Tell Me More - Cuaderno de Gramatica Aleman - Nivel Avanzado

8/20/2019 Tell Me More - Cuaderno de Gramatica Aleman - Nivel Avanzado

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TELL ME MORE®Cuaderno de gramática sin soluciones

AlemánNivel avanzado


2/197

Copyright 2008 Auralog S.A. All rights reserved II

Índice

Die Stellung der trennbaren Verbglieder .................................................................................... Pg 1 / 193

Die indirekten Fragesätze (Ergänzungsfrage) ........................................................................... Pg 3 / 193

"so ... wie"/"nicht so ... wie" ........................................................................................................ Pg 3 / 193Der Superlativ des Adverbs ........................................................................................................ Pg 7 / 193

Der Relativsatz ........................................................................................................................... Pg 7 / 193

Das Verb "sollen" ........................................................................................................................ Pg 11 / 193

Die subordinierende Konjunktion "dass" .................................................................................... Pg 14 / 193

Die Konjunktion "weil"................................................................................................................. Pg 16 / 193

Die Bildung von Komposita ........................................................................................................ Pg 19 / 193

Aufeinanderfolgen mehrerer Komposita .................................................................................... Pg 21 / 193

Länder- und Städtenamen .......................................................................................................... Pg 21 / 193

Der Plural auf Umlaut + "-¨e"/"er" ............................................................................................... Pg 23 / 193

Die unveränderlichen Fragewörter ............................................................................................. Pg 24 / 193

Die Demonstrativa ...................................................................................................................... Pg 26 / 193Die Kongruenz der Mengenangaben ......................................................................................... Pg 27 / 193

Das Reflexivpronomen ............................................................................................................... Pg 27 / 193

Pronominaladverbien ................................................................................................................. Pg 29 / 193

Die Indefinitpronomen "etwas" und "nichts" ............................................................................... Pg 33 / 193

Die Indefinitpronomen "jemand" und "niemand" ........................................................................ Pg 35 / 193

Der Relativsatz ........................................................................................................................... Pg 37 / 193

Die Fragewörter "wann" und "wie lange".................................................................................... Pg 41 / 193

Die Relativpronomen "wer" und "was" ....................................................................................... Pg 45 / 193

Die Bildung von Adjektiven ......................................................................................................... Pg 49 / 193

Das Verb: Richtungs- und Ortsangabe ...................................................................................... Pg 50 / 193

Die Verben auf "ieren" ................................................................................................................ Pg 50 / 193

Untrennbare Verbglieder ............................................................................................................ Pg 52 / 193

Trennbare und untrennbare Verbglieder .................................................................................... Pg 54 / 193

Das untrennbare Verbglied "be" ................................................................................................. Pg 54 / 193

Das untrennbare Verbglied "emp" .............................................................................................. Pg 56 / 193

Das trennbare Verbglied "ab" ..................................................................................................... Pg 59 / 193

Das trennbare Verbglied "an" ..................................................................................................... Pg 59 / 193

Das trennbare Verbglied "zurück" .............................................................................................. Pg 62 / 193

Indikativ Präsens von "können" .................................................................................................. Pg 66 / 193

Das Futur und "werden" ............................................................................................................. Pg 69 / 193

Das Verb "sollen" ........................................................................................................................ Pg 74 / 193

Verben, die den Dativ regieren ................................................................................................... Pg 77 / 193

Ind. Präs. der starken Verben des Typs A-B-A (a-i-a) ............................................................... Pg 80 / 193


Alemán

Nivel avanzado


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Copyright 2008 Auralog S.A. All rights reserved III

Untrennbare Verbglieder ............................................................................................................ Pg 82 / 193

Das Präteritum ............................................................................................................................ Pg 84 / 193

Das Perfekt ................................................................................................................................. Pg 88 / 193


Der Imperativ .............................................................................................................................. Pg 96 / 193

Zum Gebrauch des Konjunktiv II ................................................................................................ Pg 99 / 193

Indikativ Präsens von "müssen" ................................................................................................. Pg 102 / 193

Starke Verben des Typs A-B-C (Vokalwechsel i-a-u) ................................................................ Pg 104 / 193

Starke Verben des Typs A-B-A (Vokalwechsel a-u-a) ............................................................... Pg 106 / 193

Der Konjunktiv I .......................................................................................................................... Pg 108 / 193

"mögen" im Konjunktiv Präteritum .............................................................................................. Pg 110 / 193

Das Verb "wollen" ....................................................................................................................... Pg 113 / 193

Zum Gebrauch des reinen Infinitivs ............................................................................................ Pg 113 / 193

Die Verben auf "ieren" ................................................................................................................ Pg 114 / 193

Das Passiv .................................................................................................................................. Pg 116 / 193

Das Perfekt ................................................................................................................................. Pg 122 / 193


Die lokalen Präpositionen I ......................................................................................................... Pg 130 / 193

Die Präposition "aus" .................................................................................................................. Pg 135 / 193

Die lokalen Präpositionen II ........................................................................................................ Pg 137 / 193

Die Rektion der Verben: Präpositionalkasus .............................................................................. Pg 139 / 193

Die lokalen Präpositionen III ....................................................................................................... Pg 139 / 193

Präpositionen mit Genitiv ........................................................................................................... Pg 142 / 193

Zusammenziehung von Präposition und best. Artikel ................................................................ Pg 145 / 193

Verben mit Präpositionalkasus ................................................................................................... Pg 148 / 193

Temporaler Gebrauch der Präposition "zu"................................................................................ Pg 150 / 193

Trennbare und untrennbare Verbglieder .................................................................................... Pg 152 / 193

Verben mit Präpositionalgefüge ................................................................................................. Pg 152 / 193

Lokale Präpositionen .................................................................................................................. Pg 153 / 193

Die lokale Präposition "über" ...................................................................................................... Pg 155 / 193

Die lokalen Präpositionen "an" und "auf" ................................................................................... Pg 155 / 193

Zur Rektion der Verben: "über" + Akkusativ ............................................................................... Pg 159 / 193Die Präposition "unter" ............................................................................................................... Pg 159 / 193

Lokaladverbien ........................................................................................................................... Pg 159 / 193

Die Temporaladverbien und ihr Gebrauch ................................................................................. Pg 162 / 193

Die Adverbien "vielleicht" und "wenigstens" ............................................................................... Pg 165 / 193

Zum Gebrauch von Pronominaladverbien ................................................................................. Pg 167 / 193

Die Konjunktion "weder... noch" ................................................................................................. Pg 170 / 193

Die Konjunktion "weil"................................................................................................................. Pg 172 / 193

Die subordinierende Konjunktion "ob" ........................................................................................ Pg 175 / 193

Die Angabe der Uhrzeit .............................................................................................................. Pg 178 / 193


Alemán

Nivel avanzado


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Angabe der Tageszeit eines bestimmten Tages ........................................................................ Pg 182 / 193

Zur Großschreibung ................................................................................................................... Pg 182 / 193

Die Kardinalzahlen ..................................................................................................................... Pg 182 / 193

Der Ausdruck "es tut jemandem Leid" ........................................................................................ Pg 186 / 193

Der unpersönliche Ausdruck "es gibt" ........................................................................................ Pg 188 / 193

Das Verb "kosten" ...................................................................................................................... Pg 190 / 193

Der Ausdruck "ein paar" ............................................................................................................. Pg 193 / 193


Alemán

Nivel avanzado


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Avanzado

00

Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]

1 Die Stellung der trennbaren Verbglieder La posición de las partículas separables

Catálogo personal\Cuaderno de gramática\Nivel: Avanzado

© Copyright Auralog S.A. All rights reserved Página 1/193


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Im Reisebüro

4N

Transformar un texto [1 ejercicios]

1 Ponga en presente de indicativo el siguiente texto.Wirst du mit derselben Fluggesellschaft zurückreisen? Nein, ich werde mit einer günstigeren Gesellschaftzurückfliegen. Wirst du das Ticket zurückgeben? Ja, sie werden es am Schalter zurücknehmen. Man wirdmir den vollen Preis zurückerstatten. Wirst du uns die Unterlagen so bald wie möglich zurückschicken?Natürlich werde ich sie euch gleich nach Durchsicht zurücksenden. Werdet ihr nun zu eurem Hotelzurückfinden? Ja, wir werden den Weg zurückgehen, den wir kennen. Man wird uns sicher schonzurückerwarten, da die Verhandlungen in einer halben Stunde beginnen werden. Wir werden uns mitunseren Angeboten erst einmal zurückhalten.

c




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Avanzado


1 Die indirekten Fragesätze (Ergänzungsfrage) La interrogación indirecta parcial


1 "so ... wie"/"nicht so ... wie" "So... wie" / "Nicht so... wie"




8/197

Kontoeröffnung

DN

Ejercicio de gramática [3 ejercicios]

1 Escriba el comparativo de inferioridad.

Ejemplo:Paul ist größer als Hans. Hans ist nicht so groß wie Paul.

Ein Girokonto ist vielseitiger als ein Sparkonto.

Der Börsenmakler ist reicher als die Filialleiterin.

Mein Reisepass ist schwerer als meinPersonalausweis.

2 Escriba el comparativo de igualdad.

Ejemplo:Paul ist 1,80 m groß. Hans ist auch 1,80 m groß. Paul ist so groß wie Hans.

Der Videorekorder kostet 1500 EUR. Der Laptopkostet auch 1500 EUR.

Die erste Besprechung dauerte 3 Stunden. Diezweite dauerte auch 3 Stunden.

Die Stromrechnung beträgt 70 EUR. DieTelefonrechnung beträgt auch 70 EUR.




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3 Escriba el comparativo de igualdad.

Ejemplo:Paul und Hans sind gleich groß. Paul ist so groß wie Hans.

In Deutschland und in der Schweiz sind dieZinssätze zurzeit gleich niedrig.

Das Einkaufszentrum und der Gewerbepark sindgleich weit von der City entfernt.

Der Safe in Ihrem Büro und der Nachttresor der Bank sind gleich sicher.

"




10/197

Geldprobleme

DN


1 Construya frases con "so ... wie".Meine neue Wohnung ist größer als deine. Die Miete ist niedriger als deine. Mein Vermieter istzuvorkommender als deiner. Mein Flur ist geräumiger als der in deiner Wohnung. Außerdem ist meinBalkon sonniger als deiner. Mein Wohnzimmer ist gemütlicher eingerichtet als deines. Meine Nachbarnsind netter als deine. Auf jeden Fall ist die Lage meiner Wohnung günstiger als die deiner Wohnung. Ichbin schneller an der Bushaltestelle als du. Vor meinem Haus ist weniger Straßenlärm als vor deinem. Inmeinem Viertel sind mehr Geschäfte als in deinem.

"




11/197

Avanzado

DN


1 Der Superlativ des Adverbs El superlativo del adverbio


1 Der Relativsatz La subordinada relativa




12/197

Kontoeröffnung

0N

Palabra correcta [1 ejercicios]

1 Das ist eine Frage, ich Ihnen stellen will.die der diese den

L




13/197

Geldprobleme

03


1 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.

Ejemplo:Sie sollten das Formblatt sofort ausfüllen. Eswurde Ihnen zugeschickt.

Sie sollten das Formblatt, das Ihnenzugeschickt wurde, sofort ausfüllen.

Das Fernsehgerät funktioniert nicht mehr. Ichhabe es gestern gekauft.

Die Filialleiterin ist heute müde. Sie hat eineschlaflose Nacht verbracht.

Der Supermarkt wurde gestern überfallen. Er liegtam Ende der Straße.

L




14/197




Der Börsenmakler hat gute Nachrichten für Sie.Er verwaltet Ihre Aktien.

Mein Kollege wird Ihnen helfen. Er steht amInfo-Schalter.

Die Grundsteuer ist hoch. Sie müssen sie an dieGemeinde abführen.




Die Scheckkarte wurde gesperrt. Er hatte sieverloren.

Wir haben die Monatsmiete an den Vermieter überwiesen. Sie wird morgen fällig.

Sie sprechen mit einem Kundenberater. Siehalten ihn für kompetent.

L




15/197

Avanzado

DN


1 Das Verb "sollen" El verbo "sollen"




16/197

Gäste betreuen

DN

Casillas de palabras [1 ejercicios]

1 Conjugue como en el ejemplo.

Ejemplo:es (sollen) es soll

ihr (sollen)

sie (sollen)

ich (sollen)

er (sollen)

du (sollen)

wir (sollen)

"




17/197


1 Ponga en estilo indirecto el siguiente texto.Meine Schwester sagt: "Du solltest ein Geschenk für Steffi besorgen". Ich antworte: "Du solltest dir auchmal Gedanken machen". Sie erwidert: "Du solltest einfach mal gucken, ob du etwas Passendes findest".Ich meine: "Man sollte ihr vielleicht einen Gutschein schenken". Sie findet: "Das können wir immer noch

tun, wenn wir uns über ein Geschenk nicht einig werden". Ich füge hinzu: "Du solltest auf jeden Fall einenKuchen backen". Meine Schwester sagt: "Du solltest mir aber dabei helfen". Ich finde: "Das solltest dualleine machen, denn ich bin nicht gut im Backen".




18/197

Avanzado

0N


1 Die subordinierende Konjunktion "dass" La conjunción de subordinación "dass"




19/197

Unzufriedene Gäste

DN


1 Ich weiß, es lange dauert.wie dass aber unter

2 Ich weiß, Sie nur eine Flasche hatten.das aber was dass

L




20/197

Avanzado

DN


1 Die Konjunktion "weil" La conjunción "weil"




21/197

Geldprobleme

0N



Ejemplo:Sie freuen sich. Die Aktien sind um zwanzigProzent gestiegen.

Sie freuen sich, weil die Aktien um zwanzigProzent gestiegen sind.

Du musst einen neuen Pass beantragen. Deinalter ist abgelaufen.

Sie erhalten ein Schreiben von der Bank. Siehaben Ihr Konto überzogen.

Sparkonten sind zurzeit uninteressant. DieZinssätze sind zu niedrig.

L




22/197


Ejemplo:Sie freuen sich. Die Aktien sind um zwanzigProzent gestiegen.

Sie freuen sich, weil die Aktien um zwanzigProzent gestiegen sind.

Er liebt die Großstadt. Dort ist kulturell vielgeboten.

Ich rufe die Polizei. In mein Haus ist eingebrochenworden.

Sie zahlen Ihre Miete per Dauerauftrag. Das istam praktischsten.


Ejemplo:Sie möchten Geld anlegen. Deshalb sprechenSie mit Ihrem Kundenberater.

Da Sie Geld anlegen möchten, sprechen Sie mitIhrem Kundenberater.

Deine Scheckkarte wurde gestohlen. Deshalb

rufst du den Filialleiter an.Ich möchte wissen, wie viel Geld auf meinemKonto ist. Deshalb gehe ich zur Bank.

Sie haben ein niedriges Einkommen. Deshalbkönnen Sie sich kein Auto leisten.

L




23/197

Avanzado

DN


1 Die Bildung von Komposita La formación de las palabras compuestas




24/197

Infos am Flughafen

0 2


1 Forme palabras compuestas como en el ejemplo.

Ejemplo:die Stadt / das Zentrum das Stadtzentrum

die Sicherheit / die Kontrolle

der Anschluss / der Flug

das Wetter / die Bedingungen

die Besatzung / das Mitglied

die Freizeit / die Veranstaltungen

die Information / der Schalter

2 Forme palabras compuestas como en el ejemplo.

Ejemplo:die Stadt / das Zentrum das Stadtzentrum

das Geld / die Strafe

der Flug / die Dauer

die Sicherheit / die Bestimmungen

das Gepäck / die Ausgabe

der Flug / der Gast

der Fahrschein / die Kontrolle

L




25/197

Avanzado

DN


1 Aufeinanderfolgen mehrerer Komposita La sucesión de palabras compuestas


1 Länder- und Städtenamen Los nombres de países y de ciudades




26/197

Infos am Bahnhof

DN

Orden de palabras [1 ejercicios]

1und Deutschland Sie zwischen arbeiten einem Fährbetrieb in Dänemark.

L




27/197

Avanzado

DN


1 Der Plural auf Umlaut + "-¨e"/"er" Los plurales en "-¨e" y en "-er"




28/197


1 Die unveränderlichen Fragewörter Los interrogativos autónomos invariables




29/197

Im Reisebüro

DN


1 Um Uhr brauchen Sie den Raum?dreimal wie lange wodurch wie viel

2 kostet eine Kreuzfahrt?Wie lange Womit Wie viel Wessen

L




30/197

Avanzado

DN


1 Die Demonstrativa Los demostrativos




31/197


1 Die Kongruenz der Mengenangaben La concordancia de los cuantitativos


1 Das Reflexivpronomen Los pronombres reflexivos




32/197

Im Restaurant

DN


1 Ponga en primera persona del singular el siguiente texto.Den ganzen Tag freuen Sie sich schon auf den heutigen Abend, denn Sie wollen sich mit einemRestaurantbesuch verwöhnen. Sie kleiden sich elegant und begeben sich dann erwartungsvoll zumRestaurant. Dort müssen Sie sich jedoch an einen viel zu großen Tisch setzen und fühlen sich soforteinsam. Sie können sich mit niemandem unterhalten und über das Essen, für das Sie sich entschiedenhaben, freuen Sie sich auch nicht gerade. Sie ärgern sich so sehr über diesen misslungenen Abend, dassSie sich entrüstet beim Kellner beschweren.

L




33/197

Avanzado

0N


1 Pronominaladverbien Los pronombres adverbiales




34/197

Im Reisebüro

0 1


1 Es hängt ab, wie viel Zeit Sie haben.daran darauf davon damit




35/197

Geldprobleme

DN

Completar las frases [1 ejercicios]

1 Kreditkarten sind praktisch, weil man jederzeit höhere Beträge begleichen kann.Hast du noch nie gedacht, dir ein Scheckheft zuzulegen?

Nein, habe ich noch nie nachgedacht.

kann man erkennen, dass ein Geldschein gefälscht ist?

sprichst du eigentlich?Ich spreche , dass zurzeit viele gefälschte Banknoten in Umlauf sind.

wovon daran darüber davon woran damit

E




36/197

Infos am Flughafen

DN


1es Sie sagen, mir liegt können woran ?

L

2ich behilflich kann Womit Ihnen sein?

3Idee, reisen Sie Haben eine Sie wohin möchten?

4dass Passagiere die gehen Sie darüber, an die informieren Bord können

L




37/197

Avanzado

DN


1 Die Indefinitpronomen "etwas" und "nichts" Los pronombres indefinidos "etwas" y "nichts"




38/197

Im Restaurant

DN


1 Möchten Sie anderes?einige ein paar etwas wie viel

L




39/197

Avanzado

DN


1 Die Indefinitpronomen "jemand" und"niemand"

Los pronombres "jemand" y "niemand"




40/197

Geldprobleme

Du1


1 hat mich gestern bestohlen.Alle Jemand Besonders Einige

L




41/197

Avanzado

DN


1 Der Relativsatz La subordinada relativa




42/197

Kontoeröffnung

DN


1 Das ist eine Frage, ich Ihnen stellen will.diese die der den

L




43/197

Geldprobleme

DN





Das Fernsehgerät funktioniert nicht mehr. Ichhabe es gestern gekauft.

Die Filialleiterin ist heute müde. Sie hat eineschlaflose Nacht verbracht.

Der Supermarkt wurde gestern überfallen. Er liegtam Ende der Straße.

L




44/197




Der Börsenmakler hat gute Nachrichten für Sie.Er verwaltet Ihre Aktien.

Mein Kollege wird Ihnen helfen. Er steht amInfo-Schalter.

Die Grundsteuer ist hoch. Sie müssen sie an dieGemeinde abführen.




Die Scheckkarte wurde gesperrt. Er hatte sieverloren.

Wir haben die Monatsmiete an den Vermieter überwiesen. Sie wird morgen fällig.

Sie sprechen mit einem Kundenberater. Siehalten ihn für kompetent.

L




45/197

Avanzado

DN


1 Die Fragewörter "wann" und "wie lange" Los interrogativos "wann"/"wie lange"




46/197

Geldprobleme

DN


1 möchten Sie bei uns bleiben?Gegenüber Womit Wie viel Wie lange

2 findet die erste Zahlung statt?Wie viel Wunderbar Was Wann

3 dauert diese Arbeit?Wieso Wie viele Wovon Wie lange

4 werden Sie sie ersetzen?Wann Überhaupt Wollen Weiche

L




47/197

Im Hotel arbeiten

DN


1 Formule una pregunta relacionada con el último elemento de la frase.

Ejemplo:Der Flughafenbus fährt alle 30 Minuten. Wann fährt der Flughafenbus?

Der Arbeitstag der Kellner und Serviererinnen

beginnt um 6.30 Uhr.

Die Imbissstube schließt um sechs Uhr morgens.

Das libanesische Restaurant öffnet um 12.00 Uhr.

L


Ejemplo:Die Besprechung mit Ihren Kollegen dauert zweiStunden.

Wie lange dauert die Besprechung mit IhrenKollegen?

Die Fahrt mit der U-Bahn zum Flughafen dauert50 Minuten.

Das Zubereiten der Preiselbeersoße dauert eine

halbe Stunde.Das Binden einer Krawatte dauert weniger alseine Minute.

L




48/197


Ejemplo:Die Besprechung mit Ihren Kollegen hat zweiStunden gedauert.

Wie lange hat die Besprechung mit IhrenKollegen gedauert?

Das Frühstück mit Ihren Kollegen hat eine Stundegedauert.

Das Telefongespräch nach New York hat 15Minuten gedauert.

Das Schälen der Kartoffeln hat über anderthalbStunden gedauert.

L




49/197

Avanzado

DN


1 Die Relativpronomen "wer" und "was" Los pronombres relativos "wer" y "was"




50/197

Gäste betreuen

03



Ejemplo:Wenn man etwas trinken möchte, kann man indie Bar gehen.

Wer etwas trinken möchte, kann in die Bar gehen.

Wenn man spät am Abend Hunger hat, kann manin der Imbissstube essen.

Wenn man geweckt werden möchte, kann mandas Telefon programmieren.

Wenn man gerne Fisch mag, kann manköstlichen Räucherlachs bestellen.


Ejemplo:Die Preise waren niedrig. Das hat uns gefreut. Die Preise waren niedrig, was uns gefreut hat.

Der Rehbraten wurde mit Orangensoße serviert.Das hat mich erstaunt.

Das Grandhotel war ausgebucht. Das hat ihngeärgert.

Das Frühstück ist im Preis inbegriffen. Das istmeistens der Fall.

L




51/197


Ejemplo:Ich trinke nicht viel. Ich trinke nur Bier undMineralwasser.

Das wenige, was ich trinke, ist Bier undMineralwasser.

Wir essen nicht viel. Wir essen nur Obst undGemüse.

Er hat nicht viel gesehen. Er hat nur dieImbissstube gesehen.

Der Hoteldirektor schreibt nicht viel. Er schreibtnur Buchungsbestätigungen.

L




52/197

Im Hotel arbeiten

DN


1 Forme oraciones relativas.Das Hotelzimmer ist sehr teuer; das ärgert uns. Alle anderen Hotels sind voll; das war nichtvorauszusehen. Das Verkehrsbüro ist geschlossen; das kommt uns nicht entgegen. Es regnet in Strömen;das hebt unsere Laune nicht gerade. Der Zimmerservice ist unfreundlich; das erstaunt uns in einemLuxushotel. Unser Hotelzimmer ist feucht; das dürfte in einem Fünf-Sterne-Hotel nicht vorkommen. DieMenüpreise sind unerschwinglich; das haben wir erwartet. Alle Restaurants im Viertel sind geschlossen;das entmutigt uns völlig. Schließlich finden wir eine Imbissbude; das erfreut uns sehr.

L




53/197

Avanzado

DN


1 Die Bildung von Adjektiven La formación de los adjetivos




54/197


1 Das Verb: Richtungs- und Ortsangabe Los verbos de movimiento y de posición

Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]1 Die Verben auf "ieren" Los verbos terminados en "-ieren"




55/197

Infos am Flughafen

DN


1 Wir werden Ihnen eine Mahlzeit .servieren serviert Service serviere

L




56/197

Avanzado

Dr


1 Untrennbare Verbglieder Las partículas inseparables




57/197

Touristen begleiten

DN


1 Die Gedächtniskirche stellt die erste der dar.Sie ist ein wunderschönes .

Die Kirche ist während des Krieges und später worden.

Das Brandenburger Tor ist das von Berlin.

Das Rote Rathaus wurde nach dem Krieg wieder aufgebaut.

Denkmal Wahrzeichen Etappe originalgetreu restauriert Rundfahrt zerstört

L




58/197

Avanzado

DNú


1 Trennbare und untrennbare Verbglieder Las partículas mixtas


1 Das untrennbare Verbglied "be" La partícula inseparable "be"




59/197

Touristen begleiten

DN


1 Sie haben den Tag zur freien . Also können Sie in der Umgebung desHotels .

Vergessen Sie nicht, Ihre Rechnung zu .

Sie kommen am an.

Sie gehen zum , um den abzuholen.Zeigen Sie Ihren Pass und die vor!

begleichen bummeln Verfügung Bordkarte Abfertigungsschalter Flugplatz Flugschein

L




60/197

Avanzado

DN


1 Das untrennbare Verbglied "emp" El prefijo inseparable "emp-"




61/197

Infos am Bahnhof

0N



Ejemplo:Ich (empfehlen) Ihnen eine Kreuzfahrt imMittelmeer.

Ich empfehle Ihnen eine Kreuzfahrt imMittelmeer.

Das Bordpersonal (empfangen) und informiert diePassagiere.

Das Rauchen ist verboten, da viele Fluggästedies als störend (empfinden).

Du (empfehlen) mir also, mit der Fähre nachDänemark zu fahren?

E




62/197


Ejemplo:Ich (empfehlen) Ihnen eine Kreuzfahrt imMittelmeer.

Ich empfehle Ihnen eine Kreuzfahrt imMittelmeer.

(empfinden) ihr etwa Sympathie für Streiks, die zuVerspätungen führen?

Die Stewardess (empfehlen) Ihnen, denSicherheitsgurt angelegt zu lassen.

Du sagst also, dass du in deiner Kabine keinerleiRadiosender (empfangen)?

E




63/197

Avanzado

DN


1 Das trennbare Verbglied "ab" El prefijo separable "ab-"


1 Das trennbare Verbglied "an" El prefijo separable "an-"




64/197

Im Hotel arbeiten

D 4


1 Er ist und parkt sein Auto.ankommen kommen angekommen bekommen


1 Transforme las siguientes frases o palabras como en el ejemplo.

Ejemplo:Nach langer Reise (ankommen) Sie endlich inIhrem Hotel.

Nach langer Reise kommen Sie endlich in IhremHotel an.

Man (anbieten) Ihnen ein Einzelzimmer mit Bad.

Warum (anbrüllen) Sie den Herrn an der Rezeption?

Sie (androhen) dem Hotelangestellten, dass Siesich über ihn beschweren.

E




65/197


Ejemplo:Nach langer Reise (ankommen) Sie endlich inIhrem Hotel.

Nach langer Reise sind Sie endlich in IhremHotel angekommen.

An der Rezeption teilt man Ihnen mit, dass einer Ihrer Kollegen (anrufen).

Am Abend (antreffen) Sie im Restaurantzahlreiche weitere Gäste.

Der Chefkoch (anbrennen lassen) denRinderbraten.


Ejemplo:Nach langer Reise freuen Sie sich, endlich inIhrem Hotel (ankommen).

Nach langer Reise freuen Sie sich, endlich inIhrem Hotel anzukommen.

Der Junge vom Zimmerservice weigert sich, einTrinkgeld (annehmen).

Der Hoteldirektor hat die Absicht, eineEmpfangshalle (anbauen lassen).

Es ist verboten, die Lebensmittel (anfassen).

E




66/197

Avanzado

DN


1 Das trennbare Verbglied "zurück" El prefijo separable "zurück-"




67/197

Touristen begleiten

DN



Ejemplo:Er (zurückgeben) die Tickets im Reisebüro. Er gab die Tickets im Reisebüro zurück.

Gestern (zurückkommen) mein Sohn aus

Griechenland.

Heute Morgen (zurückrufen) mich eineMitarbeiterin Ihrer Agentur.

Vorgestern (zurückfliegen) wir von New Yorknach Hamburg.


Ejemplo:Er (zurückgeben) die Tickets im Reisebüro. Er hat die Tickets im Reisebüro zurückgegeben.

Wir (zurücklassen) alle Koffer im Hotel.

Das Reisebüro (zurückerstatten) uns die Hälftedes Flugpreises.

Das Hotel ist bil lig, deshalb (zurückschrauben) wir unsere Erwartungen.

E




68/197


Ejemplo:Er sah sich veranlasst, die Tickets im Reisebüro(zurückgeben).

Er sah sich veranlasst, die Tickets im Reisebürozurückzugeben.

Hat es Ägypten geschafft, seine Stellung alsReiseziel Nr.1 (zurückerobern)?

Versuchen Sie, beim Wandern nicht zu weit hinter den anderen (zurückbleiben)!

Scheuen Sie sich nicht, bei größeren ProblemenIhr Geld (zurückfordern).

E




69/197

Im Reisebüro

DN


1 Ponga en presente de indicativo el siguiente texto.Wirst du mit derselben Fluggesellschaft zurückreisen? Nein, ich werde mit einer günstigeren Gesellschaftzurückfliegen. Wirst du das Ticket zurückgeben? Ja, sie werden es am Schalter zurücknehmen. Man wirdmir den vollen Preis zurückerstatten. Wirst du uns die Unterlagen so bald wie möglich zurückschicken?Natürlich werde ich sie euch gleich nach Durchsicht zurücksenden. Werdet ihr nun zu eurem Hotelzurückfinden? Ja, wir werden den Weg zurückgehen, den wir kennen. Man wird uns sicher schonzurückerwarten, da die Verhandlungen in einer halben Stunde beginnen werden. Wir werden uns mitunseren Angeboten erst einmal zurückhalten.

L




70/197

Avanzado

DNú


1 Indikativ Präsens von "können" El presente de indicativo del verbo "können"




71/197

Im Restaurant

DN



Ejemplo:es (können) es kann

ihr (können)

sie (können)

ich (können)

wir (können)

du (können)

er (können)

E




72/197

Unzufriedene Gäste

DN


1 Ponga los complementos entre paréntesis en singular.(Wir können) für morgen Abend ein Menü zubereiten. (Ihr könnt) ja dann die Getränke mitbringen.(Können eure) Kollegen auch kommen? Ja, aber (sie können) nicht vor halb neun hier sein. (Wir können) ja schon vorher mit dem Essen anfangen, oder? (Könnt ihr) noch ein paar Stühle mitbringen? Ja, (wir können euch) auch bei den Vorbereitungen helfen. (Können unsere) Kollegen nicht den Nachtischmitbringen? Ja, (wir denken), das (können sie) machen. (Könnt ihr) das Hauptgericht schon heutevorbereiten? Klar, (wir können) ja nicht alles auf einmal machen.

"




73/197

Avanzado

DuN


1 Das Futur und "werden" El futuro y "werden"




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Infos am Flughafen

D5


1 Ich nachsehen, was los ist.dachte kaufte hatte werde

2 Der Flug 40 Minuten Verspätung haben.hätte wird hatte möchte



Ejemplo:Er (anlegen müssen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen müssen.

Streiks (beeinträchtigen) den Flugverkehr.

Wir (schlafen) ein bisschen.

Du (benötigen) ein Visum.

"




75/197


Ejemplo:Er (anlegen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen.

Ich (abgeben) erst einmal das Gepäck.

Dieser Zug (fahren) nach Hamburg.

Ihr (bezahlen müssen) eine Geldstrafe.

E



Der Zug (haben) Verspätung.

Sie (zeigen müssen) Ihre Fahrscheine.

Sie (seekrank werden) bestimmt.

E




76/197

Geldprobleme

DN


1es lange Wird dauern?

E




77/197

Infos am Bahnhof

DN


1 Ponga en futuro de indicativo el siguiente texto.Ich muss ein paar gute Passfotos machen lassen. Also gehe ich erst einmal zum Frisör. Ich fordere ihnauf, mir ein paar Tipps zur Haarpflege zu geben. Mit einer hochmodernen Frisur sehe ich sicher sehr interessant aus. Dann kaufe ich mir ein schickes Kostüm. Ich probiere gleich noch ein Paar Schuhe an. Ineinem Schmuckgeschäft suche ich mir eine Perlenkette aus. Ich rufe im Kosmetikstudio an, um einenTermin zu vereinbaren. Die Kosmetikerin stellt Getränke und Zeitschriften bereit. Ich gebe sicher zu vielGeld aus. Dafür sehe ich nachher auch blendend aus.

E




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Avanzado

Do


1 Das Verb "sollen" El verbo "sollen"




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Gäste betreuen

Du 2



Ejemplo:es (sollen) es soll

ihr (sollen)

sie (sollen)

ich (sollen)

er (sollen)

du (sollen)

wir (sollen)

E




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1 Ponga en estilo indirecto el siguiente texto.Meine Schwester sagt: "Du solltest ein Geschenk für Steffi besorgen". Ich antworte: "Du solltest dir auchmal Gedanken machen". Sie erwidert: "Du solltest einfach mal gucken, ob du etwas Passendes findest".Ich meine: "Man sollte ihr vielleicht einen Gutschein schenken". Sie findet: "Das können wir immer noch

tun, wenn wir uns über ein Geschenk nicht einig werden". Ich füge hinzu: "Du solltest auf jeden Fall einenKuchen backen". Meine Schwester sagt: "Du solltest mir aber dabei helfen". Ich finde: "Das solltest dualleine machen, denn ich bin nicht gut im Backen".

E




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Avanzado

DN


1 Verben, die den Dativ regieren Los verbos que rigen dativo




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Touristen begleiten

02


1 Während Ihres Aufenthalts haben Sie verschiedene Dinge auf einer Bank zu .Womit kann ich Ihnen ?

Ich möchte gern ein Konto .

Sie müssen eines dieser Formulare und einen Personalausweis und eine

Meldebestätigung .

erledigen dienen vorweisen eröffnen ausfüllen

2 In den Nationalparks begegnet man häufig .Wenn Sie Ihren Reisepass vergessen, drohen Unannehmlichkeiten.

Mein Adressbuch mir oft als Schreibunterlage.

Die Kreuzfahrt hat besonders gut gefallen, weil wir uns mit dem Kapitänangefreundet haben.

Falls du campen willst, kann ich mein Zelt leihen.

dient dir uns wilden Tieren Ihnen

L




83/197

Infos am Bahnhof

D1


1Sie Anweisungen des den Folgen aufmerksam Bordpersonals

L




84/197

Avanzado

DN


1 Ind. Präs. der starken Verben des TypsA-B-A (a-i-a)

El presente de indicativo de los verbos irregulares enA-B-A (a-i-a)




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Im Restaurant

DN


1nachsehen, los Lassen Sie mal mich was ist.

E




86/197

Avanzado

DN


1 Untrennbare Verbglieder Las partículas inseparables




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Touristen begleiten

D1


1 Die Gedächtniskirche stellt die erste der dar.Sie ist ein wunderschönes .

Die Kirche ist während des Krieges und später worden.

Das Brandenburger Tor ist das von Berlin.

Das Rote Rathaus wurde nach dem Krieg wieder aufgebaut.

Denkmal Wahrzeichen originalgetreu Rundfahrt restauriert Etappe zerstört

L




88/197

Avanzado

D1


1 Das Präteritum El pretérito




89/197




90/197

Touristen begleiten

DN


1 Ich , ich sei zu spät dran.schrieb suche leite dachte


1 Ponga en pretérito el siguiente texto.Frau Frisch fliegt zu einem Kongress für Kosmetikerinnen nach Hamburg. Sie kommt bei strahlendemSonnenschein auf dem Hamburger Flughafen an. Dann nimmt sie ein Taxi und fährt direkt zur Kongresshalle. Dort kommen mehrere Kollegen auf sie zu. Gemeinsam begeben sie sich zu denTagungsräumen. Sie gehen zu ihren Sitzplätzen. In der Mittagspause fahren sie zu einem teurenRestaurant an der Alster. Abends gehen sie zu Fuß zum Hotel. Ein Angestellter führt sie zu ihrenZimmern. Als der Kongress zu Ende ist, fährt Frau Frisch zu Freunden ans Meer.

E




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2 Ponga en pretérito el siguiente texto.Eva bemüht sich um einen Platz in einem Pilotenlehrgang. Der Lehrgang besteht aus einer theoretischenGrundausbildung mit anschließender Praxis. Es handelt sich um einen internationalen Lehrgang. DieOrganisatoren kümmern sich um die Unterkünfte. Der Verantwortliche bittet Eva um die Zusendung ihrer Bewerbungsunterlagen. Das Vorstellungsgespräch beginnt mit einem Test. Aus diesem Test ersehen dieVerantwortlichen, dass Eva die nötigen Voraussetzungen mitbringt. Eva schließt aus den Worten der Prüfer, dass sie angenommen ist. In ihrem Fall handelt es sich um eine leichte Entscheidung.

E




92/197

Avanzado

D 1


1 Das Perfekt El pretérito perfecto




93/197




94/197

Beschwerden

D 1


1 Ponga en pretérito perfecto de indicativo el siguiente texto.Ich schiebe den Einkaufswagen vor mir her. Ich gehe systematisch durch alle Gänge des Supermarkts.Vor der Käsetheke lasse ich den Einkaufswagen stehen. Die Verkäuferin hinter der Theke fragt nachmeinen Wünschen. Hinter mir stellen sich mehrere Kunden an. Ich schiebe mich zwischen den anderenEinkaufswagen durch. Ich lade zwei Kästen Wasser in meinen Einkaufswagen. Schließlich stelle ich michan einer Kasse an. Als ich an die Reihe komme, merke ich, dass ich den falschen Einkaufswagen habe.Schließlich wende ich mich an die Verkäuferin, die mich zu meinem Einkaufswagen führt.

E




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Avanzado

D 1






96/197

Infos am Flughafen

D5


1 Ich nachsehen, was los ist.werde hatte kaufte dachte

2 Der Flug 40 Minuten Verspätung haben.hatte möchte wird hätte




Streiks (beeinträchtigen) den Flugverkehr.

Wir (schlafen) ein bisschen.

Du (benötigen) ein Visum.

E"




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"




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Geldprobleme

D1


1lange es Wird dauern?

"




99/197

Infos am Bahnhof

DN


1 Ponga en futuro de indicativo el siguiente texto.Ich muss ein paar gute Passfotos machen lassen. Also gehe ich erst einmal zum Frisör. Ich fordere ihnauf, mir ein paar Tipps zur Haarpflege zu geben. Mit einer hochmodernen Frisur sehe ich sicher sehr interessant aus. Dann kaufe ich mir ein schickes Kostüm. Ich probiere gleich noch ein Paar Schuhe an. Ineinem Schmuckgeschäft suche ich mir eine Perlenkette aus. Ich rufe im Kosmetikstudio an, um einenTermin zu vereinbaren. Die Kosmetikerin stellt Getränke und Zeitschriften bereit. Ich gebe sicher zu vielGeld aus. Dafür sehe ich nachher auch blendend aus.

E




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Avanzado

DN


1 Der Imperativ El imperativo




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Infos am Bahnhof

D2


1 Ponga en plural los siguientes grupos de palabras.

Ejemplo:Informiere die Passagiere! Informiert die Passagiere!

Hol dein Gepäck ab!

Begib dich zum Ausgang!

Trete zurück!

Bleib in der Kabine!

Öffne die Tür!

Wechseln Sie Geld!

2 Ponga en singular los siguientes grupos de palabras.

Ejemplo:Informiert die Passagiere! Informiere die Passagiere!

Wartet mit dem Aussteigen!

Beruhigt die Passagiere!

Servieren Sie die Mahlzeiten!

Kontrolliert die Pässe!

Lest Zeitung!

Begrüßt die Gäste!

E




102/197

Infos am Flughafen

DN


1 Ponga en imperativo el siguiente texto.Du rufst bei der Bahnauskunft an. Du fragst nach einer Zugverbindung nach Berlin. Du fährst mit demTaxi zum Bahnhof. Du kaufst deine Fahrkarte am Expressschalter. Du stellst den Koffer am Eingang des Abteils ab. Du nimmst dein Handgepäck zu deinem Platz mit. Du siehst dir den Fahrplan genau an. Dumerkst dir, wann der Zug in Berlin ankommt. Du ruhst dich etwas aus. Du holst deine Unterlagen aus der Aktentasche. Du arbeitest die liegen gebliebenen Akten durch. Du gehst in den Speisewagen. Dubestellst ein Tagesmenü. Du gibst dem Kellner ein hohes Trinkgeld.

E




103/197

Avanzado

DN


1 Zum Gebrauch des Konjunktiv II El empleo del subjuntivo II




104/197

Unzufriedene Gäste

D 1



Ejemplo:er (mögen) er möchte

du (mögen)

Sie (mögen)

wir (mögen)

sie (mögen)

ihr (mögen)

ich (mögen)

E




105/197

Im Restaurant

0N


1haben Tisch einen wir Fenster Könnten am bitte ?

I




106/197

Avanzado

D1


1 Indikativ Präsens von "müssen" El presente de indicativo de "müssen"




107/197

Infos am Bahnhof

D 1



Ejemplo:es (müssen) es muss

wir (müssen)

ihr (müssen)

ich (müssen)

sie (müssen)

er (müssen)

du (müssen)

"




108/197

Avanzado

D1


1 Starke Verben des Typs A-B-C(Vokalwechsel i-a-u)

Los verbos irregulares en A-B-C (vocales i-a-u)




109/197

Im Restaurant

D1


1dieser Haar Ich habe Suppe ein in gefunden

L




110/197

Avanzado

D1


1 Starke Verben des Typs A-B-A(Vokalwechsel a-u-a)

Los verbos irregulares en A-B-A (vocales a-u-a)




111/197

Im Reisebüro

Du1


1Lösung schlagen Sie Welche vor?

)




112/197

Avanzado

D 1


1 Der Konjunktiv I El subjuntivo I




113/197

Gäste betreuen

D1


1 Ponga en estilo indirecto el siguiente texto.Meine Schwester sagt: "Du solltest ein Geschenk für Steffi besorgen". Ich antworte: "Du solltest dir auchmal Gedanken machen". Sie erwidert: "Du solltest einfach mal gucken, ob du etwas Passendes findest".Ich meine: "Man sollte ihr vielleicht einen Gutschein schenken". Sie findet: "Das können wir immer nochtun, wenn wir uns über ein Geschenk nicht einig werden". Ich füge hinzu: "Du solltest auf jeden Fall einenKuchen backen". Meine Schwester sagt: "Du solltest mir aber dabei helfen". Ich finde: "Das solltest dualleine machen, denn ich bin nicht gut im Backen".

E




114/197

Avanzado

D1


1 "mögen" im Konjunktiv Präteritum El pretérito imperfecto de subjuntivo de "mögen"




115/197

Unzufriedene Gäste

D1



Ejemplo:er (mögen) er möchte

du (mögen)

Sie (mögen)

wir (mögen)

sie (mögen)

ihr (mögen)

ich (mögen)

E




116/197

Im Restaurant

D1


1 Sie jetzt bestellen?Haben Sehen Möchten Klagen

E




117/197

Avanzado

D3


1 Das Verb "wollen" El verbo "wollen"


1 Zum Gebrauch des reinen Infinitivs El infinitivo complemento sin "zu"




118/197


1 Die Verben auf "ieren" Los verbos terminados en "-ieren"




119/197

Infos am Flughafen

D1


1 Wir werden Ihnen eine Mahlzeit .Service serviert serviere servieren

L




120/197

Avanzado

D1


1 Das Passiv La pasiva




121/197




122/197

Geldprobleme

D6


1 Meine Karte ist worden.gestohlen verstohlen bestohlen gestellt

2 Ich bin nicht verletzt .wurden worden würden werden

3 Ich aufgefordert, zu warten.machte konnte wurde wollte


1 Ponga en voz pasiva las siguientes frases.

Ejemplo:Die Kundin füllt das Formular aus. Das Formular wird von der Kundin ausgefüllt.

Der Bankkunde bezahlt die Schulden ab.

Der Börsenmakler empfiehlt Ihnen die Frankfurter Börse.

Der Angestellte schreibt den Betrag Ihrem Kontogut.

L




123/197


Ejemplo:Die Kundin hat das Formular ausgefüllt. Das Formular ist von der Kundin ausgefüllt

worden.

Die Diebe haben den Nachttresor ausgeraubt.

Die Filialleiterin hat das Geldentgegengenommen.

Der Ladenbesitzer hat den Scheck eingereicht.

L


Ejemplo:Die Kundin hat das Formular ausgefüllt. Das Formular ist von der Kundin ausgefüllt

worden.

Die Diebe haben den Videorekorder gestohlen.

Der Angestellte hat die Scheckkarte umgehendgesperrt.

Der Kunde hat den Einzahlungsauftrag ausgefüllt.

L




124/197

Im Reisebüro

D1


1Flugzeug Dem wurde keine Landeerlaubnis erteilt

L




125/197

Kontoeröffnung

D1


1 Ponga en voz pasiva el siguiente texto.Der neue Mieter zahlt die Miete nicht pünktlich. Die Vermieterin stellt ihn zur Rede. Sie wird den Mann vor die Tür setzen, falls er das Geld nicht binnen einer Woche bezahlt. Die Bank wird dem Mann keinenKredit gewähren. Außerdem hat ihn gerade sein Chef fristlos entlassen. Nicht zuletzt hat ihn einrücksichtsloser Autofahrer beim Überqueren eines Zebrastreifens angefahren. Der Autofahrer streitet denVorfall jedoch ab. Die Versicherung des Opfers erstattet die Krankenhauskosten nicht. Schließlich rettetsein Bruder den verzweifelten Mieter. Der Bruder übernimmt die Zahlung der Miete.

L




126/197

Avanzado

D1


1 Das Perfekt El pretérito perfecto




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128/197

Beschwerden

D1


1 Ponga en pretérito perfecto de indicativo el siguiente texto.Ich schiebe den Einkaufswagen vor mir her. Ich gehe systematisch durch alle Gänge des Supermarkts.Vor der Käsetheke lasse ich den Einkaufswagen stehen. Die Verkäuferin hinter der Theke fragt nachmeinen Wünschen. Hinter mir stellen sich mehrere Kunden an. Ich schiebe mich zwischen den anderenEinkaufswagen durch. Ich lade zwei Kästen Wasser in meinen Einkaufswagen. Schließlich stelle ich michan einer Kasse an. Als ich an die Reihe komme, merke ich, dass ich den falschen Einkaufswagen habe.Schließlich wende ich mich an die Verkäuferin, die mich zu meinem Einkaufswagen führt.

E




129/197

Avanzado

D1






130/197


131/197











E




132/197

Geldprobleme

D1


1lange Wird es dauern?

E




133/197

Infos am Bahnhof

D1


1 Ponga en futuro de indicativo el siguiente texto.Ich muss ein paar gute Passfotos machen lassen. Also gehe ich erst einmal zum Frisör. Ich fordere ihnauf, mir ein paar Tipps zur Haarpflege zu geben. Mit einer hochmodernen Frisur sehe ich sicher sehr interessant aus. Dann kaufe ich mir

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Tell Me More - Cuaderno de Gramatica Aleman - Nivel Avanzado