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Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
INFORME FINAL DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD
CARRERA: INFORMATICA
PROYECTO: DESARROLLO PÁGINAS WEB DE LA DIRECCION
DISTRITAL DE EDUCACIÓN ZONA 9 DEL COLEGIO CENTRAL
TECNICO
COORDINADOR DEL PROYECTO: ING. DARIO MORALES
FECHA DE ENTREGA:25-09-2018
2018-2018
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
Av. Maldonado y 4ta transversal (Guamaní: Terminal Sur-Ecovía) Teléfono: 3076032 / 3653212 www.istvidanueva.edu.ec Tecnológico Vida Nueva
1. ASIGNATURA/S RELACIONADA/S A LAS ACCIONES DE VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD:
La asignatura de Base de datos II es el manejo de los modelado, consultas y
utilización de base de datos relacionales usados como almacenamiento de datos y
procedimientos para sitios Web.
La asignatura de Utilitarios son programas diseñados para realizar una función
determinada para el diseño de sitio web, para la inserción de imágenes bien editadas
construcción de digitalización de las imágenes.
La asignatura Web I y Web II es un proceso, modelos, técnicas y herramientas para el
desarrollo de software web, se desarrollara un proyecto de software del tipo web o
wap o móvil. En el laboratorio se desarrollaran ejercicios y ejemplos de cómo se
modela e implementa el software bajo el paradigma web, haciendo uso de software
de modelado, lenguaje de programación y manejadores de base de datos.
2. LINEAS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD
Aplicación de conocimientos prácticos en la solución de hardware y software
3. ANTECEDENTES
El Colegio Central Técnico, consta actualmente con tres jornadas matutina, vespertina,
nocturna funciona el ciclo básico y diversificado, en las diferentes jornadas. Las
instalaciones benefician a alrededor de 2000 estudiantes de diferentes barrios del norte de
la capital.
La Unidad Educativa actualmente se encuentra ubicada en ubicada en el cantón Quito,
sector la Y, perteneciente a la Provincia de Pichincha, nuestro trabajo se enfocara en la
página web para la información que la institución desea dar a la comunidad, y al mismo
tiempo hacerse conocer con sus profesionales a cargo y sus estrategias e instalaciones
para brindar los conocimientos a sus alumnos.
4. OBJETIVOS
4.1 Otorgar al participante los conocimientos necesarios para configurador un portal
web.
4.2 Configurar un servidor para alojar la página web.
4.3 Otorgar un medio para que la institución beneficiaria de a conocer su información
al público en general.
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4.4 Demostrar el espíritu de colaboración de los estudiantes del ISTVN, mediante su
participación, considerando su conocimiento técnico para ponerlo en beneficio de
la sociedad.
4.5 Realzar el nombre del Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva, mediante la
aplicación de los proyectos de vinculación por parte de su estudiantado, para
apoyar a grupos sociales del entorno, contemplados con la constitución y la LOES.
5. DESARROLLO
Utilización de componentes para la creación de páginas web:
Utilizar un CMS: sistemas de administración de contenido e imagen es una
herramienta de desarrollo avanzadas que se puede usarse para crear y administrar
sitios web y el contenido que los compone. Cuando se trata de CMS, los tres
verdaderos líderes del mercado son WordPress, Drupal y Joomla. Las 3 herramientas
son gratuitas y de código abierto, pero WordPress es el CMS utilizado con más
frecuencia. Los tres sistemas se han desarrollado usando PHP, los tres hacen uso de
plantillas/temas para la personalización visual y los tres son impulsados por la
comunidad. Aunque Joomla! y Drupal no pueden competir con WordPress en lo que
respecta a facilidad de uso, simplicidad, facilidad de mantenimiento, tamaño de la
comunidad y disponibilidad de plugins y temas gratuitos, etc. Para alguien que no
tiene experiencia en desarrollo, WordPress es la opción obvia.
Uso de creadores de sitios web: el mundo de la automatización alcanzó una nueva
etapa cuando surgieron los creadores de sitios web. Al principio, las opciones de
personalización con respecto a la funcionalidad y el diseño eran limitadas, pero ahora
hay mucho más que se puede lograr arrastrando y soltando en un constructor de sitios
web moderno. En comparación con los CMS y los sitios web de codificación desde
cero, los creadores de sitios web son muy rápidos, eficientes y posiblemente perfectos
para las personas que carecen de experiencia en desarrollo y no desean invertir mucho
tiempo en el proceso de desarrollo.
Obtener alojamiento y nombre de dominio: El sitio web es como un edificio y, al igual
que cualquier edificio, necesita una dirección a través de la cual los usuarios puedan
acceder y un lugar donde residir. Para que puedas publicar tu sitio web en Internet,
necesitas obtener alojamiento web, y para darle una dirección accesible, necesitas
obtener un dominio. Miremos ambos uno por uno:
Elegir alojamiento web: Un buen proveedor de servicios de alojamiento web
contribuirá en gran medida a garantizar que tu sitio web cumpla con los estándares
deseados de calidad, eficiencia y disponibilidad. Hostinger ofrece alojamiento web a
precios asombrosamente baratos, manteniendo los estándares mencionados (y mucho
más).
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Actividades realizadas en el proyecto
Abril
Acuerdo Ministerial (las 3 primeras Páginas)
Copia del RUC de la institución
Nombramiento del Representante Legal
Copia de la cedula del representante Legal
Mayo
Visita al central técnico para la adquisición de los documentos faltantes.
Recopilación de información de la institución educativa para la elaboración
de una página web.
Estructuración y organización de la página web con las autoridades de la
institución educativa.
Visita a los respectivos departamentos de producción para su estudio y análisis
de cada uno de ellos.
Junio
Subir la página Web a un hosting gratuito.
Completar la información de la página Web
Presentación de la página Web a los directivos del Colegio Central Técnico y
docentes del Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva.
Corrección ortográfica y de sintaxis de la página Web.
Julio
Subir la página Web a un hosting gratuito.
Completar la información de la página Web
Presentación de la página Web a los directivos del Colegio Central Técnico y
docentes del Instituto Tecnológico Superior Vida Nueva.
Corrección ortográfica y de sintaxis de la página Web.
Agosto
En el menú de institución se puede encontrar lo que caracteriza a la Institución
Educativa:
Personal
En el personal representa como está organizada de manera administrativa la
Institución Educativa Central Técnico
Oferta Académica
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En oferta académica podemos encontrar las todas carreras que oferta la institución a
cada uno de los estudiantes del central técnico
Gestión Académica
En gestión académica existes dos submenús los cuales re direcciona a otra página
donde tendrá que ingresar el docente o estudiante respectivamente
Dependencias
Dentro de dependencias encontramos los departamentos con los que cuenta la
Institución Educativa Central Técnico para su personal, estudiantes y padres de familia
Unidades de producción
En este menú se encuentras dos áreas que son las de Electromecánica Automotriz y la
de Instalaciones, y Máquinas Eléctricas dentro de las cuales podremos encontrar
información sobre ambas áreas
Bienestar estudiantil
En Bienestar estudiantil está todo lo relacionado a los servicios para los estudiantes
además de información importante para los padres de familia como el calendario
académico o el horario de atención a padres de familia
Vinculación
En este menú se encuentra la información respecto al o que tiene que ver con el
aspecto laborar de los estudiantes así como también información de los egresados.
Consta de tres submenús que contiene información de cada uno de forma más
detallada.
Actividad estudiantil
Como toda institución educativa el Central Técnico cuenta con las distintas actividades
para la participación de cada uno de los estudiantes que desean formar parte de estas.
Contactos
Esta página posee un formulario de contacto mediante el cual el padre del estudiante
puede realizar sus consultas, además contiene toda la información de contracto como
correo, teléfono y ubicación.
6. RESULTADOS
6.1 Integrar a la Unidad Educativa al nube para conocer más de sus actividades que la
realizan.
6.2 Socialización e integración con otras unidades educativas para seguir un bien en
común.
6.3 Trabajo bajo una plataforma de desarrollo ágil, rápido.
6.4 Simulación real en como trabajaremos en un ambiente dedicado al desarrollo web
y a la implementación del mismo para satisfacer las necesidades de un cliente.
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7. CONCLUSIONES
7.1 La investigación y practica sobre diseño web debe ser constante para generar
mayores conocimientos y obtener una mejor experiencia pudiendo obtener
productos de mejor calidad
7.2 Saber el manejo de la plataforma virtual para el alojamiento de un sitio web.
7.3 La utilización de Joomla como administrador de contenidos presenta mayor
facilidad y utilidades tanto para el programador como para el usuario final.
7.4 Incluir las habilidades de creación de páginas de los estudiantes del ISTVN para la
ejecución del proyecto.
7.5 Trabajar bajo la constitución y la LOES con base legar de la vinculación con la
sociedad y servicio a la comunidad.
7.6
8. BIBLIOGRAFÍA
Eric, T. (2014). JOOMLA! 3.España:Anaya Multimedia Editorial Miguel,P.(2014).Creación Y Diseño Web Edición 2014 España:Anaya Multimedia
Editorial. TOM, C. (2012) Wordpress, Joomla!, Drupal, Plone Seguridad en los Sistemas de Gestión de Contenidos. España: Anaya Multimedia Editorial Miguel, P.(2014).Creación Y Diseño Web Edición 2014 España: Anaya Multimedia Editorial Mark, D.(2012).Libro Oficial Joomla //Programación//.España: Anaya Multimedia Editorial Stephen, B. (2012). Joomla Guía Completa España: Anaya Multimedia Editorial.
DIGITAL Calvopiña Morillo, J. C., & Velasco Pacha, V. P. (18 de 05 de 2012). ESPE. Obtenido de
ESPE: http://repositorio.espe.edu.ec/xmlui/handle/21000/5361
Carlos, C. M. (18 de 05 de 2012). espe. Obtenido de espe: http://repositorio.espe.edu.ec/xmlui/bitstream/handle/21000/5361/T-ESPE-0333304.pdf
Orozco Lara, F. (17 de 07 de 2015). UPSE. Obtenido de UPSE: http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/2392
Silva Castillo, J. (01 de 06 de 2016). unach. Obtenido de unach:
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1820
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9. ANEXOS
9.1 REGISTRO DE ASISTENCIAS
Registro de Participantes
PROYECTO O ACTIVIDAD : DESARROLLO PÁGINAS WEB DE LA DIRECCION DISTRITAL DE
EDUCACIÓN ZONA 9 DEL COLEGIO CENTRAL TECNICO
ASIGNATURA/S RELACIONADA/S A LAS ACCIONES DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD Y
SERVICIO A LA COMUNIDAD: Introducción a base de datos, Base de datos II,
Utilitarios, Programación web Programación Web II
RESPONSABLE/S : Ing. Darwin Arias.
Ing. Diego Camacho
Ing. Darío Morales
CARRERA : Informática
NIVEL : Sexto
JORNADA : Matutina
PERIODO ACADÉMICO : Abril 2018 – Septiembre 2018
FECHA EJECUCION : 12-09-2018 -14-09-2018- 24-09-2018
INSTITUCIÓN BENEFICIARIA: COLEGIO CENTRAL TECNICO
No. APELLIDOS Y NOMBRES MAIL C.C. NRO DE
TELEFONO
1
ALBEAR ALVAREZ JOSÉ DOMINGO 2jjdjosealvear@gmail.com
1725476681 982767271
2 BASANTES PANCHI LUIS MARCELO Asce141@hotmail.com
1720975737 959213496
3
CHIGUANO TOCTE JESSICA KARINA karinachiguano@gmail.com
1726652686 984009543
4 CORRALES MARCALLA VILMA ABIGAIL Abigailcorrales14@gmail.com
504619545 987701436
5 GRANDA GONZÁLEZ CRISTIAN EDUARDO Cris_edu94@live.com
1104837024 960504467
6
MANCHENO PISANGO MAYRA SOLANGE esolangemayra@hotmail.com
1721444238 958876535
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9.2 FOTOS ,VIDEOS
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