Bauhaus Thau2

7/26/2019 Bauhaus Thau2

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Bauha


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Bauha

Bauhaus e a

sua

Arquitetura


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"A arquitetura a meta de toda aatividade criadora. Complet-la e

embelez-la foi, antigamente, aprincipal tarefa das artes plsticas...No diferen!a fundamental entre oarteso e o artista... as todo artistadeve necessariamente possuircompet#ncia tcnica. A$ reside suaverdadeira fonte de inspira!ocriadora...%ormaremos uma escola sem separa!o

de g#neros que criam barreiras entre oarteso e o artista.Conceberemos uma arquitetura nova, aarquitetura do futuro, em que a pintura,

a escultura e a arquitetura formaro um(


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Perodo em

WeimarEm 1919, o arquiteto alemo Walter Gropiusjuntou duas escolas existentes na cidade de

Weimar, a escola de rtes e !f"cios e a deBelas rtes, e fundou uma no#a escola de

arquitetura e desenho a que deu o nome de

$taatliches Bauhaus %algo como &asa Estatal

da &onstru'o()


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! Bauhaus se originou do mo#imento rts and&rafts, do ingl*s William +orris, que procurou

restaelecera importncia do artesanato e do

arteso) +as em alguns aspectos a escola

Bauhaus se opunha a +orris, por ele sercontr.rio / re#olu'o tecnol0gica e a produ'o

em massa) Gropius tamm era contra a

ideologia esteticista e decorati#a do estilo rt

2ou#eau)


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Bauhaus comatia a arte pela arte e estimula#a a

li#re cria'o como uma forma de definir a

personalidade do homem) +ais importante que

formar um profissional, era formar homens ligados /

cultura e / sociedade do mundo moderno)

! ensino era el.stico, com a participa'o de alunos,

professores e mestres de oficina de uma forma

conjunta, sem muitas distin'3es) Para Gropius, a

unidade arquitet4nica s0 feita com traalho emconjunto, misturando os #.rios tipos de artes)


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Em pouco tempo, a Bauhaus definiu um estilo

em seus produtos li#res de ornamentos,

funcionais e econ4micos, cujos prot0tipos

sa"am de suas oficinas para a produ'o em

srie nas ind5strias)

lguns artistas que fi6eram parte da escola7

!s8ar $chlemmer, Paul lee, Wassili

andins8i, :.s6l0 +ohol;-2ag; e :ud


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Mudana para

Dessaumea'ada de ser dilu"da pela forte oposi'odos conser#adores, a escola mudou-se

para >essau) :., Gropius s um prdio paraarig.-la que era, em si pr0prio, um

manifesto da arquitetura moderna, e um dos

mais importantes do sculo ??)


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s ati#idades da Bauhaus em >assau se

intensificaram com a pulica'o de re#istas

e organi6a'o de exposi'3es) Em 19@A,

Gropius aandonou a escola, passando ocargo para annes +e;er, este tamm foi

sustitu"do em 19CD pelo arquiteto alemo

+ies #an der =ohe)


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ltimos

AnosEm 19C@, com a chegada dos na6istas em>essau, a escola foi transferida para Berlim,

onde fechou oficialmente em 19CC) +as o

estilo Bauhaus j. ha#ia se difundido pelomundo, essa difuso tornou-se ainda maior

quando os mestres da escola , de#ido a

persegui'3es na6istas, migraram para os

E e Fnglaterra)


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Estilo e

Ideologia idia principal de Gropius era de criarartistas de acordo com uma sociedade

democr.tica, onde no h. hierarquias,

somente fun'3es complementares) !traalho conjunto, na escola e na #ida,

possiilitaria uma e#olu'o das consci*ncias

criadoras, dos traalhos manuais e da

intera'o em uma sociedade urano-

industrial moderna e com seus meios de

produ'o)


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maior liga'o entre arte e produ'o industrial

te#e-se com a mudan'a para >essau em 19@) 2o

complexo de edif"cios projetados por Gropius

podemos #er as principais caracter"sticasBauhaus7

-tend*ncias construti#istas com o m.ximo de

economia na utili6a'o do solo e na constru'oH

-aten'o /s diferentes formas de materiais

separadamente como madeira, #idro, metal, etcH

-a forma art"stica deri#a de um mtodo ou

prolema, pre#iamente definido, que le#a a jun'oH

de forma e fun'o

- uso de no#as tecnologias)


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Arquitetura

Walter Gropius - F!ri"a


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Arquitetura

Walter Gropius - Impington #illage$ollege


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Arquitetura

Georg Mu"he - %ausand horn


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Arquitetura

&ud'ig Mies (an der )ohe - $asa


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Arquitetura

&ud'ig Mies (an der )ohe -


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Arquitetura

&ud'ig Mies (an der )ohe - Edi*"io


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Arquitetura

&ud'ig Mies (an der )ohe - interior

de museu Berlin ,eue,ationalgalerie


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Arquitetura

Mar"el Breuer - Whitne

Museum o* Ameri"an Art


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Arquitetura

&ud'ig Mies (an der )ohe - Pa(ilh.oalem.o /010


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Anlise


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$on"lus.o escola re#olucionou a forma de ensino da arquitetura e uranismo aoinserir no curr"culo disciplinas ligadas /s artes) ! projeto de ensino da

Bauhaus sempre este#e relacionado /s suas propostas de mudan'as

nas artes e no design) m de seus ojeti#os era unir e produ6ir

artesanato e tecnologia, com #alori6a'o da produ'o industrial e o

desenho de produtos) ! estilo arquitet4nico e dos ens de consumo

de#eriam procurar a funcionalidade, custo redu6ido, produ'o emmassa, porm sem limitar-se a estes ojeti#os, para tanto uniu os

campos da arte e do artesanato criando produtos altamente funcionais

mas tamm com atriutos art"sticos)

Fnfeli6mente a pol"tica acompanhou toda a trajet0ria da Bauhaus, desde

sua cria'o, confundindo conceitos to diferentes quanto irreconcili.#eiscomo pol"tica e arte, interferindo no funcionamento da escola, com a

intolerncia ao diferente, / #anguarda, /s mudan'as, at que por fim no

cen.rio pol"tico em #igor na lemanha de ento, a Bauhaus foi fechada)

Bi!li 2


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Bi!liogra2a

AB$ da Bauhaus

Da Bauhaus ao nosso "aos

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#deos

%ist3ria do Bauhaus

http7II


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