Upload
adrian-asi
View
213
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/19/2019 Teaching Log Grade 7 Sy 2015-2016 (August 24-28 2015)
1/4
LINANGINPLAN ABilang ng Araw: 1 Petsa: Agosto 24,
2015Section: 7-D,,!,B
Petsa: Section:PA"AN#A$ANG PANGNILALA"AN PA"AN#A$ANG PANG%ASANA$AN
Ang mga mag-aaral aynaipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa
sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya atrelihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ngsinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuong pagkakakilanlang Asyano
Ang mag-aaral aykritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang
Asyano, pilosopiya at relihiyon nanagbigay-daan sa paghubog ng sinaunangkabihasnan sa Asya at sa pagbuo ngpagkakilanlang Asyano
I& NILALA"AN
A& "A'%A(AN 2: "ga Sina)nang %a*i+asnan sa Asa A'ALIN 1: "ga Sina)nang %a*i+asnan sa Asa PA%SA: *ol)song %)lt)ral
B& SANGGNIAN
Grade 7 Learner’s Module (LM)Grade 7 Teahing Guide (TG)
.& "GA %AGA"I#ANG PAN#'/ !hite "artolina Mga larawan ng yugto ng ebo# $ultural "oloring materials L"% &ro'etor
II& PA"A"A'AAN
A& PANI"LANG GAAIN
# alik-Aral* +numeration # &agganyak* &iture Analysis # &agbabalangkas ng aralin
B& GAAIN A$/N SA "/DL 1# Ladder Map . +bolusyong $ultural
.& %A'AGDAGANG GAAIN 1& &angkatang &resentasyon . Ladder Map
"GA PA"P'/SS/NG #AN/NG
# Anong yugto sa ebolusyong kultural ang lubos na nagpabago sa antas ng pamumuhayng mga sinaunang tao/ akit/ (+0planation) # Alin sa mga natuklasang bagay ng sinaunang tao ang masasabi mong ginagawa ngmga tao hanggang sa kasalukuyan/ &atunayan# (Appliation)
#A%DANG A'ALINGAAING BA(A$
# Ano ang kahulugan ng mga salitang kabihasnan at sibilisasyon/ Anu-ano ang mgakatangian na dapat taglayin ng mga sinaunang pamayanan para maituring na sila aynakabuo ng sibilisasyon o pamayanan/
# Ano ang kahulugan ng lungsod/ Anu-ano ang mga katangian ng isang lungsod/
L12A2G12
8/19/2019 Teaching Log Grade 7 Sy 2015-2016 (August 24-28 2015)
2/4
PLAN BBilang ng Araw: 1 Petsa: Agosto 25,
2015Section: 7-D,,!
Petsa: Agosto 2,2015
Section: 7-B
PA"AN#A$ANG PANGNILALA"AN PA"AN#A$ANG PANG%ASANA$ANAng mga mag-aaral aynaipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa
sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya atrelihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ngsinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuong pagkakakilanlang Asyano
Ang mag-aaral aykritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang
Asyano, pilosopiya at relihiyon nanagbigay-daan sa paghubog ng sinaunangkabihasnan sa Asya at sa pagbuo ngpagkakilanlang Asyano
I& NILALA"AN
A& "A'%A(AN 2: "ga Sina)nang %a*i+asnan sa Asa A'ALIN 1: "ga Sina)nang %a*i+asnan sa Asa PA%SA: %a*i+asnan at Si*ilisason at 3ga atangian nito
B& SANGGNIAN
Grade 7 Learner’s Module (LM)Grade 7 Teahing Guide (TG)
.& "GA %AGA"I#ANG PAN#'/ L"% &ro'etor "halk, lakboard
II& PA"A"A'AAN
A& PANI"LANG GAAIN # &agtataya* Maikling &agsusulit
# &agganyak* &iture Analysis # &agbabalangkas ng Aralin
B& GAAIN A$/N SA "/DL 1& Gawain 3* asa-4uri-5nawa
.& %A'AGDAGANG GAAIN 1& &owerpoint &resentation* 4ibilisasyon at $abihasnan
"GA PA"P'/SS/NG #AN/NG # akit mas mainam na gamitin sa pag-aaral ng mga sinaunang pamayanan ng tao ang
salitang kabihasnan/ akit/ (+0planation) # Anu-ano ang mga batayang salik sa pagkakaroon ng kabihasnan/ (+0planation)
#A%DANG A'ALINGAAING BA(A$
LINANGINPLAN .
8/19/2019 Teaching Log Grade 7 Sy 2015-2016 (August 24-28 2015)
3/4
Bilang ng Araw: 1 Petsa:Agosto 27,2015
Section: 7-D,!
Petsa: Agosto 2,2015
Section: 7- B,
PA"AN#A$ANG PANGNILALA"AN PA"AN#A$ANG PANG%ASANA$ANAng mga mag-aaral aynaipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawasa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ngsinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuong pagkakakilanlang Asyano
Ang mag-aaral aykritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipangAsyano, pilosopiya at relihiyon na
nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunangkabihasnan sa Asya at sa pagbuo ngpagkakilanlang Asyano
I& NILALA"AN
A& "A'%A(AN 2: "ga Sina)nang %a*i+asnan sa Asa A'ALIN 1: "ga Sina)nang %a*i+asnan sa Asa PA%SA: %a*i+asnang S)3er
B& SANGGNIAN Grade 7 Learner’s Module (LM)
Grade 7 Teahing Guide (TG)
.& "GA %AGA"I#ANG PAN#'/ L"% &ro'etor "halk, lakboard
II& PA"A"A'AAN
A& PANI"LANG GAAIN # alik-Aral* +numeration # &agganyak* &iture Analysis
# &agbabalangkas ng Aralin
B& GAAIN A$/N SA "/DL 1& Gawain 6* $Abihasnan . Ano $a/, p# -
.& %A'AGDAGANG GAAIN 1& &owerpoint &resentation* 4inaunang 4umeria
"GA PA"P'/SS/NG #AN/NG 1& &aano namumuno ang isang hari na nasa sinaunang 4umer/ (+0planation)
# &aano nakatulong ang mga ilog ng Tigris at +uphrates sa pag-unlad ng kabihasnang4umer/ (+0planation)
#A%DANG A'ALINGAAING BA(A$
Maghanda para sa 1"L
8/19/2019 Teaching Log Grade 7 Sy 2015-2016 (August 24-28 2015)
4/4
INDPNDN#.//P'A#I6 LA'NING I.L8PLAN DBilang ng Araw: 1 Petsa: Section: 7-D
Petsa: Section: 7-,!,B
PA"AN#A$ANG PANGNILALA"AN PA"AN#A$ANG PANG%ASANA$ANAng mga mag-aaral aynaipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa
sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya atrelihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ngsinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuong pagkakakilanlang Asyano
Ang mag-aaral aykritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang
Asyano, pilosopiya at relihiyon nanagbigay-daan sa paghubog ng sinaunangkabihasnan sa Asya at sa pagbuo ngpagkakilanlang Asyano
I& NILALA"AN
A& "A'%A(AN 2: "ga Sina)nang %a*i+asnan sa Asa A'ALIN 1: "ga Sina)nang %a*i+asnan sa Asa PA%SA: *ol)song %)lt)ral
B& SANGGNIAN
Grade 7 Learner’s Module (LM)Grade 7 Teahing Guide (TG)
.& "GA %AGA"I#ANG PAN#'/ L"% &ro'etor "halk, lakboard
II& PA"A"A'AAN
A& "GA GAAIN 1& Pag)+a ng class atten9ance
2& Pag+a+an9a ng 3ga aga3itan sa angatang gawain ;& Pagsasagawa ng gawain: La99er e*, & 111
#A%DANG A'ALINGAAING BA(A$