Поведенческая экономика:Лекция 1. Введение

Владимир Иванов

Экономический факультетКафедра прикладной институциональной экономики

07.09.2015

О чем НЕ рассказывается в курсе

I о навыках эффективных переговоров / покупок /продаж

I о способах манипулировании людьмиI о психологииI (!) об ошибочности / неправильности стандартнойэкономической теории

О чем рассказывается в курсе

I о различных способах изучения поведения людейI о междисциплинарных взаимосвязяхI о том, как можно улучшить экономическую теориюс помощью психологически достоверныхпредпосылок

О курсе - ТЕХНИЧЕСКОЕ

Формы отчетностиI 20% - промежуточная контрольная работаI 10% - эссеI 30% - домашние заданияI 40% - итоговый экзамен

Для получения зачета по курсу необходимо набрать неменее 40% баллов.

Все материалы курса выкладываются в системе on.econи на странице курса.

Преподаватели

Владимир Ивановvlad.ivanov334@gmail.com

Елена Никишинаelena.nickishina@gmail.com

Георгий Калашновgo9513@gmail.com

План на сегодня

«Человек экономический»: кто он и откуда?

Эксперименты в общественных науках

Краткая история поведенческой экономики

План на сегодня

«Человек экономический»: кто он и откуда?

Эксперименты в общественных науках

Краткая история поведенческой экономики

Что такое рациональность?

Обычной предпосылкой в экономической теорииявляется рациональность экономических агентов. Всамом общем смысле, рациональность - это

I Полнота предпочтенийI Транзитивность предпочтений

Индивид может обладать любыми предпочтениями.Главное, чтобы они были непротиворечивыми.

(!) Например, альтруистическое поведение как таковоене является отклонением от рациональности.

Именно концепция рационального выбора лежала воснове феномена «экономического империализма».(Подробнее: Беккер, Г. "Экономический анализ ичеловеческое поведение")

Экономический агент: «стандартная модель»

(«Стандартной моделью» экономического агента будемназывать набор предпосылок, которые используются вбольшинстве работ последних 50-60 лет)

I Стабильные (и известные) предпочтенияI Беззатратная обработка информацииI Максимизация ожидаемой полезностиI Совершенная воляI (Преимущественно) ориентация только насобственные интересы

«Стандартная модель»

max∞∑t=0

δt∑p(st)U(xti|st)

I Xi - набор стратегий при разных состояниях мира St

I p(st) - рациональные убеждения (оценкавероятностей)

I δt - устойчивый фактор дисконтированияI U(x, t, s) - полезность в период t в условиях s

Что исследует поведенческая экономика - 1

Нестандартные предпочтения:I Предпочтения с точками отсчета: U(x|s, r)I Неустойчивые предпочтения: (β, δt)I Социальные предпочтения: U(xi, x−i)

(!) и их экономические последствия

Что исследует поведенческая экономика - 2

Нестандартные убеждения p̂(s) 6= p(s):I Самоуверенность - неверное убеждение всобственные предсказательные способности

I Проективное смещениеI Смещение к подтверждениюI Закон малых чисел и т.д.

(!) и их экономические последствия

Что исследует поведенческая экономика - 3

Нестандартное принятие решений:I Ограниченное вниманиеI ФреймингI Убеждение и внушениеI Эмоции и счастье

(!) и их экономические последствия

Области применения

I Общественные финансыI Экономика развитияI Финансовые рынкиI Экономика трудаI Экономика здоровья и образованияI Корпоративные финансы и т.д.

Методы

Эмпирические методы поведенческой экономикиI Эксперименты

I ЕстественныеI ЛабораторныеI Полевые

I Выбор из менюI Статистические наблюденияI Нейробиологические исследования

План на сегодня

«Человек экономический»: кто он и откуда?

Эксперименты в общественных науках

Краткая история поведенческой экономики

(Не)возможность экспериментов

«К сожалению, в общественных науках мы редко можемпроверить конкретные предсказания посредствомэкспериментов, специально спланированных такимобразом, чтобы элиминировать наиболее важныевозмущающие влияния» (Милтон Фридмен, 1953)

«Экономисты, к сожалению, не могут проводитьконтролируемые эксперименты как биологи или химики,поскольку не могут фиксировать многие важныефакторы. Подобно астрономам и метеорологам, онивынуждены полагаться, в основном, на наблюдения»(Пол Самуэльсон, 1985)

А зачем нужны эксперименты?

Эксперимент позволяет контролировать «прочиеравные». С помощью этого можно:

I Проверять предсказания существующих теорийI Вырабатывать предложения по улучшениюсуществующих и созданию новых теорий

I Оценивать причинно-следственные связи

В течение долгого времени экспериментамипользовались физики, химики, биологи, психологи, аэкономисты полагались на эконометрические методыработы с данными (о них вам подбробно расскажут насоответствующем курсе).

Парковки как естественный эксперимент

Иногда сама жизнь создает условия, напоминающиелабораторные. В таких случаях говорят о«естественных экспериментах» (natural experiments).

Гипотеза «культурных» причин коррупции оченьпопулярна. Проверить ее помог естественныйэксперимент с городскими парковками.

Парковки как естественный эксперимент

Машины дипломатических миссий ООН в Нью-Йорке втечение долгого времени обладали иммунитетом отштрафов за неправильную парковку.

Люди совершенно разных культур очутились в условияходинаковых правил. И за пять лет (1997-2002) неоплатили около 150 000 штрафов в сумме на $18 млн.

Используя базу данных нью-йоркской полиции,экономисты Эд Мигель и Рэй Фишман обнаружилитесную связь количества неоплаченных штрафов суровнем коррупции в стране дипломата.

Парковки как естественный эксперимент

В 2002 году мэр Блумберг инициировал отменуиммунитета. Количество неоплаченных штрафовсократилось на 95%, и культурные различия пересталииграть роль.

Miguel,Fisman, 2007, Corruption, Norms and LegalEnforcement

Некоторые базовые принципы экономическихэкспериментов

I Контроль посторонних факторовI Стимулы и их соответствие поведениюI Рандомизация выборки и причинностьI Внутренняя валидность и воспроизводимостьI Внешняя валидность - общность выводовI Никаких обманов

Экономические лаборатории

Общий порядок проведения лабораторногоэксперимента:

I Теория + тестируемые гипотезыI Формализация теории в виде максимально простой«игры»

I Конструирование контролируемых изменений –воздействие (treatment) и контроль

I Выдача участникам инструкций, при необходимости– пробный раунд

I Основные раунды экспериментаI Подведение итогов (плюс оплата участия всоответствие с заранее анонсированнымиправилами)

Экономические лаборатории

I 1931 – эксперименты Турстона на выявлениекривых безразличия

I 1948 – эксперименты Чемберлина на достижениерыночного равновесия

I После публикации «Теории игр» Фон Неймана иМоргенштерна – экспериментальные проверкипринятия стратегических решений

I Позже: принятие решений в условияхнеопределенности, модели торгов, переговоров иаукционов, производство общественных благ, моделиасимметричной информации

I В 2002 году Вернон Смит получает Нобелевскуюпремию «за лабораторные эксперименты каксредство в эмпирическом экономическом анализе»

"Ультиматум"

Дизайн эксперимента (Guth et al, 1982):I В игре участвуют два игрока.

I Игроку А выдается сумма денег, любую часть изкоторых он предлагает игроку Б.

I Если игрок Б (получатель) соглашается на дележ,то сделка осуществляется.

I Если игрок Б отказывается от предложенной доли,то вся сумма сгорает, то есть каждый получает по 0.

I (Вся информация о правилах известна участникам).

"Ультиматум"

M - начальный запас игрока А

c = [0...M ] - предложение игрока А игроку Б

Выигрыш Б={c, если предложение принимается0, если предложение отклоняется

Выигрыш А={M − c, если предложение принимается0, если предложение отклоняется

Для любого c>0 игроку Б выгодно принятьпредложение.

Значит, игрок А может максимизировать выигрыш,предлагая Б минимальную положительную долю.

"Ультиматум"

Обычно в лабораторных условиях первый игрокпредлагает второму 30-40% выданной ему суммы.

При этом предложения ниже 20% обычно отвергаютсявторым игроком.

«If I had a dollar for every time an economist claimed thatraising stakes would drive the ultimatum behavior towardsself-interest, I’d have a private jet on standby all day»

Colin Camerer

I Серия экспериментов"Ультиматум"в 15 малыхзакрытых сообществах.

I Участники делили междусобой значительнуюсумму, равную месячномудоходу в этой местности.

I Никто из участников невел себя в соответствии сравновеснымистратегиями.

I При этом выявилисьзначительные различиямежду разнымиобществами.

Henrich et al, 2001. In Search ofHomo Economicus

Стандартная критика лабораторных экспериментов

I «Искусственная» средаискажает поведение посравнению с реальнымирешениями

I Выборки обычно слишком малыи смещены

I Выигрыши недостаточны длямотивации, сравнимой свыбором в «реальной жизни»

Полевые эксперименты

Полевые эксперименты позволяют проводитьконтролируемые изменения в естественных условиях(участники зачастую не знают, что участвуют вэксперименте).Pro:

I Выше валидность (общность)результатов

ContraI Хуже контроль запосторонними факторами

I ДороговизнаI Этические / легальныеограничения

Строго о причинно-следственных

(Пример из книжки "Mostly Harmless Econometrics")

Есть ли причинно-следственная связь между лечением вбольнице и уровнем здоровья?

Di = [0; 1] - переменная, обозначающая то, лечился личеловек в больнице.

Yi - переменная, характеризующая состояние здоровья

Вопрос: влияет ли на Yi лечение в больнице? Какимбыло бы здоровье человека, не лечившегося в больнице,если бы он всё же решил лечиться в больнице?

Измерение эффекта

Для любого человека состояние здоровья в данномпримере можно описать следующим образом:

Тогда уровень здоровья человека Yi можно записать как

Yi ={Y1i, если Di = 1Y0i, если Di = 0

}= Y0i + (Y1i − Y0i)Di

(!) Мы не можем для одного и того же человеканаблюдать одновременно Y1i и Y0i, поэтому должныанализировать средние для тех, кто лечился, и тех, ктоне лечился.

Измерение эффекта

Сравним средние значения показателя здоровья длятех, кто проходил лечение в больнице и нет:

E[Yi|Di = 1]−E[Yi|Di = 0] = E[Y1i|Di = 1]− E[Y0i|Di = 1]︸ ︷︷ ︸эффект от лечения

+E[Y0i|Di = 1]− E[Y0i|Di = 0]︸ ︷︷ ︸величина смещения

Смещение, связанное с самоотбором, может значительнозанижать (или завышать) величину эффекта (пример изпервой лекции по эконометрике).

Зачем рандомизация?

Cредний эффект от лечения:

E[Y1i|Di = 1]− E[Y0i|Di = 1] = E[Y1i − Y0i|Di = 1]

Если Di распределено случайно (т.е. Y0i и Di

независимы), то можно осуществить замену

E[Y0i|Di = 1] = E[Y0i|Di = 0]

Таким образом,

E[Yi|Di = 1]−E[Yi|Di = 0] = E[Y1i|Di = 1]−E[Y0i|Di = 1]

= E[Y1i − Y0i|Di = 1]

Выборы как полевой эксперимент

Enikolopov, et al. Fieldexperiment estimate of

electoral fraud in Russianparliamentary elections

Парламентские выборы2011, Москва. Естьподозрение нафальсификации в пользупартии власти.

Наличие наблюдателейна избирательномучастке снижало долюголосов за ЕР на 10 п.п.

Рандомизация выборкипозволяет говорить овыявленнойпричинно-следственнойсвязи.

Давайте определимся

План на сегодня

«Человек экономический»: кто он и откуда?

Эксперименты в общественных науках

Краткая история поведенческой экономики

Cередина XX века

(Еще Адам Смит в своей «Теории нравственных чувств», бла-бла-бла...)

Герберт Саймон (Нобелевская премия 1978) разработалконцепцию ограниченной рациональности.

Кроме того, постепенно накапливаются данные обповеденческих «аномалиях» - отклонениях отстандартной модели.

1970-80е годы

Психологи Дэниэль Канеман и Амос Тверски -проникновение психологии в экономическую науку.Важно: поведенческие аномалии подчиняютсязакономерностям, а, следовательно, предсказуемы.

I 1974 - "Judgment under uncertainty: Heuristics and biases"I 1979 - "Prospect theory: An analysis of decisions under

risk"I 1981 - "The framing of decisions and the psychology of

choice"I 1984 - "Choices, values and frames"

1990е годы

Экономисты начинают активно заниматьсяисследованиями за пределами "стандартной модели".

I Проблемы сбережений и межвременного выбора -Д.Лэйбсон, Д.Ловенштейн и др.

I Поведенческие финансы - А.Шлейфер, Р.Шиллер,Х.Шефрин и др.

I Исследование общественно-ориентированныхпредпочтений - Э.Фер, У.Фиршбахер и др.

I Поведенческая теория игр - К. Камерер, М. Рэбин идр.

2000е годы

Академическое признаниеI 2000 - Мэтт Рэбин получает медаль КларкаI 2002 - Дэниэль Канеман получает Нобелевскуюпремию "за применение психологической методикив экономической науке"

I 2008 - Армин Фальк получает премию ЙонсенаI 2013 - Роберт Шиллер получает Нобелевскуюпремию "За эмпирический анализ изменения ценыактивов"

Общественное признаниеI Использование поведенческой экономики впрограммах социальной политики (Р.Талер,К.Санштейн и др.)

I Использование поведенческой экономики впрограммах развития (Э.Дуфло, Д.Карлан и др.)

Что успеем рассмотреть

В курсе мы последовательно разберем следующие темы:

1. Теория перспектив - предпочтения с точками отсчета2. Социальные предпочтения3. Межвременной выбор и неустойчивость предпочтений4. Формирование убеждений и принятия решений

Итого:

I Экономическая наука получает все более твердыйфундамент в виде экспериментальных результатов(по крайне мере, так нравится думать экономистам).Результаты экспериментов и наблюдения даютмного пищи для размышлений над поведенческимиоснованиями экономической теории.

I За последние несколько десятков лет экономистынакопили достаточное количество данных обустойчивых систематических отклонениях отстандартной модели.

I Поведенческая экономика предполагает ослаблениенекоторых предпосылок «стандартной модели» впользу психологической достоверности.

Дополнительное чтение:

I Обзор основных разделов и приложенийповеденческой экономики:Camerer, Loewenstein (2004) Behavioral Economics:Past, Present, Future

I История поведенческой экономики:Thaler, «Misbehaving: The Making of BehavioralEconomics», 2015;Канеман, «Думай быстро, решай медленно», 2013

I Дискуссия об экспериментах в экономике:Falk, Heckman (2009) Lab Experiments Are a MajorSource of Knowledge in the Social Sciences;List, Why economists should conduct field experimentsand 14 tips for pulling one off