15
Introducción a SCORM La organización y sus objetivos ADL (Advanced Distributed Learning Initiative) se crea en 1997 por el Departamento de Defensa de los EE.UU. La Oficina de Ciencia y Tecnología de la Casa Blanca Se forma un consorcio con colaboradores procedentes de la educación y de la industria

SCORM

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Introducci�n al perfil de aplicaci�n para contenidos educativos digitales SCORM

Citation preview

Page 1: SCORM

Introducción a SCORM

La organización y sus objetivos

ADL (Advanced Distributed Learning Initiative) se crea en 1997 por el Departamento de Defensa

de los EE.UU. La Oficina de Ciencia y

Tecnología de la Casa Blanca

Se forma un consorcio con colaboradores procedentes de la educación y de la industria

Page 2: SCORM

Introducción a SCORM

La organización y sus objetivos

Características de los paquetes SCORM Accesibilidad: la capacidad de localizar y acceder a componentes

instruccionales desde una ubicación remota y distribuirlos en otras ubicaciones

Adaptabilidad: la capacidad de ajustar el aprendizaje a las necesidades organizacionales e individuales

Optimización en las inversiones: La capacidad de aumentar la eficiencia y productividad reduciendo el tiempo y los costes relativos a la distribución

Durabilidad: La capacidad para adaptarse a los cambios y la evolución tecnológica sin grandes costes de rediseño, reconfiguración o programación

Interoperabilidad: La capacidad de tomar componentes instruccionales desarrollados en una ubicación con un conjunto de herramientas o plataforma y usarlos en otra ubicación con un conjunto de herramientas y plataforma

Reusabilidad: La flexibilidad de incorporar componentes instruccionales para contextos y aplicaciones distintas

Los paquetes SCORM se distribuyen en soporte Web

Page 3: SCORM

Introducción a SCORM

La organización y sus objetivos

Interoperabilidad: La capacidad de tomar componentes instruccionales desarrollados en una ubicación con un conjunto de herramientas o plataforma y usarlos en otra ubicación con un conjunto de herramientas y plataforma

Page 4: SCORM

Introducción a SCORM

La organización y sus objetivos

Accesibilidad: la capacidad de localizar y acceder a componentes instruccionales desde una ubicación remota y distribuirlos en otras ubicaciones

Page 5: SCORM

Introducción a SCORM

La organización y sus objetivos

Reusabilidad: La flexibilidad de incorporar componentes instruccionales para contextos y aplicaciones distintas

Page 6: SCORM

Introducción a SCORM

La organización y sus objetivos

Articular guías que puedan ser entendidas e incorporadas por los desarrolladores de software para el aprendizaje

Page 7: SCORM

Introducción a SCORM

Estrategias para la reutilización

El objetivo de los LO es: favorecer el acceso a los

contenidos educativos optimizar los recursos

destinados a su producción

A través de 3 estrategias Modularidad y agregación de los

contenidos

Page 8: SCORM

Introducción a SCORM

Estrategias para la reutilización

El objetivo de los LO es: favorecer el acceso a los

contenidos educativos optimizar los recursos

destinados a su producción

A través de 3 estrategias Modularidad y agregación de los

contenidos Descripción de los contenidos

con metadatos normalizados

Categorías de IEEE LOM

Page 9: SCORM

Introducción a SCORM

Estrategias para la reutilización

El objetivo de los LO es: favorecer el acceso a los

contenidos educativos optimizar los recursos

destinados a su producción

A través de 3 estrategias Modularidad y agregación de los

contenidos Descripción de los contenidos

con metadatos normalizados Interoperabilidad de los

contenidos en entornos diferentes, por ejemplo distintos LMS

SCORMAICC IEEE

Page 10: SCORM

Introducción a SCORM

Metadatos

¿Qué son los metadatos? Datos sobre los datos,

nos permiten obtener la información más importante sobre un recurso sin tener que acceder directamente al mismo

Page 11: SCORM

Introducción a SCORM

Comunicación entre LMS y SCO

SCORMRTE

Page 12: SCORM

Introducción a SCORM

Metadatos

IEEE 1484.12.1-2002, Learning Object Metadata Basado en trabajos anteriores de IMS,

ARIADNE y Dublin Core Especifica qué aspectos de un LO

deben ser descritos y los vocabularios a utilizar

Perfiles de aplicación Cancore UK LOM Core SCORM

Page 13: SCORM

Introducción a SCORM

Los paquetes de contenido

Los componentes de un paquete La especificación IMS Content

Packaging describe estructuras de datos que permiten la interoperabilidad entre sistemas

Un paquete SCORM debe estar en un mismo directorio, sin ninguna limitación para el número de niveles de subcarpetas en el mismo

Un manifiesto llamado imsmanifest.xml acompañado por los archivos de validación

PIF (Package Interchange File): un archivo comprimido (zip) que servirá para su importación

Page 14: SCORM

Introducción a SCORM

Los paquetes de contenido

El documento imsmanifest.xml es el que informa a la plataforma sobre la organización de los elementos del paquete: el árbol de contenidos

Page 15: SCORM

Introducción a SCORM

Comunicación entre LMS y SCO

Un paquete SCORM, además de una organización tiene un sistema de comunicación con la plataforma