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UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE CIENCIASSANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

SILABO LABORATORIO DE ELECTRONICA DIGITAL

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Departamento Acadmico : Estadstica y Sistemas

1.2. Escuela Acad. Profesional : Ingeniera de Sistemas e Informtica

1.3. Cdigo de Asignatura : 02 250243

1.4. Requisito : Ninguno1.5. Ciclo : IV

1.6. Ao y Semestre acadmico : 2010 - II

1.7. Duracin : Fecha Inicio 04-10-2010, Fecha Trmino 21-01-2011

1.8. Nmero de Crditos : Uno (01)

1.9. Nmero de Horas : Teora: Cero (00), Prctica: Dos (02)

1.10. Nombre del docente : Ing Luis Alvarado Cceres

Docente, Contratado, JTC

1.11. Jefe de Prctica : Ing Luis Alvarado Cceres

Docente, Contratado, JTC

1.12. E-mail del docente : titolac@hotmail.com

II. SUMILLA

La presente asignatura incluida en el currculo de estudios de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de

Sistemas e Informtica de la UNASAM, tiene como propsito fundamental el de brindar los conocimientos

terico-prctico.

El curso comprende las unidades siguientes: Electricidad bsica. Electrnica bsica. Instrumentacin electrnica.

Puertas Lgicas y Algebra booleana, and, or, not, nand, nor, or exclusivo, simbologa. Teoremas de Boole.

Teoremas de De Morgan. Minimizacin de funciones boolenas. Circuitos combinacionales y secuenciales. Flip

Flop. Complementado con laboratorios electrnicos.

III. FUNDAMENTACION

La electrnica digital constituye en la actualidad, base fundamental para la investigacin y desarrollo de circuitos

y sistemas electrnicos, conocimiento indispensable para desarrollar el hardware de las tecnologas de

informacin y comunicacin.

El objetivo del curso, es de proporcionar al estudiante los principios bsicos de electricidad y electrnica, para el

desarrollo de circuitos electrnicos digitales, y as potenciar y fortalecer las habilidades: analticas, crtico

objetivo, de integracin y creativa, bajo un comportamiento racional y estructurado del pensamiento sistmico.

IV. OBJETIVOS:

Objetivos Generales

Facilitar y brindar los conocimientos terico - prctico de los fundamentos y principios sobre electricidad,

electrnica y los circuitos digitales.

Objetivos Especficos

1. Comprender los conceptos bsicos de electricidad y circuitos elctricos.

2. Comprender los conceptos bsicos de electrnica y circuitos electrnicos.

3. Conocer y comprender los circuitos digitales, algebra boolena y teoremas.

4. Aprender minimizacin de funciones booleanas.

5. Conocer y aplicar las tcnicas de diseo de circuitos combinacionales y secuenciales

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V. PROGRAMACIN TEMTICA

Unidad Didctica N 1: Conceptos bsicos de electricidad y circuitos elctricos

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIN

Conceptos bsicos de electricidad, circuitos elctricos

Mtodo Expositivo: conocen las leyes elctricas, concepto de circuitos elctricos

1ra. semana

Laboratorio 1, instrumentacin Taller: conocen instrumentacin, equipamiento, herramientas 2da. semana

Laboratorio 2, circuitos y mediciones elctricas

Taller: realizan circuitos serie y paralelo. Mediciones elctricas 3ra. semana

Unidad Didctica N 2: Conceptos bsicos de electrnica y circuitos electrnicos

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIN

Conceptos bsicos de electrnica, transistores, circuitos electrnicos

Mtodo Expositivo: conocen los semiconductores, transistores, polarizacin, circuitos electrnicos, componentes y dispositivos electrnicos.

4ta. semana

Laboratorio 3, circuitos electrnicos, diodo led

Taller: realizan fuente de alimentacin regulada, utilizan dispositivos y componentes electrnicos

5ta. semana

Unidad Didctica N 3: Circuitos digitales, Algebra Booleana, y Teoremas

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIN

Puertas lgicas y algebra boolena

Mtodo Expositivo: aprenden puertas and, or, not, nand, nor, or exclusivo, teoremas de Boole, teoremas de DEMORGAN

6ta. semana

Laboratorio 4, temporizador Taller: realizan generador de onda cuadrada con el timer 555 7ma. semana

EXAMEN PARCIALMinimizacin de funciones boolenas

Mtodo Expositivo: conocen mtodo del Mapa de Karnaugh, hacen Simplificaciones usando Karnough, y usando teoremas. Conocen y utilizan simulador Electronics Workbench.

8va. semana

Unidad Didctica N 4: Circuitos combinacionales y secuenciales

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIN

Laboratorio 5, puertas lgicas Taller: implementan circuitos combinacionalesusando funciones Booleanas9na. Sema

Circuito secuencial Mtodo Expositivo: comprenden circuitos secuenciales, conocen latch, tipos de flip flop

10ma. Sema

Laboratorio 6, flip flop Taller: implementan circuito combinacional, usando flip flop11va. Sema

Registros, contadores Mtodo Expositivo: comprenden el funcionamiento de los registros, contadores

12va. Sema

Laboratorio 7, registros Taller: implementan contadores usando flip flop 13va. Sema

Presentacin trabajo final Taller: sustentacin del trabajo final 14va. Sema

EXAMEN FINAL 15va. Sema

Exmenes de Sustitutorio y Aplazados

16va. Sema

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VI. LECTURAS:

? Ronald Tocci, Neal Widmer. Sistemas Digitales. Prentice Hall. Dcima Edicin, 2008 ? Corriente Continua y Alterna: http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/pregunta/p-19/p-

19.htm

? Apuntes de Electricidad y Magnetismo: http://www.cec.uchile.cl/~cutreras/apuntes/nuevo.html? Electrnica Bsica para Ingenieros: http://grupos.unican.es/dyvci/ruizrg/html.files/LibroWeb.html? Caractersticas del transistor bipolar y fet:

http://grupos.unican.es/dyvci/ruizrg/postscript/LibroEcaBasica/Tema1.pdf

? Sistemas Digitales. Leer tutoriales de la siguiente direccin electrnica: http://www.prenhall.com/tocci? Diseo Digital Leer tutoriales de la siguiente direccin electrnica: http://www.pearsonedlatino.com/mano? Electrnica Leer tutoriales de la siguiente direccin electrnica: http://www.prenhall.com/electronics

VII. BIBLIOGRAFA:

TEXTOS

? Ronald Tocci, Neal Widmer. Sistemas Digitales. Prentice Hall. Dcima Edicin, 2008 ? Edminister J. A. y Nahvi Mahmood, Circuitos Elctricos. Coleccin Schaum. Ed. McGraw Hill, Cuarta Edicin,

2005.

? C.J. Savant, Martin S. Roden y Gordon L. Carpenter. Diseo Electrnico, Circuitos y Sistemas. Pearson Educacin 2000

? M. Morris Mano. Diseo Digital. Pearson / Prentice Hall. Tercera Edicin. 2005? Charles H. Roth, Jr. Fundamentos de Diseo Logico. Thomson. Quinta Edicin. 2004? J.F. Wakerly, Diseo digital, principios y prcticas. ed. Prentice Hall, 2001? E. Mandado, Sistemas electrnicos digitales, Ed. Marcombo, 1998.? T. L. Floyd, Fundamentos de Sistemas Digitales, Prentice-Hall, novena edicin, Madrid, 2006. ? M . M o r r i s M a n o y C . R . K i m e , Fundamentos de Diseo Lgico y Computadoras , Prentice-Hall

Hispanoamericana, 1998.

DIRECCIONES ELECTRNICAS

? Web Site del Docente: http://luisalvarado.webcindario.com? Sistemas digitales, http://www.prenhall.com/tocci? Electrnica, http://www.prenhall.com/electronics? Diseo digital, http://www.pearsonedlatino.com/mano? Circuitos digitales, http://www.monografias.com/trabajos14/circuidigital/circuidigital.shtml? Algebra de Boole, http://apuntes.rincondelvago.com/circuitos-digitales_algebra-de-boole.html? Tecnologa TTL. http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_TTL

VIII.MEDIOS Y MATERIALES

1.1. Equipos:? Laboratorio electrnico con implementacin digital? Placa de proyectos o PROTOBOARD? Osciloscopio. Generador de funciones. Multitester ? Fuente de alimentacin regulada? Computadoras implementadas con el hardware y software adecuado,? Proyector Multimedia.

1.2. Materiales:? Libro texto: Sistemas Digitales, Ronald Tocci y Widmer? Separatas del profesor. Guas para laboratorio electrnico. Presentaciones en PowerPoint? Herramienta Software: Electronics Workbench, Circuit Maker, WinBreadBoard, Kmap12? Sitio Web del docente: http://luisalvarado.webcindario.com? Dispositivos y componentes electrnicos digitales ( TTL y CMOS)

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IX. INVESTIGACION

Los alumnos durante el desarrollo del curso presentaran trabajos de investigacin, uno sobre dispositivo y

componentes electrnicos digitales.

X. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Aprendizajes esperados Indicadores Instrumentos

DECLARATIVOConoce y comprende lo conceptos de circuitos elctricos, electrnicos, puertas lgicas, algebra booleana, circuitos combinacionales y secuenciales

? Demuestra capacidad de diseo de circuitos elctricos, electrnicos y lgicos digitales

? Decide el uso de dispositivos y componentes? Establece los fundamentos y caractersticas de los

circuitos digitales

? Trabajos de investigacin

? Pruebas Escritas

PROCEDIMENTALDisea, ejecuta y verifica circuitos elctricos, electrnicos y lgicos digitales

? Realiza aplicaciones de circuitos elctricos, electrnicos y lgicos

? Sistematiza la informacin utilizando diversas tcnicas y de software de simulacin

? Prcticas en taller? Observacin? Portafolio Virtual

ACTITUDINALDemuestra su capacidad y valora sus aplicaciones circuitales

? Demuestra buenos hbitos de diseo? Valora la importancia de los circuitos ? Se integra a grupos para realizar trabajo en

equipos.

? Trabajo individual? Observacin

SISTEMA DE EVALUACIN: Consistir en un Exmen parcial (EP), un examen final (EF), el promedio de prcticas

de laboratorio electrnico (PL). La calificacin ser de cero (00) a veinte (20), la nota aprobatoria ser de once

(11). El Promedio Final (PF) se obtendr usando la siguiente frmula:

(EP + EF + 2PL)PF = -----------------------

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El comportamiento actitudinal hacia el proceso de aprendizaje ser evaluado permanentemente y su calificacin

se incluir como una nota de laboratorio electrnico.

Son requisitos de aprobacin: No tener 20 % o mas inasistencias en los laboratorios de electrnica, el Exmen

sustitutorio solo reemplaza la menor nota del EP o EF, el examen de aplazados slo se tomar a aquellos

alumnos cuya nota final sea mayor o igual a ocho (08) y que cumpla con los requisitos anteriores.

XI. TUTORA Y CONSEJERA

Consistir en brindar al estudiante los lineamientos necesarios para el desarrollo de los trabajos encargados, as

como la orientacin y sugerencias necesarias para la solucin de situaciones requeridas en el desarrollo del

curso, finalmente se darn recomendaciones para su formacin profesional integral.

El horario se llevar a cabo en el aula LF-02 (Lab. FISICA), los Lunes de 5.00 p.m. a 7.00 p.m. Cualquier consulta

adicional podrn hacerlo al e-mail: titolac@hotmail.com

Huaraz, Octubre 2010

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Ing CIP Luis Alvarado Cceres

Docente ISI/FC