88
บทที7 สุนทรียภาพด้านดน ตรี สุนทรียภาพกับชีวิ ( Aesthetic Appreciation )

บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

บทท 7 สนทรยภาพดานดนตร

สนทรยภาพกบชวต(Aesthetic Appreciation)

Page 2: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

หวขอเนอหา

ตอนท 7.1 ความหมายและความรทวไปเกยวกบดนตร

- เรองท 7.1.1 ตนกาเนดของคาวาดนตร

- เรองท 7.1.2 ความหมายของดนตร

- เรองท 7.1.3 องคประกอบของเสยงดนตร

- เรองท 7.1.4 องคประเภทของดนตร

- เรองท 7.1.5 การรบรเสยงดนตร

Page 3: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ตอนท 7.2 สนทรยภาพดานดนตร

- เรองท 7.2.1 ความรเกยวกบสนทรยภาพดนตร

- เรองท 7.2.2 การรบรสนทรยภาพดานดนตร

- เรองท 7.2.3 องคประกอบของเสยงดนตรตอการรบรสนทรยภาพดานดนตร

- เรองท 7.2.4 แนวทางในการฟงเพอเขาถงสนทรยภาพดานดนตร

- เรองท 7.2.5 สนทรยภาพดานดนตรกบการดารงชวต

หวขอเนอหา

Page 4: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

แนวคด1.ดนตรมความเปนศาสตรและศลปทมความประณตงดงาม

สงสาคญควรรเกยวกบดนตรในสวน

(1)ตนกาเนดของคาวาดนตร

(2)ความหมายของดนตร

(3)องคประกอบของเสยงดนตร

(4)ประเภทของดนตร

(5)การรบรเสยงดนตรเพอเปนพนฐานในการรบรและเขาถง

สนทรยภาพดานดนตร

Page 5: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

แนวคด2. สนทรยภาพดานดนตรเปนการรบรความงามผานการฟงดานดนตรเปน

สวนหนงทสาคญในการพฒนารางกายและจตใจของมนษยเพอใหเขาใจ

ตนเองและเขาใจผอนการพฒนาดานสนทรยภาพ ดานดนตรจาเปนตองทราบ

- 1.ความรเกยวกบสนทรยภาพดานดนตร

- 2.การรบรสนทรยภาพดานดนตร

- 3.องคประกอบของเสยงดนตรตอการรบรสนทรยภาพดานดนตร

- 4.แนวทางในการฟงเพอเขาถงสนทรยภาพดานดนตรและ

- 5.สนทรยภาพดานดนตรกบการดารงชวตเพอนาไปสการเรยนร

และการสรางประสบการณทางสนทรยภาพดานดนตรอยางตอเนอง

Page 6: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

วตถประสงค

เมอศกษาหนวยท 7 จบแลวนกศกษาสามารถ

1.อธบายความหมายของดนตรได

2.อธบายองคประกอบของเสยงดนตร

3.อธบายการรบรสนทรยภาพดานดนตรได

4.อธบายแนวทางในการฟงเพอเขาถงสนทรยภาพดาน

ดนตรได

Page 7: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

บทนาดนตรเปนสวนหนงในการพฒนาดานสมองและรางกายของมนษย

ชวยใหสามารถคดอยางเหนผลชวยเสรมสรางจนตนาการความคด

สรางสรรค ชวยพฒนาดานอารมณทาใหเขาใจ และเขาถงความรสกของ

ตนเองและผอนชวยพฒนาความรความสามารถทางดานรางกายเสรมสราง

พฒนาการทางสงคมชวยใหเขาใจวฒนธรรมและเขาใจอารยะธรรมของ

มนษย อกทางดนตรทาใหเหนความงดงามของโสตศลปทาใหมนษยเหน

คณคาของมนษยและชวยใหมนษยดารงอย ดนตรมอทธพลตอการรบร

เสยงดนตรเบาสบายทาใหเกดการรบรสงแตงายขนไมไดฟงดนตรทาให

การสรางสนเกดขนไดดชวยพฒนาเชาวปญญาดนตรมองคประกอบทเกด

จากการสรางสรรคของมนษยดวยความรกความพยายามอยางมคณคาใน

ตวเอง

Page 8: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ตอนท 7.1 ความหมายและความรทวไป

เกยวกบดนตร

เนอหาเกยวกบดนตรจะนาเสนอความรดานประวตความ

เปนมาของคาวาดนตรพอสงเขปเพอใหเขาใจความเปนมาของ

คาวาดนตรนอกจากนนยงเสนอความรทวไปเกยวกบ

ความหมายของดนตร องคประกอบของดนตร ประเภทดนตร

และกระบวนการรบรในดนตรตอน ทายของเรองมขอมลสรป

เกยวกบดนตรเพอเปนแนวทางทาใหเขาใจเนอหาในเชงลก

ตอไป

Page 9: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.1.1 ตนกาเนดของคาวาดนตร

คาวาดนตรตรงกบคาวา Music ใน

ภาษาองกฤษ หลกฐานทางประวตศาสตรระบ

ไววา ชาตกรกเปนชาตแรกทนาคานมาใช รปคา

เดมของกรกไดมาจากคาวาสวนคาวา Mousike

ในภาษากรกโบราณนอกเหนอจากจะหมายถง

ดนตรแลวยงแปลไดวาความร (art) และทกษะ

(technic)ของคณะเทพธดามวส (Muse)

Page 10: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.1.1 ตนกาเนดของคาวาดนตร

เทพปกรณมกรกเลาวามหาเทพซสไดสม

สกบเนโมสเน เทพแหงความทรงจาหรอ

ความราลกแลวบงเกดธดาทดลใจศลปวทยา

ทงหลายวากนวาเบองตนเทพธดาเหลานม

สมองคอ 1.วาจากว 2.ดนตร 3.การรายรา

ตอมาเทพธดาไดขยายจานวนเปนเกาองค

คณะเทพธดาทง 9 องคนจะเรยกรวมตวกน

Page 11: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.1 อพอลโลกบคณะเทพธดามวส

วาดโดย ไซมอน โวเอต (Simon Vouet)

เมอราว ค.ศ. 1640 ปจจบนจดแสดงอยท Museum of

Fine Art กรงบดาเบส ประเทศฮงการ

Page 12: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.1.1 ตนกาเนดของคาวาดนตร

ความงดงามทกอยางไมเฉพาะแตการเลนดนตร

การขบรองและลลาศเทานน วนไปถงดานอกษรศาสตร

โดยเฉพาะบทกวและศลปะการแสดง ดานวรรณคด ดาน

วทยาศาสตรและคณตศาสตรดวยปจจบนคาวา Musicได

แพรหลายออกไปเกอบทกภาษา แตมการนาได

ปรบเปลยนการเขยนใหถกตองตามหลกภาษาของตน

เชน ในภาษาฝรงเศส (Musiqse), ภาษาเยอรมน

(Musik),ภาษาอตาล(Musica) และภาษาอนๆมากมาย

Page 13: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.1.2 ความหมายของดนตร

ความหมายของดนตรไดมผใหความหมายของ

ดนตรไวดงน พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอ

ดลยเดชทรงมพระดารสเกยวกบคาวาดนตรคอ สง

ประณตงดงาม และทกคนควรนยมใหคณคาของ

ดนตรทกประเภทเพราะวาดนตรแตละประเภทตางก

มความเหมาะสมตามแตโอกาสและอารมณตางๆ กน

ออกไป

Page 14: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.1 ภาพพระบาทสมเดจ

พระเจาอยหวภมพลอดลยเดชทรงกตาร

Page 15: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

พระเจนดรยางค ชอเดมปเตอร ไฟท

บดาแหงดนตรสากลของประเทศไทยใหความหมายวา

ดนตรเปนศลปะเกยวกบเสยงเปนสาขาหนงในเรอง

ศลปะเปนยอดมชอวา The Divine Art หมายถงเปน

ศลปะชนสงศลปะนใชการบรรเลงของใครดนตรหรอ

การขบรองทาใหผฟงเกดความ รสกสะเทอนใจเกด

อารมณสอดคลองกนไปตามบทเพลงทไดรบฟงอย

พระเจนดรยางค (ปต วาทยะกร)

Page 16: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.3 พระเจนดรยางค บดาดนตรสากลของประเทศไทย

Page 17: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.4 เฟลกซ เมนเดลโซหน คตกวชาวเยอรมน ชอ เยอรมน ยาคอบ ลควกเฟลกซ เมนเดลโซหนขบารโธลด

ไดกลาวไววา ดนตร คอ อาณาเขตทคาพดไมสามารถตามถงได

Page 18: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.5 เกอเธ นกปรชญาชาวเยอรมนชอเยอรมน โยฮนน วอลฟกง ฟอน เกอเทอ ผรอบรทางดานดนตร การละครและ

กว ไดกลาวไววา ดนตร คอ การยกและเพมระดบความสงสงในการแสดงออก

Page 19: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.6 ปเตอร ไซคอฟสก คตกวชาวรสเซยไดกลาวไววา ดนตร คอ สงททาใหเราไดรถงความงามซงเรา

ไมสามารถหาไดในโลกไหน

Page 20: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

พจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน

พ.ศ. 2554 ไดกลาวความหมายของ

คาวาดนตรคอเสยงทประกอบเปน

ทานองเพลง เครองบรรเลงซงม

เสยงดงทาใหรสกเพลดเพลน หรอ

เกดอารมณรก โศกหรอรนเรง

Page 21: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.1.3 องคประกอบของเสยงดนตร

องคประกอบดนตร เปนสวนประกอบพนฐานทสาคญทาให

ดนตรแตละชนดตางเกดขนมา ดนตรมองคประกอบพนฐาน

สาคญ 7 องคประกอบดงน

1. เสยง (sound) เสยงเปนพลงงานชนดหนงทเกดขนจาก

การสนสะเทอนของวตถเมอคลนเสยงกระทบกบหจงทาให

ไดยนเสยงเสยงนน

2. เสยงประสานเสยง (harmony) เสยงประสานเปนเสยง

ดนตรทประกอบกน มากกวา 1 เสยง ทถกกาหนดให

บรรเลงขนพรอม ๆ กน

Page 22: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

3. ทานองเพลง(melody )ทานองเพลงเกดขนจากการจดเรยงของเสยงทมความแตกตางของระดบเสยงและความยาวของเสยงตามแนวนอนทานองมหลากหลายลกษณะแตกตางกนออกไป

4. สสน (tone color or timbre) สสนเปนคณสมบตของดนตรและของเครองดนตรและมเสยงรองของมนษยมความแตกตางกนเมอนามาบรรเลง บรรเลงรวมกนจะทาใหเกดสสนของเสยงในเพลงทแตกตางกนไป

Page 23: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

5. ลลาจงหวะ (rhythm) ลลาจงหวะเปนเสยงยาวสนหรอหนกเบาซงประกอบกนอยในสวนประโยคเพลง

6. พนผวหรอรปพรรณ (texture) พนผวหรอรปพรรณดนตรเกดขนจากความสมพนธระหวางเสยงในแนวตงกบทานองในแนวนอน

7. คตลกษณหรอรปแบบ (form) คตลกษณเปนลกษณะทางโครงสรางของบทเพลงทมการแบงเปนหองเพลงแบงเปนวล แบงเปนประโยคและแบงเปนทอนเพลง

Page 24: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.1.4 ประเภทของดนตร

ประเภทหรอแนวดนตรทรจกโดยทวไปสามารถ

จาแนกแนวดนตรไดดงน

Page 25: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

1. คลาสสก(classic)

เปนดนตรทแตงขนอยางมระเบยบแบบแผนทเครงครด ดนตรคลาสสคไดถกยกยองวาเปนดนตรชนสง คาวา คลาสสกหมายถงทางดนตรอยในยคสมยทดนตรยโรปเฟองฟในราวค.ศ. 1750 ถง 1820 ผมชอเสยงเกยวกบดนตรคลาสสก ไดแก ฟรานซ โยเซฟ ไฮเดน, โวลฟกง อะมาเดอส โมซารท และ ลดวกฟาน เบโธเฟน

Page 26: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.7 ภาพผมชอเสยงเกยวกบดนตรคลาสสก

Page 27: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

2. บลส(Blues)เปนดนตรซงถอเปนมรดกทลาคายงของคนผวดา ถอ

กาเนดขนกลางไรฝาย ณ ดนแดนสามเหลยมปากแมนามส

ซสซปป จากความทกขยากของคนงานผวดาซงถกนาตว

มาจากแอฟรกา มาเปนทาส ในเวลาคาคนพวกเขาจะจบ

กลมกนรองเพลงโดยใชกตารโปรงเกาๆและรองเพลง

ออกมาดวยความกดดน เสยงรองแหลมสงแสดงถงภาวะ

จตใจในขณะนนเปนการถายทอดอารมณความเจบปวด

การโหยหาบานเกด การสรรเสรญพระเจา ความรกอนเรา

รอนเปนตน ผมชอเสยงเกยวกบดนตรบลส ไดแก

ดบบรว ซ แฮนด

Page 28: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.8 ดบบรว ซ แฮนด

Page 29: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

3.แจส (Jazz)เปนดนตรทมจดกาเนดอยทเมองนวออรลนส ในอเมรกา

ซงเดมเรยกวาดนตรแบบ แรกไทม ทนยมในหมคนผวดา

แจสมการขยายตวไปสชนผวขาวมากขน ดนตรแจส เนน

หลกการใชไหวพรบทเกนขนฉบพลนทเรยกวา คตปฏภาณ

สงทถอเปนหวใจหลกของดนตรแจส คอ การเปดโอกาส

ใหนกดนตรแตละคนแสดงความสามารถในการเลนเครอง

ดนตรของแตละคนอยางอสระ แจสแตกแขนงออกไป

มากมาย เชน สวง,บ บอบ,โมเดรนแจส ผมชอเสยง

เกยวกบดนตรแจสไดแก หลยส อารมสตรอง

Page 30: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.9 หลยส อารมสตรอง

Page 31: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

4. โฟลค (Folk)เปนดนตรพนบานทรองและเลนดวยเครองดนตร

ประจาถนถายทอดจากรนสรนทเกดจากเรองราวหรอ

คาพดทสบกนมาตงแตโบราณเนอรองและดนตร

เพลงโฟลคมกแสดงอารมณของกลมบคคลทจะ

เกยวของกบเหตการณในชวตประจาวนเชนความเชอ

ศาสนาเพลงสงครามเพลงกลอมเดกเพลงเลาเรอง

เกยวกบประวตศาสตรหรอเทศกาลตางๆ เพลง

คลายคลงกบเพลงพนบานของคนไทย ผทเกยวของ

กบดนตรโฟลคไดแก ปเตอร พอล แอนด เเมร

Page 32: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.10 ปเตอร พอล แอนด เเมร

Page 33: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

5. คนทร (Country)เปนดนตรของชนผวขาวในประเทศ

สหรฐอเมรกาตอนใตมฐานะคอนขางยากจนสวน

ใหญเปนชาวกองกฤษทอพยพไปอาศยอยทางตอน

ใตของอเมรกา คดคนขนมชอเรยกวา The White

Men’s Blues มกประกอบอาชพเปนชาวนาชาวไร

โดยผลจากคนงานผวขาว ของอเมรกาทนยมเลน

แบนโจ คนทเปนเพลงคลายคลงกบเพลงลกทงของ

ไทยผมชอเสยงเกยวกบดนตรคนทไดเเก

จมมโรดเจอรส

Page 34: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.11 จมม โรดเจอรส

Page 35: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

6. รอกแอนดโรลเปนดนตรทผสมผสานระหวางอเมรกา

กบแอฟรกนทาใหเกดเปนดนตรแนวใหม

ทมจงหวะรนแรงกวาเดมทงเสยงกตารท

ดง กลองทรวและเรววฒนธรรมดนตร

แบบรอกแอนดโรล มผลตอวยรนในยค

นน ทงภาษาและการพดจาทโจงแจงแสดง

อารมณอยางชดเจน

Page 36: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

การแตงกายและทรงผมแปลกๆ การเตนรา

อยางบาคลงถอวาเปนการแสดงถงตวตน

ของตนเองออกมา ภาษากายตางๆทขดกบ

ผใหญในยคนน รอคแอนดโรลจงถก

ประณามวาเปนดนตรปศาจเนองจากความ

ใหมและแหวกแนวอยางมาก ปจจบนเรยก

สนๆวา “รอก” ผมชอเสยงทรจกในราชา

แหงดนตรนไดแก เอลวส เพรสลย

Page 37: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.12 เอลวส เพรสลย

Page 38: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

7. ปอป (Pop)

ยอมาจาก Popular ทมความหมายวา

เปนทนยมของคนทวไปเปนดนตรทม

ลกษณะฟงงายคอตดหทานองไพเราะ

ดนตรไมซบซอนเนอหากลาวถงความ

รกธรรมชาตของผคนทวไปโดยรวม

แลวทกเพลงจะมลกษณะทชดเจน

Page 39: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ดงนนปอปจงเปนดนตรทผคนทวโลกชนชอบ

ดวยหลกแนวเพลงซงลกษณะของทานอง

เพลงทฟงงายฟงสบายและททวงทานองทพรว

ไหวสามารถสรางความสขใหกบ ผฟงได ผท

มชอเสยงเกยวกบดนตรปอปทรจกในราชา

แหงดนตรนไดแก ไมเคล แจกสน ใน

ประเทศไทย ไดแก เบรด ธงไชย บอดแสลม

ปาน ธนพร เปนตน

Page 40: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ภาพท 7.13 ไมเคล แจกสน

Page 41: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ประเทศไทยไดจาแนกหรอแนวดนตรทรจกทวไปไวดงน

1. ดนตรไทยดงเดมแบงเปน -วงปพาทย

-วงครงสาย

-วงมโหรสอง

2. ดนตรพนบาน

3. เพลงลกทง

4. ดนตรลกกรง

5. ดนตรเพอชวต

6. ดนตรรวมสมย

Page 42: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท7.1.5 การรบรเสยงดนตร

กระบวนการรบรเสยงดนตรของมนษยอาศยการฟงเปนหวใจใน

การรบรดนตรการรบรเสยงดนตรสามารถกลาวไดดงน

1. การไดยน

2. การฟง

3. การคด

4. การรสก

5. การจา

Page 43: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

1. การฟงแบบผานหเปนระดบการฟงโดยไมไดตงใจ จตใจและความคดของผฟงไมไดจดจออยกบเสยงดนตร แตฟงเพอความเลดเพลน

2. การฟงดวยความตงใจเปนระดบการฟงดนตรทผฟงมความตงใจฟงมากกวาการฟงแบบผานหผฟงไดฟงดนตรจะเกดชนชอบกบเสยงดนตรวาไพเราะ

กระบวนการรบรเสยงดนตร สามารถกลาวถง

ระดบการฟงดนตรไดดงน

Page 44: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

3. การฟงอยางเขาถงอารมณเปนระดบการ

ฟงดนตรทผมจตใจจดจอตอเพลงทชนชอบ

ฟงดวยการเกดอารมณรวมกบเพลงทฟง

อาจดวยเพลงตรงกบเหตการณทผฟงเคยได

พบมา

กระบวนการรบรเสยงดนตร สามารถกลาวถง

ระดบการฟงดนตรไดดงน

Page 45: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

4. การฟงโดยรบรความซาบซง เปนระดบ

การฟงดนตรทผฟงเหนความงามของ

ดนตรซงอาศยความมสมาธและมสภาพ

จตใจอารมณทสงบนงเพอมองเหนความ

งามขององคประกอบตางๆ

Page 46: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ตอนท 7.2 สนทรยภาพดานดนตร

เนอหาเกยวของกบสนทรยภาพ

ดานดนตรจะนาเสนอความรเกยวกบสนทรยภาพดานดนตรเพอใหเขาใจ ความรการรบร องคประกอบ และแนวทางในการเขาถงสนทรยภาพดานดนตร

Page 47: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท7.2.1 ความรเกยวกบสนทรยภาพ

ดานดนตรดนตรเปนสนทรยะท

เกยวของกบเสยงเสยงดนตรทมความ

ไพเราะ เมอพดถงดนตรแลวจะหมายถง

ความไพเราะ แตยงมรายละเอยดแยก

ยอยลงไปอกวา เปนความไพเราะของ

ใครเพราะวาแตละคนรบรและมระดบ

ของความไพเราะ

Page 48: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ทแตกตางกนออกไปขนอยกบ

ประสบการณของแตละคน ผฟงจะ

มแนวทางในการฟงดนตร

หลากหลายตางชนดกน ชนชอบ

เพลงไมเหมอนกนความไพเราะ

ของแตละบคคลจงตางกน

Page 49: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.2.2 การรบรสนทรยภาพดานดนตร

ดนตรเปนสนทรยะทเรยกกนวาความงาม

และความไพเราะเปนเรองของนามธรรมยาก

ทจะอธบายใหเขาใจดวยภาษาเพราะแตละคน

จะมรสนยมในเรองของความงามทแตกตาง

กนออกไปขนอยกบลกษณะเฉพาะของแตละ

บคคลประสบการณของแตละคนทไดรบจะม

อทธพลตอ

Page 50: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ความชอบความรกความไพเราะและความ

งามถงแมวาสนทรยภาพดนตรเปนเรอง

ของนามธรรมทเกดขนจาเพาะบคคล

ถงแมวาสนทรยภาพดานสนตเปนเรอง

นามธรรมทเกดขนจาเพาะตอบคคล

สามารถสรางการรบรสนทรยภาพดาน

ดนตรไดดงน

Page 51: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

1. มเจตคตทดตอดนตร

เปนการเปดใจรบรดนตรมความตงใจจดจอในการฟง

ดนตร สรางการรบรสนทรยภาพดานดนตรเปนการสราง

ประสบการณทางสนทรยะความตงใจจดจอหรอความ

ศรทธามความจาเปนอยางยงในการเขาถงดนตรหากไมม

ความตงใจ ไรศรทธาจะเปนการปดกนสนทรยะ สนทรยะ

เนนความรสกทางจต มากกวาความรสกทางกายตงแต

เรมแรก การสรางดนตรดวยความตงใจจดจอฟงดวยความ

ศรทธา

Page 52: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

โอกาสทจะตอบสนองตอเสยงดนตรทไดยน

ยอมมสงทงรางกายและความรสกเชนการไป

ชมภาพยนตรผหากมการเปดใจอยากดและ

ไดเตรยมตวกลวมศรทธาในความกลวผ

กอนทจะดะทาใหเกดจนตนาการวาตองมผ

อยทกขณะจตความเงยบความมด หรอเสยง

ตนเตนของเสยงดนตรชวยสรางบรรยากาศ

ของความกลวมากยงขน

Page 53: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

2. การสรางความประทบใจโดยการปลอยอารมณ

การสรางความประทบใจโดยการปลอยอารมณใหคอยตามดนตรเปนการทผฟงมอารมณรวมคลอยตามในดนตรชวยในการรบรและสรางประสบการณทางสนทรยะโดยอาศยความกนใจหรอความประทบใจอารมณสามารถแยกออกเปนสองกระบวนการดงน

Page 54: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

2.1 การทสภาพของจตทเปลยนไปกบ

ความรสกทสนองตอจตซงเกดขน

ตามลาดบเชนความดนเลอดในรางกาย

เปลยนแปลง ใหหนาแดงหนาซดการ

หายใจทแรงขนสงเหลานเปนความรสกท

มผลมาจากแรงกระทบทางอารมณทงสน

Page 55: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

2.2 ความจรงใจตอเสยงทไดยน

เสยงทกนใจจะจารกจดจาไวใน

สมองเทากาดหวนกลบมาอกครง

ความเกรงใจทเคยจดจาไวกจะ

ปรากฏขนเปนความรสกอกครง

Page 56: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

3. การรบรเปนการฟงอยางมเปาหมาย

การรบรเปนการฟงอยางมเปาหมายและ

ฟงอยางมสมาธ การฟงอยางมเปาหมายจะ

ชวยใหมแนวทางในการรบรความงาม

ความไพเราะในดนตรเมอมสมาธทในการ

ฟงยอมทาใหเกดความฟงอยางจดจอ ชวย

ใหฟงไดอยางละเอยดกอใหเกดความ

เขาใจและความงามของดนตรทฟง

Page 57: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

4. การศกษาหาความรเปนการศกษาหาความรกอนการฟง

การศกษาหาความรเปนการศกษาหาความร

กอนการฟงเพลงดวยการเตรยมตวหาขอมล

เกยวกบดนตรทจะฟงและเลอกฟงเพอใหเกด

ความเขาใจแสดงดนตรมากยงขนเหนถงความงาม

และเขาถงสนทรยภาพดานดนตรเชนการเลอกชม

ภาพยนตรหากผชมไดชมตวอยางภาพยนตรและ

ศกษาขอมลกอนนนยอมสรางความเขาใจและเกด

สนทรยภาพในการชมภาพยนตรยงขน

Page 58: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

5. การสรางประสบการณเปนการฟง

การสรางประสบการณเปนการฟงดนตรบอยบอยซ าๆเพอ

สรางการเรยนรสนทรยะจากประสบการณซงไดมาจากความร

ความเขาใจและการพฒนาการฟงดนตรไดอยางเปนอยางดการ

สรางประสบการณดานการฟงทาใหสามารถนามาปะตดปะตอ

การแยกแยะการวเคราะหการสงเคราะหการสรปรวบยอด จด

หมวดหมเพอเขาสสนทรยะดานดนตรสงเหลานตองอาศย

ประสบการณเปนตวสาคญ เปนประสบการณทชวยในการ

เลอกซอเลอกหาหรอเลอกสรรทเหมาะสมทสดและพอใจทสด

เปนตน

Page 59: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

6. ความเขาใจวฒนธรรมการรบรทางสนทรยภาพ

ดานดนตร

ความเขาใจวฒนธรรมการรบรทางสนทรยภาพ

ดานดนตรตองอาศยความเขาใจในวฒนธรรมทเปน

องคประกอบการฟงดนตรใหเกดความงามทาง

สนทรยะตองอาศยความเคยชนประเพณวฒนธรรม

ของกลมคนนนเชนชาวตางชาตรบประทาน

แฮมเบอรเกอรขนมปงทาเนยคนไทยสงสยวาจะอย

ทองไดอยางไรในทานองเดยวกนกบ

Page 60: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ชาวตางชาตกสงสยวาคนไทยมน าพรกอย

ในถวยหนงผกอยจานหนงแลวคนทนางรอง

มถง 4-5 คนจะพอกนไดอยางไร มนแสดง

ถงวานสยของการกนแตละคนไมเหมอนกน

ความอรอยของแตละคนไมเหมอนกน

ขนอยกบความเคยชนประเพณวฒนธรรม

ของกลมคนนนนนเปนตน

Page 61: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.2.3 องคประกอบของเสยงดนตร

ตอการรบรสนทรยภาพดานดนตร

ดนตรประกอบไปดวยคณสมบตของ

เสยงดนตรทเกดจากองคประกอบของเสยงดนตร

แตละดานซงมอทธพลและสงผลตอการรบร

สนทรยภาพดานดนตรของแตละบคคลแตกตาง

กนไปดงน

Page 62: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

1. ทานองเพลง ทวงทานองเพลงสามารถทา

ใหเกดสมพนธภาพความเปนมตรความเปน

พวกเดยวกนรถความวตกกงวลทาใหจตใจ

รสกสงบทาใหรสกผอนคลายหรอตงเครยด

และทาใหเกดความคดสรางสรรค

จนตนาการซงกขนอยกบคณลกษณะทานอง

เพลงนนๆ

Page 63: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

2. ลลาจงหวะ ลลาจงหวะของดนตรทกชนดม

อทธพลตอมนษยมากไมวาจะเปนลลาจงหวะ

ของทานองเพลงลลาจงหวะของเสยงประกอบ

ทานองหรอลลาจงหวะของจงหวะพนฐานท

บรรเลงประกอบบทเพลงลลาจงหวะการ

กระตนใหเกดความรสกกลาทากลาแสดงออกม

การตอบโตการเคลอนไหวรางกายไปตามลลา

จงหวะโดยอตโนมต

Page 64: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

3. ความดงหรอความเขมของเสยง

ความดงหรอความเขมของเสยง

สามารถทาใหผทไดยนเสยงแสดงอาการ

โตตอบกลบไดหลายลกษณะเชนอาการ

สงบนงจะทาใหเกดสมาธ

Page 65: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

4. ความเรวจงหวะ

จงหวะสามารถทาใหพดไดยน

แสดงอาการในลกษณะทเรวเกดกน

แลวความรสกทาใหผฟงตนเตนไม

สงบ

Page 66: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

5. เสยงประสาน

คณภาพของเสยงประสานตางๆเรา

นนยอมมเหตผลทจะไปกระตน

ความรสกของมนษยใหเกดอารมณ

ตางๆขนเชน ออนหวาน รก เศรา

สนกสนาน หวดกลว ตนเตน รกเราใจ

เปนตน

Page 67: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท7.2.4 แนวทางในการฟงเพอเขาถง

สนทรยภาพดานดนตร

ดนตรเปนศลปะทสมผสไดผานการฟงทสอทางห

เมอหรบรทงดนตรและผานไปยงจตสานกหรอจตใต

สานก อวยวะสวนอนจะไดรบผลประโยชนเชนม

การขยบตามจงหวะสมองรสกผอนคลายหวใจเตม

เรวตามจงหวะดนตรเปนตนความไพเราะของดนตร

จงเกดขนไดตองอาศยการฟงทางหโดยตรง ดวยการ

ทหเปนเปนอวยวะทเปดอยตลอดเวลาจงไมสามารถ

เลอกฟงเองไดจตใจ

Page 68: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

จงทาหนาทกนกลองเสยงทไดยนวาพอใจ

หรอไมพอใจตอเสยงไดความไพเราะของ

ดนตรทเปนศลปะตองอาศยความสะอาด

ของจตใจเปนพนฐานถงแมเสยงทเขามาจะ

ไพเราะแตวาจตใจไมพอใจแลวเสยง

เหลานนจะกลายเปนเสยงทสรางความ

ราคาญและความไมพอใจไดในการ การฟง

ดนตรใหเกดความไพเราะและเขาถง

สนทรยภาพดานดนตร

Page 69: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

การฟงเสยงเปนการฟงเสยงรอบๆตวเราเชน

เสยงทเกดขนโดยธรรมชาตลมพดฟารองนาตก

หรอสงทมนษยทาขนนกปดเสยงทอรถไอเสย

เสยงทเกดขนทกชนดจดอยในกลมนดวยการท

หเปดอยตลอดเวลาเสยงจะผานหตลอดเวลา

สามารถรบรและไมรบรบางสงเหลานไมถก

จดระบบใหมระเบยบทาใหหของเราทนฟงได

อยไมนานกเกดความเบอหนายเนองจากเสยง

ขาดความ ไมมศลปะ

1. การฟงเสยง

Page 70: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

2. การฟงจงหวะ

การฟงจงหวะจงหวะเปนการเอาเสยงมาจดระเบยบ

ใหคลองจองกนเชน เอากลองตะโพนชงฉาบกลบโมง

และของมาขอใหเกดจงหวะโดยธรรมชาตจงหวะ เปน

องคประกอบสสาคญทสดจงหวะควบคมและ การ

เปลยนแปลงกลางวน,กลางคน,ฤดกาลเปนความเปน

ความตาย เปนธรรมชาตทประกอบขนดวยจงหวะ สง

ทมนษยสรางขนสดสวนของอาคารสถาปตยกรรม

ความสมดลของสรรพสงลลาทาทางของฉนทลกษณ

แมแตลลาของชวตลวนเกยวของกบจงหวะทงสน

Page 71: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

3. การฟงทานอง

การฟงทานองทานองเปนรปรางและโครงสรางบอกถงขอบเขตความสงตาของเสยงการรองเพลงการผวปากการทาเพลงเปนการนาแนวทางทานองมาใชทานองใหอารมณไดชดเจนกวาจงหวะใหความรสกลกลงถงจตใจมากกวาจงหวดเดยวกนทาหนองกจงหวะรวมดวย การททานองเปนการคลนไปของเสยงทอาศยระดบความสงตาความสนยาวความดงเบาเปนองคประกอบโดยนามาปะตดปะตอกน ทานองมผลตออารมณทเกดจากการฟง ทานองสามารถสรางความประทบใจ เชนการจา เพลง เขมรไทรโยคไดกอนทจะจาองคประกอบอนได

Page 72: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

4. การฟงเนอรอง

การฟงเนอรองหลงจากการฟงเสยงจงหวะและ

ทานองแลวจะมงฟงเนอรองซงเปนเนอเรองหรอ

เรองราวทเกยวของกบเพลงนนๆ ผฟงสวนใหญมง

ฟงดนตรเพอใหรเรอง แตดนตรไมไดเปนเรองราว

เนอรองหรอเรองทเกยวของกบเพลงถกสรางขน

เพอความประทบใจใหผฟง ในบาง ครงดเหมอนวา

เปนเนอรองหรอเรองเปนหวใจหลกของเพลงเนอ

รองสามารถสรางความประทบใจใหแกผฟง

หลงจากฟงเพลงจบในบางครงกมนาตาคลอดวย

เหตผลทวาสงสาร

Page 73: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เพลงทไมมเนอรองบางเพลงอาจจะกนใจเราไดก

เชนกน อยางเพลงบรรเลงกมเรองราวของเพลงได

เชนซมโฟนหมายเลข3อโรอกาของบโธเฟนมเรอง

เลาวาบโธเฟนเขยนเพลงนสรรเสรญนโปเลยนโบ

นาปาดเพราะเหตทวา บโธเฟนและนโปรเรยนม

ความคลายครงกนระยะตนตนของชวตไดวาความ

ยงเหยงประกอบกบความ บบคนทางสงคมทมแต

ความขนขมในชวงปลายศตวรรษท 18 ซงเปน

มลเหตอนสาคญทนาไปสการปฏวตทาง

วฒนธรรมในฝรงเศส

Page 74: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

มสเตอรเฟรนชชนชมยนดในความยงใหญ

ของนโปเลยนจงเขยนเพลงนชอวาโบนาปาร

ต ต อ มา น โ ปเ ล ยน ส ถ า ป น า ตว เ อ ง เ ป น

จกรพรรดโดยความมกใหญใฝสง บโธเฟน

ไมพอใจและโกรธมากถงขดฆาชอโบนาปาร

ตออกและตงชอใหมวาอโรอกา สรรเสรญ

ความยงใหญจะเปนใครกไดไมจาเปนตอง

เปนนโปเลยนการฟงเนอรองจงชวยเสรม

สนทรยะในการฟงดนตรได

Page 75: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

5. การฟงเสยงประสาน

การฟงเสยงประสานการฟงเสยง

ประสานเปนการเรยบเรยงเสยงเพอเอา

เสยงมากจดระบบเอาเสยงมาประสานกน

ตามกฎเกณฑความนยมของแตละยคแต

ละสมยการประสานเสยงมความหมาย

ดงน

Page 76: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

5.1 การประสานความหมายทวไปหมายถงความผสมกลมกลนความของกนและคควรแกการถาเปรยบเชงภาษาอปมาเปรยบเทยบ เชน กงทองใบหยก,ไมเทายอดทองกระบองยอดเพรช ถาเปรยบในเชงภาษาอปมาเปรยบเทยบ เชน ขมนกบปน,ผาขรวหอทอง เปนตน ตวอยางเหลานเปนความขดแยงกนไมสอดคลองกนซงกนและกนดงนน การประสานความหมายทไมไดกลาวเฉพาะวาเปนเรองดนตรเทานน

Page 77: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

5.2 เสยงประสานความหมายของดนตรตะวนตกตงแตสมย เรเนซองส หมายถงดนตรทใหความสาคญของแนวเพลงหลกโดยมแนวอนๆเปนแนวประสานการประสานสอดคลองจองกนดาเนนทงแนวราบและแนวตงขาดทานองหลกไปแลวกไมเปนเพลง ทกทกแนวตางกทาหนาทสนบสนนทานองหลกเปนความสอดคลองของเสยงทนามาเรยบเรยงนยมเรยกกนวาเรยบเรยงเสยงประสาน

Page 78: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

6. การฟงสสนแหงเสยง

การฟงสสนแหงเสยงการฟงสสนของเสยงวามคณภาพ

อยางไรในงานศลปะมสขาวเปนพนในการกระจายสและระบาย

ส ทางดานดนตรมความเงยบเปนพนสสนแหงเสยงมอยใน

ชวตประจาวนเปนสงปกตอยแลว เชน การทสามารถรวาใคร

พดในขณะทเราไมเหนตว เพราะหสามารถจาแนกสของเสยง

ไดยนแตละเสยงแตกตางกนอยางไรซงในบางครงเสยงฝเทา

ของการเดนแตละคนกสามารถบอกวาเปนใคร จะเหนไดวาผ

ประกาศวทยและโทรทศนตองมเสยงทดเปนเรองสาคญผท

ไดรบเลอกเปนผประกาศตองเปนผทมเสยงทม

Page 79: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

คณภาพซงเปนสวนทเกยวของกบสสนแหงเสยงทงสนความแตกตางของสสนแหงเสยงเกดขนจากเหตผล 3ขอ

- 6.1 เครองดนตรอะไร

- 6.2 ศกยภาพของเครองดนตรเปนอยางไร

- 6.3 ความสามารถของนกดนตรในการใชเครองดนตรบรรเลง ถายทอดอารมณไดถงอารมณเพลงหรอไม

Page 80: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

7. การฟงรปแบบ

การฟงรปแบบหรอโครงสรางของ

ดนตรเปนการฟงดนตรในภาพรวมทงหมด

เชนการทสามารถแยกลกษณะของผหญง

ชายแตกตางกนอยางไรตองอาศยรปแบบ

หรอโครงสรางเปนตน

Page 81: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

8. การฟงอยางวเคราะห

การฟงอยางวเคราะหเปนการฟงเพอหารายละเอยด

ของบทเพลงวาเปนอยางไร มงวเคราะหหารายละเอยด

โดยอาศยหลกการทฤษฎของดนตรความร,ความเขาใจ

และประสบการณเขาชวยเสรมการฟงอยางนกดนตร,นก

วจารณ,กรรมการตดสนกบประกวดดนตรทมหลกเกณฑ

ในการสรางทแตกตางกนซงอยกบจดประสงคของการ

ฟงแตงในรปแบบใดสมยใดใชเครองดนตรอะไรบรรเลง

และการประสานเสยงเปนอยางไรเปนตน

Page 82: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

9. การฟงเพอสนทรยภาพดานดนตร

การฟงเพอสนทรยภาพดานดนตรเปนการฟงดนตร

เพอใหเกดความซาบซงเปนประโยชนตอชวตการฟงเพอ

สนทรยะเปนสวนของผฟงทจะเลอกฟงดนตรใหเหมาะสม

กบตน ผฟงอาจจะมความพอใจอยในระดบใดระดบหนง

จากทกลาวมาแลวเปนเพยงความสขสวนตวทจะเลอกฟง

ดนตรในทตวเองชอบอาศยความรความ สามารถและ

ประสบการณทมอยใหเปนประโยชนมากทสด

Page 83: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

เรองท 7.2.5 สนทรยภาพดานดนตร

กบการดารงชวตในยคเศรษฐกจและสงคมเปลยนแปลงอย

ตลอดเวลาปจจบนทาใหการดาเนนชวตของผคน

เกดความเครยด ความวตกกงวลกบปญหาตางๆท

เขามาในชวตอยางตอเนอง บางคนสามารถหาทาง

แกไขไดแต บางคนไมสามารถแกไขปญหาได จง

นาไปสการแกไขปญหาโดยวธการทไมเหมาะสม

เชน ทารายตนเองหรอทารายผอนดนตร

Page 84: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

จงเปนแนวทางหนงทสามารถผอนคลายความเครยด ความวตกกงวล สรางความสขและกาลงใจได หากผทสามารถเปดโอกาสใหดนตรเขามามบทบาทในชวตประจาวนอยางตอเนองจะสงผลตอการเสรมสรางสขภาพอนามยและจตใจใหมความสข สดชนแจมใส เบกบาน ดารงชวตอยางมความสข วธในการสรางสนทรยภาพดานดนตรกบการดารงชวตไดอยาง

เหมาะสม เชน

Page 85: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

1. การฟงเพลงหรอเพลงคลอเบาๆขณะนงพกผอน,อาบนา

2. ฟงเพลงขณะรบประทานอาหารขณะเดนหรอการทากจกรรมทเคลอนไหว

3. รองเพลงตามเสยงเพลงทชนชอบ

4. ออกกาลงกายประกอบดนตร

5. การทางานทตองใชสมาธมากๆ

6. การฟงเพลงเบาเบากอนนอน

Page 86: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

สรป

ดนตรมความผกพนกบชวตของมนษย เปนสวนหนงของ

ชวตมนษยเรมตงแตแรกเกดจนถงชวงปลายของชวต

เสยงเพลงทาใหเกดความเพลดเพลนเมอเรมเขาสระบบ

การศกษาดนตรกจะถกนามาเพอพฒนามนษยใหเจรญงอก

งามทางดานกลางกายดานสงคมดานอารมณและดาน

สตปญญา นอกจากนนดนตรกจะถกนามาเพอใชใหกบเกด

การผอนคลายความตงเครยดทเกดขนจากรปแบบตางๆ เหน

ไดวาดนตรนนมความผกพนตอมนษยอยางลกซง

Page 87: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

จงทาใหมการศกษา ทดลองเพอหาขอสรปเกยวกบ

คณประโยชนของดนตร เพอชวยในการพฒนาชวตของ

มนษยใหมคณภาพสงขนดนตรจงเปนทกษะทางศลปะ

และวทยาศาสตรทมคณคาตอมนษยดนตรเปนศลปะทม

ความงามความละเอยดออนทตองอาศยการสงสม

ประสบการณทจะเขาถงเพอไดรบสนทรยภาพดาน

ดนตรทกคนมโอกาสและมสทธทจะเขาถงความงามของ

ดนตรเพราะความงามของดนตร มอยนานแลวในตว

มนษยทกคนเพยงแคตองถกขดเกลาและนามาใชเทานน

Page 88: บทที่ 7 สุนทรียภาพด้านดนตรี2017/01/07  · แนวค ด 1.ดนตร ม ความเป นศาสตร และศ ลป

ขอบคณครบ