Catalogue 2009

Formations 2009

FFoorrmmaatt iioonn

Membre de la FFP Qualifié OPQF*

MO2 Technologie - 79 rue du Faubourg Saint Denis, 75010 PARIS, Tél : 01.42.46.18.28 - Fax : 01.42.46.50.90 e-mail : [email protected] - Site web : www.mo2formation.com 2

SOMMAIRE.................................................................................................................................. 2 QUI SOMMES NOUS….................................................................................................................. 4 NOS OBJECTIFS… ...................................................................................................................... 5 NOTRE PLUS-VALUE…................................................................................................................. 6 DISPOSITIFS PEDAGOGIQUES ....................................................................................................... 7 MODALITES DE PRISE EN CHARGE DES ACTIONS DE FORMATION .................................................... 8 NOS DOMAINES D’EXPERTISE DE FORMATION................................................................................ 9 LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT - NIVEAU I ...................................................................... 10 MANAGEMENT SITUATIONNEL .................................................................................................... 11 NIVEAU II .................................................................................................................................. 11 CONDUIRE UN ENTRETIEN PROFESSIONNEL ............................................................................... 12 ORGANISER ET ANIMER UNE REUNION ....................................................................................... 13 MANAGER UN PROJET ............................................................................................................... 14 DEVELOPPER SON LEADERSHIP ................................................................................................. 15 CHEF DE PROJET OCCASIONNEL................................................................................................ 16 CHEF DE PROJET : ANIMEZ VOTRE ÉQUIPE................................................................................. 17 CHEF DE PROJET - DEVELOPPEZ VOTRE LEADERSHIP ................................................................. 18 MANAGER LES RISQUES DE PROJET .......................................................................................... 19 CONDUIRE LE CHANGEMENT...................................................................................................... 20 RECRUTER AVEC EFFICACITE .................................................................................................... 21 LE SYSTEME DE FORMATION ROFESSIONNELLE CONTINUE ......................................................... 22 FORMATION DE FORMATEURS.................................................................................................... 23 SAVOIR COMMUNIQUER............................................................................................................. 24 PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC ............................................................................................... 25 DEVELOPPER SON ASSERTIVITE................................................................................................. 26 GERER LES SITUATIONS CONFLICTUELLES ................................................................................. 27 SAVOIR GERER SON STRESS ..................................................................................................... 28 SAVOIR GERER SON TEMPS DE TRAVAIL .................................................................................... 29 AMELIORER SES CAPACITES REDACTIONNELLES.......................................................................... 30 BUREAUTIQUE........................................................................................................................... 31 WORD 2003/XP/2000 FONCTIONS DE BASE .............................................................................. 32 WORD 2003/XP/2000 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES .............................................................. 33 WORD 2003/XP/2000 FONCTIONS AVANCEES ........................................................................... 34 WORD 2007 FONCTIONS DE BASE.............................................................................................. 35 WORD 2007 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES ............................................................................ 37 WORD 2007 FONCTIONS AVANCEES RAPPORTS ET PUBLICATIONS .............................................. 38 WORD PERFECTIONNEMENT ...................................................................................................... 39 EXCEL 2003/XP/2000 FONCTIONS DE BASE............................................................................... 41 EXCEL 2003/XP/2000 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES ............................................................. 43 EXCEL 2003/XP/2000 FONCTIONS AVANCEES ........................................................................... 44 EXCEL 2007 FONCTIONS DE BASE ............................................................................................. 45 EXCEL 2007 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES............................................................................. 47 EXCEL 2007 FONCTIONS AVANCEE ............................................................................................ 49

SOMMAIRE


SIMULATION ET ANALYSE D’UNE FEUILLE DE DONNEES................................................................. 49 EXCEL PROGRAMMATION VBA .................................................................................................. 50 POWERPOINT 2003/XP/2000 CONCEPTION ET REALISATION DE DIAPORAMA ............................... 51 POWERPOINT 2003/XP/2000 ................................................................................................... 52 ANIMATION AVANCEE ET DIFFUSION ELECTRONIQUE .................................................................... 52 POWERPOINT 2007CONCEPTION ET REALISATION DE DIAPORAMA ............................................... 53 POWERPOINT 2007 ANIMATION AVANCEE ET DIFFUSION ELECTRONIQUE...................................... 54 ACCESS 2003/XP/2000 INITIATION............................................................................................ 55 ACCESS 2003/XP/2000 PERFECTIONNEMENT............................................................................ 57 ACCESS 2007 INITIATION ........................................................................................................ 58 CONCEPTION D’UNE BASE DE DONNEES..................................................................................... 58 ACCESS 2007 PERFECTIONNEMENT ........................................................................................ 59 VBA - ACCESS DEVELOPPEMENT .............................................................................................. 60 PHOTOSHOP : INITIATION ........................................................................................................... 61 PHOTOSHOP : PERFECTIONNEMENT ........................................................................................... 62 XPRESS INITIATION ................................................................................................................... 63 XPRESS - PERFECTIONNEMENT ................................................................................................. 64 VISIO PRO ................................................................................................................................ 65 PUBLISHER ............................................................................................................................... 66 ACROBAT : PARTAGE ET DIFFUSION DES DOCUMENTS ................................................................ 67 LANGUES.................................................................................................................................. 68 CURSUS D’ANGLAIS PROFESSIONNEL ......................................................................................... 69 ANGLAIS PROFESSIONNEL SECRETARIAT .................................................................................... 71 MAITRISER SES ECRITS EN ANGLAIS .......................................................................................... 72 MAITRISEZ L’EXPRESSION ORAL EN L’ANGLAIS ........................................................................... 73


Créée en novembre 1989 par François Wagner,1989 par François Wagner,1989 par François Wagner,1989 par François Wagner, son PDG actuel et actionnaire majoritaire, MO² , MO² , MO² , MO²

TechnologiesTechnologiesTechnologiesTechnologies est une Société Anonyme totalement dédiée à la totalement dédiée à la totalement dédiée à la totalement dédiée à la Formation Professionnelle Continue.Formation Professionnelle Continue.Formation Professionnelle Continue.Formation Professionnelle Continue.

Depuis sa constitution, MO² Technologies MO² Technologies MO² Technologies MO² Technologies a su développer 3 pôles d’activités distincts, afin de

répondre de manière optimale aux attentes et besoins de ses clients :

A travers ces trois pôles d’activités A travers ces trois pôles d’activités A travers ces trois pôles d’activités A travers ces trois pôles d’activités MO² TechnologieMO² TechnologieMO² TechnologieMO² Technologies s s s vous offre des solutions adaptées.

MO2 Recrutement répond à vos besoins en terme de Recrutement et de Reclassement de

vos personnels en terme de : o Gestion de vos compétences «entrantes» et «sortantes» o D’optimisation de vos évolutions de carrière ou de faciliter le départ de vos collaborateurs par le biais

de reclassements externes.

MO2 Formation spécialisée dans la Formation Professionnelle Continue a pour objectif : o La gestion des compétences d’«évolution» o L’acquisition de nouvelles connaissances , en fonction de vos besoins opérationnels - métiers et

emplois

MO2 Conseil facilite l’ingénierie de vos projets informatiques en vous proposant une assistance dans la conception et la mise en œuvre de vos systèmes d’information, de l’analyse d’opportunité à la réalisation d’applications spécifiques, en passant par l’élaboration de cahiers des charges.

Interaction entre homme et vos projets de formation !

Conseiller : Vous accompagner dans la définition de votre politique de formation.

Améliorer : Vous apporter des solutions formation sur mesure.

Gérer : Vous accompagner dans le pilotage de vos actions de formation.

Former : Renforcer votre autonomie, développer votre potentiel.

QUI SOMMES NOUS…

Formation Conseil Recrutement

Outplacemen

Nos pôles d’activité…

Nos valeurs…


NOS OBJECTIFS…

Disponibilité, proximité, écoute, expertise, qualit é…

Notre équipe pluridisciplinaire assure la diversité de nos approches, un échange de vue et un regard neuf sur les processus formation de votre entreprise.

Alliant compétence technique et connaissance pratique du milieu de l’entreprise, nos équipes vous apportent des solutions ajustées aux spécificités et enjeux propres à votre structure.

Par ce que votre satisfaction est la première de no s préoccupations, nous nous attachons à défendre ce s

valeurs fondamentales dans l’accomplissement de nos missions :

� DISPONIBILITE & PROXIMITE pour répondre et rester réactif à vos demandes.

� ECOUTE car nous nous devons de respecter votre culture et spécificités.

� EXPERTISE pour vous faire partager notre savoir et vous apporter des solutions adaptées.

� SENS DU PROGRES car nous vous accompagnons vers un développement et une amélioration durable.

� QUALITE car notre démarche s’inscrit dans un processus méthodologique cohérent et efficace.

Normes AFNOR

Nous respectons les normes AFNOR intitulées «Formalisation de l’offre» et «Terminologie» en formation professionnelle continue,afin de vous proposer tous les éléments nécessaires à l’évaluation d’un prestataire (cf. schéma ci-contre)

Fédération de la Formation Professionnelle

Nous nous engageons à respecter les termes de la charte qualité de la FFP afin de vous garantir un gage

de qualité et de sécurité :

1. Nous informons clairement et complètement sur nos actions de formation. Cette information est un engagement.

2. Nous établissons un réel partenariat avec le demandeur de formation, afin de définir ensemble les objectifs et les attentes.

3. Nous conseillons les actions appropriées dans le cadre de nos compétences.

4. Nous contrôlons les démarches pédagogiques et assurons la bonne utilisation des outils correspondants.

5. Nous suivons attentivement le déroulement de ces actions et faisons le point régulièrement avec nos partenaires.

6. Nous veillons à l’environnement dans lequel se déroulent les actions de formation.

7. Nous nous assurons de la compétence et de la qualification des formateurs.

8. Nous évaluons les actions de formation en fonction des objectifs préalablement définis.

9. Nous investissons dans la recherche et la création d’outils pédagogiques innovants.

10. Nous appliquons ces commandements et mettons en œuvre les procédures propres à améliorer la qualité de nos actions.

SuiviSuivi

SupportsSupports

AnimationAnimation DuréeDurée

PédagogiePédagogie

ContenuContenu

PopulationPopulation

ObjectifsObjectifs

Notre gage de qualité…


NOTRE PLUS-VALUE…

MO² Formation votre partenaire formation…

Nous vous proposons des stages de formation associés à une prestation de conseil,

adaptée à vos besoins et aux finalités opérationnelles de vos collaborateurs.

Notre gage de qualité : Nous mettons à votre disposition des Outils/DiagnosticOutils/DiagnosticOutils/DiagnosticOutils/Diagnostic qui

permettent à nos équipes de formateur de valider les connaissances de vos collaborateurs

afin de constituer des groupes de travail homogènes tant en durée qu’en contenu

pédagogique.

Nos formateurs réalisent également, à votre demande, des sessions d’auditsd’auditsd’auditsd’audits (également

par téléphone) afin de répondre au mieux à vos prorogatives en terme de contenu et

d’organisation de vos sessions de formation.

EVOLUTION DU CAPITAL CAPITAL FORMATION

INGENIERIE DE

Niveau de Compétence « N » Adéquation Hommes/Postes Diagnostic des compétences

Besoin de compétence « N+1 »

Déduction des compétences à acquérir

Transcription du diagnostic en objectifs pédagogiques

Qualification de la compétence « N+1 »

Mise en place du Plan de Formation

Structuration du plan d’action (planification, homogénéité des

groupes)

Acquisition de la compétence Réalisation des actions de formation Réalisation intra/inter

Suivant les populations

Niveau de compétence « N+1 » Évaluation « à chaud » et

« à froid » Bilan pédagogique

Recueil et analyse des besoins • Diagnostic des niveaux initiaux de compétence • Analyse des besoins par métier • Structuration des plans de cours •

Sélection des formateurs selon les objectifs et les populations ciblées • Structuration des items finaux d’évaluation

Planification selon les priorités du Plan. Formation • Homogénéisation des Groupes par niveau et par métier •

Distribution des supports de cours • Vérification des présences • Évaluation à Chaud par les stagiaires (feuilles d’évaluation)

Bilan du formateur • Bilan pédagogique• Évaluation à froid • Rencontre avec le(s) Responsable(s) Formation•

Ingénierie de Formation


DISPOSITIFS PEDAGOGIQUES

Pédagogie active � Adapter le déroulement de la formation au comportement et aux attentes des stagiaires.

� Favoriser les échanges entre les stagiaires.

� Aider à la définition d’un objectif personnel.

� Évaluer, diagnostiquer et impliquer le stagiaire dans ses objectifs et ses acquis,

� Optimiser les capacités et compétences à acquérir au regard de l’objectif fixé.

Méthodes didactiques basées sur : � La parole : exposé théorique, question réponse

� L’action : démonstration, cas et exercices pratiques, mises en situation.

� L’écoute : besoins, interrogations et attentes du stagiaire.

Outils pédagogiques � Programme, supports, récapitulatifs, extraits de documentation du cours donné.

Une équipe pluridisciplinaire � Des formateurs qualifiés maîtrisant les techniques d’animation de groupe

� Une équipe pédagogique possédant des compétences spécifiques et complémentaires.

� Des compétences informatiques pointue (Analystes, Programmeurs, Maîtres d’œuvre…)

Notre objectif… Votre finalité � Faciliter le transfert des connaissances et compétences pratiques,

� Privilégier vos impératifs internes en terme d’efficacité, rentabilité et de fiabilité

� Une équipe de formateurs professionnels, expérimentés, ayant l’expérience de terrain

Nos formations

Modalités d’actions

Nos Modalités d’intervention

Formation inter entreprise : 4 à 6 stagiaires par session

Durée : 7 heures minimale

Lieu de formation : Au cœur de Paris, dans une zone facilement accessible en transport en commun

A votre demande, les modules de formation peuvent être suivies par demi-journées de 3h30 dans vos locaux en intra entreprise


Notre processus de qualité � Un accompagnement tout au long de la

formation

� Faire participer activement le stagiaire

� Transférer les connaissances et compétences

� Susciter une réflexion sur les pratiques des professionnels

� Garantir un accueil et un climat chaleureux et convivial.

Inter-entreprise

Programme de cours normés

Dates de réalisation suivant un planning déterminé Déroulement dans nos

locaux.

Intra-entreprise

Programme personnalisé Dates et sessions de stage

aménagées selon vos besoins Déroulement dans nos ou vos

locaux

Sur mesure et/ou

spécifique

Analyse du contenu fonctionnel Exercice pratiques reposant sur

votre logique opérationnelle Conception des supports

pédagogiques

Nos Modalités d’intervention

Formation inter entreprise : 4 à 6 stagiaires par session

Durée : 7 heures minimale

Lieu de formation : Au cœur de Paris, dans une zone facilement accessible en transport en commun


A votre demande, les modules de formation peuvent être suivies par demi-journées de 3h30 dans vos locaux en intra entreprise.


MODALITES DE PRISE EN CHARGE DES ACTIONS DE FORMATION

Micro-Informatique

Par la formation, nous vous apportons des solutions informatiques personnalisées. En inter ou en intra-entreprise, vous trouverez une liste non exhaustive des formations qui nous sont régulièrement commandées.

� Bureautique (Word, Excel, PPT et Access…)

� Langages de Programmation Méthode et Objet,

� Pao,

� Conduite de projets informatiques,

� Dao/Cao,

� Systèmes et Réseaux,

� Systèmes de Gestion de Base de Données et Outils Décisionnels,

� Messagerie,

� Routeurs et MultimédiaS

Initiative salariée et/ou employeur

Plan

de

formation

Professionnalisation :

Contrat

Période DIF CIF

Développement de

l’employabilité

intra ou extra entreprise

Financement de l’action

de formation

Contribution à l’organisme Collecteur agrée.

OPCA / OPACIF

Fonds de financement

De la FPC

MO² Formation

Les différents OPCA de

branches et

interprofessionnels :

FAFIEC, AFDAS,

INTERGROS,

OPCACGM, FORCO,

OPCAREG,

AGEFOS…..

Nous intervenons dans

l’organisation du

financement (montage

de dossiers etc…) de

tous vos projets en

Nos domaines d’expertise de formation


NOS DOMAINES D’EXPERTISE DE FORMATION

Management

Notre mission, est de vous sensibiliser et vous transmettre les compétences qui

pourront vous aider à installez une culture d'entreprise orientée performance et culture d'entreprise orientée performance et culture d'entreprise orientée performance et culture d'entreprise orientée performance et

pérennité. pérennité. pérennité. pérennité.

Nous vous orientons vers un management constructif et productifmanagement constructif et productifmanagement constructif et productifmanagement constructif et productif pour vous, votre équipe et

votre entreprise :

Recrutement

Conduite des entretiens annuels

Management de la formation,

Sanction disciplinaire

Nous répondons également précisément à toutes vos problématiques de management en vous apportant une solution formation adaptée à vos spécificités.

Autres nouveautés, la formation de formateurs et formation de tuteursAutres nouveautés, la formation de formateurs et formation de tuteursAutres nouveautés, la formation de formateurs et formation de tuteursAutres nouveautés, la formation de formateurs et formation de tuteurs

MO2 Formation planifie vos cours en fonction de vos besoins et de vos disponibilités.

Flexibilité avant tout ! Nos formations en langues peuvent avoir lieu durant les

heures de travail ou non, avec des horaires fixes ou à la carte, en individuel ou en

groupe réduit.

Comment choisir votre stage ?

MO2 Formation vous propose d’évaluez votre niveau et de choisir la formule qui vous convient

La solution MO2 Formation 1. Vous rencontrer pour discuter de vos projets 2. Vous faire passer un test de positionnement adapté 3. Vous conseiller, en respectant vos souhaits et votre cahier des charges 4. Vous intégrer dans un groupe ou vous suivre en cours particulier personnalisé 5. Vous faire profiter d'une pédagogie active et d'un enseignement dispensé par des « native speakers » pour la plupart, afin de vous initier à la langue, la consolider, la renforcer et/ou la maintenir à niveau.

�Anglais

�Italien

�Français

�Japonais

Les Langues


LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT - NIVEAU I

Management

Réf : MO01MM Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers prenant leurs fonctions ou

managers ayant besoin d’outils pour améliorer leur pratique managériale.

Objectifs − Connaître les enjeux du management. − Animer et manager une équipe. − Manager un collaborateur. − Gérer son temps et celui de son équipe.

Pré-requis − Aucun.

Animateurs − Consultant-Formateur en Management.

Durée − 3 jours.

Compétences Visées − Etre capable de gérer et d’animer son

équipe, ses collaborateurs et de se positionner en tant que manager au sein de l’entreprise.

Méthodes pédagogiques − Exposés théoriques − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations. − Grille d’auto-analyse.

Coût Pédagogique − Inter - Entreprises : 1 490 €HT − (par stage et par personnes)

Prochaines sessions Paris - 2009 − 12-14 janvier − 09-11 mars − 11-13 mai − 29 juin au 01 juillet − 07-09 septembre − 30 septembre au 02 octobre − 02-04 novembre − 30 novembre au 02 décembre

• Les enjeux du management :

− Le rôle et les missions du manager. − Les principes de base de la communication. − Les principes du management. − Les styles de management. − Les notions de client externe et de client interne. − Les contraintes du manager : qualité, coûts, délais.

• Le manager et son équipe :

− La gestion et l’animation d’une équipe. − La dynamique des groupes et la régulation d’une équipe. − La définition d’objectifs collectifs et le suivi. − Les principes de la conduite de réunion : réunions ascendantes et

descendantes, réunions de prise de décision, réunions de régulation, etc.

• Le manager et son collaborateur :

− Les relations manager-collaborateur : régulation, évaluation, sanction, etc.

− La définition d’objectifs individuels et le suivi. − Les principes de la conduite d’entretien. − L’entretien annuel.

• Le manager et sa hiérarchie :

− Le positionnement du manager dans la hiérarchie de l’entreprise. − Organiser et positionner son service au sein de l’entreprise. − Répondre efficacement aux objectifs de l’entreprise. − Les tableaux de bord et de suivi.

• Hiérarchiser ses priorités :

− Les principes de la gestion du temps pour un manager : gérer son temps personnel et gérer le temps de son équipe.

− La matrice d’Eisenhower. − La planification du travail.

• La prise de décision :

− Les types de décision et leurs effets (décision négociée, imposée, etc). − Informer son équipe et sa hiérarchie.


MANAGEMENT SITUATIONNEL NIVEAU II

Réf : MO02MM Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Manager confirmés.

Objectifs − S’adapter aux situations et aux personnes. − Déléguer à un collaborateur. − Motiver son équipe. − Gérer les conflits. − Conduire et gérer un projet. − Manager la qualité. − Gérer les compétences au sein de son

équipe.

Pré-requis − Managers confirmés, ou ayant suivi le

stage de formation Management Niveau I.


Durée − 3 jours.

Compétences Visées − Être capable de gérer et d’animer son

équipe et ses collaborateurs dans des situations spécifiques.

Méthodes pédagogiques − Exposés théoriques − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations.


Prochaines sessions Paris 2009 − 19-21 janvier − 16-17 février − 20-22 mars − 18-20 avril − 22-24 juin − 06-08 juillet − 14-15 septembre − 05-07 octobre − 16-18 novembre − 07-09 décembre

• Le management situationnel :

− Les typologies de management et leurs effets sur l’équipe ou sur les collaborateurs.

− Adapter son style de management aux situations et aux personnes.

• la délégation :

− Les principes de la délégation. − Le suivi de la délégation.

• La motivation :

− Motiver son équipe et ses collaborateurs. − Repérer les facteurs de motivation chez ses collaborateurs. − Les leviers de la motivation.

• La négociation :

− Les principes et les étapes clés de la négociation. − La relation client fournisseur. − La négociation externe et interne.

• La résolution de conflits :

− Anticiper les conflits pour mieux les résoudre. − Poser les règles et cadrer une équipe. − Le désamorçage des situations de tension. − Les modes de résolution de conflits et leurs effets.

• Le management de projets :

− Les principes, les outils et les étapes clés de la gestion de projets. − Analyser les besoins. − Planifier le projet. − Conduire le projet. − Évaluer le projet.

• Le management de la qualité :

− Élaborer une politique qualité au sein de son service. − Le suivi de la qualité et l’amélioration continue.

• La gestion des compétences :

− Les référentiels de compétences et d’activités. − Les collaborateurs et la formation. − L’entretien annuel.


CONDUIRE UN ENTRETIEN PROFESSIONNEL

Réf : MPCE01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers.

Objectifs − Connaître les principes qui régissent la

conduite d’entretien. − Conduire un entretien individuel. − S’adapter aux spécificités de l’interlocuteur.


Animateurs − Consultant-Formateur RH.

Durée − 3 jours

Compétences Visées − Conduire un entretien dans le cadre de son

activité professionnelle.

Méthodes pédagogiques − Exposés théoriques. − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations.


Prochaines sessions Paris - 2009 − 02-04 février − 02-04 mars − 01-03 avril − 02-04 juin − 29 juin au 01 août − 12-14 octobre

• Généralités sur l’entretien :

− L’importance de l’entretien individuel pour un manager (outil de management).

− Les catégories d’entretien (directif, semi-directif, non-directif).

• Les typologies d’entretiens et leurs finalités :

− Entretien de recueil d’informations. − Entretien d’évaluation. − Entretien de recrutement. − Entretien de régulation. − Entretien professionnel.

• Préparer un entretien :

− La préparation matérielle. − La préparation psychologique. − Définir les objectifs de l’entretien.

• Les étapes-clés d’un entretien individuel :

− Accueillir l’interlocuteur. − Recueillir l’information. − Transmettre l’information. − S’accorder. − Conclure l’entretien.

• Les principes de la communication :

− Les difficultés à se faire comprendre. − Le langage verbal et le langage non-verbal. − L’écoute. − Le feed-back.

• Conduire un entretien :

− La posture de l’interviewer. − Les attitudes de Porter. − Les techniques de reformulation et questionnement (facilitation). − Réguler un entretien. − La prise de notes.

• Les suites de l’entretien :

− Rédiger un compte-rendu d’entretien. − Assurer le suivi de l’entretien.


ORGANISER ET ANIMER UNE REUNION

Réf : MOCR01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers.

Objectifs − Connaître les principes qui régissent la

conduite de réunion. − Conduire et animer une réunion. − Gérer la dynamique de groupe.



Durée − 2 jours.

Compétences Visées − Conduire une réunion dans le cadre de son




Prochaines sessions Paris - 2009 − 19-20 février − 12-13 mars − 06-07 avril − 02-03 juin − 02-03 juillet − 08-09 octobre

• Généralités sur la conduite de réunion :

− L’importance de la conduite de réunion pour un manager. − Les catégories de réunion (ascendante, descendante, transversale).

• Les typologies de réunion et leurs finalités :

− Réunion d’information. − Réunion de résolution de problèmes. − Réunion de créativité (brainstorming). − Réunion de prise de décision. − Réunion de conduite de projets. − Réunion d’évaluation. − Réunion de régulation.

• Préparer une réunion :

− La préparation matérielle de la réunion (lieu). − La préparation psychologique. − La convocation des participants. − La gestion du temps et des horaires. − La définition des objectifs de la réunion.

• Les étapes-clés d’une réunion :

− Accueil. − Présentation des objectifs. − Discussion. − Régulation. − Conclusion.

• Les principes de la communication :

− Les techniques de reformulation et questionnement (facilitation). − L’écoute. − Le feed-back.

• Le groupe en réunion :

− Rôle, statut et typologies des participants. − Les canaux de communication. − La dynamique des groupes restreints.

• Le rôle de l’animateur :

− La posture de l’animateur. − Animer la réunion. − Générer de l’interactivité. − Les fonctions de l’animateur : Facilitation, Régulation. et Production.

• Les suites de la réunion :

− Rédiger un compte-rendu de réunion. − Assurer le suivi de la réunion.


MANAGER UN PROJET

Réf : MOGP01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Toute personne susceptible de conduire un

projet dans le cadre de son activité professionnelle.

Objectifs − Connaître les principes et els étapes de la

conduite de projets. − Préparer et planifier un projet. − Gérer et assurer le suivi d'un projet. − Animer une équipe.



Durée − 3 jours.

Compétences Visées − Conduire un projet dans le cadre de son

activité professionnelle;



Prochaines sessions Paris - 2009 − 26-28 janvier − 23-25 février − 23-25 mars − 25-27 mai − 08-10 juin − 15-17 juillet − 03-06 août − 16-18 septembre − 19-21 octobre − 23-25 novembre − 14-16 décembre

• Les principes de la conduite de projets :

− La conduite de projets, un outil de management. − Les étapes clés de la conduite de projets : analyser, planifier, conduire

et évaluer le projet. − Les contraintes de la conduite de projets : qualité, coût et délais. − La logique itérative.

• L'analyse préalable :

− La définition du périmètre du projet et des acteurs du projet. − L'analyse des besoins. − La définition des objectifs.

• La construction et la planification du projet :

− L'identification et la répartition des tâches. − La mise en place du comité de pilotage. − La mise en place d'indicateurs de suivi. − La planification du projet.

• La conduite du projet :

− Le contrôle de l'avancement du projet. − Le suivi du projet. − La communication et l'information sur le projet.

• L'évaluation du projet :

− La qualité du projet et l'amélioration continue. − La validation des méthodes et des outils. − L'intégration du projet dans la politique de l'entreprise.

• Le chef de projet :

− Le rôle et le positionnement du chef de projet. − Le management de projets et le management hiérarchique. − La conduite de réunion en mode projet. − La dynamique des groupes et la régulation. − Animer l'équipe projet.

• Les outils de la gestion de projets :

− Les tableaux de bord. − Les logiciels de gestion de projets. − Les outils de gestion du temps.


DEVELOPPER SON LEADERSHIP

Réf : MO2SL01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers souhaitant développer leur

leadership dans le cadre de leur activité professionnelle.

Objectifs − Connaître les quatre styles de leadership. − Passer d’une logique de management à

une logique de leadership. − Adapter son style de management à ses

collaborateurs. − Améliorer les performances et la cohésion

de son équipe. − Développer son charisme. − S’affirmer en tant que leader.

Pré-requis − Connaître les principes et les bases du

management.

Animateur − Consultant-Formateur en Management.

Durée − 3 jours. 21 heures

Méthodes pédagogiques − Exposés théoriques. − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations. − Grille d’auto-analyse.


Prochaines sessions Paris - 2009 − 02-04 février − 01-03 avril − 02-04 juin − 07-09 septembre − 23-25 novembre

Les fondamentaux du leadership

• Les principes du leadership : − Le management d’équipe − Le rôle du manager − Le passage du manager au leader

La posture de leader : − Définir et atteindre ses objectifs − Autorité et leadership − Performance et leadership − Motiver ses collaborateurs − Générer un esprit d’équipe − Accompagner le changement

Les styles de leadership

• Les quatre styles de leadership : − Les quatre profils de leaders − Les quatre profils de collaborateurs − Adapter son style de management aux situations et aux personnes − Les effets du style de management sur son équipe et sur ses

collaborateurs

La responsabilisation progressive : − Responsabiliser ses collaborateurs − Développer l’autonomie de ses collaborateurs − Participer au développement des compétences de son équipe − Teambuilding et leadership

Les qualités du leader

Développer son charisme : − Améliorer sa communication pour développer son charisme − Le langage corporel − L’ascendant naturel

S’affirmer en tant que leader : − S’affirmer face à ses collaborateurs et face à sa hiérarchie − Les fondamentaux de l’assertivité


CHEF DE PROJET OCCASIONNEL

Réf : MOMP18 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − toute personne ayant à gérer, en plus de

ses fonctions habituelles, un projet transversal.

Objectifs − acquérir les notions de base de la gestion

de projet, pouvoir ainsi gérer un projet occasionnel avec efficacité

Pré-requis −

Animateurs − consultant en management

Durée − 3 jours. - 21 heures

Compétences Visées − Identifier les phases d’un projet et les

missions de tous les acteurs Assurer la gestion quotidienne du projet

La Pédagogie

− Exposés débats, mise en application sous forme d'études de cas, réflexion et échanges d'expérience

Tarif : 1 625 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 19 - 21 janvier − 9 - 11 mars − 6 - 8 avril − 11 - 13 mai − 8 - 10 juin − 6 - 8 juillet − 19 - 21 août − 14 - 16 septembre − 12 - 14 octobre − 2 - 4 novembre − 7 - 9 décembre

• Prendre en charge un projet

− Faire définir le projet, son impact par le donneur d'ordre − Étudier la lettre de mission − Élaborer le cahier des charges − Mesurer l'impact du projet sur son organisation personnelle − Déterminer les conditions de réussite

• Fédérer son équipe projet

− Négocier ses ressources − Réunir des compétences complémentaires − Faire adhérer les personnes − Impliquer les hiérarchiques

• Planifier, suivre et contrôler son projet

− Déterminer les phases essentielles − Mettre en place une planification − Suivre les différentes étapes et les tableaux de bord

• Animer une équipe transversale

− Mobiliser des énergies sans relation hiérarchique

• Communiquer autour du projet

− Communiquer avec l'équipe projet − Communiquer avec les donneurs d'ordre − Faire connaître les résultats


CHEF DE PROJET : ANIMEZ VOTRE ÉQUIPE

Réf : MOMP11 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − chefs de projets.

Objectifs − acquérir les compétences pour organiser et

mobiliser une équipe de projet et l'animer tout au long de la vie du projet

Animateurs − consultant en stratégie et management par

projet


Compétences Visées − Identifier son rôle de chef de projet Clarifier

les missions des membres de son équipe Motiver et animer son équipe projet

Tarif : 1 670 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 12 - 14 janvier − 16 - 18 février − 16 - 18 mars − 27 - 29 avril − 25 - 27 mai − 22 - 24 juin − 6 - 8 juillet − 2 - 4 septembre − 12 - 14 octobre − 2 - 4 novembre − 7 - 9 décembre

• L'organisation de l'équipe projet en phase de démarrage

− Identifier les compétences clés − Constituer l'équipe projet − Négocier les ressources − Contractualiser avec les responsables hiérarchiques

• Les outils et méthodes d'organisation de l'équipe projet

− La clarification des règles de fonctionnement − L'organigramme des tâches, une méthode d'organisation, un outil de

communication, un contrat d'implication

• Les outils de communication

− Communiquer dans l'équipe projet − L'organisation et la réussite des différentes réunions, réunion de

lancement, réunion d'avancement, réunion de revue de projet

• Les méthodes de diffusion de l'information

− Elaborer une matrice de circulation documentaire − Les différents types de notes et de comptes rendus − Traçabilité et gestion des documents

• Le management de l'équipe projet au quotidien

− Déléguer et contrôler − Négocier − Identifier et gérer les situations conflictuelles − Connaître et agir sur les ressorts de la mobilisation


CHEF DE PROJET - DEVELOPPEZ VOTRE LEADERSHIP

Réf : MOMP25 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − chef de projet.

Objectifs − développer ses capacités de leader dans le

cadre du management de projet ; savoir mobiliser des ressources sans avoir de liens hiérarchiques avec elles

Animateurs − consultant en management de projet


Compétences Visées − Explorer ses ressources personnelles en

matière de Leadership Les développer dans le cadre de la gestion de projet

Tarif : 1 625 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 2 - 4 février − 2 - 4 mars − 6 - 8 avril − 4 - 6 mai − 3 - 5 juin − 6 - 8 juillet − 24 - 26 août − 14 - 16 septembre − 5 - 7 octobre − 16 - 18 novembre − 7 - 9 décembre

• Le management d'une équipe projet

− Les spécificités de l'équipe projet : équipe constituée pour un temps limité, choisie pour mener à bien un projet : double rattachement pendant la période

− Le rôle du manager de projet : coordonner, soutenir, mobiliser, communiquer

• Analyser son potentiel de leader

− Diagnostiquer son style de leadership − Identifier ses atouts et faiblesses

• Différencier management et leadership

− Les différents types de management et les clés du management situationnel

− Les stades de développement d'une équipe − Du management au leadership

• Développer son leadership en tant que chef de projet

− Favoriser la cohésion de l'équipe projet − Gagner en légitimité sans être expert dans tous les domaines métiers

couverts par le projet − Développer ses qualités relationnelles − Développer la confiance en soi pour réussir − Promouvoir une qualité de relation au sein de l'équipe − Détecter l'émergence des conflits, les mettre à jour et les traiter − Savoir communiquer et négocier avec les hiérarchiques des membres

de l'équipe projet

• Valoriser le projet et l'équipe projet en interne

− Communiquer sur la réussite du projet − Capitaliser et partager sur les "bests practices"


MANAGER LES RISQUES DE PROJET

Réf : MOMP16 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − chefs et gestionnaires de projets.

Objectifs − intégrer dans la gestion de projet la gestion

des risques liés au projet

Animateurs − consultant en gestion de projet


Compétences Visées − Identifier les conditions de réussite et de

développement du management des risques Mettre en pratique une méthodologie de management des risques d’un projet

Tarif : 1 610 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 11 - 13 mars − 3 - 5 juin − 7 - 9 octobre − 9 - 11 décembre

• Le management des risques

− Caractéristiques du risque − Éléments et facteurs de risques − . événements, probabilité, impact − La gestion des risques : identifier les risques, mesurer les risques,

déterminer les solutions de remplacement, chiffrer les risques

• Les différents types de risques au cours de la vie d'un projet

− Risques techniques − Risques financiers − Risques juridiques − Risques de planification − Risques au niveau des ressources

• Évaluer les différents risques et leur impact sur le projet

− Quelle est la tolérance au risque ? − Analyser le risque − Étude de l'impact du risque sur le projet : au niveau de la vie du projet :

risque majeur - risque mineur, au niveau financier, au niveau des délais − Arbre de décision − Éléments de probabilité − Établir des provisions pour risques

• Mettre en place un processus de management des risques

− Identifier, analyser les risques − Classer les risques par ordre d'importance − Planifier − Évaluer le risque et l'intégrer dans les provisions du projet − Communiquer sur les risques et leur prévention


CONDUIRE LE CHANGEMENT

Ressources Humaines

Réf : MOCC01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers et responsables étant amenés à

conduire des actions de changement dans l’entreprise.

Objectifs − Comprendre les mécanismes de

changement (organisations, activités et acteurs).

− S’approprier des techniques et des méthodes pour conduire et accompagner le changement dans l’entreprise.

Pré-requis − Aucun


Durée − 3 jours.

Compétences Visées − Comprendre et gérer le changement. − Concevoir un plan d’action de conduite du

changement. − Manager son équipe en situation de

changement.

Méthodes pédagogiques − Exposés théoriques. − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations. − Études de cas spécifiques aux participants.


Prochaines sessions Paris - 2009 − 09-11 février − 14-16 avril − 15-17 juin − 20-22 juillet − 10-12 août − 26-28 octobre − 21-23 décembre

• Les principes de la conduite du changement

− Les éléments caractéristiques du changement. − Les enjeux du changement : organisationnels, économiques, humains. − Les niveaux de changement : les changements impactant les

organisations, les activités et les personnes. − Les causes du changement. − L’adaptation de l’entreprise au changement.

• Les étapes-clés de la conduite du changement

− La conduite du changement en 4 étapes : analyser, planifier, conduire et évaluer.

− Les clés de la réussite.

• Le rôle du manager dans la conduite du changement

− La dimension individuelle et collective du changement : l’individu face au changement, les groupes face au changement.

− Le lien personne environnement. − Manager le changement. − Le management participatif.

• Comprendre le changement (analyser)

− Analyse stratégique du changement dans l’entreprise : organisations, activités et personnes.

− Identifier les atouts et les freins au changement. − Anticiper le changement et « prévoir l’imprévisible ». − Les outils de l’analyse.

• Préparer le changement (planifier)

− Mettre en place un plan d’action. − Mettre en place un comité de pilotage. − Définir des objectifs. − Définir des indicateurs. − Planifier l’action de conduite du changement. − Communiquer avec ses équipes et mobiliser les acteurs.

• Accompagner le changement (conduire)

− Agir sur l’organisation, les activités et les acteurs (avantages et inconvénients).

− Les leviers de la conduite du changement : la gestion des compétences, la formation, la mobilité interne et externe, le recrutement, la réorganisation de service, etc.

− Les résistances au changement : les phénomènes de fuite, de repli, d’attente.

− Communiquer dans l’entreprise. − Imposer ou négocier le changement ?

• L’évaluation de l’action (évaluer)

− Evaluer le plan d’action. −


RECRUTER AVEC EFFICACITE

Réf : MORE01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers amenés à recruter dans le cadre

de leurs fonctions.

Objectifs − Définir le champ du poste à pourvoir. − Sélectionner les candidats. − Conduire un entretien de recrutement. − Choisir le candidat. − Intégrer le candidat dans l'entreprise.




Compétences Visées − Maîtriser le processus de recrutement, de

la définition de poste à l'intégration du nouveau collaborateur.

La Pédagogie

− Exposés théoriques − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations.

Tarif : 1 490 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 07-09 janvier − 16-18 mars − 18-20 mai − 29 juin au 01 juillet − 05-07 octobre − 26-27 novembre − 28-30 décembre

• Les enjeux du recrutement :

− Le marché de l'emploi. − Le recrutement, outil de management. − Les étapes clés du recrutement.

• La définition de poste :

− Le référentiel de compétence et d'activité. − L'analyse de poste. − La fiche de poste et la définition des critères de recrutement.

• Le sourcing :

− Le choix des sources (annonces, CVthèques, etc). − Les nouveaux médias (blogs, etc). − La rédaction de l'annonce.

• La sélection des candidats :

− La lecture et le tri des CV et des lettres de motivation. − La pré-selection par téléphone. − La convocation à l'entretien. − Les réponses aux candidats. − Le fichier de candidats interne à l'entreprise.

• Les tests de recrutement :

− Les tests de performance. − Les tests de personnalité. − Les mises en situation.

• L'entretien de recrutement :

− Spécificités de l'entretien de recrutement. − Les étapes clés d'un entretien de recrutement. − Reformulation et questionnement.

• La prise de décision :

− Les critères de choix des candidats. − Les réponses aux candidats.

• L'intégration du nouveau collaborateur :

− Le suivi du candidat après l'embauche. − La validation des référentiels de compétence et d'activité.


LE SYSTEME DE FORMATION ROFESSIONNELLE CONTINUE

Réf : MOSF01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Toute personne susceptible d'intervenir sur

le marché de la formation professionnelle continue.

Objectifs − Connaître les spécificités du système de

formation professionnelle continue français,

− Comprendre la réforme du 4 mai 2004


Animateurs − Consultant-Formateur RH

Durée − 2 jours. - 14heures

Compétences Visées − Comprendre la réforme du 4 mai 2004, ses

enjeux, et utiliser les dispositifs de formation au sein de l'entreprise.

La Pédagogie

− Exposés et travail en groupe

Tarif : 1020 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 15-16 janvier − 26-27 mars − 29-30 mai − 22-24 juin − 02-03 juillet − 21-29 septembre − 15-16 octobre

• Les concepts clés du système de Formation Professionnelle Continue (FPC) :

− Historique de la FPC. − La mutualisation au cœur du système. − De la logique de formation à la logique de compétence : les ressources

humaines, la GPEC et la formation. − La relation tripartite en formation : commanditaire, prestataire,

bénéficiaire.

• La réforme du 4 mai 2004 et ses apports :

− Les enjeux de l’individualisation de la formation. − La formation tout au long de la vie. − L’effacement progressif de la séparation formation initiale et formation

continue.

• Les acteurs de la FPC :

− Les acteurs publics. − Les acteurs parapublics. − Les acteurs privés. − Le financement de la formation.

• Les publics de la FPC :

− Les salariés. − Les jeunes. − Les chômeurs.

• Les dispositifs de la FPC :

− Le plan de formation. − Le bilan de compétence. − La période et le contrat de professionnalisation. − Le CIF. − Le DIF. − La VAE.


FORMATION DE FORMATEURS

Réf : MOSF01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Toute personne amenée à concevoir et

animer des sessions de formation..

Objectifs − Connaître les principes de la pédagogie en

formation des adultes. − Concevoir une formation. − Préparer son intervention. − Animer une formation. − Gérer et réguler un groupe en formation. − Maîtriser les méthodes pédagogiques

(méthodes actives et didactiques). − Evaluer la formation.




Compétences Visées − Concevoir, animer et évaluer une action de

formation.

La Pédagogie

− Exposés théoriques − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations.

Tarif : 1990 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 23-27 février − 25-29 mai − 22-26 juin − 27-31 juillet − 26-30 octobre

• Les principes de base de la pédagogie :

− L’adulte en formation. − L’apprentissage. − La motivation. − Le triptyque : savoirs, savoir-faire et savoir-être. − L’appropriation.

• La préparation d’une intervention :

− Identifier les enjeux de la formation et l’impact de l’intervention dans la vie professionnelle.

− Organiser la progression pédagogique. − Choisir la méthode adéquate et adapter la formation au public.

• Les méthodes pédagogiques :

− Méthodes actives : jeux, cas, vidéos, jeux de rôle, exercices, quiz, etc (mettre en place un exercice, animer un exercice, le débriefing).

− Méthodes didactiques et magistrales : exposés, présentations, etc. − Le travail individuel, le travail en groupe et en sous-groupe.

• Le face-à-face pédagogique :

− Les caractéristiques, du face-à-face pédagogique. − Comment animer une formation. − Le rôle de l’animateur de formation. − La gestion du temps en formation.

• La dynamique des groupes :

− Gérer et prendre en main un groupe en formation. − Le rôle du groupe dans la formation. − Faire émerger les attentes. − Les interactions dans le groupe. − Créer une dynamique de groupe et animer un groupe. − Générer de l’interactivité dans le groupe. − La gestion des tensions et la régulation. − Les types de supports et leur élaboration (présentations PowerPoint,

tableaux de papier, etc) − L’utilisation des supports pédagogiques.

• L’évaluation de la formation :

− Evaluation « à chaud » et « à froid ».

• L’intérêt de l’évaluation.


SAVOIR COMMUNIQUER

Efficacité Professionnelle

Réf : MMOCI01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Toute personne désirant améliorer ses

capacités de communication dans le cadre de son activité professionnelle.

Objectifs − Connaître les principes de la

communication. − Adopter un comportement adapté à la

situation de communication. − Utiliser des techniques de communication.


Animateurs − Consultant-Formateur en Communication.

Durée − 2 jours. 14 heures

Compétences Visées − Communiquer efficacement dans le cadre

de son activité professionnelle.



Prochaines sessions Paris - 2009 − 26-27 janvier − 26-27 février − 19-20 mars − 27-28 avril − 29-30 juin − 27-29 juillet − 17-18 août − 05-06 novembre − 17-18 décembre

• Les principes de base de la communication :

− La communication interpersonnelle. − La relation émetteur-récepteur. − Le verbal et le non-verbal. − Le feed-back. − Les freins et les obstacles à la communication.

• Le comportement dans la communication :

− Les attitudes de Porter. − Adapter son langage et son comportement à son interlocuteur. − La relation gagnant-gagnant.

• Les outils et les techniques de communication :

− Les clés d'une communication réussie. − Questionnement et reformulation. − Les principes clés de la PNL et de l'analyse transactionnelle. − L'écoute active.

• La communication dans l'entreprise :

− La communication externe et la relation client-fournisseur (négociation). − La communication interne (transversale et hiérarchique).


PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC

Réf : MOPP01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Toute personne amenée à prendre la

parole en public dans le cadre de son activité professionnelle.

Objectifs − Connaître les principes de base de la

communication. − Structurer sa prise de parole en public. − Maîtriser les techniques d’expression orale. − Gérer ses émotions et son trac.


Animateurs − Consultant-Formateur RH

Durée − 3 jours - 21 heures

Compétences Visées − Prendre la parole en public dans le cadre

de son activité professionnelle.

Méthodes pédagogiques − Exposés théoriques. − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations. − Grille d’auto-analyse. − Plan de progrès individuel.


Prochaines sessions Paris - 2009 − 16-18 février − 30 mars au 01 avril − 04-06 mai − 02-04 juin − 29-31 juillet − 31 août au 02 septembre − 12-14 octobre − 02-04 novembre − 07-09 décembre

• Principes de base de la communication :

− Les spécificités du langage oral. − Les difficultés à se faire comprendre. − La formulation positive − L’écoute et la reformulation. − Les distorsions entre le message émis et le message reçu. − Le feed-back.

• Préparer sa prise de parole :

− La préparation matérielle : le lieu et les conditions de l’intervention. − La préparation psychologique : connaître le public et répéter son

intervention. − Improviser, ça ne s’improvise pas.

• S’exprimer- Le langage corporel (non-verbal) :

− L’expression non-verbale et l’attitude corporelle. − Le corps au service de la voix.

• S’exprimer- La voix comme outil de communication :

− Les caractéristiques de la voix. − Poser sa voix. − La respiration et la voix.

• S’exprimer - Le langage verbal :

− Maîtriser le rythme, le débit. − Améliorer la diction et l’articulation. − Utiliser les silences.

• Structurer sa prise de parole - L’exposé :

− La durée de l’attention. − Les techniques démonstratives (points forts et points faibles). − Structurer son argumentation et structurer sa pensée. − S’assurer d’être compris.

• Faire s’exprimer (interactivité) :

− Susciter des questions. − Capter l’intérêt. − Motiver le public.

• Gérer son trac :

− Ce qu’est le trac (connaître ses causes et ses conséquences physiques, émotionnelles et comportementales) : le trac « négatif » et le tac « positif ».

− Le trac au service de sa prise de parole − Gérer ses émotions et son émotivité. − La relaxation (visualisation positive, concentration, projection, etc). − La respiration.


DEVELOPPER SON ASSERTIVITE

Réf : MOMS01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers souhaitant développer leur

assertivité dans le cadre de leur activité professionnelle.

Objectifs − Comprendre les mécanismes de

l’assertivité. − Réagir aux évènements de manière

appropriée. − S’affirmer dans le respect d’autrui. − Mettre en œuvre l’attitude d’assertivité

dans sa pratique quotidienne.


Animateur − Consultant-Formateur en Communication.

Durée − 3 jours. – 21 heures


Tarif : 1 490 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 23-25 février − 25-27 mars − 25-27 mai − 15-17 juin − 23-24 juillet − 07-09 septembre − 26-28 octobre − 23-25 novembre − 14-16 décembre

• Les fondamentaux de l’assertivité

• Qu’est ce que l’assertivité ?

− L’affirmation de soi − Les représentations − Le respect d’autrui − Les zones de liberté de manœuvre − Estime de soi, confiance en soi et assertivité

• Les quatre attitudes face aux évènements

− Les quatre attitudes (assertivité, manipulation, agressivité et fuite) − Leurs conséquences sur les relations interpersonnelles − L’assertivité, une attitude à privilégier

• S’affirmer dans le respect d’autrui

• Communiquer de manière assertive

− Les freins à la communication − Le langage corporel − Les relations « gagnant-gagnant » − Se faire respecter − Savoir dire « oui », et savoir dire « non » − Désamorcer et anticiper les conflits

• Les situations de mise en œuvre de l’assertivité

− La prise de parole en public − Le management d’équipe − La conduite de réunion et d’entretien − Les situations de communication interpersonnelles


GERER LES SITUATIONS CONFLICTUELLES

Réf : MOGC01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers.

Objectifs − Connaître les situations de conflit. − Gérer les situations conflictuelles.




Compétences Visées − Gérer les conflits au sein de son équipe.



Prochaines sessions Paris - 2009 − 29-30 janvier − 30-31 mars − 29-30 avril − 18-19 juin − 15-16 juillet − 03-04 septembre − 22-23 octobre − 09-10 novembre − 10-11 décembre

• Un conflit, qu’est-ce que c’est ?

− Les situations conflictuelles. − Les conflits interpersonnels et les conflits de groupe. − Analyser la situation, les acteurs et la nature du conflit. − Comprendre les enjeux du conflit : relationnel, professionnel, factuel,

etc.

• Le rôle du manager dans la résolution des conflits :

− Anticiper les conflits pour mieux les résoudre. − Poser les règles et cadrer une équipe. − Prendre en compte les émotions et les spécificités des acteurs du

conflit. − Le désamorçage des situations de tension.

• Les modes de résolution des conflits et leurs modalités :

− La médiation. − La négociation. − L’arbitrage. − La régulation.

• Conclure un accord :

− Le recadrage. − La mise en place de nouvelles règles.


SAVOIR GERER SON STRESS

Réf : MOGS01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers, et plus généralement toute

personne ayant besoin d'outils pour gérer son stress dans le cadre de son activité professionnelle.

Objectifs − Connaître le stress. − Gérer son stress. − Améliorer son efficacité.




Compétences Visées − Gérer son stress dans le cadre de son




Prochaines sessions Paris - 2009 − 22-23 janvier − 09-10 février − 19-20 mars − 14-15 avril − 28-29 mai − 18-19 juin − 09-10 juillet − 28-29 septembre − 12-13 novembre − 03-04 décembre

• Connaître le stress :

− Ce qu’est le stress, ses causes et ses effets. − Le stress « positif » et le stress « négatif ». − Le stress dans l’entreprise.

• Connaître son stress :

− Mieux se connaître pour mieux comprendre son stress. − Comprendre ses réactions face aux situations sources de stress.

• Gérer ses émotions :

− Les différentes émotions. − La gestion de ses états émotionnels.

• Gérer son temps :

− Les « voleurs » de temps. − S’organiser professionnellement.

• Gérer les conflits et les sources de tension :

− Savoir dire non. − Rechercher des solutions.

• S’adapter aux situations stressantes :

− Se préparer et anticiper. − Faire face au changement. − Relativiser.

• Les techniques de gestion du stress :

− La relaxation. − La respiration. − La visualisation positive. − La confiance en soi.


SAVOIR GERER SON TEMPS DE TRAVAIL

Réf : MOGT01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Managers.

Objectifs − Connaître le temps et ses « lois ». − Gérer son temps et s’organiser. − Améliorer son efficacité.




Compétences Visées − Gérer son temps dans le cadre de son


La Pédagogie

− Exposés théoriques. − Exercices individuels et collectifs. − Jeux de rôles et simulations. − Grille d’auto-analyse. − Plan de progrès individuel.

Tarif : 1 020 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 26-27 février − 12-13 mars − 16-17 avril − 11-12 mai − 11-12 juin − 06-07 juillet − 30 septembre au 01 octobre − 19-20 novembre − 28-19 décembre

• Connaître le temps :

− Le facteur temps dans l’entreprise. − Les « voleurs » de temps. − Les lois du temps.

• Connaître son rapport au temps :

− Mieux se connaître pour mieux comprendre son rapport au temps. − Comprendre ses réactions face au temps.

• Planifier ses activités :

− S’outiller pour mieux gérer son temps. − Anticiper pour mieux s’organiser. − Planifier sa journée, sa semaine, son mois et son année.

• Hiérarchiser ses priorités :

− Définir ses objectifs. − La matrice d’Eisenhower : l’urgent et l’important. − Définir ses priorités personnelles et celles de son équipe.

• Maîtriser son temps :

− Les outils de gestion du temps. − Savoir dire non. − Déléguer.

• Gérer son temps c’est aussi gérer son stress :

− Le stress « positif » et le stress « négatif ». − Les techniques de gestion du stress.


AMELIORER SES CAPACITES REDACTIONNELLES

Réf : MOACR01 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Toute personne ayant besoin d’améliorer

sa manière de rédiger des écrits professionnels.

Objectifs − Connaître les types d’écrits et leurs

finalités. − Structurer ses écrits. − Aller à l’essentiel. − Distinguer la forme et le fond de l’écrit. − Améliorer l’impact de ses écrits.


Animateurs − Formateur spécialisé dans les techniques

d’expression écrite.


Compétences Visées − Améliorer ses compétences

rédactionnelles pour développer l’impact de ses écrits professionnels.

La Pédagogie

− Exposés théoriques. − Exercices individuels. − Rédactions d’écrits professionnels. − Grille d’analyse.

Tarif : 1020 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 26-27 janvier − 02-03 avril − 27-28 mai − 05-06 octobre − 16-17 novembre

• Les différents types d’écrits et leurs finalités :

− Les courriers. − Les e-mails. − Les rapports. − Les notes.

• Organiser ses idées et structurer son écrit :

− Structurer son argumentation et organiser sa pensée. − Élaborer un plan efficace. − Introduire et conclure son écrit.

• Mettre en mots ses idées :

− Adapter son langage aux objectifs et aux destinataires. − Choisir ses mots et trouver son style. − Articuler ses idées.

• Mettre en forme ses écrits :

− Choisir des titres clairs et capter l’intérêt. − Bien utiliser les fonctionnalités d’un logiciel de traitement de texte. − Mettre en page son écrit.

Vérifier ses écrits professionnels : − Corriger ses écrits. − Vérifier l’orthographe et la syntaxe.

• Se relire.


BUREAUTIQUE

Word

Excel

PowerPoint

Access


WORD 2003/XP/2000 FONCTIONS DE BASE

Réf : MOWD03 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Futurs utilisateurs de Word 2000 pour

Windows

Objectifs − Les stagiaires seront capables de maîtriser

les fonctions de base du traitement de texte Word 2000. Ils seront à même de créer des documents simples utilisant les fonctionnalités courantes de mise en forme et de mise en page.

Pré-requis − Connaissance de l’environnement

Windows

Animateurs − Formateurs Bureautique

Durée − 2 jours – 14 heures.

Tarif : 550 €HT Prochaines sessions Paris 2009 − 29-30 janvier − 09-10 février − 05-06 & 30-31 mars − 14-15 avril − 06-07 mai − 02-03 & 18-19 juin − 02-03 juillet − 17-18 août − 10-11 septembre − 12-13 octobre − 02-03 novembre − 07-08 décembre

• Présentation de Word

− Lancer WORD, quitter − L'écran, les barres d'outils, la règle, la barre d'état, le volet Office, les

fenêtres, les balises actives - Les affichages

• Gestion des documents

− Ouvrir, ouverture rapide, fermer − Enregistrer, enregistrer sous − Nouveau document (volet Nouveau document)


− Création d’un nouveau document - Enregistrement, ouverture − Options d’enregistrement - Rechercher un document − Travail avec plusieurs documents

• Saisie, sélections, copies et déplacements

− Le cliquer taper - Saisie semi-automatique - Options lors de la frappe − Sélection discontiguë - Mise en forme des puces et numéros − Insertion de caractères spéciaux - Insertions automatiques − Insertion caractères spéciaux - Sélections de texte − Annulation des dernières commandes - Couper/Copier/coller multiple − Bouton options de correction automatique et de collage − Déplacement de texte - Utilisation des raccourcis clavier − Autres balises actives

• Mise en forme du document

− Mise en forme des caractères - Mise forme des paragraphes − Utilisation du volet Office "Style et mise en forme" (Effacement de la

mise en forme) - Utilisation du volet Office "Révéler la mise en forme" − Taquets de tabulation - Les barres d’outils - La règle

• Mise en page du document

− Taille, marges et orientation de la page - En-tête et pied de page − Saut de page - Numérotation des pages

• Impression

− Aperçu avant impression - Options d’impression

• Corrections et modifications

− Grammaire et orthographe - Correction automatique − Dictionnaire de synonymes - Rechercher/Remplacer

• Tableaux

− Insertion de tableaux – Sélections - Insertion lignes/colonnes − Tableaux imbriqués - Bordures et trames - Mise en forme automatique − Styles de tableaux


WORD 2003/XP/2000 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES

Réf : MOWD04 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Utilisateurs ayant suivi le stage (Fonctions

de base)

Objectifs − 1ère journée : Les participants seront en

mesure de créer, mettre en forme, mettre en page et imprimer des tableaux mais également des formulaires comportant des zones de texte, case à cocher et liste déroutante. Ils sauront également importer un tableau Excel dans un document Word et établir une liaison dynamique assurant la mise à jour automatique des données.

− 2ème journée : Les participants seront en mesure de créer des documents types servant de base à la création de nouveaux documents. Ils sauront organiser les styles de leurs documents types pour une meilleure gestion. Enfin, ils apprendront, dans le cadre d’un mailing, à réaliser la fusion de lettres types, d’enveloppes ou d’étiquettes avec un fichier de données Word ou Excel.

Pré-requis − Avoir suivi le stage Windows ou posséder

un niveau de connaissance équivalent. − Avoir suivi le stage Word fonctions de base

(Conception de documents et Mise en Page avancées) ou avoir un niveau de connaissance équivalent

Animateurs − Formateur Bureautique

Durée − 2 jours – 14 heures

Tarif : 550 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 18-19 février − 09-10 mars − 06-07 avril − 14-15 mai − 29-30 juin − 27-28 juillet − 27-28 août − 21-22 septembre − 15-16 & 29-30 octobre − 12-13 & 23-24 novembre − 14-15 décembre

• Tableaux

− Dessiner un tableau − La barre d’outils de tableaux − Insertion de tableaux - Sélections − Alignement du texte et des chiffres dans les cellules − Fusionner et fractionner − Les propriétés d’un tableau - Ajuster − Insertion lignes/colonnes - Tableaux imbriqués − Bordures et trames − Mise en forme automatique − Lignes de titre - Trier − Importation de tableaux Excel avec ou sans liaison

• Les formulaires

− Insertion de champs de formulaire − Propriétés des champs − Protection du formulaire − Les champs remplir et demander − Mise à jour des champs − Création de modèle de formulaire

• Les modèles

− Utilisation des modèles par défauts − Création, modification et suppression d’un modèle − Création de style dans un modèle − Mise en place d’un stratégie (plusieurs modèles) − Appliquer les styles d’un modèle au document actif − Attacher un modèle à un document − Mise en place d’une feuille de style

• Le Publipostage

− Utilisation du volet Office pour la réalisation de publipostage − Principe du publipostage − Mise en place du publipostage − Création de document principal − (lettre, enveloppe, étiquettes) − Création du document source de données − Fusion − Options de requête − Demander/remplir − Si… alors…sinon

• Personnalisation de l’environnement


WORD 2003/XP/2000 FONCTIONS AVANCEES

Réf : MOWD05 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Utilisateurs ayant déjà pratiqué le

traitement de textes de Word, désirant compléter leurs connaissances

Objectifs − A l’issue de ce stage, les participants

seront en mesure de créer, mettre en forme, mettre en page et imprimer des rapports comportant une table de matières, un index, une table de références et/ou une table des illustrations. Ils maîtriseront le mode plan et sauront intégrer dans leurs documents des tableaux et des graphiques Excel qui pourront être automatiquement mis à jour suite à une modification des données sources.


un niveau de connaissance équivalent. − Avoir suivi le stage WORD fonctions de

base (Conception de Documents et Mise en Page Avancées) ou avoir un niveau de connaissance équivalent

Animateurs − Spécialiste Word

Durée − 1 jour.- 7 heures

Tarif : 295 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 23 février − 12 mars − 20 avril − 19 mai − 08 juin − 16 juillet − 19 août − 28 septembre − 14 octobre − 24 novembre − 21 décembre

• Rapports et Publications

− Les documents longs − Le mode plan − Hiérarchisation des paragraphes − Numérotation hiérarchisée − Saut de page et saut de section − Mise en forme du document − Note de bas de page − Commentaires − Signets − Renvois − Table des matières − Table d’index

• Les documents maîtres

− Création d’un document maître − Gestion de sous – documents − Gestion des styles − Méthode et optimisation des documents maîtres

• Liaison avec les autres applications Office

− Insertion d’objets (tableaux et graphiques Excel avec ou sans liaison) − Collages spéciaux

• Travail et suivi des modifications en Multi-Utilisateurs


WORD 2007 FONCTIONS DE BASE

Réf : MOWD12 Plan de cours

• Présentation de la nouvelle approche de Microsoft Word

− Le menu Office - La barre d’outils d’accès rapide − Le ruban - Réduire ou développer le ruban − Les différents onglets du ruban − Les menus contextuels − L’affichage des volets ou des boîtes de dialogues des groupes − Les différents types d’affichages - Les Zooms − Afficher ou masquer les règles − L’onglet Affichage - Utiliser l’aide


• Utilisation du bouton Office

− Nouveau document : vierge ou selon les modèles installés − Ouvrir et Documents récents − Enregistrer sous (le choix du format : en *.docx, Word 97-2003, PDF) et

enregistrer − Imprimer (la boite de dialogue Imprimer, Impression rapide, Aperçu

avant impression) − Partage (Envoyer un document par courrier électronique) − Terminer (Vérifier la compatibilité) - Fermer

• Saisie, sélection, utilisation du menu contextuel Les différentes façons de sélectionner du texte

− Sélection discontinue - Les synonymes - Le traducteur − La correction orthographique et grammaticale − Le cliquer taper - Saisie semi-automatique − Options lors de la frappe

• Mise en forme

• Utilisation de l’onglet Accueil

− Utilisation de la mini barre d’outils de mise en forme − Utilisation du menu contextuel − Annulation des dernières commandes − Sélectionner le texte ayant une mise en forme semblable − Le groupe Police et la boite de dialogue Police − Le groupe Paragraphe et la boite de dialogue Paragraphe − Le groupe Style et la boite de dialogue Style − Enregistrer la sélection en tant que nouveau style rapide − Le groupe presse-papier (Reproduire la mise en forme, Couper, copier /

Coller et les options de collage) − Les balises actives

A qui s’adresse ce cours ? − Tout public

Objectifs − Les participants seront en mesure d’utiliser

efficacement la nouvelle interface Word pour créer, mettre en forme, mettre en page et imprimer des documents structurés de plusieurs pages tels que des comptes-rendus d'études, document de présentation, affichette, des propositions commerciales, tableaux….


un niveau de connaissance équivalent

Animateurs − Spécialiste Bureautique


Compétences Visées − Mettre en forme les caractères et les

paragraphes, déplacer ou copier − Utiliser les différents correcteurs − Créer un tableau et le mettre en forme,

gérer ses documents − Mettre en forme une lettre avec gestion

des polices, des alignements et retraits de paragraphes, créer dans un rapport des énumérations en utilisant des listes à puces et des listes numérotées, modifier une page ou un texte

− Corriger le document avec le dictionnaire, utiliser les insertions automatiques

Tarif : 550 €HT Prochaines sessions Paris 2009 − 29-30 janvier − 09-10 février − 05-06 et 30-31 mars − 14-15 avril − 06-07 mai − 02-03 & 18-19 juin − 02-03 juillet − 17-18 août − 10-11 septembre − 12-13 octobre − 02-03 novembre − 07-08 décembre


WORD 2007 FONCTIONS DE BASE

Plan de cours

• Mise en page

− Le groupe Thèmes (les thèmes, les couleurs, la police, les effets) − Le groupe Mise en page (Marges, Orientation, Taille, Colonnes, Sauts

de page ) − La boîte de dialogue Mise en page − Le groupe Arrière-plan de page (filigrane, couleur de page, bordures de

page) − Le groupe Pages (Insertion d’une page de garde, d’une page vierge,

d’une coupure de page) − Le groupe En-tête et pied de page (Insertion d’un En-tête, pied de page,

Numéro de page)

• Insertion d’objets

• Le groupe Formes et le groupe Outils de dessin

− (Dessiner, Modifier une forme, styles rapides, Effets d’ombre, Taille) − Le groupe Organiser (Position, Premier plan, Arrière-plan, Habillage du

texte, Aligner, Grouper, Rotation) − Le groupe Illustration (Image du fichier, Image clipart, SmartArt,

Graphique) − Le groupe Texte (Zone de texte, WordArt, Lettrine) − Le groupe Symbole (Équation, Symboles)

• Insertion de tableaux

• Le groupe Tableau

− Création et mise en forme rapide de tableau simple − Insertion, suppression de lignes/colonnes − Fusionner / fractionner

• Personnalisation

− Personnalisation de la barre d’outils d’accès rapide

• Les options de Word


WORD 2007 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES

Réf : MOWO707 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Tout public.


efficacement la nouvelle interface Word pour choisir le type

− de tableaux à créer ou utiliser. Ils apprendront la modélisation de documents et la création de formulaires

− comportant des zones de texte, case à cocher et listes déroutantes. Ils sauront personnaliser et organiser

− les styles. Enfin, ils apprendront les exploiter les possibilités offertes par le publipostage et choisir

− différentes sources de données

Pré-requis − Connaître Windows, avoir suivi le stage

Word 2007 ou avoir un niveau de connaissance équivalent


Durée − 2 jours. (14 heures)

Tarif : 550 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 18-19 février − 09-10 mars − 06-07 avril − 14-15 mai − 29-30 juin − 27-28 juillet − 27-28 août − 21-22 septembre − 15-16 & 29-30 octobre − 12-13 & 23-24 novembre − 14-15 décembre

• Choix du type de tableau en fonction deson utilisation

− Exploitation des différentes possibilités offertes par le groupe Tableau (Insérer ou dessiner un tableau, un tableau Excel, un tableau rapide…)

− Modification de la structure d’un tableau (Insertion, − suppression de lignes/colonnes, fusionner / fractionner, ligne de titre,

tri….) − L’onglet Outils de tableau (Options de style de table, style de tableau,

groupe Traçage de Bordures) − Les différents collages spéciaux de tableaux ou graphiques Excel

• Modélisation

− Rappel et approfondissement sur Le groupe Thèmes − Rappel et approfondissement sur Le groupe Mise en page − Rappel et approfondissement sur les styles (Créer, modifier et gérer les

différents types de styles paragraphe, caractère, lié, tableau, liste, les options)

− Déplacement d'un style vers la galerie Styles rapides − Suppression d'un style de la galerie Styles rapides − L’Inspecteur de style - Créer, modifier et gérer des modèles − Créer, modifier et gérer des formulaires − Afficher l’onglet Développeur − Utiliser dans le groupe Contrôles (les formulaires hérités champ texte,

case à cocher, liste déroulante) − Créer, modifier et gérer les Composants QuickPart − Utiliser les champs − Enregistrer de nouveaux blocs de construction (choix de la galerie, de la

catégorie, de l’emplacement d’enregistrement, options) − L’Organisateur de blocs de constructions Insérer une ligne de signature − Le groupe Restriction Protection (Restriction de mise en forme,

Restriction de modification…)

• Publipostage (l’onglet Publipostage)

− Démarrer la fusion et le publipostage (Définir le document de base) − Utilisation du volet Assistant de fusion et publipostage pas à pas − Sélectionner les destinataires (Entrer une nouvelle liste, − Connecter le document à une source de données, − Sélectionner à partir des contacts Outlook). − Affiner la liste des destinataires ou des éléments (Trier, − Filtrer les enregistrements…)- Utilisation des champs d’écriture et

d’insertion - Aperçu des résultats − Terminer la fusion (Imprimer les documents fusionnés, − Modifier des copies individuelles du document) − Enregistrer le document de base

• Personnalisation

− Personnalisation de la barre d’outils d’accès rapide − Personnalisation de Word - Options Word − Les raccourcis claviers


WORD 2007 FONCTIONS AVANCEES RAPPORTS ET PUBLICATIONS


A qui s’adresse ce cours ? − Tout Public


efficacement la nouvelle interface Word pour réaliser, automatiser la mise en forme, suivre la révision de longs documents par un ou plusieurs utilisateurs. Enfin, ils apprendront les exploiter les possibilités offertes par Word pour générer automatiquement des tables des matières, d’index ou de références. Ils sauront partager, publier, diffuser et protéger leurs documents.


un niveau de connaissance équivalent. − Avoir suivi le stage Word 2007 ou

Actualisation des connaissances sur Word 2007.

Animateurs − Spécialiste Bureautique avancée

Durée − 1 jour – 7 heures

Compétences Visées − Mettre en page des documents de type

brochures avec textes en colonnes, images, dessins et intégration d'objets externes qui pourront être automatiquement mis à jour suite à une modification des données sources.

Tarif : 295 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 23 février − 12 mars − 20 avril − 19 mai − 08 juin − 16 juillet − 19 août − 28 septembre − 14 octobre − 24 novembre − 21 décembre

• Rappel sur la mise en forme global de document

− Utilisation des thèmes − Utilisation des styles − Personnalisation des styles de titres hiérarchisés

• Gérer des références et renvois (l’onglet Références)

• Le groupe Table des matières

− Ajouter le texte à inclure dans la table des matières − Créer une table des matières à partir des styles personnalisés appliqués − Générer une table des matières − Mettre à jour la table des matières. − Supprimer une table des matières Le groupe Notes de bas de page − Insérer une note de bas de page ou de fin de page Le groupe Index − Marquer l’entrée − Insérer l’index − Utiliser la boite de dialogue Index − Mettre à jour l’index − Le groupe Légende − Insérer une légende sous une figure, un tableau ou une équation − Utiliser la boite de dialogue des illustrations − Insérer un renvoi Le groupe Citation et bibliographie − Insérer une citation − Gérer les sources − Générer une bibliographie Le groupe Table de références − Marquer une citation − Utiliser la boite de dialogue de références juridiques

• Le groupe Liens

− Insertion de lien hypertexte − Insertion de renvois et de signets

• Mise en page de documents nécessitants plusieurs sections

− Insertion de saut de section − En-têtes et pieds de page dans un document comportant plusieurs

sections − Insertion d’une page de garde

• Préparer un document en vue de sa diffusion

• Menu Office Terminer

− Les propriétés standards et avancées du document − Inspecter le document − Vérifier la compatibilité − Insérer une signature numérique − Limiter les autorisations


WORD PERFECTIONNEMENT


Population cible − Personnes désirant approfondir leurs

connaissances et découvrir de nouvelles fonctionnalités qui leur permettront d’optimiser leur travail avec ce logiciel.

Objectifs − Etre en mesure d’élaborer des documents

faisant appel à des notions complexes de mises en forme (texte, tableau, image, dessin…), et de mise en page (orientations, marges, entêtes et pied de pages non identiques).

− Mettre au point une stratégie d’automatisation des tâches ou des documents les plus répétitifs.

Pré-requis − Personnes ayant déjà suivi une formation

Word 2000 « Initiation » et qui utilisent les fonctionnalités de bases (voir plan de cours Word 2000 Initiation) avec facilité.

Pédagogie − La formation est basée sur une alternance

« théorie/pratique ». − La réalisation d’exercices de difficulté

croissante permet aux stagiaires d’assimiler progressivement les concepts abordés et au formateur de valider leurs acquis.

− Une évaluation en fin de formation est réalisée par le formateur et les stagiaires.


Tarif : 560 €HT

Prochaines sessions Paris - 2009 − 30-31 mars − 18-19 juin − 10-11 septembre − 29-30 octobre − 23-24 novembre

• Validation des acquis du stage d’initiation

− Créer, ouvrir, fermer, enregistrer un document au format HTLM. − Mise en forme de base (caractères, paragraphes, pages). − Les assistants. − L’aide intégrée. − Le Compagnon Office.

• Mise en forme de documents longs ou élaborés

− Utilisation des sauts de section à l’intérieur d’un document. − Changer les marges ou l’orientation des pages. − Différencier les entêtes et pieds de pages. − Disposer du texte sur plusieurs colonnes. − Espaces et traits d’union insécables. − Créer, modifier, supprimer une lettrine. − Insérer, modifier, supprimer et habiller des objets et des images de la

bibliothèque. − Associer une légende à un objet, une image, un graphique…. − Utiliser la barre d’outils « Dessin ». − Appliquer des effets spéciaux aux textes ou aux images.

• Gérer les documents longs

− Se déplacer précisément et rapidement. − Utiliser les signets. − Rechercher ou remplacer du texte, des symboles…. − Créer, supprimer et modifier les notes de bas de pages. − Créer, supprimer et modifier un index, une table des légendes, un

sommaire. − Créer, supprimer et modifier les annotations. − Connaître la technique des « Révisions ». − Utiliser le mode d’affichage « Plan ». − Connaître la technique du document maître.

• Les styles et les modèles de documents

− Comprendre le principe des styles. − Utiliser un style existant. − Créer, modifier, supprimer et utiliser ses propres styles. − Gérer un style dans plusieurs documents. − Imprimer la liste des styles. − Comprendre le principe des modèles. − Utiliser un modèle existant. − Créer, modifier, supprimer et utiliser ses propres modèles. − Gérer des modèles dans Word 2000. − Transformer un document en modèle.


WORD PERFECTIONNEMENT

Plan de cours

• Effectuer un publipostage (mailing)

− Connaître les principes de base et les applications. − Utiliser la barre d’outils « Base de données ». − Concevoir, modifier, supprimer et utiliser le fichier de données. − Trier et sélectionner les enregistrements. − Mettre en forme les documents types avec les « champs de fusion ». − Effectuer une fusion vers l’imprimante, un autre document, un fax ou

une messagerie. − Poser des conditions sur l’exécution d’un mailing ou l’affichage d’un

texte. − Poser des options de requêtes. − Effectuer un mailing sur étiquettes, catalogue…

• Les formulaires et documents à zones variables

− Principes des formulaires. − Conception des formulaires. − Utilisation de la barre d’outils « Formulaires ». − Protéger le formulaire. − Principes d’un document à zones variables. − Conception d’un document à zones variables. − Insertion des champs « demander », « remplir »…. − Options à mettre en œuvre.

• Les tableaux

− Révision (dessiner un tableau, mise en forme générale, assistant). − Convertir du texte en tableau ou du tableau en texte. − Utiliser les fonctions de calculs. − Effectuer des calculs sur des valeurs disséminées. − Mise à jour des calculs. − Gestion des tableaux longs. − Utiliser Microsoft Graph.

• Et enfin…

− Publier un document sur Internet. − Protéger un document. − Changer la version Word d’un document. − Insérer des images et des tableaux. − Créer des liens vers d’autres pages. − Modifier ou supprimer un lien. − Utiliser la fonction « Synthèse automatique ». − Initiation aux macros simples (l’Enregistreur de macros).


EXCEL 2003/XP/2000 FONCTIONS DE BASE

Réf : MOXL06 Plan de cours

A qui s’adresse ce cours ? − Utilisateurs désirant compléter leurs

connaissances de base par un cours portant sur les fonctions complémentaires d’ Excel 2003

Objectifs − 1er jour : les participants seront en mesure

de créer, mettre en forme, mettre en page et imprimer des tableaux d’une page comportant des calculs simples. Ils sauront tirer profit des fonctions de copier/coller et de couper/coller pour réorganiser aisément et rapidement leurs documents. Enfin, ils apprendront à maîtriser leur production de fichiers par une gestion efficace et rationnelle de leurs classeurs.

− 2ème jour : les participants seront en mesure de manipuler l’assistant graphique et de choisir le type d’un graphique en fonction des données à représenter. Ils envisageront la création et la personnalisation de leurs propres modèles de graphiques.


un niveau de connaissance équivalent

Animateurs − Formateur spécialiste Excel


Tarif : 550 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 12-13 & 28-29 janvier − 05-06 & 18-19 février − 03-04 & 16-17 mars − 06-07 & 23-24 avril − 06-07 & 18-19 mai − 11-12 & 22-23 juin − 06-07 juillet − 20-21 août − 14-15 septembre − 01-02 & 22-23 octobre − 04-05 & 16-17 novembre − 30/11-01 & 10-11 décembre

• Conception de Tableaux et Calculs Fondamentaux – Illustrations Graphiques et Objets

• 1er jour : Conception de Tableaux et Calculs Fondamentaux

− Présentation du logiciel − Les menus, les barres d’outils − La barre d’état, les volets Office − Déplacements à l’écran − Adresse d’une cellule − Utilisation des menus contextuels

• Saisie et présentation des données

− Saisie dans une cellule (texte, valeur, date) − Sélection de champs de cellules − Les poignées de recopie − Mise en forme des cellules − Mise en forme des lignes et des colonnes − Mise en forme automatique − Les poignées de recopie − Utilisations des balises actives − Info bulle de colonne de chiffres trop étroite

• Modification de tableaux

− Insertion de lignes et de colonnes − Déplacement et copie

• Enregistrer / Enregistrer sous

− Enregistrer au bon endroit - Utiliser le mode « Historique »

• Concept des formules et des fonctions de calcul

− Structure d’une cellule − Utilisation des opérateurs arithmétiques (+ - * / ^ %) − Formules de calcul − L’assistant fonction : somme(), moyenne(), min(), max() arrondi(),

aujourdhui(), date() − Recopier des formules de calcul

• Impression et mise en page

− L’aperçu avant impression - Paramètres d’impressions − La mise en page

• Introduction au travail en multi-feuilles

− Structure d’un classeur − Manipulation des onglets (insérer, copier/déplacer, nommer, − supprimer une feuille) − Calculs entre feuilles


EXCEL 2003 FONCTIONS DE BASE

Plan de cours

• 2ème jour : Illustrations Graphiques et Objets

• Introduction

− Principes et conseils sur la création de graphique − Études de tableaux pour le choix du type de graphiques

• Création et utilisation des graphiques

− Graphique instantané (F11) − Structure générale d’un graphique

• Modification des différents éléments constituant un graphique

− (échelle, légende, quadrillage…) − Les différents types de graphiques − Les options de graphiques − Les options offertes par assistant graphique − Créer un objet / une feuille graphique − Enregistrement d’un modèle personnalisé de graphique

• Éléments complémentaires

− La barre d’outils de dessin − Insérer des formes automatiques et des formes de bases)

• Interaction avec les autres applications

− Exporter un graphique ou un tableau vers Word


EXCEL 2003/XP/2000 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES

Réf : MOXL07 Plan de cours • 1er jour : Tableaux Elabores

− Perfectionnement sur la gestion des feuilles et des classeurs − Rappels sur la manipulation des onglets (insérer, − copier/déplacer, nommer, supprimer une feuille) − Calculs entre feuilles et entre classeurs - Les liaisons

• Groupe de travail

• Perfectionnement sur les fonctions de calculs

− Études de fonctions mathématiques, conditionnelles, logiques, − date et heure : nb(), nbval(),Arrondi(), somme.si(), nb.si(), si(), et(),

ou()… - Gestion des noms

• Gestion de grands tableaux

− Figer des lignes et des colonnes à l’écran − La mise en page avancée (répétition de lignes ou de colonnes à

l’impression) - Le mode plan

• Protection des données

− Protection des cellules, des feuilles, des classeurs

• Création de modèle

• 2ème jour : Gestion et Analyse de Données

− Création de tableaux de synthèse − Consolider des données − Les différents Collages spéciaux

• Travailler avec les listes

− Le concept de listes - Les tris - Les filtres automatiques − Les filtres élaborés - Validation des données

• Calcul sur les listes de données

− Trier les données - Sous – totaux − Fonctions bases de données

• Exploitation d’une base de données externes de type Access

• Les rapports et graphiques de tableaux croisés

− La structure des rapports de tableaux croisés − Les différentes présentations des données − Personnalisation des données − Modification de tableaux croisés − Groupement et masquage − Mise à jour de tableaux croisés − Création et modification de graphiques croisés dynamiques

A qui s’adresse ce cours ? − Personnes désirant approfondir leurs


Objectifs − 1er jour : les participants seront en mesure

de produire des tableaux de plusieurs pages comportant des fonctions de calcul mettant en oeuvre l’assistant fonction. Ils apprendront les différentes méthodes de mise en forme d’un tableau. Ils utiliseront les séries de données. Enfin, ils envisageront la sécurité des documents au travers des différents modes de protection.

− 2ème jour : Les participants seront en mesure de consolider les données provenant de différents tableaux. Ils sauront créer et exploiter une base de données Excel mais également effectuer des requêtes sur des bases de données externes de type Access à l’aide de Microsoft Query. Enfin, ils apprendront à analyser les informations d’une base de données à l’aide de l’Assistant Tableaux croisés dynamiques


un niveau de connaissance équivalent. − Avoir suivi le stage Excel fonctions de base

(conception de tableaux et calculs fondamentaux) ou posséder un niveau de connaissance équivalent.



Tarif : 550 €HT Prochaines sessions Paris 2009 − 19-20 janvier − 12-13 février − 05-06 & 23-24 mars − 16-17 avril − 04-05 & 26-27 mai − 18-19 juin − 15-16 juillet − 31/8 – 01/09 août − 24-25 septembre − 15-16 octobre − 02-03 & 09-10 novembre − 03-04 & 17-18 décembre


EXCEL 2003/XP/2000 FONCTIONS AVANCEES


A qui s’adresse ce cours ? − Utilisateurs ayant déjà pratiqué le tableur

ou ayant suivi le cours Fonctions complémentaires d'Excel, désirant compléter leurs connaissances par un cours d’approfondissement des fonctions avancées d’Excel.

Objectifs − Ils sauront utiliser les différents outils de

simulation d’Excel (Valeur cible, Solveur, …).


un niveau de connaissance équivalent. − Avoir suivi le stage Excel fonctions de base

(conception de tableaux et calculs fondamentaux) ou posséder un niveau de connaissance équivalent.



Compétences Visées − Savoir d’optimiser la gestion d’une feuille

de calcul (Audit, validité des données,).

Tarif : 295 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 27 janvier − 20 février − 30 mars − 27 avril − 14 mai − 8 juin − 9 juillet − 22 septembre − 08 octobre − 23 novembre − 22 décembre

• La validation des données

• Les outils d’audit

− Analyse et dépannage des problèmes de calcul dans Excel − La valeur cible − Définition et concept − Mise en place d’un problème

• Le solveur

− Définition et concept − Comment exposer son problème et ses contraintes et le donner à

résoudre à Excel

• Les scénarios

− Définition et concept − Créer un scénario − Afficher un scénario

• Affichages personnalisés

− Rappel sur le mode plan − Définition et utilisation d’un affichage personnalisé ou vue

• Les rapports

− Création, modification de rapports basés sur des plans, des vues

• Enregistrer un environnement

− Création de macros simples − Présentation du mode macro en enregistrement automatique − Éditeur VBA

• Personnalisation d’Excel

• Barre d’outils Formulaires



Réf : MOXL714 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Tout public.

Objectifs − Les participants seront en mesure de

créer, mettre en forme, mettre en page et imprimer des tableaux d'une page comportant des calculs simples. Ils sauront tirer profit des fonctions de copier/coller et de couper/coller pour réorganiser aisément et rapidement leurs documents.

− Enfin, ils apprendront à maîtriser leur production de fichiers par une gestion efficace et rationnelle de leurs classeurs.

− Les participants sauront manipuler l'outil graphique et choisir le type d'un graphique le plus adapté aux données à représenter. Ils envisageront la création et la personnalisation de leurs propres modèles de graphiques.

Pré-requis − Connaître Windows ou posséder un niveau

de connaissance équivalent



Tarif : 550 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 12-13 & 28-29 janvier − 05-06 & 18-19 février − 03-04 & 16-17 mars − 06-07 & 23-24 avril − 06-07 & 18-19 mai − 11-12 & 22-23 juin − 06-07 juillet − 20-21 août − 14-15 septembre − 01-02 & 22-23 octobre − 04-05 & 16-17 novembre − 30 novembre au 01 & 10-11 décembre

• Présentation de la nouvelle approche de Microsoft Excel

− Le bouton Office − La barre d’outils d’accès rapide − Le ruban − Réduire ou développer le ruban − Les différents onglets du ruban − La barre de formule − Les menus contextuels − L’affichage des volets ou des boîtes de dialogues des groupes − L’onglet Affichage − Utiliser l’aide

• Saisie et validation des données

− Saisie et validation dans une cellule (texte, nombre, date) − Modification de cellules − Sélection de plages de cellules − Déplacement de cellules − Utilisation de la poignée de recopie

• Gestion de base des classeurs à l’aide du bouton Office

− Nouveau classeur Excel − Ouvrir − Enregistrer − Enregistrer sous − Imprimer − Fermer

• Mise en forme de base à l’aide de l’onglet Accueil

− Le groupe Police − Le groupe Alignement − Le groupe Nombre − La mise en forme des lignes et des colonnes − Les styles de cellules − La mise en forme conditionnelle − Utilisation de thèmes (onglet Mise en page)

• Modification du tableau

− Le groupe Cellules

• Insérer des lignes ou des colonnes

− Supprimer des lignes ou des colonnes − Utilisation du bouton Format

• Copier un tableau

− Le groupe Presse-papiers Copier-coller − Options supplémentaires de collage − Reproduire la mise en forme



Plan de cours

• Concept de formules calcul et utilisation de fonctions

− Utilisation de la somme automatique − Structure d’une formule de calcul utilisant une fonction − Création d’une formule utilisant les opérateurs mathématiques (+ - * /) − Utilisation d’autres fonctions à l’aide du bouton − Somme du Groupe Edition (Moyenne, Nb, Max, Min) − Recopie d’une formule de calcul − Notion de cellule relative ou absolue

• Mise en page et impression à l’aide de l’onglet Mise en Page

− Le Groupe Mise en page (Marge, Orientation, Taille…) − Le Groupe Mise à l’échelle − La Boîte de dialogue Mise en page − L’aperçu avant impression

• Introduction au travail en multi-feuilles

− Structure d’un classeur − Manipulation des onglets (insérer, copier/déplacer, nommer, supprimer

une feuille de calcul) − Calculs entre feuilles

• Introduction aux graphiques


EXCEL 2007 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES

Réf : MOXL15 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Utilisateurs.

Objectifs − Connaître Windows Avoir suivi le stage

EXCEL FONCTIONS DE BASE ou posséder un niveau de connaissance équivalent.

Pré-requis − Les participants seront en mesure de

produire des tableaux de plusieurs pages comportant des fonctions de calcul mettant en œuvre l'assistant fonction. Ils apprendront les différentes méthodes de mise en forme d'un tableau. Ils utiliseront les séries de données. Enfin, ils envisageront la sécurité des documents au travers des différents modes de protection.

− Les participants sauront consolider les données provenant de différents tableaux. Ils sauront créer et exploiter une base de données Excel. Enfin, ils apprendront à analyser les informations d'une base de données à l'aide de l’outil Tableaux croisés dynamiques



Tarif : 550 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 19-20 janvier − 12-13 février − 05-06 mars − 16-17 avril − 04-05 mai − 18-19 juin − 15-16 juillet − 31 août au 01 septembre − 24-25 septembre − 15-16 octobre − 02-03 novembre − 03-04 décembre

• Perfectionnement sur la gestion des feuilles et des classeurs

− Rappels sur la manipulation des onglets (insérer, copier/déplacer, nommer, supprimer une feuille)

− Saisie et modification multi-feuilles (Groupe de travail) − Calculs entre feuilles et entre classeurs − Création de formules 3D − Les différents Collages spéciaux

• Perfectionnement sur les fonctions de calculs

− Le Groupe Bibliothèque de fonctions − Fonctions les plus utiles des catégories : Maths et trigonométrie,

Recherche et référence, Date et heure, − Texte, Logique, notamment nb(), nbval(), arrondi(), somme.si(), nb.si(),

si(), et(), ou(), recherchev()… − Imbrication de fonctions − Gestionnaire de noms

• Gestion de grands tableaux

− Figer des lignes et des colonnes à l’écran − La mise en page avancée (répétition de lignes ou de − colonnes à l’impression) − Le Groupe plan − Créer un groupe − Créer un plan automatique − Supprimer le mode plan − Mettre en place des sous-totaux − Supprimer les sous-totaux

• Protection des données

− Désignation des cellules modifiables − Protection de la feuille ou du classeur

• Outils de gestion de données

− Répartition du contenu d’une cellule en deux colonnes − Suppression de doublons − Validation de données − Consolidation de données (compilation et synthèse de plusieurs

tableaux)

• Création de modèle

• Travailler avec des tableaux de type base de données

− Le concept de base de données − Convertir un tableau en base de données (Mettre sous forme de

tableau) − L’onglet Données − Trier les données (tri simple, tri multiple) − Mise en place et utilisation des filtres textuels, numériques,

chronologiques − Filtres personnalisés


EXCEL 2007 FONCTIONS COMPLEMENTAIRES

Plan de cours

• Utilisation de fonctions de base de données

− Créer une zone de critères − Utiliser des fonctions telles que BDSOMME(), − BDMOYENNE(), BDNB()…

• Les rapports et graphiques de tableaux croisés

− La structure des rapports de tableaux croisés − Onglet Création du Menu Outils de tableau − Synthétiser avec un tableau croisé dynamique − Choix des champs dans les quatre parties du TcD − Les onglets Options et Création du Menu Outils de tableau croisé

dynamique − Modification et mise en forme du tableau croisé − Grouper des données date − Mise à jour du tableau − Création et modification de graphiques croisés dynamiques


EXCEL 2007 FONCTIONS AVANCEE SIMULATION ET ANALYSE D ’UNE FEUILLE DE

DONNEES


A qui s’adresse ce cours ? − Utilisateurs ayant déjà une bonne maîtrise

des fonctions de base et souhaitant se perfectionner sur Excel

Objectifs − Utiliser les outils de simulation : valeur

cible, scénario, table − Remanier les données d'une base

provenant d'une autre application − Optimiser la recherche d'informations − Faciliter la saisie dans une base de

données et limiter les erreurs − Automatiser des tâches répétitives

Pré-requis − Bonne connaissance des fonctions de

base d’Excel

Animateurs − Spécialiste Excel


Compétences Visées − Créer des tableaux récapitulatifs et

consolidés − Générer des tableaux de synthèse avec la

fonction "rapports de tableaux croisés dynamiques

Tarif : 295 €HT

Prochaines sessions Paris 2009

− 27 janvier − 20 février − 30 mars − 27 avril − 14 mai − 8 juin − 9 juillet − 22 septembre − 08 octobre − 23 novembre − 22 décembre

• Rerchercher une valeur cible

− Définition et concept − Mise en place d’un problème

• Créer des scénarios

− Définition et concept − Créer un scénario − Afficher un scénario

• Créer des tables de données

− Table à 1 entrée − Table à 2 entreés

• Remanier les données d'une base provenant d'une autre application

− Répartir les données d'une cellule dans plusieurs colonnes − Afficher le contenu d'une cellule en majuscule ou en minuscule − Extraire certains caractères du contenu d'une cellule − Supprimer les espaces parasite dans une cellule − Convertir une valeur en format texte, en nombre

• Optimiser la recherche d'informations

− Rechercher des données à partir d'un critère avec RECHERCHEV() − Rechercher une donnée d'un tableau à l'aide de la fonction INDEX() − Connaître la position en ligne d'une donnée avec la fonction EQUIV()

• Faciliter la saisie et limiter les erreurs

− Insérer des contrôles de formulaire − Définir des critères de validation pour limiter les erreurs de saisie

(supérieur à ....) et des listes déroulantes − Suivre les modifications − Protéger un classeur − Utiliser les outils d’Audit

• Automatiser des tâches répétitive

− Création de macros simples − Présentation du mode macro en enregistrement automatique − Éditeur VBA


EXCEL PROGRAMMATION VBA


A qui s’adresse ce cours ? − Personnes souhaitant d’acquérir les

rudiments de la programmation orientée objets et l’autonomie nécessaire pour la création d’applications simples

Objectifs − A l’issue de ce stage, les participants

seront en mesure de développer des applications personnalisées

− faisant appel aux fonctions de Excel par une interface graphique conçue avec Visual Basic Applications.


un niveau de connaissance équivalent. − Avoir une bonne maîtrise d’Excel. − Avoir déjà utilisé les concepts de base d’un

langage structuré (variables, procédures, fonctions et boucles).

Animateurs − Développeurs

Durée − 3 jours – 21 heures.

Tarif : 1 035 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 14-16 janvier − 09-11 février − 18-20 mars − 28-30 avril − 02-04 juin − 09-11 septembre − 19-21 octobre − 04-06 novembre − 16-18 décembre

• Les Macros

− Enregistrement et édition de macros − Affectation de macros aux objets

• Composants de l’éditeur VBA

− Fenêtre de l’éditeur - Fenêtre Projet − L’explorateur d’objets - Fenêtre de code − Fenêtre Propriétés - Fenêtre de débogage − Boîte à outils et contrôles

• Définition des Procédures

− Structure détaillée des procédures Sub − Structure détaillée des procédures Function − Arguments - Appels de procédures − Documenter les procédures − Gérer les procédures

• Gestion des projets

− Insérer un formulaire, un module de code − Ajouter du code VBA à un formulaire

• Variables et constantes

− Déclarations et portées − Utilisation des variables tableaux

• Manipulation des chaînes de caractères

− Branchements et prise de décision et boucles − Les instructions If…Then…Else, Select Case, Do…Loop et For…Next

• Les objets

− Le modèle d’objet − Notions de propriétés et de méthodes − Les collections d’objets − Les instructions With…With-End − Manipulation des principaux objets d’Excel

• Contrôles et boîtes de dialogue

− Créer ses propres boîtes de contrôles − Créer des routines d’événements

• Gestion des erreurs et débogage

− Les outils de débogage − Création de routine de gestion des erreurs d’exécution

• Personnalisation de l’interface utilisateur

− Modification des barres d’outils et de menus via VBA


POWERPOINT 2003/XP/2000 CONCEPTION ET REALISATION DE DIAPORAMA

Niveau 1

Réf : MOPP01 Plan de cours

A qui s’adresse ce cours ? − Personnes souhaitant d’acquérir une

autonomie et qui doivent réaliser des présentations commerciales, financières…, aussi bien sur grand écran, que sur écran d’ordinateur, sur Internet ou sur papier

Objectifs − A l'issue de ce stage, les participants

seront en mesure de créer des diapositives comportant texte, image, dessin, tableau, graphique et/ou organigramme. Ils apprendront à construire un modèle de diapositive incorporant tous les éléments standard de la présentation


un niveau de connaissance équivalent.

Animateurs − Formateur Spécialistes Préao


Tarif : 275 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 08 janvier − 26 février − 10 & 23 mars − 08 & 21 avril − 11 & 28 mai − 03 & 25 juin − 21 juillet − 27 août − 07 & 22 septembre − 08 & 26 octobre − 19 & 30 novembre − 15 décembre

• Introduction

− Principes et caractéristiques du produit − Environnement de travail

• Concept d’une présentation

− Les méthodes de travail avec PowerPoint − Les règles simples pour réussir une présentation − Les modes d’affichage - Les assistants et les conseillers − Conseils et Astuces en fonction des tâches en cours

• Gestion des présentations

− Le volet Nouvelle présentation - Le volet Conception − Créer, ouvrir, enregistrer une présentation − Les grilles et repères - Le volet Mise en page de diapositive

• Le mode plan

− L’onglet Plan et la barre d’outils Plan − Saisie et modification du texte - Diapositive de résumé

• Modèles de présentation

− Les modèles de présentation et de diapositive − Personnalisation des modèles

• Les masques

− Le principe et l’utilisation des masques − Personnalisation des masques

• Le mode diapositive

− Mise en page des diapositives - Mise en forme du texte − Création et modification d'objets : − Image, Organigramme, Graphique, Dessin − Listes numérotées prises en charges et puces graphiques − Importation de texte, les différents formats − Scinder une diapositive - Insertion d’un duplicata de la diapositive − Utilisations des balises actives

• Le mode trieuse

− Déplacement et copie de diapositives − Les effets de transitions et de compilation simples

• Le diaporama

− Paramètres du diaporama

• Le mode page de commentaires

− Création de pages de commentaire - Liaisons avec Word

• Impressions

− Options d’impression des documents


POWERPOINT 2003/XP/2000 ANIMATION AVANCEE ET DIFFUSION

ELECTRONIQUE


A qui s’adresse ce cours ? − Personnes souhaitant se

perfectionner sur PowerPoint 2003


seront en mesure de concevoir de véritables présentations professionnelles comportant des effets de transition entre diapositives et de compilation du texte à l'écran. Ils sauront tirer profit du multimédia en intégrant du son et des séquences vidéo dans leurs présentations. Enfin, ils apprendront à préparer le support animateur à l'aide des pages de commentaires de la présentation


un niveau de connaissance équivalent. − Avoir suivi le stage PowerPoint Initiation ou

posséder un niveau de connaissance équivalent

Animateurs − Formateur Spécialistes Préao


Tarif : 295 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 09 janvier − 27 février − 11 & 24 mars − 09 & 22 avril − 12 & 29 mai − 04 & 26 juin − 22 juillet − 28 août − 08 & 23 septembre − 09 & 27 octobre − 20 novembre − 16 décembre


− Les méthodes de travail avec PowerPoint − Création efficace d’un script de présentation − Conseils de mise en place et de structuration des informations

• Les masques (révision)

− Le principe et l’utilisation des masques − Personnalisation des masques − Insérer un nouveau masque de diapositive − Conception de diapositive − L’attribution des effets du masque − Trucs et astuces

• L’animation dans un diaporama

− Les effets de transitions et de compilation − Gestions des effets de compilation sur les différents objets de la − présentation (images, textes, graphiques, etc.) − L’animation dans les masques − Animation personnalisée − Trucs et astuces

• Le diaporama

− Paramètres du diaporama − Diaporama personnalisé − Boutons d’action − Minutage de la présentation − Commentaires et aide mémoire

• Les outils du présentateur

• Le mode page de commentaires

− L’utilité et création de pages de commentaire − Liaison avec Word

• Les objets multimédia

− Bibliothèque "Clip Gallery " − Son, Vidéo

• Les graphiques

− Importation ou saisie des données

• Les différents types de graphiques

− Animation des graphiques − Les différents assistants − L’assistant projecteur − L’assistant de présentation à emporter


POWERPOINT 2007CONCEPTION ET REALISATION DE DIAPORAMA




seront en mesure de créer des diapositives comportant texte, image, dessin, tableau, graphique et organigramme. Ils apprendront à construire un modèle de diapositive


un niveau de connaissance équivalent.



Compétences Visées − Réaliser une présentation − Créer une charte graphique − Savoir gérer le texte en contenu et en

aspect − Créer un graphique − Illustrer la présentation grâce à des

tableaux ou des graphiques − Savoir quels documents imprimer − Préparer, faire défiler et utiliser un

diaporama simple

Tarif : 275 €HT


− 08 janvier − 26 février − 10 & 23 mars − 08 & 21 avril − 11 & 28 mai − 03 & 25 juin − 21 juillet − 27 août − 07 & 22 septembre − 08 & 26 octobre − 19 & 30 novembre − 15 décembre

• Conception d’une présentation

− Les méthodes de travail avec PowerPoint − Les règles simples pour réussir une présentation

• Création et mise en forme de la présentation

• L’onglet Accueil

− Utilisation du Plan − Manipulation des niveaux du plan − Création de Nouvelles diapositives − Création des différentes dispositions proposées − Dupliquer une diapositive − Réutiliser des diapositives existantes

• L’onglet Insertion

− Le groupe Tableau − Le groupe Illustrations (images, formes, SmartArt et graphiques) − Les liens − Le groupe Texte − Le groupe Clips multimédias

• L’onglet Création

− Le groupe Mise en page (mise en page et orientation) − Le groupe Thèmes − Le groupe Arrière-plan

• L’onglet Affichage

− Le groupe Affichage des présentations − Les différents affichages − Personnalisation des masques − Les pages de commentaires

• Animation d’un diaporama

• L’onglet Animation

− Le groupe Animations (l’animation du texte et des objets − Le groupe Accès à cette diapositive (Les effets de transition entre les

diapositives)

• Imprimer

− Les différentes possibilités d’impression

• Publier

− Préparer un package pour CD-ROM − Créer un document Microsoft Word


POWERPOINT 2007 ANIMATION AVANCEE ET DIFFUSION ELECTRONIQUE




seront en mesure de maîtriser la création et l’animation de véritables présentations professionnelles. Ils maîtriseront la modélisation. Ils se perfectionnement sur l’utilisation d’objet multimédia et de liens hypertextes. Enfin, ils apprendront à diffuser leurs présentations sous diverses formes


un niveau de connaissance équivalent. − Avoir suivi le stage PowerPoint Initiation ou

en avoir le niveau de connaissance.



Compétences Visées − Créer des masques et modèles pertinants

pour faciliter la communication − Savoir choisir son format d'enregistrement − Rendre la présentation dynamique

Tarif : 295 €HT


− 09 janvier − 27 février − 11 & 24 mars − 09 & 22 avril − 12 & 29 mai − 04 & 26 juin − 22 juillet − 28 août − 08 & 23 septembre − 09 & 27 octobre − 20 novembre − 16 décembre


− Les méthodes de travail avec PowerPoint − Création efficace d’un script de présentation − Conseils de mise en place et de structuration des informations

• Approfondissement sur la création des masques

• L’onglet Affichage

− Personnalisation des masques − L’attribution des effets du masque − Gestion des modèles − Gestion des thèmes

• Approfondissement sur l’animation du diaporama

• L’onglet Animation

− Les effets de transitions et d’animation − Gestions des différents types d’effets d’animation sur les différents objets

de la présentation (images, textes, graphiques, etc.) − L’animation dans les masques − Trucs et astuces

• Paramétrage du diaporama

• L’onglet Diaporama

− Démarrage du diaporama − Diaporama personnalisé − Boutons d’action − Liens hypertextes − Son, Vidéo, action − Minutage de la présentation − Automatisation

• Imprimer

− Les différentes possibilités d’impression

• Publier

− Préparer un package pour CD-ROM − Créer un document Microsoft Word

• Enregistrer

− Les différentes possibilités d’enregistrement de la présentation


ACCESS 2003/XP/2000 INITIATION

Réf : MOAC05 Plan de cours

A qui s’adresse ce cours ? − Futurs utilisateurs d'Access

Objectifs − 1er jour : Concept des bases de données − Être capable d'utiliser une base existante

afin d'en exploiter les informations et d'effectuer des travaux simples de type : requêtes, tris, élaboration de formulaires et édition des états.

− 2ème jour : Méthodes et outils d’analyse des bases de données Être capable de créer des tables, d’établir des relations, d’exploiter et analyser les informations à partir des requêtes.

− 3ème jour : Formulaires et états avancés. Être capable d’utiliser une base existante afin d’en paramétrer la consultation et l’impression par le biais de la personnalisation d’états et de formulaires.

Pré-requis − 1er jour : Avoir suivi le stage Windows ou

en avoir le niveau. − 2ème jour : Avoir suivi « Concept des

bases de données » ou en avoir le niveau. − 3ème jour : Avoir suivi « Concept des

bases de données » et « Méthodes et outils d’analyse des bases de données » ou en avoir le niveau.

Animateurs − Développeurs d’Access


Tarif : 885 €HT

Prochaines sessions Paris - 2009 − 26-28 janvier − 23-25 février − 11-13 & 25-27 mars − 01-03 & 20-22 avril − 11-13 mai − 02-04 & 15-17 juin − 08-10 & 22-24 juillet − 24-26 août − 16-18 septembre − 05-07 & 26-28 octobre − 18-20 novembre − 07-09 décembre

• 1er jour : Concept des bases de données

• Présentation générale d’une base de données

− Présentation et identification des différents objets : table, − requête, état, formulaire, macros et modules.

• Les tables

− La structure des tables − Information sur les champs et les enregistrements − Trier, filtrer les enregistrements selon un ou plusieurs critères

• Traitement des informations

− Informations générales sur les requêtes − Créer des requêtes sélection − Rappel sur la notion de critères

• Initiation sur les formulaires

− Informations générales sur les formulaires − Créer en automatique des formulaires à partir des tables − Utiliser et modifier les enregistrements aux travers des − formulaires

• Initiation sur les états

− Informations générales sur les états − Créer en automatique des formulaires à partir des tables − Modifier les paramètres d’impression et la mise en page

• 2ème jour : Méthodes et outils d’analyse des bases de données

• Principes de création de base de données

− Les différents types de champs − La clé primaire et clé externe − Les différentes propriétés des champs − Les relations entre tables − Les jointures − Importation de tables

• Les requêtes

− Rappel sur les requêtes sélection − Informations sur les requêtes multi tables − Les requêtes paramétrées − Les champs calculés − Les fonctions de regroupements − Les requêtes analyses croisées − Les requêtes actions − Exportation de données


ACCESS 2003/XP/2000 INITIATION

Plan de cours

• 3ème jour : Formulaires et états avancés

• Les formulaires

− Rappel sur la définition de formulaires − Utiliser l’assistant création de formulaires − Création personnalisée de formulaires − Informations sur l’espace de travail d’un formulaire − Définir et utiliser les principaux objets − Définir les propriétés du formulaire et des champs − Contrôles calculés − Créer des sous formulaires

• Les états

− Création personnalisée d’un état − Informations sur l’espace de travail d’un état − Définir les propriétés de l’état et des champs − Contrôles calculés − Créer des sous états


ACCESS 2003/XP/2000 PERFECTIONNEMENT


A qui s’adresse ce cours ? − Personnes souhaitant approfondir leurs

connaissances et découvrir de nouvelles fonctionnalités qui leur permettront d’optimiser leur travail avec ce logiciel

Objectifs − Utiliser les fonctionnalités de

programmation de Visual Basic for Applications dans les applications Access pour écrire des fonctions personnalisées et des procédures contrôlées par les événements; Valider des données; Rechercher les erreurs et les intercepter; Accéder aux données contenues dans des tables et les manipuler à l'aide des objets de données ActiveXr (ADO, ActiveX Data Object) et du langage SQL (Structured Query Language), et enfin créer un panneau de distribution personnalisé pour une application Access.

Pré-requis − Avoir suivi le stage Access Initiation et

perfectionnement ou en avoir le niveau équivalent.

Animateurs − Programmeurs ACCESS


Tarif : 590 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 22-23 janvier − 16-17 février − 26-27 mars − 14-15 avril − 25-26 mai − 29-30 juin − 24-25 septembre − 12-13 octobre − 26-27 novembre − 14-15 décembre

• Présentation de la programmation − Vue d'ensemble d'une application Microsoft Access − Écriture des procédures − Utilisation des variables − Contrôle de l'exécution des programmes − Appel des procédures − Obtention d'aide

• Réponse aux actions de l'utilisateur

− Ajout de procédures d'événement − Utilisation des événements − Utilisation des objets, propriétés et méthodes − Utilisation de l'objet DoCmd

• Validation des données

− Vue d'ensemble de la validation des données − Validation des données sans utiliser de code − Validation des données en utilisant du code

• Utilisation des fonctions et compréhension de leur portée

− Utilisation des fonctions − Compréhension de la portée des fonctions

• Utilisation des outils de déboguage

− Exécution du code − Affichage des variables

• Traitement des erreurs d'exécution

− Types d'erreurs − Erreurs d'exécution − Ajout de gestionnaires d'erreurs

• Itération dans le code

− Vue d'ensemble des boucles − Boucles Do − Boucles For

• Utilisation des enregistrements

− Vue d'ensemble des jeux d'enregistrements − Extraction des données

• SQL

− Manipulation des données

• Finalisation de l'application

− Analyse de l'application − Amélioration de l'interface utilisateur − Compression de l'application en vue de sa distribution


ACCESS 2007 INITIATION CONCEPTION D’UNE BASE DE DONNEES

Réf : MPAC07 Plan de cours

A qui s’adresse ce cours ? − Futurs utilisateurs d’Access XP

Objectifs − Les utilisateurs seront capables de

maîtriser la création et la réalisation d'un modèle de gestion de fichiers simple

Pré-requis − Connaissance de l’environnement

Windows 2000/XP/2003

Animateurs − Spécialiste Access


Tarif : 885 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 26-28 janvier − 23-25 février − 11-13 & 25-27 mars − 01-03 & 20-22 avril − 11-13 mai − 02-04 & 15-17 juin − 08-10 & 22-24 juillet − 24-26 août − 16-18 septembre − 05-07 & 26-28 octobre − 18-20 novembre − 07-09 décembre

• Introduction

− Théorie et concepts des bases de données relationnelles − Terminologie des objets

• Création d'une base de données

− Assistant de création de base de données − L'environnement d'Access − Les outils de dialogue : menus, objets, listes... − Type de relations et de jointures

• Conception d’une base de données

− Création des tables − Définition et choix du type de données − Propriétés des champs − Clé primaire − Etablir des relations − Intégrité référentielle − Règles de validation

• Gestion des tables

− Consultation, ajout, modification et suppression de données − Utilisation des tris et des filtres − Filtre par formulaire

• Création d'un formulaire

− Assistants Formulaire − Les propriétés d'un formulaire et les contrôles associés − Création d'un formulaire sans assistant − Personnalisation d’un formulaire − Création d'un sous-formulaire − Création d’un menu général avec un assistant

• Création de requêtes

− Création d’une requête − Assistant Requête simple − Les critères de recherche − Les différents types de requête : − requêtes sélection, mise à jour, paramétrable, analyse croisée

• Création d'états

− Création avec assistant − Les sections, Tris/Regroupements − Les contrôles calculés


ACCESS 2007 PERFECTIONNEMENT


A qui s’adresse ce cours ? − Toute personne devant connaître les

fonctionnalités avancées d’Access y compris les macro-commandes

Objectifs − Connaître les fonctions avancées du

logiciel, l’importation et l’exportation, la création de macro-commandes

Pré-requis − Avoir suivi le cours initiation ou avoir les

connaissances équivalentes

Animateurs − Spécialiste Access

Durée − 2 jours.

Tarif : 590 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 22-23 janvier − 16-17 février − 26-27 mars − 14-15 avril − 25-26 mai − 29-30 juin − 24-25 septembre − 12-13 octobre − 26-27 novembre − 14-15 décembre

• Approfondissements

− Rappels de conception d’une base de données − Création de tables et relations − Création de formulaires et sous formulaires − Création d'états et sous-états

• Requêtes

− Création de requêtes Action − Requêtes paramétrées − Requêtes d’analyse croisée

• Liaisons avec autres applications

− Importer et exporter des objets Excel − Exporter vers Word

• Calculs

− Calculs dans les objets

• Propriétés

− Propriétés des objets − Propriétés évènementielles

• Les macros commandes

− Principe d’une macro commande − Création d’une macro commande simple − Utilisation et exécution − Condition dans les macros commande − Noms de macros commande − Créer une macro commande Autoexec

• Personnaliser une base de données

− Créer un menu et une barre d’outils − Créer un menu général

• Utilitaires

− Compacter une base de données − Réparer une base de données


VBA - ACCESS DÉVELOPPEMENT


A qui s’adresse ce cours ? − Personnes désirant approfondir leurs


Objectifs − Automatiser vos traitements et gérer des

applications personnalisées. − Manipuler les objets Access, et acquérir

une bonne connaissance de la programmation par Access Basic.

− Posséder la structure du langage, la mise au point du code et la gestion des erreurs.

Pré-requis − Personnes ayant déjà suivi une formation

Access « Initiation » et Access « Perfectionnement » et qui utilisent les fonctionnalités de bases et avancées (voir plans de cours Access Initiation et Perfectionnement) avec facilité.

Animateurs − Consultant spécialiste Access


Tarif : 1035 €HT

Prochaines sessions Paris 2009 − 02-04 février − 22-24 juin − 02-04 septembre − 26-28 octobre − 02-04 décembre

• Introduction

− Présentation de l'interface de développement - VBE. − Nouvelles fonctionnalités − Rappel sur, et approfondissement de la notion d’événements. − Création de modules - Modules de classe. / Fenêtre de code.

• Structure du langage VBA

− Procédures et fonctions (sub, fonction, private). − Types de variables (standards, objets). − Déclarations et portées des variables (tableaux, constantes). − Définition et passage des paramètres (par valeur, par référence). − Structures conditionnelles et répétitives. − Appels d'actions et de macros dans code VBA d’Access.

• Mise au point du code

− Outils de mise au point. - Traitement ou arrêt lors d'une erreur d’exécution.

− Exécution d'une fonction ou procédure. − Utilisation de la fenêtre d’exécution. − Utilisation de la gestion d'erreurs. − Gestion immédiate ou différée des erreurs. − Utilisation du code dans les formulaires ou les états. − Appel des fonctions a partir des, requêtes, formulaires, états ou macros.

• Manipulations des contrôles

− Variables contrôles, remplissage de liste. − Utilisation des variables de type objet : Form, Report, Control. − Objets prédéfinis : Screen, Debug.

• Utilisation des modèles d’accès aux données

− Objet DAO. � Espace de travail Jet. � Espace de travail ODBC Direct. � Les Objets : Database, Recordset.

− Objet ADO. � La bibliothèque ADODB. � La bibliothèque ADOX.

− Programmer les requêtes avec SQL et ADO.

• POO : Les modules de classe, de formulaire et d'état

− Fonctions Property et méthodes personnalisées. − Créer des instances de classe. - Programmation des événements.

• Access et le Web : création de pages d’accès aux données –Traitement XML et vba

• Access en tant que client OLE/ActiveX

− Appel de serveur OLE/ActiveX (exemples avec Excel et Word). − Composants ActiveX.


PHOTOSHOP : INITIATION

Réf : MOIUD40 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − utilisateurs et futurs infographistes

souhaitant maîtriser Photoshop.

Objectifs − travailler sur des images en vue de leur

insertion dans un document mis en page ou publié sur le web

Pré-requis − bonne pratique de l'outil informatique

Animateurs − spécialiste DAO / infographie


Compétences Visées − Retoucher et corriger des images Créer et

intégrer des formes Sélectionner finement des zones Modifier les sélections avec la plume et les outils associés Appliquer des effets spéciaux Préparer les images pour l'impression Optimiser les images pour le web

Tarif : 1 315 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 28 - 30 janvier − 11 - 13 février − 5 - 7 mars − 2 - 4 avril − 28 - 30 avril − 13 - 15 mai − 26 - 28 mai − 9 - 11 juin − 23 - 25 juin − 21 - 23 juillet − 20 - 22 août − 10 - 12 septembre − 29 septembre - 1 octobre − 20 - 22 octobre − 5 - 7 novembre − 24 - 26 novembre − 15 - 17 décembre

• Rappels sur les images numériques

− Le pixel, la résolution d'une image ppp

• Les modes colorimétriques

− Niveaux de gris et couleurs indexées − Synthèse additive RVB et synthèse soustractive CMJN

• Présentation et personnalisation

− Préférences, unités de règles de repères et de grille − Les options des palette : formes, couleurs, calques, historiques... − Manipulation des outils : loupe, main, baguette magique, lasso...

• Traitement numérique, retouche, recadrage, dimension et taille d'une image

− Nettoyage d'une image : outils tampons, tampon de motif et doigt − Restauration de photos anciennes − Retouche de la luminosité et du contraste d'une image en couleurs ou

en noir et blanc, dosage des couleurs, de la variation de la teinte et de la saturation, réglage du "gamma", notions de masque, netteté d'une image et "piqué"

• Travaux photographiques

− Transformations d'images : symétrie, homothétie, rotation − Effets de transparence et effets de calques − Utilisations des filtres

• Les différents formats d'enregistrement (PSD, EPS, TIFF, JPG, PDF...)

− Importation et exportation

• L'impression et la diffusion électronique

− Création d'une planche de contact − Création d'une "galerie web photo"


PHOTOSHOP : PERFECTIONNEMENT

Réf : MOIUD41 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − utilisateurs et infographistes voulant

maîtriser les fonctions avancées de Photoshop ainsi que les liens avec les autres outils de l'infographie.

Objectifs − maîtriser les fonctions avancées de

Photoshop ; intégrer l'utilisation des principaux outils complémentaires ; automatiser et industrialiser

Pré-requis − connaissance préalable de Photoshop

Animateurs − spécialiste DAO / infographie


Compétences Visées − Retoucher et restaurer une image Utiliser

les masques de fusion et les effets Automatiser les traitements avec des scripts Mettre en oeuvre les outils d'étalonnage du moniteur pour la gestion des couleurs Préparer une impression couleur à haute définition Optimiser les images pour le Web

Tarif : 1 315 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 16 - 18 janvier − 25 - 27 février − 31 mars - 2 avril − 21 - 23 avril − 2 - 4 juin − 30 juin - 2 juillet − 27 - 29 août − 6 - 8 octobre − 3 - 5 novembre − 17 - 19 novembre − 10 - 12 décembre

• Paramétrages

− Préférences d'affichage, options de palette et de boîte à outils

• Retouches avancées

− Techniques de détourage, tracé vectoriel et courbes de Béziers :tolérances des sélections et dégradés, gestion des couches et couleurs

− Mise en valeur d'éléments sur une image − Couche Alpha et mode masque de fusion − Incorporation d'images, fondus et effets de transparence − Trucage de photos : ajouts, suppressions d'éléments, images

surréalistes... − Les différents modes de calque − Les calques de réglage

• Photoshop et les autres logiciels

− Logiciels vectoriels − Astuces pour améliorer les mises en page, détourages partiels et effets

de calque

• Le multimédia et Internet

− Création de boutons de navigation 3D, d'ombrages et de bannières − Création de GIF animés − Optimiser la taille des images pour les pages web − Images et animations avec ImageReady − Automatisations de tâches − Traitement d'images par lot − Les scripts − Création d'une "galerie web photo"


XPRESS INITIATION

Réf : MOIUP20 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − toute personne désireuse d'utiliser XPress

afin de faire des mises en page de qualité professionnelle.

Objectifs − réaliser des mises en page de documents

et des présentations élaborées

Pré-requis − connaissances de Windows ou du Finder

et d'un logiciel graphique

Animateurs − consultant informaticien spécialiste de

l'infographie


Compétences Visées − Exploiter les possibilités de XPress

Naviguer dans les différentes zones de travail Disposer les éléments textes et images Utiliser les différents modes colorimétriques Exploiter les techniques d'habillage et de chaînage Définir et utiliser les pages types

La Pédagogie

− Alternance de théorie et de mises en pratique avec une part importante d'exercices calibrés à difficultés progressives

Tarif : 1 360 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 26 - 28 janvier − 9 - 11 mars − 20 - 22 avril − 2 - 4 juin − 15 - 17 juillet − 17 - 19 août − 28 - 30 septembre − 4 - 6 novembre − 14 - 16 décembre

• Description de l'écran

− La table de montage − Les palettes d'outils et de contrôle

• Notions et caractéristiques des blocs objets

− Les blocs texte, image et trait − Les différents outils de traçage − Déplacement et suppression de blocs

• Enrichissements

− Le traitement de texte : échelle horizontale, l'approche de lettre, feuilles de styles, méthodes de césures, création de couleur (roue chromatique et nuancier pantone

− Les images (JPEG, TIFF, EPS...) − Les traits : épaisseur, style, fléchage, couleurs et les filets

• Mise en page

− L'importation de texte (les différentes options) et d'images − Le chaînage automatique ou manuel − Les formats de mise en page − Réaliser des tableaux simples − Les colonnages et les maquettes − L'habillage d'image

• Gestion de l'impression

− Séparation (quadri, pantone)

• Autres fonctions

− Création et personnalisation de bibliothèques − Exportation de fichier au format EPS et PDF


XPRESS - PERFECTIONNEMENT

Réf : MOIUP22 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − tout utilisateur d'XPress désirant

approfondir ses connaissances et ses pratiques

Objectifs − acquérir la maîtrise approfondie d'XPress

Pré-requis − maîtrise d'XPress correspondant au niveau

initiation (MOIUP20)

Animateurs − consultant informaticien spécialiste de

l'infographie


Compétences Visées − Optimiser son travail avec les feuilles de

styles Créer des tables des matières Exploiter les fonctionnalités de livres Utiliser les nouvelles fonctionnalités permettant le passage de sa composition pour une publication sur le web

La Pédagogie − Pratique intensive centrée sur les besoins

des stagiaires en vue de les rendre plus performants au quotidien

Tarif : 970 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 12 - 13 février − 12 - 13 mars − 29 - 30 avril − 11 - 12 juin − 20 - 21 août − 1 - 2 octobre − 12 - 13 novembre − 17 - 18 décembre

• Révisions du niveau initiation

− Les blocs − Les colonnes et le chaînage − Les formats de fichier − Questions / réponses

• Fonctionnalités avancées

− Les programmes de césure (C & J) − Optimiser le travail avec les feuilles de styles − Réaliser des tableaux complexes − Travail avec les lettrines − La bonne gestion des espaces et les faux blancs − Les images scannées et la retouche − Les habillages complexes − Le tracé de Béziers

• Création de tables des matières

− La création d'index − Les listes − La construction de livres − Les bibliothèques

• Publier sur le web

− Transformer la mise en page du document pour le web − Adapter et optimiser l'affichage − Créer et affecter des liens (pages, ancres, mail et autres sites) − Intégrer des images GIF animées

• Liens avec d'autres formats

− Les liens DDE, OLE − La création de fichiers Acrobat PDF


VISIO PRO

Réf : MOIUE20 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − toute personne souhaitant réaliser des

dessins courants, des organigrammes, des schémas fonctionnels et techniques, des plans avec Visio.

Objectifs − maîtriser les puissantes fonctionnalités de

Microsoft Visio pour réaliser des pages graphiques intégrant images, formes et textes

Pré-requis − connaissances de Windows

Animateurs − consultant informaticien spécialiste de la

bureautique


Compétences Visées − Réaliser des schémas d'entreprises, de

réseaux, organisationnels Réaliser des plans d'aménagement de locaux Gérer les pages et les gabarits Optimiser la présentation

Tarif : 935 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 31 janvier - 1 février − 10 - 11 mars − 3 - 4 avril − 15 - 16 mai − 3 - 4 juin − 10 - 11 juillet − 18 - 19 septembre − 13 - 14 octobre − 8 - 9 décembre

• Présentation

− Outils d'aide au dessin − L'écran, les fenêtres, les recherches et les aides − La règle, les grilles et les repères

• Les formes

− Sélectionner, dimensionner, faire pivoter, retourner une forme − Superposer, grouper/dissocier des formes − Création de formes personnalisées − Ajouter du texte à une forme ou du texte indépendant

• Les connecteurs

− Relier les formes, utiliser le magnétisme et le collage − Ajouter, supprimer des points de connexion − Rompre une liaison et les liens dynamiques

• Gestion des pages

− Insérer, supprimer, déplacer une page − Les pages d'arrière plan

• Les gabarits

− Ouvrir un gabarit − Le gabarit document

• Autres fonctionnalités

− Les calques − Gestion et impression des pages de dessins − Utiliser Visio Pro avec d'autres applications − Questions/réponses


PUBLISHER

Réf : MOIUD45 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − tout utilisateur ou futur utilisateur de

Publisher.

Objectifs − maîtriser Publisher pour créer des

documents et des livres imprimables en PAO (Publication Assistée par Ordinateur)

Pré-requis − connaissances de base de Windows et

Word

Animateurs − spécialiste en infographie


Compétences Visées − Exploiter les possibilités de Publisher

Naviguer dans les différentes zones de travail Disposer les éléments textes et images Utiliser les différents modes colorimétriques Exploiter les techniques d'habillage et de chaînage Définir et utiliser les gabarits

La Pédagogie

− Alternance d'apports théoriques et de travaux pratiques à difficultés progressives orientées métiers

Tarif : 935 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 10 - 11 janvier − 14 - 15 avril − 12 - 13 juin − 30 juin - 1 juillet − 15 - 16 septembre − 16 - 17 octobre − 13 - 14 novembre − 10 - 11 décembre

• Présentation des possibilités de Publisher

− Définition des gabarits − Élaboration d'une maquette simple − Utilisation des fonctions de traitement de texte − Gestion de la césure − Alignements, interlignages, interlettrage

• Exploiter les possibilités graphiques

− Création de formes (filets, cercles, polygones) − Notions de plans − Groupement et superposition d'éléments − Tableaux

• Assembler le texte et l'image

− Habillage des blocs de texte − Utilisation des bibliothèques d'image

• Utiliser les fonctions avancées de mise en page

− La maquette − Liens dynamiques avec le document − Chaînage et déroulement des blocs-texte − Insertion, déplacement et suppression de pages − Présentation des assistants

• Paramètres d’impression et réglages

− Repères et traits de coupe

• Intégrer la couleur

− Réglage des teintes et intensités − Séparation de couleur à l'impression − Diffusion électronique (HTML et Web)


ACROBAT : PARTAGE ET DIFFUSION DES DOCUMENTS

Réf : MOIUD60 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − tout utilisateur.

Objectifs − concevoir des documents facilement

diffusables sur le Web ou par messagerie ; réaliser des catalogues et des formulaires électroniques ; protéger des documents

Pré-requis − bonne connaissance des outils de

traitement de texte ou de mise en page

Animateurs − consultant spécialisé en infographie


Compétences Visées − Concevoir et placer des documents en

ligne Intégrer des modalités de navigation et des éléments externes (audio, vidéo) Utiliser Acrobat dans un cycle de révision de document (annotation, compilation des annotations) Créer des formulaires de saisie en ligne ou en mail Régler la qualité de sortie et gérer les couleurs pour le web ou l'imprimeur Créer une bibliothèque PDF

Tarif : 935 €HT Prochaines sessions Paris - 2009 − 24 - 25 janvier − 27 - 28 mars − 16 - 17 avril − 26 - 27 mai − 23 - 24 juin − 4 - 5 septembre − 29 - 30 septembre − 20 - 21 novembre − 15 - 16 décembre

• Présentation des composants d'Acrobat

− Conversion d'un document en fichier PDF en reproduisant fidèlement les polices, couleurs, images et mises en page

• Edition d'un document Acrobat

− Les outils et palettes d'Acrobat : main, zoom, lien...

• Créer une structure de navigation

− Liens entre les pages, vers une page, un fichier, un site web... − Création et organisation de signets, de divisions d'articles − Création de barres de navigation

• Modifier un document PDF

− Insérer, extraire, remplacer et supprimer des pages − Rassembler les fichiers − Modification du contenu : texte et image − Créer des formulaires − Intégrer photo, son, vidéos

• Révision électronique

− Marquage rapide de texte − Ajout de commentaires ou d'annotations − Comparaison de différentes versions

• Fonctions de sécurité

− Association de mot de passe au fichier PDF − Définition des options de sécurité − Création de signatures numériques "SelfSign"

• Diffusion et publication de fichiers PDF

− Optimisation des documents en fonction de leur destination


LANGUES

- Anglais, Espagnol, allemand, français, italien, …

Formations flexibles adaptées à vos besoins et vos disponibilités.

- Horaires fixes ou à la carte

- Pendant ou hors temps de travail

- Individuel où en groupe

Tarifs Intra Entreprises

Nombre de personnes Coût Horaire 1 personne (individuel) 65€HT

2 personnes 100 €HT

De 3 personnes jusqu’à 4 personnes 120€HT

De 5 personnes jusqu’à 6 personnes 140€HT

Les formations hors temps du travail (après 17h30 / samedi) sont

majorées selon la loi en vigueur.

Cours Téléphone : 65€ H

Bureautique


CURSUS D’ANGLAIS PROFESSIONNEL

Réf : MOAGL001 Plan de cours

A qui s’adresse ce cours ? − Tout personne souhaitant apprendre

la langue anglaise.

Objectifs − Savoir s’exprimer en anglais sans

difficulté. Lors d’entretiens téléphoniques et prise en public ; ou animer des réunions.

Pré - requis − Test préalable.

Animateurs − formateur de langue maternelle

anglaise

Durée − 287 heures soit 41 jours. − Dates planning de formation voir ci-

joint. − Cette formation est organisée selon le

principe d’alternance.

Compétences Visées − S’exprimer à l’oral avec aisance et

confiance en soi, tout aussi bien dans les situations professionnelles, que dans la vie de tous les jours.

− Lire, comprendre et rédiger des documents professionnels courants.

Méthodes pédagogiques : − Exercices pratiques, mises en

situation, travaux d’analyse, apports

théoriques, supports de formation. − Jeux de rôle et mises en situation

professionnelle et courante afin d’installer les connaissances théoriques vues au préalable.

Le suivi pendant la période de travail :

− Le stagiaire, peut être en contact avec

son formateur soit par mail, soit par

téléphone.

• Le vocabulaire général

− L’alphabet - Les chiffres et les nombres − Les monnaies et les devises − Les calculs - Dates et âges − La météorologie − La ville - Moyens de transport − Hôtels et restaurants − Sciences et arts - La vie économique − La vie sociale − Les services d’état − Les Noms de Pays − Etc…

• La grammaire

− Article indéfini : − Généralités, emploi − Article défini : − Généralités, omissions et emplois − Le nom : − Généralités, noms composés, genre, nombre, etc.. − L’adjectif : − Généralités, formation, place, emploi substantivement ou adverbial,

comparatif, superlatif etc… − Les adjectifs numéraux : − Les nombres cardinaux et les nombres ordinaux. − Les pronoms : − Les pronoms personnels, les pronoms réfléchis, les adjectifs et pronoms

possessifs, les pronoms réciproques, les pronoms relatifs, les adjectifs et pronoms interrogatifs, les adjectifs et pronoms démonstratifs, les adjectifs et pronoms indéfinis.

− Les verbes : − Formation et classification, les formes verbales, les auxiliaires, les verbes

défectifs, le verbe ordinaire, la forme négative, la forme interrogative, la forme interro-négative, la voix passive,, la forme progressive, la conjugaison réfléchie, la conjugaison réciproque, les verbes composés, les verbes impersonnels.

− Les verbes : − L’emploi du temps, le sujet du verbe, le complément du verbe, la

construction des verbes, les verbes transitifs et intransitifs, etc… − L’adverbe : − Formation, position de l’adverbe, degrés de comparaison, l’adverbe de

manière, les l’adverbes d’affirmation et négation, de doute, les l’adverbes de lieu et mouvement, l’adverbe temps, l’adverbe de quantité etc…

− La préposition : − Généralités, la préposition de lieu, de mouvement, de temps, les

prépositions de cause et de but..


CURSUS D’ANGLAIS PROFESSIONNEL

Suite plan de cours 2 Plan de cours

− La conjonction : − Formation, les conjonctions de simple coordination, les conjonctions

alternatives, les conjonctions de temps, les conjonctions de condition, les conjonctions d’interrogation indirecte, les conjonctions de comparaison, les conjonctions de restriction, les conjonctions de cause, «sans, sans que » etc…

• Les échanges téléphoniques, réception d’un appel

− La formule d’accueil, l’identité de l’interlocuteur, objet de l’appel − Traitement de l’appel, entretien téléphonique, la mise en attente, rappeler

ultérieurement, prendre un message, passer la communication etc.. − Les formules types les formules de politesse − L’émission d’un appel : − Formule de présentation, confirmation de l’identité de l’interlocuteur,

présentation et objet de l’appel. − Traitement de l’appel, mener l’entretien et formule de fin d’entretien

formules types et formules de politesse.

• Séminaires, réunions, colloques

• Comment préparer le début de son intervention en public :

− Déterminer avec précision la nature de l’auditoire − Établir au préalable ses particularités − Respecter les paramètres de base d’une réunion, à savoir le temps et

l’espace − Mettre en place des supports physiques permettant de visualiser les idées

exprimées

• Comment mettre en place une structure simple et cohérente accompagnant son discours :

− Définir l'objectif final de la réunion, du séminaire ou du colloque à présider − Sélectionner et mettre en relief les idées les plus importantes − Introduire son sujet en y élaborant le plan à suivre − Structurer son plan selon l’importance des idées et l’objectif à réaliser

• Comment présider un meeting :

− Privilégier l’importance du contenant eu égard au contenu − Choisir des termes ou des expressions simples afin d’être compris de tous

avec aisance et fluidité − Éviter toute ambiguïté lexicale pouvant conduire à des incompréhensions,

voire des contresens − Savoir gérer sa voix, sa position corporelle et ses gestes devant un public − Recourir aux supports physiques préalablement sélectionnés − Apprendre à maintenir une attention constante de la part de ses auditeurs

• Comment gérer et rendre active les échanges d’idées avec l’auditoire

− Conduire progressivement les auditeurs à prendre part activement à la réunion

− Ne pas hésiter à se faire préciser une question comportant quelques ambiguïtés

− Formuler sa réponse de façon concise et claire de manière à satisfaire son public et poursuivre son discours

− Faire face aux situations de groupes pouvant donner lieu à certaines difficultés


ANGLAIS PROFESSIONNEL SECRETARIAT

Numéro d’existence 11 75 16 784

Réf : MO03 Plan de cours

• Remise à niveau

− La conjonction : Formation, les préposition de simple coordination, les préposition alternatives, les préposition de temps, les préposition de condition, les préposition d’interrogation indirecte, les préposition de comparaison, les préposition de restriction, les préposition de cause, «sans, sans que » etc…

• Les modifications orthographiques :

− Principales et remarques complémentaires − L’accent, le rythme et le style

• Les échanges téléphoniques, réception d’un appel

− La formule d’accueil, l’identité de l’interlocuteur, objet de l’appel − Acquérir de l'aisance au téléphone en langue anglaise − Comment gérer un appel : Traitement de l’appel, entretien téléphonique, la

mise en attente, rappeler ultérieurement, prendre un message, passer la communication etc..

− Intégrer les formules de base du téléphone − Passer ou vérifier une commande − Régler des litiges (délais de paiement, facturation, livraison...) − Gérer des rendez-vous − Formule de fin d’entretien formules types et formules de politesse.

• Mise en pratique (du téléphone)

− 6 heures de cours par téléphone

• Situations type :

− Savoir se présenter, savoir présenter sa société, prendre, reporter ou annuler un rendez-vous.

− Savoir réserver un taxi, une table au restaurant, une chambre d’hôtel, − Organiser une réunion, laisser un message compréhensible, manier les

chiffres. − Manier les dates et les heures facilement − L’approche culturelle de son interlocuteur.

• Savoir Rédiger des écrits en langue

− Présenter ses écrits "à l'anglaise" : Les lettres, les fax, les e-mails, les messages, les notes, les devis, les propositions commerciales, les comptes rendus, les rapports, les factures, les documents administratifs etc…

− Rédiger pour être compris − Prendre des notes lors de réunions

• Savoir accueillir et présenter sa société

− Les formules de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur − Savoir se présenter, présenter sa société, son activité − Techniques pour introduire une tierce personne auprès de son interlocuteur − Techniques, phrases et situations types, transitions − Faire patienter, diriger et renseigner un visiteur ou un client

A qui s’adresse ce cours ? − secrétaires et assistantes ayant à

utiliser la langue anglaise dans leur activité professionnelle

Objectifs − Savoir s'exprimer avec confiance et

aisance, répondre spontanément grâce aux automatismes acquis.

Pré-requis − test linguistique préalable

Animateurs − formateur de langue maternelle

anglaise

Durée − 15 jours - 105 heures. − Cette formation est organisée selon le

principe d’alternance.

Compétences Visées − Comprendre les phrases et

expressions courantes, prendre des messages.

− Savoir utiliser le vocabulaire spécifique aux communications par téléphone.

− Laisser des messages clairs, savoir faire des réservations

− Accueillir des visiteurs, se présenter, présenter la société et introduire une tierce personne

− Lire, comprendre et rédiger des documents professionnels courants

Méthodes pédagogiques : − Exercices pratiques, mises en

situation, travaux d’analyse, apports

théoriques, supports de formation. − Jeux de rôle et mises en situation

professionnelle et courante afin d’installer les connaissances théoriques vues au préalable.


1ère Session − 08 - 09 juin / 15 - 16 juin − 22 - 23 juin / 29-30 juin − 01-02 juillet / 06 - 08 juillet − 15-16 juillet / 20 juillet

2ème Session − 05-06 octobre / 12-13 octobre − 19-20 octobre / 26-27 octobre − 02-04 novembre / 16-17 novembre

− 01- 02 décembre – 17-08 décembre − 14 décembre


MAITRISER SES ECRITS EN ANGLAIS

Numéro d’existence 11 75 16 784 75

Réf : MO01 Plan de cours

A qui s’adresse ce cours ? − Toute personne ayant à rédiger en langue

anglaise.

Objectifs − Acquérir aisance et autonomie dans son

expression écrite en anglais

Pré-requis − Avoir un très bon niveau, bilan linguistique

préalable.

Animateurs − animateur de langue maternelle anglaise

Durée − 3 jours - 21 heures.

Compétences Visées − Lire, comprendre et rédiger des documents

professionnels courants

Formation en Inter-Entreprises

Tarif : 1 325 €HT

Prochaines sessions Paris - 2009 − 26-28 mai − 24-26 juin − 08-10 juillet − 14-16 septembre − 12-14 octobre − 23-25 novembre − 14-16 décembre − Groupe minimum 3 personnes − Groupe maximum : 6 personnes

• Présenter ses écrits "en Anglais"

− Savoir rédiger pour être lu − Savoir être clair, précis et concis − Format, références, présentation − Abréviations courantes − Formules de politesse − Mots de liaison

• Rédiger des messages et fax

− Des messages standards et phrases types

• Savoir établir des documents tels que :

− devis, commandes, livraisons, règlement de litiges...

• Rédigez vos courriers

− Structures idiomatiques − Les faux amis et les pièges à éviter − Adopter un style direct

• Faire un compte rendu de réunion et un rapport

− Spécificités de présentation

• Intégrer les structures grammaticales non maîtrisées

− L'utilisation du passif


MAITRISEZ L ’EXPRESSION ORAL EN L’ANGLAIS

Numéro d’existence 11 75 16 784

Réf : MOAN02 Plan de cours A qui s’adresse ce cours ? − Personnes ayant à utiliser la langue

anglaise au cours de son activité professionnelle.

Objectifs − A la fin du stage vous serez capable de

vous exprimer aisément en anglais dans votre cadre professionnel en utilisant du vocabulaire usuel et technique.

Pré requis − Bilan languistique préalable. − Une très bonne connaissance de langue

anglaise.

Animateurs − Consultant / formateur d’anglais

Durée − 3 jours - 21 heures.

Compétences Visées − S’exprimer à l’oral avec aisance et

confiance en soi, tout aussi bien dans les situations professionnelles qu’extra-professionnelles.

Supports pédagogiques − Textes écrits, journaux, rapports

professionnels, e-mails, CD-ROMS, cassette audio – cassettes vidéo etc.

Formation en Inter-Entreprises

Tarif : 1 325 €HT

Prochaines sessions Paris - 2009 − 26-28 mai − 24-26 juin − 08-10 juillet − 14-16 septembre − 12-14 octobre − 23-25 novembre − 14-16 décembre − Groupe minimum 3 personnes − Groupe maximum : 6 personnes

• Acquérir une aisance dans l’expression orale professionnelle

− Comprendre et transmettre un texte écrit ou oral. − Le suivi et la compréhension d’une conversation − Acquérir des phrases type et du réflexe linguistiques

• Optimiser les conversations professionnelles en face à face.

− Ecoute active reformulation simultanée dans la langue − Créativité dans la syntaxe − Réactivité dans la langue exercée − Fluidité de la conversation

• Sensibiliser à la différence culturelle.

− Les comportements anglo-saxons dans le monde des affaires − Les conversations extra-professionnelles − Les repas d’affaires