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THE BUZZ W. Claude Hudnall Elementary School April 4, 2016 April 4– 15 SBAC Grade 5 April 5 FCMAT Review team visit April 18– 29 SBAC Grade 4 April 18-22 Classroom Science Fair April 26-28 School wide Science Fair April 29 Science Fair (School viewing) You are invited to a workshop series at Hudnall Elementary School presented by the Parent Institute for a Quality Education When: Tuesday, April 5, 2016 Time: 8:30am or 6:00 P.M. Where: Cafeteria Topic: Information about the agency and the Workshops Childcare will be provided Workshop dates: Tuesday, April 5, 12, 19, 26 Tuesday, May 3, 10 Workshop time: 8:30am or 6:00 P.M. Workshop topics: Establishing the Collaboration Between Home, School, and Community Fostering Self-Esteem and Academic Achieve- ment Relating Positive Discipline with Academic Achievement Reviewing Academic Standards and Prepar- ing for the Teacher Conference Understanding Better the School System Becoming Familiar with the College Require- ments Fourth Grade Room 1 Fifth grade Room 12 Parent Workshops Update Awards Assembly

THE BUZZhudnall.myiusd.net/wp-content/uploads/2014/09/Buzz4-4-16.pdf · 4/4/2016  · Practicar las letras del teclado. Grados 1-2: Practicar escribiendo en el tecladoo una a dos

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THE BUZZ

W. Claude Hudnall Elementary School April 4, 2016

April 4– 15 SBAC Grade 5

April 5 FCMAT Review team visit

April 18– 29 SBAC Grade 4

April 18-22 Classroom Science Fair

April 26-28 School wide Science Fair

April 29 Science Fair (School viewing)

You are invited to a workshop series at Hudnall Elementary School presented by the Parent Institute for a Quality Education

When: Tuesday, April 5, 2016 Time: 8:30am or 6:00 P.M. Where: Cafeteria Topic: Information about the agency and the Workshops

Childcare will be provided Workshop dates: Tuesday, April 5, 12, 19, 26 Tuesday, May 3, 10 Workshop time: 8:30am or 6:00 P.M. Workshop topics: Establishing the Collaboration Between

Home, School, and Community Fostering Self-Esteem and Academic Achieve-

ment Relating Positive Discipline with Academic

Achievement Reviewing Academic Standards and Prepar-

ing for the Teacher Conference Understanding Better the School System Becoming Familiar with the College Require-

ments

Fourth Grade Room 1

Fifth grade Room 12

Parent Workshops

Update

Awards Assembly

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EL BUZZ

W. Claude Hudnall Elementary School April 4, 2016

April 4– 15 SBAC Grado 5

April 5 FCMAT la visita del equipo de re-

visión

April 18– 29 SBAC Grado 4

April 18-22 Feria de Ciencias del salon

April 26-28 Feria de Ciencias de toda la escuela

April 29 Feria de la Ciencia ( visualización en

la escuela)

Usted está invitado a una

serie de talleres en la Es-

cuela Primaria Hudnall

presentado por el Insti-

tuto de Padres para una

Educación de Calidad

Cuando: Martes 5 de abril del 2016

Hora: 8:30 am o 6:00pm

Dónde: Cafetería

Tema: Información de la agencia y de los

Talleres

Se proporcionará cuidado de niños

Fechas del taller: martes 5 de abril, 12, 19,

26 Martes, 03 y 10 de mayo

Horario del Taller: 8:30 am o 6:00pm

Los temas del taller:

* Establecer la colaboración entre el hogar, la

escuela y la comunidad

* Fomentar la autoestima y el rendimiento

académico

*Relativa disciplina positiva con el rendimiento

académico

* Revisión de los estándares académicos y la

preparación de la conferencia del profesor

* Comprender mejor el sistema de la escuela

* Familiarizarse con los requisitos de la univer-

sidad

Cuarto Grado salon 1

Quinto Grado salon 12

Taller de Padres

Ultimas Noticias

Asamblea de Premios

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THE BUZZ PAGE 2

All students will need to complete TWO homework assignments.

ASSIGNMENT #1

Objective: Practice Typing skills

Tools: online typing games, a typewriter, or word-processing applications such as MICROSOFT WORD, NOTEPAD, etc.

Grades TK & K: Practice typing letters and words

Grades 1-2: Practice typing one to two sentences

Grades 3-4: Practice typing one to two paragraphs

Grades 5-6: Practice typing three or more paragraphs

ASSIGNMENT #2

Objective: Practice math and English language arts skills Tools: iready.com (Get username and password from teacher) Grades TK– 6: 1. Complete at LEAST 45minutes of the Math program.

2. Complete at LEAST 45minutes of the English Language Arts program.

Smarter Balanced Summative Assessments for English–language arts (ELA) and mathematics in grades three through eight and eleven.

Practice test http://caaspp.org/

Common Core Websites

http://www.cde.ca.gov/re/cc/ (Learn about Common Core)

www.smarterbalanced.org (View Sample Test Questions)www.achievethecore.org (Learn about Common Core)

Free Typing Games Websites

Keyboarding skills and computer skills are included on all the assessments.

www.bbc.co.uk/schools/typing

www. freetypinggame.net

www.learninggamesforkids.com/

keyboarding_games.html

www.primarygames.com/langarts/typing.php

www.funtotype.com

English Language Arts Games for Kids

www.starfall.com

www.henryanker.com/ (Mr. Anker’s test)

www.learninggamesforkids.com

www.sheppardsoftware.com/

web_games_vocab.htm

www.funenglishgames.com

www.adaptedmind.com/

Math Games for Kids

www.sheppardsoftware.com/

web_games_vocab.htm

www.kidsmathgamesonline.com

www.eduplace.com

www.coolmathkids.com

www.henryanker.com/ (Mr. Anker’s test)

www.adaptedmind.com/

Internet Resources for Parents Homework

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EL BUZZ PAGINA 2

Todos los estudiantes tendrán que completar

DOS tareas.

TAREA #1

Objectivo: Practicar las letras del teclado.

Herramientas: Juegos en internet para usar el

taclado, una máquina de escribir, o un procesador de

textos, tales como MICROSOFT WORD, bloc de no-

tas, etc

Grados TK & K:

Practicar las letras del teclado.

Grados 1-2:

Practicar escribiendo en el tecladoo una a dos

fraces.

Grados 3-4:

Practiccar escribiendo en el teclado una a dos pa r-

rafo.

Grados 5-6:

Prácticar escribir tres o más párrafos en el teclado.

TRAREA #2

Objectivo: Practicar matemáticas y Las abilidades

de Ingles como Lectura y la comprension

Herramientas: Iready.com (Obtener el nombre

de uso y la clave de su estudiante del maestro/a)

Grados TK– 6:

1. Completar de Menos 45minutos de Matematicas

del programa IREADY.

2. Completar de Menos 45minutes del programa

del Lenguaje de Ingles de

IREADY.

EVALUACION DE SMARTER BALANCED de Inglés y Liter-

atura (ELA) y Matemáticas en los grados 3-8 y 11.

Prueba para prácticar http://caaspp.org/

Common Core Websites

http://www.cde.ca.gov/re/cc/ (Apprenda mas del programa

Common Core)

www.smarterbalanced.org (Mire Preguntas de practica)

www.achievethecore.org (Conosca un poco de Common

Core)

Juegos Gratis Para practicar el teclado

Habilidades de mecanografía e informática se incluyen en

todas las evaluaciones.

www.bbc.co.uk/schools/typing

www. freetypinggame.net

www.learninggamesforkids.com/

keyboarding_games.html

www.primarygames.com/langarts/typing.php

www.funtotype.com

Juegos para Niños para el Ingles

www.starfall.com

www.henryanker.com/ (Mr. Anker’s test)

www.learninggamesforkids.com

www.sheppardsoftware.com/

web_games_vocab.htm

www.funenglishgames.com

www.adaptedmind.com/

Juegos para Niños para las Mathematicas

www.sheppardsoftware.com/

web_games_vocab.htm

www.kidsmathgamesonline.com

www.eduplace.com

www.coolmathkids.com

www.henryanker.com/ (Mr. Anker’s test)

www.adaptedmind.com/

Recursos de Internet para Padres Tarea

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Todos los estudiantes tendrán que completar

DOS tareas.

TAREA #1

Objectivo: Practicar las letras del teclado.

Herramientas: Juegos en internet para usar el

taclado, una máquina de escribir, o un

procesador de textos, tales como MICROSOFT

WORD, bloc de notas, etc

Grados TK & K:

Practicar las letras del teclado.

Grados 1-2:

Practicar escribiendo en el tecladoo una a

dos fraces.

Grados 3-4:

Practiccar escribiendo en el teclado una a

dos pa rrafo.

Grados 5-6:

Prácticar escribir tres o más párrafos en el te-

clado.

TRAREA #2

Objectivo: Practicar matemáticas y Las abi-

lidades de Ingles como Lectura y la compren-

sion

Herramientas: Iready.com (Obtener el

nombre de uso y la clave de su estudiante

del maestro/a)

Grados TK– 6:

1. Completar de Menos 45minutos de Ma-

tematicas del programa IREADY.

2. Completar de Menos 45minutes del pro-

grama del Lenguaje de Ingles de IREADY.