Manual de Estilo Web

5/28/2018 Manual de Estilo Web

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Manual de estilo

PUBLICACIONES UNIVERSIDAD DE ALICANTE


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Edicin electrnica:

www.espagrafic.com

Lola Espinosa Sales, 2005

de la presente edicin:Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2005Campus de San Vicente, s/n

03690 San Vicente del [email protected]

http://publicaciones.ua.esTelfono: 96 590 34 80

Fax: 96 590 94 45

Edicin no venal

Diseo de portada: candela ink.Correccin de pruebas: Lola Espinosa Sales

Reservados todos los derechos. No se permite reproducir,almacenar en sistemas de recuperacin de la informacin ni transmitir

alguna parte de esta publicacin, cualquiera que sea el medio empleadoelectrnico, mecnico, fotocopia, grabacin, etc., sin el permisoprevio de los titulares de los derechos de la propiedad intelectual.


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Manual de estiloPUBLICACIONES

UNIVERSIDAD DE ALICANTE


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Presentacin ......................................................... 7

La obra ................................................................. 9

1. PARTES DEL LIBRO ........................................ 11

2. NUMERACIN DE LOS CAPTULOS Y

SUS PARTES .................................................. 15

2.1. Otras subdivisiones menores .......................... 17

3. RECURSOS DIACRTICOS ................................ 193.1. El uso de la cursiva ....................................... 19

3.2. El uso de la negrita ....................................... 23

4. EL USO DE LAS COMILLAS ............................. 25

5. EL USO DE LA RAYA, LA SEMIRRAYA YEL GUIN ...................................................... 28

5.1. La raya o guin largo ...................................... 28

5.2. La semirraya o signo menos ............................ 32

5.3. El guin ........................................................ 32

NDICE


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6. EL USO DE LOS PARNTESIS Y DE LOSCORCHETES ................................................... 34

6.1. Los parntesis ............................................... 34

6.2. Los corchetes ................................................ 36

7. OTROS SIGNOS ORTOGRFICOS ...................... 407.1. El asterisco ................................................... 40

7.2. La barra ........................................................ 41

7.3. El signo de prrafo ......................................... 42

8. USO DE LAS LETRAS MAYSCULAS ................. 43

8.1. Las letras versalitas ....................................... 49

9. LAS CITAS ....................................................... 51

9.1. Las citas textuales ......................................... 52

9.2. Las citas bibliogrficas ................................... 58

10. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS .................... 63

10.1. Otras referencias ......................................... 73

11. ABREVIATURAS ............................................. 77


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12. SIGLAS Y ACRNIMOS ................................... 78

13. NMEROS ..................................................... 80

13.1. Los nmeros romanos .................................. 81

14. ILUSTRACIONES, CUADROS (CUADROS

SINPTICOS Y TABLAS) Y SUS RTULOS ............. 83

15. LOS NDICES ................................................. 84

15.1. El ndice de contenido ................................. 85

15.2. El ndice alfabtico ...................................... 86

15.3. El ndice cronolgico .................................... 88ANEXO I .............................................................. 90

ANEXO II ............................................................. 94

ANEXO III ............................................................ 96

ANEXO IV .......................................................... 101


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PRESENTACIN

El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alican-

te ha desarrollado durante los ltimos aos un conside-rable esfuerzo para la mejora de la produccin editorialuniversitaria.

La produccin universitaria supone para los acadmi-cos e investigadores una de las principales vas de pu-blicacin intelectual tanto acadmica como investigadora

y por ello, es compromiso de nuestra Universidad incre-mentar los niveles de calidad de nuestras publicaciones.La mejora de la calidad supone, por un lado, establecermedidas que permitan objetivamente conocer la calidaddel contenido de las obras presentadas a travs de revi-siones tanto externas como internas de evaluadores in-

dependientes, y por otro lado, establecer criterios para lapresentacin de las obras. La evaluacin de los conteni-dos presentados nos permite publicar las mejores obras,pero es necesario y a la par establecer medidas en la pre-sentacin de las mismas.


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PUBLICACIONES


Por ello, este Manual de estilo pretende homogeneizarla presentacin de originales destinados a la edicin depublicaciones en nuestra Universidad. El objetivo de estemanual es el de ayudar a los autores en la redaccin desus obras y, fundamentalmente, crear un estilo propio dereferencia que permita aumentar los niveles de calidad

de nuestras publicaciones universitarias que son y denser bsicas para nuestros docentes e investigadores comopilar de la produccin editorial, y para los lectores fin delas mismas.

Espero y deseo que este Manual de estilo cumpla consu objetivo y mejore la calidad de las obras publicadas en

nuestra Universidad.Manuel Palomar

Vicerrector de Investigacin, Desarrollo e Innovacin

Universidad de Alicante


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LA OBRA

El siguiente Manual de estilo contiene la recopilacin de

aquellas normas de ortografa, tipografa, estilo y edicinque hemos considerado esenciales para la correcta expo-sicin de una investigacin o texto docente.

Las normas que aqu se exponen no son las nicas.Muchas editoriales y revistas cientficas poseen sus par-ticulares normas de estilo, y aquel que desee publicar en

ellas deber seguir sus normas fielmente. Sin embargo,existen normas generalmente aceptadas, y sas son lasque aqu se ofrecen. En nuestro nimo est ofrecer re-ferencias que ayuden al autor a que su investigacin sepresente de una forma correcta. Es, sencillamente, unasunto de contenido y forma. En muchas ocasiones el

rigor cientfico de una investigacin podra ponerse enduda ante una presentacin inadecuada del conocimien-to, por lo que tener al alcance de la mano las pequeasdirectrices que en este manual se ofrecen puede conver-tirse en la ayuda que el investigador, preocupado por elcontenido, necesita.


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PUBLICACIONES


Entendemos que los libros de investigacin, depen-diendo de la materia que traten, van a necesitar un m-todo expositivo u otro, unas normas u otras, segn re-sulten ms eficaces para hacer llegar al lector las tesisdefendidas por el investigador. Por eso en este libro sepuede encontrar ms de una forma de citar, o ms de un

tipo de bibliografa. Pero, el investigador no debe olvidarque de la misma manera que gran parte de la eficacia desu trabajo se debi a lo mucho o poco sistemtico quefue durante el proceso de investigacin, ahora se requie-re que el autor sea sistemtico a la hora de exponer suconocimiento. Una vez escogido el criterio que mejor se

adapte al contenido de la investigacin, debe unificarse alo largo de la obra.

El autor no encontrar en este manual las normas b-sicas de acentuacin, ni las reglas de ortografa esencia-les. Para esos menesteres se recomienda tener a manola Ortografa de la lengua espaola de la Real Academia

Espaola (RAE). Aqu el autor encontrar solucin a lasdudas que le genera el texto compuesto; porque aqu seencontrarn sobre todo normas de edicin, directrices ti-pogrficas.


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1. PARTES DEL LIBRO

A continuacin se detallan, ordenadas conforme deben

aparecer, las partes de que puede constar un libro.No todos los libros requieren las partes que aqu se de-

tallan. As que podremos prescindir de algunas de ellas,pero deberemos mantener el orden establecido. Como sepuede observar, algunos de los ndices secundarios pue-den aparecer tanto antes del cuerpo del libro como des-

pus.Cada una de las partes debe comenzar en una pgina

impar.

Portada: donde se incluirn el ttulo y el subttulo (si lotiene) de la obra, as como el autor o autores y el pie edi-

torial.Debe distinguirse la cubierta del libro de la portada. Y

la portada de la portadilla.En la portada deben figurar los datos completos y exac-

tos del ttulo, subttulo, autor y pie editorial (el editor, sumarca y el ao de edicin). En la cubierta, en ocasiones,


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PUBLICACIONES


se economiza a la hora de ofrecer informacin. Puedenno aparecer los subttulos o abreviarse los nombres de losautores. La portadilla, la pgina impar anterior a la porta-da, nicamente lleva impreso el ttulo de la obra con uncuerpo de letra pequeo.

Contraportada: es la pgina par que sigue a la portada.Tambin se le llama dorso de portada o pgina legal y enella se agrupan todos los crditos editoriales (copyright,depsito legal, etc.), el ttulo original si se trata de unatraduccin y el nmero de edicin.

Muchos editores tambin incluyen en esta pgina la

ficha bibliogrfica de la obra.Dedicatoria: deber componerse en cursiva y alineada ala derecha. Se ubicar en la mitad superior de la pgina.

Lema: es aquella cita o pensamiento que resume el esp-ritu de la obra. Deber componerse con prrafo justifica-

do y habitualmente en un cuerpo menor al del texto dellibro.

ndice de contenido: para una descripcin exhaustiva delndice de contenido consltese el captulo 15.


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MANUAL DE ESTILO1. Partes del libro

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Si el libro tuviera otros ndices (onomsticos, de cua-dros, de ilustraciones...) podran ubicarse tras el ndicede contenido o al final del libro, como se ver en el cap-tulo 15.

Lista de abreviaciones: debe tenerse en cuenta que aqu

slo se incluirn aquellas abreviaciones que el autor hautilizado particularmente para esta obra, y no las abrevia-turas que son de uso generalizado y que todo lector debeconocer.

Presentacin de la obra: redactada por un autor distinto

del de la obra.Prlogo: del autor del libro.

Introduccin: del autor del libro.A continuacin ir el cuerpo del libro, el contenido

propiamente dicho, que puede dividirse en partes, cap-

tulos, prrafos y apartados.Eplogo: o las conclusiones del autor.

Apndices y anexos: que complementen la informacin.Otros ndices (de materias, de ilustraciones, cronolgi-

cos, onomsticos...).


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PUBLICACIONES


Glosario: de trminos utilizados en el libro.

Bibliografa: relacin de los libros y escritos utilizadospara la redaccin de la obra o que se refieren al tema dela obra.

Fe de erratas:en ocasiones la fe de erratas se imprime enhoja suelta que se encarta entre las hojas del libro.


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2. NUMERACIN DE LOS CAPTULOS YSUS PARTES

Para facilitar la comprensin de un texto y la localiza-cin de determinadas partes del mismo se numerarn loscaptulos mediante cifras arbigas correlativas separadascada una de la siguiente por un punto. La numeracinarbiga decimal deber empezar por el nmero uno; stepodr subdividirse en otras partes que siempre empeza-

rn por el nmero uno.El nmero cero queda reservado para aquellas partes

prologales que no constituyen el cuerpo de la obra.1.

1.1.1.1.1.1.1.2.

1.2.1.3.

1.3.1.1.3.2.

1.3.2.1.2.3.

3.1.


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PUBLICACIONES


El sentido comn deber guiarnos para saber cun-tas subdivisiones son necesarias en un texto, y hasta qupunto las subdivisiones cumplen su misin de facilitar lacomprensin de un texto o realmente la dificultan.

Sera recomendable utilizar el sistema de numeracindecimal siempre y cuando cada subdivisin encabece

una parte con suficiente entidad propia. Para introdu-cir pequeos prrafos o una o dos lneas, se recomiendacombinar la numeracin arbiga con letras minsculas(por orden alfabtico desde la a) seguidas de parntesisde cierre. Y para subdivisiones todava menores se reco-mienda la raya () o el menos (). As:

3.3.1.

3.1.1.3.1.1.1.3.1.1.2. a)

b)c)

3.1.1.3.

Este sistema simplifica la bsqueda de determinadaspartes del texto y facilita las citas o referencias dentro


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MANUAL DE ESTILO2. Numeracin de los captulos y sus partes

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de la misma obra o en otras obras, que deber realizarsecomo sigue:

(vase 3.1.1) (vanse 3.1.1.2.a y 3.1.1.3)

Ntese que en la cita no se incluirn ni el punto ni elparntesis final de las subdivisiones.

El signo de prrafo () se utiliza principalmente enobras de filologa para citar o remitir a este tipo de sub-divisiones. Debe utilizarse de esta manera:

( 1.3) (vase 3.1.1) (v. 3.1.1)

2.1. Otras subdivisiones menores

Las enumeraciones simples deben introducirse mediantedos puntos (:). Se recomienda que cada elemento de laenumeracin vaya encabezado por una raya () o por le-tras minsculas (en orden alfabtico desde la a) seguidasde parntesis de cierre. Segn la longitud de los aparta-dos, stos se escribirn con inicial minscula y finaliza-

rn con una coma o punto y coma; o bien, se escribirncon inicial mayscula y terminarn con punto. Como enlos ejemplos siguientes:

Existen cuatro tipos de tringulos: rectngulo, issceles,


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PUBLICACIONES


escaleno, equiltero.

Existen cuatro tipos de tringulos:a) El tringulo rectngulo es el que tiene un ngulode 90 gra-

dos.b) El tringulo issceles es aquel que tiene dos lados iguales y

uno desigual.c) El tringulo escaleno es aquel que tiene los tres lados des-

iguales.d) El tringulo equiltero es aquel que tiene los tres lados igua-

les y por lo tanto sus tres ngulos miden 60 grados.


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3. RECURSOS DIACRTICOS

3.1. El uso de la cursiva

La cursiva o itlica es la letra de imprenta que tiene unainclinacin con respecto al eje vertical.

Se escriben con letra cursiva:Los ttulos de libros y publicaciones peridicas. No aslos ttulos de alguna parte de stos, que debern escribir-se en redonda y entre comillas (v. cap. 4).

Juan de Valds escribi su Dilogo de la lengua en Ita-lia.

Hoy El Pas slo tiene 48 pginas.La Codorniz

La Voz de Galicia

El Pas Semanal

Los ttulos de obras de arte.

Las Meninas, el famoso cuadro de Velzquez, puede ad-mirarse en el Museo del Prado.

Rodin esculpi El pensador en 1880 por encargo del es-tado francs.


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PUBLICACIONES


Los ttulos de obras musicales (peras, conciertos, sin-fonas, etc.) y de discos.

El primer disco que me compr fue Yellow Submarine deThe Beatles.

Asistimos a una representacin de Las bodas de Fgaroen el Liceo.

Nikolaus Harnoncourt grab en 1993 una versin de Lascuatro estaciones de Antonio Vivaldi.

Los trminos y locuciones extranjeras no admitidos porla RAE.

Un colega de la oficina tiene el sndrome born out.

Calculo que seramos ad summum cien personas.Pero:

Juan fuma cigarrillos light.Grosso modo, calculo que seramos cien personas.

Ntese que con la espaolizacin realizada por la RAEmuchas locuciones latinas se tildan.

ad lbitum, ad honrem, sui gneris, per cpita...

En las ltimas ediciones del Diccionario de la lengua es-paola se han admitido muchos trminos ingleses y fran-ceses que debern escribirse en redonda. La siguientelista recoge aquellos prstamos que ms se utilizan.


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MANUAL DE ESTILO3. Recursos diacrticos

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Tambin se escriben en cursiva los seudnimos cuandovan precedidos del nombre propio.

Jos Martnez Ruiz, Azorn, naci en Monvar (Alicante)en 1873.

Pero:

atrezo o atrezzobsquet y basquetbolbiquinibluesbodyboomcarncastingchipclowncolagedandiesmoquin

esnobestndarfilm o filmeflash- backfolkgnster

gayhndicaphippy o hippiehobbyinputjerseylightlookmarketingnailonpantypoppunk

rankingrcordreggaerendibsndwichsex- appeal

sheriffshortslipsoftwaresportstandstockstripteasesutertiquetoptopless o top-lesstop- model

trilervideoclipvodevilwestern


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PUBLICACIONES


Azorn comenz su actividad literaria escribiendo artcu-los en peridicos.

Los nombres cientficos.

Homo sapiens

Prunus dulcis

La dedicatoria en las pginas iniciales de un libro.

A Jos y Douglas por su ayuda en la realizacin de este

libro.

Las palabras y trminos de metalenguaje.

La palabra rendib es una espaolizacin del francsrendez-vous.

Dicho de un cigarrillo, el adjetivo light significa con me-nos elementos nocivos.

Si el texto est compuesto en cursiva, la palabra o pala-bras que deban destacarse se comprondrn en redonda.

Dicho de un cigarrillo, el adjetivo light significa con me-nos elementos nocivos.Jos Martnez Ruiz, Azorn, naci en Monvar (Alicante)

en 1873.

Hoy El Pas slo tiene 48 pginas.


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MANUAL DE ESTILO3. Recursos diacrticos

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3.2. El uso de la negritaEl uso de la negrita debe restringirse a los ttulos y subt-tulos que encabezan un apartado. Para destacar palabraso frases dentro de un texto se preferir la cursiva o lascomillas.

De manera excepcional podra admitirse el uso de lanegrita dentro del texto en enumeraciones o para destacarunidades menores que la palabra que, por su tamao, deotro modo no destacaran.

Existen cuatro tipos de tringulos:a) El tringulo rectnguloes el que tiene un ngulode 90 gra-

dos.b) El tringulo issceleses aquel que tiene dos lados iguales y

uno desigual.c) El tringulo escalenoes aquel que tiene los tres lados des-

iguales.d) El tringulo equilteroes aquel que tiene los tres lados igua-

les y por lo tanto sus tres ngulos miden 60 grados.

O bien:Se escriben con ge las palabras que empiezan por in-,

excepto injerto e injertar.

Nunca debe utilizarse el subrayado o las maysculas comorecurso diacrtico. El uso inadecuado de la mayscula su-


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PUBLICACIONES


pone incurrir en falta de ortografa. Con respecto al su-brayado, su uso se reduce nicamente a los documentosmecanografiados o escritos a mano. Para documentos in-formatizados, la cursiva sustituye siempre al subrayado.


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4. EL USO DE LAS COMILLAS

Existen diferentes grafas para este signo ortogrfico.

comillas latinascomillas inglesas"comillas rectas"comillas sencillas'comillas simples'

Deben utilizarse con preferencia y como primera opcin

las comillas angulares o latinas ( ). No deben utilizarseotras comillas que no estn aqu descritas. No parece pro-bable que en un mismo texto sean necesarios ms de trestipos diferentes de comillas. Las comillas inglesas, rec-tas, sencillas y simples se utilizarn para destacar entrecomillas texto que ya est entrecomillado. Su uso deberealizarse con arreglo a un simple sistema de jerarqua.Como se expone a continuacin:

latinas inglesas sencillas inglesas latinas

O bien:

latinas "rectas 'simples' rectas" latinas


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PUBLICACIONES


Como en:El profesor se explicaba as: En mi artculo "Cuando te

preguntas: 'Cmo estudiar?'. Las dificultades del universita-rio" encontraris una gran ayuda.

No deben mezclarse las comillas inglesas con las sim-ples, ni las comillas rectas con las sencillas pues, comopuede observarse, su grafa es diferente.

No deben confundirse las comillas ( ) con las anti-lambdas (< >). Aunque parece que las primeras derivaronde las segundas, hoy en da las antilambdas se utilizansobre todo en matemticas para indicar menor que (). Modernamente su uso se ha extendido alser el modo en que se citan direcciones URL (UniformResource Locator, localizador uniforme de recursos). Otrouso mucho ms especfico se da en lingstica para indi-car se deriva de ().

Las comillas se utilizan para:

Encerrar citas textuales. Para una informacin ms de-tallada sobre el uso de las comillas para encerrar citastextuales vase el captulo dedicado a las citas en estaobra (cap. 9).

Tambin utilizaremos las comillas para encerrar los t-tulos de artculos, captulos o partes de una publicacin;


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MANUAL DE ESTILO4. El uso de las comillas

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tanto en una bibliografa como en cualquier otro tipo detexto.

Lapesa, Rafael, Sobre transliteracin de nombres pro-pios extranjeros, Boletn de la Real Academia Espaola, n.53, 1973, pp. 279-287.

Leo la columna de Prez en ABC titulada Los riesgos de

ser mayor.

Del mismo modo, se utilizan comillas para los ttulosde poemas. Los ttulos de los poemarios irn en cursiva.

Camarn de la Isla canta el Romance de la luna delRomancero gitano lorquiano.

Se utilizan comillas para encerrar la definicin de untrmino.

Indexar significa registrar ordenadamente datos e infor-maciones para elaborar su ndice.

En los ttulos de exposiciones, conferencias, coloquios,

jornadas, charlas, discursos, etc.

En los ttulos de los programas audiovisuales.


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5. EL USO DE LA RAYA, LA SEMIRRAYA YEL GUIN

Existen tres tipos diferentes de lo que habitualmente seconoce como guin, y su diseo y sus funciones difieren.El guin largo o raya () es el ms largo de los tres y sutrazo es fino, ms fino que el del guin (-). El signo menoso semirraya () no tiene tradicin de uso lingstico en elespaol, pero por influencia del ingls est sustituyendocada vez ms a la raya o guin largo. El diseo del signomenos o semirraya coincide en longitud y grosor del trazocon el de los otros signos matemticos (+, =, ).

5.1. La raya o guin largo

El guin largo se utiliza principalmente para encerrarincisos y para sealar las intervenciones (de los persona-jes y del autor) en un dilogo.

En el caso de los incisos, deber tenerse en cuentaque no exista ningn espacio entre el guin largo queabre el inciso y la primera letra que ste contiene; y en-


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MANUAL DE ESTILO

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5. El uso de la raya, la semirraya y el guin

tre el guin largo que cierra el inciso y la ltima letra delmismo. As:

Los incisos como ste tienen una ortografa espe-cial.

Los signos de puntuacin que cierran el sintagma previo

al inciso deben ir despus de ste.*Llegados a casa, haban caminado durante cinco ho-

ras Juan prepar una sopa.Llegados a casa haban caminado durante cinco ho-

ras, Juan prepar una sopa.

En los dilogos, el guin largo o raya se utiliza para in-

troducir las intervenciones de los interlocutores. No debeexistir espacio entre el guin largo y la primera letra decada parlamento. Tambin se utiliza para introducir lasintervenciones aclaratorias del autor, en las que no habrespacio entre el guin largo de apertura y la primera le-tra del inciso, ni entre la ltima letra y el guin largo de

cierre.Obsrvense la ortografa y la puntuacin en el siguien-te ejemplo:

Vayamos al cine dijo Juan. Hoy estrenan esa pel-cula de ciencia ficcin.


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PUBLICACIONES


Pero con el da tan bueno que hace dijo Ana, porqu no vamos a la playa?

Yo quiero ir a la playa grit Anita.Bueno, parece que las dos queris ir a la playa.Ya saba Juan que la ciencia ficcin no era un gnero

con fans en esa casa. Voy sacando el coche del garaje.

Los incisos que comienzan con un verbo declarativo (de-cir, aclarar, anunciar, responder, declarar, preguntar...) seescriben con inicial minscula y la puntuacin de la fra-se del dilogo que le antecede se colocar despus delinciso, incluso cuando la frase del dilogo termine coninterrogacin o exclamacin.

A qu playa queris ir? pregunt Juan.

O tambin:

A qu playa queris ir? pregunt Juan.Vamos a la playa de Levante o a la de Poniente?

Ntese que no se escribir la segunda raya del inciso

cuando ste termine con punto final; s se escribir antecoma, punto y coma, dos puntos o punto y seguido.

El guin largo tambin se utiliza como sustituto de unao varias palabras, por ejemplo en las entradas de un ndi-


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MANUAL DE ESTILO

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ce alfabtico, en una enumeracin o como sustituto de unnombre en una bibliografa. Vanse los ejemplos:

En un ndice:

letra: 55 cursiva: 57 mayscula: 58

negrita: 60 redonda: 61

En una bibliografa: Martnez de Sousa, Jos, Diccionariode informacin, comunicacin y periodismo, 2. edicin,Madrid, Fundacin Germn Snchez Ruiprez, 1993.

Diccionario internacional de siglas y acrnimos, 2.edicin, Madrid, Pirmide, 1997.

Diccionario de redaccin y estilo, 2. edicin, Madrid,Pirmide, 1997.

Diccionario de usos y dudas del espaol actual, 2.edicin, Barcelona, Bibliograf, 1998.

En estos casos se utiliza el prrafo francs, es decir, aquel

en que se sangran todas las lneas excepto la primera.En el caso de las referencias bibliogrficas, si hay ms

de un autor, la raya slo podr sustituir al primero, aquelpor el que se est alfabetizando el libro. El resto de auto-res debern escribirse a continuacin de la raya.


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PUBLICACIONES


Deleuze, Gilles y Flix Guattari, El anti-Edipo: capitalis-mo y esquizofrenia, Madrid, Paids, 1998.

y Flix Guattari, Qu es la filosofa?, Barcelona, Ana-grama, 2001.

y Flix Guattari, Mil mesetas: capitalismo y esquizofre-nia, Valencia, Pre-Textos, 2002.

Si en una enumeracin como las descritas coincidierauna de las lneas que comienzan por raya a principio depgina deber repetirse la voz inicial.

5.2. La semirraya o signo menos

La semirraya no debe utilizarse en espaol mas que con

su funcin matemtica (signo menos). Sin embargo eluso ha hecho que la semirraya se utilice en sustitucinde la raya.

5.3. El guin

El guin se utiliza para dividir palabras. Lo utilizamos

continuamente para partir palabras al final de una lnea ocuando queremos silabear una palabra.

di-vi-dir pa-la-bras

Tambin se utiliza para unir las cifras que designan unperiodo:


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Diego Rodrguez de Silva Velzquez (1599-1660).La guerra civil espaola (1936-1939).Vanse las pginas 34-38.Alta Edad Media (siglos V-X).

Cuando se hace referencia a morfemas (prefijos, sufi-jos, desinencias) sin que stos acompaen a una voz.

El prefijo ultra-cuando acompaa a adjetivos indica ex-ceso.

La desinencia -tud implica actitud, estado o cualidad.

El guin desaparecer cuando apliquemos el morfema ala voz que modificar.

ultramodernoextraordinarioexcntrico

Ntese que la partcula ex tambin funciona como pre-posicin que antepuesta a nombres o cargos denota quedejaron de ser lo que stos indican. En este caso, la pre-

posicin funciona como tal y su ortografa correcta es:ex presidente ex alumno


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6. USOS DE LOS PARNTESIS Y DE LOSCORCHETES

6.1. Los parntesisLos parntesis se utilizan principalmente para encerrarelementos intercalados en un texto. Pueden contener in-formacin aclaratoria o incidental, o bien agregar datosconcretos.

La escultura El pensador (tambin conocida como El poe-ta o Dante) deba formar parte de una gran puerta de bron-ce.

La toma de la Bastilla (14 de julio de 1789) puso fin alabsolutismo francs.

Tambin se utilizan para evitar introducir una opcin

en el texto.Los(as) premiados(as) podrn recoger sus trofeos maa-

na.En los ltimos tiempos se ha generalizado el uso del sm-

bolo arroba (@) para este cometido, sin embargo, aunque


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MANUAL DE ESTILO

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6. Usos de los parntesis y de los corchetes

aceptable para comunicaciones coloquiales, no parece ade-cuado en el lenguaje culto.

En las enumeraciones los parntesis se utilizan paraencerrar las letras o nmeros que encabezan partes.

En este caso, es preferible usar nicamente el parn-

tesis de cierre como se ha expuesto en este libro (v. cap.2).

Se escriben con b:a) Los verbos terminados en -bir. Excepto hervir, servir y

vivir.b) Los verbos terminados en -buir.c) Los verbos deber, beber, caber, saber y haber.

Los parntesis que encierran puntos suspensivos pue-den utilizarse, como en el caso de los corchetes, paraindicar que se est omitiendo informacin al reproducirun texto.

En el sistema de cita Harvard o autor-ao, utilizamoslos parntesis para informar, dentro del texto, de dndeprocede la cita inmediatamente anterior. (Vase el cap-tulo 9).

Segn Pierre Vilar (1978: 92): En provincias, el espe-cialista y beneficiario de la actividad poltica es el cacique:


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(...) el candidato resulta elegido sin competidor, por conven-cin o por fraude; y el elector no tiene un control directo.

Los parntesis deben escribirse con el mismo tipo de letracon que se escriben las letras, palabras o frases que con-tienen. As, si todo o gran parte del texto que encierranlos parntesis est en cursiva, stos debern ir en cursiva.Vanse los ejemplos:

La palabra rendib es una espaolizacin de un trminofrancs (rendez-vous).

Algunos prefijos (como in-) llevan asociadas reglas de or-tografa.

6.2. Los corchetesLos corchetes se utilizan cuando el autor quiere haceralguna aclaracin, llamar la atencin sobre un dato

o enmendar una errata y aade texto propio dentro deuna cita textual. Tambin se utilizan para agregar infor-macin que no est en el original porque ha desaparecidoo no es visible. Vanse los siguientes ejemplos:

En 1993 [as] la guerra civil espaola tocaba a su fin.

En ejemplos como ste la errata no necesitara de msexplicacin, pues el lector sabra reconocer la fecha co-rrecta: para estos casos sera suficiente con incluir, inme-


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diatamente despus del error, la palabra as o su formalatina sic, entre corchetes. Si fuese necesario enmendarla errata, las frmulas ms habituales son: [error: ] y [erra-ta: ].

En 1993 [error: 1939] la guerra civil espaolatocaba a su fin.

Segn Pierre Vilar (1978: 92): En provincias, el espe-cialista y beneficiario [cursiva ma] de la actividad poltica esel cacique.

La Revolucin Francesa culmin con la toma de la Bas-tilla [antigua fortaleza real utilizada como prisin] el 14 dejulio de 1789.

En el captulo 9 de este manual se encontrar ms infor-macin sobre las intervenciones en las citas textuales.

Se utilizan cuando se hace una aclaracin en un textoque va encerrado entre parntesis.

La Revolucin Francesa (culminada en la toma de la Bas-

tilla [antigua fortaleza real utilizada como prisin] el 14 dejulio de 1789) acab con el Antiguo Rgimen en Francia.

En las referencias de documentos electrnicos, loscorchetes se utilizan para indicar el tipo de soporte: [enlnea], [CD-ROM], [DVD], [disquete]... y la fecha de con-sulta. As:


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SATU, Enric, El diseo de libros del pasado, del presen-te, y tal vez del futuro: La huella de Aldo Manuzio, [en l-nea], Madrid, Fundacin Germn Snchez Ruiperez, 1998,. [Consulta:10/03/2004].

En poesa se coloca slo el corchete de apertura en una

lnea justificada a la derecha para indicar que el texto quesigue pertenece al verso inmediatamente superior.

Cancin II[...]Vineme a la memoria,donde la vi primero,

y aquel lugar do comenc de[amalla;

y nceme tal gloriade ver cmo la quiero,que es ya mejor que el vella el

[contemplalla. [...]Juan Boscn

Este uso del corchete de apertura est siendo desplazadopor la barra. As:

Cancin II[...]Vineme a la memoria,


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donde la vi primero,y aquel lugar do comenc de

/amalla. [...]Juan Boscn

Los puntos encorchetados ([...]) se utilizan para indicarque se ha omitido texto al transcribir una cita textual. Seutilizan tanto en poesa como en prosa. (Vase cap. 9, 9.1.1)


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7. OTROS SIGNOS ORTOGRFICOS

7.1. El asterisco

Se emplea como llamada de nota en textos con pocasnotas.

Lo usan principalmente los traductores para sus notasen los libros que traducen, de tal forma que no interfieranen la numeracin de las notas del autor.

El asterisco como llamada de nota puede escribirseantes o despus del signo de puntuacin. Pero su ubica-cin debe ser uniforme a lo largo del texto.

Pero una poca que encuentra rentable, por ejemplo,falsificar qumicamente diversos vinos clebres, no lograrvenderlos sino a condicin de haber formado a unos expertosen vino que enseen a las almas de cntaro* a cobrarles afi-

cin a los nuevos aromas, que son ms fciles de reconocer.(Debord, 1990: 29)

*N. del T.: almas de cntaro: en el texto francs De-bord juega con el doble sentido (que no tiene equivalenteexacto en castellano) de la palabra caves; (1) bodegas y(2), en argot, ignorantes, profanos, personas crdulas yfciles de engaar.


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7. Otros signos ortogrficos

En filologa se usa para sealar que una palabra o frasees hipottica o agramatical.

*Pienso de que ser muy tarde.Frente a:Pienso que ser muy tarde.

*Hemos volvido en coche.Frente a:Hemos vuelto en coche.

7.2. La barra

Cuando citemos una poesa de pocos versos, o algn

fragmento breve de poesa no ser necesario que la com-pongamos aparte del prrafo de texto. Para separar losversos utilizaremos la barra con un espacio despus de lamisma.

[...] Vineme a la memoria,/ donde la vi primero,/ yaquel lugar do comenc de amalla;/ y nceme tal gloria/ de

ver cmo la quiero,/ que es ya mejor que el vella el contem-plalla. [...]

En poesa colocaremos una barra en una lnea justi-ficada a la derecha para indicar que el texto que siguepertenece al verso inmediatamente superior.


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Cancin II[...]Vineme a la memoria,donde la vi primero,y aquel lugar do comenc de

/amalla. [...]Juan Boscn

7.3. El signo de prrafo

El signo de prrafo () se utiliza principalmente enobras de filologa para citar o remitir a otras partes delmismo libro. Debe utilizarse de esta manera:

1.3 vase 3.1.1 v. 3.1.1El signo de prrafo debe tratarse como una abreviaturay, por tanto, su uso se restringe a las notas independien-tes del texto o a aclaraciones entre parntesis en el textoprincipal.


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8. USO DE LAS LETRAS MAYSCULAS

Las letras maysculas no deben emplearse caprichosa-

mente como recurso diacrtico pues su mal uso constituyeun error ortogrfico; sin embargo, algunas palabras pue-den escribirse indistintamente con caja alta (mayscula)o caja baja (minscula) inicial. En ocasiones las caracte-rsticas del texto justifican el uso de la mayscula inicialcon un valor sacralizador (el Derecho, la Ley, la Liber-

tad, la Justicia). Pero debe tenerse en cuenta que el usoabusivo de la mayscula como herramienta para destacarpalabras u oraciones ensucia el texto y puede tener unefecto contraproducente.

Se escriben con mayscula inicial:Las palabras que comienzan un escrito y las que suce-

den a un punto.Los nombres propios.Los acontecimientos histricos y las edades histricas:

la Semana Trgicala Revolucin de los Clavelesla Edad Antigua o la Antigedad


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la Edad Moderna, Edad Contempornea...la Edad de Piedrala Alta Edad Media

Los nombres de los premios se escribirn con mayscu-la inicial tanto en sustantivos como en adjetivos:

Premio PlanetaPremio Nobel de la Paz

Cuando el nombre del premio se aplica al premiado, en-tonces la palabra premio ir en minscula.

El Premio Nobel de la Paz ha sido concedido 82 veceshasta el ao 2001.

Pero:

Martin Luther King, premio Nobel de la Paz de 1964,muri asesinado en 1968.

Los ttulos de diarios y publicaciones peridicas, tantoen sustantivos como en adjetivos. Estos nombres se escri-

ben con inicial mayscula en la primera palabra y en lossustantivos y adjetivos que contengan:

La Voz de Galicia

La Ametralladora fue el antecedente de La Codorniz.Le Monde Diplomatique


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8. Uso de las letras maysculas

Los ttulos de las colecciones bibliogrficas se escribencon mayscula tanto los sustantivos como los adjetivos.

Coleccin Barco de VaporColeccin Biblioteconoma y Administracin CulturalColeccin Ariel FilosofaBiblioteca Clsica

Los nombres de los edificios que son residencia delPoder Ejecutivo de un pas y, en general, los nombres delos edificios que son sede de una institucin:

la Casa Rosada (Argentina)la Casa Blanca (EE.UU.)

la Casa de Moneda (Chile)Ayuntamiento de ValenciaDiputacin Provincial de Alicanteel Palacio de la Aljafera

Tambin los edificios que se conocen por un nombresingular:

Empire StateCasa de las ConchasCasa de Vacas


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En los nombres de los edificios, el nombre comn pasaa formar parte del nombre propio y por lo tanto deberescribirse tambin con mayscula inicial:

Mis tos viven en un palacio.

Pero:

El Palacio de Oriente est en el centro de Madrid.

Las abreviaturas de los tratamientos, no as cuando seescriban con todas sus letras:

el seor Prez pero el Sr. Prezdon Juan pero D. Juan

Los ttulos de las obras normativas llevarn maysculaslo en los sustantivos:

Cdigo penalCdigo de Derecho cannico

Se pueden escribir con mayscula en todas las letras:

Los ttulos de libros cuando aparecen impresos en suscubiertas y portadas, y los ttulos que encabezancada una de las partes:

DON JUAN TENORIO PRLOGO NDICE

Las siglas y acrnimos:


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UE ONU ISBN

Las maysculas que, siguiendo las reglas generales deacentuacin, requieran una tilde, deben llevarla.

Deben escribirse con minscula inicial (caja baja):Los nombres de cargos y empleos:

presidente ministro director generalLos tratamientos; no as sus abreviaturas. Por ejemplo:

excelentsimo y reverendsimo seor, pero Excmo. y Rvd-mo Sr.

muy ilustre seor, pero M. I. Sr.sus excelencias, pero SS. EE.

Los nombres propios (topnimos, antropnimos, etc.)que designan cosas; es decir, cuando el nombre propiose convierte en nombre comn. Lo mismo sucede conlas marcas registradas cuando se usan como nombre co-mn:

un picasso un jerez un victorino una aspirina

Los antenombres:

fray, san, santa, beato, mosn, etc.

Pero se suelen escribir con mayscula inicial ciertos an-tenombres como:


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San Juan, San Lucas, San Mateo y San Marcos (los de losevangelistas), Fray Luis de Len, Sor Juana Ins de la Cruz,Santa Teresa de Jess o San Juan de la Cruz.

Los nombres de los edificios religiosos:

abada, baslica, catedral, capilla, ermita, monasterio...

Las religiones:cristianismo, islam, budismo, hinduismo...

Los nombres genricos: ley, ley orgnica, decreto, or-den, resolucin... Aunque se escribirn con caja alta ini-cial los sustantivos en los nombres especficos:

ley de Propiedad intelectual

Las pocas histricas (los periodos caracterizados porun acontecimiento o una persona o grupo de personas),las eras histricas y las geolgicas:

la gran depresinla era cristiana

jursico, mesozoico, paleoltico, neoltico...Los estilos artsticos, pese a que est muy difundida lacostumbre de escribirlos con mayscula:

barroco, cubismo, dadasmo...


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Los ttulos de las obras creadas se escriben en mins-cula, excepto la inicial de la primera palabra.

*Cien Aos de Soledad Cien aos de soledad

El uso de caja alta inicial en sustantivos y adjetivos enlos ttulos de obras creadas es habitual en el ingls. Tambinen alemn, por diferentes razones, los sustantivos siempre

se escriben con caja alta inicial. Estas reglas ortogrficasextranjeras no deben trasponerse al espaol.

8.1. Las letras versalitas

Las letras versalitas son aquellas que tienen el aspecto, lagrafa, de las letras maysculas pero su tamao es el delas letras minsculas.

Se utilizan las versalitas en los nmeros romanos queaparecen en el folio de las pginas prologales. Del mismomodo, se utilizarn letras versalitas cuando citemos di-chas pginas en una referencia bibliogrfica.

GASKELL, Philip, Nueva introduccin a la bibliografa ma-terial (prl. y rev. tcnica de Jos Martnez de Sousa), Gijn,Trea, 1999, XXXII + 544 pp.

Las versalitas se pueden utilizar tambin en el apellidode los autores en las referencias bibliogrficas.


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DEMIGUEL, Amando, La perversin del lenguaje, Madrid,Espasa-Calpe, 1994.

Las versalitas que, siguiendo las reglas generales de acen-tuacin, requieran una tilde deben llevarla.


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9. LAS CITAS

Todo trabajo de investigacin se nutre de diversas fuentes

de informacin. Citar dichas fuentes resulta una tarea ne-cesaria: para reconocer el trabajo de otros investigadores(adems, de no hacerlo se incurrira en plagio), para dejarconstancia del corpus de conocimientos que el investiga-dor ha consultado y para facilitar a otros investigadoresconsultar estas mismas fuentes en sus respectivas inves-

tigaciones.En una investigacin es esencial la precisin a la hora

de citar, as como la sistematizacin a la hora de expo-ner las referencias con que se ofrezcan las fuentes deinformacin consultadas. Existen diversos tipos de citas ydiferentes formas de citar; a continuacin se exponen los

mtodos ms habituales.


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9.1. Las citas textuales9.1.1. Cita directa

Consiste en la reproduccin literal del texto a que nosreferimos.

Si la cita es breve, puede incorporarse directamente

a nuestra narracin. En este caso, debe entrecomillarsesiempre.

Segn cuenta Vzquez Montalbn (1980: 57): La usurade Fust sirvi para que Gutenberg tuviera que buscar nuevoscrditos y constituyera un nuevo taller.

Despus de varios aos de investigacin sufragada condinero del capitalista, la usura de Fust sirvi para que Gu-

tenberg tuviera que buscar nuevos crditos y constituyera unnuevo taller. (Vzquez Montalbn, 1980: 57)

Ntese el uso de la mayscula inicial en la primera cita.La Ortografa de la RAE exige que despus de dos puntos ycomillas se escriba inicial mayscula.

Si la cita es extensa debe reproducirse separada del texto

principal. En este caso podrn omitirse las comillas siem-pre y cuando se utilice otro recurso diacrtico que dejeconstancia a simple vista de que reproducimos una cita.El recurso ms utilizado es componer el texto de la citacon un cuerpo menor y unos mrgenes mayores que losdel texto principal.


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9. Las citas

Vzquez Montalbn (1980: 80) realiza un anlisis lcidode la relacin existente entre la creacin de la imprenta y lasluchas religiosas.

Las consecuencias de la reforma sobre la imprenta sernpues constantes y radicales. La reforma no slo estimula laprimera utilizacin del instrumento al servicio del cambio his-trico, sino que condiciona la constante aplicacin del aparato

represivo en contra de la herramienta.Uno de los aspectos ms interesantes de esta lucha fue la

elaboracin y persecucin de placards, cartelillos escritos opegados o clavados en lugares pblicos para general lectura.Lutero se vali de un placard para difundir sus famosas 95tesis sobre las indulgencias, fijadas sobre la puerta central dela capilla de los Agustinos de Wittemberg. [...]

Uno de estos carteles impresos fue la causa del exilio deCalvino. Los impresores acogen esta modalidad literario-apolo-gtica como un buen negocio.

La posibilidad de reproducir con rapidez escritos hizo quelas ideas polticas y religiosas se difundieran.

Si no otorgamos unos mrgenes mayores a nuestra cita devarios prrafos, junto a las comillas de apertura al princi-pio de la cita, y las comillas de cierre al final de la cita,ser necesario utilizar las comillas de seguir (). stas seutilizan como recuerdo al lector de que est ante una citatextual que se prolonga durante ms de un prrafo. Las


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comillas de seguir son comillas de cierre que se ubican alcomienzo del prrafo.

Vzquez Montalbn (1980: 80) realiza un anlisis lcidode la relacin existente entre la creacin de la imprenta y lasluchas religiosas.

Las consecuencias de la reforma sobre la imprenta se-

rn pues constantes y radicales. La reforma no slo estimulala primera utilizacin del instrumento al servicio del cambiohistrico, sino que condiciona la constante aplicacin delaparato represivo en contrade la herramienta.

Uno de los aspectos ms interesantes de esta lucha fuela elaboracin y persecucin de placards, cartelillos escri-tos o pegados o clavados en lugares pblicos para general

lectura. Lutero se vali de un placard para difundir sus fa-mosas 95 tesis sobre las indulgencias, fijadas sobre la puertacentral de la capilla de los Agustinos de Wittemberg. [...]

Uno de estos carteles impresos fue la causa del exiliode Calvino. Los impresores acogen esta modalidad literario-apologtica como un buen negocio.

Las comillas de seguir no sern necesarias si los prrafoscitados son pocos y de pocas lneas, pues lo nico queconseguiramos sera sobrecargar el texto cuando se veclaramente que la cita contina.


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9. Las citas

Toda informacin o aclaracin que se aada en unacita textual debe escribirse entre corchetes. (Vase tam-bin 6.2)

Las citas textuales deben reproducirse tal cual se en-cuentran en el original. En caso de hallarse errores en

el texto original, se deben sealar aadiendo a conti-nuacin la palabra sic o as entre corchetes (si el lectorpuede reconocer fcilmente el error) o bien, se debeenmendar el error o errata encerrndolo entre corche-tes. As:

La primera constitucin espaola se aprob en 18122

[as].La primera constitucin espaola se aprov [sic] en

1812.La primera constitucin espaola se aprob en 1821

[1812].

Si deseamos destacar alguna palabra o frase en una

cita textual, lo haremos en letra cursiva y as lo hare-mos constar escribiendo, entre corchetes, la frase lacursiva es nuestra o cursiva ma.

Segn Pierre Vilar (1978: 92): En provincias, el espe-cialista y beneficiario [cursiva ma] de la actividad poltica esel cacique.


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Los puntos encorchetados ([...]) se utilizan para indicarque se ha omitido texto al transcribir una cita textual.Se utilizan tanto en poesa (vanse ejemplos en 6.2 y 7.2) como en prosa. En el caso de la prosa, nunca seusar este signo ([...]) al principio de una cita textualsi ste coincide con el principio de una frase. Tampoco

se usar al final de una cita si ste coincide con unpunto. Al citar ya damos por supuesto que estamosreproduciendo slo un fragmento de un texto mayor.

En su libro Los nietos del Cid, Andrs Trapiello analizala poesa de Unamuno: Para empezar digamos dos cosas:Unamuno fue un poeta tardo [...]. Por otro lado, nos daba

Unamuno una poesa nueva en cuanto a contenidos y pre-ocupaciones, pero en una diccin por completo decimonni-ca. Tanto pensamiento como sentimiento, en l inseparables,nos lo presentaban vestido en ropajes anticuados, en retri-cas usadas hasta entonces bien para fabricar rimas destina-das a los abanicos de las damas, bien en amables cuartetaspara expresar ligeras preocupaciones filosficas, al estilo delas Dolorosas campoamorinas.

Pero:

En su libro Los nietos del Cid, Andrs Trapiello analizala poesa de Unamuno: [...] nos daba Unamuno una poe-sa nueva en cuanto a contenidos y preocupaciones, pero enuna diccin por completo decimonnica. Tanto pensamiento


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9. Las citas

como sentimiento, en l inseparables, nos lo presentabanvestido en ropajes anticuados [...].

Ntese que cuando la cita empieza en mitad de una frasey lleva puntos encorchetados, la inicial ir en minscula.

9.1.2. Cita indirecta

No siempre es conveniente reproducir textualmente lo queotros dijeron sobre un asunto. En ocasiones, es suficientecon la introduccin en nuestro discurso de las ideas deotra persona.

Este recurso no deja de ser una cita y, como tal, debeofrecerse la referencia de la cita. Esto puede hacerse enel mismo texto: colocaremos entre parntesis la abrevia-tura de la palabra confrntese (cf.) y el nombre del autor,el ao de edicin y, si es pertinente, la pgina. O bienpuede colocarse una nota en el texto y, a pie de pgina,escribir la referencia bibliogrfica.

La imprenta ser instrumento para la manipulacin de lasmasas desde sus primeros aos de existencia (cf. VzquezMontalbn, 1980).

Si estamos remitiendo a otras partes de nuestra propiaobra, en vez de utilizar la palabra confrntese, utilizare-mos vase (v.).


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Este manual seala como uso ms habitual de los parn-tesis el de encerrar elementos intercalados en un texto (v. 6.1).

9.2. Las citas bibliogrficas

Hay diferentes sistemas de cita. El sistema de cita a uti-

lizar en un libro deber elegirse dependiendo del tipo detexto que estemos escribiendo, pues las ventajas y los in-convenientes de unos y otros sistemas son muy diversas.A continuacin se exponen los tres sistemas ms utiliza-dos.

9.2.1. Nota bibliogrfica o sistema cita-nota

Consiste en hacer una llamada (generalmente nme-ros arbigos en superndice) en el lugar del texto que pro-ceda. Este nmero remite a una nota precedida por lamisma llamada, ora al pie de la pgina ora al final delcaptulo, de la parte o del libro. Si van al pie de la pgina

las notas deben componerse en un cuerpo menor al deltexto principal.

Fernando Gmez Redondo ([1996] 1999: 258) analizaas la esttica de la recepcin del texto literario en los traba-jos de Umberto Eco: En efecto, aunque Lector in fabula seaun texto de 19791, buena parte de sus ideas se encuentran


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9. Las citas

ligadas a los procedimientos estructuralistas de su Operaaperta de 1962 y 19672, como muy bien ha consideradoPozuelo Yvancos3.

1 Trad. espaola: Barcelona, Lumen, 1981.2 Con dos traducciones entonces: Barcelona, Seix Barral, 1963,

y Barcelona, Ariel, 1979.3 Creo que Lector in fabula cierra algunas de las intuiciones

de Opera aperta. Cuando digo cierra sostengo que al mismo tiempolas culmina.

Cuando en citas sucesivas se hiciera referencia a una p-gina distinta de la misma obra, pueden sustituirse los da-tos de autor y ttulo por la palabra latina ibdem (ibd.) ysealarse a continuacin la ubicacin (nmero de pgina)de la nueva cita.

Si de lo que se trata es de una nueva obra de un au-tor ya citado, sustituiremos el nombre del autor por dem(d.) y a continuacin escribiremos en cursiva el nuevottulo y el resto de datos pertinentes.

9.2.2. Sistema Harvard o autor-ao

En este sistema las referencias bibliogrficas se hacendentro del texto, a continuacin de la cita y entre parn-tesis. La informacin mnima que debe ofrecerse es elautor y el ao de edicin, aunque tambin puede darse


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una informacin ms detallada (volumen de la obra, pgi-na donde aparece la cita, etc.). Los datos que el autor noofrezca en el texto deben completarse con el parntesis.Como sigue:

Para Ferdinand de Saussure ([1972] 1987: 25), la len-gua es una totalidad en s y un principio de clasificacin.

O bien:

Desde los aos 70 la lingstica entiende que la lenguaes una totalidad en s y un principio de clasificacin (Saus-sure, [1972] 1987: 25).

Si un autor ha publicado ms de una obra en un mismo

ao, se aadir a continuacin del ao y por orden alfab-tico una letra minscula cursiva. Esta distincin deberaparecer tanto en la cita como en la bibliografa a queremite.

En la cita:

Todas las etapas de la edicin son importantes, as, el

corrector tipogrfico de segundas debe pensar que, muy pro-bablemente, tal como l deje la obra, as saldr (Martnezde Sousa, 2001b: 178)

En la referencia bibliogrfica:

MARTNEZDESOUSA, Jos, Diccionario de edicin, tipogra-fa y artes grficas, Gijn, Trea, 2001a.


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9. Las citas

MARTNEZDESOUSA, Jose, Manual de estilo de la lenguaespaola, 2. ed., Gijn, Trea, 2001b.

O bien, como es ms habitual la referencia en el sistemaHarvard:

MARTNEZ DE SOUSA, Jos (2001a), Diccionario de edi-cin, tipografa y artes grficas, Gijn, Trea.

MARTNEZ DE SOUSA, Jos (2001b), Manual de estilode la lengua espaola, 2. ed., Gijn, Trea.

9.2.3. Sistema numrico

Este sistema consiste en numerar las citas entre parnte-sis con cifras arbigas y remitir a una bibliografa poste-rior, donde los libros referenciados se ordenarn segn losnmeros y no alfabticamente.

El mtodo Vancouver es el ms extendido, por el cuallas referencias se van numerando conforme aparecen enel texto. Sin embargo, otros mtodos prefieren numerarlos libros a que se va a hacer referencia con antelacin(segn diversos rdenes: alfabtico, cronolgico...) y pos-teriormente, a lo largo del texto, aplicar dicha numera-cin.

Al final del texto la bibliografa deber ordenar los li-bros a que se ha hecho referencia segn la numeracinutilizada en las notas.


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Este sistema slo es recomendable para textos cortosy muy especializados, donde las referencias que utilizael investigador son pocas y las nombra muy a menudo.Sera un sistema apto para comunicaciones de congresos,artculos de revistas, etc. Sin embargo, en estos casos elcoordinador o editor de la obra suele imponer un sistema

unificado para todas las colaboraciones que acepta (querara vez suele ser ste).


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10. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Como en el caso de las citas, para las referencias biblio-

grficas tambin existen diferentes teoras y modos deexponer los datos. En este manual se ofrecen unas di-rectrices bsicas para escribir correctamente las referen-cias, basadas tanto en la norma UNE 50-104-94 (ISO690:1987), como en las propuestas de Jos Martnez deSousa (2000).

A continuacin se enumeran, en el orden en que de-ben escribirse, los principales elementos (llamados zonasen la terminologa internacional) de una referencia biblio-grfica: responsabilidad principal, ttulo, responsabilidadsubordinada, edicin, fascculo (descripcin fsica), da-tos de publicacin (lugar, editor y fecha), extensin, serie

y nmero identificativo.En todos los ejemplos de este manual se ha utiliza-

do la coma para separar los distintos elementos de lasreferencias bibliogrficas; excepto la separacin entre elttulo y el subttulo de la obra, que debe hacerse con dospuntos o con punto y seguido.


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Sin embargo, tambin son correctas otras opciones depuntuacin:Podemos separar con dos puntos la responsabilidadprincipal del ttulo de la obra.Podemos separar con un punto y seguido el ttulo (y elsubttulo si existiera) del elemento inmediatamente pos-

terior.Podemos separar con dos puntos el lugar de edicin delnombre del editor.

JIMNEZLOZANO, Jos: Los tres cuadernos rojos. Vallado-lid: mbito, 1986.

RESPONSABILIDADPRINCIPALCuando hablamos de responsabilidad principal nos refe-rimos a la persona o entidad responsable del contenidointelectual de la obra. Debe escribirse primero el apellidoo apellidos y, tras una coma, el nombre de pila.

JIMNEZLOZANO, Jos, Los tres cuadernos rojos, Vallado-lid, mbito, 1986.

En una referencia bibliogrfica el nombre del autor debeaparecer tal y como est escrito en la portada del libro(con uno o con los dos apellidos, con el nombre de pilacompleto o slo la inicial, etc.).


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10. Referencias bibliogrficas

Cuando haya ms de un autor deberemos reproducirsus nombres tal y como aparezcan en la portada del libroo en la ficha bibliogrfica (con la misma ortografa y elmismo orden). Slo en el primer autor, aquel por el que sealfabetice la obra, el apellido ir antes que el nombre depila. En el resto de autores del libro se escribirn primero

los nombres de pila y luego los apellidos.MARCHESE, Angelo y Joaqun FORRADELLAS, Diccionario

de retrica, crtica y terminologa literaria, Barcelona, Ariel,1986.

BONNEFOY, C., T. CARTANOy D. OSTER, Dictionnaire de lalittrature franaise contemporaine, Delarge, 1977.

Cuando existan ms de tres autores se preferir nombrarslo a aquel que figura en primer lugar en la portada dellibro y se complementa con la abreviatura de la expresinlatina et alii (et al.) o con su forma espaolay otros. Sedebe evitar utilizar la frmula AA.VV. (autores varios) sal-vo si en la portada del libro o en la ficha bibliogrfica asfigurara la autora.

SILVESTRINI, M. y otros, Litaliano e lItalia: Lingua e civil-t italiana per stranieri, Perugia, Guerra, 1995.

Cuando se trate de una obra colectiva donde una o mspersonas figuren como director, editor o coordinador,


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sern stas las personas que aparezcan en la zona deresponsabilidad principal. A continuacin del nombre yentre parntesis se har figurar la abreviatura de su res-ponsabilidad en la obra.

DELPRADO, Javier (coord.), Historia de la literatura fran-cesa, Madrid, Ctedra, 1994.

Cuando el autor sea una persona jurdica, entidad o ins-titucin, deber figurar como tal con las mismas caracte-rsticas tipogrficas que si se tratara de una persona.

REALACADEMIAESPAOLA, Esbozo de una nueva gramti-ca de la lengua espaola, Pozuelo de Alarcn, Espasa-Calpe,

2004.En el caso de que se trate de entidades de gobierno, alnombre de la entidad le preceder la localizacin geogr-fica.

ESPAA. MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE,Informe global, 1996-2000, Madrid, Ministerio de Educa-

cin, Cultura y Deporte, 2003.

La zona de responsabilidad principal suele escribirse enversalitas (v. 8.1).


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TTULOEl ttulo de la obra deber escribirse tal y como apareceen la portada del documento, que es nuestra fuente deinformacin. Debern respetarse las normas de ortografade la lengua del citador, sobre todo en lo referente al usode las maysculas. (V. cap. 8).

Cuando se trate de una monografa, el ttulo de la obrase escribir en cursiva. Cuando se trate de un artculo oparte de una obra, el ttulo del texto ir en redonda y entrecomillas, y el ttulo de la obra de la que forma parte, ir acontinuacin y en cursiva. As:

ESPINOSA CARBONELL, Joaqun, La dimensin sintticadel teatro de Luigi Pirandello, en La filologa italiana anteel nuevo milenio, Vicente Gonzlez Martn (ed.), Salamanca,Ediciones de la Universidad de Salamanca, 2003.

En el caso de las obras annimas, el primer elemento dela referencia ser el ttulo. Lo mismo sucede en las publi-

caciones en serie, el primer elemento de la referencia (eneste caso, hemerogrfica) ser el ttulo.Si estamos citando una obra en lengua extranjera que

no se ha traducido, podemos escribir, a continuacin delttulo original, una traduccin. Ir entre corchetes. Vaseel ejemplo:


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PUBLICACIONES


RAVOUXRALLO, lisabeth, Mthodes de critique littraire[Mtodos de crtica literaria], Pars, Armand Colin, 1993.

RESPONSABILIDADSUBORDINADALas personas que figuran en la fuente con un papel im-portante en la edicin de la obra pero que no son los au-

tores de la misma (traductores, ilustradores, editores...)debern escribirse tras el ttulo. Esta informacin puedeo no ir encerrada entre parntesis.

LEVIN, Samuel R., Estructuras lingsticas en la poesa(traduccin de Julio Rodrguez Purtolas, presentacin yapndice de Fernando Lzaro Carreter), 3. ed., Madrid, C-

tedra, 1979.

EDICINSalvo si se trata de la primera edicin, a continuacin dela responsabilidad subordinada deber figurar el nmerode edicin. Vase el ejemplo anterior.

El nmero de edicin tambin puede expresarse me-diante una cifra voladita que acompae al ao de edicin.As:

LEVIN, Samuel R., Estructuras lingsticas en la poe-sa, (traduccin de Julio Rodrguez Purtolas, presentacin


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y apndice de Fernando Lzaro Carreter), Madrid, Ctedra,1979

3.

Junto con el nmero de edicin debern figurar las parti-cularidades que esta edicin posea como: edicin amplia-da, revisada, aumentada...

SECO, Rafael, Manual de gramtica espaola, 11. ed.,rev. y ampl. por Manuel Seco, Madrid, Aguilar, 1990.

En el anexo III de esta obra se ofrecen las abreviaturas deuso ms habitual en bibliografa.

Si no se ha consultado la primera edicin de una obra yse conoce la fecha de sta, puede incluirse, justo antesde la fecha de la edicin consultada, encerrada entre cor-chetes. Vanse los ejemplos:

SAUSSURE, Ferdinand de, Curso de lingstica general, 8.ed., Madrid, Alianza, [1972] 1998, (El Libro de Bolsillo,1227).

FASCCULO

(DESCRIPCIN

FSICA

)Esta denominacin de la zona hace referencia a laspublicaciones en serie (segn la norma UNE 50-104-94,se entiende por publicacin en serie las revistas, los pe-ridicos, los anuarios, las series de informes y memoriasde las instituciones, series de actas de congresos y con-


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PUBLICACIONES


ferencias y series de monografas). Martnez de Sousa serefiere a este elemento como descripcin fsica, defini-cin mucho ms clara. Aqu debera figurar informacinsobre el conjunto de la publicacin: de cuntos volme-nes consta, el volumen a que nos referimos, etc.

AGENCIAEFE, Vademcum del espaol urgente, 2 vols.,Madrid, Agencia EFE, 1995 y 1996, (Comunicacin y Len-guaje).

DATOSDEPUBLICACINEn esta zona de la referencia deben figurar el lugar deedicin, el editor y la fecha de edicin, por este orden.

El lugar de publicacin debe escribirse, siempre quesea posible, en la lengua del citador. As, deberemos es-cribir Nueva York, y no New York; Frncfort, y no Frankfurto Londres, y no London.

Cuando se desconocen el lugar de publicacin o la fe-cha de publicacin pueden utilizarse respectivamente lasabreviaturas: s. l. (sine loco, sin lugar [de edicin]) y s. a.(sin ao [de edicin]).


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EXTENSINLa referencia a la extensin de la obra es una informacinadicional que puede o no indicarse. Debe figurar siempre,si se indica, tras los datos de publicacin.

Si se trata de una monografa, se sealar el nme-ro de pginas y a continuacin la abreviatura de pginas(pp. o pgs.).

VALVERDE, Jos Mara, Breve historia y antologa de laesttica, Barcelona, Ariel, 1987, 259 pp., (Ariel Filosofa),ISBN 84-344-8736-5.

Si se trata de una parte o captulo de una monografa, o

bien un artculo de una revista, se escribir primero laabreviatura (pp. o pgs.) y luego, separadas por un guin,la pgina en que comienza el texto y aquella en la quefinaliza. As:

GUTIRREZ, F., Epifanas del imaginario: el cuento. Vol-taire y el mito inicitico, en Narrativa francesa del siglo

XVIII, Madrid, UNED, 1998, pp. 279-292.KELLY, G., Poes theory of beauty, en American Litera-ture, n. 27, 1956, pp. 224-238.

Si el libro tiene unas pginas prologales numeradas concifras romanas deber expresarse as:


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GASKELL, Philip, Nueva introduccin a la bibliografa ma-terial (prl. y rev. tcnica de Jos Martnez de Sousa), Gijn,Trea, 1999, XXXII + 544 pp.

SERIELa referencia a la serie a la que pertenece el libro delque estamos informando es opcional. Aqu debe hacerseconstar el nombre de la coleccin o serie a que perte-nece el libro y el nmero que posee dentro de sta. Lareferencia a la serie o coleccin se har entre parntesis.El nmero de la coleccin ir separado del nombre de lamisma por una coma.

AGENCIAEFE, Vademcum del espaol urgente, 2 vols.,Madrid, Agencia EFE, 1995 y 1996, (Comunicacin y Len-guaje).

GASKELL, Philip, Nueva introduccin a la bibliografa ma-terial, Gijn, Trea, 1999, (Biblioteconoma y AdministracinCultural, 23).

OTRAINFORMACINADICIONALSi fuera necesario aadir cualquier informacin adicional,deber ir al final de la referencia, justo antes del nmeronormalizado.


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MOLINER, Mara, Diccionario de uso del espaol, 2 vols.,12. ed., Madrid, Gredos, 1999, (1. ed., 1966 y 1967),ISBN 84-249-1343-4.

NMERONORMALIZADOEs una informacin opcional de la que no existe tradicin

en castellano. Sin embargo, en ciertos textos resulta unainformacin muy til para aquel que consulta la biblio-grafa.

El nmero normalizado debe ir precedido por las siglasISBN (International Standard Book Number).

VALVERDE, Jos Mara, Breve historia y antologa de laesttica, Barcelona, Ariel, 1987, 259 pp. (Ariel Filosofa),ISBN 84-344-8736-5.

10.1. Otras referencias

Junto con las referencias bibliogrficas podemos necesi-tar hacer mencin de otros documentos consultados como

revistas o recursos electrnicos.Para las referencias a este tipo de documentos debe

tenerse en cuenta como norma general la misma que rigepara los libros. Sin embargo, estos documentos presentanalgunas particularidades que se exponen a continuacinmediante ejemplos.


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PUBLICACIONES


10.1.1. Referencias hemerogrficas

Debe incluirse la fecha de publicacin y/o el nmero dela revista.

CASSESE, Sabino, Il labirinto del federalismo, Corrieredella Sera, (22.03.2004), p. 1.

KELLY, G., Poes theory of beauty, en American Litera-ture, n. 27, 1956, pp. 224-238.

10.1.2. Referencias a documentos y recursos

electrnicos

Debe tenerse en cuenta que el tipo de soporte y la fechade consulta se escribirn entre corchetes y la direccinURL (Uniform Resource Locator) entre antilambdas.

MILLN, Jos Antonio, La edicin electrnica y multime-dia [CD-ROM], Bibliolec 2.1, Salamanca, Tesitex, 1996.

REALACADEMIAESPAOLA, Gramtica de la lengua caste-llana [e-book], Madrid, Vision Net, 2002.

HARO, Juan Jos de, El estilo en las citas de los recursos

electrnicos, en Aracnet: Publicacin de entomologa, [enlnea], n. 1, febrero 1999, . [Consulta: 10/03/2004].

SATU, Enric, El diseo de libros del pasado, del presen-te, y tal vez del futuro: La huella de Aldo Manuzio, [en l-nea], Madrid, Fundacin Germn Snchez Ruiperez, 1998,


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. [Consulta:10/03/2004].

10.2. La bibliografa

La bibliografa de una obra es la relacin de los libros oescritos referidos al tema de la obra. En la bibliografa

pueden aparecer tanto los libros que el autor ha consul-tado para redactar su obra como otros que teniendo rela-cin con el tema no hayan sido consultados. En un textocompuesto la bibliografa se ubica al final del corpus deltexto.

As, existen varios tipos de bibliografas:

la bibliografa general o sumaria; donde aparecen lasobras esenciales sobre la materia de que se trata,

la bibliografa consultada; donde se ofrecen los libros odocumentos que el autor ha consultado para redactarsu obra,

la bibliografa citada; donde se recogen las obras que

el autor ha citado a lo largo de su obra, la bibliografa comentada; en la que el autor ofrece

junto a la referencia bibliogrfica un pequeo comen-tario sobre las caractersticas y valor de cada obra.


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PUBLICACIONES


Existen diferentes formas de ordenar los datos de unabibliografa. La clasificacin anterior, por ejemplo, puedeservirnos. Otras clasificaciones pueden tener en cuentael tipo de documento que se ha consultado (revista, mo-nografa, etc.), el tema que tratan los documentos, etc.Queda en las manos del autor decidir si es necesaria ms

de una bibliografa y cmo organizar las obras referencia-das. Si en la bibliografa se incluyeran obras que el autorno ha consultado para elaborar su escrito, deber dejarseconstancia del particular.

Los libros deben ordenarse alfabticamente por el ape-llido del autor y si ste no figurara, por la inicial del ttulo.

Los libros se expondrn conforme se ha explicado en elapartado precedente de este manual (v. 10.1).

Las referencias deben corresponder a la edicin queel autor ha consultado. Si esta edicin fuera extranjera yse conociese la existencia de una edicin espaola, debehacerse constar. Vase el ejemplo:

TABUCCHI, Antonio, Piccoli equivoci senza importanza,Miln, Feltrinelli, 1985. (Trad. esp.: Pequeos equvocossin importancia [trad. Joaqun Jord], Barcelona, Anagrama,1998).


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11. ABREVIATURAS

Todas las abreviaturas llevan el llamado punto abreviativo

excepto las abreviaturas de las unidades de medida.En las abreviaturas con una letra volada, el punto abre-

viativo ir antes que la letra volada. Vanse los ejemplos:

D. n. M. 1.

En el texto principal de una obra no deben aparecer abre-

viaturas de palabras como pginas, captulo, artculo,tomo, etc. Slo se admitirn si van entre parntesis oforman parte de notas o textos independientes.

Se preferirn las formas abreviadas de las unidades demedida en tablas y cuadros. Pero se escribirn con todassus letras en el texto principal.

Las abreviaturas de las unidades de medida no tienenplural.

5 km *5 kms 3 cm *3 cms


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12. SIGLAS Y ACRNIMOS

Las siglas son las combinaciones de las iniciales de un

sintagma que dan lugar a un nuevo trmino.CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Cientficas)LP (long play)CD (compact disc)

El Diccionario de la RAE define acrnimo como palabraformada por las iniciales, y a veces, por ms letras, deotras palabras. Al tener la libertad de incluir algo msque las iniciales, los acrnimos resultan un nuevo trmi-no lexicalizado, es decir, que cumple las reglas fonticasy sintcticas del espaol y por tanto puede leerse comouna nueva palabra.

Banesto (Banco Espaol de Crdito)Renfe (Red Nacional de Ferrocarriles Espaoles)

Siglas y acrnimos se han venido escribiendo tradicio-nalmente con maysculas en todas las letras. A vecescon las letras separadas por puntos y otras veces no. Hoyse considera antiesttico el abuso de las maysculas por


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12. Siglas y acrnimos

lo que se tiende a escribir las siglas con versalitas y losacrnimos, que pueden leerse fcilmente, con inicial ma-yscula y el resto de la palabra en minscula.

CSIC (Consejo Superior de InvestigacionesCientficas) Banesto (Banco Espaol de Crdito)

Al menos la primera vez que se escribe una sigla o unacrnimo debe ir precedida por la palabra completa,siempre y cuando no est en un ttulo que encabece unapartado. Las siglas y acrnimos de uso comn puedenutilizarse directamente.

En muchas ocasiones las siglas (que como se ha visto

presentan dificultades de pronunciacin) han dado lu-gar a nuevas palabras.

LP (long play) se convierte en elep.CD (compact disc) se convierte en ced

En las ocasiones en que las siglas y los acrnimos se hanlexicalizado dando lugar a nombres comunes, stos debe-

rn escribirse como tales en minsculas.sida (Sindrome de Inmunodeficiencia Adquirida)bit (Binary Digit)


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13. NMEROS

Un real decreto (1317/1989 de 27 de octubre) regula en

Espaa la expresin de las unidades legales de medida.Segn esta ley, debe utilizarse la coma para separar laparte entera de la parte decimal en los nmeros.

25,50 *2550 *25.50

Aunque el uso del punto para separar los millares est

generalizado; para facilitar la lectura de cantidades quetienen muchas cifras, la ley recomienda dividir los nme-ros en grupos de tres cifras, hacia la izquierda y hacia laderecha de la coma, mediante un espacio.

12 324 370,234 431

Esta separacin en grupos se utiliza para los nmeros quetienen cinco o ms cifras a cada lado de la coma. El espa-cio del millar en los nmeros de cuatro cifras slo se res-peta cuando se utiliza en columnas de cuadros o tablasque contienen nmeros con ms de cuatro cifras, para asmantener la alineacin. Este espacio nunca se utiliza enlos nmeros de cuatro cifras que designan aos.


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13. Nmeros

Para la expresin numrica del tiempo, la Real Acade-mia Espaola recomienda el uso del punto o de los

dos puntos. Por ejemplo: 21.30 h o 5:50 h. Por lo tan-to sern incorrectas formas como *2130 h o *5,50 h.

Cuando se utilicen cifras arbigas para abreviar las fe-chas, stas pueden ir unidas de tres formas. El orden

de los elementos deber ser: da, mes y ao. Vanse losejemplos:

20.06.1973 20/06/1973 20-06-1973

En ocasiones puede resultar necesario alfabetizar cifras.Para este menester se proceder como si las cifras se

expresaran con palabras. Por ejemplo: la novela 1984 deGeorge Orwell debera alfabetizarse por la eme.Debern escribirse con nmero las cantidades que

preceden a una unidad de medida abreviada y debernescribirse con letra las cantidades que preceden a unaunidad de medida no abreviada.

5 km *cinco km cinco kilmetros

13.1. Los nmeros romanos

La Ortografa de la Real Academia Espaola no es muysistemtica a la hora de indicar para qu usos debe reser-varse la numeracin romana.


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PUBLICACIONES


Como norma establecida la numeracin romana debeutilizarse para la sucesin de reyes, emperadores o papasy para la numeracin de los siglos. En este ltimo caso,las cifras deben escribirse en versalitas (nunca con mi-nsculas).

Juan Pablo II Felipe Vsiglo XVIII *siglo xiii

El uso de los nmeros romanos para cualquier otro come-tido es potestativo.

Sin embargo, el uso y la costumbre han aceptado lautilizacin de la numeracin romana para los siguientes

cometidos: para numerar los folios prologales (se utili-zan cifras romanas en versalitas); para numerar captulos;para numerar cantos, glogas, etc.

Ver el uso del guin ( 5.3) para los intervalos de aosy de pginas.


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14. ILUSTRACIONES, CUADROS (CUADROSSINPTICOS Y TABLAS) Y SUS RTULOS

Las ilustraciones y cuadros: Deben ubicarse lo ms cerca posible del texto al que

acompaan. Deben titularse.

Figura 3. Migraciones europeas en el siglo XV

Deben numerarse de forma progresiva de principio afin del libro. Si hubiera muchas ilustraciones puedeiniciarse la numeracin en cada captulo.

Deben evitarse las referencias del tipo vase el cuadroadjunto, vase el cuadro ms abajo, etc. Las referen-

cias dentro del texto deben hacerse al nmero y, si sedesea, tambin al ttulo de la ilustracin o cuadro.En caso de existir muchas ilustraciones, se recomien-

da realizar su ndice.


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15. LOS NDICES

Entendemos por ndice la lista o enumeracin ordenada

de los contenidos de un libro o documento. Existen variostipos de ndices. El ms habitual es el ndice de conte-nido o analtico, una lista en la que se ofrecen por ordende aparicin las partes ms relevantes de un texto. Losndices alfabticos presentan, como su nombre indica,por orden alfabtico algunos de los contenidos del texto.

El tercer tipo de ndice es el cronolgico, que ofrece unacronologa de los hechos que contiene el texto.

El ndice es una parte del texto eminentemente prcti-ca. Su razn de ser es guiar rpidamente al lector hacia lapgina donde se encuentra la informacin que busca. Porello, la buena presentacin del ndice es primordial. El

texto, los puntos de conduccin (si existen) y la numera-cin de las pginas deben estar alineados verticalmente.En cuanto a la tipografa, los ndices suelen componerseen el mismo tipo de letra que el texto principal y en uncuerpo ligeramente menor. Si el texto no cupiera en unasola lnea, deber componerse en prrafo francs, es de-


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15. Los ndices

cir, todas las lneas llevarn una pequea sangra exceptola primera.

15.1. El ndice de contenido

El ndice de contenido debe ir siempre en las primeraspginas del libro; justo despus del ttulo, la dedicatoriay el lema.

El sentido comn deber guiarnos para decidir cuntainformacin incluiremos en el ndice para que su utilidadprctica no desaparezca. As pues, debern aparecer losnombres de los captulos o de los epgrafes (si el librono tiene captulos) y cuantas unidades de texto menoresconsideremos oportunas siempre y cuando sean divisio-nes formales del texto.

Si el libro consta de varias partes, el nombre de stasdeber aparecer en el ndice con letras que destaquen ycentradas. No suele aparecer el nmero de pgina en quecomienza la parte.


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PUBLICACIONES


Presentacin ............................................ 5Prlogo .................................................... 9

Primera parteCaptulo I .............................................. 13

1.1. Ttulo ......................................... 13 1.2. Ttulo ......................................... 21

Captulo II ............................................. 51Segunda parte

Captulo III ............................................ 73Captulo IV ............................................. 91ndice onomstico ................................ 113Bibliografa .......................................... 125

La distincin entre los diferentes niveles del contenidodebe quedar clara tanto mediante el sangrado, que sermayor cuanto menor sea la importancia del ttulo, comomediante la grafa, pudiendo utilizarse recursos diacr-ticos como las letras versalitas, la letra negrita, la letracursiva o el tamao del cuerpo.

Es habitual componer en letras versalitas los nombresde las distintas partes del libro.

15.2. El ndice alfabtico

La particularidad de los ndices alfabticos es que,como su propio nombre indica, presentan la informacin


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15. Los ndices

ordenada alfabticamente. As, existen dos grandes tiposde ndices alfabticos, segn la informacin que ordenen:los ndices de materias y los ndices onomsticos.

Los ndices alfabticos deben ser sencillos, slo nosinteresa la entrada y su localizacin. La entrada puedeser una sola palabra y para otros sintagmas mayores re-

lacionados con la entrada se generan subentradas. Lassubentradas deben ir precedidas por un guin largo quesustituye a la palabra que funciona como entrada princi-pal (v. 5.1).

Vanse los ejemplos:

ndice de materias:naturalismo potico, 646neorabe, estilo, 443neoimpresionismo, 518Neoltico, 16neomudjar, estilo, 445neoplateresco, estilo, 445

neorrenacimiento veneciano, 445Nilo, 19Nottingham, relieves en alabastro de, 177Nueva York Museo Metropolitano, 397 Museo Salomon R. Guggenheim, 615 Palacio de Justicia, 442


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PUBLICACIONES


ndice onomstico:Macke, August, 557, 560Mackintosh, Charles Rennie, 460, 461, 465Madrazo, Jos de, 480Maella, Mariano Salvador, 422Magritte, Ren, 578Maillol, Aristide, 522

Ejemplos extrados de: Azcrate Ristori, Jos Mara de,Alfonso Emilio Prez Snchez y Juan Antonio Ramrez, His-toria del arte, Madrid, Anaya, 1995.

Cuando la localizacin se refiere a una nota debe hacerseconstar escribiendo el nmero de pgina seguido de una

ene minscula.Espronceda, Jos de, 45, 57n, 78.

15.3. El ndice cronolgico

El ndice cronolgico consta de tres componentes: laentrada cronolgica (el ao), la entrada de materia y la

localizacin. Cada uno de los elementos debe alinearseverticalmente. Este tipo de ndices se ordenan por la en-trada cronolgica de ms antiguo a ms moderno. El m-todo ms habitual es como sigue:


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15. Los ndices

Ao Libro pp.1455 La Biblia, primer libro impreso .................... 251457 Psalmorum Codex, primer libro con colofn ... 311462 Edelstein (Ulrich Boemer), primer libro

popular ilustrado ........................................ 341465 De Oratore (Cicern), primer libro impreso

con letras romanas ..................................... 381470 De Civitate Dei (San Agustn), primer libro

con pginas numeradas ............................... 41

En los libros de historia muchas veces el ndice de conte-nidos suele coincidir con el ndice cronolgico. Como eneste caso:

PrlogoCaptulo I.- Orgenes de la literatura italianaCaptulo II.- Siglo XIII

San Francisco de AssMarco PoloIl Novellino

Captulo III.- Siglo XIV

Dante AlighieriFrancesco PetrarcaGiovanni Boccaccio

Captulo IV.- Siglo XVPolizianoSannazaro

...


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ANEXO I

LLAMADAS

SIGNOS

transposicin

igualar prosa

caja baja

caja alta

versalitas

cursiva


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Anexo I

redonda

negrita

espacio

suprimir

acentuacin

punto y aparte

punto y seguido

superndicesubndice

ignorar correccin

sangrar texto

eliminar sangra

suprimir espacio,unir lneas o letras

trasladar texto


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vers

curs

LA LABOR DE CORRECCIN

El Diccionario de la lengua espaolaeditado por la Real Academia Espaola(RAE) en su 22.a edicin define erratacomo equivocacin material cometida enlo impreso o manuscrito. Las prisas, lafalta de atencin o la ignorancia nos hacencaer de una vez ms en errores tipogrficosque afean un texto y entorpecen su lectura.

En los textos para uso privado puedeque la correccin no sea primordial, cuandohacemos la lista de la comprao cuandoenviamos un e-mail a un amigo, sin embar-go, en los textos destinados a un pblicoms o menos amplio, y no digamos en lostextos destinados a un pblico especializa-

do, la precisin, claridad y correccin a lahora de escribir deben ser prioritarias.

Normalmente, con una segunda lectu-ra seremos capaces de encontrar algunarpida de nuestro escrito errata; pero otrasmuchas todava permanecern en el papel.La errata es resbaladiza, puede escon-derse en los lugares ms insospechados: enlos ttulos, en los nombres, en las palabraslargas o en las palabras que ms utilizamos,como las preposiciones o los artculos.

a

correo electrnico

vale


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Anexo I

Para

Documents

Manual de Estilo Web