมรายงานวจยฉบบสมบรณ เสนอตออาจารยประจ ารายวชา และอาจารยทปรกษาวจย

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร 5.2.1 รกษาสทธของตนเองและเคารพในสทธของผ อน ตระหนกในคณคาและศกดศรความเปนมนษย 5.2.2 ปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพสาธารณสข 5.2.3 มความร และเขาใจศาสตรพนฐานทเกยวของกบองคความร ทางดานสาธารณสข และสาขาท

เกยวของ 5.2.4 มความรความเขาใจกระบวนการวจยและวทยาการททนสมยตอการเปลยนแปลงของประเทศ

และสงคม 5.2.5 มความรความเขาใจขอมลทเกยวของกบวทยาศาสตร สาธารณสขศาสตร อนามยสงแวดลอม

และดานอาชวอนามยและความปลอดภยอยางเปนระบบ 5.2.6 สามารถใชเทคนคทางสถต และคอมพวเตอรในการวเคราะหขอมล แปลความหมายขอมลทง

เชงปรมาณและคณภาพ รวมทงเลอกใชรปแบบการน าเสนออยางเหมาะสม 5.2.7 สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ ทงการพด การฟง การอาน และการเขยน

5.3 ชวงเวลา นสตจะลงทะเบยนเรยนรายวชาการศกษาอสระ ในชนปท 4 ภาคเรยนท 1 5.4 จ านวนหนวยกต 1 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ

5.5.1 นสตจะตองลงทะเบยนเรยนในรายวชาการวจยทางสาธารณสข ชวสถต วชาพนฐานทาง

สาธารณสข รวมทงรายวชาในวชาเอกทศกษา 5.5.2 ในการท าวจยนนนสตจะ มอาจารยในแตละวชาเอกเปนอาจารยทปรกษาหลกของโครงการวจย โดยนสตจะตองมการส ารวจปญหา วเคราะหปญหา และก าหนดหว ขอวจย จากนนตองเขยนโครงรางวจยประกอบดวย บทน า การทบทวนวรรณกรรม และระเบยบวธการวจย 5.5.3 นสตจะตองน าเสนอโครงรางวจยผานการเหนชอบของอาจารยประจ ารายวชา และอาจารยทปรกษาวจยกอนเรมท าการวจย และเมอท าการวจยเสรจแลวจะตองน าเสนอ ผลการศกษา รวมทงจดท าเลมรายงานวจยฉบบสมบรณ เสนอตออาจารยประจ ารายวชา และอาจารยทปรกษาวจย

Page 80: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

76

5.6 กระบวนการประเมนผล 5.6.1 ประเมนผลจากความกาวหนาในการท าวจย 5.6.2 ประเมนผลจากการน าเสนอโครงรางวจย และน าเสนอผลการวจย 5.6.3 ประเมนผลจากเลมรายงานวจยฉบบสมบรณ 5.6.4 อาจารยประจ ารายวชา และอาจารยทปรกษาวจย รวมกนประเมนงานวจยของนสตตามเกณฑทก าหนด 5.6.5 นสตประเมนผลความกาวหนาและผลการด าเนนงานของตนเอง

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

ก. ผลการเรยนร กลยทธการสอน และการประเมนผล หมวดวชาศกษาทวไป

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

อตลกษณนสต มศว กลยทธการสอนและกจกรรมของนสต ใฝรตลอดชวด คดเปนท าเปน หนกเอาเบาส รกาละเทศะ เปยมจตส านกสาธารณะ มทกษะสอสาร ออนนอมถอมตน งามดวยบคลก พรอมดวยศาสตรและศลป

สอดแทรกอตลกษณทง 9 ประการในการเรยนการสอนทกรายวชา โดยอธบายใหนสตเขาใจความหมายและความส าคญของอตลกษณทง 9 ซงมความเชอมโยงกบการเรยน การท างาน และการด ารงชวต จดกจกรรมทงในและนอกชนเรยนอยางตอเนองเพอใหนสตมโอกาสฝกฝนและพฒนาตนเองใหมอตลกษณทง 9 และใหนสตอภปรายแสดงความคดเหนวาการเรยนในแตละรายวชาชวยกระตนนสตใหพฒนาอตลกษณในดานใดบาง พรอมยกตวอยางการน าไปใชในชวตประจ าวนและประโยชนทไดรบ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 ดานคณธรรม จรยธรรม : มคณธรรม ตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรมทงของไทยและประชาคมนานาชาต ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล

1.มคณธรรม จรยธรรมในการด ารงชวต มความซอสตยสจรต และมจรรยาบรรณทางวชาการ

-สอดแทรกเนอหาในมตทางคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการในการเรยนการสอนทกรายวชา -ใชกรณศกษา และมอบหมายงานใหนสตฝกน าหลกธรรมมาใชในการแกปญหาชวต

-มกจกรรมนอกหลกสตรทสงเสรมคณธรรม จรยธรรมอยางตอเนอง

-ประเมนจากพฤตกรรมความซอส ตยในการท ารายงาน การอางองผลงาน และการสอบ

-ประเมนจากคณภาพงานมอบหมายทแสดงถงการคด วเคราะห และการเลอกใชหลกธรรมทเหมาะสมในการแกปญหาตางๆ และการพฒนาตนเอง -ประเมนจากการมสวนรวมของนสตในกจกรรมนอกหลกสตรทมการจดขน

Page 81: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

77

ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล 2.มจตสาธารณะ เสยสละเพอสวนรวม

-ใหนสตเรยนรการเสยสละเพอสวนรวมจากกรณศกษาบคคลตวอยางทไดรบการยกยองในสงคม เพอกระตนใหเกดจตส านกสาธารณะ -ใหนสตฝกเขยนโครงการ และท ากจกรรมเสยสละเพอสวนรวม เชน โครงการจตอาสา เพอปลกฝงจตส านกสาธารณะ -ใหนสตเขยน รายงานความรสกทมตอการท ากจกรรมโครงการจตอาสา เพอใหตระหนกถงความสขทเกดจากการให

-ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความความคดเหนในชนเรยน

-ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย และสงเกตจากพฤตกรรมการม สวนรวม การวางแผน การปฏบต และการน าเสนอผลงาน -ประเมนจากความภาคภมใจของนสตทไดท าประโยชนใหสงคม

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

3. รบผดชอบตนเอง ผอน สงคม และสงแวดลอม

ใหความรความเขาใจถงผลกระทบจากการ กระท าของตนเองตอตนเอง ผอน สงคมและสงแวดลอม โดยใชกรณศกษา และมอบหมายงานรายบคคล/งานกลม

-ประเมนความรบผดชอบตอตนเองจากคณภาพรายงานรายบคคล -ประเมนความรบผดชอบตอผอนจากการท ารายงานกลม และจากผลการประเมนกนเองของนสตในกลม - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง -ประเมนความร บผดชอบ ตอสงคม และสงแวดลอมจากการอภปรายแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน และพฒนาการทางความคดและพฤตกรรมของนสต

4. มวนย ตรงตอเวลา เคารพกฎ ระเบยบขององคกรและสงคม

-ก าหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอใหนสตมคานยมพนฐานทถกตอง -ชแจงกฎระเบยบแล ะแนวปฏบตในการเรยนการสอนใหชดเจนในทกรายวชา

ประเมนจากพฤตกรรมในชนเรยน การตรงตอเวลาในการเขาชนเรยน การสงรายงานตามเวลาทก าหนด การแตงกาย และการปฏบตตนตามระเบยบของมหาวทยาลย

5. ตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรมทงของไทยและประชาคมนานาชาต

-มรายวชาทสงเสรมใหนสตมแนวคดทางดานสนทรยศาสตร และตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรมทมตอการด ารงชวต โดยใหเขารวมกจกรรมสรางเสรมประสบการณทงในและนอกเวลาเรยน และใหท ารายงานแสดง ความคดเหนทงรายบคคลและงานกลม -สอดแทรกเนอหาในดานศลปวฒนธร รมและประเพณทดงามทงของไทยและนานาชาตในการเรยนการสอนทกรายวชา

-ประเมนจากงานทไดรบมอบหมายทแสดงถงการน าแนวคดทางสนทรยศาสตร /ศลปวฒนธรรมมาใช และการอภปรายในชนเรยน

-สงเกตจากการประพฤตตนอยในประเพณและวฒนธรรมทดงามของไทย -สงเกตจากการร เทาทน สามารถปรบตวและเลอกรบวฒนธรรมทดงามของนานาชาตได

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

Page 82: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

78

2.2 ดานความร : มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนทกวางไกล มความเขาใจธรรมชาตของตนเอง ผอน และสงคม ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล

1.มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล และสามารถเรยนรดวยตนเอง

-จดหลกสตรใหมรายวชาบงคบทครอบคลมความรในสาขาตาง ๆ อยางกวางขวาง โดยจดการเรยนการสอนในลกษณะบรณาการ และมรายวชาเลอกทหลากหลายเพอใหนสตมโอกาสเลอกเรยนไดตามความสนใจ

-มการแนะน าวธการเรยนร/การสบคนขอมลดวยตนเอง และใหฝกปฏบตในทกรายวชา

-ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ทแสดงถงการคด /วเคราะห การหาความรเพมเตม โดยอาศยขอมล/หลกความรจากแหลงทนาเชอถอมาประกอบไดอยางเหมาะสมและมจรรยาบ รรณในการอางอง -การสอบภาคทฤษฎ/ปฏบต - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

2.มความรและความเขาใจธรรมชาตของตนเอง รเทาทนการเปลยนแปลงและด ารงชวตอยางมความสขทามกลางกระแสโลกาภวตน

-ใหเรยนรหลกธรรมทส าคญในการด ารงชวต โดยใชหนงสอและกรณศกษา -ใหท ากจกรรม Who am I เพอใหเขาใจ /ทราบทมาของลกษณะนสย /วเคราะหขอดขอดอยของตนเอง พรอมตงเปาหมายในการพฒนาตนเอง -มอบหมายงานใหนสตฝกน าหลกธรรมมาใชในชวตประจ าวน

-ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ทแสดงถงการคด /วเคราะห และการเลอกใชหลกธร รมทเหมาะสมในการด าเนนชวต

-ประเมนจากพฒนาการดานความคดและพฤตกรรมการเรยนรในชนเรยน

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

3.มความร ความเขาใจเพอนมนษย/ สงคมทงไทยและนานาชาต/กฏหมายในชวตประจ าวน และสามารถน าความรไปใชในการแกปญหาและสรางสรรคสงคม

-ใหความรพนฐานเกยวกบมนษย/สงคมไทยและนานาชาตเพอใหนสตเขาใจพฤตกรรมของมนษยในการอยรวมกน และกฏหมายทเกยวของกบชวตประจ าวน รวมทงแนะน าแหลงอางองใหนสตคนควาเพมเตม -ใหนสตเรยนรการด ารงชวตในสงคมอยางมคณคาจากกรณศกษา -มอบหมายงานกลมใหนสตวเคราะหปญหาสงคมและน าสนอแนวทางแกไขอยางสรางสรรค -อภปรายแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน

-ประเมนจากพฤตกรรมการมสวนรวม การวางแผน การปฎบต และการน าเสนอผลงาน

-ประเมนจากคณภาพงานทแสดงถงความคดสรางสรรคในการแกป ญหาสงคมโดยเรมจากตนเอง -ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความความคดเหนในชนเรยน

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

Page 83: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

79

ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล 4.มความร ความเขาใจ และตระหนกถงความจ าเปนในการมความสมพนธทถกตองกบธรรมชาตแวดลอม

-ใหความรความเขาใจเกยวกบผลกระทบของพฤตกรรมของมนษยตอสงแวดลอม โดยใชกรณศกษา เพอใหตระหนกถงความจ าเปนในการมความสมพนธทถกตองกบสงแวดลอม

-มอบหมายงาน ใหนสตฝกวเคราะห ปญหาสงแวดลอม อภปรายหาสาเหตและวธแกปญหาโดยเร มจากการเปลยนแปลงพฤตกรรมของนสตเอง และน าเสนอในชนเรยน

-ประเมนจากคณภาพงานทมอบหมาย

-ประเมนจากกความรบผดชอบในการท ารายงานรายบคคล และการท างานกลม

-ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความความคดเหนในชนเรยน

-สงเกตจากการเปลยนแปลงพฤตกรรมในการบรโภค

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

5.มความรพนฐานและทกษะในการด ารงชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

-ใหความรความเขาใจทถกตองเกยวกบหลกเศรษฐกจพอเพยง -มอบหมายงานกลมใหนสตสบคนกรณศกษามาอภปรายในชนเรยน

-มอบหมายงานรายบคคลใหนสตฝกคดและน าหลกเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตในการด ารงชวต

-ประเมนจากรายงานทแสดงใหเหนวานสตไดน าหลกเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชในชวตประจ าวน และสามารถเลอกสรรความรในศาสตรตางๆ ในกระแสหลกมาบรณาการใชอยางรเทาทน -ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความความคดเหนในชนเรยน

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

2.3 ดานทกษะทางปญญา : เปนผใฝร คดอยางมเหตผล และสามารถน าความรไปใชในการด าเนนชวตไดเปนอยางด

ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล 1.เปนผใฝร และมวจารณญาณในการเลอกรบขอมลขาวสาร

-สอดแทรกกจกรรมการเรยนการสอนใหนสตฝกคนควาหาความรดวยตนเองในทกรายวชา -ใหนสตฝกใชหลกกาลามสตรในการพจารณาเลอกรบขอมลขาวสาร

- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ทแสดงถงการคนหาความรเพมเตมอยางตอเนองและมวจารณญาณในการเลอก รบขอมลขาวสารโดยใชหลกกาลามสตร -ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความความคดเหนในชนเรยน

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง 2.สามารถคดอยางมเหตผลและเปนระบบ

-ใหนสตฝกคดวเคราะห /หาแนวทางแกไขปญหาโดยใชหลกธรรม เชน อรยสจ โยนโสมนสการ -น าเสน อและอภปรายแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน

- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ทแสดงถงการคดอยางมเหตผลและเปนระบบ

- ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความความคดเหนในชนเรยน

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

Page 84: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

80

ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล

3.สามารถเชอมโยงความรสการใชประโยชนเพอพฒนาคณภาพชวตของตนเอง และสงคมในทกมตไดอยางสมดล

-ใชตวอยางทดเปนกรณศกษาเพอใหนสตไดเรยนรวธวเคราะหปญหาและแนวทางแกไขอยางเปนระบบโดยอาศยความรแบบบรณาการ -ก าหนดประเดนปญหาสงคมทเปนประเดนสาธารณะเพอฝกใหนสตรจกใชความรในการวเคราะหสาเหตของปญหา และเสนอแนะแนวทางแกไข เพอพฒนาคณภาพชวตของตนเอง และสงคมในทกมตไดอยางสมดล

-ประเมนจากคณภาพงานมอบหมายทแสดงถงการน าขอมลความรทถกตองมาใชในการคดวเคราะหอยางมเหตผล เปนระบบ และสรางสรรค

-สงเกตพฒนาการในดานตางๆจากพฤตกรรมการมสวนรวมในกจกรรมกลม และการแสดงความคดเหนในชนเรยน

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ : สามารถตดตอสอสารและด ารงตนอยรวมกบผอนในสงคมไดเปนอยางด

ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล 1.ใชภาษาในการตดตอสอสารและสรางความสมพนธกบผอนไดเปนอยางด

-มรายวชาทพฒนาทกษะการใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศ เพอใหนสตไดฝก ใชภาษาในการตดตอสอ สารและสรางความสมพนธกบผอนไดเปนอยางด -ใชกรณศกษาเปนตวอยางเพอใหนสตวเคราะหเปรยบเทยบการสอสารทดและไมด

-ประเมนจากงานทไดรบมอบหมายและการมสวนรวมในชนเรยน

-การสอบภาคทฤษฎ/ปฏบต

2.สามารถปรบตวท างานรวมกบผอนทงในฐานะผน าและสมาชกกลม

-มอบหมายกจกรรมกลมในทกรายวชาเพอฝกใหนสตรจกปรบตวในการท างานรวมกบผอน รบผดชอบภาระงานทไดรบมอบหมาย รบฟงความคดเหนของเพอนรวมกลม สามารถแสดงจดยนของตนเอง และคนหาทางออกรวมกนได

-ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ท แสดงถงความรวมมอในการวางแผน ปฏบต และแกปญหา -สงเกตจากพฒนาการดานความคดและพฤตกรรมการเรยนรในชนเรยน

-ประเมนจากผลการประเมนกนเองของนสตในกลม

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง 3.การอยรวมกบผอนอยางสนตสข

-ใชกรณศกษาปญหาความขด แยงเพอใหนสตไดเรยนรผลกระทบดานลบทมตอสงคม

-เลอกปญหาสงคมทเปนประเดนสาธารณะใหนสตฝกวพากษวจารณในชนเรยน เปดรบความคดเหนทหลากหลาย เคารพสทธของผอน พยายามเขาใจและยอมรบความแตกตางทางความคดของแตละบคคล

-ประเมนจากการมสวน รวมในการวพากษวจารณในชนเรยน และการยอมรบเหตผลของผทมความคดเหนแตกตาง - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

Page 85: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

81

2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล 1. มทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

-มรายวชาทฝกทกษะการวเคราะหเชงตวเลขโดยตรง เชน คณตศาสตรในชวตประจ าวน

-สอดแทรกทกษะการวเคราะหเชงตวเลขในรายวชาตาง ๆ เพอพฒนาทกษะการวเคราะหเชงตวเลขอยางตอเนอง

-การสอบภาคทฤษฎ/ปฏบต

2. มทกษะการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางถกตองและเหมาะสม

-มรายวชาทพฒนาทกษะการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศโดยตรง -สอดแทรกทกษะการ สอสาร การใชเทคโนโลยสารสนเทศ กฏหมาย และจรรยาบรรณ ทเกยวของในทกรายวชา -ฝกนสตใหรจกวเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพวเตอรตอบคคลองคกรและสงคม

-การสอบภาคทฤษฎ/ปฏบต -ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ทแสดงถงความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสารอยางรเทาทน และมจรรยาบรรณ - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

3. สามารถแสวงหาความรโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ

-ใหความรความเขาใจเกยวกบความส าคญของแหลงขอมลประเภทตางๆ ทงแหลงความร ทงทเปนสอเอกสาร/ สออเลกทรอนคส/บคคลตางๆ -แนะน าวธการเรยนร /การสบคนขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศและฝกปฏบตในทกรายวชา -มอบหมายกจกรรมเพอฝกทกษะในการสบคน/อางองขอมล การใชซอฟตแวรตางๆ

-การสอบภาคทฤษฎ/ปฏบต -ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ทแสดงถงการสบคนขอมล การเลอกใชขอมล และการรจกแหลงขอมลทเหมาะสม

- ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

4. สามารถน าเสนอสารสนเทศในรปแบบทเหมาะสม และมคณภาพ

-ใหความรความเขาใจเกยวกบเทคนคการน าเสนอผลงานประเภทตางๆ -สอดแทรกการฝกทกษะการในการเรยนรรายวชาตางๆ -ใชกรณศกษาเพอเปนตวอยางในการน าเสนอผลงานทดและไมด -ฝกใหนสตออกมาน าเสนอผลงานหนาชนเรยนในทกรายวชา

-ประเมนจากคณภาพในการน าเสนอผลงานและเลอกการใชเทคโนโลยสารสนเทศมาชวยใหการน าเสนอผลงานมความชดเจน และนาสนใจมากยงขน - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

Page 86: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

82

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา(Curriculum Mapping) 3.1 หมวดวชาศกษาทวไป

ผลการเรยนร รายละเอยดผลการเรยนร คณธรรม จรยธรรม : มคณธรรม ตระหนกในคณคา ของศลปวฒนธรรม

1. มคณธรรม จรยธรรมในการด ารงชวต มความซอสตยสจรต และมจรรยาบรรณทางวชาการ 2. มจตสาธารณะ เสยสละเพอสวนรวม

3. รบผดชอบตนเอง ผอน สงคม และสงแวดลอม

4. มวนย ตรงตอเวลา เคารพกฎ ระเบยบขององคกรและสงคม

5. ตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรมทงของไทยและประชาคมนานาชาต

ความร : มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนทกวางไกล มความเขาใจธรรมชาตของตนเอง ผอน และสงคม

1. มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล และสามารถเรยนรดวยตนเอง 2. มความรและความเขาใจธรรมชาตของตนเอง รเทาทนการเปลยนแปลงและด ารงชวตอยางมความสขทามกลางกระแสโลกาภวตน 3. มความร ความเขาใจเพอนมนษย/ สงคมทงไทยและนานาชาต/กฏหมายในชวตประจ าวน และสามารถน าความรไปใชในการ

แกปญหาและสรางสรรคสงคม

4. มความร ความเขาใจ และตระหนกถงความจ าเปนในการมความสมพนธทถกตองกบธรรมชาตแวดลอม 5. มความรพนฐานและทกษะในการด ารงชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

ทกษะทางปญญา : เปนผใฝรคดอยางมเหตผลและสามารถน าความรไปใชในการด าเนนชวตไดเปนอยางด

1. เปนผใฝร และมวจารณญาณในการเลอกรบขอมลขาวสาร 2. สามารถคดอยางมเหตผลและเปนระบบ

3. สามารถเชอมโยงความรสการใชประโยชนเพอพฒนาคณภาพชวตของตนเอง และสงคมในทกมตไดอยางสมดล

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ : สามารถตดตอสอสารและด ารงตนอยรวมกบผอนในสงคมไดเปนอยางด

1. ใชภาษาในการตดตอสอสารและสรางความสมพนธกบผอนไดเปนอยางด 2. สามารถปรบตวท างานรวมกบผอนทงในฐานะผน าและสมาชกกลม

3. การอยรวมกบผอนอยางสนตสข

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ เทคโนโลยสารสนเทศ

1. มทกษะการวเคราะหเชงตวเลข 2. มทกษะการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางถกตองและเหมาะสม 3. สามารถแสวงหาความรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ 4. สามารถน าเสนอสารสนเทศในรปแบบทเหมาะสม และมคณภาพ

Page 87: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

83

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชาวชาศกษาทวไป (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชาศกษาทวไป 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

ระหวางบคคล การสอสาร และการใช และความรบผดชอบ

เทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4

มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร

มศว 112 วรรณกรรมไทยปรทรรศน

มศว 121 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการสอสาร 1

มศว 122 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการสอสาร 2

มศว 123 ภาษาองกฤษเพอการสอสารนานาชาต 1

มศว 124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารนานาชาต 2

มศว 131 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1

มศว 132 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 2

มศว 133 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1

มศว 134 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 2

มศว 135 ภาษาเจนเพอการสอสาร 1

มศว 136 ภาษาจนเพอการสอสาร 2

มศว 137 ภาษาเญป นเพอการสอสาร 1

Page 88: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

84

รายวชาศกษาทวไป 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ ระหวางบคคล และความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใช เทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.2 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4

มศว 138 ภาษาญป นเพอการสอสาร 2

มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ

มศว 142 วทยาศาสตรเพอการพฒนาคณภาพชวตและสงแวดลอม

มศว 143 พลงงานทางเลอก

มศว 144 คณตศาสตรในชวตประจ าวน

มศว 145 สขภาวะและวถชวตเชงสรางสรรค

มศว 341 วทยาศาสตรฟสกส กฎของธรรมชาต พลงงานและจต

มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย

มศว 251 มนษยกบสงคม

มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต

มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ

มศว 352 ปรชญาและกระบวนการคด

มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม

Page 89: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

85

รายวชาศกษาทวไป 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ ระหวางบคคล และความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใช เทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4

มศว 354 มนษยกบสนตภาพ

มศว 355 พทธธรรม

มศว 356 วรรณกรรมและพลงทางปญญา

มศว 357 ศลปะและความคดสรางสรรค

มศว 358 ดนตรและจตวญญาณมนษย

มศว 361 ประวตศาสตรและพลงขบเคลอนสงคม

มศว 362 มนษยกบอารยธรรม

มศว 363 มนษยกบการเมอง

มศว 364 เศรษฐกจในกระแสโลกาภวตน

มศว 365 หลกการจดการสมยใหม

มศว 366 จตวทยาสงคม

มศว 367 กฎหมายทวไป

มศว 371 ความคดสรางสรรคกบนวตกรรมและเทคโนโลย

มศว 372 ภมปญญาทองถน

Page 90: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

86

รายวชาศกษาทวไป 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธ ระหวางบคคล และความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใช เทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4

มศว 373 ภมลกษณชมชน

มศว 374 สมมาชพชมชน

มศว 375 ธรรมาภบาลในการบรหารจดการชมชน

Page 91: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

87

ข. ผลการเรยนร กลยทธการสอน และการประเมนผล หมวดวชาเฉพาะ และหมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธการสอนและกจกรรมของนสต 1. สามารถวเคราะห บรณาการองคความรทเกยวของ และประยกตอยางเปนระบบในการวางแผนพฒนาสขภาพไดอยางเปนองครวม

- จดกระบวนการเรยนร เพอใหนสตไดฝกทกษะการวเคราะห ทกษะการคด จากสภาพปญหา หรอสถานการณจรงตางๆ ทงในระดบบคคลและกลม - จดกจกรรมใหนสตมโอกาสเรยนรจากปญหา และประสบการณจรง เพอการเสนอแนะและหาแนวทางแกไข - สอดแทรกกจกรรมการเรยนการสอนใหนสตฝกคนควาหาความรดวยตนเอง - จดกจกรรมศกษาดงานนอกสถานท เพอใหมการเรยนรจากสถานการณจรง - เชญวทยากรภายนอกทมความเชยวชาญ หรอมประสบการณตรงมาบรรยาย แลกเปลยนความคดเหน วเคราะห และอภปรายรวมกน

2. มทกษะปฏบตทางวชาชพ - จดประสบการณการเรยนรในภาคปฏบต ทงในและนอกชนเรยน เพอสงเสรมทกษะปฎบตทางวชาชพ - การก าหนดใหนสตตองฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน ในชนปท 1 – 3 รวมไมนอยกวา 180 ชวโมง - การฝกประสบการณวชาชพ โดยนสตไดมการส ารวจปญหาสขภาพของประชาชน วเคราะหปญหาสขภาพของประชาชน จดล าดบความส าคญของปญหา ก าหนดแผนงานสาธารณสข จดกจกรรม/โครงการเพอแกปญหาสขภาพในกลมเปาหมาย และมการประเมนผลส าเรจของการจดกจกรรม/โครงการ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 การพฒนาคณธรรม จรยธรรม

ผลการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรม

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม

1. ปฏบตตนอยางมคณคา คณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต

2. รกษาวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเอง งาน และสงคม

3. รกษาสทธของตนเองและเคารพใน

-สอดแทรกเนอหาในมตทางคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการในการเรยนการสอน

-ใชกรณศกษา และมอบหมายงานใหนสตฝกน าหลกธรรมมาใชในการแกปญหาชวต

-มกจกรรมนอกหลกสตรทสงเสรมคณธรรม จรยธรรม

-ประเมนจากพฤตกรรมความซอสตยในการท ารายงาน การอางองผลงาน และการสอบ

-ประเมนจากคณภาพงานมอบหมายทแสดงถงการคด วเคราะห และการเลอกใชหลกธรรมทเห มาะสมในการแกปญหาตางๆ และการพฒนาตนเอง

Page 92: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

88

ผลการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรม

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม

สทธของผอน ตระหนกในคณคาและศกดศรความเปนมนษย

4. เคารพกฎระเบยบ ขอบงคบ และปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาชพ

-ใหนสตเรยนรการเสยสละเพอสวนรวมจากกรณศกษาบคคลตวอยางทไดรบการยกยองในสงคม เพอกระตนใหเกดจตส านกสาธารณะ - ใหความรความเขาใจถงผลกระทบจากการกระท าของตนเองตอตนเอง ผอน สงคมและสงแวดลอม โดยใชกรณศ กษา และมอบหมายงานรายบคคล/งานกลม - ชแจงกฎระเบยบและแนวปฏบตในการเรยนการสอนใหชดเจนในทกรายวชา

-ประเมนจากการมสวนรวมของนสตในกจกรรมนอกหลกสตรทมการจดขน -ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความความคดเหนในชนเรยน

-ประเมนความรบผดชอบตอผอนจากการท ารายงานกลม และจากผลการประเมนกนเองของนสตในกลม -ประเมนความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอมจากการอภปรายแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน และพฒนาการทางความคดและพฤตกรรมของนสต

- ประเมนจากพฤตกรรมในชนเรยน การตรงตอเวลาในการเขาชนเรยน การสงรายงานตามเวลาทก าหนด การแตงกาย และการปฏบตตนตามระเ บยบของมหาวทยาลย - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

2.2 ความร

ผลการเรยนรดานความร

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานความร

1. มความร และเขาใจศาสตรพนฐานทเกยวของกบองคความร ทางดานสาธารณสข และสาขาทเกยวของ 2. มความรความเขาใจกระบวนการวจย โดยใชขอมลและวทยาการทเกยวของ รวมทงมการตดตามความกาวหนาทางวชาการอยเสมอ 3. มความรความเขาใจในการวเคราะห การประเมนผลกระทบ การจดการและควบคมปจจยทสงผลตอ

- การฝกประสบการณวชาชพ โดยนสตไดมการส ารวจปญหาสขภาพของประชาชน วเคราะหปญหาสขภาพของประชาชน จดล าดบความส าคญของปญหา ก าหนดแผนงานสาธารณสข จดกจกรรม/โครงการเพอแกปญหาสขภาพในกลมเปาหมาย และมการประเมนผลส าเรจของการจดกจกรรม/โครงการ - มการแนะน าวธการเรยนร/การสบคนขอมลดวยตนเอง และใหฝกปฏบตในทกรายวชา

-ประเมนจากคณภาพงานทมอบหมาย ทแสดงถงการคด /วเคราะห การหาความรเพมเตม โดยอาศยขอมล /หลกความรจากแหลงทนา เชอถอมาประกอบไดอยางเหมาะสมและมจรรยาบรรณในการอางอง -การสอบภาคทฤษฎ/ปฏบต -ประเมนจากคณภาพการน าเสนอแผนงาน/โครงการ รวมทงการน าเสนอผลงาน -ประเมนจากคณภาพของเลม

Page 93: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

89

ผลการเรยนรดานความร

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานความร

สขภาพอนามย โดยบรณาการองคความรทเกยวของ

- จดกจกรรมโดยเนนผ เรยนเปนส าคญ - จดกจกรรมศกษาดงานนอกสถานท เพอใหมการเรยนรจากสถานการณจรง - เชญวทยากรภายนอกทมความเชยวชาญ หรอมประสบการณตรงมาบรรยาย แลกเปลยนความคดเหน วเคราะห และอภปรายรวมกน - ใหนสตศกษาคนควาและเรยนรดวยตนเอง

รายงานผลการด าเนนงานกจกรรม/โครงการ - ประเมนผลจากทกษะการปฏบตงานในการฝกประสบการณวชาชพ - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

2.3 ทกษะทางปญญา

ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะทางปญญา

1. วเคราะหสถานการณดานสขภาพในระดบ บคคล ครอบครว กลม และชมชนไดอยางเปนองครวม 2. วางแผนพฒนาสขภาพเปนองครวม อยางบรณาการและตอเนอง 3. สามารถวเคราะห บรณาการองคความรทเกยวของและประยกตอยางเปนระบบ รวมทงใหขอเสนอแนะและแนวทางการพฒนางานวชาการและวชาชพ

- สอดแทรกกจกรรมการเรยนการสอนใหนสตฝกคนควาหาความรดวยตนเองในทกรายวชา

- จดกระบวนการเรยนร เพอใหนสตไดฝกทกษะการวเคราะห ทกษะการคด จากสภาพ ปญหา หรอสถานการณจรงตางๆ ทงในระดบบคคลและกลม

-- จดกจกรรมใหนสตมโอกาสเรยนรจากปญหา และประสบการณจรง เพอการเสนอแนะและหาแนวทางแกไข

-- ก าหนดประเดนปญหาสาธารณสขเพอฝกใหนสตรจกใชความรในการวเคราะหสาเหตของปญหา และเสนอแนะแนวทางแกไข

- ประเมนจากคณภาพงานทมอบหมาย ทแสดงถงการคดอยางมเหตผลและเปนระบบ

- ประเมนจากคณภาพงานทมอบหมาย ทแสดงถงการคนหาความรเพมเตมอยางตอเนองและมวจารณญาณในการเลอกรบขอมลขาวสาร - ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน - การประเมนผลทสะทอนการคดวเคราะห โดยประเมนจากการเขยนรายงาน การน าเสนอผลงาน และการทดสอบ - การสงเกตนสต ดานความสามารถในการตดสนใจ การแกไขปญหาในสถานการณตาง ๆ - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

Page 94: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

90

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1. มมนษยสมพนธทดกบผ รวมงานในองคกรและกบบคคลอน 2. สามารถท างานเปนทม มความรบผดชอบตอตนเอง และผอนในหนวยงานและงานทไดรบมอบหมาย 3. มคณลกษณะของภาวะผน า และภาวะผตามทด

-มอบหมายกจกรรมกลมเพอฝกใหนสตรจกปรบตวในการท างานรวมกบผอน รบผดชอบภาระงานทไดรบมอบหมาย รบฟงความคดเหนของเพอนรวมกลม สามารถแสดงจดยนของตนเอง และคนหาทางออกรวมกนได -ใชกรณศกษาปญหาความขดแยงเพอใหนสตไดเรยนรผลกระทบดานลบทมตอสงคม

- เลอกปญหาสงคมทเปนประเดนสาธารณะใหนสตฝกวพากษวจารณในชนเรยน - จดประสบการณการเรยนรในภาคปฏบต ทงในและนอกชนเรยน เพอเสรมสรางความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ - สอดแทรกเรองความรบผดชอบ การมมนษยสมพนธ การเขาใจวฒนธรรมขององคกร ในรายวชาตาง ๆ

-ประเมนจากคณภาพงานทมอบหมาย ทแสดงถงความรวมมอในการวางแผน ปฏบต และแกปญหา -สงเกตจากพฒนาการดานความคดและพฤตกรรมการเรยนรในชนเรยน

-ประเมนจากผลการประเมนกนเองของนสตในกลม -ประเมนจากการมสวนรวมในการวพากษวจารณในชนเรยน และการยอมรบเหตผลของผทมความคดเหนแตกตาง - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1. สามารถใชเทคนคทางสถต ในการวเคราะหขอมล แปลความหมายขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ 2. สามารถใชคอมพวเตอร และเทคโนโลยสารสนเทศในการคนควา

- การใหนสตท าโครงการวจยโดยมการส ารวจปญหาสาธารณสข วเคราะหปญหา การเกบรวบรวมขอมล มการประยกตใชสถตในการวเคราะหขอมล การแปลผล และการน าเสนอผลการวจย

-ประเมนจากคณภาพรายงานผลการวจยทแสดงถงความสามารถในประยกตใชสถตในการวเคราะหขอมล และการแปลผลไดอยางถกตอง -ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย

Page 95: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

91

ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

เกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล และเลอกใชรปแบบของสอการน าเสนออยางเหมาะสม 3. สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ ทงการพด การฟง การอาน และการเขยน

-สอดแทรกทกษะการสอสาร การใชเทคโนโลยสารสนเทศ กฎหมายและจรรยาบรรณทเกยวของ -ใหความรความเขาใจเกยวกบความส าคญของแหลงขอมลประเภทตางๆทงแหลงความรทเปนสอเอกสาร/ สออเลกทรอนคส/บคคลตางๆ -แนะน าวธการเรยนร /การสบคนขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศและฝกปฏบต -มอบหมายกจกรรมเพอฝกทกษะในการสบคน/อางองขอมล -มรายวชาทพฒนาทกษะการใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศ เพอใหนสตไดฝกใชภาษาในการตดตอสอสารและสรางความสมพนธกบผอนไดเปนอยางด

ทแสดงถงความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสารอยางรเทาทน และมจรรยาบรรณ - ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ทแสดงถงการสบคนขอมล การเลอกใชขอมล และการรจกแหลงขอมลทเหมาะสม -ประเมนจากคณภาพในการน าเสนอผลงานและเลอกการใชเทคโนโลยสารสนเทศมาชวยใหการน าเสนอผลงานมความชดเจน และนาสนใจ - ประเมนโดยใหนสตประเมนตนเอง

2.6 ทกษะการฝกปฏบต

ผลการเรยนรดานทกษะ การฝกปฏบต

กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการฝกปฏบต

กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะการฝกปฏบต

1. สามารถตรวจประเมน ใหค าแนะน า ใหค าปรกษาเกยวกบการสงเสรมสขภาพ การปองกนโรค การควบคมโรค การบ าบดโรคเบองตน และการฟนฟสขภาพ ตาม พรบ.วชาชพฯ มาตรา 3 2. สามารถประเมนสถานการณ วนจฉย วางแผนงานโครงการสขภาพ ปฏบตตามแผน ตดตามและประเมนผล 3. สามารถปฏบตทกษะทางวชาชพเพอแกปญหาสขภาพ โดยประยกตใชความรในศาสตรทเกยวของอยางเหมาะสม

การฝกปฏบตงานในวชาชพสาธารณสขในสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของกบวชาเอกทศกษา โดยความรวมมอระหวางมหาวทยาลยกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของเปนเวลา 1 ภาคการศกษา ไมนอยกวา 16 สปดาห ภายใตการดแลของอาจารยนเทศของสาขาวชารวมกบทปรกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของมอบหมาย

- ประเมนจากคณภาพรายงาน การฝกประสบการณวชาชพ

- ผลการประเมนทกษะ ความร และความสามารถของนสต โดย อาจารยนเทศของสาขาวชา - ผลการประเมนทกษะ ความร และความสามารถของนสต โดย อาจารยนเทศจากสถานทฝกประสบก ารณวชาชพ - ผลการการ ฝกประสบการณวชาชพ โดยนสตประเมนตนเอง

Page 96: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

92

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา หมวดวชาเฉพาะและ การฝกประสบการณวชาชพ ผลการเรยนร รายละเอยดผลการเรยนร

คณธรรม จรยธรรม 1. ปฏบตตนอยางมคณคา คณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต 2. รกษาวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเอง งาน และสงคม 3. รกษาสทธของตนเองและเคารพในสทธของผอน ตระหนกในคณคาและศกดศรความเปนมนษย 4. เคารพกฎระเบยบ ขอบงคบ และปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาชพ

ความร 1. มความร และเขาใจศาสตรพนฐานทเกยวของกบองคความร ทางดานสาธารณสข และสาขาทเกยวของ 2. มความรความเขาใจกระบวนการวจย โดยใชขอมลและวทยาการทเกยวของ รวมทงมการตดตามความกาวหนาทางวชาการอยเสมอ 3. มความรความเขาใจในการวเคราะห การประเมนผลกระทบ การจดการและควบคมปจจยทสงผลตอสขภาพอนามย โดยบรณาการองค

ความรทเกยวของ

ทกษะทางปญญา 1. วเคราะหสถานการณดานสขภาพในระดบ บคคล ครอบครว กลม และชมชนไดอยางเปนองครวม 2. วางแผนพฒนาสขภาพเปนองครวม อยางบรณาการและตอเนอง 3. สามารถวเคราะห บรณาการองคความรทเกยวของและประยกตอยางเปนระบบ รวมทงใหขอเสนอแนะและแนวทางการพฒนางาน

วชาการและวชาชพ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1. มมนษยสมพนธทดกบผ รวมงานในองคกรและกบบคคลอน 2. สามารถท างานเปนทม มความรบผดชอบตอตนเอง และผอนในหนวยงานและงานทไดรบมอบหมาย 3. มคณลกษณะของภาวะผน า และภาวะผตามทด

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และ เทคโนโลยสารสนเทศ

1. สามารถใชเทคนคทางสถต ในการวเคราะหขอมล แปลความหมายขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ 2. สามารถใชคอมพวเตอร และเทคโนโลยสารสนเทศในการคนควา เกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล และเลอกใชรปแบบของสอการ

น าเสนออยางเหมาะสม 3. สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ ทงการพด การฟง การอาน และการเขยน

Page 97: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

93

ผลการเรยนร รายละเอยดผลการเรยนร ทกษะการฝกปฏบต 1. สามารถตรวจประเมน ใหค าแนะน า ใหค าปรกษาเกยวกบการสงเสรมสขภาพ การปองกนโรค การควบคมโรค การบ าบดโรคเบองตน

และการฟนฟสขภาพ ตาม พรบ.วชาชพฯ มาตรา 3 2. สามารถประเมนสถานการณ วนจฉย วางแผนงานโครงการสขภาพ ปฏบตตามแผน ตดตามและประเมนผล 3. สามารถปฏบตทกษะทางวชาชพเพอแกปญหาสขภาพ โดยประยกตใชความรในศาสตรทเกยวของอยางเหมาะสม

Page 98: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

94

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสวชา หมวดวชาเฉพาะและ การฝกประสบการณวชาชพ

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการ วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

คม 100 เคมทวไป 1

คม 190 ปฏบตการเคมทวไป 1

ชว 101 ชววทยา 1

ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1

ฟส 100 ฟสกสทวไป

ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป

คณ 113 คณตศาสตรส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ

Page 99: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

95

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการ วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 พสธ 101 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของมนษย พสธ 102 การสาธารณสขเบองตน พสธ 201 จลชววทยาส าหรบสาธารณสข พสธ 202 ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข พสธ 203 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 1 พสธ 301 ชวสถต พสธ 401 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 2 พสธ 111 อาชวอนามยและความปลอดภย พสธ 112 อนามยสงแวดลอม พสธ 211 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร พสธ 212 โรคตดเชอและโรคไรเชอ พสธ 213 การปฐมพยาบาล พสธ 311 วทยาการระบาด พสธ 312 จรรยาบรรณวชาชพและกฎหมายสาธารณสข พสธ 313 การบรหารงานสาธารณสข พสธ 314 การวจยทางสาธารณสข พสธ 221 การพฒนาสาธารณสขชมชน

พสธ 222 โภชนาการสาธารณสข

พสธ 223 การสอสารสขภาพ

พสธ 224 การจดองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ

Page 100: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

96

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการ วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 พสธ 225 ทนตสขภาพ พสธ 226 สขภาพจตและการใหค าปรกษาดานสขภาพ พสธ 321 การสรางเสรมสขภาพแบบองครวม พสธ 322 สขภาพผสงอาย พสธ 323 เภสชสาธารณสข พสธ 324 ภาวะผน าและการสรางการมสวนรวมของชมชน พสธ 325 อนามยครอบครว พสธ 326 การดแลทางการแพทยขนพนฐาน พสธ 327 ชมชนภวตนเพอการพงตนเองทางสขภาพ พสธ 328 การจดการความรเพอการพฒนาสขภาพทยงยน

พสธ 329 การบรหารราชการสวนทองถนส าหรบนกสาธารณสข

พสธ 421 การฝกปฏบตดแลทางการแพทยขนพนฐาน

พสธ 422 การวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน

พสธ 423 เทคโนโลยสาธารณสขและคอมพวเตอรส าหรบสาธารณสขชมชน

พสธ 424 สมมนาสาธารณสขชมชน

พสธ 425 การศกษาอสระทางสาธารณสข

Page 101: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

97

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการ วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 พสธ 231 การสขาภบาลอาหารและความมนคงทางอาหาร พสธ 232 การควบคมมลพษทางเสยงและเหตร าคาญ พสธ 233 การควบคมสตวขาขอและสตวฟนแทะ พสธ 234 การก าจดและจดการสงปฏกล พสธ 235 พษวทยาสงแวดลอม พสธ 236 การจดหาและการสขาภบาลน าดมน าใช พสธ 331 การจดการขยะมลฝอย พสธ 332 การควบคมมลภาวะทางอากาศ พสธ 333 การวเคราะหน าและน าเสย พสธ 334 การควบคมมลพษอากาศในอตสาหกรรม พสธ 335 การก าจดขยะอนตรายและกากอตสาหกรรม พสธ 336 การประเมนความเสยงดานสขภาพและสงแวดลอม

พสธ 337 การจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสะอาด

พสธ 431 การจดการน าเสยในอตสาหกรรม

พสธ 432 การประเมนผลกระทบดานสขภาพและสงแวดลอม

พสธ 433 การเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม

พสธ 434 การศกษาอสระดานอนามยสงแวดลอม

พสธ 435 สมมนาอนามยสงแวดลอม

Page 102: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

98

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการ วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 พสธ 241 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม พสธ 242 สขศาสตรอตสาหกรรมขนมลฐาน พสธ 243 หลกการวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามย ความปลอดภยและสงแวดลอม

พสธ 244 กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย พสธ 341 พษวทยาอาชวอนามย พสธ 342 อาชวเวชศาสตรขนมลฐาน พสธ 3 4 3 การเกบและวเคราะหตวอยางทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม

พสธ 344 การยศาสตร พสธ 345 วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม พสธ 346 การระบายอากาศในงานอตสาหกรรม พสธ 347 กฎหมายความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน

พสธ 348 ปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย

พสธ 349 จตวทยาอตสาหกรรม พสธ 441 สมมนาอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 442 การประเมนและการจดการความเสยงทางอตสาหกรรม

Page 103: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

99

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการ วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 พสธ 443 การปองกนและควบคมอคคภยและสารเคมรวไหล พสธ 444 การบรหารจดการดานอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 445 มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภย พสธ 446 การศกษาอสระดานอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 361 การออกก าลงกายเพอสขภาพ

พสธ 362 เพศศกษา

พสธ 363 พลวตกลมและการท างานเปนทม

พสธ 364 นโยบายสาธารณะเพอสขภาพ

พสธ 365 การตลาดเชงสงคมเพอสขภาพ

พสธ 366 เศรษฐศาสตรสขภาพ

พสธ 367 ระบบสารสนเทศสาธารณสข

พสธ 368 วถชวตและภมปญญาไทยเพอสขภาพ

พสธ 369 ประชากรศาสตร

พสธ 370 สขภาพผบรโภค

พสธ 371 การจดการเชงระบบในหนวยงานสาธารณสข

พสธ 372 ทกษะชวตและวกฤตสขภาพ

พสธ 373 การจดฝกอบรมทางสขภาพ

พสธ 374 กฏหมายอนามยสงแวดลอม

Page 104: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

100

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการ วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

6. ทกษะการฝกปฏบต

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 พสธ 375 การบ าบดสารมลพษทางชวภาพ

พสธ 376 การอนรกษสงแวดลอมและมรดกทาง วฒนธรรม

พสธ 377 การสงเสรมสขภาพในการท างาน

พสธ 378 การบรหารเพอควบคมการสญเสยและ การเพมผลผลต

พสธ 379 โรคจากการประกอบอาชพและการควบคม

พสธ 451 การฝกประสบการณวชาชพ

Page 105: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

101

ทกษะวชาชพการสาธารณสขชมชนตามมาตรา 3 พระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ.2556

1. การสงเสรมการเรยนร การแนะน าและใหค าปรกษาเกยวกบการสงเสรมสขภาพ การปองกนโรค

การควบคมโรค การบ าบดโรคเบองตน และการฟนฟสภาพ ตอบคคล ครอบครว และชมชน โดย

การผสมผสานตอเนอง

2. การประยกตหลกวทยาศาสตร โดยการกระท าดานอาชวอนามยและอนามยสงแวดลอมเพอการ

ควบคมปองกนปจจยทท าใหเกดโรค และลดความเสยง การเจบปวยตอบคคล ครอบครว และ

ชมชน

3. การตรวจประเมนและการบ าบดโรคเบองตน การดแลใหความชวยเหลอผ ปวย การสรางเสรม

ภมคมกนโรค และการวางแผนครอบครว ตามหลกเกณฑและเงอนไขทคณะกรรมการก าหนด

4. การตรวจประเมนอาการเจบปวย และการชวยเหลอผ ปวยเพอการสงตอตามหลกเกณฑ และ

เงอนไขทคณะกรรมการก าหนด

1. กลมวชาพนฐานสาธารณสข

รายวชา ทกษะวชาชพการสาธารณสขฯ

1 2 3 4 พสธ 101 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของมนษย

พสธ 102 การสาธารณสขเบองตน

พสธ 201 จลชววทยาส าหรบสาธารณสข

พสธ 202 ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข

พสธ 203 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 1

พสธ 301 ชวสถต

พสธ 401 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 2

Page 106: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

102

2. กลมวชาชพสาธารณสข

รายวชา ทกษะวชาชพการสาธารณสขฯ

1 2 3 4 พสธ 111 อาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 112 อนามยสงแวดลอม

พสธ 211 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร

พสธ 212 โรคตดเชอและโรคไรเชอ

พสธ 213 การปฐมพยาบาล

พสธ 311 วทยาการระบาด

พสธ 312 จรรยาบรรณวชาชพและกฎหมายสาธารณสข

พสธ 313 การบรหารงานสาธารณสข

พสธ 314 การวจยทางสาธารณสข

3. กลมวชาชพสาธารณสข

รายวชา ทกษะวชาชพการสาธารณสขฯ

1 2 3 4 พสธ 451 การฝกประสบการณวชาชพ

Page 107: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

103

4. วชาเอกสาธารณสขชมชน

รายวชา ทกษะวชาชพการสาธารณสขฯ

1 2 3 4 พสธ 221 การพฒนาสาธารณสขชมชน

พสธ 222 โภชนาการสาธารณสข

พสธ 223 การสอสารสขภาพ

พสธ 224 การจดองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ

พสธ 225 ทนตสขภาพ

พสธ 226 สขภาพจตและการใหค าปรกษาดานสขภาพ

พสธ 321 การสรางเสรมสขภาพแบบองครวม

พสธ 322 สขภาพผสงอาย

พสธ 323 เภสชสาธารณสข

พสธ 324 ภาวะผน าและการสรางการมสวนรวมของชมชน

พสธ 325 อนามยครอบครว

พสธ 326 การดแลทางการแพทยขนพนฐาน

พสธ 327 ชมชนภวตนเพอการพงตนเองทางสขภาพ

พสธ 328 การจดการความรเพอการพฒนาสขภาพทยงยน

พสธ 329 การบรหารราชการสวนทองถนส าหรบนกสาธารณสข

พสธ 421 การฝกปฏบตดแลทางการแพทยขนพนฐาน

พสธ 422 การวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน

พสธ 423 เทคโนโลยสาธารณสขและคอมพวเตอรส าหรบ สาธารณสขชมชน

พสธ 424 สมมนาสาธารณสขชมชน

พสธ 425 การศกษาอสระทางสาธารณสข

Page 108: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

104

5. วชาเอกอนามยสงแวดลอม

รายวชา ทกษะวชาชพการสาธารณสขฯ

1 2 3 4 พสธ 231 การสขาภบาลอาหารและความมนคงทางอาหาร

พสธ 232 การควบคมมลพษทางเสยงและเหตร าคาญ

พสธ 233 การควบคมสตวขาขอและสตวฟนแทะ

พสธ 234 การก าจดและจดการสงปฏกล

พสธ 235 พษวทยาสงแวดลอม

พสธ 236 การจดหาและการสขาภบาลน าดมน าใช

พสธ 331 การจดการขยะมลฝอย

พสธ 332 การควบคมมลภาวะทางอากาศ

พสธ 333 การวเคราะหน าและน าเสย

พสธ 334 การควบคมมลพษอากาศในอตสาหกรรม

พสธ 335 การก าจดขยะอนตรายและกากอตสาหกรรม

พสธ 336 การประเมนความเสยงดานสขภาพและสงแวดลอม

พสธ 337 การจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสะอาด

พสธ 431 การจดการน าเสยในอตสาหกรรม

พสธ 432 การประเมนผลกระทบดานสขภาพและสงแวดลอม

พสธ 433 การเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม

พสธ 434 การศกษาอสระดานอนามยสงแวดลอม

พสธ 435 สมมนาอนามยสงแวดลอม

Page 109: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

105

6. วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย

รายวชา ทกษะวชาชพการสาธารณสขฯ

1 2 3 4 พสธ 241 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม

พสธ 242 สขศาสตรอตสาหกรรมขนมลฐาน

พสธ 243 หลกการวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอม

พสธ 244 กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย

พสธ 341 พษวทยาอาชวอนามย

พสธ 342 อาชวเวชศาสตรขนมลฐาน

พสธ 343 การเกบและวเค ราะหตวอยางทางดาน สขศาสตรอตสาหกรรม

พสธ 344 การยศาสตร

พสธ 345 วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม

พสธ 346 การระบายอากาศในงานอตสาหกรรม

พสธ 347 กฎหมายความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอม ในการท างาน

พสธ 348 ปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย

พสธ 349 จตวทยาอตสาหกรรม

พสธ 441 สมมนาอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 442 การประเมนและการจดการความเสยงทางอตสาหกรรม

พสธ 443 การปองกนและควบคมอคคภยและสารเคมรวไหล

พสธ 444 การบรหารจดการดานอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 445 มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภย

พสธ 446 การศกษาอสระดานอาชวอนามยและความปลอดภย

Page 110: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

106

7. กลมวชาชพเลอก

รายวชา ทกษะวชาชพการสาธารณสขฯ

1 2 3 4 พสธ 361 การออกก าลงกายเพอสขภาพ

พสธ 362 เพศศกษา

พสธ 363 พลวตกลมและการท างานเปนทม

พสธ 364 นโยบายสาธารณะเพอสขภาพ

พสธ 365 การตลาดเชงสงคมเพอสขภาพ

พสธ 366 เศรษฐศาสตรสขภาพ

พสธ 367 ระบบสารสนเทศสาธารณสข

พสธ 368 วถชวตและภมปญญาไทยเพอสขภาพ

พสธ 369 ประชากรศาสตร

พสธ 370 สขภาพผบรโภค

พสธ 371 การจดการเชงระบบในหนวยงานสาธารณสข

พสธ 372 ทกษะชวตและวกฤตสขภาพ

พสธ 373 การจดฝกอบรมทางสขภาพ

พสธ 374 กฏหมายอนามยสงแวดลอม

พสธ 375 การบ าบดสารมลพษทางชวภาพ

พสธ 376 การอนรกษสงแวดลอมและมรดกทางวฒนธรรม

พสธ 377 การสงเสรมสขภาพในการท างาน

พสธ 378 การบรหารเพอควบคมการสญเสยและการเพมผลผลต

พสธ 379 โรคจากการประกอบอาชพและการควบคม

Page 111: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

107

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด) เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

พ.ศ.2548

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนสตยงไมส าเรจการศกษา 2.1.1 การทวนสอบระดบรายวชา มการก าหนดระบบการวดและประเมนในระดบรายวชา โดยมคณะกรรมการพจารณาความเหมาะสมของขอสอบ เกณฑการประเมนผล และผลการเรยนของนสตแตละคน รวมทงการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชา

2.1.2 การทวนผลการประเมนการฝกประสบการณวชาชพ โดยมคณะกรรมการทงในสวนของคณะพลศกษาและสถานประกอบการหรอหนวยงานทนสตฝกประสบการณวชาชพรวมกนพจารณาผลการประเมนการฝกประสบการณวชาชพของนสตแตละคน

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนสตส าเรจการศกษา การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรภายหลงส าเรจการศกษา โดยจดใหมระบบการตดตามขอมลดงน 2.2.1 การไดงานท าของบณฑต 2.2.2 ความพงพอใจของผใชบณฑต 2.2.3 ผลการประเมนคณภาพของบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร

3.1 นสตตองลงทะเบยนเรยนและสอบไดครบตามโครงสรางหลกสตร ไมนอยกวา 142 หนวยกต 3.2 เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

พ.ศ.2548 หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม จดใหมการปฐมนเทศ อาจารยใหม เพอแนะน าอาจารยใหมใหเขาใจหลกสตร รายวชาทสอนใน

หลกสตร และรายวชาทตนรบผดชอบสอน โดย 1.1 ก าหนดใหอาจารยใหมเขาโครงการปฐมนเทศและสมมนาอาจารยใหมของมหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ

Page 112: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

108

1.2 จดระบบอาจารยพเลยงส าหรบอาจารยใหม เพอใหค าแนะน าและใหค าปรกษาเกยวกบ จดมงหมาย โครงสรางหลกสตรและรายวชา และการพฒนานสต เพอใหอาจารยใหมสามารถใหค าแนะน านสตเกยวกบหลกสตรและการจดการเรยนการสอนของคณะและการพฒนานสตไดอยางมประสทธภาพ

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวจยและการประเมนผล

2.1.1 จดกจกรรมเพอพฒนาอาจารยในดานการจดการเรยนการสอน การพฒนาสอการเรยนการสอน และการประเมนผล

2.1.2 สนบสนนใหคณาจารยเขารวมโครงการพฒนาความรในดานทกษะการจดการสอน การใชสอการเรยนการสอน การใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการท าวจย

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ 2.2.1 สงเสรมและสนบสนนใหคณาจารยพฒนาผลงานทางวชาการ และพฒนาผลงานทางดาน

วจย โดยการสนบสนนเงนทนและสงเสรมการเผยแพรในรปแบบตางๆ 2.2.2 จดกจกรรม เพอสงเสรมทกษะ การเขยนเอกสาร ต ารา บทความ และผลงานทางวชาการ

ในลกษณะอนๆ 2.2.3 ใหทนสนบสนนการไปเขารวมประชมเพอเสนอผลงานทางวชาการทงในประเทศและ

ตางประเทศ 2.2.4 การสงเสรมคณาจารยใหด ารงต าแหนงทางวชาการทสงขน

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร จดใหมคณะกรรมการบรหารหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร โดยมการพฒนาหลกสตรอยางตอเนองเพอใหหลกสตรมความทนสมย ท าการพจารณาปรบปรงเนอหาวชา กระบวนการเรยนการสอน ใหสอดคลองกบความตองการของประเทศ คณะกรรมการบรหารหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตรด าเนนการวางแผนการจดการเรยนการสอน การตดตาม รวบรวมขอมล และประเมนผลส าหรบใชในการปรบปรงและพฒนาหลกสตรอยางตอเนอง

Page 113: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

109

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ

คณะพลศกษาจดสรรงบประมาณแผนดนและงบประมาณเงนรายไดเพอจดซอสอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และวสด ครภณฑ อยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนสต

2.2 ทรพยากรการเรยนรทมอยเดม ใชทรพยากรการเรยนร เชน หนงสอ ต ารา สอการเรยนร เอกสาร อปกรณการเรยนการสอน

รวมทงสออเลกทรอนกส จากคณะพลศกษา ส านกหอสมดกลาง ส านกสอและเทคโนโลย และส านกคอมพวเตอร รวมทงครภณฑวทยาศาสตรของคณะพลศกษา

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม 2.3.1 ใหอาจารยผสอนและผ เรยนสามารถเสนอรายชอหนงสอ สอ และต ารา ไปยงส านก

หอสมดกลางเพอท าการจดซอ 2.3.2 จดสรรงบประมาณและสนบสนนการผลตเอกสาร ต ารา สอการเรยนการสอน รวมทงการ

จดซอครภณฑเพมเตม 2.3.3 จดระบบการใชทรพยากรการเรยนการสอน

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร 2.4.1 ประเมนความเพยงพอจากผสอน ผ เรยน และบคลากรทเกยวของ 2.4.2 จดระบบตดตามการใชทรพยากร เพอเปนขอมลประกอบการประเมน

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม

การคดเลอกอาจารยใหมใหเปนไปตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลย โดยก าหนดใหอาจารยใหมตองมคณวฒและสาขาวชาทเกยวของกบรายวชาในหลกสตร

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณาจารยผ รบผดชอบหลกสตร และผสอนจะตองรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอน

ประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวส าหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนหาแนวทางทจะท าใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และไดบณฑต เปนไปตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

Page 114: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

110

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ ในกรณทคณะพลศกษามอาจารยประจ าไมเพยงพอในการจดการเรยนการสอน ใหแตงตง

คณาจารยพเศษ โดยพจารณาคณวฒ ประสบการณ ความร ความสารถ ทสอดคลองกบรายวชาในหลกสตร ทงนขนอยกบดลยพนจของคณะกรรมการบรหารหลกสตร

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง

ใหมบคลากรสายสนบสนนวชาการ เพอท าหนาทประสานการด าเนนงานของหลกสตร โดยมคณวฒไมต ากวาระดบปรญญาตร

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน มการพฒนาบคลากรใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณในภาระงานทรบผดชอบ

สามารถสนบสนนบคลากรสายวชาการ หรอหนวยงานใหเกดการพฒนาอยางตอเนองโดยการอบรม ดงาน

5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านสต 5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนสต

5.1.1 มระบบอาจารยทปรกษาดานวชาการ เพอท าหนาทใหค าแนะน าและค าปรกษาในการลงทะเบยน การเรยน การรวมกจกรรม การปรบตว การพฒนาทกษะชวต การปฏบตตนในระหวางการฝกประสบการณวชาชพ และอนๆ

5.1.2 มอาจารยทปรกษาประจ าโครงการในการท ากจกรรมของนสต

5.2 การอทธรณของนสต นสตสามารถด าเนนการอทธรณไดในกรณทมขอสงสยตางๆ เปนไปตามระเบยบ ขอบงคบของ

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของผใชบณฑต 6.1 มการส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑตเพอน าขอมลไปปรบปรงหลกสตร 6.2 มการส ารวจการไดงานท าของบณฑต 6.3 มการส ารวจเพอประเมนความตองการของตลาดงาน

Page 115: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

111

7. ตวบงชผลการด าเนนการ (Key Performance Indicators) ดชนบงชผลการด าเนนงาน

ปท 1

ปท 2

ปท 3

ปท 4

ปท 5

1. อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

x x x x x

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา

x x x x x

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ . 3 และ มคอ . 4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ใหครบทกรายวชา

x x x x x

4. จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ . 5 และ มคอ . 6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

x x x x x

5. จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ . 7 ภายใน 60 วน หลงปการศกษา

x x x x x

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ. 3 และ มคอ . 4 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

x x x x x

7. มการพฒนา /ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ . 7 ปทแลว

x x x x

8. อาจารยใหม (ถาม ) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

x x x x x

9. อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ /หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

x x x x x

10. จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ

และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

x x x x x

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย /บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.50 จากคะแนนเตม 5.00

x

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบ ณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.50 จากคะแนนเตม 5.00

x

Page 116: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

112

หมวดท 8 การประเมน และปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 กระบวนการประเมนและปรบปรงแผนกลยทธการสอน

1.1.1 ประเมนคณภาพการเรยนการสอนรายวชา โดยนสตทลงทะเบยนเรยน 1.1.2 ประเมนประสทธภาพการสอนจากผลการเรยนของนสต 1.1.3 ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมการเรยนการสอนของนสต ทงใน

และนอกชนเรยน 1.1.4 ประเมนจากผลงานของนสตทไดรบมอบหมายในแตละรายวชา 1.1.5 ประเมนวธการจดการเรยนร โดยคณาจารยผสอนในแตละรายวชา

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน 1.2.1 ประเมนอาจารยผสอนในแตละรายวชาโดยนสต ตามแบบประเมนคณภาพการเรยนการ

สอน 1.2.2 รายงานผลการประเมนทกษะอาจารยใหแกอาจารยผสอนและผ รบผดชอบหลกสตรเพอ

ใชในการปรบปรงกลยทธการสอนของอาจารยตอไป 1.2.3 คณะรวบรวมผลการประเมนทกษะของอาจารยในการจดกจกรรมเพอพฒนา /ปรบปรง

ทกษะกลยทธการสอน

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 2.1 ก าหนดใหมคณะกรรมการประเมนหลกสตร ซงประกอบไปดวยคณะกรรมการภายในและภายนอกสถาบน 2.2 ประเมนหลกสตรในแตละปการศกษา ซงประกอบไปดวย การประเมนการจดการเรยนการสอน การฝกประสบการณวชาชพ การประเมนผลสมฤทธของนสต 2.3 ประเมนความพงพอใจของผใชบณฑต

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ประเมนตามตวบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนอยาง

นอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาเดยวกนอยางนอย 1 คน โดยควรเปนคณะกรรมการชดเดยวกนกบการประกนคณภาพภายใน

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน 4.1 จดท ารายงานการประเมนหลกสตร เพอเสนอตอคณะกรรมการในระดบตางๆ คณาจารยและผ เกยวของ

Page 117: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

113

4.2 จดประชม สมมนา การวางแผนปรบปรงหลกสตร และกลยทธการสอน โดยใชผลการประเมนเปนฐานในการปรบปรง 4.3 เชญผ มสวนไดเสย (Stakeholders) มสวนรวมในการใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงหลกสตรและกลยทธการสอน

Page 118: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

114

ภาคผนวก ก

ขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ .ศ. 2548

Page 119: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

115

ขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวย การศกษา ระดบปรญญาตร

พ.ศ. 2548 --------------------------

โดยทเปนการสมควรแกไขปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒวาดวยการศกษาระดบปรญญาตรใหมความเหมาะสม และเพอใหการจดการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพ

อาศยอ านาจตามความในมาตรา 16(2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ พ.ศ. 2541 สภามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ จงออกขอบงคบไวดงตอไปน ขอ 1 ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548” ขอ 2 ใหใชขอบงคบนตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ 3 ใหยกเลกขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2543

บรรดาระเบยบ ขอบงคบ ค าสงหรอประกาศหรอมตอนใดในสวนทก าหนดไวแลวในขอบงคบน หรอซงขดหรอแยงกบขอบงคบน ใหใชขอบงคบนแทน ขอ 4 ในขอบงคบน

“มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ “สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ “สภาวชาการ” หมายความวา สภาวชาการมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ตามขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยสภาวชาการ พ.ศ. 2543 “อธการบด” หมายความวา อธการบดมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ “คณะ” หมายความวา คณะซงเปนสวนราชการ ตามมาตรา 8 แหงพระราชบญญต

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ พ.ศ. 2541 และใหหมายความถง สวนงานในก ากบของมหาวทยาลยตามระเบยบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวย สวนงานในก ากบของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ พ.ศ. 2543 ดวย

“ภาควชา หรอ สาขาวชา” หมายความวา ภาควชา หรอ สาขาวชา ของมหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ ซงเปนไปตามประกาศทบวงมหาวทยาลย หรอตามประกาศของสภามหาวทยาลย

“คณบด” หมายความวา คณบดหรอต าแหนงทเทยบเทา ซงเปนสวนราชการของ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ และใหหมายความถงบคคลทไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงคณบดหรอต าแหนงทเทยบเทาของสวนงานในก ากบของมหาวทยาลยดวย

ขอ 5 ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

Page 120: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

116

หมวด 1 ระบบการจดการศกษา

ขอ 6 ระบบการจดการศกษาแบงการเรยนออกเปน 3 ระบบ ดงน 6.1 การจดการศกษาตลอดปการศกษาโดยไมแบงภาค หนงปการศกษามระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา 30

สปดาห 6.2 การจดการศกษาโดยแบงเปนภาค ดงน

6.2.1 การศกษาระบบทวภาค คอ ปการศกษาหนงแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต หนงภาค การศกษาปกตมระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

6.2.2 การศกษาระบบไตรภาค คอ ปการศกษาหนงแบงออกเปน 3 ภาคการศกษา ปกต หนงภาคการศกษาปกตมระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา 12 สปดาห

6.2.3 การศกษาระบบจตรภาค คอ ปการศกษาหนงแบงออกเปน 4 ภาคการศกษา ปกต หนงภาคการศกษาปกตมระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา 10 สปดาห

ระบบการจดการศกษาตาง ๆ ในขอ 6.2.1-6.2.3 อาจจดภาคฤดรอนเปนพเศษได 6.3 การจดการศกษาเฉพาะภาคฤดรอน เปนการจดการศกษาปละ 1 ภาคการศกษาโดยม

ระยะเวลาเรยนไมนอยกวา 8 สปดาห จ านวนชวโมงการเรยนในแตละรายวชาตามการจดการศกษาขางตน ใหมจ านวน

ชวโมงการเรยนตามทก าหนดไวตามขอ 8 ในการจดการศกษาอาจเปนระบบชดวชา (Modular System) ซงเปนการจด

การเรยนการสอนเปนชวงเวลาชวงละหนงรายวชาหรอหลายรายวชากได ใหแตละหลกสตรก าหนดใหชดเจนวาจะจดระบบการศกษาแบบใด

ขอ 7 การจดการศกษาระดบปรญญาตร ใชระบบหนวยกต โดย 1 หนวยกต ตองจดการเรยนการสอนไมนอยกวา 15 ชวโมง การจดการศกษาแบงเปน 2 ประเภท ดงน

7.1 การศกษาแบบเตมเวลา (Full Time) นสตจะตองลงทะเบยนรายวชาในแตละภาค การศกษาไมนอยกวา 9 หนวยกต แตไมเกน 22 หนวยกต ยกเวนในกรณทนสตมหนวยกตทเหลอส าหรบลงทะเบยนตามหลกสตรนอยกวา 9 หนวยกต

7.2 การศกษาแบบไมเตมเวลา (Part Time) นสตจะตองลงทะเบยนรายวชาไมเกน 9 หนวยกต ส าหรบหลกสตรทจดการศกษาในระบบอน ๆ ตามขอ 6 ทไมใชระบบทวภาคใหเทยบจ านวนหนวยกตให

เปนไปตามสดสวนของการศกษาในระบบทวภาคขางตน

ขอ 8 หนวยกต หมายถงการก าหนดแสดงปรมาณการศกษาทนสตไดรบ แตละรายวชา จะมหนวยกตก าหนดไว ดงน

8.1 รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหา 1 ชวโมงตอสปดาห หรอไมนอยกวา 15 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

8.2 รายวชาภาคปฏบตทใชเวลาฝกหรอทดลอง 2 ถง 3 ชวโมงตอสปดาห หรอไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

Page 121: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

117

8.3 การฝกงานหรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝก 3 ถง 9 ชวโมงตอสปดาห หรอไมนอยกวา 45 ถง 135 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

8.4 การปฏบตการในสถานศกษาหรอปฏบตตามคลนก ทใชเวลาปฏบตงาน 3 ถง 12 ชวโมงตอสปดาห หรอ 45 ถง 180 ชวโมงตอภาคการศกษาปกตใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

8.5 การศกษาดวยตนเอง (Self Study) ทใชเวลาศกษาดวยตนเองจากสอการเรยนตามทอาจารยผสอนไดเตรยมการไวใหนสตไดใชศกษา 1 ถง 2 ชวโมงตอสปดาห หรอ15 ถง 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต ตามระบบทวภาค

ส าหรบรายวชาทจดการศกษาในระบบอน ๆทไมใชระบบทวภาค ตามขอ 6.2 เทยบคาหนวยกตกบชวโมงการศกษาใหเปนไปตามสดสวนของการศกษาในระบบทวภาคขางตน

หมวด 2 หลกสตรการศกษา

ขอ 9 จ านวนหนวยกตและระยะเวลาการศกษา ตามหลกสตรระดบปรญญาตร มดงน 9.1 หลกสตรปรญญาตร (4 ป) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 120 หนวยกต ใช

เวลาศกษาไมเกน 8 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมเกน 12 ปการศกษา ส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

9.2 หลกสตรปรญญาตร (5 ป) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 150 หนวยกต ใชเวลาศกษา ไมเกน 10 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมเกน 15 ปการศกษา ส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

9.3 หลกสตรปรญญาตร ( ไมนอยกวา 6 ป) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 180 หนวยกต ใชเวลาศกษาไมเกน 12 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมเกน 18 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

9.4 หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 72 หนวยกตใชเวลาศกษาไมเกน 4 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมเกน 6 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) จะตองถอเปนสวนหนงของหลกสตรปรญญาตรและจะตอง สะทอนปรชญาและเนอหาสาระของหลกสตรปรญญาตรนน ๆ โดยครบถวนและใหระบค าวา “ตอเนอง” ไวในวงเลบตอทายชอหลกสตร

9.5 หลกสตรปรญญาตร (เทยบความร) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 120 หนวยกต ใชเวลาศกษาไมเกน 8 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลาและไมเกน 12 ปการศกษา ส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

หลกสตรปรญญาตร (เทยบความร) สามารถเทยบหนวยกตตามประสบการณหรอตามความรของผ เรยนได โดยเปนไปตามหลกเกณฑการเทยบทมหาวทยาลยก าหนด

ขอ 10 การนบเวลาการศกษา ใหนบจากวนทเปดภาคการศกษาแรกทรบเขาศกษาในหลกสตรนน

ขอ 11 โครงสรางหลกสตร ประกอบดวยหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะหมวดวชาเลอกเสร โดยมสดสวนจ านวนหนวยกตของแตละหมวดวชา ดงน

Page 122: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

118

11.1 หมวดวชาศกษาทวไป ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 30 หนวยกต 11.2 หมวดวชาเฉพาะ หมายถง วชาแกน วชาเฉพาะดาน วชาพนฐานวชาชพ

และวชาชพ ใหมจ านวนหนวยกตรวม ดงน 11.2.1 หลกสตรปรญญาตร (4 ป) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 84 หนวยกต 11.2.2 หลกสตรปรญญาตร (5 ป) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 114 หนวยกต 11.2.3 หลกสตรปรญญาตร (6 ป) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 144 หนวยกต 11.2.4 หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 42 หนวยกต 11.2.5 หลกสตรปรญญาตร (เทยบความร) ใหมจ านวนหนวยกตรวม ไมนอยกวา 84 หนวยกต หมวดวชาเฉพาะอาจจดในลกษณะวชาเอกเดยว วชาเอกค หรอวชาเอกและวชาโทกได

โดยวชาเอกตองมจ านวนหนวยกตไมนอยกวา 30 หนวยกต และวชาโทตองมจ านวนหนวยกตไมนอยกวา 15 หนวยกต ในกรณทจดหลกสตรแบบวชาเอกคตองเพมจ านวนหนวยกต ของวชาเอกอกไมนอยกวา 30 หนวยกต และใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 150 หนวยกต

11.3 หมวดวชาเลอกเสร หมายถง รายวชาใด ๆทเปดโอกาสใหนสตเลอกเรยนในหลกสตรระดบปรญญาตร ตามทมหาวทยาลยก าหนด โดยใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 6 หนวยกต

11.4 หมวดกจกรรม หมายถง การเขารวมกจกรรมตาง ๆ ของมหาวทยาลย โดยไมนบหนวยกต

หมวด 3 การรบเขาเปนนสต

ขอ 12 คณสมบตของผ เขาศกษา 12.1 ส าเรจการศกษาไมต ากวามธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา 12.2 ส าเรจการศกษา ขนอนปรญญาหรอเทยบเทาส าหรบหลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) 12.3 คณสมบตอน ๆ ตามประกาศของมหาวทยาลย

ขอ 13 การรบเขาเปนนสต ใชวธดงตอไปน 13.1 สอบคดเลอก 13.2 คดเลอก 13.3 รบโอนนสต จากสถาบนอดมศกษาอน 13.4 รบเขาตามขอตกลงของมหาวทยาลยหรอโครงการพเศษของมหาวทยาลย

ขอ 14 การขนทะเบยนเปนนสต ผทผานการรบเขาเปนนสตตองมารายงานตว พรอมหลกฐานทมหาวทยาลยก าหนด โดยช าระเงนคาธรรมเนยมตาง ๆตามวน เวลา และสถานททมหาวทยาลยก าหนด

ขอ 15 ผทผานการรบเขาเปนนสตทไมอาจมารายงานตวเปนนสตตามวน เวลา และสถานททมหาวทยาลยก าหนด เปนอนหมดสทธทจะเขาเปนนสต เวนแตจะไดแจงเหตขดของใหมหาวทยาลยทราบเปนลายลกษณอกษร ในวนทมหาวทยาลยก าหนดใหรายงานตว และเมอไดรบอนมตตองมารายงานตวตามทมหาวทยาลยก าหนด

Page 123: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

119

หมวด 4 การลงทะเบยน

ขอ 16 การลงทะเบยนเรยนรายวชา 16.1 ก าหนดวนและวธการลงทะเบยนเรยนและขอเพม-ลดรายวชาในแตละภาคการศกษาให

เปนไปตามประกาศของมหาวทยาลย 16.2 การลงทะเบยนเรยนรายวชาจะสมบรณตอเมอนสตไดช าระคาธรรมเนยมตาง ๆ ของมหาวทยาลย

เรยบรอยแลว ภายในก าหนดเวลาตามประกาศของมหาวทยาลย นสตผใดลงทะเบยนเรยน หรอ ช าระคาธรรมเนยมตาง ๆ ภายหลงวนทมหาวทยาลยก าหนด จะตองถกปรบตามระเบยบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒวาดวย การเกบเงนคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตร

16.3 ผทขนทะเบยนเปนนสตใหมในภาคการศกษาใด ตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษานน 16.4 นสตทไมไดลงทะเบยนเรยนโดยสมบรณในภาคการศกษาใด ภายในก าหนดเวลาตามประกาศของ

มหาวทยาลย ไมมสทธเรยนในภาคการศกษานน เวนแตจะไดรบอนมตเปนกรณพเศษจากคณบด ทงน นสตตองลงทะเบยนเรยนรายวชาไวถกตองแลว ภายใน 2 สปดาห นบจากวนเปดภาคการศกษา

16.5 รายวชาใดทหลกสตรก าหนดวาตองเรยนรายวชาอนกอนหรอมบรพวชานสตตองเรยน รายวชาดงกลาวมากอน จงจะมสทธลงทะเบยนเรยนรายวชานนได

ขอ 17 จ านวนหนวยกตทลงทะเบยนได 17.1 นสตเตมเวลาตองลงทะเบยนเรยนรายวชาในแตละภาคการศกษาตามระบบ

ทวภาคไมนอยกวา 9 หนวยกต และไมเกน 22 หนวยกต ในภาคฤดรอน ลงทะเบยนเรยนรายวชาไดไมเกน 10 หนวยกต ส าหรบนสตสภาพรอพนจ ใหลงทะเบยนไดไมเกน 15 หนวยกตในภาคการศกษาปกต

17.2 นสตไมเตมเวลาตองลงทะเบยนเรยนรายวชาในแตละภาคการศกษาตามระบบทวภาค ไมเกน 9 หนวยกต ในภาคฤดรอนลงทะเบยนเรยนรายวชาไดไมเกน 6 หนวยกต

17.3 นสตอาจยนค ารองขออนมตจากคณบด เพอลงทะเบยนเรยนรายวชามากกวาทก าหนดไว ทงน ตองไมเกน 3 หนวยกต

17.4 นสตทจะส าเรจการศกษาและเหลอวชาเรยนตามหลกสตร มจ านวนหนวยกตต า กวาเกณฑทก าหนดไวในขอ 17.1 ใหลงทะเบยนเรยนเทาจ านวนหนวยกตทเหลอได ส าหรบการจดการเรยนการสอนในระบบอนทไมใชระบบทวภาคใหเปนไปตามเกณฑของระบบทวภาค

ขอ 18 การลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต (Audit) 18.1 นสตลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกตได ตอเมอไดรบอนมตจากอาจารยทปรกษา

และอาจารยผสอนเปนลายลกษณอกษร 18.2 จ านวนหนวยกตของรายวชาทเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกตจะไมนบรวมหนวยกตสะสม 18.3 รายวชาทเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกตจะไมนบรวมเขาในจ านวนหนวยกตทต าสดแตไมเกน

จ านวนหนวยกตสงสดทนสตสามารถลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษา 18.4 นสตทลงทะเบยนเรยนรายวชาพเศษโดยไมนบเปนหนวยกต จะตองมเวลาเรยนไมนอยกวารอยละ 80

ของเวลาเรยนทงหมดของรายวชานน โดยนสตไมตองสอบ

Page 124: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

120

18.5 มหาวทยาลยอาจอนมตใหบคคลภายนอกเขาเรยนบางรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต แตตองมคณสมบตและพนความรตามทมหาวทยาลยเหนสมควร และจะตองปฏบตตามขอบงคบและระเบยบตาง ๆ ของมหาวทยาลย

ขอ 19 การของดเรยนรายวชาใด ๆ ตองยนค ารองกอนสอบปลายภาค ไมนอยกวา 2 สปดาห โดยการอนมตจากคณบด

หมวด 5 การวดและประเมนผลการศกษา

ขอ 20 นสตตองมเวลาเรยนในรายวชาหนง ๆ ไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาเรยน ของรายวชานน ๆ จงจะมสทธเขาสอบในรายวชาดงกลาวได ยกเวน กรณการจดการศกษา แบบการศกษาดวยตนเอง (Self Study)

ขอ 21 การประเมนผลการศกษา 21.1 การประเมนผลการศกษาใชระบบคาระดบขน ดงน ระดบขน ความหมาย คาระดบขน

A ดเยยม (Excellent) 4.0 B+ ดมาก (Very Good) 3.5 B ด (Good) 3.0

C+ ดพอใช (Fairly Good) 2.5 C พอใช (Fair) 2.0

D+ ออน (Poor) 1.5 D ออนมาก (Very Poor) 1.0 E ตก (Fail) 0.0

21.2 ในกรณทรายวชาในหลกสตร ไมมการประเมนผลเปนคาระดบขน ใหประเมนผลใชสญลกษณ ดงน

สญลกษณ ความหมาย S ผลการเรยน/การปฏบต/ฝกงาน/เปนทพอใจ U ผลการเรยน/การปฏบต/ฝกงาน/ไมเปนทพอใจ

AU การเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต (Audit) I การประเมนผลยงไมสมบรณ (Incomplete)

W การงดเรยนโดยไดรบอนมต (Withdrawn) IP ยงไมประเมนผลการเรยนในภาคการศกษานน(In progress)

21.3 การให E นอกจากขอ 21.1 แลว สามารถกระท าไดในกรณตอไปน 21.3.1 นสตสอบตก 21.3.2 ขาดสอบโดยไมมเหตผลอนสมควร

Page 125: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

121

21.3.3 มเวลาเรยนไมครบตามเกณฑในขอ 20 21.3.4 ทจรตในการสอบ หรอการทจรตใด ๆ ทเกยวของกบการศกษา 21.3.5 เปลยนจากสญลกษณ I เนองจากไมปฏบตตามเกณฑในขอ 21.6 21.4 การให S หรอ U จะกระท าไดเฉพาะรายวชาทไมมหนวยกตหรอมหนวยกต แตคณะเหนวาไมสมควร

ประเมนผลการศกษาในลกษณะของค าระดบขน หรอการประเมนผลการฝกงานทมไดก าหนดเปนรายวชาใหใช สญลกษณ S หรอ U แลวแตกรณ ในกรณทได U นสตจะตองปฏบตงานเพมเตมจนกวาจะไดรบความเหนชอบใหผานได จงจะถอวาไดศกษาครบถวน ตามทก าหนดไวในหลกสตร

21.5 การให I จะกระท าไดในกรณตอไปน 21.5.1 นสตมเวลาเรยนครบตามเกณฑในขอ 20 แตไมไดสอบเพราะปวยหรอเหตสดวสย และไดรบอนมต

จากคณบด 21.5.2 ผสอนและหวหนาภาควชาเหนสมควรใหรอผลการศกษา เพราะนสตยงปฏบตงานซงเปน

สวนประกอบการศกษารายวชานนไมสมบรณ 21.6 การด าเนนการแก I นสตจะตองด าเนนการแกสญลกษณ I ใหเสรจสนภายใน 4 สปดาห เพอใหผสอนแก

สญลกษณ I หากพนก าหนดดงกลาว ผสอนจะเปลยนสญลกษณ I เปนคาระดบขน E ทนท 21.7 นสตทมผลการเรยนตงแตระดบ D ขนไป ถอวาสอบไดในรายวชานนยกเวนรายวชาในหลกสตรก าหนด

ไวเปนอยางอน 21.8 การให W จะกระท าไดในกรณตอไปน 21.8.1 นสตไดรบอนมตใหงดเรยนรายวชานนตามขอ 19 21.8.2 นสตไดรบอนมตใหลาพกตามขอ 27 21.8.3 นสตถกสงพกการเรยนในภาคการศกษานน 21.8.4 นสตไดรบอนมตจากคณบดใหเปลยนจากสญลกษณ I เนองจาก

การปวย หรอเหตอนสดวสยยงไมสนสด 21.9 การให AU จะกระท าในกรณทนสตไดรบอนมตใหลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษ โดยไมนบหนวย

กต ตามขอ 18 21.10 การให IP ใชส าหรบรายวชาทมการสอนหรอการท างานตอเนองกนเกนกวา 1 ภาคการศกษา 21.11 ผลการสอบตองสงผานความเหนชอบของคณบดประจ าคณะกอนสงกองบรการการศกษา 21.12 การแสดงผลการศกษาและคาระดบขนเฉลยสะสมส าหรบนสตทรบโอนจากสถาบนอดมศกษาอน เมอ

ส าเรจการศกษาใหด าเนนการดงน 21.12.1 แสดงผลการศกษาของนสตรบโอน โดยแยกรายวชารบโอนไวสวนหนงตางหากพรอมทงระบชอ

สถาบนอดมศกษานนไวดวย 21.12.2 ค านวณคาระดบขนเฉลยสะสมเฉพาะผลการศกษารายวชาในหลกสตรของมหาวทยาลย

ขอ 22 การเรยนซ าหรอเรยนแทน 22.1 รายวชาใดทนสตสอบได E ในวชาบงคบนสตจะตองลงทะเบยนเรยนซ า หรอเลอก

รายวชาอนทมลกษณะเนอหาคลายคลงเรยนแทน ในการเลอกเรยนแทนนตองไดรบความเหนชอบจากหวหนาภาควชาหรอหวหนาสาขาหรอประธานหลกสตร ทรายวชานนสงกด และไดรบอนมตจากคณบดทรายวชานนสงกด

Page 126: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

122

ในกรณทไมใชวชาบงคบ หากไดผลการเรยนเปน E ไมตองเรยนซ าในรายวชาดงกลาวได 22.2 ในกรณทนสตยายคณะหรอเปลยนวชาเอกหรอวชาโท รายวชาทสอบได E ในวชาบงคบของวชาเอกเดม

หรอวชาโทเดม นสตจะตองเรยนซ าหรอจะเลอกเรยนรายวชาในวชาเอกใหมหรอวชาโทใหมแทนกน ได ในการเลอกเรยนแทนนตองไดรบความเหนชอบจากหวหนาภาควชา หรอหวหนาสาขาวชา หรอประธานหลกสตรของวชาเอกใหมหรอวชาโทใหม และไดรบอนมตจากคณบดของคณะทวชาเอกใหมหรอวชาโทใหมสงกดวชาทเลอกเรยนแทนนจะไมนบหนวยกตในหมวดวชาเอกใหมหรอ หมวดวชาโทใหม

ขอ 23 การนบหนวยกตและการค านวณคาระดบขนเฉลย 23.1 การนบจ านวนหนวยกตเพอใชในการค านวณหาคาระดบขนเฉลยใหนบจากรายวชาทมการประเมนผล

การศกษาเปนคาระดบขน A, B+, B, C+, C, D+, D และ E 23.2 การนบจ านวนหนวยกตสะสมเพอใหครบตามจ านวนทก าหนดในหลกสตรใหนบเฉพาะหนวยกตของ

รายวชาทสอบได ตงแตระดบ D ขนไปเทานน 23.3 คาระดบขนเฉลยรายภาคการศกษา ใหค านวณจากผลการเรยนในภาคการศกษานน โดยเอาผลรวม

ของผลคณระหวางจ านวนหนวยกตกบคาระดบขนของแตละรายวชาเปนตวตง หารดวยจ านวนหนวยกตรวมของภาคการศกษานน

23.4 คาระดบขนเฉลยสะสมใหค านวณจากผลการเรยนของนสตตงแตเรมเขาเรยนจนถงภาคการศกษาสดทายทนสตลงทะเบยนเรยน โดยเอาผลรวมของผลคณระหวางจ านวนหนวยกตกบคาระดบขน ของแตละรายวชาทเรยนทงหมด หารดวยจ านวนหนวยกตรวมทงหมด

23.5 การค านวณคะแนนเฉลยสะสมใหค านวณ เมอสนภาคการศกษาปกตภาคเรยนท 2 ทนสตลงทะเบยนเรยน

23.6 ในภาคการศกษาทนสตได IP รายวชาใด ไมตองน ารายวชานนมาค านวณคาระดบขนเฉลยรายภาคการศกษานน แตใหน าไปค านวณในภาคการศกษาทไดรบการประเมนผล

ขอ 24 การทจรตในการสอบและการทจรตใด ๆ ทเกยวของกบการศกษานสตทเจตนาทจรตหรอท าการทจรตใด ๆ ทเกยวของกบการศกษาหรอการสอบ อาจไดรบโทษดงน

24.1 ตกในรายวชานน หรอ 24.2 ตกในรายวชานน และใหพกการเรยนในภาคการศกษาปกตถดไปหรอเลอนการเสนอชอขอรบปรญญา

ไปอก 1 ปการศกษา หรอ 24.3 พนจากสภาพนสต การพจารณาการทจรตดงกลาวใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลย

หมวด 6 สถานภาพของนสต การลาพกการเรยน และการลาออก

ขอ 25 สถานภาพนสต เปนดงน 25.1 สถานภาพนสตตามการจดการศกษา แบงเปน 2 ประเภท ดงน

Page 127: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

123

25.1.1 นสตเตมเวลา (Full Time) ไดแกนสตทลงทะเบยนเรยนแบบเตมเวลา 25.1.2 นสตไมเตมเวลา (Part Time) ไดแกนสตทลงทะเบยนเรยนแบบไมเตมเวลา 25.2 สถานภาพนสตตามการรบเขาศกษา

25.2.1 นสตสามญ ไดแก ผทผานการคดเลอกและขนทะเบยนเปนนสตของมหาวทยาลยและเขา ศกษาในหลกสตรใดหลกสตรหนง

25.2.2 นสตสมทบ ไดแก นสตและนกศกษาของสถาบนอดมศกษาอน ๆ ทไดรบอนมตจาก มหาวทยาลยใหลงทะเบยนเรยนรายวชา เพอน าหนวยกต ไปคดรวมกบหลกสตรของสถาบนทตนสงกด

25.2.3 นสตทเขารวมศกษา ไดแกบคคลภายนอกทไดรบการอนมตจากมหาวทยาลยใหเขารวม ศกษาในรายวชา โดยอาจเทยบโอนหนวยกตไดเมอไดรบการคดเลอกเขาเปนนสตสามญ

ขอ 26 การจ าแนกสภาพนสต สภาพนสตม 2 ประเภท คอ สภาพสมบรณ และสภาพรอพนจ 26.1 นสตสภาพสมบรณ ไดแก นสตทลงทะเบยนเรยนเปนภาคการศกษาแรกหรอนสตทสอบไดคาระดบขน

เฉลยสะสมไมต ากวา 2.00 26.2 นสตสภาพรอพนจ ไดแก นสตทสอบไดคาระดบขนเฉลยสะสมตงแต 1.50-1.99 แตยงไมพนสภาพนสต

ภายใตขอ 29.3.5 และ 29.3.6 การจ าแนกสภาพนสตจะกระท าเมอสนภาคการศกษาท 2 นบตงแตเรมเขาศกษานสตเตมเวลาทเรยนภาคฤด

รอนใหน าผลการเรยนไปรวมกบผลการเรยนในภาคการศกษาถดไปทลงทะเบยนเรยน

ขอ 27 การลาพกการเรยน 27.1 นสตอาจยนค ารองลาพกการเรยนได ในกรณใดกรณหนงตอไปน 27.1.1 ถกเกณฑเขารบราชการทหารกองประจ าการหรอไดรบหมายเรยกเขารบการตรวจเลอกหรอรบการ

เตรยมพล 27.1.2 ไดรบทนแลกเปลยนนกศกษาระหวางประเทศ หรอทนอนใดทมหาวทยาลยเหนควรสนบสนน 27.1.3 เจบปวยจนตองรกษาตวเปนเวลานานตามค าสงแพทยโดยมใบรบรองแพทย 27.1.4 มเหตจ าเปนสวนตว อาจยนค ารองขอลาพกการเรยนไดถามสภาพนสตมาแลวอยางนอย 1 ภาค

การศกษา 27.2 การลาพกการเรยน นสตตองยนค ารองภายใน 4 สปดาหนบจากวนเปดภาคเรยน และจะตองช าระเงน

คารกษาสภาพนสตของภาคการศกษานน และใหคณบดเปนผพจารณาอนมตการลาพกการเรยน 27.3 การลาพกการเรยน ใหอนมตครงละ 1 ภาคการศกษา ถานสตยงมความจ าเปนทจะตองขอลาพกการ

เรยนตอไปอก ใหยนค ารองใหมตามขอ 27.2 27.4 ใหนบระยะเวลาทลาพกการเรยนรวมอยในระยะเวลาการศกษาดวย

ขอ 28 การลาออก นสตทประสงคจะลาออกจากความเปนนสตของมหาวทยาลย ใหยนค ารองตอคณะทนสตศกษาอยและให

คณบดเปนผพจารณาอนมต

Page 128: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

124

ขอ 29 การพนจากสภาพนสต นสตตองพนจากสภาพนสตในกรณใดกรณหนงดงตอไปน 29.1 ส าเรจการศกษาตามหลกสตรและไดรบอนมตปรญญาตามขอ 39 29.2 ไดรบอนมตจากคณบดใหลาออก ตามขอ 28 29.3 ถกคดชอออกจากมหาวทยาลยในกรณดงตอไปน

29.3.1 ไมลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาแรกทขนทะเบยนเปนนสตใหม ยกเวน กรณตามขอ 27.1.1, 27.1.2, 27.1.3

29.3.2 ไมช าระเงนคารกษาสถานภาพนสตตามขอ 27.2 29.3.3 ขาดคณสมบตตามขอ 12 29.3.4 เมอคาระดบขนเฉลยสะสมต ากวา 1.50 29.3.5 เปนนสตสภาพรอพนจทมคาระดบขนเฉลยสะสมต ากวา 1.75 เปนเวลา 2 ภาคการศกษา

ตอเนองกน 29.3.6 เปนนสตสภาพรอพนจครบ 4 ภาคการศกษาตอเนองกน 29.3.7 ไมสามารถเรยนส าเรจภายในก าหนดระยะเวลาตามขอ 9 หรอไดคาระดบขนเฉลยสะสมต า

กวา 2.00 29.3.8 ท าการทจรตในการสอบและถกสงใหพนจากสภาพนสต 29.3.9 มความประพฤตเสอมเสยอยางรายแรง 29.3.10 ท าผดระเบยบของมหาวทยาลยอยางรายแรง 29.3.11 ถกพพากษาถงทสดใหจ าคกในคดอาญา เวนแตความผดโดยประมาท หรอความผดลหโทษ

29.4 ถงแกกรรม

หมวด 7

การเปลยนสถานภาพนสตและการโอนหนวยกต

ขอ 30 การเปลยนสถานภาพ 30.1 ในกรณทมเหตผลและความจ าเปนอยางยง มหาวทยาลยอาจอนมตใหนสตเปลยนสถานภาพตามการ

จดการศกษาแบบเตมเวลาหรอไมเตมเวลาได ทงนนสตจะตองปฏบตตามขอบงคบและระเบยบตาง ๆ รวมทงช าระคาธรรมเนยมการศกษา ในการเปลยนสภาพใหถกตอง

30.2 นสตทเปลยนสถานภาพตามการจดการศกษาได จะตองลงทะเบยนเรยนมาแลวไมนอยกวา 1 ปการศกษาและตองลงทะเบยนเรยนในประเภททเปลยนใหมอยางนอย 1 ปการศกษากอนส าเรจการศกษา

ขอ 31 การยายคณะ 31.1 ในกรณทมเหตผลและความจ าเปนอยางยง มหาวทยาลยอาจอนมตใหนสตยายคณะไดทงนนสต

จะตองปฏบตตามขอบงคบและระเบยบตาง ๆ รวมทงช าระคาธรรมเนยมการศกษาในการยายคณะใหเรยบรอย

Page 129: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

125

31.2 นสตตองยนค ารองในการขอยายคณะไมนอยกวา 60 วน กอนการลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาทประสงคจะยายการพจารณาอนมตใหอยในดลพนจของคณบดทเกยวของและเปนไปตามระเบยบของคณะนน ๆ การยายคณะจะมผลสมบรณตอเมอไดรบอนมตจากคณบดในคณะทจะยายไปศกษา

31.3 รายวชาตาง ๆ ทนสตยายคณะไดเรยนมา ใหน ามาค านวณคาระดบขนเฉลยสะสมดวย 31.4 ระยะเวลาการศกษาใหนบตงแตเรมเขาเรยนในคณะแรกทเขาเรยน

ขอ 32 การเปลยนวชาเอกและวชาโท นสตสามารถเปลยนวชาเอกและวชาโทได โดยไดรบอนมตจากหวหนาภาคหรอหวหนาสาขาวชาหรอประธาน

หลกสตรทเกยวของ และไดรบอนมตจากคณบด

ขอ 33 การคนสภาพนสต สภาวชาการมอ านาจคนสภาพนสตใหแกผทถกคดชอออกเฉพาะกรณทมเหตอนสมควรอยางยงเทานน และ

เมอด าเนนการแลวใหรายงานสภามหาวทยาลยทราบ

ขอ 34 การลงทะเบยนเรยนในสถาบนอดมศกษาอน 34.1 สถาบนอดมศกษาอนทนสตประสงคจะลงทะเบยนเรยน ตองเปนสถาบนอดมศกษาทมหาวทยาลยให

ความเหนชอบ ทงน โดยความเหนชอบของหวหนาภาควชา หรอหวหนาสาขาวชา หรอประธานหลกสตรและไดรบอนมตจากคณบด

34.2 การโอนหนวยกตและการเทยบรายวชาทนสตลงทะเบยนเรยนจากสถาบน อดมศกษาอนตามขอ 34.1 ใหเปนไปตามขอ 36

34.3 ผลการศกษาทไดรบ ตองปรากฏในรายงานการศกษาของนสตนนทกกรณ มหาวทยาลยจะยดถอการรายงานผลการศกษาโดยตรงจากสถาบนการศกษานน ๆ และหากไมมการเทยบโอนรายวชาตามขอ 34.2 จะถอวาเปนรายวชาในหมวดวชาเลอกเสรของหลกสตร

ขอ 35 การรบโอนนสตนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอน 35.1 มหาวทยาลยอาจพจารณารบโอนนสตนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอนทม

วทยฐานะเทยบเทามหาวทยาลยได โดยมเงอนไข และวธการตามทสภาวชาการก าหนด 35.2 นสตนกศกษาจากสถาบนอดมศกษา ทไดรบโอนเขาศกษาในมหาวทยาลยจะตองยอมรบการเทยบโอน

รายวชาตามมาตรฐานของมหาวทยาลยตามขอบงคบขอ 36 35.3 นสตรบโอนจะตองใชเวลาศกษาในมหาวทยาลยเปนระยะเวลาไมนอยกวา 2 ปการศกษาแตตองไมเกน

2 เทาของก าหนดเวลาทตองศกษาเพอใหไดจ านวนหนวยกตทเหลอ และ ตองลงทะเบยนเรยนรายวชาไมนอยกวากงหนงของจ านวนหนวยกตรวมแตละหลกสตร จงจะมสทธส าเรจการศกษา แตไมมสทธไดรบปรญญาบณฑตเกยรตนยม

ขอ 36 การโอนหนวยกตและการเทยบรายวชาจากระดบอดมศกษาใหใชเกณฑ ดงน 36.1 เปนรายวชาในหลกสตรอดมศกษาทสภามหาวทยาลยใหความเหนชอบ 36.2 เปนรายวชาทมเนอหาวชาเทยบเคยงกนไดหรอมเนอหาสาระครอบคลม

Page 130: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

126

ไมนอยกวาสามในสของรายวชาทขอเทยบ 36.3 เปนรายวชาทไดศกษามาแลวไมเกน 5 ป นบถงวนทขอเทยบรายวชา 36.4 รายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป และหมวดวชาเลอกตองไดระดบขน C หรอคาระดบขนเฉลย 2.00

หรอเทยบเทา 36.5 รายวชาในหมวดวชาเฉพาะดาน วชาเอก วชาแกน หรอวชาชพตองสอบไดไมต ากวาระดบขน B หรอคา

ระดบขนเฉลย 3.00 หรอเทยบเทา และเปนไปตามเกณฑและขอก าหนดเพมเตมของคณะทรบเทยบโอน 36.6 การโอนหนวยกตและการเทยบรายวชา ใหอยในดลยพนจของภาควชาหรอสาขาวชาทนสตขอโอน

หนวยกตและเทยบรายวชาและไดรบอนมตจากคณบด 36.7 การโอนหนวยกตและการเทยบรายวชา ใหกระท าไดไมเกนกงหนงของจ านวนหนวยกตรวมตาม

หลกสตรของมหาวทยาลย 36.8 ในกรณจ าเปนทไมอาจอนโลมตามเกณฑการเทยบรายวชาและการโอนหนวยกตนไดทงหมดทมไดระบ

ไวในประกาศของกระทรวงศกษาธการ ใหอธการบดพจารณาใหความเหนชอบเปนราย ๆ ไป

ขอ 37 การเทยบโอนความร /ประสบการณและใหหนวยกต มหาวทยาลยอาจยกเวนหรอเทยบโอนหนวยกตรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะ และหมวดวชาเลอกเสร ใหกบนสตทมความรความสามารถ ทสามารถวดมาตรฐานได ทงน นสตตองศกษาใหครบตามจ านวนหนวยกตทก าหนดไวในหลกสตรและเปนไปตามหลกเกณฑการเทยบโอนของมหาวทยาลย

หมวด 8 การขอรบและการใหปรญญา

ขอ 38 การขอรบปรญญา ในภาคการศกษาใดทนสตคาดวาจะส าเรจการศกษา ใหแสดงความจ านงขอรบปรญญาตอมหาวทยาลยกอน

การลงทะเบยนเรยนภาคการศกษาสดทาย 1 เดอน

ขอ 39 การใหปรญญา มหาวทยาลยจะพจารณานสตทไดแสดงความจ านงขอรบปรญญาและมความประพฤตด เสนอชอตอสภา

มหาวทยาลยเพออนมตปรญญาบณฑตหรอปรญญาบณฑตเกยรตนยมตามเกณฑตอไปน 39.1 ปรญญาบณฑต ผมสทธไดรบปรญญาบณฑต ตองมคณสมบตดงน

39.1.1 สอบไดจ านวนหนวยกตครบตามหลกสตร และมเวลาเรยนครบตามเกณฑของมหาวทยาลย 39.1.2 ไดรบการประเมนผล Sในรายวชาทไมนบหนวยกต หรอการประเมนรวบยอด ส าหรบ

หลกสตรทมการก าหนดไว 39.1.3 ไดคาระดบขนเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00 ทงนหากมการใชระบบการวดผลและการศกษาท

แตกตางไปจากน จะตองก าหนด ใหมคา เทยบเคยงกนได โดยการอนมตของสภามหาวทยาลย 39.2 ปรญญาบณฑตเกยรตนยมอนดบสอง ผมสทธไดรบปรญญาบณฑตเกยรตนยมอนดบสอง ตองเปนนสตเตมเวลาและมคณสมบตดงน

Page 131: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

127

39.2.1 มคณสมบตครบตามขอ 39.1.1 และขอ 39.1.2 39.2.2 มระยะเวลาเรยนไมเกนจ านวนภาคการศกษาทก าหนดไวในหลกสตรทงน ไมนบภาค

การศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการเรยน 39.2.3 ไดคาระดบขนเฉลยสะสมตงแต 3.25 ขนไป 9.2.4 ไมมผลการเรยนรายวชาใดต ากวา C

39.3 ปรญญาบณฑตเกยรตนยมอนดบหนง ผมสทธไดรบปรญญาบณฑตเกยรตนยมอนดบหนง ตองเปนนสตเตมเวลาและมคณสมบตดงน

39.3.1 มคณสมบตครบตามขอ 39.1.1 และขอ 39.1.2 39.3.2 มระยะเวลาเรยนไมเกนจ านวนภาคการศกษาตามทก าหนดไวในหลกสตรทงนไมนบภาค

การศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการเรยน 39.3.3 ไดคาระดบขนเฉลยสะสมตงแต 3.60 ขนไป 39.3.4 ไมมผลการเรยนรายวชาใดต ากวา C

หมวด 9 การประกนคณภาพการศกษา

ขอ 40 ทกหลกสตรจะตองก าหนดระบบการประกนคณภาพของหลกสตรใหชดเจน ซงอยางนอยจะตองประกอบดวยประเดนหลก 4 ประเดน คอ

40.1 การบรหารหลกสตร 40.2 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 40.3 การสนบสนนและการใหค าแนะน านสต 40.4 ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

ขอ 41 ใหทกหลกสตรมการพฒนาหลกสตรใหทนสมย โดยแสดงการปรบปรงดชนมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยางนอยทก ๆ 5 ป และมการประเมนเพอพฒนาหลกสตรอยางตอเนองทก 5 ป

ขอ 42 หลกสตรทจะเปดใหมหรอหลกสตรทขอปรบปรง จะตองมอาจารย ประจ าหลกสตร ตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตามหลกสตรนนไมนอยกวา 5 คน โดยอาจารยประจ าหลกสตรจะตองม

คณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาทเปดสอน และในจ านวนนตองเปนผมคณวฒไมต ากวาปรญญาโทหรอเทยบเทา หรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากว า ผชวยศาสตราจารย อยางนอย 2 คน ทงนอาจารยประจ าในแตละหลกสตร จะเปนอาจารยประจ าเกนกวา 1 หลกสตรในเวลาเดยวกนไมได

อาจารยประจ าหลกสตร หมายถงบคลากรของมหาวทยาลยทมหนาทหลกทางดานการสอนและการวจย และปฏบตหนาทเตมเวลาตามภาระงานทรบผดชอบในหลกสตรทเปดสอน

ในกรณเปนหลกสตรรวมระหวางสถาบนหรอหลกสตรความรวมมอของหลายสถาบน อาจารยประจ าของสถาบนในความรวมมอนน ใหถอเปนอาจารยประจ าในความหมายของเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา

ขอ 43 ใหทกหลกสตรมอาจารยผ รบผดชอบหล กสตร จ านวนไมนอยกวา 3 คน โดยอาจารยผ รบผดชอบหลกสตรจะตองเปนอาจารยประจ าหลกสตร

Page 132: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

128

อาจารยผ รบผดชอบหลกสตร มภาระหนาทในการบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร และการตดตามประเมนผลหลกสตร และหนาทอนทเกยวของ

บทเฉพาะกาล

ในกรณทมขอความใดของขอบงคบนขดหรอแยงกบขอบงคบวาดวยการศกษา ระดบปรญญาตรฉบบกอน โดยทขอความเดมเออประโยชนแกนสตทเขาศกษา ในขณะทขอบงคบฉบบนนมผลบงคบใช ใหอธการบดมอ านาจพจารณาใชขอบงคบเดมได จนกวานสตนนจะพนสภาพนสต

ประกาศ ณ วนท 25 เมษายน พ.ศ. 2548

(ศาสตราจารย ดร.เกษม สวรรณกล) นายกสภามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

Page 133: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

129

ภาคผนวก ข ส าเนาค าสงแตงตงคณะกรรมการราง/ปรบปรงหลกสตร

Page 134: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

130

Page 135: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

131

ภาคผนวก ค รายงานผลการวพากษหลกสตร

Page 136: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

132

สรปรายงานผลการวพากษหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร ในวนองคารท 27 มกราคม 2558 เวลา 09.30 – 16.00 น.

ณ หองประชม 305 อาคารศนยกฬาสรนธร คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

รายชอผทรงคณวฒ

รายชอ ต าแหนง/ สงกด 1. รศ.ดร.วสธร ตนวฒนกล คณบดคณะสาธารณสขศาสตร

มหาวทยาลยบรพา 2. ผศ.ดร.สงครามชย ลทองด คณบดคณะสาธารณสขศาสตร

มหาวทยาลยมหาสารคาม 3. นายไพศาล บางชวด นายกสมาคมวชาชพสาธารณสข

4. นางทศนย บวค า อปนายกสมาคมวชาชพสาธารณสข

Page 137: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

133

สรปประเดนส าคญของการวพากษหลกสตร ชอผทรงคณวฒ : รศ.ดร.วสธร ตนวฒนกล

รายการทตรวจสอบ เหมาะสม ไมเหมาะสม

ความคดเหน

1. ชอหลกสตร 2. ชอปรญญา 3. หลกการและเหตผลของหลกสตร 4. ปรชญาและวตถประสงค 5. คณสมบตของผ เขาศกษา 6. โครงสรางหลกสตร

1.หมวดวชาศกษาทวไป 2. หมวดวชาเฉพาะ 2.1 กลมพนฐานวชาชพ 2.1.1 กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 2.1.2 กลมวชาพนฐานสาธารณสข 2.2 กลมวชาชพสาธารณสข 2.3 กลมวชาชพเฉพาะวชาเอก 2.4 กลมวชาชพเลอก 3. หมวดวชาเลอกเสร 4. หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ

ไมควรมวชาภาษาองกฤษในกลมพนฐานสาธารณสข

7. จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 8 ความเหมาะสมของรายวชากบ มคอ.1 9 ความเหมาะสมของค าอธบายรายวชา 10 แผนการศกษา 11 ความสอดคลองของเนอหารายวชากบวตถประสงค

ของหลกสตร

12 ความเหมาะสมของอาจารยประจ าหลกสตร

Page 138: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

134

ขอเสนอแนะจากการวพากษ 1. โครงสรางหลกสตรและรายวชาของหลกสตรนนควรยดตาม มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร

(มคอ. 1) สาขาสาธารณสขศาสตร 2. ควรจะตดรายวชาภาษาองกฤษเพอวชาชพออกจากกลมวชาพนฐานสาธารณสข ทงนเนองจาก

นสตจะไดเรยนจากรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไปอยแลว 3. ถงแมวานสตจะมการเรยนรายวชาการฝกประสบการณวชาชพในชนปท 4 แตวาควรมการ

วางแผนใหนสตมการฝกปฏบตอยางตอเนอง 4. ในรายวชาการฝกปฏบตรกษาเบองตนควรมการวางแผนการศกษา โดยอาจใหเรยนในภาค

เรยนเดยวกบรายวชาการรกษาเบองตน หรอหลงจากเรยนรายวชาการรกษาเบองตน 5. ควรเปลยนชอรายวชาอาชวเวชศาสตร เปน อาชวเวชศาสตรขนมลฐาน

การด าเนนการภายหลงจากการวพากษ คณะกรรมการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร ไดน าผลการวพากษ มาประชมเพอหาแนวทางในการปรบปรงหลกสตรดงน

1. ทบทวนรายวชาในหลกสตรโดยใหสอดคลองกบขอก าหนดตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร (มคอ. 1) สาขาสาธารณสขศาสตร

2. เนองจากคณะกรรมการฯ มความเหนวาบณฑตสาขาวชาสาธารณสขศาสตรควรมความสามารถทางดานภาษาองกฤษ โดยเฉพาะอยางยงการประยกตทางดานสาธารณสข และ เพอใหสอดรบนโยบายการเปดเสรประชาคมอาเซยน จงควรมการเรยนวชาภาษาองกฤษเพมเตมจากรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป

3. มการวางแผนใหนสตมการฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน โดยเรมตงแตชนปท 1 4. ในแผนการศกษาจดใหเรยนรายวชาการฝกปฏบตรกษาเบองตนในภาคเรยนท 1 ชนปท 4

หลงจากเรยนรายวชาการรกษาเบองตน 5. เปลยนชอรายวชาอาชวเวชศาสตร เปน อาชวเวชศาสตรขนมลฐาน

Page 139: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

135

สรปประเดนส าคญของการวพากษหลกสตร ชอผทรงคณวฒ : ผศ.ดร.สงครามชย ลทองด

รายการทตรวจสอบ เหมาะสม ไมเหมาะสม

ความคดเหน

1. ชอหลกสตร 2. ชอปรญญา 3. หลกการและเหตผลของหลกสตร 4. ปรชญาและวตถประสงค 5. คณสมบตของผ เขาศกษา 6. โครงสรางหลกสตร

1.หมวดวชาศกษาทวไป 2. หมวดวชาเฉพาะ 2.1 กลมพนฐานวชาชพ 2.1.1 กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 2.1.2 กลมวชาพนฐานสาธารณสข 2.2 กลมวชาชพสาธารณสข 2.3 กลมวชาชพเฉพาะวชาเอก 2.4 กลมวชาชพเลอก 3. หมวดวชาเลอกเสร 4. หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ

- ตรวจสอบวานสตเรยนรายวชาทางวทยาศาสตรมากเกนไปหรอไม - ควรปรบลดรายวชาภาษาองกฤษเพอวชาชพและน าไปไวในหมวดวชาศกษาทวไป

7. จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 8 ความเหมาะสมของรายวชากบ มคอ.1 9 ความเหมาะสมของค าอธบายรายวชา 10 แผนการศกษา 11 ความสอดคลองของเนอหารายวชากบวตถประสงค

ของหลกสตร

12 ความเหมาะสมของอาจารยประจ าหลกสตร

Page 140: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

136

ขอเสนอแนะจากการวพากษ 1. ชอรายวชาของหลกสตรนนควรใหสอดคลองกบ มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร (มคอ. 1) สาขา

สาธารณสขศาสตร 2. ท าไมนสตจะตองเรยนรายวชาในกลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร จ านวน 15 หนวยกต

ควรตรวจสอบวานสตเรยนรายวชาทางวทยาศาสตรมากเกนไปหรอไม

3. ควรปรบลดรายวชาภาษาองกฤษเพอวชาชพและน าไปไวในหมวดวชาศกษาทวไป การด าเนนการภายหลงจากการวพากษ คณะกรรมการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร ไดน าผลการวพากษ มาประชมเพอหาแนวทางในการปรบปรงหลกสตรดงน

1. ทบทวนรายวชาในหลกสตรโดยใหสอดคลองกบขอก าหนดตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร (มคอ. 1) สาขาสาธารณสขศาสตร

2. คณะกรรมการฯ มความเหนวาเนองจากนสตจะส าเรจการศกษาไดวฒการศกษาวทยาศาสตรบณฑต ดงนนจงควรตองเรยนรายวชาพนฐานทางวทยาศาสตร

3. เนองจากคณะกรรมการฯ มความเหนวาบณฑตสาขาวชาสาธารณสขศาสตรควรมความสามารถทางดานภาษาองกฤษ โดยเฉพาะอยางยงการประยกตทางดานสาธารณสข และ เพอใหสอดรบนโยบายการเปดเสรประชาคมอาเซยน จงควรมการเรยนวชาภาษาองกฤษเพมเตมจากรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป

Page 141: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

137

สรปประเดนส าคญของการวพากษหลกสตร ชอผทรงคณวฒ : นายไพศาล บางชวด

รายการทตรวจสอบ เหมาะสม ไมเหมาะสม

ความคดเหน

1. ชอหลกสตร 2. ชอปรญญา 3. หลกการและเหตผลของหลกสตร 4. ปรชญาและวตถประสงค 5. คณสมบตของผ เขาศกษา 6. โครงสรางหลกสตร

1.หมวดวชาศกษาทวไป 2. หมวดวชาเฉพาะ 2.1 กลมพนฐานวชาชพ 2.1.1 กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 2.1.2 กลมวชาพนฐานสาธารณสข 2.2 กลมวชาชพสาธารณสข 2.3 กลมวชาชพเฉพาะวชาเอก 2.4 กลมวชาชพเลอก 3. หมวดวชาเลอกเสร 4. หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ

7. จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 8 ความเหมาะสมของรายวชากบ มคอ.1 9 ความเหมาะสมของค าอธบายรายวชา 10 แผนการศกษา 11 ความสอดคลองของเนอหารายวชากบวตถประสงค

ของหลกสตร

12 ความเหมาะสมของอาจารยประจ าหลกสตร

Page 142: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

138

ขอเสนอแนะจากการวพากษ 1. เหนชอบวาในปจจบนยงสามารถใชวฒการศกษา วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสข

ศาสตร เพอผลตบณฑตสาขาสาธารณสขศาสตร 2. โครงสรางหลกสตรควรเปนไปตามขอก าหนดตาม มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร (มคอ. 1) สาขา

สาธารณสขศาสตร 3. การก าหนดรายวชาในหลกสตรนนควรพจารณาใหสอดคลองกบ พระราชบญญตวชาชพการ

สาธารณสขชมชน พ.ศ. 2556 โดยเฉพาะอยางยง บทบาทตามทก าหนดในพระราชบญญตวชาชพฯ

4. นสตตองมการฝกปฏบตอยางตอเนอง

4. นสตวชาเอกสาธารณสขชมชนจะตองใหนสตเรยนในรายวชาเกยวกบการใชยา การรกษาเบองตน และมทกษะดานการฝกปฏบตรกษาเบองตน

การด าเนนการภายหลงจากการวพากษ คณะกรรมการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร ไดน าผลการวพากษ มาประชมเพอหาแนวทางในการปรบปรงหลกสตรดงน

1. ทบทวนรายวชาในหลกสตรโดยใหสอดคลองกบขอก าหนดตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร (มคอ. 1) สาขาสาธารณสขศาสตร

2. ทบทวนรายวชาในหลกสตรใหสอดคลองกบ พระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ. 2556 โดยเฉพาะอยางยง บทบาทตามทก าหนดในพระราชบญญตวชาชพฯ

3. มการวางแผนใหนสตมการฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน โดยเรมตงแตชนปท 1 4. ในหลกสตรก าหนดใหนสตวชาเอกสาธารณสขชมชนตองเรยนเกยวกบการประยกต การตรวจ

ประเมน และการบ าบดเบองตน โดยเรยนในรายวชา เภสชสาธารณสข การรกษาเบองตน และการฝกปฏบตรกษาเบองตน

Page 143: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

139

สรปประเดนส าคญของการวพากษหลกสตร ชอผทรงคณวฒ : นางทศนย บวค า

รายการทตรวจสอบ เหมาะสม ไมเหมาะสม

ความคดเหน

1. ชอหลกสตร 2. ชอปรญญา 3. หลกการและเหตผลของหลกสตร 4. ปรชญาและวตถประสงค 5. คณสมบตของผ เขาศกษา 6. โครงสรางหลกสตร

1.หมวดวชาศกษาทวไป 2. หมวดวชาเฉพาะ 2.1 กลมพนฐานวชาชพ 2.1.1 กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 2.1.2 กลมวชาพนฐานสาธารณสข 2.2 กลมวชาชพสาธารณสข 2.3 กลมวชาชพเฉพาะวชาเอก 2.4 กลมวชาชพเลอก 3. หมวดวชาเลอกเสร 4. หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ

7. จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 8 ความเหมาะสมของรายวชากบ มคอ.1 9 ความเหมาะสมของค าอธบายรายวชา 10 แผนการศกษา 11 ความสอดคลองของเนอหารายวชากบวตถประสงค

ของหลกสตร

12 ความเหมาะสมของอาจารยประจ าหลกสตร

Page 144: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

140

ขอเสนอแนะจากการวพากษ 1. เหนชอบวาในปจจบนยงสามารถใชวฒการศกษา วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสข

ศาสตร เพอผลตบณฑตสาขาสาธารณสขศาสตร 2. การก าหนดรายวชาในหลกสตรนนควรพจารณาใหสอดคลองกบ พระราชบญญตวชาชพการ

สาธารณสขชมชน พ.ศ. 2556 โดยเฉพาะอยางยง บทบาทตามทก าหนดในพระราชบญญตวชาชพฯ

3. ควรมรายละเอยดและเงอนไขการฝกประสบการณวชาชพใหชดเจน 4. นสตวชาเอกสาธารณสขชมชนจะตองใหนสตเรยนในรายวชาเกยวกบการตรวจประเมน และ

การบ าบดเบองตน 5. เนองจากผส าเรจการศกษาตามหลกสตรนในทกวชาเอกจะไดวฒการศกษา วทยาศาสตร

บณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร ดงนนในรายวชาการปฐมพยาบาลควรเพมเนอหาเกยวกบการตรวจประเมน และการบรบาลเบองตน

6. ในรายวชาจรรยาบรรณวชาชพและกฎหมายสาธารณสข ควรเพมเนอหาเกยวกบพระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน

การด าเนนการภายหลงจากการวพากษ คณะกรรมการปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร ไดน าผลการวพากษ มาประชมเพอหาแนวทางในการปรบปรงหลกสตรดงน

1. ทบทวนรายวชาในหลกสตรใหสอดคลองกบ พระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ .ศ. 2556 โดยเฉพาะอยางยง บทบาทตามทก าหนดในพระราชบญญตวชาชพฯ

2. มการวางแผนใหนสตมการฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน โดยเรมตงแตชนปท 1 นอกจากนนยงมการก าหนดรายละเอยดในองคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม

3. ในหลกสตรก าหนดใหนสตวชาเอกสาธารณสขชมชนตองเรยนเกยวกบการประยกต การตรวจประเมน และการบ าบดเบองตน โดยเรยนในรายวชา เภสชสาธารณสข การรกษาเบองตน และการฝกปฏบตรกษาเบองตน

4. ในรายวชาการปฐมพยาบาลมการเพมเนอหาเกยวกบการประเมนภาวะสขภาพ และการรกษาโรคเบองตน

5. ในรายวชาจรรยาบรรณวชาชพและกฎหมายสาธารณสข มการเพมเนอหาเกยวกบพระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน

Page 145: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

141

ภาคผนวก ง รายงานการประเมนหลกสตร (กรณหลกสตรปรบปรง)

Page 146: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

142

รายงานส ารวจภาวการณมงานท า บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554) จากการตดตามส ารวจบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554) ทส าเรจการศกษาในปการศกษา 2556 ซงเปนบณฑตรนแรก จ านวน 126 คน แบงเปนแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ จ านวน 61 คน และแขนงวชาอนามยสงแวดลอม จ านวน 65 คน พบวา มบณฑตศกษาตอระดบปรญญาโท จ านวน 5 คน แบงเปนแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ จ านวน 1 คน และแขนงวชาอนามยสงแวดลอม จ านวน 4 คน มบณฑตไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ จ านวน 115 คน แบงเปนแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ จ านวน 57 คน และแขนงวชาอนามยสงแวดลอม จ านวน 58 คน เมอคดคารอยละเทยบกบผส าเรจการศกษาโดยไมนบจ านวนผศกษาตอในระดบปรญญาโท พบวา โดยรวมมคารอยละ การไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ คดเปนรอยละ 95.04 แบงเปนแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ รอยละ 95.00 และแขนงวชาอนามยสงแวดลอม รอยละ 95.08

รายการ

แขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรม

สขภาพ

แขนงวชาอนามยสงแวดลอม

รวม

จ านวนผส าเรจการศกษา 61 65 126 จ านวนผศกษาตอระดบปรญญาโท 1 4 5 จ านวนผไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ 57 58 115 จ านวนผไมไดงานท า 3 3 6 จ านวนผส าเรจการศกษาโดยไมนบผศกษาตอระดบปรญญาโท

60 61 121

รอยละของผไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ

95.00 95.08 95.04

Page 147: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

143

ผลการส ารวจความพงพอใจของนสตปสดทายทมตอหลกสตรและการจดการเรยนการสอน จากการตดตามส ารวจความพงพอใจของนสตปสดทายทมตอหลกสตรและการจดการเรยนการสอน หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554) โดยท าการเกบขอมลจากนสตชนปท 4 ปการศกษา 2556 หลงการฝกประสบการณวชาชพ กอนทนสตจะส าเรจการศกษา โดยท าการเกบขอมลจากนสต จ านวน 126 คน ผลการประเมนพบวา ความพงพอใจโดยรวม มคาเฉลยเทากบ 4.47 เมอจ าแนกรายดานพบวา ดานหลกสตร มคาเฉลยเทากบ 4.44 ดานอาจารยผสอน มคาเฉลยเทากบ 4.49 ดานการจดการเรยนการสอน มคาเฉลยเทากบ 4.41 ดานการวดประเมนผล มคาเฉลยเทากบ 4.51 และดานการเรยนรตลอดหลกสตรไดพฒนาคณลกษณะของผ เรยน มคาเฉลยเทากบ 4.48

รายการ คาเฉลย SD ดานหลกสตร 1. การจดการศกษาสอดคลองกบปรชญาและวตถประสงคของหลกสตร 4.42 0.49 2. มแผนจดการศกษาตลอดหลกสตรอยางชดเจน 4.40 0.48 3. รายวชาในหลกสตรมความเพยงพอ และมประโยชนตอวชาชพ 4.49 0.50 4. วชาเรยนในหมวดวชาเลอกเสร เหมาะสม และสอดคลองกบความตองการ

4.38 0.48

5. จ านวนชวโมงเรยนในแตละวชามความเหมาะสม 4.52 0.50 รวม 4.44 0.24

ดานอาจารยผสอน 1. อาจารยผสอนมคณวฒและประสบการณเหมาะสมกบรายวชาทสอน 4.60 0.49 2. อาจารยสอนโดยวธการทหลากหลาย และเนนผ เรยนเปนส าคญ 4.40 0.49 3. อาจารยสอนตรงตามเนอหา และเวลาทก าหนด 4.50 0.50 4. อาจารยสนบสนนสงเสรมใหนสตเรยนร และพฒนาตนอยางสม าเสมอ 4.21 0.65 5. อาจารยใหการปรกษาดานวชาการและพฒนานสตไดอยางเหมาะสม 4.68 0.46 6. ประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยรวม 4.56 0.49

รวม 4.49 0.22

Page 148: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

144

รายการ คาเฉลย SD ดานการจดการเรยนการสอน 1. การจดการเรยนการสอนสอดคลองกบลกษณะวชาและวตถประสงคการเรยนร

4.34 0.47

2. กระบวนการจดการเรยนการสอนสงเสรมใหผ เรยนมลกษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒการศกษา

4.34 0.47

3. น าผลงานวจย หรอองคความรใหมมาใชในการเรยนการสอน 4.36 0.48 4. วธการสอนกระตนการคด วเคราะห และการแกปญหา 4.45 0.49 5. การใชสอประกอบการสอนอยางเหมาะสม 4.46 0.50 6. สงเสรมใหนสตไดประยกตแนวคด ศาสตรทางวชาชพ และศาสตรทเกยวของในการพฒนาความร

4.50 0.50

รวม 4.41 0.16 ดานการวดประเมนผล 1. วธการประเมนผลสอดคลองกบวตถประสงคและกจกรรมการเรยนการสอน

4.60 0.49

2. การวดและประเมนผลเปนไปตามระเบยบและเกณฑทก าหนดไวลวงหนา

4.38 0.48

3. ระบบการวดและประเมนผล โปรงใส ตรวจสอบได 4.53 0.50 รวม 4.51 0.20

ดานการเรยนรตลอดหลกสตรไดพฒนาคณลกษณะของผเรยน 1. ดานคณธรรม จรยธรรม 4.26 0.40 2. ดานความร 4.58 0.49 3. ดานทกษะทางปญญา 4.57 0.49 4. ดานความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.22 0.41 5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

4.51 0.50

6. ดานทกษะการปฏบตทางวชาชพ 4.74 0.43 รวม 4.48 0.19

รวมทง 5 ดาน 4.47 0.10

Page 149: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

145

ผลการส ารวจความคดเหนของผใชบณฑต จากการส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554) นน หลกสตรฯ ไดท าการเกบขอมลจากตวอยาง ซงเปนผนเทศของนสตฝกประสบการณวชาชพ ชนปท 4 ซงไดรบการแตงตงจากหนวยงานทนสตเขาฝกประสบการณวชาชพ โดยขอก าหนดของการฝกประสบการณวชาชพนน นสตชนปท 4 จะตองฝกปฏบตเสมอนกบวาเปนผปฏบตงานจรงของหนวยนน ตลอดภาคเรยนท 2 ของชนปท 4 ดงนนผนเทศซงไดรบการแตงตงจากหนวยงาน จะตองประเมนนสตอยางใกลชด จงสามารถประเมนคณลกษณะของนสตเมอฝกประสบการณวชาชพเสรจตามก าหนดได จากการเกบขอมลจากผนเทศ จ านวน 48 คน ซงผลการประเมนพบวา ความพงพอใจโดยรวม มคาเฉลยเทากบ 4.04 เมอจ าแนกรายดานพบวา ดานคณธรรมจรยธรรม มคาเฉลยเทากบ 4.17 ดานความรความสามารถทางวชาการ มคาเฉลยเทากบ 4.02 ดานทกษะทางปญญา มคาเฉลยเทากบ 4.11 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ มคาเฉลยเทากบ 4.05 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ มคาเฉลยเทากบ 3.92 และดานอตตลกษณของบณฑตมหาวทยาลย “มทกษะการสอสาร” มคาเฉลยเทากบ 3.97

รายการ คาเฉลย SD ดานคณธรรมจรยธรรม 1. ซอสตยสจรตตอตนเองและผ อน 4.39 0.49 2. ขยน อดทน อตสาหะ ไมยอทอตออปสรรค 4.25 0.43 3. เออเฟอ เผอแผ เสยสละเพอสวนรวม 4.27 0.53 4. ออนนอมถอมตนทงกาย วาจา ใจ 4.10 0.30 5. มวนย เคารพกฎของหนวยงาน และสงคม 3.87 0.56

รวม 4.17 0.17 ดานความรความสามารถทางวชาการ 1. รและเขาใจหลกการ ทฤษฎ และเนอหาวชาทใชในการปฏบตงาน 4.14 0.58 2. มทกษะการเรยนรดวยตนเองและเพอพฒนางานและตนเอง 4.08 0.45 3. มทกษะประยกตใชความรเพอแกปญหาไดด 3.93 0.52 4. สามารถจบใจความ และสรปขอมลเพอการน าเสนองานไดด 4.12 0.53 5. มความรอบรเปนพนฐานในการคด วจารณญาณในการแกปญหาในงาน 3.81 0.53

รวม 4.02 0.21

Page 150: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

146

รายการ คาเฉลย SD ดานทกษะทางปญญา 1. คดเปน ท าเปน แกปญหาไดอยางสนต 4.20 0.50 2. วเคราะหสถานการณตางๆ ไดอยางเปนระบบและถกตอง 4.14 0.35 3. จดการงานตางๆ ไดอยางสรางสรรค ไมมปญหาตามมาภายหลง 4.12 0.48 4. มการท างานอยางมสต รอบคอบ และสขม 4.12 0.44 5. มทกษะในการควบคมอารมณ เมอเผชญหนากบสถานการณกดดน /ปญหา

3.97 0.38

รวม 4.11 0.14 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1. มทกษะการท างานเปนกลมเพอบรรลเปาหมายของงานและองคกร 3.87 0.53 2. ใจกวาง เคารพในความคดเหนและสทธของผ อน 4.18 0.39 3. รบผดชอบตองานทไดรบ จนส าเรจตามเปาหมาย 4.10 0.30 4. เปนทไววางใจของเพอนรวมงาน และหวหนางานมงาน 4.00 0.50 5. ปรบตวกบเพอนรวมงานและการเปลยนแปลงไดด 4.10 0.42

รวม 4.05 0.17 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1. วเคราะหเชงตวเลขเพอการสรป แปลผลโดยทวไปใหเขาใจไดงาย 3.95 0.61 2. สามารถพดและเขยนภาษาไทยเพอการสอสารใหผ อนเขาใจไดอยางถกตอง

3.89 0.47

3. สามารถพดและเขยนภาษาทสองเพอการสอสารใหผ อนเขาใจไดอยางถกตอง

2.72 0.57

4. สามารถใชเทคโนโลยเพอการแสวงหาขอมลไดอยางคลองแคลว 4.50 0.50 5. สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสารภายในหนวยงานไดอยางเหมาะสม

4.52 0.50

รวม 3.92 0.25

Page 151: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

147

รายการ คาเฉลย SD ดานอตตลกษณของบณฑตมหาวทยาลย “มทกษะการสอสาร” 1. สามารถเลอกใชถอยค า/ส านวนภาษาใหเกดความเขาใจกบผ ฟงทมความรแตกตางกนไดอยางเหมาะสม

3.81 0.73

2. สามารถเลอกใชวธการตางๆ ในการถายทอดความร /ขอมลไปสผ รบจนเกดความเขาใจ

4.02 0.56

3. สามารถถายทอดความร/ขอมลไปสผ รบไดอยางมความหมาย และเปนประโยชนโดยตรงตอผ รบ

4.08 0.53

4. สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเรยนรและแกปญหาทเกดขนในงานได

4.12 0.70

5. สามารถเขาถงและเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศทมอยหลากหลายในการเผยแพรและแลกเปลยนความรกบผ อนได

3.83 0.63

รวม 3.97 0.20 รวมทง 6 ดาน 4.04 0.12

Page 152: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

148

ภาคผนวก จ รายงานการส ารวจความเปนไปไดในการเปดหลกสตร (กรณหลกสตรใหม)

- ไมม -

Page 153: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

149

ภาคผนวก ฉ ประวตและผลงานของอาจารยประจ าหลกสตร

Page 154: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

150

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ชอ – นามสกล นายทรงพล ตอน ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected] ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก ปร.ด. (อายรศาสตรเขตรอน) มหาวทยาลยมหดล 2545

ปรญญาโท กศ.ม. (สขศกษา) วท.ม. (ชวสถต)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒมหาวทยาลยมหดล

2539 2541

ปรญญาตร ประกาศนยบตรการพยาบาลและผดงครรภ พย.บ. (พยาบาลศาสตร)

ส.บ. (สาธารณสขศาสตร)

วทยาลยพยาบาลบ าราศนราดร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2530 2533 2556

ชอวทยานพนธ - ปจจยทมผลตอพฤตกรรมการปฏบตตนของมารดาในการดแลบตรอายต ากวา 5 ป ทปวยดวยโรค

ตดเชอเฉยบพลนระบบหายใจทมารบบรการมโรงพยาบาลราชบร . ปรญญานพนธ กศ.ม. (สขศกษา). มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

- A Comparative Study on Parametric and Nonparametric Discriminant Analysis Applied to Data on Diabetic Retinopathy in Patients with Noninsulin Dependent Diabetes Mellitus. Thesis M.Sc.(Biostatictic). Mahidol University.

- Tuberculosis Infection among Household Contacts under 15 Years Old in Bangkok, Thailand. Thesis Ph.D. (Tropical Medicine). Mahidol University.

Page 155: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

151

ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต Ariyothai N, Podhipak A , Akarasewi P, Tornee S, Smithtikarn S, and Thongprathum P.(2004) .

Cigarette Smoking and Its Relation to Pulmonary Tuberculosis in Adults . Southeast Asian J Trop Med Public Health ; 35 (1) : 219-227.

Tornee S, Kaewkungwal J, Fungladda W, Silachamroon U, Akarasewi P and Sunakorn P. (2005) . The Association Between Enviromental Factors and Tuberculosis Infection among Household Contacts . Southeast Asian J Trop Med Public Health ; 36 (Supplement 4), 221-224.

Tornee S, Kaewkungwal J, Fungladda W, Silachamroon U, Akarasewi P and Sunakorn P (2005). Factors Associated with the Household Contact Screening Adherence of Tuberculosis Patients . Southeast Asian J Trop Med Public Health ; 36 (2) : 331-340.

ทรงพล ตอน . (2550) . พฤตกรรมการบรโภคอาหารของนสตปรญญาตร มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ .วารสารคณะพลศกษา ; 10 (2) : 36-53.

ทรงพล ตอน จฑามาศ เทพชยศร และ สายทพย สาล . (2555) . ปจจยทสงผลตอพฤตกรรมสงเสรม สขภาพของผ ทมอาชพคาขาย ในมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ . วารสารคณะพลศกษา ; 15 (ฉบบพเศษ) : 263-8.

ทรงพล ตอน จฑามาศ เทพชยศร และ ชมพนช เซะวเศษ . (2555) . ผลการจดการเรยนรดวยวธการ เรยนแบบรวมมอทมตอความรเกยวกบการปองกนโรคในชองปากของนกเรยนชนประถมศกษา ปท 4 . วารสารคณะพลศกษา ; 15 (ฉบบพเศษ) : 302-7.

ทรงพล ตอน จฑามาศ เทพชยศร และ เฉลยว ผลพกล . (2555) . ผลของโปรแกรมสขศกษาโดย ประยกตทกษะชวตทมตอทกษะชวตในการปองกนโรคเอดสของนกเรยน . วารสารคณะ พลศกษา ; 15 (ฉบบพเศษ) : 316-22.

ทรงพล ตอน จฑามาศ เทพชยศร และ ศนชา วเดช . (2555) . ผลของโปรแกรมสขศกษาโดยประยกต ทฤษฎความสามารถแหงตนทมตอพฤตกรรมการควบคมน าหนกของนกเรยนทมน าหนกตวเกน มาตรฐาน . วารสารคณะพลศกษา ; 15 (ฉบบพเศษ) : 323-8.

ทรงพล ตอน สงหา จนทนขาว นรตตม สหนาวน ทรพยสตร แสนทวสข และ จราวรรณ ตอฤทธ . (2557). ผลของกจกรรมสขศกษาทมตอพฤตกรรมการบรโภคอาหารไขมนสงของประชาชนบาน บงกล า อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก. วารสารคณะพลศกษา ; 17 (1) : 196-208.

Page 156: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

152

ทรงพล ตอน นรตตม สหนาวน สงหา จนทนขาว จราวรรณ ตอฤทธ และ ปรชญ อนทรศกดสทธ . (2557) . การประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพสาธารณสขศาสตร คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. วารสารคณะพลศกษา ; 17 (2) : 197-208.

ทรงพล ตอน นรตตม สหนาวน สงหา จนทนขาว ปรชญ อนทรศกดสทธ และ จราวรรณ ตอฤทธ . (2558) . ผลของกจกรรมสขศกษาโดยประยกตการมสวนรวมของชมชนทมตอพฤตกรรม การออกก าลงกายของประชาชนต าบลพระอาจารย อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก . วารสารคณะพลศกษา ; 18 (1) : 223-237.

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings Khongtak P, Jones JW, Tornee S, Arthan D, and Sithiprasasna R. Nutrition Accumulation and

Survival Rate of Female Anopheles Dirus (Diptera : Culicidae) น าเสนอ Poster Presentation ในการประชมวชาการนานาชาต Joint International Tropical Medicine Meeting ณ กรงเทพมหานคร เปนเวลา 3 วน ระหวางวนท 29 พฤศจกายน -1 ธนวาคม พ.ศ 2547

Tornee S. Patient Delay among Tuberculosis Patients in Bangkok, Thailand . น าเสนอ Oral Presentation ในการประชมวชาการนานาชาต Joint International Tropical Medicine Meeting ณ กรงเทพมหานคร 1 ธนวาคม พ.ศ 2548.

ทรงพล ตอน. (2551) . พฤตกรรมสงเสรมสขภาพของนสตปรญญาตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ . ใน บทความวชาการศรนครนทรวโรฒวชาการ ประจ าป 2551 มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ Vol.1. กรงเทพฯ : สหมตรพรนตงแอนดพบลชชง จ ากด. หนา 158-166.

Tornee S, Tapchaisri C, Visutranukoon A, Hunnirun P, Pattamapaspong V, Chaigate S. (2010) . Application of Participatory Action Research to Develop an Effective Weight Control Program for Adolescent Students with Overweight and Obesity in Bangkok, Thailand , ในการประชมวชาการนานาชาต ICPESS 2010 , Singapore , 26-28 May 2010.

นรตตม สหนาวน จราวรรณ ตอฤทธ ทรงพล ตอน และ สงหา จนทนขาว. พฤตกรรมการอนรกษ แหลงน าของนกเรยนมธยมศกษาตอนปลายในอ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก .ในการประชม วชาการสาธารณสขแหงชาต ครงท 14 ณ กรงเทพมหานคร 15-16 สงหาคม พ.ศ 2556.

3. บทความวชาการ -

Page 157: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

153

4. หนงสอ ต ารา ทรงพล ตอน อมรา กนยวมล วรยา สขวงศ, อนนต มาลารตน, และไพบลย ออนมง. (2542).

การศกษาพฤตกรรมการเจบปวยของประชาชนในเขตชนบท : กรณศกษาในต าบลหนองแสง อ าเภอปากพล จงหวดนครนายก. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

เอกสารประกอบการสอนวชา สข 553 คอมพวเตอรส าหรบงานวจยทางสขศกษา

5. งานวจย / ทนวจยทไดรบ

พฤตกรรมการควบคมน าหนกของนสตปรญญาตรมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒทมภาวะน าหนกเกนและภาวะอวน แหลงทน งบประมาณเงนรายไดคณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ เปนหวหนาโครงการวจย

Page 158: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

154

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ชอ – นามสกล นางสรญญา วนจรารตตต ต าแหนงทางวชาการ อาจารย สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected]

ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก Ph.D. (Environmental

Sciences) University of Pune, India 2557

ปรญญาโท ส.ม. (อนามยสงแวดลอม) มหาวทยาลยมหาสารคาม 2547 ปรญญาตร ประกาศนยบตรการพยาบาล

และผดงครรภ, ส.บ. (สาธารณสขศาสตร)

วทยาลยพยาบาลสระบร มหาวทยาลยมหาสารคาม

2529 2544

ชอวทยานพนธ - การจดการคณภาพน าภาคประชาชน : กรณศกษาบานกดน าใส อ าเภอน าพอง จงหวกขอนแกน .

วทยานพนธ ส.ม. (อนามยสงแวดลอม). มหาวทยาลยขอนแกน. - Comparative Study of Integrated Water Resources Watershed Management in India and

Thailand. Thesis Ph.D. (Environmental Sciences). University of Pune, India. ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต อไรวรรณ อนทรมวง สรญญา โพธทอง(วนจรารตต) และสมพร อดมวนจศลป. (2546). การประเมนผล

กระทบทางสขภาพ กรณศกษาโครงการโขง ช มล. คลงขอมลและความรระบบสขภาพ, สถาบนวจยระบบสาธารณสข(สวรส.). [ตพมพออนไลน] URL: http://kb.hsri.or.th:8080/dspace/handle/11228/1648

Page 159: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

155

ยรรยงค อนทรมวง, นาวน โสภาพงศ, สภาวด บญเจอ, สมพร อดมวนจศลป และ สรญญา โพธทอง (วนจรารตต). (2546). กระบวนการเรยนรและเสรมสรางศกยภาพชมชนในการประเมนผล กระทบทางสขภาพจากมลพษทางน า กรณศกษาจงหวดนครนายก . คลงขอมลและความร ระบบสขภาพ,สถาบนวจยระบบสาธารณสข(สวรส.). [ตพมพออนไลน] URL: http://kb.hsri.or.th:8080/dspace/handle/11228/1284

สรญญา วนจรารตต และเพมพล นาถมทอง. (2548). การประเมนผลกระทบทางสขภาพ กรณศกษา โครงการชลประทานระบบทอสงน าบานกดน าใส อ าเภอหนองเรอ จงหวดขอนแกน . คลงขอมลและความรระบบสขภาพ,สถาบนวจยระบบสาธารณสข(สวรส.). [ตพมพออนไลน] URL: http://kb.hsri.or.th:8080/dspace/handle/11228/2114

สรญญา วนจรารตต อรทย แฝงจนดา และ Eleanor White. (2549). การพฒนานโยบายสาธารณะเพอ การจดการทรพยากรน า กรณศกษาลมแมน าชตอนบน . คลงขอมลและความรระบบสขภาพ, สถาบนวจยระบบสาธารณสข(สวรส.). [ตพมพออนไลน] URL: http://kb.hsri.or.th:8080/dspace/handle/11228/1915

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings - 3. บทความวชาการ - 4. หนงสอ ต ารา - 5. งานวจย / ทนวจยทไดรบ

-

Page 160: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

156

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ชอ – นามสกล นางอนงค หาญสกล ต าแหนงทางวชาการ อาจารย สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected]

ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก ปร.ด. (สาธารณสขศาสตร) มหาวทยาลยขอนแกน 2553

ปรญญาโท ส.ม. (อนามยสงแวดลอม) มหาวทยาลยขอนแกน 2546

ปรญญาตร ประกาศนยบตรพยาบาลและผดงครรภ

ส.บ. (การบรหารสาธารณสข)

ส.บ. (อาชวอนามยและความปลอดภย)

วทยาลยพยาบาลสระบร

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2537 2544 2554

ชอวทยานพนธ - ปญหาสขภาพการท างานในโรงงานอตสาหกรรมทอผาไหมพรมจงหวดชยภม . วทยานพนธ ส.ม.

(อนามยสงแวดลอม). มหาวทยาลยขอนแกน. - ปจจยเสยงของการขนสงมลฝอยตดเชอโดยบรษทขนสงเอกชนในประเทศไทย . ดษฎนพนธ ปร.ด.

(สาธารณสขศาสตร). มหาวทยาลยขอนแกน.

ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต ศรลกษณ งาวนาเสยว และอนงค หาญสกล. (2554). ปจจยการรบรภาวะสขภาพและการสนบสนน

ทางสงคมทมอทธพลตอพฤตกรรมสรางเสรมสขภาพของอาสาสมครสาธารณสขประจ าหมบาน อ าเภอบ าเหนจณรงค จงหวดชยภม. วารสารส านกงานปองกนควบคมโรคท 6 ขอนแกน ; 18 (3): 73-83.

Page 161: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

157

องคณา วงศบตร และอนงค หาญสกล. (2554). ปจจยการรบรดานสขภาพทมอทธพลตอพฤตกรรม

การปองกนอนตรายจากการประกอบอาชพของแรงงานนอกระบบ กลมตดเยบเสอผายด

บานโนนโพธ ต าบลลมล าช อ าเภอบานเขวา จงหวดชยภม . วารสารส านกงานปองกน ควบคมโรคท 6 ขอนแกน ; 18 (3): 34-48.

ศรไพร ปอสงห และอนงค หาญสกล. (2555). ประสทธผลโปรแกรมการเรยนรแบบมสวนรวมตอ

ความรและพฤตกรรมการดแลตนเองของผสงอายต าบลหนองบวโคก อ าเภอจตรส

จงหวดชยภม . วารสารส านกงานปองกนควบคมโรคท 6 ขอนแกน ; 19 (1): 39-53. อมรรตน ภรมยชม และอนงค หาญสกล. (2555). ปจจยทมอทธพลตอพฤตกรรมการดแลตนเองของ

ผ ปวยโรคเบาหวานชนดท 2 ในอ าเภอหนองบวระเหว จงหวดชยภม . วารสารส านกงานปองกน ควบคมโรคท 6 ขอนแกน ; 19 (1): 1-10.

อาคม กนหาเรยงและอนงค หาญสกล. (2555). ภาวะซมเศราของผสงอายต าบลธาตทอง

อ าเภอภเขยว จงหวดชยภม . วารสารคณะพลศกษา ; 15 (1): 154-162. องคณา วงศบตร และอนงค หาญสกล. (2555). ปจจยทมความสมพนธกบพฤตกรรมการปองกน

อนตรายจากการประกอบอาชพของแรงงานนอกระบบ กลมตดเยบเสอผายด บานโนนโพธ ต าบลลมล าช อ าเภอบานเขวา จงหวดชยภม . วารสารคณะพลศกษา ; 15 (1): 142-153.

อมรรตน ภรมยชม และอนงค หาญสกล. (2555). การรบรสขภาวะและปจจยทมความสมพนธกบ พฤตกรรมการดแลตนเองของผ ปวยโรคเบาหวานชนดท 2 ในอ าเภอหนองบวระเหว จงหวดชยภม . วารสารคณะพลศกษา ; 15 (1): 129-141.

ศรลกษณ งาวนาเสยว และอนงค หาญสกล . (2555). ปจจยทมความสมพนธกบพฤตกรรมสรางเสรม สขภาพของอาสาสมครสาธารณสขประจ าหมบานอ าเภอบ าเหนจณรงค จงหวดชยภม . วารสารคณะพลศกษา ; 15 (1): 108-118.

อนงค หาญสกล. (2556). ความร เจตคต และพฤตกรรมการปฏบตตนเกยวกบการจดการขยะมลฝอย ของนสตระดบปรญญาตร คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ องครกษ . วารสารคณะพลศกษา ; 16 (2): 89-98.

อนงค หาญสกล. (2556). พฤตกรรมการดแลสขภาพตนเองของประชาชน ในอ าเภอปากพล จงหวด

นครนายก . วารสารคณะพลศกษา ; 16 (1): 158-168. สรพรรณ ไตรทพย และ อนงค หาญสกล. (2557). ปจจยทมความสมพนธตอการปวยวณโรค ในผ ปวย

เบาหวานชนดท2 จงหวดชยภม . วารสารคณะพลศกษา ; 17 (2): 251-263. ยทธศกด อนาชย และ อนงค หาญสกล. (2557). คณภาพชวตการท างานของเจาหนาทสาธารณสขใน

โรงพยาบาลสงเสรมสขภาพต าบลเขตจงหวดชยภม . วารสารคณะพลศกษา ; 17 (1): 152-162.

Page 162: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

158

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings - 3. บทความวชาการ - 4. หนงสอ ต ารา -

5. งานวจย / ทนวจยทไดรบ -

Page 163: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

159

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ชอ – นามสกล นางสาวจราวรรณ ตอฤทธ ต าแหนงทางวชาการ อาจารย สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected]

ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก ปร.ด. (เทคโนโลยชวภาพ) มหาวทยาลยเทคโนโลยพระ

จอมเกลา ธนบร 2558

ปรญญาโท วท.ม. (สขาภบาลสงแวดลอม)

มหาวทยาลยมหดล 2552

ปรญญาตร วท.บ. (วทยาศาสตรสงแวดลอม)

มหาวทยาลยธรรมศาสตร 2549

ชอวทยานพนธ - Optimum Conditions of Cadmium and Zinc Removal by Hapalosiphon hibernicus . Thesis M.Sc. (Environmental Sanitation). Mahidol University. - Treatment of Nitrogen and Phosphorus from Domestic Wastewater by Echinodorus

cordifolius with Pseudomonas putida and Flavobacterium oryzihabitans . Thesis Ph.D. (Biotechnology) . King Mongkut’s University of Technology Thonburi.

ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต Torit, J., Siangdung, W. and Thiravetyan, P. (2012) “Phosphorus removal from domestic

wastewater by Echinodorus cordifolius L.” Journal of Environmental Science and Health, Part A. 47, 794-800.

Page 164: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

160

Torit, J. and Thiravetyan, P. (2014) . Using Echinodorus cordifolius Augmented with Pseudomonas putida and Flavobacterium oryzihabitans for Domestic Wastewater Treatment" International Journal of Environmental Engineering; 1: 20-25.

ทรงพล ตอน สงหา จนทนขาว นรตตม สหนาวน ทรพยสตร แสนทวสข และ จราวรรณ ตอฤทธ . (2557). ผลของกจกรรมสขศกษาทมตอพฤตกรรมการบรโภคอาหารไขมนสงของประชาชนบาน บงกล า อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก. วารสารคณะพลศกษา ; 17 (1) : 196-208.

ทรงพล ตอน นรตตม สหนาวน สงหา จนทนขาว จราวรรณ ตอฤทธ และ ปรชญ อนทรศกดสทธ . (2557) . การประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพสาธารณสขศาสตร คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. วารสารคณะพลศกษา ; 17 (2) : 197-208.

ทรงพล ตอน นรตตม สหนาวน สงหา จนทนขาว ปรชญ อนทรศกดสทธ และ จราวรรณ ตอฤทธ . (2558) . ผลของกจกรรมสขศกษาโดยประยกตการมสวนรวมของชมชนทมตอพฤตกรรม การออกก าลงกายของประชาชนต าบลพระอาจารย อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก . วารสารคณะพลศกษา ; 18 (1) : 223-237.

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings Torit, J. and Thiravetyan, P., (2013) “Treatment of phosphorus and nitrogen from domestic

wastewater by Echinodorus cordifolius augmented with Pseudomonas putida”, The 10th International Phytotechnologies Conference, October 1-4, The Holiday Inn Syracuse-Liverpool-Exit 37, Syracuse, New York, USA. (Oral Presentation)

Torit, J., Inthorn, D., Thiravetyan, P. and Incharoensakdi, A. (2009) “Optimum conditions of zinc removal by Hapalosiphon hibernicus”, The 8th National Environment Conference, March 25-27, Suranaree University of Technology, Nakhon Ratchasima, Thailand. (Oral Presentation)

Torit, J. and Thiravetyan, P., (2014) "Using Echinodorus cordifolius Augmented with Pseudomonas putida and Flavobacterium oryzihabitans for Domestic Wastewater Treatment", International Conference on Advances in Environment and Bio-Technology, August 26-27, City University of Hong Kong, Hong Kong. (Oral Presentation)

Page 165: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

161

Torit, J. and Thiravetyan, P., (2014) "Comparison of Echinodorus cordifolius and Sagittaria montevidensis in Treatment of Domestic Wastewater", International Conference on Latest Scientific Research and Technology, September 13, Pattaya, Thailand. (Oral Presentation)

Torit, J. (2015) "Nitrogen and Phosphorus Treatment from Dormitory Wastewater of Srinakharinwirot University Ongkaruk by Acrostichumaureum L. and Eucalyptus globules Labill", Third International Conference on Advances in Bio-Informatics, Bio-Technology and Environmental Engineering-ABBE, May 26-27, Birmingham, UK. (Oral Presentation)

3. บทความวชาการ - 4. หนงสอ ต ารา - 5. งานวจย / ทนวจยทไดรบ การบ าบดไนโตรเจนและฟอสฟอรสจากน าเสยบรเวณหอพกนสตมหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

องครกษ โดยใชตนปรงทะเลและยค าลปตส งบประมาณเงนรายไดคณะพลศกษา ประจ าปงบประมาณ 2557

Page 166: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

162

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ชอ – นามสกล นายนรตตม สหนาวน ต าแหนงทางวชาการ อาจารย สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected]

ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก - - -

ปรญญาโท วท.ม.(สขาภบาลสงแวดลอม)

มหาวทยาลยมหดล 2551

ปรญญาตร วท.บ.(อนามยสงแวดลอม) ส.บ.(อาชวอนามยและความปลอดภย)

มหาวทยาลยบรพา

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2548 2554

ชอวทยานพนธ - Photodegradation for Formaldehyde Removal by Adding Titanium Dioxide in Acrylic Paint . Thesis M.Sc. (Environmental Sanitation). Mahidol University.

ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต นรตตม สหนาวน . (2555) . การประเมนความเสยงดานจลนทรยในอากาศในหองเรยน มหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ องครกษ .วารสารคณะพลศกษา ; ปท 15 (ฉบบพเศษ) : 367-80. ทรงพล ตอน สงหา จนทนขาว นรตตม สหนาวน ทรพยสตร แสนทวสข และ จราวรรณ ตอฤทธ .

(2557). ผลของกจกรรมสขศกษาทมตอพฤตกรรมการบรโภคอาหารไขมนสงของประชาชนบาน บงกล า อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก. วารสารคณะพลศกษา ; ปท 17 (1) : 196-208.

ทรงพล ตอน นรตตม สหนาวน สงหา จนทนขาว จราวรรณ ตอฤทธ และ ปรชญ อนทรศกดสทธ . (2557) . การประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพสาธารณสขศาสตร คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. วารสารคณะพลศกษา ; ปท 17 (2) : 197-208.

Page 167: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

163

ทรงพล ตอน นรตตม สหนาวน สงหา จนทนขาว ปรชญ อนทรศกดสทธ และ จราวรรณ ตอฤทธ . (2558) . ผลของกจกรรมสขศกษาโดยประยกตการมสวนรวมของชมชนทมตอพฤตกรรม การออกก าลงกายของประชาชนต าบลพระอาจารย อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก . วารสารคณะพลศกษา ; 18 (1) : 223-237.

นรตตม สหนาวน .(2558) . อนภาคแขวนลอยรวม, ขนาด 10 ไมครอน, ขนาด 2.5 ไมครอน และ ความสมพนธตอปรมาณแบคทเรยและเชอราในอากาศภายในหองเรยน. วารสารคณะพลศกษา ; 18 (1) : 248-255.

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings นรตตม สหนาวน จราวรรณ ตอฤทธ ทรงพล ตอน และ สงหา จนทนขาว. พฤตกรรมการอนรกษ

แหลงน าของนกเรยนมธยมศกษาตอนปลายในอ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก . ในการ ประชมวชาการสาธารณสขแหงชาต ครงท 14 ณ กรงเทพมหานคร 15-16 สงหาคม พ.ศ 2556.

3. บความวชาการ - 4. หนงสอ ต ารา - 5. งานวจย / ทนวจยทไดรบ การประเมนความเสยงในการสมผสฝ นทสามารถหายใจเขาไปไดของชาวนาทท าการเผานาขาว

งบประมาณเงนรายไดคณะพลศกษา ประจ าปงบประมาณ 2556 เปนหวหนาโครงการวจย

Page 168: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

164

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ชอ – นามสกล นางสาวพนตา ค าภษา

ต าแหนงทางวชาการ อาจารย สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected]

ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก ปร.ด. (ปรสตวทยา) มหาวทยาลยขอนแกน 2554

ปรญญาโท - - -

ปรญญาตร วท.บ. (วทยาศาสตรสขาภบาล)

มหาวทยาลยขอนแกน 2550

ชอวทยานพนธ - Egg hatching of human liver fluke, Opisthorchis viverrini . Thesis Ph.D.(Parasitology). Khon Kaen University.

ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต Khampoosa P, Jones MK, Lovas EM, Srisawangwong T, Laha T, Piratae S, Thammasiri C,

Suwannatrai,A, Sripanidkulchai B, Eursitthichai V, Tesana S. (2011). Light and electron microscopy observations of embryogenesis and egg development in the human liver fluke, Opisthorchis viverrini (Platyhelminthes, Digenea). Parasitol Res DOI: 10.1007/s00436-011-2557-3.

Tesana S, Thapsripair P, Thammasiri C, Prosopdee S, Suwannatrai A, Haruay S, Khampoosa P, Kulsantiwong J, Donthaisong C, Chalokepanrat P, Viyanant V, Malone JB. (2012). Effect of Bayluscide on Bithynia siamensis goniomphalos, the first intermediate host of the human liver fluke, Opisthorchis viverrini, in laboratory and field trials. Parasitol Int 61: 52-55.

Page 169: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

165

Suwannatrai A, Suwannatrai K, Haruay S, Piratae S, Thammasiri C, Khampoosa P, Kulsantiwong J, Prasopdee S, Tarbsripair P, Suwanwerakamtorn R, Sukchan S, Boonmars T, Malone JB, Kearney MT, Tesana S. (2011). Effect of soil surface salt on

the density and distribution of the snail Bithynia siamensis goniomphalos in northeast Thailand. Geospatial Health 5: 183-190.

Haruay S,Tesana S, Suwannatrai A,Piratae S, Khampoosa P,Thammasiri C, Duangprompo W, Kaewkes S, Tabsripair P, Paiboonsak S. (2008). Effects of Surface Salt on Distribution

and Density of Snails in Family Viviparidae in Khon Kaen Province, Thailand, Analyses by Using Geographic Information System. J Khon Kaen 8: 40-50.

Thammaisri C, Tesana S, Suwannatrai A, Piratae S, Khampoosa P. (2009). Molluscicidal effects of Bayluscide (niclosamide) on Bithynia msiamensis goniomphalos first intermediate host of liver fluke, Opisthorchis viverrini. J Khon Kaen 9(2): 107-117.

Kulsantiwong J, Prasopdee S, Piratae S, Khampoosa P, Suwannatrai A, Duangprompo W, Boonmars T, Ruangjirachuporn W, Ruangsittichai J, Viyanant V, Hebert PDN, Tesana S. (2012). Species-specific primers designed from RAPD products for Bithynia

funiculate, the first intermediate host of liver fluke, Opisthorchis viverrini in North Thailand. J Parasitol (Epub ahead of print).

Tesana S, Thabsripair P, Suwannatrai A, Haruay S, Piratae S, Khampoosa P, Thammasiri C, Prasopdee S, Kulsantiwong J, Chalorkpunrut P, Jones MK. (2014). Parasite surveys and environmental management for prevention of parasitic infection in cultivated Barbonymus gonionotus (Cyprinidae) in fishponds, in an opisthorchiasis endemic area of northeast Thailand. Aquaculture 428: 54-60.

Prasopdee S, Kulsantiwong J, Piratae S, Khampoosa P, Thammasiri C, Suwannatra A, Laha T, Grams R, Loukas A, Tesana S. (2015). Temperature dependence of

Opisthorchis vivirini infection in first intermediate host snail, Bithynia siamensis goniomphalos. Acta Tropica 141: 112-117.

Kulsantiwong J, Prasopdee S, Piratae S, Khampoosa P, Thammasiri C, Suwannatrai A, Boonmars T, Viyanant V, Ruangsitichai J, Tarbsripair P, Tesana S. (2015). Trematode infection of freshwater snail, family Bithynidae in Thailand. Aquaculture 3: 46-52.

Page 170: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

166

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings - Light and electron microscopy obervations of embryogenesis and egg development in the human liver fluke, Opisthorchis viverrini (Platyhelminthes, Digenea). Poster presentation in European Multicolloquium of Parasitology (EMOP XI).Cluj-Napoca, Romania 25-29 July 2012. - Influence of salinity on trematode infections in Bithynia siamensis goniomphalos (Morelet, 1866) from water bodies in northeast Thailand. ICOPA XII meeting (The XIIth International Congress of Parasitology). Poster presentation in Exhibition and Conventional Hall in Melbourne, Australia 16-20 August 2010. - Egg hatching mechanism of human liver fluke, Opisthorchis viverrini. RGJ-Ph.D. Congress XI. Oral presentation in Jomtien Palm Beach Resort Pattaya, Chonburi 1-3 April 2010. - Trematode infection in snails in the family Bithyniidae in Thailand. Joint International Tropical Medicine Meeting (JITMM2010). Oral presentation in Central World Bangkok, Thailand 3-4 December 2010. - Eggshell property and egg development of Human liver fluke, Opisthorchis viverrini. Joint International Tropical Medicine Meeting (JITMM2009). Oral presentation in Central World Bangkok, Thailand 3-4 December 2009. - Influence of salinity on the survival of fresh water snail Bithynia siamensis goniomphalos, first intermediate host of liver fluke, Opisthorchis viverrini. Joint International Tropical Medicine Meeting (JITMM2009). Oral presentation in Central World Bangkok, Thailand 3-4 December 2009. - Influence of temperature on the infection of Bithynia siamensis goniomphalos with Opisthorchis viverrini. Oral presentation in Joint International Tropical Medicine Meeting (JITMM2009). Central World Bangkok, Thailand 3-4 December 2009. - Parasitic infection in cultivation fish pond, Ban Napiang, Khon Kaen province, Thailand. Oral presentation in The First Scientific Meeting in Allied Health Sciences “Trend of Research in Biomedical Sciences”. Thammasat University, Ransit Campus, Pathumthani 20 February 2008. - Parasitic infection in freshwater snails in fish ponds, Ban Napiang, Khon Kaen province, Thailand. Poster presentation in The First Scientific Meeting in Allied Health Sciences “Trend of Research in Biomedical Sciences”. Thammasat University, Ransit Campus, Pathumthani 20 February 2008.

Page 171: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

167

3. บทความวชาการ - 4. หนงสอ ต ารา - 5. งานวจย / ทนวจยทไดรบ

อตราความชกการตดพยาธเขมหมด Enterobius vermicularis ในเดก ทอาศยอยใน อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก ประเทศไทย (Prevalence of Enterobius vermicularis infection in children living in Ongkharak, Nakhon Nayok province, Thailand) แหลงทน เงนรายไดคณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ เปนหวหนาโครงการวจย

Page 172: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

168

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ชอ – นามสกล นางสาวทรพยสตร แสนทวสข ต าแหนงทางวชาการ อาจารย สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected]

ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก ส.ด.(สาธารณสขศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2556 ปรญญาโท ศ.ม. (ประชากรศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2551

ปรญญาตร วท.บ. (สขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย)

มหาวทยาลยบรพา 2549

ชอวทยานพนธ - พฤตกรรมความปลอดภยในการปฏบตงานกบสารเคม ของพนกงานในอตสาหกรรมผลตชนสวนยาน

ยนต จงหวดชลบร. วทยานพนธระดบมหาบณฑต สาขาประชากรศาสตร. จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

- Effectiveness of Injury and Illness Prevention Program among Rice Farmer at Ongkharak District, Nakhon Nayok, Thailand. Ph.D. (Public Health). Chulalongkorn University. ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต ทรพยสตร แสนทวสข และวไล วงศสบชาต. (2551). พฤตกรรมความปลอดภยในการปฏบตงานกบ

สารเคมของพนกงานในอตสาหกรรมผลตชนสวนยานยนต จงหวดชลบร. วารสารสาธารณสข มหาวทยาลยบรพา. 3 (1) : 3-14.

Page 173: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

169

Santaweesuk S, Chapman RS, Siriwong W. (2013). Health Risk Perception of Occupational Hazards among Rice Farmers in Nakhon Nayok Province, Thailand. Journal of Health Research. 27 (3): 197-200.

Sapsatree Santaweesuk, Robert S. Chapman, Wattasit Siriwong. (2014). Effects of an Injury and Illness Prevention Program on Occupational Safety Behaviors among Rice Farmers in Nakhon Nayok Province, Thailand. Risk Management and Healthcare Policy. 7: 51–60.

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings Santaweesuk S. and Siriwong W. Occupational Safety Behavior among Rice Farmers in

Nakhon Nayok Province, Thailand. The 4th International Conference in Public Health Among Greater Mekong Sub-Regional Countries. 15-16, September 2012. Kunming, China.

Santaweesuk S, Chapman RS, Siriwong W. Health Risk Perception of Occupational Hazards among Rice Farmers in Nakhon Nayok Province, Thailand. The 9thInternational Conference on Environmental and Public Health Management: Towards Better Health and Well-Being. 2-4, October 2012. Bangkok, Thailand.

Santaweesuk S, and Siriwong W. Injury and Illness Prevention Program for Improving Occupational Health Risk Perception and Safety Behaviors among Elderly Rice Farmers in Nakhon Nayok Province, Thailand. 5th International Conference on Public Health among Greater Mekong Sub-regional Countries 28 - 29 September 2013, Yangon, Myanmar.

Santaweesuk S, and Siriwong W. Ratana Somrongthong and Jaran Kongjanda. Injury and illness among agriculturists: The challenges for occupational safety and health promotion in Health Promoting Hospital (HPH). WHO Health Promoting Hospital (HPH) Winter School 2012. 20-23, February 2012, Bangkok, Thailand.

Santaweesuk S, and Siriwong W. Effects of An Injury and Illness Prevention Program on Occupational Health Risk Perceptions and Safety Behaviors among Female Rice Farmers in Nakhon Nayok Province, Thailand. 5th International Conference on Public Health among Greater Mekong Sub-regional Countries 28 - 29 September 2013, Yangon, Myanmar.

Page 174: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

170

Santaweesuk S, and Siriwong W. The Effects of Injury and Illness Prevention Program to Improve Occupational Health Risk Perception and Safety Behaviors among Rice Farmers in Nakhon Nayok Province, Thailand. The Global Risk Forum (GRF) Davos One Health Summit 2013, 17-20 November, 2013, Davos, Switzerland.

3. บทความวชาการ - 4. หนงสอ ต ารา

1. ทรพยสตร แสนทวสข และ วฒนสทธ ศรวงศ. 2556.รทนพฤตกรรมเสยงในการท านาขาว: ปองกนกอนเกดอบตเหตและการบาดเจบ .กรงเทพมหานคร: บรษท เอเอนท ออฟฟศ เอกซเพรส จ ากด. พมพครงท 1. ISBN: 978-616-321-723-3

2. ทรพยสตร แสนทวสข และ วฒนสทธ ศรวงศ. 2555.การใชสารก าจดศตรพชอยางปลอดภยตอคนและสงแวดลอม: คมอส าหรบเกษตรกรและผ ทสนใจ. กรงเทพมหานคร: บรษท เอเอนท ออฟฟศ เอกซเพรส จ ากด. พมพครงท 2.ISBN: 978-616-7707-12-9 3. เรวด จงสวฒน, ยวด รอดจากภย, ทรพยสตร แสนทวสข และทมงาน. (2554). การพฒนาพฤตกรรมการสรางเสรมสขภาพ.แผนงานการพฒนาสถาบนการศกษาสาธารณสขใหเปนองคกรการสรางเสรมสขภาพ (สอส.) ระยะท 2 คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล.พมพครงท1. ISBN/ISSN: 978-974-11-1488-7 4. กหลาบ รตนสจธรรม สาทพย ลอยลอง กตตพงษ สอนภ ณฐชนก อศรทอง และ ทรพยสตร แสนทวสข (2549). การสรางพลงสมาธเพอการทางานอยางมประสทธภาพและสขภาพดโดยเทคนคเตาเตอซนซ. ชลบร: คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยบรพาและใน www.researchwisdom.com

5. งานวจย / ทนวจยทไดรบ

1. The 90th Year Chulalongkorn Scholarship (Ratchadaphiseksomphot Endowment Fund), Graduate School, Chulalongkorn University

2. The Higher Education Research Promotion and National Research University Project of Thailand, Office of the Higher Education Commission (AS581A-56 and AS1148A)

3. The Thai Fogarty ITREOH Center

Page 175: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

171

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ชอ – นามสกล นางสาวนต หาญประเทศ ต าแหนงทางวชาการ นกวชาการศกษา (ปฏบตงานสอน) สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected]

ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก - - - ปรญญาโท วท.ม. (สขศาสตร

อตสาหกรรมและความปลอดภย)

มหาวทยาลยมหดล 2550

ปรญญาตร วท.บ.(อาชวอนามยและความปลอดภย)

มหาวทยาลยขอนแกน 2548

ชอวทยานพนธ - Electromagnetic radiation intensity profile from mobile phone base stations and subjective

symptoms among office workers. Thesis M.Sc. (Industrial Hygiene and Safety). Mahidol University.

ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต Phanasathit, M., Manwong, M., Hanprathet, N., Khumsri, J. & Yingyeun, R. (2015). Validation

of the Thai version of Bergen Facebook Addiction Scale (Thai-BFAS). J Med Assoc Thai, 98 (Suppl. 2), S108-S117.

Khumsri, J. Yingyeun, R., Manwong, M., Hanprathet, N. & Phanasathit, M. (2015). Prevalence of Facebook Addiction and Related Factors among Thai High School Students. J Med Assoc Thai, 98 (Suppl. 3), S51-S60

Page 176: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

172

Hanprathet, N., Manwong, M., Khumsri, J. Yingyeun, R., & Phanasathit, M. (2015). Facebook addiction and its relationship with mental health among Thai high school students. J Med Assoc Thai, 98 (Suppl. 3), S81-S90

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings นต หาญประเทศ นพพร ภมสวสดและเรองยศ บญภกด. (2553). ผลกระทบตอสขภาพจากการสมผส

คลนแมเหลกไฟฟาของประชาชนทอาศยอยใกลเคยงสถานฐานโทรศพทเคลอนท . เอกสารสบเนองจากการประชม การประชมวชาการ มอบ. ครงท 4 (หนา 137-138). อบลราชธาน: ประเทศไทย

นต หาญประเทศ นพพร ภมสวสดและเรองยศ บญภกด. (2554). ผลกระทบตอประชาชนจากการตงเสา สงสญญาณโทรศพทเคลอนทในพนทของเครอขายองคกรผบรโภคภาคอสาน . เอกสารสบเนองจากการประชมการประชมวชาการ มอบ. ครงท 5 (หนา 57-65). อบลราชธาน: ประเทศไทย

นต หาญประเทศ และสมฤทย พพฒ. (2555). ปจจยทมความสมพนธกบความผดปกตของการไดยน ของชางซอมบ ารงเครองบนทหารในจงหวดอบลราชธาน . เอกสารสบเนองจากการประชม วชาการ มอบ.ครงท 5 (หนา 183-191). อบลราชธาน: ประเทศไทย

Hanprathet, N., Manwong, M., Khumsri, J. Yingyeun, R., & Phanasathit, M. (2014). Facebook addiction and its relationship with mental health among Thai high school students,

The abstract of the 14th International Conference of Public Health Sciences,

Chulalongkorn University on “Public Health towards Health Sustainability” Bangkok: Thailand 3. บทความวชาการ - 4. หนงสอ ต ารา - 5. งานวจย / ทนวจยทไดรบ

-

Page 177: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

173

ประวตและผลงานอาจารยประจ าหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ชอ – นามสกล นายปรชญ อนทรศกดสทธ ต าแหนงทางวชาการ นกวชาการศกษา (ปฏบตงานสอน) สงกด ภาควชาสขศกษา คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทอย 63 หม 7 ถนนรงสต-นครนายก ต.องครกษ อ.องครกษ จ.นครนายก 26120 E-mail [email protected]

ประวตการศกษา ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบ

การศกษา ปรญญาเอก - - - ปรญญาโท วท.ม.(สขาภบาล

สงแวดลอม) มหาวทยาลยมหดล 2551

ปรญญาตร ส.บ. (อาชวอนามยและความปลอดภย) วท.บ. (วทยาศาสตรสขาภบาล)

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยขอนแกน

2551 2548

ชอวทยานพนธ - Accumulated Copper and Zinc in Lettuce Plantation in Soil Amended with Different

Bottom Ash Ratios. Thesis M.Sc. (Environmental Sanitation). Mahidol University.

ผลงานทางวชาการ 1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต ทรงพล ตอน นรตตม สหนาวน สงหา จนทนขาว จราวรรณ ตอฤทธ และ ปรชญ อนทรศกดสทธ .

(2557) . การประเมนผลการฝกประสบการณวชาชพสาธารณสขศาสตร คณะพลศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. วารสารคณะพลศกษา ; 17 (2) : 197-208.

ทรงพล ตอน นรตตม สหนาวน สงหา จนทนขาว ปรชญ อนทรศกดสทธ และ จราวรรณ ตอฤทธ . (2558) . ผลของกจกรรมสขศกษาโดยประยกตการมสวนรวมของชมชนทมตอพฤตกรรม การออกก าลงกายของประชาชนต าบลพระอาจารย อ าเภอองครกษ จงหวดนครนายก . วารสารคณะพลศกษา ; 18 (1) : 223-237.

Page 178: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

174

2. การน าเสนอผลงานวจย conference /abstract /proceedings ปรชญ อนทรศกดสทธ. (2554). การจดการขยะมลฝอยของชมชนทอาศยอยบรเวณใกลเคยง

มหาวทยาลยอบลราชธาน. เอกสบเนองจากการประชมวชาการ มอบ.ครงท 5 (หนา 51 -56). อบลราชธาน: ประเทศไทย

Intarasaksit P. (2014). Knowledge and behavior of solid waste management in Nakhon Nayok Province. The proceeding of “Research and Social Devotion” In Commemoration of the 50th Anniversary of Khon Kaen University, Thailand.

3. บทความวชาการ - 4. หนงสอ ต ารา - 5.งานวจย / ทนวจยทไดรบ

การศกษาองคประกอบของขยะมลฝอยและความรความเขาใจดานการจดการขยะมลฝอยของประชาชนในเขตจงหวดนครนายก งบประมาณเงนรายไดคณะพลศกษา มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ ปงบประมาณ 2557 เปนหวหนาโครงการวจย

Page 179: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

175

ภาคผนวก ช ตารางเปรยบเทยบการปรบปรงหลกสตร

Page 180: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

176

ตารางเปรยบเทยบการปรบปรงหลกสตร

ชอหลกสตรเดม หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554) ชอหลกสตรปรบปรง หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558) เรมเปดรบนสตใน ปการศกษาท 2558 สาระส าคญ / ภาพรวมในการปรบปรง การปรบปรงหลกสตรในครงนเปนการปรบเพอใหสอดคลองกบ มคอ .1 สาขาสาธารณสขศาสตร โดยจะมการปรบเปลยนในประเดนดงตอไปน

1. การปรบปรงวตถประสงคของหลกสตร 2. มการปรบลดจ านวนวชาเอกเหลอเพยง 3 วชาเอก โดยการตดวชาเอกสขศกษาและ

พฤตกรรมสขภาพ 3. มการปรบโครงสรางหลกสตร โดยเพมจ านวนหนวยกตตลอดหลกสตรจากเดมก าหนดให

เรยนไมนอยกวา 135 หนวยกต เปลยนมาเปน ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 142 หนวยกต 4. ปรบเปลยนรายวชาในหมวดวชาเฉพาะ โดยใหสอดคลองกบรายวชาทก าหนดตามมคอ.1

สาขาสาธารณสขศาสตร 5. เปลยนรหสวชา จากเดม พสล (PEH) มาเปน พสธ (PPH) 6. ปรบเปลยนค าอธบายรายวชาของรายวชาเดมใหมความเหมาะสมมากขน 7. ปรบเปลยนอาจารยประจ าหลกสตร 8. ปรบเปลยนอาจารยประจ าและอาจารยพเศษ 9. ปรบปรงมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตร โดยเพมดานทกษะการฝกปฏบต 10. ปรบปรงตวบงชผลการด าเนนการ (Key Performance Indicators) เหลอเพยง 12 ตวบงช

Page 181: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

177

เปรยบเทยบโครงสรางหลกสตร หมวดวชา หลกสตรเดม พ.ศ. 2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558

1.หมวดวชาศกษาทวไป 30 30 2.หมวดวชาเฉพาะ 2.1 วชาพนฐาน(วทยาศาสตร 16

และคณตศาสตรพนฐาน)

2.2 วชาแกน 16

2.3 วชาพนฐานวชาชพและวชาชพ 61

2.3.1 วชาพนฐานวชาชพ (26)

(สาธารณสขศาสตร)

2.3.2 วชาชพ (35)

- วชาในแขนงวชา (28) - วชาชพเลอก (7)

2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ 30

2.1.1 กลมวชาวทยาศาสตร (15)

และคณตศาสตร

2.1.2 กลมวชาพนฐานสาธารณสข (15)

2.2 กลมวชาชพสาธารณสข 27

2.3 กลมวชาชพเฉพาะวชาเอก 44 2.4 กลมวชาชพเลอก 2

3.หมวดวชาเลอกเสร 6 6 4. หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ

6 3

หนวยกตรวม 135 หนวยกต 142 หนวยกต

Page 182: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

178

รายละเอยดการปรบปรง หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต

ปรชญา พฒนาสขภาพของประชาชนดวย

กระบวนการทางสาธารณสข วตถประสงค เพอผลตบณฑตใหมคณลกษณะและความสามารถ ดงน 1. มคณธรรม จรยธรรม ประพฤตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ รวมทงตระหนกถงความส าคญของการด ารงชวตและการประกอบอาชพทางสาธารณสข 2. มความรทงภาคทฤษฎและปฏบตทางดานสาธารณสข รวมทงแสวงหาองคความรทางดานสาธารณสขอยางตอเนอง 3. มความสามารถในการวเคราะห สงเคราะหและแกปญหาสขภาพโดยใชองคความรทางดานสาธารณสขไดอยางถกตอง 4. มความสามารถในการเปนผน าและมความรบผดชอบในวชาชพ สามารถใชนวตกรรมและมความคดรเรม รวมทงพฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเนอง 5. มความสามารถในการสอสารไดอยางมประสทธภาพและสามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการด าเนนงานไดอยางเหมาะสม

ปรชญา สรางเสรมสขภาพของประชาชนดวย

กระบวนการทางสาธารณสข วตถประสงค

เพอผลตบณฑตใหมคณลกษณะและความสามารถ ดงน 1. มคณธรรม จรยธรรม ประพฤตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ รวมทงตระหนกถงความส าคญของการด ารงชวตและการประกอบอาชพทางสาธารณสข 2. มความรทงภาคทฤษฎและปฏบตทางดานสาธารณสข รวมทงแสวงหาองคความรทางดานสาธารณสขอยางตอเนอง 3. มความสามารถในการคดอยางเปนระบบ มเหตผล วเคราะห สงเคราะห วางแผน แกปญหา และปฏบตงานโดยใชองคความรทางดานสาธารณสขไดอยางถกตอง 4. มความสามารถในการเปนผน าและมความรบผดชอบในวชาชพ สามารถใชนวตกรรมและมความคดรเรม รวมทงพฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเนอง 5. มความสามารถในการสอสารไดอยางมประสทธภาพและสามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการด าเนนงานไดอยางเหมาะสม

ปรบปรงวตถประสงค

Page 183: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

179

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต แขนงวชา 1. สขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ 2. สาธารณสขชมชน 3. อนามยสงแวดลอม 4. อาชวอนามยและความปลอดภย

วชาเอก 1. สาธารณสขชมชน 2. อนามยสงแวดลอม 3. อาชวอนามยและความปลอดภย

ปรบลดวชาเอกเหลอ 3 วชาเอก

วชาพนฐาน (วทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน) คณ 111 คณตศาสตร 1 4(4-0-8) MA 111 Mathematics I ลมตและความตอเนองของฟงกชน อนพนธ การอนทเกรดฟงกชนหนงตวแปร และการประยกต

วชาพนฐาน (วทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน) คณ 113 คณตศาสตรส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ 3(3-0-6) MA 113 Mathematics for Health Sciences

ดฟเฟอเรนเชยลแคลคลส อนทกรลแคลคลส สมการดฟเฟอเรนเชยลธรรมดาแบบอนดบทหนง และอนดบทสอง สมการพารเชยลดฟเฟอเรนเชยลแบบงาย เวกเตอรเชงพชคณต และเวกเตอรเชงแคลคลส เมตรกซการประยกตในวชาฟสกสเคมชววทยาและทางวทยาศาสตรการแพทย

เปลยนรายวชาเพอใหเหมาะสมกบสาขาวชา สาธารณสขศาสตร

วชาแกนและพนฐานวชาชพสาธารณสขศาสตร พลก 101 กายวภาคศาสตรและสรรวทยา ของมนษย 1 2(1-2-3) PEC101 Human Anatomy and Physiology I

โครงสราง หนาท กลไกการท างาน และการ

ควบคมอวยวะและระบบตาง ๆของมนษย การ

ท างานของระบบตาง ๆ ในภาวะปกต ไดแก

ระบบผวหนง ระบบโครงราง ระบบกลามเนอ

ระบบประสาทและอวยวะสมผสพเศษ ระบบ

ฮอรโมน และระบบภมคมกน รวมทงการน า

ความรไปประยกตใชในดานตาง ๆทเกยวของ

กลมวชาพนฐานสาธารณสข พสธ 101 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของมนษย 3(2-2-5) PPH 101 Human Anatomy and Physiology

โครงสราง หนาท กลไกการท างาน การควบคมอวยวะและระบบตางๆ ของมนษย การท างานของระบบตางๆ ในภาวะปกต ระบบผวหนง ระบบโครงราง ระบบกลามเนอ ระบบประสาทและอวยวะสมผสพเศษ ระบบฮอรโมน ระบบภมคมกน ระบบหวใจและไหลเวยนเลอด ระบบหายใจ ระบบทางเดนอาหาร ระบบขบปสสาวะ และระบบสบพนธ การน าความรไปประยกตใชในดานตางๆ ทเกยวของ

เปลยนรหสวชา และปรบรวม 2 รายวชาไวดวยกน โดยมการปรบเปน 3 หนวยกต

Page 184: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

180

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลก 102 กายวภาคศาสตรและสรรวทยาของมนษย 2 2(1-2-3) PEC102 Human Anatomy and Physiology II โครงสราง หนาท กลไกการท างาน และการควบคมอวยวะและระบบตาง ๆของมนษย การท างานของระบบตาง ๆในภาวะปกต ไดแก ระบบหวใจและไหลเวยนเลอด ระบบหายใจ ระบบทางเดนอาหาร ระบบขบปสสาวะ และระบบสบพนธ รวมทงการน าความรไปประยกตใชในสาขาวชาตาง ๆทเกยวของ

ปรบรวมรายวชา

พลก 103 พนฐานพลศกษา สขศกษา นนทนาการ และกฬา 2(2-0-4) PEC 103 Foundation of Physical Education, Health Education, Recreation and Sport ศกษาและเขาใจเกยวกบความหมาย ความส าคญ และความสมพนธของสขศกษา พลศกษา นนทนาการ และกฬา ตลอดจนเขาใจประวตและปรชญาของสาขาวชาเหลาน บทบาท ของวชาชพเหลานในสงคม โอกาสในการประกอบอาชพของผส าเรจสาขาวชาเหลาน

ปดรายวชา

พลก 104 จรยธรรมวชาชพ 1 1(1-0-2) PEC 104 Professional Ethics I ศกษาความหมาย ความส าคญเกยวกบจรยศาสตร คณคาของจรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพทางพลศกษา กฬา การออกก าลงกาย นนทนาการ และสขภาพ มการปลกจตส านกทด มความประพฤตและการปฏบตทมคณธรรมตามคานยมของสงคมไทย

ปดรายวชา

Page 185: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

181

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลก 201 จรยธรรมวชาชพ 2 1(1-0-2) PEC 201 Professional Ethics II ศกษาและเขาใจจรยธรรมวชาชพในทางพลศกษา กฬา การออกก าลงกาย นนทนาการ และสขภาพ เขาใจทฤษฎการพฒนาจรยธรรม การพฒนาจรยธรรมในแนวพทธ การพฒนาตนใหเปนผมจรยธรรม เสรมสรางจตส านกและจตสาธารณะ เพอใหเปนผมความส าเรจในวชาชพ

ปดรายวชา

พลก 202 ภาษาองกฤษวชาชพ 1 (2-0-4) PEC 202 Professional English I ศกษาหลกไวยากรณพนฐานเพอการใชงานในวชาชพ เรยนรการใชศพทเกยวกบพลศกษา กฬา การออกก าลงกาย นนทนาการ และสขภาพ ฝกอาน ฟง และพด เพอสอสาร

พสธ 203 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 1 2(1-2-3) พสธ 203 Professional English I หลกไวยากรณพนฐานเพอการใชภาษาองกฤษในวชาชพ การใชศพทเกยวกบสขภาพ ฝกฟงและพดเพอสอสาร ฝกอานสงพมพและต าราภาษาองกฤษทเกยวของกบสขภาพ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลก 302 ภาษาองกฤษวชาชพ 2 (2-0-4) PEC 302 Professional English II ฝกการใชภาษาองกฤษทเกยวของกบการสอสารเพอการเคลอนไหวในกจกรรมพนฐานและกจกรรมทมความซบซอนทเกยวกบพลศกษา กฬา การออกก าลงกาย นนทนาการ และสขภาพ ฝกอานบทคดยอ สงพมพ และต าราภาษาองกฤษทเกยวของกบสาขาวชาชพ

พสธ 401 ภาษาองกฤษเพอวชาชพ 2 2(1-2-3) PPH 401 Professional English II ฝกการใชภาษาองกฤษทเกยวของกบการสอสารเพอสขภาพ เนนทกษะการฟงและการพดเพอสอสารอยางเปนทางการ ฝกอานและเขยนค าแนะน าเกยวกบสขภาพ การอานงานวจยและบทความทางสขภาพ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลก 401 ภาษาองกฤษวชาชพ 3 2 (2-0-4) PEC 401 Professional English III ฝกการใชภาษาองกฤษส าหรบการเปนผน าพลศกษา กฬา การออกก าลงกาย นนทนาการ และสขภาพ เนนทกษะการฟงและการพดเพอสอสารอยางเปนทางการ ฝกอานและเขยนค าแนะน าเกยวกบพลศกษา กฬา การออกก าลงกาย นนทนาการ และสขภาพ ตลอดจนอานงานวจยและบทความในสาขาวชาชพ

ปดรายวชา

Page 186: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

182

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลก 303 สถตส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ 2 (2-0-4) PEC 303 Statistics for Health Science

หลกเบองตนและประโยชนของสถตประยกตส าหรบวทยาศาสตรสขภาพ โดยศกษาเกยวกบวธการเกบรวบรวมขอมล การแจกแจงความถของขอมล การน าเสนอขอมล การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง การวดการกระจาย ความนาจะเปนและการแจกแจงความนาจะเปน การแจกแจงการสมตวอยางและการประมาณคาประชากร การทดสอบสมมตฐาน การทดสอบความแตกตางของคาเฉลย การวเคราะหความแปรปรวน การทดสอบความสมพนธ การถดถอยเชงเสนอยางงาย สถตไมองพารามเตอร และการค านวณขนาดตวอยาง

พสธ 301 ชวสถต 2(2-0-4) PPH 301 Biostatistics

หลกเบองตนและประโยชนของสถตส าหรบประยกตใชในงานดานวทยาศาสตรสขภาพ วธการเกบรวบรวมขอมล การแจกแจงความถของขอมล การน าเสนอขอมล การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง การวดการกระจาย ความนาจะเปนและการแจกแจงความนาจะเปน การแจกแจงการสมตวอยางและการประมาณคาประชากร การทดสอบสมมตฐาน การทดสอบความแตกตางของขอมลเชงคณภาพ การทดสอบความแตกตางของคาเฉลย การวเคราะหความแปรปรวน การทดสอบความสมพนธ การถดถอยเชงเสน สถตไมองพารามเตอร และการค านวณขนาดตวอยาง

เปลยนรหสวชา ชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 201 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร 2(2-0-4) PEH 201 Health Education and Behavioral Science

ศกษาแนวคดหลกของสขศกษาและพฤต กรรมศาสตร ความสมพนธระหวางพฤตกรรมศาสตร สขศกษา สขภาพ และสาธารณสข การวเคราะหพฤตกรรมสขภาพ กระบวนการเปลยนแปลงทางพฤตกรรมสขภาพของบคคลและชมชนโดยประยกตทฤษฎทางพฤตกรรมศาสตรในงานสขศกษา ทฤษฎทางพฤตกรรมสขภาพ รปแบบของการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพ กลวธการทางสขศกษา กระบวนการวางแผนและการประเมนผลการด าเนนงานสขศกษา บทบาทของนกสงเสรมสขภาพ และนกสขศกษาในกระบวนการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพตามแนวคดทางพฤตกรรมศาสตร การน าหลกการสอความหมายและการประชาสมพนธมาประยกตใชในงานสาธารณสข การสรางความสมพนธของบคคลกบชมชน

พสธ 211 สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร 3(3-0-6) PPH 211 Health Education and Behavioral Science

แนวคดหลกของสขศกษาและพฤตกรรมศาสตร ความสมพนธระหวางพฤตกรรมศาสตร สขศกษา สขภาพ และสาธารณสข การวเคราะหพฤตกรรมสขภาพ กระบวนการเปลยนแปลงทางพฤตกรรมสขภาพของบคคลและชมชน การประยกตทฤษฎทางพฤตกรรมศาสตรในงานสขศกษา ทฤษฎทางพฤตกรรมสขภาพ รปแบบของการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพ กลวธการทางสขศกษา กระบวนการวางแผนและการประเมนผลการด าเนนงานสขศกษา บทบาทของนกสขศกษาในกระบวนการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพตามแนวคดทางพฤตกรรมศาสตร การประยกตหลกการประชาสมพนธในงานสาธารณสข

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 187: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

183

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 202 สาธารณสขเบองตน 2(2-0-4) PEH 202 Introduction to Public Health

ศกษาความเปนมาและแนวคดของการสาธารณสข ระบบบรการสาธารณสขระดบตางๆของประเทศและตางประเทศ ระบบสาธารณสขในประเทศไทย หลกและวธการด าเนนงานสรางเสรมสขภาพ การปองกนและควบคมโรค การรกษาพยาบาล การฟนฟสภาพ และการดแลสขภาพแบบองครวม ทครอบคลมทงบคคล ครอบครว และชมชน แนวคดการสาธารณสขมลฐาน ปญหา สาเหต และแนวทางแกไขปญหาสาธารณสขของประเทศ บทบาทของหนวยงานและองคกรดานสขภาพ แผนพฒนาสขภาพแหงชาต การปฏรประบบสขภาพ และจรรยาบรรณวชาชพสาธารณสข

พสธ 102 การสาธารณสขเบองตน 2(2-0-4) PPH 102 Introduction to Public Health

ความเปนมาและแนวคดของการสาธารณสข ระบบบรการสาธารณสขระดบตางๆ ในประเทศไทย และตางประเทศ หลกการและวธการด าเนนงานสรางเสรมสขภาพ การปองกนและควบคมโรค การรกษาพยาบาล การฟนฟสภาพ การดแลสขภาพแบบองครวมในระดบบคคล ครอบครว และชมชน แนวคดการสาธารณสขมลฐาน ปญหา สาเหต และแนวทางแกไขปญหาสาธารณสขของประเทศ บทบาทของหนวยงานและองคกรดานสขภาพ แผนพฒนาสขภาพแหงชาต การปฏรประบบสขภาพ และจรรยาบรรณวชาชพสาธารณสข

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 203 จลชววทยาส าหรบสาธารณสข 3(2-2-5) PEH 203 Microbiology for Public Health

ศกษาจลนทรยชนดตาง ๆ ทท าใหเกดโรค ในเรองคณสมบตทส าคญ รปราง ลกษณะ โครงสราง การเจรญ การท าใหเกดโรค อาการส าคญ การตดตอ การระบาดและการควบคมปองกน ตลอดจนศกษาถงความส าคญของจลนทรยทางดานอาหาร น า สาธารณสข การน าจลนทรยไปใชประโยชน รวมทงศกษาถงภมคมกนของรางกาย กลไกการตอบสนองของรางกายตอ จลนทรยและสงแปลกปลอม

พสธ 201 จลชววทยาส าหรบสาธารณสข 2(1-2-3) PPH 201 Microbiology for Public Health จลนทรยชนดตางๆ ทท าใหเกดโรค คณสมบตทส าคญ รปราง ลกษณะ โครงสราง การเจรญ การท าใหเกดโรค อาการส าคญ การตดตอ การระบาดและการควบคมปองกน ความส าคญของจลนทรยทางดานอาหารและน า การน าจลนทรยไปใชประโยชน ภมคมกนของรางกาย กลไกการตอบสนองของรางกายตอจลนทรยและสงแปลกปลอม

เปลยนรหสวชา ปรบลดจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 204 ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข 3(2-2-5) PEH 204 Parasitology for Public Health

ศกษาความสมพนธระหวางปรสตและโฮสท การจ าแนกชนดของปรสตและโฮสท รปราง ลกษณะของปรสตแตละชนด วงจรชวต การสบพนธ การตดตอ การแพรกระจายของปรสตส

พสธ 202 ปรสตวทยาส าหรบสาธารณสข 2(1-2-3) PPH 202 Parasitology for Public Health

ความสมพนธระหวางปรสตและโฮสท การจ าแนกชนดของปรสตและโฮสท รปราง ลกษณะของปรสตแตละชนด วงจรชวต การสบพนธ การตดตอ การแพรกระจายของปรสตสโฮสท การท า

เปลยนรหสวชา ปรบลดจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 188: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

184

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต โฮสท การท าใหเกดโรค การวนจฉยปรสตตางๆ ตลอดจนแนวทางการควบคมปองกนโรคตดเชอปรสตเหลานน

ใหเกดโรค การวนจฉยโรคตดเชอปรสตตางๆ แนวทางการควบคมปองกนโรคตดเชอปรสต

พลส 205 โภชนาการสาธารณสข 2(1-2-3) PEH 205 Public Health Nutrition

ศกษาความสมพนธระหวางอาหาร ภาวะโภชนาการและภาวะสขภาพ สารอาหาร ประเภทของอาหาร/สารปรงแตงรสทสงผลกระทบตอภาวะโภชนาการ ระบาดวทยาเชงพรรณนาส าหรบภาวะโภชนาการตามวยตาง ๆ ตวชวดเกยวกบภาวะโภชนาการ ปญหาทเกดจากความบกพรองและไมสมดลทางโภชนาการ การใชอาหารเพอสนบสนนการรกษาและปองกนโรค การก าหนดอาหารเพอสงเสรมสขภาพ การแกปญหาโภชนาการในทองถน

พสธ 222 โภชนาการสาธารณสข 2(2-0-4) PPH 222 Public Health Nutrition

ความสมพนธระหวางอาหาร ภาวะโภชนาการ และภาวะสขภาพ สารอาหาร ประเภทของอาหาร สารปรงแตงรสทสงผลกระทบตอภาวะโภชนาการ ระบาดวทยาเชงพรรณนาส าหรบภาวะโภชนาการตามวยตาง ๆ ตวชวดเกยวกบภาวะโภชนาการ ปญหาทเกดจากความบกพรองและไมสมดลทางโภชนาการ การใชอาหารเพอสนบสนนการรกษาและปองกนโรค การก าหนดอาหารเพอสงเสรมสขภาพ การแกปญหาโภชนาการในทองถน

เปลยนรหสวชา ปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และน าไปไวในกลมวชาชพเฉพาะวชาเอกสาธารณสขชมชน

พลส 206 โรคตดเชอและโรคไรเชอ 2(2-0-4) PEH 206 Infectious and Non-infectious Diseases

ศกษาโรคตดเชอและโรคไรเชอ ทเปนปญหาสาธารณสขทส าคญในประเทศไทย โดยศกษาถงลกษณะอาการของโรค สาเหตของโรค การวนจฉยโรค การรกษา การระบาดของโรค การปองกนและควบคมโรคการเปรยบเทยบสถานการณของโรคตดเชอและโรคไรเชอระหวางประเทศไทยกบตางประเทศ

พสธ 212 โรคตดเชอและโรคไรเชอ 3(3-0-6) PPH 212 Infectious and Non-infectious Diseases

โรคตดเชอและโรคไรเชอ ทเปนปญหาสาธารณสขทส าคญในประเทศไทย ลกษณะอาการของโรค สาเหตของโรค การวนจฉยโรค การรกษา การระบาดของโรค การปองกนและควบคมโรค การเปรยบเทยบสถานการณของโรคตดเชอและโรคไรเชอระหวางประเทศไทยกบตางประเทศ

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 207 อนามยสงแวดลอม 2(1-2-3) PEH 207 Environmental Health

ศกษาความหมายของ อนามยสงแวดลอม ความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมในแงนเวศวทยา องคประกอบตางๆของสงแวดลอมซงม ผลกระทบตอคณภาพชวตของมนษย การสขาภบาลทพกอาศย น าดม น าใช การก าจดและการควบคมสงปฏกล การ

พสธ 112 อนามยสงแวดลอม 3(3-0-6) PPH 112 Environmental Health

ความหมายของ อนามย สงแวดลอม ความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมในทางนเวศวทยา องคประกอบตางๆ ของสงแวดลอมทมผลกระทบตอคณภาพชวตของมนษย การสขาภบาลทพกอาศย น าดม น าใช การก าจดและการควบคมสง

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 189: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

185

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ควบคมมลพษเชนมลพษทางอากาศ มลพษทางน าและมลพษทางเสยง รวมทงการการควบคมแมลงและสตวน าโรค

ปฏกล การควบคมมลพษทางอากาศ มลพษทางน าและมลพษทางเสยง การควบคมแมลงและสตวน าโรค

พลส 301 วทยาการระบาด 2(1-2-3) PEH 301 Epidemiology

ศกษาแนวคดและขอบเขตของวทยาการระบาด ธรรมชาตของการเกดโรค แนวคดเกยวกบความสมพนธและความสมพนธทางสาเหต การวดการเกดโรค การปรบอตรา การกระจายโรค วธการศกษาทางวทยาการระบาด การสอบสวนการระบาดของโรค การเฝาระวงโรค การคดกรองโรค วทยาการระบาดโรคตดเชอ วทยาการระบาดสงแวดลอมและโรคจากการประกอบอาชพ วทยาการระบาดสงคม การวนจฉยชมชน การประยกตวทยาการระบาดเพอการปองกนและควบคมโรค

พสธ 311 วทยาการระบาด 3(3-0-6) PPH 311 Epidemiology

แนวคดและขอบเขตของวทยาการระบาด ธรรมชาตของการเกดโรค แนวคดเกยวกบความสมพนธและความสมพนธทางสาเหต การวดการเกดโรค การปรบอตรา การกระจายโรค วธการศกษาทางวทยาการระบาด การสอบสวนการระบาดของโรค การเฝาระวงโรค การคดกรองโรค วทยาการระบาดโรคตดเชอ วทยาการระบาดสงแวดลอมและโรคจากการประกอบอาชพ วทยาการระบาดสงคม การวนจฉยชมชน การประยกตวทยาการระบาดเพอการปองกนและควบคมโรค

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 302 การวจยทางสาธารณสข 2(1-2-3) PEH 302 Public Health Research

ศกษาหลกการและกระบวนการวจยเบองตน โดยครอบคลมถงระเบยบวธการวจยแบบตางๆ การทบทวนวรรณกรรมโดยใชทกษะการคดอยางมวจารณญาณ การก าหนดปญหา วตถประสงค สมมตฐาน ชนดของตวแปร ประชากรและกลมตวอยาง กรอบแนวความคดการวจย รปแบบการวจย การประยกตใชการวจยในงานสาธารณสข จรรยาบรรณของนกวจย ปฏบตการสรางและทดสอบเครองมอในการวจยทางสาธารณสข การรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล แปลความหมาย เขยนโครงรางวจยและเขยนรายงานวจยทางสาธารณสข

พสธ 314 การวจยทางสาธารณสข 3(2-2-5) PPH 314 Public Health Research

หลกการและกระบวนการวจยเบองตน ระเบยบวธการวจยแบบตางๆ การทบทวนวรรณกรรม การก าหนดปญหา วตถประสงค สมมตฐาน ชนดของตวแปร ประชากรและกลมตวอยาง กรอบแนวความคดการวจย รปแบบการวจย การประยกตใช การวจยในงานสาธารณสข จรรยาบรรณของนกวจย การสรางและทดสอบเครองมอในการวจยทางสาธารณสข การรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล แปลความหมาย เขยนโครงรางวจยและเขยนรายงานวจยทางสาธารณสข

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 190: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

186

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 303 เทคโนโลยสาธารณสขและคอมพวเตอรเพอการพฒนานวตกรรมสขภาพ2(1-2-3) PEH 303 Public Health Technology and Computer for Health Innovation Developing

ศกษาหลกการประยกตคอมพวเตอรและโปรแกรมคอมพวเตอรส าเรจรปส าหรบการจดการขอมลและระบบฐานขอมล การวเคราะหขอมลทางสาธารณสข การแปลผล การรายงานผลทไดจากการวเคราะห เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร แนวคดเกยวกบระบบสารสนเทศ องคประกอบและโครงสรางของระบบสารสนเทศทางสาธารณสข การสบคนสารสนเทศดวยคอมพวเตอร การประยกตคอมพวเตอรเพอการพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยทางสาธารณสข

พสธ 423 เทคโนโลยสาธารณสขและคอมพวเตอรส าหรบสาธารณสขชมชน 3(2-2-5) PPH 423 Public Health Technology and Computer for Community Public Health หลกการประยกตคอมพวเตอรและโปรแกรมคอมพวเตอรส าเรจรปส าหรบการจดการขอมลและระบบฐานขอมล การวเคราะหขอมลทางสาธารณสข การแปลผล การรายงานผลทไดจากการวเคราะห เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร แนวคดเกยวกบระบบสารสนเทศ องคประกอบและโครงสรางของระบบสารสนเทศทางสาธารณสข ระบบเครอขายสารสนเทศทางสาธารณสข การสบคนและเขาถงระบบเครอขายสารสนเทศทางสาธารณสขดวยคอมพวเตอร คอมพวเตอรเพอการพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยทางสาธารณสข

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต ปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และน าไปไวในกลมวชาชพเฉพาะวชาเอกสาธารณสขชมชน

พลส 304 เศรษฐศาสตรสขภาพ 2(2-0-4) PEH 304 Health Economics

ศกษาความหมาย ทฤษฎทางเศรษฐศาสตร อปสงค /อปทานทางดานสาธารณสขของประชาชน การประยกตหลกเศรษฐศาสตรเพอชวยใ นการตดสนใจทเหมาะสมในการจดสรรทรพยากรดานการแพทยและสาธารณสขไปในทางทเกดประโยชนและประสทธภาพสงสด การวเคราะหพฤตกรรมของผ รบบรการและผใหบรการ

พสธ 366 เศรษฐศาสตรสขภาพ 2(1-2-3) PPH 366 Health Economics

ความหมาย ทฤษฎทางเศรษฐศาสตร อปสงคและอปทานทางดานสาธารณสขของประชาชน การประยกตหลกเศรษฐศาสตรเพอชวยในการตดสนใจทเหมาะสมในการจดสรรทรพยากรดานการแพทยและสาธารณสขใหเกดประโยชนและประสทธภาพสงสด การวเคราะหพฤตกรรมของผ รบบรการและผใหบรการสาธารณสข บทบาทภาครฐทสงผลตอการใหบรการทางการแพทยและสาธารณสขของประเทศไทย นโยบายและรปแบบการสรางหลกการประกนสขภาพ การประเมนแผนงานและโครงการดานสาธารณสขดวยแนวคดทางเศรษฐศาสตร

เปลยนรหสวชา ปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และน าไปไวในกลมวชาชพเลอก

Page 191: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

187

สาธารณสข บทบาทภาครฐทสงผลตอการใหบรการทางการแพทยและสาธารณสขของประเทศไทย นโยบายและรปแบบกา รสรางหลกการประกนสขภาพ และการประเมนแผนงาน /โครงการดานสาธารณสขดวยแนวคดทางเศรษฐศาสตร พลส 401 การบรหารงานสาธารณสข 2(2-0-4) PEH 401 Public Health Administration

ศกษาแนวคด ทฤษฎทางการบรหารจดการ ความเปนมาของการบรหารงานสาธารณสข หลกการวางแผน การจดองคการ การควบคม การน า การบรหารคณภาพ การบรหารทรพยากรมนษย การบรหารการเงน วสด

พสธ 313 การบรหารงานสาธารณสข 3(3-0-6) PPH 313 Public Health Administration

แนวคด ทฤษฎทางการบรหารจดการ ความเปนมาของการบรหารงานสาธารณสข หลกการวางแผน การจดองคการ การควบคม การน า การบรหารคณภาพ การบรหารทรพยากรมนษย การบรหารการเงน วสด

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

ครภณฑทางสาธารณสข การใชเครองมอบรหารเพอการพฒนางานสาธารณสขใหทนตอกระแสโลกาภวตน แนวคดการบรหารโครงการสาธารณสขอยางมประสทธภาพ ระบบสขภาพ กฎหมาย พระราชบญญต พระราชก าหนด และกฎกระทรวงสาธารณสขโดยทวไปทใชในการบรหารงานสาธารณสข

ครภณฑทางสาธารณสข การใชเครองมอบรหารในการพฒนางานสาธารณสข แนวคดการบรหารโครงการสาธารณสข ระบบสขภาพ กฎหมาย พระราชบญญต พระราชก าหนด และกฎกระทรวงสาธารณสขในการบรหารงานสาธารณสข

Page 192: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

188

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 213 อาชวอนามยและความปลอดภย 2(2-0-4) PEH 213 Occupational Health and Safety

ศกษา ความหมาย ประวตความเปนมา ขอบเขต การใหบรการเกยวกบงานอาชวอนามย ศกษาถงสาเหต อนตรายจากโรค และพษทเกดขนเนองจากการประก อบอาชพ ตลอดจนความปลอดภย การปองกน แกไขและควบคมอนตรายโรค และพษจากการประกอบอาชพ

พสธ 111 อาชวอนามยและความปลอดภย 3(3-0-6) PPH 111 Occupational Health and Safety

ความหมาย ประวตความเปนมา ขอบเขต การใหบรการเกยวกบงานอาชวอนามย สาเหต อนตรายจากโรค และพษทเกดขนเนองจากการประกอบอาชพ ความปลอดภย การปองกน แกไขและควบคมอนตราย โรคจากการประกอบอาชพและอบตเหต

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และน ามาจากวชาในแขนงวชา

พลส316การปฐมพยาบาล 2(1-2-3) PEH 316 First Aid

การเรยนรและฝกปฏบตการประเมนภาวะสขภาพ การปฐมพยาบาลเบองตนกรณอบตเหตและการเจบปวยฉกเฉนกอนน าสงแพทย การดแลผ ปวยเรอรงทบาน การฟนฟสภาพผ ปวย วธใชยา โดยเฉพาะยาสามญประจ าบาน และยาทใชบรรเ ทาอาการ หรอเพอการรกษาโรคเบองตน การใหค าแนะน าเกยวกบการใชยาทถกตองหลงพบแพทย

พสธ 213 การปฐมพยาบาล 3(2-2-5) PPH 213 First Aid

การประเมนภาวะสขภาพ การปฐมพยาบาลเบองตนกรณอบตเหตและการเจบปวยฉกเฉนกอนน าสงแพทย การชวยฟนคนชพ การปฐมพยาบาลผไดรบสารพษ การเคลอนยายผเจบปวย การใหค าแนะน าเกยวกบการใชยาเบองตน ยาสามญประจ าบาน และยาทใชบรรเทาอาการหรอรกษาโรคเบองตน

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาในแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ

พสธ 312 จรรยาบรรณวชาชพและกฎหมายสาธารณสข 3(3-0-6) PPH 312 Professional Ethical and Public Health Law

ความหมาย ความส าคญของจรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพดานสาธารณสข คณธรรมของผใหบรการดานสขภาพ ความรเบองตนเกยวกบกฎหมาย กฎหมายเกยวกบงานสาธารณสข งานอนามยสงแวดลอม งานอาชวอนามยและความปลอดภย พระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน หลกกฎหมายในการปฏบตงานสาธารณสข

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

Page 193: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

189

วชาเอกสาธารณสขชมชน

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พสล 221 การสอสารสขภาพ 2(1-2-3) PEH 221 Health Communication

ศกษาแนวคดและทฤษฎเกยวกบการสอสารและประชาสมพนธ องคประกอบ กระบวนการสอสารและประชาสมพนธ บทบาท หนาทของการสอสารและประชาสมพนธทมตองานสาธารณสข หลกการสอสารและประชาสมพนธรปแบบตางๆ การน าหลกการสอสารและการประชาสมพนธมาประยกตใชในงานสาธารณสขเพอสรางความสมพนธอนดระหวางบคคล องคกรและชมชน โดยเนนการฝกพดในทชมชน ตลอดจนการประยกตใชเทคนคและสอตาง ๆ เพอการเผยแพรประชาสมพนธขอมลขาวสารทางสขภาพ

พสธ 223 การสอสารสขภาพ 2(1-2-3) PPH 223 Health Communication

แนวคดและทฤษฎเกยวกบการสอสารและประชาสมพนธ องคประกอบ กระบวนการสอสารและประชาสมพนธ บทบาท หนาทของการสอสารและประชาสมพนธทมตองานสาธารณสข หลกการสอสารและประชาสมพนธรปแบบตางๆ การน าหลกการสอสารและประชาสมพนธมาประยกตใชในงานสาธารณสข การพดในทชมชน การประยกตใชเทคนคและสอตาง ๆ ในการเผยแพรประชาสมพนธขอมลขาวสารทางสขภาพ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 222 หลกการพฒนาสาธารณสขชมชน 2(2-0-4) PEH 222 Principles of Community Public Health Development ศกษา ความหมาย ชนด ลกษณะ และองคประกอบของชมชน วถชมชน หลกการด าเนนงานสาธารณสขในชมชน การเตรยมชมชน การส าร วจ การท าแผนทชมชน แนวทางและขนตอนในการด าเนนงานเพอพฒนาสาธารณสขชมชน ระบบบรการสขภาพทง

พสธ 221 การพฒนาสาธารณสขชมชน 3(3-0-6) PPH 221 Community Public Health Development ความหมาย ชนด ลกษณะ และองคประกอบของชมชน วถชมชน หลกการด าเนนงานสาธารณสขในชมชน การเตรยมชมชน การส ารวจ การท าแผนทชมชน แนวทางและขนตอนในการด าเนนงานเพอพฒนาสาธารณสขชมชน ระบบบรการสขภาพทงภาครฐและเอกชนทมสวนเกยวของกบการด าเนนงานสาธารณสขในชมชน บทบาทของนกสาธารณสขในการพฒนาสาธารณสขชมชน และแนวทางการประสานงานกบองคกรตางๆ ทเกยวของ

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 194: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

190

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ภาครฐและเอกชนทมสวนเกยวของกบการด าเนนงานสาธารณสขในชมชน บทบาทของนกสาธารณสขในการพฒนาสาธารณสขชมชน และแนวทางการประสานงานกบองคกรตางๆทเกยวของ พลส 321 การจดองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ 2(1-2-3) PEH 321 Health Related Organization and Community

Network Management ศกษาแนวคด ความหมาย ความส าคญขององคกรชมชนและเครอขาย รปแบบของการเชอมประสานขององคกรชมชนเปนเครอขายในลกษณะตางๆ แนวปฏบตในการวเคราะหเครอขาย การจดตง การบรหารและแนวทางพฒนาองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพเพอใหเกดประสทธภาพสงสด โดยการประยกตใชกระบวนการสอสารเพอการพฒนาเครอขาย ตลอดจนศกษากรณตวอยางตางๆ ขององคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ รวมทงเครอขายประชาสงคม

พสธ 224 การจดองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ 2(1-2-3) PPH 224 Health Related Organization and Community Network Management แนวคด ความหมาย ความส าคญขององคกรชมชนและเครอขาย รปแบบของการเชอมประสานขององคกรชมชนเปนเครอขายในลกษณะตางๆ แนวปฏบตในการวเคราะหเครอขาย การจดตง การบรหาร แนวทางพฒนาองคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพใหเกดประสทธภาพสงสด การประยกตใชกระบวนการสอสารในการพฒนาเครอขาย ศกษากรณตวอยางตางๆ ขององคกรและเครอขายชมชนดานสขภาพ และเครอขายประชาสงคม

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 322 ชมชนภวตนเพอการพงตนเองทางสขภาพ 2(1-2-3) PEH 322 Localization for self-reliance in Health

ศกษาผลกระทบของการเปลยนแปลงและปญหาสขภาพทสงผลตอสขภาวะชมชน แนวคดการ

พสธ 327 ชมชนภวตนเพอการพงตนเองทางสขภาพ 2(2-0-4) PPH 327 Localization for Self-reliance in Health ผลกระทบของการเปลยนแปลงและปญหาสขภาพทสงผลตอสขภาวะชมชน แนวคดการพงตนเองทางสขภาพ ระบบสขภาพแบบพอเพยง การสรางชมชนเขมแขงดานสขภาพ การประยกตแนวคดการพงตนเองทางสขภาพและระบบสขภาพแบบพอเพยงในระดบบคคล ครอบครว องคกร และชมชน

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 195: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

191

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พงตนเองทางสขภาพ ระบบสขภาพแบบพอเพยง การสรางชมชนเขมแขงดานสขภาพ การฝกปฏบตน าแนวคดการพงตนเองทางสขภาพและระบบสขภาพแบบพอเพยงไปประยกตใชในระดบบคคล ครอบครว องคก ร และชมชนอยางเทาทนตอการเปลยนแปลง เพอสรางชมชนเขมแขงดานสขภาพอยางยงยน รวมถงการศกษาตวแบบในชมชนทองถนทน าแนวคดการพงตนเองทางสขภาพและระบบสขภาพแบบพอเพยงไปใชอยางไดผล

การศกษาตวแบบในชมชนทองถนทน าแนวคดการพงตนเองทางสขภาพและระบบสขภาพแบบพอเพยงไปใช

พลส 323 ภาวะผน าและการสรางการมสวนรวมของชมชน 2(1-2-3) PEH 323 Leadership and Community Participation

ศกษาแนวคดทฤษฎผน า คณลกษณะ บทบาทหนาทและการใชภาวะผน าในการเสรมสรางการมสวนรวมเพอพฒนาสขภาพชมชนอยางมคณภาพ ศกษาแนวคดทฤษฎการมสวนรวม การสรางชมชนเขมแขง การจดการความขดแยงในกลมและระหวางกลม การแกไขปญหาและการตดสนใจ การเขามามสวนรวมการจดบรการในชมชน และแนวทางการประสานงานกบหนวยงานทเกยวของ เพอรวมกนพฒนานโยบายสขภาพ

พสธ 324 ภาวะผน าและการสรางการมสวนรวมของชมชน 2(1-2-3) PPH 324 Leadership and Community Participation

แนวคดทฤษฎผน า คณลกษณะ บทบาทหนาทและการใชภาวะผน าในการเสรมสรางการมสวนรวมพฒนาสขภาพชมชนอยางมคณภาพ แนวคดทฤษฎการมสวนรวม การสรางชมชนเขมแขง การจดการความขดแยงในกลมและระหวางกลม การแกไขปญหาและการตดสนใจ การเขามามสวนรวมการจดบรการสขภาพในชมชน และแนวทางการประสานงานกบหนวยงานในชมชน

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 324 พลวตรกลมและการท างานเปนทม 2(2-0-4) PEH 324 Group Dynamics and

พสธ 363 พลวตกลมและการท างานเปนทม 2(1-2-3) PPH 363 Group Dynamics and Teamwork

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชา

Page 196: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

192

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต Teamwork

ศกษา พฤตกรรมตางๆ ทเกยวกบพฤตกรรมกลม พฒนาการของกลมในลกษณะตางๆ สงแวดลอมทมอทธพลตอกลม การเขาเกยวของกบกลมของบคคล การคลอยตามกลม การเปลยนทศนคตของกลม การสอสารภายในกลม รปแบบของการท างานเปนทม ความเปนอนหนงอนเดยวกนของกลม และปจจยทสงเสรมการท างานเปนทม

พฤตกรรมกลม พฒนาการของกลมในลกษณะตาง ๆสงแวดลอมทมอทธพลตอกลม การคลอยตามกลม การเปลยนเจตคตของกลม การสอสารภายในกลม รปแบบของการท างานเปนทม ความเปนอนหนงอนเดยวกนของกลม และปจจยทสงเสรมการท างานเปนทม

ใหมความเหมาะสม และยายไปอยในกลมวชาชพเลอก

พลส 325 นโยบายสาธารณะเพอสขภาพ 2(2-0-4) PEH 325 Public policy for health

ศกษาความหมาย แนวคด และทมาของนโยบายสาธารณะ แนวทางและหลกการก าหนดนโยบายสาธารณะ ความสมพนธและผลกระทบของนโยบายสาธารณะทมตอสขภาพ เทคนค วธการและรปแบบการก าหนดนโยบายสาธารณะดานสขภาพในประเทศไทยและตางประเทศ ในเชงเปรยบเทยบ

พสธ 364 นโยบายสาธารณะเพอสขภาพ 2(2-0-4) PPH 364 Public Policy for Health

ความหมาย แนวคด และทมาของนโยบายสาธารณะ แนวทางและหลกการก าหนดนโยบายสาธารณะ ความสมพนธและผลกระทบของนโยบายสาธารณะทมตอสขภาพ เทคนค วธการและรปแบบการก าหนดนโยบายสาธารณะดานสขภาพในประเทศไทยและตางประเทศ ในเชงเปรยบเทยบ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายไปอยในกลมวชาชพเลอก

พลส 326 การบรหารราชการสวนทองถนส าหรบนกสาธารณสข 2(2-0-4) PEH 326 Local Administration for Public Health Personnel ศกษาความหมายและความส าคญของระเบยบบรหารราชการแผนดน การจดรปแบบการ

พสธ 329 การบรหารราชการสวนทองถนส าหรบนกสาธารณสข 2(2-0-4) PPH 329 Local Administration for Public Health Personnel ความหมายและความส าคญของระเบยบบรหารราชการแผนดน การจดรปแบบการปกครองและการบรหารราชการของประเทศ หลกการและความส าคญของการบรหารราชการสวนทองถน ระบบราชการสวนทองถน การบรหารราชการสวนทองถน การจดระเบยบบรหารราชการสวนทองถน การ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 197: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

193

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ปกครองและการบรหารราชการของประเทศ หลกการและความส าคญของการบรหารราชการสวนทองถน ระบบราชการสวนทองถน การบรหารราชการสวนทองถน การจดระเบยบบรหารราชกา รสวนทองถน การด าเนนงานดานสขภาพขององคกรปกครองสวนทองถน ความส าคญของขอก าหนดของทองถนในการด าเนนงานดานสาธารณสข กฎหมายบรหารราชการสวนทองถนเกยวกบการสาธารณสข

ด าเนนงานดานสขภาพขององคกรปกครองสวนทองถน ความส าคญของขอก าหนดของทองถนในการด าเนนงานดานสาธารณสข กฎหมายบรหารราชการสวนทองถนเกยวกบการสาธารณสข

พลส 327 การตลาดเชงสงคมเพอสขภาพ 2(2-0-4) PEH 327 Social marketing for health

ศกษาความหมายและความส าคญของสขภาพชมชน สงแวดลอมและการตลาด วตถประสงคและองคประกอบของการจดการทางการตลาดทค านงถงสภาพแวดลอมและสขภาพชมชน การสรางความพงพอ ใจระหวางผผลตและผบรโภค การวเคราะหกลยทธ และโอกาสทางการตลาดจากปญหาสงแวดลอม การใชแนวทางการตลาดเพอการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม หลกการด าเนนธรกจหรอมการลงทนอยางมความรบผดชอบตอสงคม การประยกตใชกลยทธและเครองมอทางการตลาดเพอใ หเกดการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพสงคมทด

พสธ 365 การตลาดเชงสงคมเพอสขภาพ 2(1-2-3) PPH 365 Social Marketing for Health

ความหมายและความส าคญของสขภาพชมชน สงแวดลอมและการตลาด วตถประสงคและองคประกอบของการจดการทางการตลาดทค านงถงสภาพแวดลอมและสขภาพชมชน การสรางความพงพอใจระหวางผผลตและผบรโภค การวเคราะหกลยทธและโอกาสทางการตลาดจากปญหาสขภาพ การใชแนวทางการตลาดเพอการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม หลกการด าเนนธรกจและการลงทนอยางมความรบผดชอบตอสงคม การประยกตใชกลยทธและเครองมอทางการตลาดเพอใหเกดการเปลยนแปลงพฤตกรรมสขภาพในสงคมทด

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายไปอยในกลมวชาชพเลอก

Page 198: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

194

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 421 การจดการสาธารณสขชมชนอยางยงยน 2(1-2-3) PEH 421 Management for Sustainable Community Public Health

ศกษาแนวคดและความรเกยวกบกระบวนการบรหารจดการ หลกการท างานสาธารณสขชมชนทเกยวของกบการระดมความรวมมอระหวางองคกร ภาครฐ เอกชนและชมชน การสงเสรมบทบาทขององคกรชมชนในการพฒนาระบบสาธารณสขของชมชนตนเอง ฝกปฏบตเพอเสรมสรางทกษะทจ าเปนส าหรบการท างานชมชน การวเคราะหชมชน การเขาถงชมชน การบรหารโครงการดานสขภาพในชมชน และการปรบใชเทคโนโลยทเหมาะสมในชมชน เพอการพฒนาสาธารณสขชมชนอยางยงยน

ปดรายวชา

พลส 422 การจดการความรเพอการพฒนาสขภาพทยงยน 2(1-2-3) PEH 422 Knowledge Management for Sustainable Health Development ศกษาแนวคด ทฤษฎการจดการความร กระบวนการพฒนาชมชนใหเปนสงคมแหงการเรยนร ฝกปฏบตเพอจดการองคความรดานสขภาพโดยการบรณาการภมปญญาทองถนกบภมปญญาสากล การจดระบบขอมลสารสนเทศดานสขภาพในชมชนและสงคม การบรหารจดการความรดานสขภาพอยางเปนระบบเพอการพฒนาสขภาพทยงยน

พสธ 328 การจดการความรเพอการพฒนาสขภาพทยงยน 2(1-2-3) PPH 328 Knowledge Management for Sustainable Health Development แนวคด ทฤษฎการจดการความร กระบวนการพฒนาชมชนใหเปนสงคมแหงการเรยนร ฝกปฏบตจดการองคความรดานสขภาพ การจดระบบขอมลสารสนเทศดานสขภาพในชมชนและสงคม การบรหารจดการความรดานสขภาพอยางเปนระบบในการพฒนาสขภาพทยงยน

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 199: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

195

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 423 สมมนาปญหาสาธารณสขชมชนกบการเปลยนแปลงทางสงคม 2(1-2-3) PEH 423 Seminar in Community Public Health Problems and Social Change

คนควา และอภปรายปญหาสาธารณสขทส าคญของประเทศ สาเหตของปญหา การเปลยนแปลงของชมชน สงคม ความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยทสงผลกระทบตอปญหาและวธการแกปญหาสาธารณสขชมชน แนวโนมของปญหาสาธารณสข ผลกระทบของปญหาสาธาร ณสขทมตอบคคล ครอบครว ชมชนและระบบสงคม ตลอดจนโครงสรางขององคกรและนโยบายการสาธารณสขของประเทศ

พสธ 424 สมมนาสาธารณสขชมชน 2(1-2-3) PPH 424 Seminar in Community Public Health คนควา และอภปรายปญหาสาธารณสขทส าคญของประเทศ สาเหตของปญหา การเปลยนแปลงของชมชน สงคม ความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยทสงผลกระทบตอปญหาและวธการแกปญหาสาธารณสขชมชน แนวโนมของปญหาสาธารณสข โดยใชกระบวนการสมมนา

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 424 การวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน 2(1-2-3) PEH 424 Community Public Health Planning and Evaluation

ศกษาความรเบองตนเกยวกบการวางแผนและประเมนผล แนวคด หลกการและกระบวนการวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน ฝกปฏบตสรางเครองมอในการส าร วจขอมลสาธารณสข การส ารวจขอมลสาธารณสข การวเคราะหปญหาและสถานการณดานสาธารณสขชมชน การจดล าดบความส าคญของปญหา การวางแผนแมบทชมชนดานสาธารณสข การเขยนโครงการ หลกการและแนวทางการปฏบตตามแผนงาน /โครงการ การควบคมก ากบงาน การนเทศ และการประเมนผลแผนงาน/โครงการทเกยวของกบงานสาธารณสขชมชน

พสธ 422 การวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน 3(2-2-5) PPH 422 Community Public Health Planning and Evaluation

ความรเบองตนเกยวกบการวางแผนและประเมนผล แนวคด หลกการและกระบวนการวางแผนและประเมนผลสาธารณสขชมชน เครองมอในการส ารวจขอมลสาธารณสข การส ารวจขอมลสาธารณสข การวเคราะหปญหาและสถานการณดานสาธารณสขชมชน การจดล าดบความส าคญของปญหา การวางแผนแมบทชมชนดานสาธารณสข การเขยนโครงการ หลกการและแนวทางการปฏบตตามแผนงานโครงการ การควบคมก ากบงาน การนเทศ และการประเมนผลแผนงานโครงการทเกยวของกบงานสาธารณสขชมชน

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 200: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

196

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 315 ทนตสขภาพ 2(1-2-3) PEH 315 Dental Health

ศกษาโครงสรางของชองปาก ความผดปกตของฟน การเกดโรค การควบคม และปองกนปญหาสขภาพของชองปากและฟน นยามศพทและค าทเกยวของ การตรวจชองปากตามระบบเฝาระวง การส ารวจพฤตกรรมทนตสขภาพ หลกการวนจฉยปญหา ทนตส ขภาพของชมชน การเฝาระวงทนตสขภาพ รปแบบของการด าเนนงานทนตสาธารณสขในชมชน และกลมเฉพาะ แผนงานทนตสาธารณสขระดบตาง ๆ โครงสรางหนวยงานทางทนตสาธารณสข

พสธ 225 ทนตสขภาพ 2(1-2-3) PPH 225 Dental Health

โครงสรางของชองปาก ความผดปกตของฟน การเกดโรค การควบคม และปองกนปญหาสขภาพของชองปากและฟน นยามศพทและค าทเกยวของ การตรวจชองปากตามระบบเฝาระวง การส ารวจพฤตกรรมทนตสขภาพ หลกการวนจฉยปญหาทนตสขภาพของชมชน การเฝาระวงทนตสขภาพ รปแบบของการด าเนนงานทนตสขภาพในชมชนและกลมเฉพาะ แผนงานทนตสขภาพระดบตาง ๆ โครงสรางหนวยงานทางทนตสขภาพ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาในแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ

พลส 311 สขภาพจตและการใหค าปรกษาดานสขภาพ 2(1-2-3) PEH 311 Mental Health and Health Counseling

ศกษาความหมายและพฒนาการทางจตวทยา ทฤษฎทางจตวทยา ทมผลตอสขภาพจต การพฒนาสขภาพจตของบคคลตามวย ครอบครวและชมชน การวเคราะหปญหาสขภาพจต กระบวนการใหค าปรกษา และจตสงคมบ าบดเบองตน

พสธ 226 สขภาพจตและการใหค าปรกษาดานสขภาพ 2(1-2-3) PPH 226 Mental Health and Health Counseling

ความหมายและพฒนาการทางจตวทยา ทฤษฎทางจตวทยาทมผลตอสขภาพจต การพฒนาสขภาพจตของบคคลตามวย ครอบครวและชมชน การวเคราะหปญหาสขภาพจต กระบวนการใหค าปรกษา และจตสงคมบ าบดเบองตน

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาในแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ

พลส 465 การสรางเสรมสขภาพแบบองครวม 2(1-2-3) PEH 465 Holistic Health Promotion Approach

ศกษาแนวคดและทฤษฎเกยวกบสขภาพ การประเมนภาวะสขภาพและพฤตกรรมสขภาพ กลวธในการสงเสรมสขภาพ วถชวตเพอสขภาพ การสรางเสรมสขภาพแบบองครวมในแตละวย การจดระบบบรการสาธารณสขเชงรก นโยบายหลกประกนสขภาพถวนหนา การแพทยทางเลอก นโยบายสาธารณสขทสนบสนนให

พสธ 321 การสรางเสรมสขภาพแบบองครวม 2(1-2-3) PPH 321 Holistic Health Promotion Approach

แนวคดและทฤษฎเกยวกบสขภาพ การประเมนภาวะสขภาพและพฤตกรรมสขภาพ กลวธในการสงเสรมสขภาพ วถชวตเพอสขภาพ การสรางเสรมสขภาพแบบองครวมในแตละวย การจดระบบบรการสาธารณสขเชงรก นโยบายหลกประกนสขภาพถวนหนา การแพทยทางเลอก นโยบายสาธารณสขทสนบสนนใหเกด

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาชพเลอก

Page 201: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

197

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต เกดการสงเสรมสขภาพ แนวทางการสรางคณคาและจตส านกในการสงเสรมสขภาพ โดยใชหลกประชาสงคม และการประยกตทฤษฎในการสรางเสรมสขภาพ

การสงเสรมสขภาพ แนวทางการสรางคณคาและจตส านกในการสงเสรมสขภาพโดยใชหลกประชาสงคม และการประยกตทฤษฎในการสรางเสรมสขภาพ

พลส 369 สขภาพผสงอาย 2(2-0-4) PEH 369 Health Aspects of Aging

ศกษาทฤษฎของการเปลยนแปลงสขภาพทงทางดานรางกาย และสขภาพจต ทพบในผสงอายและศกษาถงปญหา วธปองกน ตลอดจนศกษาถงทฤษฎของการยดอายใหยนนานและมสขภาพทด โดยอางองจากผลการทดลอง และการวจยในระดบเซลล นอกจากน จะกลาวเกยวกบก ารเตรยมพรอมทงดานรางกาย จตใจ และสภาพแวดลอม ทอยอาศย กอนเขาสวยผสงอาย

พสธ 322 สขภาพผสงอาย 2(2-0-4) PPH 322 Health Aspects of Aging

ทฤษฎของการเปลยนแปลงสขภาพทงทางดานรางกายและสขภาพจตทพบในผสงอาย ปญหา วธปองกน ทฤษฎของการยดอายใหยนนานและมสขภาพทด การเตรยมพรอมทงดานรางกาย จตใจ และสภาพแวดลอม ทอยอาศย กอนเขาสวยผสงอาย การดแลผสงอาย

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาชพเลอก

พสธ 323 เภสชสาธารณสข 3(3-0-6) PPH 323 Public Health Pharmacy

ความหมายและความส าคญของงานเภสชสาธารณสข ระบบบรหารเภสชสาธารณสข โครงสรางและบทบาทหนาทขององคกรดานเภสชสาธารณสข การสนบสนนเภสชสาธารณสข การบรหารคลงและเวชภณฑ นโยบายแหงชาตดานยา บญชยาหลกแหงชาต บญชรายการยาของสถานบรการ ปญหาการใชยาและการสญเสยดานยา กฎหมายทเกยวของ

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พลส 368 อนามยครอบครว 2(2-0-4) PEH 368 Family Health

ศกษาชวตครอบครวในสงคมปจจบน โดยเนนการเตรยมตวเปนพอแม ทด การสรางความสมพนธอนดภายในครอบครว การดแลสขภาพของแมและเดก โดยเรมตงแตระยะกอนแตงงาน ระยะตงครรภ การคลอด ระยะหลงคลอดและระยะใหนมลก การดแลเดกตงแตแรกเกด วยกอนเรยน ระยะวยเรยน การวางแผน

พสธ 325 อนามยครอบครว 2(2-0-4) PPH 325 Family Health ชวตครอบครวในสงคมปจจบน การเตรยมตวเปนพอแมทด การสรางความสมพนธอนดภายในครอบครว การเตรยมตวกอนแตงงาน การดแลสขภาพของแมระยะตงครรภ การคลอด การดแลสขภาพของแมระยะหลงคลอด และการดแลสขภาพของแมระยะใหนมลก การดแลเดกแรกเกด วยกอนเรยน จนถงระยะวยเรยน การ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาชพเลอก

Page 202: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

198

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ครอบครว การเสรมสราง การดแลและพฒนาสขภาพของสมาชกในครอบครว การใหบรการทางดานแมและเดก และการวางแผนครอบครวจากหนวยงานสาธารณสขของรฐและเอกชน

เสรมสราง การดแลและพฒนาสขภาพของสมาชกในครอบครว การใหบรการทางดานแมและเดก และการวางแผนครอบครว

พสธ 326 การดแลทางการแพทยขนพนฐาน 3(2-2-5) PPH 326 Basic Medical Care การคดกรองผ ปวย การซกประวตและการตรวจรางกาย การตรวจประเมนและบ าบดโรคเบองตน การดแลใหความชวยเหลอผ ปวย และการสงตอผ ปวย

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พสธ 421 การฝกปฏบตดแลทางการแพทยขนพนฐาน 2(0-4-2) PPH 421 Basic Medical Care Practicum ฝกปฏบตงานดานการคดกรองผ ปวย การซกประวตและการตรวจรางกาย การตรวจประเมนและบ าบดโรคเบองตน การดแลใหความชวยเหลอผ ปวยตามบทบาทหนาทของนกสาธารณสขชมชน

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พสธ 425 การศกษาอสระทางสาธารณสข 1(0-2-1) PPH 425 Independent Study in Public Health

การด าเนนการศกษาตามขนตอนการวจยในประเดนปญหาสาธารณสขทสนใจ การจดท ารายงานและน าเสนอผลการศกษา

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

Page 203: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

199

วชาเอกอนามยสงแวดลอม

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 231 อาหารปลอดภยและการสขาภบาลอาหาร 2(1-2-3) PEH 231 Food Safety and Sanitation

ศกษาหลกการทางดานสขาภบาลอาหาร โรคและอนตรายจากอาหารปนเปอนทางเคม ชววทยาและกายภาพ การสขาภบาลโรงฆาสตว ตลาดสด โรงงานผลตอาหารกระปอง นมและผลตภณฑนม อาหารทะเล เนอสตว สตวปก ผกและผลไม การตรวจสอบทางหองปฏบตการ การเฝาระวงทางสขาภบาลอาหาร การจดการความปลอดภยของอาหาร และกฎหมายทเกยวของกบงานสขาภบาลอาหาร การจดการและตรวจสอบสถานทผลตและจ าหนายอาหาร การตรวจความสะอาดภาชนะและอปกรณในการปรง อาหาร สขวทยาสวนบคคลของผสมผสอาหาร

พสธ 231 การสขาภบาลอาหารและความมนคงทางอาหาร 2(1-2-3) PPH 231 Food Sanitation and Food Security

หลกการทางดานสขาภบาลอาหารและความมนคงทางอาหาร โรคและอนตรายจากอาหารปนเปอนทางเคม ชววทยาและกายภาพ การสขาภบาลโรงฆาสตว ตลาดสด โรงงานผลตอาหารกระปอง นมและผลตภณฑนม อาหารทะเล เนอสตว สตวปก ผกและผลไม การตรวจสอบทางหองปฏบตการ การเฝาระวงทางสขาภบาลอาหาร การจดการความปลอดภยของอาหาร กฎหมายทเกยวของกบงานสขาภบาลอาหาร การจดการและตรวจสอบสถานทผลตและจ าหนายอาหาร การตรวจความสะอาดภาชนะและอปกรณในการปรงอาหาร สขวทยาสวนบคคลของผสมผสอาหาร

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 232 สขาภบาลสงแวดลอม 2(1-2-3) PEH 232 Environmental Sanitation

ศกษา หลกการดแลสขภาพอนามย ผลกระทบของสงแวดลอมตอคณภาพชวต ไดแก มลพษทางน า อากาศเปนพษ มลพษทางเสยง มลพษในดน การเปลยนแปลงสภาพอากาศและภาวะโลกรอน การควบคมแมลงและสตวน าโรค การก าจดเหตร าคาญ การสขาภบาลทพกอาศย การบ าบดของเสยและสงปฏกล

ปดรายวชา

พลส 331 การควบคมมลภาวะทางอากาศ 2(2-0-4) PEH 331 Air Pollution Control ศกษาความหมายของมลพษทางอากาศ แหลงก าเนด การแพรกระจายของมลพษทางอากาศ ผลกระทบของมลพษทางอากาศตอสขภาพและสงแวดลอม เทคโนโลยในการ

พสธ 332 การควบคมมลภาวะทางอากาศ 3(2-2-5) PPH 332 Air Pollution Control ความหมายของมลพษทางอากาศ แหลงก าเนด การแพรกระจายของมลพษทางอากาศ ผลกระทบของมลพษทางอากาศตอสขภาพและสงแวดลอม เทคโนโลยในการ

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 204: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

200

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ควบคมมลพษทางอ ากาศ และการปองกน ควบคม มลพษทางอากาศโดยใชมาตรการทางวชาการและกฎหมาย

ควบคมมลพษทางอากาศ การปองกนและควบคม หลกการและวธการประเมนคณภาพอากาศดานอตนยมวทยา การเกบตวอยางและการวเคราะหมลพษอากาศ

พลส 332 การจดหาน าสะอาด และการบ าบดน าเสย 3(2-2-5) PEH 332 Water Supply and Wastewater Treatment ศกษาความส าคญของการจดหาน าสะอาด คณสมบตและมาตรฐานของน าดมน าใช แหลงน าและการจดการน าในชมชน วธการผลตและขนตอนการปรบปรงคณภาพน า ระบบการบรการน าในชมชน การเฝาระวง ควบคมและตรวจสอบคณภาพน าทางหองปฏบตการ ปญหาความส าคญและผลกระทบของน าเสย รปแบบการปรบปรงและจดการน าเสย การจดการน าเสยในชมชน หลกการและวธ การบ าบดน าเสย และสงปฏกล ไดแก ระบบบ าบดทางกายภาพ เคม และชวภาพ แอกทเวเตดสลดจ ระบบฟลมตรง ระบบบอบ าบด ระบบบ าบดโดยใชพนดน การออกซไดสและการตกผลกทางเคม การบ าบดและก าจดสลดจ การก าจดธาตอาหาร การน าน ากลบมาใชใหม และการควบคมระบบ

พสธ 236 การจดหาและการสขาภบาลน าดม น าใช 2(2-0-4) PPH 236 Water Supply and Sanitation

ความส าคญของการจดหาน าสะอาด คณสมบตและมาตรฐานของน าดมน าใช แหลงน าและการจดการน าในชมชน วธการผลตและขนตอนการปรบปรงคณภาพน า ระบบการบรการน าในชมชน การเฝาระวง คณภาพน า และการสขาภบาลน าดม น าใช

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบลดจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 333 การควบคมแมลงและสตวน าโรค 2(2-0-4) PEH 333 Entomology and Rodent Control ศกษาลกษณะทางกฎวทยาของแมลง และสตวทเปนพาหะ น าโรคท มความส าคญในดานการสาธารณสข ซงสามารถน าโรคมาสมนษย ผลกระทบของแมลงและสตวน าโรคทมตอปญหาสขภาพของชมชน ตลอดจนมาตรการในการควบคมแมลง และสตว ทเปนพาหะ น าโรคโดยวธตาง ๆ

พสธ 233 การควบคมสตวขาขอและสตวฟนแทะ 2(2-0-4) PPH 233 Arthropod and Rodent Control ลกษณะทางกฏวทยาของสตวขาขอ สตวฟนแทะทเปนพาหะน าโรคทมความส าคญในดานการสาธารณสขซงสามารถน าโรคมาสมนษย ผลกระทบของแมลงและสตวน าโรคทมตอปญหาสขภาพของชมชน มาตรการในการควบคมสตวขาขอและสตวฟนแทะทเปนพาหะน าโรค

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 205: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

201

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 334 การจดการขยะและการใชประโยชน 3(2-2-5) PEH 334 Solid Waste Management and Utilization

ศกษา หลกการจดการ ชนด ปรมาณ องคประกอบและลกษณะของขยะ การเกบขนขยะ สถาน ขนถายขยะ การแปลงรปขยะ และการก าจดขยะดวยวธทถกหลกสขาภบาล การจดการและก าจดขยะอนตราย และการน าขยะกลบมาใชประโยชน นโยบาย และกฎหมายในการจดการขยะ

พสธ 331 การจดการขยะมลฝอย 3(2-2-5) PPH 331 Solid Waste Management หลกการจดการ ชนด ปรมาณ องคประกอบและลกษณะของขยะทางหองปฏบตการ การเกบขนขยะ สถานขนถายขยะ การแปลงรปขยะ และการก าจดขยะ การน าขยะกลบมาใชประโยชน นโยบายและกฎหมายในการจดการขยะ

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 335 การจดการอนามยสงแวดลอม 2(1-2-3) PEH 335 Environmental Health Management ศกษา หลกการ จดการสงแวดลอม การวางแผนงานอนามยสงแวดลอม มาตรฐานสงแวดลอม มาตรฐานสากลดานคณภาพและการจดท ามาตรฐาน ISO 9000 และ ISO 14000 บทบาทหนาทขององคกรดานสงแวดลอม ทงภาครฐ เอกชน และองคกรนานาชาต และการสอสารความเสยงกบชมชน การก าหนดนโยบายและการจดท าแผนปฏบตการ เศรษฐศาสตรในการควบคมทางสงแวดลอม

ปดรายวชา

พลส 336 การควบคมมลพษอตสาหกรรมและเทคโนโลยสะอาด 2(1-2-3) PEH 336 Industrial Pollution Control and Cleaner Technology

ศกษาการเกดของเสยในโรงงานอตสาหกรรม ลกษณะ ชนด และปรมาณของเสยในโรงงานอสาหกรรม การเกดและการควบคมปองกนการเกดมลพษอตสาหกรรม ผลกระทบจากมลพษอตสาหกรรมทมตอชมชน การใชเทคโนโลยสะอาด และกฎหมายท

ปดรายวชา

Page 206: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

202

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต เกยวของกบการควบคมมลพษอตสาหกรรม พลส 431 การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและการประเมนความเสยง 2(1-2-3) PEH 431 Environmental Impact and Risk Assessment ศกษาหลก การในการประเมนผลกระทบดานสงแวดลอม ทางดานกายภาพ ชวภาพ คณคาการใชประโยชนของ มนษยและคณภาพชวต ศกษาแผนงาน นโยบาย และการบรหารจดการในการอนรกษสงแวดลอม โดยอาศยความรวมมอของชมชนในระดบตางๆ แนวทางการก าหนดมาตรการการปองกนและลดผลกระทบสงแวดลอมและผลกระทบตอสขภาพ การตดตามตรวจสอบผลกระทบสงแวดลอมและการประเมนโครงการ การมสวนรวมของชมชน เทคนคและหลกการประเมนความเสยง การบงช อนตรายการวเคราะห และการจดการความเสยง การวางแผนและการจดท ารายงานวเคราะหความเสยง กรณศกษาและฝกปฏบตในการประเมนความเสยง

ปดรายวชา

พลส 432 กฎหมายอนามยสงแวดลอม 2(2-0-4) PEH 432 Environmental Health Law

ศกษาความหมาย แนวคด ความส าคญ ทมาของกฎหมายดานสงแวดลอม กฎหมายเกยวกบการจดการสงแวดลอม สารเคม วตถอนตราย วตถมพษและการควบคม กฎหมายเกยวกบการควบคมมลพษทางอากาศ ทางน า และขยะมลฝอย พระราชบญญตสง เสรมและรกษาคณภาพสงแวดลอม

พสธ 374 กฏหมายอนามยสงแวดลอม 2(2-0-4)

PPH 374 Environmental Health Law

ความหมาย แนวคด ความส าคญ ทมาของกฎหมายดานสงแวดลอม นโยบายทางสงแวดลอม การประเมนผลกระทบทางสงแวดลอม มลพษทางน า ทางอากาศ เสยง ความสนสะเทอน กฎหมายทเกยวของกบขยะมลฝอยและของเสยอนตราย วตถอนตราย มาตรการเสรมในการปองกนและรกษาคณภาพสงแวดลอม ความรบผดทางแพง องคกรและเจาหนาทในการสงเสรมและรกษาคณภาพสงแวดลอม

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายไปอยในกลมวชาชพเลอก

Page 207: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

203

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 433 การเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม 2(1-2-3) PEH 433 Environmental Quality Surveillance

ศกษาความรพนฐาน ความส าคญ ของการเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม คณภาพน า คณภาพอากาศ อาหาร มลพษทางเสยง และสารพษในสงแวดลอม การเกบตวอยางสงตรวจ การตรวจวเคราะหเบองตนตางๆ การแปลผลเพอหาแนวทางปรบปรงคณภาพสงแวดลอม การฝกปฏบตเพอสรางทกษะใน การเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม

พสธ 433 การเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม 2(1-2-3) PPH 433 Environmental Surveillance

ความรพนฐาน ความส าคญ ของการเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม คณภาพน า คณภาพอากาศ มลพษทางเสยง และสารพษในสงแวดลอม การเกบตวอยางสงตรวจ การตรวจวเคราะห การแปลผลเพอหาแนวทางปรบปรงคณภาพสงแวดลอม การฝกปฏบตเพอสรางทกษะในการเฝาระวงคณภาพสงแวดลอม

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 434 สมมนาอนามยสงแวดลอม 2(1-2-3) PEH 434 Seminar in Environmental Health

การจดสมมนาอนามยสงแวดลอมจากขอมลพนฐานจากการศกษากรณปญหาดานสงแวดลอมทพบในปจ จบน และแนวโนมของปญหาในอนาคต จดท าขอเสนอแนะ แนวทางแกไขปญหา น าเสนอและอภปรายโดยใชกระบวนการสมมนา

พสธ 435 สมมนาอนามยสงแวดลอม 2(1-2-3) PPH 435 Seminar in Environmental Health

การจดสมมนาอนามยสงแวดลอมจากขอมลพนฐานจากการศกษากรณปญหาดานสงแวดลอมทพบในปจจบน และแนวโนมของปญหาในอนาคต จดท าขอเสนอแนะ แนวทางแกไขปญหา น าเสนอและอภปราย โดยใชกระบวนการสมมนา

เปลยนรหสวชา และ ปรบลดจ านวนหนวยกต

พสธ 232 การควบคมมลพษทางเสยงและเหตร าคาญ 2(1-2-3) PPH 232 Noise and Nuisance Control ชนดและสาเหตของการเกดมลพษทางเสยงและเหตร าคาญ ผลกระทบทางเสยงทเกนระดบมาตรฐานตอสขภาพมนษย มาตรการในการควบคมเหตร าคาญจากเสยง ทงดานวชาการและกฎหมาย รวมทงบทบาททเกยวของ การประเมนผลกระทบจากระดบเสยง เทคโนโลยส าหรบการควบคมมลพษทางเสยง

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

Page 208: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

204

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 469 การก าจดสงปฏกล 3(3-0-6) PEH 469 Waste Disposal ศกษาปญหาสงแวดลอม ปญหาสขภาพของบคคล และชมชน ทเกดจากสงปฏกลชนดตาง ๆ ขยะ น าโสโครก สงปฏกลของมน ษย แหลงทมาของสงปฏกล คณสมบตของสงปฏกล การปรบปรงคณภาพ และวธการก าจดสงปฏกลชนดตาง ๆ ทเหมาะสมกบสภาพแวดลอม เพออนรกษธรรมชาต และสรางความเจรญแกบานเมอง

พสธ 234 การก าจดและจดการสงปฏกล 3(3-0-6) PPH 234 Waste Disposal and Management ปญหาสงแวดลอม ปญหาสขภาพของบคคลและชมชน ทเกดจากขยะและสงปฏกลชนดตาง ๆ น าโสโครก สงปฏกลของมนษย แหลงทมาของสงปฏกล คณสมบตของสงปฏกล การปรบปรงคณภาพ และวธการก าจดขยะและสงปฏกลชนดตางๆ การน ากลบมาใชประโยชน

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาชพเลอก

พลส 466 พษวทยาสงแวดลอม 3(3-0-6) PEH 466 Environmental Toxicology

ศกษาหลกของพษวทยา ความเปนมาของพษวทยาสงแวดลอม สารพษในส งแวดลอม ความเปนพษของสาร ความสมพนธระหวางปรมาณสารพษทไดรบกบอาการตอบสนองตอสารพษ การดดซม การกระจาย การสะสมและการขบสารพษ และการก าจดสารพษในรางกาย คณสมบตของสารพษอนตรายทใชในงานเกษตรกรรมและอตสาหกรรม เชน ยาฆาแมลง โลหะหนก กาซ สารละลาย สารกอมะเรงและสารเคมทเปนมลพษทางอากาศ วธปองกนควบคมและการจดการสารพษ

พสธ 235 พษวทยาสงแวดลอม 2(2-0-4) PPH 235 Environmental Toxicology

หลกของพษวทยา ความเปนมาของพษวทยาสงแวดลอม สารพษในสงแวดลอม ความเปนพษของสาร ความสมพนธระหวางปรมาณสารพษทไดรบกบอาการตอบสนองตอสารพษ การดดซม การกระจาย กลไกการเปลยนแปลงของสาร และการก าจดสารพษในรางกาย คณสมบตของสารพษ อนตรายทใชในงานเกษตรกรรมและอตสาหกรรม ยาฆาแมลง โลหะหนก กาซ สารละลาย สารกอมะเรงและสารเคมทเปนมลพษทางอากาศ ทางดน และทางน า วธปองกนควบคมและการจดการสารพษ

เปลยนรหสวชา ปรบลดจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาชพเลอก

พสธ 333 การวเคราะหน าและน าเสย 3(2-2-5) PPH 333 Water and Wastewater Analysis

หลกการและเทคนคการตรวจวเคราะหคณภาพของน าและน าเสย ลกษณะสมบตของน าและน าเสย การเกบและการรกษาสภาพตวอยางน า การใชเครองมอวเคราะหพนฐาน ปฏบตการวเคราะหคณภาพน าและน าเสยทางดานกายภาพ เคม และชวภาพทางหองปฏบตการ

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

Page 209: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

205

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พสธ 334 การควบคมมลพษอากาศใน

อตสาหกรรม 3(2-2-5) PPH 334 Industrial Air Pollution Control หลกการในการปองกนและควบคมมลพษทางอากาศในอตสาหกรรม มาตรฐานคณภาพอากาศจากแหลงก าเนด การระบายอากาศ เทคนคการเกบตวอยางและตรวจวเคราะหมลพษทางอากาศจากปลอง การควบคมคณภาพในการตรวจวเคราะหและขอมลการตรวจวดมลพษทางอากาศ การออกแบบควบคม ตรวจสอบแกไข บ ารงรกษาระบบบ าบดและก าจดมลพษทางอากาศประเภทตาง ๆระบบบ าบดมลพษทางอากาศชนดอนภาค ระบบบ าบดมลพษทางอากาศชนดกาซและไอ ระบบบ าบดและก าจดกลน การใชแบบจ าลองทางคณตศาสตรในการจดการและควบคมมลพษทางอากาศ

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พสธ 335 การก าจดขยะอนตรายและกากอตสาหกรรม 2(2-0-4) PPH 335 Industrial and Hazardous Waste disposal สาเหตการเกดขยะอนตรายจากครวเรอนและทมาจากโรงงานอตสาหกรรม แหลงทมา ชนด ปรมาณ คณสมบตของขยะทเกดขน การจดเกบ การรวบรวม การขนถาย และขนสงไปยงสถานทก าจด การก าจดขยะอนตรายและกากอตสาหกรรม ขอกฎหมายทเกยวของ

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พสธ 336 การประเมนความเสยงดานสขภาพและสงแวดลอม 3(3-0-6) PPH 336 Environmental and Health Risk Assessment หลกการและเทคนคการประเมนความเสยง การบงชอนตราย การประเมนการสมผส การประเมนปรมาณการรบสมผสและการตอบสนอง

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

Page 210: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

206

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต การพรรณนาความเสยง การจดการความเสยงและการสอสารความเสยง การวางแผนและการจดท ารายงานวเคราะหความเสยง กรณศกษาการประเมนความเสยงดานสขภาพและสงแวดลอม

พสธ 337 การจดการสงแวดลอมและเทคโนโลยสะอาด 3(3-0-6) PPH 337 Environmental Management and Clean Technology

หลกการจดการสงแวดลอม การวางแผนงานอนามยสงแวดลอมในชมชน มาตรฐานสงแวดลอม มาตรฐานสากลดานคณภาพและการจดท ามาตรฐาน ISO 9000 และ ISO 14000 ส าหรบอตสาหกรรม การจดการดานเทคโนโลยสะอาด การปรบปรงวตถดบ กระบวนการและผลผลตเพอการใชทรพยากรอยางคมคา การประเมนการใชพลงงาน การประเมนการปลดปลอยกาซเรอนกระจก บทบาทหนาทขององคกรดานสงแวดลอม ทงภาครฐ เอกชน และองคกรนานาชาต การสอสารความเสยงกบชมชน การก าหนดนโยบายและการจดท าแผนปฏบตการ เศรษฐศาสตรในการควบคมทางสงแวดลอม

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พสธ 431 การจดการน าเสยในอตสาหกรรม 3(3-0-6) PPH 431 Industrial Wastewater Management แนวคดและวธการในการจดการน าเสย กระบวนการบ าบดน าเสยแบบตางๆ การปองกนมลพษทางน าและการผลตทสะอาดเพอลดน าเสย หลกการการเฝาระวงและตรวจวดน าเสยจากอตสาหกรรมแบบตอเนอง การออกแบบระบบ การควบคม การตรวจสอบแกไข การบ ารงรกษาระบบรวบรวมน าเสยและระบบบ าบด

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

Page 211: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

207

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต น าเสย การก าจดธาตอาหาร การบ าบดและก าจดสลดจ การน าน ากลบมาใชใหม

พสธ 432 การประเมนผลกระทบดานสขภาพและสงแวดลอม 3(3-0-6) PPH 432 Environmental and Health Impact Assessment

หลกการในการประเมนผลกระทบดานสงแวดลอม ทางดานกายภาพ ชวภาพ ทมผลตอมนษย แผนงาน นโยบาย และการบรหารจดการในการอนรกษสงแวดลอม โดยอาศยความรวมมอของชมชนในระดบตาง ๆแนวทางการก าหนดมาตรการปองกนและลดผลกระทบตอสงแวดลอมและสขภาพ การตดตามตรวจสอบผลกระทบสงแวดลอมและการประเมนโครงการ การมสวนรวมของชมชนในการประเมนผลกระทบ

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พสธ 434 การศกษาอสระดานอนามยสงแวดลอม 1(0-2-1) PPH 434 Independent Study in Environmental Health

ปฏบตงานวจยทสนใจในประเดนปญหาทางดานอนามยสงแวดลอม เสนอโครงการ การด าเนนงาน การวเคราะห อภปราย และสรปผลการวจย การจดท ารายงานพรอมทงน าเสนอผลการวจย

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

Page 212: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

208

วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 241 สขศาสตรอตสาหกรรม 2(1-2-3) PEH 241 Industrial Hygiene

บรพวชา : พลส 213 ศกษาสภาพแวดลอม ในท างานทางดานกายภาพ เคม ชวภาพ อนตรายจากสภาพแวดลอมในการท างาน การตรวจวดและประเมนสภาพแวดลอมในการท างาน หลกการควบคมอนตราย การระบายอากาศในโรงงานอตสาหกรรม การใชอปกรณปองกนอนตรายสวนบคคล กจกรรมทสงเสรมงานทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม

พสธ 242 สขศาสตรอตสาหกรรมขนมลฐาน 3(2-2-5) PPH 242 Fundamental of Industrial Hygiene

แนวคดเบองตนของงานดานสขศาสตรอตสาหกรรม หลกการตระหนกอนตราย หลกการประเมนอนตรายและหลกการควบคมอนตราย ปจจยสงแวดลอมดานกายภาพ ชวภาพ เคมและการยศาสตรในสถานทท างานทกอใหเกดอนตรายตอผปฏบตงานในโรงงานอตสาหกรรมและอาชพอนๆ การใชอปกรณปองกนอนตรายสวนบคคล กจกรรมทสงเสรมงานทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 242 การเกบและวเคราะหตวอยางทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม 2(1-2-3) PEH 242 Industrial Hygiene Sampling and Analysis

ศกษาเทคนค วธการตรวจวดและการสมเกบตวอยางทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม การใชเครองมอทเหมาะสมในการเก บตวอยาง เพอการวเคราะหสภาพแวดลอมทางกายภาพ การเกบตวอยางมลพษอากาศ ฝ นละอองและอนภาคในอากาศ การวเคราะหเพอประเมนสภาพแวดลอมทางสขศาสตรอตสาหกรรม การแปลผลและการรายงานผลสภาพแวดลอมในการท างานทเปนอนตรายตอสขภาพ

พสธ 343 การเกบและวเคราะหตวอ ยางทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม 3(2-2-5) PPH 343 Industrial Hygiene Sampling and Analysis

เทคนค วธการตรวจวดและการสมเกบตวอยางทางดานสขศาสตรอตสาหกรรม การใชเครองมอทเหมาะสมส าหรบการเกบตวอยาง ในการวเคราะหสภาพแวดลอมทางกายภาพ การเกบตวอยางมลพษอากาศ ฝ นละอองและอนภาคในอากาศ การวเคราะหเพอประเมนสภาพแวดลอมทางสขศาสตรอตสาหกรรม การแปลผลและการรายงานผลสภาพแวดลอมในการท างานทเปนอนตรายตอสขภาพ

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 243 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 2(1-2-3) PEH 243 Industrial Safety

ศกษาความปลอดภยในการท างานในสภาพแวดลอมทเสยงตออนตรายทางดานกายภาพ การท างานกบเครองจกร เครองมอกล ไฟฟา การท างานเกยวกบสารเคม การปองกน

พสธ 241 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 3(3-0-6) PPH 241 Industrial Safety

หลกการจดการความปลอดภยในงานอตสาหกรรม การวเคราะหงานเพอความปลอดภย การจดท ามาตรฐานความปลอดภยในการท างาน ความปลอดภยในการท างานใน

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 213: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

209

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต และระงบอคคภย ปญหาและสาเหตการเกดอบตเหตและโรคจากการท างาน การวเคราะหและสอบสวนการเกดอบตเหต การวเคราะหความสญเสยและการรายงานอบตเหต เทคนคความปลอดภยในการท างาน การปรบปรงสถานทท างาน การบ ารงรกษาเพอความปลอดภย การจดท าแผนงานโครงการความปลอดภย กจกรรมสงเสรมความปลอดภยในการท างาน

สภาพแวดลอมทเสยงตออนตราย การท างานเกยวกบสารเคม การปองกนและระงบอคคภย ปญหาและสาเหตการเกดอบตเหตและโรคจากการท างาน การวเคราะหและสอบสวนการเกดอบตเหต การวเคราะหความสญเสยและการรายงานอบตเหต เทคนคความปลอดภยในการท างาน การปรบปรงสถานทท างาน การบ ารงรกษาเพอความปลอดภย การจดท าแผนงานโครงการความปลอดภย กจกรรมสงเสรมความปลอดภยในการท างาน

พลส 341 พนฐานทางวศวกรรมศาสตรส าหรบงานสขศาสตรอตสาหกรรม 2(2-0-4) PEH 341 Basic Engineering for Industrial Hygiene

ศกษาความรทวไปเกยวกบวศวกรรมศาสตร สญลกษณคณตศาสตร มตและระบบหนวยทางวศวกรรมศาสตร ความรทวไปเกยวกบการออกแบบอาคารและการวางผงโรงงาน วสดและความแขงแรงของวสด พนความรทางเทอรโมไดนามกส พนความรทางกลศาสตรของไหล พนฐานทางวศวกรรมเคม วศวกรรมเครองกลและวศวกรรมไฟฟา การสขาภบาลโรงงาน มาตรฐานตาง ๆ ทางวศวกรรม

พสธ 243 หลกการวศวกรรมส าหรบงาน อาชวอนามย ความปลอดภยและสงแวดลอม 3(2-2-5) PPH 243 Principles of Engineering for Occupational Health, Safety and Environment ความรเบองตนเกยวกบวศวกรรม ระบบหนวยวดทางวศวกรรม เทอรโมไดนามกส กลศาสตรของไหล การวางผงอาคารโรงงาน การประยกตใชในงานอาชวอนามย ความปลอดภย และสงแวดลอม การศกษาดงานและวเคราะหการประยกตใชหลกการวศวกรรมส าหรบงานอาชวอนามย ความปลอดภยและสงแวดลอม

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 342 การยศาสตร 2(2-0-4) PEH 342 Ergonomic

ศกษาความหมายของการยศาสตร ประวตความเปนมา ปรชญาของการยศาสตรปจจยทางการยศาสตร หลกการพนฐานทางดานการยศาสตร ขนาดสดสวนของรางกายและทาทางการท างาน ปฏสมพนธระหวางคนกบเครองจกร การออกแบบลกษณะและวธการท างานใหเหมาะสมกบรางกายและจตใจ การเคลอนยายวสด การใชแรงของกลามเนอ การ

พสธ 344 การยศาสตร 2(1-2-3) PPH 344 Ergonomics

ความหมายของการยศาสตร ประวตความเปนมา ปรชญาของการยศาสตร ปจจยทางการยศาสตร พนฐานสรรวทยาการท างาน สมรรถภาพทางกาย ผลกระทบจากสงแวดลอมการท างานของคนท างาน หลกการพนฐานทางดานการยศาสตร ขนาดสดสวนของรางกายและทาทางการท างาน ปฏสมพนธระหวางคนกบเครองจกร การออกแบบลกษณะและวธการ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 214: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

210

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ปวดเมอยกลามเนอจากการท างาน การบรหารกายเพอผอนคลายความเมอยลา การประยกตการยศาสตรเพอปรบปรงสภาพการท างาน

ท างานใหเหมาะสมกบรางกายและจตใจ การเคลอนยายวสด การใชแรงของกลามเนอ การปวดเมอยกลามเนอจากการท างาน วธการบงช และวเคราะหงานดานการยศาสตร การประยกตการยศาสตรเพอปรบปรงสภาพการท างาน

พลส 343 พษวทยาอาชวอนามย 2(1-2-3) PEH 343 Occupational Toxicology

ศกษาประวตของพษวทยา ความหมายและความส าคญของพษวทยา การดดซมสารพษเขาสรางกาย การก าจดสารพษออกจากรางกาย ลกษณะและกลไกการเกดพษ การเปลยนแปลงสารพษในรางกาย การเกดพษตอระบบภมคมกน สารพษกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย สารเคมทเปนพษในอตสาหกรรมและการเกษตร ตวท าละลาย แกส ไอระเหย อนภาค สารกอมะเรง สารกอกลายพนธ การปองกนสารพษ การประเมนสารพษในรางกาย ดชนสารพษในตวอยางสงสงตรวจ การตรวจสอบสารพษทางหองปฏบตการ

พสธ 341 พษวทยาอาชวอนามย 3(3-0-6) PPH 341 Occupational Toxicology

ประวตของพษวทยา ความหมายและความส าคญของพษวทยา การดดซมสารพษเขาสรางกาย ลกษณะและกลไกการเกดพษ การเปลยนแปลงสารพษในรางกาย การก าจดสารพษออกจากรางกาย สารพษกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย สารเคมทเปนพษในอตสาหกรรมและการเกษตร การประเมนสารพษในรางกาย ดชนสารพษในตวอยางสงสงตรวจ

เปลยนรหสวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 344 อาชวเวชศาสตร 2(2-0-4) PEH 344 Occupational Medicine

ศกษาสงคกคามทเปนสาเหตของโรคจากการประกอบอาชพ โรคชนดตาง ๆ ซงเกดขนตามลกษณะหรอสภาพของงานหรอเนองจากการท างาน อาการและอาการแสดงทางคลนก หลกการวนจฉยโรคเบองตน โรคจากการท างานขององคการแรงงานระหวางประเทศ ความรในการปองกนโรคจากการประกอบอาชพ การตรวจสขภาพทางดานอาชวเวชศาสตร กจกรรมสงเสรมการปองกนโรคจากการประกอบอาชพ

พสธ 342 อาชวเวชศาสตรขนมลฐาน 3(3-0-6) PPH 342 Fundamental of Occupational Medicine

แนวคดดานอาชวเวชศาสตร การตรวจสขภาพพนกงานและกฎหมายทเกยวของ สงคกคามทเปนสาเหตของโรคจากการประกอบอาชพ โรคทเกดขนตามลกษณะหรอสภาพของงานหรอเนองจากการท างาน อาการและอาการแสดงทางคลนก หลกการวนจฉยโรคเบองตน ความรในการปองกนโรคจากการประกอบอาชพ กจกรรมสงเสรมและปองกนโรคจากการประกอบอาชพ

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 215: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

211

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 345 เทคโนโลยความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 2(1-2-3) PEH 345 Industrial Safety Technology

ศกษาหลกเกณฑในการวางระเบยบแบบแผนและมาตรการความปลอดภยในโรงงาน การปองกนอบตเหตตาง ๆ ทเกดขนไดในขณะท างาน การวางผงโรงงานเพอลดอบตเหต การออกแบบอปกรณปองกนอบตเหตจากการปฏบตงาน เชน งานเชอม งานไฟฟา งานทเกยวของกบเชอเพลง และงานทเกยวของกบสารพษ หลกการและเทคนคในการคนหาอนตราย การประเมนความเสยง ระบบบรหารงานความปลอดภย และการจดระบบการจดการดานความปลอดภย

พสธ 345 วศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 3(2-2-5) PPH 345 Industrial Safety Engineering แนวคดพนฐานเกยวกบความปลอดภยในการท างาน ความหมายของวศวกรรมความปลอดภย หลกความปลอดภยในการท างานทวไป หลกความปลอดภยในการท างานเกยวกบเครองมอ เครองจกรกล ภาชนะรบแรงดน หมอน า อปกรณเคลอนยายวสด การฝกวเคราะหพนทเสยงอนตรายสง สาเหตของการเกดอบตเหต การก าหนดแนวทางในการปองกนและควบคมอบตเหตจากการท างานโดยวธทางวศวกรรม การศกษาดงานการประยกตวศวกรรมความปลอดภยในงานอตสาหกรรม

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบเพมจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 346 การประเมนความเสยงในงาน อาชวอนามย 2(1-2-3) PEH 346 Occupational Risk Assessment ศกษาความรทวไปเกยวกบความเสยงดานอาชวอนามยและความปลอดภย การจ าแนกประเภทกจกรรมของงาน เทคนคและหลกการประเมนความเสยง เกณฑการบงชอนตราย การวเคราะหความเสยง การประเมนผลและจดล าดบความเสยง การบรหารจดการความเสยง ศกษากรณตวอยางและฝกปฏบตการประเมนความเสยง การเตรยมแผนปฏบตการควบคมความเสยง และรายงานวเคราะหความเสยงจากอนตรายในการท างาน

พสธ 442 การประเมนและการจดการความเสยงทางอตสาหกรรม 2(2-0-4) PPH 442 Industrial Risk Assessment and Management แนวคดเกยวกบการประเมนความเสยง การจ าแนกประเภทกจกรรมของงาน เทคนคและหลกการประเมนความเสยง เกณฑการบงช อนตราย การวเคราะหความเสยง การประเมนผลและจดล าดบความเสยง การบรหารจดการความเสยง ศกษากรณตวอยางการประเมนความเสยง การเตรยมแผนปฏบตการควบคมความเสยง รายงานวเคราะหความเสยงจากอนตรายในการท างาน และการประเมนผลกระทบตอสขภาพ

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 347 การปองกนและควบคมเพลงไหมและสารเคมรวไหล 2(1-2-3) PEH 347 Chemical and Fire Prevention and Control ศกษาสาเหตและชนดของการเกดอคคภย การปองกนกอนเกดอคคภย ระบบปองกน

พสธ 443 การปองกนและควบคมอคคภยและสารเคมรวไหล 2(1-2-3) PPH 443 Chemical and Fire Prevention and Control สาเหตและชนดของการเกดอคคภย การปองกนกอนเกดอคคภย ระบบปองกนอคคภย

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 216: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

212

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต อคคภย เทคนคและวธการควบคมอคคภย กฎหมายเกยวกบอคคภย แผนการปองกนอคคภย ประเภทของสารเคมทเปนอนตรายจากศนยขอมลวตถอนตรายและเคมภณฑ ความปลอดภยและการปองกนอคคภยในสถานทเกบสารเคม หลกการเลอกใชอปกรณปองกนอนตรายสวนบคคลส าหรบสารเคม

เทคนคและวธการควบคมอคคภย กฎหมายเกยวกบอคคภย แผนการปองกนอคคภย การจดองคกรระงบอคคภย การซอมอพยพหนไฟ เทคนคในการดบเพลง ประเภทของสารเคมทเปนอนตรายจากศนยขอมลวตถอนตรายและเคมภณฑ ความปลอดภยและการปองกนอคคภยในสถานทเกบสารเคม หลกการเลอกใชอปกรณปองกนอนตรายสวนบคคลส าหรบสารเคม

พลส 441 กฎหมายและมาตรฐานงาน อาชวอนามยและความปลอดภย 2(2-0-4) PEH 441 Occupational Health and Safety Laws and Standard

ศกษาความรเบองตนเกยวกบกฎหมายและการใชกฎหมาย หนวยงานทเกยวของในการออกกฎหมายและบงคบใชกฎหมายอาชวอนามยและความปลอดภยในประเทศไทย กฎหมายและมาตรฐานงาน อาชวอนามยในตางประเทศ กฎหมายและมาตรฐานงานอาชวอนามยในประเทศไทย บทบาทหนาทของเจาหนาทความปลอดภย การจดสงแวดลอมและสวสดการใหเปนไปตามกฎหมาย

พสธ 347 กฎหมายความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน 2(2-0-4) PPH 347 Occupational Health, Safety and Environment Legislation ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายและการใชกฎหมาย หนวยงานทเกยวของในการออกกฎหมายและบงคบใชกฎหมายอาชวอนามยและความปลอดภยในประเทศไทย กฎหมายและมาตรฐานงานอาชวอนามยในประเทศไทยและในตางประเทศ กฎหมายอนทเกยวของ พระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน พระราชบญญตคมครองแรงงาน พระราชบญญตโรงงาน พระราชบญญตวตถอนตราย พระราชบญญตการสาธารณสข พระราชบญญตกองทนเงนทดแทน พระราชบญญตประกนสงคม รวมทงกฎกระทรวง ประกาศกระทรวงและขอก าหนดทเกยวของทางดานอาชวอนามยและความปลอดภย

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 442 การระบายอากาศและการควบคมมลพษในโรงงานอตสาหกรรม 2(2-0-4) PEH 442 Industrial Ventilation and Pollution Control ศกษาลกษณะทวไปของบรรยากาศการท างานในโรงงานอตสาหกรรม หลกการ วธการ

พสธ 346 การระบายอากาศในงานอตสาหกรรม 2(2-0-4) PPH 346 Industrial Ventilation

ลกษณะทวไปของบรรยากาศการท างานในโรงงานอตสาหกรรม หลกการ วธการปฏบต ในการควบคมอนตรายทเกดจาก สารเคม ฝ น

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 217: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

213

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ปฏบต ในการควบคมอนตรายทเกดจาก สารเคม ฝ นละออง ไอ ควน ความรอน หลกการออกแบบการระบายอากาศบรเวณทมอนตรายจากมลพษภายในโรงงานอตสาหกรรม การตรวจวดและประเมนระดบอนตราย การบ ารงรกษาระบบระบายอากาศ

ละออง ไอ ควน ความรอน การระบายอากาศแบบทวไปและการระบายอากาศแบบเฉพาะท หลกการออกแบบการระบายอากาศบรเวณทมอนตรายจากมลพษภายในโรงงานอตสาหกรรม การตรวจวดและประเมนระดบอนตราย การบ ารงรกษาระบบระบายอากาศ คณภาพอากาศภายในอาคาร การทดสอบประสทธภาพระบบระบายอากาศ การตรวจวดมลพษทางอากาศจากปลอง

พลส 443 สมมนาอาชวอนามยและความปลอดภย 2(1-2-3) PEH 443 Seminar in Occupational Health and Safety

ศกษารปแบบและวธการจดสมมนา องคประกอบในการจดสมมนา รวมทงการปฏบตการสมมนา การวเคราะหปญหาดานอาชวอนามยและความปลอดภย โดยบรณาการความรทงภาคทฤษฎและการปฏบต ในลกษณะของการคนหาสาเ หต จดท าขอเสนอแนะแนวทางแกปญหา ตลอดจนตดตามการพฒนาองคความรและความเคลอนไหวในวงการอาชวอนามยและความปลอดภย น าเสนอและอภปรายโดยใชกระบวนการสมมนา

พสธ 441 สมมนาอาชวอนามยและความปลอดภย 2(1-2-3) PPH 441 Seminar in Occupational Health and Safety รปแบบและวธการจดสมมนา องคประกอบในการจดสมมนา การปฏบตการสมมนา การวเคราะหปญหาดานอาชวอนามยและความปลอดภย โดยบรณาการความรทงภาคทฤษฎและการปฏบต การคนหาสาเหต จดท าขอเสนอแนะแนวทางแกปญหา การตดตามพฒนาองคความรและความเคลอนไหวในวงการอาชวอนามยและความปลอดภย น าเสนอและอภปรายโดยใชกระบวนการสมมนา น าเสนองานวจยทเกยวของกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 444 การบรหารงานอาชวอนามยและความปลอดภย 2(1-2-3) PEH 444 Occupational Health and Safety Administration

ศกษาความส าคญของการบรหารงานอาชวอนามยและความปลอดภย องคกรและผทเกยวของกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย ระบบการจดการอาชวอนามยในตางประเทศและในประเทศไทย การบรหารความปลอดภยเพอควบคมความสญเสย

พสธ 444 การบรหารจดการดานอาชวอนามยและความปลอดภย 2(2-0-4) PPH 444 Occupational Health and Safety Administrations

ความส าคญของการบรหารงานอาชว อนามยและความปลอดภย องคกรและผทเกยวของกบงานอาชวอนามยและความปลอดภย ระบบการจดการอาชวอนามยในตางประเทศและในประเทศไทย การบรหารความปลอดภยในการควบคมความสญเสย

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 218: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

214

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พฤตกรรมมนษยกบความปลอดภย การสรางแรงจงใจและการสอสารเพอความปลอดภย การจดการระบบสารสนเทศความปลอดภย แนวทางการสงเสรมความปลอดภยในการท างาน

พฤตกรรมมนษยกบความปลอดภย การสรางแรงจงใจและการสอสารเพอความปลอดภย การจดการระบบสารสนเทศความปลอดภย แนวทางการสงเสรมความปลอดภยในการท างาน

พสธ 244 กระบวนการผลตทางอตสาหกรรมและอนตราย 2(1-2-3) PPH 244 Industrial Process and Hazards

ความรเบองตนเกยวกบกรรมวธการผลต วตถดบ ผลตภณฑและมลพษของสถานประกอบกจการเหมองแร เหมองหน กอสราง ขนสง ปมกาซ ปมน ามน อตสาหกรรมการผลต สถานประกอบกจการทมการใชแรงงานทเสยงตออนตรายจากการท างาน ปญหาและอนตรายทอาจเกดขนจากกรรมวธการผลต การเสนอแนะมาตรการปองกนแกไข การศกษาดงานกรรมวธการผลตของสถานประกอบกจการประเภทตางๆ

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พสธ 348 ปฏบตงานทางสขศาสตรอตสาหกรรมและความปลอดภย 2(0-4-2) PPH 348 Industrial Hygiene and Safety Practice

การน าหลกและทฤษฎทางสขศาสตรอตสาหกรรมไปฝกปฏบตในสถานทท างาน การอธบายลกษณะ การประเมนความเสยงและการจดล าดบความส าคญของการเกบตวอยาง การเกบและวเคราะหตวอยาง การแปลผลขอมล การเสนอแนะและรายงานผล การจดท าตารางเวลาการประเมนซ า

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พลส 361 จตวทยาอตสาหกรรม 2(2-0-4) PEH 361 Industrial Psychology

ศกษาความหมายของจตวทยาอตสาหกรรม พฤตกรรมมนษยในกลมองคกรและการท างานอตสาหกรรม ปจจยในสถานทท างานทมผลตอพฤตกรรม พฤตกรรมการ

พสธ 349 จตวทยาอตสาหกรรม 2(2-0-4) PPH 349 Industrial Psychology

ความหมายของจตวทยาอตสาหกรรม พฤตกรรมมนษยในกลมองคกรและการท างานอตสาหกรรม ปจจยในสถานทท างานทมผลตอพฤตกรรม พฤตกรรมการจดการ การวางแผน

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาชพเลอก

Page 219: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

215

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต จดการ การวางแผน การผลต การสอสาร การจ าหนาย การใหบรการ การบรโภค การใหค าปรกษา แรงจงใจในการท างาน การพฒนาบคลากร การฝกอบรม การนเทศงานเพอเพมประสทธภาพในการท างาน หลกการบรหารงานบคคล การประเมนผลบคคล มนษยสมพนธในสถานประกอบการ การใชหลกจตวทยาเพอประสานความรวมมอระหวางผปฎบตงาน หวหนางาน และเจาของสถานประกอบการ จตวทยาในการท างานทเกยวของกบการยศาสตร

การผลต การสอสาร การจ าหนาย การใหบรการ การใหค าปรกษา แรงจงใจในการท างาน การพฒนาบคลากร การฝกอบรม การนเทศงานเพอเพมประสทธภาพในการท างาน หลกการบรหารงานบคคล การประเมนผลบคคล มนษยสมพนธในสถานประกอบการ การใชหลกจตวทยาในการประสานความรวมมอระหวางผปฏบตงาน หวหนางาน และเจาของสถานประกอบการ จตวทยาในการท างานทเกยวของกบการยศาสตร

พสธ 445 มาตรฐานดานอาชวอนามยและความปลอดภย 2(2-0-4) PPH 445 Standard for Occupational Health and Safety

หลกการ การวางแผน การด าเนนการ การตรวจสอบและแกไข และการขอการรบรองในระบบมาตรฐานอตสาหกรรม ระบบคณภาพมาตรฐานสากล ระบบจดการสงแวดลอมตามมาตรฐานสากล ระบบมาตรฐานความปลอดภย กฎหมายทเกยวกบมาตรฐานอตสาหกรรมและมาตรฐานสากลอนๆ ทเกยวของ ทงในระดบชาตและนานาชาต

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

พสธ 446 การศกษาอสระดานอาชวอนามยและความปลอดภย 1(0-2-1) PPH 446 Independent Study in Occupational Health and Safety

ด าเนนโครงงานวจยดานอาชวอนามยและความปลอดภย ภายใตค าแนะน าจากอาจารยทปรกษา การตรวจเอกสาร การวางแผนโครงงานวจย การด าเนนงาน การอภปรายและสรปผล การเขยนรายงานและการน าเสนอ

เพมรายวชาใหมความสอดคลองกบ มคอ.1

Page 220: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

216

วชาชพเลอก

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 362 การจดการบรการสขภาพชมชนและประกนคณภาพ 3(2-2-5) PEH 362 Health Services Management in Community and Quality Assurance

ศกษาแนวคดการด าเนนงานพฒนาชมชนในงานสาธารณสข การพฒนาสขภาพและการสรางพลงของชมชน ศกษาเปรยบระบบบรการสขภาพของไทยและตางประเทศ นโยบายและการบรการสขภาพระดบปฐมภม บทบาทของผน าสาธารณสข แนวคดการประกนคณภาพ , มาตรฐานการจดระบบบรการสขภาพระดบปฐมภม องคประกอบของกระบวนการคณภาพ การจดองคกรเพอพฒนาคณภาพอยางตอเนอง ระบบเอกสารในกระบวนการด าเนนงานประกนคณภาพ

ปดรายวชา

พลส 363 การจดการเชงระบบในหนวยงานสาธารณสข 2(2-0-4) PEH 363 System Management in Public Health Organization

ศกษาแนวคด ทฤษฎ หลกการ กลยทธ และวธการในการจดการเชงระบบของหนวยงาน สาธารณสขสมยใหม ภายใตปรชญาของการเปลยนแปลงตามสภาพแวดลอมของการบรหารรฐกจ และการกระจายอ านาจในสงคมยคโลกาภวตน ระบบงานบรหาร งานวชาการ และงานบรการสาธารณสข ทงในและนอกหนวยงานสาธารณสข วธการพฒนาทรพยากรบคคลทปฏบตงานในหนวยงานสาธารณสข เพอการจดการระบบงานของหนวยงานสาธารณสขใหตอบสนองตอปญหา

พสธ 371 การจดการเชงระบบในหนวยงานสาธารณสข 2(2-0-4) PPH 371 System Management in Public Health Organization

แนวคด ทฤษฎ หลกการ กลยทธ และวธการในการจดการเชงระบบของหนวยงาน สาธารณสข ภายใตปรชญาของการเปลยนแปลงตามสภาพแวดลอมของการบรหารรฐกจ การกระจายอ านาจในสงคมยคโลกาภวตน ระบบงานบรหาร งานวชาก าร และงานบรการสาธารณสข ทงในและนอกหนวยงานสาธารณสข วธการพฒนาทรพยากรบคคลทปฏบตงานในหนวยงานสาธารณสข การจดการระบบงานของหนวยงานสาธารณสขใหตอบสนองตอปญหา

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 221: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

217

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 364 ระบบสารสนเทศสาธารณสข 3(2-2-5) PEH 364 Health information system

ศกษาแหลงทมาของขอมลระบบขาวสารสาธารณสข ระบบการบนทกขอมล ระบบการสอสารขอมลสาธารณสขในระดบตางๆ การเกบรวบรวมขอมลเพอใชในการวางแผนสาธารณสข การตรวจสอบ การรายงานและน าเสนอขอมล

พสธ 367 ระบบสารสนเทศสาธารณสข 2(1-2-3) PPH 367 Public Health Information System

แหลงทมาของขอมลระบบขาวสารสาธารณสข ระบบการบนทกขอมล ระบบการสอสารขอมลสาธารณสขในระดบตางๆ การเกบรวบรวมขอมลส าหรบใชในการวางแผนงานสาธารณสข การตรวจสอบ การรายงานและน าเสนอขอมล

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 365 วฒนธรรมกบการพฒนาสาธารณสข 2(2-0-4) PEH 365 Culture and Public Health Development การวเคราะหความ แตกตางและอทธพลวฒนธรรมทองถนในแตละภมภาคทเอออ านวยหรอเปนอปสรรคตอการพฒนาสาธารณสข เพอจะไดเปนพนฐานในการก าหนดรปแบบและหาวธการพฒนา สาธารณสขไดอยางเหมาะสม

ปดรายวชา

พลส 366 วถชวตและภมปญญาไทยเพอสขภาพ 2(2-0-4) PEH 366 Thai Lifestyle and wisdom For Health

เรยนรองคความรจากภมปญญาไทยเพอการสรางเสรมสขภาพ มงเนนการศกษาวถชวตคนไทยจากภมปญญาไทยทเกยวของกบสขภาพทกภมภาค โดยเฉพาะปจจยเพอการด ารงชวต ประกอบดวยลกษณะทอยอาศย เครองนงหม อาหาร และการรกษาโรค

พสธ 368 วถชวตและภมปญญาไทยเพอสขภาพ 2(2-0-4) PPH 368 Thai Lifestyle and Wisdom for Health

องคความรจากภมปญญาไทยเพอการสรางเสรมสขภาพ การศกษาวถชวตคนไทยจากภมปญญาไทยทเกยวของกบสขภาพทกภมภาค

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 367 ประชากรศาสตร 2(2-0-4) PEH 367 Demography

ศกษาลกษณะรากฐาน ประวตความเปนมาของประชากรศาสตร แหลงทมาของขอมลประชากรทฤษฎประชากร องคประกอบตาง ๆ ของประชากร การกระจาย และการขยายตวของ

พสธ 369 ประชากรศาสตร 2(2-0-4) PPH 369 Demography

ประวตความเปนมาของประชากรศาสตร แหลงทมาของขอ มลประชากร ทฤษฎประชากร องคประกอบตาง ๆ ของประชากร การกระจายและการขยายตวของประชากร ภาวะการเจรญ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 222: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

218

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ประชากร ภาวะการเจรญพนธ ภาวะการตาย การยายถน ปจจยตาง ๆ ทมอทธพลตอภาวะเหลานตลอดจนการศกษาถงปญหาและแนวทางในการแกปญหาเหลานน

พนธ ภาวะการตาย การยายถน รวมทงปจจยทเกยวของ การศกษาถงปญหาและแนวทางในการแกปญหาทางประชากรศาสตร

พลส 371 การควบคมมลพษทางอากาศจากอตสาหกรรม 2(1-2-3) PEH 371 Industrial Air Pollution Control ศกษาหลกการในการปองกนและควบคมมลพษทางอากาศจากอตสาหกรรม มาตรฐานคณภาพอากาศจากแหลงก าเนด เทคนคการเกบตวอยางและตรวจวเคราะหมลพษทางอากาศจากปลอง การควบคมคณภาพในการตรวจวเคราะหและขอมลการตรวจวดมลพษทางอากาศ การออกแบบ ควบคม ตรวจสอบแกไข และบ ารงรกษาระบบบ าบดและก าจดมลพษทางอากาศประเภทตางๆ ไดแก ระบบบ าบดมลพษทางอากาศชนดอนภาค ระบบบ าบดมลพษทางอากาศชนดกาซและไอ ระบบบ าบดและก าจดกลน และการใชแบบจ าลองทางคณตศาสตรเพอการจดการและควบคมมลพษทางอากาศ

ปดรายวชา

พลส 461 หลกจตวทยาเพอสรางเสรมสขภาพ2(2-0-4) PEH 461 Psychology for Health Promotion

ศกษาความหมาย พฒนาการ และหลกการทางจตวทยา ทฤษฎความตองการของมนษย การจงใจ ทฤษฎและแนวคดของนกจตวทยากลมตางๆ ทน ามาใชในการสรางสขภาพ รวมทงความสามารถทางปญญาและความถนด ความคดสรางสรรค เจตคต คานยม

ปดรายวชา

พลส 462 สขภาพผบรโภค 2(2-0-4) PEH 462 Consumer Health

ศกษาปญหาและปจจยทเกยวของตอการสงเสรมการบรโภคอาหาร ในสภาวะแวดลอม

พสธ 370 สขภาพผบรโภค 2(2-0-4) PPH 370 Consumer Health

ปญหาและปจจยทเกยวของตอการสงเสรมการบรโภคอาหารในสภาวะแวดลอมตางๆ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 223: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

219

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ตางๆ เรยนรบทบาทของหนวยงานตางๆ ทเกยวกบการบรโภคของประชาชน และรวบรวมขอเสนอแนะกลวธการปฏบตทถกตองเหมาะสม เพอตระหนกถงความปลอดภยและคณคาในอาหารตอสขภาพตลอดจนการเลอกซอสงตางๆ ทมผลตอการบรโภคในชวตประจ าวน

บทบาทของหนวยงานตางๆ ทเกยวกบการบรโภคของประชาชน ขอเสนอแนะกลวธการปฏบต ทเหมาะสม การตระหนกถงความปลอดภยและคณคาในอาหารตอสขภาพ การเลอกซอสงตางๆ ทมผลตอการบรโภคในชวตประจ าวน

พลส 463 การสรางเสรมสขภาพของนานาชาต 2(2-0-4) PEH 463 Health Promotion for International ศกษาแนวคด หลกการ กลวธในการสรางเสรมสขภาพ ทงภายในประเทศและตางประเทศ ในดานพฒนาการ นโยบายสาธารณสขทสนบสนนใหเกดการสรางเสรมสขภาพ การด าเนนงาน การประเมนผลและปญหาการด าเนนงานดานการสรางเสรมสขภาพ ผลของการสรางเสรมสขภาพทมตอสขภาพของประชาชน และผลกระทบของปจจยทางดานสงคมและชมชนทมตอการจดด าเนนงานและนโยบายการสรางเสรมสขภาพของประเทศ

ปดรายวชา

พลส 464 การจดฝกอบรมทางสขภาพ 3(2-2-5) PEH 464 Training in Health

ศกษาหลกการ ความจ าเปนของการฝกอบรมทางสขภาพ รปแบบของการฝกอบรม เทคนควธการและขนตอนในการฝกอบรม การสมมนา การประชมเชงปฏบตการและการประชมทางวชาการอนๆทางสขภาพ การส ารวจความตองการจ าเปนในการฝกอบรม การเขยนโครงการและสรางหลกสตรฝกอบรมทางสขภาพ การเปนพธกร วทยากรและผประสานงานในการฝกอบรม การด าเนนการจดฝกอบรมและประเมนผลการจดฝกอบรมทางสขภาพ

พสธ 373 การจดฝกอบรมทางสขภาพ 2(1-2-3) PPH 373 Training in Health

หลกการ ความจ าเปนของการฝกอบรมทางสขภาพ รปแบบของการฝกอบรม เทคนควธการและขนตอนในการฝกอบรม การสมมนา การประชมเชงปฏบตการ การประชมทางวชาการอนๆ ทางสขภาพ การส ารวจความตองการจ าเปนในการฝกอบรม การเขยนโครงการและสรางหลกสตรฝกอบรมทางสขภาพ การเปนพธกร และผประสานงานในการฝกอบรม การด าเนนการจดฝกอบรมและประเมนผลการจดฝกอบรมทางสขภาพ

เปลยนรหสวชา ปรบลดจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 224: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

220

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 211 การออกก าลงกายเพอสขภาพ 2(1-2-3) PEH 211 Exercise for Health ศกษาหลกการออกก าลงกายและการสรางสมรรถภาพทางกายเพอสขภาพ การประเมนสมรรถภาพภาพทางกาย การออกแบบกจกรรมการออกก าลงกายใหเหมาะสมกบสมรรถภาพทางกาย เพศ วย และภาวะความเจบปวย การเลอกใชอปกรณและสภาพแวดลอมในการออกก าลงกาย การปองกนการบาดเจบจากการออกก าลงกาย การฝกทกษะเปนผน าการออกก าลงกายเพอสรางสขภาพ

พสธ 361 การออกก าลงกายเพอสขภาพ 2(1-2-3) PPH 361 Exercise for Health

หลกการออกก าลงกายและการสรางสมรรถภาพทางกายเพอสขภาพ การประเมนสมรรถภาพภาพทางกาย การออกแบบกจกรรมการออกก าลงกายใหเหมาะสมกบสมรรถภาพทางกาย เพศ วย และภาวะความเจบปวย การเลอกใชอปกรณและสภาพแวดลอมในการออกก าลงกาย การปองกนการบาดเจบจากการออกก าลงกาย การฝกทกษะเปนผน าการออกก าลงกายเพอสขภาพ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาในแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ

พสธ 362 เพศศกษา 2(2-0-4) PPH 362 Sex Education

แนวคดเกยวกบเพศศกษา ปจจยทมอทธพลตอเจตคตในเรองเพศ พฒนาการทางเพศ การปรบตวตอการเปลยนแปลงทางรางกาย จตใจ และอารมณ ปญหาและผลกระทบทเกดจากการมเพศสมพนธในวยเรยน พฤตกรรมเสยงทอาจน าไปสการมเพศสมพนธ โรคตดเชอทางเพศสมพนธ การตงครรภกอนวยอนควร คานยมทางเพศทเหมาะสมกบวฒนธรรมไทย

เพมรายวชา

พลส 412 ทกษะชวตและวกฤตสขภาพ 2(2-0-4) PEH 412 Life Skill and Health Crisis

ศกษาแนวคด หลกการพฒนาทกษะชวตขององคการอนามยโลก การฝกปฏบตเพอพฒนาทกษะชวตดานพทธพสย จตพสย และทกษะพสย เพอการปองกนและแกปญหาวกฤตสขภาพ การศกษาและวเคราะหวกฤตสขภาพดานตางๆทเปนปรากฏการณส าคญทางสงคมประกอบดวย พฤตกรรมเสยงทางเพศ สงเสพตด ปญหาเศรษฐกจ และภาวะแวดลอมโลก

พสธ 372 ทกษะชวตและวกฤตสขภาพ 2(2-0-4) PPH 372 Life Skill and Health Crisis

แนวคด หลกการพฒนาทกษะชวตขององคการอนามยโลก การปองกนและแกปญหาวกฤตสขภาพ การศกษาและวเคราะหวกฤตสขภาพดานตางๆ ทเปนปรากฏการณส าคญทางสงคม พฤตกรรมเสยงทางเพศ สงเสพตด ปญหาเศรษฐกจ และปญหาสภาวะแวดลอม

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม และยายมาจากวชาในแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ

Page 225: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

221

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พสธ 375 การบ าบดสารมลพษทางชวภาพ

2(1-2-3) PPH 375 Bioremediation

ปญหาการปนเปอนของสารมลพษทางสงแวดลอม แหลงทมาของสารมลพษ หลกการและวธการในการบ าบดสารมลพษโดยใชจลนทรยและพช กลไกในการบ าบดสารมลพษ เทคโนโลยการบ าบดสารมลพษ ศกษาคนควางานวจยทเกยวของกบการบ าบดสารมลพษทางชวภาพในวารสารระดบชาตและนานาชาต การวเคราะห อภปราย และน าเสนอ

เพมรายวชา

พลส 467 การอนรกษสงแวดลอมและมรดกทางวฒนธรรม 2(2-0-4) PEH 467 Natural Environmental and Culture Heritage Conservation

ศกษาความส าคญของการอนรกษธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม ประเภทของธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรมทควรแกการอนรกษ สภาพปจจบนของการอนรกษธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม นโยบายและแผนการเกยวกบการอนรกษธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม ปญหาและอปสรรคในการอนรกษ แนวทางและวธการแกไขปญหาและอปสรรคทเกดขนอยางมประสทธภาพ

พสธ 376 การอนรกษสงแวดลอมและมรดกทางวฒนธรรม 2(1-2-3) PPH 376 Natural Environmental and Culture Heritage Conservation

ความส าคญของการอนรกษธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม ประเภทของธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรมทควรแกการอนรกษ สภาพปจจบนของการอนรกษธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม นโยบายและแผนการเกยวกบการอนรกษธรรมชาตและมรดกทางวฒนธรรม ปญหาและอปสรรคในการอนรกษ แนวทางและวธการแกไขปญหาและอปสรรคทเกดขน

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

พลส 468 การสงเสรมสขภาพในการท างาน 2(2-0-4) PEH 468 Health Promotion at Work

ศกษาแนวคดและหลกการดานการสงเสรมสขภาพ พฤตกรรมเสยงและปจจยทมผลตอสขภาพ การปรบตวใหเขากบสงแวดลอมในการท างาน กจกรรมทสงเสรมสขภาพ หลกการบรโภคอาหาร วธการออกก าลงกายเพอสขภาพทเหมาะสมกบเพศ วย และอาชพ การสรางจตส านกของการสงเสรมสขภาพ

พสธ 377 การสงเสรมสขภาพในการท างาน 2(1-2-3) PPH 377 Health Promotion at Work

แนวคดและหลกการดานการสงเสรมสขภาพในการท างาน พฤตกรรมเสยงและปจจยทมผลตอสขภาพ การปรบตวใหเขากบสงแวดลอมในการท างาน กจกรรมทสงเสรมสขภาพ หลกการบรโภคอาหาร วธการออกก าลงกายเพอสขภาพทเหมาะสมกบเพศ วย และอาชพ การสรางจตส านกของการสงเสรมสขภาพ

เปลยนรหสวชา และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 226: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

222

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พสธ 378 การบรหารเพอควบคมการสญเสยและ

การเพมผลผลต 2(2-0-4) PPH 378 Loss Control Management and Productivity Improvement องคประกอบ การบรหารจดการ และเทคนคการควบคมการสญเสย และการเพมผลผลตในกระบวนการหรอขนตอนในการผลตการท างานในองคการสถานประกอบการและโรงงานอตสาหกรรม

เพมรายวชา

พสธ 379 โรคจากการประกอบอาชพและการควบคม 2(2-0-4) PPH 379 Occupational Diseases and Control สาเหตการเกดโรคทเกดเนองจากการท างาน กลไกการท างานของรางกายภายใตสภาวะแวดลอมทเปนอนตราย ผลเสยทเกดตอสขภาพอนามยทงทางรางกายและจตใจ ขนตอนการพสจนโรคทเกดเนองจากการท างาน การปองกนและควบคมการเกดโรคทเกดเนองจากการท างาน

เพมรายวชา

พลส 471 การจดการน าเสย 3(3-0-6) PEH 471 Wastewater Management ศกษาแนวคดและวธการในจดการน าเสย การปองกนมลพษทางน าและการผลตทสะอาดเพอลดน าเสย หลกการการเฝาระวงและตรวจวดน าเสยจากอตสาหกรรมแบบตอเนอง การออกแบบระบบ การควบคม ตรวจสอบแกไข บ ารงรกษาระบบ รวมรวมน าเสยและระบบบ าบดน าเสยประเภทตางๆ การก าจดสลดจ และการใชแบบจ าลองทางคณตศาสตรเพอการจดการและควบคมมลพษทางน า

ปดรายวชา

Page 227: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

223

หมวดวชาการฝกประสบการณวชาชพ

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต พลส 451 สหกจศกษา 6 (0-18-0) PEH 451 Cooperative Education

การปฏบตงานในสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของอยางมระบบ โดยความรวมมอระหวางมหาวทยาลยกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของเปนเวลา 1 ภาคการศกษา ไมนอยกวา 16 สปดาห ภายใตการดแลของอาจารยนเทศของสาขาวชารวมกบทปรกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของมอบหมาย เพอพฒนานสตใหมความรทางวชาการและทกษะทเกยวของกบการท างาน มความสามารถในการพฒนาตนเองในดานการคดอยางเปนระบบ มทกษะการตดสนใจ ตลอดจนทกษะในการวเคราะหและประเมนผล ท าใหนสตมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ และตลาดแรงงาน

ปดรายวชา

พลส 452 การฝกประสบการณวชาชพสาธารณสข 6 (0-18-0) PEH 452 Public Health Field Experience การฝกปฏบตงานในวชาชพสาธารณสขในสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของกบสาขาวชาทศกษา โดยความรวมมอระหวางมหาวทยาลยกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของเปนเวลา 1 ภาคการศกษา ไมนอยกวา 16 สปดาห ภายใตการดแลของอาจารยนเทศของสาขาวชารวมกบทปรกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของมอบหมาย เพอพฒนานสตใหมความรทางวชาการและทกษะทเกยวของกบการท างาน มความสามารถในการพฒนาตนเองในดานการคดอยางเปนระบบ มทกษะการตดสนใจ

พสธ 451 การฝกประสบการณวชาชพ 3(0-9-0) PPH 451 Field Experience การฝกปฏบตงานในวชาชพสาธารณสขในสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของกบวชาเอกทศกษา เปนเวลา 1 ภาคการศกษา ไมนอยกวา 16 สปดาห ภายใตการดแลของอาจารยนเทศของสาขาวชารวมกบทปรกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของมอบหมาย นสตวชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภยจะตองฝกประสบการณวชาชพเนนทางดานอาชวอนามยและความปลอดภยในสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ

เปลยนรหสวชา เปลยนชอวชา ปรบลดจ านวนหนวยกต และปรบปรงค าอธบายรายวชาใหมความเหมาะสม

Page 228: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

224

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต ตลอดจนทกษะในการวเคราะหและประเมนผล ท าใหนสตมประสบการณในการประยกตความรทไดรบจากการศกษาตลอดหลกสตรในสาขาวชาทศกษาสการปฏบตงานในสถานการณจรง

อาจารยประจ าหลกสตร

หลกสตรเดม พ.ศ.2554 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2558 หมายเหต แขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ 1. อ.นชร เสนาค า 2. ผศ.อบลวนา ขวญบญจนทร 3. อ.ดร.รงฤด กลาหาญ วชาเอกสาธารณสขชมชน 1. ผศ.ดร.ทรงพล ตอน 2. อ.ดร. มยรฉตร กนยะม 3. อ.ดร. อรวนทร พรางแสงทอง วชาเอกอนามยสงแวดลอม 1. อ.ดร.พนตา ค าภษา 2. อ.อมรา วสตรานกล 3. ผศ.ดร.กตตพงษ คงสมบรณ วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย 1. อ.ดร.ทรพยสตร แสนทวสข 2. อ.ดร.อนงค หาญสกล 3. อ.นรตตม สหนาวน

วชาเอกสาธารณสขชมชน 1. ผศ.ดร.ทรงพล ตอน 2. อ.ดร. สรญญา วนจรารตต 3. อ.ดร.อนงค หาญสกล วชาเอกอนามยสงแวดลอม 1. อ.ดร.จราวรรณ ตอฤทธ 2. อ.นรตตม สหนาวน 3. อ.ดร.พนตา ค าภษา วชาเอกอาชวอนามยและความปลอดภย 1. อ.ดร.ทรพยสตร แสนทวสข 2. อ.นต หาญประเทศ 3. อ.ปรชญ อนทรศกดสทธ

Page 229: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

225

ภาคผนวก ซ สรป มคอ.7

Page 230: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

226

สรป มคอ. 7 หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร

ปการศกษา 2556 1. ขอคดเหนหรอสาระทไดรบการเสนอแนะจากผประเมน และความเหนของหลกสตร/ผรบผดชอบหลกสตรตอขอคดเหนหรอสาระทไดรบการเสนอแนะ

1.1 ขอเสนอแนะ ขอคดเหนทไดจากแหลงทนสตไดท าการฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยนพบวา นสตมความตงใจในการแสวงหาความร และสามารถท างานทไดรบมอบหมายดวยความตงใจและเตมความสามารถท าใหไดรบค าชมจากสถานททนสตไดท าการฝกประสบการณวชาชพระหวางภาคเรยน แตพบวามปญหาทควรพจารณาบางประการดงน

1. หนวยงาน/สถานประกอบการ สงจดหมายตอบรบนสตลาชา

2. อาจารยพเลยงและหนวยงานยงไมเขาใจถงขอบเขตและกระบวนการของการฝกประสบการณวชาชพของนสต

3. นสตแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพควรมความรเพมเตมเกยวกบการใชยา

1.2 การน าไปด าเนนการเพอการวางแผนหรอปรบหลกสตร คณะกรรมการบรหารหลกสตรจะท าการวางแผนในการพฒนาการฝกประสบการณวชาชพแก

นสตอยางตอเนอง รวมทงจะมการจดปฐมนเทศแกนสตเพอเตรยมความพรอมกอนท าการฝกประสบการณวชาชพในแตละชนป

1. ด าเนนการสงหนงสอของความอนเคราะหในการฝกประสบการณวชาชพของนสตไปยงหนวยงาน/สถานประกอบการในชวงตนของภาคการเรยนท 1

2. จดปฐมนเทศแก อาจารยพเลยงของหนวยงาน/สถานประกอบการ เพอสรางความเขาใจเกยวกบขอบเขตและกระบวนการของการฝกประสบการณวชาชพของนสต

3. ควรมการจดอบรมเพมเตมเกยวกบการใชยาแกนสตแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ ในรายวชา พลส 316 การปฐมพยาบาล ส าหรบในหลกสตรปรบปรงควรเพมรายวชาเกยวกบการใชยา รวมทงการรกษาพยาบาล

Page 231: ti/ - supreme.swu.ac.thสารบัญ (ต่อ) หมวดที่ หน้า หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้กลยุทธ์การสอนและการประเมินผล

227

2. ขอเสนอในการพฒนาหลกสตร 2.1 ขอเสนอในการปรบโครงสรางหลกสตร จ านวนหนวยกต รายวชาแกน รายวชาเลอกฯ ในรายวชาเลอกควรมการใหขอมลเกยวกบเหตผลและความจ าเปนของแตละรายวชาทมตอกลมวชาทนสตท าการศกษา รวมทงควรค านงถงล าดบในการเรยนของแตละรายวชา ควรจดเปนล าดบขนตามความเหมาะสม ทงนรายวชาทนสตเรยนตลอดหลกสตรอาจมจ านวนหนวยกตเกน 135 หนวยกต ทงนตองค านงถงขอก าหนดของแตละแขนงวชาเอก รวมทงขอก าหนดตามพระราชบญญตวชาชพการสาธารณสขชมชน พ.ศ.2556 2.2 ขอเสนอในการเปลยนแปลงรายวชา (การเปลยนแปลง เพมหรอลดเนอหาในรายวชา การเปลยนแปลงวธการสอนและการประเมนสมฤทธผลรายวชาฯ) ควรค านงถงล าดบในการเรยนของแตละรายวชา ควรจดเปนล าดบขนตามความเหมาะสม นอกจากนนอาจารยผสอนในแตละรายวชาควรพจารณาจดประสบการณใหนสตไดมการฝกปฏบตเพมเตม รวมทงน าขอเสนอแนะเกยวกบการฝกประสบการณวชาชพของนสตชนปท 4 มาวางแผนด าเนนการในป 2557 ควรเพมเตมเนอหาเกยวกบการใชยาแกนสตแขนงวชาสขศกษาและพฤตกรรมสขภาพ ในรายวชา พลส 316 การปฐมพยาบาล ส าหรบในหลกสตรปรบปรงควรเพมรายวชาเกยวกบการใชยา รวมทงการรกษาพยาบาล