VANGARDAS

B.B.P. MªV.C. A.

INTRODUCCIÓN

O pensamento do S.XX, produceuse unha enorme literatura en torno ó que se afianzou como teoría da vangarda. Neste sentido transfórmase en instancia clave do moderno.

Polo tanto diremos que as vangardas refírense a comprensión do termo que serve para denominar os expoñentes artísticos que desenrolan formas expresivas e representativas que rompen co marco tradicional e coas estructuras estéticas vixentes.

Maniféstanse: o fauvismo

o expresionismo o futurismo o cubismo

o dadaísmo o surrealismo

As vangardas desenvólvense cara o final do período de entre guerras e continuarían na segunda posguerra.

1945- A lexitimación e difusión das vangardas cambian e máis a partir dos anos 70 e ata a guerra fría.

Nas súas primeiras décadas o arte vangardista non denominou. Urxía un ensanchamento, a unha transformación da sensibilidade dos receptores que non contou con unha resposta efectiva e xeneralizada.

A penas acababan de entrar na cultura de masas cando, se lles resistiu a cultura pequeno.-burguesa

MOVIMIENTOS VANGUARDISTA

S

PROCEDENCIA

Do francés fauves, feras, cualificativo dado polos críticos ós pintores que distinguían pola violencia cromátca das súas obras.

QUE É?

Reacción contra o impresionismo; cor sobre o obxecto.

CORES FORTES, PLANAS, SEN RELACIÓN COA

REALIDADES RITMO CURVO NOS OBXECTOS AUSENCIA DO TRATAMENTO DA

LUZ PLANO ÚNICO, SEN

PROFUNDIDADE MANCHA PLANA E ANCHA

En torno ó ano 1907 con pintores como Picasso ou Braque. Arte cerebral que diseca os obxectos aplicando novos conceptos da

perspectiva. CARACTERÍSTICAS: Descomposición da realidade observación dende diferentes perspectivas.

O xénero literario do caligrama (pintura + literatura)

* Integración de diferentes artes. O pictórico do collage (pintura + escultura + literatura).

Pretensión de crear obras de arte con vida propia, independientemente do seu parecido coa realidade.

Eliminación do anecdótico e descriptivo.

ABANDONO DA PERPECTIVA TRADICIONAL.

XEOMETRIZACIÓN E DISLOCACIÓN DAS FORMAS DOS OBECTOS (mediante superposicions e transparencias)

VISIÓN SIMULTÁNEA DE VARIOS FRAGMENTOS DUN OBXECTO (sensación allea a nosa capacidade de percibir a realidade).

TONALIDADES NEUTRAS

Tratamento de emocións e sentimentos do ser humano dende o punto de vista subxectivo do noso mundo interior.

Gusto polas situacións psicolóxicas negativas.

FORZA EXPRESIVA DAS CORES

TRATAMENTO APAIXONADO DA SUPERFICIE DO CADRO

ANGUSTIA INTERIOR SOIDADE DO SER

HUMANO ANTE A VIDA E MORTE

Influído polas teorías da psicoanálise de Freud.

Representa estados de ánimo do mundo dos soños

Mestura de todo tipo de elementos.

ASOCIACIÓN E DISPOSICIÓN DE ELEMENTOS REAIS CON OUTROS ESTRAÑOS.

RUPTURAS COAS LEIS DA NATUREZA (cmo a gravidade)

NO SEU CONXUNTO, A ESCENA RESULTA INVEROSÍMIL

Busca plasmar na pintura a sensación da velocidade e dinamimso como expresión da rapidez con que suceden nos acontecementos na vida.

REPRESENTACIÓN DO MOVEMENTO MEDIANTE DIFERENTES POSICIÓN DO MESMO SOBRE O PLANO

ONDAS SUCESIVAS PARA DAR SENSACIÓN DO SON E DO RUÍDO

Crítica a todo o que representa o modo de vida burgués.

Realizan obras con desperdicios e combinan técnicas( colaxe, pinto-escultura)

MODIFICACIÓN BURLESCA DA OBRA DE LEONARDO

Combinación de formas e cores sen relación coa realidade visual.

AUSENCIA DE ELEMENTOS, CORES, PUNTOS……

FORMAS XEOMÉTRICAS QUE XERAN RITMO E MOVEMENTO

ESPAÑA

O Franquismo non foi unha época na que se potenciaran as artes plásticas, o que non impediu que destaquen obras.

A pesar de todo houbo tempo suficiente para que se destacaran grandes figuras da Arte Contemporánea como foron , por exemplo. Picasso, Dalí e Miró

ESPAÑOL-PICASSO

PABLO RUIZ PICASSO Nace en 1881 e falece en 1973 Pintor e escultor español (malagueño), creador

do movemento cubista xunto con Georges Braques e Juan Gris.

Máxima figuras do S.XX Busca sempre a renovación

Sabe pintar?

LIBROS

Recomendacións para saber mais

HISTORIA MUNDIAL DEL ARTE Resumen: Dende a sua primeira publicación, o

presente libro foi saludado como a Historia do arte máis completa e posta ó día publicada nun solo volume. Ó longo dos ses capítulos, dita historia preséntase como parte esencial da evolución humana, ofrecendo unha información que abarca dende as estatuillas talladas en Europa central fai 30.000 anos ata o arte dixital do cambio do milenio.O volume centrase nos ámbitos da pintura, o mosaico, debuxo, o grabado, a arquitectura e a fotografía, pero sen olvidarse dos texidos, as moedas, a cerámica, os esmaltes ou a orfebrería. E ofrece un enfoque global que abarca non só as artes de Europa e América, senon tamén as de Asia e Oceanía.A profundidade, a elegancia e a fluidez da que fan gala os autores vese complementada con máis de 1.400 ilustracións -entre as que se inclúen mapas e planos-, seleccionadas co fin de representar os principaies estilos de expresión artística

ÁTLAS MUNDIAL DEL ARTE Resumen: Éste é o primero traballo que trata do arte de todo o mundo,

dende a prehistoria ata os nosos días, a través dunha extensiva utilización de mapas cartográficos. Este Atlas, que abarca pintura, escultura e arquitectura, así como outras artes e artesanías, proporciona unha visión totalmente nova da historia do arte mundial ó mostrar os numerosos factores que configuraron o seu desenvolvemento.

Opinión: Eliximos este libro porque é o primeiro libro que recolle o arte de diversos lugares do mundo .

SABER VER LOS ESTILOS DEL ARTE

Opinión: Eliximos este libro porque amosannos ilustración e comentannos o arte deste momento dende os seus inicios.

Resumen: Unha ampla panorámica ilustrada dos principaies estilos artísticos que imperaron ó longo de máis de mil años de arte. Esta completa obra propón un exhaustivo percorrido polas principaies correntes artísticas, as suas características, técnicas, soportes, estilos e iconografías. Unha aproximación visual e histórica ás grandes obras, dende Idade Media ata comenos do século XX, en cada unah das súas disciplinas: grabado, pintura i escultura, cerámica e orfebrería, entre outras.

Fai click neste enlace e desenvolve a seguinte proposta de actividade:

http://recursos.educarex.es/escuela2.0/Humanidades/Historia/curso-interactivo-historia/ACTIVIDADES/VANGUARDIAS/crucigrama.htm

APRENDE CON NÓS