18
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Dengan Penerapan Pendekatan Bridging Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Diri by Nanang Supriadi Submission date: 03-Dec-2019 03:45PM (UTC+0700) Submission ID: 1225895223 File name: 04. 117-Article Text-463-1-10-20190408.pdf (860.7K) Word count: 5036 Character count: 33098

Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan

  • Upload
    others

  • View
    24

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan

Meningkatkan KemampuanPenalaran Matematis Dengan

Penerapan Pendekatan BridgingAnalogy Ditinjau Dari Keyakinan

Diriby Nanang Supriadi

Submission date: 03-Dec-2019 03:45PM (UTC+0700)Submission ID: 1225895223File name: 04. 117-Article Text-463-1-10-20190408.pdf (860.7K)Word count: 5036Character count: 33098

Page 2: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 3: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 4: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 5: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 6: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 7: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 8: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 9: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 10: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 11: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 12: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 13: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 14: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 15: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan
Page 16: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan

10%SIMILARITY INDEX

%INTERNET SOURCES

10%PUBLICATIONS

%STUDENT PAPERS

1 3%

2 2%

3 1%

Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis DenganPenerapan Pendekatan Bridging Analogy Ditinjau Dari KeyakinanDiriORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

Jaelani Jaelani, Meriyati Meriyati, Mukti Amini,Komarudin Komarudin. "Efektivitas Model STADTerhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dariSelf Efficacy Peserta Didik Kelas 5 SDN 1Sidorahayu", ARITHMETIC: Academic Journalof Math, 2019Publication

Titin Puji Astuti, Rubhan Masykur, Dona DindaPratiwi. "PENGARUH MODELPEMBELAJARAN TANDUR TERHADAPPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMANKONSEP DAN PENALARAN MATEMATISPESERTA DIDIK", AKSIOMA: Jurnal ProgramStudi Pendidikan Matematika, 2018Publication

Kamid Kamid, Evita Anggereini, MuhtadinMuhtadin. "PENERAPAN MODEL PROBLEMBASED LEARNING UNTUK MENINGKATKANPEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA

Page 17: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan

4 1%

5 1%

6 1%

7 1%

DITINJAU DARI MULTIPLE INTELLIGENCESSISWA", AKSIOMA: Jurnal Program StudiPendidikan Matematika, 2018Publication

Hartina Pratiwi, Hafiludin Samparadja, La ArapuLa Arapu. "PENGARUH MODELPEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUANBERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI POTENSIAKADEMIK PESERTA DIDIK KELAS XI SMANEGERI 1 KENDARI", Jurnal PenelitianPendidikan Matematika, 2019Publication

Ika Novianti. "MODEL TALKING STICK UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWADALAM PEMECAHANAN MASALAH", Eduma :Mathematics Education Learning and Teaching,2019Publication

Nurul Farida. "EKSPERIMENTASI MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) MENGGUNAKAN METODEPEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARISIKAP KREATIF PESERTA DIDIK", AKSIOMAJournal of Mathematics Education, 2014Publication

Supriyati Supriyati, Octa Reni Setiawati, Vira

Page 18: Diri Analogy Ditinjau Dari Keyakinan Penerapan Pendekatan

8 1%

Exclude quotes On

Exclude bibliography On

Exclude matches < 1%

Sandayanti. "HUBUNGAN ANTARA SELFEFFICACY (KEYAKINAN KEMAMPUAN DIRI)DENGAN KELULUSAN RETAKER UKMPPD DIUNIVERSITAS MALAHAYATI", HOLISTIKJURNAL KESEHATAN, 2019Publication

Risa Nurmala, Hafiludin Samparadja,Mohammad Salam. "PENGARUH MODELDISCOVERY LEARNING TERHADAPKEMAMPUAN PENALARAN MATEMATISSISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 KENDARI",Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika, 2019Publication