2.4 Numbers 100-…

Texto p. 64

Objective

Al final de esta lección voy a poder…

At the end of this lesson I will be able to…

Use numbers 101-millions

AAPRENDER-Anticipate

Write the following numbers

2-cientos _____________(200)

3-cientos _____________ (300)

4-cientos _____________ (400)

6-cientos _____________ (600)

8-cientos _____________ (800)

doscientos

trescientoscuatrocientos

seiscientos

ochocientos

Numbers 101 and higher

200 d_s_ie_to_

700 _ e _ ecie _ t _ s

500 _ u _ _ ie _ _ os

100 _ ie _

400 c _ a _ _ oci _ nt _ s

900 n _ v _ c _ ento _

300 t _ escie _ _ o _

600 sei _ ci _ nt _ s

800 o _ _ oc _ _ _ tos

Numbers 101 and higher

200 doscientos

700 setecientos

500 quinientos

100 cien

400 cuatrocientos

900 novecientos

300 trescientos

600 seiscientos

800 ochocientos

APPRENDER-Present

1. 100-cien

2. 101-ciento uno

3. 100s-cientos

4. 200-900 agree

in gender

200-900

900 mochilas

340 maletas

521 papeleras

735 pizarras

novecientas mochilas

trescientas cuarenta maletas

quinientas veintiuna papeleras

setecientas treinta y cinco pizarras

APRRENDER-Risk

doscientos uno

cuatrocientos noventa y siete

doscientos treinta y cincodoscientos treinta y cinco

ciento trececiento trece

APREENDER-Exercise

¿Cuántos mapas hay?

¿Cuántas mochilas hay?

¿Cuántos diccionarios hay?

¿Cuántos cuadernos hay?

¿Cuántas plumas hay?

¿Cuántos libros hay?

Hay sesenta y seis mapas.Hay treinta y una mochilas.Hay cuarenta y tres diccionarios.Hay doscientos setenta y seis cuadernos.Hay ciento veinticinco plumas.Hay trescientos veinte libros.

APRENNDER-Network

In Spanish we say the numbers in strings of words. In Spanish we say the numbers in strings of words. Do NOT simplify 2,500. Say, two thousand five hundred (dos mil Do NOT simplify 2,500. Say, two thousand five hundred (dos mil quinientos)quinientos)

noun fotos

noun papeles

Inténtalo p. 64

quinientos cincuenta miltrescientos

diecisiete mil ciento veintitrés

cinco millones

¿coma o punto decimal?

E.E.U.U.

1,000

$10.25

9.3%

1,000,000

$1,030.17

17.9%

Países hispanos

1.000

$10,25

9,3%

1.000.000

$1.030,17

17,9%

1.000-mil; 1.000.000s-millones

There are one thousand desks.

Hay mil escritorios.

There are thousands of desks.

Hay miles de escritorios.

1.000 - mil

one thousand - mil

thousands - miles

of -de

1.000.000-un millón

millions-millones

One million clocks.

Un millón de relojes.

Three million drivers.

Tres millones de conductores.

APRENDDER-Design

$125,50$125,50

$3.500,00 $3.500,00 $2.750,00$2.750,00

$25.000,00 $25.000,00

APRENDDER-Design

$875.500,00$875.500,00

$1.250,00$1.250,00 $7,00$7,00

$755,95$755,95

APRENDEER-Evaluate

Trade your “personal descriptions” and answer the questions about your compañero/a de clase.

1. Cómo se llama tu

compañera de clase?

--Se llama…

2. ¿Qué estudia?

--Estudia…

3. Los fines de semana le

gusta…

4. A _______ no le gusta…

El número de teléfono es…

y la dirección de correo

electrónico es…

¡Hola! Me llamo _____Estudio ________ en Fresno City College.Los fines de semaname gusta ________________ y ________No me gusta ________.Mi número de teléfono es el________. Mi dirección de correoelectrónico es ________________.

APRENDERR-ReviewIn this round your classmate will In this round your classmate will

read to you his/her personal ad.read to you his/her personal ad.

Answer the questions as you listen to the description:1. Cómo se llama tu compañero de clase?2. ¿Qué estudia?3. Los fines de semana le gusta…4. No le gusta…5. El número de teléfono es el…6. y la dirección de correo electrónico es…

Numbers 200-900 agree in gender

Do not translate the word“one” in one thousand

“de” is translated from “of”

millón-acentomillones-no acento

Numbers with million(s), include the word “de” before a noun