โดย...จิ�รวั�ฒน์� พรหมพรjirawat@book.co.th

แผน์กสน์�บสน์�น์ฝ่�ายทร�พยากรอิ�เล็�กทรอิน์�กส�ทางการศึ กษา

บร�ษ�ท บ�"ค โปรโมชั่�&น์ แอิน์ด� เซอิร�วั�ส จิ(าก�ด

โดย...จิ�รวั�ฒน์� พรหมพรjirawat@book.co.th

แผน์กสน์�บสน์�น์ฝ่�ายทร�พยากรอิ�เล็�กทรอิน์�กส�ทางการศึ กษา

บร�ษ�ท บ�"ค โปรโมชั่�&น์ แอิน์ด� เซอิร�วั�ส จิ(าก�ด

ปรั�บปรั�งล่�าสุ�ด 26/03/54

Anti-plagiarism softwareAnti-plagiarism software

● ควัามหมายขอิง Plagiarism

● ชั่น์�ดขอิง Plagiarism

● ผล็กระทบจิาก Plagiarism

● แน์วัทางใน์การป,อิงก�น์● การน์(า Anti-plagiarism software มาใชั่-● Anti-plagiarism software ค.อิอิะไร● Anti-plagiarism Software ชั่0วัยได-อิย0างไร● ใครใชั่- Anti-plagiarism Software

● Turnitin ค.อิอิะไร● Turnitin ท(างาน์อิย0างไร● การใชั่- turninit ก�บผล็งาน์วั�ชั่าการ

● ควัามหมายขอิง Plagiarism

● ชั่น์�ดขอิง Plagiarism

● ผล็กระทบจิาก Plagiarism

● แน์วัทางใน์การป,อิงก�น์● การน์(า Anti-plagiarism software มาใชั่-● Anti-plagiarism software ค.อิอิะไร● Anti-plagiarism Software ชั่0วัยได-อิย0างไร● ใครใชั่- Anti-plagiarism Software

● Turnitin ค.อิอิะไร● Turnitin ท(างาน์อิย0างไร● การใชั่- turninit ก�บผล็งาน์วั�ชั่าการ

ควัามหมายขอิง Plagiarismควัามหมายขอิง Plagiarism

“การขโมยควัามค�ด ค�ดล็อิกผล็งาน์ หร.อิ บทประพ�น์ธ์�” “การโจิรกรรมหร.อิขโมยผล็งาน์วัรรรกรรม การน์(าเสน์อิ โดยการค�ดล็อิก ล็อิกเล็2ยน์ ซ &งค(า ข-อิควัาม แน์วัค�ด หร.อิ วั�ธ์2การบ�คคล็อิ.&น์ แล็ะแอิบอิ-างวั0า ค(า ข-อิควัาม แน์วัค�ด หร.อิวั�ธ์2การเหล็0าน์�3น์เป4น์ขอิงตน์เอิงโดยม�ได-แจิ-งหร.อิอิ-างถึ งแหล็0งท2&มาขอิงข-อิม7ล็น์�3น์”

อิงค�ประกอิบท2&ส(าค�ญขอิง Plagiarism

การ น์(าค(าพ7ด ข-อิควัาม เน์.3อิหา ผล็งาน์ หร.อิ แน์วัค�ด วั�ธ์2การจิากแหล็0งข-อิม7ล็หร.อิแหล็0งท2&มา ไม0ม2การแจิ-งหร.อิบอิก อิ-างอิ�งถึ ง แหล็0งท2&มาขอิงค(าพ7ด ข-อิควัาม เน์.3อิหา ผล็งาน์ หร.อิแน์วัค�ด วั�ธ์2การท2&หย�บยกมาใชั่-ใน์ผล็งาน์ขอิงตน์เอิง

“การขโมยควัามค�ด ค�ดล็อิกผล็งาน์ หร.อิ บทประพ�น์ธ์�” “การโจิรกรรมหร.อิขโมยผล็งาน์วัรรรกรรม การน์(าเสน์อิ โดยการค�ดล็อิก ล็อิกเล็2ยน์ ซ &งค(า ข-อิควัาม แน์วัค�ด หร.อิ วั�ธ์2การบ�คคล็อิ.&น์ แล็ะแอิบอิ-างวั0า ค(า ข-อิควัาม แน์วัค�ด หร.อิวั�ธ์2การเหล็0าน์�3น์เป4น์ขอิงตน์เอิงโดยม�ได-แจิ-งหร.อิอิ-างถึ งแหล็0งท2&มาขอิงข-อิม7ล็น์�3น์”

อิงค�ประกอิบท2&ส(าค�ญขอิง Plagiarism

การ น์(าค(าพ7ด ข-อิควัาม เน์.3อิหา ผล็งาน์ หร.อิ แน์วัค�ด วั�ธ์2การจิากแหล็0งข-อิม7ล็หร.อิแหล็0งท2&มา ไม0ม2การแจิ-งหร.อิบอิก อิ-างอิ�งถึ ง แหล็0งท2&มาขอิงค(าพ7ด ข-อิควัาม เน์.3อิหา ผล็งาน์ หร.อิแน์วัค�ด วั�ธ์2การท2&หย�บยกมาใชั่-ใน์ผล็งาน์ขอิงตน์เอิง

ชั่น์�ดขอิง Plagiarismชั่น์�ดขอิง Plagiarism

การท(าซ(3างาน์เด�ม (Duplicate Publication)

การน์(างาน์วั�จิ�ยท2&เคยร0วัมท2มวั�จิ�ยอิย70มา recycle (Self Plagiarism)

ค�ดล็อิก ล็อิกเล็2ยน์ ใน์ส0วัน์วั�ธ์2การวั�จิ�ยแต0ใชั่-ข-อิม7ล็ใหม0 (Direct copying of methods section with new data inserted)

ไม0อิ-างอิ�งแหล็0งท2&มา หร.อิ ยกข-อิควัามมาใชั่-เก�น์สมควัร (Uncited OR excessive extracts)

การท(าซ(3างาน์เด�ม (Duplicate Publication)

การน์(างาน์วั�จิ�ยท2&เคยร0วัมท2มวั�จิ�ยอิย70มา recycle (Self Plagiarism)

ค�ดล็อิก ล็อิกเล็2ยน์ ใน์ส0วัน์วั�ธ์2การวั�จิ�ยแต0ใชั่-ข-อิม7ล็ใหม0 (Direct copying of methods section with new data inserted)

ไม0อิ-างอิ�งแหล็0งท2&มา หร.อิ ยกข-อิควัามมาใชั่-เก�น์สมควัร (Uncited OR excessive extracts)

ผล็กระทบจิาก Plagiarismผล็กระทบจิาก Plagiarism

แน์วัค�ด วั�ธ์2การ หร.อิ ผล็งาน์ท2&เก�ดจิากการสรรสร-างขอิงน์�กวั�จิ�ย (Researcher’s ideas)

บ�ดเบ.อิน์หร.อิปกป9ดบ�คคล็ซ &งเป4น์ผ7-ร�เร�&ม ค-น์พบหร.อิสรรสร-างใน์วั�ธ์2การหร.อิผล็การวั�จิ�ยท2&แท-จิร�งน์�3น์

น์(าเสน์อิข-อิม7ล็เท�จิส70ระบบงาน์วั�จิ�ยทางวั�ทยาศึาสตร�ต�3งอิย70บน์พ.3น์ฐาน์ขอิงข-อิเท�จิจิร�ง

การได-ร�บการยกย0อิงให-ค�ณค0า แล็ะบ�น์ท กถึ งเจิ-าขอิงแน์วัค�ดหร.อิต-น์ก(าเน์�ดขอิงแน์วัค�ดท2&แท-จิร�ง (Credit)

แน์วัค�ด วั�ธ์2การ หร.อิ ผล็งาน์ท2&เก�ดจิากการสรรสร-างขอิงน์�กวั�จิ�ย (Researcher’s ideas)

บ�ดเบ.อิน์หร.อิปกป9ดบ�คคล็ซ &งเป4น์ผ7-ร�เร�&ม ค-น์พบหร.อิสรรสร-างใน์วั�ธ์2การหร.อิผล็การวั�จิ�ยท2&แท-จิร�งน์�3น์

น์(าเสน์อิข-อิม7ล็เท�จิส70ระบบงาน์วั�จิ�ยทางวั�ทยาศึาสตร�ต�3งอิย70บน์พ.3น์ฐาน์ขอิงข-อิเท�จิจิร�ง

การได-ร�บการยกย0อิงให-ค�ณค0า แล็ะบ�น์ท กถึ งเจิ-าขอิงแน์วัค�ดหร.อิต-น์ก(าเน์�ดขอิงแน์วัค�ดท2&แท-จิร�ง (Credit)

แน์วัทางใน์การป,อิงก�น์แน์วัทางใน์การป,อิงก�น์

การให-ควัามร7-ด-าน์จิร�ยธ์รรมใน์ผล็�ตผล็งาน์วั�ชั่าการ

อิอิกมาตรการบ�งค�บใชั่-

ต�กเต.อิน์

ท�ณฑ์�บน์

พ-น์สภาพ

มาตรการทางกฏหมาย

การน์(า Anti-Plagiarism Software มาใชั่-

การให-ควัามร7-ด-าน์จิร�ยธ์รรมใน์ผล็�ตผล็งาน์วั�ชั่าการ

อิอิกมาตรการบ�งค�บใชั่-

ต�กเต.อิน์

ท�ณฑ์�บน์

พ-น์สภาพ

มาตรการทางกฏหมาย

การน์(า Anti-Plagiarism Software มาใชั่-

Anti-Plagiarism Software ค.อิอิะไรAnti-Plagiarism Software ค.อิอิะไร

โปรแกรมหร.อิซอิฟต�แวัร�ท2&ใชั่-เป4น์เคร.&อิงม.อิชั่0วัยใน์การตรวัจิจิ�บ ตรวัจิสอิบ การโจิรกรรมวัรรณกรรมหร.อิผล็งาน์วั�จิ�ย โดยการเปร2ยบเท2ยบ

ควัามเหม.อิน์ก�น์ขอิงค(า ข-อิควัาม ประโยคขอิงผล็งาน์ท2&ต-อิงการตรวัจิสอิบก�บผล็งาน์อิ.&น์ท2&เคยท(าไวั-แล็-วั แล็ะจิ�ดเก�บไวั-ใน์ฐาน์ข-อิม7ล็ขอิงซอิฟต�แวัร�น์�3น์แล็ะ

ข-อิม7ล็บน์อิ�น์เทอิร�เน์�ต แล็ะรายงาน์ผล็การตรวัจิสอิบเป4น์เปอิร�เซ�น์ขอิงควัามเหม.อิน์ก�น์ขอิงข-อิควัามตามล็(าด�บมากน์-อิย แล็ะเน์-น์ข-อิควัามหร.อิส0วัน์ท2&ต-อิงสงส�ยท2&ตรวัจิสอิบพบวั0าเหม.อิน์ก�น์ให-เห�น์เด0น์ชั่�ดด-วัยส2ท2&แตกต0างก�น์ เพ.&อิ

ประกอิบการต�ดส�น์ใจิใน์การด(าเน์�น์การใดๆต0อิไป

โปรแกรมหร.อิซอิฟต�แวัร�ท2&ใชั่-เป4น์เคร.&อิงม.อิชั่0วัยใน์การตรวัจิจิ�บ ตรวัจิสอิบ การโจิรกรรมวัรรณกรรมหร.อิผล็งาน์วั�จิ�ย โดยการเปร2ยบเท2ยบ

ควัามเหม.อิน์ก�น์ขอิงค(า ข-อิควัาม ประโยคขอิงผล็งาน์ท2&ต-อิงการตรวัจิสอิบก�บผล็งาน์อิ.&น์ท2&เคยท(าไวั-แล็-วั แล็ะจิ�ดเก�บไวั-ใน์ฐาน์ข-อิม7ล็ขอิงซอิฟต�แวัร�น์�3น์แล็ะ

ข-อิม7ล็บน์อิ�น์เทอิร�เน์�ต แล็ะรายงาน์ผล็การตรวัจิสอิบเป4น์เปอิร�เซ�น์ขอิงควัามเหม.อิน์ก�น์ขอิงข-อิควัามตามล็(าด�บมากน์-อิย แล็ะเน์-น์ข-อิควัามหร.อิส0วัน์ท2&ต-อิงสงส�ยท2&ตรวัจิสอิบพบวั0าเหม.อิน์ก�น์ให-เห�น์เด0น์ชั่�ดด-วัยส2ท2&แตกต0างก�น์ เพ.&อิ

ประกอิบการต�ดส�น์ใจิใน์การด(าเน์�น์การใดๆต0อิไป

Anti-Plagiarism Software ชั่0วัยได-อิย0างไรAnti-Plagiarism Software ชั่0วัยได-อิย0างไร

ตรวัจิจิ�บ (Detect) ท(าการส.บค-บจิากข-อิม7ล็บน์อิ�น์เทอิร�เน์�ต แล็ะฐาน์ข-อิม7ล็ขอิงซอิฟต�แวัร�เอิง เปร2ยบเท2ยบ ค(า ข-อิควัาม ประโยคใน์ผล็งาน์ขอิงน์�กศึ กษาท2&ส0งมาวั0าตรงก�บผล็งาน์อิ.&น์จิาก

Online Publication เชั่0น์ e-books, e-journals เป4น์ต-น์ ผล็งาน์น์�กศึ กษา (student papers) ท2&จิ�ดเก�บไวั-เป4น์ฐาน์ข-อิม7ล็

การป,อิงปราม ย�บย�3ง หร.อิข�ดขวัาง (Deter) แสดงให-เห�น์ถึ งประส�ทธ์�ภาพการท(างาน์ขอิงซอิฟต�แวัร�ใน์การตรวัจิจิ�บ

การให-ควัามร7-แก0น์�กศึ กษา (Educate students) ใชั่-เป4น์เคร.&อิงม.อิใน์การให-ควัามร7-ถึ งพฤต�กรรมท2&ผ�ด ชั่0วัยสร-างน์�ส�ยแล็ะจิ�ตส(าน์ กใน์เร.&อิงการอิ-างอิ�งแหล็0งท2&มาขอิงข-อิม7ล็ท2&น์(ามาใชั่-

ตรวัจิจิ�บ (Detect) ท(าการส.บค-บจิากข-อิม7ล็บน์อิ�น์เทอิร�เน์�ต แล็ะฐาน์ข-อิม7ล็ขอิงซอิฟต�แวัร�เอิง เปร2ยบเท2ยบ ค(า ข-อิควัาม ประโยคใน์ผล็งาน์ขอิงน์�กศึ กษาท2&ส0งมาวั0าตรงก�บผล็งาน์อิ.&น์จิาก

Online Publication เชั่0น์ e-books, e-journals เป4น์ต-น์ ผล็งาน์น์�กศึ กษา (student papers) ท2&จิ�ดเก�บไวั-เป4น์ฐาน์ข-อิม7ล็

การป,อิงปราม ย�บย�3ง หร.อิข�ดขวัาง (Deter) แสดงให-เห�น์ถึ งประส�ทธ์�ภาพการท(างาน์ขอิงซอิฟต�แวัร�ใน์การตรวัจิจิ�บ

การให-ควัามร7-แก0น์�กศึ กษา (Educate students) ใชั่-เป4น์เคร.&อิงม.อิใน์การให-ควัามร7-ถึ งพฤต�กรรมท2&ผ�ด ชั่0วัยสร-างน์�ส�ยแล็ะจิ�ตส(าน์ กใน์เร.&อิงการอิ-างอิ�งแหล็0งท2&มาขอิงข-อิม7ล็ท2&น์(ามาใชั่-

Anti-Plagiarism Software น์(ามาใชั่-ท2&ไหน์Anti-Plagiarism Software น์(ามาใชั่-ท2&ไหน์

สถึาบ�น์การศึ กษา ต�วัอิย0างโปรแกรมใน์ปBจิจิ�บ�น์ เชั่0น์

● Turnitin ● Wordcheck● EVE2 เป4น์ต-น์

ส(าน์�กพ�มพ� (Publishers) Crosscheck

● บทควัามมากกวั0า 25 ล็-าน์จิากส(าน์�กพ�มพ�ชั่�3น์น์(า เชั่0น์ ACM, BMJ Publishing Group, Elsevier, IEEE, Sage, Nature Publishing Group, Oxford University Press, Springer, Informa UK(Taylor & Francis), Wiley Blackwell, AAAS, Am. Institute of Physics, Am. Physical Society, Am. Psychological Society เป4น์ต-น์

สถึาบ�น์การศึ กษา ต�วัอิย0างโปรแกรมใน์ปBจิจิ�บ�น์ เชั่0น์

● Turnitin ● Wordcheck● EVE2 เป4น์ต-น์

ส(าน์�กพ�มพ� (Publishers) Crosscheck

● บทควัามมากกวั0า 25 ล็-าน์จิากส(าน์�กพ�มพ�ชั่�3น์น์(า เชั่0น์ ACM, BMJ Publishing Group, Elsevier, IEEE, Sage, Nature Publishing Group, Oxford University Press, Springer, Informa UK(Taylor & Francis), Wiley Blackwell, AAAS, Am. Institute of Physics, Am. Physical Society, Am. Psychological Society เป4น์ต-น์

Turnitin ค.อิอิะไรTurnitin ค.อิอิะไร

Turnitin ค.อิ หน์ &งใน์กล็�0มซอิฟต�แวัร�ขอิง WriteCycle ซ &งให-ท�3งผ7-สอิน์แล็ะน์�กศึ กษา ประเม�น์แล็ะให-คะแน์น์ผล็งาน์ขอิงน์�กศึ กษาผ0าน์เคร.อิข0ายอิ�น์เทอิร�เน์�ต WriteCycle ประกอิบด-วัย

Originality Report – Turnitin plagiarism

detection

PeerMark – students peer reviewing each

others’ work

GradeMark – online grading and ability to

data-mine information

Turnitin ค.อิ หน์ &งใน์กล็�0มซอิฟต�แวัร�ขอิง WriteCycle ซ &งให-ท�3งผ7-สอิน์แล็ะน์�กศึ กษา ประเม�น์แล็ะให-คะแน์น์ผล็งาน์ขอิงน์�กศึ กษาผ0าน์เคร.อิข0ายอิ�น์เทอิร�เน์�ต WriteCycle ประกอิบด-วัย

Originality Report – Turnitin plagiarism

detection

PeerMark – students peer reviewing each

others’ work

GradeMark – online grading and ability to

data-mine information

Turnitin ส.บค-น์จิากแหล็0งข-อิม7ล็ใดTurnitin ส.บค-น์จิากแหล็0งข-อิม7ล็ใด

ข-อิม7ล็มากกวั0า 12 หม.&น์ล็-าน์หน์-าท2&เผยแพร0ท�3งปBจิจิ�บ�น์แล็ะย-อิน์หล็�งบน์อิ�น์เทอิร�เน์�ตท2&สามารถึเข-าถึ งได-

ผล็งาน์ท2&ต2พ�มพ�เผยแพร0 กล็�0มส�&งพ�มพ�ต0อิเน์.&อิง เชั่0น์ วัารสาร น์�ตยสาร เป4น์ต-น์ แล็ะฐาน์ข-อิม7ล็ส�&งพ�มพ� (Published

Works)

ผล็งาน์ขอิงน์�กศึ กษาท2&ส0งแล็ะจิ�ดเก�บใน์ฐาน์ข-อิม7ล็ขอิง Turnitin ต�3งแต0ปC 1996 (student papers)

ข-อิม7ล็มากกวั0า 12 หม.&น์ล็-าน์หน์-าท2&เผยแพร0ท�3งปBจิจิ�บ�น์แล็ะย-อิน์หล็�งบน์อิ�น์เทอิร�เน์�ตท2&สามารถึเข-าถึ งได-

ผล็งาน์ท2&ต2พ�มพ�เผยแพร0 กล็�0มส�&งพ�มพ�ต0อิเน์.&อิง เชั่0น์ วัารสาร น์�ตยสาร เป4น์ต-น์ แล็ะฐาน์ข-อิม7ล็ส�&งพ�มพ� (Published

Works)

ผล็งาน์ขอิงน์�กศึ กษาท2&ส0งแล็ะจิ�ดเก�บใน์ฐาน์ข-อิม7ล็ขอิง Turnitin ต�3งแต0ปC 1996 (student papers)

extract matching documents

manuscript or article

submitted to iParadigms

computer transforms

manuscript to digital fingerprint

student papers or client node

books, journals, newspapers

copy of internet

next

slide

การท(างาน์ขอิง Turnitin ส.บค-น์จิากเอิกสารท�3งหมดการท(างาน์ขอิง Turnitin ส.บค-น์จิากเอิกสารท�3งหมด

Digital fingerprint of the manuscript/article is remapped into a high dimensional space and test for clustering

การท(างาน์ขอิง Turnitinการท(างาน์ขอิง Turnitin

Matching passages from

millions of Books, Journals,

Newspapers

Matching passages from 12+ billion

Internet web pages: updated at a rate of

60-240 million pages/day

Matching passages from

millions of Student Papers or Client Node

Matching passages compared to original manuscript/article

Create Originality Report Entire process: seconds-minutes

Originality ReportOriginality Report

Document ViewerDocument Viewer

ภาพรวัมขอิบเขตการท(างาน์ Turnitinภาพรวัมขอิบเขตการท(างาน์ Turnitin

Administrator

Instructor

Student

(1) Create Sub account

(2) Adding Instructor

Account ID

Account join password

Institution

School/Faculty

Department

ACCOUNT

CLASS

Class ID

Class enrollment password

Assignment

Su

bm

itting

pap

er

Cre

ate

an

assig

nm

en

t

Cre

ate

a c

lass

Ad

din

g

Instr

ucto

rs

Plagiarism

checking

Process

(1) Adding Class

(2) Use PPM

Administrator

Instructor

Student

(1) Create Sub account

(2) Adding Instructor

Account ID

Account join password

Institution

School/Faculty

Department

ACCOUNT

CLASS

Class ID

Class enrollment password

Assignment

Submitting paperPlagiaris

m

Checking

Process

(1) Adding Class

(2) Use PPM

SUB-Account (1)

SUB-Account (2)

CLASS

CLASS

Master Class

Standard Class

Section

Teacher Assistance

Assignment

± 6 MonthsClass ID

Class enrollment password

• Set up period

Cla

ss S

et U

p

Creating Class

ชั่น์�ดขอิงผ7-ใชั่-ชั่น์�ดขอิงผ7-ใชั่-

Administrator

(1) Create Sub account

(2) Adding Instructor

Account ID

Account join password

Institution

School/Faculty

Department

ACCOUNT

CLASS

SUB-Account (1)

SUB-Account (2)

CLASS

CLASS

How to create Sub-Account ?

How to set up Admin’s Sub-Account ?

Admin’s Sub-Account

Admin’s Sub-Account

How to create Instructor ? How to get statistic

Report?

How to update profile ?

How to log in ?

ขอิบเขตการท(างาน์ระด�บผ7-ใชั่-แบบ Administratorขอิบเขตการท(างาน์ระด�บผ7-ใชั่-แบบ Administrator

Student

Department

Class ID

Class enrollment password

Assignment

Submitting paperPlagiaris

m

Checking

Process

CLASS

Master Class

Standard Class

Section

Teacher Assistance

Assignment

± 6 MonthsClass ID

Class enrollment password

• Set up period

Cla

ss S

et U

p

How to submit an assignment ?

How to log in ?

ขอิบเขตการท(างาน์ระด�บผ7-ใชั่-แบบ Studentขอิบเขตการท(างาน์ระด�บผ7-ใชั่-แบบ Student

สร-างบ�ญชั่2ผ7-ใชั่- (Create an account)สร-างบ�ญชั่2ผ7-ใชั่- (Create an account)

กรอิกข-อิม7ล็ผ7-ใชั่-พร-อิมสร-าง ID & PSWกรอิกข-อิม7ล็ผ7-ใชั่-พร-อิมสร-าง ID & PSW

เพ�&มชั่�3น์เร2ยน์ (Add a class)เพ�&มชั่�3น์เร2ยน์ (Add a class)

สร-างชั่.&อิแล็ะหมายเล็ขชั่�3น์เร2ยน์ (Create a class & ID)สร-างชั่.&อิแล็ะหมายเล็ขชั่�3น์เร2ยน์ (Create a class & ID)

เพ�&มงาน์ท2&มอิบหมายให-น์�กศึ กษา (Add new assignment)เพ�&มงาน์ท2&มอิบหมายให-น์�กศึ กษา (Add new assignment)

ต�3งค0าต0างๆ (Set up an assignment)ต�3งค0าต0างๆ (Set up an assignment)

การส0งงาน์ (Self submission)การส0งงาน์ (Self submission)

การเข-าชั่�3น์เร2ยน์ (Student access) แล็ะการส0งงาน์ (Submit your work)

การเข-าชั่�3น์เร2ยน์ (Student access) แล็ะการส0งงาน์ (Submit your work)

You need to have an account by creating from your class ID & PSW before enrolling in another class.

Your class portfolio shows the assignments your instructor has created and your submissions to the class.To submit a paper, click the Submit button next to the paper assignment

บรรณาน์�กรมบรรณาน์�กรม

Anderson, M. S., & Steneck, N. H. (2011). The problem of plagiarism. Urologic Oncology: Seminars and Original Investigations, 29(1), 90-94. doi: DOI: 10.1016/j.urolonc.2010.09.013

Anekwe, T. D. (2010). Profits and plagiarism: the case of medical ghostwriting. Bioethics, 24(6), 267-272. doi: 10.1111/j.1467-8519.2008.00705.x

Batane, T. (2010). Turning to turnitin to fight plagiarism among university students. Educational Technology & Society, 13(2), 1-12.

East, J. (2010). Judging plagiarism: a problem of morality and convention. Higher Education, 59(1), 69-83. doi: 10.1007/s10734-009-9234-9

Fiedler, R. L., & Kaner, C. (2010). Plagiarism-detection services: how well do they actually perform? Technology and Society Magazine, IEEE 29(4), 37-43. doi: 10.1109/MTS.2010.939225

Lee, Y. (2011). Understanding anti-plagiarism software adoption: An extended protection motivation theory perspective. Decision Support Systems, 50(2), 361-369. doi: DOI: 10.1016/j.dss.2010.07.009

Zhang, H. Y. (2010). CrossCheck: an effective tool for detecting plagiarism. Learned Publishing, 23(1), 9-14. doi: 10.1087/20100103