Куда приводят мечты?

«Бойтесь своих мечт и желаний – у них есть свойство сбываться!»

Михаил Чернышев

Croatia

V Профессиональная Конференция «Я – директор по маркетингу». 8 декабря, 2011г, Москва www.MarketingOne.ru

В детстве, кем вы мечтали стать?

Куда приводят мечты?

Куда приводят мечты?

4

Управление собой

Если ты действительно влюблен в предмет, то легко станешь лучшим!

5

Где и как найти вдохновляющих учителей, которые зажигают

огонь?

6

Управление собой и людьми

«Если ты готов к тому, чтобы объехать весь мир в поиске учителя, то вскоре он сам окажется рядом с тобой»

The truth of Zen

Управление собой – секреты от учителей

Секрет успеха от

Виталика из качалки

8

Управление собой – секреты от учителей

Секрет успеха от

Виталика из качалки

9

Управление собой – секреты от учителей

Секрет успеха от

Виталика из качалки:

«Если хочешь результатов, то надо еб@шить!»

10

Секреты Виталика в Бизнес-Литературе

11

«Если хочешь результатов, то надо еб@шить!»

Учителя об управлении собой, людьми и

маркетингом

12

Ян Стенбек (основатель Tele2) об управлении всем :)

«Ошибаться – ок!»13

Культура ошибок = принятие риска = нестандартные решения

14

Культура ошибок = принятие риска = нестандартные решения

15

Культура ошибок = принятие риска = нестандартные решения

16

Культура ошибок = принятие риска = нестандартные решения

17

Запуск новой креативной платформы в Хорватии в июне 2011

Культура ошибок = принятие риска = нестандартные решения

18

Культура ошибок = принятие риска = нестандартные решения

19

Управление людьми

20

Дэвид Линч об управлении людьми

«Когда человеку на работе страшно и некомфортно, ему не хочется туда идти. В наше время очень многие живут с этим ощущением. Постепенно страх становится отвращением, а потом превращается в озлобленность, и все эти чувства переносятся на начальника и работу»

21

Управление людьми:Кого брать в команду?

Нав

ыки

/Опы

т

Отношение/Ценности

?

?

23

«Я лучше бы нанял человека с энтузиазмом, чем человека, который все знает»

Джон Рокфеллер

Профессионалы в действии

24

Делегировать или делать все самому?

25

Управлением собой и людьми это управление вертолетом

26

Управлением собой и людьми это управление вертолетом

27

Армия или вольные художники?

28

Управление Маркетингом

29

Пабло Пикассо об управлении маркетингом

30*Хорошие художники копируютВеликие художники воруют

Великие маркетеры – воруют!

Кто у кого графический интерфейс операционной системы?

31

Оба у XEROX LAB в 1981 г.

32Но все-таки Apple украл первым :)

33

Маркетинг это наука или искусство?

34

Маркетинг это наука или искусство?

Кролик это мясо или мех?

35

Маркетинг это связь двух полушарий мозга!

36

Управлением Маркетингом – баланс правого и левого

Левое (Наука) Правое (Искусство)

MoMA

Спорт – кислород в оба полушария

Управление маркетингом

Инструменты маркетинга для левого полушария :)

38

Что мы покупаем?

39

«Чтобы стать объектомпотребления, вещь должнасделаться знаком»

Жан Бодрийяр

40

Барьер между продуктом и покупателем…

Компания создает продукт, который обладаетгруппой конкретных атрибутов

• MP3• GPRS,• Touchscreen• Hands-free• Black• Video• MMS• …• …• …

Потребитель же, привносит в свою жизнь не атрибуты, аценности и выгоду, которые даетему тот или иной продукт или услуга

У меня мало времени

Мне хочется, чтобы меня воспринимали как «крутого

парня»

Я хочу быть эффективным менеджером

41

Как преодолеть этот барьер?

Данный разрыв может быть преодолен с помощью модели, которая сможет объединить…

ОБЪЕКТИВНОЕ СУБЪЕКТИВНОЕ

То, что является конкретным То, что является абстрактным

МЫ*Наш продукт

ОН*Его жизненные ценности

42

Модель Гутман

отсутствие чего-либо -> напряжение -> поведение (напр. покупка)

УРОВЕНЬ ПОТРЕБИТЕЛЯ

атрибуты -> преимущества -> выгода(ы)

<созданиепродукта>

<воздействие ценностей>

УРОВЕНЬ КОМПАНИИ

43

Что мы покупаем?

“На заводе мы производим косметикуНа рынке мы продаем надеждy”

Charls Revson

Вместо заключения

44

Один из моих главных учителей об управлении собой, людьми и маркетингом

Чтобы понять что-либо хорошо – нужно попытаться полюбить этот предмет!

Чтобы понять это еще лучше – нужно попытаться научить этому других!

45

Вы – учитель!

46

Вы – учитель! Какой?

Который зажигает глаза других или гасит зарождающийся огонь?

Вы – учитель! Какой?

Который дает право на ошибку или минимизирует риски?

Вы – учитель! Какой?

С двумя полушариями или с одним?

Вы – учитель! Какой?

Заставляете учеников изобретать свой велосипед или поощряете их на поиск работающихx деталей?

Вы – учитель! Какой?

С профессионалами или с людьми, которые верят в общее дело?

Куда приводят мечты?

Ищите и выбирайте лучших учителей и будьте учителем для себя и других!

52

Вопросы?

На связи: www.chernyshev.me

53