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ION TO AIESEC

Induction 1

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Introdução da induction - AIESEC PUC.

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Page 1: Induction 1

INDUCTIONTO

AIESEC

Page 2: Induction 1

areYOU

WHAT

KIND OF

lookin

g for?

Page 3: Induction 1
Page 4: Induction 1

AND

HOW WEGET

THAT ?

Page 5: Induction 1

Our impact

Our values

Our visio

n

How we do it

+ ++ =

Page 6: Induction 1

OUR

IMPACT

Page 7: Induction 1

OUR

VALUES

Enjoying Particip

ation

Activating Leadership

Striving for ExcellenceDemonst

rating Integrity Livin

g Diversity

Acting sustainably

@

Page 8: Induction 1

OUR

VISIO

N

Page 9: Induction 1

THE

WAY

WE DO

IT

@Experience

AIESEC Experience is the name given to the integrated experience that we offer to our members:

Leade

rship

Experi

ence

Exchange

Global Environment

for Learni

ng

Page 10: Induction 1

AND

HOW

WE

DO

THIS?

@Experience

Page 11: Induction 1

Introductionto

AIESECVocê é apresentado a AIESEC;

Momento dedicado a auto

reflexão e next steps dentro da

organização;

Aprende o básico sobre a

AIESEC;

Entende a realidade do comitê

local;

Termina com um Speech, no qual

o perfil e alinhamento será

reavaliado;

INTRODUCTION TO AIESEC

Page 12: Induction 1

TAKING RESPONSABILITY

Taking Responsib

ility

Alocado em área funcional

que trabalha para a entrega

das goals da organização;

Está alinhado com a

essência da organização;

Demonstra comportamentos

esperados (vive os valores);

Desenvolvimento de

competências;

Page 13: Induction 1

LEADERSHIP ROLELeaders

hip Role

Gerencia um time de pelo menos 3 pessoas por um período mínimo de 2 meses; Tem uma atuação mais direta no desenvolvimento da organização e de seus membros; Exige-se um nível mais avançado em competências; Ter vivido uma experiência de intercâmbio pode ser um diferencial!

Page 14: Induction 1

EXCHANGE

Exchange

Choque Cultural;

– Resiliência;

– Vivenciar novas culturas;

– Ampliar sua visão de mundo;

Estágio que exige um nível

de desenvolvimento de

competências alto;

É a experiência mais intensa

que pode se ter dentro da

AIESEC!

Page 15: Induction 1

HEADING FOR THE FUTUREHeading

for the Future

É um momento de Reflexão;

Momento de replicar o

conhecimento adquirido dentro

da AIESEC;

– Mentoria;

– Treinamentos;

– Etc

Você decide qual vai ser seu

próximo passo na @:

– Trabalhar no MC?

– Fazer um intercâmbio?

– Alumnus;

Page 16: Induction 1

AND

WHAT

IS T

HE

RESULT

OF TH

IS

EXPER

IENC

E?

Page 17: Induction 1

WHAT

COMPET

ENC

ES

YOU

DEVEL

OPED

IN T

HIS

WAY

?

Global Competency

Model

Page 18: Induction 1

Tem interesse ativo e constantemente evolui a consciência sobre outras culturas e o mundo dos negócios, buscando informações, opiniões e idéias a partir de fontes diversas;

Visa ampliar rede de contatos pessoais e profissionais, interagindo com pessoas de diversas culturas e origens;

Trabalha de forma eficaz com pessoas de diversas culturas, estilos e habilidades, aproveitando os seus conhecimentos e ideias;

Mostra abertura e flexibilidade para as diferenças de opinião, e desafia sua própria opinião;

Demonstra a capacidade de adaptação e ajuste às novas situações / lugares / pessoas.

Busca ativamente incentivar a

diversidade, a abertura e mostra

respeito com culturas, Trabalha eficazmente com

indivíduos de outras culturas,

vivendo a diversidade, e valorizando o

conhecimentos e ideias para o

cumprimento de metas

Comportamento

Page 19: Induction 1

Demonstra habilidade em

trazer e implementar

novas idéias, e organiza e administra recursos e

oportunidades. Envolve e

influencia os outros, a

assumirem riscos e encontrarem

soluções inovadoras para

melhorar o desempenho

Explora seu ambiente, olhando para os desafios e as oportunidades e busca maneiras de se beneficiar com eles;

Surge com ideias inovadoras, soluções, abordagens, a fim de melhorar o desempenho de si próprio, dos outros e da organização;

Consegue resultados através da gestão de recursos (material e pessoal), de processos e gere riscos de forma eficaz;

Trabalha para atingir o objetivo, apesar dos obstáculos e dificuldades, trabalha ativamente para superar os obstáculos mudando as estratégias, aumentando os esforços;

Constrói relações interpessoais para adquirir participação e engajamento dos outros em busca de realização dos objetivos comuns.

Comportamento

Page 20: Induction 1

Envolve-se com assuntos

econômicos, socias e ambientais pensando na

sustentabilidade e propõe melhoras

pensando nas consequências de longo prazo e no envolvimento dos

outros

Toma decisões levando em conta as consequências a longo prazo das ações do presente;

Identifica e atua tendo em mente o macro cenário e como diferentes fatores de se relacionam entre si;

Demonstra compromisso pessoal nas tarefas e resultados, e inspira a tomar ações/responsabilidade;

Procura e implementa soluções inovadoras para atender às necessidades e questões sociais;

Aceita a responsabilidade pelos resultados (positivos ou negativos) de um de trabalho.

Comportamento

Page 21: Induction 1

Mostra consistência e honestidade suas

intenções, motivação,

sentimentos. Reconhece seus

sentimentos e dos outros e demonstra respeito, empatia

pelo comportamento dos outros. Se ajusta a

diferentes situações e personalidades

Mostra a capacidade de empatia e de entender o lado e os sentimentos dos outros, se põe no lugar do próximo;

Escuta ativamente aos outros; interpreta corretamente as mensagens e responde de forma adequada;

Comunica sobre sentimentos e emoções e assume a responsabilidade de gerenciá-los;

Demonstra coerência no discurso, respostas e ações ("walk your own talk");

Estabelece bom relacionamento interpessoal, ajudando as pessoas se sentirem valorizados, reconhecidos, apoiados e envolvidos.

Comportamento

Page 22: Induction 1

Demonstra auto-conhecimento e identifica gaps

para se desenvolver.

Melhora continuamente o conhecimento e

habilidades suas e dos outros através

de diferentes modos de

aorendizagem

Está ciente das suas próprias forças e as utiliza nas atividades;

Procura e utiliza feedback e outras fontes de informação para identificar gaps no seu próprio desenvolvimento, e define as metas de desenvolvimento para trabalhar nesses gaps;

Coloca os conhecimentos adquiridos, a compreensão, ou habilidade para uso prático em atividades de vida diária; promove a aprendizagem por tentativa e erro;

Facilita o desenvolvimento de outras pessoas, ajudando-os a identificar seus pontos fortes e oportunidades para ensiná-las;

Trabalha com indivíduos para identificar as áreas de desenvolvimento, compreender necessidade de melhoria, e estabelecer metas específicas de desenvolvimento.

Comportamento

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BUT BE A PART OF

THIS TEAM IS REALLY

MORE THAN THAT...

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