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COMUNICADORES x TEMPO
MÍDIAS E VEÍCULOS DE IMPRENSA
Impresso - jornais, revistas, panfletos, flyers Digital - portais, websites, revistas digitaisTelevisão - Emissoras de TV, videos, filmes Rádio - Rádio e webrádios
ANALÓGICA x DIGITAL
Caixa e Manchete(título da primeira página
com maior destaque)
Fotografia
Partes Fixas:Edição ( ano, n.º, dia e data),
preço, Director
Título
Chamada
Antetítulo
Título
Subtítulo
Lead
Corpo da
notícia
Informativo Verdadeiro, exato e “imparcial”
Acontecimento/fato atual
Interesse geral
Sempre contém novidade
O QUE É NOTÍCIA ?
Origem da palavra “news” (notícia, em inglês)
NorthEastWestSouth
Notícias devem vir dos quatro cantos
CURIOSIDADE
Uma notícia bem estruturada deve ser constituída por 3 blocos:
TítuloLEAD
Corpo12
3
ESTRUTURA DA NOTÍCIA
1 - O título tem objetivo de ganhar o leitor
2 - O lead é a parte inicial (1º parágrafo). Responde às perguntas principais, preparando o leitor para o que virá no restante do texto.
3 - O corpo da notícia é o desenvolvimento do texto e deverá explicar e descrever como ocorreram os fatos.
Use a estrutura da pirâmide invertida para releases, matérias jornalísticas e comunicados para imprensa.
Não é o caso de textos para revistas, blogs e outros...
BIZU
Por quê?
Facilita o entendimento e vai direto ao ponto.
O leitor quer saber exatamente do que se trata antes de ir em frente.
ROTEIRO DA NOTÍCIA
• O QUÊ: o fato, a ação;• QUEM: personagem, instituição, mentor;• COMO: o modo como se desenrolou o fato ou ação;• QUANDO: época do fato;• ONDE: lugar de ocorrência;• PORQUÊ: causa, razão ou motivo;• POR ISSO: resultado ou consequência;
Obs.: NEM SEMPRE TODOS ESSES ELEMENTOS ESTÃO PRESENTES,SALVO “QUEM” E “O QUÊ”, SEM OS QUAIS NÃO HÁ NARRAÇÃO.
Vamos escrever uma notícia?
Exercício:
TENHA UM BOM GANCHO
Defina qual vai ser o gancho antes de iniciar o texto.
O gancho vai definir o que vai nos primeiros parágrafos: o que é mais importante e o que é informação secundária.
BIZU
Tenha um bom título
O título é onde o leitor ou jornalista - caso dos releases - vai se interessar ou não.
O título precisa ter as palavras-chave certas, ser chamativo, intrigante, direto, interessante.
Faça textos de apoio
Contextualize. O leitor não tem a obrigação de conhecer em profundidade o assunto.
Traga memórias, explicações técnicas, gráficos, artes gráficas, mapas, glossário de termos, entre outros.
Dê prioridade para palavras que sejam de conhecimento geral. Escreva:
Avião... em vez de aeronave; Aprovação... em vez de anuência;
Carro... em vez de automóvel.
Escreva menos
Isso não quer dizer que o texto deva ser superficial.
Seja conciso. Para quê escrever mais do que o necessário?
Escrever é cortar, cortar, cortar...
Escreveu e ficou confuso?Reescreva!
Escreva novamente até que sua mãe possa entender!
Seja claro. Simples e claro.
Seja claro e cristalino
Evite repetir informações.
A não ser para reforçar algo realmente importante.
REPETIR NÃO TEM GRAÇA
Utilize frases curtas. São mais fáceis de ler. Não cansam. Não dão a impressão de texto chato.
Frase longa é inimiga da boa leitura.
Escreva frases curtas
A costura dos pedaços da frase exige o uso de relativos (que, onde etc.), entre os quais o ‘que’ costuma ser o mais procurado.
Entretanto, um ‘que’ a mais numa frase acaba gerando problemas de decoro estilístico. Dois traz problemas de compreensão. Três ou mais é um crime gramatical.
CUIDADO COM O... QUE
VIRGULITE
Virgula é útil para separar de alguma maneira as partes da oração. Contudo…
Se for mal utilizada há sérios riscos!Vejamos alguns bons exemplos:
Fui claro?
Exemplo de 1 frase longa:
Em 2011, especialistas já identificaram os motivos do crescimento dos índices inflacionários, um deles é o aumento nos preços dos alimentos e serviços e, o outro a intensa atividade econômica dos brasileiros que hoje tem mais opções de emprego, conseguem ganhar mais e têm acesso as facilidades na hora da compra – o que torna natural o aumento do consumo.
(Uffffaaa!)
Vamos fazer diferente? Que tal:
Diversos economistas identificaram os motivos do crescimento da inflação. Um deles é o aumento nos preços dos alimentos e serviços. Estes aumentos são em parte explicados pelo aumento do poder aquisitivo dos brasileiros, que estão ganhando mais e têm acesso a crédito rápido e fácil. Com isso, o consumo aumenta e a inflação vai no embalo.
(Melhorou?...)
Conte uma história
Histórias e pessoas dão vida e veracidade a um texto.Use pessoas para contar a sua história.
Quanto mais fontes forem ouvidas, mais rico será o texto. Portanto, mãos à obra!
Entreviste o maior número de fontes que puder e leia muito sobre o assunto.
Cruze informações e contraponha e compare visões distintas.
Não confie cegamente em informações encontradas na internet. Entreviste especialistas.
Nas entrevistas, elabore um roteiro.Prepare-se bem. Faça perguntas claras e diretas. Respeite o entrevistado
Prefira entrevistas pessoalmente ou por telefone (por e-mail, somente em último caso).
SiglasPara siglas com mais de cinco letras, utilize só a 1ª letra em caixa alta. Ibama, Setec, Emdec etc.
Até 4 letras, tudo em caixa alta. IBGE, CPFL, ONU, USP, IPTU etc.
Explique o que é a sigla entre parênteses. Exemplo: ONU (Organização das Nações Unidas).
NÚMEROS
44 mil é melhor que 44.000. 23 é melhor do que vinte e três. Mas trezentos soa melhor do que 300.
Dica: até 99, use números; Acima, letras.
Há exceções, como sempre, é claro.
Maiúsculas só para nomes próprios: jornal, revista, rock, internacional... não são nomes próprios e devem ser escritos em caixa baixa.
Melhor forma para escrever horas: 17h51.Data: 20/3/2011 ou 20 de março de 2011.
Designação de cargo é feita em caixa baixa: diretor-executivo e não Diretor-Executivo.
NOMES E DATAS
Ler faz você escrever melhor