Ispıte2014 – 4th International Symposium of Policies and ... · İnformasiya-Kommunikasiya Texnologiyalarının Məktəbəqədər Təhsildə Tətbiqinin Mahiyyəti və Xüsusiyyətləri

ISPITE2014– 4th International Symposium of Policies and Issues on Teacher Education

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKA VE SORUNLARI ULUSLAR ARASI SEMPOZYUMU IV-ISPITE2014

4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF POLICIES AND ISSUES ON TEACHER EDUCATION-ISPITE2014

PERŞEMBE, 15 MAYIS, 2014

THURSDAY, 15th MAY, 2014

MEHMET AKİF SALONU

MEHMET AKİF HALL

TIME/ZAMAN

Açılış Merasimi ve Konuşmaları Opening Ceremony and Statements

Prof. Dr. Celal BAYRAK

Eğitim Fakültesi Dekanı/Sempozyum Başkanı

Dean of Faculty of Education

Prof. Dr. Ahmet SANİÇ

Azerbaycan Kafkas Üniversitesi Rektörü

Rector of Azerbaycan Quafqaz University

Prof. Dr. Yusuf MEMMEDOV

Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi Rektörü

Rector of Azerbaycan State Pedagogy University

Prof. Dr. Murat TUNCER

Hacettepe Üniversitesi Rektörü

Rector of Hacettepe University

9.30-9.45

9.45-10.00 Çağrılı Konuşmacı/Keynote Speaker

Prof. Dr. Mustafa SAFRAN

10.00-10.15 Coffee Break/Kahve Arası

10.15-11.50

PANEL

“Türkiye’de Yabancı Dil Olarak Türkçe’nin Öğretimi”

“Teaching Turkish as a Foreign Language in Turkey”

Panel Başkanı/Moderator: Doç. Dr. Arif Sarıçoban

Konuşmacılar / Panelists

Prof. Dr. Yasemin Bayyurt (Boğaziçi Üniversitesi)

Prof. Dr. Murat Özbay (Gazi Üniversitesi)

Doç. Dr. Derya Yaylı (Pamukkale Üniversitesi)

Doç. Dr. Canan Karababa (Ankara Üniversitesi)

Doç. Dr. Demet Yaylı (Pamukkale Üniversitesi)

Tartışma


12.00-13.00 Lunch/ Öğle Yemeği

13.00-14.30

Session 1/Oturum 1

Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mehmet Demirezen

Konuşmacı(lar) / Presenter(s) Başlık / Title

Ertuğ Can Öğretmenlerin Meslekî Gelişimleri: Engeller

ve Öneriler

Ömer Çiftçi Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Işığında

Öğretmenin Rolü

Yar Ali Mete Dezavantajlı Bölgelerde Bulunan Kamu

Okullarındaki Öğretmen Açıkları: Nedenler,

Sonuçlar, Çözümler

Gülçin Gülmez Dağ Addressing Teacher Educatıon in Turkey: A

Review of Challenges and Their

Implications

Demet Yaylı, Derya Yaylı Identity Formation Issues in Teacher

Education


14.45-16.15

Session 2/Oturum 2

Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Berrin Akman


Haydar Ateş, Berrin Burgaz Türkiye, ABD ve Finlandiya Öğretmen

Yetiştirme Sistemlerine İlişkin Öğretmen

Adaylarının Görüşleri ve Türkiye’deki

Sistemin Geliştirilmesine İlişkin Öneriler

Senem Seda Şahenk Erkan Türkiye-Fransa-İtalya-İspanya Ülkelerinin

Öğretmen Yetiştirme Sistemleri

Karşılaştırılması

Banu Yaman Öğretmen Adaylarının Karşılaştırmalı Eğitim Dersi Kapsamında Çok Kültürlü Bakış

Açılarının Değerlendirilmesi

Esed Yağci, İmgehan Özkan, Sultan

Demircan, Funda Uysal

Türkiye, Amerika, İngiltere ve Almanya'da

Öğretmen Yetiştiren Fakültelerde Uygulama Eğitimi

Gülbəniz Məmmədova

Müəllim Yetişdirmədə Beynəlxalq Əlaqələr və Təcrübələr


16.30-18.00

Session 3/Oturum 3

Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Nuray Senemoğlu


İsmail Hakkı Erten Altruistic Motivation for Choosing Teaching

as a Career: A Reality or a Methodological

Artefact?

Şelale Nabiyeva

Günümüzde Ana Dili Eğitiminin Güncel

Sorunları

İsmail Hakkı Mirici Yabancı Dil Öğretmeni Yetiştirmede Avrupa

Politikaları ve Uygulamalar

Mehmet Demirezen Analysis of the Intonation Of Enumerations

By Computer in Teacher Training

Tilda Saydı Yabancı Dil Öğretmeni ve Kültürlerarasılık

Öğretimi Sorunsalına Avrupa Komisyonu

Yaklaşımı



18.15-19.45

Session 4/Oturum 4

Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Fitnat Kaptan


Merve Taşcan, Emine Kaçmazoğlu,

İbrahim Ünal Fen Bilgisi Öğretmenliği Programlarının Son

4 Yıllık Değerlendirilmesi

Rafet Şahbazov, Oktay Hasanov, Cəlal Safarov

Okulda Fizik Eğitimi Üzere Felsefi Düşünce Kullanımı

Gülcan Mıhladız, Alev Doğan

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Konusundaki Pedagojik Alan Bilgilerinin Araştırılması

Rasim Abdurazağov, Sevinc Celilova

Küreselleşen Dünyada Yüksek Lisans

Programı ile Fizik Öğretmenliği Yetiştirme Sorunları

Emine Kuru Kaçmazoğlu, Merve Taşcan

Öğretim Elemanlarına Göre Fen Bilgisi

Öğretmenliği Programlarındaki Sorunlar ve Çözüm Önerileri

20.00-21.00

KOKTEYL/WELCOME COCKTAIL

Beytepe Club Restaurant/Beytepe Öğretim Üyeleri Yemekhanesi


ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKA VE SORUNLARI ULUSLAR ARASI

SEMPOZYUMU IV-ISPITE2014

4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF POLICIES AND ISSUES ON TEACHER

EDUCATION-ISPITE2014

PERŞEMBE, 15 MAYIS, 2014

THURSDAY, 15th MAY, 2014

K SALONU/K HALL

TIME/ZAMAN

Opening Ceremony and Statements Açılış Merasimi ve Konuşmaları

Prof. Dr. Celal BAYRAK

Eğitim Fakültesi Dekanı/Sempozyum Başkanı

Dean of Faculty of Education

Prof. Dr. Ahmet SANİÇ

Azerbaycan Kafkas Üniversitesi Rektörü

Rector of Azerbaycan Quafqaz University

Prof. Dr. Yusuf MEMMEDOV

Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi Rektörü

Rector of Azerbaycan State Pedagogy University

Prof. Dr. Murat TUNCER

Hacettepe Üniversitesi Rektörü

Rector of Hacettepe University

9:30-9:45

9.45-10.00 Çağrılı Konuşmacı/Keynote Speaker

Prof. Dr. Mustafa SAFRAN


10.15-12.00

Session 5/Oturum 5

Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Semra Erkan


Berrin Akman, Çağlayan Dinçer, Necdet

Taşkın, Şenay Özen Altınkaynak, Hatice

Uysal

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okul

Öncesi Öğretmeni Yetiştirme Programı

Hakkındaki Görüşleri

H.Gözde Ertürk, Tülin Güler Yıldız

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin

Profesyonel Gelişimlerini Destekleyen

Uygulamalara İlişkin Görüşleri

Tuba Yeşilay Daşıran, Çağlayan Dinçer

Okul Öncesi Eğitimde Etkili Sınıf Yönetimi

Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Hazırlanan

Hizmet İçi Eğitim Programının Etkisinin

Değerlendirilmesi

Oktay Hasanov, Rafet Şahbazov, Hatira

Adgözalova

Modern Okulda Oyun ve Gelişim Yöntemleri

Mübeccel Gönen, Hilal Karakuş, Hatice

Uysal, Ayşe Kehci, Zeliha Karadoğan,

Öznur Kahve

Resimli Çocuk Kitaplarının Fiziksel, İçerik, Resimleme ve Karakter Özelliklerinin İncelenmesi

İkbal Tuba Şahin Sak

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sınıf

Yönetimi ile İlgili Özyeterlikleri

12.00-13.00 Lunch/ Öğle Yemeği


13.00-14.30

Session 6/Oturum 6

Chair / Oturum Başkanı: Doç. Dr. Ali Ekber Şahin


Hilal Büyükgöze, Murat Özdemir

Öğretmen Adaylarının Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Hakan Sarıçam Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Kişilik

Düzeyleri ile Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Həqiqət Haciyeva

Pedoqoji Təcrübənin Səmərəli Təşkili Yollari Həqiqət Haciyeva

Şükür Alizada Hamid Oğlu

Pedagoji Təcrubənin Təşkilinin Nəzəri və Praktik Problemləri

Nuray Kısa Aday Öğretmenler Yeni Nesil Öğrencileri Eğitmeye Hazırlar Mı?


14.45-16.15

Session 7/Oturum 7

Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Ahmet İlhan Şen


Hünkâr Korkmaz, Deniz Gürçay

Öğretmen Adaylarının Fizik Alanında

Çalışan Bilim İnsanlarına Yönelik İmajları

Hatira Adgözalova, Cahangir Hüseynov

Fiziğin Eğitimi Süreçinde Öğrencilerin

Öğrenme Faaliyetinin Aktivasyon

Yöntemleri

Esin Atav, Nazan Kunduz, Nilgün Seçken

Alan Eğitiminde Mikro Öğretim

Uygulamaları

Aydin Alekberov, Qurban Ahmedov,

Razim Bayramov

Orta Okulda Fizik Kursu Eğitiminde

Karşilaştirma Yönteminin Uygulanmasi

Zeki Bayram Öğretmen Adaylarının Sorgulamaya Dayalı

Fen Etkinlikleri Tasarlamalarında

Karşılaştıkları Zorlukların İncelenmesi


16.30-18.00

Session 8/Oturum 8

Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Levent Turan


Ferudun Sezgin, Serkan Koşar, Emre Er,

Fatih Şahin

Zorunlu Olarak Fen Edebiyat Fakültesine Kayıt Yaptırmış Olan Birinci Sınıf Öğrencilerinin Alan Eğitimine ve

Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Aylin Çokoy, Arzu Tütüncüler, Galip

Akaydın

Eğitim Fakültesi Öğrencileri ile Fen Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik İlgi ve Tutumları

Hatice Karaer, Bahri Dağdeviren, Fergan

Karaer

Ortaöğretim Öğretmen Adaylarının Alan Bilgisi Derslerini Fen- Edebiyat Fakültesinden Almalarına Yönelik Görüşleri

Duygu Anıl, Yeşim Özer Özkan

Öğretmen Mesleki Gelişim Değişkenlerinin Ayırt Edicilik Düzeyi

Abdullayeva Məlahət

Riyaziyyat Müəllimi Hazirliğinda Yeni Yanaşmalar



18.15-19.45

Session 9/Oturum 9

Chair / Oturum Başkanı: Doç. Dr. Şerife Ünver


Ayten Genç Türkiye’de Yabancı Dil Öğretmenlerinin İstihdamı

Arif Sarıçoban Yabancılara Dil Eğitiminde Yaşanılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Fəxrəddin Yusifov

Ədəbiyyatın Tədris Metodikası Kursunda İnteraktiv Təlim Texnologiyalarından İstifadə İmkanları

Veli Batdı Türkiye’deki Almanca Öğretmenlerinin

Hizmet-İçi Alan Eğitimine İlişkin Görüşleri

ile Üstbilişsel Farkındalık Düzeyler

Terane Abdullayeva Öğretmen Hazırlığında Modern Teknolojiden Kullanma İmkanları

20.00-21.00

KOKTEYL/WELCOME COCKTAIL

Beytepe Club Restaurant/Beytepe Öğretim Üyeleri Yemekhanesi


ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKA VE SORUNLARI ULUSLAR ARASI SEMPOZYUMU IV-

ISPITE2014

INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF POLICIES AND ISSUES ON TEACHER EDUCATION-

ISPITE2014

CUMA, 16 MAYIS, 2014

FRIDAY, 16th MAY, 2014

MEHMET AKİF SALONU MEHMET AKİF HALL

TIME/ZAMAN Session 10/Oturum 10

Chair / Oturum Başkanı: Doç. Dr. Murat Özdemir

9.00-10.30


İ.Bakır Arabacı, M. Kazım Yıldırım, Aysel

Namlı

Aday Öğretmenlerin Hizmet-içi Eğitime

Yönelik Algıları

Ayten Genç, Ayşe Dolar Karakaya

Hizmet-içi Eğitimde Yabancı Dil Öğretmenlerine Yönelik Fakülte-Okul İşbirliği Seminerleri

Eyüp Artvinli Coğrafya Öğretmenlerinin Hizmet-içi Eğitim İhtiyaç Analizi: Eskişehir Örneği

Ruhan Karadağ Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimine İlişkin Hizmet-içi Eğitim Gereksinimleri

Abdul Samet Demirkaya, Esed Yağcı

Sınıf Öğretmenlerinin Hizmet-içi Eğitim İhtiyaçları ve Hizmet-İçi Eğitime Yönelik

Görüş ve Önerileri


10.45-12.00

Session 11/Oturum 11

Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Coşkun Bayrak


Necla Ekinci, Semra Tican Başaran Okul Deneyimi Dersinin Öğrencilerin Öğretmenlik Algılarına Etkisi

Özlem Göktaş, Süleyman Nihat Şad

Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Dersi Uygulama Öğretmenlerinin Seçim Süreci: Ölçütler, Sorunlar ve Öneriler

Yasemin Devecioğlu Öğretmen Adayları İçin “Uygulama

Ortamı” Kavramının Tanımlanması ve Bir Model Önerisi

İlke Çalışkan Etkileşimli Katılımcı Öğretim Modelinin Öğretmenlik Uygulaması Derslerinde Kullanımı Üzerine Durum Belirleme

Çalışması

12.00-13.00 LUNCH/Öğle Yemeği

13.00-14.30


Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. İbrahim Yıldırım


Eylem Yalçın İncik, Cenk Akay

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Pedagojik Formasyon Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleği Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Nuri Doğan, Yusuf Kara

Öğretmen Adaylarının Sertifika Programındaki Derslere Yönelik Tutum

Düzeyleri ve Tutumlarını Etkileyen Faktörler


Ergün Recepoğlu Öğretmen Adaylarının Özyeterlik Algıları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hakan Sarıçam, Ruhat Yaşar, İsmail Çelik

Öğretmen Adaylarında Mentoring Eğitim Programının Özgüven ve Öğretim

Doyumuna Etkisinin İncelenmesi

Serdal Işıktaş Öğretmen Adaylarının İyi Öğretmen Olma ile İlgili Görüşleri


14.45-16.15


Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Mübeccel Gönen


Belma Türker, Zeynep Sonay Ay

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Sürecine Yönelik Farkındalıkları

Esma Gül, İlke Çalışkan

Bilim Uygulamaları Dersi Programı İhtiyaç Analizi Çalışması

Rövşən Əliyev, Tofiq Haciyev, Cəlal Səfərov

Müəllim Hazirliğinda Fizikadan

Fənlərarasi İnteqrasiya Problemi

Romik Tağiyev

Fiziğin Sinerji Fikirler Temelinde Öğretisinde Gelecek Öğretmenlerde

Modern Bilimsel Bakiş Açisinin Oluşumu

Esra Çakırlar, Levent S. Turan

Yenilenebilir Enerji Kaynaklarının Farkındalığında Öğretim Programlarının Rolü


16.30-18.00


Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Yasemin Usluel


Buket Doğan Öğretmen Adayları İçin Etkin Bir E-

Öğrenme Ortamı Oluşturma Önerileri ve Yeni Yaklaşımlar

Fatma Bayrak, Halil Yurdugül

Öğretmen Adaylarının E-Özdeğerlendirme Sistemine İlişkin Yarar

Algılarıyla Güdülenme Stratejileri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Ceyran Orucova

İnformasiya-Kommunikasiya Texnologiyalarının Məktəbəqədər Təhsildə Tətbiqinin Mahiyyəti və Xüsusiyyətləri

Ahmet Yilmaz, Asef Nebiyev, Osman

Aydoğan

Multimedya Disklerindeki Testleri Yenileyen ve Iyileştiren Test Tasarim Programinin Kullanimini Öğrencilere Ögretmek

Arzu Tütüncüler, Aylin Çokoy, Galip Akaydın

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Teknoloji Okuryazarlığı Hakkındaki Tutumları ve Yeterlilikleri



Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Selahattin Gelbal


Selay Arkün Kocadere Öğretmen, Akran ve Öz Değerlendirme Karşılaştırması: Öğretmenlik

Uygulaması Örneği

Birsen Sayınsoy Özünal Öz Değerlendirme Yapma Alt Yeterliliği


18.15-19.45

Kapsamında Öğretmen Adaylarının Eylem Araştırması Yetkinliğinin Geliştirilmesi

Fatoş Erdoğan

KKTC Eğitim Sisteminde Öğretmenlere Yönelik Performans Değerlendirme Sisteminin Değerlendirilmesi

Betül Balkar

Klinik Temelli Yaklaşımın Bilgi Alanlarını Kapsayan Araştırma-Temelli Öğretmen Eğitimi Politikasının Türkiye’de Uygulanabilirliği

Ferudun Sezgin, Didem Koşar, Serkan

Koşar, Emre Er

Öğretmenlerin Öğrenciye İlişkin Metaforlarının Belirlenmesine İlişkin Nitel Bir Araştırma

20.00

GALA YEMEĞİ

GALA DINNER Beytepe Club Restaurant / Beytepe Öğretim Üyeleri Yemekhanesi


ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKA VE SORUNLARI ULUSLAR ARASI SEMPOZYUMU IV-

ISPITE2014

INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF POLICIES AND ISSUES ON TEACHER EDUCATION-

ISPITE2014

CUMA, 16 MAYIS, 2014 FRIDAY, 16th MAY, 2014

K SALONU

K HALL

TIME/ZAMAN Session 16/Oturum 16

Chair / Oturum Başkanı: Doç. Dr. Nilgün Seçken

9.00-10.30


Servet Özdemir, Nazife Karadağ Eğitim Fakültelerinin Amaç, Vizyon ve Misyonlarına Karşılaştırmalı Bir Bakış

Hilal Büyükgöze, Yüksel Kavak

Eğitim Fakültesi Öğretim Üyelerinin İş ile İlgili Hedefte İlerleme Düzeyleri ile Kişisel Yeterlik İnançlarının İncelenmesi

Berrin Akman, Mine Canan Durmuşoğlu,

Hatice Uysal, Şenay Özen Altınkaynak

Öğretmen Adayları ve Öğretim Elemanlarının Eğitim Sistemindeki Bologna Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Nilüfer Altun, Necdet Karasu

Gazi Üniversitesi

Özel Eğitimde Öğretmen Kalite Göstergelerinin Karşılaştırılması

Belkıs Tekmen, Filiz Kalelioğlu

Öğretmen Adaylarının Aldıkları Eğitimin Süreç Kalitesi ile İlgili Görüşleri


10.45-12.00


Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. İsmail Hakkı Mirici


Mehmet Demirezen Intonation of Either.. Or and Neither.. Nor in Teacher Education By Computer

Yalçın Yalaki, Zeki Bayram

Using Short Quizzes to Support Learning in General Chemistry

Hüseyin Öz

Assessıng Pre-Service English as a Foreign Language Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge

Nizami Xudiyev

Azərbaycanin Müasir Təhsil Sistemi: Problemlər və Perspektiv

12.00-13.00 LUNCH/Öğle Yemeği

13.00-14.30


Chair / Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Burcu Akhun


Ferda Gürgan Öztürk, Hande Dinç

Lisansüstü Eğitim Yapan Müzik Öğretmenlerinin Eğitimleri Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar

Ferda Gürgan Öztürk, Pelin Özkan

Müzik Eğitiminde Alan Eğitimcisinin İstihdam Durumu

Şehnaz Yalçın Wells Görsel Sanatlar Öğretmeni Adaylarının

Öğretmen ve Sanatçı Algısına İlişkin Metafor Analizi


Filiz Gürer Yücel, Ahmet İlhan Şen

Fizik ve Müzik İçerikli Etkinliklerin Fizik ve Müzik Öğretmen Adaylarının Başarılarına Etkisi

Katya Emilov 10. Sınıf Öğrencilerinin Mesleki Olgunluk Süreci ve Öğretmenler


14.45-16.15


Chair / Oturum Başkanı: Prof. Dr. Esmahan Ağaoğlu


Barış Esmer, Özkan Çelik, Eyüp Yılmaz Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değer Öğretimine Yönelik Algıları

Melek Demirel, Demet Gülsoy ve İmgehan

Özkan

Sınıf Öğretmenlerinin Karakter Eğitimine İlişkin Algıları Üzerine Bir Çalışma

Melek Demirel, Özge Aydın, Özge Erdoğan Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenmede Motive Edici

Stratejileri Kullanma Düzeyleri

Kemal Kaya Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının

Yeterlik Algıları ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları

Tuğba Turabik, Feyza Gün Öğrencilerin Algılarına Göre Öğretmenlerin Demokratik Sınıf Yönetimi Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Bakımından İncelenmesi


16.30-18.00


Chair / Oturum Başkanı: Doç. Dr. Hünkar Korkmaz


İbrahim Yerlikaya Öğretmen Adaylarının Öğrenciyi Tanıma Yeterliklerinin Belirlenmesi

Esra Cansu Aydın, Galip Akaydın Öğrenci Önbilgileri Hakkında Öğretmen

Görüş, Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi

Hatice Yıldız, Mustafa Sarıtepeci, Sadi

Seferoğlu

Fatih Projesi Kapsamında Öğretmenlerin Öğretim Teknolojileri Alanında Hizmet-içi

Eğitim Gereksinimlerinin İncelenmesi

Özkan Kırmızı, Arif Sarıçoban

İngiliz Dili Eğitimi Yüksek Lisans Programlarındaki Yöntem ve Beceri Geliştirme Sorunları Derslerine Yönelik Görüşler

Berrin Burgaz, Seval Koçak

Öğretmenlerin Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde Yer Alan Lisansüstü Programlarına Başvurma Nedenleri


18.15-19.45


Chair / Oturum Başkanı: Doç. Dr. S. Sadi Seferoğlu


İ. Bakır Arabacı, Aysel Namlı

Anadolu Öğretmen Lisesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleği Hakkındaki Görüşleri

Yar Ali Mete, Hüseyin Serin Aday Öğretmenin İlk Yılı

Hasan Özder Öğretmen Adaylarının Siyasal

Toplumsallaşma Düzeyleri


Rehime Məmmədova, V.S.Həsənov,

R.K.Məmmədova, Ə.Ə.Mahmudova

Kimya Müəllimlərinin İxtisaslaşma Göstəricilərinə Müasir Təlim Texnologiyalarindan Kompleks İstifadənin Təsirlərinin Araşdirilmasi

Yegane Kürbet Kızı Ergi Deneyimli Öyretmen-Türkoloji Uzmanı Eyitimi Genel Türk Edebi Dilinin

Biçimlendirme Politikasının Bileşimi Olarak

20.00

GALA YEMEĞİ

GALA DINNER Beytepe Club Restaurant / Beytepe Öğretim Üyeleri Yemekhanesi

Documents

Ispıte2014 – 4th International Symposium of Policies and ... · İnformasiya-Kommunikasiya Texnologiyalarının Məktəbəqədər Təhsildə Tətbiqinin Mahiyyəti və Xüsusiyyətləri