1

7th Grade Band 9/2I can perform measures 1­5 of Brontosaurus . 

*Breathing Exercises through instruments (in 4 out 4, in 4 out 8)*Warm­Ups

Long Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40 (snares do p39 multiple bounce ­ see slide)Down the Pike

*Warm­Ups and Beyond Page 7 #1,2 and 6 PLAYING TEST on page 7 #2 WEDNESDAY!

­See RubricPercussionists will Play Mallet and SD parts

*Prehistoric Suite Mvt. 2 Brontosaurus  m1­4 

­Low Brass Partials­Staccatos 

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

http://www.jwpepper.com/sheet­music/media­player.jsp?&type=audio&productID=2185106

2

7th Grade Band 9/3I can perform measures 5­13 of Brontosaurus . 

*Breathing Exercises through instruments (in 4 out 4, in 4 out 8)*Warm­Ups

Long Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40 (snares do p39 multiple bounce ­ see slide)Down the Pike

*Warm­Ups and Beyond Page 7 #1,2 & 3 PLAYING TEST on page 7 #2 WEDNESDAY!

­See Rubric

*Prehistoric Suite Mvt. 2 Brontosaurus  m5­13 

­Low Brass Partials­Staccatos 

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

http://www.jwpepper.com/sheet­music/media­player.jsp?&type=audio&productID=2185106

3

7th Grade Band 9/4I can perform concert Bb Major fives ­ eighth notes.  

*Warm­UpsLong Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40 (snares do p39 multiple bounce ­ see slide)Down the Pike

*Warm­Ups and Beyond Page 7 #1,2  Performance Assessment (Playing Test on Page 7 ­ Concert Bb #2)

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

http://www.jwpepper.com/sheet­music/media­player.jsp?&type=audio&productID=2185106

4

7th Grade Band 9/5I can perform measures 13­21 of Brontosaurus . 

*Breathing Exercises through instruments (in 4 out 4, in 4 out 8)*Warm­Ups

Long Tones 1&2, Articulation Exercise Chop Builder 1B and 1A on page 40 (snares do p39 multiple bounce ­ see slide)Down the Pike

*Warm­Ups and Beyond Page 7 #1­4­learn # 5 (winds play rhythms on thighs)

*Tradition of Excellence #64 Theme From Cambridge overture

*Prehistoric Suite Mvt. 2 Brontosaurus  m13­21

MU:Pr6­7.a ­ ﴾Present﴿Perform their interpretation ofthe music with technicalaccuracy and stylisticexpression to convey thecreator’s intent.

http://www.jwpepper.com/sheet­music/media­player.jsp?&type=audio&productID=2185106

5

6

Percussion Assignments for Warm­Ups andRed Book

Caden ­ Snare Mon. & Tues.  Keyboards Wed. & Thurs.Alisha ­ Snare Mon. & Tues. Keyboards Wed. & Thurs.Matt ­ Snare Mon. & Tues. Keyboards Wed. & Thurs.Charlie ­ Keyboards Mon. & Tues. Snare Wed. & Thurs.Ethan ­ Keyboards Mon. & Tues. Snare Wed. & Thurs.Cody ­ Keyboards Mon. & Tues. Snare Wed. & Thurs.

Percussion Assignments for Prehistoric SuiteCaden ­ Bass Drum

Alisha ­ SnareMatt ­ Vibes

Charlie ­ Aux Top notesEthan ­ Aux Bottom notes

Cody ­ Bells

Attachments

Flute Mario

Sax Serinade

Haydn Tpt 

French Horn ­ John Williams

Trombone Shorty

David Childs Euphonium

Oboe Girl

Mario Tuba

Blue Rondo Perc

Stars and Stripes Marine Band

William Tell Clarinet

http://www.youtube.com/watch?v=o_gm0NCabPs

Mozart Clarinet Sharon Kam

bohemian rhapsody trombone

Euphonuim Jazz Ballad 

Cadets Drum line