Lección 3

La Familia

Texto p. 78; 114

Objective

Al final de esta lección voy a poder…

At the end of this lesson I will be able to…

Learn and practice terms for family relationships

Learn and practice names of professions

Flash cultura

APPRENDER-Present

Texto p. 114

APRENNDER-Network

Write and share your sentences with people in your group.

Take turns holding the family tree as you read.

Kim es la esposa de Richard.Jue y Thavy son hermanas.

APRENDDER-Designmodelo

Answer to these questions about your family.1. Hola, me llamo ____________________. En mi familia hay __________ personas.

2. Mi madre se llama ____________________ y mi padre se llama ____________________.Mi madre es de ____________________ y mi padre es de ____________________.

3. Tengo (I have) _____________ hermanos. Se llaman __________________________________________________________. 4. Mis abuelos maternos se llaman ____________________ y ____________________.  5. Tengo una tía favorita. Se llama ____________________.  6. Mis primos favoritos son _______________________ y _______________________.

(name and last names) (name and last names)7. Hay más (chicos/chicas) ____________________ en mi familia.Mi pariente favorito es ____________________.  ¡Tengo una familia muy interesante!

El libro de mi familia

Rewrite the sentences from the previous activity to create a book about your family.

All done in pencil.

You will read your classmate’s book about his/her family. Answer to the

following questions as you read the book.

1. ¿Cuántas personas hay en la familia de _______________________?

2. ¿Cómo se llaman sus (his/her) padres?

3. ¿De dónde son sus padres?

4. ¿Cuántos hermanos hay en su (his/her) familia?

5. ¿Cómo se llaman?

6. ¿Cómo se llaman sus (his/her) abuelos maternos?

7. ¿Cuáles son los apellidos de sus primos?

8. ¿Quién es su (his/her) pariente favorito?

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