03.09.2014 design thinking au service d'un défi social vf

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Le Design Thinking au service d’un défi social

03 Septembre 2014

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1. Contexte

A l’origine

• En Juillet 2014, Sophie Vanier (Social Factory) etMauricio Alvarez -‐ (idealab) décident de lancer un projetsocial à but non lucraPf.

ObjecPfs :

• Répondre à un défi social

• Partager la méthodologie du Design Thinking

• Elargir le réseau de contacts

• imaginer de nouveaux ouPls méthodologiques

Opportunité :

• Demande des administrateurs du Meet Up DesignThinking pour proposer aux membres de la communautéun projet permeYant de meYre en praPque les ouPlsméthodologiques du DT.

• 35 membres ont répondu posiPvement!

Le projet est prévu du 3 Septembre au 25 Novembre 2014 et concerne les 3 premières étapes de laméthodologie du Design Thinking (Comprendre, Interpréter et Créer) – 8 réunions au total

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2. Au programme ce soir

Dans le vif du sujet, action !

• Qui sommes-‐nous ?

• Quel est notre défi/projet ?

• Qu’est-‐ce que le design thinking?

• Comment va se dérouler notre mission ?

• Quelles sont les prochaines étapes ?

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3. L’équipe de travail | Faisons connaissance!

Qui sommes-nous?• Nom, Prénom

• Email

• Vos aYentes / moPvaPons

• Vos 3 domaines/compétences clés

Business / Marke<ng / Logis<que / …

Design / Art / Storytelling / Journaliste …

Sciences sociales / Psychologie / Sociologie / …

Informa<que / Community Manager / UX…

• Votre plus grande passion

Choisissez votre couleur selon votredomaine de compétences, vos passions!

Juliette BinochePablo Picasso

Jeff BezosIndra K. Nooyi

Carl JungHannah Arendt

Marissa MeyerMark Zuckerberg

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4. Le projet | Le défi choisi (1/2)

Comment améliorer l’intégraPon des immigrés et desenfants d’immigrés au marché du travail?

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4. Le projet | Le défi choisi (2/2)

Le défi :

Comment améliorer l’intégraPon des immigrés ou enfants d’immigrés au marché du travail?

La cible :

• Ayant étudiés en France (Post-‐Bac)

• Habitant à Paris

• 2 cibles / 5 segments géographiques

DéfiniPons :• Un immigré est une personne qui est née à l'étranger et réside en France, quelle que soit sa na8onalité*.

• Un descendant d’immigré est toute personne né en France ayant au moins un parent immigré (défini8on u8liséepar l’INSEE)

* ceDe défini8on inclut donc les personnes de pays 8ers ayant acquis la na8onalité française. Elle exclut les

personnes nées françaises à l'étranger.

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5. La méthodologie | C’est quoi le Design Thinking?

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6. Déroulement de la mission | Ac<vités clés et calendrier

Recherche et analyse documentaireDurée : Du 3/09 au 16/09/2014

Réunion de resPtuPon : 16/09/2014

Lieu à définir

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Cadrage

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Comprendre

PréparaPon Recherche empathiqueDurée : Du 16/09 au 30/09/2014

Réunion de travail : 30/09/2014

Lieu à définir

Recherche empathiqueDurée : Du 30/09 au 16/10/2014


Lieu à définir

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Interpréter

Analyse et synthèseDurée : Du 16/10 au 23/10/2014

Réunion de travail : 23/10/2014

Lieu à définir

Réunion de Lancement& CadrageDate : 03 Septembre 2014

Lieu : La Ruche

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Créer

GénéraPon d’idéesBrainstorming : 30/10/2014

Lieu à définir

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SoluPons InnovantesDates : Du 30/10 au 13/11/2014


Lieu à définir

ElaboraPon Livrables

Livrables finaux & Synthèse ProjetDates : Du 13/11 au 25/11/2014

PrésentaPon finale : 25/11/2014Fin du projet

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7. Déroulement du projet | Organisa<on

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8. Première acPvité| Pre-‐mortem

Incroyable! On dirait qu'ils ont été tousles deux tués par la même pierre

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9. AcPvité # 1 | Etape Comprendre: Analyse de la situa<on existante

ObjecPf :

• Comprendre la situa<on actuelle des immigrés et desenfants d’immigrés à Paris

Livrables aYendus :

• Explica<on simple de la probléma<que de l’accès àl’emploi des immigrés et enfants d’immigrés à Paris(Dessin, vidéo, une histoire, etc.)…N’oubliez pas d’yintégrer quelques chiffres

• Construire l’écosystème d’un immigré à Paris(Graphiquement)

• Quels sont d’après-‐vous les 3 problèmes majeurs àrésoudre?

• Quelles seraient d’après-‐vous les 3 meilleuressolu<ons pour améliorer l’intégra<on des immigréset des enfants d’immigrés au marché de l’emploi(hypothèses)?

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9. AcPvité # 1 | Etape Comprendre: Analyse de la situa<on existante

Comment s’y prendre?

• Recherche documentaire

• Données sta<s<ques : immigrés et enfants d’immigrés à Paris, chômage, etc.

• Recherche auprès des organisa<ons qui travaillent sur ceme probléma<que

• Journey Map : Pensez-‐vous qu’il per8nent de construire une Journey Map? Oui? Tentez de le construire. Non? expliquez pourquoi…

• Dessins, vidéos, histoires, etc. Soyez créa<fs!!

PrésentaPon des résultats le 16 Septembre 2014

Lieu à définir

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Mauricio [email protected]

+ 33 (6) 23 96 31 05

Pour toute question relative au déroulement duprojet, n’hésitez pas à prendre contact avec