17
PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ANGKA,HURUF, DAN WARNA UNTUK USIA 3-5 TAHUN DALAM BAHASA INGGRIS” BERBASIS ANDROID Naskah Publikasi diajukan oleh Dyah Nitta Juliana 09.11.3497 JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA YOGYAKARTA 2013

PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

  • Upload
    builien

  • View
    228

  • Download
    5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ANGKA,HURUF,DAN WARNA UNTUK USIA 3-5 TAHUN DALAM BAHASA INGGRIS”

BERBASIS ANDROID

Naskah Publikasi

diajukan oleh

Dyah Nitta Juliana09.11.3497

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKASEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

AMIKOM YOGYAKARTAYOGYAKARTA

2013

Page 2: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah
Page 3: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

DESIGN OF MOBILE APPLICATIONS INTRODUCTION TO NUMBER, ALPHABETAND COLORS FOR 3-5 YEARS OLD IN ENGLISH ANDROID BASED

PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ANGKA, HURUF, DAN WARNAUNTUK USIA 3-5 TAHUN DALAM BAHASA INGGRIS” BERBASIS ANDROID

Dyah Nitta JulianaJurusan Teknik Informatika

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

ABSTRACT

Use of mobile phones as a media communication is common in society in thiscountry. Communication links can be done very easily with virtually unlimited distancesusing a mobile phone. Entertaining applications that can be easily understood. Even so itis with the application presenting of learning are indispensable in introducing knowledgeto the general public, especially for the children.

The assessment aims to design a learning application that introduce numbers,letters and colors to children 3-5 years using the English language for mobile devicesespecially mobile phones based on Android. So just by using the phone system user canperform learning activities more enjoyable and effective, because it can be used anytimeand anywhere. This of course can a useful tool in education, especially in the introductionof numbers, letters and colors and languages.

This application was built using the Eclipse software. Stages of the applicationdevelopment process to include analysis of the problems and needs, application designand application interface design, so that the application form is easy to use and has afunction in the introduction to optimal learning.

Keywords: mobile, android, numbers, letters, colors, language

Page 4: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

3

1. PendahuluanDewasa ini banyak bahasa dari berbagai negara lain yang digunakan untuk

berkomunikasi contohnya bahasa inggris yang merupakan bahasa internasioanal.

Dinegara indonesia, pembelajaran bahasa inggris tidak mengenal usia mulai dari anak-

anak, remaja hingga orang tua. Kini bahasa inggris digunakan sebagai media belajar

untuk mengenalkan materi angka, huruf serta warna kepada para balita untuk belajar

sejak dini sebab komponen tersebut penting dalam dunia pendidikan.

Dengan kemajuan teknologi yang sangat pesat saat ini dibutuhkan aplikasi yang

dapat mengakomodir kebutuhan setiap pengguna akan sebuah aplikasi pengganti buku,

papan tulis dan alat-alat tulis lainnya yang mudah dibawa serta dapat digunakan

kapanpun dan dimanapun dengan efektif.

Oleh karena itu, penulis memilih topik ini untuk skripsi dengan judul

”PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ANGKA, HURUF, DAN WARNA

UNTUK USIA 3-5 TAHUN DALAM BAHASA INGGRIS” BERBASIS ANDROID”.

Merupakan sebuah aplikasi belajar yang dikhususkan untuk mengenalkan materi dasar.

2. Landasan Teori2.1 Android

Android merupakan sebuah sistem operasi perangkat mobile berbasis linux yang

mencakup sistem operasi, middleware, dan aplikasi. Kini banyak vendor-vendor yang

menggunakan sistem operasi Android untuk Smartphone mereka, seperti HTC, Motorola,

Samsung, LG, HKC, Huawei, Archos, Webstation Camangi, Dell, Nexus,

SciPhone,WayteQ, Sony Ericsson, Acer, Philips, T-Mobile, Nexian, IMO, Asus, dan

masih banyak lainnya.

Android OS dapat diunduh dari situs resmi google, yaitu

http://www.code.google.com/. Berikut beberapa fitur utama Android antara lain WiFi

hotspot, Multi-touch, Multitasking, GPS, support java, mendukung banyak

jaringan(GSM/EDGE, IDEN, CDMA, EV-DO, UMTS, Bluetooth, LTE, and WiMAX) dan

kemampuan dasar handphone pada umumnya.

2.1.1 Android SDK (Softwware Development Kit)Android SDK merupakan alat atau tool yang digunakan untuk membuat aplikasi

platform Android menggunakan bahasa pemrograman java. ( Ir. Yuniar Supardi, 2011)

2.1.2 AVD(Android Virtual Device)AVD akronim dari Android Virtual Device yang merupakan emulator untuk

menjalankan program aplikasi Android yang anda buat. ( Ir. Yuniar Supardi, 2011).

Setiap AVD terdiri dari:

Page 5: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

4

1. Sebuah profil perangkat keras yang dapat mengatur pilihan untuk

menentukan fitur hardware emulator.

2. Sebuah pemetaan versi Android, maksudnya kita menentukan versi platform

Android akan berjalan pada emulator.

3. Pilihan lain, misalnya menentukan skin yang ingin kita gunakan pada

emulator, yang memungkinkan untuk menentukan dimensi layer, tampilan,

dan sebagainya. Kita juga dapat menentukan SD Card virtual untuk

digunakan pada emulator.

Gambar 2.3 Tampilan AVD

2.2 Bahasa Pemrograman JavaJava dapat dikategorikan sebagai bahasa pemrograman berorientasi objek,

pemrograman terdistribusi dan bahasa pemrograman multithrreaded. Objek Java

dispesifikasikan dengan membentuk kelas. Untuk masing-masing kelas Java, kompiler

Java memproduksi sebuah file kluaran arsitektur netral yang akan jalan pada berbagai

implementasi dari Java Virtual Machine(JVM). Java merupakan perangkat lunak produksi

Sun Microsystem Inc. untuk pemrograman beberapa tujuan(multi purpose),

multiplatform(dapat berjalan dibeberapa sistem operasi), mudah dipelajari dan powerful.

Aplikasi-aplikasi yang dapat dibuat Java, meliputi Web Programing(pemrograman web),

Dekstop Programing(pemrograman dekstop), mobile programming(pemrograman

mobile/handphone).

Page 6: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

5

2.3 Langkah-langkah Pengembangan Sistem MultimediaAgar sebuah sistem dapat menjadi alat yang diunggulkan maka diperlukan sebuah

pengembangan multimedia yang memiliki tahapan pengembangan sistem multimedia,

yaitu mendefinisikan masalah, studi kelayakan, melakukan analisis kebutuhan,

merancang konsep, merancang isi, menulis naskah, memproduksi sistem, dan

melakukan tes pemakai. Pada Gambar 2.4 ditunjukan siklus pengembangan sistem

multimedia (M. Suuyanto, 2003).

Gambar 2.4 Siklus pengembangan Sistem Multimedia

2.4 EclipseEclipse merupakan perangkat lunak untuk bahasa pemrograman Java yang

digunakan sebagai pengembang perangkat lunak an dapat dijalankan disemua platform.

Adapun sifat dari Eclipse yaitu:

Mendefinisikan Masalah

Studi Kelayakan

Memproduksi Sistem

Merancang Grafik

Merancang Naskah

Merancang Isi

Analisis Kebutuhan Sistem

Merancang Konsep

Mengetes Sistem

Page 7: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

6

a. Multi-platform

Dapat berjalan dibeberapa sistem operasi, target sistem operasi Eclipse adalah

Microsoft Windows, Linux, Solaris, AIX, HP-UX dan Mac OS X.

b. Multi-language

Eclipse dikembangkan dengan bahasa pemrograman Java, namun juga

mendukung bahasa pemrograman lainnya, seperti C/C ++, Cobol, Python, Perl,

PHP dan lain sebagainya.

c. Multi-role

Selain digunakan sebagai pengembang aplikasi, Eclipse digunakan untuk

aktivitas dalam siklus pengembang perangkat lunak, seperti dokumentasi, test

perangkat lunak, pengembangan web dan lain sebagainya.

Eclipse merupakan perangkat lunak yang favorit saat ini karena bersifat open

source, dan kemampuannya yang dapat dikembangkan oleh pengguna dengan

komponen yang dinamakan plug-in.

Gambar 2.5 Tampilan Eclipse

2.5 Adobe Photoshop Cs3Adobe Photoshop atau disebut juga dengan Photoshop adalah perangkat lunak

editor buatan Adobe Systems yang dikhususkan untuk pengeditan foto/gambar dan

pembuatan efek. Perangkat lunak ini banyak digunakan para fotografer digital dan

Page 8: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

7

perusahaan iklan untuk media editing gambar/foto, yang dianggap sebagai pemimpin

pasar(market leader) dan produk terbaik yang pernah diproduksi oleh Adobe Systems.

Gambar 2.6 Tampilan Adobe Photoshop CS3

Versi kedelapan aplikasi ini disebut dengan nama Photoshop CS(Creative Suite),

versi sembilan disebut Adobe Photoshop CS2, versi sepuluh disebut Adobe Photoshop

CS3, versi kesebelas adalah Adobe Photoshop CS4 dan versi terakhir(keduabelas)

adalah Adobe Photoshop CS5.

Photoshop tersedia untuk Microsoft Windows, Mac OS X, dan Mac OS versi 9

keatas juga dapat digunakan oleh sistem operasi lain seperti Linux dengan bantuan

perangkat lunak tertentu seperti CrossOver.

2.6 RecordpadRecordPad Sound Recorder adalah media yang sering diartikan sebagai audio

perekam dasar. Dengan sebuah representasi grafis dari tape recorder yang dilengkapi

dengan catatan, tombol replay, tombol stop dan tombol pengontrol jeda.

2.7 WavepadWavepad adalah media aplikasi yang digunakan untuk membuat rekaman dan

editing audio secara profesional dengan mudah. Editor suara ini dilengkapi dengan

banyak pilihan dan aplikasi, seperti halnya memotong, menyalin, menambahkan

beberapa efek seperti gema, amplifikasi, dan pengurangan kebisingan. Wavepad

digunakan untuk mengedit file wav atau mp3 namun juga mendukung format lainnya

seperti:VOX, GSM, WMA, RA, AU, AIF, FLAC, dan OGC, juga mendukung batch

processing hingga 32.000 file. Selain itu juga disediakan alat seperti analisis spektral,

normalisasi suara, dan banyak lainnya.

Page 9: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

8

2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia DiniPembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidikan dan

sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran merupakan bantuan yang

diberikan pendidik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu dan pengetahuan,

penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada

peserta didik. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta

didik agar dapat belajar dengan baik.

Beberapa pembelajaran dasar yang diajarkan, yaitu:

1. BahasaBahasa adalah suatu sistem dari lambang bunyi arbitrer yang dihasilkan

oleh alat ucap manusia dan dipakai oleh masyarakat untuk komunikasi, kerja sama

dan identifikasi diri. Bahasa lisan adalah bahasa primer, sedangkan bahasa tulisan

adalah bahasa sekunder. Arbitrer yaitu tidak adanya hubungan antara lambang bunyi

dengan bendanya.

2. AngkaSebuah simbol notasi yang mewakili objek matematika yang digunakan

untuk menghitung dan mengukur yang disebut angka yang umumnya sering

digunakan. Selain untuk mengukur dan menghitung, angka sering digunakan untuk

label(nomor telepon), untuk pemesanan(nomor seri), dan untuk kode(misalnya

ISBN).Dalam sistem basis sepuluh angka digunakan hampir universal, untuk operasi

seks medis, simbol untuk bilangan asli ditulis menggunakan sepuluh digit: 0, 1, 2, 3,

4, 5, 6, 7, 8, dan 9. Berikut ejaan kosakata dalam bentuk bahasa inggris:

0 = Zero

1 = One (w˄n) - Satu

2 = Two (tuw) – Dua

3 = Three (thrie) – Tiga

4 = Four (fowr) – Empat

5 = Five (faiv) – Lima

6 = Six (siks) – Enam

7 = Seven (’sevən) – Tujuh

8 = Eight (eit) – Delapan

9 = Nine (nain) – Sembilan

3. Huruf(Alphabet)Alphabet adalah sebuah set lengkap standar huruf yang simbolnya ditulis

dasar, masing-masing merupakan fonem dari bahasa lisan, baik seperti sekarang

ataupun seperti masa lalu. Alphabet diyakini berasal dari alfa dan beta, dua huruf

pertama dari alfabet Yunani.Beberapa bahasa manusia yang biasa ditulis dengan

menggunakan kombinasi logograms(yang merupakan morfem atau kata-kata) dan

syllabograms bukan alphabet. Hieroglif Mesir dan karakter Cina adalah dua dari

sistem penulisan yang paling terkenal dengan representasi yang umumnya non-

abjad.Berikut ini ejaan kosakata dari alphabet dalam bentuk bahasa Inggris:

A = a (ei) B = b (bie) C = c (sie)

Page 10: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

9

D = d (die)

E = e (ie)

F = f (ef)

G = g (jie)

H = h (eic)

I = i (ai)

J = j (jei)

K = k (kei)

L = l (el)

M = m (em)

N = n (en)

O = o (ow)

P = p (pie)

Q = q (kyuw)

R = r (ar)

S = s (es)

T = t (tie)

U = u (yuw)

V = v (vie)

W = w (’dʌbəlyuw)

X = x (eks)

Y = y (wai)

Z= z (sie)

4. WarnaWarna adalah spektrum tertentu yang terdapat didalam suatu cahaya

sempurna(berwarna putih). Identitas suatu warna ditentukan panjang gelombang

cahaya tersebut. Sebagai contoh warna biru memiliki panjang gelombang cahaya

tersebut. Sebagai contoh warna biru memiliki panjang gelombang 460 nanometer.

Panjang gelombang warna yang masih bisa ditangkap mata manusia

berkisar antara 380-780 nanometer. Dalam peralatan optis, warna bisa berarti

interpretasi otak terhadap campuran tiga warna primer cahaya: merah hijau, biru

yang digabungkan dalam komposisi tertentu. Berikut contoh warna dan ejaan

kosakata kedalam bahasa inggris:

Red (raed) – Merah

Pink(ping)– Merah muda

White (hwait) - Putih

Green (grin) - Hijau

Black (blaek) – Hitam

Yellow(yelouw)–Kuning

Blue (blu) - Biru

Purple (parpəl) – Ungu

Brown(brawn) – Cokelat

Orange (orinj) – Jingga

Grey (grei) – Abu-abu

Page 11: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

10

3. Analisis Sistem3.1 Konsep Analisis Sistem

Menurut jogianto, analisis sistem (system analisis) dapat didefinisikan sebagai

pengurai dari suatu sistem informasi yang utuh kedalam bagian-bagian komponen

dengan maksud untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi permasalahan-permasalahan,

kesempatan-kesempatan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan

yang diharapkan (jogianto, 2005).

3.2. Perancangan SistemMerancang konsep merupakan rancangan bagaimana jalannya informasi yang

akan disampaikan oleh sebuah system, dimana diperlukan dasar-dasar pemikiran yang

terarah dari pembuat untuk didapatkan hasil yang maksimal sesuai dengan tujuan dan

sasaran aplikasi tersebut. Untuk mempermudah dalam penyampaian informasi, isi

aplikasi pengenalan angka, huruf, dan warna dalam bahasa inggris ini dibagi menjadi

beberapa level atau urutan terinci dari beberapa bagian halaman utama yang berisi

splashscreen untuk masuk ke dalam menu utama, selanjutnya adalah halaman menu

utama yang berfungsi sebagai navigasi dari jendela materi yang satu ke jendela materi

yang lainya, meliputi jendela materi pengenalan dasar angka, huruf, warna, soal latihan,

library(info), about. Didalam masing-masing jendela materi memiliki beberapa sub materi

yang dapat di navigasikan melalui menu pilihan yang tersedia.Rancangan isi dari media

pembelajaran pengenalan angka, huruf dan warna dalam bahasa inggris berbasis

Android akan ditunjukan pada gambar 3.1

Gambar 3.1 Rancangan struktur aplikasi

Page 12: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

11

Berikut penjelasannya :

A = SPLASH SCREEN

B = Menu Utama

B1 = Angka

B1.1...B1.10 = 0-9

B1.11 = Lib.Angka

B2 = Huruf

B2.1...B2.26 = A-Z

B2.27 = Lib.Huruf

B3 = Warna

B3.1...B3.10 = Warna(merah, pink,

putih, hijau, hitam, kuning, biru,ungu,

coklat, jingga, abu-abu)

B3.11 = Lib.Warna

B4 = Soal

B5 = About

B6 = Exit

Dalam merancang naskah yang perlu diperhatikan adalah menetapkan antar

elemen yang saling terkait dan terinci. Naskah atau teks adalah bagian yang sangat

penting, karena adanya naskah suatu aplikasi mudah untuk dipahami dan dimengerti

maksud dan tujuanya. Naskah yang disajikan dibuat secara sistematis pada sebuah

struktur untuk mempermudah dalam merancang aplikasi. Sedangkan perancangan grafik

dilakukan untuk membuat kerangka yang akan digunakan untuk menampilkan aplikasi

program. Agar lebih mudah dalam pengerjaan dan mendesain aplikasi, maka dibuat

sketsa tampilan yang akan dikerjakan. Dibawah ini sketsa gambar grafik yang akan

dikerjakan, yaitu:

1. Form Menu Utama

Berikut gambar 3.3 yang berisi list menu yang akan dibahas dalam aplikasi

pengenalan angka, huruf, dan warna dalam bahasa inggris

Gambar 3.3 Rancangan grafik Menu Utama

MARI BELAJAR

LLis

MENUUTAMA

ANGKA

HURUF

WARNA

SOAL ABOUT

EXIT

Page 13: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

12

4. Implementasi Dan PembahasanImplementasi merupakan tahapan setelah melakukan analisis dan

perancangan sistem pada rekayasa perangkat lunak dimana aplikasi siap dioperasikan

pada keadaan yang sebenarnya sehingga dapat diketahui apakah aplikasi atau sistem

yang telah dibuat benar-benar dapat menghasilkan outputan atau keluaran yang sudah

sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

4.1. Implementasi User InterfaceSub bab ini akan membahas Interface Pengenalan Angka, Huruf, dan Warna.

pembuatan interface menu-menu pada aplikasi ini secara garis besar menggunakan

elemen yang hampir sama antara satu dengan yang lainnya. Aplikasi Pengenalan

Angka,Huruf dan Warna untuk Usia 3-5 Tahun Kedalam Bahasa Inggris Berbasis

Android ini terdiri dari beberapa halaman interface, antara lain splash screen, angka,

huruf, warna, soal. Pada gambar akan ditunjukan tampilan interface dari masing-masing

menu yang tersedia.

Gambar Tampilan Interface masing-masing menu

Page 14: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

13

4.2. Uji Coba ProgramMenu yang akan dibahas pada pokok bahasan ini yaitu:

1. Penguji ProgramUji coba program bertujuan mennghindari kesalahan pada program yang

dibuat. Pengujian program dilakukan selama proses coding dan setelah aplikasi

selesai dibuat. Pengujian ini dilakukan dengan menggunakan media komputer

dan handphonesmarthphone android. Sebelum didistribusikan aplikasi yang

dibuat akan diuji terlebih dahulu menggunakan metode whitebox dan

blackbox,berikut rencana pengujian yang dibuat

1) White Box Testing

White Box Testing adalah cara pengujian dengan melihat kedalam

modul dan komponen sistem untuk meneliti script program yang ada dan

menganalisis apakah ada kesalahan atau tidak. Adapun error lain

disebabkan karena penulisan yang salah atau salah penempatan tanda

kurung buka dan penutup program ataupun dapat dikarenakan adanya

Page 15: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

14

kesamaan program pada satu halaman activity sehingga fungsi yang akan

dijalankan error.

2) Black Box Testing

Black box testing dilakukan untuk mengetahui apakah program yang

dibuat sudah sesuai dengan kebutuhan fungsinya. Pengetesan dilakukan

pada seluruh modul program. Berdasarkan hasil uji coba yang telah

dilakukan terhadap fitur dan elemen-elemen yang terdapat dalam aplikasi ini

dapat ditunjukan pada tabel 4.1

Tabel 4.1 Hasil Uji Coba Fitur

NO Fitur Keterangan

1 Splash Screen Berjalan baik

2 Menu Utama Berjalan Baik

3 Halaman Angka Berjalan baik

4 Halaman Huruf Berjalan Baik

5 Halaman Warna Berjalan baik

6 Halaman Soal Berjalan baik

7 Halaman About Berjalan baik

8 Halaman Library Berjalan baik

9 Halaman Exit Berjalan baik

Untuk mengetahui aplikasi dapat berjalan dengan baik atau tidak, aplikasi

Pengenalan Angka, Huruf , dan Warna ini akan diuji menggunakan smartphone.

Percobaan ini dilakukan pada smartphone yang menggunakan android minimal

versi 2.2 Froyo. Hasil uji coba aplikasi yang dijalankan pada smartphone dapat

ditunjukan pada table 4.2

Tabel 4.2 Hasil Uji Coba Aplikasi

smartphone Versi Keterangan Catatan

Sony experia sola

Samsung S III mini

Mito A100

2.3 (Ginger Bread)

4.2 (Jelly Bean)

2.3 (Ginger Bread)

Berjalan dengan

baik

Berjalan dengan

baik

Berjalan dengan

baik

Semua fitur

berjalan dengan

baik

Semua fitur

berjalan dengan

baik

Semua fitur

berjalan dengan

baik

Page 16: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

15

5. Penutup5.1 Kesimpulan

Setelah melalui beberapa tahapan dalam menyelesaikan aplikasi pengenalan

angka, huruf, dan warna level dasar berbasis android ini dapat disimpulkan:

1. Aplikasi pengenalan angka, huruf, dan warna ini dapat menjadi media

pembelajaran yang praktis dan efisien.

2. Aplikasi pengenalan angka, huruf, dan warna ini diharapkan dapat

menjadi media pembelajaran yang praktis dan efisien.

3. Aplikasi ini hanya menampilkan materi dasar saja.

5.2 SaranPada penulisan skripsi ini tentu masih banyak kekurangan yang dapat

disempurnakan lagi pada penelitian berikutnya. Agar aplikasi ini dapat menjadi lebih

sempurna, terdapat beberapa saran yang dapat dipergunakan diantaranya:

1. Menambahkan materi pembelajaran, dan mengelompokkannya dalam

masing-masing kelompok belajar.

2. Ditambahkan beberapa pelatihan yang lebih luas lagi dengan metode

teka-teki cerdas, menurut materi yang ditambahkan.

3. Penambahan animasi, pada aplikasi akan lebih menarik mi nat

pengguna untuk belajar

Page 17: PERANCANGAN APLIKASI MOBILE “PENGENALAN ...repository.amikom.ac.id/files/Publikasi_09.11.3497.pdf2.8 Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa inggris Untuk Anak Usia Dini Pembelajaran adalah

16

DAFTAR PUSTAKAAnonim.2011.<http://wi01.files.wordpress.com/2011/02/pengenalan-eclipse.pdf>.

Diakses 30 Mei 2013

Supardi, Yuniar. 2012. Semua Bisa Menjadi Programmer Android Basic. Jakarta :

Media Elex Komputindo.

Suyanto, M 2003. Multimedia Alat Untuk Meningkatkan Keunggulan Bersasing.

Yogyakarta: Andi.

Jogianto. 2006. Analisis & Desain Sistem Informasi : Pendekatan Terstruktur teori dan

Praktik Aplikasi Bisnis. Yogyakarta: Andi.