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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 4 – 9/2 – 9/5. 1 - conocer – 2 - saber – 3 - SEFISH – 4 – CEPP – (PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 3 – Semana 4 del 9/2 – 9/5 viernes 9/5 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 4 2 – Escriban la forma correcta de saber o conocer . Copien TODA la oración. 1 – Yo ______ montar en bicicleta. 2 – Tú ______ a Matilde y su familia. 3 – Nosotros _______ bien la ciudad de Madrid. 4 – Miguel y Pablo _____ hablar Japonés e Italiano.

(PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 3 – Semana 4 del 9/2 – 9/5

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(PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 3 – Semana 4 del 9/2 – 9/5. Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “ Word of the Day” section of your notebook under Semana 4 – 9/2 – 9/5. 1 - conocer – 2 - saber – 3 - SEFISH –4 – CEPP –. - PowerPoint PPT Presentation

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Word of the day (Palabra del día) :1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 4 – 9/2 – 9/5.

1 - conocer –2 - saber –3 - SEFISH – 4 – CEPP –

(PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES)

Español 3 – Semana 4 del 9/2 – 9/5

• viernes 9/5 – Horario Regular

Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 4

2 – Escriban la forma correcta de saber o conocer. Copien TODA la oración. 1 – Yo ______ montar en bicicleta.2 – Tú ______ a Matilde y su familia.3 – Nosotros _______ bien la ciudad de Madrid.4 – Miguel y Pablo _____ hablar Japonés e Italiano.5 – ¿ _____ usted a siete u ocho personas aquí?

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Agenda: 1 – Revisar Para Empezar

2 – Revisar deber – Cuaderno de gram. p. 8 y 9

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3 –Repaso #1 - para Prueba - Trabajo en clase – SABER o CONOCER – CONJUGACIÓN.1 – Margarita y yo _____ bien al hermano de Susana.2 – Margarita ___ que ella es muy joven para salir con él.3 – Martin _____ leer el alemán.4 – Margarita y Susana ____ Europa muy bien.5 – Margarita y yo ya _____ cómo va a reaccionar su mamá.

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3 –Repaso #2 para Prueba - Trabajo en

clase - y / e o / u

1 – Yo conozco a Maria ____ (and) Isabel.2 – Ella tiene diez _____ (or) once hijos.3 – Yo necesito un lápiz _____ (or) un bolígrafo.4 – David sabe hablar Español ____ (and) Inglés.5 – Monica y Patricia saben escribir Japones ____ (and) Indu.6 – Tú conoces a Pablo _____(or) Omar.

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4 –Repaso #3 – Vocabulario para Prueba1 – pelo encima de la boca2 – un objeto para los ojos que se usa para ver mejor.3 – un chico aburrido y antipático4 – una chica habladora y amigable5 – Una palabra interrogativa que uso para preguntar ¿Qué persona?6 – Una palabra interrogativa que uso para preguntar ¿En qué lugar?7 – Un sínonimo de un buen chico.

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8 – Una palabra interrogativa que uso para preguntar ¿A qué hora?

9 – Pelo en toda la cara?

10 – una persona que sabe reír tiene …..?11 – Una palabra interrogativa que uso para preguntar ¿Qué cantidad?12 – Una persona que NO es alta y NO es baja, es…….?

13 – Una palabra interrogativa que uso para preguntar What?

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Deber:viernes 9/5 –1 – Hoja de Repaso

2 – Tarjetas de Vocabulario (flash) – Cap.1 – Segundo Paso – p. 31 – 22 palabras/tarjetas.

3 - Estén listos para la PRUEBA – Segundo paso (p. 16 – 18), lunes, 8 de septiembre.