Attraction (Transportasi)

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    1/14

    Analisa TarikanK E L O M P O K 3

    Analisa Pemodelan

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    2/14

    Latar Belakang

      Se ja lan dengan men ingka tnya kepadatan p

    perko taan , maka jumlah per ja lanan pun akan men ingka t Apa! i l a pen ingka tan te r se!u t t i dak d i i ku t i

    penam!ahan in " ras t ruk tu r , akan mengak i!a tkan te

    ke t impangan an ta ra penyed iaan dan permin taan

    #ntuk mengant i s ipas i ke!u tuhan dan memperh i

    !e!an , d ipe r lukan s tud i ten tang !angk i tan dan ta r i ka

    se!aran pergerakan yang te r jad i an ta ra $ona Sa lah sa

    men im!u lkan ta r i kan daerah Su ra!aya khususnya ada

    pend id ikan

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    3/14

    Pro%l Sekolah

    &ama Sekolah ' SMA& ( S#)ABA*A

     TanggalPendirian ' + Okto!er +-(

    Status Sekolah ' &egeri

    Akreditasi ' A

    Serti%kasi ' .SO -//+01/// 2E)T.A2ATE &o ' 43+(4305M

    Kepala Sekolah ' 6j Sri 7idiati, SPd, MM

    Alamat ' 8l K#S#MABA&9SA 1+ S#)ABA*A  Ke;amatan ' Ke; 9enteng

     

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    4/14

    Lokasi Pengamatan

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    5/14

    Lokasi Pengamatan9er!ang #tara

    9er!ang #tama

    9er!ang Selatan

    9er!ang #tara

    9er!ang #tam9er!ang Selatan

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    6/14

     Trip Attra;tion

    Ada lah jumlah per ja lanan yang d iak i!a tkan adany

    daya ta r i k sua tu C i layah , m isa lnya ke!eradaan sua t

    pa!r i k , pusa tnya per!e lan jaan a tau pusa t pend id ika

    pas t i menar i k o rang un tuk menu ju ke tempat te r se!u t

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    7/14

    SurGey Trip Attra;tionSurGey t r ip a t t ra; t ion dapa t d i l akukan dengan ;a ra '

    SurGey langsung

    SurGey CaCan;ara

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    8/14

    Output SurGey

    Outpu t su rGey !erupa da ta Go lume kendaraan yang

    !er tu juan ke SMA& ( Su ra!aya

    Ho lume kendaraan d i!ag i men jad i '

    Kendaraan roda 4

    Kendaraan roda 1

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    9/14

    Metoda Analitis Meto d a ya n g d a p a t d i g u n a k a n u n tu k men g a n a l i s a h a s i l

    i a l a h '

    + Me to d e An a l i s i s )eg r es i L i n ea r

    1 Me to d e An a l i s i s Ka teg o r i = K l a s i % k a s i S i l a n g

    An a l i s i s )eg r es i L i n ea r d i g u n a k a n u n tu k men g u k u r p ena n ta r a l e! i h d a r i s a tu Ga r i a ! e l p r ed i k to r D Ga r i a ! e l ! e! ate r h a d a p Ga r i a ! e l t e r i k a t

     Y = a + b1X1+b2X2+…+bnXn

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    10/14

    Attra;tion Haria!el

    Pengam!ilan Garia!el J+ dan J1 didapat dari Garia!el yang paling

    !erpengaruh dalam suatu tarikan Dattra;tion

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    11/14

    Summary .nput

    Nama Sekolah Y (Trip) X1 (en!h"ni) X2 (#a$ili%a$)

    SMA N 5 S"raba&a F(F +/-4 F/

    SMA N ' S"raba&a 4F3 ++44 (-

    SMA N 1S"raba&a

    +/4F ++33 -+

    Nb *a%a *i*apa% *ari kelompok 1 *an 2

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    12/14

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    13/14

    Kesimpulan

  • 8/19/2019 Attraction (Transportasi)

    14/14Terim