TAREAS SEMANA 7

What time is it? Look at the clocks and write the time.

It´s a quarter to ten. It´s ten o´clock. It´s half past five.

Match:

• It´s four o´clock.

• It´s a quarter to eight.

• It´s half past six.

• It´s twenty past two.

• It´s ten o´clock

• It´s six o´clock.

It´s midday It´s five to seven It´s half past four.

Draw the hands of the clocks.

Much and many

1. What’s the word?

Write the word under the pictures.

eggs chocolate homework games time friends

chocolate

2. Where does it go?

Write the words from exercise 1 in the correct group.

We can count it. We can’t count it.

chocolATE

We can use many and much to talk about quantities. Use many for things we can count. Use much for things we can’t count.

1. Read and draw.

Read the sentences and draw pictures.

There isn’t much chocolate.

I don’t have many sweets.

I don’t have much money.

There aren’t any eggs.

4. Fill it in!

Write the missing words ‘much’ or ‘many’ in the questions. Then ask a friend!

a. How much chocolate do you eat every week?

b. How mANy computers are there at your school?

c. How homework does your English teacher give?

d. How of your friends live near you?

e. How computer games do you have?

f. How time do you have to play with your friends?

g. How money do your parents give you every week?

h. How sweets do you have right now?

En la película “Harry Potter y la piedra filosofal” se juega una interesante partida de ajedrez. En ella las

piezas tienen la siguiente posición:

¿Quién va ganando la partida en ese momento? ¿Cuántos puntos tiene

cada jugador? Fíjate que tienes que adivinar qué piezas ha comido cada jugador. Después, tienes que

sumar los puntos de cada pieza.

1.- Rodea las afirmaciones que sean correctas.

2.- Completa los criterios de divisibilidad con el número correspondiente.

3.- ¿Cuál de los tres tiene razón? Rodéalo y justifica tu respuesta

4.- Lee y resuelve

a) Comprueba que 6 es un número perfecto. b) ¿Es 18 un número perfecto?

c) Los divisores de 496 son: 1, 2, 4, 8, 16, 31, 62, 124, 248 y 496. ¿Es 496 un número perfecto? d) Sólo se conocen 25 números perfectos, aunque se cree que hay infinitos. El número 6 es el primero y el

siguiente está entre 20 y 30. Encuéntralo.

5.- Completa la tabla

6.- Une con flechas según corresponda.

7.- Colorea el mosaico según las indicaciones. Después, contesta.

8.- Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones.

9.- Escribe tres fracciones con denominador 5 que sean mayores que 3/5. 10.- Rodea las fracciones irreducibles. Conviertes en irreducibles las fracciones que no has rodeado.

11.- Pasatiempos