ส่วนที่ ๔ - Royal Thai Navy€¦ · Web view๒.๕.๒ ประเภทว ชาร กษาความปลอดภ ยและความม นคงทางทะเล

(ราง) หลกเกณฑและแนวปฏบต

เกยวกบการประกนคณภาพการศกษาภายใน

(สถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา)

2

กองประกนคณภาพการศกษา กรมยทธศกษาทหารเรอ

อางองตามมาตรฐานการอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ และ

ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ.๒๕๕๙

หลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบการประกนคณภาพการศกษาภายใน

นยามศพท“สถานศกษา ” หมายความวา สถานศกษาซงจดการศกษาเปนภาคในสวนการศกษาทสองและสวนการศกษาทส ในทนหมายถง สถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา ไดแก โรงเรยนสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ โรงเรยนทหารนาวกโยธน โรงเรยนดรยางค โรงเรยนชางกรมอทหารเรอ โรงเรยนอเลกทรอนกส โรงเรยนพลาธการ โรงเรยนนาวกเวชกจ โรงเรยนการขนสงทหารเรอ และโรงเรยนชมพลทหารเรอ

“หลกสตร ” หมายความวา

1. หลกสตรคณวฒเทยบเทาอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ไดแก ๑.๑ หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ ประเภทวชาศลปกรรม สาขา

วชาการดรยางค ๑.๒ หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ โรงเรยนชางกรมอทหารเรอ - สาขาวชาชางตอเรอ - สาขาวชาชางการอเรอ - สาขาวชาชางเครองกลโรงงานเรอ - สาขาวชาชางไฟฟาเรอ

๒. หลกสตรคณวฒเทยบเทาอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ไดแก

3๒.๑ หลกสตร....โรงเรยนสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ ๒.๒ หลกสตร....โรงเรยนอเลกทรอนกส ๒.๓ หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสงเวชกจฉกเฉน ๒.๔ หลกสตรนกเรยนจา พรรคนาวน เหลาทหารขนสง - ประเภทวชาการบรหาร สาขาการขนสงทางทหาร ๒.๕ หลกสตรนกเรยนจา โรงเรยนชมพลทหารเรอ ๒.๕.๑ ประเภทวชาเดนเรอ (สาขาทหารสามญและทหารการปน) ๒.๕.๒ ประเภทวชารกษาความปลอดภยและความมนคงทางทะเล - สาขาทหารการปนตอสอากาศยานและรกษาฝง - สาขาทหารสารวตร ๒.๕.๓ ประเภทวชาชางเทคนค - สาขาทหารสรรพาวธ - สาขาทหารเครองกลเรอ - สาขาเครองกลชางเครองบนเครองยนตอากาศยาน - สาขาเครองกลชางเครองบนเอวโอนกส - สาขาเครองกลชางเครองบนลำาตวและนวดรอลกส ๒.๕.๔ ประเภทวชาบรการการเงนและการบญช - สาขาทหารการเงน

๓. หลกสตรทผลตนกเรยนจา เชนเดยวกนกบสถานศกษาทเปดสอนหลกสตรคณวฒเทยบเทาอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ไดแก ๓.๑ หลกสตรนกเรยนจา พรรคนาวกโยธน

๓.๒ หลกสตรนกเรยนจา พรรคพเศษ เหลาทหารพลาธการ

“หนวยงานตนสงกด ” หมายความวา หนวยงาน/หนวยบงคบบญชาทรบผดชอบ กำากบดแลสถานศกษาซงจดการศกษาเปนภาค ในสวนการศกษาทสองและสวนการศกษาทส (สถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา) ไดแก

- โรงเรยนสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ หนวยตนสงกด คอ กรมการสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศทหารเรอ

4- โรงเรยนทหารนาวกโยธน หนวยตนสงกด คอ ศนยการ

ฝก หนวยบญชาการนาวกโยธน - โรงเรยนดรยางค หนวยตนสงกด คอ ฐานทพเรอกรงเทพ - โรงเรยนชางกรมอทหารเรอ หนวยตนสงกด คอ กรมอทหาร

เรอ - โรงเรยนอเลกทรอนกส หนวยตนสงกด คอ กรม

อเลกทรอนกสทหารเรอ- โรงเรยนพลาธการ หนวยตนสงกด คอ กรมพลาธการทหารเรอ - โรงเรยนนาวกเวชกจ หนวยตนสงกด คอ กรมแพทยทหารเรอ - โรงเรยนการขนสงทหารเรอ หนวยตนสงกด คอ กรมการ

ขนสงทหารเรอ - โรงเรยนชมพลทหารเรอ หนวยตนสงกด คอ กรมยทธศกษาทหารเรอ

“หนวยควบคมการศกษา หมายถง กรมยทธศกษาทหารเรอ ” หมายความวา หนวยงานททำาหนาทควบคมการศกษา สถานศกษาซงจดการศกษาเปนภาคในสวนการศกษาทสองและสวนการศกษาทส (สถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา) รวมทงกำากบดแล ใหคำาปรกษา ชวยเหลอแนะนำา ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาภายในแกสถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา

“ผอ ำานวยการสถานศกษา ” หมายความวา ผบญชาการโรงเรยน ผบ ง ค บ ก า ร โ ร ง เ ร ย น ผ อ ำา น ว ย ก า ร โ ร ง เ ร ย น แ ล ะ

ผทไดรบมอบหมายใหทำาหนาท

“ผบรหาร” หมายความวา รองผบญชาการโรงเรยน รองผบงคบการโรงเรยน รองผอำานวยการโรงเรยน หวหนากอง หวหนาแผนก หวหนาหมวด และผทไดรบมอบหมายใหทำาหนาท

“คร ” หมายความวา ผททำาหนาทสอน โดยไดรบเงนเดอน หรอคาจาง หรอคาตอบแทน

“ครประจำา” หมายความวา ผทำาหนาทสอนประจำาและสงกดสถานศกษา หรอ

5อาจสงกดนอกสถานศกษากได แตตองอยภายใตการควบคม กำากบดแลของสถานศกษา

“บคลากรทางการศกษา ” หมายความวา บคลากรสงกดสถานศกษาหรอสงกดนอกสถานศกษากได แตตองอยภายใตการควบคม กำากบดแลของสถานศกษา ทำาหนาทสนบสนนและสงเสรมการศกษา ทงนไมนบรวมทหารกองประจำาการ เจาหนาทรกษาความปลอดภย พลขบ และเจาหนาทประกอบอาหาร ฯลฯ

“ผเรยน ” หมายความวา นกเรยนทศกษาในสถานศกษาซงจดการศกษาเปนภาคในสวนการศกษาทสองและสวนการศกษาทส (สถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา) ไดแก นกเรยนจา นกเรยนดรยางค และนกเรยนชางกรมอทหารเรอ

“การจดการศกษาระบบทวภาค ” หมายความวา การจดการศกษาวชาชพทเกดจากขอตกลงระหวางสถานศกษา กบแหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ ในเรองการจดการหลกสตร การเรยนการสอน การวดผลและการประเมนผล โดยนกเรยนใชเวลาสวนหนงในสถานศกษา และเรยนหรอฝกทกษะหรอฝกภาคปฏบตในแหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ

“มาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค” หมายความวา การจดการศกษาวชาชพทเกดจากขอตกลงระหวางสถานศกษาอาชวศกษา หรอสถาบนกบสถานประกอบการรฐวสากจ หรอหนวยงานของรฐ ในเรอง การจดหลกสตร การเรยนการสอน การวดและประเมนผล โดยผเรยนใชเวลาสวนหนงในสถานศกษาอาชวศกษาหรอสถาบน และเรยนภาคปฏบตในสถานประกอบการรฐวสากจ หรอหนวยงานของรฐ โดยมการจดแผนการเรยน แผนการฝกอาชพ การฝกทำางาน การวดและประเมนผลเพอมงเนนผลตผสำาเรจการศกษาในระดบฝมอ ระดบเทคนคและระดบเทคโนโลย ใหเปนผมความรความเขาใจ มทกษะ มคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ และกจนสยทเหมาะสม ปฏบตงานไดจรง ปฏบตงานทใชเทคนคในการทำางาน สรางและพฒนางาน วางแผน จดการพฒนาตนเองและทำางานรวมกบผอนไดอยางมความสข ใหมความกาวหนาทางวชาการและวชาชพ มสมรรถนะนำาไปปฏบตงานหรอประกอบ

6อาชพอสระไดตามมาตรฐานการศกษาวชาชพและมาตรฐานสมรรถะของสาขาวชานน ๆ โดยสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต และแผนการศกษาแหงชาต

“เกณฑมาตรฐานอตรากำาลงในสถานศกษาสงกดสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา” หมายความวา เกณฑการคดคำานวณอตรากำาลงในสถานศกษาทมความเหมาะสมกบภารกจการจดการศกษา เพอใหมอตรากำาลงทสอดคลองกบสภาพการณการจดการศกษาในสถานศกษา

“สถานศกษาคณธรรม” หมายความวา สถานศกษาคณธรรม สรางคนดใหบานเมอง ดวยการพฒนาคณธรรม จรยธรรมในโรงเรยน รวมไปถงการพฒนาผบรหาร คร นกเรยน และบคลากรทางการศกษา ตามกรอบแนวคดทสำาคญของสถานศกษาคณธรรม ๕ ดาน ทเชอมโยงทกมต ประกอบดวย ความพอเพยง ความกตญญ ความซอสตยสจรต ความรบผดชอบ คณธรรมจรยธรรม

หลกเกณฑ

๑. ใหสถานศกษาและหนวยงานตนสงกด ดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา กฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.๒๕๖๐

2. ใหสถานศกษา จดระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษาใหสอดคลองกบประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง ใหใชมาตรฐานการอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ.๒๕๕๙ ลง ๑๖ กนยายน ๒๕๕๙

3. ใหสถานศกษา ดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาภายในอยางตอเนองเปนประจำาทกป โดยเนนผเรยนเปนสำาคญ ทงน โดยการสนบสนนจากหนวยงานตนสงกดและการมสวนรวมของชมชน แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

74. ใหสถานศกษา จดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพการ

ศกษาภายในเสนอตอคณะกรรมการสถานศกษา หนวยงานตนสงกด หนวยควบคมการศกษา และหนวยงานทเกยวของเพอพจารณาและเปดเผยรายงานนนตอสาธารณชน

5. ใหสถานศกษา นำาผลการประเมนคณภาพการศกษาทงภายในและภายนอก ไปประกอบการจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา

แนวปฏบต

1. ใหสถานศกษา จดใหมการประเมนคณภาพการศกษาภายในทกปการศกษา นบตงแตเรมการเรยนภาคตน จนสนสดการเรยนภาคปลายหรอภาคฤดรอนของปการศกษา

2. ใหสถานศกษา ดำาเนนการตาม คมอประกนคณภาพการศกษาภายใน “สำาหรบสถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา พ.ศ.๒๕๖๑ - ๒๕๖๓” (อางองตาม เกณฑการดำาเนนการตามมาตรฐานการอาชวศกษาระดบ“ประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ.๒๕๕๙”) โดยสถานศกษาตองมความตระหนกเหนความสำาคญ และมความพยายามในการดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาภายใน เพอการพฒนาคณภาพการศกษา และการพฒนามาตรฐานการศกษา โดยการพฒนาแตละตวบงชจากระดบคณภาพในปจจบนไปสระดบคณภาพ ดมาก ในทกตวบงช“ ”

3. ใหสถานศกษาทเปดการศกษา หลกสตรนกเรยนจา พรรคนาวกโยธน และหลกสตรนกเรยนจา พรรคพเศษ เหลาทหารพลาธการ ใชหลกเกณฑและแนวปฏบตตามคมอประกนคณภาพการศกษาภายใน สำาหรบสถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา โดยอนโลม

4. ในการประเมนคณภาพการศกษาภายในโดยสถานศกษาของตวบงชท ๑.๑, ๑.๒, ๒.๓, ๓.๑, ๓.๒, ๓.๓ และ ๓.๔ ใหสถานศกษาเกบขอมล โดยจำาแนกตามระดบการศกษา ประเภทวชา สาขางาน และในภาพรวมของสถานศกษา เพอประโยชนในการวเคราะหจดแขง จดออน และแนวทางการพฒนาตอไป

85. ในการประเมนคณภาพการศกษาภายในโดยสถานศกษา ถาตวบงชใด

อยในระดบคณภาพ ตองปรบปรง หรอ ตองปรบปรงเรงดวน สถาน“ ” “ ”ศกษาตองวเคราะหสาเหต และพฒนาใหอยในระดบคณภาพตงแต พอใช “ ”ขนไปในปถดไป ถาไมสามารถปฏบตไดใหหนวยงานตนสงกด กำากบดแล ตดตาม ตรวจสอบ สงเสรม สนบสนน และรวมกบสถานศกษาพฒนาเพอใหอยในระดบคณภาพตงแต พอใช ขนไปภายในปตอไป สำาหรบตวบงชใดทอยใน“ ”ระดบคณภาพ พอใช หรอ ด สถานศกษาจะตองพฒนาสระดบคณภาพ ด“ ” “ ” “มาก ตอไป”

6. ในการประเมนคณภาพการศกษาภายในโดยหนวยงานตนสงกด เพอตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษาของสถานศกษาอยางนอยหนงครงในทกสามป ถาตวบงชใดอยในระดบคณภาพ ตองปรบปรง หรอ ตอง“ ” “ปรบปรงเรงดวน หนวยงานตนสงกดตองวเคราะหสาเหต ใหขอเสนอแนะ ”กำากบดแล ตดตาม ตรวจสอบ สงเสรม สนบสนน และรวมกบสถานศกษาพฒนาเพอใหอยในระดบคณภาพตงแต พอใช ขนไป โดยใหมการประเมนซำาใน“ ”ปถดไป สำาหรบตวบงชใดทอยในระดบคณภาพ พอใช หรอ ด หนวยงานตน“ ” “ ”สงกดจะตองพฒนาสระดบคณภาพ ดมาก ตอไป“ ”

7. ในการประเมนคณภาพการศกษาภายในโดยหนวยงานตนสงกด สถานศกษาทมผลการประเมนทกตวบงชอยในระดบคณภาพ ด หรอ ด“ ” “มาก ใหหนวยงานตนสงกด พจารณาสงเสรม สนบสนน และรวมกบสถาน”ศกษาพฒนาและเขารบการประเมนตามเกณฑและตวบงชของการประเมน เพอการรบรองในระดบนานาชาตตอไป

8. วธการประเมนในแตละตวบงช ตองประเมนตามประเดนการประเมน ดวยวธทหลากหลาย เชน การสงเกตสภาพจรง การสมภาษณผทเกยวของ การตรวจสอบเอกสารหลกฐานทเกยวของ เปนตน

------------------------

9

เกณฑการดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาภายในสำาหรบสถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา

(รอบส) ...................................

มาตรฐานท ๑ ดานผลการจดการศกษาผสำาเรจการศกษาเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม และมคณลกษณะ

ทางทหาร ตามอตลกษณของสถานศกษาคณธรรม มความร ความสามารถตามมาตรฐานการศกษาวชาชพของหลกสตรในแตละระดบ และ แตละประเภทวชา สาขางาน เปนทพงพอใจของหนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตงาน และมสดสวนผสำาเรจการศกษาเทยบกบผเรยนแรกเขาตามเกณฑทกำาหนด จำานวน ๒ ตวบงช คอ

ตวบงช ๑ . ๑ ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผสำาเรจการศกษาคำาอธบาย :

สถานศกษามการจดเกบขอมลผสำาเรจการศกษาทไดงานทำา ศกษาตอ และประกอบอาชพอสระ ??? ภายในหนงป และสำารวจความพงพอใจตอคณภาพของผสำาเรจการศกษาจากกลมเปาหมาย คอ จากหนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตงาน จากสถานศกษาทผสำาเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการ หนวยงานผรบบรการจากการประกอบอาชพอสระของผสำาเรจการศกษา ???? โดยใชแบบสอบถาม

10แบบมาตราสวนประเมนคา (Rating Scale) ๕ ระดบ เพอเกบขอมลทเหมาะสมกบกลมเปาหมายและครอบคลมคณภาพของผสำาเรจการศกษาทง ๓ ดาน มการเกบขอมลและนำาขอมลมาวเคราะหและสรปผลอยางถกตอง

คณภาพของผสำาเรจการศกษาตามกรอบมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาแหงชาต พ.ศ.๒๕๕๖ ๓ ดาน คอ

๑. ดานคณลกษณะทพงประสงคและคณลกษณะทางทหาร ไดแก คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ พฤตกรรม ลกษณะนสย ทกษะทางปญญา และการแสดงพฤตกรรมหรอนสยทางทหาร

๒. ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป ไดแก ความรและทกษะการสอสาร การใชเทคโนโลยสารสนเทศ การพฒนาการเรยนรและการปฏบตงาน การทำางานรวมกบผอน การใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การประยกตใชตวเลข การจดการและการพฒนางาน

๓. ดานสมรรถนะวชาชพ ไดแก ความสามารถในการประยกตใชความรและทกษะในสาขาวชาชพสการปฏบตจรง รวมทงประยกตสอาชพ

ประเดนการประเมน : (๑) สถานศกษามขอมลผสำาเรจการศกษาจำาแนกเปน ผทไดทำางานใน

สาขาทเกยวของ ศกษาตอ และประกอบอาชพอสระ?? ภายในหนงป ไมนอยกวารอยละ ๗๕ ของจำานวนผสำาเรจการศกษาทงหมด

(๒) สถานศกษาไดมการสำารวจความพงพอใจตอคณภาพของผสำาเรจการศกษาเปนรายบคคล และไดรบตอบกลบไมนอยกวารอยละ ๗๕ จากหนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตงาน หรอจากสถานศกษาทผสำาเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการ หนวยงานผรบบรการจากการประกอบอาชพอสระ?? ของผสำาเรจการศกษา

(3) สถานศกษามจำานวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานคณลกษณะทพงประสงค และคณลกษณะทางทหาร เฉลย ๓.๕๑ –๕.๐๐ ตงแตรอยละ ๘๐ ขนไปของจำานวนขอมลตอบกลบทงหมด

11(4) สถานศกษามจำานวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพง

พอใจดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป เฉลย ๓.๕๑ ๕– .๐๐ ตงแตรอยละ ๘๐ ขนไปของจำานวนขอมลตอบกลบทงหมด

(5) สถานศกษามจำานวนขอมลตอบกลบทมผลประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะวชาชพ เฉลย ๓.๕๑ ๕– .๐๐ ตงแตรอยละ ๘๐ ขนไปของจำานวนขอมลตอบกลบทงหมด

ระดบคณภาพ : ผลการประเมน คา

คะแนนระดบคณภาพ

มผลตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒, ๓, ๔ และ ๕ รวม ๕ ขอ

๕ คะแนน ดมาก

มผลตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒ และ ๓, ๔ หรอ ๓, ๕ หรอ ๔, ๕ รวม ๔ ขอ

๔ คะแนน ด

มผลตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒ และ ๓ หรอ ๔ หรอ ๕ รวม ๓ ขอ

๓ คะแนน พอใช

มผลตามประเดนการประเมน ขอ ๑ และ ๒

๒ คะแนน ตองปรบปรง

มผลตามประเดนการประเมน ขอ ๑ ๑ คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการสมมนาเพอสำารวจความพงพอใจของหนวยผใชทมตอผ

สำาเรจการศกษา2. โครงการตดตามและประเมนผสำาเรจการศกษา

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. แผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา

122. บนทกอนมตตดสนผลการสอบความรของนกเรยนจา หรอ

นกเรยนดรยางค หรอนกเรยนชางกรมอทหารเรอ (แบบเสนอผลการสอบความร ยศ.๕)

3. บนทกสงตวผสำาเรจการศกษาไปยงหนวยรบบรรจ4. คำาสงกองทพเรอ เรอง บรรจนกเรยนจาเขารบราชการและแตงตง

ยศทหาร5. คำาสงกองทพเรอ เรอง บรรจนกเรยนดรยางคเขารบราชการและ

แตงตงยศทหาร6. คำาสง...... เรอง (บรรจเปนชางกรมอทหารเรอ)

7. แบบประเมนตดตามผสำาเรจการศกษา8. รายงานสรปผลโครงการตดตามและประเมนผสำาเรจการศกษา

(จำาแนกตามพรรค-เหลา/สาขางาน จำาแนกรายดาน และในภาพรวม) 9. บนทกอนมตจดสมมนาเพอสำารวจความพงพอใจของหนวยผใชท

มตอผสำาเรจการศกษา10. รายงานสรปผลการสมมนาเพอสำารวจความพงพอใจของหนวยผใชท

มตอผสำาเรจการศกษา11. บนทกการลาออก/ปลดออก/หนงสอสงตว

หมายเหต : หนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตงาน คอ ตลาดแรงงาน

ตวบงชท ๑ . ๒ รอยละของผสำาเรจการศกษาเทยบกบจำานวนผเขาเรยนคำาอธบาย :

จำานวนผสำาเรจการศกษาภายในระยะเวลาการศกษาตามทหลกสตรกำาหนด และผเรยนทเรยนในระบบทวภาค เทยบรอยละกบจำานวนผเขาเรยนแรกเขาของรนนน

การคำานวณ :

จำานวนผสำาเรจการศกษา รอยละ = x ๑๐๐ จำานวนผเขาเรยนแรกเขาของรน

13

ประเดนการประเมน : รอยละของจำานวนผสำาเรจการศกษาเทยบกบจำานวนผเขาเรยนแรกเขา

ของรนนน

ระดบคณภาพ : ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนด

ผลจากประเดนการประเมนตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

สตรคำานวณ :

คาคะแนน ระดบคณภาพ๔.๕๑ ๕– .๐๐ ดมาก๓.๕๑ ๔– .๕๐ ด๒.๕๑ ๓– .๕๐ พอใช๑.๕๑ ๒– .๕๐ ตองปรบปรง๐.๐๐ ๑– .๕๐ ตองปรบปรงเรง

ดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : -

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. คำาสงกรมยทธศกษาทหารเรอ เรอง ใหเปนนกเรยนจา 2. คำาสงฐานทพเรอกรงเทพ เรอง ใหเปนนกเรยนดรยางค 3. คำาสงกรมอทหารเรอ เรอง ใหเปนนกเรยนชางกรมอทหารเรอ4. คำาสงกองทพเรอ ???? เรอง เลอนชนนกเรยนจา หรอนกเรยน

ดรยางค หรอนกเรยนชางกรมอทหารเรอ

รอยละจากประเดนการประเมน คารอยละ = x ๕ ๘๐

145. คำาสงกองทพเรอ เรอง บรรจนกเรยนจาเขารบราชการและแตงตงยศ

ทหาร6. คำาสงกองทพเรอ เรอง บรรจนกเรยนดรยางคเขารบราชการและแตง

ตงยศทหาร7. คำาสง...... เรอง บรรจเปนชางกรมอทหารเรอ8. บนทกสงตวนกเรยนจาชนปท ๑ ขนชนปท ๒ ใหโรงเรยนพลาธการ

หรอโรงเรยนการขนสงทหารเรอ 9. บนทกสงตวผสำาเรจการศกษาไปยงหนวยรบบรรจ

10. บนทกการลาออก/ปลดออก/หนงสอสงตว

หมายเหต : : ผเขาเรยนแรกเขาของรน ใหนบตงแตวนทไดรบบรรจเขาเปนนกเรยนจา ตามพรรค - เหลา ของสถานศกษานน ๆ หรอไดรบการบรรจเปนนกเรยนดรยางค หรอไดรบการบรรจเปนนกเรยนชางกรมอทหารเรอ

15

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการศกษาสถานศกษามการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษา

คณธรรม และนโยบายของหนวยงานตนสงกด มการบรหารจดการทรพยากรของสถานศกษาอยางมประสทธภาพ รวมทงการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หนวยงานทเกยวของ เพอการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาทกระดบ จำานวน ๖ ตวบงช คอ

ตวบงช ๒ . ๑ ระดบคณภาพในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรมคำาอธบาย :

สถานศกษามการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม โดยความรวมมอและขอตกลงรวมกนของผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน ในการกำาหนดและถอปฏบตตาม คณธรรม อตลกษณของสถานศกษา เพอใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการ“ ”เรยนรคคณธรรม

ประเดนการประเมน :

16(1) สถานศกษามการใหความรและสรางความ

เขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรม แกผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมกน

(2) สถานศกษามการกำาหนด คณธรรมอต“ลกษณของสถานศกษา พฤตกรรมทพงประสงคของกลมผบรหาร กลมคร”และบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยน ดวยความสมครใจ เตมใจ และโดยการมสวนรวมของทกคน

(3) สถานศกษาจดใหมกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยน จดทำาโครงการคณธรรม จรยธรรม และกำาหนดเปาหมาย พฤตกรรมทพงประสงครวมกนของแตละกลม

(4) สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยน ดำาเนนการตามโครงการคณธรรม จรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง

(5) สถานศกษามการประเมนผลการดำาเนนการและตามเปาหมายทกำาหนด และมการกำาหนด แนวทางการพฒนาอยางตอเนอง

ระดบคณภาพ : ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพ

ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑ ๒ ๓ ๔ และ ๕


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑ ๒ ๓ และ ๔


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑ ๒ และ ๓


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑ และ ๒


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑ ๑ คะแนน ตองปรบปรงเรงดวน

17ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม :

1. กจกรรมประชมระดมความคดเหนกำาหนด คณธรรมอตลกษณ“ของสถานศกษา”

2. โครงการโรงเรยนคณธรรม3. โครงการโรงเรยนสขาว4. โครงการอบรมคณธรรมจรยธรรมใหมลกษณะทพงประสงคตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

5. โครงการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม (การบรรยายเพอสรางความเขาใจ)

6. โครงการสนบสนนสถานศกษาคณธรรม7. กจกรรมดานจตอาสา เชน พฒนาวด บรการวชาชพ ฯลฯ8. กจกรรมดานระเบยบวนย เชน เขาคายฝกวนย ฝกภาวะผนำา ฝกนกเรยนปกครอง ฯลฯ

9. กจกรรมดานหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. แผนแมบท และแผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาป

การศกษา2. คำาสงแตงตงคณะกรรมการกำาหนดคณธรรมอตลกษณของ

สถานศกษา3. รายงานการประชมเพอกำาหนด คณธรรมอตลกษณของสถาน“

ศกษา”4. ประกาศ คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา“ ”5. บนทกขออนมตจดทำาโครงการ/กจกรรม ฯลฯ6.บนทกรายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรม ฯลฯ7. แบบประเมนโครงการ/กจกรรม8. ขอมลรายงานผลการประเมนโครงการ/กจกรรม ฯลฯ9. หนงสอเชญวทยากร และหนงสอตอบรบของวทยากร

10. เอกสารประชาสมพนธ หรอเวบไซตเผยแพรขอมล คณธรรมอต“ลกษณของสถานศกษา ”

1811. รายงานสรปผลการตดตาม การประเมนผล และสรปผล (ประกอบ

ดวย วตถประสงค การบรรลตามตวชวดและคาเปาหมาย ประโยชนทไดรบตอบสนองหรอสะทอนตอ 3Rs + 8Cs + คณลกษณะทพงประสงคของสถานศกษา ปญหาอปสรรคขอขดของ และขอเสนอแนะ และมการกำาหนดแนวทางการพฒนาใหมความตอเนอง)

12. รปภาพการจดทำาโครงการ/กจกรรม

หมายเหต : ๑. แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ คอ สถานประกอบการ

๒. กรอบแนวคดในการสรางสถานศกษาคณธรรม ประกอบดวย ความพอเพยง ความกตญญ ความซอสตยสจรต ความรบผดชอบ คณธรรมจรยธรรม

3. การจดทำาโครงการ/กจกรรม ตองเขยนรายละเอยดวตถประสงค ตวชวดและคาเปาหมาย รปแบบการตดตามประเมนผล ประโยชนทไดรบ และตอบสนองตอ 3Rs + 8Cs + คณลกษณะทพงประสงคของสถานศกษา

ตวบงช ๒ . ๒ ระดบคณภาพในการดำาเนนการตามนโยบายสำาคญของหนวยงานตนสงกดคำาอธบาย :

19สถานศกษามความสำาเรจในการดำาเนนการบรหารจดการศกษาตาม

นโยบายสำาคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมาย ดวยความเปนผนำาของผอำานวยการสถานศกษา และความรวมมอของ ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมทงการชวยเหลอ สงเสรม สนบสนนจากผปกครอง ชมชน แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

ประเดนการประเมน : (1) ผอำานวยการสถานศกษา มความร ความ

เขาใจในนโยบายสำาคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดอยางถกตอง

(2) ผอำานวยการสถานศกษา มความสามารถในการสอสารให ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมทงผปกครอง ชมชน แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน ไดรและเขาใจในนโยบายสำาคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด

(3) ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมกนกำาหนดแผนงาน โครงการ กจกรรม และเปาหมาย และดำาเนนการเพอใหนโยบายสำาคญของหนวยงานตนสงกดประสบผลสำาเรจตามเปาหมาย

(4) ผอำานวยการสถานศกษา มการตดตาม ตรวจสอบการดำาเนนงานตามแผนงาน โครงการ กจกรรม และเปาหมายทกำาหนด

(5) ผอำานวยการสถานศกษา มการประเมนผลการดำาเนนงานตามเปาหมายและกำาหนดแผนพฒนาตอไป



ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๕ คะแนน ดมาก

20

๒, ๓, ๔ และ ๕ ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒, ๓ และ ๔


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒ และ ๓





ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา หรอแผนปฏบต

ราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา2. โครงการ/กจกรรมประชมตดตามผลการดำาเนนงานตามแผน

ปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. นโยบายกองทพเรอ นโยบายผบญชาการทหารเรอ และนโยบายของ

หนวยตนสงกด 2. แผนพฒนาคณภาพการศกษา หรอแผนปฏบตราชการ หรอแผน

ปฏบตงานประจำาปการศกษาทครอบคลมและตอบสนองตอ 3Rs + 8Cs + คณลกษณะทพงประสงค

3. หนงสอเชญประชม4. รายงานการประชมตาง ๆ ทเกยวของ5. โครงการ/กจกรรมตามแผนปฏบตราชการหรอแผนปฏบตงานประจำา

ปการศกษา6. บนทกขออนมตดำาเนนโครงการ/กจกรรม ฯลฯ

(โครงการ/กจกรรมทกำาหนดไวในแผนปฏบตราชการหรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา)

7. รายงานสรปผลการดำาเนนการโครงการ/กจกรรม ฯลฯ

218. รายงานสรปผลการตดตาม การประเมนผล และสรปผล

(ประกอบดวย วตถประสงค การบรรลตามตวชวดและคาเปาหมาย ประโยชนทไดรบตอบสนองหรอสะทอนตอ 3Rs + 8Cs + คณลกษณะทพงประสงคของสถานศกษา ปญหาอปสรรคขอขดของ ขอเสนอแนะ และมการกำาหนดแนวทางการพฒนาใหมความตอเนอง)


หมายเหต : การจดทำาโครงการ/กจกรรม ตองเขยนรายละเอยดวตถประสงค ตวชวดและคาเปาหมาย รปแบบการตดตามประเมนผล ประโยชนทไดรบ และตอบสนองตอ 3Rs + 8Cs + คณลกษณะทพงประสงคของสถานศกษา

22

ตวบงช ๒ . ๓ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานบคลากรคำาอธบาย :

สถานศกษามการบรหารจดการดานบคลากร ทงครและบคลากรทางการศกษา โดยการสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ทงดานปรมาณ คณภาพ การพฒนา และการประกาศเกยรตคณยกยอง

ประเดนการประเมน : (1) สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหมจำานวนครทงหมด

เทยบกบจำานวนผเรยนทงหมด ตามเกณฑมาตรฐานอตรากำาลงในสถานศกษาสงกดสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ.ท ศธ ๐๒๐๖.๖/๕ ลงวนท ๒๒ มกราคม ๒๕๕๗ หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน วาดวยการกำาหนดจำานวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ.๒๕๕๑ แลวแตกรณ

(2) สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคน เปนผทจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน หรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน

(3) สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครประจำาไมนอยกวารอยละ ๗๕ ไดศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน ไมนอยกวา ๑๐ ชวโมงตอป

(4) สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหมจำานวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตรากำาลงในสถานศกษาสงกดสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ.ท ศธ ๐๒๐๖.๖/๕ ลงวนท ๒๒ มกราคม ๒๕๕๗ หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน วาดวยการกำาหนดจำานวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ.๒๕๕๑ แลวแตกรณ

(5) สถานศกษา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก

23สถานศกษา ไมนอยกวารอยละ ๕ ของจำานวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด


มผลตามประเดนการประเมน ๕ ขอ ๕ คะแนน ดมากมผลตามประเดนการประเมน ๔ ขอ ๔ คะแนน ดมผลตามประเดนการประเมน ๓ ขอ ๓ คะแนน พอใชมผลตามประเดนการประเมน ๒ ขอ ๒ คะแนน ตองปรบปรงมผลตามประเดนการประเมน ๑ ขอ ๑ คะแนน ตองปรบปรง

เรงดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการเพมพนความรใหกบครภายนอกสถานศกษา 2. โครงการจดอบรมใหความรกบครภายในสถานศกษา

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1.แผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา 2.แผนงานพฒนาครและบคลากรในสถานศกษา3.ขอมลแสดงจำานวนครทงหมดในแตละสาขา4.ขอมลแสดงจำานวนผเรยนทงหมดในแตละสาขา5.ขอมลแสดงจำานวนบคลากรทงหมดในสถานศกษา6.ขอมลแสดงคณวฒของครทงหมดในแตละรายวชา

7. หนงสอ ก.ค.ศ.ท ศธ ๐๒๐๖.๖/๕ ลงวนท ๒๒ มกราคม ๒๕๕๗ เรอง เกณฑมาตรฐานอตรากำาลงในสถานศกษาสงกดสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

8. ฐานขอมลประวตคร (ควรประกอบดวยคณวฒการศกษา รายวชาทสอน ประสบการณการทำางาน การฝกอบรมเพมเตมความรในสาขาวชาทเกยวของ ผลงานนวตกรรม งานวจย หรองานสรางสรรค)

249. หลกฐานการศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการ ศกษาดงานดาน

วชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน10. ใบประกาศเกยรตคณยกยองความร ความสามารถ คณธรรม

จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอกสถานศกษา

หมายเหต : -

ตวบงช ๒ . ๔ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานการเงน

25คำาอธบาย :

สถานศกษามการบรหารจดการดานการเงน สอดคลองกบแผนปฏบตงานประจำาป เพอเปนคาใชจายเกยวกบวสดฝก อปกรณและสอสำาหรบการเรยนการสอน คาใชจายในการสงเสรมสนบสนนการจดทำาการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน การสงเสรมสนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพ หรอทำาประโยชนตอชมชน สงคม การสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

งบดำาเนนการ หมายถง คาใชจายทงหมดของสถานศกษาในรอบป ทงนไมรวมคาทดนและสงกอสราง คาครภณฑ คาเสอมราคา คาจาง คาตอบแทน เงนเดอนและเงนวทยฐานะของผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกคนในสถานศกษา

ประเดนการประเมน : (1) สถานศกษามแผนปฏบตงานประจำาป มการจดสรรงบประมาณ

เปนคาใชจายของแผนงาน โครงการ กจกรรมตาง ๆ(2) สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอสำาหรบการเรยน

การสอนไมนอยกวารอยละ ๒๐ ของงบดำาเนนการ(3) สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร

ความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพ หรอทำาประโยชนตอชมชน สงคม ไมนอยกวารอยละ ๑ ของงบดำาเนนการ

(4) สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดทำาการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน ไมนอยกวารอยละ ๕ ของงบดำาเนนการ

(5) สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนการจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย

26สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ ๕ ของงบดำาเนนการ



เรงดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการจดหาวสดฝก อปกรณ สอสำาหรบการเรยนการสอนของ

สถานศกษา2. โครงการบรการวชาการ/วชาชพของผเรยน 3. โครงการทำาประโยชนเพอชมชน สงคมของผเรยน4. โครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งาน

สรางสรรคของผเรยน5. โครงการประกวดนวตกรรมและสงประดษฐ หรองานสรางสรรค

ของผเรยน6. โครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรของผเรยน

๖.๑ กจกรรมดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย

๖.๒ กจกรรมดานการทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ๖.๓ กจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม๖.๔ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ

27๖.๕ กจกรรมดานการสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. แผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา 2. แผนงานการจดหาวสด อปกรณ สอสำาหรบการเรยนการสอนของ

สถานศกษา3. บนทกอนมตโครงการศกษา อบรม ประชม และสมมนาของหนวย

ตาง ๆ ในกองทพเรอ ประจำาปงบประมาณ4. บนทกอนมตแผนการใชงบประมาณเงนรายรบสถานศกษา 5. รายงานสรปผลการปฏบตงานตามแผนปฏบตราชการ หรอแผน

ปฏบตงานประจำาปการศกษา๖. บนทกขออนมตดำาเนนโครงการ/กจกรรมจดหาวสดฝก อปกรณ สอ

สำาหรบการเรยนการสอนของสถานศกษา หรอโครงการบรการวชาการ/วชาชพของผเรยน หรอโครงการทำาประโยชนเพอชมชน สงคมของผเรยน หรอโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน หรอโครงการประกวดนวตกรรมและสงประดษฐ หรองานสรางสรรคของผเรยน หรอโครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรของผเรยน ฯลฯ (โครงการ/กจกรรมทกำาหนดไวในแผนปฏบตราชการหรอแผนงานประจำาปการศกษา)

7. รายงานสรปผลคาใชจายในการจดหาวสด อปกรณ สอสำาหรบการเรยนการสอนของสถานศกษา ประจำาปการศกษา

8. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการบรการวชาการ/วชาชพของผเรยน พรอมงบประมาณคาใชจายทใชในการดำาเนนโครงการทงหมด

9. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการทำาประโยชนเพอชมชน สงคมของผเรยน พรอมงบประมาณคาใชจายทใชในการดำาเนนโครงการทงหมด

10. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนพรอมงบประมาณคาใชจายทใชในการดำาเนนโครงการทงหมด

2811. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการประกวดนวตกรรมและสง

ประดษฐ หรองานสรางสรรคของผเรยนพรอมงบประมาณคาใชจายทใชในการดำาเนนโครงการทงหมด

12. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรของนกเรยน พรอมงบประมาณคาใชจายทใชในการดำาเนนโครงการทงหมด จำาแนกออกเปนการดำาเนนการพรอมคาใชจายของแตละกจกรรม ไดแก

๑๒.๑ กจกรรมดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย

๑๒.๒ กจกรรมดานการทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ๑๒.๓ กจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม๑๒.๔ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ๑๒.๕ กจกรรมดานการสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง13. รายงานสรปผลการใชงบประมาณ (งบดำาเนนงาน) ประจำาปการศกษา

ในภาพรวมทงหมด และจำาแนกการใชงบดำาเนนงานรายดาน ประกอบดวย ๑๓.๑ งบดำาเนนงานดานรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอสำาหรบ

การเรยนการสอนของสถานศกษา ๑๓.๒ งบดำาเนนงานดานรายจายในการสงเสรม สนบสนน ใหผเรยน

ใชความรความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพ หรอทำาประโยชนตอชมชน สงคมผเรยน

๑๓.๓ งบดำาเนนงานดานรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดทำาการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน

๑๓.๔ งบดำาเนนงานดานรายจายในการสงเสรม สนบสนนการจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


29


ตวบงช ๒ . ๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ คำาอธบาย :

สถานศกษามการบรหารจดการดานการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษา มการกำากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ และมการกำากบดแลในการจดหา การ

30ใช การบำารงรกษาครภณฑ รวมทงมขอมลพนฐาน ๙ ประเภท ไดแก ขอมลทวไปของสถานศกษา ขอมลผเรยน ขอมลหนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตราชการ ขอมลครและบคลากรทางการศกษา ขอมลงบประมาณและการเงน ขอมลหลกสตรการจดการเรยนการสอน ขอมลครภณฑ ขอมลอาคารสถานท และขอมลพนฐานของจงหวดทตงของสถานศกษา แผนยทธศาสตรหรอนโยบายกองทพเรอ และมการนำาเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลทมประสทธภาพและเกดประโยชนตอผเกยวของ อยางนอย ๔ ประเภท

ระบบฐานขอมล หมายถง การจดเกบขอมลดวยคอมพวเตอรอยางเปนระบบ เพอบำารงรกษาขอมลสารสนเทศใหมความถกตอง ทนสมย และสามารถเรยกใชขอมลไดอยางรวดเรวในเวลาทตองการและลดความซำาซอนของขอมล

ประเดนการประเมน : (1) สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพ

แวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงาม และปลอดภย(2) สถานศกษามการกำากบดแลการใชอาคาร

สถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการและอน ๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยบรอย สวยงาม

(3) สถานศกษามการกำากบดแลในการจดหา การใช การบำารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

(4) สถานศกษามการนำาเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมล อยางนอย ๔ ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ

๔.๑ มระบบปองกนผบกรกระบบฐานขอมลจากภายในและภายนอก

๔.๒ มการกำาหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน ๔.๓ มการตดตงโปรแกรม Anti-Virus เพอปองกนไวรสและ

กำาจดไวรสในเครองลกขาย ๔.๔ มฐานขอมลมการ Update เปนปจจบน

31 ๔.๕ มการสำารองฐานขอมลอยางสมำาเสมอ

(5) สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน สามารถใชประโยชนจากการบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศ อยางมคณภาพ


ปฏบตตามประเดนการประเมน ๕ ขอ ๕ คะแนน ดมากปฏบตตามประเดนการประเมน ๔ ขอ ๔ คะแนน ดปฏบตตามประเดนการประเมน ๓ ขอ ๓ คะแนน พอใชปฏบตตามประเดนการประเมน ๒ ขอ ๒ คะแนน ตองปรบปรงปฏบตตามประเดนการประเมน ๑ ขอ ๑ คะแนน ตองปรบปรง

เรงดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. แผนงาน/โครงการพฒนาและปรบปรงภมทศน อาคารสถานทของสถานศกษา

2. แผนงาน/โครงการ กจกรรม ๕ ส 3. แผนงาน/โครงการ การเสนอความตองการ การจดหา การใช และ

การบำารงครภณฑในทกสาขางานทจดการเรยนการสอนของสถานศกษา

4. แผนงาน/โครงการจดทำาระบบฐานขอมลและการใชระบบฐานขอมลอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ

5. โครงการ/กจกรรมประเมนทรพยากรการเรยนร หองเรยน และหองปฏบตการ และอน ๆ

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. แผนปฏบตราชการหรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา2. คำาสงสถานศกษา เรอง การมอบหมายหนาทในการพฒนาและ

ดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษา

323. ระเบยบ/คำาสงสถานศกษา เกยวกบการกำากบดแลการใชอาคาร

สถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการและอน ๆ 4. ระเบยบ/คำาสงสถานศกษา เกยวกบการกำากบดแลในการจดหา การ

ใช การบำารงรกษาครภณฑ5. นโยบาย/ระเบยบ/คำาสง เกยวกบระบบสารสนเทศ 6. ระเบยบ/คำาสงสถานศกษา เกยวกบการบรหารจดการการใช

เทคโนโลยคอมพวเตอร 7.บนทกขออนมตดำาเนนโครงการ/กจกรรมพฒนาและปรบปรงภมทศน

อาคารสถานทของสถานศกษา หรอโครงการ/กจกรรม ๕ ส หรอโครงการการเสนอความตองการ การจดหา การใช และการบำารงครภณฑในทกสาขางานทจดการเรยนการสอนของสถานศกษา หรอโครงการจดทำาระบบฐานขอมลและการใชระบบฐานขอมลอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ หรอโครงการ/กจกรรมประเมนทรพยากรการเรยนร หองเรยน และหองปฏบตการ และอน ๆ (โครงการ/กจกรรมทกำาหนดไวในแผนปฏบตราชการหรอแผนงานประจำาปการศกษา)

8. แผนงาน/บนทกขอมลรายงานผลการปรบปรงดแล อาคารสถานทของผทรบผดชอบ

9. แบบประเมนทรพยากรการเรยนร หองเรยน และหองปฏบตการ10. บนทกสถตการใชงานระบบสารสนเทศ11. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรมพฒนาและปรบปรง

ภมทศน อาคารสถานทของสถานศกษา หรอโครงการ/กจกรรม ๕ ส หรอโครงการการเสนอความตองการ การจดหา การใช และการบำารงครภณฑในทกสาขางานทจดการเรยนการสอนของสถานศกษา หรอโครงการจดทำาระบบฐานขอมลและการใชระบบฐานขอมลอยางเปนระบบ และมประสทธภาพ หรอโครงการ/กจกรรมประเมนทรพยากรการเรยนร หองเรยน และหองปฏบตการ และอน ๆ

12. รายงานสรปผลการดำาเนนงานการตดตาม กำากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการและอน ๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยบรอย สวยงาม

3313. รายงานสรปผลการดำาเนนงานการตดตาม กำากบดแลในการจดหา

การใช การบำารงรกษาครภณฑ ทเหมาะสม เพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน



ตวบงช ๒ . ๖ ระดบคณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษาคำาอธบาย :

สถานศกษามการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หนวยงานทเกยวของ เพอสงเสรม สนบสนนการบรการจดการศกษา

ประเดนการประเมน : (1) สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการ

ประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา

(2) สถานศกษามจำานวนบคคล ชมชน สมาคม ชมรม แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หนวยงานทรวมมอในการจดการศกษาดานระบบทวภาค หรอดานการฝกประสบการณทกษะวชาชพ หรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยมสดสวนของความรวมมอ ๑ แหง ตอผเรยนไมเกน ๔๐ คน

(3) สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หนวยงานทเกยวของ ในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยนในทกสาขาทจดการเรยนการสอน

34(4) สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจาก

บคคล ชมชน สมาคม ชมรม แหลงฝกปฏบตหรอหนวย สายวทยาการ หนวยงานทเกยวของ ในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยน โดยมสดสวน ๑ ทนตอผเรยนไมเกน ๑๐๐ คน

(5) สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หนวยงานทเกยวของ ในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑ หรอสงอน ๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนน การจดการศกษา จำานวนไมนอยกวา ๕ รายการ



มผลตามประเดนการประเมน ๕ ขอ ๕ คะแนน

ดมาก

มผลตามประเดนการประเมน ๔ ขอ ๔ คะแนน

ด

มผลตามประเดนการประเมน ๓ ขอ ๓ คะแนน

พอใช

มผลตามประเดนการประเมน ๒ ขอ ๒ คะแนน

ตองปรบปรง

มผลตามประเดนการประเมน ๑ ขอ ๑ คะแนน

ตองปรบปรงเรงดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม

แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หนวยงานทเกยวของ 2. โครงการประสานความรวมมอกบศษยเกา

353. กจกรรมเชญศษยเกา หรอหนวยรบบรรจ หรอหนวยสาย

วทยาการ หรอหนวยงานภายนอกสถานศกษา มาบรรยายใหความรตามพรรค-เหลา/สาขางาน

4. กจกรรมทอดผาปาการศกษา

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. แผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงาน

ประจำาปการศกษา2. ขอมลแสดงจำานวนผเรยนทงหมด3. ขอมลแสดงแหลงงานทใหความรวมมอใน

การจดการศกษา4. บนทกอนมตจดทำาโครงการประสานความ

รวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หนวยงานทเกยวของ

5. บนทกอนมตจดทำาโครงการประสานความรวมมอกบศษยเกา

6. หนงสอเชญวทยากร หรอบนทกขอรบการสนบสนนวทยากรจากหนวยงานทเกยวของ และหนงสอตอบรบของวทยากร หรอหนวยงานทใหการสนบสนนวทยากร

7. หนงสอแสดงขอมลการใหและการรบมอบทนการศกษาใหแกผเรยน จากแหลงทสนบสนนทนการศกษา

8. รายงานสรปผลการไดรบการสนบสนน หรอการบรจาค หรอการรบมอบทนจากแหลงทสนบสนนทนการศกษา


หมายเหต : แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ คอ สถานประกอบการ

36

มาตรฐานท ๓ ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

สถานศกษาจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาแตละระดบ ตามหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการ ดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ มการพฒนารายวชา หรอกำาหนดรายวชาใหมหรอกลมวชาเพมเตมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยและความตองการของหนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตราชการ จำานวน ๔ ตวบงช คอ

ตวบงช ๓ . ๑ ระดบคณภาพการจดการเรยนการสอนรายวชา

37คำาอธบาย :

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณตามหลกสตรเพอพฒนาผเรยนใหเปนคนด มความร มความสามารถ

ประเดนการประเมน : (1) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแล

ใหครทกคนจดทำาแผนการจดการเรยนรรายวชาทถกตอง ครบถวน สมบรณ ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

(2) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรรายวชา และมการบนทกหลงการสอน

(3) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครทกคนนำาผลจากการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผเรยน

(4) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนของครทกคน เพอเปนขอมลในการแกปญหา พฒนาการเรยนการสอนตอไป

(5) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย ๑ รายวชา ซงประกอบดวย

๕.๑ การระบปญหา๕.๒ การระบวตถประสงค๕.๓ วธการดำาเนนการ๕.๔ การเกบขอมล๕.๕ การวเคราะห รายงานสรปผลเพอนำาความรทไดจากการศกษา

หรอการวจย ไปใชประโยชน

ระดบคณภาพ :

38

ผลการประเมน คาคะแนน ระดบคณภาพมผลตามประเดนการประเมน ๕ ขอ ๕ คะแนน ดมากมผลตามประเดนการประเมน ๔ ขอ ๔ คะแนน ดมผลตามประเดนการประเมน ๓ ขอ ๓ คะแนน พอใชมผลตามประเดนการประเมน ๒ ขอ ๒ คะแนน ตองปรบปรงมผลตามประเดนการประเมน ๑ ขอ ๑ คะแนน ตองปรบปรง

เรงดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการปฐมนเทศครผสอน2. โครงการครทปรกษา3. โครงการพฒนาผเรยนทมผลการเรยนตำา (การสอนเสรมหรอการทำากจกรรมเสรม หรอการทำางานมอบ)

4. กจกรรมพฒนาครดานการจดการเรยนการสอน (การจดทำาแผนการสอน หรอการอบรมดานการวดและประเมนผล หรอดานเทคนคการสอน หรอดานการผลตสอการเรยนการสอน)ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน :

1. แผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา2. นโยบายของผบรหาร3. คำาสงแตงตงครผสอนรายวชา 4. คำาสงแตงตงครทปรกษา หรอครประจำาชน5. หนงสอเชญครเขารวมประชมหรอปฐมนเทศ6. รายงานการประชมครผสอน หรอการปฐมนเทศครผสอน7. แผนการสอน หรอแผนการจดการเรยนรของครผสอนในทก

รายวชา 8. ปฏทนการศกษา และตารางสอนของแตละภาคเรยน9. บนทกหลงการสอนของครผสอนแตละรายวชา

10. แบบบนทกผลการเรยนระหวางภาคเรยน

3911. แบบประเมนครผสอน12. บนทกอนมตหรอรายงานผลการประเมนครผสอน13. หลกฐานเกยวกบครผสอนมการนำาผลการวดผลและประเมนผลผ

เรยนตามสภาพจรงไปใชพฒนาผเรยน14. หลกฐานการบนทกผลการนเทศคร และขอเสนอแนะในการ

พฒนาการสอนของคร15. รายงานผลการศกษา หรอผลการวจยของครทกคน 16. รปภาพการจดทำาโครงการ/กจกรรม

หมายเหต : ครทกคนตองมผลงานการพฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอผลงานการวจย อยางนอยคนละ ๑ รายวชา

ตวบงชท ๓ . ๒ ระดบคณภาพในการพฒนารายวชาหรอกลมวชาคำาอธบาย :

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหครพฒนารายวชาโดยปรบปรงเนอหาสาระของรายวชาเดมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลย หรอกำาหนดรายวชาใหม หรอกลมวชาเพมเตมตามความตองการของ หนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตราชาการ

ประเดนการประเมน :

40(1) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแล

ใหครศกษา สำารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา(2) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแล

ใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตามขอ (๑) จากเอกสารอางองทเชอถอได หรอพฒนารวมกบแหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ หรอหนวยงานทเกยวของ

(3) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน สอการสอนและกำากบดแลใหครจดการเรยนการสอนในรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ

(4) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนำาผลไปปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา

(5) สถานศกษามรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมน ขอ (๑) - (๔) ไมเกน ๓ ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒, ๓, ๔ และ ๕


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒, ๓, และ ๔







ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม :

411. โครงการจดประชมผเกยวของในการพจารณาเพอเลอกรายวชา

หรอกลมวชาทตองปรบปรงหรอพฒนา2. โครงการจดทำาสอการสอน3. โครงการปรบปรงหลกสตร4. โครงการทบทวนหลกสตร5. โครงการประเมนการสอนของคร6. โครงการประเมนรายวชา7. โครงการตดตามและประเมนผสำาเรจการศกษา

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. บนทกขออนมตจดทำาโครงการ หรอการจดประชมผเกยวของในการ

พจารณาเพอเลอกรายวชาหรอกลมวชา ทตองปรบปรงหรอพฒนา2. บนทกขออนมตดำาเนนโครงการจดทำาสอการสอน หรอโครงการ

ปรบปรงหลกสตร หรอโครงการทบทวนหลกสตร หรอโครงการประเมนการสอนของคร หรอโครงการประเมนรายวชา

3. รายงานผลการวเคราะหหวขอเนอหารายวชาหรอกลมวชาของครผสอน หรอรายงานผลการวเคราะหผลการประเมน (การทบทวนหลกสตร การสอนของครผสอน เนอหารายวชาหรอกลมวชา ผลประเมนการสอนหรอการฝกปฏบตโดยหนวยฝก หรอแหลงฝกปฏบต หรอหนวยสายวทยาการ ผลประเมนผสำาเรจการศกษา)

4. รายงานผลการประเมนหรอทบทวนหลกสตร (ประกอบดวยการทบทวนหลกสตร การสอนของครผสอนเนอหารรายวชาหรอกลมวชา ผลประเมนการสอนหรอการฝกปฏบตโดยหนวยฝก หรอแหลงฝกปฏบต หรอหนวยสายวทยาการ ผลประเมนผสำาเรจการศกษา)

5. รายงานสรปผลประเมนความพงพอใจของหนวยผใชตอผสำาเรจการศกษา

6. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ หรอรายงานการประชมการพจารณาเพอเลอกรายวชาหรอ กลมวชา ทตองปรบปรงหรอพฒนา

427. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการจดทำาสอการสอน หรอ

โครงการปรบปรงหลกสตร หรอโครงการทบทวนหลกสตร หรอโครงการประเมนการสอนของคร หรอโครงการประเมนรายวชา

8. รายงานสรปผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และการนำาผลไปปรบปรง แกไขรายวชา หรอกลมวชาทมการพฒนา และแผนการสอนทไดรบการปรบปรง


หมายเหต : ๑. หนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตราชาการ คอ ตลาดแรงงาน

๒. แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ คอ สถานประกอบการ

43

ตวบงช ๓ . ๓ ระดบคณภาพในการจดการศกษาคำาอธบาย :

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแล การจดการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงใหถกตอง ครบถวน สมบรณ ตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ.๒๕๕๖ และมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ.๒๕๕๖ และตามทหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตรกำาหนด เพอคณภาพของผสำาเรจการศกษาและความตองการของหนวยรบบรรจหรอหนวยทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตราชการ

ประเดนการประเมน : (1) สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตาม

ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง มาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาคไมนอยกวารอยละ ๒๐ ของจำานวนผเรยนทงหมด

(2) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพในแหลงฝกปฏบตงานหรอหนวยงานสายวทยาการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยน โดยใหมครนเทศไปนเทศผเรยนอยางนอย ๑ ครง

(3) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแลใหผเรยนทกคนนำาโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถนำาไปใชประโยชนไดไมนอยกวารอยละ ๗๐ ของจำานวนโครงการทงหมด

(4) สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษากำาหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของจำานวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

44(5) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแล

ใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความร ความสามารถ คณธรรมจรยธรรมจากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ ๕ ของจำานวนผเรยนทงหมด



เรงดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการพฒนาทกษะวชาชพของผเรยนแตละสาขา2. กจกรรมนเทศผเรยนทฝกประสบการณทกษะวชาชพในหนวยงานทเกยวของ

3. โครงการจดทำาโครงงาน สงประดษฐ นวตกรรมของผเรยน4. โครงการทดสอบมาตรฐานวชาชพของผเรยนชนปสดทาย

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. แผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา2. คำาสงแตงตงครนเทศ ตารางการฝก รายงานสรปผลการนเทศ 3. ขอมลแสดงจำานวนผเรยนทงหมด จำาแนกตามสาขา4. ขอมลแสดงจำานวนผเรยนในระบบทวภาคทงหมด จำาแนกตาม

สาขา5. ขอมลแสดงจำานวนผเรยนทไดรบการฝกประสบการณทกษะ

วชาชพ6. ขอมลแสดงจำานวนครงทมการนเทศผเรยน

457. ขอมลแสดงจำานวนการจดทำาโครงการพฒนาทกษะวชาชพของผ

เรยนแตละสาขา และมการนำาไปใชประโยชน8. หนงสอรบรองการนำาไปใชประโยชน9. บนทกรายงานสรปผลจำานวนผเรยนทสอบผานเกณฑการประเมน

มาตรฐานวชาชพ10. หลกฐานแสดงการไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความร

ความสามารถ คณธรรม จรยธรรมจากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอกสถานศกษา ของผเรยนแตละคน


หมายเหต : ๑. หนวยรบบรรจหรอหนวยงานทผสำาเรจการศกษาไปปฏบตราชาการ คอ ตลาดแรงงาน

๒. แหลงฝกปฏบตหรอหนวยสายวทยาการ คอ สถานประกอบการ ๓. สถานศกษาทมไดใชหลกสตรคณวฒเทยบเทาอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ใหใชผลการทดสอบมาตรฐานวชาชพ ตามประกาศกรมยทธศกษาทหารเรอ เรอง มาตรฐานวชาชพของนกเรยนจา นกเรยนดรยางค และนกเรยนชางกรมอทหารเรอ พ.ศ.๒๕๕๖

46

ตวบงช ๓ . ๔ ระดบคณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตรคำาอธบาย :

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน กำากบดแล ใหมการจดกจกรรมเสรมหลกสตรทกษะชวตและทกษะวชาชพ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม คานยม ระเบยบวนย ปลกฝงจตสำานกและเสรมสรางการเปนพลเมองไทยและพลโลกในดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย สงเสรมการประครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ สงเสรมการดำารงตนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และสงเสรมใหผเรยนทำางานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการวชาชพหรอทำาประโยชนตอชมชน สงคม

ประเดนการประเมน : (1) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจด

กจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา ๕ กจกรรม และกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา ๑ กจกรรม

(2) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม ไมนอยกวา ๕ กจกรรม และกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา ๑ กจกรรม

(3) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ ไมนอยกวา ๕ กจกรรม และกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา ๑ กจกรรม

(4) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไม

47นอยกวา ๕ กจกรรม และกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา ๑ กจกรรม

(5) สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถ ทำางานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการ วชาชพ หรอทำาประโยชนตอชมชน สงคม ไมนอยกวา ๕ กจกรรม และกำากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา ๑ กจกรรม


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒, ๓, ๔ และ ๕


ปฏบตตามประเดนการประเมน ขอ ๑, ๒, ๓ และ ๔







ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการ ๕ ธนวา 2. โครงการเทดทนสถาบนเนองในวนแม3. โครงการเดนเทดพระเกยรต4. โครงการปลกปาชายเลนเทดพระเกยรต5. โครงการบรรพชาสามเณร 6. กจกรรมจตอาสาเฉลมพระเกยรต 7. กจกรรมบรจาคโลหตเฉลมพระเกยรต 8. กจกรรมพธกระทำาสตยปฏญาณตอธงชยเฉลมพล

489. กจกรรมเวยนเทยนวนสำาคญทางศาสนา

10. กจกรรมปลกปะการง 11. กจกรรมปลกปา 12. กจกรรมปรบปรงภมทศน 13. กจกรรมเกบขยะ 14. กจกรรมกฬาเชอมความสมพนธ15. กจกรรมกฬาส 16. กจกรรมกฬากองทพเรอ 17. กจกรรมชมรม18. กจกรรมทดสอบมสมรรถภาพรางกาย19. กจกรรมเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย20. กจกรรมงานราตรสองสมอ21. โครงการเกษตรอนทรยตามหลกเศรษฐกจพอเพยง22. กจกรรมสงเสรมการออมทรพยตามหลกเศรษฐกจพอเพยง23. กจกรรมงานเลยงสงสรรค24. กจกรรมศกษาดงานโครงการเนองในพระราชดำาร25. กจกรรมออมทรพย26. กจกรรมบญชครวเรอน27. กจกรรมปลกผกสวนครว28. กจกรรมศกษาดงานมลนธลกพระดาบส29. กจกรรมบรการตรวจสภาพรถกอนวนเทศกาล30. กจกรรมดนตรบำาบด31. กจกรรมอบรมการปฐมพยาบาลและการกชพขนพนฐาน32. กจกรรมแสดงกายบรหารแบบราชนาว33. กจกรรมสอนทำาอาหารในวนเดก

ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน : 1. แผนปฏบตตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา (ท

บรรจแผนงาน/โครงการ/กจกรรมเสรมหลกสตรดานตาง ๆ)2. ขอมลแสดงจำานวนผเรยนทงหมด

493. บนทกขออนมตดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

4. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

5. บนทกขออนมตดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

6. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

7. บนทกขออนมตดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการการอนรกษสงแวดลอม

8. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการการอนรกษสงแวดลอม

9. บนทกขออนมตดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ

10. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการการกฬาและนนทนาการ

11. บนทกขออนมตดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

12. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรมดานการสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

13. แบบประเมนโครงการ/กจกรรม14. รายงานสรปผลทแสดงขอมลจำานวนโครงการ/กจกรรม และขอมล

แสดงจำานวนรายชอผเรยนแตละคน ทเขารวมกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย/สถาบนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการทำานบำารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการกฬาและนนทนาการ และดานการสงเสรมการดำารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

5015. รายงานสรปผลทแสดงขอมลจำานวนโครงการ/กจกรรมทผเรยนม

กระบวนการในการ นำาความร ความสามารถ ไปใชในการบรการวชาการ วชาชพ หรอทำาประโยชนตอชมชน สงคม


หมายเหต : ๑. การดำาเนนการจดทำาโครงการ/กจกรรมตาง ๆ จะดทกระบวนการคด หรอวตถประสงค โดยสถานศกษาจะตองเปนผกำาหนดหรอใหคำานยามทชดเจนใหตรงกบตวตนหรอบรบทของสถานศกษาทเปนปจจบน

๒. การจดทำาโครงการ/กจกรรม ประกอบดวย วตถประสงค ตวชวดและคาเปาหมาย รปแบบการตดตามประเมนผล ประโยชนทไดรบ และตอบสนองตอ 3Rs + 8Cs + คณลกษณะทพงประสงคของสถานศกษา

๓. รายงานสรปผลการดำาเนนโครงการ/กจกรรม ควรอธบายรายละเอยดผลการดำาเนนงานทสอดคลองกบตวชวดและคาเปาหมายทกำาหนด ผลการดำาเนนงานสะทอนหรอประโยชนทไดรบตอบสนองตอ 3Rs + 8Cs + คณลกษณะทพงประสงคของสถานศกษา มผลประเมนความพงพอใจ ขอขดของ ขอเสนอแนะ และมการกำาหนดแนวทางในการพฒนาแกไขในครงตอไป พรอมทงระบรายชอผเขารวมโครงการ/กจกรรม

51

มาตรฐานท ๔ ดานการประกนคณภาพ การศกษา ภายใน สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในและ

ดำาเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษา ประกอบดวย การประเมนคณภาพการศกษาภายใน การตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษา และการพฒนาคณภาพการศกษา จำานวน ๒ ตวบงช คอ

ตวบงช ๔ . ๑ ระดบคณภาพในการดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาภายใน

คำาอธบาย : สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในและ

ดำาเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษา ประกอบดวย การประเมนคณภาพการศกษาภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และการพฒนาคณภาพการศกษา โดยดำาเนนการตามทกำาหนดไวในกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.๒๕๕๓ (๒๕๖๐)ประเดนการประเมน :

(1) สถานศกษามการกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดทำาแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของคร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน แหลงฝกปฏบต/หนวยงานสายวทยาการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

(2) สถานศกษาไดดำาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

52(3) สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบ

คณภาพการศกษาและจดใหมการประเมนคณภาพการศกษาภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

(4) สถานศกษาไดจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพการศกษาภายใน เสนอหนวยตนสงกด และหนวยควบคมการศกษา ตรงตามระยะเวลาทกำาหนด

(5) สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก



เรงดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : 1. โครงการจดทำาแผนพฒนาการจดการศกษา หรอแผนพฒนา

คณภาพการศกษา 2. โครงการจดทำาแผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการ

ศกษา3.โครงการจดประชมตดตามการดำาเนนงานตามแผนปฏบตราชการหรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา

4.โครงการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา (โครงการจดทำารายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (SAR) ประจำาปการศกษา)

53ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน :

1. คมอประกนคณภาพการศกษาภายใน สำาหรบสถานศกษาของกองทพเรอ ระดบตำากวาปรญญา

2. แผนพฒนาการจดการศกษา หรอแผนพฒนาคณภาพการศกษา 3. แผนปฏบตราชการ หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา4.คำาสงแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษา

ภายในสถานศกษา5. บนทกขออนมตจดทำาโครงการจดทำาแผนพฒนาการจดการศกษา

หรอแผนพฒนาคณภาพการศกษา 6. รายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการจดทำาแผนพฒนาการ

จดการศกษา หรอแผนพฒนาคณภาพการศกษา 7. บนทกขออนมตจดทำาโครงการจดทำาแผนปฏบตราชการ หรอแผน

ปฏบตงานประจำาปการศกษา8. รายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการจดทำาแผนปฏบตราชการ

หรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา 9. บนทกขออนมตจดทำาโครงการจดประชมตดตามการดำาเนนงาน

ตามแผนปฏบตราชการหรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา 10. รายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการจดประชมตดตามการ

ดำาเนนงานตามแผนปฏบตราชการหรอแผนปฏบตงานประจำาปการศกษา11. บนทกขออนมตจดทำาโครงการตรวจสอบและประเมนคณภาพการ

ศกษาภายในสถานศกษา ประจำาปการศกษา (การจดทำารายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (SAR) ประจำาปการศกษา)

12. รายงานสรปผลการดำาเนนงานโครงการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา ประจำาปการศกษา (การจดทำารายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (SAR) ประจำาปการศกษา)

13. เลมรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา (SAR) ประจำาปการศกษา


54หมายเหต : รายงานการประเมนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษา ตองมการลงนามรบรองจากหนวยตนสงกด และหนวยควบคมการศกษา แสดงอยในรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา

ตวบงชท ๔ . ๒ รอยละของตวบงชทมการพฒนาจำานวนตวบงชทมการพฒนาเทยบรอยละกบจำานวนตวบงชทงหมด ทมการ

ประเมนตงแตตวบงชท ๑.๑ - ๔.๑ตวบงชทมการพฒนา มเกณฑดงน

(1) ตวบงชทมคาคะแนนหรอมระดบคณภาพอยางใดอยางหนงหรอทงสองอยางในปปจจบน สงกวาใน ปทผานมา ถอวาตวบงชนนมการพฒนา

(2) ตวบงชทมระดบคณภาพในปทผานมา ดมาก และม ระดบ“ ”คณภาพในปปจจบน ดมาก“ ” โดยม คาคะแนนสงขนหรอเทาเดม ถอวาตวบงชนนมการพฒนา

การคำานวณ : จำานวนตวบงชทมการ

พฒนา รอยละ = x ๑๐๐

55ประเดนการประเมน :

รอยละของจำานวนตวบงชทมการพฒนาเทยบกบจำานวนตวบงชทมการประเมน

ระดบคณภาพ : ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตำาแหนงไมปดเศษ โดยกำาหนด

ผลจากประเดนการประเมนตงแตรอยละ ๘๐ ขนไป เทยบไดคาคะแนน ๕.๐๐

สตรคำานวณ :

คาคะแนน ระดบคณภาพ๔.๕๑ ๕– .๐๐ ดมาก๓.๕๑ ๔– .๕๐ ด๒.๕๑ ๓– .๕๐ พอใช๑.๕๑ ๒– .๕๐ ตองปรบปรง๐.๐๐ ๑– .๕๐ ตองปรบปรงเรง

ดวน

ตวอยางแผนงาน / โครงการ / กจกรรม : -ตวอยางขอมลและเอกสารหลกฐาน :

1. เลมรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา ยอนหลง ๒ ปการศกษา

2. รายงานสรปผลคารอยละของการเปรยบเทยบจำานวนตวบงชทมการพฒนา

หมายเหต : ไมม----------------------------------

รอยละจากประเดนการประเมนคารอยละ = x ๕

๘๐

Documents

ส่วนที่ ๔ - Royal Thai Navy€¦ · Web view๒.๕.๒ ประเภทว ชาร กษาความปลอดภ ยและความม นคงทางทะเล