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Mardi, 11 Decembre Je m’entends bien • DO NOW Family worksheet: unjumble the sentences 1

Je mentends bien

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Page 1: Je mentends bien

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Mardi, 11 DecembreJe m’entends bien

• DO NOWFamily worksheet: unjumble the sentences

Page 2: Je mentends bien

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Mardi, 11 DecembreJe m’entends bien

Lesson objectives• To learn the different ways of saying ‘my’ in

French.• To learn vocabulary for different family

members.• To learn how to talk about your relationships

with family members.

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Remember: The French word for ‘my’ has to agree with the noun.

masculine = mone.g.________________feminine = mae.g.________________plural = mese.g.________________

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Je m’entends bien avec…

15/11/2011

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Je m’entends très bien avec…

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Je ne m’entends pas bien avec…

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Je me dispute avec…

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Je me dispute toujours avec…

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How do you get along with your family?

• Je m’entends bien avec… I get along well • Je ne m’entends pas bien avec I don´t get along with…• Je me dispute avec… I argue with …• Je me dispute toujours avec…I always argue with…

• Qui s’appelle Who is called (for he/she)• Qui s’appellent Who is called (for them, more than 1 person)

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Remplissez les blancs

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m_ m_r_

ma mère

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m_n _ _re

mon père

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_ o_ _rèr_

mon frère

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m_ _ g_a_d-p_re

mon grand-père

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Aim: to be able to use “qui” and “s’appelle” correctly when discussing your brother and

sister 1)After saying how many brothers and sisters you

have you can use “qui s’appelle” to say what their names are.

2) It translates as “who is called”.

3) Eg “J’ai un frère qui s’appelle Mark” means….

4) I’ve got one brother who is called Mark.

5) This enables you to give extra information accurately which enhances your spoken and written work and helps you achieve higher levels.

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Tu as des frères et des soeurs?

= j’ai __ frère?un

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= j’ai ___ frères

Tu as des frères et des soeurs?

?deux

Tu as des frères et des soeurs?

Page 18: Je mentends bien

= j’ai _____ frères

Tu as des frères et des soeurs?

?quatre

Tu as des frères et des soeurs?

Page 19: Je mentends bien

= j’ai deux ____

Tu as des frères et des soeurs?

?soeurs

Tu as des frères et des soeurs?

Page 20: Je mentends bien

= j’ai trois _____

Tu as des frères et des soeurs?

?soeurs

Tu as des frères et des soeurs?

Page 21: Je mentends bien

= j’ai ___ soeur

Tu as des frères et des soeurs?

?une

Tu as des frères et des soeurs?

Page 22: Je mentends bien

= j’ai ___ soeur

Tu as des frères et des soeurs?

Saraqui s’appelle _____

?

?

une

Sara

Tu as des frères et des soeurs?

Page 23: Je mentends bien

= j’ai ___ frère

Tu as des frères et des soeurs?

Alain__ ______ Alain

?un

Tu as des frères et des soeurs?

?qui ?s’appelle

Page 24: Je mentends bien

____ et _____

= j’ai ___ frères

Tu as des frères et des soeurs?

Alainqui s’appellent

Gerard

?

? ?

deux

Alain Gerard

Tu as des frères et des soeurs?

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____ et _____

= j’ai ____ soeurs

Tu as des frères et des soeurs?

qui s’appellentSara

Julie

?

? ?

deux

Sara Julie

Tu as des frères et des soeurs?

Page 26: Je mentends bien

Aim: to be able to use “qui” and “s’appelle” correctly when discussing your brother and

sister 1)who is called = qui s’appelle

2) who are called = qui s’appellent

3) But the two are pronounced exactly the same

Practise: qui s’appelle qui s’appellent

Page 27: Je mentends bien

Aim: to be able to use “qui” and “s’appelle” correctly when discussing your brother and

sister

Practise: qui s’appelle qui s’appellent

Remember: They are pronounced the same but written

differently

Encore une fois! One more time!

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BUT!

mon frère ________ Jean

Jean

?s’appelle

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ma soeur ________ Marie

Marie

?s’appelle

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____ et _____

mes ___ frères

Jean

s’appellent

Thomas

?deux

? ?Jean Thomas

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____ et ______

mes deux soeurs

_________Mari

eIsabell

e

?

? ?Marie

s’appellent

Isabelle

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a) qui s’appelle b) s’appelle

c) qui s’appellent d) s’appellent

J’ai un frère ___________ Alain(a) qui s’appelle

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a) qui s’appelle b) s’appelle

c) qui s’appellent d) s’appellent

Ma soeur __________ Marie(b) s’appelle

Page 34: Je mentends bien

a) qui s’appelle b) s’appelle

c) qui s’appellent d) s’appellent

J’ai deux soeurs ____________ Marie et Isabelle

(c) qui s’appellent

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a) qui s’appelle b) s’appelle

c) qui s’appellent d) s’appellent

Mes deux frères __________ Alain et Thomas

(d) s’appellent

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a)qui s’appelle b) s’appelle

c) qui s’appellent d) s’appellent 1) J’ai un frère __________________ Mark

2) J’ai deux frères __________________ Mark et Robert

3) Mon frère ________________ Mark

4) Mes frères _________________ Mark et Robert

a) qui s’appelle

c) qui s’appellent

b) s’appelled) s’appellent

5) J’ai une soeur __________________ Julie

6) J’ai deux soeurs __________________ Julie et Sarah

7) Ma soeur ________________ Julie

8) Mes soeurs _________________ Julie et Sarah

a) qui s’appelle

c) qui s’appellent

b) s’appelled) s’appellent

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Revisiting objectives

• To learn the different ways of saying ‘my’ in FrenchL2c• To learn vocabulary for different family members.L2b• To learn how to talk about your relationships with

family members. L2a• .• To learn vocabulary for different family members.• To learn how to talk about your relationships with

family members.

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Independent learning

• To revise for assessment:• Vocabulary about family• Mon, ma, mes• Description• How you get along with your family

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a) qui s’appelle b) s’appelle

c) qui s’appellent d) s’appellent

Extra! Imagine you are describing a photo of your family. Write more examples of sentences which contain these different versions of s’appelle to give names of people in your family.

tante – oncle – grand-mère etc

aim to write between 30 and 40 words…

Eg Voici…. Here is / here are….

To produce a good piece of writing try to use a) b) c) and d) at least once.