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FREN151 tutorial B week 7 Aujourd’hui Correction des exercices Correction du devoir (la lettre) Articles Adjectifs

FREN151 Tutorial B Week 7

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FREN151 Tutorial B Week 7

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Page 1: FREN151 Tutorial B Week 7

FREN151 – tutorial B – week 7

Aujourd’hui

Correction des exercices

Correction du devoir (la lettre)

Articles

Adjectifs

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FREN151 – tutorial B – week 7

Correction des exercices

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Correction du devoir - la lettre - instructions

Most common errors

Spot the mistake(s) Correct version

Mon mère s’appelle Janice.

Quelle âge as tu ?

Avez-vous des frères et sœurs ? Qu’est-ce que

tu étudies?

Mon frère est un étudiant et ma sœur est une

femme au foyer.

Page 3: FREN151 Tutorial B Week 7

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The writing task consists of a 100 to 150-word long letter you are writing to a new friend in France

to introduce yourself. The letter must contain information about :

who you are (name, age, date & place of birth, nationality, where you live and what you

do),

your family (parents, siblings : who they are, what they do)

what you like doing in your spare time.

You must also ask 2 to 3 questions to this new friend to learn more about them.

You must start and end your letter with the appropriate formulae :

To start To end your letter

Cher __________ (male name),

OR

Chère __________ (female name),

Bien amicalement,

Cordialement,

Amitiés,

Chère ______________, / Cher _________________ ,

Name:

Age:

Date & place of birth:

Nationality:

Where you live:

What you do:

Parents:

Siblings:

What you like doing in your spare time:

2 to 3 questions (think of consistency with ‘tu’ vs ‘vous’, word order and punctuation)

1.

2.

3.

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FREN151 – tutorial B – week 7

Articles

When to use ‘de’ and ‘des’, ‘du’, ‘de la’

Dans une forme négative, l’article partitif et l’article indéfini (singulier ou pluriel) deviennent ‘de’ (=

[not] any)

Quelques exemples

Je porte des lunettes. Je ne porte pas de lunettes.

J’ai une voiture. Je n’ai pas de voiture.

À ton tour ! Donne la forme négative ou positive qui manque.

Il y a des livres intéressants à la bibliothèque.

Tu n’as pas de gomme. (n. f. = eraser)

Ils mangent de la viande.

Il n’y a pas de vent (n. m. wind) aujourd’hui.

Can you say in French… ?

I don’t want any milk (le lait).

I wear red shoes on Mondays, but I never wear

yellow shoes on Sundays.

a shoe: une chaussure

Attention! Quand on a ‘des’ (article indefini pluriel ou partitif) + adjectif + nom, ‘des’ devient ‘de’.

Quelques exemples

J’ai des amis. J’ai de bons amis.

Nous avons des poissons. Nous avons des poissons rouges.

Nous avons de beaux poissons rouges.

À ton tour ! Complète les phrases suivantes avec le bon article

Il a des livres intéressants. Il a ___ vieux livres intéressants.

Vous mangez des pommes rouges. Vous mangez ___ belles pommes rouges.

Nous avons ______ bottes noires. Nous avons de jolies bottes noires.

Elles ont ____ chapeaux ronds. Elles ont de petits chapeaux ronds.

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FREN151 – tutorial B – week 7

Adjectifs

Describing people

petit, petite grand, grande

jeune, jeune

gros, grosse

amusant, amusante (sad)

intéressant, intéressante (boring)

déloyal, déloyale

Can you think of some more adjectives to describe people?

Intensité

un peu ---------------------- assez ----------------------- très-------------------trop

1. My aunt is rather boring. ____________________________________________________

2. Her cousins are too loyal. __________________________________________________

3. My brother is a little funny. ___________________________________________________

4. My parents and I are rather tall. _______________________________________________

5. My grandparents are not very young. ___________________________________________

6. My sister is a little sad. ______________________________________________________

7. J’aime beaucoup les koalas, ce sont ___ animaux ______________________ (very cute;

cute = mignon).

8. Je n’aime pas les crocodiles, ils sont ________________________ (very frightening ;

frightening = effrayant)

9. Je ne veux pas aller à Sydney : cette ville est ____________________ (too violent ; violent

= violent) pour moi.

10. Je veux rencontrer Adam Hill, je le trouve __________________ (quite funny).

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Describing people (2)

Les cheveux (m.)

blond

roux

châtain

brun

noir

clair

foncé

poivre et sel

gris

blanc

court

mi-long

long

chauve

frisé

ondulé

lisse

Les yeux (m.)

bleu

vert

marron

vairon

La peau

clair

hâlé

bronzé

mat

café au lait

noir

A very complete list of colours with colour samples:

http://ameliorersonfrancais.com/references/adjectifs-couleurs/

Décris 5 des célébrités ci-dessus en utilisant le vocabulaire que tu viens de découvrir

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1

2

3

4

5

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Test de personnalité

Après avoir complété ce test de personnalité, vous recevrez un dossier d'analyse de personnalité complet.

presque jamais rarement parfois souvent presque toujours

1 - spontané

2 - sociable

3 - dynamique

4 - conciliant

5 - expansif

6 - consciencieux

7 - exigeant

8 - altruiste

9 - sérieux

10 - patient

11 - directif

12 - coopératif

13 - téméraire

14 - résolu

15 - autonome

16 - prudent

17 - réservé

18 - calme

19 - concerné

20 - indépendant

21 - extraverti

22 - flexible

23 - innovant

24 - indulgent

Tu veux en savoir plus ? Complète le test en ligne ici :

http://www.boostyourjob.com/fr/candidats/votre-style-de-personnalite/votre-style-de-

personnalite.html

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KEYS

Homework keys

1. Ils sont sportifs.

2. Elle n’est pas musicienne.

3. Ils sont géniaux.

4. Elles ne sont pas actives.

5. Ils sont originaux.

6. Elle est heureuse.

7. Elles sont superstitieuses.

8. Elle n’est pas conservatrice.

9. Elle n’est pas / Elle est malheureuse..

10. Elles ne sont pas ennuyeuses.

Devoir 1 - Keys

Most common errors

Spot the mistake(s) Correct version

Mon mère s’appelle Janice. Ma mère s’appelle Janice.

Quelle âge as tu ? Quel âge as-tu ?

Avez-vous des frères et sœurs ? Qu’est-ce que

tu étudies?

Avez-vous des frères et sœurs ? Qu’est-ce que

vous étudiez?

OR

As-tu des frères et sœurs ? Qu’est-ce que tu

étudies?

Mon frère est un étudiant et ma sœur est une

femme au foyer.

Mon frère est étudiant et ma sœur est femme

au foyer.

Model answer

Chère Lise,

Bonjour, je me présente,

Name: je m’appelle Harry.

Age: J’ai 19 ans. (OR J’ai dix-neuf ans.)

Date & place of birth: Je suis né à Perth le 19 février 1993. (OR Je suis né à Perth le dix-neuf

février mille neuf cent quatre-vingt-treize.)

Nationality: Je suis australien.

Where you live: J’habite à Wollongong.

What you do: Je suis étudiant à l’université de Wollongong. Je suis aussi jardinier à temps partiel.

Parents: Mon père s’appelle Ronald, il a cinquante-cinq (55) ans. Il est clown. Ma mère s’appelle

Janice, elle a cinquante (50) ans. Elle est chef d’entreprise.

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Siblings: J’ai deux (2) sœurs et un (1) frère. Ils s’appellent Joan, Paula et Ringo. Joan a vingt-sept

(27) ans ; elle est musicienne. Paula a vingt-deux (22) ans ; elle est étudiante. Ringo a quinze (15)

ans ; il est élève au lycée de Wollongong.

What you like doing in your spare time: J’aime lire et faire de longues promenades sur la plage.

J’aime aussi jouer au foot (play soccer) et aux échecs (play chess).

2 to 3 questions (think of consistency with ‘tu’ vs ‘vous’, word order and punctuation)

Informal More formal

Et toi: quel âge as-tu? Et vous: quel âge avez-vous?

Où es-tu né(e) ? Où êtes-vous né(e) ?

Quelle est ta nationalité ? Quelle est votre nationalité ?

Où habites-tu ? Où habitez-vous

Qu’est-ce que tu fais ?

Quel est ton métier ?

Qu’est-ce que vous faites ?

Quel est votre métier ?

Est-ce que tu as une grande famille? Est-ce que vous avez une grande famille?

Qu’est-ce que tu aimes faire pendant ton temps

libre ?

Qu’est-ce que vous aimez faire pendant votre

temps libre ?

Les articles

Quelques exemples

Je porte des lunettes. Je ne porte pas de lunettes.

J’ai une voiture. Je n’ai pas de voiture.

À ton tour ! Donne la forme négative ou positive qui manque.

Il y a des livres intéressants à la bibliothèque. Il n’y a pas de livres intéressants à la

bibliothèque.

Tu as une gomme. Tu n’as pas de gomme. (n. f. = eraser)

Ils mangent de la viande. Ils ne mangent pas de viande.

Il y a du vent aujourd’hui. Il n’y a pas de vent (n. m. wind) aujourd’hui.

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Can you say in French… ?

I don’t want any milk (le lait). Je ne veux pas de lait.

I wear red shoes on Mondays, but I never wear

yellow shoes on Sundays.

a shoe: une chaussure

Je porte des chaussures rouges le lundi,

mais je ne porte jamais de chaussures

jaunes le dimanche.

Attention! Quand on a ‘des’ (article indefini pluriel ou partitif) + adjectif + nom, ‘des’ devient ‘de’.

Quelques exemples

J’ai des amis. J’ai de bons amis.

Nous avons des poissons. Nous avons des poissons rouges.

Nous avons de beaux poissons rouges.

À ton tour ! Complète les phrases suivantes avec le bon article

Il a des livres intéressants. Il a de vieux livres intéressants.

Vous mangez des pommes rouges. Vous mangez de belles pommes rouges.

Nous avons des bottes noires. Nous avons de jolies bottes noires.

Elles ont des chapeaux ronds. Elles ont de petits chapeaux ronds.

Adjectifs

Describing people

petit, petite grand, grande

jeune, jeune vieux, vieille OR âgé, âgée

gros, grosse maigre, maigre

amusant, amusante triste, triste (sad)

intéressant, intéressante ennueux, ennuyeuse (boring)

déloyal, déloyale loyal, loyale

Intensité

un peu ---------------------- assez ----------------------- très-------------------trop

1. My aunt is rather boring. Ma tante est assez ennuyeuse.

2. Her cousins are too loyal. Ses cousins sont trop loyaux / Ses cousines sont trop loyales.

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3. My brother is a little funny. Mon frère est un peu drôle.

4. My parents and I are rather tall. Mes parents et moi sommes assez grands.

5. My grandparents are not very young. Mes grands-parents ne sont pas très jeunes.

6. My sister is a little sad. Ma soeur est un peu triste.

7. J’aime beaucoup les koalas, ce sont des animaux très mignons (very cute; cute = mignon).

8. Je n’aime pas les crocodiles, ils sont très effrayants. (very frightening ; frightening =

effrayant)

9. Je ne veux pas aller à Sydney : cette ville est trop violente. (too violent ; violent = violent)

pour moi.

10. Je veux rencontrer Adam Hill, je le trouve assez drôle. (quite funny).

Describing people (2)

Les cheveux (m.)

blond J’ai des / les cheveux blonds

roux Tu as des / les cheveux roux

châtain Il a des / les cheveux châtains

brun Nous avons des / les cheveux bruns

noir Ils ont des / les cheveux noirs

clair Elle a des / les cheveux brun clair

foncé Il a des / les cheveux blond foncé

poivre et sel Mon père a des / les cheveux poivre et sel

gris Ma tante a des / les cheveux gris

blanc Mon grand-père a des / les cheveux blancs

court Ma mère a des / les cheveux courts

mi-long Ma sœur a des / les cheveux mi-longs

long Ma cousine a des / les cheveux longs

chauve Mon oncle est chauve

frisé Zak a des / les cheveux frisés

ondulé Jade a des / les cheveux ondulés

lisse Marina a des / les cheveux lisses

Les yeux (m.)

bleu Chloé a des / les yeux bleus.

vert Emeline a des / les yeux verts.

marron Raphaël a des / les yeux marrons.

vairon Elizabeth Taylor a des / les yeux vairons

La peau

clair Elle a une / la peau claire.

hâlé J’ai une / la peau hâlée.

bronzé Nous avons une / la peau bronzée.

mat Elles ont une / la peau mate.

café au lait Il a une / la peau café au lait.

noir Tu as une / la peau noire.

1 Kate a des cheveux blonds, ils sont courts. Elle a les yeux bleus et la peau très claire.

2 Jessica a de longs cheveux bruns. Elle a des yeux marrons. Elle a la peau hâlée / bronzée.

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Test de personnalité

presque jamais rarement parfois souvent presque toujours

1 - spontané

2 - sociable

3 - dynamique

4 - conciliant

5 - expansif

6 - consciencieux

7 - exigeant

8 - altruiste

9 - sérieux

10 - patient

11 - directif

12 - coopératif

13 - téméraire

14 - résolu

15 - autonome

16 - prudent

17 - réservé

18 - calme

19 - concerné

20 - indépendant

21 - extraverti

22 - flexible

23 - innovant

24 - indulgent

Quelques exemples

Chloé : ‘Je ne suis presque jamais spontanée et je suis souvent sociable. Et toi ?’

Hugo : ‘Je suis presque toujours spontané et je suis presque toujours sociable.’

Chloé : ‘Je suis presque toujours consciencieuse et exigeante. Et toi ?’

Hugo : ‘Je suis souvent consciencieux et parfois exigeant.’