Sim in Math 3-Ernel Merano

7/25/2019 Sim in Math 3-Ernel Merano

1/18

Ernel S. MeranoCaminto Elementary School, Inopacan

District

LAKANG SA PAGKAT-ON

STRATEGIC INTERVENTION MATERIAL

(SIM)

IN MATHEMATICS III(MG CLASS)


2/18

Matagkalibog,adunay

tubag!

Ang kalibutan puno a kalibog!

14

"1 #

1$% #

&


3/18

Sa 'alay pangutana, ang ta'o'alay hunong sa pagpangita

og tubag sa mga kalibog(

Sa sayo nga kabuntagon, si )uannagsugod pagpangita og tubag sa mgapangutana. Iyang gikahimamat angnagkalain*laing ta'o apan 'alay

nakatubag sa iyang kalibog. +g


4/18

G"I#E CAR#

y )uan, unsay

problemanimo&

paghuna*hunaunsaun pag*multiply sa $hangtod sa %ka digit nga

numero sa 1 kadigit nga

numero ngapundukon pag*

usab

-ya' na ka*problema,ako angmutudlo

nimu.


5/18

Tak Anal$iLeast Mastered Learning Competency

-Pagmultiply og 2 hangtod sa 3 ka digitnga numero sa 1 ka digit nga numero

nga pundukon pag-usab

Subtasks:

1. Pagmultiply og 2 ka digit nga numero

sa 1 ka digit nga numero nga pundukon

pag-usab

2. Pagmultiply og 3 ka digit nga

numero sa 1 ka digit nga numero

nga pundukon pag-usab


6/18

Sa pagmultiply og $ hangtod sa % kadigit nga numero, unahun pag*multiplyang ones nga multiplier ngadto saones nga multiplicand. uman niana,isunud pagmultiply ang tens ngamultiplier ngadto sa multiplicand nga

tens. /ananglitan0

22

X14

88

22 308

Multiplicand

Multiplier

/roduct


7/18

Lain nga Pa%aagi&

unahunaa

ninyo(Multiply by ones Multiply

by tens

%# %# %#1" " 12

$3$ %#25 #1$

i*add ang duha ka productspara mkuha ang saktong

tubag.%#

1"6666

6666partial product

666666666666 66666 /roduct

7et8snimu

&


8/18

/lace 9alue Method+nsay product sa 1# og %

1 #

%

1 :

% 2 ;ong

Method 4 : 11$

4

44:

12 #

ens

nes

Lain nga Pa%aagi!


9/18

$4

13 %314$

1$%$

A'tiit$ Ca*

?uluhaton 1.-sa ka partnerko&

1. 14$6665 14$2

$. 666 1353$3%. 11:6665141#4. 666$45%#23. 126665$42


10/18

+ulu,aton .

$. 1%3 3

1. 1$2 4

%.11

3. 1: "

4. 1$ "

a. #"3

b. 4:2c. d. 1$#e. :4

Sakayta!!!


11/18

+ulu,aton /.+nsa ang

og @&

1. %$2

$. 33 5

5 @5

@5

%. 24. "2$

55 11"

@5@5 #

3. 3$

Aahon 42 11 12

11" 1%# %1

Aahon @# " %: 3


12/18

ASSESSMENT CAR#Aarun kamaoka na ba )uan

mu*multiply og$ hangtod % ka

numerongadto sa 1 ka

numero&

@es,gets ko

na!-to lang timan*

an nga kungkita mag*

multiply, dapatunahon sa ones

paingon satens.Makuha nato

ang tubaggamit ang place

Balue o long

41 1

mao angones

4 mao

ang tens


13/18

Hag*anan a Pagu0a$

$% 3

114

"

%$ :

11$

4

$4 %


14/18

+aa,on ko1 Sabton %o2

Sa pagmultiply og 2 hangtod sa 3

ka digit nga numero sa 1 ka digit

nga numero nga pundukon pag-

usab pidi nato gamiton angplace !alue method o long

method.

-


15/18

ENRICHMENT

CAR#+-+-*- 7 I*-/;IA-

7ibugkos sa School

;ibrarian ang libro aronipang*apod*apod salainlaing grado og

sections. -dunay $3 kalibro sa matag bugkos./ila man ka libro tanansa ka bugkos&


16/18

RE3ERENCE CAR#

eFerencesMathematics %, >7, ;M pp. 1%2*1%%

A to 1$ ?E/'''.youtube.comG'atch&B5H)g

o3);I

A to 1$ ;earning ModuleGMaterial inM->EM->ICS For 7rade %

Jestern Canadian /rotocol ForCollaboration in ?asic Education. >he

Common Curriculum Krame'ork For Ato 1$ Mathematics* 7rade %, 13
http://www.youtube.com/watch?v=zQJxgo5JLIhttp://www.youtube.com/watch?v=zQJxgo5JLIhttp://www.youtube.com/watch?v=zQJxgo5JLIhttp://www.youtube.com/watch?v=zQJxgo5JLI


17/18

S"SI SA T"+AG

?uluhaton 1.1. 12$. %3%. 1$4. 14

3. $4

?uluhaton $.1. ?$. -%. %

4. E3. d

?uluhaton %.

1. 5 42 $. 5 11%. 5 12

@5 : @53 @5 4. 5 11" 3. 51%#

@5 # @5 "

agdanan sa

/agsu'ay1. 113$. "2%. $3#4. 44:

3. "$


18/18

Magandang BuhaySa lahat!!!

I4 p5opl5 *o not b5li55 t,at %at,5%ati'

i i%pl51 it i onl$ b5'au5 t,5$ *o not

5ali65 ,o0 'o%pli'at5* li45 i.

7o,n Loui Von N5u%ann

Documents

Sim in Math 3-Ernel Merano