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Hello and welcome to English o’clock!
Si eres seguidor/a del programa English o’clock, habrás escuchado esta apertura mil veces porque es como saludo a mis
oyentes todos los días de lunes a viernes a las 4 de la tarde en la radio de Vaughan. Si no conoces el programa, te quiero
explicar un poco cómo funciona:
¿Qué es English o’clock?
English o’clock es un programa de radio que se emite en la radio de Vaughan en vivo de lunes a viernes de 4 a 5 de la
tarde. Su objetivo es llevar a aquellos alumnos con un nivel básico de inglés a un sólido nivel intermedio. Esto se consigue
porque enseño del mismo modo en el que lo haría en una clase presencial en las aulas de Vaughan Systems. ¿Y eso cómo
es? Sigue leyendo.
¿Cómo es una tÍpica clase Vaughan?
Una típica clase Vaughan se compone de lo que los profesores llamamos drills. Los drills son ejercicios cuyo objetivo
es desarrollar una dinámica de preguntas y respuestas sobre una diversidad de puntos gramaticales, vocabulario,
traducción y elementos básicos del inglés como son los números, las fechas, las horas o las fracciones, entre muchos
otros. Estos drills llenan todas las clases de Vaughan y mantienen al alumno en un entorno dinámico en el que habla
más él que el profesor. El profesor pregunta y corrige cada error que pueda haber, desde la pronunciación hasta la
estructura de una frase. Es por ello que el alumno siempre sabrá que su respuesta final es la acertada y, en vez de
interiorizar sus errores, interioriza y consolida la forma correcta. Otro elemento fundamental en Vaughan y en English
o’clock es el continuo repaso de los elementos más sencillos del inglés, que a pesar de su facilidad, mucha gente no
domina porque considera que los phrasal verbs o estructuras como el tercer condicional, les subirán más el nivel.
Esta creencia es errónea ya que manejar a la perfección los verbos to be, to do, to have, to go y to get, por ejemplo,
es mucho más importante que manejar el tercer condicional por el mero hecho de que empleamos estos verbos en
nuestro lenguaje habitual mil veces más que el tercer condicional.
¿Cómo es el libro?
El libro tiene 4 partes: Basics, Question Mix, Oral Agility y Drills, Drills, Drills.
Basics: En esta sección encontrarás elementos como números, fechas, horas, un árbol genealógico, años, etc.
Estos elementos, aunque no todos, son recurrentes en todas las clases.
Question Mix: El Question Mix es una serie de 40 preguntas con las que abro el programa todos los días.
Estas 40 preguntas recogen puntos gramaticales y vocabulario ya conocidos para ir calentando motores y repasar
al mismo tiempo lo que ya se ha visto.
Oral Agility: Aquí trabajamos Negative questions y Mastering the interrogative; dos de los drills de
Vaughan más característicos. En Negative questions el propósito es desarrollar la capacidad de hacer preguntas
negativas (I wasn’t invited to the party. Why weren’t you invited to the party?) mientras que en Mastering
the interrogative el objetivo es preguntar por un elemento dentro de una frase (The pen is on the floor. Where
is the pen?).
Drills, Drills, Drills: En esta parte hay más de 170 drills de diferentes puntos gramaticales que
ayudan al oyente y alumno a ganar agilidad. ¡OJO! Aunque he intentado explicar brevemente puntos gramaticales
que considero especialmente difíciles, te recomiendo hacerte con una copia del Student’s Manual: El libro clave del
estudiante de inglés ya que además de explicar la gramática en detalle, he seguido su estructura para elaborar el
contenido de English o’clock.
ENGLISH o’clock VAUGHAN
¿Qué otros libros se usan en las clases de English o’clock?
Principalmente este. Antes de cada ejercicio les digo a mis oyentes qué drill vamos a hacer y en qué página se encuentra.
Así pueden seguirlo desde sus casas mientras que escuchan el programa o, incluso, si no lo han escuchado o quieren
repasar, lo pueden hacer escuchando el podcast después. Seguidme en mi cuenta de Twitter (@english_oclock) para
más información sobre los drills que hacemos y ejercicios adicionales que puedan ir surgiendo. Otros libros que uso
habitualmente en las clases son el Translation Booklet: Habla inglés con fluidez y Vocabulary Booklet. A veces, para repasar
puntos gramaticales más específicos, utilizo Learn to SPEAK UP!, un libro que recoge listas de traducción sobre puntos
gramaticales.
¿Para quién es el libro?
Para todo el mundo, independientemente del nivel que tenga. Este libro no solamente es útil para los oyentes de English
o’clock o alumnos que quieran estudiar inglés con el programa. También es un libro que proporciona más de 15.000
preguntas que ayudarán a ganar confianza y agilidad con el inglés. Sirve como guía de autoestudio porque todos los drills
están grabados completamente o parcialmente para que uno pueda consolidar lo que está aprendiendo. Además, este
libro es una joya para todo tipo de profesores, tanto de colegios como de institutos o escuelas oficiales, ya que gracias a
sus infinitos ejercicios ya preparados todos los profesores podrán llevar un poco del método Vaughan a sus clases.
Así que no esperes más, sube la radio, abre el libro, y ¡vamos a aprender inglés juntos!
See you tomorrow, same time, same place!
Julia
Tras numerosos años enseñando, muchas preguntas se repiten en la cabeza del profesor. Puede que haya preguntas
repetidas en este libro o que algunas preguntas coincidan con las que aparecen en el manual. Esto no se ha hecho a
propósito sino que simplemente ha sido mera coincidencia. Por otra parte, he utilizado personajes reales con el propósito
de enseñar una estructura. Si alguien se siente mal con alguna pregunta, pido perdón de antemano ya que en ningún
momento mi intención es la de insultar o calificar negativamente a nadie.
VAUGHAN ENGLISH o’clock
ÍndiceÍndice
23
39
157
211
Basics
QUESTION MIX
ORAL AGILITY
DRILLS, DRILLS, DRILLS
ENGLISH o’clock VAUGHAN10
Índice - Drills, drills, drills
1. This is a… 212
2. Is this a…? – Yes, it is. 212
3. Is this a…? – Yes, this is a… 213
4. Is this a…? – No, it isn’t. 213
5. Is this a…? – No, this isn’t a… 213
6. Is this a…? – No, it isn’t. – Is it a…? – No, it isn’t. – What is it? 214
7. Ask me what this is. – What’s this? 214
8. Is this a…? – Yes, it is. / No, it isn’t. 214
9. That’s a… 215
10. Is that a…? – Yes, it is. 215
11. Is that a…? – Yes, that’s a… 216
12. Is that a…? – No, it isn’t. 216
13. Is that a…? – No, that isn’t a… 216
14. Is that a…? – No, it isn’t. – Is it a…? – No, it isn’t. – What is it? 216
15. Ask me what that is. – What’s that? 217
16. Is that a…? – Yes, it is. / No, it isn’t. 217
17. Is this/that a…? – Yes, it is. / No, it isn’t. 217
18. Ask me what this/that is. – What’s this/that? – It’s a… 218
19. Countries and places that require the article “the”. 218
20. Is… in…? – Yes, it is. 219
21. Is… in…? – No, it isn’t. 220
22. Ask me if… IS... IN...- IS... IN...? - Yes, it is. / No, it isn’t. 221
23. Is… in…? – No, it isn’t. – Where is it? – It’s in… 222
24. Where is…? – It’s in… 223
25. Ask me where… is. – Where is…? – It’s in… 224
26. Is… a city or a country? – It’s a country. 225
27. Is… a city or a town? – It’s a city. 226
28. Is… a city or a town? – It’s a town. 227
29. Is… a city in… or a city in…? – It’s a city in… 228
30. Is… in the north/east/south/west/center of…? – Yes, it is. 229
31. Is… in the north/east/south/west/center of…? – No, it isn’t. 230
32. Where in… is…? – It’s in the north/east/south /west/center of... 231
33. Ask me where in… … is. – Where in… is…? – It’s in the… 232
34. Where in relation to… is…? – It’s north/south/ east/west of… 233
35. Where’s…? – It’s in… Where in... Is...? – Its’ in... Where in relation to… is…? – It’s... of… 234
36. Is the… a river or a country/city/town? – It’s a river. – Where is it? – It’s in… 235
37. Is… a street or a river/country/city/town? – It’s a street. 236
38. Is… a country/city/town/river/street? – Yes, it is. It’s a… in… / No, it isn’t. It’s a… in… 237
39. Ask me if… is a country/city/town/river/ street. – Is… a country/city/town/river/ street? – Yes, it is. It’s a... In... / No, it isn’t. It’s a... In... 238
40. Is… a big or a small country? – It’s a big/small country. 239
41. Ask me if… is a big or a small country. – Is… a big or a small country? – It’s a big/small country. 240
42. Is… a long or a short street/river? – It’s a long/short street/river. 241
43. Ask me if… is a long or a short street/river. – Is… a long or a short street/river? – It’s a long/short street/river. 242
44. Is this…? – Yes, it is. 243
45. Who is this? – It’s… 244
46. Who is this? – It’s… – Is he/she a man/woman /boy/girl? – He’s/She’s a man/woman/boy/girl. 245
47. This is… He’s/she’s not… He’s/she’s… + nationalities 246
48. Is this…? – No, it isn’t. – Is it…? – No, it isn’t. – Who is it? – It’s… – Is he/she…? – No, he/she isn’t. – Is he/she…? – No, he/she isn’t. – What nationality is he/she? – He/She is… 246
49. What nationality is…? – He/She is… 248
50. Ask me what nationality… is. – What nationality is…? – He/She is… 249
ENGLISH o’clock VAUGHAN
Basics
30 ENGLISH o’clock VAUGHAN
1. When is New Year’s Eve? (31/12)
2. When is New Year’s Day? (01/01)
3. When is Christmas Day? (25/12)
4. When is Three Kings Day? (06/01)
5. When is El Pilar? (12/10)
6. When is Constitution Day? (06/12)
7. When is St. Patrick’s Day? (17/03)
8. When is Valentine’s Day? (14/02)
9. When is Thanksgiving? (4th Thursday of November)
10. When is Halloween? (31/10)
11. When is April Fools’ Day? (01/04)
12. When is World Aids Day? (01/12)
13. When is San Jose? (19/03)
14. When is May Day? (01/05)
15. When is Assumption Day? (15/08)
16. When is All Saint’s? (01/11)
17. When is Independence Day in the US? (04/07)
18. When is Boxing Day? (26/12)
19. When is Christmas Eve? (24/12)
20. When is Labor Day in the US? (04/09)
21. When is Groundhog Day? (02/02)
22. When is Santos Inocentes? (28/12)
23. When is International Coffee Day? (01/10)
24. When is Earth Day? (22/04)
25. When is World Book Day? (23/04)
26. When is World Environment Day? (05/06)
27. When is World Health Day? (07/04)
28. When is World Water Day? (22/03)
29. When is World Radio Day? (13/02)
30. When is World Chocolate Day? (07/07)
1 2 3 4
1. 04/05/2014
2. 09/07/1453
3. 12/08/1653
4. 10/11/1098
5. 25/12/1431
6. 05/01/1999
7. 23/02/1666
8. 01/06/1454
9. 05/04/2011
10. 15/10/2131
1. 03/03/2019
2. 19/09/1995
3. 01/01/1998
4. 06/06/1993
5. 11/11/1988
6. 16/04/1983
7. 21/09/1978
8. 26/02/1973
9. 31/07/1968
10. 12/05/1963
1. 10/05/1998
2. 15/10/1993
3. 20/03/2003
4. 25/08/2008
5. 02/02/1997
6. 07/07/1992
7. 12/12/1987
8. 17/05/1982
9. 22/10/1977
10. 27/03/1972
1. 01/08/2016
2. 06/01/1962
3. 11/06/1997
4. 16/11/1992
5. 21/04/2004
6. 26/09/2009
7. 03/03/1996
8. 08/08/1991
9. 13/01/1986
10. 18/06/1981
Dates
1 WHEN IS…? – … IS ON THE… OF…
Hay dos maneras de decir las fechas en inglés. La manera británica
antepone el día, luego el mes y el año (Today is the 5th of May,
2018) mientras que la americana interpone el mes, luego el día
y finalmente el año sin ninguna preposición (Today is May 5th, 2018).
2 SAY THE DATES IN A FULL SENTENCE. – TODAY IS…
QUESTION MIX
40 ENGLISH o’clock VAUGHAN
1 2
1. Is Berlin a city or a town?
2. Is Tokyo a big or a small city?
3. Where is England?
4. Is Michel Johnson a boy or a man?
5. Is Nancy Johnson married?
6. What nationality are people from Sweden?
7. Where’s Nebraska?
8. Is Colorado a state or a city?
9. Is the Amazon a long or a short river?
10. Is Serrano a long or a short street?
11. Where’s Munich?
12. Is Paris in the north or in the south or France? (north)
13. What nationality are people from Germany?
14. Is Aki Morita Japanese or Chinese?
15. Tell X to ask Y if Lichtenstein is a big or a small country.
16. Ask X what date it is today.
17. What nationality are people from Russia?
18. Is Shanghai a big or a small city?
19. Is Lisbon a city in Spain or a city in Portugal?
20. What nationality are people from Portugal?
21. Is Nigel Perkins a man or a woman?
22. Is Austria a city or a country?
23. Is Austria a country in Europe or in Asia?
24. Where in Europe is Spain?
25. Where in relation to Madrid is Badajoz? (south-west)
26. Is La Rioja south of the Basque Country or is it north of the Basque Country?
27. What nationality are people from Scotland?
28. Where in Andalucía is Granada? (west)
29. Is the Mississippi a long or a short river?
30. Is the Duero a long river? (long)
31. Ask me if Andorra is a big or a small country.
32. What date is it today?
33. Is Rome in the Netherlands? Is it in Norway? Where is it?
34. Is Cork south-east of Dublin or is it south-west of Dublin? (south-west)
35. Is Cameron Diaz beautiful or ugly?
36. Is the Guadalquivir a long or a short river?
37. Ask me if Li Tong is married.
38. What nationality are people from Finland?
39. Where’s Barack Obama from?
40. Is the Czech Republic a big or a small country?
1. Where in Spain is Malaga? (south)
2. Where in relation to Ciudad Real is Malaga? (south)
3. I’m not writing. And you?
4. Where’s Vietnam?
5. What nationality are people from Italy?
6. Is the Nervión a long or a short river? (short)
7. Is Oprah Winfrey tall or short? (1.69 m)
8. Is Arnold Schwarzenegger good-looking or is he ugly?
9. Where’s Arnold Schwarzenegger from? (Austria)
10. Is Fifth Avenue in New York or is it in Boston? (New York)
11. Is New Hampshire a state or a city?
12. What nationality are people from Sweden?
13. Where’s Los Angeles?
14. Is South Dakota a city or a state?
15. Is the Manzanares a long or a short river? (short)
16. Where’s Michel Johnson from?
17. I’m happy and you?
18. Is Barquillo a long or a short street?
19. Is Kenya a big or a small country? (big)
20. Is Michael Jordan tall or short?
21. Ask me if Denise Johnson is a boy or a girl.
22. Where’s Paula Eisenbach from?
23. Is Pamplona in the north-east of Spain or is it in the south-west of Spain? (north-east)
24. What nationality are people from Germany?
25. I’m not standing and you?
26. Where’s Luigi Barghini from?
27. Is Velazquez a short or a long street?
28. Is Sudan a big or a small country? (big)
29. Is Leonardo DiCaprio handsome or ugly?
30. Is Granada a pretty or an ugly city?
31. Is Berlin in Germany? Where in Germany is it? (north-east)
32. Where’s Nancy Johnson from?
33. Is Inés García a woman or a man?
34. Is Brad Pitt married?
35. What nationality are people from Switzerland?
36. Is Nancy Johnson married?
37. Is Adele beautiful or ugly?
38. What nationality are people from Norway?
39. Is Natasha Zarakovich from Russia?
40. Am I standing?
FAMILY TREE 1ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONSFAMILY TREEQuestion Mix
ORAL AGILITY
158 ENGLISH o’clock VAUGHAN
1 2
1. His name is Ben.
2. She’s American.
3. It’s a pen.
4. Berlin is in Germany.
5. It’s on the table.
6. Paris is in France.
7. They’re Spanish.
8. It’s a ruler.
9. My name’s Julia.
10. Lisbon is in Portugal.
11. London is in the south of England.
12. Michael is a boy.
13. We’re human.
14. It’s a table.
15. Lincoln is in Nebraska.
1. It’s on the floor.
2. Istanbul is in Turkey.
3. They’re Polish.
4. Her name is Jackie.
5. It’s a phone.
6. Hamburg is in Germany.
7. Cadiz is in the south of Spain.
8. Jack is a man.
9. Jack is a man.
10. We’re here.
11. My name’s Stella.
12. His name is Jack.
13. I’m tall.
14. Dublin is in Ireland.
15. It’s a screen.
3 4
1. People from China are Chinese.
2. It’s under the bed.
3. Hamburg is in the north of Germany.
4. He’s standing.
5. That’s a pen.
6. Beijing is in China.
7. She’s German.
8. Avila is famous for its walls.
9. Sunday comes before Monday.
10. There are four people in this room.
11. There is a school near the shopping center.
12. Steven is Janet’s father-in-law.
13. Steven is Janet’s father-in-law.
14. Today is the 11th of February.
15. She’s standing next to him.
1. El Escorial is near Madrid.
2. It’s his bottle.
3. Denver is in Colorado.
4. Denver is in Colorado.
5. This boat is coming from Mallorca.
6. People from Argentina are Argentinian.
7. People from Argentina are Argentinian.
8. It’s sunny today.
9. Friday is the fifth day of the week.
10. They’re in the restaurant.
11. Munich is in the south of Germany.
12. Jeff is Bob’s nephew.
13. Jeff is Bob’s nephew.
14. We’re listening to music.
15. There’s a pencil under the table.
1MASTERING THE INTERROGATIVE – FORM A QUESTION TO WHICH THE UNDERLINED WORD IS THE ANSWER.
Master the interrogative
DRILLS, DRILLS, DRILLS
212 ENGLISH o’clock VAUGHAN
pen book telephone chair table
pencil mouse screen keyboard cable
1. This is a…
1. This is a pen. Repeat.
2. This is a book. Repeat.
3. This is a telephone. Repeat.
4. This is a chair. Repeat.
5. This is a table. Repeat.
6. This is a pencil. Repeat.
7. This is a mouse. Repeat.
8. This is a screen. Repeat.
9. This is a keyboard. Repeat.
10. This is a cable. Repeat.
2. Is this a…? – yes, it is.
1. Is this a pen?
2. Is this a book?
3. Is this a telephone?
4. Is this a chair?
5. Is this a table?
6. Is this a pencil?
7. Is this a mouse?
8. Is this a screen?
9. Is this a keyboard?
10. Is this a cable?
This is significa Esto es y lo empleamos para identificar elementos que
están a nuestro alcance. Es importante pronunciar bien desde el principio
y no decir /dziis iis/ sino /dzísis/, juntando bien las palabras.
1
2