Enfoque ambiental.ppt

7/22/2019 Enfoque ambiental.ppt

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POLTICA NACIONAL DE

EDUCACIN AMBIENTAL

AURORA RUB ZEGARRA HUAPAYA

DIRECTORA

Direccin de Educacin Comunitaria y Ambiental

MINISTERIO DE EDUCACIN


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CICLO DE LA POLTICA NACIONAL DE EDUCACINAMBIENTAL

2006 : propuesta base.

2007-2010: consulta y dilogo nacional.

2011-2012: concordancia con polticas nacionales

2012 : aprobacin.

2013-2021: implementacin, evaluacin.


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Eje 1: Conservacin y aprovechamientosostenible de los recursos naturales y dela diversidad biolgica

Eje 2: Gestin integral de la calidadambiental

Eje 3: GobernanzaAmbiental

Eje 4: Compromisos y oportunidadesambientales internacionales


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Gobernanza Ambiental7.6 Fortalecer la aplicacin del enfoqueambiental en las instituciones educativas...

7.7 Generar oportunidades de

participacin ciudadana en la gestinambiental

7.8 Generar oportunidades de inclusinsocial de las comunidades nativas ycampesinas con un enfoque de

interculturalidad y de gnero en la gestinambiental


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ACCIN ESTRATGICA

7.6 Fortalecer laaplicacin del enfoqueambiental en las

instituciones educativas,en el marco de laeducacin para eldesarrollo sostenible.

INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON LOGRO DESTACADO

A NIVEL PORCENTUAL


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En su Eje Estratgico A


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OBJETIVO GENERAL PNEA

Desarrollar la educacin y culturaambiental para formar una sociedadperuana

sostenible,

competitiva,

inclusiva y con identidad.


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OBJETIVOS ESPECFICOS PNEA

1. Asegurar el enfoque ambiental en los procesos y la institucionalidad educativa,en sus diferentes niveles, modalidades y formas.

2. Desarrollar una cultura ambiental apropiada en el quehacer pblico y privado

nacional.

3. Asegurar la interculturalidad y la inclusin social en los procesos y recursos de laeducacin, comunicacin e interpretacin ambiental.

4. Formar una ciudadana ambiental informada y comprometida para suparticipacin en el desarrollo sostenible.

5. Asegurar la accesibilidad pblica de la informacin ambiental, as como lainvestigacin en educacin y cultura ambiental.


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LINEAMIENTOS PNEA


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ESTANDARES DE CUMPLIMIENTO PNEA

1. Instituciones de educacin bsicacon logro ambiental destacado

2. Instituciones de educacin superiorcon logro ambiental destacado

3. Poblacin con cultura ambiental apropiada.

4. Experiencias ciudadanas de desempeo ambiental destacado.


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COMUNIDAD EDUCATIVA

NACIONAL, que incluye:

Directores y especialistas de las 26DRE

Directores y especialistas de las 214UGEL

Directores, docentes y estudiantesde las INSTITUCIONESEDUCATIVAS (IIEE) PBLICAS

- Ed. Bsica Regular

- Ed. Bsica Especial-Educacin Bsica Alternativa

- Bilinge intercultural

- Superior no universitaria


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Enfoque AmbientalEs la Estrategia del Sistema Educativo NacionalCOMPONENTES DEL ENFOQUE AMBIENTAL META

Gestin InstitucionalINCLUIR LA EA (PEI, RI, otros).

Gestin PedaggicaOPERATIVIZAR LA EA (PCC,UA, SA, Proy. Amb.).

Educacin en Salud Escuela Saludable

Educacin en Ecoeficiencia Escuela Ecoeficiente

Educacin en Gestin del Riesgo de Desastres Escuela Segura


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EDUCACIN EN GESTIN

DEL RIESGOPara una cultura deprevencin ante riesgos

GESTIN INSTITUCIONAL

Para la planificacin yorganizacin de las IIEE

GESTIN PEDAGGICA

Para el desarrollo delproceso pedaggico

ambiental.

I

Es

egura


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Incorporar la educacin ambiental para el desarrollo sostenibleen los procesos educativos.

Incorporar la EApDS en los instrumentos de gestin educativa enla instancia que corresponda:

Proyecto Educativo Institucional (PEI). Plan Anual de Trabajo (PAT).

Reglamento Interno (RI).

Constituir el Comit ambiental: Ecoeficiencia, Salud y Gestin delRiesgo, sus comisiones ( de salud y de Gestin del Riesgo ) y

Organizar las Brigadas ambientales en las diferentes instancias delsistema educativo.

Promover la participacin de las instituciones de la comunidadlocal en las acciones de la EApDS.

Desarrollar acciones de mantenimiento preventivo de lainfraestructura y seguridad escolar.

IE ambiental y

sostenibles


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Incorporar la EA en el ProyectoCurricular Institucional (PCI):Diversificacin del tema transversalEducacin en Gestin del Riesgo y

conciencia ambiental

Desarrollar los Proyectos EducativosAmbientales (PEA) a nivel de aula eI.E.

Incorporar la EA en los programas de

capacitacinde especialistas,directores y docentes de las DRE, UGELe IE.

Elaborar materiales educativos y dedifusin sobre EA.

Aprendizajes para laciudadana ambiental


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Fundamental es: Sealar rutas y zonas de

seguridad frente al riesgo. Ensayos de simulacro

permanente de situaciones

de riesgo. Conformar brigadas. Cuidar el buen estado de

conservacin de lainfraestructura.

EDUCACIN EN GESTIN DEL RIESGOFomentar una cultura de prevencin

ante riesgos


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Elaborar e implementar el Plan deGestin del Riesgo de la IE: mapa deriesgos, mapa de recursos, actividadesde mitigacin, de prevencin, plan decontingencia.

Realizar simulacros, de acuerdo conla realidad local.

Desarrollar acciones educativas deconservacin y mantenimiento de lainfraestructuraeducativa.

Desarrollar acciones educativas deconservacin y mantenimiento de

equipos e instalaciones elctricas. Desarrollar una cultura de seguridadvial.

Desarrollar acciones de educacin ensituaciones de emergencia.

IE segura


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Fundamental es Practicar el aseo: higiene

personal, lavado de manocon agua y jabn.

Limpieza de los SSHH o

letrinas.

Consumo de alimentos

limpios y saludables . Prevenir la propagacin de

enfermedades.

Practicar actividades fsicas.


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Desarrollo de hbitos de higienepersonal: lavado de manos,limpieza de dientes.

Promover la conservacin ymantenimiento de ambientes

seguros, limpios y saludables enla IE. Promover el consumo de

alimentos seguros: loncheras,quioscos, comedores.

Desarrollar acciones deprevencin de enfermedadesepidemiolgicas y plagas:virus,roedores, zancudos, pulgas,moscas, dengue, etc.

Desarrollar acciones deprevencin de factores de riesgosexual:ITS-VIH

Desarrollar acciones deprevencin de factores de riesgo

en la salud mental:adicciones,violencia.

IE saludable


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Me comprometo a:

Elegir y comprar alimentossaludables.

Consumir alimentos

nutritivos.

Rechazar alimentos

llamados chatarra.

Aceptar y disfrutar

alimentos nativos y locales.

Practicar actividades

fsicas.


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Incorporar la gestin de labiodiversidad (I.E, entorno local)

Incorporar la gestin de la energa.

Incorporar la gestin del agua. Incorporar la gestin de losresiduosslidos.

Incorporar la mejora de la calidadde los recursos: aire y suelos.

Incorporar la gestin y promocinde los patrones de produccin y

consumo. Incorporar la gestin y promocin

del ordenamientoterritorial. Incorporar las acciones de

adaptacin al cambio climtico.

IE ecoeficiente


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Me comprometo a:Respetar y cuidar la vida de losanimales y plantas.

Ahorrar materiales cuandodesarrollo un proyecto

Utilizar el agua sin desperdiciarla.Apagar la luz elctrica cuando nola necesite.

Utilizar sombreros para evitar laradiacin solarColocar la basura en su lugar


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OBJETIVO:

DIRECCION DE EDUCACION AMBIENTAL Y COMUNITARIA - DIECA
http://www.minedu.gob.pe/cambiemoslaeducacion/


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PARA LOGRAR LA EDUCACION DE CALIDAD, EL SOLO EVALUARSE ES LA PRIMERATAREA, LLEGAR A LOGRO DESTACADO ES LA META, EN CADA ESCUELA.

EN INICIO:01-40

EN PROCESO:41-70

LOGRO PREVISTO:71-90

LOGRO DESTACADO:91-100

IIEE ha empezadopero muestradificultades

IIEE est en caminopero requiere deacompaamiento

IIEE ha cumplidosatisfactoriamente

IIEE ha cumplidosatisfactoriamente y seproyecta hacia la comunidadlocal
http://www.minedu.gob.pe/cambiemoslaeducacion/


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Cambiemos la educacin, cambiemos todos

.

Gracias.

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