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Structure du texte

FLS 3581C

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Vue d’ensemble


Vue d’ensemble


Structure du texte


Structure du texte

1. Introduction• Sujet amené : situe la question dans un

contexte pertinent au sujet.• Sujet posé : pose clairement la question de

manière à faire saisir au lecteur l’idée directrice.

• Sujet divisé : énonce dans l’ordre les idées principales qui seront traitées dans le développement.


Structure du texte

2. Développement: 3 paragraphes de structure identique

– Idée principale– Idée secondaire– Exemple– Commentaire– Phrase de conclusion


Structure du texte

3. Conclusion• Rappel du sujet : confirme l’hypothèse de

départ.• Synthèse du sujet : reprend les grandes

articulations du travail.• Ouverture du sujet : ouvre la question sur

des perspectives nouvelles.


Structure des textes informatifs

Pour les textes courants (informatifs), les structures les plus communes sont:

• l'analyse; • l'argumentation; • la cause à effet; • la comparaison; • la description; • l'énumération; • l'explication; • la procédure; • la séquence; • le problème-solution.


Structure de cause à effet


Structure comparative


Structure comparative


Structure descriptive


Structure séquentielle


Structure séquentielle cyclique


Auto-évaluation

6 points • Mon texte se lit bien. Je ne m’éloigne jamais de mon sujet et de mon idéeprincipale.• Le type de structure convient très bien à mon sujet et à mon intention d’écriture.• Les mots de relation (les transitions) créent des liens forts entre les phraseset les idées.• Mon introduction suscitera l’intérêt du lecteur et ma conclusion me semble parfaite.


Auto-évaluation

5 points • Mon texte se lit bien. Je colle presque toujours à mon sujet et de mon idéeprincipale.• Le type de structure convient à mon sujet et à mon intention d’écriture.• La plupart des mots de relation créent des liens entre les phraseset les idées.• Mon introduction est très bonne et ma conclusion aussi.


Auto-évaluation

4 points • Mon texte se lit assez bien. À l’occasion, j’ai peut-être dévié de mon sujet et de mon idée principale.• J’ai choisi un type de structure pour mon texte. Je pense qu’il convient à mon intention d’écriture. Je l’ai suivi la plupart du temps.• Il y a quelques mots de relation. Le lecteur doit faire certains liens entre les phrases et les idées.• Mon introduction et ma conclusion sont correctes.


Auto-évaluation

3 points • Mon texte est un peu difficile à suivre. J’ai dévié de mon sujet et de mon idée principale plus d’une fois.• J’ai essayé de suivre un type de structure mais il ne convient peut-être pas à mon intention d’écriture. • Il y a peu de mots de relation. Le lecteur doit faire la plupart des liens entre les phrases et les idées.• J’ai une introduction et une conclusion mais je ne les aime pas.


Auto-évaluation

2 points • Mon texte est difficile à suivre. J’ai voulu trop en dire et j’ai oublié mon sujet et mon idée principale.• Je n’ai pas choisi le bon type de structure. Mon texte est désordonné. • Il y a un ou deux mots de relation. Le lecteur doit faire presque tous les liens entre les phrases et les idées.• J’ai oublié de rédiger une introduction et une conclusion.


Auto-évaluation

1 point • Mon texte n’a ni queue ni tête. Je n’ai pas de sujet ni d’idée principale.• Mon texte est complètement confus. Je n’ai pas choisi de type de structure.• Il est impossible d’ajouter des mots de relation car il n’y a aucun lien entre les phrases et les idées.• Je n’ai ni introduction ni conclusion.

Documents

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