DO NOW – LUNES, 25 DE AGOSTO*WRITE DOWN THE SPANISH AND ENGLISH WORDS FOR EACH OF THE FOLLOWING CLASSROOM OBJECTS

PREGUNTA

S EN L

A

CLASE

25

DE

AG

OS

TO

20

14

KEY TERMS/ABBREVIATIONS FOR NOTES

P R E G U N TA S ( P )RESPUESTAS (R )

P: ¿CUÁLES CLASES TIENES?

R: Tengo la clase de ….

MATEMATICAS?

ESTUDIOS SOCIALES?

INGLES?

ESPANOL?

TECNOLOGIA?

P: ¿CUÁNTAS CLASES TIENES?

R: Tengo _(#)_ clases.

6?9?

4?8?

7?

5?

P: ¿QUÉ NECESITAS EN LA CLASE DE______? (EX. ARTE, CIENCIAS, INGLES)

R: Necesito __________.

P: ¿CUÁL ES TU CLASE FAVORITA?

R: Mi clase favorita es __________.

P: ¿CUÁL ES LA CLASE QUE NO TE GUSTA?

R: No me gusta….

P: ¿QUÉ HACE EN ESCUELA?

R: Yo __________.

P: ¿QUÉ HACE EN LA CLASE DE….? (EX. MATEMATICAS, ESPANOL O EDUCACION FISICA)

P: ¿QUÉ CLASE TIENES AHORA?

R: Tengo la clase de ….

P: ¿COMO ES LA (EL) MAESTRA(O)?

R: La (el) maestra(o) es __________________.

(ex. Inteligente, aburrida, interesante)

DESCRIPCIONES DE CLASES

Easy - fácilBoring - aburridoInteresting - interesanteHard – difícilGood - buenoBad - maloFunny - cómico/aSerious - serio/a

Smart - inteligenteReserved - reservado/aFriendly - amablePatient - pacienteSilly - ridículo/adaring/bold - atrevido/aOrganized - organizado/a

PRACTICA DE ESCRIBIR – AUTOBIOGRAPHY CLASSWORK

Write 3-4 sentences in Spanish describing your school schedule, classes and teachers. (ejemplo: La clase de arte es aburrido. El maestro es inteligente y bueno.)

Math – matemáticas English - inglésArt – arteScience - cienciaMusic - músicaTechnology – tecnología PE – educación física

Spanish – españolHistory - historiaFrench – francés ROTC – ROTCScience – cienciaGerman – alemánJapanese – japonés

First - primerSecond - segundoThird – terceroFourth - cuartoFifth - quintoSixth - sextoSeventh - séptimoEighth - octavo

EXIT T

ICKET

EXIT TICKET

1. ¿Qué necesitas en la clase de ingles?

2. ¿Cuáles clases tienes?

3. ¿Cuál es tu clase favorita?